落花生的读后感(实用16篇)

时间:2023-11-28 08:55:38 作者:笔尘

读后感可以帮助我们梳理文章的主题和结构,从而更好地理解和欣赏作品的艺术价值。下面是一些读者的读后感心得,他们通过文字表达了对书中主题和人物的深入思考。

《落花生》的读后感

落花生偷偷地开花,暗地里结果,每一棵结的果子并不多,可是每一棵果子都有开展为一棵新生命的可能......

落花生,一个如此平凡的名字,它把自己的果子深深地埋在地里,没有芳香,没有姿色,只有着泥土般的外衣,然而却是着平凡的小东西,结出了丰厚的果实,奉献给人们甘美的'礼物!

物是如此,那人呢?人不也是这样吗?不也是有许许多多的人们把自己奉献在平凡的岗位上奉献吗?他们就像落花生一样偷偷地开花,暗地里结果,默默奉献着自己的全部,自己的所有。

“老师是天底下做崇高的职业!”这是一位名人说过的话。老师不就是落花生吗?在自己的岗位上坚守着。呕心沥血,尽心尽力地哺育着我们!送走一批老生,又迎来一批新生,操劳辛苦,然而他们却毫无怨言。如今桃李满天下,而他们自己仍在平凡的岗位上,默默奉献,为祖国送来一批又一批栋梁之材。

落花生的读后感

如果我没有记错的话,《落花生》这篇散文诗小学就学过的一篇很好的文章,作者是中国现代作家许地山,曾赴美国德国担任教授执教多年。

《落花生》这篇文章在借物抒情的基础之上,又体现了作者一贯追求的时间的人生态度。

这篇文章借赞美花生,抒写了一种朴实无华,不求闻达,只求踏实处世、切实溢世的人生态度。

而在抒写方面,作者既没有取描写花生院的景象,也没有描写娶她多余的场景,只是平实的写出父亲与子女围绕花生的好处谈话。

在语言运用上,作者的叙述与其他人物的语言一样,都是朴素的口语,洗尽铅华,显示出了日常生活语言的朴实本色。

这篇文章启发我们思考这样的问题:我们在追求什么?我们应当做什么样人?( )作者给出的答案虽然直白,但是也给了我们明确的观念,没有丝毫的犹豫与模棱两可。

所以,花生的品质,朴实无华,不体面,不伟大,但是却十分有用。

当然,我们在生活中也要学习花生的这种品质,也要做一个对社会,对世界有用的人。

以上不成文的见解。

来自栗隆彬。

读了《落花生》,文章十分的平淡,但我于这平淡的文章中却悟出了深刻的道理。

花生的用处很多,但是他的外在并不华贵,比不上好看的苹果,也比不上鲜嫩的桃子,更比不上红彤彤的石榴,没有鲜艳的颜色,没有大而丰满的果实,只是灰头土脸的,被深深地埋在土里,看不见太阳,在阴暗潮湿的地下默默的成长。

就像做人一样,人有用并不是体现在外表的美丽,而在于是否对社会有贡献,对国家有贡献,“人不可貌相”,如果只看一个人的外在就下定论说一个人是否有用,那就大错特错了,一个人在国家并没有出名,甚至连邻居都不知道他的名字,但只要他对国家忠诚,对有困难的人,能够尽自己的力量伸出援助之手,帮他们渡过难关,那么,你就是一个有用的人。

比如说,在向灾区献爱心时,把自己用来买零食的钱,哪怕只有一元两元,只要奉献出来,那么你对于灾区的孩子来讲,你就是一个有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一样不起眼。

一个时髦年轻的女孩在一辆公交车上坐着,这时一位衣服糟蹋,脏兮兮的老妇人上车了,女孩看了老妇人一眼,皱起了那好看的眉头,并用那双洁白如玉的手捂住了鼻子。老妇人从她身旁走过时,她还夸张地拍拍自己的裙子,以示自己的高贵。车里的人们都对她皱着眉头,向她投去了厌恶的目光。紧接着汽车启动了,老妇人没站稳,一下子跌倒在地上,这时一个流着鼻涕的小男孩跑过去,扶起了老人,帮她拍拍身上的灰尘,小声地问她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶对小男孩不停地说谢谢,并感激地对他笑笑。男孩自己扶着椅子摇摇晃晃地站着,这时,车里的人都对他投去了赞许的目光。这时,小男孩是一个有用的人。

做一个心灵美好的人吧!

学生的落花生读后感

“书是全世界的营养品”。最近,我读了一篇文章,名为——《落花生》。它是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生理想。

当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。

我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人。

《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校,从早晨到傍晚,一直在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却默默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的伟大,他们多么的像花生,不求名利、默默奉献。

在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神永远鼓励我前进。

《落花生》的读后感精彩

我的爸爸个子不算高,长着一张黑黑的脸,浓浓的眉毛下一双小小的眼睛,炯炯有神,大大的鼻子,和一张能说会道的嘴巴。

我的爸爸爱好很多,看书,养花,尤其喜欢钓鱼,每次钓鱼都收获很多,我们几乎天天在吃鱼,有时我会提出抗议,换点别的。东西吃。爸爸便说:“多吃鱼,会变得聪明,对身体,也有好处,你应该多吃才对啊!”

有一次星期天,爸爸带着我一起去钓鱼,我可高兴了,心想:终于可以见到爸爸钓鱼的情景了。到了池塘边,爸爸把鱼竿先拿出来,整理好线和钩,又掏出一个小盒子,我好奇地问:“爸爸,这盒子里是什么东西”爸爸说:“这是鱼儿最爱吃得蚯蚓。”边说边麻利得把蚯蚓挂在鱼钩上,然后用力一甩,线带着鱼钩“跳”进了水里。爸爸拿着鱼竿,静静地站在岸边,聚精会神地盯着鱼浮,观察着动静。

时间一分一秒地过去了,可水面上还是一点动静都没有,我有点着急了,便催促爸爸:“快点把鱼竿抬起看看,有没有鱼上钩”“这时不能抬鱼竿,只要盯住鱼浮,见它一上一下连续两三次,这时就必须迅速把鱼竿抬起,不然鱼儿就会吃了鱼食跑掉了。”我耐心地在爸爸身边瞪大了眼睛看鱼浮,不一会儿,水面上的鱼浮有了动静,我大声地喊:“鱼上钩了,爸爸快抬鱼竿。”说时迟那时快,爸爸用力把鱼竿抬起,一条大鱼被钓了上来,在草丛中还乱蹦乱跳呢!

这就是我的爸爸,他不仅能给我带来快乐,还让我增长了知识。我爱我的爸爸!

落花生的读后感作文

五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象,也给我留下了深刻的印象,它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事,主要写的是议花生。作者的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答,花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格便宜。这些都只是花生浅在的好处,并没有更深入的看到它最可贵的好处,因此,父亲循循善诱,最后,作者准确无误的说出了父亲对他们的希望。

这篇课文借物喻人,父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话这真想要告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。

落花生的读后感

《落花生》这篇课文,赞扬了那些外表朴实无华内心却非常美好的人。在我们身边,有着很多具有这种落花生品格的人。

比如说清洁工,他们就在平凡的岗位上默默的奉献着,每天清晨,太阳公公还没起床,清洁工人就开始工作了,扫大街,扫马路。不管地上的垃圾有多脏,都清理得干干净净,美化了我们大家的环境。当阳光洒满大地的时候,城市已被这些落花生式的美容师打扮得漂漂亮亮了。我走在上学的路上,看着这些清洁工人,感到他们身上虽然还带着未来得及抹去的灰尘,但他们是最美丽的,他们本身就是这城市一道亮丽的风景。我向他们投去带有敬意的目光,似乎又闻到了落花生那带着泥土的芳香味儿。

这篇作文写的不错,虽然有些词句需要再斟酌,但那是需要做长期的一点一滴的努力,慢慢来,只要肯下笨功夫,会成功的。

落花生的读后感作文

学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。

“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,应该更了不起,也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。

《落花生》是我国著名作家许地山写的一篇文章,它主要描述了一家人过花生收获节的情景。通过收获节上一家人对花生好处的议论,说明要做对别人有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。也就是说做人要做有花生品格的人。

那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉献自己的果实,从不夸耀自己。由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。

在我上学的路上,每天都有一位佝偻着身子的老清洁工,用一样的声音一样的节奏重复着相同的动作。走在整洁的马路上,我从来没想过着清洁的路面与他有多大关系,也没有给我留下深刻的印象,更没有发现他形象的伟大。然而,下面这件事,使我从内心中改变了过去的看法。

那是个阳光明媚的日子,整洁的路面被阳光一照,显得分外的清洁。我背着书包哼着小曲迈着轻快的步伐乐悠悠的上学去,这环境实在是太优美了。突然,一声“咯咯”的清脆的笑声传入我的耳朵。定睛一看,原来是一位穿着时髦的阿姨和一位西装革履的叔叔在说笑着。阿姨浓妆艳抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提着香蕉和橘子,另一只手不时地把剥好的果实送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路,竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整洁的马路上,是那样的此言,让人看了非常的不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”这位阿姨笑得更欢了,她是为自己的恶作剧欢呼吗?这笑声太刺耳了,真恶心!

我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,甚至对别人对社会有害的人。如果我们周围的人都能像那位清洁工老爷爷一样,默默奉献,尽力为社会多做好事,去不夸耀自己,那么我们的社会将会多么美好,人们之间将会多么的和谐和融洽!

我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

再仔细品读了《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。

当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。

读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早;甚至祸害社会的人。晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!

当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的'学生在接受鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一起为自己的学生鼓掌,从不居功自傲。

他是多么的伟大呀!他多么的像落花生不求名利、默默奉献!

自从读了《落花生》这篇文章,我从中受到了不少感悟,文章主人公读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!

“书是全世界的营养品”。最近,我读了一篇文章,名为《落花生》。它是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生理想。

当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。

我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人。

《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校,从早晨到傍晚,一直在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却默默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的伟大,他们多么的像花生,不求名利、默默奉献。

在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神永远鼓励我前进。

有一种植物,它总是偷偷的开花,在黑暗的泥土里结果,虽然每一棵结的果子不多,但是它都有发展为一颗新生命的可能……这种植物就是―落花生。

落花生,一个如此普通的名字,一个多么熟悉的名字,他把自己埋在润湿的泥土里,没有什么姿色,也没有什么芳香,只有泥土般褐色的的外衣。然而,这平凡的不能再平凡的东西,却能够结出无数丰厚的果实,奉献给人们甘美的礼物!

落花生是如此,难道人就不是这样的吗?不是的,也有许许多多的人在自己的岗位上像落花生一样,总是默默地奉献出自己的所有!

“老师是天底下最崇高的职业”,这句话是一个现代名人说过的。难道你不认为老师就是落花生吗?他们总是在自己的岗位上坚持着,呕心沥血,为了能够培养祖国的未来,他们默默地奉献着,用尽了自己全部的心血,尽心尽力地哺育着我们,送走了一批老生,又迎来了一批新生,如此辛苦,他们却毫无怨言,只求能够培养出更多更好的栋梁。如今,他们已是满头银发,脸上爬满了皱纹,这正是他们劳苦的见证!

朋友们,不要以为只有叱咤风云才是伟大。其实,平凡中也有雄奇,渺小,但它又是如此的雄奇和伟大。平凡中、渺小中也有着雄奇和伟大。

落花生的读后感作文

夜晚,我仰望天空,回味我读完的散文――落花生,感到回味无穷。

在落花生中,通过全家人吃花生前的谈话,告诉我们要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际,做人要做对国家,对人民有用的人,不要只做只讲体面对别人没有用处的人。作者用花生说明应该怎样做人,内容浅显易懂,但却生动的'说明了道理,给人留下了深刻的印象,富有教育意义。

生活中,表面穿的很洋气,似乎很美,但却不求上进,不愿好好学习和劳动,这是一种非常不好的行为习惯。但是大部分青少年不是这样,他们能珍惜今天的美好时光,刻苦学习,将来为祖国做贡献。

《落花生》一文我反复读了好几遍,越读越有趣味;里面所说的落花生的品质也是值得我们学习的。我一定要牢记文中讲的道理,踏踏实实的学习,不断进步,将来做一个对人民,对社会有用的人。

文档为doc格式。

落花生读后感

我不是什么评论家,更不是什么批评家,但是,我至少有我发表自己意见的权利。

许地山写的《落花生的性格》,看起来似乎很好,赞扬了落花生什么谦虚的精神,还在文中隐含着让我们学习落花生那种精神。

呵!花生埋在泥土里,称之为谦卑,不招摇过市。那么苹果呢?梨儿呢?这些水果难道都成了反面角色了。它们红配绿,绿搭黄全部都是媚俗的吗?对于此,要说:不!

文章中说道,人要像落花生那样默默的奉献,切不可太显示自己。不对不对不对!如今的社会,不把自己的才华展示出来,怎么会有职业要呢?这样一直默默的,默默的,永远也别想得到他人的赏识与赞扬,或许,还会被人笑作是无用之人。

落花生,在现在的社会里,那种谦卑的精神用不上。不然的话,那么,整一个世界就会被倒过来运转。想想看,一些默默无闻的人难道就一定是落花生?他们沉默,难道一定就是在等待着伯乐吗?不。更多时候,他们是浪子,他们可能已经是准备自暴自弃的人了,他们不是玩世不恭,就是过着“混日子”的日子。

人,不一定要学习落花生。将自己旺盛的蓬勃的朝气显示出来,把自己的才华发挥得淋漓尽致才是一种理智的选择。有人推举的千里马是极少的――千里马常有而伯乐不常有。

很多时候,去学学落花生的适应能力吧……

落花生读后感

有一种植物,它总是偷偷的开花,在黑暗的泥土里结果,虽然每一棵结的果子不多,但是它都有发展为一颗新生命的可能……这种植物就是——落花生。

落花生,一个如此普通的名字,一个多么熟悉的名字,他把自己埋在润湿的泥土里,没有什么姿色,也没有什么芳香,只有泥土般褐色的的外衣。然而,这平凡的不能再平凡的东西,却能够结出无数丰厚的果实,奉献给人们甘美的礼物!

落花生是如此,难道人就不是这样的吗?不是的,也有许许多多的人在自己的岗位上像落花生一样,总是默默地奉献出自己的所有!

“老师是天底下最崇高的职业”,这句话是一个现代名人说过的。难道你不认为老师就是落花生吗?他们总是在自己的岗位上坚持着,呕心沥血,为了能够培养祖国的未来,他们默默地奉献着,用尽了自己全部的心血,尽心尽力地哺育着我们,送走了一批老生,又迎来了一批新生,如此辛苦,他们却毫无怨言,只求能够培养出更多更好的栋梁。如今,他们已是满头银发,脸上爬满了皱纹,这正是他们劳苦的见证!

朋友们,不要以为只有叱咤风云才是伟大。其实,平凡中也有雄奇,渺小,但它又是如此的雄奇和伟大。平凡中、渺小中也有着雄奇和伟大。

《落花生》读后感

在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文,感受颇深。

全文由种花生、过收获节两部分组成,情感真挚,详略得当。文章的重点部分是放在“过收获节"。那天晚上,父亲也来了,于是哥、姐三人由花生的好处,譬如:“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。

在父亲的循循善诱之下,作者逐渐感悟到落花生的价值。它,不追求外表华美而重在实用,不是那种外表好看而对社会无用的东两,这便是全文的主旨。

在当今,物欲横流,市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑,为满足一时的虚荣心,不择手段地去索取和敲诈钱财,最后将自己推向罪恶的深渊。

因此,我们要学习落花生的品格,要想长大后做一个对社会有用之人,就要从小严格要求自己,脚踏实地,安分守己干好本职工作。

许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”,可见他从小就鞭策自己,树立坚定的信念,全心全意为人民服务,奉献自己的人生价值。

学习有如一座高峰,没有平坦的路。有的是悬崖峭壁,但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登,到最后自然会征服一切困难、奋发向上。

《落花生》的读后感精彩

今天我向大家介绍一下我的爸爸。

我的爸爸今年三十四岁了,在众晨律师事务所上班。

爸爸每天不管是吃饭还是走路,时时刻刻脸上总露出思考问题的样子,有时我叫他好几声他才说话。于是我便问他:“爸爸,您有再想问题吗?”“是啊!”爸爸回答说。天哪,爸爸难道每时每刻都有问题想吗?他的大脑不累吗?这时一串串问号在我脑海中产生了。我中产生了。我刚想问爸爸我大脑中不解的疑问,但有收住了口,我是害怕打扰爸爸那些永远也想不完的问题。着可能跟他的职业有关吧。

爸爸经常给我讲许多道理我要是做错了什么事,他可不像有些家长不是打就是骂,而他是心平气和地给我讲道理,告诉我这次哪错了,下一次应该怎么做。

爸爸还特别关心我的写字姿势,当我写作业眼睛离书本太近时,他就回提醒我:“宝贝,把头抬高,要不会坏了眼睛的。”然后他与幽默地说:“现在不爱护眼睛,长大戴一副眼镜,成了四眼蛇多难看啊!”着句话可把我给逗乐了。从此我更加爱护自己个眼睛了。

爸爸也非常关心我的`学习,经常给我买很多课外书籍。有时候,他去外地出差,总要给我买几本好书回来,让我好好阅读。

怎么样,这就是我的那一位时时刻刻都在思考问题。爱讲道理。非常关心我的好爸爸。

落花生读后感

人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

题记。

这段文字如波涛般涌进我的心田,我像被一种强大的力量推动着,初读《落花生》时,我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了,这段文字不但是给我们看的,而是要求每个人都做到。

落花生的果实埋在地下,不像桃子石榴苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看花生矮矮地长在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖出来才知道。这是许地山老先生父亲告诉他的。我的家乡也经常是盛产花生,奶奶经常说:花生浑身是宝。花生作为一种耐旱,还耐寒的植物,不但营养丰富,价格便宜,更重要的用途多多,所以受人们的喜爱。

花生这么多用途,却从不炫耀。我们做人也应当像落花生一样。做对社会有贡献,不做只讲究外表,无德无能的人。其实在我们的生活当中,也有一些像花生一样默默无闻的人。比如:我们的杂交水稻之父袁隆平爷爷,还有导弹之父钱学森爷爷等等,他们都是中国的脊梁,默默付出不求回报。再比如:我们常见的城市美容师环卫工人,不畏严寒酷暑坚守岗位的边疆战士他们都是像花生一样默默无闻无私,为社会,为我们的生活做贡献。

我也要像他们一样,做一个默默奉献,对社会有用的人!

落花生读后感

夜晚,我仰望深蓝色的天空,回味这刚刚读完的许地山的散文—《落花生》,感到回味无穷。

在《落花生》这篇散文中,许地山爷爷描写了在收获节的夜晚,他和全家人一起吃花生、议花生的情景。

花生味美,有可以榨油,价钱还便宜,大家都喜欢吃它。你看它矮矮地地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有没有果实,必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们,而自己甘愿默默无闻地埋在地中。

是啊,默默无闻、无私奉献,这是一种多么崇高的精神啊!

通过这件事想到我们的老师,她们为国家培育新人,默默无闻、无私奉献,不知有多少个不眠之夜。为了我们能够好好学习,眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我想等我长大了,也要做一个默默无闻、无私奉献的人。

《落花生》的读后感【】

我最佩服的人是我的爸爸。他乌黑的短发,一根一根整整齐齐地直站着。一张方方正正的脸上,两道浓浓的眉毛下有一双充满着锐气的大眼睛,一看知道就一个成功人士。

爸爸非常关心我的学习。

上学期快开学了,爸爸去书店帮我购买了许多的学习辅导材料,有《全解》、《配套试卷》等等。爸爸付完了钱,我又发现了一本好书,我爱不释手,但是太贵了,又不好想爸爸张口,爸爸见了,连忙说:“没事,只要对学习有帮助就好。”爸爸毫不犹豫地又付了钱。

爸爸不仅关心我的学习,还特别关心我的。生活。

那天下午,我在楼下玩,忽然感觉非常难受,好像有点想吐,我迅速回楼上,对爸爸说了。爸爸说是我中暑了,他连忙给妈妈打了电话,然后背起我跑向卫生室,到了卫生室医生说打三瓶吊针就没事了,爸爸一直悬着的心这才放下。

我打完前两瓶之后,正在打第三瓶的时候,我胳膊忽然感觉到一阵疼痛,就像血管要炸开一样,我咬着对爸爸说:“爸爸,可不可以不打了,好痛。”“儿子,你坚持一下,打完这一瓶再休息一下就好了。”他一边鼓励我,一边用他温暖的大手抚摸着我那感觉冰凉的胳膊,我的心里顿时感到有一股热流在涌了进来,一直到打完吊瓶。

这就是我佩服的人,我的爸爸。

落花生读后感

仔细阅读“花生”,文字内容表明作者并不寻求名利,但只是做一个好人。伟大的理想。

当我读到“所以你想要像花生一样,虽然它看起来不好看,但它非常有用”时,我意识到虽然花生没有华丽的外观,但它们是朴实无华的,沉默,而不是寻求名利的精神。这不是一个值得学习的精神吗?作为一个人应该是真实的,不应该浮华。

当我读下来时,我读到,“所以,那些想要有用的人,不要做那些只说得体,但对别人不好的人”,此时,我意识到我必须这样做。诚实守信的人;一个为社会做贡献的人。不要只是注重外表,不说诚实的人;不为他人和社会做贡献的人;甚至是伤害社会的人。

读完“花生”后,我想起了我的祖父。他是一位老教师。他已经教了40多年。他将自己的努力付诸于教育。他一代又一代地培育了祖国的花朵。他每天早上都从早到晚上学,一直努力工作;他是如此辛苦,从充满绿色丝绸到两个白点,但从来没有抱怨过!

当他看到学生们在成功的大厅里接受训练时;当他看到他的学生接受鲜花和掌声时,他默默地站着,当人们为他们的学生们鼓掌时,他们从不为自己感到骄傲。

他有多棒!他多喜欢花生——不求名利,沉默奉献!

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