写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。希望大家通过阅读这些优秀作文,可以找到自己作文的不足之处,并加以改进和提高。
全国高三作文
亲爱的孩子们:
你们好!当你们打开这封写于的信的时候,时间已经走到了2035年。时光荏苒,相信此时的中国,历经十七年栉风沐雨,早已龙啸东方。而你们,出生在中国互联网普及率超全球平均水平的年代;成人于中国基本实现社会主义现代化的时刻。如今,也走到了人生最美丽的18岁。
新一代的机遇,新一代的使命,新一代的梦想,巨龙崛起以后的中国梦,已经交到你们的手上。毛主席曾经说过,“吃水不忘挖井人”。在这里,我想用中国千年来的筚路蓝缕告诉大家:实现中国梦,背后是我们中华民族永不磨灭的民族精神。
请记住,实现中国梦,背后是中华民族坚强不屈的脊梁。听,炮火轰隆中抗日志士不惧的呐喊;看,兵燹乱焚中共产党不倒的旗帜;翻,颠沛流离中西南联大不乱的书页。中华民族历经大难,天灾夺不走我们的坚强,战争赢不了我们的不屈,是坚强不屈的精神,作为中华民族的脊梁,支撑起了我们的屹立东方。哪怕在这个和平年代,困难总在中国崛起的前路等待,阴霾还于中国梦实现的前方尚在。孩子们,你们肩负的使命是伟大的,也是艰难的,唯有坚强不屈的精神,才是你们抵御困难的城墙。
请记住,实现中国梦,背后是中华民族团结一致的血脉。从千年前的孙刘联合到百年前的国共合作;从万户飞天的单打独斗到两弹一星的团队合作。中国梦从来不是一个人的砥砺前行,而是整个民族的奋勇向前。曾经,是中华民族团结一致的血脉,挽大厦于将倾,将四万万同胞从三座大山的压迫下解救出来;如今,我们也要用团结一致的精神,让巨龙腾空,让世界瞩目东方。孩子们,你们肩负的使命是光辉的,也是沉重的,唯有团结一致的精神,才是你们腾空而起的翅膀。
请记住,实现中国梦,背后是中华民族开拓创新的心脏。大胆开拓,勇敢创新,是陈寅恪“自由思想,独立精神”下三次学术转向;是袁隆平“要让水稻穗子像扫帚一样大”下的刻苦研究;更是“墨子飞天,蛟龙入海”中研究人员的日夜不眠。开拓创新,让中华民族从“东亚病夫”到“东方巨龙”,而在如今的时代,更是要以开拓创新为中国梦的心脏,方可实现民族梦想,在万古长夜中闪出一道雪亮的光芒。孩子们,你们肩负的使命是重要的,也是困苦的,唯有开拓创新的精神,才是你们打开希望的钥匙。
信写到这里,话却好似说也说不完。18岁的你们是八_九点钟的太阳,却也不要遗忘,太阳升起前在黑夜中经历了怎样的绝望。实现中国梦,唯有不忘坚强不屈之脊梁,团结一致之血脉,开拓创新之心脏,才能让东方巨人长立不倒,才能让东方的太阳,照常升起,照耀前方。
此致
敬礼
一个同样18岁的孩子。
206月7日。
全国高三作文
题一:你最欣赏的某个人,也许就在你身边,也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里......你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性......
请以“我最欣赏的一个人”为题,写一篇文章。
题二:我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任......温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天......
请以“原来一直都在我身边”为题,将题目补充完整后写一篇文章。
【范文】我最欣赏的一个人。
我的心,很辽阔,繁星满天。有流行明星周杰伦,喜欢他的酷和帅;有影视明星刘亦菲,喜欢她的青春和靓丽。但最亮的那颗还是科学家居里夫人,喜欢他的坚韧和淡泊。(提分点:开头语言活泼,旨意高远,令人回味。)。
千百年来,漂亮就是一个女人的最高荣誉,最大资本,只要有幸得到这一点,其余便不必再求了。居里夫人已具备了漂亮这一资本,但是,她却没有利用这一点资本,她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。她为了做科学研究,她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手,让呛人的'烟气吹皱她秀美的额头。
为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。然而,她的努力不是徒劳的,最终,她终于发现了天然的放射性元素——镭。(提分点:简洁而清楚地交代了居里夫的工作情景,将她的美丽与工作环境的简陋形成对比,有力地突出了居里夫的的高贵品质。)。
她本来可以就在她发现镭后申请专利,从而获得大笔财富,可是,她没有这样做,而是毫不犹豫地将镭的提炼方法公布于众。后来,居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后,还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐,筹集所需的10万美元款项。
居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。
我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土,她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。(提分点:补充介绍居里夫人淡泊名利的故事,从而令全文内容更加充实。)。
居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样,在人类文明史上闪烁着熠熠光辉。她坚强、她意志纯洁、她严于律己。她是我心中最亮的那颗星!
请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。
要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。
题二:请以“触动心灵的”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文;。
(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;。
(3)不少于600字;。
(4)字迹工整,不写错别字。
【范文】触动心灵的背影。
背影,《背影》,不同的背影,同样饱含深情。
——题记。
初次翻开语文书,一幅图片吸引了我的目光,那是一个笨拙的身影,正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章,那是朱自清的《背影》。
正当我想要温习功课时,“吱呀”一声门开了,爸爸轻轻地走过来,手中捧着杯子,热腾腾地冒着气。“爸,怎么不敲门就进来了,真是的!”我不满地向他埋怨道。“我,我给你倒杯水,怕你渴了。”说完,他放下杯子转身离开,那背影在灯光的包围下,有些似曾相识。《背影》读过一遍,却不太理解“背影”背后的含义,老师在课堂上的讲解让我明白了些:朱自清的父亲为了不让儿子受苦,宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子,那是爱子情深。我总觉得朱自清太矫揉造作,为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道,有一天我也会为了那个背影流下泪来。
一个冬夜,凛冽的寒风呼啸而过,路上行人稀少,寂寞而冷清。枯叶从树上飘落,打了个旋儿,还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上,颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影,穿着单薄的衣衫,在寒风中瑟缩着,呵出的白气如一缕青烟,又化作一只蝴蝶,飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何,两行清泪顺着眼角流下,流进嘴里,咸咸的却暖暖的。我站在暗处,他却发现我了。我用手一抹,向他奔去。“爸!”坐在电动车上,我搂着爸爸的腰,却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸,你怎么穿这么少?”“哦,走得急,怕错过你的车。没关系,我不冷。”一句话让我心头一热。车在街道的路灯下穿行,昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔?泪又来了,溢满眼眶,再也抑制不住,湿了爸爸的衣衫。流吧,让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。
高三语文作文
我的语文先生还有谁呢?当然是我们高一的语文老师啦!我和汪兄给他起了个绰号叫“wei琐哥”。
先生的头发是很有型的,也是经常被我开玩笑的,特别是当他头发长的时候。他的头发有时候是中分,有时不是,但总是左边会比右边的头发多。于是,我和“大号哥”给他去了个绰号“三七开”。奇怪的是,好像从那以后,“wei琐哥”总是喜欢叫一样“三七开”发型的同学回答问题。
先生喜欢朗读,这是他新课之前必做的。要不就是他电脑里那深厚的男中音“啊了啊,啊了啊”啊个五分钟。有几次,我跟汪兄开玩笑,估计那声音都是他的,只是“形象”不好,摆个周国平的头像在上面。
当然搞笑的不只是头发,还有那眼镜!这或许是让每个同学最受不了的!每当我们专注地看着他时,那神奇的眼镜总要反光,让你搞不清楚那藏在后面的那一对探照灯在盯着那位神游的同学,有一次我还对汪兄开玩笑真想打爆那眼镜。高一那年我只有两次看清楚先生的眼睛,一次是找他吹牛,一次是交作业,但每一次给我些许震撼,因为先生的眼睛看上去其实是很深邃的,就像哲人的眼神洞穿着宇宙那样。好了,还是将恶搞进行到底吧!每每课上,当我看不见他的眼睛而眼镜又反光时,我总要对汪兄说:“wei琐哥又在看xxx了。”
在一个47女,7男的班里,对于男生来说,不排班花是不可能的。当然,大给,管子和马子不怎么感兴趣,于是这个重任就落在了我和汪兄的身上。每当先生叫起一个班花回答问题时,我俩总要仔细打量着这两个站着的,目光从他们脸上来回移动,只见班花很害羞,但是先生呢?他总是挑起眉毛,身子前倾着双手撑在讲台上,瘦长的脖颈捧着那有着民国时期发型的头,半张着嘴好像瀑布静止悬在半空中似的,照旧是迷离着双眼。我和汪兄真要是笑爆了,当然后来这个爆笑的神情也传到了其他男生那儿。记得有一次星期天中午放假,我还在讲台上模仿给汪兄和老给看,别提多哄动了。
好了,这就是我日记里关于先生的回忆,,当然也有修改,大家看看玩玩笑笑吧,这些是我高一时候好玩的事情。先生,是一位值得珍藏的人物,能当先生的学生也算是一种福气吧,在给你阅读和写作莫大脾益的同时,还能带给你无限的遐想和快乐!
河北届高三大联考全国卷语文试题及答案
河北省衡水中学2017届高三2月大联考已经结束,为方便大家查看试题与答案,以下是百分网小编搜索整理的一份河北2017届高三大联考(全国卷)语文试题及答案,供参考练习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
高三语文作文
许嘉璐是当今中国的“训诂学”大师,虽然这门学科很冷僻,也很枯燥,但由于当时他在北京师范大学任教期间治学严谨,一个学期选修这门课的学生竟达200多人,以讲《论语》出名的北师大才女于丹也是其中之一。
谈起恩师许嘉璐,于丹说了记忆犹新的一件事。许老师上课都提前到教室,然后站在那里一讲就是50分钟。只有一次例外,他进教室后表情很凝重,讲了20多分钟后说:“实在对不起,同学们,今天我不能讲下去了。因为陆达松先生病危,他是我上大学时得益最多的老师,也是章太炎的再传弟子,我必须马上赶过去。
这种情况下,我站在这里也魂不守舍,讲不下去了,只好欠同学们半堂课了,以后我会找机会补上的。”说完,许老师就走了。于丹说,许老师走后,同学们都哭了。大家都能理解许老师的心情,他本来就不愿耽误我们的课,所以没有调课,坚持要给我们上课,然而,他对老师的感情又使他难以坚持。
波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问问题。他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪?小鸡为什么从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来……哥白尼后来对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
梵高生前曾有一个心愿:“总有一天我会找到一家咖啡馆展出我自己的作品。”但是生前,就连这么一点点卑微的梦想,最终也还是化为泡影。然而今天,梵高的出生地荷兰和梵高的安息地法国,争相把梵高认作自己的国民,争相为他建造精美的美术馆。在巴黎的奥塞博物馆、在伦敦的国家美术馆、在荷兰的梵高美术馆……他的作品永远被摆放在最显著的位置。在他的作品前,永远是人头攒动,人们向他的作品投出虔诚的眼神,啧啧赞叹,表现出对他超常的崇敬和膜拜。
素材运用角度:价值、时间会沉淀出真正伟大的东西
三毛的好,一半在文字,一半在她独特壮阔的生活方式。她满足了我们对自身生活的幻想——从撒哈拉沙漠的生活,到和荷西的爱情。后来,我自己去过沙漠,我才发现在沙漠生活很大的组成部分是寂寥和恐惧。我看《温柔的夜》里三毛的日记,发现她和荷西的爱情也充满了关于金钱物质琐碎的争吵。
看肖全给三毛拍的照片——她直面镜头,苍白惨淡,不带一丝笑容。也许那才是她真实的样子。后来三毛自杀,我非常冒昧诛心地猜测,大概也是因为太多读者把对生活的美好幻想投射到她身上,她被我们绑架,太沉,太重了。
素材运用角度:平常心对待别人,对待自己;没有人是完美的
高三语文作文
这时老师走进了教室,将那只备用的笔拿了出来。这是自从我转学以来的第一次月考。
一阵揪心的铃声响过,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小。心中充满内疚,后悔得不得了,有的为大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然,老师一声令下,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚……”
老师的脚步声越来越近了,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁:怎么办,我的心慌了。突然,月考试卷就如雪花一般飞来,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的,也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。
全国高三作文
您好!
我是复兴中学2122班的杭舟,非常感谢能抽出宝贵的工作时间来看我这份创建心理社社团申请书。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点:
一、心理社面向全校同学,从初中到高中的不断学习过程中,作为一名学生,我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力,避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中,有的人选择了积极地做法,比如倾诉。但有不少同学,由于没有及时宣泄,选择了消极想法,例如:不自信等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是:帮助同学们以及社员正常解缓生活。学习之中的压力。
二、正值青春期的我们,常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执,与同学发生争吵,与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话。一个动作,而弄得心理郁闷。焦躁,产生抵触情绪。将自己与父母。同学以及老师的关系闹僵,这样不利于在校园的交流生活,也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭,开始变得自闭,造成了心理上各方面的阻碍,这样往往是不好的,所以我们心理社成立的另一个目的是:加强亲子、师生、同学间的交流,学会换位思考,加强沟通,培养同学们的美好情操。三、我们将会承诺在社团活动期间,我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如:编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学,营造良好的心理咨询室环境,使同学们的校园生活更加丰富,与同学们达到更好的交流目的。
特此,我诚恳希望学校能给我们心理社一次机会,让我们心理社正式成立,让同学们享受我们心理社温馨的氛围,拥有一个健康向上的身心。
此致
敬礼
申请人:杭舟。
高三语文作文
了解原作文的缺点与不足。
了解作文升格的八个方面。
进行作文升格训练。
了解作文升格的八个方面。
进行作文升格训练。
2课时
一、原题回放
以“感动就在身边”为题写一篇不少于800字的记叙文。
二、学生原作文分析
本次作文的训练重点是:叙事、写人、写景的细节描写。
存在的问题有:
1.详略不当:铺垫过多,背景复杂,中心事件弱化,造成头重脚轻的病症。
2.细节描写不够,概括性描写较多。
3.感人的力量不够强,有的有肉无血,有的言之无物,有的无病呻吟。
4.“感动”的内涵没有揭示出来,或者说缺少直接 抒情的句子。
5.事件不够真实,编故事的痕迹较重,不够合理 合情 。
改善的建议主要有:
在事件的叙述中、在人物的描写中、在景物的渲染中自然产生动情的力量,感染读者,而不是自说自话,如“多么令我感动啊!”之类的话。
最好既要有具体的事件,又要有适当的抒情议论(位置在篇末,字数不超过100个)。
三、作文升格训练
一般来说,作文升格训练从以下八个方面突破。
即切合题意升格、中心突出升格、内容充实升格、符合文体升格、文章结构升格、语言流畅升格、书写 卷面升格、发展等级升格。
下面分别论述:
切合题意升格。有的作文写的是打雪仗的欢乐,是不符合题意的。请重新审题。
中心突出升格。病文表现在中心事件不突出,没有点题或点题不到位。请明确主旨。
内容充实升格。病文表现在:概括性语句较多,中心事件不具体,不详细。人物描写苍白,细节描写缺失。抒情议论过多,显 得很空虚,言之无物,且无病呻吟。胡编滥造,无真情实感。请纠偏。
符合文体升格。本次要求写记叙文,而有的作文,大谈阅兵的感人场面;有的作文,堆砌几个毫不相干的场面或事件。文体请规范。
文章结构升格。有的作文将故事发生的背景渲染铺陈的过多,仅仅给中心事件很少的篇幅,致使喧宾夺主;有的作文,叙事没有波澜,平铺直叙,如拉家常。结构请合理安排。
语言流畅升格。句子成分残缺或赘余,语序混乱,语句 罗嗦,错别字。这对于基本功较差的作文来讲是升格的重点。
书写卷面升格。卷面整洁,书写工整,不求漂亮,但要认真。
发展等级升格。这一点是针对优秀作文来讲的。优秀作文要升格,就必须在发展等级上升格,例如,情感的真实深度上,文采修辞与意蕴 上,选材的新颖度上。
四、写作实践
以“感动就在身边”为题写一篇不少于800字的记 叙文。请针对自己原作文的 主要毛病和不足进行升格,力求更好。
全国高三作文
改革开放的时候,喊着的口号是“时间就是金钱,效率就是生命。”于是乎,那个年代的人们,下海经商,进林建厂,可是慢慢的忽略了一些东西。
二零一二年的时候,环境污染,pm2.5盛行,是霾还是雾,人们开始惶恐起来。各种专家指出下海入林的环境破坏性。这个时候,喊着的口号变成了“绿水青山就是金山银山。”于是乎,环境保护成为了重心,开始汽车限行,开始关闭工厂。可是失业率慢慢的升了起来。
要环境还是要发展?我们这一代年轻人应该如何选择,才能走好我们的长征?
第一,环境的完善,可以促进人的身心发展。古人自有游山玩水之趣,今人如是。可是旅游景点的无休止开发,反而丧失了其基本的意义。处处环境皆是景,一切景语皆情语。环境的完善和保护,可以激发人的身心感受,促进人的身心发展。我们设想一下,你是愿意在鸟语花香中生活还是愿意在烟尘灰雾中生存。结果不言而喻。
第二,环境的保护,可以促进经济的发展。我们都知道,我们所用的一切,不说全部,起码大部分都是取之于自然。那么,环境的保护对我们来说也就是对自己的保护。何以说环境保护可以对经济发展有益呢?举例说明,循环经济的出现,是在环境的保护的基础上提出的,用过的回收利用,回收利用的生产费用要比再生产的费用低的多,而且,对于环境也有一定的保护作用。可以做到取之有尽,用之用尽。
其次,我们要发展。从国家发展来看,如果只注重环境的保护,会过于单一化和片面化。国家的经济体制会严重受限和单一。我们应该在合理的开发环境的基础下发展。举例来开,三峡大坝,便是一个合理运用环境保护和经济发展的例子。大坝的修建虽然对当地的环境有一定的影响,但利益大于弊端。三峡的修建,对南水北调和三峡当地的水木动植,均有一定好的影响。而且也促进了经济的发展。故我们要发展,是在环境的合理运用基础上。
最后,我们既要环境也要发展。当然,我们知道,要做到二者的统一是有一定的难度的,从古自今的人们都在努力达到这一目标。而作为当今新时代的年轻人,我们朝气蓬勃且具有无畏的信心。认真的学习便是为了国家富强而读书,为了实现个人奋斗而学习。
正如最高领导人说的一样——美好的生活是奋斗出来的。所以,我们才正撸起袖子加油干,走好我们这一代人的长征路。
高三语文全国卷2作文【】
强调的:“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂”。爱国主义,是对祖国的一种积极和支持的态度,集中表现为民族自尊心和民族自信心,是为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。爱国主义最基本、最本质、最重要的表现,就在于不遗余力地维护祖国统一,加强民族团结,构建和谐社会,为实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献。“五一”是劳动者奋斗者的节日,“五四”是青年人的节日,两者比邻,为奋斗中的青年人坚定爱国情怀营造了良好氛围。
国家的富强、民族的复兴是每一个劳动者的共同奋斗出来的。在革命年代,先烈们怀着一颗颗爱国心誓死保卫祖国,面对这鲜血淋漓的革命历史,就更应体会到新时代中国和平的不易、发展的艰辛。进入新时代,爱国主义有了更加符合实际、更加有利于凝聚人心、鼓舞士气和团结多数人的新内涵,成为了指引奋斗方向的明灯。只有深爱祖国,才能甘愿为祖国奉献,奋斗中的青年人要坚定爱国情怀,将个人梦融入中国梦,把爱国报国的热血斗志投入祖国高质量发展的伟大事业中来,融入到实现伟大中国梦的奋斗中去,成为新时代的奋斗者,去到祖国最需要的地方建功立业。
爱国从来都是具体的,是需要用奋斗去书写的。在推进党的建设新的伟大工程,进行具有新的历史特点的伟大斗争,发展中国特色社会主义的伟大事业,实现中华民族复兴的伟大梦想等各方面,都需要弘扬爱国主义精神。青年人要继承和发扬革命先烈的优秀爱国主义情怀,主动承担起历史赋予的使命,站在历史的新起点,与时俱进地对中国特色社会主义所处的历史方位作出清醒判断,让这个经济迅速发展的强国拥有足够的后备力量。
青年是祖国的未来、民族的希望,奋斗什么时候都不算晚,但若能在青年时便开始奋斗,定能创造出更多更好的成绩。青年干部作为青年人中的佼佼者,更要让“五一”的奋斗情“五四”的爱国心激励爱国爱党的精神力量,满怀让中华民族伟大复兴梦想成真的勇气去奋斗,以生死不移的爱国情怀、矢志不渝的报国志向,为民族复兴大业砥砺奋进。
高三语文作文
在希望与失望的决斗中,因勇气而双手紧握,必将成为自己的英雄。
——题记
也许,那首《黄鹂与蜗牛》的儿歌早已被时光列车在沿途中抛下。然而,儿歌中的蜗牛依旧保持者它那亘古不变的步调,背着重重的壳,为了那一片天,一直挪动着。不曾停止,不曾回头。它成了它自己的英雄。
他,二十年独守讲台,十三年残体支撑。是他在黑暗中用粉笔点亮了知识的火把,照亮了深山中一双双求知的眼睛。他不曾料想生活竟会在途中改变了航线,向着墨水般浓稠的黑暗中驶去。他不甘心,于是在心中守护希望,只为保留那份依旧澎湃的激情。执着的坚守,他做了生命的强者,成了自己的英雄。他是赵世术,巫溪县一名普通的教师。她,四十四年如一日地用手中的扫帚保持这片净土,用锅碗瓢盆精心做着每一顿饭。或被嘲笑,或被讽刺。她依旧尽心尽力的做好本职工作。她一生只会写五个字,却被港大称作“以自己的生命影响大学堂仔的生命”。她是袁苏妹,港大一名普通校工。她用行动完美诠释了英雄这个词。
默里根从小践行自己的追梦计划,无数次试镜铩羽而归。她被失望拖进深渊,被挫折踏得体无完肤,被落寞寒了心,却不懈地追求希望。她不怕身上的疼,就算眼中有泪光闪动,也要微笑的逆着风去体验每一个感觉,追寻一个完美的世界。在她的眼里,希望飞得更高更远。光明的境地,纯粹的亮色,自己的英雄。我们生活在这个浩瀚的宇宙,漫天飞舞的宇宙尘埃和星河的光尘。我们是比那些还要渺小的存在。可我们依旧在这大大的绝望中揣着一份执着小小的努力着,努力成为自己的英雄。史马迁忍住各种酷刑,在狱中完成了流传深远的《史记》;屈原创造《离骚》抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流合污,坚守心中的净土。当今社会,愈来愈多的啃老族浮出水面,他们被绚丽的霓虹灯所蛊惑,用着前辈的钱过着今朝有酒今朝醉的奢靡生活。比尔盖茨宁愿捐出全部财产回报社会也不愿留给子女,还不是希望他们能够活出自我。又有多少人,不堪荆棘密布,坎坷纵横的生活,在失望中少了希望,丢了初衷。而他们,终究无法成为自己的英雄!
做自己的英雄,这是每个人成熟的必经之路,没有人可以僭越。
做自己的英雄,于个人,是摒弃平庸,活出璀璨人生;于社会,是摒弃奢靡混乱,回归朴实和谐;于国家,是摒弃贫困落后,获得繁荣富强。
像蜗牛一样,不在乎被人怎么看,不在乎别人是否读懂你的心。只要在身上挂上轻轻的仰望,大大的梦想,乘着叶片向前飞,对着天空呐喊,绽放灿烂的笑容。相信自己一定与众不同。因为我们是自己的英雄!
全国高三作文
“君子不器”。
《论语·为政》中,孔子如是说。
“君子当器”。
我说。
古希腊哲学家亚里士多德博览群书,为探求人世真理孜孜不倦,终于成为“百科全书学者”,自成丰富的哲学体系,为后世景仰;我国明代地理学家徐霞客,少年立下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的雄心壮志,三十载踏遍华夏大地,一部《徐霞客游记》写尽九州风流。
此番例子,不胜枚举。这些人类星空耀眼的群星们,可能从未耳闻“君子不器”,但他们明白,一个处于时代之中的人,所要坚持的信念,所要追逐的目标。他们或许身处异代不同时,但都心怀天下,愿意为了人类的发展前进,不断追求真理,披荆斩棘。木桶或高楼,都无法阻挡他们。他们跳出了“器”的局限,真正成了孔子所言的君子。
而当代的我们,新时代的青年,面对改革浪潮的隘口,在先哲指引下,更应该胸中有志,敢于跳出舒适的安全区,不甘为“器”,放远目光,为时代建设贡献自己的一份力量,如此,才不负千年之前,孔夫子对青年,对苍生的愿景。君子,不为器——君子,也当器。
心怀天下,不囿于“器”,更当充纳自身,学习于“器”。学习“器”的包容,学习“器”的广阔。“海纳百川,有容乃大。”我们学习“器”,包含外物,也包含自己。
包含外物,要求我们心胸豁达开阔,学习“器”如一的品格,既要有不畏风霜的锐气,更要有也无风雨也无晴的洒脱。不畏过往,也不忘初心。不断涵养,为自我发展养料;包含自己,要求我们努力奋斗,学习“器”丰富的蕴含,不断提升个人素养品质,锻炼自己,为接受知识、措置外物打下坚实的基础。
高三语文励志
最近,我在网络上看到一条新闻,一位中学女生的试卷被同桌偷看,事后,班主任老师不分青红皂白,当着全班同学的面严厉批评她考试作弊,这位女生原本就患有轻微的自闭症,听到班主任老师对她的无端指责,她又羞又愤,感觉比窦娥还冤,当即冲出教室,从五楼纵身跳下,一位花季少女瞬间命丧黄泉。父母伤心,同学痛心,老师疚心,这就是整幕悲剧的后果。那位班主任老师没有遵守“有几分事实,只说几分话”的原则,固然有错,但这位女生的反应未免太过激了些,她的心理未免太脆弱了些,小小的委屈被她猛然放大,变成了迈不过的高坎和扛不起的铁闸,于是她选择了轻生之路,纵身一跃,花落人亡。
人生在世,注定要受许多委屈,有的委屈很小,有的委屈很大。应该说,一个人越是。
成功。
他所遭受的大大小小的委屈也就会越多不是说“名满天下谤亦随之”吗?这些“谤”(即批评)究竟有多少真正讲到了点子上是平心而论的剀切之言?究竟有多少属于恶意泼洒的污水是混淆视听的不实之词?他若倍感困扰光是那些唾沫星子就能让他长出一身烂疮。他若承受不住每天把毒药当水喝也不够剂量。
在过往的岁月中,确实也有一些优秀人物经受不住流言飞语的委屈而自杀了,最典型的例子是上个世纪三十年代红遍全国的影后阮玲玉。由于狗仔队对她的私生活大刨特刨,不明真相的人造谣传谣,外界舆论变成了阮玲玉的内心难以承受的重压,再加上婚姻的不幸,她怆然写下“人言可畏”的遗书后,即服毒自杀。如日中天的一代影后香消玉殒,年仅二十五岁。阮玲玉的死既是个体生命的悲剧,也是中国电影事业的巨大损失。
极端而言,大小委屈都能伤人,甚至杀人,但我们不能让死神轻易得逞。每个人的生命都是宝贵的,同样具有偶然性、一次性、脆弱性和短暂性,你要使自己的生命获得极值和炫彩,就不能太在乎那些小小的委屈,不能让它们揪紧你的心灵,扰乱你的生活。
你要学会一笑置之。嘴巴长在别人身上,他要造谣,你就让他造谣,谣言终究会止于智者;他要瞎说,你就让他瞎说,瞎说污损不了你的人格;他要无端指责,你就让他无端指责,身正不怕影子斜。
你要学会超然待之。别人犯了错误,做了蠢事,你不应该拿他所犯的错误和所做的蠢事来惩罚无辜的自己,你要寻求正确的方式去回应他们,那就是将自己铸造成器,用实力,用实绩,用光明磊落的胸怀,用藐视鸡虫得失的大度,用不争一日之长的静气,去扑灭那些用谣言、谎言和不实之词点燃的虚妄之火。
你要学会转化势能。试想,你手中有一把好刀,好刀用久了也会钝化,他们及时地提供了磨刀石,你还得感谢他们。这样的豁达和乐观是绝对必要的,当你有能耐将外界的委屈转化为内心的力量时,你就能超越他人,战胜自己,无往而不利。
当然,你也可以寻找更高的参照系数来说服自己。南宋抗金英雄岳飞,明朝抗清(当时是后金)英雄袁承焕,他们受过天大的冤屈,前者被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害于风波亭,后者被崇祯皇帝以通敌卖国的罪名凌迟处死,那样大的冤屈,他们都顶在头上,扛在肩上,死得那么惨烈。历史终究要还给他们真正的清白,还给他们不朽的英名。相比较而言,你平时所受的小小的委屈又何足挂齿?何足伤心?何足捐弃生命?!
别为小小的委屈难过,这绝非阿q精神,这是强者宝贵的人生经验。
喜欢花丛中那翩翩飞舞的蝴蝶,美丽的翅膀在阳光下闪烁,像一个精灵,自由自在,多姿多彩。
可是,每一只蝴蝶在没变成蝴蝶之前,都是一只躲在茧里的丑陋的毛毛虫,想要张开美丽的翅膀,就要冲破重重的束缚,靠顽强的毅力,耐得住寂寞,受得住痛苦,不为自身的缺憾而叹息,不为眼前的困境而颓废,一步一个脚印,放飞自己的生命。
还记得去年看过的一个电视综艺节目,应该是公益性的,叫“圆梦”,报名参加的圆梦者,可以站在舞台中间,把自己的梦想说出来,圆梦组织会根据你的愿望,能力,可行性,让参加节目的相关组织和企业民主人士帮你解决问题,实现梦想,也就是圆梦。但前提是你的梦想必须有价值有意义,能得到大家的认同,值得人们帮你去实现。
那天,走上舞台的那位女孩,着实让电视内外的人大吃一惊:一个没有胳膊的女孩,带着她的十字绣作品来到台上,现场表演用脚来绣十字绣,不用任何人帮忙。十字绣我们都不陌生,我自己也绣过几幅,一副“八骏图”整整绣了五个月,那是需要很大的耐心才能完成的。如果我们只凭想象,恐怕很难相信这是真的,可那个女孩却做到了,一向爱动情的我看的眼泪直流,现场的观众和相关人员连主持人周立波都潸然泪下。
女孩很不幸,九岁时有一次出去找妈妈,无意中抓到了路旁的电线被击伤,虽然有幸保住了性命,可两个手臂从肩膀那里全部截去。那么漂亮一个女孩,如果没有出事,应该大学毕业了,有一份好工作,有一个美丽幸福的人生。可命运总会在某一个岔路口给上你一刀,不管你有没有能力去承受。
在女孩脱去鞋子,坐在现场为大家示范时,现场响起热烈的掌声。女孩的妈妈说,女儿受伤后就再没去上学,可她不愿意终身活在残疾的阴影中,她用脚学会做所有的事,写字,做家务,做针线活。她用脚绣十字绣,在市场上摆摊,现做现卖,她说,不能一辈子让人养活,她要靠自己的能力生活。大冬天赤着脚坐在风里,女儿的脚冻得通红,妈妈说着哭了,现场观众哭了,电视外面的我也哭了,不是为女孩那悲惨的经历,是感动于她那顽强的意志和不服输不认命的心态。
女孩的梦想很简单,想要开一个十字绣店,凭自己的能力让家人和自己有一个幸福的生活。她的愿望也实现了,带到现场的六副画每副一万元被人抢购,还有好多人预定。一位大姐答应出资帮她开十字绣店,包销她的所有绣品,教她来经营。所有的人为女孩鼓掌,女孩从未哭,一直很阳光地笑着。
很遗憾忘了女孩的名字,可她那坚强自信的笑容一定留在每个人的心中。人们买她的画,帮她实现梦想,不是因为同情她的遭遇,而是敬佩她那自强不息的品质和永不放弃的精神。生活可以给我们带来任何的灾难,有人在灾难面前倒下,心甘情愿地认命,做了命运的奴隶;有的人在困境中崛起,跟不幸的人生做斗争,凭自己的努力成为生活的主人。决定我们命运的,不光是家庭,能力和环境,更重要的是靠自身的努力坚强和永不放弃。
其实,我们从小就受这样的教育,在我们刚开始上学的时候,就听着张海迪姐姐的故事长大。一个从小就高位截瘫的女子,没有进过校门,却发奋学习,学完了小学中学全部课程,还自学了很多门外语,并攻读了大学和硕士研究生的课程,成为一名优秀的作家。
若提起“假如给我三天光明”,我们一定会想起一个伟大的名字:海伦.凯特,美国的盲人女作家,幼年因急性脑炎导致失明及失聪,凭顽强的意志掌握了五国语言,毕业于哈弗大学,成为世界级作家。还有《钢铁是怎样炼成的》作者保尔.柯察金,这些耳熟能详的名字和他们的成长经历对我们来说并不陌生,在我们上学的时候他们也一直是我们学习的榜样.
可是,我们却仅仅是把他们当做了故事里的人物,而不是活生生的事例,也许是他们离我们太遥远,我们能看到他们的成就,却想象不出他们所经历的痛苦和他们努力奋斗的过程。我们常常抱怨生活给了我们太多的磨难,我们为自己的懒惰和脆弱找出各种借口,却从不在自己的身上找失败的原因。
当我们把大把的光阴肆意挥霍的时候,当我们把宝贵的青春白白浪费的时候,当我们拥有健全的身体却无所事事的时候,当我们因一点挫折而一蹶不振的时候,当我们为自己的处境怨天尤人的时候,多想想那些身残而志坚的人的故事吧,他们在困难面前不低头,不认输,用顽强的生命去创造人生的价值。生活中像他们这样的人有千千万,他们让我们感到自己的颓废和软弱,对自己人生的不负责和不尊重。
或许我们出身卑微,一文不名,遭遇挫折,身陷困境,历经坎坷,可只要我们坚强,自信,自尊,自立,一样可以穿越身心,破茧成蝶,创造出自身的价值和魅力。
张海迪说:“即使翅膀断了,心也要飞翔。”是的,断臂的女孩都能做到连正常人也未必能做到的事,我们有什么理由否定自己,不思进取。努力做一只美丽的蝴蝶吧,冲破心的牢笼,汲取知识和力量,丰盈自己的内心,增强自己的能力,怀揣梦想,让心飞翔......
邢家诚是个完美控,即便在考试时也要深思熟虑后才肯提笔。追求完美让他在语文大。
作文。
上很吃亏,斟字酌句的他经常写不完,导致高三语文成绩无法突破百分大关。经过一个月的集训邢家诚实现语文成绩的“逆袭”,高考语文成绩破天荒地达到124分。
限时训练作文逆袭。
今年高考,邢家诚以690分圆梦北大,他坦言这主要归功于语文的逆袭,“作文能写完了”。对于理科成绩一直比较稳定的邢家诚来说,语文成绩的不作为是他考入北大的最大障碍。在高三历次考试中,大作文写不完,阅读答题答不到点上,甚至“交白卷”都属家常便饭。邢家诚坦言,“高三我的语文成绩一般在90至100分之间徘徊,其他科分数再高也被拖垮了”,于是他选择去学大给语文开个小灶。
开课没多久,老师就发现了邢家诚的问题。“他的逻辑思维很严谨,所以在答题时考虑得会很细致,如果没有十足把握回答完整,他宁愿空着不答给大作文省点。
时间。
也不像其他学生那样会多少答多少。尤其是大作文他会细致到想好每句话怎么写才肯动笔。即便构思再好作文缺少完整性至少要扣20分”。针对邢家诚的弱项高老师为他量身制订了训练方案在大阅读上纠正他纠结细节的毛病提高抓要点的能力。大作文训练中更是下猛料通过片段写作、限时训练等方式提升速度。经过一个月的集训邢家诚从原来大阅读用时50多分钟缩减至30分钟完成。作文也从写不完提速至一小时内完成。高考语文成绩以124分实现了逆袭。
善于思考从不刷题。
理科一直是邢家诚的强项,在高三统练中,他曾拿到理综298分的高分。今年高考他的。
数学。
和理综的选择题均为满分。邢家诚从不刷题夜战,每天晚上休息的时间不会超过11点。他认为,理科学习不在于题做多少,而是能否把题目吃透,“把一道题想明白比作5道题都管用”。对于不同的学科,邢家诚的思考方式也不同。物理学科的题目适合联系生活中与之相似的经历,来帮助思考。比如,在物理考试中考到手抛小球的知识点,问小球在抛出时是超重还是失重。“如果可以联想到与平时乘电梯的情况类似,这个问题就不难回答”,邢家诚解释说,“多留意和思考日常生活中的物理现象,对于高考物理还是很有帮助的”。
这种善于观察和思考的习惯也延伸到了邢家诚的爱好中。与其他同龄人喜爱嘻哈或流行音乐不同,邢家诚偏爱古典音乐。注重细节的他发现,和弦的魅力在古典音乐中体现得更纯粹,便成为了古典乐迷。即使在高三学业繁重的时候,他也会忙里偷闲找个没人的教室听古典音乐来减压。
放弃加分圆梦北大。
报考北大的心愿早在初三毕业的暑假就已植入邢家诚的心里。身为理科生的他一直对北大校园的人文氛围所吸引。高考填报志愿前,他还特地去了趟北大踩点,当看到北大百年讲堂排出的演出信息,恨不得马上进去过把瘾。为了增大考入北大的机会,邢家诚参加了北约的自主招生,虽然没能进入北大复试,但通过了北师大自主招生复试,获得高考降20分录取的资格。
邢家诚坦言,面对如此大分值的“诱惑”,自己在最初的确有些纠结。最终决定放弃20分加分。锁定北大主要归结于两个原因,第一是现在大作文能够在规定时间内完成,阅读答题也不再出现交白卷的情况。“语文成绩的大幅提升,让我报考北大更有底气了”,他总结道。第二点则要归功于今年首次实行一志愿平行的填报方式,“有一个平行志愿兜底,冲北大会更踏实。要是像去年一志愿只有一个学校,恐怕我就没这个魄力报了!”
高三语文作文
给自己一个理由,去做一个普通人,感受生命的每一天,包括日常生活中的苦与乐。
既然此生做定了俗人,就去做一个普通人吧,照样会获得普通人的快乐和幸福,这就是活着的理由。每每,我们的心是烦乱的,但因为心灵的开放,能够感受到随风悟竹音和雁去尚留声的欢乐,也能听到松涛海啸雪融花开的声音,感受刹那的永恒。声音需要用心去倾听,快乐也需要用心去感悟。做一个留心生活的普通人,感受生命中的美好,就会收获幸福。
短暂的失意,有时也能让人轻易丧失对于生命的热爱。那就去做一个无需烦乱、不怕失意的普通人吧,在生活的每一天成长。生命中的快乐和痛苦其实相辅相成,快乐固然让人欢喜,痛苦也应值得经历。当我们看到春风吹落树叶的时候,往往为新生树叶短暂的生命而痛惋。终有一天恍然顿悟,不只是春风会吹拂树叶,一片树叶也会摇动春风,带来今年的春天。这与快乐和痛苦正是一样的。若不经饥渴怎知水之甘醇,不经严冬又怎得春之盎然?只有在历经痛苦,饱览生活磨砺之后,才会愈加珍惜平淡生活中的点点滴滴。做一个热爱生命的普通人,守好这份平淡的学业和生活,哪怕时常遭遇苦痛,也会从平淡中偷取一份属于自己的快乐,进而成为弥足珍视的财富。
去做一个平凡的普通人,同样可以彰显生命的价值。举世同悲的汶川大地震中,感动我们的是无数平凡却又伟大的普通人。他们有的不顾余震威胁冲向前线,打通“生命线”;有的忽略个人安危,用手护住从不相识的孩童或老人;也有大爱无私的母亲、向解放军敬礼致谢的孩子……时间被定格在此时,这些生活中普普通通的人们,用他们的行动诠释人生价值。我们也应看到,在这次奥运会成功的背后,更多活跃着的是每一个普通的志愿者,他们用自己的热情和无私的奉献,演绎出举世瞩目的辉煌盛事。做一个活得有意义的普通人,在普通的事物中寻找生命价值,实现生命价值,就会收获成就。
给自己一个照样活出来的理由,去做一个普通人,永怀对生命的热爱,在俗世的生活中收获幸福、品味苦痛,在生活的角落中感悟生命,在平淡的生活中收获成就,也就领悟了生命的真谛。
高三语文第一轮复习高三语文教案
1.抓住了阅读,也就抓住了语文学习的根本,从而也就扼住了语文高考的命门。让阅读成为一种学习习惯,从而成为一种生活常态。
措施:抓好课外阅读,继续读书文化节活动,做好课外阅读指导,上好阅读课,拓宽学生眼界,提升思想高度。
落实课内阅读,通过专题训练,掌握做题技巧,规范答题步骤,提高阅读理解能力。
2.写作,是语文学习的最终目的之一。
措施:两周一次大作文,第一周写作,第二周升格,可以整体升格,也可针对某个点升格。每周两次新闻短评,跨界阅读,跨界写作,训练学生思辨能力。
二、两个阶段——前期和后期。
1.前期(9月):继续复习课本文言文系统梳理教材,落实背诵默写,掌握文言实词推断、文言虚词应用、文言断句、文言文翻译等考点。
2.后期(10月——1月底):根据《考试说明》和高考命题方向,按专题复习高考考点。
三、双线推进——明线和暗线。
1.明线:上面两个阶段提到的内容。依托课本和《创新设计》,根据高考命题方向,设计导学案。
2.暗线:基础、默写、素材积累。
基础:基础知识重在平时积累。字音、字形、词语利用早自习背诵《厚积薄发》《创新设计》上的相关知识;病句、标点通过专题讲解与训练,形成知识网络;通过老师们自己精心编制的“天天语文”,每天对所积累的基础知识进行巩固检测。
默写:将考纲规定的必背篇目印制给学生,每天早自习背诵并当堂检测。
素材积累:首先,上好阅读课,督促学生做好读书笔记。每读一本书,学生要深入了解作者并能将之转化成论据,写一篇读后感并能积累几个好句子。其次,看《新闻周刊》,写好新闻短评。再次,早读时间,教师投放好句、好段,学生朗读背诵,并能化为己用。
高三全年复习是漫长而艰辛的路程,其间需要持续承担着不小的内心和外部压力。在复习期间,同学们很容易出现畏难情绪,或者感到焦躁和厌倦。与此同时,相比于理科,语文这个学科又存在着“投入与产出不成比例”的现象,导致一些同学在复习中过早地放弃语文学科,宁愿把时间留给其他科目。但殊不知,越是不愿意提供时间,就越没法看到成效,这样的恶性循环不可取。
因此,同学们需要建立信心,在一天两天中,语文确实无法看到明确的效果;但如果是一个月、一个学期,语文可以获得的提高绝对不比其他科目小。建立这样的心态,是成绩飞跃的.前提。对基础不太牢靠或者学习不得其法的同学来说,一二十分的提高也是可以期待的。
四、理清知识系统。
这有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
五、课内知识要纳入考试中复习。
高考语文的特点是“直接”与课内知识相关的部分较少。但很多同学往往把它理解成“很少考课内”,在复习中对于课内知识不够重视。但实际上,高考语文的考查方式是“课内知识的课外迁移”,即把课内学到的知识以“非课文”的形式考察出来。因此,课内知识的归纳和落实也是复习的要点所在。
在复习中,同学们要注意将曾经松散学习的课内知识点纳入到考试试卷的体系之内,落实清楚每一个知识点在高考中的考察位置。例如,课内文言文字词往往会在文言文阅读题中改头换面,用课外文章的例句来考课内知识;再比如,课内诗词鉴赏往往是熟悉作者的陌生作品,或者是熟悉流派中的陌生人(比如用南宋豪放派的张孝祥唤醒你对辛弃疾的记忆)。实际上,高考语文对我们的要求,无非是“学以致用”四个字而已。
高三语文作文
一节手工课下课,小朋友们都在快乐地嬉戏。我正在座位上收拾东西,忽然想到数学老师教我们新学的《克和千克》,我拿起胶水仔细地看了看,发现胶水的包装纸上标着21克。我便对这个事情有了极大的兴趣,问前面的王佳妮同学:“请问,你的胶水有多少克呀?”“喔,上面标了吗?我的好像没有标呀,”她拿出自己的胶水,让我帮她看看。我全神贯注地看了起来,看了好久都没有找到,正当我快要泄气的时候,一行白色的数字映入我的眼帘,我仔细地一看,只见上面模糊的印着10克。我把胶水递给王佳妮,对她说了胶水的重量,她还一边把我的脸往两边拉,一边还夸我看得真仔细呢!这时,我又去问我最好的朋友余楠,她说她的胶水上面没有标。我接过胶水,认真地看了一遍又一遍,真的没有标,正准备还给余楠。这时,陈祥瑞同学从我手中夺过胶水,并使劲地捶了我两下,当然,我也反击了他。
我揍他后,收拾了铅笔盒,把余楠叫到走廊上,问她怎么让陈祥瑞打我。余楠说:“我确实是想让你把胶水还给我,但不是想让陈祥瑞打你呀!”那个时候,我很气愤,不相信她说的话,一时间冲动,对她说:“你走吧!我是不会跟你玩的,而且是一万年!”就因为这句话,顿时间我俩深深的友谊到此为止,我想我们的好朋友关系也许就完了,友谊之桥被切断了。过了一会儿,我就非常后悔把这句话说出去,不知道孤单的余楠失去了最好的朋友,心情会怎样?是想痛痛快快地笑,还是跟我一样,很沮丧。
第二天,第一节下课的时候,我想到昨天爸爸对我说过要珍惜友谊,就想跟余楠重新再做一次好朋友,但是我的好奇心特别得强,非常想知道余楠失去了朋友的心情,所以我决定考验余楠是不是也想跟我再做一次朋友。我走到走廊上飞快地旋转起来,想让她看见我的裙子,我虽然在转,但是一双明亮的眼睛却在时时刻刻地盯着余楠,谁知,她果然在神不知鬼不觉地跟踪着我,我到那里去,她就到那里去。我趴在柱子上,她就在柱子附近躲起来。看到这种情形,聪明的我早已料到,这说明她跟我一样,孤单的人都非常想有朋友,真正的好朋友。这时候,上课了,我心里暗暗发誓:就因为这项测试,所以我决定了,等到第二节课下课,我一定要和余楠重做好朋友。
虽然全班51个同学都是我的朋友,但是确实只有余楠一个才算得上我的好朋友。第二节下课后,我让余楠跟我走一趟,把她叫到操场上,我严肃地审问她:“如果真像你昨天说的那样,那你为什么不直接对我说,而要让那些调皮的小男孩传话给我呢?他们偶尔有的时侯还会把你说话的意思弄错?”余楠认真地说:“哦,那我以后让女孩传话给你,行吗?”于是我们俩接上了友谊之桥,重新开始快乐地玩游戏。
通过这件事情我知道了,踏往友谊的道路上,不仅会有许许多多的快乐,也会有许许多多误会,好朋友之间应该多多谅解。“友谊”这个词念起来容易,可是做起来难啊!而且,这次只因为一个小小的胶水,造成这么大的误会,我们应该多多互相为对方着想,都要珍惜友谊!
高三语文第一轮复习高三语文教案
在每年的高考语文试卷中,都会出现一些背诵题目,而这些题目基本上是白白送分的题目,考生需要在考试前对大量的课文以及古文这种背诵。由于顾文已经要古诗的数量比较多,高考涉及到的背诵题目,不单纯考查高中时期学习到的古诗,也会出现初中时期学习到的一些故事,需要这些考生长时间地进行背诵。
高三考生要想在高考语文方面获得一些突破,就需要掌握高三语文复习的方法。在考试之前,每天都需要背诵一些经常会考查的课文。这些高三学生每天也需要背诵一些古文,文言文。除了对这些古文熟练的记忆之外,也能够应用到自己今后的写作中。
语文作文高三语文作文高三范文
传闻入北地,民物多伤夷。岂无霍去病,能不以家为。
——题记。
霍去病,一个遥远的名字,已经模糊的背影,世人或许早已遗忘了他,但在历史面前,他仍旧是那么滚烫,那么剽悍。“出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。”似乎“传奇”这个词与霍去病相比,都显得犹为不足了。
初生牛犊不怕虎。
建元元年,也就是汉武帝登基的那一年,霍去病以一个私生子的身份诞生了。然而在霍去病年仅一岁的时候,一件传奇的事情发生了,正是这件事,中国历史上一位伟大的少年将军横空出世了。
汉武帝在平阳公主家歇脚的时候,偶然临幸了歌女卫子夫,而卫子夫恰巧有了身孕,一个低微的歌女摇身一变,成了夫人。而霍去病也从一个奴仆变成了官宦子弟。与此同时,卫家的权势越来越大——先是卫子夫生下皇子成为皇后,走上后宫的顶峰。又是卫青东征西讨做到了车骑将军。霍去病作为皇后和车骑将军的外甥,并且为人少言寡语,敢作敢为,智勇双全,自然而然的得到汉武帝的赏识,恰巧赶上匈奴侵犯边疆,年仅十八岁的霍去病向汉武帝主动请缨。汉武帝想教他兵法,他却答:“顾方略何如耳,不至学古兵法。”汉武帝听后,立即意识到一颗新星正在冉冉升起。汉武帝料想不错,一代少年英雄的传奇人生自此展开。
霍去病领兵八百,在茫茫大漠中寻找敌人的踪影,年轻的霍去病没有任何的领兵和实战经验,只是采用独创的“长途奔袭”战术,勇猛杀敌。少年的心中没有惶恐,没有害怕。有的,只是一颗报效国家,建功立业的心。你可以说他是初生牛犊不怕虎,是血气方刚,然而或许正是这种豪迈,使他出人意料的成功了。
果然,初出茅庐的霍去病首战告捷,深入匈奴腹地袭击营地,杀死了匈奴相国和当户以及单于的祖父、叔父。共斩首两千余人!这样莫大的功劳在年少的衬托下显得格外耀眼,大喜过望的汉武帝封他为“冠军侯”,赞赏他勇冠三军。
自此一战,霍去病横空出世。人们还不知道,这位十八岁的小将将成为匈奴人的心腹大患。
战后,汉武帝为霍去病建造了一座豪宅,当时还不满二十岁的霍去病知道后,竟对汉武帝说出了“匈奴未灭,何以家为”的豪言壮语。回想今朝,又能有多少不知比他年长多少岁的官员能说出如此慷概激昂的言语。