优秀作文常常通过生动的描写和细腻的情感表达，引起读者对作品所描述情景的身临其境感受。小编整理了一些经典的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考。
品味生活初中作文
“哎呀，好了不说了，我这儿还有一大堆作业呢，挂了。”“嘟嘟——”我拒绝了奶奶叫我去她家吃饭的邀请，这已经是第几次，我也记不清了。还记得小时候的我总喜欢隔三差五地就跑去奶奶家蹭饭吃，反正也不远。每次奶奶都会笑盈盈的给我开门，为我端上一桌我喜欢吃的菜，小肚子总是被撑得鼓鼓的。逐渐我上了中学，去奶奶家的次数越来越少，每次总是以“作业太多，没时间”来推脱，转身就埋头在题海里，对周围的一切都不管不顾。如此的快节奏生活对我来说习以为常，生活在我看来也是枯燥无味。
那天周五放学后，我发现我没带钥匙，正愁如何回家时，一抬头就看见了奶奶家那扇熟悉的窗户，我纠结着要不要去，就听见楼上传来一个熟悉的声音：“来奶奶家吃饭吧，明天正好放假，你不用写作业。”抬头一看，奶奶正趴在窗边招呼我。我仿佛抓住了救命稻草，爽快地答应了，飞一样的冲上楼去。后来我才知道，奶奶每天晚上都会在窗边看着我回家，我的心里涌过暖流。
当奶奶给我开门时，她慈祥的笑容里带着惊喜，“这么快啊，来来来，奶奶包了包子，快来吃点儿，都饿坏了吧。”忽然我发现奶奶好像又苍老了许多，脸上一条条曲折不均的皱纹像是墙上斑驳的印记。奶奶的头发依然梳得那么认真，没有一丝凌乱，可那一根根银丝般的白发依旧在黑发中清晰可见……它们都在悄悄诉说着岁月的痕迹。
我去餐厅拿了一个包子就准备往外走，“就在这儿吃吧，陪奶奶说说话……”询问的语气中带着些恳求。我的鼻头微微一酸，急忙转过身，睁大眼睛，努力克制在眼眶里不停打转的泪水，挤出一句“好……”
这时身边的一切都仿佛放慢了速度，那么舒适，那么惬意，我感觉生活是如此美好，可为什么我以前却从未感受过？也许，我们都需要静下心来，在繁忙中抽出一些时间，多陪爷爷奶奶说说话，听听他们的内心；到自己平时一晃而过的地方走走，会发现不一样的风景。在闲暇时间慢下来，用心感受生活，在一些琐事中品味生活。生活之所以美丽，是因为这些小事点缀了单调的底色，细细品味生活旅途上的每一处风景，也许你会得到的更多。
品味生活初中作文
我欣赏香气四溢的茉莉;我喜爱高贵典雅的百合;我惊叹一现而过而又美丽无比的昙花。然而，真正值得品味的是“岁寒三友”松、竹、梅。
品松的劲厉。“岁寒，然后知松柏之后调也。”松总是披着青绿的衣裳。“大雪压青松，青松挺且直”。松从无畏惧，挺拔雄健，直上云霄，有擎天之势，在万物萧疏的隆冬，依旧郁郁葱葱，精神抖擞，青春常在。
品味松，品味它的铮铮铁骨和无所畏惧。
品竹的气节。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子有着坚定的毅力，不管遇多大的困难，都能顽强斗争。苏轼说过“宁可食无肉，不可居无竹。”竹有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，性质朴而淳厚;品清新而典雅;形文静而怡然。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院，竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。
品味竹，品味它的高风亮节和顽强不屈。
品梅的高贵。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花能在严冬中抵寒开放，那样高贵，那样坚强，那样纯洁。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅姿、色、香、韵俱佳。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，将梅花的姿容，神韵描绘的淋漓尽致。漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，这是何等的可爱，可敬!“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”
品味梅，品味它的傲然挺立和坚贞不屈。
青松坚毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪报春。松、竹、梅值得品味!
品味痛苦初中作文
一座新房子布置完毕，翠花满意地打量四周，宽敞明亮的房屋，整齐干净的家具，以及门外锃亮的新车，使她不禁会想到过去的痛苦与努力，是值得的。
翠花刚进城，没房，没存款，没背景。当时的她信心满满，觉得她一定能够做出一番大事业。然而，她跑遍了各大企业，都回绝了她，好不容易进了一家销售公司，但她接到的活是——上门推销。
她就近租了店。第二天一早起来，看着镜子里的那个稚嫩的年轻人，说：“你可以的！”她取了一沓文件便开始挨家挨户地推销。她轻轻地敲开一户人家的门，微笑地说起了她上门的目的，然而，话音未落，那主人便扬手一挥，“不感兴趣！”便重重地关上了门，随之一股风刮过她的脸，刮过她的发梢，她心里突然感到一阵凉意。算了，下一户吧。
翠花拜访了一家又一家，始终没有一个人让她说完话，一天下来，她已口干舌燥，喉咙里仿佛冒起了烟，脚底也无比僵硬。她撑着疲惫的身子，回到“家”里。她累极了，身子一倒，躺在床上，不久便入睡了。
就这样度过了一个月，她仍然没有销售出任何商品。然而，因为她没有一双柔软而舒适的鞋，她的脚上已磨起了大片的血泡，医生还检查出她的咽喉受损，可是，凭她的微薄的工资，生活也日渐拮据，哪有时间和金钱来保养呢？她渐渐被逼入绝境，有时还因贫血倒在了马路上。她几次需要放弃，干脆回到老家种一辈子田，也比在这里等死强。
翠花望着医院的天花板，想起了一个月前那个斗志昂扬，满怀信心的小姑娘，又看着现在如此无能，如此颓废的自己，如果现在放弃，那么半个月的痛苦与努力不就全付之东流了吗？她咬着牙，出了院，重新回到了岗位上。
翠花又坚持了半年，她每天都坚持一个面貌，一个态度，终于有一天，她遇到了一个商人，看中了她的商品，便在一番谈话后，当即订了一批商品。她出了门，抑制不住内心的激动和喜悦，眼眶里湿润了。她站在雨中，脸上流下来的水，不只是雨水，还是泪水。
直到十年后的今天，翠花取得了极大的成功，她成为了一名企业高管，有了一份稳定的职业，舒适的家，和一份坚定的信念——只有坚持，才能将痛苦化为成功。
品味痛苦初中作文
人为什么会不快乐？为什么有些人尽管身处逆境，却整天乐呵呵？有些人事事顺意，却仍然郁郁寡欢？说到底是一个思想意识问题，佛门有言：心可上天堂，心可入地狱。我们每个人的烦恼和痛苦都不是因为事情的本身，而是我们看问题的观念和态度。一件事的正确与否，只在于从哪个角度去看而已。不同心态，看法自然不同。什么是心态？就是一个人在处理一件事的时候对这件事的想法和看法。最重要的一点差异，也许还不在此，而是人们各自心里所受到的这件事的影响有什么分别。
有些人可以临危不惧，从容就义，有些人则跑得比兔子还快。有些人在失意时会纵酒狂歌，有些人会振臂而战，有些人会完全不在乎，有些人会选择死亡。这是因为他们的心里感受不同而已。
资料。
一种是思想比较敏感，明明是在说别人，他却认为是在影射他，神经过敏，疑神疑鬼，心里不痛快。还有一种是思想悲观。一事当前，总是如履薄冰，如临深渊。在困难中看不到希望，在胜利时又时时担心出问题。这种人，该快乐时快乐不起来，而有了事情，所剩的就更是沮丧和悲哀了。这样一来，思维便进入了一个死角：看问题的视角是负面、消极的`。尽管在他人眼中是处在幸福之中，可自己却感觉不到幸福，却被一些小事或是无意义的念头，或是根本不存在的现象所纠缠。结果无形之中给自己增加了许多的压力，把天堂折腾成了地狱。
其实，世事万物即在心，心安了，人也乐了。心不安，即使锦衣玉食、华屋豪车，也同样不会快乐。在当前激烈的竞争中，除了要努力学会协调好外部环境，同时还要注意调理好个人的内心世界。天堂与地狱，就在我们每个人的心中。
人活着并不是为品味痛苦而生活。人应该是快乐的。生命中确实有一些东西值得我们看重，值得我们付出很大的代价去追求，但是也有因追求失败而沮丧。然而，只要我们真正地追求过，无论得到与否，我们的人生将会因此而丰富多彩，不至于显得轻飘而没有分量。
品味初中作文
不经意间，注意到桌上的台历已经翻了大半，窗外的树叶渐渐地变黄，随风飘落。阅历不断增加，而烦恼也随之加多，快乐却愈来愈少。习题总是堆满书桌，做不完。
是啊!我长大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可见妈妈哼唱着小曲儿哄我入睡，老师抱着泪眼朦脆的我在讲故事，小风车随风转动!总以为学习是那样的轻而易举，如同玩耍一般，慢慢地才发觉原来这是一项苦差事，于是更珍惜自己得来不易的劳动成果——仔细地数着老师发的小飞机，小五角星。(简要记叙童年的快乐，但从快乐中，渐渐发现有了苦味。)
时光飞快地流逝，我注定乘上这辆命运的列车，每吹灭一次生日蜡烛，预示着新的旅途又将开始!(与第二段相照应，简述着成长的历程。)
如今，列车停在了16岁，这个被人称之为花季的站头。眼前是幸福，是痛苦?我自己也说不清楚。总而言之，在前面等待着我们的是一片布满荆棘的玫瑰丛林，要吻、要摘那美丽、高雅的玫瑰，就必须去忍受这份血淋琳的残酷。
花季充满着无限幢憬，却又未必美丽，但对于友谊的理解自然会更透澈些。在烦闷之时，找自己的好友倾吐心声，把积郁在心中的烦恼全部吐露出来，这种快感自是不言而喻的，然而每天与星月为伴，早出晚归，真的很难从那里找出一点慰藉。想尽情地游览祖国的名山大川，能吗?每天回到家中做功课，复习、预习，除了学习还是学习，这种生活不得不让人感到乏味，不得不让人叫苦不迭。我真的觉得我们很像演员，语文课在扮诗人，数学课成了计算器，外文课变成了翻译，化学课做一趟符号公式表·，·…父母总以为我们现在很幸福，很快乐，孰知学习之苦有甚于工作夹!(深切体会并展现花季的‘，苦与甜”。苦多甜少。)
人总是要长大的，这过程中免不了有这样那样的不顺心。’但是，既然搭乘3这班列车，就要勇敢、坦然地去面对未来的一切，去实现自己人生的价值、梦想。
是啊!16岁，是花季、是拼搏、是徽笑、是阳光、是……(展示了一撅活跃、向上、跳动的心。)
品味生活初中作文
因为冬天的寒冷，才有对春天的向往;因为沙漠的荒凉，才有对绿洲的热爱;人类在对比中学会了辨别，在辨别中学会审美，再审美中学会品味。
美的生活就象金苹果，只能长在开拓的园林，当丑陋的乌鸦飞逃远盾，蜜蜂和蝴蝶才会追随我们。生活需要我们去改变，创造用自己的双手开拓出一片属于你的园林。
生活中，悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。面对生活，我们应该一撅而振，永不言弃。永远作自己的主人，由你主宰一切。生活赐予我们的就是沉重，我们所应该做的，也就是勇敢地挑起这一份份责任。
假如生活是歌，挫折则为其乐章，拼搏则是其音符，只要有了这样好的乐谱，就能演奏出美妙的音乐。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不会因为一个错误就成为一个不合格的人，生活是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，而最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。唯有创造才是快乐，唯有创造的生灵才是生灵。
生活就犹如“多少绿荷相倚眼，一时回首被西风”我感叹生活，生活的美好，沧桑，还有不尽的忧伤。生活就如同“西风吹叶，在湖边的边上，独自初换秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的树叶“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。”
面对生活，或寄情山水，或纵情天地，对人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，与童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，岂不美哉!”
面对生活，我们需要更多的是勇气，智慧，拼搏，努力。无论你的人生如何，那都是属于你的，你只有，只能靠你的双手去改变，没有任何捷径。
生活是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生活就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”的超脱与豁达，生活是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的无奈与感伤。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的纯，它的郁，要你去品。因为生活的财富是感觉，不要失去后才伤心当初没品它的苦甜纯郁。
生活的美丽，永远展现在不断进取之中，就像大树的美丽是展现在它负势向上直指苍穹的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中。
品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
品味初中作文
富强，民主，文明，和谐……这就是人尽皆知的二十四字社会核心价值观。但如果你仔细想一想，其实当中有不少深刻的奥秘。今天，我就来讲一讲这一方面的一次班队活动。
红色的底面，上面有二十四个大大小小、七零八落的字，这就是社会核心价值观。这个主题作为班队活动还真是少见，三位主持人轻轻松松把我们的注意力转移到了他们的身上。
一开始，主持人就向我们提出了一个问题：社会核心价值观是指哪些，意义是什么？我们班里立刻炸开了锅：“这个简单，一定就是富强、民主、文明、和谐……”他们也知道我们会，便又考了我们一个问题：我们这些小学生要怎么做才是完成了这些呢？他们笑眯眯地问着。
他们真坏，明明知道我们不会，还来考我们。直到听完了他们邀请的王洋炀同学的解答，我们恍然大语。
“我们小学生立不了大功，但是依然是可以树立起一颗良好的建国之心的。‘富强、民主、文明、和谐’，这几点我们不大做得到，但是我们要立起一种热爱祖国、为国效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’，这又是社会层面的，我们就要平等对待别人。最后‘爱国、敬业、诚信、友善’，这更是我们要完成的。有时候，同学需要帮助，我们一定要尽力帮忙，和善对人。大家都明白了吗？”
我们大声回应道：“明白了！”外面的树迎风吹着，发出“沙沙”的声音伴随着我们的笑。
最后，就是游戏环节了。我们玩得是“谁是卧底”。
主持人在黑板上写了“自由”与“文明”，分别让同学们看。不一会儿，游戏开始了。
“自由”与“文明”虽然都是社会主义阶值中的，但也有着天壤之别。
“谁是卧底”这个游戏不仅让我们明白了社会主义核心价值观中的区别，又让我们感到了有趣。
这是班队课，让我们懂得了关于社会主义核心价值观的知识，真是太有趣了！
品味初中作文
春末初夏，当人们还在回味着初春的梅香时，那一片梅叶悄悄放开了自身。
梅叶是多么盼望能成为一朵梅花呀，梅花清香的气息像春天温暖的阳光，将初春的人儿拥抱，而梅叶却只能受命运的支配与捉弄，得不到人们丝毫关注与问候。
但梅叶不会成为梅花，梅叶就是梅叶。
不知你是否看到过梅叶在张扬的梅花下小心翼翼探出脑袋的样子。梅叶蜷曲着身子，从肆意开放的花瓣间捡拾跌漏下来的星星点点的阳光，贮存起来，积蓄生命的能量。渐渐地，它伸直了身体；渐渐地，它招来了同伴；渐渐地，它在风中唱响了一首属于自身的歌。
刚长出的梅叶颜色还较淡，但叶脉却很抢眼，像是用深色的笔“雕刻”上去的。我知道，这是梅叶的筋骨，它要用这强健的筋骨，在风中，在雨中，支撑自身走过夏，走过秋，走到冬。
而现在是晚春，骄傲的梅花极不甘心地谢了幕，梅叶终于成了主角，它的舞台设在夏天。
盛夏，烈日炎炎之下，梅叶的颜色变得沉静而大气，由翠绿变成了墨绿。它变得很富有，不用再那么辛苦地积攒阳光。亮灼灼的阳光像瀑布一样，整日地向梅叶倾泻着无穷的能量。梅叶不敢懈怠，也不敢挥霍，它开起了阳光加工厂，加班加点地进行光合作用，将能量源源不时地输送给树干。它始终认为，一个真诚的生命，“非自成而已也”，还要努力去成绩他物，去“赞天地之化育”，这样，才无愧于天地自然的养育。
但生活却有了起伏。害虫开始肆虐。此时它是否颓唐了呢？晨曦中，我分明看见了精神抖擞的梅叶，每一片叶子都挺直了腰杆，身穿墨绿色的外套，显得格外精神。即使它们中有的伤痕累累，但在我心中，梅叶却更美了。
品味梅叶，能品出人生的真谛。
品味初中作文
大概每个人对过春节的态度都有这样一个轮回式的转变，小时候喜欢过节，青年时淡漠，到了中老年，又像孩子似的，对春节充满了感情、渴望、欢欣。
如今，我对春节就进入了第二次热恋。
这些天，每天清晨一起床，我第一件事就是打开音响，让李焕之先生的《春节序曲》充斥整个房间，欢快的曲调能带给我一天的好心情。
经历了青年时期的浮躁，我终于能静下心来品味春节，品味生活。
老祖宗是多么地热爱生活呀!我们有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，西方国家有圣诞节、愚人节、母亲节、父亲节;我们有星期天，老外有礼拜天。这些节日都很好，都是人这种高级动物特有的发明创造。套用一位伟人的话，用这样的方法，表达我们的情感，使整个民族团结起来。
老祖宗是多么会享受生活呀!忙碌了一年，图个什么，不就图个快乐吗?人的一生都在追求快乐、追求幸福;感受快乐、感受幸福。在物资匮乏的年代，年是一个很奢侈的东西。可尽管如此，一贫如洗的杨白劳也要买上二斤白面，扯上二尺红头绳，给身体、给情感一点滋润。如今，对很多国人来说，物质上是天天过年了，可是精神上呢?物质意义和精神意义上的双重享受才是真正意义上的过年。
人这一生中，其实只有两头是比较真的。孩童时期，连撒谎都是那么可爱，“我妈妈说她不在家”能超过全世界的幽默小品。到了中老年，家庭稳定，事业稳定，好像没有必要再不做一个真实的自己，干嘛不在春天即将到来的日子，在春节七天的黄金时段，给自己摆一桌精神的盛宴呢?让心情放个假，让我们真正享受到做天地之精华、万物之灵长的乐趣。
春节是生活之花。一年之计在于春，人生之计在于春节。我们在春节里享受美味，走亲访友，养足精神，打点行装，然后出发，整整一年都会精神抖擞，意气风发，斗志昂扬。这一年的人生必然是风调雨顺，五谷丰登。春节是人生的节点，人生的加油站。人的一生，从娘胎出发;人的一年，从春节出发。
品味春节，就是品味生活中最有味道的那道菜.
品味初中作文
生活是一杯咖啡，初入口时觉得苦涩无比，可是一旦沉下心来，细细品味之后又发觉，浸入舌根的是无尽的.香醇与浓厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或许也是榴莲糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一颗糖。
每个人最初的生活都是一样普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。问题的关键是你是如何将咖啡豆碾成咖啡，让它变成你想要的模样。有的人静下心来，细细的磨砺，于是，他的咖啡豆就变成了香甜的卡布奇诺。在一个日光倾城的午后，手捧一本书，沐浴在阳光的抚摸下，品尝着细腻的慕斯蛋糕，不时小啜几口咖啡。多么有意境的一幅画面啊！有的人充满冲劲，敢于冒险，他尝试了一种新的方法。于是，他的咖啡豆就变成了山多斯咖啡。在一个略有凉意的早晨，喝下咖啡，开始一天的充满活力的学习。有的人毫无耐心，对于咖啡的制作显得漫不经心。于是，他的咖啡豆制作出来的咖啡，粗砺，无人问津，连咖啡的制造人----他，都难以下咽。
生活是一面镜子，你以什么样的态度对待，它就以什么样的态度对待。在浮躁的尘世里，以一颗平静的心去对待一切。无论是旭日还是暴雨，去发现其中的好，就会发现，其实很多事情所拥有的优点的利超过了缺点的弊。品味生活的真谛不过如此。
我们的生活，品味起来不同于中年人的茶，老年人的白开水，更像是汽水，入口刺激、清凉，却不解渴。我们从容、细腻、充满活力，我们拥有强烈的好奇心。涉世未深的我们单纯，不会在权利的驱使下品味到苦涩的生活。存在的，只是甜美。生活的每一个角落都充满了挑战性，我们会摔倒，我们会流血。但是再大的艰险也阻挡不了我们坚定的步伐，我们眼中的生活，品味起来，每一口，都会有不同的感觉。
品味生活可以发现，其实，生活的每一个部分都是美的。只是，要看你如何发现了。
品味初中作文
时光荏苒，轮回了一个又一个四季。春夏秋冬，时间的秒针从未停止转动，悲悲戚戚欢欢喜喜的青春就这样无声无息又不痛不痒地来了。
15岁的自己无限地勇敢。
我有过那最无望、最失落、最安静的经历和那些潦倒苍白的时光。我憋着这口气，最终能独自上岸，抓住了迂回的海岸线。耐住了孤单，扛过了无望，不再怕失落也学会与安静为伴。
15岁的自己无限地迷茫。
有人说一个时期要变一个人，15岁明白自己要的是什么。我不知道自己到底想要什么。所以，我到底是多少岁？我只知道那些激情的日子被磨砺成平淡的空白，无爱无恨无悲无喜无性情无追求，生活颓唐或自由。
15岁的自己无限地苍凉。
这时间东风西渐。阜盛而过的年华栩栩生辉，我的生活曾经五彩斑斓，但它没能和我一起长大一起穿过时光的隧道缓缓向前，它在时光的砖隙里看着我越走越远。
我此刻浪踯的，踩在脚下的，都是我本因不紧不慢最终却因紧迫而变得狼狈不堪的青春。
因为那是青春啊。
白寥寥的光从天空中僵硬地打下了，可微漠的黑夜总要比它温暖许多。我总喜欢走在未知的黑夜中，未知的风会吹走未知的寂寞。那世界有陌生，有未知，有嘹亮的歌声，有夜色中奇异的沉静还有遥远晴空下的温柔世界。我透过眼缝透过还未擦干的鲜血看到了我将要生活的世界。
因为那是青春啊，所以绿肥红瘦的青春。
终于一天我会放下所有并且毫无顾忌。一心朝着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。而在异军突起的大海贼时代我相信自己会是下一个路飞。
十五年的光阴都在窗外静静地盘旋，我听到自己的青春在哼着小曲儿。
岁月如花，流年似水。我的青春，白纸黑字。
品味瑕疵作文
有人问我，微幸福是什么?微幸福就是一件简简单单，却能让你感到幸福的小事。我们多姿多彩的生活，就是由一点一滴的微幸福串连在一起的。
我是学校里的一名“文明劝导员”，每个课间都要到老师指定的地点，去维持同学们的记律。最初，我是很乐意干这门差事的。可是，自从我的职位被老师从教学楼五楼走廊调到假山鱼池后，我就有点不爱去值日了——大热天的，谁没事愿意从四楼跑到一楼来维持纪律啊!就算天气不热，也很无聊。到楼下后没多久就要上课了，我又得从一楼飞快地赶回四楼，不然，迟到了可是会被上课的老师骂的。虽然我不喜欢干，可是不得不干，这不!今天又轮到我们六年级值日了。
就在我心情差，又纠结着的时候，有两个一年级的小女孩再离我两步远的地方嬉戏打闹着，我马上跟了过去。那两个小女孩看见我过来了，立刻停止了打闹，安静了下来，像两只温顺安静的小兔子。我走到她们面前，严肃的说：“你们是几年几班的?叫什么名字?”那两个小女孩应该是被我吓倒了吧!愣了一会儿，其中一个胆大的才支支吾吾的说：“大姐姐，你能不能……能不能不登记我们啊?我们不知道在这里不能打闹，下次我们不会在打闹了。”听完她的话，我的心好像被什么东西揪了一下，痒痒的，记忆的匣门缓缓打开。
一样的事，一样的地点，只是人物角色不同了。一个急得快掉眼泪的小女孩对一位也是挂着红绶带的大姐姐说：“你能不能……能不能不要登记我?对不起，我刚刚……刚刚只是不小心的，我不知道这里不能猛跑，下次一定不再这样了，你原谅我好吗?”
“大姐姐?你……你没事吧?”小女孩怯生生的声音把我从回忆里拽回现实。我弯下腰，对那两个不知所措的小女孩扬了扬嘴角，说：“我不登记你们了，你们其实没犯多大错。快上课了，回班去吧，迟到了可就不好了!”小女孩，转过身后，似乎想起了什么，回过头对我露出甜甜的一笑，才走向班级。
阳光透过树叶，在地上留下点点光斑。看着她们手拉手回班的身影，我的心里好像也有一道阳光洒过，留下了丝丝温暖。我想，这暖暖、甜甜的感觉应该就是帮助他人，原谅他人所收获的微幸福吧!
有首歌是这样唱的：“我确定你能感到一阵小幸福……”是啊!只要你有一双善于发现微幸福的眼睛，你就能品味幸福的滋味。
品味初中作文
幸福，是一盏灯；带给你光明。幸福，是童年；带给你欢笑。幸福，是妈妈的关怀；带来阵阵温暖。幸福带给我们的是酸甜苦。好不容易回一次老家，爷爷奶奶那颤抖抖的手摸着我的头“回来就好”他们笑了，我看到他们幸福的笑了。看到爷爷奶奶忙碌的身影，我感到眼眶一热。第一次感到幸福来的太快；然而幸福去的也快。从前有一个有钱人，他的老母亲病了，仆人们忙前忙后都没用。终于她的儿子来看她，陪了他的老母亲一整天，看到母亲那香甜的.笑，这一刻他明白了，这就是他找了很久的幸福。他发誓一定要多陪陪母亲，让母亲幸福。
对于我来说幸福看似简单，却很复杂。人生的道路上，如果没有幸福给你力量，相信会不快乐。
我们有这么多幸福，一定要珍惜，幸福在我们手里。
品味四季初中作文
夏夜。
夏天的夜晚就像一块巨大而又如大海一般湛蓝的屏风，而星星就是那躲在屏风后面的那安琪儿的眼睛，她们在云层后面偷偷地看着这美丽安静的夜晚，还不是露出那如月牙一般弯的笑容，顽皮地向人们眨着她们那漂亮的眼睛，正在你凝神地看着那如珍珠般闪耀的星星时，一点儿也不会知道草丛那儿已经开起了音乐盒，蛐蛐，知了在这美好夏夜里尽情歌唱，快乐的旋律漂浮在风儿中，一直传送到很远很远的地方。
秋叶。
冬日。
解读四季。
品味瑕疵作文
幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜，小学作文品味幸福。
转眼间体育加试的日子就要到了，而我跑步的成绩还不理想，当然倍感焦急。于是，我开始执行起我的训练计划：每天放学跑两圈。这看似简单的计划，执行起来却不轻松。由于平时锻炼太少，一下子加大运动量，当然会不适应：咳嗽、头疼，浑身酸痛。于是，我开始打退堂鼓了。
放学后，我来到操场，一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走了过去，本想告诉他我的想法，但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于“倔强”的父亲，这是不可能的。我只好走到起跑线，深吸一口气，好把我的沮丧挥去。
“准备——跑!”父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线，向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利，但是跑过弯道后，各种疼痛便涌了上来。我努力试着调整自己，但糟糕的是，我不但没调整好，反而又添了个麻烦：供氧不足。于是，我的大脑发涨，双腿变软，速度自然就减慢了许多。
“快跑!快!”父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵，赶快加速。但心中还在抱怨：哼!我这么累，还让我跑!不过想归想，做归做，我终究还是加快了速度，在坚持跑完六百米时，我意识到：该冲刺了。我深吸着气，试图加快速度，但是我的腿犹如灌了铅水一般，怎样努力都无济于事。我摇了摇头，心想：这下可完了!
正当我要放弃的时候，眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么?是父亲。只见他向我招手，示意让我追上他，便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去，越来越近，越来越近。终于，我跑到了他的后面，紧追不舍。我凝望着父亲的身影，这普通的身影一下子高大起来。这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯，给我带来了希望;这身影仿佛是丛林深路中的.一块路标，给我带来了信心;这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉，给我带来了动力。在这身影的带领下，我忘记了疼痛，忘记了怨恨，终于冲到了终点，冲到了我向往已久的终点。
当我休息之时，几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看，原来是因为刚才跑得过快，父亲着凉了。我才意识到父亲也已经工作一天了，而仍拖着疲惫的身子为我带路。一股暖流冲满了我的全身。我闭上双眼，仔细地品味。哦!这是幸福的暖流!我静静地站着，细细地品味着，一起溶入这暖流中…….
幸福是什么?幸福没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但幸福是温暖的，美丽的。只要你细细品味，幸福就在你身旁。
品味孤单初中作文
从此，我不再孤单是谁指引我走出孤单的世界，扬起自信的风帆。
——题记。
曾经的我，童心未泯，也许孤单过，但那又算什么呢？最后总能如雨过天晴般，驱走心中的孤单。
过去的我，还未深刻的理解它的内涵，只是片面上的意思，惟有往昔这种淡而涩的情感。
现在的我，已深刻理解，也许未曾有词典的全面，但它比词典来的更有意义，更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。
记得“孤单的意义不是放弃，而是了解后的挑战”这句话，虽然不是着名的人说的，可是它一直滋润着我的心房。
我只记得，父亲是我一生当中，最坚强的人，他曾跟我说过：即使世界上再多的困难，再多的孤单，他们也有弱点。心中温暖亲近的人，当孤单笼罩时，它将会被温暖所融化，可心中冰冷的人，孤单来临，只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话，我更相信人人都需要阳光，就好比一个，假如是一根蜡烛，它只可能被吹灭，当无数根蜡烛一同时，即使是吹灭了，它也会再一次燃起希望之火。
让孤单成为我们所遗弃的阻挡，勇敢去追求人类新的梦想。我们用微笑扫平孤单的乌云，去迎接更加辉煌的朝阳。
我品味着孤单，在黑夜朦胧中，我悄悄地吸收孤单，将它留下。
品味初中作文
我觉得最快乐的事莫过于和大家在一起，而英国的游学使我在和同学相处中品味到了快乐。
在那里我认识了许多的好朋友，也感受到了其他的国家的一些特色和快乐。记得到那里的第一天，我与那里的人一点儿也不熟，彼此也都不认识，但是我们都是中国人。随着时间的推移，大家互相切磋互相帮助，慢慢的也就熟络了。在英国，我们朝夕相处了半年的时间，身在异国他乡，大家成了互相的依靠，互相加油鼓劲互相学习互相关照，从最开始的互不搭理到最后的彻夜长谈，就谱写成了我们的成长历程。而这其中，英文课上的单词游戏是我记忆尤深。
那里的英文课很难，至少对于我来说是这样的。因为老师是英国本地人，所以我们全程都是英语在上课，我从头到尾就没听懂过几句。到了后面的几节课，老师让女生们写下关于职业的英文单词。讲真的，我只知道一些简单的单词，比如doctor、teacher什么的，所以当时我还挺郁闷的，于是我就使劲往前站，到最后我好不容易的写了个actor，还是因为有人提醒。做完这些，老师让同学们每人写一个职业贴在对方头上，让对方猜。我的同桌是个英语学霸，写了个好长的词给我，我说了半天都没说出来，可把他急坏了。后来他答应晚上给我补补英语。直到第二天上课时我一展光彩，我心底对他的感谢和佩服油然升起。
还有一次是课间活动，我和几个朝阳的同学一起做拍照的任务。大家通过对布莱顿大学的了解和记忆，纷纷做起了领路人。刚开始大家意见还有些不统一，有分歧什么的。到了后来，彼此有了些默契，任务也做的越来越顺，而我们组也成为了第一个完成任务的。这次任务让我们在游戏中体会到了学习的意义，感受到了团队意识的重要，也让我们品味到了成功的快乐。
这次的英国之旅教会了我很多，让我在玩乐中和同学一起品味到了快乐。
品味初中作文
品味幸福本是件好事，而在我身上发生的这件事却让我羞愧异常，十分自责。
姥爷退休前是在一所中学当数学老师，退休后他教课的热情没处发泄，便瞄上了我。暑假时，他一直在给我预习初二数学知识。我一上学，他做老师的兴趣又开始高涨，先是拉我去新华书店要把各种全解、卷子买回家。开学后，他每天下午在家门？等我放学，想着抓紧时间多给我讲两道题。自此以后，我的数学成绩就逐渐提高了，成就感和幸福感包围了我。
可是好景不长，姥爷这种热心影响到了我的正常休息。无论是我看电视、读书还是听音乐时，他都乐此不疲地给我讲题，却丝毫没有注意到我已苦不堪言。从这时起，我就品不到幸福，而只是满满的苦涩了。这滋味让我吃不消，于是我？进家门便以百米冲刺的速度冲进卧室，把门？关，喊一声：“我开始写作业了啊！”以示“学习中，闲？勿扰”，把姥爷的热情拒之门外。虽然耳根“清净”了，我却感到了一丝愧疚感：姥爷如此付出，却不被我认可。
如果说他的热情对我来说是苦涩，那么我已在苦涩中品到了甘甜。
品味初中作文
生活中，有酸、甜、苦、辣这四个成长的观念经历。它们时刻都会让你明白一些道理。
而我却从一杯苹果醋中明白了自己成长经历。
妈妈自制一大杯苹果醋，我盼望着能快点喝到，大约过了一个多月，苹果醋由白色变成黄黄的颜色。而柠檬和苹果也很酸，妈妈经常泡水喝。
后来的一段时间，我先干完自己的任务，再去喝一口苹果醋。是的！很甜，甜中只有酸酸的味道。生活中，每一位人都要经历，酸甜苦辣的道理，才能理会出，甜又是怎样道理。
苹果醋中包含着我的成长经历，才知道我是真的长大了。
品味酸甜苦辣，品味生活，意味着长大，又是一种体验！
品味初中作文
曾经的我，童心未泯，也许孤单过，但那又算什么呢？最后总能如雨过天晴般，驱走心中的孤单。
过去的我，还未深刻的理解它的内涵，只是片面上的意思，惟有往昔这种淡而涩的`情感。
现在的我，已深刻理解，也许未曾有词典的全面，但它比词典来的更有意义，更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。
记得“孤单的意义不是放弃，而是了解后的挑战”这句话，虽然不是著名的人说的，可是它一直滋润着我的心房。
我只记得，父亲是我一生当中，最坚强的人，他曾跟我说过：即使世界上再多的困难，再多的孤单，他们也有弱点。心中温暖亲近的人，当孤单笼罩时，它将会被温暖所融化，可心中冰冷的人，孤单来临，只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话，我更相信人人都需要阳光，就好比一个，假如是一根蜡烛，它只可能被吹灭，当无数根蜡烛一同时，即使是吹灭了，它也会再一次燃起希望之火。
让孤单成为我们所遗弃的阻挡，勇敢去追求人类新的梦想。我们用微笑扫平孤单的乌云，去迎接更加辉煌的朝阳。
我品味着孤单，在黑夜朦胧中，我悄悄地吸收孤单，将它留下。
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品味初中作文
记得刚上初中，报名那天，妈妈执意要陪我报名，我认为我都长大了，不用她陪，就和她发生了口角，但妈妈还是陪我到学校报名，在学校我认为家长来报名都是因为学生来不了，所以觉得很丢人，低下头，害怕看到同学们异样的目光回到家，我抑制不住自己的愤怒，说：“你难道高中大学也陪我报名吗？”说完就朝自己的房间走去，妈妈没有多说。
开学第一天，发了很多新书，当晚，我做完作业，便直接躺在床上呼呼大睡，第二天早上，我手忙脚乱地收拾赶去上学，却发现书少了好几本，便大声的叫妈妈过来，妈妈说：“书在书桌左下角的抽屉里。我看你桌上乱七八糟，帮你收拾好！”我很急，便大声的朝妈妈轰去：“你以后不要碰我的东西，我不要你管。”便匆忙上学。
晚上睡觉时，迷迷糊糊的好像听到有脚步声朝我走来，轻轻地拿起被子盖在我身上抚摸我的额头，便走了。天呐，这不是小时候妈妈才这么做的吗？妈妈居然还像小时候那样对我?难道对她来说我还是个小孩，需要被照顾，管教？我意识到以前做错了，妈妈给我报名，收拾书桌，盖被子，我不但我领情，还……突然鼻子一股浓浓的酸意涌来，我感到很揪心，很难过，伤心，在被窝里哽咽着。心里暗暗地想一定要给妈妈道歉！
到了周末，我早早的起床，帮妈妈做完所有的家务，做好早饭，诚恳的向妈妈道歉，承认自己不该这么做，对不起。妈妈点了点头，笑了，原谅我了！看到妈妈笑了，我心里比吃了糖还甜呢！
人生就像百味瓶，会尝到“酸甜苦辣”。只有细细的品味，会知道其中的滋味！让我们一起体验生活，体会人生吧！
《品味瑕疵》中考阅读练习
牵挂，是一颗心对另一颐心的深深惦记，它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。
牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的.悲凉的美丽。
走近人生，便走进了牵挂;拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是牵挂的缺憾;“愿君多采撷，此物最相思”，是牵挂的寄托;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂的蕴含。
牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越干山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似以一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂，是人与人之间—种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现;问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂，就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人生，如行尸走肉，空有一条生命，难以焕发出生活的光彩。
生活需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。(作者：李汉钢)。
1、作者认为牵挂的作用是什么?请用文中的一句话回答。(4分)。
答：
2、结合文章的内容，理解“走进人生，便走进了牵挂”一句的含义。(6分)。
答：
参考答案：
1、“它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。”或“拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。”或“常能给人以无穷的力量和勇气。”或“牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景”或“让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿”。
2、从“牵挂别人”和“被别人牵挂”两方面作答即可。
品味初中作文
回到老家，路边已经有不少卖杏的了，回想上几周回来时，路边还是一片片白色杏花，见了这耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次试试。趁假期，妈妈带我来到了一个果园。
走进果园，一片金黄，仿佛置身在杏海中。站在树下，杏子勾人的香气直引人摘下一二，好好品味一番。
妈妈在旁边，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一个顺手的再摘下给我，我见了，很是嫌弃，妈妈手里那个杏子很烂，很软，有的地方还有点黑，看完我就轻轻推开妈妈的手，对她摇了摇头，这树上有这么多好的，为什么要吃个烂的呢？抬眼一看，我的眼睛就锁定了那一颗高高挂在枝头的，它那样高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用劲，跳起来够下来一看，果然，它是鲜艳的，精神的，像火热的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用坚硬的外壳保护自己，这才是我想要的。期待着咬下去，这一口我才知道这杏子的滋味，酸酸的还有点苦，眉头不觉的皱了起来，妈妈见了我，笑了，又把原来那颗软的拿给我。我本想抱怨，但当我咬下一口，汁水在嘴里爆开，杏子的香甜充斥着整个口腔，回味起来，依旧如此，让人喜爱。我看着它，不觉的笑容就爬上来，不知不觉就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手里，那甜甜就融进心里。
妈妈看着我讲：“你挑的这杏子，看起来是好看，它却酸，苦。相比之下，这个杏子虽然看着比那个差，它却更甜。”听后，我看向别的树，若有所思的点点头。
原来，林子的杏，有的美，有的丑，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命运中的曲折困难，虽然它不比原先好看，却是最圆满的最香甜的。
这金黄的小杏子，像太阳一样明媚灿烂，且散发清香。好好的品一品，才发现，原来，它不只是个杏子。