写校园小学（专业18篇）

优秀作文是在语文学习中展现出的写作能力的高峰之作，它能够彰显学生的思维深度和语言表达能力。小编为大家整理了一些优秀作文的评点，希望对大家的写作有所指导。

校园小学作文

今天下午对老师说：“带我们去看校园里的冬青吧。”我们都很开心，每一个都像刚从笼子里放出来的小鸟。一个个飞出教室。

从远处看，冬青是黄白色的，看起来像雪。如果天气晴朗，你可以听到树下嗡嗡的声音。仔细一抬头，有许多活泼可爱的蜜蜂在采集花粉。

一会儿，鸟儿从这里的柳树上飞下来，然后飞到那里的冬青树下。一些鸟叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。别的鸟胆子大。它们从树上飞下来，快乐又幸福。你肯定会觉得这些鸟傻。当你跑去抓它的时候，鸟儿还没等你靠近就飞走了。

突然，一阵凉风从远处吹来，我们闻到了花香，真香。

看到许多花上都有露珠，蜜蜂飞向这朵花，然后飞向那朵花，好像在玩捉迷藏。花上有蜘蛛网。这些网是用来网害虫的，但害虫没有抓住它们，但它们只抓住了几朵黄色的花。

请我们老师摘几朵花观察。有的人很大方，只挑一个，有的人很贪心，很重。一些学生在头上摇花。回到教室后，一些学生把花放在他们的钢笔上，有时他们会写字和闻花。我把我的文字放在书桌里，做一棵小树。

对老师说：“秋天过后，果实会变成紫色，会吸引很多鸟。”

小学校园随笔

很多个夏天就这样过去了。

抬起头看到几年前飞鸟飞过去的痕迹。

很多的梦想在这个最让人感伤的季节里缓慢而健康地拔节。

阳光和雨水。以及从东南缓缓而来的湿润的季风。

一年一年地穿着不同的衣服仰望了相同的云。

时而放晴时而阴霾的天空。

低着头走过了多少座桥。一回首又是一年的扬花。

这个夏天匆忙地过去了。忙碌时都没有机会回顾过去。

忙着写文章忙着拍照片，忙着排版忙着策划。

我们突然就这样长大了。

开始穿上成熟的衣服，开始说着成熟的话。

开始对别人说我上班了，开始送给别人自己的名片。

一时间忙得天翻地覆，睡觉的时候都想着明天的工作。

但总归是幸福，做了自己喜欢的事情。

珍惜着眼前的一切，因为一切的到来都是那么的艰难。

迈了一步就开始吵架，迈了两步又重归于好。

哭了笑了，乌云卷来散去。

那些看着我一路走来的人啊，

我已经不知道如何向你们诉说。

成长终归还是坚定地站在了我的面前。

理想闪着金光，天上有声响，滚滚而动。

世上有一座岛屿，离开了尘世和喧嚣的人群。

日与月东升西落。岛屿草木枯荣。

一瞬一季，一季一年。

我们最后的激流岛，盛开了夏天里最后的花。

小学校园随笔

好像某一段时光总是染上感伤，恋上怀旧。喜欢怀旧的文字，听抒情的老歌，看经典的电影，翻翻家里黑白、磨损的老照片。

某一段时光总是回想起以前的日子，想起以前的玩伴，翻翻同学录、毕业照，视线从同学们脸上一一停顿，看还能不能想起每一位同学的名字。

在闲暇的午后，阳光洒落窗边，不经意间打开记忆尘封的书架，捧起一本年代久远的旧书，轻轻翻阅。虽然不属于我的回忆，亦可以感受这份回忆。

被时光遗望停放在角落里已落满灰尘的缝纫机，飞鹰牌刮胡刀，有大红牡丹的水壶、脸盆和床单，曾经放上磁带能自己录歌的巨型录音机，金庸、琼瑶的小说，那些属于我不属于我的记忆都漫上心头......

“很多都不再是记忆里最初的样子。时间将我们每一个人的面容和脉络轻轻地改写。从开头，到每个章节，到结尾。最后一个短暂的句号像是休止符。直到沿路都看不见来时的痕迹。像是曾经随手撒在路上的面包屑，在漫长的遗忘里，被飞鸟啄食干净。等到我们真正想重新回忆过去的时候，最初的那些细节，都已经看不清楚了。像是脑中被人日复一日地插进一块毛玻璃，在数千个日子过去之后，只剩下模糊的一个现状轮廓，在记忆里兀自苍白着。”

“愿风裁取每一粒微尘，愿灵魂抵达记忆的尽头，愿一切浩瀚都归于渺小，愿每身孤独都拥抱共鸣。愿衣襟带花，愿岁月风平。”

校园小学作文

我校的小鱼池真美啊!它的形状像八仙过海中的仙葫芦，它的围栏是用石头雕成的，非常精致，用石头铺成的小路弯弯曲曲美丽极了。

岸边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，阵阵微风吹过，枝条仿佛女孩的辫子在挥舞着，美丽极了。一棵棵小草从泥土里冒出了尖尖的脑袋。

远看，湖面波光粼粼，倒映着发芽的柳树。池水清澈见底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鲤鱼五颜六色，有白的，有金的，有红的，还有红黑相间的。它们一会儿在水面吹泡泡，好像跟我们打招呼，一会躲在假山后面，好像在捉迷藏，还有的`一下游到了对面，像受到了惊吓一样，它们可真悠闲啊!鱼池中的假山千姿百态，有的像一只狮子在虎视眈眈的看着我们，还有的像一只大乌龟在河岸迎接客人。

这里充满了魅力，让我们觉得这里真美啊!

小学校园半

小学校园方案

三、参加人员：全校师生。

四、相关准备负责人员：

总负责：xx。

场地标识及进退场：体育组。

鼓号队：xxx。

升旗手：xx。

主持人：xx。

音乐音响：xx。

标语：办公室。

摄影摄像：艺术组。

五、活动议程及相关内容：

（一）欢迎新生入场（大手拉小手）。

（二）宣布黄埔小学开学典礼开始。

（三）升旗仪式。

（四）陈校长致开学典礼辞。

（五）宣布结束，各班退场。

六、活动要求。

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律着白色鞋，穿夏礼服，佩戴红领巾（一年级不戴红领巾）。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。

3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育，检查衣着及红领巾配戴情况，并负责学生活动时的纪律。

七、补充说明。

1、教师站队位置在全校学生队伍两侧，按任课年级采取就近原则，分高低年部各站一列。（具体见站位图：因站位图不不方便录制，已省略）。

2、如遇下雨，各班在教室上课，典礼时间另行通知。

小学校园标语

1、不学礼，无以立。

2、讲文明，重礼仪。

3、文明是快乐的源泉。

4、播种文明，收获温馨。

5、文明礼仪，从我做起。

6、礼貌诚信，为人之本。

7、走路轻轻，安静温馨。

8、轻轻地来，缓缓地走。

9、让文明成为你我的名片!

10、与礼仪牵手;和文明同行!

11、文明是彼此沟通的桥梁。

12、尊重你我他，快乐靠大家。

13、展礼仪丰采，做文明学生。

14、文明天天讲，新风日日树。

15、树礼仪形象，展名校风采。

16、校园是我家，美化靠大家。

17、礼貌伴我行，天天好心情。

18、跟着文明走，快乐手牵手。

19、奉献一份爱心;收获一份喜悦。

20、克服不良习惯，养成文明行为。

21、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

22、礼仪体现细节，文明展现素质。

23、礼貌是人类文明共处的金钥匙。

24、认认真真做事，踏踏实实做人。

25、美是文明，美是智慧，美是奉献。

26、讲文明语，做文明事，当文明人。

27、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

28、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

30、学校是学习之所，文明是成功之本。

31、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

32、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

33、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

34、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

35、知耻方能有所不为，才能有所作为。

36、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

37、笑是我们的语言，文明是我们的信念。

38、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

39、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

40、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

41、微笑是我们的`语言，文明是我们的信念。

42、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

43、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

44、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

45、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!

46、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

47、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

48、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

49、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

50、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

校园小学作文

早晨，我的机器人叫我起床，并提醒我今天是我们的研究生同学聚会，我们的研究生同学中有六位都是小学同学。这不禁让我想起我们美丽的小学校园---陈经纶嘉铭分校，今天聚会完一定去我们的学校看看。

带着一种强烈的欲望，我踏进了已经阔别二十年的母校，啊！学校变了，完全出乎我的想像。原来四层的红色教学楼现在变成透明的了，楼层也变成了五十层，再看学校门口，好多条“红领巾”正朝教学楼走去，那里闪着七个大字“陈经纶嘉铭分校”。

走进学校，有六名学生分别用英、法、俄、德、意、中六种语言问好。接着有一个机器人向我走来，很有礼貌地说：“您好，我是机器人向导，学校派我带您参观。”我吃惊地张开了嘴。它说：“现在的教学楼是用金属合成的，还可以吸收太阳能，这样，不管是白天上学还是晚上活动，都可以保证充足的光。”

“学校晚上还有活动？”我吃惊地说。

“当然，您知道学校都有什么课吗？我来告诉您吧！有围棋、象棋、五子棋、排球、篮球、乒乓球，游泳、骑马、骑战象等等，好多呢！”

我听呆了，心里想：哪有这么大的地方呀？机器人好像看出了我的心事，说：“您先请到里边来，我们参观一下教室吧。”

我上楼一看，一个楼道就可以走四辆房车那么宽。我突然觉得在我没有走的'前提下自己动了起来，低头一看，原来有十个自动电梯。来到一个班，我看见每个同学的桌上都有一台电脑，老师用电脑传作业，下课了还可以玩电脑游戏。我想：“要是我有一种能返老还童的药该多好啊！”

机器人又带我参观了操场，操场可真大呀！上面还有游泳池和篮球场、足球场等许多个活动场地，真是应有尽有。

告别了机器人导游，我恋恋不舍的回到了我工作的地方，但是思想还停留在学校里，再过二十年，我们学校的变化一定会更大！

校园小学作文

大家好，我是桃南小学的学生。六年里母校记录着我们的酸甜苦辣，六年了我们也即将挥手告别我们的母校，我们长大了。

我的日子因你而美丽，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而丰富，我们让岁月写下青春，我们让彼此放飞心情，让那会心的一笑永远留在彼此的心间。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

给老师：

六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我已长大，脸上写满了成熟曾记得，我刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦六年的阳光雨露，六年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师。

给同学：

1、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

2、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

3、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！

4、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天———不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

5、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。

6、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。

7、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

8、时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；

9、岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。

校园生活多姿多彩呀！

校园小学作文

夏天的时候，火辣辣的太阳真像一个大火球，下课了我和小伙伴们一起到操场上的树阴底下一起做游戏一起乘凉。

秋天的时候，校园里的树都变成了黄色，一阵秋风吹过来，落叶在大树之间翩翩起舞好像一只只小蝴蝶。

冬天的时候，大树枝头都变成光秃秃的还有的剩下两三片叶子。但这个时候松树显得更加苍翠了。下雪的时候，先把整个操场都覆盖了，整个操场都变成了一团软绵绵的大地毯。

啊，我们的校园是不是很美丽？我爱我们的校园！

校园小学作文

我的乐园就是我的校园，它坐落在在龙津镇，它的名字叫龙津小学。

一进大门就能看见一排大树在左边，大树底下摆放着几张乒乓球桌；在右边你会看见一个很大的圆形跑道，在跑道里面还有两个篮球场和一个羽毛球场。正前方，你会看见两栋教学楼，一栋是润雅楼，另一栋是淌乐楼，两栋楼之间有一条路把它们连接起来了。当然在你眼前还有一个被五颜六色的花簇拥的水池。

在尚乐楼的后面还有排球场和足球场。排球场地面涂了红色的油漆，边线是白色的。足球场的地面铺着绿色的假草坪，足球场的两端分别安置了带有网兜的球门。在教学楼附近还有一些草丛，在草丛里还散落着很多各种颜色的树叶，有黄色的、紫色的和棕色的。草丛中还竖立着一块2米多高的大石头。

我最喜欢的就是学校的操场了。有一次，老师为了让我们积累写作素材，就组织我们玩游戏。我们来到操场上玩游戏，先玩的是运面粉游戏。我们开始看着其他同学进行运面粉的游戏，过了很久终于轮到我们组了。前面的人很快把面粉运到了我面前，我以最快的速度转运给我后面的人，可能是动作太大了，或者是太快了。运面粉时有不少面粉抖落下来了，大风一吹，撒了他一脸。看着一脸面粉的同学，周边的同学都忍不住笑了出来。最后，我们小组得了第五名。

我很喜欢我的乐园，因为它里面有我珍贵的美好记忆！

小学校园标语

2、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

3、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

4、书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

5、为中华之崛起而读书——周恩来。

6、读书破万卷，下笔如有神——杜甫。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈。

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。

9、书籍是横渡时间，大海的航帆。

10、书中自有黄金屋——赵恒。

11、为书中自有颜如玉——赵恒。

12、感受文字之美，尽享读书之乐。

13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

14、阅读经典，丰富人生。

15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

16、点燃读书激情,共建书香环境。

17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

18、与经典同行，为生命阅读。

19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德。

20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

23、立身以立学为先，立学以读书为本。

24、立身以立学为先，立学以读书为本。

25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

26、树不修，长不直;人不学，没知识。

27、学而不思则罔，思而不学则殆。

28、读书破万卷，下笔如有神。

29、少壮不努力，老大徒伤悲。

30、莫等闲，白了少年头，空悲切。

31、冰冻三尺非一日之寒。

32、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。

33、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

34、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

35、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲。

36、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

37、立身以立学为先，立学以读书为本。

38、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

39、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

40、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

41、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

42、常怀感动之情，常为感恩之行。

43、感恩从心开始让爱温暖彼此。

44、谁言寸草心，报得三春晖。

45、滴水之恩，当涌泉相报。

46、学会感谢，感谢让你变成坚强的人;学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。

47、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则。

48、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

49、师恩难忘，师情永存。

50、服饰整洁仪容端庄举止文雅。

51、说话和气待人有礼乐于助人。

52、尊敬师长友爱同学诚实守信。

53、遵守纪律关心集体爱护校园。

54、勤奋学习刻苦钻研努力上进。

55、讲究卫生爱护公物勤俭节约。

56、涉外活动以礼相待不卑不。

57、每一张凳子都不想接受鞋子的吻。

58、人人爱公物，公物为人人。

59、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷。

60、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。

校园小学作文

作为我们班上的五爱之星的其中一个，我为自己感到很幸运。

在校园的这个地方里，我感到很幸福，因为学校是我们第二个“家”，在这个“家”里，我们都应该互相帮忙，不是吗？在这个“家”里，我能够爱惜“家”里的每一个成员；也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木；如果我有时间的话，我就会帮助一起清理这个“家”：有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的，有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔，否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候，我会四处走走，看看有没有一些同学大吵大闹的，如果我看见有人大吵大闹的话，我会立刻过去跟他、她说：“不要大吵大闹，若这时被有些领导看见的话，那么你怎么办呢？三思而后行吧！”如果这个人还不听的话，那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来，也记上班级，回到教室的时候在写到扣分表上，但是如果他（她）在这之前改正的话，我就不会“为难”他（她）的。

在下午的时候（放学时），我会到别的地方去“巡逻”，看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次，我开始“巡逻”的时候，看见有人在打架，我便跑过去，说：“喂，你们俩个在干什么，是不是想被扣分呀？”虽然我这样说了，但是他们连理都不理我，我便假装说：“你们，几班的，名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来，给了他们，他们这时立刻停住了，眼框里充满了泪水，哭哭啼啼的对我说：“大…大哥哥，您…您饶了我们吧，我……我们只是在玩而已，请别扣我们班的分，我…我们都是同班的，若被扣的话，就要扣两分了，这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然，我并没有扣他们的分，因为我的目的只是不想学校里发生争斗，我叫他们走了，然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗，多一份关爱，那该多好啊！

校园小学作文

我有一个美丽的校园。走进大门，首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦，三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。再往前走是一栋教学楼，有4层，里面有整洁的桌椅，学生们在那里认真学习。

我有一个美丽的校园。

走进大门，首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦，三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。

再往前是教学楼，4层，桌椅整洁，学生在里面认真学习、钻研。每天早上，你都能听到教室里传来的读书声，像美妙的音乐，很美。

左边一点是一个宽阔的操场，中间有一个绿色的大足球场。上体育课时，学生们跑到操场上，有的踢足球，有的踢毽子。足球场四周是跑道，像一条红丝带。它非常漂亮。

足球场左边有个篮球场，哥哥们经常打篮球，还有一些小同学在打游戏。

篮球场旁边还有一个小亭子。厚厚的树叶可以遮挡阳光。学生喜欢在里面玩。

你喜欢我的校园吗？

小学校园写景的作文小学校园景色

3.借景抒情托物咏志很特色。

5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

8.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

10.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

14.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

15.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

16.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

18.人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

19.韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

20.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题，将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅，情感真挚，选取事例典型，又能结合自身实际，富有丰富的意蕴，内容充实饱满。

校园作文小学

校园是栽培桃李的田野。是学生成长的好地方。既然是好地方，就少不了一个美丽的环境。校园里栽满了各种在一年四季开的树，有春天里开的迎春花，夏天里开池塘里开的荷花，秋天里开的桂花，冬天里开的腊梅花。就只这些一年四季里要开的树，就给了学生一个美好的学习环境。

春天，迎春花开了，它们用它们的小手招揽着做早操的我们，做好了早操很多同学都站在下面观看它们成长，那种滋味很美。

夏天，池塘里的荷花开了，早上来上课的同学都要看一眼，才去早读。还是有人叫他们去早读的。

秋天 ，走廊旁边的桂花树开了，早操完后发出一阵阵香气，校长在上面讲话，许多同学都心不在焉，其实他们是被桂花树的香气引导了。

冬天，长廊边的腊梅花开了，虽然天气很冷，但是他们还是下楼来看，赞美腊梅花那种坚强不屈的精神，为此要学习它那种顽强的精神，上课的时候学习不开小差了。

美丽的校园啊!你是我们的母亲，我无不赞叹你呀!

校园小学作文

我们的校园一年到头都很漂亮。

春天，校园里所有的树都长出新树枝。燕子从南方飞回来了。它告诉我们春天来了。

夏天，树木郁郁葱葱，校园周围枝叶茂密。每次太阳升起，太阳就绽放；每当太阳下山，太阳就绽放，而浴池则绽放出红色和金色，非常漂亮。

秋天，有些树的叶子变黄了，落叶在森林里飞舞，但松树和柏树仍然是绿色的。菊花也很美，有的高昂着头怒放，有的腼腆害羞。秋天，我们也可以摘很多种子。

冬天，有些树枯萎了，只剩下光秃秃的树枝。松柏依旧青翠。下雪了，校园一片白茫茫。下课后，我们打雪仗，堆雪人玩。

我爱校园，我爱校园里美丽的花和英俊的树，因为它给学校增添了许多美丽的风景。

小学校园标语

1、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

2、团结协作，勇于创新；展示自我，享受快乐。

3、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

4、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。

5、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。

6、你追我赶，有识有胆。

7、课堂是自己的，如果被别人占为已有，那还了得。

8、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

9、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望。

10、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

11、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。

12、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人；学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。

13、在合作中学习，在学习中合作；在竞争中协作，在协作中竞争。

14、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

15、知识的超市，生命的狂欢。

16、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

17、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。

18、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

19、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

20、做一名阳光教师，是我一生的理想。

21、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

22、领导：口味高雅创造奇迹校园：一尘不染规范有序。

23、课堂精彩，由我主宰。

24、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

25、"七日研修"创建互通有无的平台，"开放课堂"搭建教学相长的舞台。

26、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。

27、桃李芬芳广科花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。

28、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

29、自发自主方自由，共抓共管促共赢。

30、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！

31、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

32、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。

33、知行一致，行胜于言。

34、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

35、动感课堂，我自主，给了我希望，让我看到了成功的曙光。

36、人有多少知识，就有多少力量。

37、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到"一石激起千层浪"的绝妙。

38、艺术课堂，多彩人生。

39、为者常成，行者常至。

40、我拼搏，我进步，我努力，我优秀。

41、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

42、学生：明辨是非高尚文明教师：通情达理有所作为。

43、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

44、"活而有序"的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。

45、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。

46、在改变中成长，在创新中完善。

47、自信成功，自强成才，自律成长。

48、"开放课堂"是学生心灵成长的乐园，"创新课堂"是学生智慧不竭的源泉。

49、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

50、课堂大舞台，人人展风采。

51、在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

52、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

53、巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。

54、是海的深邃，澎湃了广科文化的宏大；是山的豪迈铸就了广科文化的高远。

55、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

56、你争我辩，快乐无限。

57、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

58、参与就有快乐，自信就能成功。

59、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。

60、别让坚强的生命，成为足下阴魂。