心得体会是我们对所学知识、所经历事物的深度思考和感悟，它能够让我们更好地领悟生活的真谛。小编为大家搜集了一些名人的心得体会，希望能够给大家带来一些思考和启示。
教育活动新时代党的治疆方略结合思想和工作心得体会
爱国爱疆，是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。现结合自身，谈谈一些心得体会。
爱国爱疆心得体会一：
新疆精神。
是一种信心，它植根于每一个新疆人的心中，拥有绿洲白杨一般。
力求上进、不折不挠、迎风直挺。
的执着追求，扎根在贫瘠的土壤中，他随遇而安，与世无争，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，脚踏实地地发出了自己的声音。
新疆精神。
是一个纽带，它融入各族人民的血脉，像戈壁红柳。
任朔风撼地、炎日蒸烤、盐碱浸蚀，依旧岿然不动。
发扬光大!
新疆精神。
是一种包容，它相融各族人民的友谊，像沙漠胡杨。
生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠，纵使叶尽枝枯，也要无私献身沙漠。
献了青春献终身，献了终身献子孙。
的精神。像沙漠胡杨的新疆精神。
永久流长!
以
新疆精神。
为动力，深刻领会内涵，开阔工作思路。通过广泛深入的学习讨论，以。
爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
新疆精神。
内化精神动力，提升工作实效。让新疆各族人民在党的旗帜下，在新疆跨越式发展和长治久安的历史长卷中，创造出无愧于时代、无愧于新疆的辉煌业绩。
新疆精神。
为社会服务，更多地回报社会，更多的为人民服务，为国家、社会进步贡献各民族的力量，成为人民需要的好公仆。
新疆精神。
的大旗上。新疆人特别能吃苦、特别能奋斗、特别能奉献，是新疆各族人民的精神风貌。
新疆人民与各族人民互助共建、共谋、共享、共发展新疆，在新疆建设中积极参与互助帮困各族人民，互助团结共同奋斗;各民族之间的相互信任、相互理解、相互关爱、相互帮助。万众一心，不断开创社会主义现代化建设的新局面。
十二。
五
开好局、起好步，为推进新疆跨越式发展、实现新疆长治久安，率先在西北地区全面建成小康社会奠定了基础。不断巩固和发展边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣的良好局面。
继续发扬。
爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
新疆精神。
内化为各族干部群众的共识，凝聚一切智慧和力量，形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。
新疆精神。
就是凝聚群众力量，它是一条纽带把各民族的心紧紧地连在一起，使各民族尽最大努力，发挥自身的精神价值，为新疆各族人民的发展进步贡献力量。
新疆精神。
就是感召各族干部群众准确理解。
新疆精神。
主动培养。
新疆精神。
自觉弘扬。
新疆精神。
爱国爱疆心得体会二：
爱国爱疆，是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。
这种凝聚力是民族团结、社会稳定和经济发展的一种精神力量。
对祖国的爱，是爱国主义凝聚力的核心。
盛共同奋斗。
热爱祖国是人们在历史上形成的对祖国的深爱之情。祖国既包括我们自身，又是我们安身立命的根基。一个人一经成为祖国的儿女，他的命运便与祖国母亲的命运联结在一起。
对新疆的爱，是建设美好家园的凝聚力。
新疆是祖国的一块宝地，千百年来，生活劳动在这片土地上的各族人民，相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧，共同开发了天山南北的大好河山。
古往今来，热爱家乡、保卫祖国，建设家乡、共同发展，已成为新疆各民族爱国主义活动的一项重要内容。这种爱疆的凝聚力，是爱国主义凝聚力的重要方面。
爱国爱疆，还包含有亲情爱、民族爱的凝聚力。
亲情爱对于我们每一个人来说，不仅父母、妻子、儿女、兄弟姐妹是我们的亲人，而且所有民族同胞都是我们的亲人，都是不能分离的。这种亲情爱凝聚力是爱国主义凝聚力的基础。
民族爱凝聚力集中表现了向心力，共和国国旗上的五颗星，就是民族团结力、向心力的象征。平等、团结、互助的民族关系，共同维护祖国统一，维护社会稳定，是民族爱凝聚力的体现与自觉行动。
浓浓的祖国情，深深的民族爱。
国家统一始终是中国历史发展的主流，每一个民族的命运都与祖国的命运休戚相关，每一个地区的发展都与祖国大发展紧密相连;维护祖国统一是各民族的最高利益，只有各民族同胞团结一心，才能使自己家乡美丽繁荣。
开国领袖毛泽东曾言：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
在新中国六十年、特别是改革开放以来的发展实践中，中华民族爱国主义精神所蕴含的那种国家和民族利益至上的崇高品格，那种敢于压倒一切困难的英雄气概，凝聚了全社会的力量，使社会主义在伟大祖国焕发出蓬勃生机和无限活力。
在新疆近些年来、特别中央新疆工作座谈会后的发展征程中，爱国。
主义精神所蕴含的那种百折不挠的自强信念，那种开拓进取的创新精神。
便犹如冲锋的号角在天山儿女的心头吹响，激起各族人民战胜困难风险、励精图治的坚强决心。
历史和现实表明，爱国主义深深植根于中华民族的血脉之中，植根于中国人民的伟大实践之中，具有激励中华儿女自强不息，一往无前的无穷力量。
爱国爱疆心得体会三：
方面和群众反映强烈的突出问题。教育部门担负着培养社会主义接班人的历史使命，更加突出政治坚强，着力培养爱党爱国爱疆的合格建设者和接班人，为维护稳定和长治久安打牢基础。
一、深刻认识教育系统突出政治坚强的重大意义。
净化育人环境，巩固教育阵地。
为重要内容，贯彻整风精神，突出政治坚强，使党员干部、人民教师政治思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，净化育人环境，巩固教育阵地，筑牢抵御宗教侵蚀渗透的思想防线。
三股势力。
与我们争夺青少年学生的主战场。利用宗教向学校进行非法渗透是其主要特点之一。他们把罪恶的黑手伸向教职工和青少年，与我们争夺青少年。在这样的背景下，我们教育系统出现了一些触目惊心的问题。
反分裂、反渗透。
的坚固思想长城，用马克思主义占领教育阵地，不断增强学校抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透的能力，确保社会主义的办学方向。
3、突出政治坚强是服务各族人民宗旨意识的客观需要。
每一个党员干部党性强不强、群众路线坚持的好不好，关键要看他能否坚持党的根本宗旨，做到立党为公、执政为民。对我们教育工作者而言，就是要办好让党和政府放心，人民满意的教育。要履行这个宗旨就要突出政治坚强，突出政治坚强，就要看热爱各族人民、服务各族群众的政治态度是否鲜明，贯彻群众路线、践行全心全意为学生服务的宗旨意识强不强烈。
二、突出政治坚强，必须提高自身政治素质。
三个离不开。
的思想，做民族团结的坚定维护者。
2、突出政治坚强，必须态度鲜明。鲜明的政治态度，决定我们对各族人民热爱的深度。
众当亲人，各族群众才会把我们当亲人。对群众要常怀感恩之心，并把感恩之心转化为利民、惠民的实际行动，从人民群众是否满意检验工作成效，明确改进方向。这样，我们坚持群众路线就有了坚固的思想基础、力量基础。
3、突出政治坚强，必须有坚定的共产主义理想信念。作为教育工作者，担负着为共产主义培养接班人的历史使命，必须高度重视和加强政治修养，树立坚定的共产主义理想信念，真正做到在关键时刻，在突发事件面前，在重大的政治原则问题上，始终保持清醒的政治头脑，立场坚定，旗帜鲜明，沿着正确的政治方向不断奋进。坚决贯彻执行党的教育方针，办好人民满意教育。坚持教育为社会主义现代化建设服务的根本方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、突出政治坚强，必须下决心解决好教育系统政治上不坚强的问题。
四个宁可。
的要求不以为然;履行抵制。
三非。
四不承诺。
正能量，使每名党员教师、教职工高扬。
教育梦，凝成。
中国梦，齐力同心为中华民族的伟大复兴而做出贡献。
四、突出政治坚强，必须切实加强和改进学校德育教育。
坚持政治家办教育、管学校，加强校长和教师队伍建设，把学校建。
成培养。
四有。
三史。
和无神论教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强。
三个离不开。
四个认同。
意识，从小立志为实现中国梦而努力学习，坚决抵御民族分裂和宗教极端思想向学校和师生渗透。加强校园文化建设，引导各族青少年热爱喀什、热爱各族人民、建设美好家园。
篇二：
依法治疆实践活动心得体会篇1人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。
这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。
学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的"猎物".
第三，便是自身原因。俗话说得好："小时偷针，大时偷金。"如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。
如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。
总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步!
依法治疆实践活动心得体会篇2我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传;我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。现在就六五普法学习内容，体会如下：
一、学以致用，提高自身法律素质。
在学习过程中，我认识到此次普法活动的开展，是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。
规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规矩做人，不断提高法律素质，增强法律意识。二、树立正确的普法观念。
普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
三、树立科学的普法理念。
对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
四、应定期进行法律知识的学习。
教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，收到明显成效。
总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识，还让我有了行为上的准则。因此，只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。
依法治疆实践活动心得体会篇3在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长老师。
本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。
老师首先给我们讲述了一个案例：某学校的学生，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。
依法治疆实践活动心得体会篇4近段时间，学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习，受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。
教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。
对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。
对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。
对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。
在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。
对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷。
大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。学会做人是的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。
篇三：
“党的十八大以来，党中央深化对治疆规律的认识和把握，形成了新时代党的治疆方略，坚持从战略上审视和谋划新疆工作，坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标，坚持以凝聚人心为根本，坚持铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向，坚持弘扬和培育社会主义核心价值观，坚持紧贴民生推动高质量发展，坚持加强党对新疆工作的领导。”建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆，必须完整准确贯彻新时代党的治疆方略。
坚持从战略上审视和谋划新疆工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从战略上审视和谋划新疆工作，召开两次中央新疆工作座谈会，明确新疆工作总目标，提出一系列新判断、新部署、新要求，为新疆发展指明了前进方向。做好新疆工作，要树立战略思维，立足党和国家事业大局，从政治上认识和判断新疆形势变化发展趋势和方向，把握新疆工作的核心要义和内在规律，进而在解决突出问题中实现战略突破。
坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标。2014年，习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上明确提出“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”，明确了新形势下新疆工作的着眼点和着力点。实践证明，这一重大战略判断是完全正确的，新疆的一切工作都要围绕这个总目标来展开。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，必须强化目标导向和目标意识，主动对标对表总目标，始终聚焦聚力总目标，在事关长治久安的深层次问题上聚焦发力，切实掌握依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆的主导权和主动权。
坚持以凝聚人心为根本。习近平总书记指出：“我们党的初心使命就是为包括新疆各族人民在内的中国人民谋幸福，为包括新疆各民族在内的中华民族谋复兴。”第二次中央新疆工作座谈会以来，经过各方面艰辛努力，新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就，人民生活明显改善，脱贫攻坚取得决定性成就，各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。人心是最强的力量，是最大的政治。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，就要坚持以凝聚人心为根本，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，正确处理不同性质的矛盾和问题，增强各民族向心力，激发昂扬斗志，凝聚干事创业磅礴力量。
坚持铸牢中华民族共同体意识。习近平总书记指出：“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断巩固各民族大团结。”新疆自古以来就是多民族聚居地区，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，就要全面深入持久开展民族团结进步创建工作，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”，紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展，以促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融为途径，将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育，深入开展文化润疆工程，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，让中华民族共同体意识根植心灵深处。
中国化方向的宗教，才能在我国社会发展进步中发挥积极作用，实现和睦和顺、健康发展。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，就要在支持宗教在保持基本信仰、核心教义、礼仪制度的同时，深入挖掘教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容，对其作出符合当代中国发展进步要求、符合中华文化传统、符合社会主义核心价值观的阐释。
坚持弘扬和培育社会主义核心价值观。核心价值观是一个国家的稳定器。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着包括新疆各族人民在内的全体中国人民共同的价值追求。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，要发挥社会主义核心价值观对各族干部群众教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观转化为各族干部群众的情感认同和行为习惯。就要深入挖掘包括新疆少数民族优秀传统文化在内的中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合新时代要求，实现创造性转化、创新性发展，用社会主义核心价值观引领社会思潮，引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。
优势产业，带动当地群众增收致富；科学规划建设，全面提升城镇化质量；坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚决守住生态保护红线，统筹开展治沙治水和森林草原保护工作，让天更蓝、山更绿、水更清。
坚持加强党对新疆工作的领导。只有始终坚持党对一切工作的领导，才能在更高水平上实现全党全社会思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。坚持党的领导，是做好新时代新疆工作的根本保证。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，必须把党对新疆工作的集中统一领导落实到经济、政治、文化、社会、生态、民族、宗教等各领域各方面各环节，不断完善坚持党的领导的体制机制，健全坚持和加强党的全面领导的制度体系。同时，各级党委要对标新时代党的治疆方略，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要坚持不懈强化理想信念教育，突出政治训练，常态化识别干部政治素质，确保各级领导权始终牢牢掌握在忠诚干净担当的干部手中。
篇四：
范文：
六、高效教学之道.而从此次培训中我得出构建高效课堂必须抓好以下几个方面：
第一、抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变.逐步解决忽视学生情感、态度、价.值观目标实现的问题.第二，开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训.提高教师课堂驾驭能力.第三、抓好教师备课中的备学生问题.充分了解学生，不打无准备之仗.第四、研究和设计好课堂提问.问题要有启发性，有一定难度，给学生以一定的思维空间.第五，加强对课堂节奏的把握和管理.在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数.更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲.
篇五：
2023年爱国主义教育心得体会范文合集五篇。
2023年爱国主义教育心得体会范文合集1今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育，首先，在蒙蒙细雨中，我们来到了浙江省革命烈士纪念馆，目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆，了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻，为了民族的解放和人民的利益，他们是如何不顾个人的利益，在与敌人进行出生入死的英勇斗争中，献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。
纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹，通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来，以史串人，我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹，又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段，以及运用电影、录像等形式，力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实，我们进行了生动直观的革命传统教育。
次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。被誉为“敦煌守护神”的人民艺术家常书鸿先生1904出生于杭州，20年代赴法国留学，1937年回国后在国立艺专任教。
1943年，常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北，到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术，从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹，以及作品。即使在动荡的抗战岁月，他始终不曾放弃画笔，甚至在敦煌的那段艰辛日子里，他为大西北的一切感动，创作了不少风景画、人物画，随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经*，这些珍贵的作品迄今已所余无多，世人大多无缘获睹。
2023年爱国主义教育心得体会范文合集2同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!作为交口少年科院的学子，为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣，明天少科院以我为荣。
快发展、造福各族人民的共同心愿，变成实实在在的美好现实，真正实现稳疆兴疆、富民固边的目标。
我们必须切实把热爱祖国、振兴中华同热爱校园、建设校园统一起来，在建设更加富裕、文明、和谐新疆的伟大实践中，让中华民族的爱国主义焕发出新的光彩。面对中央的特殊支持和兄弟省市的大力帮助，我们既要深怀感恩之心，又要激扬奋斗之志，用自己的双手建设更加美好的家园。
作为一名学生，通过这次主题教育活动，使我深刻地体会到了“热爱伟大祖国，建设美好家园”的更深一层含义，也使我深深地意识到，对宣传党的民族政策，维护社会的和谐稳定，以及维护民族团结的重要性。也真正懂得了发展和稳定将始终是今后工作的重点和主题。
2023年爱国主义教育心得体会范文合集420xx年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义深深根植于中华民族心中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
党的创新理论落地生根、开花结果;要升入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要深入开展中国梦教育，引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是我们每个中国人的梦;要大力弘扬民族精神和时代精神。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神;要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。引导人们了解中华民族悠久的历史文化和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，增强民族自尊心、自信心和自豪感;要强化祖国统一和民族团结进步教育，加强国家安全教育和国防教育。
弘扬和发展新时代爱国主义教育，要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义贯穿于学校教育的全过程;二是要办好学校的思想理论课;三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物;四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动;五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神;六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所，充分激发人民的爱国热情，建立中华民族共同体意识。
英雄烈士、模范人物等先进典型的引领作用，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人;就要以爱国主义作为题材，创作出优秀的文艺作品。就要做到加强宣传，让爱国主义走进我们的生活，走进我们的心里，走进我们的脑里。
2023年爱国主义教育心得体会范文合集5爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好爱国主义教育教育课。
通过国旗下、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(二)我与红领巾同成长。
列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
(三)多种渠道开展爱国主义教育。
1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动()。
3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会。
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛。
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想教育心得体会【范文】
“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循，必将有力推动全党主题教育走深走实。“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”这一“16字方针”，成为开展主题教育的制胜法宝。
搞好理论学习，以科学理论指导工作实践。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。这一思想既有理论穿透力，又有实践引领力;既贯穿高度理论自觉自信，又体现鲜明的实践问题导向，从而实现了理论创新与实践创新的良性互动，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部应筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，强化理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。
进行调查研究，以调查研究掌握实际情况。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。习近平总书记要求广大党员干部：“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”广大党员干部要充分认识调查研究的重要意义，强化责任担当，着眼新阶段、新要求、新任务，通过开展调查研究把握规律、破题解题、提高履职本领，以务实创新的举措推动党的决策部署落地生根、开花结果。要扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题，在调查研究中摸清情况、解决问题，在破解难题中推动工作。
落实总体要求，以主题教育成果推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用科学理论指导推进工作。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习成果运用到解决发展难题、推动高质量发展中，落实到完成党的二十大部署的各项任务中。
“当下改”“长久立”，全过程进行检视整改。检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要敢于直面问题、勇于修正错误，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来。要坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
得其法者，事半功倍。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制，是我们多次开展集中性教育活动的经验总结，是确保主题教育取得实效的制胜法宝。我们要把握好、运用好这一科学方法，提高全党主题教育质量，提升党内集中教育的整体成效，推动各项工作的高质量发展。
新时代中国特色社会主义思想教育心得体会年
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。作为一名党支部书记，我要主动把自己的思想摆进去，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，带头全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用贯通、知信行统一，运用党的创新理论研究解决驻村帮扶和社会帮扶方面新情况新问题，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。以饱满的热情和务实的举措，充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，组织落实好支部主题教育活动，教育引导支部党员、干部以学铸魂增智、以学正风促干。
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想教育心得体会精选文档
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话，强调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
”。
“起”于理想，在“学思想”中以“一寸光阴不可轻”的思想认识“谋篇”。落实主题教育，“学思想”是基础。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺，只有思想上想通了、清醒了，行动上才会积极主动地投身新时代的伟大斗争中。进入新时代，我们面临着更加光荣的使命、更加艰巨的任务和更加严峻的挑战，广大党员干部要坚持党的科学理论武装头脑、指导实践，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以党章党规、党的二十大报告、习近平总书记系列讲话等为课本，结合工作需要学、联系实际情况学，带着感情学、带着问题学、带着责任学，始终做到干什么学什么、缺什么补什么，力求学有所获、学有所悟、学以致用，以学铸魂、正本清源、固本培元。
党的历史、革命传统，不断提升道德修养、强化法治思维、增强廉政意识，为党永葆先进性和纯洁性增光添彩。
“转”变作风，在“重实践”中以“不待扬鞭自奋蹄”的实干担当“行文”。落实主题教育，“重实践”是方向。习近平总书记在会上强调，“学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”推进实践、担当实干是实现远大理想的必然要求，是实现最终目标的必由之路，党员干部要把实践锻炼作为干事创业的“大舞台”、检验磨砺的“试金石”、成长成才的“大熔炉”，自觉地心向下沉、脚向下走、力向下使，工作中自觉贯彻运用习近平新时代中国特色社会主义思想，主动接几次“烫手的山芋”、做几次“热锅的蚂蚁”，在发现问题、思考问题、解决问题的“实践锻炼”中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，逐渐成为艰苦斗争中顶得住压力、扛得起重活、打得了硬仗的“进取者”。
“合”力争先，在“建新功”中以“会当水击三千里”的奋斗进取“落笔”。落实主题教育，“践新功”是目标。路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。广大党员干部要根据会议精神给出的“任务书”制定出“路线图”“时间表”，立足岗位、勇当先锋，撸起袖子、挽起裤腿、扑下身子，以“宝剑锋从磨砺出”的钢铁意志做起而行之的“行动者”、攻坚克难的“奋斗者”，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，持之以恒，久久为功，不断将“任务书”中提及的重点落实、落细、落地，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，以“奋进姿态”奔赴新程建新功，不断把我们的宏伟蓝图变为美好现实。
学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育心得体会
深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是各级党组织和广大党员干部当前和今后的一项重大政治任务。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断深化认识、统一思想，激励广大干部群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，振奋精神，为实现经济繁荣、群众团结、环境优美、人民富裕，与全国同步建成全面小康社会目标不懈奋斗。学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，是各级党组织和党员干部的政治责任和首要任务，必须在学懂弄通做实上下功夫，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。
习近平新时代中国特色社会主义思想确立了全体人民团结奋斗的新指针，廓清了一系列重大思想认识问题，开辟了中国特色社会主义道路，健全了中国特色社会主义制度，完善了中国特色社会主义理论，厚植了中国特色社会主义文化，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的最根本保证，是当代中国共产党、中国人民团结奋斗最鲜明的精神旗帜。
深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的历史意义。习近平新时代中国特色社会主义思想以深邃的历史眼光将新时代中国特色社会主义纳入党领导的社会革命的历史谱系中，聚焦“从哪里来、到哪里去”的历史追问，把历史、现实、未来贯穿起来，从理论和实践结合上系统回答了重大时代课题，明确了“社会主义向何处去”“世界向何处去”等重大问题，开辟了中国特色社会主义新境界，彰显了历史新担当。
深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，开辟了马克思主义新境界，写出了马克思主义新版本，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次伟大飞跃，为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了历史性贡献。
深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的实践意义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代。新时代中国特色社会主义不是天上掉下来的，是党和人民在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，历经千辛万苦、付出各种代价，在实践探索中取得的宝贵成果。
深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界意义。习近平新时代中国特色社会主义思想站在全人类高度，为世界发展准确把脉，提出了建设人类命运共同体、推进“一带一路”建设等一系列具有原创性、时代性的概念和理论，为解决世界发展问题贡献了中国智慧和中国方案，不仅给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了新的路径指引，而且给人类文明思想宝库增添了绚丽夺目的瑰宝，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。
准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。党的十八大以来，中国特色社会主义始终犹如一根红线，贯穿在五年来的全部理论和实践探索的辉煌历程中。新时代中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化“四位一体”的社会主义，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。这深刻揭示了新时代中国特色社会主义的最本质的规定性，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。
准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。党的十九大报告中明确提出了“八个明确”，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵，支撑起了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体框架，是指导思想层面的表述，回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题。同时，党的十九大报告还提出了“十四个坚持”，构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是行动纲领层面的表述，深刻回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义。“八个明确”和“十四个坚持”缺一不可、相辅相成，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合的理论特色。
准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论高度。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学精华，是新时代中国哲学精神的高度凝练，开创了当代中国马克思主义哲学的新境界，攀登了马克思主义哲学新高峰。首先，在立场、观点、方法层面上提出了新论断，把马克思主义哲学世界观方法论的坚持和运用提升到了一个新高度。其次，在思想路线、社会历史发展规律理论、辩证思维和认识改造世界功能等方面提出了新思想，把马克思主义哲学重要原理及其应用提升到了一个新高度。再次，在系统完整性、逻辑严谨性和实际操作性方面提出了新认识，把马克思主义哲学认识和改造世界的作用提升到了一个新高度。
做实大学习。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是党的思想理论建设的核心内容，必须作为理论武装的首要任务，按照学懂弄通做实的要求，抓好理论中心组和党员干部学习，坚持学思用贯通、知信行统一，不断往深里走、往实里走、往心里走。
抓好大普及。再好的理论如果没有广泛普及，就往往会曲高和寡、高高在上、根基不稳，达不到理论指导实践应有的效果。我们要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为村两委及党员干部教育培训的重要内容，要在群众中广泛开展“党的十九大精神进万家”大宣讲活动，营造浓厚的思想舆论氛围。
推动大践行。紧密结合我区改革发展实践，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同党的建设结合起来、同我村各项重点工作结合起来、同重大节庆活动结合起来、同牢固树立马克思主义民族观宗教观结合起来，在学以致用上做文章，在真懂真信上求突破。
学习新时代中国特色社会主义思想教育心得体会【范文】
4月21日-22日，我参加了校党委组织举办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。此次学习，使我在理论层面有了新的提高和认识。尤其是在聆听了来自中央党校崔丽华教授和徐平教授的主题报告，更使我如沐春风，从更高维度认识了我党的最新理论成果，让我更加坚定了作为一名思政课教师要“上好课”、“教好书”、“育好人”的决心和信心。
首先，作为思政课教师，我们要做到党的理论创新每前进一步，我们的理论武装就要跟进一步。要深刻把握好习近平新时代中国特色社会主义思想精髓所在和历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化又一次飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系。同时，运用到实际的课堂教学当中。
其次，作为一名中共党员，我必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南和指导思想。踏下心来通读、精读、研读原著原文原理，在深化、内化、转化上下功夫，做到内化于心、外化于行。在自己的实际工作当中，严于律己，恪尽职守。
习近平总书记指出“希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。春光正好时，读书正当时。以主题教育为契机，坚定用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，不断提高执政能力和领导水平，凝心聚力，勇毅前行，我们定能扎实推进中国式现代化的xx实践，奋力谱写新时代新征程更加出彩的绚丽篇章。
新时代思想心得体会
近日，笔者在学习《习近平谈治国理政》第三卷第一章之时，对于文章中所提及的“中国共产党是世界上最大的政党，大就要有大的样子”这一句话深有体会感触良多。越学越觉得精力充沛内心激动，越学越觉得自己作为一个中国人并且拥有中国的国籍是多么的骄傲，越学越觉得自己能有幸成为9000多万共产党员的其中之一是多么的自豪。“大就要有大的样子”，“大”的样子是什么样子?那就是以国家之名将人民至上推首、敢于刀刃向内勇于自我革命、不断创造奇迹实现民族复兴那种“大”国“大”党的样子。
“大”国“大”党的样子，就是以国家之名将人民至上推首。新年伊始，一场突如其来的疫情打乱了我们的计划、打破了昔日的宁静，让本该是热闹祥和的传统佳节蒙上了一层“雾霾”，让本应是一家团圆的和谐氛围裹上了一丝“忧愁”。面对此情此景，无数白衣天使义无反顾挂“帅”出征，用他们那双救死扶伤的双手同时间赛跑、同死神抢人，挽救了不计其数的生命;无数共产党人义不容辞冲锋在前，用他们那副血肉之躯为群众筑起了一道道健康的“屏障”，真正做到了守土有责、守土担责、守土尽责。现如今，面对防汛的紧张形势，无数的基层工作者闻“汛”而上，无数的“珊瑚橙”“深海蓝”逆“流”而行，迅速转移群众、竭力抢救物资，让广大群众远离了洪涝的威胁……“人民群众的生命财产安全高于一切”，他们将“人民至上”的服务理念时刻记在心上、抓在手上、付诸在行动上，他们用自己无声的语言讲述着“大”国之情、“大”党之义。
“大”国“大”党的样子，就是敢于刀刃向内勇于自我革命。“敢于刀刃向内、勇于进行自我革命，是我们党最鲜明的品格，是我们党区别于其他政党最显著的标志，也是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在”，从“批评与自我批评”的红脸出汗，到“纠四风”专项治理的刮骨疗毒，再到“不忘初心、牢记使命”的党性召唤，我们党始终坚持以问题为导向，敢于刀刃向内进行自我革命、自我剖析，真正做到革弊立新、激浊扬清、扶正祛病。“大”国“大”党的党员干部善于对照党章党规、党纪党责的标准给自己“把脉开方”“去毒治病”。用“放大镜”发现问题、用“显微镜”查找问题、用“透视镜”解析问题、用“望远镜”预防问题，不断实现自我净化、自我完善，不断进行自我革新、自我提高，这就是“大”国之力，“大”党之治。
“大”国“大”党的样子，就是不断创造奇迹实现民族复兴。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这是我们永不可懈的初心和使命，正是这份初心和使命激励着一代又一代的共产党人前赴后继砥砺前行。想当年，红军依靠着坚定信念一步一步走完了二万五千里的长征路，他们用手中的“小米加步枪”为我们赢得了民族的解放、国家的独立。后来，“改革开放”彻底改变了中国人民和中华民族的命运，实现了中国特色社会主义从“创立、发展到完善”的伟大飞跃。现在，青蒿素的成功研发、港珠澳大桥的成功通行、“天问一号”的成功升空等，都见证着“大”国“大”党的不断超越和再次腾飞，同时也向世人展示了我们正以迅雷不及掩耳之势快速实现复兴。“披荆斩棘、逢山开路、遇水搭桥”这就是“大”国的大担当，“不念过往、不惧现在、不畏将来”这就是“大”党的大作为。
“您”的过去，我们来不及参与，“您”的未来，愿我们风雨同舟共同前行。江山如此多娇，捍卫荣誉再创佳绩，数风流人物还看今朝。
新时代思想读物心得体会
随着新时代的到来，中国进入了一个全新的历史阶段，社会发展进入了加速期。新时代的特征要求人们要紧紧围绕习近平总书记关于新时代思想的重要讲话精神，深入学习新时代思想读物，不断改进思想作风，提高自身素质和能力。在我学习新时代思想读物的过程中，我深受启发，从中汲取了丰富的营养。现将我的学习体会整理如下。
首先，新时代思想读物是我们认识世界的重要工具。新时代思想读物以马克思主义中国化为根本指导思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，紧密联系我国的国情和时代特征。通过深入学习新时代思想读物，我逐渐认识到中国特色社会主义进入了新时代，我们所面临的发展状况和问题与过去完全不同，我们必须要有新的思维方式和解决问题的能力。新时代思想读物引领我们深刻理解党的十九大提出的新理念新思想新战略，帮助我们掌握马克思主义的科学方法论，提高对国际形势的认识和理解，为我们正确把握时代潮流、推进事业发展提供了理论指引。
其次，新时代思想读物是人们实践指导的重要思想文化资源。新时代思想读物凝聚着党和人民的心血和智慧，是宝贵的精神财富。这些读物通过作者原创的思想和亲身经历，展现了脱贫攻坚、生态保护、科技创新等一系列实践活动的成果和经验，为我们提供了借鉴和学习的机会。通过学习新时代思想读物，我们能够深入了解各行各业的先进实践经验，锤炼修身养性、践行社会主义核心价值观的能力，发扬优秀共产党员的精神风貌，真正做到理论与实践相结合，把党的决策部署变成自己实践和行动的力量。
再次，新时代思想读物是培养青年学生思想认同感和社会责任感的重要教材。新时代思想读物以青少年读者为主要受众，内容紧密联系青年人的成长和发展需求。这些读物通过生动的故事和情节，向青年群体传递积极向上的价值观念和精神力量。通过学习新时代思想读物，青年学生能够深入了解党的光辉历程和先进事迹，加深对中国特色社会主义的认识和理解，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想和艰苦奋斗的精神，激发创新创业的热情和动力，以更加积极向上的态度投身到国家建设和社会发展中去。
最后，新时代思想读物也是催人奋起的重要力量。新时代思想读物弘扬了我们党的优良传统和优秀品质，反映了中国特色社会主义事业的辉煌成就和广大人民群众的幸福生活。这些读物通过展现英雄人物的艰苦奋斗和忠诚无私的精神风貌，激励我们时时刻刻保持积极向上的心态，努力实现个人理想和中国梦。通过学习新时代思想读物，我们能够感受到党的事业的伟大性和充满希望的未来，增强自身的责任感和使命感，激发热爱祖国、热爱人民的情感，不断激励自己追求卓越，并为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
总之，新时代思想读物是我们进一步认识世界、认识自己的重要工具和资源，是催人奋进、锻炼意志的强大力量。在今后的学习中，我们应当深入学习新时代思想读物，不断提升自己的思想境界和实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗终身。
新时代理论思想心得体会
新时代理论思想是习近平总书记在中国特色社会主义新时代背景下形成发展的重要内容，对于指导中国特色社会主义事业具有重要意义。通过学习新时代理论思想，我深刻领会到了其思想内涵和实践要求，进一步明确了自己的责任和使命。接下来，我将从四个方面分别对新时代理论思想的体会进行阐述。
第二段：中国梦。
中国梦是新时代理论思想的核心要义，也是中国特色社会主义事业的总目标。习近平总书记提出，中国梦是要以人民为中心，以实现中华民族伟大复兴为目标，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这深深触动了我内心最深处的情感。我认为，作为一名当代大学生，担负着实现中国梦的责任和使命，要在实现个人价值的同时，努力为国家和民族的发展贡献自己的力量。
第三段：中国特色社会主义。
习近平总书记明确指出，中国特色社会主义是新时代的主题和基本方向。在新时代，我们要坚持和发展中国特色社会主义，不断推动中国特色社会主义事业向前发展。作为新时代的青年一代，我们要紧紧围绕中国特色社会主义这一主题，主动融入社会主义现代化建设，发挥自己的聪明才智和创造力。
第四段：以人民为中心。
中国的一切事业都必须坚持以人民为中心的发展思想。习近平总书记指出，发展是为了人民、发展依靠人民，发展成果要惠及人民。这让我深刻认识到，我们要牢记人民的需要和利益，始终把人民利益放在首位，真正做到为人民谋幸福。
第五段：核心价值观。
新时代对我们提出要培养和践行社会主义核心价值观。实践证明，社会主义核心价值观是我们建设社会主义和谐社会的重要支撑。习近平总书记提出的社会主义核心价值观——富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，激励着我们更加珍视民族传统文化，崇尚社会主义核心价值观，并将其转化为自己的行动。
结论：
通过学习新时代理论思想，我深刻认识到了中国特色社会主义事业在新时代的伟大意义和重要任务，我们要紧跟时代步伐，不断提高自身素质，为实现中国梦、实现中华民族伟大复兴贡献力量。同时，我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，始终站在人民的角度思考问题，推动社会主义核心价值观在全社会落地生根。只有如此，我们才能切实践行新时代的理论思想，不断推动中国特色社会主义事业取得更加辉煌的成就。
教育新时代心得体会
第一段：引言教育是社会发展的关键所在，随着时代的不断变迁，教育理念也在发生着变化。新时代的教育更加注重培养学生的创新能力和综合素养，使他们能够适应快速变化的社会环境。在我长期参与教育工作的过程中，我深切感受到了新时代教育的变革带来的新思维和新方法。下面，我将从新时代教育的定位、改革和创新、学生发展、教师角色以及教育家的责任等方面，展开对教育新时代的心得体会。
第二段：新时代教育的定位教育新时代的出发点是实现个体和社会全面发展的目标，致力于培养具有创新精神、批判思维和合作能力的未来人才。在新时代，我们注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，强调学生的主动性和创造性。教育者应该把学生视为独立的主体，鼓励他们积极参与学习和社会实践，培养他们的创新精神和核心素养。
第三段：改革和创新是新时代教育的核心要素随着信息技术和互联网的快速发展，教育的形式也在不断创新。传统的课堂教学模式逐渐被以学生为中心的探究式和实践式教学所取代，学生能够更好地发挥自己的主动性和创造性。此外，创新技术的应用也为教育提供了更多的可能性，比如虚拟现实、人工智能和大数据等。这些新技术可以使教学更加具有趣味性和有效性，激发学生的学习兴趣和动力。
第四段：学生发展是教育的核心目标新时代的教育追求培养健全发展的学生，注重学生的全面素质发展。在我看来，学生除了要有丰富的知识储备，还要具备良好的人际交往能力、创新思维能力和忍耐力。因此，教育者应该从多个方面促进学生的全面发展，注重培养学生的人文关怀、情商和社交能力等综合素养。
第五段：教育家的责任教育是社会的重要组成部分，教育家肩负着培养人才的责任和使命。在新时代，教育者应该不断更新自己的教育理念和方法，以适应社会的发展需求。与此同时，教育者还应该注重自身的专业发展和提高教育教学水平，以便更好地引领学生走向未来。教育家应该具备社会责任感和使命感，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
总结：新时代教育的变革带来了新思维和新方法，在教育中呼唤着新的改革和创新。教育者应该以学生为中心，注重培养学生的创新能力和综合素养，关注学生的全面发展。与此同时，教育家应该担负起培养人才的责任和使命，不断推进教育的改革与进步。只有这样，我们才能够让新时代的教育更好地适应社会的发展需求，为学生的未来和社会的进步作出贡献。
新时代思想心得体会
《习近平谈治国理政》第三卷第一个专题中，《继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争》一章对我国的发展历程、当前形势以及前进方向都作出了深刻的阐述。从过去到现在，斗争精神都是中国共产党人革命精神的重要部分，正是因为敢于斗争、善于斗争，我们党才得以不断发展壮大，带领中国人民开拓美好新生活。放眼未来，面对日益复杂的国际形势和周边环境，我们尤需夯实“人民至上”的“基”础，校硬“关键少数”的标“准”，把稳“备豫不虞”的防“线”，通过绘好这条“基”“准”“线”为继续进行具有许多历史特点的伟大斗争做足充分准备，确保始终朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进。
坚持“人民至上”，为夺取伟大斗争胜利夯实“基”础。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。无论走了多远，中国共产党人都不能遗忘中国特色社会主义是党和人民紧密团结在一起，奋斗在一起，历经千辛万苦，付出沉重代价换来的，而中华民族之所以能够延续五千年始终屹立不倒，也正是因为有一群为了美好生活而奋斗不息的中国人民。中国共产党从几十个人的小党派发展到如今九千多万人的大党，创造出一个又一个历史奇迹，也同样离不开14亿中华儿女源源不断注入的生机与活力。因此，“民为邦本，本固邦宁”，无论何时都是真理，任何时候我们都必须坚持“人民至上”，为继续夺取伟大斗争胜利夯实群众基础，要继续同人民一道建设更加美好的新中国，决不能因为今日之成就而遗忘根本。
抓住“关键少数”，为夺取伟大斗争胜利校硬标“准”。习近平总书记强调，要把我们党建设好，必须抓住“关键少数”。中央委员会成员和省部级主要领导干部必须做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬和作风过硬这“五个过硬”。时代的车轮滚滚向前，人们的物质生活品质越来越高，一些领导干部也在物欲追求中深受享乐主义、奢靡之风影响逐渐遗忘了初心，在贪图享受之中迷失自我，直至被“围猎”而走向违纪违法的深渊。这些领导干部事后无一不追悔莫及，可是他们对社会带来的影响，给党带来的创伤，让群众积攒的失望却不会因此而消失。因此，紧紧抓住“关键少数”，以“五个过硬”来校硬主要领导干部素养标准对我们凝聚人心、汇聚力量，继续带领广大人民群众进行伟大斗争，划开时代新篇而言意义非凡。
做到“备豫不虞”，为夺取伟大斗争胜利把稳防“线”。“居安思危，可无备御”。习总书记告诫广大领导干部，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，绝不能犯战略性、颠覆性错误。过去，无论是面对艰苦卓绝的抗日战争还是开天辟地的改革开放，我们党都以敏锐的目光透过层层迷雾看清国家发展的方向，以前无古人的勇气和智慧带领广大人民群众走出了新中国的发展道路。而如今，我们又迎来一个机遇与挑战并存的重大历史时期，更不可因成就而懈怠，因困难而退缩。当前，国际形势波谲云诡，周边环境复杂敏感，改革发展稳定任务艰巨繁重，我们务必做好啃最硬骨头的准备、打最难之仗的筹谋，下好“先手棋”，备足“应对招”，为夺取伟大斗争胜利筑牢坚固防线。
新时代思想心得体会
《习近平谈治国理政》第三卷第一章“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略”一文中，习近平总书记指出，“在新时代的征程上，全党同志一定要按照新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，拿出恒心和韧劲，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，管出习惯、抓出成效”。
翻开新中国的发展史册，每一次突破都离不开党的正确领导，每一次崛起都离不开共产党人的辛苦付出，每一次腾飞都离不开群众的积极参与。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能完成的，我们必须做足充分的准备、付出更多的努力、鼓起十足的干劲方能实现。
做足充分的准备，不打无准备之仗。事前准备、事中控制、事后总结是开展工作的不二法则，唯有踏踏实实做足准备功夫，才能防止在出现突发状况之时手忙脚乱、不知所措。基层工作，重在务实，难在坚持。走访慰问群众，应该确保走访对象的家底清、情况明;制定方案计划，应该确保贴近实际行之有效;撰写文案材料，应该确保数据准确资料真实;实施项目建设，应该确保施之有理建之有用。要学会在事前做好调查研究，做好评判分析，做好风险评估，少一些凭空想像，多一些实打实干;少一些临时发挥，多一些有备无患;少一些安于现状，多一些拼搏进取;少一些半途而废，多一些坚持不懈，凡事都应当做足充分的准备，绝不打无准备之仗。
付出更多的努力，筑牢思想的堡垒。人们常说，“思想上的滑坡是最严重的病变”，因此我们应该从思想上进行升华。不断强化红线意识、筑牢底线思维、坚守规矩意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉做到不越红线、不踩底线、不碰高压线。正所谓“打铁还需自身硬”，我们必须加强经典原著的学习，不断提高自己的文化内涵;加强党章党规的学习，不断提高自己的党性修养;加强道德法治的学习，不断提高依法执政的能力;努力做一个政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人，让纪律意识在头脑里面生根发芽，让规矩意识在身体里面开花结果，让忠诚、干净、担当的思想堡垒固若金汤、坚不可摧。
鼓起十足的干劲，撸起袖子加油干。“中国梦”是我们每个人的“梦”，实现中国梦，我们义不容辞也责无旁贷。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。古诗有云，“逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞”，梦想是靠拼出来干出来实现的，而不是靠喊出来想出来完成的，我们应该学会借助“中国号”掌舵者凝聚起的磅礴力量，奋勇前进、砥砺前行;学会开启“复兴号”的“顶风船”，激流勇进、乘风破浪;学会搭上“初心号”的“红色列车”，全心全意为人民，一心一意听党话，坚定不移跟党走;我们应该鼓足干劲往前冲，撸起袖子加油干。
中国梦，伟大的梦，需要你，需要我，需要我们大家的共同参与。让我们携起手来，积极投身于祖国建设的洪流之中，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接续奋斗、勇往直前。