四有标准教师演讲稿(优秀18篇)

时间:2023-12-18 14:16:41 作者:BW笔侠

通过撰写演讲稿,教师能够更好地组织思路,让学生更容易理解和接受所传达的知识。如果你正在为写教师演讲稿苦恼,不妨看看以下范文,或许能给你一些灵感。

四有教师演讲稿

各位领导、老师:

你们好,我演讲的题目是《做教师我很幸福》。

作为教师,我们的幸福不是物质上的富有,而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受,那是其他行业的工作人员无法享受到的,十五年的教师生活让我感到我是幸福的。

一、梦想成真,我很幸福。

小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师,在与他的交往中,我觉得老师虽穷,但很受人尊重。因此,做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得,我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样,于xx年的9月,我终于站上了讲台,如愿以偿地成了一名老师,我很幸福。

二、学生可爱,我很幸福。

毕业那年,运气不错,xx县凡师范专业的毕业生,当年全部包分配,我被分配到了咱们县的xx中学。那一年,我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理,并兼一个班的班主任,因为不熟悉教材,所以,那几年我几乎每天都是在做题,备课,上课,加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故,也许是怕别人说我误人子弟,我对每一节课都严格要求,不备好课,绝对不能上课。在上每一节课前,我都象是在准备演讲一样,趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔,直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心,帮一些基础较差的同学补补课,那里的孩子们都很朴实、很懂事,跟我关系都特好,每次给他们讲完题之后他们都很感激我,有一次,应该是重阳节,有一个学生从家里给我带了一个糍粑,我真的很意外,也很激动,尽管不是什么贵重的礼物,但是对我来说,那是学生对我的肯定,我感觉真的很知足,很幸福。

三、

学生成才,我很幸福。

想到他竟然说:“我要读陈老师那班”,领导估计我不会收他,也不想让他进这个班,就叫他自己来找我,并告诉他:“只要陈老师答应你,我们同意”。到了发展。一个健康向上、团结协作的班集体也就逐渐形成。

二、以心交心,以爱育爱。

苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻:“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。”“用心让每个孩子都感受到你的爱,平等地对待班上的每一位学生。”短短的几句话总是说起来容易,做起来却非常难。班上有一个叫王文浩的孩子,很聪明的一个孩子,却总是拖拖拉拉,经常上课不带书,不带铅笔,或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔,而且更严重的是不按时完成老师布置的作业,书写相当潦草。记得有一次上课了,我布置学生写生,他在一边用手去抠铅笔,当时我很生气,马上打电话给他的家长,家长支支吾吾也没说出个所以然。这时候,也不怎么爱学习,不过开始参加活动了,开始知道大学有很多事情是要接触的,要积极的,付出了努力,才会有成果,开始慢慢体会到大学生活的乐趣了,虽然很多事情都做不好,但起码是认识过,尝试过。

大三是最为难忘的,因为我经过大二下学期的努力,为我当上团支书奠定了很好的基础,这个团支书为我带来了非常不平凡的意义,因为这代表了我要领导全班了,有压力,刚开始,我做得一点都不好,非常不负责的表现,给很多同学留下不好的印象。后来,还是靠着她的支持,我慢慢上心了,表现慢慢得到了同学们的支持,当然这少不了班长在我面前撑着啦,呵呵。团日活动,五四红评,三下乡活动,我都非常出色的完成任务,同时为我赢得了不少的支持和赞美,这个学年对于我来说,是不平凡的学年,我还获得了三等奖学金,这对于大一的我,是非常不可思议的。

大四可以说是痛苦的一年,它让我回到你了原点,失去了动力,刚开始的实习是难忘的,那时的是完全是自己的努力,虽然不是非常出色,但我觉得做得很不错了,还拿到了二等奖学金呢,使我找回不少的自信。找工作的过程非常充实,非常痛苦,这段时间我恨艰难的度过去了,好不容易,现在找回自己了,虽然还是很难接受,但实在是没办法,总算是有惊无险的过去了,但愿新的生活能为我带来重生。

四有教师演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:。

大家好!今天我要演讲的主题是:“学习身边典型,争做‘四有’教师。”

印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着好的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。当我走上三尺讲台,面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时,我总是一次次默默地告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师,那怎样才能成为好老师呢?习近平总书记到北师大看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。

我们知道作为一个普通人如果没有理想信念,内心将是一片茫然,一切的行为都失去了指引的路标,惶惶而不知所终。只有一个抱有理想信念的老师,有扎实学识的老师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。我们学校的罗春梅老师,正因为她心中有理想信念,有扎实学识,才能顶着重重压力,率先带领大家实行课堂改革,也正因为她的课堂改革的成功,她班的学生才能如此出类拔萃。所以,我觉得理想信念是好老师的人格基石。作为一个好老师,有理想信念的同时还应具备崇高的道德情操,老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件,古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从,老师不仅是学生的楷模,还是学生道德的的引路人,不仅在教学中,还是在平时都潜移默化中影响着学生。我们学校这样的老师有很多很多:

临近退休却坚持任教一年级的司昌敏、罗太银老师,身体疼痛却咬牙坚持上课的袁艳老师,上半天上课下半天到医院打吊针的刘莉老师.....我总能看到她们虽身体不适却在谈到自己学生时的眉飞色舞,感受到她们为学生油然而生的自豪感!

陶行知先生说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用爱培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田,老师还应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。让每一个学生都健康成长,都享受成功的喜悦。就像滕玉梅、刘恋、倪玉林老师做的一样,对于每一个学生她们都能用心去教育,用心去教导,在她们眼里没有差学生,也没有坏学生,因此,在她们身边,总能围绕着一群群可爱的孩子。

对于这些老师而言,他们并不需要太多的赞美,也不需要太多的荣誉,更不需要太多的金钱......每天清晨,孩子们一个甜甜的微笑,一句响亮的“老师,您好!”能让他们高兴整天;教师节时,一支鲜艳的花朵,一张小小的卡片,一句轻轻的问候,能让他们偷着乐半天。家长领导的一句肯定,更能坚定他们理想的信念。

因为,他们是“四有”教师,他们有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,他们是我学习的榜样,我会努力做好叶的事业,与花相伴!

四有标准教师演讲稿

20xx年1月10日,我光荣地加入了中国共产党,成为一名中共预备党员,这是我人生奋斗的重要目标。自入党以来,我全面认真的学习党的的基本知识,学习专业知识和业务知识,努力提高为师生服务的本领;作为一名新党员,我会牢记党的宗旨,切实把全心全意为人民服务的思想落实到行动上,在保卫工作岗位上,做到干一行、爱一行,干一行、专一行,干一行、悟一行,通过脚踏实地的工作和不懈努力,让广大师生满意。

作为一名新党员,我深知,这只是政治生命的开始,在接下来的工作中,离不开党组织对我的关怀和指导;离不开老党员们树立的先进典型;更离不开学生和同事的帮助和监督。可以说,我取得的每一点一滴的进步都离不开你们的影响;我每更靠近一步党组织,都离不开你们的帮助。我要向学校优秀党员同志那样,紧跟时代步伐,好学不倦,开拓进取,求真务实,锐意创新,以高度的事业心和强烈的责任感,做到勤奋敬业,忘我工作,服务师生。

但是,作为一名普通党员,对照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为这个“四讲四有”新标准,回顾入党以来的成长历程,自己仍有一些差距:一是理论学习有待加强,保卫处除了日常工作外,经常会处理紧急突发事件,比较注重实际问题的解决,更注重实务工作,在理论学习方面有待加强;二是面对新形势新任务,存在“本领恐慌”的问题,新形势下,学校安全隐患类型越来越多,包括世界格局、国家安全、地缘政治、半岛问题、网络安全、非法传销、新型诈骗、生命价值、暴恐事件、宗教民族等,回顾参加工作的这两年,觉得个人还缺乏奉献精神,创新激情方面有待加强;三是工作中注重方案的制作,落实后督查不够;调查研究不够深入。

正因为我是中国共产党这一先进群体的新成员,所以我还远不够成熟,还存在许多的缺点和弱点,我还要不断的向老党员和老同志们虚心学习。在我身边,有几十年如一日,默默工作在保卫工作岗位上的老同志,有消防管理方面的老专家、老党员。他们身上的优点和闪光点,时刻激励着我不断的修正缺点和不足,使我更加成熟和完善。

作为一名新党员,今后的路还很漫长,还要面对各种各样的困难和考验,但我们相信有坚定的共产主义信念做为指路明灯,有党组织的关怀、帮助和群众的支持、监督做领航路标,我们一定能最终战胜各种困难,通过种种考验,让理想的航船驶向共产主义的彼岸。我一定会用实际行动向党组织交上认真的答卷,让我们牢记入党誓词,争做一名合格党员。

共产党员永远是劳动人民的普通一员,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,这是我党永远坚持的群众路线。我们只有密切联系群众,运用群众智慧,得到群众帮助,才能更好的开展各项工作,才能更好的被群众认可。

一个党员一盏灯,一个党员一面旗。许多平凡而伟大的共产党员就在我们的身边。正是这些可歌可敬的共产党员,托起了照耀祖国走向光辉道路的太阳,我要向身边的优秀党员学习,坚定理想信念,一起用崇高的信仰汇聚成党旗上那金黄色的锤子和镰刀,在朝霞般的鲜红底色上挥洒出我们中国共产党的灿烂和辉煌有他们使中国人民乃至世界都相信,在中国共产党的领导下,中华民族将昂然屹立在世界的东方,走向更加美好的明天!

四有教师演讲稿

“三寸粉笔,三尺讲台是民族运动;一颗心,一根点燃人们灵魂的蜡烛。”

说到老师,人们总会想起“春蚕,烛,愿牛”这几个字。是的,从古至今,人们给老师太多的赞美和荣誉,太多的老师用自己的生命诠释了这个职业的无私和奉献,比如谭千秋和龚全珍。他们好像离我很远很远,遥不可及,但是于,涂,李。他们用他们的心,他们的爱,他们的言行震撼了我的灵魂,坚定了我永远做好老师的决心。

我们知道,一个人遇到一个好老师,是一辈子的幸运。有一个好老师是一个学校的荣誉,有一个好老师是一个民族的希望。没有当年的徐和周就没有今天的宋了。当年没有梁、王、朱、梁,就没有今天的清华。没有孔子、老子、墨子,就没有我们民族引以为豪的先秦文化。

“没什么能打动人心的”,做一个好老师,要有一颗爱的心,爱是无声的,教育是无形的。有很多老师教过我,影响了我的成长。他们教会了我知识和做人的道理,这让我受益匪浅。生活中总有一些老师让我们念念不忘。它们都有一个共同的特点。虽然表现形式不同,但本质是一样的,都是有一颗热爱生活的心。记得我初中物理老师陈严格要求每一个学生和不懂问题的同学呆在一起,一直和我们呆在一起指指点点,敲敲打打,让人感到害怕。后来很久都没听到,我们也没记仇,只是很怀念。现在我们才知道,他们对学生的爱是那么伟大而平凡,那么平凡而无私。正是有了他们的爱,我才有了今天!

我不想用生命的代价来衬托师爱的伟大。我只想平平淡淡的实践一下普通老师的爱。在我的生命中,在你我身边,在许多平凡的岗位上的老师,为了心中的梦想,在艰难的环境中,我默默奉献我的青春!你不需要太多的言语来表达你对教育事业的忠诚,用实际行动就好!坚持备课、听课、批改作业;从爱差生到平等待人;从学习到生活,从学校到学校,这些看似简单平凡的事情,体现了“润物细无声”的巨大力量和我对教育的执着。每周一的早上,我迎着日出来到学校,走进校门,干净整洁的校园,彬彬有礼的学生,意气风发的同事,走在路上不留沙子,整个校园沐浴在阳光的光辉中,美如画卷。在晨会和夜会上,数百名学生整齐而充满活力地跳着广场舞。在课间活动中,数百名学生在操场上玩耍,整个校园变成了一片欢乐的海洋。然而,谁能想到,所有这些奇迹般的变化只用了很短的时间。没有对教育的忠诚和热爱,没有对公忘私的奉献,没有扎实的知识和有才华的老师,没有人能做到这一点。

这一切的成功,在于我们有一个勇往直前,开拓创新的领导者;有一个精诚团结的领导班子。有一支和谐向上的教师队伍是分不开的!虽然我们吃过苦,也累过;虽然我们已经迷失,迷茫;虽然我们曾经很压抑很无助…但这并不影响我对这个充满活力,千变万化,温暖愉悦的团体的热爱!

当我春天去秋来时,花儿开了。十八年过去了,带走了我的青春,带走了我的温柔,带走了我的迷茫;历经18年的艰辛,岁月冲走了辉煌,时间沉淀成回忆。我逐渐从无知、忧郁、忧郁走向成熟、快乐、平静。十八年春秋见往事。18年来,一根粉笔,两块黑板,一个三尺讲台,书写了我自己不同的人生。在生活的天平上,我失去了很多,也收获了很多。

蓦然回首,我们在别人眼里都不是美丽的风景!

四有教师演讲稿

“在教育中没有小事”这是我从教十多年来最深刻的体会。孩子虽小,但发生在孩子们身上的一些小事和这些小事对他一生所产生的影响却是无法估量的。一次健康课上,当讲到不要涂抹口红,指甲油等化妆品时,张璇小朋友悄悄的说:“看,老师还涂指甲油呢。”当是我批评她不遵守课堂纪律。我手上的指甲油是周日参加朋友聚会时才涂上的,回来后忘了洗掉。事后我深深的体会到言行一致的重要性,更深的理解了平等与尊重的含义。第二天我非常诚恳的在大家面前向张璇赔礼道歉。我就是在这平凡而琐碎的小事中启迪幼儿智慧,教导幼儿学会做人,学会说话,自己的品格也在这师生中得到净化和完善。

工作中我先在村办园后到中心园,分别担任不同年龄段的各科教学工作,课前积极的备课,在备课的同时也考虑到每个幼儿的个体差异。在教具不足的情况下耐心细致的自己动手制作,平时用心观察幼儿,课上积极调动每个幼儿的能动性,课外活动时带领他们参加劳动,组织游戏时使幼儿能在体、智、德、美、劳等各方面都有所发展。

不得记谁说过:给孩子一杯水,自已就要有一桶水,而且还要有一桶活水。为了给孩子活水及丰富自己的文化知识,我先后学习了幼儿中专和大专的课程,现正在进修本科,我深深地认识到只有不断充实自己,才能有更多知识传授给孩子。

这就是我的工作,一份平凡而又光荣的工作,虽然我没作出什么惊天动地的事迹,多年来的幼教工作使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业。

四有标准教师演讲稿

开展“两学一做”学习教育,学是基础,做是关键,着眼点和落脚点是做合格共产党员。宣化镇坚持“以知促行”争做“四讲四有”的合格党员。

一是始终坚持讲政治,确立正确的理想信念。政治上的坚定、行动上的自觉,源于理论上的清醒。为此,宣化镇严抓理论学习,不断丰富学习形式,集中学与自学相结合,研讨交流学和上党课穿插其中;创新学习载体,顺应大家的阅读习惯,微信群和qq群中及时上传学习文字、图片和音频内容,适时、时时把学习的最新资料更新到大家的微平台上。

二是始终坚持讲规矩,制定严格的工作纪律。“党章是全党必须遵循的总规矩”,“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”。我镇以此次学习教育为契机,明确了学习纪律、工作纪律、生活纪律,与每名党员都签订目标责任书,明确了扣分项、加分项。要求全体党员要把纪律内化于心、外化于行,用严的纪律指导我们的工作学习,让严的纪律形成工作合力,推动全镇工作迈上新台阶。

三是始终坚持讲道德,形成良好的品行素养。高尚的道德品行是合格党员的行为基础,是发挥先锋模范作用的内在动力。为增强全镇党员的道德品行和党性修养,借助于“两学一做”学习教育的实践形式,在农村党员和机关党员中分别开展“共产党员在行动”和“我是党员我先来”的实践活动,增强了党员的责任意识和党性修养。

四是始终坚持讲奉献,弘扬无私的担当精神。党员必须不断强化和努力践行党的宗旨,保持公仆情怀,立足自身岗位实际,服务好每一位前来办事的群众,保质保量的把党的各项任务在基层落实下去,把党的各项惠民政策及时的宣传下去,把民情民意上传上来,切实的为群众解决燃眉之急,想群众之所想,急群众之所急,真正做群众信得过的贴心人。

唤醒党章党规意识,做到心中有党。党章党规是每一个党员的行为准则,更是党的章程,只有唤醒党章党规意识,才能将党章党规熟记于心,将党章党规视为红线。也只有唤醒了内心深处的党章党规意识,才能将党放在心中最重要的位置,才能时刻牢记自己是一名共产党员,才能紧紧团结在党中央的周围,坚决听党指挥,服从党的领导。也只做到心中有党,才能牢记党的性质。只有唤醒党章党规意识,做到心中有党,才能牢记和坚决执行党的各项规定,自觉把党的事业作为自己最崇高的理想。

唤醒党章党规意识,做到心中有民。我们党的宗旨,就是全心全意为人民服务。一个没有党章党规意识的人,是不可能牢记党的宗旨,更不可能把全心全意为人民服务放在心上的。只有唤醒党章党规意识,才能使党员干部始终牢记我们党的性质,知道我们党来自哪里,依靠谁,为了谁的问题。只有让每一个党员干部都唤醒党章党规意识,充分认识到这个问题,才能确保党员干部时刻牢记宗旨,时刻以人民群众的利益为最高利益,以为人民群众服务为自己的终身奋斗目标。

唤醒党章党规意识,做到心中有责。心中有责就是要求党员干部要有担当精神,担当精神从何而来?就从我们党的党章党规之中而来,不管是党章还是党的各项规定,都对党员干部的职责有明确的要求,要做到心中有责,就要熟悉党章党规的内容,唤醒党章党规的意识,在任何时刻都能够以党章党规要求党员干部担负的重任为己任。只有心中有责,干事才能有担当,只有心中有责,才能把群众的事当成自己的事,只有心中有责,才能永远冲在最前。党章要求党员干部必须吃苦在前享受在后,这是对心中有责的最直接体现。

唤醒党章党规意识,做到心中有戒。没有规矩不成方圆,党章党规都对党员干部的行为准则进行了规范,没有党章党规意识,党章党规里的各项规定在个别党员干部头脑中就会失去防范的作用,只有唤醒党章党规意识,使党员干部能够时刻意识到自己哪些能做,哪些不能做,才不会去触犯党章党规的条款而使自己被党纪国法制裁。党章党规就是党员干部的行动指南,只有唤醒并且牢记党章党规,才能守住底线,真正做到心有戒。

唤醒党章党规意识还要求党员干部必须熟记党章党规的条款,使每一条每一款都烂熟于心,只有时刻牢记,才会有党章党规意识。因此,要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,就必须牢牢把握党章党规的精髓,使之成为自己和一种潜意识,也只有这样,才能确保自己在任何情况下都是一名合格的“四有”干部。

四有教师演讲稿

今天我想分享我人生的几个片段,希望我的故事能给正奔跑在实现梦想的道路上的你们带来一些启迪。

四岁那年,邻居家和我同龄的女孩已经可以拿着蜡笔在墙上自在地写写画画,而我却连一个“人”字都写的歪歪扭扭。虽然缺少了些天赋,但我还是在父母的引导下开始学习书法。刚开始学习写毛笔字的时候,因为年龄太小,坐着写字根本够不到桌子,因此只能站着写,一站就站好久。往往几个字练下来,手腕酸痛,腿脚发麻。冬天的时候,家里很冷,经常写着写着,手就冻得冰凉,再也握不住毛笔,于是就坐在炉子边搓搓手,等手暖和些了继续写。三十年后的今天,当我回首那一段童年的时光,觉得和那些无拘无束的儿时同伴比起来,我确实吃了不少苦。但我却很感激那段时光,因为它教会了我专注,让我可以在小伙伴们的欢歌笑语里,在周围环境的嘈杂纷扰中,依然屏气凝神;让我在人生的路上放下浮躁,放下懒惰,放下三分钟热度,放空禁不住诱惑的大脑,放开容易被吸引的眼睛,静下心来好好做我该做的事。

初中的时候学校开运动会,为了班级荣誉,我报名参加了大家都不怎么愿意跑的1500米比赛。开跑后不久,我就被其他运动员甩在了后面。随着脚步愈发沉重,漫长的跑道好像没有尽头,我开始怀疑自身到底能不能坚持下来。但我还是不想放弃,因为一旦放弃,比赛也就结束了。渐渐的,原本跑在前面的人逐渐放慢了脚步,我突然发觉我离她们越来越近,直到将她们一一超越。那种坚持,决不放弃的信念,支撑着我跑到了终点。

后来人生路上百转千回,我才开始懂得人生原本就是一次长跑,需要爆发力,却更需要耐力,需要坚持。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,却不会也不曾后退一步。“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,一个人,如果能坚守自身的信念不动摇,坚持自身最初的选择并一直走下去,终会收获自身的梦想,如同水到渠成般的自然,沿途的风雨和荆棘,也终将化为最美的点缀。

高三那年,我的生活已经被简化成了学校和家的两点一线。面对着好像永远也做不完的试卷和习题,我常常想,未来有一天回忆起高三的生活,我会觉得简单到乏味吧。可是,当十几年后的我回忆起那段日子,心里却充满了怀念,怀念那时心无旁骛的自身。想起那些日日夜夜时,心里会觉得很温暖。有人说鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。当你发自内心想把一件事情做好时,这种强烈的动机会让人充满力量,生活也就变得格外简单。学会将琐碎的日子过出新意,在简单安静的岁月里,安排好自身的一颗心,凡此身应该做而且能做的事,决不推诿给别人;凡此时应该做而且能做的事,决不推延到将来;凡此地应该做而且能做的事,决不等待想象中更好的境地。如此,才能不负黄天厚土,不负自身的.人生。十年前,初为人师的我有幸走进青岛九中这所百年名校。这十年来。我有幸面对着一双双灵动的眼睛,一张张青春的面庞,也有幸见证莘莘学子的成长。得天下英才而教之是为人生之乐,而我能融入到这座古老的校园,与优秀的礼贤人并肩作战,是我的荣耀,我的使命,也让我懂得感恩。其实岁月是宽宥的,待我们每一个人都不薄。一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。为学之路的失意与得意、清晰与迷茫,最重要的在于我们拥有一个怎样的心境。我们需要专注,需要坚持,需要简单,需要感恩。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。“吾生也有涯,而知也无涯。”追逐梦想的路没有尽头,就像追逐梦想的心永不停息。都说:“他山之石,可以攻玉”,我还相信:“精诚所至,金石为开”。梦想不会抛弃从未放弃的追梦人。

矛盾。

都是可以避免的。因为,谦让不但可以化解矛盾,更能化阻力为动力,拉近心与心的距离。谦让,让我们这个大家庭显得更加温暖可爱;谦让,让我们心胸宽广,收获了更多的友谊和快乐。

同学们,让我们从今天开始,用谦让的精神为我们自身储蓄文明,共同分享我们的欢乐吧!

四有教师演讲稿

尊敬的各位评委、老师们:

下午好!

我演讲的题目是:真爱铸师魂,青春献杏坛——争做“四有”好教师。

有一首歌最为动听,那就是师德;有一个身影最为美丽,那就是师魂;有一道风景线最为迷人,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有一颗炽热的心,我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱,我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光,我们将用这阳光点亮希望。

今天,我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩,年轻的心对工作,对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台,学校就安排教一年级兼任班主任,说是刚毕业的新教师普通话好,有热情,能教好学生。她的班级共72名学生,其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧,她每天总是兴冲冲地第一个来到班级,又是最后一个走,每次放学总是和学生牵手过马路,学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。

然而,热情代替不了无情的现实。上班不久的一天,一位家长衣衫不整,酒气熏天,气冲冲地跑到教室门口,指着这位新教师的鼻子大声喝道:“我家的孩子如果在学校再被别人打,我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥,面对心中涌起的阵阵恐慌,她的眼泪只能往肚里流。

或许这还不算什么,最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教,谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批评道:“作为堂堂的本科生,竟然教出这样的成绩,真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥,她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说:“在我们眼里,你已经很认真,很负责了,大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊”。

她明白大家的苦心,不点名批评也罢,柔声安慰也罢,都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣,当然也为了提高教学质量,课堂上,她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候,会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日,老师与学生之间的距离拉近了,感情也浓厚了。看!她嗓子哑了,孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了,竟然有学生早早地站在学校门口守候,只为了送去精心准备的贺卡。还有一次,她外出学习回来,一位小女孩跑过来,抱着老师的腰,仰着小脑袋喃喃地说:“老师,你怎么才回来,你去哪里了?我们好想你啊!”

随着师生感情的日益融洽,他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力,班级的成绩不仅不再是倒数,而且名列前茅了。

讲到这儿,估计大家也猜出七八分了,其实这位新教师就是我,我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!

“天很蓝,阴云总要散;梦很浅,万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后,现在的每一天,我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时,对我的这份职业,也多了更深层次的思考:我不是太阳,但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮,但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声,大象无形,真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊,我的孩子们?我只有一腔热血,只有滚烫的青春。

做四有好老师演讲稿篇在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名党员教师,我们应该对自己提出更高的要求,立德树人,努力使自己成为一个“四有”教师。

在日常工作中要深入学习业务知识,掌握过硬的专业知识。每天工作再忙,也要重视政治学习,一定要把学习的危机感、紧迫感,提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念。通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

今后工作还要养成习惯于观察学生的主动意识,在观察到某种现象后,结合理论加以思索、分析、总结,找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析,会使我能更深刻地向家长反映问题,更深入地了解学生,为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬学生的优缺点提供了一把新钥匙。

随着学校的不断发展,我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使我校工作再上新台阶,要求我们教师必须提高创新能力。作为一名小学教师事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中,发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。

我的一言一行,不仅代表着个人,更重要的是影响学生。我要着力规范服务行为,树立良好的形象,培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名学生。

因为爱是教育的灵魂,是教育的天职,有爱才有责任。

总之,要想成为好老师,我不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力以及全部的爱心,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教师特有的人格魅力,做教师虽然很辛苦,但我们也很幸福,因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人,我将从学生的成长中得到收获。

四有教师演讲稿

大家好。

大家下午好!很高兴参加这次“微型党课大家讲”活动,今天我讲授的题目是“深学实做争做‘四讲四有’合格党员”。

“”学习教育,是党中央持续深化党内教育,推动全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过认真学习党章党规和系列讲话,我深深意识到,开展“”学习教育,基础在“学”,关键在“做”,难题是“干”,作为住建局的一份子,我一定要践行“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”标准,争做一名合格党员。

“”要打牢“学”这个基础,学深学透。持续不断地学习,是我党保持先进性的根本方法,“学党章党规、学系列讲话”是党员之所以称为党员的基础,是党员锤炼品行、拧紧理想信念“总开关”的“金钥匙”。在杭州峰会演讲中,引用了非常经典的话“以金相交、金耗则完”,以利相交,利尽则散,以势相交,势败则倾,以权相交,权失则弃,唯以心相交,方能成其久远。俗话说“能吏寻常见,公廉第一难”。以来,在“打老虎、拍苍蝇”的强大反腐热潮下,一些官员纷纷。从违纪违法官员的案例中可以看出,许多违纪违法官员在被提拔时还是比较优秀的,甚至有一些被称为“能吏”,在工作岗位上务实肯干,业绩不菲,上级和群众对其都寄予了厚望,但是随着手中掌握了权利之后,这些人忽视了思想上的学习改造,心灵深处“长了毒草”。作为住建局的一份子,我们要紧密联系住建工作实际,认真反思在坚守理想信念、遵守纪律守规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等情况,不断解开思想扣子、纠正认识偏差,在学思践悟中坚定“三个自信”、补足“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“信念之魂”,切实发挥好住建局生力军的积极作用,确保住建事业持续健康快速发展。

“”要明确“做”这个关键,做实做好。“”最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,最关键的是自觉践行“四讲四有”,最终目的是做合格党员。说起合格党员,我不由得想起了有“县委书记榜样”之称的焦裕禄。虽然焦裕禄已经离我们远去了,但焦裕禄身上所表现出来共产党员应有的品质却一直在激励着我们。面对春天黄沙绵绵,夏天暴雨连连,焦裕禄一直坚持在治沙治水前线,这体现了共产党员的讲政治、有信念;焦裕禄在乡下调研,不吃老百姓一口,不拿老百姓一物,一辆自行车自去自来,不用人员陪同,这体现了共党员的讲规矩、有纪律;焦裕禄为了找到治沙的方法,亲自到林场找老技术员,没有一点官架子,没有一点主义,这体现了共产党员的`讲道德、有品行;为了党和人民的事业,焦裕禄身患重疾,不下火线,用茶杯顶藤椅,坚持与病魔对抗,终于治住了旱涝“两害”,这体现了共产党员的讲奉献、有作为的精神。当然,像焦裕禄式的共产党员还很多,例如:住建局20xx年10月接到县委县政府对旧城山公园提质改造的任务,且要在120天内完成征地及施工等相关工作,要在这么短的时间内建设成一个可观、可赏、可游的综合性公园,向老百姓提交一份满意的“答卷”,可谓是工期紧、任务重。接到任务后于20xx年10月22日市政局党支部全体党员干部打起了十二分的精神,采取了“五加二、白加黑”的工作模式,在李正鹏同志的带领和组织下团结在一起攻坚克难。在施工期间因为10月底才开工建设,已经进入冬期施工,遇到多次极端恶劣天气,市政局党支部全体党员干部在恶劣的天气下不怕苦不怕累,迎难而上,真真正正体现出党员干部的吃苦耐劳精神。记得好多次不管下雨还是下雪,市政局党支部全体党员干部仍然坚持在岗位上迎着雨和雪施工克服一切困难。

在旧城山公园提质改造项目施工过程中,李正鹏同志应用他精湛的专业技术和缜密的管理组织协调能力,顶着工期紧、任务重且要在这么短的时间内向老百姓交出一份满意答卷的巨大压力,团结市政局党支部全体党员干部在施工现场亲自放线、亲自在一线组织施工,好多次在施工过程中李正鹏同志输着液仍然坚持在施工现场组织施工,真正体现出一个优秀党员干部的精神,通过他缜密的施工组织和协调,使整个施工过程在质量、进度、成本控制上达到且超过预期的目标。于20xx年2月16日历时118天,在市政局党支部全体党员干部的奋战下如期完成建设任务,并全面向广大市民开放使用,建设成一个118亩的综合性公园,弥补了富源县零公园的缺口,并且向市民提供了一个可观、可游、可赏的综合性公园,至旧城山公园建成以后在第一个春节每天接纳游客人数达到5万余人次,目前为止旧城山公园在市政局党支部的精心管理下公园干净、整洁,每天接纳公园游人数月达到1万人次。

随着城市建设的持续深入,我们住建工作也水涨船高成了香饽饽,面临着各种诱惑。对此,我们每名党员干部都要拿“四讲四有”这把尺子,经常衡量自己、检视自己、改造自己,杜绝“楼脆脆”再产生,用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。

“”要破解“干”这个难题,干有成效。“学”得效果如何、“做”得是否合格、最终要体现在推动发展、干事和工作上。

各位领导、同事,我的讲授结束。谢谢大家!

四有教师演讲稿_演讲稿

时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。

如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

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四有教师演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

还记得上中学时,老师布置作文“我的理想”,我是这样写的,在蓝天白云下,在蔚蓝的大海边,我带着一群天使般可爱的孩子,像蝴蝶一样翩翩起舞,像百灵鸟一样尽情欢畅。如今,我的理想已经实现了,我选择并深深爱上了太阳底下最神圣的职业—平凡而又光荣的幼儿教师。多年来,我用无私的爱滋润了许许多多的孩子的心田,送走了一批又一批健康的孩子。不过,我也时常陷入沉思,幼儿教师,我们该以怎样的奉献去不负“春蚕”、“红蜡”、“人梯”的深泓内涵;我们该以怎样的饯行去无愧“人类灵魂工程师”的崇高赞誉!

为了这份责任,我总是默默无闻地奉献着,扔下繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了家人的埋怨,扔下了娇儿的哭泣,用平凡的付出为孩子们精心编织着一个个美丽的梦想;用知识为孩子们架起腾飞的桥梁。

“在教育中没有小事”这是我从教十多年来最深刻的体会。孩子虽小,但发生在孩子们身上的一些小事和这些小事对他一生所产生的影响却是无法估量的。一次健康课上,当讲到不要涂抹口红,指甲油等化妆品时,张璇小朋友悄悄的说:“看,老师还涂指甲油呢。”当是我批评她不遵守课堂纪律。我手上的指甲油是周日参加朋友聚会时才涂上的,回来后忘了洗掉。事后我深深的体会到言行一致的重要性,更深的理解了平等与尊重的含义。第二天我非常诚恳的在大家面前向张璇赔礼道歉。我就是在这平凡而琐碎的小事中启迪幼儿智慧,教导幼儿学会做人,学会说话,自己的品格也在这师生中得到净化和完善。

在我的工作日记上写着这样一句话:“育者没有情感,没有爱就如同池塘没有水一样,没有水不能称之为池塘,而没有爱也就不能称为教育”。在实际工作中我努力为孩子创设一个充满爱的池塘,用爱去滋润孩子的心田。记得那次停电,幼儿园餐厅不好做饭,就通知家长自行准备。10:50离园时间到了,家长们都陆续的来接孩子了,最后班上就剩下李倩小朋友了,看着小伙伴都被接走了,她有些坐不住了,我在一旁安慰她:“再等等,也许妈妈有事吧,没关系有老师陪着你呢。”从聊天中我知道她爸爸今天干活去了。她妈妈虽然不上班,但常去玩麻将,常因玩麻将忘了时间,今天又去玩麻将了。同事们对这样的家长表现出强烈的反感,都说:“叫她饿着,哪有这样的妈妈,给她一次教训。”时针慢慢地滑向12点钟,可还不见李倩的妈妈来,她樱樱的哭泣起来。我想孩子准是饿了,家长做什么事,可孩子是无辜的,孩子正是长身体的时候。我轻轻的擦去她脸上的泪珠,领着她来到我家,可能是头一次到我家来,有些胆怯,我就叫邻居家的孩子陪她玩,做了她爱吃的饭菜,看着她狼吞虎咽的吃着,我想孩子是多么需要温暖与爱呀,在去幼儿园的路上,李xx小心的'拉着我的手小声的说:“徐老师,我真想喊你一声妈妈。”

工作中我先在村办园后到中心园,分别担任不同年龄段的各科教学工作,课前积极的备课,在备课的同时也考虑到每个幼儿的个体差异。在教具不足的情况下耐心细致的自己动手制作,平时用心观察幼儿,课上积极调动每个幼儿的能动性,课外活动时带领他们参加劳动,组织游戏时使幼儿能在体、智、德、美、劳等各方面都有所发展。

不得记谁说过:给孩子一杯水,自已就要有一桶水,而且还要有一桶活水。为了给孩子活水及丰富自己的文化知识,我先后学习了幼儿中专和大专的课程,现正在进修本科,我深深地认识到只有不断充实自己,才能有更多知识传授给孩子。

这就是我的工作,一份平凡而又光荣的工作,虽然我没作出什么惊天动地的事迹,多年来的幼教工作使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业。

四有教师演讲稿

今年我已奔四十,说起我的这四十,还得把它三段分,头十年,那是没有独立思想的十年,接下来就是我的两个十五年了。十岁过后的一个十五年,我开始了自己的思维,于是关注起了听到的一些话语,如”太阳底下最光辉的职业”;”人类灵魂的工程师”;”燃烧了自己,照亮了别人”等等。其实,我对这些语句的.深层意思也不是怎么懂,就只知道是对老师的歌颂和赞美。后来,我慢慢地去体会那些话语的真谛,于是感受到了老师们知识的渊博,心胸的广阔,爱心的细腻。总之,在他们身上蕴藏着无穷的魅力,于是我便有了向往。

当我走到人生十字路口,需要对人生作出规划时,我还是一度迷茫,我的路应该通向何方?我那不识字的父亲说:”老师呀!什么时候都需要。”虽然他说不出什么大道理,但也能从这简单的话语中导出师者的价值。对,什么时候都需要,因为它传承是人类的文明,它是历史车轮前进的轴承,”十年树木,百年树人”,这是古人的评价呀!

于是我来到了三尺讲台,开始了另一个十五年。在这个十五年里,没有轰轰烈烈,没有鲜花,没有掌声,但起码在学生面前,在家长面前,在自己职业面前不会惭愧地低下头。

学生睡了,自己撑着,自己起了,学生还睡着;学生病了自己急着,自己病了挺着;学生的事赶着,自己的事留着;学生学不好,忙着,孩子学不会,等着;学生犯了错,忍着,学生动摇了,稳着。

其实,老师的生活,不是”一天的课两三节,两个假期很清闲”.虽然有人说:我的一年顶你两三年。但是我也不会见利就反脸。看,过节了,祝福的短信条条紧相联:这是谷硐派出所的李应兵发来的;这是在黎平县人事局的李帮湘发来的;这是还在大学的赵光泽发来的……这就是我职业的支撑点。对,我还要用教育的艺术,辛苦耕耘,去迎来春色满园。这就是我,一位普通教师生活的写照,我还要以无限热忱与激情爱着我的职业。

四有教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。

x年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件。“亲其师,才“信其道”。六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心—爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌里塞,害怕别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。一看,是李荣兰在哭。

下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”然后教了她很多学习方法。

谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。因为我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。”

接到信后,我立刻找到她了解情况。那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头。

一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本作文书。”听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解。第二天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,希望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。

在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的'自豪,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。

爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安宁,考试从来没超过40分。

我一方面要求同学们不要歧视他,一方面用自己的爱心去感化他、激励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火。

上课的时候,祖杰还经常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故伎重演且花样翻新,不仅染发蓄发,还经常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他。

我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女。再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰气愤地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过耐心的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课。后来他顺利的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。

位课程,寒暑假,我从未休息过,也是因为学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最后一面都没见着,留下了终身遗憾……。事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,第二天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了。听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(因为当年未回家过年);他卧病在床,我未能照顾他时。我的泪如雨下,心如刀割。我无论如何也要见爷爷最后一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必须完成小组讨论课。但我非常想坐飞机返回来!妈妈安慰说:“人老了终究是要死的,你回来,他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到:如果私自旷课要挂科,加上身上没有钱。可是我作为长孙,不回来觉得不孝。但是最后,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!因为我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的安慰,也是最大的孝。可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂…..。当走在回家的路上,远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲…….。但是,我想到能够提高业务能力,为自己的专业发展注入源源不断的活水时,我无怨无悔。喜欢读书的我,只好朗诵岳飞《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”来安慰自己;吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的《今天》:“如果要飞得高,就应该把地平线忘掉。”,顿时心中也释然。

老师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,继续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光!

谢谢大家!

四有教师演讲稿

做四有老师,是我们需要奋斗和争取的方向。我觉得,要做到四有,需要老师们做到很多方面。

首先,是一定要有爱心。我觉得这点是最为重要的。一个老师,只有饱含了对学生的深沉的爱,才能够搞好教育工作,才能真正的抓好孩子的学习和发展,才能谈得上对家长和学校负责,对学生负责。没有爱,就做不好教育,就没有耐心,就没有成效。爱的同时,严格要求,严中有爱做四有好老师发言稿做四有好老师发言稿。这样,才能促进孩子真正的发展,才能更好的推动她们奔向前程。

其次,作为园丁,我们要严格要求自己。在业务上,在政治上,自觉地努力,不断地进步。要努力成为一个业务精湛,工作认真,成绩良好,教育成绩突出的人。要自觉地学习党的先进的教育理论,用良好的理论来武装自己。只有对自己要求严格,才能进步很大,才能成为越来越优秀的人。

最后,要按照中央的要求,努力培育社会主义核心价值观,我们也要努力践行做四有好老师发言稿讲话致辞。比如,富强民主文明和谐,这是对于国家层面来说的,自由平等公正法治,这是对于社会来说的,爱国敬业诚信友善,这是对于我们自己个人来说的,我觉得,在众多方面,我们也要追求和努力,小而言之,比如推动学校各项制度的`公正,推动学校管理的民主,推动学校良好的建设和发展等。

总之,我觉得,做四有老师,是一个很好的提法,是我们可以去努力追求的。但是,与此同时,也不意味着,我们除了教书育人,就可以不关心政治,不关心学校发展。在做四有教师的同时,我们也要积极争取作为教师的正当的权益,追求民主和谐的良好诉求,争取更好地提高待遇,更好地监督反腐,促进廉洁校园的建设等。

文档为doc格式。

四有教师演讲稿

大家好!

今日我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。

xxxx年8月,我参与了国家特岗规划,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担当语文教师。当我怀揣着美妙的幻想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求学问的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满足的“四有”好教师,就必需在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。

教育家李镇西说:爱是做一个好教师的根本条件。“亲其师,才“信其道”。六年的教育生涯,磨砺出一颗丹心—爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得欢乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就舍命往桌里塞,可怕别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。一看,是李荣兰在哭。

下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!教师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要敏捷地学!”然后教了她许多学习方法。

谈话过后其次天,李荣兰突然写信给我说:“教师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很难过。”

接到信后,我立即找到她了解状况。那一天,我与两位学生谈了两个多小时,最终让她俩消除了辍学打工的念头。

一天,李荣兰对我说:“教师,我好想能有一本作文书。”听后,我趁到县城办事的时机给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解。其次天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,盼望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。

在我的鼓舞和帮忙下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我,由于从我这儿她感受到了爱,由于有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的骄傲,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。

爱学生,还要永不言弃,尽力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很淘气,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁教师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同学不得安静,考试从来没超过40分。

我一方面要求同学们不要卑视他,一方面用自己的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问状况这样劳心费心,祖杰的恶习一点没有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,搞得我非常恼火。

上课的时候,祖杰还常常在教师讲课时插嘴,打断教师授课,眼看温情感化不行,我转变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学面前严峻地批判教育他,安静了一段时间,祖杰又故伎重演且把戏翻新,不仅染发蓄发,还常常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也不愿搭理他。

我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他谈天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照看子女。再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰生气地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,好像全部委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进展心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过急躁的'劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培育一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。

没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好教师。“学高为师,身正为范”,一个好教师首先是一个爱读书的人。平常,我总会让自己静下心来,捧着一本书,专心阅读,去汲取养分,开拓视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人,为了提升自身的学识修养,在经济极度紧急时,我毅然打算:去北京读书。在20xx年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学讨论生院录用,成为语文学科教育方向在职讨论生。为了完成学位课程,寒暑假,我从未休息过,也是由于学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最终一面都没见着,留下了终身圆满。事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,其次天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了。听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(由于当年未回家过年);他卧病在床,我未能照看他时。我的泪如雨下,心如刀割。我无论如何也要见爷爷最终一面,于是我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必需完成小组争论课。但我特别想坐飞机返回来!妈妈劝慰说:

“人老了终究是要死的,你回来,他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到:假如私自旷课要挂科,加上身上没有钱。可是我作为长孙,不回来觉得不孝。但是最终,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!由于我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育战线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰,也是最大的孝。可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂..。当走在回家的路上,远远观察山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无限伤悲.。但是,我想到能够提高业务力量,为自己的专业进展注入源源不断的活水时,我无怨无悔。喜爱读书的我,只好朗读岳飞《满江红》:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”来劝慰自己;吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的《今日》:“假如要飞得高,就应当把地平线忘掉。”,立刻心中也释然。

教师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的荣耀形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,连续无私奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在无私奉献中闪光!

感谢大家!

四有教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的标杆,全体党员应该自觉以“四有四讲”为标杆在思想灵魂深处给人生“定位”,争做好党员,才能为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

讲政治、有信念,补足精神之钙。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个“总开关”出了问题,迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员,要时刻牢记,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,理想信念缺失是最危险的缺失。因此,作为一名党员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持政治上的清醒自觉。努力为党工作,无条件地履行党员义务,坚决服从党的安排,全力做好党交办的工作,恪尽兴党之责。

讲规矩、有纪律,筑牢法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将“规矩”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何将纪律始终停在前面?“心如水之源,源清则流清,心正则事正”,作为党员,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越“雷池”,不乱“章法”,并着力树立正确利益观,才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,明确“红线”在哪里,知道不可逾越“底线”,认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,自觉践行“三严三实”要求。

讲道德、有品行,立正价值操守。“国无德不兴,人无德不立。”党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。因此,作为党员不但要树立正确的价值取向,更要注重对个人价值观的“保鲜”,自觉注重对党性的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。这样才能自觉“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格;这样才能真正做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人,老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住如玉名节,守住人格尊严,守住做人的底线。

讲奉献、有作为,锤炼担当精神。开展“”,做是关键,在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。履职尽职、为民奉献、为民担当,是党员职责所在。在新常态下,全体党员只有以只争朝夕的紧迫感和责任感,深学笃行,无私奉献、勇于担当,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,才能在“”的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面;才能依靠自己的辛勤努力,开辟人生和事业的前进道路;才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,立足岗位奉献,勇于担当作为,不断提升自已服务的能力和水平,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

总之,作为共产党员,我们只要用“四讲四有”标准定位人生“坐标”,在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘,在推动生态文明和“美丽中国”建设中迎接困难和挑战,时刻将“”要求内化于心、外化于行,勤勉敬业,历练人生,有一分光,发一分热,就一定能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩。

四有教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

今天星期一,我要上班了。坐在同事董xx的车里,打眼望去,窗外的两行樟树,郁郁葱葱,美极了。树儿在轻风中静静摇摆,如那姑娘的发丝,轻轻飘动。那无暇的太阳,就像一只温暖的手,将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托,显得如此朴素、美丽。

在这美景中不知不觉想起了20年前妈妈常常对我说的话:“孩子,当个老师吧!风吹不着,雨淋不着,还受人尊重。”这句话就深深地烙在了我的心里。也就是这句话,成了我一生追求的梦想。

还记得十年前,我带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美好未来的憧憬,带着对事业的追求和对生活的向往踏入教师岗位。从那时起,孩子们那一双双求知若渴的眼睛就成了我脑海中挥之不去的记忆,也是从那时起“用爱撒播希望,爱心浇灌智慧之花”便成了我无言的承诺。

光阴似箭,岁月如梭。十年的教学生涯,让我的教师梦在乔乐中学开花结果。虽然我的梦很普通,但它给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡,但在今后的人生中,它将继续伴我一路同行。同时,我将在乔乐中学继续播种我的梦想,我的希望。并且让我的梦想,我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想,去放飞、去实现。

弹指一挥间,十年过去了,十年中,工作上遇到过各种各样的挫折,有来自家长的,有来自学生的,也有来自同事的,有过这样那样的苦恼。但是,伴随着一届又一届学生的毕业,看到他们一天天的成长,听到他们一声声真诚的呼唤,我苦在其所、乐在其中的成功滋味总是占据上风,再苦再累都是值得的。我真正体会到了身为一名教师的幸福。

刚开始走上三尺讲台,我就意识到:为师者,励志当先,教师成长需要智慧,需要机遇,更需要锲而不舍的毅力和求真务实,勇于创新的精神。直到今天,我才明白成功的教师要具备有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有对学生的仁爱之心。如果老师具备了这“四有”,那么同学们一定理解老师对他们的一片深情。他们就会做热爱学习、尊敬老师、崇拜老师、感恩老师的好学生。

人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。在璀璨的教师之河中,我只是一名普通的中学教师。

涓涓细流归大海。教师不需要谱写高昂的赞歌,不需要树起英雄的旗帜。只要我们争做“四有”教师,xx中自然会辉煌。校衰我耻,校兴我荣,这便是我们xx中教师洒满了艰辛和汗水的真实写照,宁让青丝熬成雪,我们无怨无悔!

四有教师演讲稿

“小时候,我以为你很有力,你总是将我们高高举起……长大后,我就成了你,成了你……”带着对“教师”的无限崇敬,带着儿时的梦想,我成了一名“孩子王”,一晃十多年过去了。这些年来,我的梦想开放鲜花朵朵,收获着醉人芬芳。

幸福是山茶花的绚烂夺目。曾经有一位大家把孩子的笑脸比作绚烂的山茶花,现在,我正每天面对着这最绚烂最热闹的花。当我领着他们在知识的海洋里遨游时,当我们一起在操场上做游戏时,当我们为见解的不同而辩论时,那是怎样夺目的美呀!这红艳艳的花儿充满鲜活的生命力,闪耀着求知、上进的光芒,置身这样的花海,难道不是一件最幸福的事吗?幼小的孩子是那样的质朴纯洁,他们用简单可爱的方式回报爱他们的老师。有时候,我在教室里写小黑板,一个孩子会跑过来帮你掸去衣服上的粉笔灰,有时候课务太多,站久了腰酸,就会有几个小可爱跑过来说:“老师,我们帮你捶捶背吧。”教师节、妇女节到了,农村的孩子没有太多的零花钱买礼物,但他们用自己灵巧的双手折纸鹤、折爱心,选一张最干净的纸画上自己最满意的图画,把这些恭恭敬敬地送到老师手里,这难道不是最珍贵的礼物吗?此时的心情是最幸福最美的。

幸福是梅花傲雪绽放。教师的职业不是轻松的,它是一件长期繁琐的工作,教师更承载着太多的民族使命,教师的工作对象更具有特殊性,这一切使教师的工作显得艰难,而更有意义。无数个默默工作的夜晚,一次次引导启发,换来的是孩子点点滴滴的进步,此时的感觉恰如雪后寒梅怒放,那清雅的芬芳足以消除所有的疲倦。最难忘记一名叫邵__的学生,上一、二年级时成绩一直很差,语数考试总是在50几分徘徊,老师、家长很为他的学习烦恼。三年级分班到了我带的班里,通过前两周的观察,我发现他学习很能吃苦,老师布置的作业总是写得认认真真,也很听话。到底是什么原因使他的学习一直没有进步呢?我开始对他特别留心,发现他学习新知识时尽管很认真,但记得慢,好容易记得一些,很快又忘了,他自己也很着急。该怎样帮他呢?我利用课余时间帮他把前面的知识梳理一遍,找出薄弱点,对于易错的字教他用看字形编儿歌、熟字换偏旁等方法来记;背课文时指导他先读准读熟,再分段背,一边背一边在头脑里过电影。经常借给他一些书鼓励他多读书,做好读书笔记,来提高他的阅读理解能力,丰富他的语言积累。还帮他找了学习小老师,和他一起学习。他的'学习渐渐地有了进步,他学习的信心也提高了,三年级期末考试,他的语文成绩取得了很大突破,考了74分。看到他花儿一样的笑脸,什么样的辛苦付出都值得了。

幸福是荷花出淤泥而不染。滚滚红尘,让许多人迷失自我,偏离人生的航向。而教师的职业让我清醒,对职业的执着,对孩子的爱使我面对光怪陆离的现实时,依然能坚守最初的方向,迈着坚定的步伐向着理想的目标前进。

当你爱上教师这份职业,当你全身心融入教师工作,你的幸福就会像原野上充满生命力的无名小花,一个劲地疯长,填满你的世界,芬芳你的心灵。

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