格列佛游记小学读后感范文(21篇)

时间:2023-12-23 21:09:05 作者:飞雪

读后感是对作者思想和观点的评析,可以帮助我们加深对文本的理解。为了帮助大家更好地写读后感,小编精选了一些经典读后感范文,供大家阅读和学习。

小学生《格列佛游记》读后感

《格列佛游记》是英国的斯威夫特最著名的作品。小说以辛辣的讽刺和夸张的想象,讲述了格列佛环游四方的经历。

第一次,格列佛乘着“羚羊号”侥幸来到小人国。那里的人民身高只有六英寸,而且国王和大臣们贪婪、残忍,党派之间互相倾轧,与邻国战火不断。正是这一点,也反映了英国统治阶级的腐败。

第二次,格列佛又乘“冒险号”意外落在巨人国内,而在这里民风淳朴,处于完全自然的状态。但他的主人和小保姆却是一个鲜明的对比:一个是仁慈宽厚的小保姆,另一个则是自私自利的农夫。

第三次又因为航中遭匪,留在飞岛国。这儿的人喜欢用数字和音乐语言来表达思想。然而又借残酷霸道的殖民主义者:国王,揭示了现实的宗教纷争。

最后一次,他来到了慧马国。这一个国度使我非常喜欢。所以在格列佛到过的四个国度中,给我印象最深的就是慧马国了!在那里,马变成了最有理性,也是最高贵的动物,并且也是统治者。而另一种像人一样的动物“耶胡”则是贪婪蛮横的。慧马在他们的语言中不存在罪恶这类的词,但耶胡却造就了它们。他们之间都是真实的,在那里盗匪、律师、政客等腐败的人。但在我们现实生活中却常常发生:拐卖儿童、抢劫银行、打官司、杀人等等一些险恶的事情。杀人案、抢劫案、拐卖案、贩毒案以及强奸案。这么多的罪案,都是缘于大家心中的不纯洁、嫉妒还有贪婪而造成的。

希望这个世界能像慧马国一样,大家的心灵都是纯洁的,不受他人侵犯。所以,大家应从现在开始,多一份爱心,多一份真诚吧!

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小学生《格列佛游记》读后感

寒假里,我读了英国作家乔纳森·斯威福特的《格列佛游记》,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊而有趣的奇遇。

游记中,格列佛不管是在小人国,大人国、飞鸟还有慧马国,都会努力的去面对遇到的困难。不管别人怎样对他,他都会把别人让他干的事干好了。因为他不想他自己不注意的时候,别人会报复他。因为这样才会有逃脱的机会。

我小时候,非常怕黑。就连上厕所,也要叫上妈妈或爸爸陪我去。读了《格列佛游记》之后,我要学习格列佛勇敢的精神。

今天,我读了一本书,叫《格列佛游记》。这本书描述了非常喜欢航海冒险的格列佛,周游世界时经历的各种各样惊险而有趣的奇遇。

格列佛在周游世界时,不管在小人国、大人国、飞岛国还是慧马国,他都非常勇敢的解决了他遇到的种.种困难。在这四个国家里,别人让他干什么他就干什么,因为他想友善的对待他们,会交到更多的朋友。

小时候,我很怕黑,晚上不敢一个人呆在家里。我读完《格列佛游记》后,我要学习格列佛的勇敢。

我在我的书架里无意发现了一本书,是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的,也是一本让我百看不厌的一本书。

书中有一段译前序,介绍了一些当时英国的社会背景,对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞,更是处处可见。熟练又适当的讽刺,充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此,书中的四个部分,都紧密联系,支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。

翻完书后,我想了想,我的生活也和格列佛一样,有好奇心和勇气。爬山时,为了爬更高的山也吃了不少苦,在山上,一个个弯弯曲曲的小路,十分难走,我想放弃,但我还是走上去,山上的台阶有的是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我还是到了山顶了,山上的风景十分美丽。

我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难,但我们还是坚持着,这不但是勇气,重要的还有好奇心。

我在寒假里读了《格列佛游记》。《格列佛游记》是英国的乔纳森?斯威夫特写的,主人公是格列佛,讲述了格列佛在航海时,发生的一些事情。

格列佛在航海中去了四个国家,分别是小人国、大人国、飞鸟国和慧马国。在经过的四个岛中,也发生了许多不可思议的事。比如说,在小人国格列佛成了高大无比的巨人。在巨人国格列佛成了大人国里的宠物。在飞鸟国,发现哪里的岛能飞。在慧马国他成了别人眼里的野胡。

在四个国中,给我印象最深的是小人国,因为格列佛明明可以打死那些小人,但他却很友好地向小人问好,因为格列佛很善良,所以不会去杀小人。有一次,我看见弟弟捉了一只鸟,在小鸟脚上栓上了线,我弟弟意图想把小鸟踩死,我突然想起格列佛的善良,所以,我弟弟刚要踩死小鸟,我就把小鸟给放了。

我读了《格列佛游记》从格列佛身上学到了善良和勇敢,所以我觉得《格列佛游记》是一本很好的书。

读了《格列佛游记》,我感受到了格列佛的勇敢,我要向他学习,学习他不怕困难、永远探索的精神。

这本书讲的是:格列佛出去航海,因为海上轮船失事,他偶然登陆小人国,格列佛并不放弃回家的念头,他又经历了许多磨难,才回到了家乡。但格列佛不甘心过安逸的生活,他又去航海了,不料在途中遇到了大风暴,他又来到了大人国,那里的东西都非常大,格列佛学习了他们的语言,告诉国王他要回自己的国家,国王同意了,格列佛回到了自己的家,他和家人团聚了。格列佛又出去航海了,他来到飞岛国,来到巫魔岛国,来到日本,最后又来到“慧骃”国,他又经历了千辛万苦终于回到家了!

我要学习格列佛的勇敢,自信和永不放弃的精神。

读完格列佛游记这本书,我的感悟很深。这部书讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种.种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完【格列佛游记】之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

我在我的书架里无意发现了一本书,是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的,也是一本让我百看不厌的一本书。

书中有一段译前序,介绍了一些当时英国的社会背景,对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞,更是处处可见。熟练又适当的讽刺,充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此,书中的四个部分,都紧密联系,支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。

翻完书后,我想了想,我的生活也和格列佛一样,有好奇心和勇气。爬山时,为了爬更高的山也吃了不少苦,在山上,一个个弯弯曲曲的小路,十分难走,我想放弃,但我还是走上去,山上的台阶有的是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我还是到了山顶了,山上的风景十分美丽。

我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难,但我们还是坚持着,这不但是勇气,重要的还有好奇心。

读完格列佛游记这本书,我的感悟很深。这部书讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌作者不仅讽刺了当时英国社会的种.种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完【格列佛游记】之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

小学生《格列佛游记》读后感

《格列佛游记》是由英国的乔纳森·斯威夫特著作的,今年寒假我就细细品味了一下这本书。

读完了《格列佛游记》之后我感触很深。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。我认为我们应该像格列佛学习,格列佛他热爱真是劳动,刚毅勇敢,心地善良是我们的好榜样.

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格列佛游记小学生读后感

寒假里,我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

小学生《格列佛游记》读后感

读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。

格列佛游记读后感小学生作文

读了《格列佛游记》,我知道了,格列佛十四岁那年,和船长一起出航,可是半路上暴风暴雨,淹了船,当暴风暴雨过后的第二天,他醒来后发现自己躺在一个小人岛,自己被绳子捆在板子上,后来,他向国王诉说他是无辜的,后来国王相信了。就把他留在了小人国,最后,大臣们说“我”犯了违反国家的错事,于是,他成功的逃回了自己的国家。

当176月20日再次出海时,因为淡水不够,所以登陆到了一个小岛上去取淡水,结果在取水的半路上遇到了巨人,然而丢下了孤孤单单的格列佛一人,他在这个小岛上被巨人抓到了最后被当成了自己的心爱之物,留在了巨人岛上,最后,被卖进了皇宫,在一年夏天,他被他在巨人岛上的房子带回了自己的国家。

今天我给大家再介绍一本书名叫《格列佛游记》。里面的主角是格列佛,他在羚羊号上当医生,因为风暴“羚羊”号撞上了礁石给沉没了,船长普里带着大家上了救生艇,最后还是他一个人活着上了岸,这时候他已经精疲力竭,一下子就躺在的上睡着了,到了第二天早上他发现自己的身上捆着很小很小的绳子,又发现身旁有很多可小可小的小人,还有的小人向他射箭。

格列佛游记小学生读后感

这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的,书中的主人公格列佛游历了许多地方,好多地方是人们不曾到达的,他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。

他曾经经历了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后由于自己的真诚而成为了好朋友,他周游世界,到过慧铟国,经历了许多不可思议的事情,他对发生的任何事情都是积极乐观的态度,以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难。

学生很喜欢这本书,可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,开阔自己的眼界,我真想和格列佛一样的周游世界,探询人们不知道的秘密,我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的,教育他们一定要好好学习。

在书中我非常喜欢作者的一段话,那也是他的人生所得,值得我们去体会,我也会把这段话当做我的做人标准。

“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补……”

小学五年级格列佛游记读后感

在前几天,我刚读完了一本书叫《格列佛游记》。

我最喜欢讲述格列佛刚到小人国那一段,格列佛的头发被一个大麻绳缠住了,两只手被绑在一起,脚也绑在一起,动弹不得,而且只要格列佛一动弹,围绕着他的小人们就会拿箭射他,当然,这是在小人国,人小,武器也就小,就跟给格列佛挠痒痒一样,然后,小人国国王给格列佛松了绑,因为他觉得格列佛并不可怕,而且还大酒大肉的'招待格列佛,还给他安排了六百个仆人,每次负责每人给格列佛喂两次饭,因为他救了人,国王宁愿牺牲自己国家丰富的食物财产来帮助格列佛的饥饿问题,就是为了让格列佛继续留在这里帮助小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛信任小人国,首先也要让小人国的居民接受这么个巨人。

我的感受是只要你对他人好,他人也会对你好,就像小人国的居民对格列佛一样,虽然他们大小不同,虽然他们语言不通,但是,格列佛帮助了小人国,所以小人国所有的人们都喜欢格列佛。

格列佛游记读后感小学生作文

《格列佛游记》讲述了主人公格列佛游历小人国、大人国、飞岛国和慧姻国的经历。作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法,不留情面地对十八世纪前半期的英国社会进行全面的批判,他讽刺隧道出了当时英国的特点:“”他讥讽地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物野胡。

这本书给我印象最深的是,格列佛游历慧姻国,熟悉了具有仁慈、老实和友谊美德的慧姻。在慧姻国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛游记小学生读后感

《格列佛游记》是江奈生斯威夫特所著。他还著有《木桶故事》、《考察报》等。

本书的主人公是格列佛,他是个医生,在一次航海上,因一场暴风雨而来到小人岛,在小人岛有两个国家,他在第一个国家内立下赫赫战功,然而他们却要杀死他,所以格列佛逃到第二个国家。在一艘船经过时,他离开了,他回到英国。

他又在一次航海上遇到暴风雨,阴错阳差的来到大人国,他被一个农民捡到,农民的女儿照顾了他,教他说话。然而,农民因为贪财,就让格列佛表演赚钱,在最后格列佛被王后买下,从此他在王宫过上好的生活。

他来到飞岛,上面的人在天文学上有很高的成就。主人公到了巴尔尼巴比,他受到贵族的款待。

主人公离开了那儿,来到达马尔多纳达。由于没有可搭乘的船只,所以主人公在格拉布杜德里布做了短暂的停留。

当他到达马尔多纳达后又来到勒格奈格王国。作者描述了国王对臣民的仁慈心胸。

整个《格列佛游记》就是写主人公格列佛去的地方,用那儿的风土人情,来讽刺英国的政治。

《格列佛游记》读后感

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

小学生《格列佛游记》读后感

经过这两本书我懂得一个人要勇于冒险,纵使前方的道路,荆棘满途,我们也要咬紧牙关,勇往直前。成功的背后总有一段艰辛的历程,仅有不断进取,不断开拓,才能实现完美的梦想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公这种精神榜样,坚持不懈地走下去。

《格列佛游记》读后感

暑假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,重读之后,发现讽刺是这篇小说的精髓与灵魂。

小说第一卷是小人国。文中描写的小人国其实就是旧时期英国的缩影,当时英国资产阶级当政,看似繁荣的大不列颠帝国实则风雨飘渺,现实还原到小说中,小人国亦是如此。印像深刻的是小人国通过结绳取悦国王来选拔官员,小说中将官员像小丑一般表演的丑态,描写的淋漓尽致,强有力的讽刺了英国的官员行政不作为的现象,实则抒发对英国当下社会制度的强烈不满。

小说发展到第二卷大人国,在大人国,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作为玩物被卖进皇宫,成为皇后的玩物,皇后的仆从因此失宠,便开始陷害格列佛,他将格列佛丢进皇后的汤里,格列佛差点淹死;他还将格列佛塞进空心粉内,差点被皇后吃下去。事后我认为仆从会被赐死,可皇后只是把仆从送人一个贵妇以作惩戒。当格列佛被国王召见,格列佛骄傲的谈论着他的国家议会制度、法律,却让国王嗤之以鼻。而小说也从暗讽转为明讽,没有绕弯子,直接讽刺英国的社会制度。

小说的第三卷飞岛国,刚讽刺了发展科技这一现象。当今人们提倡科技改变生活,若真的没有了科技,反而平凡的生活更安逸。

到了终章慧烟国,作者描绘了一个没有战争,只有聪明的马与善良的人的国度。我认为这是将慧烟国与当时的英国相对比,突显人性的贪婪、嫉妒、丑陋。同时,我也认为,这则讽刺小说到了结尾,是一种憧憬,可以说这时的乔纳森与陶渊明一样,是在憧憬一处世外桃源,而慧因国,就是乔纳森心中的桃花源。

读完后,我吁了口气,轻轻地合上了书,回味着……

《格列佛游记》读后感

最近一段时间,我们学校发了一本叫《格列佛游记》的书。看了这本书,我觉得勒梅尔格列佛很勇敢也很机智。

书里主要讲了格列佛要当航海家,毕业后经过家人同意,他开始了太平洋的旅行。

一开始旅行还挺顺利,不过,一会儿就在印度群岛途中,刮起了大风暴,一下子把他们刮到了澳大利亚的南太平洋,在这个风暴中牺牲了好几个船员。不知怎么,一下子船撞上了一块大岩石,他只好游到不远处的荒岛上,没过多久,大风暴把他们的船吹翻了,格列佛只好向船员告别,独自一人去“小人国”、“大人国”“飞岛国”“慧骃国”冒险,经过千难万险,格列佛终于重又见到了自己的亲人。

这个故事告诉我们:要敢于冒险,永远严格遵守事实,任何情况下都不能说假话,就是希望人们真诚、友爱、团结、无畏、爱国。我们要保持忠诚、正义、节制、仁慈等这些美德,让罪恶远离我们人类。

如果你还没有看少儿必读经典丛书《格列佛游记》,一定会让你从中学到很多东西。

《格列佛游记》读后感

认真品味一部名著后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《格列佛游记》读后感,希望对大家有所帮助。

《格列佛游记》这本书既是一本具有冒险风格的游记,也是一本带有讽刺性的小说,看起来是很有趣的探险故事,却同时也反映出当时英国社会的种种矛盾。以主人公——格列佛从生疏到熟悉的航海、经历,以及一次又一次的探险,来写出格列佛所经历的奇闻怪事是多么的不可思议。

在格列佛所经历的探险之中,大人国与小人国的奇遇最与众不同。

格列佛在船上当外科医生,在一次航海中,发生了意想不到的意外,大船沉没了,格列佛和同伴们乘着小船逃生,没等安全逃到岸上避一避风浪暴雨,又一个大浪打翻了格列佛乘坐的小船,格列佛只好听天由命。渐渐地,风暴变小了,海浪一阵一阵的把格列佛推到了岸上。

后来,小人国里的居民把格列佛绑了起来,可见小人国里的人虽然小,却也是拥有和人类一样的智慧的,他们除了小外,没有一点是比普通人类逊色的`。一开始,格列佛和小人们互相充满警戒,慢慢的,小人们已经完全可以和格列佛和平共处,格列佛在小人国里也交到了很多朋友,并且得到了小人国里最高的荣誉称号。小人国也有自己的语言,他们是和人类一样拥有智慧的生物。

最后,格列佛还是离开了小人国,回到了他的祖国。没隔多久,格列佛又一次踏上了冒险的旅途,为了查看一片大陆,格列佛来到了地面上,谁知这里居住着身材高大的巨人,整个一片土地,都是巨人国的领地。格列佛的同伴们飞也似的逃离了大人国,回到了船上,只留下格列佛一个人孤零零的在大人国的领土。

被巨人发现的格列佛被富农卖给了王后,格列佛变成了王后的小宠物。尽管在大人国的生活十分有趣,充满了欢乐,格列佛却依然想回到他的故乡。后来,因为一位侍从的疏忽,一只鹰叼走了格列佛所在的小木屋,最终小木屋落到了海里,被人救了起来。

除了小人国和大人国之外,格列佛还在很多地方展开不可思议的奇闻怪事,每一个地方都有一场十分有趣的旅程,每一篇故事都讲诉了一个与众不同的奇遇。对于每一个人来说,《格列佛游记》都是一本优秀的书。

《格列佛游记》读后感

在暑假里我读了一本好书《格列佛游记》。一开始我还以为这本书与《陆滨逊飘流记》相似,后来看了我才知道大有不同。

格列佛四次出海,四次遇险。第一次出海遇风暴,同伴葬身于大海,而“我”有幸活了下来,在海上浮游前进,来到一个小岛上遇到了只有6英寸多高的小人组成的小人国,他们对“我很友善,后来有人要谋杀,“我”只好逃离,在另一个小人国的帮助下,回到了祖国。

第二次出海,来到了一个大人国,大人们把我当成了玩偶。第三次遭遇风暴和海盗的袭击而来到了一个岛上,是飞鸟国,这里科学家一心创新,对研究很努力。后来“我”来到了日本,在日本人的帮助下来到长崎,经过努力回到了祖国。

第四次又来到了慧马国,灰马对我很友善,“我”发现它们很有智慧,它们与人类一样聪明,我十分希望我们世界也能像慧马国一样美丽。

这本书作者英国杰出的讽刺小说家乔纳森。斯威夫特恰好的使用了四个国渡遭遇反映现代社会的情况。

格列佛游记读后感小学生作文

假期里,我读了英国小说家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》。这是英国文学史上一部伟大的讽刺小说。

作者生动有趣地描写了格列佛到小人国、巨人国、飞岛国、慧马国四个荒远国家的一番游历。

游历中各种各样惊险有趣的故事深深地吸引了我。小人国天天在进行着无休止的战争,格列佛这一“巨人”的到来,更使他们的国家战乱纷纷,这形象地反映了当时英国各党之间的斗争。而巨人国则完全是另一番景象,人们虽然行为粗犷,但这里一派和平安宁。作者借巨人国国王之口大骂英国的历史是“一大堆的阴谋、混乱、谋害、屠杀、残暴……”这段谴责真是一针见血。我们人人都向往和平、安宁的生活,我们不希望世界上哪怕是某一个角落有一丁点的毫无意义的战乱。我们憎恶屠杀,残暴的战争,这只能给人们带来痛苦和灾难。我曾去过的旅顺万忠墓,就是甲午战争时,日本在我国犯下的弥天大罪的历史见证。二万多无辜同胞死于这场惨无人道的大屠杀。我们生活在一个和谐的大家庭——中国,我们珍惜今天的幸福生活。

格列佛最后来到的是慧马国。慧马是这里具有高度理性的统治者,与一种生性贪婪、嫉妒、凶残的“野胡”形成鲜明的对比。当时的朝政腐败的官员可以与“野胡”相提并论。慧马国简单的生活和它们的立志于美德,是我们应该学习的。如果人类只对财富、权力感兴趣,那就可以说是一个毫无感情的动物。

现实中的丑恶现象都可以在这部小说中找到影子。我们崇尚真、善、美,我们更应该努力去实现真、善、美。

《格列佛游记》读后感

当姐姐将一大摞书放在我的桌前,我就兴奋不已,立即打开书见我的“朋友”。

翻开第一本书,我似乎被魔力磁铁吸住了,目不转睛地盯着书。什么小人国,大人国,会飞的国家,马m建立的国家……这些只是在童话世界里见过,而乔纳森。斯威夫特的这部作品,真正的让我在现实与虚拟融合在一起的世界领略了一番!

《格列佛游记》讲述了格列佛医生在海上遇难后,发生在奇特国家的一些奇妙事情。其中,我印象最深的,是他在大人国被大人国国王对他可爱而高贵祖国的极大侮辱。其中,我对格列佛及大人国国王均有意见。大人国国王仗着自己国家实力强大,几乎十全十美;仗着自己思维敏捷;仗着自己博学多才;仗着自己个儿大、傲慢,就讥讽弱小的国家与人民;然而,格列佛也不应该百般掩饰自己国家的失误,而是应该虚心接受,使其祖国更美好,毕竟人无完人,事无完事,国无完国吗!

还有一件发生在格列佛在小人国的事,也令我过目不忘。在格列佛漂流至小人国时,被小人国的居民彻底捆绑起来,我在没看图片时想:那么小的人,能绑起一个彪形大汉?他们哪里来的那么大力气?他们即使能绑起格列佛,又怎能将格列佛拉倒呢……一大堆问题挤满了我的大脑,几乎快要爆了!谁知,在我看完了图片之后,我终于明白了小人国人民的智慧,终于感受到小人国人民团结一心的精神。我不禁对他们肃然起敬,也使我明白了“困难像弹簧,你越弱他越强,你越强他越弱。”所以,我以后要不畏惧困难,要学会战胜困难,要有团结合作的精神,努力学习,认真思考,顽强拼搏!

……

合上书,闭上眼,我沉思了好久……

格列佛游记读后感

每每看到有关《格列佛游记》的相关阅读习题,总是觉得故事的主人公是一个未成年人。

等到读完全书才发现,原来格列佛是个成年人。

没有读这本书之前,总觉得这本书大概也像凡尔纳笔下《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地心游记》之类的科普作品。

读过这本书才发现,这是一本少年儿童较少涉猎的政治类的讽刺性的奇幻小说。

我知道背景知识对于进一步学习的重要性,但我并没有深刻地体会到这一点。

读了《格列佛游记》之后,我对背景知识的重要性有了深刻的体会——不了解十八世纪的英国,你很难读懂书中的言外之意。

读过许多经典作品之后,我对作品的经典之处也说不出多少所以然来。

在读过《格列佛游记》之后,我想我知道了它之所以成为经典的原因——它让读者产生更多的问题,从而促使你进一步的去了解英国的过去。

格列佛在小人国和大人国的经历必然会令孩子们感到有趣。但格列佛在慧骃国的遭遇一定会让人深感震撼。

亲爱的同学们,格列佛究竟经历了什么,还是让我们捧起作品,一睹为快吧!

格列佛游记读后感

《格列佛游记》讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地的经历。

在小人国里,万物的长、宽、高仅有正常长度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那犹如巨人,一顿要吃好几车食物。但格列佛也对小人国心怀感激,帮助小人国取得战争胜利。

而在大人国,一切与小人国恰好相反,居民身高80多英尺,麦子也有40英尺高,格列佛变成一个小小的“宠物”,随时有被踩扁的可能。但在这些国家里,官员们还为了自己的权位进行无聊的政治争斗而格列佛到了飞岛国和慧骃国以后,更是一种荒唐景象。飞岛上的统治者靠搜刮下方财物养活自己,若不服从,国王就把飞岛罩在他们头上,夺取阳光,甚至直接毁了下方。格列佛和慧骃国之间的对话成了对人类社会的无情讽刺。这一切都反映了当时社会的罪恶。

以上看来,童话只是这部小说的表面特征,作者写这篇文章的真正用意是对那些手段残忍思想败坏的人尖锐的讽刺。那些可恶的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有满足的时候……因此我们大多被迫过着悲惨的生活,为了拿到少许工资每天不得不劳动,让少数人过阔绰的生活。

我想人万不可贪财,要心灵纯净,用自己的良心去做好每一件事。才会赢来赞赏。

小学生《格列佛游记》读后感

我叫邓涵予,来自东渡小学三(4)班的学生。我性格开朗活泼。,在学校有点小吵,是老师的包容让我明白要做个好学生。那天老师给我们讲了格林佛游记,深深的被这本书吸引了,回到家后又来回看了好几遍,真的很有趣!

作品内容。

《格列佛游记》成书于1726年,是英国作家斯威夫特作的长篇讽刺类小说,也是他的代表作。他通过丰富的想象,写出了一个离奇的童话世界。全书分四个部分:小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。

游记中小人国,大人国的离奇故事深深吸引了我。主人公――格列佛在一次航海事故中独自漂流到了小人国,在这里,小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死几个小人国居民,甚至他的小便就嫩扑灭王宫大火。他可以让小人在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国的敌人。

在大人国,他却显得非常渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大弹钢琴也要站在琴凳上,并且不断地来回跑动,用拳头砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当食物吃了。

给我印象最深刻的格列佛巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。而在现实社会中,有太多的虚伪,太多的欺骗,太多的妒忌……小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇!

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