总结的经验体会(汇总16篇)

时间:2023-11-13 13:53:39 作者:笔舞 总结的经验体会(汇总16篇)

心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结,它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结,从中获得更多的启示和改进的方向。对过去的总结让我更加珍惜现在的生活和工作。我会更加努力地为自己的梦想和目标而奋斗。

工资经验心得体会总结

工资是每个人工作的一项回报,是劳动和付出所得到的一种实际体现。在长期的工作中,我积累了一些工资经验和心得体会,对于工资的管理和利用有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将会从五个方面总结我在工资方面的经验和体会,希望对读者有所启发。

第一段:了解工资的组成。

工资是由基本工资和绩效奖金组成的,在了解工资的组成之前,我并没有真正意识到工资并不是单一的数字,而是由多个因素所决定的。基本工资是根据个人岗位和工作内容所决定的,是每个人的底薪,而绩效奖金则是根据个人的工作表现所获得的额外奖励。了解工资的组成,让我更加明确了自己在工作中的价值和定位,进而提高工作表现,争取更多的绩效奖金。

第二段:合理规划工资的使用。

工资的使用需要合理规划,不能盲目消费。在刚开始工作的时候,我常常陷入购买一些不必要的东西的困境中,导致很快就没有了储蓄和投资的能力。而随着时间的推移和经验的积累,我逐渐明白了价值观的重要性。现在,我会将工资分配到不同的账户中,分别用于日常开支、储蓄和投资,保持财务的健康平衡。这样的合理规划让我在面对突发情况时有了更多的应对能力,也为未来的发展打下了更好的基础。

第三段:合理争取加薪的机会。

工资并不是一成不变的,合理争取加薪的机会也是我们应该掌握的技巧之一。我意识到,要想在工资方面获得提高,非常重要的一点是要加强自己的能力和技术水平。只有通过不断学习和提升自己,才能更好地适应和胜任工作,进而争取到更高的薪资。此外,积极解决问题和主动承担责任也是提高加薪机会的关键因素。通过合理争取加薪的机会,我获得了一次又一次的薪资提升,让我的工作更有动力和意义。

第四段:正确对待工资的支出。

工资支出方面,我学到了正确的态度和方法。每次拿到工资,我总是先进行基本生活费用的支出,然后再考虑剩余部分的使用。我明白了过度消费会让自己处于财务困境,所以我努力控制自己的消费欲望,避免买一些不必要的东西。同时,我也学会了合理投资和理财,通过投资让自己的财富增值。正确对待工资的支出,让我的财务管理更加健康,也为未来的发展提供了更多的资本。

第五段:感悟工资之外的价值。

经历了工作和工资的激励,我对工资的理解逐渐超越了金钱本身。工资只是工作的一种回报,而工作背后的价值才是重要的。通过工资,我学会了自律、坚持和奋斗,明白了只有努力付出,才能获得更好的回报。工资也让我认识到,要想过上更好的生活,我们不能仅仅满足于眼前的稳定收入,还需要不断提升自己,探索更多的机会和可能。工资教会了我如何陶冶情操,培养人格,更好地追求事业发展和人生目标。

总结起来,通过工资经验,我了解到了工资的组成和使用,学会了合理规划、争取加薪、正确对待支出和深入体悟工资之外的价值。这些经验和体会成为我工作和生活的积极动力,也让我对未来充满了希望和活力。我相信,只有在正确对待和管理工资的基础上,我们才能实现更好的发展和成功。

实习心得体会与经验总结

有人说时间飞逝就如光箭,现在我终于算是体会到了这句话其真正含义。不知不觉的我都来到这公司一年有余了,在20xx年里,本人在公司上级领导和主管的正确领导下,在同事们的团结合作与关心帮助下,较好得完成了这一年的各项工作任务,在业务水平素质和思想政治方面等都有了更进一步的提升。为了更好的促进本职位工作,我现将这一年多来我个人工作总结汇报如下:

在刚进公司那时,一直都是在紧张的学习服务用语和普通话的加强练习电话客服人员实习心得体会电话客服人员实习心得体会。都说细节决定成败,很多人都会不以为然而去忽略它。可其实我们每天并不需要做多么多么大的事情,只要我们把自己工作上的每一个细节都坚持细心做好了,就是一件很了不起的事了。作为新来的我,我首先感谢我的同事对我的关心和照顾,使我对我的工作越来越有信心。

可是,往往好多事情我们都以为一切只要开始了,只要什么都准备好了,一切就不会有问题了,可是结果···却总不是我们想象中的那么好。平时几个同事一起工作的时候,都觉得可以了,不会有问题了。刚开始的时候,或多或少的有些紧张,而一紧张就会有时忘记了导语。还好自己及时调整过来。后面跟新来的同事们交流和老同事们请教时才知道,原来多数同事都有过这样的过渡期,或多或少都会有些紧张的。所以,我觉得,凡事只要调整好心态,没什么我们做不好的。我也绝对不会允许自己这么简单的事情都不能做好,相信自己一定能行!后来,我每次坐在电话前面的时候就深呼一口气,然后调整好心态,慢慢的次数多了,就感觉一切都习惯了,工作程序也就自然而然了。我相信这并不会影响我日后的工作,我相信我一定会一直坚持公司的原则在日后的工作里加强学习,并努力做好自己的本份工作。

俗话说:没有规矩不成方圆。毋庸置疑,我们在日常工作中,首先必须遵守好公司的每一条规章制度,执行好每一个工作流程,牢记好每一个规范用语。除此之外,我认为还应该注意以下几点细节,要自己在实践中不断完善自我。

一、积极打电话。在商品经济时代的今天,时间就是金钱,所以我们更应该为客户、为自己节省宝贵的时间。以尽可能的速度完成公司所规定的任务。

千里之行,始于足下。我会从小事学起,从点滴做起。

我接触话务员的时间不长,跟老同事相比,我是一个新手。但这并不能成为我可以比别人差的理由,相反,越是因为这样,我就要付出比别人更多的精力和时间来学习,从而跟上大家的步伐,为公司创造更好的业绩。

善于总结经验心得体会

第一段:引言(100字)。

人生是一本永远在累积的教科书,我们所经历的每一个阶段都值得我们总结经验心得体会。善于总结经验心得体会,不仅能提高我们的个人能力,也有助于改进我们的思考方式和行为模式。在这个快节奏的社会中,善于总结经验心得体会更是一种智慧的表现。本文将从个人成长、职业发展和人际关系三个方面论述善于总结经验心得体会的重要性。

第二段:个人成长(200字)。

在个人成长的道路上,善于总结经验心得体会是非常重要的。通过总结自己的经验和教训,我们可以发现自己的优点和不足,从中学习如何改进自己,提高自己的素质。关于学习方面,我们可以总结哪些学习方法最适合自己,并找到解决学习困难的有效方式;关于生活方面,我们可以总结生活中的酸甜苦辣,形成健康的生活习惯和积极的心态;关于情感方面,我们可以总结自己在与他人相处中的经验和体会,培养良好的人际关系,提高自己的情商。

第三段:职业发展(300字)。

在职业发展中,总结经验心得体会对于提升个人能力和获得成功至关重要。通过总结职场中的成功和失败,我们可以明确自己的职业目标,并制定相应的发展计划。我们可以总结出什么样的工作方式和工作习惯能够让我们的工作更高效,我们可以总结出哪些技能和知识对我们的职业发展至关重要,然后制定学习计划并不断提升自己;我们可以总结出哪些领导才能和团队合作的技巧,从而在职场上有更好的表现。总之,只有不断总结经验心得体会,我们才能做到在职业发展中稳步前行。

第四段:人际关系(300字)。

在人际关系中,善于总结经验心得体会能够帮助我们建立良好的人际关系,处理人际冲突,并提升自己的人际交往能力。通过总结与他人相处中的成功和失败,我们可以发现自己的优点和不足,及时调整自己的思维和行为方式。我们可以总结出如何与他人有效沟通,如何展示自己的观点和倾听他人的意见,从而建立良好的沟通基础;我们可以总结出如何处理人际冲突,如何妥善解决矛盾和纠纷,从而维护良好的人际关系;我们可以总结出如何给予他人支持和帮助,从而建立真诚的友谊。总之,善于总结经验心得体会能够让我们成为一个善于社交的人,并在人际关系中取得更好的效果。

第五段:总结(200字)。

善于总结经验心得体会是我们成长的阶梯、成功的捷径和幸福的源泉。通过总结经验心得体会,我们能够不断优化自己的行为方式和思维模式,提高自身的能力和素质。而且,总结经验心得体会也让我们更加明白人生的真谛,懂得如何把握机遇、化解困境、珍惜幸福。因此,每个人都应该认识到总结经验心得体会的重要性,并在日常生活中养成总结经验的习惯。只有这样,我们才能不断进步,收获更多的成功和幸福。

经验心得体会总结

经验心得体会总结作为一篇文章,需要我们集中表述自己的教育实践体验和感悟,分享我们在实践中所经历和领悟到的人生感悟和教育心得。这篇文章不仅可以用于作为教育实践总结,也可以对我们将来的教育教学工作进行指导和借鉴。

第二段:教育教学实践体验总结。

关于教育教学实践体验总结,我想说的是,我们在教学活动中,多以教师的身份出现,但是我们也同样需要扮演起学生的角色,体验学生的学习情况,这样才能更好地关注学生的需求。我们作为教师希望传递的是知识和实践技能,不过更为重要的是要让学生能够理解这些,且在他们的生活中得到应用。

第三段:教育教学体会和反思。

在实践中,对于学生的学习成效反应我们的教育教学水平,教育教学体会与反思可以帮助我们发现教学中的问题,进一步寻找解决问题的方法。作为教师,我们要不断地反思自己的教学方法,促进自己的个人成长,同时听取学生的意见和提出改进建议,来更好地支持学生的学习。

第四段:教育心得和感悟。

关于教育心得和感悟,我觉得最重要的就是不要忘记课程的意义。我们教育的意义是让学生成为能够为社会做出贡献的人,我们所创造的环境应该能够帮助学生充分发挥自己的才能,使他们成为有用的人。同时也要注重学生本体的培养,让他们在成长的过程中兼顾知识与人格,做到学以致用,将所学应用到生活中去。

第五段:结束语。

教育教学实践体验总结和教育心得和感悟的结合,可以很好地总结自己的教育教学工作,进而指导自身的发展和工作实践。回顾自己在教育教学中遇到的困难和经验,再去思考自己现在的工作方向,不断查漏补缺,就能够更加狠切地提高自身水平,也能够更加有效地帮助学生,助力学生更好地发展和自身成长。同时,这些经验心得也为我们提供了更多理论和实践的交融,对于未来的教育教学实践有着深远的指导意义。

上岗经验心得体会总结

近年来,随着社会的发展和职业市场的竞争日益激烈,每个人都必须不断学习、提升自己才能在职场中立足。在求职过程中,我们通常需要提交一份“工作经验”或者“实习经验”的简历来展示自己的能力和优势。然而,对于大多数初入职场的人而言,他们缺乏实际工作经验,所以如何在此之前的实习经验中寻找灵感和教训是非常重要的。本文将分享一些上岗经验心得体会总结,希望能对正在寻找工作或者即将上岗的同学们提供一些有益的参考。

第二段:积极主动。

在实习或者工作中,积极主动是非常重要的一点。这不仅体现了你对工作的态度和热情,更是提升自己的机会。首先,你要主动地承担起自己的职责,不仅仅是完成上级分配的工作任务,更要主动思考如何提高工作效率和质量。其次,你需要主动寻找机会去学习和成长,比如向他人请教和观察他人工作的方式和方法。最后,你应该主动参与团队合作,与他人积极交流沟通,共同完成工作任务。

第三段:务实踏实。

在工作中,务实踏实是一个非常重要的品质。虽然我们有时候会憧憬着一个“完美”的开始,但是实际上,我们并不能事事都做得非常完美。因此,我们应该心存诚意和责任感,努力完成每个任务。而不是简单地应付和敷衍。务实的态度让我们更能融入到团队当中,也能够在工作中不断积累经验,提升自己。

第四段:细心专注。

在职场中,细心专注是十分重要的素质。目前的互联网时代虽然使得信息变得更加便捷和多样化,但同时也使得人们变得更加容易分心和拖延。因此,在实习工作岗位上,我们需要时刻保持专注,不被琐事和外界干扰所困扰。只有当我们完全专注于当前的工作,才能够提供高效的工作结果以及售后服务。同时,我们还需要细心思考,留意身边的机会和挑战,以更好地发现和提升自己。

第五段:总结回顾。

通过上述的几点关于上岗经验的心得体会总结,我们可以清楚地看到一个成功的员工应该具备的品质和态度。首先,我们应该积极主动,勇于承担任务和学习。其次,我们应该踏实务实,遇到困难时不气馁,而是坚持不懈。最后,我们应该细心专注,在繁杂和快节奏的工作中保持专注和敏感。总之,良好的上岗经验是我们向成功职场发展的必经之路,而这些心得体会总结将会帮助我们在求职和工作中更好地展现自己的能力和优势。

经验心得体会总结

在学习和工作中,我们会遇到各种问题和挑战。在这个过程中,我们不断积累经验、总结经验,从而提高我们的能力和智慧。这些经验心得就像一本无价的宝典,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。本文就从几个角度出发,总结我个人在学习和工作中积累的经验心得,希望能够给读者带来启发和帮助。

在我的学习经历中,我发现了一些有用的经验心得。首先,要注意时间管理。在面对课业和考试时,要足够地安排时间,充分利用好宝贵的时间。其次,要有足够的动力。这需要有一个目标和理由,明确自己的学习道路,坚持不懈地追求自己的目标。最后,要拓宽自己的视野。在学习中,不要仅仅看重知识本身,还要尽可能多地结交朋友,听取他们的见解,开阔自己的视野。

在工作中,我也总结了一些有用的经验心得。首先,要打好基础。任何一项工作都需要好的基础,无论是技术基础还是素质基础。其次,要有良好的沟通能力。在工作中,沟通是非常重要的一环,良好的沟通能力可以避免很多不必要的误解和纠纷。最后,要勇于接受挑战。在工作中,我们难免会遇到挑战和困难,但是只有敢于接受挑战,才能在竞争中脱颖而出。

在人生旅程中,我也有了一些有意义的经验心得。首先,要有梦想和追求。一个人如果没有梦想和追求,在人生路上就会迷失方向。其次,要珍惜时间。时间是有限的,所以我们要在有生之年,尽可能多地去做自己想做的事。最后,要宽容待人。在与他人相处中,要学会宽容和谅解,保持良好的人际关系。

第五段:结语。

总之,经验和心得是我们在学习、工作、生活中积累的一种宝贵财富。只有明确自己的目标和方向,积极总结和归纳经验,才能不断提高自己的素质和能力,更好地应对未来的挑战。希望本文总结的经验心得能够对读者有所启迪和帮助。

工资经验心得体会总结

工资是每个职场人士关注的焦点之一。通过自己多年的工作经验,我对于工资问题有了一些心得和体会。在此,我将以五段式文章的形式,总结和分享我的工资经验。

第一段:介绍工资问题的重要性和多样性。

工资作为一种对工作付出的回报,对于每个人来说都至关重要。不同岗位、不同行业的工资待遇可能相差极大,甚至在同一公司的不同部门,工资水平也有很大的差异。因此,我们需要认识到工资问题的重要性和多样性。

第二段:提升自身硬实力增加工资谈判筹码。

要获得更高的工资,首先要提升自身的硬实力。我们可以通过学习和培训不断提升自己的专业能力和技能,增加自身在职场中的竞争力。同时,积累丰富的工作经验也很重要,只有经验丰富的员工才能有更高的待遇。此外,积极参加公司内外的培训和项目,扩展自己的工作领域和技能也能为工资谈判增加筹码。

第三段:正确面对工资谈判,保持理性心态。

在与公司谈判工资时,我们要保持理性的心态。首先,要了解自己在公司中的价值和市场行情,根据自身的实际情况以及市场情况,制定一个合理的工资要求。同时,要有足够的理由和证据来支持自己的要求,例如工作成果、职责担当和相关资格证书等。另外,要注意语言和表达方式,尽量采用积极向上的方式来沟通和协商,使双方能够达成共识。

第四段:在工资使用中保持理性消费观念。

高额的工资带来的诱惑往往容易让人陷入浪费和过度消费的陷阱。因此,我们要在工资使用中保持理性的消费观念。首先要对自己的收入和支出有清晰的认识,建立个人的预算账户,并且要严格控制支出。其次,要注意理财投资,不要把所有的收入都用于消费,而是要合理分配并进行投资,使自己的财富能够得到更好的增值。最后,要注重身体健康,不要因为工作过度而忽视了自己的身体健康,因为健康才是最大的财富。

第五段:工资不是唯一的衡量标准,重要的是工作的快乐和成就感。

最后,我们要认识到工资并不是衡量一个人工作价值的唯一标准。虽然高额的工资可以带来更多的物质享受,但是工作的快乐和成就感同样重要。当我们能够在工作中获得满足感和成就感时,即使工资相对较低,我们也能够拥有一份真正意义上的财富。

通过以上五段,我总结了自己多年来对于工资问题的经验和体会。工资的重要性不言而喻,然而,在追求更高工资的同时,我们也要保持理性和冷静的思考,从硬实力的提升到工资谈判的策略,再到工资的合理使用和衡量标准的重新定位,这些都是我们在职业生涯中需要思考和努力提升的方面。

保育经验心得体会总结

近年来,保育工作逐渐受到社会的重视,越来越多的人从事保育工作。我作为一名保育工作者,也积累了一些保育经验,并从中得到了一些心得体会。下面将结合自身经验,总结出五个方面的心得。

首先,关注每个孩子的个体差异是有效的保育工作的基础之一。每个孩子都是独一无二的个体,他们的成长环境、家庭教育、兴趣爱好等方面都不尽相同。在保育工作中,我们需要敏锐地观察每个孩子的个体特点,尊重他们独立的思考和行为方式。有时候,一个孩子可能表现出类似其他孩子的行为,但背后的原因却完全不同。只有通过细心观察和倾听,我们才能更好地了解每个孩子的需要,帮助他们健康成长。

其次,创造良好的情感互动环境是促进孩子全面发展的重要条件。孩子是需要被关爱和理解的。在保育工作中,我们要注重和孩子的情感互动,用关爱和耐心去打开他们的心扉。当孩子感受到我们的真诚和关怀时,他们会更乐意与我们沟通,表达自己的想法和感受。这种良好的情感互动不仅有助于孩子的自尊和自信心建立,也有助于提高他们的语言和社交能力。

第三,提供有趣和多样化的学习环境是激发孩子学习兴趣的关键。孩子天生对新鲜事物和知识充满好奇心,我们需要利用这种好奇心来激发他们的学习兴趣。通过提供有趣的学习环境,我发现孩子们更愿意主动去探索和学习。例如,我在保育班上设置了各种各样的学习角落,包括科学实验角落、绘画角落等,让孩子们有机会通过自己的动手实践来掌握知识。同时,我还注重与孩子的互动,引导他们讲述自己的观察和发现,培养他们的观察力和思考能力。

第四,培养孩子良好的习惯和价值观是保育工作的重要目标。孩子在幼儿期正处于习惯养成的关键阶段,良好的习惯和价值观对他们以后的成长至关重要。所以,我们在保育工作中要注重培养孩子的良好习惯,包括生活习惯、行为习惯和学习习惯等。通过制定规则和奖惩机制,我们可以帮助孩子形成良好的习惯,逐渐养成自律和自觉的品质。同时,我们还要引导孩子树立正确的价值观,培养他们的助人、感恩和公益意识,使他们成为有责任感和正义感的人。

最后,与家长的有效沟通是保育工作的重要环节。孩子的成长离不开家庭的支持和关注,而家长往往是孩子最亲近的人。因此,与家长的有效沟通对于帮助孩子的成长是至关重要的。与家长的沟通不仅可以让我们了解孩子家庭的背景和特点,还可以与家长一起协商制定合理的家庭教育计划,共同为孩子的发展营造良好的环境。

在保育工作中,我不断总结经验和体会,不断探索适合孩子成长的最佳方式。通过关注每个孩子的个体差异、创造良好的情感互动环境、提供有趣和多样化的学习环境、培养良好的习惯和价值观以及与家长的有效沟通,我发现孩子们在很多方面都取得了可喜的进步。这让我更加坚定了在保育工作中的信心和决心,希望通过自己的努力和付出,为孩子们的成长贡献自己的一份力量。

善于总结经验心得体会

第一段:引言(200字)。

经验是人们通过实践和实际经历所得到的知识和技能的总结。对于一个人来说,不断积累经验、总结经验非常重要。善于总结经验心得体会可以帮助我们更好地改进自己,并在未来的实践中更加得心应手。在这篇文章中,我将从个人经历和科学研究的角度,谈谈“善于总结经验心得体会”的重要性。

第二段:经验总结的重要性(200字)。

总结经验心得体会对个人和组织发展都具有重要意义。首先,通过总结经验可以帮助我们认清自己的优点和不足,进而找到自身的发展方向。在工作中,经验总结可以帮助我们更好地发现问题,解决问题,提高工作效率。其次,对于组织来说,善于总结经验可以帮助企业不断改进,并避免重复犯错,提高竞争力。科学研究也需要总结经验,从而推动学科的进步和创新。

第三段:经验总结的方法和技巧(200字)。

而要善于总结经验,需要掌握一些方法和技巧。首先,要注重记录和整理。在实践中,我们应当及时记录和整理自己的经验和感悟,形成一份详细的总结。其次,要反思并分析经验中的问题和不足。通过深入地思考和分析,我们可以找到问题的根源,并提出相应的解决办法。此外,要与他人交流和分享经验。通过与他人的交流,我们可以获得新的视角和思路,进一步丰富自己的经验库。

第四段:经验总结的好处(200字)。

善于总结经验心得体会的好处不仅体现在个人成长上,也能带来更广泛的影响。首先,总结经验可以提高个人的工作能力和效率。通过总结经验,我们可以更好地发现自身的不足,并找到改进的方向。其次,总结经验可以帮助我们避免重复犯错,提高问题的解决能力。此外,总结经验还可以为他人提供参考和借鉴,促进社会的进步和共同发展。

第五段:结论(200字)。

总而言之,善于总结经验心得体会对于个人的成长和组织的发展都具有重要意义。通过总结经验,我们可以认清自己的问题和不足,找到解决的方向;同时,也可以为他人提供参考和借鉴,推动社会的进步。因此,我们要注重总结经验,不断改进自己,提高工作的效率和质量。只有善于总结经验心得体会,我们才能在不断进步中取得更好的成就。

保育经验心得体会总结

保育工作是一项需要耐心、责任心和爱心的工作,从事保育工作已经有一段时间了,我在这个过程中有了许多宝贵的经验和体会。在这里,我将分享我在保育工作中的心得和体会,希望对志同道合的朋友们能有所帮助。

首先,作为一名保育工作者,需要有良好的沟通能力。保育工作中,经常需要与孩子的家长进行沟通,了解孩子在家的情况和需求,以便更好地帮助孩子成长。与家长的沟通要真诚、耐心且积极,要充分倾听他们的意见和建议,并及时回应他们的关切。与孩子的沟通也同样重要,需要与他们建立起良好的互动关系,让他们感受到自己被尊重和理解。在沟通中,我学会了倾听和换位思考,以更好地与他人沟通。

其次,保育工作需要关注孩子的发展需求。每个孩子都有自己的发展特点和需求,作为保育工作者,我们要尽力满足他们的需求,帮助他们得到全面的发展。在我的工作中,我注意到每个孩子的兴趣爱好和潜能,并鼓励他们去发展和展示自己的才能。我学会了细心观察孩子,了解他们的需求,并针对性地提供适合他们的学习和活动。

再次,保育工作需要有耐心和包容心。孩子的学习和成长需要时间和空间,我们需要给予他们足够的时间去尝试和探索。在孩子犯错误或者遇到困难时,我们应该保持耐心,给予他们指导和支持,鼓励他们继续努力。作为保育工作者,也要保持心态的平和和包容,接纳孩子各种不同的表现和特点。有时候,孩子可能会有不愉快或者不合理的行为,我们需要以理解和爱心去面对,并帮助他们找到更好的方式来表达自己。

此外,我在保育工作中也深刻体会到团队合作的重要性。保育工作不是一个人能完成的,需要与同事们紧密合作,共同为孩子们的成长贡献力量。在团队中,我学会了与人合作的技巧和沟通方式,培养了合作意识和团队精神。我们团队互相支持、互相合作,真正做到了“一条绳上的蚂蚱”,为孩子们创造了良好的成长环境。

最后,保育工作也给了我许多快乐和满足感。看着孩子们一天天成长,能够为他们的学习和发展提供帮助和支持,让我觉得非常有成就感。孩子们无忧无虑的笑容和进步的成绩是我最大的动力,同时也加深了我对保育事业的热爱和执着。

总之,从事保育工作是一种有挑战性但是也非常有意义的工作。通过与孩子和家长的沟通、关注他们的发展需求、保持耐心和包容心、团队合作,我在保育工作中积累了许多宝贵的经验和体会。希望这篇文章能帮助到更多的保育工作者,一起为孩子们的成长做出更大的贡献。

经验总结

“我所犯过的最大的错误之一,是让我的老板决定我的职业方向。我真的很喜欢我供职的那家公司,但那里只有两个中级职务向我招手。我没有选择跳槽寻找一个更有发展空间的'工作,而是说服自己做一条屈居小池的大鱼。

几个月后,我意识到这是一个错误的决定。因此刚升职后,就即刻换了一份工作。如果之前能够对自己坦诚相待,就能少点折腾,为公司和自己节约省钱省时。”

——拉蒂莎斯黛尔斯(latishastyles),。

31岁,投资分析师。

经验总结

从学校毕业走上我喜爱的工作岗位至今已经20个年头了,来,受学校领导的重视,我一向从事着初中英语教育教学工作,从刚开始对教学手段、方法的一无所知到此刻对教学手段、方法的有效应用,有着太多的心酸与苦楚,但此刻的我是快乐的,快乐着学生喜欢听我的课,快乐着有喜欢、爱我的学生,快乐着家长的认同、学校的认可,快乐着付出与回报的真理。下面就我这几年来从事的中学英语教育教学工作谈一下自己的体会:

一、要取得好的课堂教学效果首先要学会爱学生。

我一向认为只有拥有关爱学生之心的老师才会真正热爱自己的教师职业,才会尽职尽责完成教学任务。会去爱学生的老师自然就能够营造出良好的师生关系,才会去努力营造良好的教学氛围,如果师生之间能处于一种和谐的状态,教学当中出现的问题便能迎刃而解。所以在教学过程中,我始终把关爱学生放在了第一位。只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁,平等对待。对性格孤僻的学生和学习状态调整但是来的学生,尤其给于了更多热情帮忙。有付出就必须会有回报,教师的真诚学生是能感受到的,在任教多年的班级中,学生都能够将自己的想法告诉我,当然包括成长的喜悦和烦恼,也包括我教学上的成绩与不足,我感觉到了莫大的喜悦与满足,学生让我成长了许多,学到了许多!在课堂上一向提醒自己要坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间构成一种平等交流的习惯,才能充分发挥学生的学习主动性,课堂教学的效果才能得到真正实现,学生的自信度才会增强!

二、教师自身素质的提高是教学的保证,要“身正学高”师生同乐。

要成为一名优秀的教师,光有爱心还远远不够,爱心只是是作好称职老师教好书的前提。所谓“身正为范,学高为师”,要作一个好老师,不仅仅要能得学生心,还要在各方面都能在学生面前起到表率作用,无论是工作还是学识上都就应让学生佩服,这样学生才会对你产生信任感,才会甘心听从你的教导,才会喜欢上你的课。老师对学生的承诺必须要做到,否则在学生心中的信任度就会大打折扣,学生对老师没有信任感后,无论你实施的什么制度和提出的推荐,学生会容易产生抵抗情绪,管理和教学工作就很难开展,比如高一“新闻播报”环节,我要求学生轮流针对生活中的事件或者时事进行选取播报和简单的点评,课上再加上其他同学的想法和老师的引导会使学生更为深刻的去看待生活。言传身教,才能起到潜移默化的效果。教学上,要传给学生“一滴水”之前,我务必先准备好“一桶水”,“学高”才为真“师傅”。为了跟上最新的教育理论,我订阅了《英语周报》《中学生英语保》等理论报刊,天天浏览时事资源把握新闻动态,并不时请教老教师,坚持一周听一到三节的课以积累更多的教学经验,课后还阅读了各种书籍,拓展自己的知识面,不管工作多忙,时间多紧,都严格要求自己要反复钻研教材,反思教学过程!

另外,我认为新教师要多主动承担各项任务以提高自身的业务技能,在一年的工作中我主动承担了学校“农远”英语资料的下载整理工作,并主动承担学校的英语示范课教学,还代表我校参加片、县组织的英语课堂评比与教学设计比赛,积累了很多宝贵的教育教学经验。

三、充分的备课是上好课的前提条件。

备课是搞好课堂教学的前提,也是教师自身学习、提高和完善的重要过程,教师只有认真备好课,才能制定出周密的上课计划,妥当的安排课堂教学的各个环节和时间,胸有成竹运用自如地发挥在课堂教学中的主导作用。

备课时要钻研教学大纲,通读、熟悉、钻研教材,找出教材的重点、难点和它们之间的内在联系,根据教材资料制定教学目的、教学要求和教学方法,教学大纲是编写教材的依据,是教师进行教学的依据,是学生学习的依据,也是考核的依据,因此要重视大纲的学习。在钻研大纲的基础上通读教材,能够增强对教材的理解。只有对教材有较深刻的理解,才能驾驭教材。要理解教材,不能只读一课书或一个单元,务必通读全册教材,有条件时应通读全套教材。不仅仅通读,还要熟读、钻研教材。只有这样才能掌握教材的重点、难点和它们之间的内在联系。

备课时不要受课次顺序的限制,而要把一个单元作为一个整体来思考。按单元备课比按课次顺序备课更能够突出重点,对重点练的机会更多,因而不仅仅节省了时间,而且还能够透过过多练到达熟练掌握。

备课时应根据学习的一般规律和学习英语的特殊规律思考教法。人们认识问题一般是由浅入深、由近及远、由表及里、由简单到复杂,逐步发展和提高的。因此在教学过程中老师不应超越学生现阶段的认识潜力和学习过程。我们在教学中常用旧单词引出新句型、用旧句型引出新词汇,这个做法是贴合学生的认识规律的。有的老是喜欢把生词写在小黑板上,一个一个的带读,带着拼,这种方法不大好。因为孤立地记单词是难以记住的,即使一时记住了,到头来还是不会用。老师就应把词放在上下文的句子里教,这样不但容易记,而且记住以后也会用。

四、适宜教学方法和手段的使用为上好一节英语课锦上添花。

英语课堂教学有别于其它学科的教学,它是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。我们在选取采用何种教学方法时的宗旨是:在一个相对简单活泼的英语读、写、听、说的环境中,在以学生为中心的教学理念引领下,激发学生的学习动机,调动学生的学习用心性,有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,以获得最佳教学效果。下面是我经常使用的一些教学方法:

1、分组讨论法。

在课上我们通常将学生分成若干小组,当课文或学习中出现一些难点时,能够安排学生对这些问题进行小组讨论,使每个同学都参与到思考问题、解决问题的行列中,再让学生以小组为单位给出相应的答案或他们的理解,之后再透过启发和全班同学的讨论结果得出答案;这种方法有助于集思广益,调动全班同学的用心性。并且在小组讨论的过程中,能使得成绩较好的学生带动较差的学生学习。另外,还能够举行小组间的比赛。比如,请每个小组派代表来进行单词拼写比赛或者看动作猜单词比赛等等。透过比赛,能够活跃气氛,也使大家能取长补短,直观地学到更多东西。

2、及时检测法。

定期给学生做一些与所学资料相关的题目,并给出评价是激发学生学习,帮忙学生有效调控自己的学习过程,查缺补漏,并使学生获得成就感,增强自信心的有效方法。例如,我们老师会在课后根据近期所学过的课文里的单词、词组和语法知识设置一套练习题,用课堂时间来进行随堂小测验,并讲解正确答案。让学生了解自己最近一段时间的学习成效,还有哪些方面的知识没掌握好,使学生学习目标更加明确,学起来更有动力和方向。还有,学习语言最重要的是单词的积累,所以,每次课后要坚持督促学生背单词,在下一次课前要进行单词听写,及时强化记忆。

3、启发式教学法。

让学生成为课堂的主导同样也是激发学生学习热情的好方法。我们会根据文章的资料,提出有关切合学生实际又能体现课文资料的问题,让学生在课堂上发挥想象力,自由讨论,使学生在联系自己的生活、分享同伴的经历中进入新课学习。例如,在讲与麦当劳有关的课文前能够让学生说说自己对麦当劳公司及快餐文化的了解,并说出自己喜欢的快餐食物的英文名称,和中西方快餐文化的差异等等,以这样简单的方式导入到课文,能够让学生对课文的资料产生兴趣,并能更主动更自然地融入到课堂的教和学中去。另外,我们教师在教学过程中多提问、多引导、多和学生一齐讨论课文中的难点,让学生多一些思考的时间,多一些讨论问题的机会,甚至让学生来扮演课文讲解者的主角,自己领受和理解知识,避免硬性地灌输,从而构成一种双向的教与学的模式。

4、分层次教学法。

我们通常会在透过一段时间较学后会大致将学生分为基础较好的,中等的和较差的。这样便于教师在教学过程中针对不同层次的学生对症下药,较简单的问题请较差的学生来回答,在他们回答过程中多加以鼓励,增强差生的信心,使他们对学习不会产生反感,从自暴自弃转为主动理解学习的资料。较难的任务交给成绩好的学生来完成,使基础好的学生了解到自己还有很多不足,帮忙他们避免骄傲的学习情绪,真正做到脚踏实地。而且这样做有助于让所有的学生都能参与到课堂活动中,充分调动所有人的用心性。

5、“生生互动”法。

生生互动遵循“自主学习”和“以学生为中心”的原则。它指的是学生个人与个人之间的互动;学生个人与小组之间的互动;学生个人与全班之间的互动;学生小组与小组之间的互动。生生互动的模式是让学生组织课堂教学。其基本要求是:1)备课充分;2)课堂活动得资料应与本单元得话题和语言点相关;3)课堂活动形式为生生互动的任何形式。衡量课堂活动成功的标准之一是其他学生参与课堂活动的学生人数越多越好。但对课堂活动的具体资料和形式则不做过细的要求,以免影响创造力的发挥。

6、情景教学法:

在教学中,教师不可能将真实生活情景搬入课堂,但能模拟真实情景,创设接近生活的真实语言环境,帮忙学生了解对话资料,逼真地再现对话情境,使学生有身临其境的感觉,激发了他们内在的表激情,从而用心地参与对话活动,加深了对对话资料的理解。

五、把握课堂,认真上课,体现以人为本。

《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,透过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的潜力。为此,在实际的教学过程中我做了以下几点:

巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先透过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。

图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们用心主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的潜力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授课任务后,抓住学生争强好胜的心理,透过师生互动、生生互动的游戏活动将教学资料层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们带给充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用潜力,培养他们的学习兴趣。

透过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前十分钟,让学生听有关本节课教学资料的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说潜力和读音的准确性,,从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。

六、课堂上老师的主导地位不能丢。

七、鉴于农村中学学生特点,今后教学的有关措施。

1、注重听说读写潜力的培养。

根据现行大纲的要求,采取科学的教学方式,要求学生眼耳手齐动,提高记忆的速度和持续记忆的时间,以便更好地锻炼学生读的潜力,听的潜力以及写的潜力,以便于构成良好的学习习惯,使不同类型的学生都得到良好的发展。

2、注重差生的转化。

在教学中借助分组方式,提倡优生带动差生,互相团结协作,构成良好的学习环境,使每一位学生都能往上跳一跳。

3、指导学法。

在学习知识的过程中,提示学生用科学的学习方法。课前预习,上课认真听讲记好笔记,课后能主动复习,驾御遗忘规律,构成必须的记忆方法并注重知识的联系、比较,使其具备必须的思维辨别潜力。

4、提高学习兴趣。

透过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养,以挖掘同学们学英语的内在动力,变“要我学”为“我要学”

5、培优促优保优工作要常抓不懈。经常给学生开小灶,及时反馈错误信息,力求每个知识点都能完全掌握。

以上是我多年从事中学英语教育教学工作的一点粗浅的体会,谈不上什么经验,如有不足之处,还请广大同仁给予批评指正。

经验不足的体会个人总结

工作以来,我知道做为一名化验员不仅要严格要求自己,热爱工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加厂里面的各项活动。在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了巨大的收获。思想上,以减轻不必要的工作为目的和为化验室的美好明天为思想,转变原有固定的思想以团结互助为原则结交各岗位工作人员,为化验室的美好明天打下良好基础同时也为本岗位班组之间和个人方面的团结互助做有利铺垫。

二、工作方面。

的利益,把心思运用到学习技术上,把我的能力以团队的形式发挥出来,不搞个人的表现主义,这样既损害公司,也伤害了自己。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要发挥自己的特长,还要知道别人的特长。在取样存放及样品检验工作方面我严格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取。检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”,在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

在平时的工作中,让我知道了要想干好化验员的工作,就必须要强化学习,不断提高素质。这对于化验室所有员工来说,学习就显得更为重要。在实际工作中,我坚持边干边学,勤思考,多积累。学习了化验方面的专业知识,书籍;学习了相关的操作流程,如氯离子含量测定等;学习了公司制定的一系列管理制度和岗位职责,了解了各项工作的处理规则和办理程序;通过学习和联系实际,进一步提高了我的工作能力和水平,弥补了我工作上的短板,为做好化验室工作奠定了坚实的基础。

安全第一,预防为主,这是公司遵循的安全原则,因此,在化验室工作安全意识和环保意识相当重要。常言道:安全高于生命,责任重于泰山。在实际工作中,我坚持抓安全毫不放松,积极探索更安全的途径,把安全做实做细。要求自身工作必须投入,能够正确认真对待每一项工作,熟记各项安全措施,遇事不能慌。环保也是相当重要,做到每种化学试剂和需要处理的废液,集中分类处理,不随意乱倒。这些对环境都很有影响。同时注意到化验室的通风和各种化学试剂的摆放问题。坚决做到四不伤害原则,把安全时刻放在第一位。正是由于毫不动摇的抓安全,所以才确保了没有出现过任何质量事故。

四、自身的不足。

工作中我有因为马虎而造成工作的失误,但是能够及时的发现问题,并改正。但是这种错误不能总犯,小错不注意必会酿成打错,以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。并且我在分析煤、石灰等实验方面学得不够扎实,以后希望能在领导的带领和指导下对所有的数学实验能够精通,做领导结实的臂膀。

五、感想及体会。

1、态度决定一切工作时一定要一丝不苟,仔细认真。不能老是出错,有必要时检测一下自己的工作结果,以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从工作中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误,受到领导的批评,但是我并不认为这是一件可耻的事,因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误,而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里,她们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我也从她们身上学到了很多自己缺少的东西。2、勤于思考岗位的日常工作比较繁琐,这就需要我们一定要勤于思考,改进工作方法,提高工作效率,减少工作时间。

3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和技能,这会使我的工作更加得心应手。一个人要在自己的职位上有所作为,就必须要对职位的专业知识熟知,并在不断的学习中拓宽自己的知识面。

六、来年的计划。

时光飞逝,不知不觉中又工作一年.本人一直在工程部担任施工员能将项目部布置的任务独立、有条不紊的完成,因此与部门上下管理人员相处融洽深获信任.回忆在这一年年的施工员工作当中既忙碌着也收获着,总结这一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短更好的做好技术管理工作。

作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成路基施工填筑同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和同事一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。喀伊项目在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是我的工作格言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。

经验。在这一年来的时间里,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、上级领导等虚心请教,尽管有时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作,质量检查工作都比较简单,而实际上却学问大着,一直觉得自己会,而实际操作起来才发觉自己的不足,时常事倍功半,缺乏效率。现在实践操作多了,方法掌握了,经验有了,才得心应手起来。比如说测量,重要的是要抓好其关键工作,个人认为,测量关键性的工作一是选择最佳施测方案,二是一定要进行复测以避免人为错误。

另外,拿技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的工人,要耐心的给予讲解和指导,这样才能使分部分项工程做到位,避免返工,在保证施工进度的同时也保证了工程质量。

理去做这项工作,那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队,首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训,同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后,就是具体实施,项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作,争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作,架体支撑在搭设过程中,必须进行严格的检查,要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工,要做到无任何安全隐患,通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。

这一年来的工程施工工作,使得自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协调能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。这一年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。

总之,在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。为中铁十一局的发展贡献自己的力量。

经验总结

尊敬的各位领导、参会同仁们:

下午好,

根据会议按排,我现将黄家坝镇今年以来的团委工作向各位领导和同志作如下汇报,有不恰当的地方请各位批评指正:

首先是开展活动方面:

今年以来,黄家坝镇团委在团县委以及黄家坝镇党委、政府的正确领导和关心支持下,全镇各级团干以高度的政治觉悟和工作责任心,带领全镇团员青年紧紧围绕镇团委、镇政府中心工作开展活动:

一、1月23日,镇团委自筹节目参加合同村“赞十八大,迎新晚会”,同时大学生村官团支部、青年志愿者团支部、桃花江旅游协会团支部、稻香居农家乐团支部还参与了晚会的志愿者服务工作,为参与新型农村社区建设贡献了自己的力量。

二、3月5日开展学雷锋日活动:

1、组织黄家坝镇中学青年团员以及镇中心小少先队员到镇敬老院慰问老人,帮助老人打扫卫生。

2、组织青年志愿者参加团县委开展的学雷锋活动,

三、4月4日开展多种形式的清明节活动:

1、镇中心小开展网上祭英烈活的。

2、官堰完小组织少先队员开展清明扫墓活动。

四、4月份以来黄家坝镇中学团总支、镇中心小少先队在县团委、妇联、文明办、宣传部等相关单位的大力支持下,开展“祖国好,家乡美”系列活动:

1、4月26日,镇中学开展“祖国好,家乡美”即黄家坝中学第3届舞蹈大赛。

2、镇中学、中心小开展学雷锋征文比赛、中华美德少年评选、中华精美诗文朗诵、中国梦读书及演讲比赛等。

其次是今后的工作思路:紧紧围绕乡镇实体化“大团委”建设工作的目标要求,抓组织、抓阵地、抓活动。

跟个工作思路下一步工作打算:

一、加强团干部培训培养工作,加强团组织队伍建设,增强团员先进性意识。

二、全面开展分类引导青年工作,利用现代媒体教育引导青年。

三、进一步重视和改进团的宣传工作。

四、努力开展活动,特别是在重大节假日要多开展一些丰富多彩的活动,实现“以活动激活力”的团建模式。

总结经验,工作总结经验

经验是人通过各种感官从外部客观环境中所得到的认知。这种认知如果未经更深一步的思考加工,充其量就是各种信息的集合,是零散的、无序的堆集。现实中,不会有人将这种认识只是简单停留在集合状态,必定经过过滤、抽象或总结。由于每个人的思考方式不同,对经验的加工也会不同。即使是同样一件事,两个人可能经历会大致相当,也会得出不同的经验来。

总结经验的第一步是我们将所经历的事情概念化。面对非常繁杂的信息,运用归纳或演绎的逻辑方法,对收集到的信息进行加工、提炼。这个过程是一个不断抽象的过程,例如麻雀、燕子可以抽象为鸟类,舍取了形象化的实体。所掌握的事物越多,我们得到的概念就可以有更完善的内涵与外延。

其次,经验概念化后就可以进行结构分析,了解各个概念之间的关系,进行分类和分级。分类分级既可以是按要素构成来分,也可以按过程来分。如一个企业的组织结构就是按要素划分的,从公司顶层开始,可以将部门、岗位划分出来。而新药研发工作的分类结构是按过程来划分的,从大可以划分出产品研发的生命周期,从小可以划分到每项任务内容。

第三,也是经常被人们所忽略的一步,即概念之间的反馈关系,或者说可以形成什么样的反馈环。系统思考向我们揭示了,所有的事物都不是孤立存在的,它们相互之间有着各种关联,一件事物或事情既可以是原因、也可以是结果。对于概念化后的经验,我们应当有这样的意识,概念之间的确存在着反馈关系。如同工资上涨可以导致物价上涨,物价上涨又可以促进工资的进一步上涨,这种正反馈闭环反映了它们之间的关联关系。

如何写总结经验

按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。工作总结可不拘泥于格式和框框,但以下内容是必须包括的:

(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。 单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。

(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

(5)结语部分。主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。

(6)总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

写工作总结应注意以下几个问题:

(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

(2)总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。

(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。

(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

(5)要总结出规律性的.东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

写调查报告应注意以下几个问题:

(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众,了解调查对象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、间接的,历史的、现实的,弄清它的来龙去脉,为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

(2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理,要透过表面现象,看到事物的真面目,抓住它的本质,从而得出正确的判断和结论。

(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论,必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论;也不能只摆一大堆材料,而不提出明确的观点和结论。

(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来,要善于用简要的议论总结经验,阐明规律,说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。 关于调查报告的写法,由于调查的对象和内容的不同,写法也不完全一样。

讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。

经验总结

本学期我担任初三级(1)班、(3)班的英语教学。由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读,用心参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,期望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。

二、认真备课。作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前,务必对所有资料进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,用心配合搞好同年级老师的小组群众备课。

三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养潜力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。由于自己是一个教坛新手,缺乏经验,所以有许许多多的东西都须向其他教师学习。认真做到每月听课两节,做好听课记录,取之所长,克服所短。并常常与其他教师交流,改善教学方法。

五、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,提倡学生写英语周记,坚持每两周检查一次。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、作文、周记及听写。并针对学生的作业作文状况,认真透彻地进行讲评,根据其状况不断改善教法。

六、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,虚心请教前来听课的领导及教师,及时做改善。并根据班级状况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮忙,相互学习,培养团结互助的学习精神。

七、做好课后辅导工作。在课后,对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按状况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;用心发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,了解外国文化,扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。

总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少,但不足之处也很多。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改善缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和用心性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民教师,让我这颗教坛上的新星更加耀眼!

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