优秀的作文需要兼顾内容和形式，不仅要有有足够的信息量，还要注重文风和文采的体现。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
我的同学五年级作文
他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学――***。
***是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很爱帮助同学，也经常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。
一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，***走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。
***不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。***自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏――讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手五年级下册语文第七单元作文：我的同学五年级下册语文第七单元作文：我的同学。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的`体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢!
我的同学***，就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。
我的同学五年级作文
唐一鸣回来了，我高兴得活蹦乱跳。对了，忘了给你们介绍他了。唐一鸣，我最好的同学，暑假一直生活在广东。
我到了她的家里，看到他妈妈，就问：“阿姨，唐一鸣在家吗？”阿姨说：“他在玩电脑那。”我进啦他的房间。他看见我说：“明天我要在班里用广东普通话讲个对我们来说的笑话。
我回到家里盼着明天赶紧到来。
到了明天，我到教室里看见了他，唐一鸣说：“就等你那。”
开始了，他说：“大会开鼠（大会开始）各位女婿乡绅们（各位女士先生们）瓦们汕头（我们汕头）宏景脉理（风景美丽）高通荒边（高通方便）欢迎你们来逃猪（欢迎你们来投资）瓦花展（我发展）你撞墙（你赚钱）吓吓大家（谢谢大家）
讲完之后，我们笑得上气不接下气。
唐一鸣就像个欢乐的匣子，每次回来都给我们带了满教室的笑声。我真希望唐一鸣还能给我们带来其他欢乐。
五年级我的同学作文
我们班有很多同学，他们各有千秋，但是我最想夸的左若函，他个子高，有点胖。她长着一张圆形脸，一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本，她就借一张纸。
记得一次上课的时，老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了桌膛，就是找不到英语纸，我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安，正当我没有办法的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“石宇，没带英语纸吗，我借你一张吧!”我转过头一看，是左若函!她微微一笑，从本子小心翼翼的撕下一张纸，放在了我的桌上，顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你左若函，你真是雪中送炭啊!”不一会儿老师走进教室，开始听写：“playground、bank……”下课了，除了做值日的同学，其他同学争先恐后的跑出教室。我追上左若函，对她说：“谢谢你，左若函。”
左若函微笑着说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”
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五年级我的同学作文
今天早上早读的时候，任校长站在我们班门口。我们都非常不解，为什么早读的时候校长会在我们班门口，难道在巡视吗?应该不是，因为校长旁边还站着一个女孩，背着一个书包。王老师出来跟校长谈了一会儿话，就带着那个女孩进来了，让她坐在任启瑞的.位置上。不会吧，难道又转来了一个同学不成?还真是，下课以后，王老师让那个女孩做自我介绍，那个女孩大大方方地说：“我叫林文慧，来自实验小学，因为教学原因调到了外小。希望大家能包容我、支持我，让我和大家成为朋友。”林文慧一介绍完，我们就鼓起掌来。林文慧跟这学期转来的另一个女同学比，真是有天壤之别。她上课回答问题非常积极，而且回答的一点也不错，我从这一点能看出来她应该学习不错。
我们班的同学越来越多，我的朋友也越来越多。我也希望有更多的同学加入我们的班集体，使我们班越来越壮大，越来越团结!
五年级我的同学作文
今天是新学期的第一天，我跳级了，我特别高兴，因为我又认识了许多新同学。
在妈妈的指点下，我高兴地来到了五(5)班，那里共有49名同学，说话的声音比较大，我一来，声音更吵得不行，因为许多同学问我：“你今年几岁了?”还有的问：“你是从三年级跳到五年级的吧?”我都一一作了回答。尽管我们很陌生，但是他们亲切的话语却拉近了我们之间的距离，增进了我们的了解和友谊，我希望我们很快成为好朋友，互相关心、互相爱护、互相学习。
下课了，没想到的是我原来的同学上楼找我，有的说：“你又跳级了，真牛……”有的说：“真想你，你是怎么跳的?”……我们又说又笑，仿佛又回到了以前的三(5)班，那时我们一起游戏、一起学习，共同进步，那是多么美好的记忆呀!虽然这十分钟很短，但是我却很开心，因为一个暑假很长很长，同学们还记得我，所以我很高兴。
不管是新、老同学，希望我们继续努力，争取新学期取得优异的成绩。
我的同学五年级作文
同学**上学迟，她悄悄的站在教室门口，害怕体罚吓的魂不附体，不幸她很快被从走廊路过的书记逮住了。书记毫不留情的将她揪办公室。
书记质问她为不进教室。她死活不吭声，她的很快就被叫。她她上学的想法后，站在一旁泣不成声， 老师们都被她的所感动而她却面无表情的盯着地板。
上课铃响了，她被语文老师推推搡搡着进了教室，语文老师用几年来从未听到过的语气温柔的劝说她好好留在教室上课，学习，同学们被老师的恳切打动了。
英语老师也在一旁苦口婆心的劝说道，9年的义务教育最起码小学上完，你离开去晃荡的话那将是的呀！切打动她的"铁石心肠”，她要回家。
老师要她回到座位，可她刚回到座位又跑到教室门口。。。。。。老师快气疯了，她拉开教室门，背着书包冲出了教室。
同学们心情沉重的望着她的背影，真希望明天还可以听到她爽朗的笑声。
希望你留下只言片语帮助我！
我的同学五年级作文
他的个子在班上是中等，长着一头乌黑而又像刺猬那样的头发，额上还留了一点；两个倒八眉翘上天边，小小的眼睛眯成一条缝，总是警觉地盯着周围，好似总是防备有人要用什么东西打他一样；嘴总是每天紧闭而阙着，说话时也不露出牙齿，旁边还长了一颗痣，小巧玲珑，天生可爱。
同学之间，都尊称他为“刘郎”，因为他见多识广，学富五车，才高八斗，富有心计。
可别说我为他吹牛。每次格斗时，明显对手身强力壮，眼见自己不是对方的对手，但不能认输呀！刘扬便眼珠一动，武斗不行，便以智取胜。他便把眼睛一眯，等对手来到面前，便猛地出拳来打，让对手措手不及。要是实在打不过就逃，逃到一定程度，趁对手不注意，又猛地杀一个回马枪，又让对手不知所措。
别看刘扬长得文质彬彬，仪表堂堂，但也不是十全十美，也有一些美中不足，那就是容易冲动。
讲义气的人有时就会鲁莽行事。每次刘扬看见自家兄弟被打时，总会出手相助。有一次，杨震宇被江无浪打了，回来就对刘扬说：“我被江无浪打了！”“这怎么得了，看我不打扁他！”刘扬走到江无浪面前，责问“干什么打人”，江无浪说：“想报仇呀！”“正是。”刘扬便眯起眼，把两只胳膊甩了起来，做好以死相拼的准备，结果被膀大腰粗的江无浪打得跌倒，他又爬起来，跌倒又爬起来……哎，好汉不吃眼前亏，识时务者为俊杰呀。一到这时，刘扬就忘记了这些道理，为了朋友，他都豁出去了。
他是一个耿直的人，干什么事总是思索再三，每当有我什么事干的不正确的时候，他会指出我的错误，就像我生活中的一面镜子。
在班里，刘扬并不是那么出类拔萃，但他的耿义，却总给人留下难忘的印象。我为有刘扬这样一个朋友而感到自豪。
我的同学五年级作文
要问我哪个同学给我的印象最深，我会毫不犹豫的回答:那就是我们班的“小豆丁”。
她长得可漂亮了，一头乌黑发亮的头发自然的披在肩上，她那双乌黑葡萄般的眼睛，与她那月牙似的眉毛、樱桃小嘴搭配起来十分迷人了。
她能言善辩，每次上课她总是第一个举手。她能歌善舞，琴棋书画样样那拿手。
她喜欢帮助别人。记得有一次，老师让我们带圆规，可我忘带了。他看到我愁眉苦脸的走过来问我:“你是不是没有带圆规，要不我借你吧，没事儿，我还有一个。”她把圆规放到我身边。上课时，老师说:“没有带圆规同学站起来。”她站了起来，当时我真想说出事实，否则他也不会站了一节课，也不会把当天学的课所有概念都抄了一遍。
记得还有一次，学校有活动，要求每班只有三十人参加。我们班有三十二人，老师问谁不愿意去。当时教室里顿时安静，过了几分钟，他站起来，她说:“老师，我不想去。”到了下午，只有她一个人在教室里写作业(当时有一个人请假了)。
这就是我们班的“小豆丁”，我和她之间还有许多的事情，说三天三夜也说不完。等以后有机会我慢慢讲给你们听。
我的同学五年级作文
从一年级开始，我就有一个要好的同学，他与我做了4年的同桌。他学习很好，不仅是个数学学霸，还是一个乐于助人的人。
四、五年级时，数学课上老师经常表扬他，有时我有不懂的题他就会过来给我讲解。不过他有不会的题，他会去问老师，直到老师给他讲明白，他才会回来。我们两个一起互帮互学，我每年期中期末的数学考试成绩不是100分，就是99分，没有下过95分。
他有很多优点，数学好、乐于助人只是其中两个，他最为突出的还是体育方面。
体育课上，他最擅长的是踢毽子，一踢就是200多个。大课间活动，班主任和其他老师都过来和他比赛，看谁踢得最多，但是都没有胜过他。每年的运动会，他都会参加踢毽子比赛，每年他都是第一名。每次的区里检测，他都是优秀。
他的笑声很独特，“哈哈哈哈……”听，他笑了，我们班同学只要一有烦心事，听到它的笑声就专忧为乐了。一次，我和弟弟生气，我赌气没吃饭，奶奶将饭送到学校，我还在生气没吃。“哈哈哈”他又笑了，向我走过来说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我被逗笑了，很快吃完饭，去上课了。
我们猜猜他是谁，他就是阳光快乐、勤奋学习、笑声独特的石锦岩。
五年级作文我的同学
和风徐徐，太阳温暖地照着大地，阳光渐渐吻遍世界。我沉浸在其间，有一丝的不舍，一丝的心动。我的朋友走了过来，拍拍我的肩，说：“再见了，朋友，我不会忘记你的，我永远会记得那一次，我与你一起在雨里倾诉，我不会忘记。”她的一席话勾起了我的回忆。那天，我没听妈妈的话，没带上雨伞，因为我认为天气好得很，没必要带雨伞。在学校里上了两节课，天公不作美啊，哗哗哗地下起了雨，我看着都着急。
我可怎么回家啊！放学了，看着同学们各个都渐渐离去的背影，我不禁流泪！
正当我着急的时候，小童来了，她一看我的模样，就明白了我的处境。她笑着对我说：“你怎么了？来，我们一起回家吧，不然，你淋雨回家会生病的，还怎么考试啊！”我望着她，心里不禁感动起来。我故作镇定地说：“咦，你怎么还不回家啊？天都快黑了。”“你不也还没回吗？”“你不用担心我，我家人会来接我的，你看，天都快黑了，你快回家吧！”“你看，都这么晚了，你家人还没来，要是有事来不了怎么办？我和你一起回吧。”我还没回答她，她已经把我拉进雨伞中。面对着这顶小得可怜的伞，我的身体竟一点也没有湿，再看看元焚，她的身体一半都浸在雨中。看着这般受苦的朋友，我心中不由得涌上一股心酸，我心疼地说：“把伞撑过去点吧，小心淋坏了……”“没事，我没事，你可别淋坏了，我还要你这个朋友哪！”……就这样，我们挨着到了分岔路口。我本想冲出去，没想到，她把我拉了回来，激动地说：“你怎么可以贸然冲出去呢？外面很冷的。”说完，她便毫不犹豫地冲了出去，大声喊：“我要回家了，你小心点，明天见！”
感谢我的同学五年级作文
在我的校园生活中，最让我感谢的`是我的同学。是他们陪伴着我度过了在学校学习的时光，我的青春是他们陪伴的。
记得那次我生日，那是我初中的时候。那一天我早上起床，就听见爸爸妈妈对我说：“孩子，生日快乐！”然后，我快快乐乐地去了学校。
到了学校，我和平常一样来到学校。正常上课，到了傍晚快放学了。突然我打扫完，回到教室，发现教室里面一个人都没有。感到非常的奇怪。突然大家都走进教室，把我围在中间，对着我唱着：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……祝你生日快乐，祝你生日快乐。”我突然间感到非常的温馨，感觉自己刹那间被幸福包围着。同学们就像约定好了一样，让出一条路出来，老师这时将蛋糕推到我面前。大家让我许愿，然后吹蜡烛。我快乐的吹灭了所有的蜡烛。然后大家切掉蛋糕，一起吃起了蛋糕了。
吃完蛋糕，我们全班同学在老师的带领下，我们包了一间ktv，大家在那间ktv里唱着歌。我们大家首先选了一曲朋友，全班一起唱了起来。然后大家一起唱起歌来。狂欢结束后，大家一起回了家。
我非常感谢他们，是他们给了我一个难忘的生日。
我的同学五年级作文
在我们班我有很多好朋友，我最要好的就是冯收了，她学习很好，并且豁达、开朗。
她个头和我一般高，长的很漂亮。头发乌黑，一双大眼睛。只。是鼻子上有一点往里窝着一点。
她学什么，什么学的很快。现在差不多琴棋书画样样精通了。在这一点上我很佩服她。我现在和她在一个书法班上，我写的跟她比还差很远。不知她有什么“诀窍”，她写的字写的让人看了，很大气，很舒坦。可能是她努力了吧！！在这一点上，我比不过她。她现在还学着英语，已经三级了。
她在学校下课的时候她总爱玩，有时候还抹上粉笔末弄在我的脸上，总让我措手不及。呵呵。她还总爱和男孩打架，在那时候她会用上全部的力气，把男生打个“落花流水”。她呢，在上课的时候很认真听讲，不搞小动作。简直判若两人。
她有时候还爱哭鼻子，有什么遇到不开心的事、考试没考好的的事，就嘴一翘说哭就哭。
你是不是也想和她当朋友呢！！如果你去我们学校到我们班，第一个看到在屋里像“疯”一样玩的那个女生就是了！
我的同学五年级作文
杜昌壕和我差不多高，比我胖，力气很大，能抱起我这样一个80多斤重的人。他长得虎头虎脑的，国字脸，眼睛不大，一笑起来就眯成了缝，看起来很可爱。他饭量很大，每天中午都能把饭菜是个精光，是名副其实的大胃王。
对杜昌壕来说，我就是他兄弟，如果有人欺负我，他就会去找那人“算账”。他是一个很容易生气的人，火爆性子，所以大家都有点怕他。但是他很讲理，如果他做错了什么，总是能爽快又诚恳地向别人道歉。
杜昌壕为人正直，不爱占人小便宜。有一次，他没带笔，问我借了一支，在放学的路上，他跑来把那支笔还给我，对我说：“谢谢，笔还给你。”“没关系的，你带回去写吧”。我说。没想到，他一本正经地回答：“不行，当天借的东西一定要当天归还，回去我就可以用自己的笔了，谢谢你借笔给我用。”
这是我的好同学——杜昌壕。你喜欢他吗？
教师点评：小作者用简洁的语言勾画出了一个可爱的小男子汉的形象。杜昌壕的两个特点，一个举例详写，一个概括叙述，详略安排也很恰当。
感谢我的老师五年级作文
你，澄澈的目光中闪烁着自信;你，动人的谈吐中散发着热情;你，甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出，不求回报。
在我的印象中你很耐心，对于学生犯错误，她也总是慢慢纠正，从不心急。
记得在我刚上四年级时，由于上课没有认真听讲，成绩是一落千丈，正当我没有信心去面对学习的时候，卢老师主动找我谈了话。她语重心长地对我说：“王科顺，你最近的成绩退步了很多，但我相信你不是一个不求上进的孩子，只是因为你上课没有认真听讲，走神了，是吗?如果是的话，那就让我们一起努力，每天认真的听好每一节课。”听完这些话后，我仿佛又有了信心去面对学习!
在之后的时间里，我每天都记住这句话，每天按照这个目标去完成，果不其然，到了期中考试的时候，我的成绩果然有提高!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，“随风潜入夜，润物细无声。”遇见你之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!你如春蚕，吐尽珍丝，你如蜡炬，燃尽年华，牺牲自己，为了他人，默默地无私地奉献。你为了我们，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊!
时间像流水似的，过得可真快呀!一眨眼，我马上就要升五年级了!在这里，我要对您说一声谢谢。你是我心目中最好的老师了。
在您的关怀下，我从一个胆小怕事，不懂事的小男孩，变得有主见，爱学习。学会了许多的本领。
这一切都是您的功劳。您还记得吗?每次上课，您都会让同学回答问题。如果遇到我会的题目，我就会把小手举起，总是高高的。如果遇到我不会的题目，我会在心中暗暗地祈祷：“千万不要叫我，千万不要叫我。瞧，那么多同学高高举着小手。可是您不请他们，偏偏叫了我。我站起来，低着脑袋，手足无措，一言不发。顿时，同学的目光齐刷刷集中在我的身上，我的脸一下子红了起来，头低得更低了，像热锅上的蚂蚁似的——着急呀!看我的样子，您却一点也没生气，和蔼地说着，别害怕，想一想，慢慢说，错了没关系。我壮壮胆子，小声地说出了答案。说完，。老师走过来摸摸我的脑袋，“说得挺正确的.，以后胆子大些。”“别害怕，想一想，慢慢说，错了没关系。”这句话从此就牢记在心中。无论做什么事情，我总是想好了之后壮着胆子去做。
【作文二】。
沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。
俗话说得好：“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。
沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱!
五年级作文我的同学
从幼儿园到学前班以及现在的三年级，我有很多同学，他们都给我留下了很深的印象。其中姚宇给我的印象是最深的。
姚宇非常活泼，脸圆圆的眼很小，头上流着短发爱穿黑色褂子灰色裤子。他最大特点就是爱帮助人。平时他写完作业就去帮助别人扫地，要是别人没带铅笔或者橡皮之类的学习用品他总会主动借给别人。
有一次轮到我们组扫地，我的任务是擦黑板，可我的个子小够不着黑板，姚宇写完作业很快就跑来帮我。他说可以站在板凳上擦呀，说完就搬来一个小板凳，他很快就站在板凳上，拿出抹布擦了起来。他擦的可认真了，眉头紧锁，一只手扶着墙，另一只手左右来回的擦呀擦，遇到难擦的小污点，他就把抹布蘸点水，继续擦，知道擦干净为止。直到他累得满头大汗也不歇歇。我喊他休息，他说快了，擦完了就回家了，不休息了!等擦完的时候天已经完全黑了。我们两一块就高高兴兴的回家了!
这就是我的同学，也是我的好朋友姚宇，真是一个助人为乐的好同学呀!
感谢我的老师五年级作文
我要感谢我亲爱的老师，是他们呕心沥血，才让我健康成长。
老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。
由于我电脑打字速度比较快，所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙，还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中，我打字的速度越来越快，还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识，使我的写作水平也大大提高了。
其次，我要感谢我的数学老师――吴老师。我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我又很马虎。记得有一次考试，我在写答案时把一个“0”漏写了，结果与满分无缘。是他，带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后，我渐渐治好了“马虎病”，我又与满分有缘了。
语对外国人介绍我们的家乡，我们的学校……。
人的一生离不开老师的谆谆教导，我要大声地对他们说：“谢谢!我亲爱的老师们!”
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门;老师是一艘船，把我们带到知识的海洋，老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的`心真诚地对老师说一声：“您幸苦了，我要感谢您!”
在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了：我并不是不知道答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：“别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，知道答案就举手回答，老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。
程老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活。
有一次，我脚受伤了，早上，妈妈送我上学，到学校时，程老师看见我一瘸一拐的，连忙问我是怎么回事，当得知我的脚受伤后，很关心我，体育课让同学帮我请假，中午吃饭时帮我盛饭菜，放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有，在老师，同学的关心。帮助下，我与往常一样开心的学习。
老师!您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。
老师，谢谢您!您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己;您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。
老师，谢谢您!每当您在课堂上讲课时，我们总会被您那独一无二的开场所吸引，不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切，我们都牢记在心中。
老师，谢谢您!谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。
老师，谢谢您!在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血?谢谢您!老师!因为您!同学们的自信心犹如雨后春笋，茁壮成长;同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。
在教师节来临之前，我衷心地祝愿老师们节日快乐!老师，谢谢您!!
我的同学五年级作文
如果你以为“小爱”是我的同学，那你就out了。告诉你吧，“小爱同学”是小米公司最近推出的一款智能音箱，它是一个纯白色的长方体，四壁有许多小孔，看起来跟普通音箱没什么两样，但是她的功能却是普通音箱没法比拟的。
自从“小爱同学”来到我们家，她就成了任我使唤的“丫头”。这不，每天开关灯我都不用动手，只管发号施令：“小爱同学，开（关）灯”“小爱同学，把灯调亮（暗）些”“小爱同学，我要听tfboys的歌”……听到我的指令，她都会非常忠诚，不厌其烦地照办。我发现，有了她，我越来越懒了，不过，谁不喜欢懒一点呢，哈哈！
晚上睡觉前，我只要轻轻说一声：“小爱同学，明天7点叫我。”她就会回答：“好的，明天7点准时叫你。”第二天7点，她就会用柔美的音乐唤醒我，接着为我播报早间新闻，如果天气有变化，她还会提醒我带雨伞或多穿衣服，非常贴心。
“小爱同学”还是我们家的开心果。有一次，我和爸爸在讨论“小爱同学”时，她甜甜地应了一声“哎”，我没好气地说：“没叫你！”没想到她还委屈地回答道：“怎么没叫我，我是不是没朋友了？”逗得我和爸爸哈哈大笑。她简直就是一个调皮可爱的小精灵嘛！就连奶奶也爱上她了。总是趁我们不在家，偷偷找她“聊天”。
“小爱同学”也是一个“百事通”，每当我有不懂的问题，不管是学习上的难题还是生活中碰到的一些费解的现象，她都能帮我一一解答。尽管她的知识已经非常渊博了，但是听爸爸说她还在不断地“学习”。她会在平时跟她的对话中记住更多的词汇和一些百科知识，不断地提高语音识别率等等。这真是太神奇了！爸爸说这就是“人工智能”。
“小爱同学”陪伴我有一段时间了，在这段时间里，她让我切身体会到了当今科技发展突飞猛进，也让我有了紧迫感，深深地感受到作为新时代的小学生，应该从小就要努力学习科学文化知识，长大才能跟上科技发展的脚步，“为建设祖国贡献力量”才不会成为一句空话。
我的同学五年级作文
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。
有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
周记我的同学五年级
我的同学，个子中等，短头发，瘦瘦的，高个子。长长的睫毛下长着一双会说话的大眼睛。她就是我班的同学徐丹妮。
别看外表柔柔弱弱的她，但有很多的优点。她善解人意，乐于助人。和她在一起，我学到了很多很多。
记得有一次，老师收成绩单，老师提前说过的。第二天老师收的时候，很多人忘带了，包括徐丹妮。老师很生气，惩罚我们抄写词语五遍。我当时很是委屈，心里认为老师小题大做。很不愿意抄写。但我看到徐丹妮下课了已经开始再抄写了。他回头安慰我。老师是为了我们，让我们吸取教训，要长点记性。听了她的话，我高高兴兴的完成了词语抄写。
徐丹妮不仅善解人意，而且对人细心，热情，乐于助人。记得有一次我数学其中检测没有考好，整个早上我一直闷闷不乐。我自以为自己伪装的很好，但还是被细心的.她发现了，放学了。和我不同一个方向的她，绕道和我同路，她热情的问我原因，安慰我一次没有考好，要认真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平时注意查漏补缺。听了她的话，心里舒服多了。
她，就是这样一位善解人意，乐于助人的好个姑娘。
我的同学五年级作文
我们班有一个可以称得上热爱奥数的人他就是闫语！
一对又黑又浓的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，透出一丝聪慧的光芒，黑黑的皮肤把他的牙齿衬托的雪白透亮！
每当戴老师布置难题让我们思考时，便是他大显身手的好时机，因为他总能正确地解答出来，让我们不禁以为他是“天才”！有一次我发现了“天才”的秘密！
记得那天下午，戴老师又布置了难题，但是这次的难题真所谓一个字—难！就在这时，“叮—铃—铃—”下课铃响了。有几个耐不住的同学都找借口出去玩了。班里还剩下十几个勤奋的同学，但是没过多久很多同学也休息去了。这时陈瑞经过闫语座位，见闫语依然在想，说：“闫语，这题很难的，别管了。先去玩，再写也不迟！”闫语头也不抬，一只手举起来摇了几下表示“不行”。只见他眉头紧皱，嘴里还不停地念着那道题目：“将1996加一个整数，使和能被23与19整除……18？30？不行不行！”说罢，还用手上的笔不停的敲着自己的脑袋。
过了整整下课时间的十分之九时。他突然从椅子上弹簧似的蹦起来，脸上露出掩饰不住的喜悦，兴奋无比地说：“哦耶，算出来喽，耶！”“闫语，你哪根筋搭错啦？”“做对这题，我哪根筋都搭错了！”
语音刚落，上课铃就响了。原来天才不是一生下来就赋有才智的，是需要勤奋和坚持不懈换来的。想到这，我对闫语的敬意油然而生！
我的同学五年级作文
我的同学丁乐，人如其名，是一个快乐开朗的女孩。她个子不高也不矮，身量苗条，皮肤虽然不白，看起来非常健康。乌黑透亮的短发上常常戴两只黑色的“小兔耳朵”，显得十分可爱。她特别爱笑，一笑起来两眼会眯成小月牙，还有两个可爱的小酒窝。
丁乐乐于助人。有一次，我粗心得连铅笔盒都忘带了，心里焦急地想：“哎呀，为什么我这么忘事啊。爸爸妈妈去上班了，根本送不过来呀？”正当我不知所措的时候，她来了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支笔吧。”我来到了她的位置上，不好意思地问：“你能借我一支笔吗？”她满脸微笑，全身散发着与众不同的光彩，友好地说：“可以呀。”说着从文具盒里拿出一只笔递给我。我接过笔，心里的这块大石头终于掉下来了。
她不仅乐于助人，而且还特别有责任心。她是我们班的卫生委员，有一次我跟她在一起值日的时候，她先是给我们分配各自的任务。然后，她不是在那儿玩，而是和我们一样，尽心尽力地打扫教室。我那时提前完成了自己的任务，问她该怎么样？没想到她脱口而出：“当然是帮助别人完成任务。”于是，我又沉浸在劳动之中。过了一会儿，我们值日好了。她来检查了，我见她非常认真，眼睛扫视着教室里的各个角落，像个扫描仪。如果通过验收，我们都是一马当先地背起书包走出教室。而她，却是最后一个走的。
丁乐真是个值得我学习的同学。
感谢我的老师五年级作文
有位同学从小就住在偏僻的农村，没有机会上小学，所以只能在家塾里读书，他国文读得很好，历史、地理也还不错，吟诗作文都学会了，还能写一两千字的文章。只是算术很落后，虽然他很努力但也只学到加、减、乘、除。因为私塾老师自己的算术程度也只到此为止。他12岁到了北平，考到了一所中学，他的老师是北方人，是一位美丽、善良的女教师。她的态度严肃而又和蔼。
第一次月考，他的历史得了九十九分，而数学却只得了五十二分，不及格，当他下课时躲在屋角流泪的时候，老师拍了拍他的肩膀温和地说：“你为什么哭啊？难道是我的分打错了吗？”他说：“不是，是我的数学底子太差了。”老师缓缓地坐在他的身旁，仔细地向他询问过去，知道他的家塾教育以后，她语重心长地说：“这不能怪你，你那么聪明，补习一定不难，以后你晚点回家，我给你补习算术。”从那天以后，老师没睡过一天安稳觉，教室、办公室都留下他们的影子，因为老师的悉心教导和自己的刻苦努力，他的数学成绩越来越好，最终他顺利地考上了大学。
五年级作文我的同学
每当我听到《隐形的翅膀》这首歌时，就会想起我们班的苏可欣。她长着一双水汪汪的大眼睛，一个不大的鼻子，最可爱的要属她那张小巧玲珑的樱桃似的小嘴，笑起来时，两边的小酒窝就会不约而同地显现出来。她那飘在脑后的乌黑的秀发，真是婀娜多姿！
阳光明媚的日子，太阳把它那一缕缕的金丝撒向我们那书声朗朗的优美的校园，我们排着整齐的路队前往充满歌声的音乐教室。进了教室，老师马上宣布了一件事，是关于艺术节歌唱比赛的。老师问有谁想参加，坐在前排的苏可欣第一个高高地举起了手。平时，她的歌声美妙动听，如同夜莺的歌声，在我们班也是屈指可数的。
自从报了比赛之后，从前就很认真的她，现在就更专心致志地听每一节音乐课了。那双水晶般的大眼睛一动不动地盯着老师。我相信她一定在认真地选择适合她的比赛曲目。她每天都在认真、刻苦地练习比赛曲目。我没想到可欣会这么刻苦，还以为她会从我们学过的曲目中挑一首呢，但是她却要选另一首。从中我能够体会她那种积极进取的精神。
下学期的开学初，音乐老师公布了在艺术节中获奖的人。苏可欣居然得了歌唱比赛的一等奖。我们班许多人都为她鼓掌。老师请她为我们唱一下那首歌曲。可欣离开了座位，轻盈地迈着步伐走上讲台。她轻轻地清了一下嗓子，那双水汪汪的眼睛大而有神地环视着教室，脸上容光焕发，终于张开了她那张樱桃似的小嘴。顿时动人心弦的歌声荡漾在教室里。全班每一个人都在专心地听着，四下静悄悄的，只有歌声。她唱的歌是《隐形的翅膀》。我相信就是这歌词激励着她，使她有了积极进取的精神。
夕阳西下，太阳的光辉撒向大地，天空中的晚霞渐渐地露出了身影。太阳的余光把可欣的身影留在了讲台前，她的身影仿佛一直伴随着我，就像一个指南针，指引着我向前走去。
我的同学五年级作文
这件事大约发生在两三年级，可我至今还记忆犹新，因为那件事包含着同学对我浓浓的爱。
有一天，老师叫我去拿东西，因为我作业还没写完，所以我就急急忙忙地冲下了楼。可是我没走几节楼梯，就突然脚下一滑，摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼，难受极了。这时，小陆发现了我，连忙把我扶了起来，还一边拍拍我身上的灰，一边问我疼不疼，要不要去医务室。我说：“谢谢你，我不是太疼，不用去医务室。”“那怎么行呢？出了问题怎么办呢？还是去看看吧！”在小陆的坚持下，我只好到医务室去检查。一路上，小陆有耐心的扶着我，还不停地对我说：“慢一点，以后下楼要小心一点”。
到了医务室，经过检查没有什么问题，小陆这才放心的放下搀着我的手，和我一起返回教室，这时，我充满了感激，对他连说：“谢谢”！他用手抓抓头，傻笑地对我说：“这有什么，我么们不但是同学，而且还是好朋友，互相帮助是应该的，我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头，爽快地说：“那当然”。
同学之间就是这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但更多还是需要互相帮助，这样才能编织一张坚固多彩的网，绘制成一支动听的音乐。同学之间，更是一张白纸，每个人用笔在纸上涂上不同的颜色，让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。
今天，我和同学像往常一样来到学校。一到学校我们就看见一位同学没有来学校，同学们等啊等，可是始终没有等到他的影子。
这时，老师走进了教室说：“小明昨天放学回家的时候被车撞了，现在还在医院呢”，全班同学顿时惊的心都要跳出来了。之后老师又叮嘱我们一定要保证安全......安全是最重要的。
下课后，我们去了三年级办公室问老师，小明住哪个医院，得知答案后我们回到了教室。
放学后，我们去了小明住的医院，有的同学拿着鲜花，有的拿着水果，有的拿着文具......当然我也不例外。到医院后，我们顺利地找到了小明所住的病房，同学们一个个把礼物放在了病房的床头，等他清醒后，我们把祝福的话送给了他，小明感动得流下了眼泪。
这件事深深地刻在了我童年的记忆里......