高考高考全国卷(汇总16篇)

时间:2023-12-14 16:40:03 作者:念青松

通过写作,可以培养学生的逻辑思维和创造力,提高他们的综合素质。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。

全国高考作文

亲爱的已经长大成人的你们:

展信佳!

17年前,我坐在高考考场上,小心翼翼斟酌着每个字眼;而你尚在襁褓之中。17年后,你们也即将迎来人生中的那场关键考试。望这封信能在你们打开时间瓶时可以给予一点启迪和灵感。

我们有幸见证了奇迹。汶川大地震的余音尚未淡去,就迎来了世界瞩目的奥运会。开幕式上的高科技投影和演员惊艳的舞姿一起融成叹为观止的中国画卷,令我至今难以忘怀。又过五载,王亚平在“天宫一号”上的授课内容让当时初中的我燃起对科学的浓厚兴趣。在这之后的五年中,中国大力推进城镇化建设,推动科技进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。五载后,“世纪宝宝”们终于在众人期待的眼光中长大成人;而你们也将见证中国全面建成小康社会和基本实现社会主义现代化的光荣成就,中国未来正是一片光明——然而需要千千万万中国人携手创造。站在人生的十字路口,成年的我们是时候担起社会责任了。

“有人把生命局促于互窥互监,互猜互损,有人把生命释放于大地长天,远山沧海。”余秋雨如是说。不久前陨落的科学家南仁冬,紧盯尖端科技和国际前沿,心无旁骛地做研究,而默默埋名。惭愧的是,我直到媒体发布消息后才知道有这样一位伟大的人。而我们也知晓,所担责任并非一定要轰轰烈烈。小到机器修理师、乡村教师这样一群基层人民,都能看到我们这一代人需要继续传承下去的精益求精的工匠精神和无私奉献的大爱。所谓品质革命,也不过如此。

但只是如此,也仍未尽到我们的责任。龙应台道:“人本是散落的珠子,文化就是那根柔软而强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。”十九大以来,我们一直强调传承传统文化。令人欣喜的是,中国传统文化这颗珍珠的闪亮从未消磨过。特朗普的孙女在视频里用中文唱古诗,而中方也向特朗普展示了京剧等优秀文化。红墙黄瓦之间,传统文化推进了两国的深度交流。“四海之内皆兄弟”,此语折射出中国传统文化对解决现代社会问题的有益启示,更是突显了中国传统文化经久不衰的魅力。我们这一代的责任,就是继续将文化传承下去。

然而,现实中的我们与仍尚存不足,网络暴力等问题仍困扰着我们。当然,希望你读到这封信的时候,问题已经解决,但须知忧患意识不可不无。海明威提出:“在一个奢华的年代,我希望向世界表明,人类真正需要的东西是十分微小的。”希望站在人生路口的你们在承担责任的同时,也能发现社会上存在的不足。中国需要的,也正是那些看起来十分微小、而意义深远的东西,例如拒绝犬儒主义,弘扬积极向上的社会风气。毕竟,海涅说过:“每个时代都有一个重大课题,解决了它,人类历史就前进一步。”

畅聊至此,也进入尾声。走出考场,我们是新时代责任的承担者;读这封信的你们,也将成为祖国新一代栋梁,为2050年建成社会主义现代化强国这一目标努力。希望你们好好把握人生,把握青春,为中国发展尽自己一份力!

鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”那么,于你我呢?

夏安。

17年前某世纪宝宝。

2018年6月7日。

公众号:深圳师者情怀。

全国高考作文

有一位赫赫有名的集团老总,在40岁以前,穷困潦倒,家徒四壁,没有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,从小本生意开始,在短短的十年内,把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。

有记者采访他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有稳定的生活环境,你现在的成就会更大。”

他沉默了一会儿,说:“也许可能。但我相信,如果我不时生活在农村,没有经受过那么多苦难,而像其他城市人一样有衣穿,有房住,有人看得起,我会心安理得地过下去,绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说,我要感谢生活。”

苦难并不意味着永远苦难,幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的,思想上的压力甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查,结果发现,他们大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术,会变幻出令人难以置信的结果。

苦难并不可怕,可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机,如果你认为它是一道减法题,考试技巧,那么答案你已经知道,它将减去你所有的一切,包括生命。如果你认为它是一道加法题,那么演算的结果可能就是一个无穷数。

全国高考作文

饭桌上,三只猫正在吃鱼,而一只猫除外,它正在费劲地捉老鼠,三只猫看到它,笑着对它说:“有鱼吃还捉老鼠?”

的确,这种“有鱼吃就不用捉老鼠”的心理是现在功利性的社会中很多人都有的,很多人在有了现成东西的条件下就不思进取,不再努力做本职工作,开始享用现有东西,坐吃山空。猫和老鼠是天敌,猫的本职工作就是抓老鼠作为食物。可是,到了现在,猫开始吃主人给的鱼,不再用劳动换取食物,渐渐也就不会抓老鼠了。不会抓老鼠没关系,去抓鱼呀,但是猫自己没法抓鱼,只能等别人来给它,也就只能依靠主人来赚取鱼吃,可悲的是,世界上有无数这样的猫,慢慢的,这些猫引以为豪的抓老鼠的技能都渐渐退化,他们都会堕落,沉沦,还自己欺骗自己,去嘲笑其他勤劳的猫,“有鱼吃还捉老鼠?”这不是很可笑吗?而可笑的原因,就是因为人类给了它们鱼,让猫们不思进取、沉迷于享乐的鱼!

这件事其实是很多人在现实生活中行为的写照,很多人在有现成的钱财都不会再努力工作、努力的,即使你有几个亿,你的子孙后代也将会在某一代挥霍一空,而当你留给子孙的钱没了时,他们又将何去何从呢?钱不是永恒,他们的进取心也早就被磨灭,取而代之的是让人没有斗志和毅力的惰性,这时他们才会感到“捉老鼠”的能力的重要。

我们的技能是我们生存的的.本钱,沉迷在现有的“鱼”里,不思进取,也终会变成没有鱼吃的猫。

现实中的失去了或放弃了唾手可得的“鱼”的人,自己选择了去捉“老鼠”的成功人士也不少。其中最富盛名的就是响当当的比尔·盖茨先生。他的父亲是名律师。律师是个很好的职业,有很高的收入、很好的前途。比尔·盖茨完全可以依靠父亲,吃父亲给的“鱼”。但是他却愿意自己去捉“老鼠”,不然现在就没有一个叫微软的公司,没有一个世界首富比尔·盖茨,更没有现在发达的电脑技术。

由此可见,鱼在某一方面对于猫来说并不是好事,反而会影响猫捉老鼠的天生技能,因此,我认为猫不是要少吃鱼,而是不要吃鱼,要想吃鱼,就必须得自己抓,所以说,就算有鱼吃,也要抓老鼠。

全国高考试卷

兴趣。

要想学好语文我们必须对语文有兴趣,这样我们才能愿意学习语文,如果我们对语文不感兴趣的话,在上课的时候,我们也是不愿意听老师讲课的,这样对我们学习语文没有什么帮助。

兴趣是我们学习语文的基础,只有有了兴趣我们才能为学习语文而努力。

自主学习。

我们在学习语文的时候,还要学会自己学习,学习语文要有主动性,这是提升我们语文成绩最快也是最好的方法。

多思考。

学习语文,并不是把所有的知识都背下来就可以了,有些问题还是需要我们思考的,我们把语文知识背下来之后,我们要学会总结。概括,这样我们的成绩才能够提高。

多读。

语文不仅要把背,我们还要多读,每天多读几篇文章,这样对提高我们的阅读成绩是非常的有帮助的,在学习语文的过程中,我们一定要学会怎么正确的提高成绩。

跳出。

我们要跳出固有的思维,我们在思考的时候,我们的成绩才能够快速的提高,这对我们的提高成绩语文成绩是非常的有帮助的。

多写。

学语文,书写语文是非常的重要的,我们在学习语文的时候,一定要多练习书写。

语文学习十大习惯。

1、熟读、背诵的习惯。

2、阅读优秀课外读物的习惯。

3、推敲语言文字的习惯。

4、积累语言材料的习惯。

5、记日记的习惯。

6、规范地书写的习惯。

7、专注地听人说话的习惯。

8、说普通话、说话文明得体的习惯。

9、勤思考、爱质疑的习惯。

10、勤查工具书的习惯。

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全国高考作文

到了我这个年龄,就总会不自觉的心神跳跃,判逆反常,偶尔也会念点小诗,感叹青春时光。

青春期和更年年期?哦!这真是令人沮丧的搭配,我总烦她永无止尽的唠叨,她总叹我这不求上进的脑袋瓜。

时间一晃一荡,一深一浅,又一个趔趄,一个转身,跳跃着过去了,吾家有女待长成,在这个无数个我自以为很成熟的日夜里,我越发的成熟了。

我豁然开朗了。

有时看着她在洗衣服时捶腰,我就轻切地跳到她背后偷袭,她先是吃惊的叫一声,然后瞪着我佯怒道:“不怕我腰闪着了”既而一脸陶醉的享受我的服务。

我内心敏感,心里的小九九特别多。这些事从不敢对别人说,也就敢和她说,在深夜,我俩坐在沙发上,我边说边抽泣,红了眼圈,她就帮我擦泪,也跟着我红了眼,她说她真是心痛我,说她那个年龄哪里会想这些,我一直认为如果你知道了我一个秘密,也就承载了我生命的一部分重量,我伏在她脚上恸哭时,仿佛又回到了母体,感受到了母亲的温度和安全。

她是我倾吐的对象,是我的鞠萍姐姐和知心妈妈。有时她无缘无故发火,我虽然拉不下脸去安抚她,但也像爸爸一样沉默的站在一旁,频频点头,唯唯是诺,至少没有给她添堵,她气也就消了。

似乎在这不知不觉之间,我们有了些许,没有了以前斗鸡的架势,而像两只狗之间互相舔舔毛,亲亲脸,拉拉手。一同跨越坡坡坎坎山沟沟,实现人生的升华。

现在我的心里时常泛着甜密,因为想起了这句:一路有你。

全国高考作文

我始终认为手是造物者最精巧绝伦的工艺品,它是那样的灵巧、欢动。伸出时是温暖的服务,摊开时是放飞的梦想,张开是刨造的力量,举起是腾飞的姿态。以我手画我心,展现生命最傲人的芬芳。

世界上有许许多多不同种类,不同形式的语言,但我认为最浅显易懂同时又最优美的语言是手语,它以一个个常见的符号和动作表达着自己的想法。曾经一个由特殊学校的学生用手语表演的《感恩的心》的节目让所有人都倍受感动,他们以自己有残缺的身体语言表达和传递出了目己对社会的爱和感恩之情,那一个个柔弱的小手表达出的都是满满当当的大爱。这是爱的姿态。

在nba赛场上,由于比赛的节奏快,队员们之间往往很少有在场上交流的机会,所以也就产生了许多的经典手势:在每场比赛开始之前,每队所有队员都会紧握单拳、将拳头靠拢在一起,由队员说一些激励的话语,每每看到这种场面,我都是热血沸腾,我多么希望自己是其中的一员,那高举的拳头让我感受到他们必胜的信心。每当詹姆斯在开赛前将沾满镁粉的双手搓两下,一下抛举到空中时,我似乎在银光闪闪的镁粉中真的看到了霸王的形象,它让我们感受到了王者的霸气和决胜的信心;每当穆大叔盖帽之后扬起那硕大笔直的食指井轻轻摇晃之时,我看到那是大教练心中舍我其谁的气势的展现,更是激励队友的绝招。这是信心的姿态。

曾经看到电视上白沙烟的广告,这广告让我深受触动。那段时间因打球受伤住在医院,心情十分忧郁,无意看到电视中两三只白鹤飞过,紧接着一双手大拇指交叉紧扣,其余八个手指头舒展开呈飞翔的翅膀状态。看到这个手势时我心中的积郁一扫而光,因为我从这个手势中看到了自由的心,梦想的心,那是追逐梦想的姿态。这是自由和梦想的姿态。

不管生活多么艰辛,时刻谨记以最积极的姿态迎接明天,伸出你的双手、向别人传达你的爱意;举高你的双手,让他人看到你的信心和勇气:放手你的双手,让你的心灵和身体挣脱束缚,以最自由的姿态追逐人生的理想。

全国高考作文

20xx新课标高考材料作文题目发布:船长和油漆工。

20xx新课标高考作文题目发布:船长和油漆工有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!

20xx年全国卷高考作文题目发布:《放下顾虑》材料:儿子和妈一起下田干活儿子穿很多,妈让脱掉一些衣物,儿子脱后感觉甚是轻松妈教导要放下负担不要顾虑太多(全国作文)。

20xx北京高考作文发布:《火车巡逻员的故事》。

北京20xx高考作文题:材料作文:火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

20xx上海高考作文发布:《曾被舍弃的微光》。

跟据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌):人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍存,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

20xx江西高考作文发布:《你拥有什么》。

20xx江西高考语文大作文是要求考生围绕”你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么“、”你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么“两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文主题跟音乐有关,200字左右。

20xx湖北高考作文题目发布:《科技的利与弊》。

20xx年湖北高考作文题目搜狐发布:《科技的利与弊》。

作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。

20xx湖南高考作文发布:一幅双手的图片。

20xx湖南高考作文发布:一幅双手的图片。伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐。以此写篇文章,题目自拟。

20xx辽宁高考作文发布:《大隐隐于“乐”》。

20xx辽宁高考作文发布:《大隐隐于“乐”》。

一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据这个材料写一篇作文。

20xx四川高考作文题目搜狐发布:手握一滴水。

20xx福建高考作文题目搜狐发布:根据冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

20xx广东高考作文发布:生活时代的材料作文。

20xx广东高考作文发布:生活时代的材料作文。

阅读下面的文字,根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

20xx年安徽高考作文题目发布:《梯子不用时请横着放》。

安徽20xx高考作文题:《梯子不用时请横着放》。

20xx江苏高考作文题目发布:《忧与爱》。

20xx江苏高考作文题目搜狐发布:《忧与爱》。

20xx山东高考作文发布:以孙中山箴言自拟题目。

山东卷材料作文,引用孙中山的一句话,跟革命有关。题目自拟,大致的主题是有目标之后奋勇拼搏,失败不要灰心,要克服失败。

20xx陕西高考作文题目发布:阅读下面材料,根据要求写一遍不少于800字的文章。船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工奇怪,说:“您已经付给我工钱了。”船主说:“那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一件小事”船主感激说:“当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

20xx吉林高考作文发布:《船主和漆工的故事》。

20xx吉林高考作文发布:《船主和漆工的故事》。

材料:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:”工钱已经给过了“。船主说:”这是感谢补船漏洞的钱。“漆工说:”那是顺便补的。“船主说:”当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!"。

20xx重庆高考作文题目发布:《拯救冷库工人》。

重庆高考语文作文材料,大致内容:“一个人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了。

20xx天津高考作文发布:《清水还是浊水》。

20xx高考天津卷作文题:阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

20xx海南高考作文题目发布:《举手之劳》。

20xx年海南高考作文题目发布:《举手之劳》。

材料大意为:一个船主叫修船工给船上漆,修船工顺便把船底的洞补上,这一小小举动,竟然意外救了船主的孩子。船主拿钱表示感谢,但修船工没有收下,称此为举手之劳。以此为话题,写一篇作文,题目自拟。

全国高考作文

她轻轻地,在白色石灰墙上用指甲划出了一个字母“w”。不像印刷体那样端正,有些突兀,又弯弯曲曲的。她微笑地看着它,看着这面有点发灰的白石灰墙,看着已经睡熟的爸爸妈妈,自言自语道:“满足了。不是吗?我现在挺满足的。”

在县城里买一套新房子,离开乡下这住了二十二年的破屋子,还可以获得她梦寐以求的城市户口。这些有什么样的代价呢?花光对着黄土地辛苦了半生的父母的全部积蓄,他们的后半生也还得每天在田里度过,以还清从银行贷的款。不过自己倒是没有任何负担。多幸福啊!

“多幸福啊!”是的。父母那天就是这样充满了喜悦对她说的。她高兴极了!因为马上就要毕业了。一个农村来的大学生可不如一个城里大学生找工作方便。她这样告诉父母。父母于是更加坚定了买房的决心。

其实,她还有一个理由,那就是一点小小的虚荣心。每当那些城里同学周末邀请她去她们家时,她总是小心翼翼地拒绝她们。有时是说和其他朋友约好了,有时是说家里有急事。其实,她最担心的是不得不回请她们的那一天终会来临。因为她的家在乡下。走过一条弯弯曲曲的小路,那间屋顶上盖满了厚厚稻草的屋子就是,并且,只有一间房。

她却怎么也没想到,平时连衣服也很少添置的父母,竟在她领到大学录取通知书的第二天,拿出了一万元的存款。她平静地接过钱。她明白,明白为什么全家人在这一间平房里住了二十二年!她明白了。

“这回咱家可飞跃了!”爸爸说。“她爸爸,只能给两个城里户口,那咱闺女呢?”“嗨,你们去城里头,我一个老头子,没事。我和咱这破屋子还有感情呢!”

她平静地听完父母的话,一个字也没说。一如既往,她回到书桌前去看书。临睡前,她对父母说:“我也挺喜欢这屋子的,咱就别买房了。”父母惊讶地望着她,她把一口标准的普通话换成了家乡话,“开学我还要带同学来玩呢!”

35瓦的灯泡照着整个屋子。她觉得这个“w”就像一片瓦。怎么想到这个?“反正我现在已经满足了,因为……”身后突然传来父亲的梦呓声。早点睡吧。明天同学会来玩呢!

全国高考寄语

1、我高考我自信我成功!

2、捷报早传,开心欢笑!

3、旗开得胜,前程似锦!

4、血狼精神,与我同在!

5、乾坤未定,皆是黑马。

6、刻苦学习、正直做人。

7、君子力学,昼夜不息。

8、听不如看,看不如干。

9、大有作为,一帆风顺。

10、敏而好学,不耻下问。

11、短暂辛苦,终身幸福。

12、只求少丢分,不说得高分!

13、今日的`书呆,明日的天才。

14、伟哉大宇宙,壮志填心间。

15、君子坦荡荡,小人长戚戚。

16、常说口里顺,常做手不笨。

17、狗一样地学,绅士一样地玩。

18、高考完就可以去看山和海了。

19、今日拼搏努力,他朝谁与争锋!

20、努力和遗憾,哪个更让人痛苦?

21、不要轻言放弃否则对不起自己。

22、你的不自律,正在慢慢毁掉你。

23、勇于开始,才能找到成功的路。

24、同是寒窗苦读,怎愿甘居人后。

25、命运属于自己,成功依靠努力。

26、奋斗改变命运,梦想在于行动。

27、愿你从容不迫,待你潇洒凯旋。

28、坚定信念,相信我们一定能成功!

29、不要等待机会,而是要创造机会。

30、人最好的朋友是自己的十个手指。

31、做一题,会一题,一题决定命运。

32、秣马厉兵,卧薪尝胆,破釜沉舟。

33、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

34、百日冲刺战高考,一鼓作气创辉煌!

35、冬将尽,春可期!归来时,你已成长!

36、丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。

37、乘风破浪展宏图,蟾宫折桂当有时。

38、体胖还须勤锻炼,人丑就要多读书。

39、别人能做到的事,自己也可以做到。

40、十年磨剑酬壮志,百日攻读铸辉煌。

41、明年此日青云去,却笑人间举子忙。

42、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

43、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

44、做人,心胸要宽广,容纳各种负面情绪。

45、六月捷报喜气飞扬,报考志愿实现梦想。

46、忘时,忘物,忘我,诚实,朴实,踏实。

47、激情澎湃高考不败、斗志昂扬数我最强。

48、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

49、龙腾虎跃朝气蓬勃,你追我赶唯旗是夺。

50、最怕一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。

51、三年寒窗仅在此一搏,九经沙场望凯旋而归。

52、不要认为自己比别人做得好,即便你很出色。

53、吾拳紧握,誓在必赢。吾辈英雄,言出必行。

54、在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。

55、成功的聪明人太多啦,我必须为笨蛋争口气。

56、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

57、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

58、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水平。

59、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。

60、其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。

61、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

62、平凡是福,不思进取是罪,堕落等于罪上加罪。

63、一路风雨前程磨砺意志,百日苦乐同享铸就辉煌。

64、困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材。

65、懒惰等于将自己淘汰,勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。

66、痛苦的秘密在于有闲功夫为自己是否幸福而烦恼。

67、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

68、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。

69、加油啊!我始终为你加油!为你祈祷!祝你考上理想学府!

70、你易他也易,就看谁细心,你难他也难,就看谁专心。

71、因为不想看见期待的目光暗淡,所以还要在撑一会儿。

72、寒窗十载,数日将决高下,豪气冲天,看我金榜题名。

73、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。

74、我们都在蜕变,直到后来,我们能把我们的梦想兑现。

75、消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。

76、真没什么熬不过去的,抬头看啊,那片星空为你而亮。

77、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

全国高考作文

武汉语文名师洪镇涛对今年全国语文高考题显然很失望,昨日他对作文命题提出“批判”,认为,今年的话题作文脱离了学生认知范围,让学生难以领会题意,写出精彩文章。

今年高考作文给出《韩非子》中的一个寓言,要求考生就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写篇文章。洪镇涛说,这等于“给出了一个儒家思想”,让考生围绕这个主题作文,局限性很大,考生虽不容易跑题,但想写出彩很难。

洪镇涛认为,这个话题考生想写得深刻很难,因为它“脱离了高中生的认知范围,考生会觉得很陌生而导致无话可说”。

曾是武汉首届十大名师的洪镇涛同时认为,“今年高考作文没有新意、与近几年的作文大同小异,反映出语文试卷滞后于教改”。洪介绍,近几年我国课程改革步子很大,各个学科都制定了新课程标准,其中语文写作的新课程标准提出要引导学生关注自然、关注社会、关注人生,抒发自己独特的体验,有个性的认识,提倡研究性学习、综合性学习。反观高考作文,“还是局限于闭门论道,纸上谈兵”。

洪镇涛说,高考作文应引导考生关注社会现实,他举例说如果今年的作文考有关“非典”、战争等的话题,考生都会深有感触,写起来会有感而发。

华师一附中名师分析作文题。

考生不知如何下笔。

华师一附中周文涛、杨文科两位高级教师昨日应邀点评了高考作文题:

一个寓言可以让学生引出不少类似的寓言或生活片断。两个提示(感情上的亲疏远近和事物认知正误深浅有没有联系?什么关系?)引导学生对生活材料思考的角度,三个“自”(立意自定、文体自选、题目自拟)加上一个试题引用的寓言材料“可用也可不用”,给学生写作以充分的自由度。

今年高考作文主要表达情感亲疏与认识深浅的关系,较之与去年的考题难度显然增大,涉及到情感亲疏与认识的深浅的关系。我认为,作文难就难在考生不知如何下笔。

前几年的作文题,只有一个中心词,或叫做单因素(一个词如:诚信)或是偏正词组(如心灵的选择),而今年则属于多因素的话题,涉及到几个词的组合以及相关概念间的关系,学生理解与运用起来相对来说难度要大些。

当然,基础一般者可循规蹈矩,沿题目提示方向思考写作,基础好的学生大可抛开材料,各显神通。作文要想写得好,要求考生对社会生活层面有一种较深的理解。以及对社会生活类比的能力。在社会生活中找到寓言故事中间运用到类比材料、情感与社会生活中,如任人唯亲、任人唯贤、可以进行三个类比,从学生价值判断方面有正确的价值标准,如法不容情,尽管情感是重要的,但情感一要服从理性;情感要受理性的指导,如果考生情感深刻真挚,如果能与社会进行类比充分,有一个正确的价值标准,就会使文章的中心明确,而且有一定的思想深度。

全国高考作文

尼采说:“伟大的自我意识不是作为个体,而是作为人类。”

我们讲宽容,那么,什么是宽容?苏格拉底曾经说过:“宽容并不是始于高尚,而是始于天然。”就像我们身上的缺点一样,我们每个人都有缺点,这是我们的一部分。我们之所以是我们自己,就是因为我们能够宽容我们自己的每一个缺点,否则,我们将面临无法面对自己的尴尬境地。

所以说,宽容乃天然,是我们与生就有的一种能力。当宽容成为一种高尚时,当我们站在个人的角度上讲宽容时,这种宽容实际上是不存在的;宽容只存在于国家、民族,乃至于人类的前提之下。

曼德拉,反抗种族歧视的自由斗士。为了追求黑人自由与平等的权利,他度过了漫长的27年监狱生涯。在这期间,虽然备受肉体和精神的摧残,但他却反而磨练出了自己坚强的意志和伟大人格;重获自由后,他成为了南非的首任黑人总统,但他放弃了仇恨和报复,选择了种族和解,由此而缔造出了一个平等自由的新南非;而在他声望达到顶峰的时候,他却又选择了功成身退。不屈不挠,以德报怨,居功不自傲,不贪恋权力,其伟大的人格魅力——赢得了全世界尊敬。

曼德拉为什么能够赢得全世界的尊重?最重要的一点就是,在27年的监狱折磨后,他能够把自己的个人恩怨放在一边,站在整个南非的高度上选择了宽容,而不是在出狱之后发起战争。为了南非的统一与和平,他选了与白人和解。曼德拉已经站在了整个南非的高度上看待宽容,也就是说,为了整个南非,他需要对那些奴役黑人的白人宽容。出狱之后,他曾立刻发表了著名的出狱演说,号召黑人将长矛扔进大海,而不是拿起仇恨与屠杀的大刀,这说明只有整个南非的统一和自由才是曼德拉的宽容基石,而并非其个人的恩怨,也并非白人与黑人的对立与仇恨。当他走出囚室,迈过通向自由的监狱大门时,他就已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,自己其实仍在狱中。也许你会把这个“狱中”,理解为曼德拉对自我的牢笼,但事实上这个“狱中”却是选择仇恨之后,深陷战争的南非。

与此同时,在非洲的另外一个名叫卢旺达的国家,却发生了种族大屠杀。在那一场屠杀中,至少有80~100万人失去了生命,因为他们站在了个人的立场上选择了仇恨,而不是站在整个国家和民族的立场上选择宽容。

宽容,不是始于个人,而是始于国家、民族,乃至人类。

全国高考作文

《堂吉诃德》未经西语编辑审阅,只我自己校了4遍清样,于1978年3月出版。9年后我又校订了一次。我怕我所根据的版本已经陈旧,找了几个新版本,做了一番校勘工作,发现我原先的版本还是最好的版本。至于我的翻译,终觉不够好。最近我又略加修改,但我已年老,只寄希望于后来的译者了。

全部文章,经整理,去掉了一部分,把留下的部分粗粗分门别类。一半是翻译,一半是创作。创作包括戏剧、小说和散文。

不及格的作品,改不好的作品,全部删弃。文章扬人之恶,也删。因为可恶的行为固然应该“鸣鼓而攻”,但一经揭发,当事者反复掩饰,足证“羞恶之心,人皆有之”;我待人还当谨守忠恕之道。被逼而写的文章,尽管句句都是大实话,也删。有“一得”可取,虽属小文,我也留下了。

生与死。

我正站在人生的边缘边缘上,向后看看,也向前看看,我要探索人生的价值。

我已经走到人生的边缘边缘上,再往前去,就是“走了”,“去了”,“不在了”,“没有了”。中外一例,都用这种种词儿软化那个不受欢迎而无可避免的“死”字。

“生、老、病、死”是人生的规律,谁也逃不过。

我正站在人生的边缘边缘上,向后看看,也向前看看。向后看,我已经活了一辈子,人生一世,为的是什么呢?我要探索人生的价值。

人生实苦。在这个物欲横流的人世间,人生一世实在是够苦的。你存心做一个与世无争的老实人吧,人家就利用你、欺侮你。你稍有才德品貌,人家就嫉妒你、排挤你:你大度退让,人家就侵犯你、损害你。你要保护自己,就不得不时刻防御。你要不与人争,就得与世无求,同时还要维持实力,准备斗争。你要和别人和平共处,就先得和他们周旋,还得准备随处吃亏。

人需要锻炼。人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧、水里淬,一而再、再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也需经过烧炼,去掉杂质,才成纯金。人也一样,我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈粹,磨得愈细,香得愈浓烈。谚语:“十磨九难出好人”;“人在世上炼,刀在石上磨”;“千锤成利器,难为人上人。”修身——锻炼自身,是做人最要本的要求。

我已经走到了人生的边缘边缘,我无法确知自己还能往前走多远,寿命是不由自主的,但我很清楚我快“回家”了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里过平静的生活。

这个世界好比一座大熔炉,烧炼出一批又一批品质不同而且和原先的品质也不相同的灵魂。有关这些灵魂的问题,我能知道什么?我只能胡思乱想罢了。我无从问起,也无从回答。孔子曰:“未知生,焉知死”,“不知为不知”。我的自问自答,只可以到此为止了。

“我和谁都不争,和谁争我都不屑;我爱大自然,其次就是艺术;我双手烤着,生命之火取暖;火萎了,我也准备走了。”

汪国真的哲理名言。

4、为了寻找你,我已经是伤痕累累。——汪国真《心中的玫瑰》。

13、熟悉的地方没有风景。——汪国真。

16、我宁静,是为了让思想活跃;我活泼,是为了让精神宁静。——汪国真《宁静》。

全国高考作文

从2008年百年奥运梦圆,到2022年与奥林匹克运动再度携手,北京成为全球唯一的“双奥之城”。双奥之城的背后,既有我们“从哪里来”的精神密码,更有我们“走向何方”的精神路标。

敢于拼博、敢于挑战的奋斗精神成为凝结奥运精神的灵魂,只有力争“欲与天公试比高”才能享受“无限风光尽被占”。

2008年夏天,全世界聚焦北京,中国以开放、包容的胸怀、昂扬自信的姿态,向世界展示了一届精彩的奥运盛世,让世界看到了一个强大的中国正昂首阔步,走向新的征程。百年奥运追梦之路,与中国人民争取民族独立、走向国富民强的道路相伴而行。当奥运圣火照亮“鸟巢”时,一个开放、自信的大国以崭新的姿态屹立于世界民族之林,挥笔绘就“同一个世界,同一个梦想”的时代画卷。

2022年,全球见证中国之诺,世纪疫情下的冰雪之约,续写中国与奥运的情缘,奥林匹克精神再一次在中华大地上谱写新的篇章。疫情下北京冬奥会按期推进,如约而至,给世界带来共克时艰的力量,也让世界看到了充满希望和自信从容的中国。在中国迅速发展的今天,中国的奥运健儿正以昂扬向上的精神状态,奋力拼搏的强健姿态,把一个强国的风采展现在世。

从2008年的“同一个世界,同一个梦想〞,到2022年的“一起向未来”;从“一届真正的无与伦比的奥运会”,到“简约、安全、精彩的奥运盛会”。从历史深处走来,向着美好未来奔去,北京冬奥会为读懂中国提供了一个多姿多彩的新窗口。奇迹在北京延续,梦想在世界传递。中国经济之所以能够以强大韧性抗击风险,在抗击疫情中崛起复苏的伟大力量,离不开我国坚持稳中求进工作总基调、引领经济发展新常态、推进供给侧结构性改革的努力,离不开中国经济在转向高质量发展道路上累积的厚实基础。14年间,中国经济实力、科技实力、综合国力都跃上了新的大台阶,续写了成绩斐然的中国奇迹,彰显了不同凡响的中国力量。

作为新时代青年的我们应当用奋发有为的姿态和锐意进取的精神去奋斗拼搏,在新发展新征程中勇敢书写自己的篇章。用青春之我,创造青春之中国,实现一个又一个跨越,再跨越!

全国高考作文

当前语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践,我以为,三者并不冲突。前两个途径是为了更好地让语文知识内化,更有利于让语文投入到社会生活实践中去。语文素养培养的生活化需要我们去重视,让语文更“接地气”,让文学素养更加切实、深刻地影响我们的生活。

可是,当前语文教学陷入了一个死循环:为了语文而语文。语文教学为了一个标准答案而僵化,甚至扼杀学生的思维创造力和想象力,可谓是背离了语文教学的初衷。

这种语文教学的尴尬境地值得每一个语文教育工作者反思。在这个全球化高度发展的时代,一方面是外来文化的强烈冲击,一方面是我们国民语文素养的滑坡以及语文教学与生活的脱节,长此以往下去,我们的文化实力如何和经济实力同样强大的发达国家相匹敌?一个国家的精神食粮不够分量,多少钞票都拯救不了没了文化脊梁、文化精神的软塌塌的国家。所以,让语文生活化的重任需要得到重视。

从个人层面来讲,学习语文的过程,其实是一个在书香中沉浸的过程。享受在浮华尘世难得的安宁之中,在精神的王国里,自己就是国王。佛曰:一沙一世界,一树一菩提。我们是尘世中微小的一粒尘埃,却可以在精神的王国中唯我独尊,享受不被人束缚、自由自在思考的快乐。

帕斯卡尔有言:人是会思考的芦苇。也就是说,人之所以为人,正是因为能有着自己独立的思考。一个在工业化社会被异化了的“流水线上的肥皂”,称不上是拥有独立人格的、完整的人。语文对于人情感和思维的培养,使人的灵魂和思想更加独立,完整。

看似是无用之学的语文从功利主义角度来讲,确实不会带来财富的极速膨胀。因为,语文学习是一种情感的陶冶,类似于修行,对个人心性的修炼更为重要。当我们把视线放远就会发现:国民语文素养的成功培养会是一件功在当代、利在千秋的大事。语文,让个人与国家生活更美好。

全国高考作文

西施,姓施,名夷光,春秋时期越国人,出生于浙江诸暨苎萝山村。西施是中国古代四大美人之一,又称西子。天生丽质。当时越国称臣于吴国,越王勾践卧薪尝胆,谋复国。在国难当头之际,西施忍辱负重,以身救国,与郑旦一起被越王勾践献给吴王夫差,成为吴王最宠爱的妃子,乱吴宫,以霸越。

与范蠡设计:“得临浦苎萝山卖薪女西施、郑旦”,准备送于吴王。大夫范蠡奉命巡行全国勘察美女。他来到苎萝村,遇到了郑旦和西施一对姊妹花。他爱郑旦,更爱西施,一次假面舞会的误会中,他向西施坦露了真情,西施也爱上了这位范郎。然而文种的到来结束了这段芬芳缠绵的爱情,他将郑旦和西施带回会稽,教习歌舞,准备献给吴王夫差。[4]越王宠爱的一宫女认为:“真正的美人必须具备三个条件,一是美貌,二是善歌舞,三是体态。”西施只具备了第一个条件,还缺乏其他两个条件。于是,越王花了三年时间,教以歌舞、步履、礼仪等。

西施发愤苦练,在悠扬的乐曲中,翩跹起舞,婀娜迷人,进而训练礼节,由一位浣纱女成为修养有素的宫女,举手投足间,均显出体态美,待人接物,十分得体。

然后,又给她制作华丽适体的宫装,方进献吴王。吴王夫差大喜,在姑苏建造春宵宫,筑大池,池中设青龙舟,日与西施为水戏,又为西施建造了表演歌舞和欢宴的馆娃阁、灵馆等,西施擅长跳“响屐舞”,夫差又专门为她筑“响屐廊”,用数以百计的大缸,上铺木板,西施穿木屐起舞,裙系小铃,放置起来,铃声和大缸的回响声,“铮铮嗒嗒”交织在一起,使夫差如醉如痴,沉湎女色,不理朝政,终于走向亡国丧身的道路。

结局。

在吴越之争硝烟散尽之后,美女西施的结局,后世有各种各样的传说,概括起来主要有以下6种:

1、愧疚自缢说。

在一些话本和戏剧中演绎的情节是,西施助越国灭掉了吴国后,一方面感到欣慰,完成了自己的使命。另一方面也感到内疚,觉得对不起吴王夫差,在一种异常矛盾的心理中,不能解脱,最后自缢于馆娃宫内。

2、被范蠡带走说。

这种说法较为风行,典籍中有记载。东汉人所写的《越绝书》中记述:“西施,亡吴后复归范蠡,同泛五湖而去。”文学戏剧作品大都这么描绘。说吴国灭亡的当天,范蠡做了两件事,一件是劝他的好朋友、一同共患难的文种,趁早离开勾践。再一件事就是,在姑苏台下花荫深处找到了萎顿不堪的旧日情人西施,仓皇逃到太湖,双双驾一叶扁舟,消失在烟波浩渺之中。苏东坡曾经写道:“五湖问道,扁舟归去,仍携西子。”在山东肥城陶山,据说有范蠡和西施墓。

3、被范蠡沉湖说。

西施在越灭吴后的命运还有一种说法,说吴国灭亡以后,越王因为西施的美貌想要将她留在身边,但是范蠡坚决反对,他要越王吸取吴王教训,不能被美色诱惑。他设下计策,派人用越王的车把西施骗到太湖,又把她骗上船,到湖心的时候,趁西施不注意,狠心将西施从船上推下,西施就这样溺死于太湖之中了。

4、被吴人沉江说。

民间有一种传说,吴国灭亡后,吴人把一腔怒火都发泄在西施身上,用锦缎将她层层裹住,沉在扬子江心。《东坡异物志》载:“扬子江有美人鱼,又称西施鱼,一日数易其色,肉细味美,妇人食之,可增媚态,据云系西施沉江后幻化而成。”

唐代罗隐写诗道:“家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又为谁。”从唐代人写的这首诗中,可以看出西施“被吴人沉江说”,有一定市场。

5、被勾践沉江说。

越王勾践曾说:“亡吴之功,西施当属也。”传说勾践认为吴国的灭亡源于夫差沉湎于西施的美色,为了避免西施的美色反过来殃及越国,他恩将仇报,赐西施沉江而死。这种说法和“被吴人沉江说”、“被范蠡沉湖说”是异曲同工,都把西施看成了“红颜祸水”。

6、被越后沉江说。

传说越国灭吴后,勾践欲将西施收进后宫。越后认为西施是“祸国之女”,担心西施祸害越国,就令手下将其裹进牛皮袋子中沉入江底了。

这种说法因较为符合君王好色、王后妒嫉的心理,比较流行。《东周列国志》上就是这种说法。

笔者赞成“沉江说”。不管是吴人、勾践或王后沉的。

因为“沉江说”,典籍记载较早。离吴国灭亡(公元前475年左右)不到百年,墨子在《墨子·亲士篇》中说:“比干之殪,其抗也;孟贲之杀,其勇也;西施之沉,其美也;吴起之裂,其事也。”意思是这些人都是“死其所长”——因各自的所长招致相同的祸害。西施是因其美貌而被沉入江遇害的。他清楚地说“西施之沉,其美也”,明确地指出西施被沉江而死的。另一典籍《吴越春秋》也明确记载:“吴王亡后,越浮西施于江,令随鸱夷以终。”这里的“鸱夷”,有人解释是指范蠡,根据是范蠡曾经“变名易姓,适齐为鸱夷子皮。”(《史记·货殖列传》)。笔者认为这里的“鸱夷”,解释为“牛皮”较为合理。意思是把西施用牛皮一裹,“浮于江”上了。范蠡改姓名为“鸱夷子皮”,是纪念朋友和对手伍子胥的怀念。伍子胥被夫差赐死后也是用鸱夷牛皮收敛的尸体。唐人司马贞的《史记索引》载:“鸱夷子皮,范蠡自谓也。盖以吴王杀子胥而盛鸱夷,今蠡自以有罪,故为号也。”

还有一个反证:浙江沿海一带一道名菜“西施舌”(一种蛤蜊肉),据说就是纪念西施沉江的,所谓美女加美食。

笔者在《西施颂》采用的是“沉江说”,并设计了范蠡弃官亡走后,在江面上看到了牛皮裹着的西施尸体,派人送她回家乡安葬的情节。

也就是说,西施之魂已经回归故里,至于埋葬在什么地方,是葬的尸体,还是衣冠,则需要进一步考证。

全国高考作文

从小我就娇生惯养,因为有了妈妈的百般呵护,我从来就是“衣来伸手,饭来张口”。不过经历了一件事后,我仿佛长大了许多,明白了许多道理.......

那是一个阳光明媚的早晨,爸爸瞒着妈妈带我骑脚踏车登山。(妈妈才不让我做这么危险的运动)。温暖的阳光播撒在大地,鸟儿叽叽喳喳的和我一起歌唱,池塘里的青蛙也在呱呱呱地在为我们伴奏。

本来今天我的心情很好,可接下来发生的事把我的`心情弄得一团糟。

因为体力不支,刚骑到半山腰我就从脚踏车上摔了下来,连滚了几圈,身上顿时伤痕累累,膝盖流出了鲜血。我将求助的目光投向了爸爸,将手向他伸去,本以为爸爸会来拉我起来,可没想到他却冷冰冰的说到:“女儿,你长大了,自己爬起来,坚持不懈,就会成功!”

顿时委屈的泪水在我的眼里打转,我没想到等来的却是爸爸这样一句冰冷的话,我对爸爸一赌气,将伸出的那只手重重的拍在了地上,我强忍着疼痛试图站起来,可随即又倒了下去。我一抬头突然看到了爸爸,心中一股怨气油然而生,我猛地一下站了起来,走过去扶起脚踏车继续前行,而爸爸却默默地跟在我的身后。

我一步一步艰难地骑着脚踏车前进,经过我坚持不懈的努力,我终于爬上了山顶,看到了那美丽迷人的风光。我一回头看到了爸爸那布满焦虑与担心的脸庞,这时才明白了爸爸的良苦用心。

我跑过去紧紧地将爸爸抱住轻轻的说了声:“爸爸,谢谢您!”两颗晶莹的泪珠从我的脸颊滑落,这次不再是仇恨的泪水,抱怨的泪水,而是感动的泪水,感谢的泪水。

经过这件事后,我坚强了许多,也明白了一个道理:只有坚持不懈的努力,才能获得成功!

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