党员考试要学习书（优质22篇）

学习是一种持续的自我提升和追求进步的过程，通过学习可以开拓我们的眼界，提高我们的竞争力。以下是小编近期从各种渠道收集的学习总结，希望能够对大家的学习有所帮助。

党员考试培训心得体会

身为一名共产党员，我始终坚信自己的肩上担负着更加重要的责任。为了更好地履行自己的党员责任，我的党支部组织了一次党员考试培训，这次培训让我获益匪浅。在这次培训中，我深刻认识到了学习的重要性，了解了党章党规的精神内涵，以及建设内外一致的党员形象的重要性。以下，我将分享我在这次培训中的心得体会。

首先，学习是党员永恒的话题。我在培训中深刻体会到了学习的重要性。作为一名共产党员，要履行好党员职责，就必须时刻保持学习的状态。我在培训中学到了很多党史、党章党规以及国情国力等基础知识，这些知识不仅增强了我对党的认识，也提高了我对国家大事的了解。通过学习，我明白了只有不断学习才能不断进步，才能更好地为党和人民服务。

其次，党章党规的精神内涵是我们共产党员的“行规”。在培训中，我对党章党规有了更加深入的了解。党章党规是党员的“行规”，是指导我们行动和决策的标准。通过学习党章党规，我明白了作为党员应该有的品质和作风，同时也加深了对党的优良传统和党的历史责任的认识。只有践行党章党规，才能更好地发挥党员的模范带头作用，为党和人民做出更大的贡献。

另外，建设内外一致的党员形象是共产党员的重要任务。一个党员应该具备崇高的政治信仰和高尚的品德修养。党员代表着党的形象，代表着共产党的威信，代表着人民的利益。在培训中，我了解到党员应该时刻保持高尚的道德品质，要具备廉洁奉公、诚实守信、勤政为民的党员品质。同时，一个党员还应该重视外在形象的塑造，要时刻保持良好的仪表形象，做到言行一致，用自己的言行影响身边的人。通过这次培训，我深刻认识到建设内外一致的党员形象对于我们党员来说至关重要，我们应该时刻牢记并践行。

最后，党员考试培训是巩固共产党员队伍的有效方式。通过这次培训，我们党支部进一步增强了党员的凝聚力和向心力。培训过程中，我们相互学习、相互交流，让大家分享了自己对党的认识和理解。这种团结一心的氛围让我们更加坚定了自己为共产主义事业奋斗的决心。党员考试培训不仅提高了我们对党性的认识，也为我们今后更好地履行共产党员的职责提供了有力的支持。

总之，这次党员考试培训让我受益匪浅。我深刻认识到了学习的重要性，了解了党章党规的精神内涵，以及建设内外一致的党员形象的重要性。党员考试培训不仅是提升我们党员自身素质的重要方式，也是巩固党员队伍的有效途径。我将继续努力学习，坚守党员的信念，努力做一名合格的党员，为党和人民做出更大更好的贡献。

党员考试培训心得体会

作为一名党员，我深知党员考试的重要性。党员考试是对我们党员的一次全面的考察。只有通过党员考试，我们才能够更好地了解党的理论、党的政策和党的历史，增强党性修养，提升自身政治素质。党员考试还是一次锤炼意志、增强自律能力的过程。因此，我积极参加党员考试培训，提高自己的答题能力，并拓宽自己的知识面。

参加党员考试培训是我提高党员素质的一个重要途径。党员考试培训系统全面地介绍了党的历史、党的理论、党的政策等方面的知识，让我更好地了解到党的优秀传统和光辉历程。培训还通过模拟考试，帮助我熟悉考试形式和题型，提高答题的准确性和速度。在培训中，我还与其他党员进行了交流与讨论，加深了对党的知识的理解和认识。通过党员考试培训，我不仅提高了自己的知识水平，更增强了对党的使命的认同感。

在党员考试培训中，我不仅收获了丰富的知识，更体会到了党员的使命和责任。通过学习，我更深刻地认识到党的理论是指导我们党员工作的根本指南，只有不断提高理论水平，才能更好地为人民服务，更好地履行党员的职责。在培训中，我还了解到了党的政策是对人民的关怀和保护，只有真正理解和贯彻执行党的政策，才能够更好地服务于人民群众。通过党员考试培训，我明确了党员的身份和使命，坚定了为党和人民贡献自己的力量的决心。

在党员考试培训中，我也发现了一些不足之处。首先，培训时间较短，难以涵盖所有的党的知识点。其次，培训方式较为单一，主要以讲座和上课为主，缺乏互动和实践环节。此外，部分内容过于理论化，难以与实际工作相结合。为了改进这些问题，我建议增加培训时间，丰富培训方式，增加互动和实践环节，并加强与实际工作的结合，提高培训的实效性。

五、总结与展望。

通过党员考试培训，我深刻认识到了作为党员的责任和使命，提高了自己的党性修养和政治素质。在今后的工作中，我将更加注重学习和实践，不断提高自己的理论水平和工作能力，为党和人民贡献更多力量。同时，我也希望党员考试培训能够持续改进，更好地发挥教育培训的作用，让每一位党员都能够通过考试培训，提高自己的党性修养，更好地为党和人民服务。

党员考试要学习书

决定在全党范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为贯彻落实好有关精神，配合各地区各部门各单位搞好“两学一做”学习教育，本报即日起组织有关方面的专家学者，围绕开展“两学一做”的部署和要求，从学习贯彻党章、学习贯彻党规党纪、推进全面从严治党、做合格党员等角度，对党章党规、系列讲话等进行权威解读，为广大党员干部系统学习党章、严格遵守党纪提供参考。敬请关注。

闭幕后，在《认真学习党章严格遵守党章》一文中指出，学习党章是全党应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。时隔三年之久，中共在“两学一做”学习教育方案中再次强调，全党同志要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。实际上，这里已经深刻地阐述了学习党章的重要性与必要性，为全体党员学习党章提供了基本遵循。

为了使党员干部更好地理解学习党章、遵守党章的必要性，充分领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，笔者将从三个方面对党章的重要性加以解释。

党章是马克思主义政党的旗帜。

在近代社会中，绝大多数政党或社会团体成立之时都会制定一部章程，并按照章程把自己组织起来、开展活动。一般而言，一个组织完备、纪律严明的政党，通常都会有一部更为完备的党章。与其他政党相比，近代以来诞生的无产阶级政党肩负着更为伟大而艰巨的使命，这就要求党不仅要有正确的纲领、路线和政策，而且需要把自己组成有统一意志、统一行动、统一纪律的高度集中的组织。显然，要达到这个目标，无产阶级政党必须制定一部建立在马克思主义建党学说基础上的章程。

在1847年召开的共产主义同盟第一次代表大会上，由马克思、恩格斯共同起草的《共产主义者同盟章程》正式发布。这标志着第一部无产阶级政党章程的诞生。这部章程规定了同盟的目的是“推翻资产阶级政权，建立无产阶级统治，消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”;确立了以民主集中制为核心的基本组织原则，规定了同盟者各级组织的机构及其职责，以及盟员的条件、各级组织和盟员必须遵守的纪律等。这些基本原则，在思想上、政治上、组织上保证了无产阶级政党的建设方向，为后来各国马克思主义政党所遵循。

作为建立在科学社会主义基础之上的马克思主义政党，中国共产党章程沿袭了第一部无产阶级政党章程的基本精神，并结合自身实际和总结自身经验教训基础上不断修改完善。在我们党九十多年的历史中，先后产生了十七部党章(含中共一大通过的纲领)。这些党章对党的性质、指导思想、奋斗目标、政治路线、组织原则和组织制度以及党员条件与纪律等，都作了明确而清晰的规定，体现了党的先锋队性质。与此同时，中国共产党还十分注意及时总结自己的成功经验，并把实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中，使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。正是在这个意义上说，党章犹如一面高高飘扬的旗帜，引领党员为着党的事业而奋斗，指导党的事业顺利发展。

党章是管党治党的总规矩。

党要管党，从严治党，是党加强自身建设的一贯主张。那么，这个党靠什么管、凭什么治?显然，只能依靠以党章为核心的党的制度体系来管党治党。正如所指出，党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。这突出强调了党章的特殊地位、性质与作用。

众所周知，中国共产党章程的创立、修改、解释及停止生效，全部权力集中于党的全国代表大会，其他机构或部门均无权决定。从我们党成立至今，党章的每次修改与颁布，都是通过党的全国代表大会来完成的。它集中了全党的信念和愿望，体现的是全党的整体意志，代表了全党的最高利益和最大利益。至于为了贯彻执行党章而衍生的具体党内法规、条例、细则，也必须由中共政治局及其常务委员会经授权并审查批准，才能拟订与颁布。这也从一个侧面说明，党章在党内具有至高无上的地位。

党章至高无上的地位，也决定了其作用的关键性与根本性。一部科学的党章在党的政治生活中具有不可替代的作用。在调整党内关系上，党章通过规定党的各级组织职责、党员的权利和义务等，使党的各级组织、各个部门、每位党员，各得其所、互相配合，保证党内正常秩序。在改善组织工作上，党章作为党的根本大法，为党的各项工作有序运转提供了党内法规依据。在严肃组织纪律上，党章是权责分明的规范性文件，它明确告诉党员可以做什么、不能做什么，保证党的纪律的严肃性与权威性。总而言之，党章是保证党在政治、组织上的纯洁性、先进性的重要武器。

当然，党章作为党的根本大法，它要解决的是关系党的性质和战斗力的最重要最根本的问题，它不需要、也不可能规定一切方面和一切细节。否则的话，党章不仅会显得十分冗长，而且会大大降低它的权威性。有关党内生活及党的活动等具体问题，一般用准则、条例、规则、规定、办法、细则以及决议、决定等法规来加以规范。相对于这些规章制度而言，党章具有基础性和根本性，是党内其他一切规章制度的基本依据;反过来，其他一切规章制度都是党章精神的具体化。两者相得益彰，构成以党章为核心的党的制度和规矩体系。

党章是检验党性强弱的重要标尺。

党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范，是处理党内各种关系的根本准绳与依据。党章对于我们党来说，具有十分重要的意义。

不过，党章无论有多么重要，只有在实践中得以贯彻执行，才能发挥其旗帜引领与总规矩的作用。在现实生活中，有些党组织在处理党内问题时，不是按照党章的规定，而是按照某个领导个人意志;一些党员心中没有党章意识和党纪约束，而是目无党纪、我行我素。这种以个人意志或领导权力代替党章的现象，是党章党规意识淡薄的典型体现，其破坏性十分严重。

那么，怎样才能让党章得以真正贯彻执行呢?首要的就是提高全体党员的党章意识，提高执行党章的自觉性和坚定性，把党章作为一把尺子时刻对照自己、衡量自己，以此检验自己的言行得失。这一方面要求党员尤其是党员领导干部必须把学习党章作为必修课，自觉遵守和维护党章，执行党章各项规定;凡是党章规定党员不能做的就坚决不做，凡是党章规定党员必须做的就毫不犹豫地执行。另一方面，党的各级组织必须把党章学习教育作为经常性工作来抓，经常组织党员学习党章。同时，要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查，对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒，对严重违反党章规定的行为要坚决纠正，依照纪律严肃处理。只有这样，才能捍卫党章的权威性和严肃性，才能使党章真正发挥旗帜引领作用、总规矩的约束作用。

党员考试心得体会

作为一名党员，参加党组织的考试已经成为一种必然现象。通过考试，不仅能体现出我们个人的素质和水平，更能够不断提高自己的政治意识和思想觉悟。在参加党员考试的过程中，我深刻认识到了自己的不足之处，也成长了不少。

一、认真备考，注重思想理论的学习。

备考阶段，我认真阅读了相关的党章制度和政策法规，并倍加注重了思想理论的学习。尤其是在思想路线方面，我通过反复研读党的历史，认为时刻牢记党的宗旨，严格要求自己，更好地带领群众、服务群众。另外，我还特别注重了一些国际形势和国内大事的学习，着重了解一些贯彻落实国家方针政策的方法和运用方式。这些学习不仅丰富了我的理论知识，更使我更加明确自己的职责和使命。

二、反思自身缺陷，寻找提升突破口。

在备考的过程中，我也反思了自己的不足，发现自己缺乏实践经验。为此，我参加了组织的基层活动，积极投身于志愿者服务和社区公益活动，积累了一定的实践经验。这种实践经验的积累，不仅使我更加融入到生活中，更加见识丰富，而且更重要的是培养了我应对和解决问题的能力，发掘到了自己潜在的优点和闪光点。

三、注重条理化思考，企图答题方式。

考试环节，我更是注重了答题技巧和答题方式，全方位展现出我对各项政策法规的掌握和认识。在答题中，我以清晰的条理化思考，较好地阐述出了自己的观点，并且针对问题的不同角度进行逐一的分析，获得了较好的分数。同时，我还注意了答题的关键词组织和语言表达，采用较为生动和具体的案例，使考官对我的回答给予了比较高的评价。

四、思考自己考试的意义及未来发展方向。

参加党员考试，可以帮助我们认识到自己的不足之处，并体现出自己的思想觉悟和理论素养，更能够在未来实践中更好地发挥党员的模范带头作用。因此，我认为参加党员考试是对党的忠诚、对人民的忠诚的体现，也是对自己成长的一种促进。

五、持续发挥党员的主体作用。

参加党员考试不但帮助我发现自己短板，也让我认识到了一个更广阔的战场，一个更广阔的责任。作为一名党员，我要继续发挥自己的主体作用，为社会繁荣、国家安定而不断努力。我要加强思想政治修养，深入贯彻落实大局，以更优异的表现来回报党组织的信任和群众的期待。

总之，参加党员考试是一项重要的任务，它不仅可以检验我们的水平和能力，也是一种时刻激励自己进步的动力。在参加考试的过程中，我体会到党组织的坚强领导和组织协调作用，自己也获得了一个更清晰明确的目标，肩负起了更大的责任和使命。希望未来的考试中，我可以不断完善自己，更好地践行党员的宗旨和职责。

党员考试心得体会

作为一名党员，参加党的考试是必修课，这次考试让我更加深入地了解了党的理论知识和党的组织建设，以及如何更好地履行党内职责和使命。在这次考试中，我深刻认识到了自己的不足和需要提升的地方，也收获了许多宝贵的经验和教训。

第一段：党课学习的重要性。

在这次考试中，党课学习成为了我的重点。通过学习，我深刻认识到了党的基本理论和方针政策的重要性，同时也了解到了党的历史和现实的发展进程。学习党的课程，我们不仅能够得到专业知识，还能明确我们党的目标和使命，提高我们的思维能力，增强我们的政治素质。

第二段：在组织建设中的职责。

作为一名党员，我们更应该关注党的组织建设。在考试中，我对党组织建设的相关知识有了更深入的了解。党员需按时参加组织生活会议，学习党的方针政策和工作经验，同时也需集体探讨和分析当前面临的困难和问题。这也是我们党的重要组织形式，同时也是我们履行党内职责和使命的重要途径。

第三段：履行党员的职责。

作为党员，我们的职责不仅仅是参加组织生活会议和学习党课，更重要的是要在实际工作中履行职责。我们要时刻牢记我们的使命和责任，永远保持清醒的头脑和积极的态度。在这次考试中，我认识到了自己在平时学习和实践中存在的不足和差距，也反思了自己的做法和方法。我会在以后的工作中加强与部门的沟通和联系，提高工作效率和质量，更好地发挥自身的作用和作用。

第四段：工作中的经验和教训。

在工作实践中，我们都会有所收获和体会，也会从中汲取经验和教训。作为一名党员，我们的工作和表现直接影响到党和群众的利益和福祉，更需严格要求自己的思想和行为。在这次考试中，我反思了自己的工作方法和做法，发现自己过于急着求成，忽略了前期调研和准备工作，导致工作进展缓慢。这让我得到了很大的启示和提醒，也让我明确了在工作中应该注意的一些问题和方法。

第五段：加强思想和作风建设。

思想和作风建设是我们党一直强调的重点。作为党员，我们更应该自觉加强自身的思想和作风建设，时刻保持旺盛的斗志和清醒的头脑。在这次考试中，我认识到了自己感性认识和理性认识的差距，也明确了自己在思想和诚信方面的不足和短板。我会加强自身的修养和素质提升，严格遵守党的纪律和规定，更好地发挥自己应有的作用。

总之，通过这次考试，我加深了对党的理论知识和组织建设的认识，更加明确了党员的职责和使命，也收获了很多宝贵的工作经验和教训。希望在以后的工作中，能够更好地履行自己的职责和使命，为党和群众的利益和福祉贡献自己的力量。

党员考试心得体会

党员考试是一项非常重要的党务活动，是党员们对自身理论水平和政治觉悟的一次检验和提升。近年来，随着党员队伍的扩大和党建工作的深化，越来越多的党员参加考试，也有很多新党员加入到了队伍中。我作为一名新党员，通过参加考试，我体会到了很多不同的东西，下面我将分享一下我的心得与感悟。

第二段：学习过程。

为了参加这次考试，我抽出了大量的时间来进行复习。复习的过程中，我首先阅读了党章和党的基本知识等方面的书籍，然后又结合自己所在的组织和工作特点，对相关政策、制度以及党的理论做了深入的了解。在学习过程中，我深刻感受到了自己所了解的党的理念和我们实际工作中的贯彻落实之间的联系，这让我更加坚信党的正确领导和思想。

在参加考试时，我深刻感受到了自己的学习成果。在考试中，我能够结合自己所掌握的知识点对问题作出准确的判断和回答，这让我感到非常自信。同时，我也发现了自己学习中的短板和不足，这让我更加清楚自己需要在哪些方面加强学习的深度和广度。对此，我决定继续努力，不断提高自己的学习水平和思想觉悟。

第四段：实践中的借鉴。

参加党员考试不仅能够提高自己的理论素养，更重要的是要在实践中落实学习成果。本着这样的原则，我加强了自己在工作和生活中的自我管理和约束，严格遵守相关纪律和制度。此外，我还积极参加组织活动、履行党员义务、向身边人传播正确的党的理念和思想，为党的事业发展做出自己的努力和贡献。

第五段：总结。

通过党员考试，我不仅增强了自己的党性修养和思想觉悟，也感受到了自身在实践中的不足和需要进一步加强的方面。我相信，随着自己的不断努力和实践，我一定能够更好地发挥党员的作用，成为一名合格的优秀党员。同时，我也希望更多的党员能够通过参加考试，提高自身的理论水平和思想觉悟，为我们伟大的党事业作出更多的贡献。

公务员考试的学习计划

目标：正确认识申论学习的过程，掌握一些基本的申论知识。时间：15小时。

学习任务：刚开始接触申论，有必要将考试大纲阅读一遍；重点了解历年考试大纲的变化以及申论测试的环节；其次还需要了解申论测试的试卷结构和注意事项，以及评分标准。

学习方式与巩固：制订初步的学习计划，同时将申论测试的注意事项以及历年大纲的变化情况制成对照表，并牢记申论测试的评分标准。

目标：在充分了解历年真题的基础上，掌握各个题型的命题规律和解题方法。时间：40小时。

学习任务：至少做完近五年山西公务员考试试题，并依据参考答案及评分标准进行评分。

学习方式与巩固：每做完一套题，对照参考答案和评分标准认真总结得分和失分原因，同时总结不同题型的特点、命题规律以及自己的解题方法。

目标：强化训练，保持状态，提高做题的速度。时间：60小时。

学习任务：学会在最短的时间内抓住给定材料的主题，依据题目要求形成基本答题思路，在模拟练习中提高自己的'阅读能力、总结概括能力、分析判断能力和语言表达能力。

学习方式与巩固：开始限时做题，发现自己的强项类型和弱项类型，并找出其原因。

目标：完善自己的知识体系，进一步提高解题能力。

学习任务：在明确自己弱项的基础上进行有针对性的训练。时间：40小时。

学习方式与巩固：在考前每天坚持在规定时间内做完一套题，对自己的弱项加以完善。

目标：不仅能够迅速读完材料，掌握材料大意，同时能够快速形成解题思路。时间没有限制。一般考生达到查缺补漏阶段就足够了。

公务员考试学习计划

20xx年公务员考试目前只有吉林、陕西、河南、内蒙等地尚未开始，其他各省市都已基本结束。20xx年国家公务员考试备考目前已提上日程，按照往年安排，国家公务员考试报名预计会在10月进行，笔试在11月底进行。小编提醒考生，目前距离考试半年有余，复习时间比较充裕。如何规划好这些时间，使整个复习备考富有条理性，对于提升复习效果有很大帮助。

首轮复习主要是要求考生掌握基本的.公务员考试内容以及各模块答题基本思路，相关内容《20xx年国家公务员考试一本通》中已经作了详细解答，考生按模块复习即可。该教材在20xx年一本通基础上作了大幅更新，详细介绍了各类试题的解题技巧，同时配以最新的真题和典型例题加以讲解，独创出“思路”+“解答”的试题解析模式，“思路”引领考生寻求突破点和解题技巧，“解答”侧重呈现详细解答过程，做到方法技巧与实例相结合，帮助考生快速掌握和灵活运用解题方法。目前新版用书《20xx年国家公务员考试一本通》教材已经开始预定，第一批预定将于5月22号发书。

言语理解：6月1日至6月20日，约三周时间。国家公务员考试言语理解与表达近年的考查题型趋于稳定成熟，主要考查选词填空和片段阅读。以近五年为例，每年的题量均稳定在40题，分别集中在对“表达”和“理解”能力的考查上。对于本篇章的复习，应多加练习和思考，注意总结答题思路与技巧。

数量关系：6月21日至7月5日，约两周时间。在数学运算的备考过程中，我们首先要熟悉结构化、化归以及极限等数学解题思维，并能够在计数问题、经典应用题、统筹问题中灵活使用。解题时，要留心题干中出现的数字的特性，看是否能根据数的奇偶、质合、整除特性等快速找出解题的突破口。

判断推理：共有四种题型，每种题型至少一周左右，7月5日至8月10日。该模块考题的特点是貌似简单，但总会让考生在不经意间浪费了时间却没有答对，属于比较难的题目。如果超过作答时间还不能完成，应当暂时放弃。

资料分析：8月10日至8月30日，约三周时间。资料分析每个题目的设置难度远远比不上数学运算，其困难之处主要在于时间的长消耗性和对资料内容的理解，因为每篇资料分析平均只有5分钟的时间。资料分析的本质其实是“数据”的文章阅读，解决一道题目一般有阅读材料--寻找数据--分析数据--计算四个步骤，其中分析和计算数据往往成为考生头疼的难点。所以，做好资料分析的重点是加强这两方面的能力。

常识判断：一周左右。考查范围过于广泛，包括政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等多个方面，不建议考生花太多精力。从往年考试情形来看，很多考点来源于考生日常积累，短期提高难度大。

本轮复习主要以做题为主，通过大量的专项训练来掌握各模块知识点、解题思路和各种题型的作答技巧，并且可以在短期内提高个人答题速度和准确率。具体计划：

言语理解：1周时间；数量关系：1周时间；判断推理：2周左右；资料分析：2周左右；常识判断：1周左右。

本轮复习完毕，预计时间为10月底。留下一个月的时间专门做模拟试卷。

该阶段的复习主要以做试卷为主，查漏补缺，需要说明的是，做试卷时考生最好能给自己限定时间，比如行测一般120分钟，除去填涂答题卡，作答时间只有110分钟，考生要严格执行。行测答题难度并不在题目本身，而是在规定的时间内答完所有的题目，每年考试考生都会有10至20题来不及答完的情况。有些考生在做模拟题时会给自己打分，如果分值不高便会质疑自己，认为自己分值这么低会不会没有希望。国家公务员考试网提醒考生，模拟试卷质量参差不齐，分数忽高忽低变动幅度大，有时一份试卷可能只有四五十分，这是正常的。国家公务员招录每年岗位面试线有的也会很低，总分100分左右也可以进面试，竞争大的岗位则要有一百二三。

以上计划因人而异，在校考生时间充裕，可以较好的安排备考日程，社会人员则因各种原因无法做到，因此可制定适宜自己的备考计划，从弱项、重点模块开始备考，也不失为一种有效的备考策略。

公务员考试学习安排表

党员考试要学习书

切实解决好理想信念、思想作风、道德情操、清正廉洁等问题，不断增进与人民群众的感情，始终保持共产党人的本色。党员考试要学习什么书?下面是本站小编为大家收集整理的党员考试要学习什么书，欢迎大家阅读。

各位党员：

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：

作者郑杰，一九六八年出生，毕业于上海师范大学，曾工作于上海市新沪中学，现任上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，给教师提的每一条建议，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，可谓读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

曾有人说过，要成就一个伟人，就必须同时具备浮士德式的永恒冲动，哈姆莱特的不断怀疑和反省，唐·吉诃德的不顾一切的战斗精神。诚然，这样的境界对于我们平凡大众而言也许是高山仰止，景行行止，但至少我们也看到了有许多如郑杰这样在中国教育事业的征途上且行且思，不断探索前进的人物。引之为师亦可，引之为友亦可，但无论如何，最重要的是树立起自己对于事业的理想信念，点燃起自己内心的一盏不灭的心一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。

在这一百条建议中，有谈个人修养的，比如《学会赞美真的很难》、《关怀身边的每一个普通人》、《学会倾听不容易》、《要有宽容精神》、《教师要有静气》、《人类的道德至高无上》、《自我“启蒙”》、《思索是件快乐的事》等;有谈人生感悟的，比如《登上人生幸福的三层楼》、《欣赏缺憾》、《把困难看作机会》、《切不可妄自菲薄》、《相互取暖》、《顺乎人性是最美》、《保存天真》、《反对无度》、《永不放弃》、《不扮演圣人和神仙》、《爱惜自己的每一根羽毛》、《倾听自己的声音》等;有谈教育理念的，比如《从四十分钟里榨出油来》、《合理合法地惩戒学生》、《不培养乖孩子》、《别让孩子们失语》、《找到孩子最佳的学习方式》、《精神虐待猛于棍棒》、《教师要与学生共同学习》、《不培养两面人》、《以每个学生的权利为本》、《教师要理解学生的苦衷》、《善待学生，善待家长》等。

然而，从这本书的字里行间更多流露出的，还是一位年轻有为的校长对管理的理解和对学校发展的思考。看看这些文章的题目吧：《以学校训斥规劝自己》、《促进学习——学校的使命》、《创造“协力、负责、多元”的独特文化》、《学校里的三个世界》、《薄弱学校的骄傲》、《重视学校仪式》、《共同捍卫公办学校的尊严》、《为学校灌注精气神》、《不做改革的看客》、《融办学理念于学校的血脉之中》、《谁是学校的主人》、《共创一所公正的学校》、《让职业精神照亮北郊学校》、《在教师职场中索问一生》、《为当教师寻找充足的理由》„„我们就知道郑杰关注问题更多地是从办学的角度，从学校管理的角度。为什么要向教师提建议?因为经验告诉我们，一所学校要办好，最关键的因素是教师。教师的素质不提高，教师的层次达不到一定要求，一切都是空谈。无论什么样的美好设想，无论什么样的改革蓝图，最终都要依靠教师来实现。郑杰有一身抱负，亟待施展，因此他对学校的教师们寄予了极高的期望，他希望按照自己的想法来指引他们，改造他们，提升他们。他为此倾注了无限的热情与梦想。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。

1.《邓小平时代》，傅高义著，20xx年1月出版。

2.《务实求理》，李瑞环著，中国人民大学出版社，20xx年4月出版。

3.《旧制度与大革命》，托克维尔(法)著，商务印书馆，1994年3月出版。

4.《辩证法随谈》，李瑞环著，中国人民大学出版社，20xx年4月出版。

5.《新型三化协调论》，喻新安、吴海峰著，人民出版社，20xx年10月出版。

6.《论党的群众工作——重要论述摘编》，中共中央宣传部理论局编选，学习出版社20xx年4月版。

7.《中国共产党历史(第二卷)》，中央党史研究室编写，中共党史出版社20xx年1月出版。

8.《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》、《马列主义经典著作选编学习导读》，中共中央组织部、中共中央宣传部和中共中央编译局组织编写，党建读物出版社、学习出版社20xx年6月版。

9.《形式与任务教育》，河南人民出版社，20xx年3月出版。

10.《中国共产党历史大事记(1921年7月—20xx年6月)》，中央党史研究室编写，人民出版社20xx年7月出版。

11.《论文化建设——重要论述摘编》，中共中央宣传部、中共中央文献研究室编，学习出版社、中央文献出版社20xx年2月出版。

12.《科学发展主题案例》，全国干部培训教材编审指导委员会组织编写，人民出版社、党建读物出版社20xx年7月出版。

13.《历史的轨迹：中国共产党为什么能(修订版)》，谢春涛著，新世界出版社20xx年3月出版。

14.《雷锋》，黄亚洲著，四川文艺出版社、华夏出版社20xx年3月出版。

15.《幸福就这么简单》，郭明义著，中国工人出版社20xx年12月出版。

为进一步引导党员干部多读书、读好书，中宣部理论局、中组部干部教育局22日向党员干部推荐第九批学习书目。

重视学习、崇尚学习、坚持学习。列宁同志说，学习，学习，再学习。把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子，是目标，是责任，更是使命。

从20xx年开始，中宣部理论局、中组部干部教育局陆续向党员干部推荐学习书目，到今天已是第九批共56种图书，解决了党员干部“书到读时哪本好”的困扰。阅读这些图书，对党员干部来说，提高政治理论素养，优化知识结构，增强创新能力，提升精神境界，同时增强党员干部对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

多读书，读好书，向党员干部推荐的书目该咋读?笔者认为：

正如我国著名学者王国维所言，党员干部、特别是领导干部读好推荐书目同样要有三种境界。一要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读推荐书目;二要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;三要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。具体来说，就是要做到三条：

“学而不思则罔，思而不学则殆”。领导干部在广泛阅读推荐书目的基础上，要善于联系实际，开动脑筋，对现实中的疑惑进行深入思考，力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的。要敢于拿起批判的武器，在思考中发现新的问题，在继承前人的基础上努力形成新的认识。现实中，有些人既不学习也不思考，既罔于自己也殆于工作。有的对学习浮光掠影、蜻蜓点水，不深入，欠思考，忙碌于会议、活动、应酬。领导干部特别要注意同时防止学而不思和思而不学这两种现象。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。领导干部要在读好推荐书目的过程中增强运用能力。一是要勇于实践，大胆探索。领导干部就是要全面深化改革的征程中敢于面对实践中的热点、难点问题，敢于探索新的实践领域，努力使自己主导的实践成为正确的而不是盲目的实践，成为系统的而不是零碎的实践，成为有科学根据的而不是想当然的实践。二是要把握规律，务实重行。领导干部尤其要准确把握中国特色社会主义的发展规律，认真研究改革开放和社会主义现代化建设进程中出现的新情况新问题，通过推荐书目的学习，提高领导水平和决策水平，制定和落实保持经济社会又好又快发展的政策措施，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题。三是要拧紧“总开关”，改造主观世界。领导干部要通过推荐书目的学习，增强改造主观世界的意识和能力，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，切实解决好理想信念、思想作风、道德情操、清正廉洁等问题，不断增进与人民群众的感情，始终保持共产党人的本色。

锲而不舍、持之以恒。领导干部要善读书，一个重要方面就在于利用好时间，养成坚持不懈的习惯。一要发扬挤劲。争取每天挤出一定时间读书，特别要善于把各种零碎时间利用起来读书。二要发扬钻劲。九批推荐书目，每一本都是好书，每一篇都是好文章，要反复读、仔细品，甚至把相关书籍和背景材料找来对照读、比较读，彻底琢磨清楚。三要发扬韧劲。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”读书是一个长期的需要付出辛劳的过程，读推荐书目不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿，感悟人生、乐以忘忧。

“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”各级领导干部就应当率先垂范、以身作则，做读书学习的表率，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”各级领导干部就应当率先垂范、以身作则，做读书学习的表率，只有真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，比一般人读在前、读得多、读得深，以自身的阅读形象和能力去引领、去示范、去影响，“风成于上，俗化于下”，引领学习型社会的创建。

党员学习会

通过党员学习会，对报告和关于开展党的群众路线实践教育活动讲话精神的一次次学习和领会，我从思想上深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的伟大意义和重要性。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习会，欢迎大家阅读。

经过局里的反腐倡廉学习教育，看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，丧失原则，利用职务之便做出有悖于党和人民原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价的典型事例，让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，同时对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大提高，具体。

心得体会。

如下：

一、要勤学善思。

学风问题是一个永恒话题，抵制腐败也必须端正学风。首先是勤学。通过对近年来查处的一些腐败案件的学习，我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习，不断改造世界观，不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、和价值观，不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼，在权力、金钱、美色等的考验面前自警、自重。树立正确的世界观和坚强的党性意识，并不是一朝一夕或一劳永逸的事情，不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得，它需要一辈子的学习，既要学理论，也要学先进，更要吸取教训。因此，党员干部自身必须把学习当作第一需求，要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起，力戒贪念。

其次是善思。苏格拉底讲：“一个人的生命如果不经由一种批判性的自省，这种生命是不值得活的。”读书旨在通过体味、领悟，通过静思、省察，获得超越时空的思想和智慧，获得指导实践的理念和方法，也只有这样才有可能在实践中打造经典，追求卓越，自觉以马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，进一步坚定政治立场和理想信念，不断增强政治敏锐性和廉洁自律意识，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，增强免疫力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、要艰苦勤俭。

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。中国人民已经进入全面建设小康社会的新历史阶段，我们的物质生活也越来越丰富多彩，而过分的追求物质生活的结果是心为物累。因此，抵制腐败、加强作风建设必须形成艰苦勤俭的好风气。小平同志讲：“我们的国家越发展，越要抓艰苦创业”。因此每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，在经风雨、见世面的过程中建功立业，实现自己的人生价值。使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质。

三、要廉洁自律。

要防腐拒变，自律是关键。江一再要求领导干部自重、自省、自警、自励。说到底就是要我们廉洁自律，自觉遵守党纪国法和社会公德。大千世界，诱惑种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞，重者受身败名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒绝腐败，抵御腐败，唯有管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。管住管好自己，可一生无悔一世无忧，若没管好自己，利用职权贪污受贿，以权经商，利用权利，谋钱谋色，奢侈浪费，挥霍公款，那就会害了自己，害了家人。所以在日常工作生活中要自觉做到公私界限分明，不义之财莫取。加重自律，管住自己，坚持不忘自己是共产党员，不要贪图小利，见钱眼开，始终不渝地保持和发场艰苦奋斗的优良传统的作风。只有这样，才能抵制腐败保持一身正气，保持共产党员本质。

自从我x年x月x日被正式批准为中共预备党员，到现在已经快半年的时间了，在这段时间当中，我深刻感受了党组织与领导们对我的关心、关怀与培养，我也对党组织和党有了更深刻的认识。

自从成为了预备党员，我对党的思想有了更进一步的理解，我始终努力学习党的理论知识，党的方针、政策，并积极将其运用到生活当中。在努力提高自己的同时，还向周围同学宣传我们党的思想、方针、政策，带领周围同学积极向党组织靠拢，做好了党的宣传工作。

加入党组织后，我的生活变得更加的丰富多彩，在这段有组织的时光里，我的学习成绩也得以提升，视野不断开拓，自己的综合素质也得到了全面的提升。作为一名学生，我始终把学习任务放在第一位，坚持活到老、学到老的学习准则，而这种目标的确立，也让我取得了累累硕果，我以优异的成绩夺得了二等奖学金。而在学生工作上，我始终标榜着学生干部应尽的职责，不断完成创新班级的宣传工作，并积极带领全班同学一起发力，构建德育体美全面发展的班集体。

俗语云：成绩优异、道德高尚是精英，成绩优异，道德低下是祸害。一个人的学习、工作能力固然重要，但若缺少良好的品德作支撑，那也无济于事，因此我在学习与工作的同时，也在积极提升自己的思想政治素养，并积极用共产党员的标准养个要求自己。而在成为预备党员后，我对党史、党刊有了更高层次的领悟，我除了体验党组织生活同时，还经常阅读有关党建党史，及党员先进事迹的书籍和报刊。不断加强对党的路线、方针、政策的认识和理解。通过不断加强思想政治的学习，使我有了一个更加明确的目标和工作学习的动力。

通过对报告和关于开展党的群众路线实践教育活动讲话精神的一次次学习和领会，我从思想上深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的伟大意义和重要性。切实体会到报告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”的深刻含义。

回顾我党在战争年代取得的胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。因此，群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线。随着时代的不断变革，群众路线在今天被赋予了新的含义。在我们进行社会主义现代化建设和引领中华民族走向伟大复兴的当今，同样需要党依靠群众，依靠信念，依靠人民的力量，才能取得更加伟大的成就。“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”，人民群众在任何时候都是我党最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。

但是，随着经济社会的逐步发展、物质财富的日渐丰富、生活水平的不断提高，理想信念动摇、享乐主义、奢靡之风、官僚主义等腐败之风、不正之气逐渐侵蚀了我们的党员、干部队伍。有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，从根本上脱离了群众;有的党员干部瞧不起群众，认为群众无知、愚昧，层次不高，怕接触群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部冷漠群众，对群众反映的问题漠不关心，至人民群众而不顾，自己却损公肥私、腐化堕落，将务实清廉、为人民服务的工作原则和宗旨抛到脑后。这些歪风邪气虽然仅存于党内少数成员身上，但这些行为，却损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，深深的伤害人民群众的感情，影响了党在人民群众中的地位，降低了人民对党的信任度，也削弱了党同人民群众的血肉关系。

在xx届中共中央政治局第一次集体学习时的讲到“一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败”。的讲话深刻的阐明了群众路线是党的生命线重要意义。走好群众路线，密切群众是事关党的前途和命运的大事。

面对党员干部队伍当前的现状，党中央看到了问题的所在。在我国发展与改革面临拐点的关键时刻，党中央审时度势，果断部署在全党开展“党的群众路线教育实践活动”。适时启动党员队伍自我教育、自我净化、自我校正程序，是非常及时、相当关键的，也充分体现了中央的群众情怀、忧患意识。

在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题”。从的讲话中可以看出党中央加强党要管党、从严治党、净化党员队伍、整治不正之风和顽疾的决心和信心。

我们作为教师队伍中的一名党员，在党新的历史发展阶段，特别是在当前社会转型期和矛盾凸显时期，更需要我们每一个党员肩负起新的职责、新的使命。更加要带头密切联系群众、走好群众路线，更加牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾、是我们党永葆生机的力量源泉”的思想意识。自觉投身于党的群众路线实践教育活动中去。

党员考试培训心得体会

作为一名党员，参加党员考试是我们义不容辞的责任。为了更好地备考，提升自己的党内知识和能力，我参加了一次党员考试培训。在这次培训中，我收获了很多，让我更加深入地认识了自己的不足和需要改进的地方。下面我将从培训内容、学习方法、自我认识、党性提升以及改进措施五个方面谈一下我的心得体会。

首先，培训内容非常丰富、系统。培训包括了党章党规、中共党史、中国特色社会主义思想、党的基本知识等内容，涵盖了我们党的一切重要理论和实践。通过培训，我对党史党规、中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识。特别是在学习党章党规的过程中，我深刻体会到了纪律对于一个党员的重要性。同时，对于我们党的大事小事，都需要关注和研究，不能对理论轻视，否则就会迷失方向。

其次，学习方法是提高成绩的关键。在培训中，我们老师详细讲解了各个考点的重点和难点，还介绍了一些学习方法和技巧。通过听老师的讲解，我学会了如何分析试题，做到重点抓住，难点攻坚。同时，老师还鼓励我们要善于总结，通过总结能够更好地提高自己的学习效果。这让我顿时明白了，凡事都需要方法，只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍。

第三，培训过程中我对自己的认识有了更深的理解。在与他人交流和学习互动的过程中，我发现我在一些方面存在理论基础薄弱、实践经验不足等问题。我意识到党员是一个模范带头的角色，只有自己对党的知识有足够的了解，并且能够将其运用到实际工作中，才能更好地服务人民群众。因此，在培训的过程中，我认真对待每一个知识点，做到理论联系实际。

第四，培训提高了我作为党员的党性修养。通过培训，我认识到党员首先要有正确的政治立场和观点。只有做到“三自一凡”，才能不忘初心、牢记使命，将党的政策和决策转化为自己的实际行动。此外，还要深入了解党的光荣传统，学习优秀的先进模范，以他们为榜样，进一步提高自己的党性和道德修养。

最后，结合自身情况，我提出了一些改进措施。首先，我要加强对党章党规等基础理论的学习。只有深入了解党内法规和纪律要求，才能做到知敬畏、存戒惧。其次，我要多参与实践活动，通过实践来巩固自己的学习成果，提高工作能力和水平。此外，我还要加强思想建设，增强抵制各种消极腐败思想的能力，始终保持共产主义远大理想的先进性。

总而言之，这次党员考试培训让我受益匪浅，对党的要求和自身能力有了更明确的认识。我深化了对中国特色社会主义的理解，提高了党员的自觉性和纪律性。我要将培训所学知识积极应用到实际工作中，不断提高自身素质水平，努力做一名合格的共产党员。

党员考试的试题及答案

一、填空题(每空2分，共30分)。

1.习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.中国共产党按照“一个国家、两种制度”的方针，完成祖国统一大业。

3.中国共产党人的初心和使命是：_为中国人民谋幸福_、_为中华民族谋复兴。

4.“五位一体”总布局分别是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

5.习近平强调，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。

二、选择题(每题2分，共20分)。

1.党的最高理想和最终目标是(c)。

a、共同富裕b、让中国成为发达国家。

c、实现共产主义d、实现中国特色社会主义宏伟目标。

2.中国共产党第十九次全国代表大会召开时间(d)。

a、10月14日b、2010月15日。

c、年10月16日d、2017年10月18日。

3.全面建设小康社会是党和国家到的(b)，是全国各族人民的根本利益所在。

a、历史使命b、奋斗目标c、重要任务d、临时任务。

4.从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成(b)，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

a.创新型国家b.社会主义现代化强国。

c.社会主义现代化大国d.世界一流强国。

5.(a)是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

a.全面依法治国b.全面从严治党c.全面发展经济d.全面可持续发展。

6.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻(a)的发展理念。

a.创新、协调、绿色、开放、共享b.创造、协调、生态、开放、共享。

c.创新、统筹、绿色、开放、共享d.创造、统筹、生态、开放、共享。

7.五年来，我们统筹推进“(c)”总体布局、协调推进“()”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。

a.五个全面四位一体b.四位一体五个全面。

c.五位一体四个全面d.四个全面五位一体。

8.中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入(d)的关键时期召开的一次十分重要的大会。

a.新时期b.新阶段c.新征程d.新时代。

9.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把(c)作为党执政兴国的第一要务。

a.创新b.改革c.发展d.开放。

10.贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以(c)为主线。

a.转变发展方式b.优化经济结构。

c.供给侧结构性改革d.转换增长动力。

三、多选题(每题2分，共10分)。

1.全党同志一定要永远与人民(abd)，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

a.同呼吸b.共命运c.手牵手d.心连心。

2.过去五年，开放型经济新体制逐步健全，(abc)稳居世界前列。

a.对外贸易b.对外投资c.外汇储备d.外汇支出。

3.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，(bcd)建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

a.法治生活b.法治国家c.法治政府d.法治社会。

4.五年来，我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的(acd)显著增强。

a.创造力b.创新力c.凝聚力d.战斗力。

5.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是(abcde)。

a.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革。

b.坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国。

c.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生。

e.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党。

三、简答题。

1.十九大修订的新党章具有哪些特点?(10分)。

答：1、修改体现了历史必然性和马克思主义政党主动性、创造性的完美结合。十九大党章的新修改，既是客观规律的要求，更是党的主动性、创造性的表现。经过多年来尤其是十八大以来的探索，党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度，规律不依人的意志为转移，但规律不会自发地实现，需要先进政党科学地认识规律，自觉地按照规律去改造世界，规律才能变为现实。十九大党章的宝贵之处，是其内容不仅充分反映了“三个规律”，而且自觉运用规律去完成伟大事业、推进伟大工程。如从理论上讲，从严治党具有历史必然性，十九大党章能够以极大的政治勇气坚持这一点，并提出新要求，由此把历史必然性和党的主动性、创造性结合起来，就使从严治党的落实有了可靠保证。

2、既继承传统又勇于突破创新。党章的修改是“变与不变”的辩证统一。党的根本性质、根本宗旨、最终目标、组织原则等马克思主义政党赖以安身立命的基本原则，在十九大党章中得到充分体现;同时又与时俱进，根据实践需要进行理论和实践创新，提出有许多新观点、新举措。因为坚持基本原则的“不变”，保持先进性才能一以贯之;因为作出符合实际的新变化，党才能走在时代前列。把继承传统与突破创新相结合，把坚持党的先进性与完成新时代的新任务结合起来，会使我们这个大党、老党进一步焕发生机活力。

1945年，刘少奇在七大修改党章报告中说，七大党章是保证中国人民、中华民族获得胜利、解放的党章。今天我们可以满怀信心地说，十九大党章是保证中华民族伟大复兴的法规文件，将在中共历史和民族复兴史上写下光辉的一页。

2.入党积极分子如何争取早日成为一名合格的共产党员?(10分)。

三、努力学习实现“三个代表”重要思想1、坚持不懈的学习、再学习;2、坚定社会主义和共产主义的理想信念;3、自觉坚持党全心全意为人民服务的宗旨;4、在学习工组中创造一流业绩;5、始终保持共产党员的高尚情操和革命气节。

3.中国共产党第十九次全国代表大会会议的主题是?(10分)。

答：大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

四、论述题(10分)。

结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

第一，要加强党的意识和党性观念。党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。组织纪律要联系实际学习，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研。

第二，要认真学习。人们的世界观，有的是自发形成的，有的是通过学习自觉培养的。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。此外，还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。

第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。由于我国有着几千年封建制度的历史，因此封建残余思想将长期存在，再由于改革开放的深化和市场经济的负面影响，西方的资产阶级人生观、价值观也乘虚而入，给人们的思想观念带来极大的冲击和诱惑。我们要善于区分观念的正确与错误，自觉抵制不良诱惑，坚定共产主义理想信念。

第四，要认真进行思想改造。牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，不是一朝一夕就能完成的，除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，我们必须要有坚韧不拔的毅力，甚至要牺牲一些个人的利益，只有这样，才能像毛泽东同志所说的，成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

报关员考试学习心得

党员考试的试题及答案

1.（单选题）中华人民共和国主席、副主席由（）选举产生。

a.全国人民代表大会。

b.全国人大常委会。

c.人民政府。

d.国务院。

正确答案：a。

2.（单选题）最高人民检察院检察长连续任职不得超过（）。

a.两届。

b.五届。

c.五年。

d.三年。

正确答案：a。

3.（单选题）全国人大会议主席团的各项决定，须由主席团全体成员的（过。

a.三分之二以上）通。

b.三分之一以上。

c.过半数。

d.四分之一以上。

正确答案：c。

4.（单选题）根据宪法规定，国家的勋章和荣誉称号由（）授予。

a.全国人大常委会。

b.国家主席。

c.国务院。

d.全国人大。

正确答案：b。

5.（单选题）中央军事的委员会是国家的（）。

a.军事研究机关。

b.最高军事指挥机关。

c.军队纪律检察机关。

d.军队领导机关。

正确答案：b。

6.（单选题）全国人大会议，必须有（）代表出席才能举行。

a.三分之一以上。

b.三分之二以上。

c.半数以上。

d.全体。

正确答案：b。

7.（单选题）各级人民检察院行使检察权，必须（。

a.靠近人民群众。

b.尊重民俗习惯。

c.忠实于事实真相。

d.独立检察。

正确答案：c。

8.（单选题）全国人大会议一般为（）举行。

a.公开。

b.半公开。

c.内部。

d.秘密。

正确答案：a。

9.（单选题）我国国家最高法律监督机关是（）。

a.最高人民检察院。

b.公安部。

c.中央纪委。

d.最高人民法院。

正确答案：a。

10.（单选题）国务院根据宪法和法律以及全国人大常委会的授权，制定（）。

a.工作制度。

b.党内规章。

c.部门规章。

d.行政法规。

正确答案：d。

11.（单选题）向全国人民代表大会或者全国人大常委会提出议案是国务院的（）。

a.责任。

b.职权。

c.工作。

d.义务。

正确答案：b。

12.（单选题）正式召开的全国人大会议由（）主持。

a.国家主席。

b.大会主席团。

c.全国人大常委会。

d.秘书长。

正确答案：b。

13.（单选题）全国人大的基本组织原则是（）。

a.民主集中制。

b.公平正义。

c.平等。

d.社会共同参与。

正确答案：a。

14.（单选题）最高人民检察院的工作受（）监督。

a.全国人大常委会。

b.国务院。

c.全国人大。

d.最高人民法院。

正确答案：a。

15.（单选题）全国人大常委会委员长、副委员长连续任职不得超过（。

a.三。

b.一。

c.两。

d.五。

正确答案：c。

16.（单选题）我国的最高国家权力机关的执行机关是（）。

a.全国人大。

b.中央军委。

c.国务院。

d.全国人大常委会。

正确答案：c。

17.（单选题）最高人民法院（）地方各级人民法院和专门人民法院的`审判工作。

a.布置。

b.指挥。

c.领导。

d.监督。

正确答案：d。

18.（单选题）国家主席是（）的代表，是国家统一和民族团结的象征。

a.国家政府。

b.国家形象。

c.国家的领导人。

d.国家主权。

正确答案：d。

19.（单选题）省.自治区.直辖市的人民检察院检察长的任免由（）批准。

a.全国人大常委会。

b.最高人民检察院。

c.国务院。

d.全国人大。

正确答案：a。

20.（单选题）有权罢免中华人民共和国主席、副主席的是（）。

a.人民政府。

b.国务院。

c.全国人民代表大会。

d.全国人大常委会。

正确答案：c。

21.（多选题）下列权利属于人身自由的是（）。

a.人格尊严。

b.休息权。

c.住宅不受侵犯。

d.人身自由权。

正确答案：acd。

22.（多选题）国家依照法律规定实行（）的退休制度。

a.企业事业组织的职工。

b.农民。

c.自由职业者。

d.国家机关工作人员。

正确答案：ad。

23.（多选题）人身自由包括（）。

a.平等权。

b.受教育权。

c.生存权。

d.自由权。

正确答案：cd。

24.（多选题）公民的政治权利主要包括（）。

a.参政权。

b.罢免权。

c.选举权。

d.被选举权。

正确答案：cd。

25.（多选题）公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出（）的权利。

a.上诉。

b.申诉。

c.检举。

d.控告。

正确答案：bcd。

26.（多选题）公民依照宪法规定享有的（）等方面的基本权益。

a.政治。

b.人身。

c.文化。

d.经济。

正确答案：abcd。

27.（多选题）下列属于公民社会经济权利的是（）。

a.退休生活保障权。

b.获得物质帮助权。

c.休息权。

d.劳动权。

正确答案：abcd。

28.（多选题）任何公民，非经（），并由公安机关执行，不受逮捕。

a.人民检察院决定。

b.人民检察院批准。

c.人民法院决定。

d.人民法院批准。

正确答案：abc。

29.（多选题）国家发展劳动者（）的设施，规定职工的工作时间和休假制度。

a.休假。

b.休息。

c.休闲。

d.休养。

正确答案：bd。

30.（多选题）宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行（）。

a.诽谤。

b.诬告陷害。

c.侮辱。

d.殴打。

正确答案：abc。

31.（多选题）任何人不得利用宗教进行（）的活动。

a.破坏社会秩序。

b.妨碍国家教育制度。

c.损害公民身体健康。

d.弘扬公序良俗。

正确答案：abc。

32.（多选题）任何公民都不得有超越（）的特权。

a.公序良俗。

b.传统道德。

c.宪法。

d.法律。

正确答案：cd。

33.（多选题）根据宪法，监督权包括（）。

a.建议权。

b.批评权。

c.检举权。

d.请求权。

正确答案：abc。

34.（多选题）国家发展为公民享受从国家和社会获得物质帮助的权利所需要的（）事业。

a.社会保险。

b.社会救济。

c.医疗卫生。

d.计划生育。

正确答案：abc。

35.（多选题）宪法规定公民的住宅不受侵犯。禁止（）公民的住宅。

a.非法搜查。

b.非法拆迁。

c.非法装修。

d.非法侵入。

正确答案：ad。

36.（多选题）公民的政治自由指的是中华人民共和国公民有（）的自由。

a.言论。

b.游行。

c.集会。

d.出版。

正确答案：abcd。

37.（多选题）国家通过各种途径，（），并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。

a.提高劳动强度。

b.加强劳动保护。

c.改善劳动条件。

d.创造劳动就业条件。

正确答案：bcd。

38.（多选题）因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，（）依照法律规定的程序有权对通信进行检查。

a.检察机关。

b.审判机关。

c.公安机关。

d.通信管理机关。

正确答案：ac。

39.（多选题）宪法规定公民在（）的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

a.年老。

b.疾病。

c.未成年。

d.丧失劳动能力。

正确答案：abd。

40.（多选题）政治权利和自由包括（）。

a.政治责任。

b.政治权利。

c.政治义务。

d.政治自由。

正确答案：bd。

41.（判断题）乡、民族乡、镇的人大主席、副主席可以担任国家行政机关的职务。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

42.（判断题）地方各级人大代表实行差额选举，代表候选人的人数应多于应选代表的名额。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

43.（判断题）自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

44（判断题）县级以上的地方各级人民政府会议分为全体会议和常务会议。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

45.（判断题）地方各级人大代表，均由选举单位或选民通过直接选举的方式民主选举产生。

a.对。

b.错。

正确答案：错。

46.（判断题）地方各级人大的代表候选人，按选区或者选举单位提名产生。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

47.（判断题）县级以上地方各级人大属于地方国家权力机关，每届任期五年。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

48.（判断题）选民或者代表十人以上联名，可以推荐地方各级人大代表候选人。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

49.（判断题）地方各级人大最初是由新中国成立初期的地方各界人民代表会议发展而来。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

50.（判断题）地方各级人民法院具有独立的法律地位，依照法律规定独立行使审判权。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

党员考试作弊检讨书

我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间，一直都在想："我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊，这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼

检讨人：xxx。

时间：x年x月x日。

党员考试练习试题

1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、中国共产党党员是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士。

3、科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”既一脉相承又与时俱进的科学理论。

4、马克思主义认为，政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子为维护本阶级、阶层或集团的利益围绕着夺取政权、巩固政权或影响政权而结合起来采取共同行动的组织。

5、党的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

6、所谓政党章程，是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程，是政党内部最基本的行为规范，是一个政党的政治态度和组织形态的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。

7、“三个代表”重要思想是在科学判定党的历史方位的基础上提出来的。

8、中国共产党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。

9、党的先进性要靠党员的先进性来体现，加强党的先进性建设必须着力提高党员的素质。

10、现阶段，我国社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。

11、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合，创立了毛泽东思想。

12、发展作为党执政兴国的第一要务。

13、中国共产党按照“一个国家、两种制度”的方针，完成祖国统一大业。

14、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

15、中国共产党在国际事务中，坚持独立自主和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类共同进步。

16、发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

17、预备党员的预备期一般为一年。

18、预备党员预备期满必须由考察人向党支部提出转正申请。

19、预备党员的义务与正式党员一样。

20、发展党员，必须由1-2名正式党员作入党介绍人。

21、党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。

22、中国共产党的党旗是旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

23、党内最高的纪律处分是开除党籍。中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在上海召开，标志着中国共产党的诞生。

24、1848年2月在英国伦敦首次出版的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。

26、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

27、年满18岁的中国工人、农民、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

28、预备党员的预备期为一年，从支部大会讨论通过之日算起，党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。

29、《党章》规定：党员如果没有不当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，不做党分配的工作，就被认为是自行脱党。

30、贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

31、中国共产党根本宗旨是全心全意为人民服务，最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。

32、发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则，同时必须由两名正式党员作入党介绍人。

33、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是实事求是。

34、预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，其它同正式党员一样。

二、选择题、

1、中国共产党的第一部党章是在（b）制定的。

a、中共一大b、中共二大c、中共三大d、中共四大。

2、最先在中国提出“中国共产党”这个名称的是（d）。

a、李大钊b、威经斯基c、毛泽东d、蔡和森。

3、中国共产党第一次全国代表大会于（b）在上海举行。

a、1921年7月1日b、1921年7月23日。

c、1921年7月31日d、1927年7月23日。

4、（　c　）同志提出“三个代表”的重要思想，是对党的性质和根本宗旨的新概括，对马克思主义建党学说的新发展，对广大党员和入党积极分子的新要求。

a、毛泽东b、邓小平c、江泽民d、胡锦涛。

5、（　a　）是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。

a、先进性b、组织性　c、纪律性d、民主性。

6、我们党必须坚持把（a）作为一切工作的出发点和归宿。

a、人民的根本利益b、党的群众基础。

c、党的执政能力d、工人阶级力量。

7、三个代表是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，（d）。

a、始终代表中国工人的根本利益b、始终代表中国农民的根本利益。

c、始终代表中国最广大人民的最大利益d、始终代表中国最广大人民的根本利益。

8、党的最高理想和最终目标是（c）。

a、共同富裕b、让中国成为发达国家。

c、实现共产主义d、实现中国特色社会主义宏伟目标。

9、中国共产党是中国特色社会主义事业的（a）。

a、领导核心b、忠实代表c、先锋队d、中坚力量。

10、《中国共产党章程》对党的性质作了明确的规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，……下列对此理解正确的是（b）。

a、中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治、经济、思想领导。

b、中国共产党的领导地位是由国家性质和党自身的性质决定的。

c、中国共产党的党章具有最高的法律效力。

d、各民主党派在政治、组织、思想等方面接受中国共产党的领导。

11、共产党员先进性是由（a）所决定的。

a党的性质b党员所处的时代c党员的现实表现d党的宗旨。

12、中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队，与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，二者是（a）。

a、统一的b、矛盾的c、对立的d、以上答案都不是。

13、2000年2月25日，江泽民同志在广州考察工作时提出(d)重要思想。

a、“三讲”b、与时俱进c、“三大任务”d、“三个代表”

14、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益是由党的(c)决定的。

a、方针和政策b、性质和指导思想。

c、性质和宗旨d、指导思想和宗旨。

15、建设有中国特色社会主义事业的关键在于(c)。

a、中国工人阶级　b、中国科技知识分子　c、中国共产党　d、中国国家领导人。

16、关于党的性质，下列论述不正确的是(a)。

a、中国共产党是中国特色社会主义事业的核心力量。

b、中国共产党代表中国先进生产力的要求。

c、中国共产党代表中国先进文化的前进方向。

d、中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。

17、党的（c）的一个历史性贡献，就是把“三个代表”重要思想写进了《党章》，与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道作为我们党长期坚持的指导思想。

a、十一届三中全会b、十五大c、十六大d、十七大。

18、面向21世纪推进党的建设的新的伟大工程的纲领是（c）。

19、中国共产党第十七次全国代表大会于（b）在人民大会堂举行。

a、2007年10月14日至20日　b、2007年10月15日至21日。

c、2007年10月16日至22日d、2007年10月1日至7日。

20、全面建设小康社会是党和国家到2020年的（b），是全国各族人民的根本利益所在。

a、历史使命b、奋斗目标c、重要任务d、临时任务。

21、党的十七大报告以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标（a）等重大问题。

a、努力奋斗b、继续奋斗c、继续前进d、不断前进。

22、科学发展观，第一要义是发展，核心是（a），基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

a、以人为本　b、着力自主创新c、立足科学发展d、狠抓基础。

23、深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持（c），积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设。

a.马克思主义、毛泽东思想b、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

c、“一个中心、两个基本点”的基本路线d、社会主义。

24、（b），中国共产党第十七次全国代表大会通过关于《中国共产党章程（修正案）》决议，决定这一修正案自通过之日起生效。

a.2007年10月20日b、2007年10月21日。

c、2007年10月22日d、2007年10月25日。

25、中国共产党以（d）作为自己的行动指南。

a、马列主义、毛泽东思想b、邓小平理论c、三个代表重要思想d、以上都是。

26、我国所制定的经济发展的目标中指出，本世纪中叶人均国民生产总值达到（c）水平。

a、小康b、初步发达国家c、中等发达国家d、发达国家。

27、坚持（b），是我们的强国之路。

a、三个代表重要思想b、改革开放c、社会主义道路d、邓小平理论。

28、第一个工人阶级自己的政党是（c）、

a、苏维埃b、中国共产党c、共产主义者同盟d、共产国际。

29、对生产资料私有制的社会主义改造基本完成是在（b）。

a、1949b、1956c、1980d、1950。

30、党在社会主义初级阶段的基本路线是（a）确定的。

a、十一届三中全会b、十一届四中全会c、十二届四中全会d、十七大。

三、辨析题。

1、申请入党的人在年龄上必须具备年满18岁的条件。

答：该说法正确；

“年满18岁”强调了申请人入党必须具备的年龄条件。只有在成年以后，其世界观和政治倾向才具有相对稳定性，才具有确定的政治立场、政治方向、政治观点、政治鉴别力、和政治敏锐性，才能确定自己终生的政治信仰和政治志向。一般来说，“18岁”是一个人步入成年的基本标志。因此，申请入党的人的年龄规定，以“年满18岁”为底线，目的是为了保证党员质量，使党员在其申请入党的时候，就具有与党的性质要求相一致的世界观和政治倾向。

2、私营企业主不能入党。

答：该说法不正确；

发展党员应该把在工人、农民、军人、知识分子的先进分子中发展党员作为重点，使来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员成为党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。还必须明确，在把来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员作为党的队伍最基本的组成部分和骨干力量的同时，也应该把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的其他社会阶层的先进分子吸收到党内来。新的社会阶层中的广大人员，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员团结在一起，他们也是中国特色社会主义事业的建设者。

3、预备党员被取消预备资格是一种党纪处分。

答：该说法不正确。

预备党员被取消预备资格不是党的纪律处分；取消预备党员资格是指：经过对预备党员预备期的考察，预备党员确实不具备党员条件，基本素质又很差，又没有继续考察的必要，应该取消预备党员资格。党纪处分中党员个人的处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。对严重违反党纪的党组织的纪律处理措施主要有改组和解散两种处分形式。

1、私营企业主不能入党。（7分）。

答：错误。党章规定，年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。私营企业主是我国改革开放以来在社会变革中出现的一种新的社会阶层，他也是中国特色社会主义事业的建设者，他们中的优秀分子，经过党组织的教育和考察，确定具备党员条件的，可以发展成为共产党员。

2、预备党员取消预备资格是一种党纪处分。（8分）。

答：预备党员取消预备资格不是一种党纪处分。

党章规定党纪处分有五种：警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看、开除党籍。

预备党员的预备期是发展党员过程中的一项重要的程序，是对预备党员继续进行培养、教育和考察的一个重要阶段。对于在预备期间不履行党员义务、不具备党员条件的，取消其预备资格是履行入党手续问题，而不是党纪处分问题。

四、简答题。

1、中国共产党党员的基本条件：

中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员；

中国共产党党员不得谋求任何私利和特权；

中国共产党党员要提高为人民服务的本领。

2、关于马克思列宁主义的正确发展观：

揭示了人类社会历史发展的规律。

它的基本原则是正确的。

它具有强大的生命力。

3、我国的社会主义建设：

必须从我国的基本国情出发。

走中国特色社会主义道路。

4、我们各项工作的总的出发点和检验标准是：

有利于发展社会主义社会的成产力。

有利于增强社会主义国家的综合国力。

有利于提高人民的生活水平。

5、在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：

坚持党党的基本路线。

坚持解放思想，实事求是，与时俱进。

坚持全心全意为人民服务。

坚持民主集中制。

始终做到“三个代表”是中国共产党的：

1、立党之本。

2、执政之基。

3、力量之源。

7、科学发展观的基本要素是：

第一要义是发展。

基本要求是全面协调可持续。

核心是以人为本。

根本方法是统筹兼顾。

8、中国特色社会主义事业总体布局是全面推进：

经济建设。

文化建设。

政治建设。

社会建设。

六、论述题。

1、结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

答案要点：

按照党的十七大要求，紧密联系中国特色社会主义的实际，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

1、学习党章。

2、遵守党章。

3、贯彻党章。

4、维护党章。

造价员考试巧用大脑学习

党员学习日

根据县委的有关文件精神，xx镇决定在广大党员干部中开展“学习贯彻中纪委七次全会讲话精神深入开展学习维护党章”主题教育活动，以贯彻落实在中央纪委第七次全会上的重要讲话精神、深入学习贯彻党章，加强和改进党的建设。具体方案如下：

一、意义和目的。

在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从加强党的执政能力建设和党的先进性建设的战略高度，明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好，并且对深入贯彻党章提出了明确要求。讲话具有很强的理论性、针对性和指导性，对于加强和改进党的建设具有重大的现实意义。按照县委的明确要求，切实抓好党章的学习贯彻，组织广大党员干部特别是党员领导干部认真学习党章原文，努力做好熟悉党章的总纲和条文，熟悉党章的主要内容和基本观点，掌握党章的精神实质，进一步强化党章意识和党员意识，进一步把思想和行动统一到重要讲话精神上来，不断增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性。

二、活动内容。

1、各基层党支部组织党员干部集中上一次学习在中纪委第七次全会上的重要讲话和党章辅导课。

2、将中纪委七次讲话精神的学习纳入中心组学习内容，认真组织学习。

3、各党组织组织党员积极参加警示教育片观看活动。

4、结合深入学习贯彻党章这一中心活动，贯穿全年的组织党员干部学习胡“八荣八耻”社会主义荣辱观。各党支部要结合自身工作特点，卓有新意地开展好此项活动。

5、继续抓好廉政文化建设工作的开展。

三、几点要求。

1、加强组织领导。要求各党支部(总支)加强此项活动的领导，设专人负责，制定具体的活动方案，制定的方案具有可操作性和实效性，把这次活动开展得生动、活泼、有效。

2、活动期间，各党支部要注意反馈信息，沟通情况，及时交流工作经验和作法，推动扎实深入开展好这项教育活动，对这次教育活动情况要认真进行总结。

党员考试作弊检讨书

在参加月考考试中我作弊了，在此我做了一次最为深刻的检讨。

此次我的考试作弊，因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好知识，做一个对社会有用的人。

首先，是我对专业课考试的认识不够。

在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，而是采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望老师不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次，是我对作弊考试的侥幸心理。

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。

再次，希望老师给我一个能够改正错误的机会。

都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求老师能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望老师能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不耻的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请老师领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。

报关员考试全程学习笔记报关员考试

一、掌握报关的概念、范围、分类。

二、掌握报关单位的概念、分类、海关注册登记、报关行为规则、法律责任。

三、掌握报关员的概念、资格及执业管理、法律责任。

四、熟悉报关活动相关人的概念、分类、法律责任。

五、熟悉海关的性质、任务、权力、管理体质与机构设置。

六、熟悉海关管理的法律体系。

七、了解报关行业协会的基本情况、业务范围。

同步辅导。

第一节报关概述。

一、报关的概念。

从广义上讲，报关是指进出境运输工具负责人、进出口货物收发货人、进出境物品的所有人或者他们的代理人向海关办理运输工具、货物、物品进出境手续及相关海关事务的全过程。其中，进出境运输工具负责人、进出口货物收发货人、进出境物品的所有人或者他们的代理人是报关行为的承担者，是报关的主体，也就是报关人。这里所称的报关人既包括法人和其他组织，比如进出口企业、报关企业，也就是报关人。这里所称的报关人。进出口货物的报关人也称报关单位。报关的对象是进出境运输工具、货物和物品。报关的内容是办理运输工具、货物和物品的进出境手续及相关海关事务。

此外，与报关有紧密联系的“通关”，是指除了包括海关管理相对人向海关办理运输工具、货物、物品的进出境手续及相关手续外，还包括海关对进出境运输工具、货物、物品依法进行监督管理，核准其进出境的管理过程。

二、报关的范围。

（一）进出境运输工具。

进出境运输工具是指用以载运人员、货物、物品进出境，在国际间运营的各种境内或境外船舶、车辆、航空器和驮畜等。

（二）进出境货物。

包括一般进口货物；一般出口货物；保税货物；暂准进出境货物；特定减免税货物。

过境、转运和通运货物及其他进出境货物。

另外，一些特殊货物，如通过电缆、管道输送进出境的水、电之类，以及无形的货物，如附着在货品载体上的软件等也属报关的范围。

（三）进出境物品。

指进出境的行李物品、邮递物品和其他物品。以进出境人员携带、托运等方式进出境的物品为行李物品；以邮递方式进出境的物品为邮资物品；其他物品主要包括享有外交特权和豁免的外国机构或者人员的公务用品或自用物品以及通过国际速递进出境的部分快件等。

三、报关的分类。

（一）按照报关对象不同，分为进出境运输工具报关、货物报关、物品报关。

1．进出境运输工具作为货物、人员及其携带物品进出境的载体，其报关主要是向海关直接交验随附的、符合国际商业运输惯例、能反映运输工具进出合法性及其所承运货物、物品情况的合法证件、清单和其他运输单证，报关手续较为简单。

2．进出境物品由于其非贸易性质，且一般限于自用、合理数量，报关手续也很简单。

3．进出境货物的报关就较为复杂，为此，海关根据对进出境货物的监管要求，制定了一系列报关管理规范，并要求必须由具备一定的专业知识和技能且经海关注册专业人员代表报关单位专门办理。

（二）按照报关目的不同，分为进境报关和出境报关。

由于海关对运输工具、货物、物品的进出境有不同的管理要求，运输工具、货物、物品根据进境或出境的目的分别形成了一套进境报关和出境报关手续。另外，由于运输或其他方面的需要，有些海关监管货物需要办理从一设关地点至另一个设关地点的海关手续，在实践中产生了“转关”的需要，转关货物也需办理相关的报关手续。

（三）按照报关的行为性质不同，分为自理报关和代理报关。

我国《海关法》第九条规定：“进出口货物，除另有规定的外，可以由进出口货物收发货人自行办理报关纳税手续，也可以由进出口货物收发货人委托海关准予注册登记的报关企业办理报关纳税手续。”根据这一规定，进出口货物的报关又可分为自理报关和代理报关两类。

1．自理报关。

进出口货物收发货人自行办理报关手续为自理报关。根据我国海关目前的规定，进出口货物收发货人必须依法向海关注册登记后方能办理报关业务。

2．代理报关：

代理报关是指接受进出口货物收发货人的委托代理其办理报关手续的行为。我国海关法律把有权接受他人委托办理报关纳税手续的企业称为报关企业。报关企业从事代理报关业务必须依法取得报关企业注册登记许可，并向海关注册登记。

根据代理报关法律行为责任的承担不同，代理报关又分为直接代理报关和间接代理报关。直接代理报关是指报关企业接受委托人（即进出口货物收发货人）的委托，以委托人的名义办理报关手续的行为。间接代理报关是指报关企业接受委托人的委托以报关企业的名义向海关办理报关纳税手续的行为。在直接代理中，代理人代理行为的法律后唱歌直接作用于被代理人；而在间接代理中，报关企业应当承担进出口货物收发货人自己报关时所应承担的相同的法律责任。

目前，我国报关企业大都采取直接代理形式代理报关。采取间接代理报关的，只适用于经营快件业务的国际货物运输代理企业。

四、报关的基本内容。

（一）进出境运输工具报关的基本内容。

根据我国《海关法》的有关规定，所有进出我国关境的运输工具必须经由没有海关的港口、空港、车站、国界孔道、国际邮件互换局（站）及其他可办理海关业务的场申报进出境。进出境申报是运输工具报关的主要内容。根据海关监管的要求，进出境运输工具负责人或其代理人在运输工具进入或驶离我国关境时应如实向海关申报运输工具所载旅客人数、进出口货物数量、装卸时间等基本情况。

根据海关监管的不同要求，不同种类的运输工具报关时所需递交的单证及所要申明的具体内容不尽相同。总的来说，运输工具进出境报关时须向海关申明的主要内容有：运输工具进出境的时间、航次；运输工具进出境时所载运货物情况，包括过境货物、转运货物、通运货物、溢短卸（装）货物的基本情况；运输工具服务人员名单及其自用物品、货币、金银情况；运输工具所载旅客情况；运输工具所载邮递物品、行李物品的情况；其他需要向海关申报清楚的情况，如由于不可抗力原因，运输工具被迫在未设关地点停泊、降落或者抛掷、起卸货物、物品等情况。除此之外，运输工具报关时还需提交运输工具从事国际合法性运输必备的相关证明文件，如船舶国籍证书、吨税证书、海关监管簿、签证簿等，必要时还需出具保证书或缴纳保证金。

进出境运输工具负责人或其代理人就以上情况向海关申报后，有时还需应海关的要求配合海关查验，经海关审核确认符合海关监管要求的，可以上下旅客，装卸货物。

（二）进出境货物报关的基本内容。

进出境货物的报关比较复杂。进出境货物的报关业务包括：按照规定如实申报进出口货物的商品编码、实际成交价格、原产地及相应优惠贸易协定代码等，并办理填制报关单、提交报关单证等与申报有关的事宜；申请办理缴纳税费和退税、补税事宜；申请办理加工贸易合同备案、变更和核销及保税监管等事宜；申请办理进出口货物减税、免税等事宜。办理进出口货物的查验、结关等事宜；办理应当由报关单位办理的其他事宜。来源。

根据海关对不同性质的进出境货物规定的不同的报关程序和要求，一般来说，进出境货物报关时，报关人员要做好以下几个方面的工作：

1．进出口货物收发货人接到运输公司或邮递公司寄交的“提货通知单”或根据合同规定备齐出口货物后，应当做好向海关办理货物报关的准备工作，或者签署委托人代理协议，委托报关企业向海关报关。

2．准备好报关单证，在海关规定的报关地点和报关时限内以书面和电子数据方式向海关申报。进出口货物报关单或海关规定的其他报关单（证）是报关单位向海关申报货物情况的法律文书，报关员必须认真、规范、如实填写，并对其所填内容的真实性和合法性负责，承担相应的法律责任。除此之外，还应准备与进出口货物直接相关的商业和货运单证，如发票、装箱单、提单等；属于国家限制的进出口货物，应准备国家有关法律、法规规定实行特殊管制的证件，如进出口货物许可证等。还要准备好其他海关可能需要查阅或收取的资料、证件，如贸易合同、原产地证明等。报关单证准备完毕后，报关人员要把报关单上的数据脂电子方式传送经海关，并在海关规定时间、地点向海关递交书面报关单证。

3．经海关对报关电子数据和书面报关单证进行审核后，在海关认为必要的情况下，报关人员要配合海关进行货物的查验。

4．属于应纳税、应缴费范围的进出口货物，报关单位应在海关规定的期限内缴纳进出口税费。

5．完成上述手续，进出口货物经海关放行后，报关单位可以安排提取或装运货物。

除了以上工作外，对于保税加工货物、减免税进口货物等，在进出境前还需办理备案申请等手续，进出境后还需在规定的时间、以规定的方式向海关办理核销、结案等手续。

（三）进出境物品报关的基本内容。

《海关法》规定，个人携带进出境的行李物品、邮寄进出境的物品，应当以自用合理数量为限。

所谓自用合理数量，对于行李物品而言，“自用”指的是进出境旅客本人自用、馈赠亲友而非为出售或出租，“合理数量”是指海关根据进出境旅客旅行目的和居留时间所规定的数量；对于邮递物品，则指的是海关对进出境邮递物品规定的征、免税限制。自用合理数量原则是海关对进出境物品监管的基本原则，也是对进出境物品报关的基本要求。

1．进出境行李物品的报关。

我国海关规定，进出境旅客在向海关申报时，可以在分别以红色和绿色作为标记的两种通道中进行选择。带有绿色标志的通道适用于携运物品在数量和价值上均不超过免税限额，且无国家限制工或禁止进出境物品的旅客；带有红色标志的通道则适用于携运有上述绿色通道适用物品以外的其他物品的旅客。对于选择红色通道的旅，必须填写《中华人民共和国进出境旅客行李物品申报单》或海关规定的其他申报单证，在进出境地向海关作出书面申报。来源网。

从航空口岸进出境的旅客，除按照规定享有免验和海关免于监管的人员以及随同成人旅行的16周岁以下旅客以外，均应填写《申报单》，向海关如实申报。在《申报单》申报事项中选择“否”的进出境旅客，可以选择绿色通道通关；在《申报单》申报事项中选择“是”的进出境旅客，应在《申报单》相关项目中详细填写所携物品的品名/币别、数量/金额、型号等内容，并选择红色通道通关，海关按规定验放。

2．进出境邮递物品的报关。

进出境邮递品的申报方式由其特殊的邮递运输方式决定。我国是《万国同邮政公约》的签约国，根据《万国邮政公约》的规定，进出口邮包必须由寄件人填写“报税单”（不包邮件填写绿色标签），列明所寄物品的名称、价值、数量，向邮包寄达国家的海关申报。进出境邮递物品的“报税单”和“绿色标签”随同物品通过邮政企业或快递公司呈递给海关。

党员考试的试题及答案

1.（单选题）中华人民共和国主席、副主席由（）选举产生。

a.全国人民代表大会。

b.全国人大常委会。

c.人民政府。

d.国务院。

正确答案：a。

2.（单选题）最高人民检察院检察长连续任职不得超过（）。

a.两届。

b.五届。

c.五年。

d.三年。

正确答案：a。

3.（单选题）全国人大会议主席团的各项决定，须由主席团全体成员的（过。

a.三分之二以上）通。

b.三分之一以上。

c.过半数。

d.四分之一以上。

正确答案：c。

4.（单选题）根据宪法规定，国家的勋章和荣誉称号由（）授予。

a.全国人大常委会。

b.国家主席。

c.国务院。

d.全国人大。

正确答案：b。

5.（单选题）中央军事委员会是国家的（）。

a.军事研究机关。

b.最高军事指挥机关。

c.军队纪律检察机关。

d.军队领导机关。

正确答案：b。

6.（单选题）全国人大会议，必须有（）代表出席才能举行。

a.三分之一以上。

b.三分之二以上。

c.半数以上。

d.全体。

正确答案：b。

7.（单选题）各级人民检察院行使检察权，必须（。

a.靠近人民群众。

b.尊重民俗习惯。

c.忠实于事实真相。

d.独立检察。

正确答案：c。

8.（单选题）全国人大会议一般为（）举行。

a.公开。

b.半公开。

c.内部。

d.秘密。

正确答案：a。

9.（单选题）我国国家最高法律监督机关是（）。

a.最高人民检察院。

b.公安部。

c.中央纪委。

d.最高人民法院。

正确答案：a。

10.（单选题）国务院根据宪法和法律以及全国人大常委会的授权，制定（）。

a.工作制度。

b.党内规章。

c.部门规章。

d.行政法规。

正确答案：d。

11.（单选题）向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案是国务院的（）。

a.责任。

b.职权。

c.工作。

d.义务。

正确答案：b。

12.（单选题）正式召开的全国人大会议由（）主持。

a.国家主席。

b.大会主席团。

c.全国人大常委会。

d.秘书长。

正确答案：b。

13.（单选题）全国人大的基本组织原则是（）。

a.民主集中制。

b.公平正义。

c.平等。

d.社会共同参与。

正确答案：a。

14.（单选题）最高人民检察院的工作受（）监督。

a.全国人大常委会。

b.国务院。

c.全国人大。

d.最高人民法院。

正确答案：a。

15.（单选题）全国人大常委会委员长、副委员长连续任职不得超过（。

a.三。

b.一。

c.两。

d.五。

正确答案：c。

16.（单选题）我国的最高国家权力机关的执行机关是（）。

a.全国人大。

b.中央军委。

c.国务院。

d.全国人大常委会。

正确答案：c。

17.（单选题）最高人民法院（）地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。

a.布置。

b.指挥。

c.领导。

d.监督。

正确答案：d。

18.（单选题）国家主席是（）的代表，是国家统一和民族团结的象征。

a.国家政府。

b.国家形象。

c.国家的领导人。

d.国家主权。

正确答案：d。

19.（单选题）省.自治区.直辖市的人民检察院检察长的任免由（）批准。

a.全国人大常委会。

b.最高人民检察院。

c.国务院。

d.全国人大。

正确答案：a。

20.（单选题）有权罢免中华人民共和国主席、副主席的是（）。

a.人民政府。

b.国务院。

c.全国人民代表大会。

d.全国人大常委会。

正确答案：c。

21.（多选题）下列权利属于人身自由的是（）。

a.人格尊严。

b.休息权。

c.住宅不受侵犯。

d.人身自由权。

正确答案：acd。

22.（多选题）国家依照法律规定实行（）的退休制度。

a.企业事业组织的职工。

b.农民。

c.自由职业者。

d.国家机关工作人员。

正确答案：ad。

23.（多选题）人身自由包括（）。

a.平等权。

b.受教育权。

c.生存权。

d.自由权。

正确答案：cd。

24.（多选题）公民的政治权利主要包括（）。

a.参政权。

b.罢免权。

c.选举权。

d.被选举权。

正确答案：cd。

25.（多选题）公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出（）的权利。

a.上诉。

b.申诉。

c.检举。

d.控告。

正确答案：bcd。

26.（多选题）公民依照宪法规定享有的（）等方面的基本权益。

a.政治。

b.人身。

c.文化。

d.经济。

正确答案：abcd。

27.（多选题）下列属于公民社会经济权利的是（）。

a.退休生活保障权。

b.获得物质帮助权。

c.休息权。

d.劳动权。

正确答案：abcd。

28.（多选题）任何公民，非经（），并由公安机关执行，不受逮捕。

a.人民检察院决定。

b.人民检察院批准。

c.人民法院决定。

d.人民法院批准。

正确答案：abc。

29.（多选题）国家发展劳动者（）的设施，规定职工的工作时间和休假制度。

a.休假。

b.休息。

c.休闲。

d.休养。

正确答案：bd。

30.（多选题）宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行（）。

a.诽谤。

b.诬告陷害。

c.侮辱。

d.殴打。

正确答案：abc。

31.（多选题）任何人不得利用宗教进行（）的活动。

a.破坏社会秩序。

b.妨碍国家教育制度。

c.损害公民身体健康。

d.弘扬公序良俗。

正确答案：abc。

32.（多选题）任何公民都不得有超越（）的特权。

a.公序良俗。

b.传统道德。

c.宪法。

d.法律。

正确答案：cd。

33.（多选题）根据宪法，监督权包括（）。

a.建议权。

b.批评权。

c.检举权。

d.请求权。

正确答案：abc。

34.（多选题）国家发展为公民享受从国家和社会获得物质帮助的权利所需要的（）事业。

a.社会保险。

b.社会救济。

c.医疗卫生。

d.计划生育。

正确答案：abc。

35.（多选题）宪法规定公民的住宅不受侵犯。禁止（）公民的住宅。

a.非法搜查。

b.非法拆迁。

c.非法装修。

d.非法侵入。

正确答案：ad。

36.（多选题）公民的政治自由指的是中华人民共和国公民有（）的自由。

a.言论。

b.游行。

c.集会。

d.出版。

正确答案：abcd。

37.（多选题）国家通过各种途径，（），并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。

a.提高劳动强度。

b.加强劳动保护。

c.改善劳动条件。

d.创造劳动就业条件。

正确答案：bcd。

38.（多选题）因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，（）依照法律规定的程序有权对通信进行检查。

a.检察机关。

b.审判机关。

c.公安机关。

d.通信管理机关。

正确答案：ac。

39.（多选题）宪法规定公民在（）的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

a.年老。

b.疾病。

c.未成年。

d.丧失劳动能力。

正确答案：abd。

40.（多选题）政治权利和自由包括（）。

a.政治责任。

b.政治权利。

c.政治义务。

d.政治自由。

正确答案：bd。

41.（判断题）乡、民族乡、镇的人大主席、副主席可以担任国家行政机关的职务。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

42.（判断题）地方各级人大代表实行差额选举，代表候选人的人数应多于应选代表的名额。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

43.（判断题）自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

44（判断题）县级以上的地方各级人民政府会议分为全体会议和常务会议。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

45.（判断题）地方各级人大代表，均由选举单位或选民通过直接选举的方式民主选举产生。

a.对。

b.错。

正确答案：错。

46.（判断题）地方各级人大的代表候选人，按选区或者选举单位提名产生。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

47.（判断题）县级以上地方各级人大属于地方国家权力机关，每届任期五年。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

48.（判断题）选民或者代表十人以上联名，可以推荐地方各级人大代表候选人。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

49.（判断题）地方各级人大最初是由新中国成立初期的地方各界人民代表会议发展而来。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

50.（判断题）地方各级人民法院具有独立的法律地位，依照法律规定独立行使审判权。

a.对。

b.错。

正确答案：对。

中国共产党发展党员工作细则》知识答题。

1、《中国共产党发展党员工作细则》是根据《中国共产党章程》和党内有关规定制定的。

2、党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党，作为一项经常性重要工作。

3、发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。

4、发展党员工作的总要求是按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。

5、发展党员工作应坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位。

6、发展党员工作应坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行。

7、发展党员工作应坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。

8、发展党员工作禁止突击发展，反对“关门主义”。

9、党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。

10、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，可以申请加入中国共产党。

11、入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。

12、流动人员可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

13、党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

14、在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、

群团组织推优等方式产生人选。

15、入党积极分子由支部委员会研究决定，并报上级党委备案。

16、党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。

17、入党介绍人的主要任务是:及时向党支部汇报入党积极分子情况。

18、党组织应当对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育。

19、党组织应使入党积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

20、党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。

21、基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。

22、入党积极分子工作、学习所在单位(居住地)发生变动，应当及时报告原单位(居住地)党组织。

23、入党积极分子培养教育时间可连续计算。

24、对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

25、发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。

26、入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。

27、受留党处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。

28、入党介绍人的主要任务是:认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报。

29、入党介绍人指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见。

30、政治审查的主要内容是:对党的理论和路线、方针、政策的态度;政治历史和在重大政治斗争中的表现;遵纪守法和遵守社会公德情况;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

31、政治审查的基本方法是:同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。

32、对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。

33、政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。

34、凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。

35、基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。

36、培训时间一般不少于三天(或24个学时)。

37、培训时主要学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。

38、中央组织部组织编写的《入党教材》，可以作为学习辅导材料。

39、接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。

40、支部委员会应当对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。

41、基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。

42、发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。

43、经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。

44、召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。

45、支部大会讨论接收预备党员的主要程序是:发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题。

46、支部大会讨论接收预备党员时，与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。

47、支部大会讨论接收预备党员时，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。

48、支部大会讨论接收预备党员时，因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。

49、支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。

50、党支部应当及时将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，连同本人入党申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等，一并报上级党委审批。

51、支部大会决议主要包括:发展对象的主要表现;应到会和实际到会有表决权的党员人数;表决结果;通过决议的日期;支部书记签名。

52、预备党员必须由党委审批。

53、乡镇(街道)党委所属的基层党委，不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。

54、党总支不能审批预备党员，但应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。

55、除另有规定外，临时党组织不能接收、审批预备党员。

56、党组不能审批预备党员。

57、党委审批前，应当指派党委委员或组织员同发展对象谈话，作进一步的了解，并帮助发展对象提高对党的认识。

58、党委审批前谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在《中国共产党入党志愿书》上，并向党委汇报。

59、党委审批预备党员，必须集体讨论和表决。

60、党委主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。

61、党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。

62、对未被批准入党的，应当通知党支部和本人，做好思想工作。

63、党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。

64、党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个月内审批，并报上级党委组织部门备案。

65、党委对党支部上报的接收预备党员的决议，如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。

66、在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

67、对在中国特色社会主义事业中为党和人民利益英勇献身，事迹突出，在一定范围内有较大影响，生前一贯表现良好并曾向党组织提出过入党要求的人员，可以追认为为党员。

68、追认党员必须严格掌握，由所在单位党组织讨论决定后，经上级党委审查，报省一级党委批准。

69、党组织应当及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，对预备党员继续进行教育和考察。

70、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。

71、入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部(党总支)组织进行。

72、党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。

73、预备党员的预备期为一年。

74、预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。

75、预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。

76、预备党员认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员;需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年。

77、预备党员不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。

78、预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其进行批评教育或延长预备期;情节较重的，应当取消其预备党员资格。

79、预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。

80、预备党员转正的手续是:本人向党支部提出书面转正申请;党小组提出意见;党支部征求党员和群众的意见;支部委员会审查;支部大会讨论、表决通过;报上级党委审批。

81、讨论预备党员转正的支部大会，对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。

82、党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应当在三个月月内审批。

83、党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

84、预备期未满的预备党员工作、学习所在单位(居住地)发生变动，应当及时报告原所在党组织。

85、党组织应当对转入的预备党员的入党材料进行严格审查，对无法认定的预备党员，报县级以上党委组织部门批准，不予承认。

86、基层党组织对转入的预备党员，在其预备期满时，如认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。

87、转为正式党员的，其转正时间自预备期满之日算起。

《中国共产党发展党员工作细则》。

一、填空题(每个空1分，共60分。)。

1、发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。

2、发展党员工作的总要求是控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。

3、发展党员工作应坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位。坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行;坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。

4、党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进措施。

5、党委审批预备党员，必须集中谈论和表决。党委会审批两个以上的发展对象入党时，应当逐个审议和表决。

6、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部(党总支)组织进行。

7、党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个个月内审批，并报上级党委组织部门备案。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个个月。

8、党组织应当通过组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育和考察。

9、预备党员预备期满，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员;需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不能少于半年年，最长不超过一年;不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。

10、预备党员转正后，党支部应当及时将其《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料，交党委存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在党委或县级党委组织部门保存。

11、在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等式产生人选，由支部委员会(不设支部委员会的由支部大会，下同)研究决定，并报上级党委备案。

12、对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。

13、党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，发展党员工作是党的建设一项经常性的重要工作。

14、我们要保证发展党员质量，建设一支规模适中、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

15、发展党员工作应坚持党员规定的党员标准，始终把政治标准放在首位。

16、党组织应当通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。

17、入党申请人应当向工作、学习所在党组织提出入党申请。没有工作、学习单位或工作学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。

18、流动人员可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

19、党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

20、确定入党积极分子，应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选。由支部委员会研究决定，并报上级党委备案。

21、政治审查内容里，直系亲属是指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。

二、不定项选择题。(每小题1分，共10分。多选少选不得分)。

1、第二十二条党支部应当及时将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，连同本人入党申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等，一并报上级党委审批。支部大会决议主要包括(abcd):。

a、发展对象的主要表现;。

b、应到会和实际到会有表决权的党员人数;。

c、表决结果;。

d、通过决议的日期和支部书记签名;

2、党员发展对象一般应当有(c)正式党员作为入党介绍人，入党介绍人一般由()担任，也可由党组织指定。

a、一名，支部书记;b、两名，党小组成员;。

c、两名，培养联系人;d、两名以上，培养联系人。

3、入党介绍人的主要任务是(abcde):。

a、向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利;。

c、指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见;。

d、向支部大会负责地介绍发展对象的情况;。

e、发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。

4、党组织必须对发展对象进行政治审查，政治审查的主要内容是。

(abcd):。

a、对党的理论和路线、方针、政策的态度;。

b、政治历史和在重大政治斗争中的表现;。

c、遵纪守法和遵守社会公德情况;。

d、直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

5、在入党申请人中确定入党积极分子，应当采取(ab)等方式产生人选，由支部委员会(不设支部委员会的由支部大会，下同)研究决定，并报上级党委备案。

a、党员推荐b、群团组织推优。

c、党员推荐和群团组织推优d、个人申请入党和群团组织推优。

6、党组织应对吸收入党积极分子采取(adef)等形式，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

a、听党课b、作风教育c、组织原则教育。

d、集中培训e、参加党内活动f、参加一定社会工作。

7、党组织对入党积极分子要进行(abcde)等方面的教育。

a、马克思列宁主义、毛泽东思想教育。

b、中国特色社会主义理论体系教育。

c、党的路线、方针、政策和党的基本知识教育。

d、党的历史和优良传统、作风教育。

e、社会主义核心价值观教育。

8、坚持发展党员工作的基本原则是(cd)。

a、坚持党性、反对派性原则b、坚持重在政治表现的原则。

c、坚持入党自愿的原则d、坚持个别吸收的原则e、坚持质量终于数量的原则。

9、党组织对预备党员进行教育和考察主要是通过(abce)。

a、党的组织生活b、听取本人汇报。

c、个别谈心和集中培训d、党小组成员的评价。

e、实践锻炼。