国旗讲话感念教师（通用16篇）

演讲稿要和演讲者的身份和形象相匹配，突出个人特色和魅力，使演讲更具个性和亲和力。这些演讲稿范文融合了作者自己的思考和观点，希望能带给大家别样的感悟和启发。

感念师恩国旗下讲话稿

老师、同学们：

金色九月，秋高气爽。在这充满丰收喜悦的时节，我们迎来了第xx个教师节。在此，我向全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！上一学年期末统考中，我校再次以全县第一的好成绩，向社会交出了一份满意的答卷。上个周的颁奖典礼中，全校教职员工有一百多人次获奖，学生有几百人次受到表彰。这充分证明过去的一学年，是卓有成效的一学年，这些成绩的取得都是我们全体师生齐心协力，用智慧和心血谱写的柳中校史上绚丽多彩的新篇章！

九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，古往今来，很多有识之士用实际行动留下了一个个尊师重教的佳话，如毛泽东给他的私塾老师敬酒；周恩来在他先生逝世后还一直关心着先生家人的生活，在最困难时期自己省吃俭用，给先生家赠款；朱德在一次看戏时看到老师，马上起身向老师敬礼并主动让座；鲁迅对他的启蒙老师寿镜吾一直很尊敬，每次回老家绍兴，哪怕再忙也要去看望老师；著名数学家华罗庚成名后不止一次说：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。”是呀，我们每个人的成长都离不开老师的教育。我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取！所以过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来。同学们，在教师节来临之际，我们应该以怎样的实际行动来尊敬老师呢？我想大家不妨以班级为单位，开展好一次讨论会，一次庆祝教师节的特别班会，从点滴小事做起，给老师一份感动，如送上一份精心完成的作业，送上一个甜美灿烂的微笑，送上一个精彩的回答，送上一篇真情实感的日记，送上自己努力得来的一个小进步……作为老师，我们没有比看到自己的学生取得进步，取得成绩更高兴的啦！同学们不妨把心里的打算落实到行动，以实际行动写上：“老师，节日快乐！”

老师们，属于我们的节日来临，也让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们柳湖中学谱写出新篇章。我们也相信，柳中的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！

老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我再次祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！谢谢！

教师节感念师恩的国旗下讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

当我们愉快地迈进新的学年的时候，我们迎来了一年一度的教师节。本周_是我们的第__个教师节。在此，我代表全体东外学生预祝老师们节日快乐、身体健康、生活愉快!

亲爱的老师，当我们第一次带着忐忑和兴奋的心情踏进东外校门的时候，是您用热情和微笑让我们很快适应了东外紧张而富有节奏的学习生活。课堂上，是您慷慨激昂，带领我们畅游上下五千年历史的长河，是您谆谆教诲，为我们打开了一扇又一扇知识的大门，让我们仿佛进入了阿里巴巴的宝库，那么神奇那么美丽!您用智慧的语言向我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任、是一把引领我们通向未来天地的钥匙!您教会了我们用脑、用眼、用双手去大胆探索、去寻找和发现生活中的惊喜，是您让知识带给我们欢乐!

亲爱的老师，在您的眼神里我们读到了慈爱和尊重。让我们学会感恩和关爱的同时，更明白了学习的目标和肩上的责任与担当。您将美好播种于我们的心田，用爱心和耐心来灌溉，让我们有理由相信，我们的校园、我们的国家将是多么美好的爱的花园!

亲爱的老师，是您在我们学习、生活中遇到困难的时候伸出一双大手，领着我们从失败中汲取教训，在困难中积聚能量。是您鼓励我们开动脑筋，勇敢挑战。我相信，这样的教育将会让我们足以面对生活中任何困难，无所畏惧、勇敢前行!

“轻轻的深夜星星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。”亲爱的老师，每当我们唱起这首歌的时候心里充满了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大树!岁月在您身上镌刻下苍老的年轮，请回过头看，您的身后已经崛起了一片森林，郁郁葱葱!

亲爱的老师，请您相信：今天我们为有东外这样的校园、有您这样的老师而自豪，不远的明天，您一定会为有我们这样的学生而骄傲!相信东外之鹰一定能飞得更远更高!

同学们，本周是东外的敬师爱师周，在此我向大家发出倡议，让我们用真心用真情为忙碌辛劳一年的老师们做一件力所能及的小事情。让我们用文明规范的言行，认真准确的作业，优秀出色的表现为教师节献上一份礼物。

最后，让我们用最热烈的掌声再一次祝我们的老师——节日快乐!

教师节国旗下讲话稿：岁月如歌感念师恩

大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟，当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候，第28个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。

虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有，让人充满期待。九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，就是9月10日了，我们将迎来中华人民共和国第38个教师节。在此，我们代表全体同学向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你盲作顺利，生活愉快！

同学们，站在我们身后的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果我们是仔细观察的孩子，就会发现，课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；天气变化时，老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；考试后，为你们取得成绩而欢欣鼓舞，为你们失败而眉头紧锁也是老师们。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给了我们，体现出了一种伟大的情怀。

可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课间与老师做一次心与心地交流，表达你对老师的祝福等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一个会心的微笑，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是我们对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思考，专心致志的听讲，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。

相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师盲作顺利，幸福安康，合家欢乐！

谢谢大家！

教师节国旗下讲话稿：岁月如歌感念师恩

亲爱的老师们、同学们：

昨天，普通又不平凡，我们迎来了第38个教师节。在此，我要送上迟到的祝福：我们最亲最爱的老师，节日快乐！

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，是您挥洒汗水的见证。一年前，我们踏入廿四的大门，缘分让我们彼此邂逅，从此，我们是您的学生，您是我们的老师。

可亲可敬的班主任刘定珊老师，您是我们的良师益友。您在自媒体上记录我们的生活琐碎，成长点滴。您的那句“且听下回分解”，念念不忘，情深意长。亲爱的张文老师，每天，您从走廊的一头走到另一头，必刷题是我们沟通的桥梁，您说“我把这道题讲完，来我们再讲一道”，争分夺秒，朝夕不倦，尔雅温文。亲切的韩洋老师，手中的3500，课上的英文歌，中午的美剧，早已贴上您的标签，您循循善诱，宽容大度，我们如饮甘霖如沐春风。优雅的杨雨萍老师，我们不期而遇，您的严格要求，我们牢记在心，尽管只有半学期的相处，您和我们在一起时的一切，都恍如昨日。和蔼的朱四新老师，我们亲切的称呼您“四爷”，您给我们讲述天使与上帝的故事，您说“妙，奥妙，玄妙”，逐新趣异，激情昂扬！亲爱的尹淑华老师，您和我们有着超乎朋友的情谊，您让瞪眼法成为一种艺术，让我们怀揣着“为祖国健康工作50年”的信仰，让我们明白，小虾米也一定要有个鲨鱼梦，坦率真诚，别出心裁，豪情万丈！率真的庞巍老师，您的开朗吸引着我们每个人的目光。全品是您的左膀右臂，您总说“这张卷子，我15分钟就答完了”，是您，给了我们学习的动力，给了我们温暖和力量！蕙心兰质，月貌花庞！

老师对我们，不仅是知识的传授，智慧的启迪，更是心与心的交流，情与情的互动。我们待他们如老师，而他们待我们如子女。人民日报评，给老师最好的赞美是信任。好多人都不理解教师，社会也对其有一定的偏见，事实上，老师是点燃我们心灵和智慧的火把，他们不辞辛苦，兢兢业业，日复一日，备课，上课，批改作业，答疑解惑。他们深知“师者，所谓传道受业解惑也”，他们深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的责任感和使命感，他们把真诚的爱倾注到学生身上，注重学生的全面发展。老师，不是圣人，更不是超人。尊师，是对他们作为普通人的喜怒哀乐的理解，化解他们的烦恼。让太阳下最美的人幸福，我们才能播撒出更多的美丽和幸福。

想想我们身边的老师，有些是课堂的常客朝夕相处，有些在课间擦肩而过不曾交集，但他们都在用青春谱写大爱，用热血书写责任和担当，用激情传递梦想和希望！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，人才济济笑开颜。

这就是我们的老师，站三尺讲台，拂两袖清风；这就是我们的老师，桃李不言，下自成蹊；这就是我们的老师，鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。在岁月如歌的美好时光里，您总是当一片绿叶，一辈子默默奉献，不求回报，您不曾抛弃，更不曾放弃。老师，谢谢您！您辛苦了！

最后，衷心祝愿全体老师身体健康，工作顺利，节日快乐！

感念师恩国旗下讲话稿

教师节感念师恩的国旗下讲话稿

尊敬的老师、同学们：

大家好!

九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第__个教师节来临之际，我代表我们全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人。这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节__周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己感激之情的亲笔信，一个贺卡，黑板上一句祝福的话，讲台上一支鲜花或一杯茶，一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第个教师节来临之际，我在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻!

谢谢大家!

教师节感念师恩的国旗下讲话稿

尊敬的老师、同学们：

大家好!

非常荣幸由我为大家进行演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!

老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!

可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!

谢谢大家!

国旗下教师讲话稿

敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好!

这些神奇的话，团结友爱朋友多。

第三件礼物的名字叫能干。是希望每个小朋友都能自己的事情自己做，自己睡觉叠被子，自己穿衣穿袜子，自己吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四件礼物的名字叫聪明。我希望我们的小朋友能热爱读书，认真学习本领，变成一个聪明能干的人。

请小朋友们好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物，让我们大家都做最棒的孩子，我相信你们一定行!

谢谢大家!

感念师恩国旗下讲话稿

亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是个特别的日子，是什么日子？今天是教师节！那么，我们应该对关注我们成长的校长们、每天辛苦工作的班主任老师和任课老师们说一句什么？……谢谢同学们！

今天我要和全年级1025名同学作一次谈话，这是我在暑假中就在时时考虑的，谈什么？谈新的学年我们要做什么、怎们做、面临怎样的挑战！我觉得很有必要。我们升入了初二年级，进入了人生最珍贵的、青春期中最敏感的岁月，取下了红领巾，部分同学光荣地加入了共青团，初二年级会有生物、地理的中考，还要为初三打下坚实的基础······不知道刚刚经历开学的各位同学们是否对新学期、新学年有着清晰而迫切的期待？今天，我将和同学们谈到四个话题。

第一个话题是“梦想与进取”！有多少同学认真收看了9月1日的“开学第一课”——《我的梦·中国梦》？一定很有感悟！我们从三湘四水来到青竹湖湘一求学一定是有着美好的梦想的，只不过有的同学的梦想一直坚定而明确，有的同学慢慢淡忘或者不能坚持不知不觉地放弃了！不知道同学们是否听到过这样一个故事？英国有一位退休多年的老教师在清理旧物时，发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文，题目叫《未来我是……》。布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水而没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字；最让人称奇的是一个叫戴维的盲童，他认为，将来他肯定是英国内阁大臣，因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动：何不把这些作文本重新发到他们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想？当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员，布罗迪都将作文一一给寄了去。一年后，布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要。他想，这人也许死了，毕竟50年了，50年间是什么事都可能发生的。就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时，他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说：“那个叫戴维的人就是我，感谢您还为我保存着儿时的作文本。不过我已不需要那本子了，因为从那时起，那个就一直在我脑子里、从未放弃过的梦想经过五十年我已经实现了！今天，我想通过这封信告诉其他30位同学：只要不让年轻时美丽的随岁月飘逝，总有一天美好的愿望就会出现在你眼前！布伦克特的这封信后来被发表在《太阳报》上。他作为英国第一位盲人内阁大臣，用自己的行动证明了一个真理：假如谁能把三岁时想当总统的愿望执着地努力奋斗五十年，那么他现在一定已经是总统了！

当然，梦想要有现实性，梦想要和汗水和眼泪联系在一起，不放弃，否则就是空想！

梦想是大家的，理想是个人的，我们要用自己的智慧去实现它。有了现实的理想，有了必须的知识与智慧还要什么呢？那就是坚持，坚韧不拔！同学们一定十分向往到迪斯尼公园游玩，（它也成为了快乐与好玩的代名词）。可是，当年迪斯尼为了实现建立“地球最欢乐之地”的美梦，四处向银行融资，被拒绝了302次之多，每家银行都认为他的想法怪异！其实并不然，他有远见，尤其是有决心去实现！今天，每年都有上百万游客享受到前所未有的“迪斯尼欢乐”，这全都出于一个人的决心——这就是坚持的决心！

类似的故事还有很多很多。无一例外，它们都告诉我们要完成既定的目标就必须坚持，坚持，再坚持！没有锲而不舍坚持到底的精神，就很难收获。新的一个学年，我们要面对生物、地理的会考，要为初三打下坚实的基础，有些科目还要提前进入初三内容的学习，我们无可避免地面临着一定的挑战。我们每一位同学都要敢于去想，要有较高的目标，更要有进取的行动，想偷懒时、身心疲惫时更要自我约束、自我鞭策。永葆一颗上进的心、进取的心将成为我们一生的财富！这是我讲的第一个话题“梦想与进取”。

第二个话题是“适应与团队”。我是学政治专业的，知道自然界、人类社会都存在着许多客观的规律，人们不能改变这些规律，但可以充分运用、利用这些规律为我们服务。我还知道，从原始人群到人类社会，发展到今天的地球村，人类就在一个又一个集体中生存和发展，我们的生活、学习、生产都离不开不同的集体协作。所以我要讲讲“适应与团体”。我们在生活中遇到的一些困难与不习惯暂时或较长时间不能解决，怎么办？是哀声叹气、顾影自怜、自我放弃、自暴自弃？还是去适应它、克服它？譬如说：我们的教室人数较多夏天很闷热、不舒服；学校离市区较远做交通车来学校费时费力，有时因故停了热水供应甚至干脆停水了等等……十分客观、难以忍受的困难摆在面前，不难受、不烦躁那是假的，怎们办？去克服、去战胜、去适应，这是我们应该去做的！“开学第一课”中请来了一位年轻的钢琴演奏者——刘伟。刘伟小时候因为遭到电击而完全失去双臂，但他狂热的喜欢上了音乐与钢琴！可是，钢琴这种乐器是专门为手而设计的啊？但刘伟硬是通过顽强的毅力，克服常人难以想象的巨大困难学习用脚趾弹奏钢琴。听到那一曲优美的曲子——“梦中的婚礼”流淌出来时，我都怀疑是幻觉！怎么可能？怎么可能呢？（这首曲子9班李佳雯同学最爱弹奏的）。刘伟居然用脚趾适应了专为手的弹奏而设计的乐器！这不能说不是一个奇迹！我想，我们生活中不可能有更大的困难与不适应能与此相比！我们遇到的这些又算什么呢？18班李奕同学视力几乎为零、从没看过黑板却在期末考试列年级前十名，18班王雨奚同学因患厌食症休学达两个月仍坚持跟班学习，16班王晶同学被误认为是周末留校学生住到周末留校生宿舍一个学期也无怨无悔，健美操训练队的同学每天在学习之余还要去一中体操房进行艰苦的训练，等等……很多就是我们身边生动的例子。再谈到集体，我们如何去理解并解决与班级、年级、寝室等集体不合“拍”的方方面面？如寝室开空调时间、晨练跑步快慢、食堂就餐排队等，我们要主动自觉地去适应集体、体谅其他集体成员，我们只是在家里的“独生子”！可以说，不能适应集体、团体生活的人是不会成为受欢迎的人，将来在学业上、事业上也难以成功！（有个别同学提出换班、换寝室等）。适者生存，不适者将被淘汰。这是自然界的规律，也符合我们人类社会。

第三个话题：“宽容与礼貌”。中国是文明古国、是礼仪之邦，自古以来，宽容就是中华民族的传统美德。同学之间、师生之间、父母子女之间以及与其他经常或偶然打交道的人之间，我们时刻要注意宽容，不睚眦必报，这样不但会减少许多冲突、打架事件，不但让他人免除不愉快，我们自己也会因为胸怀宽广而更加受人尊敬、受人欢迎！相反，一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。给同学讲一个故事——xx桐城六尺巷的故事：清朝康熙年间，张英在京城做大官，有一次收到家里一封信，原来自己家和邻居为一堵墙发生争执。他当即回信：“来信只为一堵墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家里收到他的回信，就让出了三尺，邻居也让出了三尺，就成了六尺巷。我们同学之间、寝室室友之间，天天在一起学习、生活，难免有磕磕碰碰、意见不一或者干脆就是误会，那么我们应该如何去处理呢？我希望不要发生本班同学之间的打架事件、与别班同学外年级同学之间的争执打架事件！做文明人，不用牙齿和拳头、指甲去解决纠纷！宽容的表现是礼貌与礼让。我们同学们是正在接受教育的中学生。通过一年的学习，我们同学们在全校范围内树立起了有礼貌的较好形象：见到老师欠身打招呼、问候老师好、上下楼梯礼让老师、有事进老师办公室喊报告经允许后才进去……但我感觉，本期开学以来还有不够的。年龄渐长是不是有些害羞？不太打招呼了，在走廊上、楼梯间追闹弄得老师都东躲西闪，对生活老师不够尊重，对不教自己班的老师不够尊重，对关心教育得我们最多也最容易产生误会的班主任老师逆反顶撞，甚至对老师直呼其名，给老师起外号……这些现象时有发生。仔细想一想，每一位同学，你有过吗？你身边、班上有过这样的事吗？尊师不仅在教师节、不只在你心情好的时候，应该要印到你的骨子里、灵魂深处！礼貌更要延伸到家人、亲人、朋友乃至陌生人。美国著名的思想家、文学家（林肯称他为美国的孔子）爱默生说：彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。俄国著名文学家契诃夫说：在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。古今中外，对宽容与礼貌都予以高度的认同、肯定，我们同学们在成长的道路上任何时候都要记住加强宽容与礼节的修养。

第四个话题是“要有所敬畏”。我们处在这样一个张扬个性的时代，每个人都力求最大限度地展示自己。于是，“不走寻常路”、“非一般的感觉”这样的广告语成了新生代的口头禅和行为指南；于是，我的feeling（感受）、我不care（介意）这样汉英夹杂的短语成为时尚口语。似乎，人们都在“短、平、快”地追逐物质的丰裕；似乎，除了“我”，“其他的，我都不管”；似乎，人们都在无所顾忌地“我只要高兴就好”，肆无忌惮地“只要我的滋味”。甚至，不只一次见到有人把“人至贱则无敌”奉为座右铭。敬畏不是怕、畏惧，是一种修养、是一种自我约束，是一种法制意识、道德修养、纪律意识。古人敬畏神灵、老天爷，西方上敬畏上帝，现代人应该敬畏神什么？我们随着年龄的增长应该更加懂事，而不是更加胆大妄为、目空一切。小时候，妈妈吓唬我们：老狼来了！上学后，同学吓唬我们：老师来了！工作了，同事吓唬我们：校长来了！朋友们聚会，他们吓唬我说：老婆来了！这些应该归于畏惧一类，是怕抓住、怕有不良后果，怕自己的利益因此受损……，而不是对制度、对法律、对道德的敬畏。人要有所敬畏，不是讲一个人胆小怕事，遇到事情缩首畏尾，不是讲工作中要当和事佬，什么人都不敢得罪。人，总是要有所敬畏，是完全正确的。但这个命题并不是指一个人个人品质当中的勇敢精神，也不是指坚持原则所秉持的无畏精神，而是指在法律面前、纪律面前、社会公德面前、个人品质面前，知道哪些可以做，哪些决不能做。君子慎独，没人监督、督促时，我们要自觉地做到不乱吐乱扔；老师不在时仍然在安静从容的学习；班主任安排去做公共区卫生时，不磨洋工；做眼操、课间操，是从保护视力、锻炼身体出发（不是为了不扣分）。

大考、小考、测试、默写单词等，任何时候都不作弊，做一个诚信的人。作弊的人的人生走向是什么？有人是这样勾勒的：考上了大学也毕不了业，毕业了也找不到工作，找到了工作也养不活自己，养活了自己也找不到媳妇，找到了媳妇也养不活孩子，养活了孩子——以后孩子还是要作弊！所以说，我们一定要将纪律观念深植于心，自觉进行自我管理。做作业讲求真实效果，学习讲求学懂、落实掌握知识，不仅要知道是什么，还要知道为什么，举一而反三！要时时想到：我们学习的背后是家长的殷切期望，是老师殚精竭虑的教诲，还有国家和社会赋予我们的重大责任——今天我们桃李芬芳，明天我们将是国家的栋梁！我们有两只手臂，一只手实现个人的理想，另一只手要托起国家和民族的梦想——强国之梦，和谐之梦！

以上四个方面，我希望同学们都能努力做得最好，我想我们初2009级的全体同学一定会在保持、坚持已经养成的良好文明习惯的基础上，更加严格地要求自己，树立坚定的理想，永葆一颗上进的心。正如武校长所期望的：让这个年级成为学校的一面旗帜，为青竹湖湘一带来新的荣誉！任重而道远，同学们，发奋努力吧!

教师国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

同学们，你到学校来的目的是什么，很多同学会说，我是来学习科学文化知识的。其实，同学们来学校，为的就是十六个字“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”。今天我想和大家谈谈学会做人。

学会做人很重要。如果你不会做人，即便你满腹经纶，也未必能把事情做好!”

人，简简单单的两笔，但是，要做好人却很难，

“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我们一些同学离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、饮水机关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有同学还在教室外面，慢条斯理地走着，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里讲话、玩笔、呆坐，这样，你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。这样的同学还能期待他讲究卫生吗?“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，这就是最好的明证。

“学会做人”要从现在做起。现在不学、不做，将来怎么会呢?你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?让我们做个老实人吧。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人。

学会做人，让我们先学会“做耿中人”。我们要热爱耿家营民族中学一草一木，爱自己朝夕相处的老师和同学。团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。耿家营民族中学的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。所以，我们必须树立主人翁的意识。以校衰我耻，校兴我荣为己任。确实做到：进了耿中门，我是耿中人，出了耿中门，我还是耿中人。

最后，送大家一幅对联：

闲谈莫论他人非;。

静坐默思自己过。

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教师国旗下讲话稿

老师们，同学们：

还有47天，我们就要向母校道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

脚步，一心想流浪，急急地，急急地，带走了高中生涯。

时间，一心想赶路，匆匆地，匆匆地，把我们推向未来。

再回首，才知道世间，所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深眷恋。

母校，经过了太多的考验，才变得沧桑而充满力量。

母校，汇聚了太多的真情，才那样的美丽动人。

欢快的喷泉，婆娑的风景，是母校不变的容颜。

师长的目光，伙伴的相随，是母校亲切的笑靥。

弦歌如水，弹指息心，看熟悉的母校，听琅琅书声，心里蔓延的竟是一片地老天荒、亘古不变的渴望。

面对生命，母校告诉我“全力以赴，做一个永不言败的好青年！”于是才有了我“天行健，君子以自强不息”的大丈夫情怀。

面对生命，母校教导我“珍爱生命，做一个有责任感的好青年！”于是才有了我“爱出者爱返，福往者福来”的真实本色。

面对生命，母校鼓励我“拒绝平庸，做一个追求卓越的好青年！”于是才有了我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈志气。

从幼稚走向成熟，于是我知道，有一种挑战叫高考，有一种热情叫坚定。

从浮躁走向沉稳，于是我明白，有一种态度叫人生，有一种信心叫必胜。

是的，还有47天，我们就要离开，我们必须离开，因为我看见，我们已经在母校汲取了足够的勇敢和智慧，在即将到来的流火六月，尽情的播撒我们的信念和希望。

七月，在绚烂的七月，我们会将成功之帆扬得更高，更高！

谢谢大家！

教师国旗下讲话

教师国旗讲话稿

国旗下教师讲话稿

各位老师、同学：大家好!

青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我们，也曾这样站在操场上，用好奇而不安的目光打量着陌生的校园和身边的新同学。盛夏军训，在烈日下砥砺意志;金秋赛场，在跑道上挥洒青春;元旦联欢，在欢歌中许下心愿;五月学工，在实践里启迪未来。恰同学少年，风华正茂，人才济济，汇聚一堂。三年点滴，从相遇相识，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我们在感动中茁壮成长。

同窗之谊，弥足珍贵，恩师之风，山高水长。在十二中的校园里，有这样一群人，用一千个日出日落，谱一曲三尺讲台的筑梦华章。答疑课的耐心讲解，晚自习的默默陪伴，挫折中的宽容鼓励，考试后的促膝长谈。老师们言传身教，教会我们知识，更教会我们像这棵杨树一样，将根深扎地下，堂堂正正做人!桃李不言，下自成蹊，回首峥嵘岁月，记忆中那学为人师，行为世范的风骨，我辈学子必将感念于怀，铭刻于心。

三载风雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艰苦的旅程。一个个燥热难耐的午后，一个个孤灯长明的夜晚，有坚强意志的驱动，有崇高理想的指引，我们与懒惰决裂，与勤奋同行，在上下求索的漫漫长路上，一往无前。我们也曾无数次地失败，但当我们迈步越过雄关漫道，从青涩变得成熟，我们将有能力用自己的双手开拓十二中的未来!回想求学路上的夙兴夜寐，回想父母的养育之恩，老师的良苦用心，回想百日誓师时的铮铮誓言，厉兵秣马枕戈待旦的我们，坚守初心不负青云之志的我们，无愧于心，无怨无悔!

同学们，八天后，我们就将奔赴考场，与二十万辽宁考生一决雌雄。圆梦高考，我们势在必得，我们势在必胜!十载鸿图一朝展，母校威名两肩担。我辈才俊多奇志，不破楼兰终不还!请家长放心，请老师放心，请母校放心，二零一六高考，我们高三学子必将续写十二中新的辉煌!待到捷报频传日，凯歌响彻百千回。战罢玉龙三百万，黄金榜上勇夺魁!

国旗下教师讲话稿

教师和同学：

早上好!

时间过得真快，这个学期已经接近尾声了。大部分年级课程已经结束，大家就要进行期末考试了。一个学期来，同学们到底学得怎样?能不能考出让你自己满意的成绩，来向爸爸、妈妈和老师汇报呢?我认为应注意以下几个方面：

一、思想上要引起高度重视。

期末考试是对你一个学期来所学知识的一次大检验。我知道，我们每个同学都有当学习标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，取得好成绩也就有了保证。

二、珍惜时间不浪费。

离期末考试就剩两个礼拜左右的时间了，应该说时间已经非常紧张，但是，同学们只要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，那么你的复习一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学习无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复习中去。今日事今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等拿了成绩报告单时才去后悔。

三、全面复习不疏漏。

一个学期中学的东西很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，要一个单元一个单元，有计划地复习。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，进行强化训练，要能举一反三，注重复习的效果。

四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特别是卫生工作和行为习惯，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

同学们，期末总复习的号角已经吹响，要想考出好成绩，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信心，立即行动起来。我相信，同学们一定会以优异的成绩，来向学校，向家长汇报的。祝同学们取得优异的成绩!谢谢大家!

教师国旗下讲话稿

亲爱的领导和老师们：

大家好！

在满园桃李的时刻，在金秋带给我们凉爽的时刻，我们都聚在一起庆祝教师节。在此，我谨代表__向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老师们致以节日的问候和诚挚的祝福！

我是一名普通的幼儿教师，很高兴自己进入了这个希望的领域。这里没有虚假的装扮，只有圣洁的纯真；没有无奈的沧桑，只有蓬勃的生机；没有世俗的争执，只有安静的冷漠。有多少次和孩子玩游戏笑得前仰后合，让我忘记了所有的烦恼；多少次看到孩子们单纯可爱的小脸，让我充分感受到什么是纯真。虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但能有这份平凡又有创意的工作，我还是很自豪的。

我们推崇真诚与挚爱，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻：我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重；我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人；我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子，让爱在平凡中闪光，让爱在平淡中超越，用心编织金色的摇篮，用爱缔造更伟大的传奇！

最后，祝各位领导身体健康、万事如意！祝各位老师工作顺利、合家幸福！谢谢大家！