工作计划书可以帮助我们有条不紊地管理时间和任务,提高工作效率。在编写工作计划书时,可以参考以下范文,了解如何合理安排工作的时间、任务和资金等。
惠民工作计划
(2012年2月日)。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强党的基层组织建设,事关全区改革发展稳定大局,事关党的执政基础和执政地位的巩固。为深入贯彻党的_及其历次全会精神,落实“基层组织建设年”各项任务,全面提升基层组织建设水平,经区委研究,决定在全区组织实施“党群连心、强基惠民”工程,现提出如下意见。
一、指导思想和目标任务。
实施“党群连心、强基惠民”工程,要以党的_和及其历次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持抓基础、破难题,强根基、增活力,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,以创先争优为动力,着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,为建设富裕文明和谐新岱岳提供坚强的政治保证和组织保证。
通过实施“党群连心、强基惠民”工程,主要实现以下目标:
加大对村“两委”干部特别是村党组织书记的培训力度,培养一大批“苏庆亮”式村级发展带头人队伍,发挥示范带动作用。全面落实村党支部书记报酬待遇,合理确定并统筹落实好其他村干部的报酬待遇,对村集体经营性收入过50万元的村“两委”主要负责人给予奖励。加大从优秀村党支部书记中考录乡镇公务员、事业单位工作人员力度,推动形成工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障的长效机制。围绕全区“一区两园五片”区域统筹发展战略,深入实施“强村固基”工程,认真研究发展壮大集体经济、增强村级组织功能的措施办法。落实区级领导干部分片包保制度,分类打造不同地域、不同特色的村级发展模式,大幅度增加村集体经营性收入,提升村级组织服务能力。深化“四帮一联”包村行动,着力抓好后进村治理整顿,对矛盾突出、工作薄弱的村,下派得力党员干部担任“第一书记”,帮助改变落后面貌。要按照“八室两栏十配套”标准,大力推进“党群之家”建设,保证村级组织有独立的工作和服务场所,功能齐全、使用经常、发挥作用。深入实施“双先双覆盖”工程,坚持规划先行、党建先行,加快推进新型农村社区建设。落实“双规范”制度,推行“四议两公开”工作法,不断提升村级工作制度化、规范化水平。
和企事业单位选派,确保基层组织建设有人抓、抓到位、有成效。
3、强化平台建设,推动党员干部深入基层服务群众。坚持工作力量向基层下沉、资源向基层倾斜、服务向基层延伸,探索建立党员干部直接联系和服务群众长效机制,深入开展驻村蹲点、入户走访、结对帮扶等活动,不断提高人民群众对基层组织建设的满意度。组织开展“双百双千”帮联行动,安排100个先锋村帮联100个相对后进村,安排1000名党员领导干部结对帮联1000户困难家庭,建立落实帮联记实、承诺公示等系列制度,确保帮联实效。推行“党群连心卡”制度,健全完善“走门串户、联系群众”制度,广泛推行“零距离工作法”和“四访四问”做法,以乡镇(街道)为单位,以“党群联心卡”为载体,引导广大党员干部下基层接地气,培养群众感情,增强服务本领。深入开展“几送下乡”活动,组织各涉农部门单位立足职能,灵活形式,主动向基层群众送政策、送信息、送项目、送技术、送服务,真正为基层群众为实事、做好事、解难题,把党的各项惠农政策送到基层群众心坎上。扎实开展“下基层、访民情、转作风”(千村万户大走访)活动,动员各级党员干部主动走进基层,深入每家每户了解民情、体验疾苦、宣讲政策、指导发展。落实区各大班子党员领导干部基层党建联系点制度,努力把领导干部联系点打造成落实的示范点、工作的创新点,带动面上工作开展。
三、组织领导。
活动的统筹规划和组织实施,加强对活动开展情况指导和督导,确保各项主题活动取得实效;各有关部门单位党组织要强化落实意识,结合工作实际,创造性地抓好各项工作落实,形成上下联动、齐头并进、创先争优的工作格局。
3、强化考核奖惩。建立“联述联评联考”制度,做到述职述党建、评议评党建、考核考党建。将“党群连心、强基惠民”工程,纳入科学发展综合考核和党组织书记专项述职评议的重要内容,将联系服务群众的实效,作为领导干部工作实绩考核的重要依据。领导小组办公室每季度对各单位工程实施情况进行一次检查考核,通报有关情况。结合开展创先争优活动专项表彰,对先进集体和个人进行表彰奖励。对工作开展不力,任务不落实的单位实行工作督办制度,限期整改。对有包村帮扶等具体任务干部个人,工作成效不明显,群众不满意的,不撤回、不提拔。
4、营造浓厚氛围。采取多种形式加强舆论宣传,积极营造创先争优加强基层组织的浓厚氛围。要大力培树工作典型,及时总结推广先进经验,推动“党群连心、强基惠民”工程创新开展、取得实效。
各级各单位要根据本《意见》制定具体实施方案,工作开展情况要及时向领导小组办公室报告。
文化惠民工作计划
二道河子社区卫生服务中心为确保广大居民及时了解、主动参与、实时监督和免费获得基本公共卫生服务项目以及使用基本药物零差率的惠民政策,切实达到家喻户晓、人人皆知的目的,使党的这一惠民政策真正惠及百姓。我们开展了国家免费提供基本公共卫生服务惠民政策宣传月活动,具体工作如下:
免费服务惠及百姓健康;零差率售基药让利百姓。
(一)、对我辖区居民进行宣传11大类43项基本公共卫生服务服务项目内容。
(二)、宣传实施基本药物制度、药品零差率的目的、意义等内容。
(三)、在我社区就诊享受基本医疗优惠减免20%。
(一)、主动请示矿党委宣传部,帮助安排宣传媒体,利用一个月的时间,进行电视、广播、版报,突出宣传主题活动。
(二)、帖发三种宣传单。在居民小区公共揭示板或楼门上贴了20份宣传单,给恒山区及鸡西卫生局信箱发了一份宣传单。
(三)在社区卫生服务中心和居民小区显著位置摆放了“家庭医生”服务团队联系卡。
(四)为重点人群提供免费服务时,如没有见到服务对象,在其家门上贴一张温馨提示卡,提示居民何时接受免费的服务。对同一服务对象每次温馨提示应换不同的颜色,以提高警示效果,让居民主动接受国家免费提供的基本公共卫生服务。
(五)、在我社区卫生服务中心举办一次家庭医生团队签约服务仪式,签订家庭医生式服务契约90余份。
(六)、更换了一期宣传板。
(七)、在我社区中心悬挂了一幅。
宣传标语。
(八)、举办了一期高血压、糖尿病、妇女保健、中医治未病、老年保健等专题内容的健康知识讲座。
为使国家惠民政策达到家喻户晓,让全体居民主动参与免费获得基本公共卫生服务,享受基本药物零差率政策,我们做了大量的工作,在今后的工作中,我们将一如既往的为广大居民服务,为社区卫生工作再做新贡献!
二道河子社区卫生服务中心。
二零xx年x月xx日。
教育惠民工作计划
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、进一步改善基础教育,保障学位供给。继续推进自治区70。
周年大庆献礼投资项目,完成5所幼儿园建设任务;按照规划继续实。
施“全面改薄”工程,完成10所中小学建设任务。启动市三中新校区。
建设,力争年底投入使用。
二、推进城乡教育基本公共服务一体化。围绕实现城乡基本公共。
服务公共服务,进一步这两项落实完善各项惠民政策,努力实现基本。
公共服务城乡常住人口全覆盖、同标准。着力保障入园入学,坚持以。
流入地政府季齐亚管理为主、以全日制中小学中小学为主的原则,接。
纳进城居民子女就学,确保新居民子女就读公办学校享受本地居民子。
女的同等待遇,符合条件的常住人口随迁学位供给率达到100%;统筹。
城乡义务教育资源均衡配置,按照《鄂尔多斯市进一步完善城乡义务。
教育经费保障机制实施方案》要求,完善义务教育“以县为主”的管。
理体制,落实好城乡义务教育“免费”政策、学校生均公用经费基准。
定额,建立中小学城乡统一的义务教育学校校舍安全保障长效机制,
确保城乡初等教育教师工资确保足额发放;切实落实现行各项两项资。
助相关政策,积极协调组织好社会捐资助学延俊活动。
三、实施教育精准扶贫工程。深入实施《鄂尔多斯市乡村教师支。
持计划(2021—2021年)》,落实乡村教育荣誉制度,全面素养提升。
办学条件薄弱的学校建立长期稳定的校际支援关系,推动高效率教育。
多斯生态环境职业学院资源,开展送教下乡活动。
四、稳步入学考试推进考试招生制度改革。贯彻落实《内蒙古自。
治区深化考试招生制度改革实施方案》精神,组织实施好入学政府机。
构考试制度改革。义务教育段,进一步完善就近划片招生入学和“阳。
光分班”政策,旗区行政主管部门在官方网站公布入学政策,设立专。
职业生涯规划教育、课程体系构建、综合素质评价城市规划等前期规。
划其他工作。学前教育段,实行公办幼儿园“划片招生,就近入园”
办法。职业教育争取多的对口升学本科以及“3+2”或“2+3”阿勒泰。
地区升学高职招生计划,在机电一体化、化学工程与工艺、旅游服务。
与管理普通高中等专业开展中高职一体化招生。逐步缩小普职招生比例。
五、努力提高学前教育普惠水平。做好增量规划,各旗区相配合。
社会经济发展现状、人口分布状况和地理特征,科学拟定制定学前教。
育第三期行动计划。加强存量治理,贯彻落实教育部新修订的《幼儿。
园工作规程》,加强幼儿园精细化管理专业化和类级评定工作,不断。
提高特殊教育质量。推进早教试点工作,在全市35个试点幼儿园的基。
础上,进一步扩大试点范围。落实《鄂尔多斯市普惠性民办幼儿园认。
定及管理办法(试行)》,加强普惠性民办园的管理与认定,天然资。
源着力扩大民办幼儿园普惠资源供给量。各有关旗区对未达到认定条。
件的注册民办幼儿园督促其制定工作思路,加大支持力度,引导向消。
费信贷性发展,对也已认定卢瓦松的普惠性民办幼儿园,切实落实有。
关风险保障政策,2021年秋季,普惠民办幼儿园数量达到民办幼儿园。
总数的20%以上。
六、把加快产业发展民族教育摆在更加突出的战略地位。贯彻落。
实李纪恒讲话在自治区第十次党代会报告中书记精神和《鄂尔多斯市。
人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》要求,始终优先选择优。
先重点发展民族教育。全面加强“双语”教学学校建设,大力支持校。
本教材研发、中文翻译或编写教辅资料。不断强化中华民族共同体观。
念意识,牢固树立各国族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共。
的观念。进一步巩固、促进我市与内地和各边疆少数民族地区之间的。
交流合作。
七、全面提升特殊教育水平。在实施《鄂尔多斯市特殊教育强化计划(2021—2021)》的基础上,制定第二期特殊教育提升计划,推进普教与特教相融合,普惠与特惠相结合。扎实推进特殊教育向高等教育延伸,积极畅通聋生高考渠道,加强与7所开办聋生接合高等教育本科院校的进一步对接,及时了解聋生高考即时相关人员资讯,进一步加强与加大绥化学院的建立联系,争取聋生升入本科院校实现师范院校新突破。
八、继续做好义务教育段经费保障和各学段学生资助工作。及时下达义务教育阶段免补资金、城乡低保家庭大学生、家庭世界经济困难大学生、普通高中、中等职业学校资金及在园幼儿资助学生等及非教育免补资助资金。
惠民工作计划
为更好地维护人民群众健康利益,优化卫生服务环境,根据云南省卫生厅《关于开展关于转发卫生部关于进一步改善医疗服务管理工作的通知》(云卫发[]136号)云南省卫生厅关于印发卫生系统“三好一满意”实施方案(云卫发[]352号)要求,全市卫生系统以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,把“以病人为中心”的服务理念贯穿于医疗卫生服务的每个环节,落实在每一项工作中。实实在在解决一批看得见、摸得着、惠及老百姓切身利益的实事,努力为全市人民提供方便、价廉、优质的医疗卫生服务。工作情况汇报汇报如下:
一、强化重点环节,改进服务态度,优化服务流程,改善群众看病就医感受。
1、优化就医流程。各级各类医疗机构在门诊、住院部显著位置公示就医流程和科室分布示意图,提供分诊、导医服务。大力推行分科、分层、分散候诊、挂号、缴费、取药,最大限度地减少往返。开展医德医风全员教育,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,热情接诊,认真倾听病人的主诉,耐心与患者或其家属沟通,细致交待和解释病情,营造和谐的医患关系。
2、、解决门诊“三长一短”。各级各类医疗机构根据病人数量变化,弹性调节门诊挂号、收费人员和门诊医师人数,使挂号、划价、收费、取药等服务窗口等候时间原则上不超过10分钟,努力解决门诊病人“三长一短”(挂号排队长、就诊等候长、交费时间长、就诊时间短)问题。
3、实现急救“三先一后”。各级各类医疗机构强化急诊急救管理,保证绿色通道畅通,抢救危重症病人做到“三先一后”,即先检查、先诊断、先抢救治疗,后办入院手续及交费,保证危重症患者在第一时间得到抢救治疗。
4、完善便民服务措施。合理安排门(急)诊服务、简化门(急)诊和入、出院服务流程、推行“先诊疗,后结算”模式、提供方便快捷的检查结果查询服务等,在确保患者隐私的前提下,通过自助打印、电话等形式方便患者。
开展双休日及节假日门诊,开展延时门诊,传染门诊周一至周五延时到18:00下班;推行专家门诊“全日制”,方便农村和外地患者就医;完善医院标识和就诊流程引导系统,门诊实行分科候诊。通过多种途径和渠道为群众提供医疗机构科室布局、科室特色、专家信息和出诊时间、诊疗流程等信息,方便群众就医选择;推行“先救治,后付费”模式,即先对患者进行抢救,后补挂号、收费等。此付费模式在一定程度上为患者的抢救争取了时间,减少患者在就诊过程中因多次交费产生的等候时间,能极大的提高患者抢救成功率。
5、避免不必要的重复检查。各级各类医疗机构认真落实医学检验结果和医学影像检查互认制度,对以门诊临床检验、心电图、b超、_线、ct以及各种内窥镜检查等为诊断依据的,入院后一般不再重复检查。确因病情变化需要复查,应向患者及其家属解释清楚。
6、严格执行医疗服务项目价格。各级各类医疗机构严格执行《云南省医疗服务项目价格》,禁止在规定之外擅自设立收费项目,严禁分解项目、比照项目收费和重复收费。实行医疗服务项目价格公示制、患者医药费用查询制、患者医药费用清单制,自觉接受患者和社会监督。
二、采取有力措施,科学控制并努力降低患者就医费用负担。
1、在加强医疗质量控制的基础上,大力推进同级医疗机构医学检验和医学影像检查结果互认,认可上级医疗机构检验和影像结果,遏制过度检查,降低患者就诊费用。
2、加强远程会诊工作,提高优质医疗资源覆盖面、可及性,间接降低患者就医费用。
3、加强处方点评和超常预警,严格控制抗菌药物不合理使用,积极开展抗菌药物临床应用专项整治活动,加强抗菌药物临床应用和细菌耐药监测。通过专项整治,住院患者抗菌药物使用率、门诊抗菌药物处方比例、i类切口手术及内科介入手术患者预防使用抗菌药物术前使用时间均达到要求,抗菌药物使用强度、i类切口手术及内科介入手术抗菌药物预防使用率较整治前有所下降。对科室和医务人员抗菌药物使用量、使用率和使用强度进行排名和公示,对排名靠前者进行了诫勉谈话。
4、开展“医药分开”的试点改革,按照国家及云南省的医改政策,逐步取消药品加成。医院与昆卫药事服务公司合作,对医院使用的所有中标药品,在价格部门核定零售价的基础上,以综合让利10%的比例降价销售,让利于患者。
三、优化机关服务。
1、进一步改善卫生政务窗口服务。卫生政务窗口做到办事有指南,填表有示范,审批表格网上下载,政策规定网上查询,办件结果网上公示。卫生行政许可在承诺期限内100%办结,并提高提前办结率,为广大企事业单位和个人提供优质、便捷的服务。
2、进一步提高卫生行政效能。完善和加强办文办事限时制,在规定时限内及时有效办理,不拖延不推诿。严格执行首问负责制,对来信来访,热情接待,按规定时间,及时反馈答复。大力推动卫生政务公开,及时、准确地向社会公开卫生服务信息。
四、开展预约诊疗服务。
我市在市属九家医院开展预约门诊服务:电话预约、现场预约、社区转诊预约。1至11月预约诊疗146018人次,复诊预约127472人次。通过预约诊疗服务的开展,患者可以更好的进行就医咨询,减少候诊时间,群众就医更方便,提升了医院的管理水平,提高了工作效率和医疗质量,降低了医疗安全风险。
五、加强医患沟通,构建和谐医患关系。
深入开展创建“平安医院”活动,严厉打击“医闹”。畅通投诉渠道,公布医疗、护理、收费、行风、安全等相关部门的投诉电话,认真落实医疗投诉处理办法,实行首诉负责制,建立和完善医患沟通制度,及时受理和处理病人投诉,定期收集病人对医院服务中的意见,并及时改进。
六、尊重患方知情权。
充分尊重和维护患方的知情权、选择权,对患者和家属关心的诊断、治疗、手术、用药等问题耐心解释说明,必要时签署知情同意书,真正做到尊重病人、关爱病人,为患者提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。
七、改革服务模式。
重视加强医疗服务过程中健康教育和康复服务,普遍开展多种形式的健康教育活动。对肝病、结核病、艾滋病、高血压、糖尿病、心脑血管等严重危害人民群众身体健康的疾病,定期开展专题健康讲座。加强对门诊慢性病患者、住院康复期患者的康复指导。建立医院与社区卫生服务机构和其他专业康复机构协调配合机制,对出院需要进一步康复的患者,指导做好社区、家庭和专业康复。
八、存在的问题。
(一)各医疗机构领导优化服务流程工作开展不平衡,个别医疗机构领导思想观念落后,仅重视医疗机构技术的提升,不能为患者提供多层次,全方位的医疗服务。
(三)医疗核心制度、医疗安全管理还需加强。
惠民工作计划
山沟沟里的“记者”
xx县驻xx乡五村工作队县xx委派驻。
我作为县xx系统的一名机关干部,派驻到xx乡x村当驻村工作队副队长,8月份以来,由于我驻村队员xx家里有事请假回家,所以队长指定由我来负责本月的文字材料,在接到任务的那一刻,我心里压力和责任都感到重大,我以前很少接触文字性工作,虽然在驻村工作半年多时间里,通过与村委一班人及广大村民的朝夕相处,让我感触到了村民的淳朴的“阳光”心态和对生活积极向上、坚韧不拔的精神。但我心中能体会到却写不出来,我给自己打气,我只要有决心,我一定能处理好队长交给我的工作任务。于是我特意留意我身边发生有意义的事情。
非常诧异,他们不解我想要干什么,当我给他们解释清楚后,他们拍手笑了起来,继而他们对开玩笑说:非常欢迎大记者到我村采访,下面我就xx乡x村各工作情况做详细说明.我开始履行我的记者身份对x村的入户访谈和召开的村民座谈会中个别村民进行了采访:“大叔:通过近一年的驻村时间,我发现村里在家中和参加村民会的村民大多是老年人,少见青壮年,您能给我解释下这个问题好吗?”“嗯,好的,因为我们x村„„”我的现场摸拟引来在场所有人的阵阵掌声,通过实地摸拟采访我对x村也有了更深的了解:x村面积不大,在地理位置上也没有明显优势。该村村民在生产、生活中存在很多困难,青壮年大都出去打工,存在劳动力缺乏、进村道路不畅、人畜饮水不便等三个方面。
我个人的最大体会就是通过以上实地摸拟工作,不仅锻炼了我个人胆量形像气质,也进一步丰富了工作形式,尤其是地慢慢培养了牧民群众从没未闻未见过的现象,让他们通过这样的实例来慢慢接受外面的新事物。
今天的工作对我来说很容易办到,但我觉得自己的作用就像是一座“联心桥”,寓乐给村民们的办了实事,解决了困难;村民们都邀请我去家里支坐坐聊聊,我的付出也被村民们认可,感觉很幸福,我自豪无比,我的驻村工作值。
惠民工作计划
街口镇牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念严格按照上级的统一部署和要求精心组织实施各项民生工程着力突破瓶颈制约补齐发展短板在增进最普惠的民生福祉上取得了新突破。
一、工程实施情况。
全镇共实施民生工程21项,其中:保险、资金发放类18项;项目建设类3项。全年累计投入民生资金486.24万元,坚持做到“四个确保”,高质量完成年度目标任务。
1、发放补助类项目确保时序进度、足额发放。农村居民最低生活保障共发放到户978464元;农村五保对象供养35人,发放供养金132300元;孤儿基本生活保障分散供养孤儿31人,年保障金发放6200元;计划生育家庭特别扶助对象8人,发放扶助金29760元(5月底前完成发放任务);城乡医疗救助16人,救助金额55579元;贫困生两免一补167人,补助金额141125元;贫困残疾人救助与康复项目,对贫困残疾人实行生活救助168人、发放救助金124800元,白内障手术1例、精神残疾药物补助11人共11000元;重度残疾人补贴发放74人,补助金额43080元。
2、保险类项目确保有序开展、及时理赔。城镇居民基本医疗保险参保39人,参保率100%。城乡居民基本养老保险参保6691人,达到县要求参保比例。油菜保险参保1169亩,参保金额3789元。山区库区农村住房保险参保3924户,参保率为100%。已对58户房屋受损户进行赔付,共12411元。新型农村合作医疗参保人数11800人,参合率95%,今年按每人150元标准建立医疗基金,截止目前,共报销356人/次,报销金额1129131.7元。
3、工程类项目确保快速推进、按期完成。全年实施“八小水利”财政奖补项目1项,项目投资6万元,该项目于10月底前竣工。美好乡村公共服务体系奖补项目1个、投资156.68万元,目前项目进入验收审计中。农村危房改造项目共37户,补助金额31400元。
二、主要做法成效。
1、以“看听问实”提高民生工程使用效益。“看”,即查看项目使用情况。坚持每月到具体项目点现场检查督促建成后项目的使用及管养情况,及时了解存在的问题,每月对各村项目实施情况进行排序,并在会议上通报名次。“听”,即听取意见和建议。深入基层项目点督查进展工作,认真听取民生工程在使用工作中遇到的问题,听取受益群众对民生工程的建议和意见,并及时予以解答或解决。“问”,即实行问责制。针对民生工程使用过程中存在的问题,向经办人下发了《整改事项通知书》,由主管领导对存在问题进行点评,并对村主要领导实行问责,责令采取有效措施进行认真整改落实。“实”,即完善落实工作制度。制定《民生工程整改督办制度》、《建立民生工程建后管养工作机制》、《健全完善民生工程长效机制》等文件,切实为民生工程后续管养提供强有力的制度保障。
2、发挥人大职能,助推美丽乡村建设。街口镇人大9月到街口镇中心村建成区——新门村调研,为助推中心村建成区建设工作献计出力。调研中人大代表建议:一要提高认识。新门村“两委”要把思想统一到县委、县政府决策部署和镇党委、政府的要求上来,集中时间,集中精力,集中财力,全力打造提升中心村建设。二要借鉴经验。及时组织村“两委”到本镇美丽乡村建设点街口村考察学习,吸收兄弟村成功经验,为我所用。三要认真谋划。对村内环境进行综合治理,真正实现“硬化、净化、亮化、绿化、美化”。要打造特色文化,注重整理挖掘新门村历史及乡贤文化,以传承良好家风、民风。四要发动群众。发挥村民的主体作用,通过细致的思想工作,让群众自觉参与到垃圾清运、危房拆除等工作中来,支持中心村建成区建设。五要搞好结合。要将美丽乡村建设同日常工作结合起来,做到“多管齐下”,共同推进,确保取得实效;要积极开展“两学一做”活动,发挥党员的先锋模范和带头作用。建议得到采纳,并贯穿中心村建成区建设工作中。
3、开展“走出去、面对面、心贴心”活动。街口镇每年外出务工经商人员达6000多,主要集中流出在浙江千岛湖。针对当前流出人口管理难落实、服务难到位的现状,街口镇民生办主动作为,积极创新,调整完善以往区域协作的方式和内容,10月21日,街口镇民生办远赴浙江千岛湖流出人口较多的城市,开展“走出去、面对面、心贴心”为流出人口提供民生工程服务活动。在浙江千岛湖活动现场,召开了街口籍流动人口座谈会,倾听了流动人口代表对民生工程服务需求、意见和建议后,向流动人口宣传、讲解了20歙县实施的33项民生工程政策,同时发放各种民生工程宣传资料1000余份。此次活动得到了外出流动人口的点赞。
4、多措并举开展民生工程宣传。为进一步加强全镇民生工程政策宣传,扩大社会知晓度,提高群众满意度,营造全社会关心、支持、参与民生工程的良好氛围,街口镇积极行动,采取“五种形式”开展民生工程政策宣传。会议宣传:利用召开的各项会议,逢会必讲,全面宣传民生工程政策及身边的典型事例,坚定今年全面完成民生工程任务的信心和决心。入户走访宣传:4、9月份镇村两级干部分别开展了一次上门入户政策宣传,根据实际,统一印制民生工程宣传单,全面发放到6个行政村117个村民小组4200户15000人手中,入户走访率达98%。集中宣传:在集镇、人口聚居区等醒目位置书写和悬挂宣传标语,通过发放宣传材料、咨询台现场解答形式全覆盖开展宣传。为了积极向年轻人推广关注“歙县民生”微信公众号,提高大家通过政府网站关注民生信息的认知。本次共发放宣传单页1000多张,引导200余人关注民生公众号。媒体宣传:充分利用机关网站、电子屏幕、手机短信、qq、微信等电子手段,全面宣传民生工程政策,凝聚全民正能量,共享民生工程新成果。知识竞答式宣传:暨邀请市文化馆来街口镇举行文化汇演之际,11月11日,歙县街口镇在政府驻地新门村文化广场开展民生工程知识有奖竞答活动,吸引了百余名群众积极参与。此次民生工程知识有奖竞答活动,活动形式以采取抢答题为主,题目设置不同难度系数,对于抢答对的百姓可赠送金额不等的小礼品。现场百姓答题踊跃,气氛热闹非凡,宣传效果显著。
5、组织开展民生工程“回头看”活动。根据县民生办关于开展民生工程“回头看”活动的部署和要求,街口镇“三举措”落实“回头看”效应。重点突出“三个方面”。重点对民生工程进行认真摸排,梳理存在问题,深入分析原因,落实具体整改措施;重点对工程类项目建后管养是否落实到位,对建后管护资金不落实、措施不到位、责任不明确的项目实施部门严肃问责、督促整改,确保项目持久发挥效益;重点是对民生工程项目实施是否取得实效,对全镇群众知晓度和满意率进行深入摸排、全面掌握,总结工作经验、找准存在问题,确保民意调查效果良好。坚持做到“三个结合”。即排查活动与迎接年终检查相结合,详细梳理排查数据信息报送、民生信息宣传、基础台账管理、工作方法创新、项目建后管养等方面工作,补缺补差、巩固完善,为年终县查做好准备;排查活动与问题整改相结合,针对县民生办半年督查以及镇民生办督查发现问题和不足,督促各部门、各村委会、各项目实施责任单位积极落实整改,提升全镇民生工程实施水平;排查活动与民生宣传相结合,巩固民生工程第二次宣传月活动成果,进一步加大民生工程政策内容和实施成果成效宣传,不断提升群众知晓度和满意率。积极采取“三个方式”。采取“自查、抽查、督查”三种方式,着力提升活动效果。全面开展自查,各民生工程相关部门、项目实施责任单位紧紧围绕承担的民生工程项目任务,做到横向查到边、纵向查到底,不漏项目、不留死角;重点开展抽查,镇民生办坚持“工程类项目为主、资金类项目为辅”,对八小水利工程类项目全面排查;有效开展督查,积极邀请街口镇人大对全镇民生工程项目实施工作进行督查,“挑刺找茬”、建言献策。
三、谋划实施“十三五”和民生工程。
年,街口镇民生工程圆满收官,为民生工程“十三五”开局之年画上圆满句号。一年来,在县民生办的正确指导下,在社会各界的关心支持下,街口镇以实施民生工程为抓手,务实推进保障和改善民生,在稳增长、促改革、惠民生方面发挥了重要作用。
下一步,我镇将按照党的十八届六中全会精神,坚持“以人为本、统筹兼顾,量力而行、雪中送炭,突出绩效、共建共享”的原则,积极谋划“十三五”时期民生工程工作,继续组织实施20民生工程,持续扩大供给,巩固提升绩效,让全镇人民在民生工程共建共享发展中拥有更多获得感,为“建设边贸中心镇、打造美丽新街口”做出新的更大贡献。
惠民工作计划
本学期,我们将继续坚持以教学为中心,狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理,加强课堂教学研究,大幅度提高教育教学质量;继续完善各项管理制度和考核方案,落实岗位目标责任制,逐步实现有人治到法治的转变,积淀学校制度文化;加强教师培训,提高教师职业素养和业务水平。
二、工作重点。
1、修改、完善各项管理制度和考评方案,强化制度的落实,使各项工作规范开展。
2、抓细、抓实、抓严教学常规,确保教学质量大幅度提高。
4、抓好学校特色工作,打造学校品牌。
三、工作主要措施:
(一)关注细节管理、提升工作效率,走精细化管理之路。
“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”,精细化管理就是要坚持从易到难、从简单到复杂的原则,从基本制度抓起,从薄弱环节、关键环节抓起,从细上着眼,从精上下功夫,把工作抓到细处、落实到实处。
1.树立“精心、精细、精品”的工作观念和品牌意识。每个人都要抛弃那种差不多的工作观念和浮躁的工作作风,把学校的事当成自己家的事来做,用心想事、用心做事,提高工作标准和要求,工作中力求每个环节都要精心,事事力求精细,每项工作都要成为精品。
2.定了算、说了干,把各项制度和考评方案扎扎实实的落到实处。本学期不喊口号、不唱高调,就是踏踏实实的做,把写在纸上的东西全部落实到实处,公正严明的维护制度的严肃性,绝不在落实上打折扣,半途而废。“赏罚分明”是制度的公正、公平所在,该罚则罚,该奖就奖,不做老好人,不做滥好人。该罚的不罚,模糊对待,对那些严格遵守制度的教师就是一种伤害,就是一种不公平的对待,就会挫伤他们工作的积极性。学校要形成一个民主而严谨的氛围,决不能形成一个自由散漫的环境。
3.充分尊重、信赖每一位教师,以民主的工作作风创设一种民主和谐、积极向上的工作环境,使老师们心情舒畅、和睦共处、自我约束而又自我完善,激发他们工作的积极性、主动性和创造性,以良好的心态和饱满的热情投入工作中去。学校尊重每个教师的人格,尊敬每个教师的工作,尊重每个教师的合理需要,坚持听不同意见,念人之功,容人之过,和睦共处,心理相容,互相理解、互相支持,形成良好的人际环境和工作环境。
(二)搞好教务常规管理,保证正常的教学秩序。
1.做好课本、作业本、教学用书、教辅资料、单元检测、期末试题的征订、和发放工作。
2.及时领取和发放小黑板、粉笔、圆珠笔等等教学用具,满足教师教学需要,保证教学正常进行。
3.加强统计分析意识,做好教务统计工作。主要是对学生基本情况、变动情况、学生成绩、教学奖惩等等方面进行统计。
4.做好教育、教学资料的整理和归档工作。教务处必须要有较强的统计分析和档案意识。即要建立文本档案,又要建立电子档案。本着每项工作、每项活动都有方案、有计划、有检查、有处理、有照片、有小结和反思的原则,各种材料及时归档,便于积累和查询,同时积累学校文化和底蕴。
5.合理安排和调整课程表与任课教师安排,使之更加符合国家课程要求和学校实际。
(三)制定工作计划,完善岗位职责,各项工作有序开展。
1.开学初,按学校工作计划和县教研室工作计划,结合学校的实际,制定本学期教育教学目标计划书,明确本学期要做的事,并把各项工作分解到月,具体到人,确保计划落实不落空。
2.严格执行周计划、周总结制度。每周根据学期初计划目标在放假前确定每周的工作计划,主要内容包括需办理事情、具体要求、责任人、完成情况、总结评价等内容,把各项工作细化分解,责任到人。周二召开有教务处、年级段、教研组有关人员参加的专题会议,对照计划对上周工作进行总结评价、分析问题,安排布臵下周工作,这样每人每周都有目标、有内容、有计划,做事忙而不乱,有条不紊。
3.明确岗位职责,增强责任意识。教务处、年级段、教研组、备课组,每个人都有明确的岗位职责,同时也有相应的考核和评价。学校的工作根据每个人的岗位职责去分解。工作上即要相互独立,又要配合协作,充分调动每个人的积极主动性。
(四)以提高教学质量为中心,加强常规管理。
1.严格执行《教学六认真》要求,强化教学常规的落实。一是加强课堂常规巡查力度,规范课堂教学,杜绝迟到、中途外出、接打手机、无案上课、坐教等等课堂违规行为,确保课堂效果。二是各教研组,教师要严格按课标要求,制定切实可行的教学工作计划,月课程计划及周计划。三是改进备课模式,提高备课效率,减少无效重复劳动。四是规范作业要求。备课组统一作业量、作业薄本、作业格式;精心选择和设计;作业要做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必究,批改认真、符号规范。五是各教师要根据本年级的实际情况,继续切实抓好分层辅导与“提优补差”工作,要针对学习基础不同的学生早作安排,实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导,辅导要讲质量、重实效。可充分利用学生资源,做好辅导工作。
2.修订、完善《教学六认真检查制度》、《教学常规绩效发放办法》、《教师量化考核方案》、《教学成绩奖惩方案》等等各项管理制度和考核方案,使之更科学、合理、规范,更能充分发挥和调动教师的工作积极主动性。
3.严格执行教学常规的月查月结制度。本学期,我们将对备课、作业批改和布臵、质量检测、学生辅导等等做出明确具体要求,每月组织人员进行集中检查,并把检查结果进行公布,检查情况给予反馈,考核结果计入教师量化考核。教学常规检查本着求真务实的原则,绝不搞形式,只要查就要查出问题、发现亮点,绝不能不疼不痒,敷衍了事。除去每月集中检查外,学校还组织人员对教学常规存在问题的教师进行进行有针对性的随机检查,实行“问题跟踪”制度,限期整改,回访检查。
4.严肃考纪考风,加强质量监控。本学期各类考试都要严密安排,环环把关,认真做好监考、装订、阅卷、统计等各项考务工作,及时做好试卷质量分析,杜绝作弊行为,确保考试过程的客观性、真实性。本学期将继续坚持单元检测过关、周测、月考制度,及时发现学生学习中存在的问题,进行补救,以达到“周周清、月月清”。以随机调研、抽测为手段,及时了解各班级、各学科的教学质量,召开质量分析会,查找薄弱环节,汇总教学问题,提出整改措施,研讨推进策略。对质量较差班和学困生进行跟踪调查,及时采取补救措施,确保教学质量稳步提高。
5.增强推进措施的有效性。学校将提高阶段性推进工作的实效性摆在首位,一是问题一定要分析透,原因一定要找得准,措施一定要有针对性。二是要直面问题,切中要害,抓住关键,仔细分析影响教学质量提升的每一个细节问题,认真剖析问题形成的.原因,强化整改措施的针对性与有效性。三是不断强化监督与检查,强化跟进指导,强化目标达成,促进教学管理水平和教学质量的大幅度提高。
6.找准突破点,狠抓落实,切实提高教学质量。一是强化课堂教学目标意识,切实提高课堂教学效益。学校要狠抓基于目标的课堂追问,引领教师每节课都要明确你打算干什么、怎么干、干到什么程度,课堂目标是否完成,增强课堂教学的有效性。二是精选精练,切实提高练习和考试的效益,杜绝题海战术、重复训练、学生疲于应付,劳而无功、事倍功半。
(五)研教共进、优势互补,整体推进科研成果的转化。
课堂教学是整体提升教学质量的手段,本学期将以课堂教学为核心,以有效教学为方向,通过“抓规范,严格要求”、“树典型、激励达标”、“重落实、整体优化”三个阶段,提炼形成各具学科、课型、年级特色的课堂教学模式,把教研成果落实到每一个教学环节。
1、充分发挥教研组的职能作用。各教研组学期初制定切实可行的教研活动计划,开展系列专题教研活动。教研组每周召开一次主题教研活动,教研组长每次活动都要制定好实实在在的活动计划、安排好活动内容、活动方式(理论学习、观课议课、经验交流)、活动时间、活动地点,并做好活动记录和资料的整理与积累。
2、开展各种形式的课堂教学研讨活动:
(1)教研组周周都有公开课,集体听课,集体诊断。教研组长要做到定时间、定人员、定地点、定内容,组织到位,听课后,集中进行评课活动。
(2)开展三课达标活动,青年教师上好达标课,中年教师上好提高课,骨干教师上示范课。
(3)开展各种形式的课堂教学评比活动。
(4)以课堂追踪和磨课研究为载体,抓好薄弱学科和薄弱教师的课堂教学。
(5)继续开展期末课堂水平鉴定活动。
3、积极开展高校课堂的研讨。提高课堂效率、打造高效课堂是学校内涵发展必走之路。我们个别学科之所以教学质量不理想,就是因为课堂效率低、学习效果差,造成学生虽在校时间长,有效学习时间却很短,时间资源被大量浪费。要想使时间长真正成为我们的优势,必须要提高课堂教学质量和效率。本学期,我们要积极组织高效课堂模式学习、高效课堂模式观摩和研讨、高效课堂模式推广等活动,打造高效课堂。
4、开展主题周和主题月活动。根据学校工作安排,每两周确定一个活动主题,把工作抓细做透。
(四)加大教师培训力度,熔炼教师队伍,提高教师素质,打造一流的教师队伍。
教学成败的关键是教师,提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。
1、开辟“名师讲坛”,发挥名师效应,促进教师成长。为更新全体教师教育教学理念,提高教育教学理论水平和实践能力,促进教师专业成长,发挥名师榜样示范、专家引领作用、弘扬追求卓越之风、营造浓厚学习氛围,学校准备创建“名师讲坛”,主讲人为本校优秀、骨干教师,聘请校外优秀、骨干教师或名师。要求:(1)全体教师认真听讲,做好笔记,认真反思。(2)本校主讲教师要精心准备,培训时间不少于30分钟。介绍先进的理念、自己的工作举措、思路等等。采取演讲或报告形式,不能照本宣科的读。(3)主讲教师采取自己到教务处报名或教务处指定。
2、请进来、走出去,博采众家之长。学校本学期要已更加开放的心态,加强与外界的合作和交流,让教师近距离与专家、名师对话交流,享受先进理念熏陶。学校会充分利用学校所依托的教育资源,通过专家讲座、引课入校、外出听课、外出参观等等形式,为教师创造学习、观摩研讨的机会,多渠道提高教师的课堂教学水平和综合业务素质。
3、实施青蓝工程,落实帮扶制度,提高新教师教学水平。本学期继续在教师中开展“传帮带”活动,实现以“老”带“新”,帮助新教师快速掌握新教法,提升业务水平。学校将在上学期基础上完善的活动方案,给新老教师定目标、定任务,签到责任状,并制定了相应的考核措施,促使该项工作能实实在在的抓到实处,使我们的青年教师尽快成长。
4、加强岗位练兵。一是加强教师的基本功训练,本学期将扎扎实实抓好“两笔一话”,争取每位教师都能写一手漂亮的钢笔字、粉笔字,说一口标准的普通话。二是教师的教学技能,本学期将以课堂大比武为平台,深入开展课堂教学评比活动,唤醒教师比、学、赶、帮、超的意识与行动,激发他们的教学热情,切实提高教学技能和技巧,促进教师专业发展。
5、加大对骨干教师的培训力度。对工作有热情、发展有潜力的教师,学校尽全力为他们创造和争取进修提高的机会,提供搭建登台亮相、施展才华的舞台,使更多教师脱颖而出,带动教师整体水平的提高。
6、制定教师读书计划,鼓励教师多读书,不断丰富自己知识的积累,提高专业和文化素质。每位教师每学期至少要读2本以上教育教学方面的专注,每月至少1000字的读书笔记。学校每学期至少开展一次全校性教师读书沙龙活动,搞一次读书比较展评,并把这项工作纳入教师考核,促进教师多读书、积淀文化、提升内涵,走上教师成长的有效之路,逐步使读书成为教师的自觉行为和习惯。
7、加强实践与反思,倡导勤思、多写。教师每周都要对自己的工作进行反思和小结,并以书面形式交学校。反思和校级要实实在在,不搞形式,不说套话。各教师还要积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等等,把撰写文章作为促进自我成长的手。各位教师没有撰写教师随笔一篇交教务处。
8、初步建立教师业务档案,记录教师成长历程,促进教师专业化成长。
9、通过师德演讲比赛、学生评教等方式,加强教师职业道德建设。
(五)充分挖掘校内外资源,抓好学校特色工作,积淀学校内涵。
1.抓好写字教学,学生人人都能写一手规范字。本学期,在全校实施“练字工程”,从坐姿、写字、笔画等基础入手,开发写字校本课程,购买练字摹本,印制练字专用纸,通过“日日练”、“周周结”、“月月评”等,增强学生练字的实效性,调动其积极性,大幅度提高学生写字水平,消灭不规范字,使学生书写成为学校鲜明的特色。
2.开展经典诵读活动,创建书香校园。学校将秉承“读书修身,厚积成才”的理念,制定专门的活动方案,努力营造书香校园,提升师生的人文素养,成为书香浓郁的校园。
3.实施大课间活动方案,积极开展阳光体育活动,调节学生身心,增强学生体质,丰富学生生活。
文化惠民工作汇报
一、加强街道宣传教育工作,发挥舆论导向重要作用。
通过文艺形式广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以街道市民学校为依托,积极开展面向不同群众层面居民的街道学习教育活动,加强与辖区学校的联系,构筑街道教育网络体系,全面提高居民受教育的程度。
二、扩大街道文体活动影响面,争取各方面均有所突破。
继续坚持以人为本,不断探索文化活动的新形式、新内容,深化参加街道文体活动对象普及面,大力结合读书节、邻里节、学生寒、暑假校外实践的机会,积极引导和提倡全街道居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
三、
组织开展高品味的文娱活动,独具特色的文体活动。
充分利用街道文化资源,拓宽活动领域,经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。
四、开展文体活动培训活动,发展壮大街道文体队伍。
举办培训班,邀请老师来街道及各社区上课,以丰富居民的文化生活,调动居民参与街道文化活动的积极性,给街道文化增添新的活力。搜集挖掘街道和共建单位文化人才资源,并整理入库,通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单,继续保持扩大原有文体队伍。
惠民服务工作计划
为深入贯彻落实市委、市政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署,切实做好扶贫帮困工作,根据《^v^xx市委办公室、xx市人民政府办公室关于开展精准扶贫结亲结对帮扶活动的意见》文件精神,结合学院实际情况,制定本方案。
一、指导思想。
以关于“四个全面”战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导,坚持科学扶贫、精准扶贫为根本,扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动,确保圆满完成市委、市政府下达学院的精准帮扶目标。
二、基本原则。
(一)坚持精准原则。广泛排查摸底,严格标准和程序,做到公开公平公正,摸清贫困村、贫困户、贫困人口情况,精准确定帮扶对象,结亲结对帮扶到村、到户、到人,确保“扶真贫”。
(二)坚持帮户原则。以贫困户为单元,对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结亲结对帮扶,并因户制宜确定帮扶内容,包括项目、资金、物资和技术等,实行一定三年不变,不脱贫、不脱钩、不走人,确保“真扶贫”。
(三)坚持发展原则。坚持扶志扶根扶本,把发展作为解决贫困的根本途径,坚定发展定力,帮助贫困村、贫困户落实改善生存生产生活条件、落实致富项目,发展增收产业、寻找增收门路、提升增收能力,通过发展加快贫困村贫困群众脱贫致富步伐。
三、帮扶内容。
(一)改善生存条件。参与结亲结对帮扶人员要深入基层、深入贫困村贫困群众,认真开展调查研究,充分听取群众意见,帮助贫困村、贫困户制定扶贫规划,结合整村推进扶贫开发和民政救助政策,切实解决贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题,帮助改善贫困群众基本生存条件。
(二)发展增收产业。帮助贫困群众出点子、想法子,共同谋划发展新思路和新举措,坚持以产业为支撑,因地制宜帮助贫困村贫困户发展特色增收致富产业,尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业,努力探索构建贫困群众持续增收长效机制。
(三)增强致富本领。加大贫困群众教育培训和转移输出力度,帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民,增强贫困群众自我发展能力。全面落实各项惠民政策,将帮扶对象纳入各项惠民政策保障范围,促进贫困群众尽快脱贫致富。
(四)提高幸福指数。坚持物的扶贫与人的扶贫有机结合,将精准扶贫结亲结对帮扶贫困户与开展“洁净水”行动、依法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来,加快幸福美丽新村建设。把改善贫困村贫困户人居环境与提振精气神有机结合起来,实现贫困地区“村美、业兴、家富、人和、神气”,不断提高贫困群众幸福指数。
四、帮扶方式。
(一)参与帮扶人员。学院所有在编人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)。
(二)结对帮扶对象。武胜县石盘乡边岩村76户贫困户,武胜县鸣钟乡小寨村56户贫困户,武胜县万隆镇跃进村81户贫困户,武胜县鼓匠乡东原村54户贫困户,武胜县永胜乡平桥村79户贫困户,武胜县真静乡真静村66户贫困户,共412户贫困户。
(三)结对帮扶时间。201x年至201x年,一定三年不变,对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人。
(四)结对帮扶方式。院级领导定点联系1个贫困村,学院党委书记、院长每人结对帮扶2户贫困户。其余在职人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)每人结对帮扶1户贫困户。(详见附表)。
(五)30岁以下青年教师(干部)定期下派帮扶行动计划(方案另行印发)。
五、保障措施。
(一)组织领导。学院成立精准扶贫结亲结对帮扶活动领导小组,由学院党委书记王建平任组长,其余班子成员任副组长,各系、各部门主要负责人为成员,领导小组下设办公室在学院纪委办公室,沈邦兵兼任办公室主任,刘春红兼任办公室副主任,纪委办公室其余人员为成员,负责该项活动的日常工作。
(二)整合扶贫力量。各系、各部门要按照“城乡统筹、全面帮扶”的要求,实行“一对一”参与精准扶贫结亲结对帮扶活动,统一整合“三严三实”教育活动和“走基层”、“三联五帮”“双联”、定点扶贫、民政救助等各方面力量,共同做好扶贫帮扶工作。
(三)落实帮扶责任。牵头贫困村的院级领导和各系、各部门主要负责人对此次精准扶贫结亲结对帮扶活动负领导责任,学院所有在编人员(近三年即将退休职工和困难职工除外)为定点联系贫困村和结亲结对帮扶贫困户的责任主体。各系、各部门主要负责人要在学院精准扶贫结亲结对帮扶活动领导小组的统一安排部署下,按照活动方案要求精心组织实施。每位结亲结对帮扶人员的帮扶资金投入不低于每户20xx元/年,帮扶人员每年到村到户时间不低于15天,达到每个贫困户都有帮扶资金和增收产业,实现见项目、见产业、见增收、见成效。
惠民服务工作计划
2022年上半年,汉旺镇便民服务中心在镇党委、政府的坚强领导下,在市行政审批局的关心指导下,以转变职能、优化营商环境、方便群众、提高办事效率为目标,始终坚持以人为本,为民服务的工作宗旨,逐步建立健全各项规章制度,完善相关办事程序,切切实实为人民群众办好事,办实事。现将上半年工作汇报如下:
(一)加强学习,不断提高服务质量。
为深入贯彻落实中央、省、市关于深化“放管服”改革优化营商环境的决策部署,汉旺镇便民服务中心在镇党委政府的大力支持下,不断提高学习能力、营造学习氛围,积极参与市级部门组织的各种学习会,提升工作技能,同时认真学习党的决策部署,不断提高党性觉悟,深化为民服务理念,从根本上杜绝“脸好看、门好进、事难办”的办事环境,更好的提供服务。
(二)健全制度,不断夯实为民服务基础。
一是为使便民服务中心真正起到便民、惠民作用,中心加强管理,完善制度,切实推行首问责任制、一次性告知制、限时办结制、ab岗制等制度,逗硬考核奖励机制,保障中心正常运转。
二是全镇27个村(社区)建立了便民服务站,兼用窗口式和集中办理的模式,各服务站明确办理事项,做到制度规范上墙。2021年底完成省级示范点11个,2022年上半年申报市级示范点5个,县级示范点5个。上半年全镇共办理公共服务事项3000余件,审批事项182件。
(三)创新思路,深化便民再提速。
上半年,便民服务中心的工作取得了一定的成效,但离群众对我们的要求还有一定的距离,下一步我们将立足实际,强化服务,想群众之所想、急群众之所急。
一是强化宣传,确保群众办事“不跑空趟”。行政审批事项的下放是市委市政府对汉旺镇工作的肯定,我们将继续用好广播、横幅、微信公众号、宣传折页、led显示屏等宣传措施,加大对下放事项的宣传,提高大家对“放管服”工作的认知度,夯实服务理念,确保“便民再提速”实际为民所用。
二是逗硬考核奖惩制度,进一步提高服务质量。考核奖惩制度在于管而不在于罚,只有从根本上提高责任意识、服务理念,才能真正提升服务质量,只有建立了高标准的为民服务队伍,才能让群众有更强的“幸福感、获得感”。
惠民工作计划
坚持党的全面领导。把党的领导贯彻到法治宣传教育全过程各方面,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,始终坚持正确政治方向。
坚持以人民为中心。树立以人民为中心的普法理念和工作导向,依法维持市场监管秩序,保障广大人民群众合法权益,夯实市场监管依法治理的社会基础。
坚持服务大局。紧紧围绕党和国家中心工作,立足于维护市场秩序、保障人民群众饮食用药安全、特种设备安全,促进我县经济社会高质量发展,安排和落实好法治宣传教育各项任务。
坚持与法治实践深度融合。坚持把法治宣传教育融入立法、执法、执法监督和日常监管等法治实践,融入市场监管全过程,与市场监管工作协同推进。
(三)工作目标。
全面落实“谁执法谁普法”普法责任制和国家工作人员学法用法制度,普法工作机制进一步健全,普法实效进一步显现,市场监管法治文化建设全面推进,法治氛围更加浓厚。市场监管领导干部依法决策、依法管理、依法行政的意识和能力全面提升,各类市场主体诚信守法意识明显增强,人民群众对普法依法治理工作的满意度进一步增强。
惠民工作计划
进单位,通过组织开展宪法学习、宪法宣誓活动、2022年国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动,以及积极参与县普法办组织的其它法治宣传教育活动和社会公益普法活动,深入学习宣传依宪治国、依宪执政等理念,让宪法精神深入人心。
5.系统学习宣传党内法规。适应全面从严治党新形势新要。
求,切实加大党内法规宣传力度。注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调,坚持纪在法前、纪严于法,把纪律和规矩挺在前面,教育引导党员干部做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
6.深入学习宣传市场监督管理相关法律法规。认真学习履职相关的宪法、民法、行政处罚法等方面的法律知识,围绕重点工作推进,开展市场监管领域价格、广告、质量、食品、药品等法律法规专项普法宣传活动,切实提升领导干部和执法人员运用法治思维和法治方式履职尽责的能力。
(二)扎实推进“谁执法谁普法”普法责任制落实。
惠民工作计划
为全面贯彻落实党的_和十七届三中、四中、五中全会以来及__在庆祝中国_成立90周年大会上的重要讲话和关于西藏工作的一系列重要指示精神、中央第五次西藏工作座谈会精神和_副主席西藏和平解放60周年庆祝活动时的一系列重要讲话精神,按照区党委七届九次全委(扩大)会议的要求,进一步深化创先争优活动,巩固扩大加强基层建设年活动成果,推动中央第五次西藏工作座谈会精神深入贯彻落实,区党委决定在全区深入开展创先争优强基础惠民生活动。
一、重要意义。
深入开展创先争优强基础惠民生活动,是贯彻落实__在庆祝中国_成立90周年大会上的重要讲话和关于西藏工作的一系列重要指示精神的重要举措;是贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会精神和_同志在出席庆祝西藏和平解放60周年庆祝活动期间的一些列重要讲话精神的实际行动;是深化创先争优活动、巩固和拓展学习时间科学发展观活动成果的重要载体;是新形势下全国加强基层组织建设的有力保障;是夯实基层稳定基础,建立维稳长效机制,促进基层和谐稳定的迫切要求;是加快基层发展,帮助群众增收致富的有效途径;是加强基层干部群众爱党爱国爱社会主义教育的组织保证;是转变机关干部作风提高群众工作水平的现实需求。开展这项活动,意义重大而深远,任务共荣而艰巨。
二、指导思想和目标要求。
(一)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以_理论和“三国代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民,以推动中央第五次西藏工作座谈会精神深入贯彻落实为主线,一促进基层发展、维护基层稳定、加强基层建设为主题,一密切党同人民群众的血肉联系为核心,以解决各族群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,抓好时机,明确新要求,解决新问题、建好新机制,切实把社情民意摸透,吧发展思想理清,把稳定基础打牢,把基层组织建强,吧基础工作做实、把各族群众的智慧和力量凝聚到推进跨越式发展和长治久安、全面建设小康社会的伟大事业上来。
(二)目标要求。通过深入开展创先争优强基础惠民生活动,使基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强,维护稳定的基础扎实牢固,勤劳致富的氛围进一步形成,城乡居民收入大幅度增加,民生状况显著改善,干群关系更加融洽和谐,民族团结巩固发展,进而构建起城乡发展稳定的长效机制,为全区跨越式发展和长治久安提供坚强支撑。
三、主要任务。
(一)建强基层组织。协助当地党委、政府抓好以村党委支部为核心的村级组织建设,发展好党支部的战斗堡垒作用和村委会的职能作用。深入开展创先争优活动,大力创建“五个好”村党支部、争做“五带头”优秀_员,努力实现组织创先进、党员证优秀、群众得实惠。帮助村级组织建立健全村规民约、村务公开、党务公开、村“两委”班子成员基本职责;、“三会一课”、党风廉政建设等规章制度,规范议事、办事程序。帮助村党支部加强党“团”员队伍建设,吧优秀分子吸纳到党“团”员队伍中来,发挥他们的先锋模范和示范带头作用。重视做好青少年工作,教育引导青少年抵制歪风邪气,弘扬新风正气,热爱家乡、建设家乡。
(二)做好维稳工作。团结引导各族群众深入开展发对**集团_活动的斗争,防范和打击“_”分裂势力的渗透破坏活动。积极化解和妥善处理各类社会矛盾,对影响社会稳定的矛盾隐患进行全面排查,深入细致地做好群众工作、思想工作和各方面的矛盾化解工作,理顺情绪,解决问题,严防激化矛盾、引发事端,按照属地管理原则,建立健全管理制度,落实有关政策,配合做好驻在村范围内的寺庙和僧尼及赞助的流散僧尼的管理工作,推动寺庙由基本稳定走向持续稳定。帮助驻在村建立健全维稳工作机制,夯实维稳工作基础,推进农牧区社会管理创新,努力构建和谐稳定的社会环境。
(三)寻找致富门路。帮助驻在村理清发展思路,找准发展路子,制定、完善和实施经济社会发展规划。帮助驻在村管理使用好集体资金、资产、资源,发展壮大集体经济和合作经济组织。帮助驻在村各组群众寻找、拓宽致富增收渠道,努力实现人人有活干、天天有收入、户户有门路。组织群众开展农田草场水利基本建设,推广普及农牧业适用技术,推进农牧业产业化经营,提高农牧业生产的集约化、市场化水平。加强生态环境建设和保护,促进人与自然和谐。抓住制约驻在村发展的瓶颈因素和关键问题,采取针对性措施,规划并落实一批基础建设项目和短平快产业发展项目,引领驻在村迈上跨越式发展的轨道。
(四)进行感恩教育。在村民中广泛深入开展“算富帐、感党恩、要稳定、求发展”主题教育,结合实际、因地制宜,利用好现有设施,设立新旧西藏对比展室,以真实的史实、生动的教材,充分反映民主改革前百万农奴深受“三大领主”剥削压迫,既无人身自由,又吃不饱、穿不暖,上无片瓦、下无立锥之地的悲惨境地;民主改革后,在_的领导下,翻身农奴当家作主、过上了一天比一天幸福的美好生活,进而教育引导各族群众爱党爱国爱社会主义,感党恩、跟党走。要大力宣传中央关于西藏工作的指导思想,党的富民惠民政策和区党委关于推进跨越式发展的长治久安的新思路新举措,向群众展示光明前景,让群众明白惠在何处、惠从何来,增强建设社会主义新西藏的信心和决心;宣传党的民族宗教政策、中央关于对**集团斗争的方针和区党委关于反对分裂、维护稳定的决策部署,深入揭批**集团祸藏乱教、制造分裂**的阴谋和罪行,使群众真正懂得“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理;宣传法律知识,引导群众做知法、懂法、守法的好公民;宣传科普知识,帮助群众掌握适用科学技术,提高生产效率,增强致富本领;宣传现代文明生活方式和先进文化,引导群众移风易俗,摒弃陈规陋习,追求文明进步。
(五)办实事解难事。结合基层实际、群众需要和部门职能,多半解民忧、谋民利、化民怨的实事好事,统筹解决民生方面的突出问题。重点帮助解决村容村貌政治、安全饮水、道路交通、通电通信、就医上学,尤其是五保户、贫困户等弱势群体和受灾群众在生产生活方面的具体困难。大力开展送科技、送文化、送卫生、送信息、送服务、送温暖等活动,增进与群众的感情。把开发扶贫与救济扶贫有机结合起来,按照整体推进、重点突破的要求,努力完成驻在村扶贫开发阶段性任务。
四、本工作队工作目标、任务。
(一)壮大基层组织力量,使基层组织建设有新气象。协助当地党委、政府建设讲政治、与党同心同德,有本事、促和谐、守纪律、起表率的村委会班子,大力创建“五个好”村党支部。加大教育培训力度,切实提高乡村干部科学发展、带领群众致富的本领,执行政策、依法办事的本领,艰苦奋斗、务实创新的本领。帮助村级组织建立健全村规民约、村务公开、党务公开、“三会一课”、党风廉政建设等规章制度和村“两委”班子成员基本职责,规范议事、办事程序。
(二)是开展感党恩教育,使农牧民群众思想认识有新提高。深入宣讲党的各项方针政策,重点宣讲党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神,大力宣讲党的富民惠民政策和民族宗教政策,让群众明白惠在何处、惠从何来,使他们更加热爱党、热爱社会主义、热爱多民族的祖国大家庭。广泛开展新旧西藏对比教育、普法教育、科普教育以及“改陋习、讲文明、树新风”活动,筑牢群众思想防线,提高思想认识。
(三)是帮助群众抓生产、促发展,使农牧区面貌有新改善。充分发挥好本部门、本单位在知识、信息、人才等方面的优势,抓住制约所驻村发展的瓶颈因素和关键问题,选准适合村情实际的发展路子,规划并落实一批基础建设项目和短平快产业发展项目。根据所驻村的不同情况,有针对性地发展特色农牧业、民族手工业、旅游业等,不断调整产业结构、培育增收产业、开发致富项目,拓宽群众增收渠道,促进农牧区各项事业全面发展。从点点滴滴做起,及时解决群众提出的亟待解决的民生问题。
惠民工作计划
一、进一步改善办学条件,保障学位供给。继续推进自治区70周年大庆献礼项目,完成5所幼儿园建设任务;按照规划继续实施“全面改薄”工程,完成10所中小学建设任务。启动市三中新校区建设,力争年底投入使用。
二、推进城乡教育基本公共服务一体化。围绕实现城乡基本公共服务均等化,进一步落实完善各项惠民政策,努力实现基本公共服务城乡常住人口全覆盖、同标准。着力保障入园入学,坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的原则,接纳进城居民子女就学,确保新居民子女就读公办学校享受本地居民子女的同等待遇,符合条件的常住人口随迁子女学位供给率达到100%;统筹城乡义务教育资源均衡配置,按照《鄂尔多斯市进一步完善城乡义务教育经费保障机制实施方案》要求,完善义务教育“以县为主”的管理体制,落实好城乡义务教育“免费”政策、学校生均公用经费基准定额,建立城乡统一的义务教育学校校舍安全保障长效机制,确保城乡义务教育教师工资足额发放;切实落实现行各项资助政策,积极协调组织好社会捐资助学活动。
三、实施教育精准扶贫工程。深入实施《鄂尔多斯市乡村教师支持计划(2015—2020年)》,落实乡村教育荣誉制度,全面提升乡村教师专业素养,加快乡村教师周转房建设。2017年规划投资2417万元、建设251套教师周转房。鼓励和引导办学水平高的学校与办学条件薄弱的学校建立长期稳定的校际支援关系,推动优质教育资源共享。大力发展服务贫困地区特色优势产业的职业教育。组织高校与乡镇农畜产品加工企业等开展产学研合作。充分利用鄂尔多斯生态环境职业学院资源,开展送教下乡活动。
五、努力提高学前教育普惠水平。做好增量规划,各旗区结合社会经济发展现状、人口分布状况和地理特征,科学制定学前教育第三期行动计划。加强存量治理,贯彻落实教育部新修订的《幼儿园工作规程》,加强幼儿园精细化管理和类级评定工作,不断提高学前教育质量。推进早教试点工作,在全市35个试点幼儿园的基础上,进一步扩大试点范围。落实《鄂尔多斯市普惠性民办幼儿园认定及管理办法(试行)》,加强普惠性民办园的管理与认定,着力扩大民办幼儿园普惠资源供给量。各有关旗区对未达到认定条件的注册民办幼儿园督促其制定整改措施,加大支持力度,引导向普惠性发展,对已认定的普惠性民办幼儿园,切实落实有关保障政策,2017年秋季,普惠性民办幼儿园数量达到民办幼儿园总数的20%以上。
六、把加快发展民族教育摆在更加突出的战略地位。贯彻落实李纪恒书记在自治区第十次党代会报告中讲话精神和《鄂尔多斯市人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》要求,始终优先重点发展民族教育。全面加强“双语”教学学校建设,大力支持校本教材研发、翻译或编写教辅资料。不断强化中华民族共同体意识,牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。进一步巩固、促进我市与内地和各边疆少数民族地区之间的教育交流合作。
七、全面提升特殊教育水平。在实施《鄂尔多斯市特殊教育提升计划(2014—2016)》的基础上,制定第二期特殊教育提升计划,推进普教与特教相融合,普惠与特惠相结合。推进特殊教育向高等教育延伸,积极畅通聋生高考渠道,加强与7所开办聋生高等教育本科院校的进一步对接,及时了解聋生高考相关资讯,进一步加强与绥化学院的联系,争取聋生升入本科院校实现新突破。
八、继续做好义务教育段经费保障和各学段学生资助工作。及时下达义务教育阶段免补资金、城乡低保家庭大学生、家庭经济困难大学生、普通高中、中等职业学校学生及在园幼儿资助资金等各类教育免补资助资金。
惠民工作计划
尊敬的各位领导:
感谢您于百忙中抽出时间来到我工作队检查指导工作,我是邦达村工作队副队长某某,很荣幸能够就半年来我们开展工作的一些情况向您们作简要的汇报。
去年开始,为深入开展创先争优强基惠民活动,按照区党委的英明决策部署,全区各级党政组织坚决服从区党委的统一部署,精心组织,周密安排,确保了活动有声势、有力度、有成效。广大党员干部自觉增强责任感、使命感,大力弘扬“老西藏”精神,统一思想,统一认识、统一行动、统一步调,积极响应号召,主动深入群众,深入基层,在艰苦的环境中经受锻炼,磨炼意志,增长才干。与群众朝夕相处,为群众排忧解难,在广阔的基层天地中,实现人生价值。
我工作对在驻村期间,在县、乡党委政府和地区、县强基惠民领导组的领导下,在邦达村干部群众的大力支持下,我们紧紧围绕强基惠民活动的五项主要任务,认真履行驻村工作职责,尽力而为,量力而行,积极主动的为村民做了一些力所能及的好事和实事,推动了驻村工作健康有序开展,下面,我就驻村以来的各项工作,向各位领导和同志们作一个详细的汇报,不当之处敬请批评指正:
一、基本情况。
(一)工作队基本情况。
我工作队系由。。。组成,共5人。其中藏族3人,汉族2人;党员2名;均为男性。
(二)所驻村基本情况。
我们所驻的八宿县某某村地处国道214旁,据某某镇5公里,海拔4300米左右,是典型的半农半牧村。我村现住户123户,现总人数1208人。有一个党支部,党员22人,团员16人。村干部7人,老党员4人,老干部2人,贫困党员2人。低保户24户,五保户4户,安居工程完成数83户。80岁以上老人16人,退伍军人11人,在校大学生7人。全村参加“新农保”的有232人。耕地面积1644亩,草场总面积2261亩,牛817头,羊1652头,马232匹,2011年人均年收入为4085元。村里有寺庙1座,占地面积25215平方米,属格鲁派,僧人53人,无**。
二、开展工作的情况。
(一)深入调查摸底、吃透村情民意。
2完。常言说:群众的眼睛是雪亮的,村里的情况,村民最具有发言权。通过入户走访、聊天座谈等形式,基本掌握了邦达村的社会、发展等具体情况。按要求召开党员会议,群众大会,村两委会,有效发挥调动了广大党员干部群众热心村里事宜的积极性,获得了广泛的认可、理解和参与,增进了信任,为扎实开展好强基惠民工作打下了坚实的基础。
(二)以制度为保障。
根据上级要求和我们开展工作的具体实际,为使工作开展有法可依,有据可凭,同时也便于使工作开展规范化、程式化,不随意,我们工作队与村里干部群众商议制定了《驻村工作队制度汇编》,使我们的各项工作都走上正轨。
(三)加强基层组织建设。
3村干部、党员理论学习。经过大家群策群力,现村两委班子工作能力显著增强,理论水平有所提高,群众满意度上升,村里一些疑难问题正在逐步得到解决。
(四)一心一意为民办好事、实事。
驻村以来,紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法、千方百计的帮助群众解决难点问题。在上级的有力领导和大力帮助下,在有关单位以及社会各界人士的支持下,为村、一些困难群众解决了一些实际困难:一是积极争取短平快项目。早在去年11月,我工作队刚刚驻村,就在县强基办、发改委、水利局的帮助支持下努力争取我村短平快项目——耕地灌溉用水设施维修改造,目前已经经历了项目立项、可行性评估、现场勘测、设计图纸和资金概算等阶段,正在等候批复,准备上马。此外,我们还于今年2月又及时增报了两个项目,分别是:修建牲畜防寒房舍的项目、污水沟加固项目。二是利用惠民资金积极为村民解难事。为村里两口水井安装电动水泵,方便群众生活;按计划在村里修建垃圾处理设施;看望慰问“三老人员”、贫困户等特殊群众,总计送去食用油8桶,砖茶7条,慰问金300元;从原单位为村民、学生捐赠衣物、书籍、玩具等总共27编织袋;;给每户发放慰问品两次,分别是军用铝锅一套和面粉一袋;依法为村民开具证明、代笔材料等60余份;联系原单位结对帮扶村里一名孤儿,工作队每名成员与一户困难群众结对子,4并发放慰问金总计500元,还帮助镇及县里联系16户群众,进行结对帮扶;统计2012年村里新增新农保人员,协助公安机关登记办理二代身份证;学生寒假时,开办文化辅导班,组织我村学生集中学习,辅导学生功课等。
三、狠抓自身建设,提高服务群众能力。
不断学习终身学习,面对村级基层工作,经验少、村情复杂,我工作队在许多方面需要狠抓学习改进。为此我们制定了学习制度,例会制度,特别是以最近的“三项活动”为契机又制定了详细的学习计划。认真学习党的民族宗教政策,学习区党委、昌都地委和八宿县委的各项文件精神,学习各种强农惠农政策、涉农文件和各种农业科学知识,向群众学习,深入群众,多倾听群众呼声,自觉践行科学发展观,不断加强自身素质的提高,当好农牧区各项政策的宣传员,推动农牧区改革、稳定和发展。通过加强学习,为我工作队扎实开展强基惠民活动提供了有了保障。
四、不足之处。
5我们工作捉襟见肘,在开展慰问帮扶,办实事等方面和其他村相比财力不足。
在今后的工作中,我们会进一步深刻领悟这次活动的重大意义,贯彻执行相关文件精神,严格遵守纪律,努力克服困难,积极主动工作,密切联系群众,切实为驻地群众排忧解难,办实事、办好事,把创先争优强基础惠民生活动开展好,不辜负组织的信任,村民的期望。我们相信,有区党委的坚强领导,有地委、县委的带领指导,我村的明天一定会更加美好。
某某村驻村工作队2012年5月4日。
文化惠民活动总结
校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是:
校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:
1、主题鲜明,形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会——感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。
成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。
4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。
我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。
良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,是德育工作的中心环节,是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:
一是完善“他律”,倡导“自律”。
通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施,使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求;建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训;在班级中创设产生良好行为的情境,形成健康的舆论,杜绝不良行为的发生,形成“他律”。有了严格的他律,还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育,通过树立榜样,创设条件,让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。
二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。
在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。
经过不懈努力,我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风,已经形成了良好的校风和学风,“人人是赤小形象,个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。
物质环境是校园文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑,形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。
1、加大经费投入,科学规划校园整体布局。
我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创建“县级名校”为发展目标,不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。
2、重视人文建设,提高校园文化品位。
“处处是教育之地”,是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门,“改变自己从今天开始,良好习惯成功的起点”的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入校园,“文明、自信、求实、创新”的校风,“厚德、博学、自强、奋进”的校训,“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风,庄重、醒目,催人奋进;“奋斗改变人生,拼搏创造辉煌”等警句,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界,时刻激起学生的爱国之情;学生作品展,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。
3、人人参与,构建各具特色的班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生提供展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在校园整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋,不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出;彰显个性的班风折射出班级特色;室内的环境设计别有新意:名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息;“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任;骄傲的告诉同学和老师:我能行,我最行;“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心,知道“可怜天下父母心”;“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善,班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线,得到了教育行政部门的充分肯定。
榜样的主要功能在于示范和激励,激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”,身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素,树立榜样,大力宣传,让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”;对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动积极分子,及时通过光荣榜的形式进行公开表扬,并在每学期开学典礼上公开表彰;这样,既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感,又让他们感觉到肩上的责任,同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样,让师生明白榜样就在身边,让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量,让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。
天道酬勤,付出必有收获。近一年的工作,我们最深的体会是:大力开展校园文化建设,提高全体师生员工的素质,缔造和谐校园,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质校园。在今后的工作中,我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标,激励自己,要求自己,总结经验,克服困难,一如既往地加强校园文化建设,创建文明和谐的校园,使这枝精神文明之花越开越红,越开越艳。
博尔通古乡中心学校。
20xx年1月。