初中生美丽的春天（优秀16篇）

优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧，以丰富的表达方式吸引读者的注意力。这些范文在结构上有一定的层次感，使读者能够更好地理解作者的意图。

美丽的春天

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。春天是美丽的。

柳树。

才下过几阵细如牛毛的春雨。柳树早已抽出了椭圆嫩绿的叶子。也抽出了柔软如线的枝条，使人不禁想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句。阵阵微风拂来，柳姑娘好像是在对着河水梳理自己的长发。

桃花。

阳春三月，走进桃林，就仿佛在红色的纱里穿行。桃花开了，一簇簇，缀满枝头，散发着淡淡的清香。粉红的花瓣，黄色的花蕾，真是漂亮极了，谁见了都要夸上几句。远看，那桃花好似粉红的霞。是啊，它们是地上的霞，正对着天空微笑呢！

小草。

由于刚下过几阵细如牛毛的春雨，小草悄悄的钻出地面，东瞧瞧，西看看，好象再说：“春天来了！”温暖的阳光照耀着小草，小草长的很快，没多久就把草坪铺满了。远远望去，好象一块大绿毯。春风吹过，小草对春风点头，就跳起舞来。

美丽的春天

美丽的春天初中生作文

小草偷偷地从土里钻出了地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对春姑娘点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个。叶子更嫩更绿了，远远望去，大地像铺上了绿色的地毯。

街道两旁的树木在绵绵细雨中贪婪地吮吸着春天的甘露。河边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，像扭动着细腰，炫耀自己的美丽;又像一位披着长发的少女，亭亭玉立在河边。

看着这么美丽的春景，我终于明白了，原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树木洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她协助森林奏曲，谱上了乐章;是她为花儿穿上了美丽、鲜艳的衣裳，喷上了馥郁的清香，使它们个个争芳吐艳，为人间增添了光彩。

美丽的春天初中生作文

春，她像一位游走四方的漂泊者，播下了充满希望的种子，带来了春的讯息;唤醒了冬眠的动物;踏破了河床;用她那热情，融化了冰雪。

春姑娘迈着轻盈的步子来了。她唤醒了柳树，抽出了嫩绿的枝条，迎着春风，多么像小姑娘的长头发啊!''野火少不尽，春风吹又生。''沉睡了一冬天的小草，长出了嫩绿色的小芽。瞧，迎春花也醒了，她舒展着胳膊，揉弄着眼睛，她绽开了黄色的小花，仿佛一张张笑脸。

春天，也是小燕子飞回来之季。它们拍打着翅膀，忽高忽低的飞，仿佛在对我们说：''我又回来了!''它看到这春意盎然的春天的到来感到万分喜悦。

小朋友们也脱掉了厚厚的棉衣，换上了春装，拿着五颜六色的风筝到公园，空地上放风筝……同而，风筝里也蕴藏着小朋友们对春天的美好祝愿，也要感谢春姑娘带来春木发枝，百花盛开的春天!

播种希望和富有生机的春天。在这阳春三月里，空气清鲜，阳光明媚，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。美好的春天，万物复苏的春天，真可谓地融春力润，花泛晓光鲜啊!

美丽的春天初中生作文

风掠过湖面，不知何时，忽的，蝶蜂都围着花儿，成双成对地跳起了舞，扇动着它们那灵巧轻便的翅膀，在花丛中，忽有似无，它们为春天增了快乐，添了活泼，动中有静，静中有动。柳树也开始洗头，梳发，将自己打扮了一番，迎接春天，河岸那大片大片的油菜花，金灿灿的，有小巧又俏皮的“金喇叭”被它们高举在头顶，似乎是想让蝴蝶们发现自己呢。微风走过草地，唤醒了小草，努力冲出硬硬的泥土。

远看，一旁的麦苗像滔天巨浪一般，麦苗的浪尖似乎想碰到太阳，不停地翻涌着，当那绿涛忽然停下来，戛然而止，只见那麦浪一点一点，从近到远慢慢退去，悄无声息。微风飘过大树，燕子归来，停在枝头，它们那清脆的鸣叫，似乎在说：”春来了，我回来了！“花儿个个娇艳美丽，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，蓝的似水，天蓝，花艳，构成了一副美丽的春景图。

春是美丽的，让我们一起去发现它的美吧！

美丽的春天

清晨，我和妈妈漫步上如皋最美的街道——碧霞路上。经过前天傍晚的那场春雨的洗礼，柳枝上悄悄地萌出了翠绿的新芽，一团团，一簇簇，街道两旁仿佛被涂了一层嫩绿的油彩，透着无限生机。让我忍不住伸出手，细细抚摸。软软的，滑滑的。放眼望去，林立着的柳树犹如排好队的姑娘们，春风中，弯着腰梳洗着她们飘逸的长发;又如一个个春天里高大挺拔的使者，欢迎我们的到来。

春天好似一个美丽的仙女，舞动着神奇的魔法棒，挥绿了柳枝，点醒了迎春花。一串串一朵朵，活像一群可爱的小精灵，正穿着金灿灿的礼服，准备参加属于春天的`舞会呢！河岸上不时地飘来阵阵微风，这些个小精灵们摆弄着婀娜的身姿，像在炫耀自己的美丽;又好像在向我点头微笑。正当我驻足欣赏之时，妈妈迅速摁下快门，让这春光成为永恒。

“快看！那是什么？真漂亮！”妈妈顺着我手指的方向望去：“哦，那是紫玉兰，走，咱们瞧瞧去！”于是我们走近紫玉兰，相比迎春花，这家伙的个头算得上花中之王了。妈妈告诉我，玉兰花树都是先开花后长叶子，这就难怪了，树杈上唯见紫色流淌，却无一丝绿气。再仔细看看它们的模样，肥厚的花瓣一律向上聚拢，围成一个个硕大的花骨朵儿，恰似一个个紫灯笼在粗壮的枝头左摇右晃。阳光下，这些花骨朵儿，有些羞答答的，只是微微张开一个小口;而有些热情似火的，早已按耐不住，迫不及待地完全开放了。我赶紧用鼻子凑上去闻了闻，一股极淡极淡的清香，在风中转瞬即逝。这一幕幕忙坏了仙女的魔法棒，乐红了春姑娘的脸颊。

春天里万物复苏，哪儿哪儿都是崭新的。

小草儿绿了，花儿们姹紫嫣红，大树们换了新的绿装，沉睡了一个冬天的小河欢唱起来。小朋友们也不甘寂寞，跟着春天欢畅的趟儿笑得更甜了。

美丽的春天

盼望着，盼望着，春姑娘终于迈着轻盈的脚步来到了我们的身边！

大地苏醒了，到处呈现出一片生机勃勃的景象。我和爸爸、妈妈也忍不住走出了家门，来到公园游西湖。我们坐在湖中的小船上，看见远处群山都换上了绿衣裳，一座挨着一座，像连绵起伏的绿色波浪。岸边的草地铺上了绿色的地毯，垂柳梳着长辫子。桃花儿开口笑，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小燕子也从南方飞回来了。水平如镜的湖面被爸爸的船桨激起一圈又一圈的波浪。河水清清，时常能看见几条小鱼凑在一块儿，好像在说着悄悄话。冬眠的青蛙也被子春姑娘唤醒了，在哇哇地唱着歌儿。

我对爸爸、妈妈说：“我要用画笔把留住！”

美丽的春天

盼望着，盼望着，寒冷的冬天过去了，春天来了，大地万物苏醒。小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，树木吐出点点嫩芽。

上午，晴天，万里无云，可爱的小朋友们就会到田野里放风筝。一阵春风把它们吹上蓝天。一只只风筝犹如一架架小飞机，在空中飞来飞去。好像在捉迷藏呢！柳树上的嫩绿的枝条随风舞动，好像在跳舞呢！

午后，天慢慢的阴下来了，一会儿，“沙，沙，沙”下起了蒙蒙细雨，可爱的小雨点把美丽的小花打弯了，花儿显得更加娇嫩，春雨滋润着大地万物。春天的景色一片朦胧，好像童话中的仙境。

啊！春天来了。五颜六色的春天真是四季调色盘中最美的颜色！

美丽的春天

文章来源ueom。

寒冷的冬天终于悄悄地溜走了。迎来了景色怡人的春天。呼呼呼，一阵春风吹过，我真想到郊外去看一看。第二天，我便到了郊外。我来到了滨江公园。那里的花真是争奇斗艳，色彩缤纷。有迎春花，开出来的是一朵朵金灿灿的花；有桃花，开出来的是一朵朵粉红色的花；还有杏花，开出来的花是白色的。那里的小草又好像披上了一层嫩绿的新装。我又来到了河边，光秃秃的柳枝上又发出了新的嫩芽。好像在说：“春风，谢谢你把我打扮得这么漂亮，我要迎接春姑娘的到来。”我这才感受到了大自然的美。

我爱春天的景色，也爱。

文章来源ueom

美丽的春天

夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。

但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。好像春姑娘还小，只要谁碰了她，他就嚎啕大哭，但毕竟还是小的，哭起来没有夏天那样猛烈，那样的残忍，她好像在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足，为人们达成他们心里的美好的愿望。

雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

早晨，一片清新的空气扑鼻而来，让你感到舒心，在草地里走一走，你会精神抖索的过好今天。中午，一斜阳光直射入你的眼帘，当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。傍晚，一个红红的夕阳在山头上，吃完饭的时候，到乡间的小路上走走，欣赏一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。晚上，一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前，好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面，你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继续的吹，你听着，如同一首断断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。

这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。

啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！

美丽的春天

春天是一个美丽的季节，百花盛开，风和日丽。春天，小朋友在花坛上抓蝴蝶，在游乐场里坐木马……大家舒展身姿开展丰富多彩的游戏。

春天来了，春姑娘从睡梦中醒来，提上那小小的花篮，春姑娘来到地面，看见大地公公正冷得发抖，春姑娘用那小花里的花为大地公公编织了一套花棉被，大地公公暖和了，地上长出了一朵朵美丽又鲜艳的小花。春姑娘又提着花篮，无意中，她看到树爷爷和树娃娃穿着一身破破烂烂的黄衣服，春姑娘觉得他们好可怜啊，就又用篮子里的花给他们每人编织了一件漂亮的花衣服，树爷爷穿上新衣服，树上长出了嫩绿的叶子，开出了一朵朵美丽的花，亮洁又朴素。

春天来了，小鸟从南方飞回来了，上下飞翔，好像在迎接春天的到来，小树们挺直了身子，好像是一位位守职的迎接兵。小花小草深深地鞠了一个躬，像一位优秀的红领巾，等待着客人的到来。

春天，多么，充满生机，充满希望！

美丽的春天

活动要求：1、让孩子感受春天的气息，知道春天是万物苏醒的季节。

2、初步了解汉字中也有表示数量的字。

设计思路：现在是春天的主题，春天又是万物苏醒，气象更新的季节，结合课改精神和“科学认读”的理念与计算活动相整合，设计了这个活动。因为数字1——10对于中班的孩子来说已相当熟悉，而“科学认读”是以感官刺激让幼儿逐步认识汉字，同时，还要以幼儿感兴趣的或能吸引孩子的内容来刺激孩子的感官，让孩子自由学习，自己去找答案。所以，我觉得数字1——10与汉字中的量词的念法相同，但写法不同，还有大小写之分，对于好奇的孩子来说容易引起他们的兴趣，更便于孩子记忆和认读。

活动准备：一幅春天的画面，练习纸、记号笔、汉字卡，数字卡等。

活动过程：

1、  导入：现在是什么季节啊？（春天）你怎么知道是春天啊？（泛讲）是啊，春天是万物苏醒，气象更新的季节，是美丽的季节，我这里也有一幅春天的画，你们看看有些什么？（幼儿讲述，并找出相应的汉字）。

2、  幼儿操作：你们看到那么多景色，我再请你们帮忙数一数有多少，可以用数字几来表示，并把他写在这张纸上。

3、  师生共同检验：填上数字。

4、  认识汉字中的大小写数字：我这里还有一些字宝宝，他们说，他们也叫1、2、10，而且，他们还是双胞胎，名字一样，长的不一样，你们认识他们吗？（幼儿操作，幼儿自由选择摆放）。

5、  再次检验：

（1）纠正错误。

（2）整理区分大小写汉字。

6、结束活动，材料投放到区域活动中，让幼儿操作。

美丽的春天

春天是一个美丽的小姑娘，她迈着轻盈的步伐，唱着悦耳的歌曲，带着一路的`鸟语花香向我们走来。

春天花园里的使者——迎春花来报信啦！迎春花个个欢声笑语，挺起她们的胸膛，跳着迷人的舞姿。牡丹花也不示弱，身为花中之王，她们个个衣裳鲜艳，展现着高贵的气质。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到了花朵上，胖乎乎、圆滚滚，好像一个毛球，停在上面一动不动，仿佛正在观看花园里的演唱会。

“沙沙沙——沙沙沙——”春雨姑娘在绿色的叶丝间弹奏着乐曲，呼唤着植物们苏醒啦！小笋芽的妈妈为它穿上了绿色的衣服，它调皮地探出了头，好似在仔细地侦察着四周的动静。一瞬间，万物苏醒，春姑娘爱抚着它们，滋润着它们。此时，仿佛万物都在一起高兴的呼喊：“春天来啦！春姑娘万岁！”

溪边，柳树抽出了枝条，冒出了嫩芽，在微风中梳理着头发。小狗熊伸了伸懒腰，心里无比高兴地叫着：“终于可以不舔熊掌过日子了。”鱼儿欢快地游来游去，不时冒出头来感受春天的气息，告诉大家春天的早晨非常美好！

春天来啦！让我们走进春天，用美好的心灵去感受她，去触摸她吧！

美丽的春天

冬爷爷走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走来了，。

天空是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中的白云好像一群群可爱的小兔子，又好像一串串让人垂涎三尺的棉花糖。一群群小鸟在天空中自由地飞翔，我心想：要是我变成一只可爱的小鸟该有多好啊！”瞧！那儿有一座座连绵起伏的山峦，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真是千姿百态呀！我来到了草地，那里处处都弥漫着春天的气息，咦？松树上有动静！我定睛一看：正在冬眠的小松鼠仿佛感觉到了春天的到来。你看，它们都出来活动了呢！草绿了，花开了，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶来采花蜜。哈，草丛里有一群蚂蚁，它们正在运食物呢！蚂蚁团结的精神值得我们学习啊！我来到小河边，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。小鱼吐着晶莹透亮的水泡游来游去，可爱极了！

美丽的春天

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”转眼间，冬天随着最后一朵雪花的融化慢慢走远，又一个春天到了，南飞的大雁又回来了；树枝又开始冒新芽了；山上的野花又开了，又来了。

和春姑娘最亲密的，非迎春花莫属，她总是早早的期盼春姑娘的到来。大山上、田野间、好溪边、草丛中、树林间……都能看见漫山遍野、争奇斗艳的鲜花，她们都在为春姑娘的到来载歌载舞。

春姑娘是画家。她挥一挥衣袖，就能让皑皑白雪化作她的颜料。她把树枝涂成绿色。有嫩绿、淡青、墨绿、翠绿；她把天空涂成蓝色。有蔚蓝、深蓝、湛蓝；她把河水涂得清澈见底，清得像一面镜子、一块翡翠、一块玉石。是春姑娘把世界渲染得丰富多彩。

春姑娘还是个魔术师。她把树枝上坚守了整整一个寒冬的老叶变成了蓬勃生长的嫩芽；她把灰蒙蒙的天空变得湛蓝；她把被寒冬关在屋里的孩子变得能在田野里尽情地玩耍；她把河里的小鱼变得充满活力；她把躲在被窝里睡懒觉的太阳又唤回了他工作的岗位上……是春姑娘让世界变得生机勃勃、万象更新。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘还是个出色的理发师。那一棵棵娇嫩青翠、婀娜多姿的柳树就是春姑娘的`杰作；那一座座重峦叠嶂的山脉就是春姑娘的杰作；那一片片辽阔无垠的稻田就是春姑娘的杰作；那一位位挺拔的士兵——雪松，他们头上的发型显得既稳重又有威严，这更是春姑娘的得意之作。

啊，，你是生命的象征，是希望的象征，更是活力的象征，我喜欢春天！

美丽的春天