集体活动策划方案范文(15篇)

时间:2023-12-09 15:22:23 作者:BW笔侠

制定一个良好的策划方案可以提高工作效率,减少出现问题的可能性。以下是一些经典的策划方案,它们不仅具备创新性,而且在市场上取得了良好的反响。

集体生日活动策划方案

为丰富员工文化生活,传达酒店对员工的关怀,营造和谐的工作环境与同事关系,拟举办5-8月份员工生日会活动,方案如下:

一、活动时间。

20xx年08月xx日(周四下午)。

二、活动地点。

南海大湿地峰道cs训练基地、酒店员工餐厅。

三、活动主题。

cs对抗体验对抗激情、增强团队凝聚力。

生日聚餐感受爱的温馨。

四、活动背景。

5-8月份生日员工。

五、活动流程。

2、14:30-xx:00cs实战。

3、xx:00-xx:40组织员工返回酒店员工餐厅生日聚餐;

4、xx:45-xx:50胡总致生日贺词;

5、xx:50开始生日聚餐。

六、参加人员。

1、参加人员5-8月份过生日的酒店在职员工,生日以身份证出生日期为准;

2、邀请酒店经理级(含)以上人员参加具体人员详见附件。

七、费用预算。

八、注意事项。

1、参加人员于当日下午13:30在酒店大堂集合;

2、参加人员服从指挥、遵守纪律;

3、cs训练听从教练安排,注意安全;

4、晚上聚餐需经理级(含)及以上人员参加。

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家庭集体活动策划方案

小班幼儿家长。

幼儿园会议室。

幼儿与家长及家教的状况分析:

学期初,我们对本园60名小班家长的游戏观念作了调查,发现:游戏的重要性还没有被我园小班家长真正认识与接受。

在我们的问卷中,有这样一道题目:你同意以下哪种观点?a游戏就是学习;b游戏不同于学习;c游戏和学习要结合起来。

“游戏就是学习”的含义是:游戏是学习的一种形式。“游戏不同于学习”的含义是:游戏不是学习。“游戏和学习要结合起来”的含义是:游戏不是学习,因而要将这两者结合起来。

调查的结果是,对于第一种观点,家长中只有6人同意。对于第二种观点,家长都没有人同意。对于第三种观点,家长中189人同意。这就涉及到对“学习”的理解。人们习惯地把识字、念书或读写算的技能训练看作是“学习”,而不认为幼儿游戏也是学习。

研究表明,游戏是幼儿的学习,而且是一种更为重要的学习形式。我们在生活中可以看到这种情形:1~2岁的孩子在玩玩具,玩具掉在地上了,他(她)要去把玩具捡起来。捡一个掉在地上的东西对于成人来说是一件容易的事;但是,对于这么小的孩子来说,却不是一件简单的事。仔细观察一下,就会发现孩子首先是蹲下去,用手去够;够不着;站起来,往前走几步,再蹲下去;够不着,再站起来……可能要经过二三次调整才能拿到玩具。这种空间知觉,不是靠成人教会的,而是幼儿在游戏实践中逐渐积累的。类似的例子还可以举出很多。这种经验的获得是一种很重要的学习,但是这种学习的重要性迄今没有被人们普遍认识预期的活动目标:

1、帮助家长树立科学的家庭教育的观念。

2、了解亲子游戏的意义。

对家长进行调查问卷;收集相关家教的文章。

一、帮助家长建立科学的教育理念。

1.以尊重孩子为基础,建立平等的亲子关系。

请家长观察日常生活中的孩子,了解孩子的兴趣、发展的水平,根据孩子的实际状况选择活动,做到尊重孩子。在活动中倾听孩子意见,注意孩子的需求,及时调整活动安排。亲子活动是走进孩子内心的捷径。通过游戏、通过活动、通过一块完成一件事情,建立彼此的信赖度,逐步形成和建立平等的亲子关系。

2.进一步了解孩子的心理、生理特点,遵循科学的方法。

家长通过观察和学习,逐步了解孩子心理和生理的特点。三至六岁孩子是个性倾向开始萌芽的时期。感知觉逐渐完善活动方案。对生动、形象的事物和现象容易认识。注意力不稳定,对感兴趣的事物注意力较易集中,但时间不长。以具体形象思维为主。孩子的情感常受外界情境所支配,情感容易激动、变化、外露并且不稳定。在个性方面逐渐表现出性格、兴趣、能力等方面的个人特点。在活动中注意遵循规律,使用适合孩子特点的方法,注重科学。

3.注重情感体验和能力的培养,为终生发展奠定一个良好的基础。

家长应该明确的认识到亲子活动过程中,除了发展孩子的认知、良好个性以外,亲子之间的情感交流应该成为游戏的最重要目的,孩子在游戏过程中获得良好情感体验是其成长、发展的基础。孩子需要的是爱而不是知识和技能的灌输。亲子活动应更加富于感性,而不是知识性和系统性。在孩子通向成长的道路上协助他构建自我。

集体户外活动策划方案

20xx年4月25日下午15:00--17:00。

篮球场。

通过几个游戏,让员工互相认识,增加团队的沟通能力和团队协作能力,使员工能够在训练中体会团队的重要性。

破冰(30min)。

(1)按照报数将所有员工分为4-6组,每组排成一排,从第一个人开始自我介绍,第二个人要先介绍第一个人再自我介绍,以此类推,说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展活动方案四人三足(30min)。

(1)小组赛:每个大组先组内比赛,分为3组,时间最短的组获胜进入决赛;。

(2)决赛:通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回,时间最短的为最终冠军。

(3)输的队伍要接受惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!

石头剪刀布(30min)。

每组派出一个人与另一组猜拳,赢的人要迅速抓住输的人,被抓住就淘汰换下一个人,哪组最先被淘汰完所有组员,哪组就输。两两pk,最后赢得队伍获胜,输的.队伍每个组员做俯卧撑10个。

滚珠子。

每组队员各拿一节水管剖面,裁判扔下一颗珠子,以接力的方式将珠子滚到桶里,用时最短的队伍获胜。

报数:(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”

此游戏有两个规则:1.一切服从裁判;2.如有不服,请参照第一条。

(1)1,3组合为一组,2,4组合为一组;。

(2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;。

(3)第二次报数,输的队长需做20个俯卧撑,第三次40个,第四次80个,以此类推。

在游戏过程中,不允许任何人代替队长受罚,必须是队长受罚。这个游戏告诉员工,在工作中,员工的任何一点点小小的失误,承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守,勇于承担。

抬单杠(可以用木条,报纸卷成的长条代替):(30min)--备选。

每组分成两队,相向站立,伸出食指,将单杠放在食指上,保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠,将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力,游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。

红与黑:--备选。

(1)两队均选红,各得1分;均选黑,各减1分;。

(2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分。

(3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。得分最高的队获胜。

(4)沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。

1要取得长期利益,必须采取合作的态度。

2团体合作的基础是相互信任。

3信任来自于畅顺的沟通。

4信任一旦逝去,难以补救。

主持人:xxx。

拍照摄影:xxx。

裁判:xxxxxxxxx。

游戏集体活动策划方案

1、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。

2、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。

1、场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替,小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替,火炉则用一张小桌子代替。

2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。

1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题,然后和小朋友们一起回忆故事,掌握故事情节和角色对话。

2、示范表演。

(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰,让孩子们了解故事中的角色。

(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分:狼要吃小羊,小动物们来安慰小羊,掌握故事中角色的对话。

3、幼儿自由试演,教师指导。

(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象),然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演,就由老师来演)。

(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的'角色表演出来,在表演过程中老师加以指导。

4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演,其他小朋友欣赏他们的表演,分响他们的快乐。

班级集体活动策划方案

1.大赛名称:光电工程学院班级活动方案创意大赛。

2.参赛对象:光电工程学院06、07级学生。

3.活动内容:面向光电工程学院06、07级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰。

4.活动时间:x年10月23日—x年11月21日。

5.活动地点:西安工业大学未央校区。

6.活动意义:配合x年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的'校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。

7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心。

8.协办单位:西安工业大学光电工程学院。

1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

2.参赛方案须打印在a4纸张上。

3.参赛截至日期:请各班于x年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

4.奖项设置:

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

老年人集体活动策划方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本、为民解困、为民服务的核心理念,以学习实践科学发展为动力,以“关爱老人、为老服务”为活动载体,进一步逐步改善和提高老年群体保障服务水平,为构建和谐社区作贡献。

此项工作从20xx年3月起至20xx年8月底基本结束,结合社区老年人的需求,通过深入基层、深入群众的方法进行,采取座谈会、恳谈会等形式了解老年群体的需求,让最广大的老年群体受益。重点开展以下系列活动:

1、开展送政策、送服务进社区四项活动。一是梳理、汇编近年来国家、省、市出台的有关民政政策法规特别是老年人有关规定,送政策、送服务。二是组织有关人员,为60周岁以上老年人建立档案。三是组织老年文艺演出队走进老年公寓、敬老院,为老年人演出。四是组织一次老龄工作座谈会,开展政策法规宣讲活动。

2、加快为老服务基础服务项目建设。一是在社区开展日常生活服务,计划要推出家政服务、医疗保健、法律援助等服务项目,开展家电维修、管道维修、上门送煤气、代购物品、雇请保姆等服务。为老年人建立健康档案,开设家庭病床,由社区医疗服务站提供各类医疗服务,对重点对象进行定期专访,做到送医送药上门。二是在送温暖上下功夫。组织建立青年志愿者、夕阳红志愿者、社区医疗志愿者等队伍和各种互助小组,对生活有困难、行动不便、病残和身边无子女照顾的老人,定期开展上门服务,有针对性地对居家老人提供帮扶措施。三是满足老年人学习、活动和文化等需求,充分利用社区休闲场地,实现资源共享。

1、加强组织领导。要高度重视,精心组织,狠抓落实,把此项工作抓紧抓好抓出成效。要发挥社区优势,共享资源,形成工作合力。要落实领导责任,认真抓好组织落实。社区书记、主任为第一责任人,社区委员为直接负责人,抓具体落实。

2、坚持统筹兼顾。结合实际,围绕专项行动的重点内容,精心设计载体,丰富活动内容,创新活动形式,确保社区业务工作与为老服务专项行动同步推进。

3、强化督促检查。加强对专项行动的指导,认真接受群众的监督,对活动反映出的意见建议要及时整改。同时,注重为老服务工作的全程督促检查,确保各项任务落到实处。

集体活动策划方案

活动时间:__年_月_日。

为了促进班级同学间的交流,营造和谐融洽的'氛围,丰富同学间的校园生活,增强同学们的生活能力,培养同学们自主活动和能力,同时感受大自然美景,注会q1132班全体班委决定策划举行秋游,加强同学们的集体意识的活动。

前期准备。

1、织委员对同学们进行询问,征询同学们的意见,于是决定马鞍山森林公园之旅。

2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

3、交通方式由租凭公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

4、根据办理的人数进行了分组,共6个小组,每组一名组长负责。

5、人员安排:

a、刘维星,六级、刘娟,郭凤萍勘察活动地点及场地租借。

b、谢冬冬联系包车司机。

c、张婵媛,刘娟,刘维星订烧烤用具。

d、聂晓,吴丽,刘娟,郭凤萍购买烧烤食材及调料。

e、每小组负责人解红霞,熊倩,刘娟,陈文娣,张婵媛。

f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火机,红薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,馒头,酱油,食物油,盐,孜然粉,辣酱。

三、经费预算:

车费:400元含往来。

食物:馒头30元青菜70元肉40元。

酱料:50元。

四、活动进程。

(1)10月27号早上7:30在门口集合坐车,8:40到达目的地。

(2)同学们可自由活动,观赏风景,大饱眼福。

(3)11:00在烧烤区集合,每组以组为单位烧烤。

(4)14:00同学们分享成果,拍照。然后集体返校。

五、注意事项:安全第一。

六、后期工作。

集体活动策划方案

活动主题:张扬个性,炫博客风采(暂定)。

活动目标:我们通过网络博客的形式相聚在一起,拥有一个共同的名字——大学生。生命给了我们年轻的思想,我们用它去碰撞激情的火花。从网络中走出来,把友谊袒露在阳光之下,共同创造美好的明天。

活动时间:

活动地点:长春市文化广场——某饭店——某歌场。

活动人员:全体长春大学生博客群成员。

活动设备:dv一台,数码相机一台。(注:需两个人做摄像)。

活动形式:活动前,各位群友将姓名、联系方式等信息统一汇总于此次活动的负责人(此资料保密,没有个人允许绝不外露)。各位群友于早10点在文化广场集合。事先并不约好地点,在文化广场为范围,主动去识辨群中好友,确认身份后一同去寻找下一位好友。11点,由活动负责人将没有找到的好友约到指定地点。人员到齐后,做室外活动。(活动内容暂定)。

活动一:多人条绳。

活动二:丢手绢。

活动三:踢毽子。

活动期间或活动后,大家合影留念。

下午,大家到指定饭店聚餐。并开始进行室内活动。(活动内容暂定)。

活动一:卡啦不ok歪唱比赛。

活动二:特长展示。

活动费用:aa制50元/人(初定)。

集体活动策划方案

三、活动地点:弘雷楼601。

四、活动形式:室内活动。

五、活动对象:10中本2团支部全体成员。

六、活动背景:

人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。作为人文学子,书应该是我们的挚友;作为未来的老师,书应该是我们宝贝,读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人,肯定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

七、活动目的:

1、这次团活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动,旨在本支部成员重视教师技能的培训,做好做老师的准备。

3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程:

1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾。

2、全体齐唱团歌。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节:为什么读书。

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相模仿。如今,我们为了什么而读书?观看视频《为什么要读书》,领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节:怎样读书。

理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应该怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起研究《活着》这本书,就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

5、读书成果展。

从小学到中学再到大学,我们与很多很多的书打过交道,我们也从中收获很多,在这个环节中,我们将以多个形式分享我们的硕果。

a、一句话推荐好书。

身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书,然后以宿舍为单位,每个宿舍做成一个ppt,然后整个支部汇集,主持人分两次推荐给我们。

b、课后文学作品研究成果展示。

学习不应该仅仅是个人的学习,也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》,在活动现场,他们将以ppt的形式告诉我们他们讨论的结果。

c、名著知识竞答。

我们究竟学到了多少?有什么是我们缺少的?这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗?你知道这个作家写有那些作品吗?知道就说出来吧!多多奖品等着我们。

d、诗歌要唱出来。

诗歌一定要朗诵的吗?不,在这里,你将聆听到最悦耳的声音,我们要把诗歌唱出来,文学作品不但是看的,读的,也可以唱的!

e、图书漂流。

你有一个思想,我有一个思想,交换了,就有两种思想;你有一本好书,我有一本好书,交换了,就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书,再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中,让他们在团活动结束后阅读,然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评。

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念。

这个活动永远值得我们去怀念,让我们记下这一刻,日后慢慢斟酌回忆,这是一笔丰富的财富。

九、预期效果。

1、通过观看视频《为什么要读书》,本支部成员将会坚定自己读书的信念,更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流,本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义,也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节,本支部成员将得到提炼书意的锻炼,也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究,本支部成员将会加深友谊,也提高自学的能力。

5、通过名著知识竞答这个环节,本支部成员将会检测到自己的能力所在,从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节,本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式,不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动,本支部成员将会又拥有了一本书的知识,并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾。

班主任:张令吾教授。

特邀嘉宾:张德明博士。

组织部干部及其他团支部的团支书。

十一、人员具体分工安排。

1、策划:蔡玉明。

2、申请教室:黄玉儿。

3、会场布置:全体班干。

4、资料收集:冯小颂、李彩华、湛舒舒。

5、摄影:林思雨。

6、主持:李敏霞、陈思慧。

十二、组办单位:

____总支部。

国庆节集体活动策划方案

我们即将迎来房地产销售传统意义上的“金九银十”,虽然这两年风光不再,但对于整个集宁房地产市场而言,鉴于本区域客群的消费特点,九、十两个月是所有开发项目极为重视的时间段,因此,在八月房地产项目推广活动将会非常密集。我们必须突围!

一、活动目的:

通过事件营销,x巨欣房地产公司旗下目前所开发的两个项目——x汽车主题广场再次造势,聚集人气;x世贸广场隆重登场。

二、活动时间。

20__年x月__日——x月__日。

三、活动方式:

与x市广播电台车友俱乐部合作,通过该栏目所拥有的车友会资源,组织两个项目(尤其是汽车主题广场)的意向客户在体验自驾游乐趣的同时,通过考察发达地区的汽车市场,认识到集宁区汽车主题文化广场的发展前景。

四、活动形式:

1、制定活动路线:暂定目的地为__101汽车文化广场;。

2、沿途进入风景区(比如北京八达岭长城),通过电台实时传送。

旅途欢乐;。

3、重头戏:发车仪式——x“汽车之夜”音乐晚会。

在项目工地搭台,邀请达喀尔拉力赛中国著名车手卢宁军宣布自驾游发车仪式正式启动,邀请当红歌手——中国好声音“二金”金志文、金池晚会演出嘉宾,邀请呼市改装车俱乐部会员驾驶数十辆改装车在现场震撼表演,邀请草原摇滚乐队为晚会助兴。

4、晚会后,启动“视觉影诱”汽车电影放映周活动,即在项目工地现场设置汽车影院,播放时尚、青春、激情的影片(比如速度与激情系列、非常人贩系列),为期一周。

公司集体活动策划方案

活动目的:希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力,表演能力等,激发大家的创造力。

活动时间:x年x月x日,8点---12点(早上8:00点在公司楼下集合,8:30到目的地,9:00开始活动)。

活动地点:(乘坐什么交通工具)。

活动对象:公司全体员工。

活动主持:

活动摄影:

活动裁判:

活动备注:活动在几点结束,集合搭车返回(若部门组织还有其它活动,可以继续进行,若无,则自由活动)。

活动内容:一共8部分。

一:介绍用时:20分钟游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟公司集体活动方案游戏说明:全体人员围成一圈,每个人都把自己名字前面加上一个修饰词,但不能重复。然后第一个人说出:如坚强的汪庆胜,第二人要接着介绍:我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的,第三人介绍:我是坚强的汪庆胜漂亮的后面的简单的。第四人接着介绍:我是坚强的汪庆胜漂亮的简单的后面的复杂的。四个人一个循环,错误的要罚节目表演等!如此反复两次,差不多惩罚了一批人后,活动结束。(以幽默来调动气氛,从而为下面的活动打下轻松愉悦的基础)。

惩罚方式:节目表演唱歌:需唱出同事点的歌曲,唱一段即可。如不会唱,对该同事说句“请教我唱,我会虚心学”,由该同事教会,直到教会唱出为止。

二:人椅用时:10分钟。

游戏准备时间:2分钟游戏过程:8分钟游戏说明:全体人员围成一圈,每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上,请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上,听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培训师再给予指令喊口号:或分组后每组确定一个自己的队名,一句自己的口号。看看哪组可以坚持最长时间。

三:扯龙尾用时:20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟游戏说明:将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)。每组皆排成一直行,手放在前者的肩上,在行尾者背上挂色带。游戏开始时,每组最前者要去捉其它组组尾的色带,而组尾者亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。(游戏中每组都处在守和攻的转变中,如何处理这种变化?过程中手不能松开。必须要配合默契,和谐行动)。

游戏用具:色带、绳、报纸条或类似条状物体。

四:瘸子背瞎子用时:20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟游戏说明:男生背女生(人员可自行调整),男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮:“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。路上有气球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

活动道具:气球,鲜花。

惩罚方式:卡通跳:分为男式和女士,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出“呦吼”的声音。女士的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“v”的姿势,同时嘴里要发出“耶”的声音。

五:娱乐竟猜用时:20分钟。

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟。

游戏说明:每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜,必须要问封闭性问题,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。

六:烧烤时间:10:30~12:00。

七:返回。

另:

需准备:

1:药品:如:晕车,扭伤,胃,纱布,酒精等。

2:雨具。

八:活动预算。

1、租大巴车:

2、买烧烤用品+活动道具。

3、药品。

合计经费:

集体活动策划方案

1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。

2.能说出亲人团聚的情梁和心情,表达对家人的关爱。

3.知道中秋节是中国传统节日,了解中秋节的来历和风俗文化。

目标2.3。

1.经验准备。听过有关中秋节的传说。

2.材料准备。教师用材料:课件“欢乐中秋节”:不同的月饼若干、不同的月饼盒4~5个。幼儿用材料:《健康社会》第6~7页。

一、活动导入。

出示月饼盒,引导幼儿观察月饼盒上的图案,引出中秋节的话题。

教师:这些月饼盒上有什么图案,表达的是什么意思?

小结:月饼盒上的中国结、月亮、嫦娥等图案是中秋节常见的,蕴含对亲人的思念,对朋友的祝福以及阖家团圆的喜庆。每年农历八月十五是中秋节,是家人团聚的节日,大家在一起赏月、吃月饼庆祝团圆。

二、感知理解。

1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,了解中秋节的由来。

教师:动画里讲了一个什么样的故事?中秋节是怎么来的?

小结:中秋节的习俗有很多,如赏月、拜月、吃月饼、黄桂花、饮桂花酒。吃桂花栋等,有些地区还会举办富有当地特色的活动,如观潮(江浙带)、燃灯(湖广一带用瓦片叠塔于塔上燃灯、江南-带则做灯船)等。

3.鼓励幼儿说-说和家人-起过中秋节的情景和感受。

三、操作体验。

1.出示月饼,引导幼儿观察月饼的外形,知道月饼的寓意。

教师:月饼的形状是什么样的?为什么是圆圆的呢?你吃过什么馅儿的月饼?小结:圆形的月饼象征农历八月十五的月亮最圆最亮,圆圆的月亮象征着团圆。

2.将月饼切成小块,幼儿分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜、快乐的心情。

3.播放课件“玩游戏”,进-一步了解中秋节的文化。

4.请幼儿完成《健康.社会》第6~7页的活动,加深了解中秋节的风俗习惯。

四、总结分享。

教师和幼儿共同总结经验。

教师:中秋节你想和家人一起做什么?

小结:中秋节是亲人团聚的日子,当不能和亲人相聚的时候,我们可以通过打电话的方式问候他们。

1.在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼:在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍,鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。

2.请家长扫描《健康社会》封三下方小火车中主题一的二维码,找到故事动画《欢乐中秋节》,和幼儿起欣赏故事内容,并在农历八月初-至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化。

集体活动策划方案

活动形式:

1、穿越障碍物。

2、猜谜语(脑筋急转弯)。

3、套物品。

4、看你了解我多少(主要是男生参加)。

活动目的:

1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

2、为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。

活动时间:

活动地点:

参与人员:

主要负责:

1、生活委员在活动之前买好所需用品。

2、有意愿当主持人的在班长处报名。

3、组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

4、治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

活动流程:

1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。

3、穿越障碍物。

(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。

(2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。

4、猜谜语(脑筋急转弯)。

三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

5、套物品。

将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少。

所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

注意事项:

这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

总结:

这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。

集体活动策划方案

一、活动时间:

二、活动地点:

三、活动人数:

业务部全体成员。

四、活动目的:

为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、活动过程。

1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)。

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就x一问题展开辩论。

(7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8)超级模仿秀。自愿参加,模仿x一明星唱歌或表演.

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)。

14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束.

六、活动安排:

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

七、注意事项。

1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

八、活动声明。

1、本活动由社团人员自愿参加。

2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

九、准备物品。

1、合身的服装(校服),鞋子。

2、药品。如创可贴、药棉等。

3、相机,口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。

5、会期(由两名同学负责)。

集体活动策划方案

希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增加大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时培养大家的组织能力和创造力,号召大家亲近自然,注重环保。

安全(安全出发,平安回家)、健康(饮食、娱乐健康)、环保(保护环境、关爱家园)。

20xx年x月x日(星期六)。

公司全体人员。

祁连山。

1、美味全羊宴、户外自助餐活动。

2、团体组队游戏。

3、自由活动。

4、合影留念。

1、7:30全体同事公司集合、点名、讲解安全事项、出发。

2、11:00抵达祁连山。

7、17:00集队合影,全员原路返回。(预计19:30到达公司)。

1、在出发前先清点人数(签到,讲解安全事项)。

2、在活动期间不允许员工离开单独活动。

3、在活动中,所有员工要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾。

4、活动结束后,全员参与清理活动垃圾,爱护自然。

5、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品,着舒适运动装,避免穿高跟鞋出行。

6、天气干燥,请多喝水。

为防止因高温中暑、下雨或食物导致身体不适等因素,每组选出1-2名同事准备好药物和水,发生意外时第一时间进行处理。

1、水果、食品、纸巾、一次性餐具、围膜、胶带、帐篷等。

2、烧烤准备。

3、酒水。

5、游戏的道具(短绳子若干、气球100个、毽子1-2个、沙包3个等)。

1、两人三足接力赛。

项目简介:将所有人员分组,每两人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,当裁判发出口令,各组成员从起端开始走(也可增加人数,看实际情况定),最先回到终点的一组获胜,最后一组惩罚喝酒或其他。

2、打沙包。

项目介绍:将所有人员分3组,两组站两边,一组站中间,10分钟一场换组,最后看中间一组剩余人数最多的队获胜。

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