无论是叙事、议论还是描写，优秀作文都能够引人入胜，打动人心。小编整理了一些经典的优秀作文范文，供大家学习和借鉴。
三年级老鹰捉小鸡作文
今天风和日丽，我和几个小朋友在家门前的一块空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。我是“大老鹰”，其中的一位算是身材魁梧的大哥哥当“鸡爸爸”。
我张开翅膀，猛地向小鸡扑去。但机灵的小鸡没有被我抓住。我灵机一动想到了个好主意，分散他们的注意力，于是假惺惺地说：“叔叔阿姨你们来了。”当小鸡们扭头时小鸡被我一手擒住了，而且是一手一只呢！我得意洋洋地笑了。
我仔细地想着：怎么才能让小鸡们再一次中我的计呢？我拍拍脑门想出了个绝妙之计，如意算盘已在我心中。我蹲在地上装着很累的样子，小鸡们也放松了警惕。我一下子站了起来，两只小鸡又被我擒拿归案。不知不觉中天色渐渐地暗下来了，我们的欢声笑语久久地回荡着！你们说老鹰捉小鸡的`游戏好不好玩。
三年级小鸡作文
小时候的我，总爱做一些傻事。那年我就闯了一件大祸。
那年我三岁，外婆家刚生了15只小鸡，我曾听妈妈讲过一个童话：说将身体最小的小鸡埋在土里，几天后，就会长得像母鸡一样胖。小时候的我一直想试试。
于是，这天趁外婆不在，我偷偷找来小斧，在鸡群中找了一只最小的小鸡。然后，使出吃奶的力气挖了一个小洞，悄悄地将这只活蹦乱跳的小鸡埋入土中，用脚踩实。便大功告成，心里暗暗自喜，想着几天后小鸡的模样。会像一个小球吗？种种猜测在我脑海中回旋。
傍晚，外婆在清点小鸡的时候发现少了一只，于是来问我，我的心里七上八下，慌乱的说了一声：“没，没看见。”外婆以为小鸡跑到什么地方去了，没在意。
就这样过了三天，我再也忍不住了，就悄悄来到埋小鸡的地方，挖开土，将小鸡抱出。咦，它怎么不动啊！我疑惑的望着一动不动的小鸡。不料，这刚刚被在一旁喂鸡的外婆发现，走过来问我怎么回事，我的心里七上八下，生怕会挨一顿板子。但是，我还是说了出来。外婆听后，教育我做任何事情都要“三思而后行”。我点了点头。
小时候的我有一颗好奇心，做过的傻事实在是多。只有这一件事让我铭记于心。
老鹰抓小鸡三年级作文
今天课外活动课，刘老师带我们在操场上玩了一个既有趣又热闹的游戏—老鹰捉小鸡。
老师当鸡妈妈，我们以石头剪刀布的形式来决定谁当老鹰，最后输的一个同学要当老鹰，结果小明输了。
游戏就这样开始了，只见狡猾的老鹰装成一副善良样，好像在对妈妈说：”别担心我是好人，不吃小鸡。”然后又用温柔的眼神看着我们每一只鸡。就这样我放松了警惕，突然老鹰迅速地张开翅膀猛得往鸡群里冲了过来，没费劲抓走了一只小鸡。失去宝宝的妈妈这下更加注意了，小鸡们也个个把眼睛瞪地大大的，恐怕自己会被老鹰叨走。后来老鹰又发起了无数次进攻，可只抓住了两只弱小的.鸡。
钉铃铃……下课铃响了，同学们依旧沉浸在游戏中，一直第下一节快上课了才恋恋不舍地离开操场，这节课真是太短了。
小鸡学本领作文三年级
从前，有一只小鸡想找高人学一种与众不同的本领。
一天，他看见鹅大婶在水里悠闲地游泳，就对鹅大婶说：“鹅大婶，您教我游泳好吗？”鹅大婶以为小鸡闹着玩，就随口答应了。谁知道，小鸡是认真的，一蹦一蹦地跳进河里，咕咚一声，小鸡沉了下去。鹅大婶急忙潜进水里，把小鸡拖上岸来，做人工呼吸。过了一会儿，小鸡终于醒了，明白缘由后，谢了鹅大婶，继续找高人学本领。
又一天，他看见松鸡表哥正在跳舞，就向他学习跳舞，结果不是踩到自己的脚，就是拐到了脚，或者摔了个名副其实的鸡啃泥，把自己弄得狼狈不堪。
他还向过鼹鼠学习挖洞，弄得满嘴是土，从金灿灿小黄鸡，变成黑乎乎的小土鸡。有次差点掉进石油里，还有次在洞里缺氧昏过去了。
何铭豪。
在丛林里，住着一只活泼可爱的小鸡，它渴望得到本领。
一天，它碰到了狮子，它问狮子：“你可以教我本领吗？”
“当然，但你不一定学得会。”狮子笑着说。
“好，那明天早上见。”狮子说。
“咚、咚、咚！”一阵阵急促地跑步声在我耳边走来走来，这是从哪里发出的声音？原来，是狮子在教小鸡奔跑呢！
“啊！好累，可以歇一下吗？”
“不行，这是在锻炼体力！”狮子严肃地说。
到了晚上，小鸡才回家。它自言自语：“明天，我要向别人学本领！”
天亮了，它出去找黄牛，它问黄牛：“你能教我学本领吗？
黄牛笑着说：“可以啊，但需要勤学苦练。”
小鸡立刻说：“我一定勤学苦练。”
“那现在开始，学习吧！”黄牛说。
“碰！”一棵大树被黄牛撞倒。轮到小鸡了，它用力一撞，“啊，我的头！”怎么回事，原来小鸡没把树撞倒，头上却顶了个大包。
小鸡在心里说：赶紧溜。
就这样，小鸡什么本领也没学到。
吴涵。
从前，有一只小鸡，它一直以来想学一种新的本领。
一天，小鸡出来散步，突然，它看到一只大雁在天空中飞。小鸡问：“大雁哥哥，大雁哥哥，你能教我飞吗？”大雁飞了下来，“当然，我问你，你几岁了？”“鸟龄1岁。”“好样的，跟我学，张开你的翅膀，给我看一下！”小鸡张开翅膀。
“看我。”大雁用扇子一样的翅膀扇着。小鸡也学着，可是刚飞到空中，脸就啪得摔下来，青一块，紫一块。小鸡生气地说：“不学了。”
它又看到蜗牛。它说：“蜗牛弟弟，蜗牛弟弟，你能教我爬吗？”蜗牛爬了过来，“当然，我问你，你几岁了？”“鸟龄1岁！”“好样的，跟我学，露出你的肚皮，给我看一下。”小鸡露出肚皮。
“看我！”蜗牛用细波浪状的腹足以细波浪状的形式爬着。小鸡也学着，可是肚皮很难受，小鸡气呼呼地说：“不学了。”
就这样，小鸡忙了一天，也没学到一个本领，还把自己给累坏了。
老鹰捉小鸡三年级作文
今天是周末，我做好作业，去楼下找邻居小朋友一起玩。
真热闹，楼下已经聚集了好些小朋友了。我们商量了下，决定一起玩老鹰捉小鸡的游戏。大姐姐丁丁讲明了游戏规则，接着安排了角色，她来当老鹰，我荣幸地当上母鸡，其余的小朋友当小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在我的后面，排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜，扇动有力的“翅膀”，大喊：“我来了！”小鸡们顿时紧张起来，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右闪。
面对老鹰的攻势，我横着跑，守着老鹰不放。几次进攻失败后，老鹰一只小鸡都没抓到，就蹲了下来，假装在系鞋带，眼睛却不时地看着我们。我们见老鹰停止攻击，就放松警惕，一不留神，老鹰突然冲过来，把队伍后面小鸡抓住了，我要拦住已经太迟了。老鹰高兴地叫起来，我们却都垂头丧气了。
我们又互换了角色玩了几次，大家累得精疲力竭，可是还是很开心。大家约定下周末还聚在一齐玩。
老鹰捉小鸡三年级作文
今天大课间，天气晴朗，万里无云。操场边的一棵棵樟树挺拔葱茏，一阵风吹来，树叶跳起了欢快的舞蹈，几只小鸟在树上唧唧啾啾地唱起了动听的歌。
操场上热闹非凡。我们班的同学个个生龙活虎，玩得非常开心。我和伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法决定谁来当“老鹰”和“母鸡”，结果是我当老鹰，朱卢婕当母鸡，其余的当小鸡。
游戏开始了，“小鸡们”紧紧连在一起，像一条长长的龙尾巴在左右摇摆，也像是在向我挑衅。我想：哼，一群不知天高地厚的“小鸡们”，看我先给你们一个下马威，不，一个“下鹰威”。我趁他们不注意，往前一个猛扑，没想到“母鸡”早有察觉，她镇定自若，不慌不忙地带领了“小鸡”们退了一步，结果我摔了一个“鹰叼泥”。那些“小鸡崽子”狂笑不止。我气得直咬牙，心想蛮干不行，应以智取。我迅速改变策略，忽左忽右，忽进忽退，让他们捉摸不透。不一会儿，“小鸡”们似乎有点力不可支了。机不可失，失不再来。我抓住时机，一个突袭，从“母鸡”翅膀下钻了进去，往前一扑，一下子抓住了4只“小鸡”，其余4只“小鸡”也吓得魂飞魄散。
“母鸡”领着剩下的“心肝宝贝”继续与我周旋。我左扑右扑想抓到“小鸡”，可“母鸡”并没有放弃，竭尽全力地保护着“小鸡”，汗水一滴滴地从“母鸡”的脸颊流下。我看她快没力气了，便来了个“声东击西”，剩余的“小鸡”全部抓获。我心里甭提有多美啦！
这时，下课的铃声响了。同学们依依不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡三年级作文
今天，太阳公公懒洋洋的照着大地花儿、小草精神饱满，真是个玩耍的好天气。
老师带领我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是：从小朋友里选出一位小朋友当老鹰，再从小朋友里选一位当母鸡，剩下的都是小鸡。
老鹰心里想，这可是你们自投罗网的，我一定要把你们一网打尽。”母鸡见老鹰不对劲马上让小鸡到身后来，小鸡见老鹰这狡猾，每只小鸡重重地打了他一下，老鹰痛得叫爹喊娘，说：“我一定会回来的。”小鸡们哈哈大笑，这句话好耳熟啊！原来是灰太狼常说的。
这一次的游戏真有趣啊！
三年级老鹰捉小鸡作文
“下课了，下课了。”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。
瞧！操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。
游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。忽然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
三年级老鹰捉小鸡作文
游戏方法是：此游戏三人以上玩，选一个人当母鸡，一个人当老鹰，剩下的当小鸡。老鹰在前面，母鸡保护小鸡，老鹰想办法抓小鸡，小鸡在母鸡后面左右跑躲避老鹰，老鹰如果抓到了小鸡，两个人就互换角色。
我当的是小鸡，我左跑右跑，老鹰抓不到我和别的小鸡。我们一松懈，老鹰抓到了机会从我们猛扑过来，我是最后一个被老鹰抓到了。轮到了我来当小鸡，我继续的抓，我刚才跑得慢，他们的体力消耗的差不多了，我还很有很多劲。我在消耗他们的体力，我向右跑，他们向左跑。突然，我猛一往左，他们来不及躲，被我抓住了。
玩这个游戏让我明白了团队合作的精神，只有人心齐，泰山才能移。
老鹰捉小鸡三年级作文
我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了，它可好玩了――游戏规则是这样的：
先找一个人充当老鹰，其它的`人都充当小鸡，老鹰要捉到所有的小鸡才算赢。小鸡们都要拉着前面的那位，最前面一个是鸡妈妈，张开双手以免最后一个小鸡先被捉到。小鸡们不能围攻老鹰，小鸡还要捉紧，以免散开。鸡妈妈要跑快些。
大家没事的时候也可以玩玩，同时也可以锻炼身体哦！
老鹰捉小鸡三年级作文
下课了，同学们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们队的“老鹰”当然是我了，因为我是我们班最强的高手。
一开始，我想了想，怎么抓小鸡呢？我先一下子左，一下子右，迷惑对方，又突然一个急转弯，搅得小鸡们晕头转向，只有被我抓的份儿了。我抓住了“瘦猴”沈嘉励。
吓得叽叽喳喳乱叫，心想“还好，没被抓到。”老鹰假装得气喘吁吁坐在地上，心想：我得想个办法抓住小鸡。老鹰看见母鸡带着小鸡慢吞吞地往西边散步，它假装伸了个懒腰，往东也慢吞吞地走过去，母鸡和小鸡们放松了警惕，突然“老鹰”来了个声东击西，调转方向瞪大了双眼，扇动着有力的翅膀，猛地向西俯冲过去，母鸡来不及保护，终于“老鹰”抓住了一只小鸡，心想：这只小鸡可以当我的美餐了。
丁零零上课了，我们依依不舍地回到教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣！我下次还和全家人一起玩。
老鹰捉小鸡三年级作文
今天，阳光明媚，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
开始玩了，”老鹰“张开翅膀攻击鸡群，”鸡妈妈“也张开翅膀保护着”小鸡们“。”老鹰“摸摸头皮，开始想办法，怎么战斗。忽然”老鹰“眼珠一转，有了一个巧妙的办法。他围着”鸡妈妈“和”小鸡们“一个劲的转圈，”鸡妈妈“也跟”老鹰“一起转圈。”老鹰“心想，这个办法不行，我得再想一个办法。哈!有了，我要左右夹击。”老鹰“一会儿左一会儿右，看的”鸡妈妈“眼花缭乱，但还是尽心尽力地周旋。这时，”鸡妈妈“和”小鸡们“左闪右躲，一个急转身把后面的几只”小鸡“摔倒了，”老鹰“看见机会，敏捷地捉住了”小鸡“。
三年级老鹰捉小鸡作文
”啊……“你们知道我和同学们为什么要尖叫么？因为，我们正在逃离一只狡猾的”老鹰“呢！
今天，我们在学校玩老鹰捉小鸡的游戏了，可好玩呢！我们的游戏规则是：只要小鸡蹲下，老鹰就不能抓那只小鸡了。说完游戏规则，老师就开始分角色：刘老师是老鹰，徐婧冉是鸡妈妈，其他同学自然就是小鸡了！
然后我们就开始玩老鹰捉小鸡了。小鸡们抓着前一只小鸡的衣服，个个都藏在鸡妈妈的身后。但是，老鹰却装着散步的样子，后面的小鸡都放松了警惕。突然，老鹰像箭一样的跑过来，抓住了程轶昊，唉！老鹰又从鸡妈妈的翅膀下抓了一只小鸡。最后，老鹰成功抓住了三只小鸡。
很可惜，我也被老鹰抓住了，我想，下一次一定要做一只机灵的小鸡。
老鹰捉小鸡三年级作文
今天，老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏的规则是这样的：选出一人当老鹰，一人当母鸡，剩下的人当小鸡。老鹰要捉住小鸡，母鸡要保护好身后的小鸡。小鸡要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默认为被老鹰捉住。只要老鹰把所有的小鸡捉完，就获胜了。
游戏开始了，先由“黑白配”选出了小石当老鹰，小王当母鸡，小居和小罗他们当小鸡。我在一旁观看。当老师喊到开始时，小石快速左跑。“母鸡”小王用双臂一下子把他捆住。可是“老鹰”还是顽强地跑了起来。只因晃动幅度较大，最后一只小鸡一下子被甩了出去。一会儿，“老鹰”有些体力不支了。小罗大声喊到：“你来呀，快来捉我呀！”。也许是他这样激怒了“老鹰”，只见他满脸通红，用凶恶的眼神看着一群“小鸡”。突然向右跑了起来。“小鸡“们大声尖叫着，一下子，三只”小鸡“被甩了出去。最后几只”小鸡“也都紧张地跑着。由于第一只”小鸡”没抓稳，所有的“小鸡”都甩了出去，还摔倒在地。
哈哈，好有趣的一次游戏啊！