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高二学生自我鉴定精彩
我自入学以来，一直遵守校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。热爱劳动，积极参加校进行的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。他思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，根据系统地学习掌握较为扎实的基础知识。因为有良好的学习作风和明确的学习目标，曾得到"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，获得了教师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校进行的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自身在各方面都获得了相应的提升。
高二学生自我鉴定范文_高二学生期末个人评价年
这个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着07计网班的班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助班主任的工作。
这个学期的我，有成功的，但也有失败的在班干工作上，失误就不大;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字展现在我的面前，我真的很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅因为这不能保证，我在以后的学习中仍然能够保持第一!
工作上，我主要侧重的是我们学校的工作。因为在本学期我仍旧是担任着校学生会学习部副部长一职。特别地，因为正部长要准备高职考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才干的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推荐上了“祖庙街道之星”评选活动当中，面对高手众多的环节里面，我的成功是十分渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。
一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着07计网班的班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助班主任的工作。
这个学期的我，有成功的，但也有失败的在班干工作上，失误就不大;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字展现在我的面前，我真的很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅因为这不能保证，我在以后的学习中仍然能够保持第一!
工作上，我主要侧重的是我们学校的工作。因为在本学期我仍旧是担任着校学生会学习部副部长一职。特别地，因为正部长要准备高职考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才干的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推荐上了“祖庙街道之星”评选活动当中，面对高手众多的环节里面，我的成功是十分渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。
高二学生上学期自我鉴定
蒋菁。
开学以来高二年级围绕“追求精致，突显绩效，止于至善”的学校核心价值观为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以培养“有教养，有个性，有竞争力，有未来视野”的“四有新人”为工作目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生坚强的意志品质和形成科学的学习方法作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、高效、创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平为学校各项事业的发展作出应有的贡献。我们提出将“关键高二挑战自我”“关键高二突破自我”的工作理念贯穿在整个年级工作中。现从以下几个方面进行工作总结：
一、努力践行“追求精致，突显绩效，止于至善”的学校核心价值观。
（一）建好四个工作团队，强化团队的执行力。
终注重四个团队建设（年级管委会团队、班主任团队、班级课任老师团队以及家长委员会团队），各团队要求分工明确、责任到人、相互信任、同呼吸共成长。
年级定期召开管委会会议，研讨年级工作。明确工作目标和任务、制定科学有效的措施、落实年级绩效考评制度。管委会成员要发挥实干精神，出实策、鼓干劲、办实事、不图虚名、以身作则、率先垂范。管委会的工作得到校领导以及年级师生的好评。
年级始终重视班主任的工作，高一时年级就以班主任团队建设申报学校项目组建设，本学期年级继续开展好项目组工作，有计划地开展好各项工作。定期开好每周一的班主任例会，努力打造学习型、智慧型、有战斗力、有执行力的班主任团队。班主任工作稳步推进，很多班主任特别是年轻班主任在工作中不断提高不断进步。
学生的教育也离不开家庭教育的有力支持。年级始终强调搭建沟通桥梁、共建家校联盟。年级建立年级家长委员会和班级委员会，让家长代表参与年级以及班级的教育教学管理。开学以来定期召开家长委员会工作会议，汇报工作、商讨工作。成功召开两次年级全体学生家长会。年级和班主任充分利用好校信通、年级家长qq群等联系方式，向学生家长宣传学校及年级工作。年级家长对年级的各项工作都给予高度的赞扬以及真心的支持。
（二）强化教学有效管理，着力提升教学质量。
对于年级工作来说，教学质量就是生命线，是决定能否接受高考最终检验的关键所在。开学以来开好三次备课组长会议，统一思想，统一进度，明确目标，明确责任；及时发现问题，及时调整状态。加强三个时段管理（早读，午练，晚练）；强化两个关键巡查（每天下午第一节课，晚上8：00-8:15时间段）。管委会在检查当中起到了关键作用。对专业课的监督要求家校全员参与管理。每周专业课至少有一次由管委会成员，班主任，家长代表监督；每个月举行一次专业阶段测试并进行展示。此外在年级教学管理中重点寻求两个突破口。一个是重点提高年级备课组活动质量。年级在备课组及教师会上多次强调要每周有一活动；每活动有一主题；每主题有一反馈，活动期间定主持人；定活动地点，每次活动记录都及时张贴在年级告示栏上。从开学初就要求各个学业水平测试相关学科备课组加强教研，要有针对性的引入小高考的知识点，当堂点拨，当堂巩固，当堂检测。另一个是重点加强对学生学习方法和答题技巧的指导。年级举办过两次学习高手论坛，让优秀学生介绍学习的成功经验。年级利用大课间期间多次播放《高考状元谈学习》，《魏书生谈学习方法》等相关视频。这些举措大大提升了学生学习效率，增强了学生学习信心，提高了学生考试得分率。
（三）充分搭建展示平台，促进教师专业提升。
本学期高二年级的一大亮点工作是：搭建平台，促进教师发展。年级创建了教师周末讲堂活动，相关教师结合本学科特点，选择一个话题，每周六晚自习给学生开设一节微型讲座课。本学期由吴娟老师开设了《莎士比亚悲剧元素说》、王凤兵老师开设了《野外生存常识》、姚媛媛老师开设了《揭秘埃博拉病毒》、顾洪洋老师开设了《生活中的电磁学》、项月红老师开设的《辩论赛实用技巧》、王敏老师开设的《由圣诞节说西方的节日》等微型讲座。姚媛媛、付丽丽、丁顶顾洪洋结合小高考的复习，给学生做了复习指导的讲座。这项活动的开展极大调动了学生学习积极性，丰富了学生课外知识，老师在参与过程中表现出极大的热情，个人学识也得到提升和发展。
二、狠抓学生行为规范，培养“有教养，有个性，有竞争力，有未来视野”的“四有新人”为工作目标。
（一）围绕一个核心工作，努力实现新的突破。
根据学校工作统一安排，本学期必须围绕一个核心工作展开其它各项工作，那就是要顺利完成信息技术考试及高中学业水平测试的动员，报名，准备，复习，以及组织考试等系列工作。我校前两届高二都出色完成了小高考任务，也积累了很多成功经验，我们请优秀学生代表以及相关学科的教师和班主任，来给我们年级师生做经验交流会，介绍成功经验。
（二）加强年级文化建设，着力提高三种意识。
人们常说，一个人的行为持续固化从而形成习惯，而很多人的行为固化就形成文化。文化是一种力量；文化是一种激励；文化是一种信任；文化是一种氛围。文化对一个年级团队建设至关重要。在高一学年中我们就提出“健康高一幸福一生”“健康高一精彩一生”工作口号，形成了年级走廊文化，班级文化，宿舍文化，办公室文化等一系列文化氛围。本学期针对年级特点，我们提出了“关键高二突破自我”；“关键高二挑战自我”。年级利用班会，9月份新学期学生大会，两次年级教师会，两次家长会向全体师生和家长宣讲这两句的含义。在我们年级的走廊上有读报栏，丰富学生的课外知识，有每次阶段测试的优秀学生展示，激励学生的学习兴趣；有名人的励志格言，与每位大师对话。通过一系列的年级文化建设，我们将着力提高三种意识（开局意识发展意识责任意识）。俗话说良好的开端是成功的一半，年级注重抓好三个开头，新学期的开头第一周，一周的第一天，一天的第一节课，要求师生调整好每天状态，尽快地进入每天的教学轨道。高一学年中，学生的各种习惯得以改变，要提醒自己在新的学年中要进一步完善自己，在发展中提高自己，超越自己，以最好的状态进入高三冲刺。
（三）深化主题教育，务实培养“四有”新人。
高二学生自我鉴定
1、王福晶：上课积极回答问题，学习有很强的主动性。你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你很有个性，是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。
2、南超：你学习踏实认真，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点，在班上表现更活跃一些，带动大家搞好学习!
3、张毅：希望能严格要求自己，更上层楼。对班长工作认真负责，有较强的自觉性，学习目的明确，比较刻苦努力。在班内你的作用是不可估量的，望今后，取得更大进步。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。
4、王同学在本学期的在校生活遵纪守法，品学兼优，积极参加学校组织的各项活动。在班中团结同学，未与他人发生任何矛盾冲突。在校与舍友关系融洽，与舍友共同努力使宿舍获得文明宿舍称号。本学期成绩较稳定但仍有很大潜力，物理、化学、生物成绩依然稳定优秀，英语也有些提升，但数学因过于马虎成绩略有波动。这学期的学习勤奋虽然少有提升，但还是不是很足，仍然需要更加努力。这学期参加了生物奥林匹克复赛。在本学期中被评为过勤奋之星、学习标兵、三好学生。在本学期初获得了市三好学生的荣誉。寄语：百尺竿头，更进一步。
5、刘艺同学是一个很有潜力的同学。在这半年中收获了满满的友谊、学习经验。在平时学习中，有时会浮漂学习不够扎实，在连续几次考试失利后，已经深刻认识到自己的缺点现在正在加强勤奋当中。对于班里的活动，尽可能地积极参加。深深爱4311这个团结的集体。尽管自己并不突出，并不优秀，但一直尽自己所能为自己深爱的班级做出贡献。因为始终相信人生最重的三年中，不挥洒汗水，怎能对得起自己的未来，高二的努力为高三奠定坚实的基础，高三奋力一搏，只为以后拥有一个好的未来，不让自己后悔，人生有两手路要走，一手是必须走的路，一手是想走的路，只要把自己必须走的路走好，才能去实现自己想走的那条路，而现在在努力中。寄语：梦想照耀未来。
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高二学生自我鉴定
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。高二上学期不仅是我不断增长知识，开拓眼界的一学期，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的一学期。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到xxxxx故居参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身西部建设，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆xx回归的.踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!
职高高二学生自我鉴定
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的迎香港回归书法现场表演赛中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任《》和《》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。
高二学生自我鉴定【】
进行高中生活，便使我的人生梦想更快实现。我的目标更清晰了，这时终于更加明白一句话：人生因梦想而美丽。
这是高中的第二年，新的环境新的生活，我每天都认真学习积极地生活，希望自己可以成为更强的人。
接下来是我的高一德育自我鉴定：这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
作为高中生，我已完成三分之二。为将接下来的三分之一更好的完成，我会更加积极面对生活和学习。希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。
高二学生自我鉴定
高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，因为从高一开始，从小学，初中开始，我就感觉自己的思维比较清晰，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性，所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科，在高二分科之后，我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题，慢慢的我们学习的知识难度也比较的大了，所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习。
相比于高一的学习，高二的学习更加的紧张了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的知识，平时紧张的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习态度，在学习上面保持着绝对的紧张和压力，我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，一直都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。
我知道高中的学习是完全能够可以改变我们一生的，是可以改变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候，我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也慢慢的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到非常的充实和满足，感到自己在一天一天的成长。
我也为自己现在这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力，但是现在的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的艰难，我也会一直坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。
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高二学生自我鉴定精彩
光阴似箭，时间在不知不觉中飞逝而过。回首这一学期历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中学生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中两年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高二这一学期我均被评为校三好生，也被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛xx赛区三等奖，在高二这上学期全国高中数学联赛中获xx省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过这一学期学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
高二学生自我鉴定
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
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高二学生自我鉴定
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的'阅历。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
高二学生自我鉴定精彩
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高二自我鉴定
高中的校园生活已经过去两年的时间了，在过去的两年里，我很真实的感觉到了高中学习的压力和紧张，我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学习上的一些问题和缺陷，我也一直都在高二的这一学年里认真的去弥补自己的这些不足和缺陷，也通过这一年的努力学习和改变，在高二快要结束的时候，我也慢慢的找到了属于自己的学习方式，在高二的学年里，我作为一名高二的学生，我成长了很多。
高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，因为从高一开始，从小学，初中开始，我就感觉自己的思维比较清晰，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性，所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科，在高二分科之后，我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题，慢慢的我们学习的知识难度也比较的大了，所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习，相比于高一的学习，高二的学习更加的紧张了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的知识，平时紧张的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习态度，在学习上面保持着绝对的`紧张和压力，我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，一直都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。
我知道高中的学习是完全能够可以改变我们一生的，是可以改变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。在高二的期末的时候，我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也慢慢的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到非常的充实和满足，感到自己在一天一天的成长，我也为自己现在这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力，但是现在的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的艰难，我也会一直坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。
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高二学生自我鉴定
暑假没报补课班，我自觉在家学习，每天提前做好计划并认真执行，学习上主要做好各科的补弱。结合必要的每天运动，让身心得到较好的放松。
7月14号，一家三人随团北京五天游，主要是体会一下北京的风土人情，见识一下首都的名胜古迹。爸爸妈妈是第二次重游故地，上次他们去时是冬天，可惜没见北京冬天的雪景，只记得草木萧瑟，一片荒凉，冬天的北京没有广州美丽。夏天的北京想必漂亮许多，只是担心天气太炎热，会扫了游玩的兴致。没想到，北京的夏天早晚还是十分凉爽和舒适，中午太阳下才感觉较热，这点比广州好多了。
另外，北京的绿化环境还是不错的，比以前更加漂亮了，楼房并没有广州如此拥挤，空气质量也不错。我感慨，喜欢这样的天气这样的环境，以后如果在北京读大学就好了。爸爸妈妈想到要离我这么远，心里感觉有小小的失落，不过还是鼓励我说，北京的好大学挺多的，只要你努力，想来这里读书还是有机会的。只是北京的房价太高，外地人要在这地方买房子真的是太难了！
漫步天安门广场，登万里长城，行走故宫、天坛和颐和园，再看奥运场景之鸟巢与水立方的夜景，观鼓楼，再坐北京特色的黄包车体会胡同风情，往北京的清华大学里参观，听清华学子一路介绍清华文化，给孩子们做励志讲说……我们品尝北京的水蜜桃，大葡萄，冰糖葫芦等小零食，晚上到酒店旁边吃烤羊肉串，喝燕京啤酒，最后一天再吃天津的狗不理包子，天津的特色麻花，逛天津的风情街。在北京的旅途显得比较悠闲自在，时间也宽松，这次旅行我挺开心，感觉还是很有收获的。不足之处是飞机来回都误点了，去时误了两个钟，回时误了三个多钟。
高三的学习在八月一日正式开始，听说新学年班主任和语数政治地理老师都作了调整，新任的男数学老师也是新班主任，据说是很严厉的。希望带给我们班一个好纪律和好管理，祝愿我们在新的一学年有较好的进步！
高二自我鉴定
这是高中的第二年，新的环境新的生活，我每天都认真学习积极地生活，希望自己可以成为更强的人。
这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。热心助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
希望未来的日子能成为一个伟的人，要坚强和宽容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成绩出现了提升。希望继续努力，争取更好成绩。
在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自己再管人”的信念。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活立性较强。热爱集体，尊敬师长，对班级交给的任务都能认真及时完成。
最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞赏。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于自己”.
学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜欢的一切，努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。
高二自我鉴定
根据省教育厅高教局苏教高政(89)55号通知精神，结合我院实际情况，围绕国家戒发的(89)教政字的003号文件《高等学校学生行为准则(试行)》的主要内容，将其归纳为表现等十个方面，分四个等级(优、良、中、差)对学生进行德育考核。
学生德育考核应抓住平时的记实考核与期末的总结考核两个环节。
2、期末总结考核的评分工作共分六步：
相互测评。在小组评议的基础上，学生用记名方式，在规定的考核等级比例范围内，对本班(本年级或本小组)同学进行集中测评，并填写《南京学金陵学院学生德育考核测评表》;测评处理。年级导师组织学生干部对测评结果进行统计处理(即将测评等级按优5、良4、中3、差2进行累加即得每位学生的测评得分)。按测评得分的高低排出名次，作为学生工作组和年级导师确定该学生德育考核等级的主要依据。
评定等级。在广泛征求任课教师意见的基础上，由年级导师根据该学生的记实考核情况、奖惩情况和测评得分，评定每位学生德育考核的等级，经学生工作组审核后公布考核结果，并填写在《南京学金陵学院学生德育考核表》上，同时做出简要的定性评语，指出优点和不足。
高二自我鉴定
高二的一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为xx一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的路。
我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况：请了一次病假。拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
学生自我鉴定高二
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的'见解。并取得了较好的成绩。
从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。
评价人：xxx。
20xx年x月x日。