优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确,还要注重表达的方式和形式,以体现作者的个性和独特魅力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
小学五年级作文:我迷恋的秋天
一转眼,炎热的夏天过去了,人们迎来了瓜果飘香的秋天。碧空如洗的天空显得格外晴朗、万里无云。一群群大雁排着整齐的队伍边飞边唱,飞向遥远的南方。马路上,两旁的树叶都开始变黄了,一阵阵秋风吹来“唰唰唰的”那是黄叶在跟大地妈妈聊天呢!
你看,秋天的花园里,菊花欣然怒放,有红的、白的、绿的、黄的、橘红的、万紫千红。有的菊花的花瓣全展开,露出嫩黄色的花芯;有的`菊花才展开两三瓣;还有菊花的花骨朵儿,好像马上就要舒展开花瓣似的,也好像在争奇斗艳呢!
快看,秋天的果园里,树上硕果累累,柿子树上挂满了灯笼似的大柿子,秋风吹来柿子们摇来摇去,仿拂要掉下来似的,红彤彤的苹果挂在枝头,像一个个小灯笼。葡萄架上的葡萄早就成熟了,有的像珍珠、有的像紫水晶、还有的像绿翡翠,美丽极了!
秋天的田野里,稻谷已经成熟了,远远看去就像给大地铺上了一块金黄色的地毯,一株又一株的红高梁威武地站在田里,举起火把好像凯旋的勇士,玉米高兴地咧开了嘴,露出满口的金黄的牙齿。只见农民伯伯在田野里辛勤的劳动着,虽然累得满头大汗,但脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天,是美丽的季节!秋天,是收获的季节。我迷恋你,秋天!
我迷上作文五年级
说的时候不要笑。直到最近我才知道“来”是我父亲的姓。我以前从来不知道。他们认为这很简单,不用解释就知道了。
《千濑梅志》:听到看到这个名字的人都以为我是日本人,或者我父母有日本人的阴谋。其实我是纯“华人血统”。
很多人在他们出生前就给他们取了名字,我没有。我爸妈那时候太忙了,在医院给我刮胡子之前都要停工。后来医生催我的名字去办出生证明,我妈开始想我的名字。她说名字要简单明了,读起来要朗朗上口,不含糊。“千”(千里马)、“美”(美)。
《千》是我妈最喜欢的,摘自《千里之行始于足下》《没有台阶的堆积,甚至没有千里》。
“美”就是“完美”
“智慧”就是“智慧”
后来我妈说,其实这三个字是想让我学习:要有“计划好的目标”、“行动”和“结果”,也就是“脚踏实地目标到千里,尽全力做出完美的行动,才能收获智慧的果实。”在生活中:“做一个宽容、美丽、聪明的人”
名字简单,意思可能一辈子都要理解和练习。
小学五年级作文:我迷恋的秋天
秋天带着一幅五彩的画卷,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。天空像一块大大的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。
田野里,豆荚换上了金色的衣裳,肚子大大的像怀着宝宝似的。它们在风中轻轻摇晃着,就像幸福的妈妈。“噼啪”“噼啪!”豆荚炸开了,豆娃娃们有的一蹦一跳的离开了家,有的在豆荚妈妈的脚下不肯离去,还有的探出头来四处张望。番薯的叶子却还是墨绿墨绿的,远远望去番薯田像一片绿色的海洋。风吹过,番薯叶一掀一掀的,好像一片绿色的海洋掀起了浪花。
常言道:“春华秋实,万物始于春,而成于秋。”秋天洋溢着丰收的喜悦,啊!我迷恋你——秋天!
我迷上作文五年级
我有一个形影不离的朋友——书。书,它在凯勒眼里是“一条小船,把我们从狭隘的地方驶进辽阔的海洋。”在高尔基眼里“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里,书既是一条小船,又是一个个阶梯,更是一个教我们知识和做人的“老师”。
通过读书,能让我们了解中华民族悠久璀璨的历史文明;通过读书,能让我们知道当今世界科学技术的迅速发展。中华上下五千年,纵横上万里,我透过书的咫尺之窗,看到了一个五彩缤纷的世界。
我爱读书,因为书能帮我树立远大的理想。柯察金为了革命舍弃了个人利益;鲁迅为了革命一直与日本人奋斗;刘胡兰、赵一曼、江雪琴等一个个英雄为了解放全中国人民而牺牲生命。这些书中的英雄人物帮我树立了远大的理想:为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国之繁荣富昌而读书。
我徜徉在书的世界里,我时而化为一名旅客,在这个世界里流连忘返;我时而化成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。
读书使我明白:没有一本书的家庭,就犹如一片没有星星的夜空;没有读过书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳。
从古至今,没有哪一位名人不热爱读书。因为读书能让我们吸取更多经验和知识,能让我们快乐无忧。我喜欢读书,读书使我快乐!
我迷上作文五年级
从小我就和绘画这门艺术结下了不解之缘,绘画对我有着神奇的吸引力。
四年级的寒假,妈妈不再让我自己瞎画了,就把我送到了画室。听妈妈说我很有天赋,画画班的老师就没让我画简笔画了,直接画的中等难度。慢慢地,笔法越来越熟,要画的东西的难度也愈来愈大,从中等难度”进阶“到高难度。
五年级的暑假,我迫不及待地由彩铅移到了水彩,一开始根本不知怎么画水彩,全都是老师帮忙修改、涂色。后来,我在家里勤练,练熟了,就不需要老师的帮忙了。现在,老师说我可以画素描了,但我不同意。我喜欢五颜六色的水彩,不愿画黑白枯燥的素描画。现在我认为画画是一种解脱,一种释放,一种休息。
每当我写完作业后,都要铺开画纸,拿起画笔,”刷刷刷“在纸上”龙飞凤舞“地画几笔,不一会儿就诞生出一个个可爱的'小玩意儿。我的画也获过一些奖呢。有同学说我“再破烂的笔,到她(这个“她”指我)手中都能开出花儿来”嘿嘿,过奖啦。我不在乎我画的有多好,亦或是有多烂,但是我对绘画的热情倒是永远不会消减。
绘画让我着迷,它已成了我灵魂的一部分。
我迷上了看书五年级作文
亲爱的朋友们,猜猜看我最喜欢做的事是什么呢?对了,我最喜欢做的事就是画画。想知道我迷上了什么程度?我的书上,本子上,草稿纸上,家里的门上……只要我有一支笔,只要有能画画的地方,我都会顺手勾上几笔,栩栩如生的花呀、草呀、人儿呀立刻呈现在眼前,连妈妈都拿我没有办法,她常常无可奈何地说:你画的娃娃比你的草稿还多,嗨……有时,因为太迷画画了,还影响到了学习呢!
有一次音乐课上,我趁着老师不注意,偷偷躲在桌子下画画。我开心极了,正当我津津有味地画着画时,老师用木棍敲了敲桌子,大声说道:陈芸昕,该你演唱了!我压根儿没听到都是的话,依然有滋有味地画着。此时,全班同学都在看着我,我依然没有注意到,老师见我低着头,毫无反应,生气地走下台,直到老师站到我的面前,我才缓过神来。我动作迅速地把画纸塞到抽屉里,这时老师瞪着眼睛看着我:我刚才叫你唱歌,你在干嘛?画画吧!我的脸唰地一下红了,吭吭巴巴地说:是的。老师用手顶了顶鼻梁上的眼睛,严厉地说:现在是音乐课,不是让你来画画的!以后我不希望你再在我的课堂上画画。说完,老师收走了我的画纸,踩着高跟鞋嘎吱嘎吱地走了。我是班上的优秀生,在课堂上犯错了被老师狠狠地批评了一顿,真想找个地洞钻进去,从那以后,我再也没有在课堂上偷偷画画了,不过,下课后我常常会拿起笔来画上一会儿,特别是我画的美少女,现在已经被全班同学公认为是最棒的呢!
还记得有一次放学回到家后,我习惯性地坐到书桌旁写作业。我胡乱地打开书包,摊开了作业记载本,看着密密麻麻的作业,闷闷不乐地想:这么多的作业,何时才能写完呀!于是,我一个字一个字慢慢地写呀写呀,真无聊,唉!我放下钢笔,刚准备趴在桌上时,妈妈打开了门,把头凑了进来:昕昕,认真写作业,提高点效率,别老是磨磨蹭蹭的,到了初中,那么多作业,象你现在这样的速度,是写不完的……又是这些话,耳朵都听得起茧了。我嘟着嘴,不情愿地拿起钢笔,勉勉强强写着作业,越到后面,我的字越来越潦草,我心想:学习中可以偷偷地做些什么事呢?突然眼前一亮:对呀!我的最爱---画画。
我小心翼翼地从抽屉里拿出一张白纸,低下头来开始了我的绘画创作。首先在纸上画出了一个花瓶的结构图,然后进行局部细致的勾描,我手中的笔就好似一支神笔,不一会儿,一个惟妙惟肖的花瓶便跃然纸上,不仅如此,我还充分发挥着无穷无尽的想像力,一个普通的花瓶被我描绘成了一个充满童话色彩的奇趣世界,上面布满了许多精美可爱的图案,多美呀!我不禁自我欣赏着,心里美滋滋的,真想让自己变成一位魔法师,用手中的魔法棒将它变成一真正的花瓶,把它摆在我的书桌上,天天看着它。
时间一分一秒地过去了,突然我打了个哆嗦,回过神来,这时想起了妈妈的话,适可而止吧!我自言自语地说着,又拿起钢笔写起作业。可写了不到几十个字,我的心里痒痒地,又开始想画画了。到底画不画呢?我琢磨着:画吧!反正时间多的是,于是我又拿起铅笔,在白纸上开始沉醉于创作之中了,一下子就忘记了时间,忘记了还有作业没做完呢。就这样,我心不在焉地写着作业,把大量精力都投入在了画画上,时间就好像白驹过隙一般过得飞快,转眼间就要吃晚饭了。可我的作业还剩好多,怎么办呢?没办法,谁让我迷上了画画,就像是中了毒一样上瘾呢!
好景不长,吃过晚饭,妈妈坐到我的书桌旁,开始检查我的作业。我心里虚得慌,不时用眼角的余光偷偷地瞄着妈妈,心里不停地祈祷着:完了完了,妈妈知道了,但愿她千万别发飚呀!结果可想而知,妈妈看着我的作业,又看着摊在一旁的我的杰作,一顿批评自然少不了啦!妈妈非常严厉地对我说:你怎么能够不写完作业就画画呢?画画的确是一门很好的艺术,你喜欢画画这也没错,但这不能影响你的学习呀!你要学会控制自己,合理安排时间,分清轻重缓急呀!我耷拉着脑袋,看了看钟,时间好晚了,还得赶作业,真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!
这次作业,我写到很晚才做完,当然,吃一堑长一智,从此以后,我的作业每次都是做的又快又好,学习效率大大提高了。亲爱的朋友们,迷上画画固然是一件好事,做为一个课余爱好,很多人都非常喜欢,但同时不能因为画画影响了学习,大家千万不要象我这样,不集中学习精力,三心二意,这样,成绩是会下降的噢。为了灿烂的明天,加油!
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我迷上作文五年级
我从小到大,我看过的是可不少,它就像我的小老师,交给我许多知识。
记得上三年级的时候,我最喜欢的就是“阳光姐姐”伍美珍写的书了。现在我四年级了,我就开始接触冰心奶奶的散文和余华的小说还有一些外国作者写的书等。
我的书和邻居比起来,我的'书堆起来可以堆成一个小图书馆了,还得邻居天天找我借书。
我爱看书,更爱从书中找知识。
我迷上作文五年级
世上令人着迷的事情有千万种:有人对美食矢志不渝,有人对弹古筝一往情深,有人对逛街孜孜不倦,还有人一看起书就废寝忘食??而我,却对画画情有独钟。
上幼儿园时,做的功课基本上都是画画涂涂。那时的我,一下子就被画中那色彩斑斓的世界吸引了,一下子就萌发了要创作一幅画的念头。放学回家了,我一反常态,电视也不看了,游戏也不玩了,书也不看了。仿佛引人入胜的电视节目变得枯燥无味,有趣好玩的电脑游戏变得令人昏昏欲睡,快乐活泼的故事书变得惹人厌烦了似得。我一上楼,就迫不及待的翻箱倒柜,找呀,找呀,终于翻出了一盒水彩笔。我高兴极了,抓住它一蹦三跳的跑到桌子前铺开画纸,挑出几支水彩笔,翻开图画书,找了一副小花猫照镜子的画,就认真的临摹。尖尖的耳朵,明亮的眼睛,翘翘的胡子??我一样一样的画着,生怕漏掉或者乱添加了什么。可天有不测风云,人有旦夕祸福,我一不小心,就把小猫的胡子画乱了。啊呀呀!我暗叫一声,拿起橡皮小心翼翼的擦,认认真真的改。我画呀,改呀,改呀,画呀,一颗颗汗珠从脸上滑落,我却浑然不觉,大气也不敢出,唯恐画错了哪一条线。终于,大功告成了。我长长的出了一口气。瞧,一只胖乎乎的小猫蹲在地上,手中举着一面小镜子,一脸的顽皮。虽然纸被我擦的皱巴巴的,虽然还有许多的重影、许多铅笔印子,简直就像一张陈旧的藏宝图??但我还是很有成就感!我兴奋极了,举着我的“处女作”又蹦又跳,我觉得画画可以完全沉浸在自己的世界里,像魔术师一样把不可能发生的事变得可能,真的是一件非常有成就感的事情,就这样我迷上了画画。
而且我真的坚持下来了。五年了,画画对我的吸引丝毫没有减少。因为我爱画画,我爱画阳光下金灿灿的麦地;爱画碧波旁青青的高山,画画令我永远保持一个好的心情。世界上一切皆有可能,梵高是色盲却能画出《向日葵》,达芬奇、徐悲鸿,他们不都是通过自己的努力才取得成功的吗?我期待着我可以画出阳光下生机勃勃的太阳花,田间辛苦劳作的老农,这些画都将寄托着我小小的梦想。
我迷上作文五年级
杜甫说得好:“读书断,写作如神。”我迷上了读书,成了一个爱读书的“小书迷”。
书和我成了形影不离的好朋友。每当无聊的时候,我就捧着书,遨游知识的王国,积累很多好词好句,丰富自己的词汇;我遇到过很多品德高尚的朋友,他们身上的闪光点永远照耀着我的心;游览祖国无限美景,培养了我的气质……书籍给我提供了丰富的精神食粮,我一直放下。
在一个看不见手指的漆黑夜晚,我倚在床上读沈的小说《狼王的梦》。它讲述了一只母狼没能让四只公狼登上王位的故事。当我津津有味地看完精彩的一段时,突然,耳边传来一个严厉的声音:“九点多了,睡觉吧!”我仔细一看,原来是我妈站在房子门口,催我睡觉。我不理她,皱着眉头想,我还没看够呢!古人读书都不吃不睡,开夜车,我为什么不能?所以,我继续看我喜欢的书。时间过得真快!已经十点多了。我的眼睛突然变暗了。我妈又催我,“关灯!睡觉!”我还是不肯放手,说:“再看一会儿。”我妈心很强的说:“我看不下去了,不然明天就不下床了。”听了妈妈的`话,我改变了主意:读书太晚,早上起不来,上课没精神。妈妈说得对。于是我改变主意,不情愿的合上书去睡觉了。
”书籍是人类进步的阶梯。“每当我读一本好书的时候,就像在知识的海洋里坐船漫步,开阔了我的眼界,也开阔了我的眼界。这也像和一个品德高尚的人说话,让你不自觉地沉浸在一种美好的意境中。
我热爱阅读,对阅读着迷。
小学五年级作文:我迷恋的秋天
梦,永远是令人迷恋的,似乎我和梦永远合为一体。悠悠梦境,令我向往,令我迷恋。梦,美丽的梦境总会把我引向了一个令我迷恋已久的地方,悠悠美丽的江南。
我迷恋那江南美丽的繁花,那水与诗完美结合,那唐后主的恰念一江春水向东流,悠悠的楼阁,倒映在清清的湖面上,如水意淡墨一般,或许江南的'楼阁就是这样美吧,我顺着梦的足迹来到了小桥,只见几位江南女子秀步走过,身旁的蝴蝶为她们伴舞,好比天堂的仙女一样,令人流连,令人怀恋。池塘边,小草丛深,花儿们争奇斗艳,难怪唐后主忘国也不忘家乡,美丽的江南确实难忘,柳柳风梢飘荡在悠悠的湖畔,池塘里的小鸭子不停叫着,好似二月春风似剪刀,又好似春江水暖鸭先知,曲曲小径,映上粉红的桃花,心里时常想起那李后主的千古名句,桃花谢了春红,树枝上的桃花也不落后,也粉的令人怜悯,也许就是这样吧,许多文人墨客便爱上了桃花,映日桃花别样红永远是江南的写真,傍晚的江南更是美丽,我静步走上后山,望着美丽的江南古镇,我痴了,我陶醉了,我迷恋了。最后一缕阳光也伴随着千古江南映入夜晚,难怪是一缕阳光醉江南啊。夜晚的江南永远是灯红柳绿,永远是令人遐想联翩,令人迷恋,或许是天上的神仙,看见此处也会陶醉此地,这么美的地方能不使康熙乾隆流连忘返,使得他们七下江南,水月洞天的江南永远在我的梦里环绕着,她的美,她的醉,永远使我迷恋。
我迷上作文五年级
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我是这么认为的:书籍是我们巨大的精神财富。是书给了我们知识;陪伴我们成长的是书;是书籍让我们不断进步。
试想如果生活中没有书,人类和世界会发生什么?这个我觉得我没有准确的答案。我只能说:“书是我们的灵魂;书是我们的好老师;书是我们的好朋友;书籍是我们成长的精神食粮。”
我是一个完全的“小书迷”。每次走进书店,我就一头扎进去,埋头看书,像饥饿的人扑在面包上一样,津津有味、饥肠辘辘地读着。我融入了书中丰富多彩的故事情节,融入了少女日记中冉东阳的许多小秘密,融入了羽化成蝴蝶的痛苦与喜悦;卖火柴的小女孩中小女孩的可怜;桑桑,一个住在稻草房子里的男孩,已经上了六年小学,很难记住,一辈子难忘。我好像什么都忘了。随着时间的流逝,转眼间,书店已经空无一人,我无奈地把书放回书架,离开了书店。
现在,对于“如果没有书,人类和世界会发生什么?”这个问题我想我有答案了:“书是我们的好老师,但它教会了我们很多知识和道理。没有书,人类将一无所知;”书籍是我们的好朋友,它引领我们走向成功的另一面。没有书,人类就会迷失方向。啊,书,在寻找答案的过程中,我深深地被书迷住了!
我上五年级了五年级作文
我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。
在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。
在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。
课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!
时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!
太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!
名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!
路漫漫其修远兮,好好努力吧!
我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!
我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!
刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。
我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!
今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:
一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。
五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。
相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!
我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。
“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”
“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”
“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”
“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”
“没事!”
一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。
“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。
开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。
到了9月1日,我终于上五年级了!
我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。
过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。
上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
五年级年级通知
你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的`作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。
一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。
这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。
你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。
这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。
蚕__五年级
妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝,可把我给乐坏了。
蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它,全身白白的,条形,一段一段的,每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈,每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴,头上有很多皱纹,皱纹微黄,头的下面一共有6只灵活的小爪,每侧各3个,就相当于人们的手。后面一共有8只足,左面4个,右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角,小角的顶部不是那么尖,稍微有些平,而且非常软,很好玩。它们总是扬起头,好像在寻思什么。每当找到桑叶,就大口大口地吃起来,而且是沿着叶子的边儿吃,动作各不一样,吃得白白胖胖,贪婪得可爱,真像一个贪吃的小宝宝。
蚕爬行的时候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接着,前面的足带动身字爬一步,如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察,我发现蚕的足下有吸盘,能吸住东西,屁股上有绒毛,我把它们拿起来,就会发出“嘶嘶”的声音,拿起它可不容易。
在蚕宝宝大口大口吃桑叶时,就会发出“沙沙“的响声,像外边下小雨的声音。吃饱了,在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说,蚕宝宝从茧子里出来,变成了一种蛾,这种蛾不会飞,而且活的时间很短,过几天就会慢慢死去了。
新五年级数学五年级教案
本册教学目标,使学生:
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
第一单元小数的乘法。
单元教学目标:
1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。
2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。
3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。
新五年级数学五年级教案
教学目标:
知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。
教学难点:能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。
教学准备:多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考:图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答:3.5×3,教师板书:3.5×3。
4.探索:观察这一道算式,它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答:这道算式的因数有小数。
5.揭题:以前我们学习的乘法都是整数乘整数,今天的算式中却出现了小数,这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题:小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算,并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中,了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报,教师根据学生叙述板书,学生可能想出下面几种不同的方法:
方法1:
连加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师:你是怎么想的?
生:3.5×3就表示3个3.5相加,所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2:化成元、角、分计算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。
方法3:把3.5元看作35角,则35角×3=105角=10.5元。
引导:出示(边说边演示):
强调:我们可以把3.5元转化成35角,用35角乘3得105角,再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究,进一步理解算理,掌握计算方法。
(1)教师出示算式:0.72×5。
师:同学们看0.72不是钱数了,没有元、角、分这样的单位了,还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考,然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法:加法和乘法。根据学生的汇报,展示这两种方法。
(3)比较:(见板书设计)。
引导:请同学们比较一下这两种方法,你喜欢哪一种呢,为什么?
生:用乘法比较简便。
(4)追问:仔细观察乘法算式,谁给大家解释一下,你是怎样把乘数转化成整数的?
生:先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360,得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变,所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出:计算小数乘整数的乘法,要先把小数看作整数来乘,乘完以后,看因数扩大了多少倍,再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时,应先点上小数点,再把“0”去掉。
学生独立计算,汇报交流。
师:同学们顺利地买完了风筝,那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算,你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们,这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业:教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思:
五年级作文火龙果五年级作文
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。
切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球:
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!
希望您尽快就诊!
文档为doc格式。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。
喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。
寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。
你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。
爱一个人,用一生去付出!
爱一个字,用一生去阅读!
五年级作文:责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”
文档为doc格式。
五年级日记:我上五年级了
今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。
五年级作文:小能手五年级作文
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。
在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。