个人简历的撰写需要注意格式的规范性和内容的真实性,以便给雇主留下良好印象。如果你需要参考一些优秀的个人简历范文,以下是一些不错的选择,希望能给你带来帮助。
历史学专业实习鉴定
姓名:
性别:女。
出生日期:1981年4月
民族:汉族。
身高:161cm。
户口所在:厦门。
目前所在:厦门。
毕业院校:厦门大学人文学院。
政治面貌:中共党员。
最高学历:硕士。
所修专业:历史学。
人才类型:应届毕业生。
求职类型:全职。
应聘职位:文职或教育类职位。
希望地点:厦门,北京,上海,杭州,青岛。
希望工资:面议。
6月毕业于河北师范大学历史文化学院本科。
6月毕业于厦门大学人文学院历史系硕士。
社会实践:
暑假,参加学校举办的赴翔安的社会实践;—20,多次在石家庄北国超市做促销及宣传工作。
工作经验:。
助教:年至,协助助教教师进行课程建设,包括制作多媒体课件和编写教学资料等;在助教教师的指导下承担课程的辅导工作,包括为学生解答疑问、批改作业和试卷等。
家教:20春季,做一名高三学生历史科目的家教;年春季和暑假,做一名六年级学生的家教兼心理辅导老师;2007年还为一位历史爱好者做个人教师。
讲解员:2006年至,在校史馆做讲解员。
所获奖励。
上学期获一等奖学金;。
20下学期至下学期获得二等奖学金三次;。
上学期三等奖学金。
年荣获校级“三好学生”荣誉称号。
语言水平。
普通话精通而且标准。
英语良好级别四级。
计算机能力。
基本技能:熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作等计算机基本程序制作;熟悉windows操作系统和office、internet互联网的基本操作,掌握操作应用系统、网络、数据库。
标准测试:河北省计算机一级、计算机国家二级。
自我评价。
本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,乐于助人,注意全面发展。我认为自己有较强的组织能力、活动策划能力,如在大学期间,曾多次参与活动的组织;有较强的写作能力和语言表达能力,如:高中时作文常被做范文朗读;有较强的团队精神,在同学中有良好的人际关系;诚实守信,在同学中有较高的信誉;本人性格开朗、乐观,兴趣广泛;有较强的沟通能力;能吃苦耐劳,有上进心;有亲和力,适应能力强,学习和接受新鲜事物快。
联系方式。
hr最看重简历的7大要素【2】。
其实简历不一定非要追求与众不同,只要把握好以下七个要点,就是一份精彩的简历。
简历的作用,在于使一个陌生人在很短的时间内了解求职者的基本情况,就好象是一个故事梗概,吸引他(他们)继续看下去。
因此要特别注意内容的完整和全面,以使对方对你有比较全面的印象。
其实简历不一定非要追求与众不同,只要把握好以下七个要点,就是一份精彩的简历。
真实。
简历最首要、最基本的要求就是真实。
诚实地记录和描述,能够使hr首先对你产生信任感,而企业对于求职应聘者最基本的要求就是诚实。
企业阅历丰富的人事经理,对简历有敏锐的分析能力,遮遮掩掩或夸大其词终究会漏出破绽,何况还有面试的考验。
一些不甚明智的做法通常包括:故意遗漏某一段经历,造成履历不连贯;在工作业绩上弄虚作假;夸大所任职的责权和经验;隐瞒跳槽的真实原因,如将被迫辞职说成是领导无方,公司倒闭描绘成怀才不遇等。
其实任何一个有经验的招聘人员只要仔细阅读分析,鉴别履历的真实性并不难;过分渲染,天花乱坠的描述更令人反感。
所以与其费尽心机,不如老老实实,只要有真才识学,总会有属于自己的机会。
全面。
简历的作用,在于使一个陌生人在很短的时间内了解求职者的基本情况,就好象是一个故事梗概,吸引他(他们)继续看下去。
因此要特别注意内容的完整和全面,以使对方对求职者有比较全面的印象。
通常简历应当包括以下基本内容:姓名、年龄、性别、家庭住址及户口所在地、教育背景及学历、专业、外语、电脑水平、工作经历、在职培训经历、特长、业余爱好、简单的自我评价以及其他重要或特殊的需注明的经历、事项等,最好是中英文对照。
当然,千万不要忘记写明各种联系方法和切实表明对工作的期望,并附上有关证明文件的复印件。
简练。
招聘人员每天要面对大量的求职履历,工作非常忙,一般在粗略地进行第一次阅读和筛选时,每份履历所用时间不超过1分钟,如果简历写得很长,难免遗漏部分内容,甚至缺乏耐心完整细致地读完,这当然对求职者是很不利的。
经常有求职者觉得简历越长越好,以为这样易于引起注意,其实适得其反,淡化了hr对主要内容的印象。
冗长罗嗦的简历不但让人觉得你在浪费他的时间,还能得出求职者做事不干练的结论。
言简意赅,流畅简练,令人一目了然的简历,在哪里都是最受欢迎的,也是对求职者工作能力最直接的反映。
重点突出。
对于不同的企业,不同的职位,不同的要求,求职者应当事先进行必要的分析,有针对性地设计准备简历。
盲目地将一份标准版本大量拷贝,效果会大打折扣。
前面所讲的全面不是面面俱到,不分主次,要根据企业和职位的要求,巧妙突出自己的优势,给人留下鲜明深刻的印象,但注意不能简单重复,这方面是整份简历的`点睛之笔,也是最能表现个性的地方,应当深思熟虑,不落俗套,写得精彩,有说服力,而又合乎情理。
语言准确。
不要使用拗口的语句和生僻的字词,更不要有病句,错别字。
外文要特别注意不要出现拼写和语法错误,一般招聘人员考察应聘者的外语能力就是从一份履历开始的。
同时行文也要注意准确、规范,大多数情况下,作为实用型文体,句式以简明的短句为好,文风要平实、沉稳、严肃,以叙述、说明为主,动辄引经据典、抒情议论是不可取的。
有的人写简历喜欢使用许多文学性的修饰语,例如,“大学毕业,我毅然走上工作岗位”,“几年来勇挑重担,为了企业发展大计披星戴月,周末的深夜,常常还能看到办公室明亮的灯光。
功夫不负有心人……”,“虽然说‘有则改之,无则加冕’,但领导无中生有的指责日甚一日,令我愤懑不已,心灰意冷,终挂印而去”,结尾还忘不了加上一句“我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来的良机!”之类的口号。
这样的简历,只能让人一笑置之。
版面美观。
一份好的履历,除了以上对内容方面的要求之外,版面设计也是一个非常重要的因素,是真正的“第一印象”。
要条理清楚,标识明显,段落不要过长,字体大小适中,排版端庄美观,疏密得当。
既不要为了节省纸张,密集而局促,令hr感到吃力;也不要出现某一页纸只有上面几行字,留下大片的空白。
还要注意版面不要太花哨,要有类似公函的风格,这也能体现出求职者的基本职业素养。
通常建议使用电脑打印的文稿,如果你的字写得不错,不妨再附上一篇工整漂亮、简短的手书求职信,效果会更好。
评价客观。
简历中通常都会涉及到对自己的评价,应当力求客观公正,包括行文中所表现出的语气,要做到八个字:诚恳、谦虚、自信、礼貌。
这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象,而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。
倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中,这方面的因素更加凸现,也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。
总的来说,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,这一点上,分寸的把握非常重要。
特别要注意避免夸夸其谈,适当坦陈自己经验等方面的某些不足,反而更能赢得好感。
准备好这样一份简历可能是需要花费不少心思和精力的。
当你送出自己满意的简历前去应聘,一定会增添不少的自信。
历史学专业自荐书
尊敬的珠海各学校领导:
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您作简单的个人自我介绍。
我叫曹xx,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。
参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面:
从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:
2000年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:
1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。
1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
2003年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。
2003年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。
2002年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(),在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
……
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识,请拨打电话(0433)2969889,或用电子邮件cao_http://与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。
随信附个人履历表,最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
尊敬的校领导:
请您在百忙之中看一下我的自荐信,并殷切地期望得到您的认同,成为贵校的一员。
我叫xx-x,是xx师范大学数学系的一名应届毕业生。从四年前踏进师门起,我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。
学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程,有较强的阅读和翻译能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。
我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。
最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!
此致
敬礼
自荐人:xx-x
xx-xx年xx月xx日
尊敬的校领导:
你好!
我叫xx-x,是东北师大历史系教育专业2001届hbrc,同所有毕业生一样,我怀着一颗热切的心,企盼在毕业之前找到适合我发展的空间,企盼早日绽放自己的才华。
现代市场的竞争,是人才的竞争。贵校能在改革开放市场经济的浪潮中博浪击水,击节而进,必得益于高素质的教师队伍,作为一名即将踏入社会的学生,我坚信:只要给我一个机会,我一定能证明你我的选择都是正确的。因为在我走过的人生旅途,已经学会了生活,学会了创新,学会了成功。
几载寒窗苦读,收获颇多。大学四年,我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的文史哲书籍。英语和计算机是21世纪的通行证,因而我也努力学习并一次性通过国家英语四级和国家英语六级考试,而且不断地提高英语的听、说、读、写各方面的能力。在计算机方面,大学二年级通过全国计算机二级考试,并掌握了基本的操作能力,能熟练运用office、power point、authorware制作课件辅助教学。
在学习之余,我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在全国名校——师大附中的教育实习,使我更深地理解了为人师表的含义,掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。相信我,一定能胜任这太阳底下最神圣的事业!
经年苦读,呕心沥血,唯愿学有所成;深思熟虑,百折不悔,矢志于教育事业。毛遂自荐,求展鲲鹏之志;慧眼识才,诚谢知遇之恩。
此致
敬礼
自荐人:xx-x
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
东北师范大学是国家重点综合性大学,而历史系又是国家文科研究基地,基础设施完备,师资力量雄厚,为国家培养出了一批又一批的优秀人才,我能在这里学习感到十分骄傲,并且在各方面获得了极大的充实与提高。
在大学四年中,我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,博览群书,为我打下了坚实的专业基础。而且,我阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还努力学习外语和计算机,顺利通过了外语国家四级,初步掌握了多媒体课件制作,为以后的教学奠定了基础。
在大学四年中,我积极参加社会实践活动,协助学生会组办各种文艺节目,培养了我一定的组织与社交能力。我还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛,均取得了较好的成绩。在1998年,我参加了系实践部组办的社会实践活动,到各中小学去讲课。而且,在2011年暑假到母校进行社会调查活动,了解中学生的'学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。特别在实习期间,我受益匪浅。我在课堂教学上,将理论与实际有机的结合起来,使历史课听起来更加生动、活泼,在班主任工作方面,积极与学生沟通,做了大量的工作,受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣,这使我更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。
我深信当一名合格教师并不简单,但我相信,凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵校提供给的机会,一定会成为一名优秀的教师。
我衷心地希望,贵校能给我一次施展才华的机会!
尊敬的校长:
您好!我叫cnrencai,我是南京大学历史专业毕业的,看到贵校正在招聘一名历史专业的教师,我想尝试一下,所以希望您看完我的求职信后可以给一次机会我。
大学四年,我学习的是历史专业,主要的课程都是跟历史相关的,例如:中国近代史、中国史、世界历史、历史地理学等。我觉得对历史的兴趣起源于一本叫中华上下五千年的书籍,里面写了关于我们古代的历史事迹,了解到关于我们中华文化的博大精深,从中获得点启发,更好地做好近代的发展。
而做一名历史老师,也是我小时候的理想,因为我从小就觉得老师很厉害,什么都知道,是自己的偶像。长大以后也希望自己能当小孩子的偶像,把小孩子教育好,培养成为有文化、有理想、有目标,对社会有所贡献的人。希望通过这封求职信,可以传达我对教师这封职业的热情,如果我当上老师了,一定会努力提升自己,教育好我们的下一代。谢谢。
此致
敬礼!
求职者:cnrencai
尊敬的校领导:
您好,首先,向您致以诚挚的问候,向您道一声:辛苦了!
我是xx大学历史系xx届毕业生,我之所以选择历史,不仅仅是因为喜欢和热爱,而且更重要的是我觉得历史是伟大的,永恒的。它是一幅包罗万象,纵横古今的精彩长画卷,它可以使人睿智、思索渊博、进取,永往直前。
岁月匆匆,转瞬大学生活即将拉下帷幕,回首大学四年,虽说不是惊天动地,异彩纷呈,但却回味无究,平凡中有收获,收获中有喜悦,喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实,其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光,计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的,结果却是令人欣慰的,促使我不断充实自己,提高自己,向人生的更高阶段迈步。
相信一分耕耘,一分收获。所以在大学四年中,我不敢有丝毫的放松,倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业,一丝不苟。我觉得务实,求实很重要,不好高骛远,夸夸其谈,不设空中楼阁,走就走得踏实。在专业学习中,我力求把知识学得扎实、明白、透彻,并不断思索、探究,向老师阐述自己的观点和看法。因此,我的论文常以高质量、有深度,逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩,并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说,这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时,广泛涉猎文学,哲学,经济学,地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时,我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程,以使自己在今后教师职业中因人而异,因材施教,教学相长,成为一名真正合格的老师,实现自身的价值,为学校的更加辉煌尽一份心,尽一份力。
我的性格就像我的名字一样开朗,乐观,活泼。我非常喜欢一句广告词“年轻没有失败,只要亮出你自己”所以各项活动我都积极策划,参与。“重在参与” 在参与过程中我锻炼了自己的组织能力,表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课,面对一双双眼睛,五花八门的问题,让自己没有理由不热爱自己的职业,不去学习更多的知识。在教育实习中,我利用现代化的教学手段,课件和录象来配合教学,取得“优秀”评分成绩的同时,更让我懂得一名合格的教师要现代化,信息化,知识化相结合,才是高素质,高水平的老师。
“不打无准备之仗”我坚信命运之神会垂青有准备之人,路漫漫其修远兮,我将上下而求索。我将贵校作为首选目标是因为贵校拥有良好的管理体制,浓厚的教学气氛,以及积极进取的精神,相信在您的指导下我将做的得更好,学得更好,希望贵校能给我这样一个机会,我一定会用我的真心,成绩来换得您的信任,满意,一定不会让贵校失望。
“事实胜于雄辩”我要用行动来证明您的选择是对的!
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!祝贵校明天会更好!
此致
敬礼
历史学专业求职信
尊敬的xxx公司领导:
您好!
首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。本人具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是其不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
xx师范大学是国家重点综合性大学,而历史系又是国家文科研究基地,基础设施完备,师资力量雄厚,为国家培养出了一批又一批的优秀人才,我为能在这里学习感到十分骄傲,并且在各方面获得了极大的充实与提高。
在大学四年中,我不断地完善自己,提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上,博览群书,打下了坚实的专业基础。而且,在课余时间还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还努力学习外语和计算机,顺利通过了外语国家四级,初步掌握了多媒体课件制作,为以后的教学奠定了基础。
在大学四年中,我积极参加社会实践活动,协助学生会组办各种文艺节目,培养了一定的.组织与社交能力。我积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛,均取得了较好的成绩。此外,我还参加了系实践部组办的社会实践活动,到各中小学去讲课。
在寒暑假期间,到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了他的知识面。特别在实习期间,我受益匪浅。在课堂教学上,能将理论与实际有机的结合起来,使历史课听起来更加生动、活泼,在班主任工作方面,积极与学生沟通,做了大量的工作,受到广大师生的一致好评。在这期间我初尝了当教师的酸甜苦辣,这使自己更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。
我清楚的知道当一名合格教师并不简单,但我相信,凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵校提供给的机会,一定会成为一名优秀的教师。
希望贵校能给我一次施展才华的机会,我一定会不负您的重托!感谢您在百忙之中读完这封求职信,诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:xx。
20xx年xx月xx日。
历史学专业求职信
尊敬的校领导:
您好!
感谢您在百忙之中看一下我的自荐信,并殷切地期望得到您的认同,成为贵校的一员。我叫常研,是哈尔滨师范大学数学系的一名应届毕业生。
从四年前踏进师大校门起,我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。
此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程,有较强的阅读和翻译能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的'贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!
此致
敬礼!
求职人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
历史学专业求职信
尊敬的xx领导:
您好!
您好!我叫hbrc,我是大学历史专业毕业的hbrc,看到贵校正在招聘一名历史专业的教师,我想尝试一下,所以希望您看完我的.求职信后可以给一次机会我。
大学四年,我学习的是历史专业,主要的课程都是跟历史相关的,例如:中国近代史、中国史、世界历史、历史地理学等。我觉得对历史的兴趣起源于一本叫中华上下五千年的书籍,里面写了关于我们古代的历史事迹,了解到关于我们中华文化的博大精深,从中获得点启发,更好地做好近代的发展。
而做一名历史老师,也是我小时候的理想,因为我从小就觉得老师很厉害,什么都知道,是自己的偶像。长大以后也希望自己能当小孩子的偶像,把小孩子教育好,培养成为有文化、有理想、有目标,对社会有所贡献的人。希望通过这封求职信,可以传达我对教师这封职业的热情,如果我当上老师了,一定会努力提升自己,教育好我们的下一代。谢谢。
此致
敬礼
求职人:xx。
历史学专业求职信
尊敬的x公司领导:
您好!
首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。本人具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是其不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
xx师范大学是国家重点综合性大学,而历史系又是国家文科研究基地,基础设施完备,师资力量雄厚,为国家培养出了一批又一批的优秀人才,我为能在这里学习感到十分骄傲,并且在各方面获得了极大的充实与提高。
在大学四年中,我不断地完善自己,提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上,博览群书,打下了坚实的专业基础。而且,在课余时间还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还努力学习外语和计算机,顺利通过了外语国家四级,初步掌握了多媒体。
课件。
制作,为以后的教学奠定了基础。
在大学四年中,我积极参加社会实践活动,协助学生会组办各种文艺节目,培养了一定的组织与社交能力。我积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛,均取得了较好的成绩。此外,我还参加了系实践部组办的社会实践活动,到各中小学去讲课。
在寒暑假期间,到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了他的知识面。特别在实习期间,我受益匪浅。在课堂教学上,能将理论与实际有机的结合起来,使历史课听起来更加生动、活泼,在班主任工作方面,积极与学生沟通,做了大量的工作,受到广大师生的一致好评。在这期间我初尝了当教师的酸甜苦辣,这使自己更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。
我清楚的知道当一名合格教师并不简单,但我相信,凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵校提供给的机会,一定会成为一名优秀的教师。
希望贵校能给我一次施展才华的机会,我一定会不负您的重托!感谢您在百忙之中读完这封求职信,诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
历史学专业自荐信
尊敬的校领导:
您好!
感谢您在百忙之中看一下我的自荐信,并殷切地期望得到您的认同,成为贵校的一员。 我叫常研,是哈尔滨师范大学数学系的一名应届毕业生。从四年前踏进师大校门起,我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。 学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的'人民教师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程,有较强的阅读和翻译能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。 在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。 我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。 最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!
(责任编辑:rany)历史学专业求职信
民族:汉族。
身高:161cm。
户口所在:厦门。
目前所在:厦门。
毕业院校:厦门大学人文学院。
政治面貌:中共党员。
最高学历:硕士。
所修专业:历史学。
人才类型:应届毕业生。
求职类型:全职。
应聘职位:文职或教育类职位。
希望地点:厦门,北京,上海,杭州,青岛。
希望工资:面议。
教育培训。
2006年6月毕业于河北师范大学历史文化学院本科。
2009年6月毕业于厦门大学人文学院历史系硕士。
社会实践。
2007年暑假,参加学校举办的.赴翔安的社会实践;2004—2006年,多次在石家庄北国超市做促销及宣传工作。
工作经验。
助教:2006年至2008年,协助助教教师进行课程建设,包括制作多媒体课件和编写教学资料等;在助教教师的指导下承担课程的辅导工作,包括为学生解答疑问、批改作业和试卷等。
家教:2007年春季,做一名高三学生历史科目的家教;2007年春季和暑假,做一名六年级学生的家教兼心理辅导老师;2007年还为一位历史爱好者做个人教师。
讲解员:2006年至2008,在校史馆做讲解员。
所获奖励。
2002年上学期获一等奖学金;。
2002年下学期至2003年下学期获得二等奖学金三次;。
2004年上学期三等奖学金。
2002年荣获校级“三好学生”荣誉称号。
语言水平。
普通话精通。
英语良好级别四级。
计算机能力。
基本技能:熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作等计算机基本程序制作;熟悉windows2000操作系统和office2003、internet互联网的基本操作,掌握操作应用系统、网络、数据库。
标准测试:河北省计算机一级、计算机国家二级。
自我评价。
CAD专业简历
简历编号:
更新日期:
无照片。
姓名:
国籍:
中国。
目前所在地:
广州。
民族:
汉族。
户口所在地:
湖南。
身材:
160cm?48kg。
婚姻状况:
未婚。
年龄:
21岁。
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:
普通求职?
应聘职位:
机械/设备维修类:cad绘图、ug绘图、
工作年限:
2
职称:
无职称。
求职类型:
均可。
可到职日期:
随时。
1500--。
希望工作地区:
广州深圳东莞。
个人工作经历:
公司名称:
广州某公司起止年月:-07~-09。
公司性质:
所属行业:
担任职务:
计算机绘图。
工作描述:
离职原因:
教育背景。
毕业院校:
广东省机械技工学校。
最高学历:
中专。
毕业日期:
数控。
所学专业二:
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
-09。
广东省机械技工学校。
数控。
cad中级证、计算机中级证、中专毕业证。
语言能力。
外语:
英语一般。
国语水平:
良好。
粤语水平:
一般。
工作能力及其他专长。
1、ug逆向工程,ug建模,ug板金绘图,工程图,产品适形装配。
2、cad绘图。
详细个人自传。
个人联系方式。
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
CAD专业简历
简历在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则,即从当前的工作岗位写起,直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清晰。把工作细节和业绩放在工作经历中,这样会填补工作经验少的缺陷。例如,您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么流动,联系过什么事,介入过什么都可以逐一罗列。而作为大学生,雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然假如您有就更好了。
对于缺乏工作经验的应届毕业生,招聘单位关心的是学生的学校和专业背景,以及社会实践和个人成绩、获奖情况,所以简历的排序应根据招聘单位的侧重来把重点放在前面,认为合理的顺序应该是:个人信息——求职意向——学校背景和专业——社会实践或者在校的活动——个人成绩或者获奖情况——所获得的证书——技能——自我评价等。
对于有经验的职场人士,招聘单位关心的更多的是工作经验和学历。所以排序应该是:个人信息——求职意向——工作实践——教育经历——培训经历——所获得的证书——语言能力——自我评价等。
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个人信息。
年龄:23。
国籍:中国。
婚姻状况:未婚。
民族:汉族。
目前所在:广州。
户口所在:广西。
身高:170cm。
体重:63kg。
电话:
e-mail:1\01\”
工作经验。
0年。
性别。
女
籍贯。
南通。
户口所在地。
南通。
现居住于。
南通。
只有单位用户才能看到该简历的工作经历。我们的简历分“开放简历”与“非开放简历”两种,单位注册并通过营业执照审核后,可以免费看到“开放简历”的工作经历。
求职意向。
期望职位:
计算机辅助设计/cad或普通工人。
面议。
求职方式:
全职。
希望工作地区:
山东或山东。
希望就职行业:
机械、仪器、仪表或机械、仪器、仪表。
职业状态:
应届毕业生,未签约(-2-1018:03:00更新)。
工作能力及特长。
成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。
三年的大专生活已成为过去式。从踏入大专门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的.结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
大专这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
教育背景。
最高学历:
大专。
毕业日期:
毕业学校:
常州工程职业技术学院。
学历类型:
统招。
所学专业:
机电一体化。
第二专业:
第一外语:
英语,一般。
第二外语:
无,无。
普通话水平:
标准。
熟悉方言:
所获证书:
职称:
无
教育培训经历。
只有单位用户才能看到该简历的教育培训经历。请单位登录。我们的简历分“开放简历”与“非开放简历”两种,单位注册并通过营业执照审核后,可以免费看到“开放简历”的教育与培训经历。
联系方式。
固定电话:
手机:***********。
个人主页:************。
在线联系方式:
考研专业课:历史学专业解读
1、中国原始人类:这部分出大题的可能性不大,较可能出小题,所以应该注意细节,看书的时候一定要细。
2、夏商西周:本部分是封建国家创立的时期,主要关注井田制、宗法制“工商食官”制度等的出现,以及在经济、文化科技方面的进展。阴阳学说。
3、秦汉:该时期较为重要,是中国历史上的第一个盛事。哲学、史学、医学、天文、历算、音乐,这些方面出现的成就。各民族融合的重要阶段,边疆开发。
5、隋唐五代:这是中国历史上又一个盛事,较为重要。该时期在法律制度,官吏选拔,户籍,赋税制度都有很多的创举。经济繁荣,民族融合。
6、辽宋夏金:宋朝在科技方面几乎达到中国古代史的最高峰。四大发明多在这时达到成熟。
7、元:元的统一,行省制度。科技成就可以和宋朝的放在一起看,可以保持连贯性。
8、明清:明初专制集权,中期社会危机,张居正改革,东林和复社,农民起义,清军入关等。
9、晚清民国:该时期是中华民族遭受苦难和先进中国人一次次试图改变贫弱局面的时期。
10、中华人民共和国史:社会主义改造,十年建设时期,庐山会议,十年内乱,两个凡是,十一届三中全会,改革开放,两弹一星,特区建设等。
二、世界历史。
1、史前人类:从猿到人。早期人属,直立人,早期智人,晚期智人。旧石器时代,(细石器时代)新石器时代。
2、早期文明:古西亚诸文明,古埃及,古印度,古希腊。
3、从古典文明向中古文明过渡:基督教产生和发展。“蛮族入侵”(民族大迁移)。西罗马帝国灭亡和拜占庭帝国。
4、封建时代:欧洲基督教、东正教、伊斯兰教、印度和日本、印加文明。
5、资本主义曙光:文艺复兴。宗教改革。地理大发现。近代自然科学。
6、革命和改革的年代:英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,1848年革命,美国内战,俄国改革农奴制,日本明治维新,德国统一等。
7、资本主义发展和世界大战:工业革命,第二次工业革命,世界殖民体系的建立,一战和巴黎和会,两战间的世界,第二次世界大战和雅尔塔体系等。
8、战后的世界:美国的内政和外交,欧洲一体化,日本复兴,战后苏联和东欧,殖民体系解题和第三世界解体,当代科技革命等。
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历史学专业就业前景
专业概述本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。
本专业培养具有一定的.马克思主义基本理论素养和历史学专业基本理论知识,应具备掌握历史学专业系统全面的专业知识理论方法与才能,毕业学生能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位与组织机构从事相关的实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及从事史学研究的基本训练,应具有从事专业工作所需的基本能力水平。
课程设置主干学科:历史学主要课程:中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和社会公益活动等,一般安排10周左右。
考研专业课:历史学专业解读
历史学专业统考科目试卷满分为300分,考试时间为180分钟,答题方式为闭卷、笔试。内容比例为:中国古代史(约30%90分)、中国近现代史(约20%60分)、世界古代史(约20%60分)、世界近现代史(约30%90分)史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机的体现在以上各部分之中。考查范围分中国史(上古--1992)和世界史(上古--1991)。太奇考研辅导老师根据历年真题总结试卷题型结构如下:
选择题(20小题,每小题2分,共40分)。
名词解释(8小题,每小题10分,共80分)。
史料分析题(2小题,每小题30分,共60分)。
简答题(4小题,每小题30分,共120分)。
二、参考书目。
网上盛传的11本书具体为:
书名出版社作者。
1《世界史古代史》(上卷)高等教育吴于廑。
2《世界史古代史》(下卷)高等教育吴于廑。
3《世界史近代史》(上卷)高等教育吴于廑。
4《世界史近代史》(下卷)高等教育吴于廑。
5《世界史现代史》(上卷)高等教育吴于廑。
6《世界史现代史》(下卷)高等教育吴于廑。
7《中国古代史》(上册)福建人民朱绍侯。
8《中国古代史》(下册)福建人民朱绍侯。
9《中国近代史》(第四版)中华书局李侃。
10《中国现代史》(上册)高等教育王桧林。
11《中国现代史》(下册)高等教育王桧林。
2本历史地图集:
1《世界历史地图集》中国地图张芝联。
2《简明中国历史地图集》中国地图谭其骧。
(1)朱绍侯版的《中国古代史》内容不少,很厚的两本,先秦部分占了较大篇幅但统考以来考的.不多。很经典的一本书,总结性也还可以,较适合应试。
(2)世界史六卷本是公认的经典教材,但经典不一定适合应试。它的内容编的实在太散了,因为销量很好,书中的不少错误再版的时候也没有完全改过来。我复习之前自认为功底还可以,但世界中古史我是读了三编之后才大体有了体系,然后马上整理笔记,分专题罗列知识,所以世界中古史是好不容易拿下了。齐世荣还主编了套世界史4卷本的,我去年翻了翻,感觉不太好。
三、历史学学习建议。
历史学考研考的就是基础,你知识扎实了,题自然就会做了。我复习的时候没做过什么题,而且也没报押中题的想法,因为毕竟很不现实。最切实际的方法是,系统复习,强化复习,冲刺复习,每个阶段都扎实的走好每一步做到胸有成竹,成功不在话下。最后,太奇考研祝大家考研顺利,取得一个好成绩。
CAD专业简历
简历编号:
更新日期:
姓名:
/
国籍:
中国。
目前所在地:
广州。
民族:
汉族。
户口所在地:
潮州。
身材:
168cm?kg。
婚姻状况:
未婚。
年龄:
22岁。
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:
应届毕业生?
应聘职位:
机械设计/制图/制造:cad绘图员、模具工、电脑绘图员:
工作年限:
职称:
无职称。
求职类型:
全职。
可到职日期:
随时。
1500--。
希望工作地区:
广州深圳东莞。
个人工作经历:
公司名称:
公司性质:
私营企业所属行业:
担任职务:
肘节夹具助理工程师。
工作描述:
资料的收集保存、对图纸的更改使其标准化、对旧产品的改进与新产品的开发,并对产品进行维护,同时还要根据客户发来的图纸,为客户提供合理的设计方案,并对其进行培训,还要对售后服务进行维护。如产品的维修,教会客户使用公司的产品,为客户解答一些技术上的`疑问。
离职原因:
教育背景。
毕业院校:
广州华立科技职业学院。
最高学历:
大专。
毕业日期:
数控。
所学专业二:
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
广东工业大学华立学院。
数控。
数控高级铣。
语言能力。
外语:
英语一般。
国语水平:
优秀。
粤语水平:
优秀。
工作能力及其他专长。
本人有良好的道德修养和思想政治素质,有较强的组织管理协调和综合分析能力;善于听取别人的意见,工作认真负责,有良好的团队精神和集体荣誉感。如果我有幸被贵公司录用,我将会全心全意做好自己的工作,积极与他人配合,高质量完成工作。我还善于自学,能够很快吸收新知识,专业知识扎实,肯于钻研,具有创新意识。但我将会更加努力。
详细个人自传。
个人联系方式。
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
考研专业课:历史学专业解读
这是我们每一年都给大家反复强调的内容。考纲要求考生要了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征,特别是对一些跨专业的考生而言,这点尤为重要。一定要以基础教材和考试大刚为基本出发点,突出强化基础知识中的重点知识。在备考的过程中,一定要多看参考教材,要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点,形成基本的知识框架。
2.注意归纳总结知识点。
无论是科班的考生,还是跨专业的考生,在复习过程中一定要自己整理、总结知识点,辅导书可以作为参考,切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了,才能在考场上对见过的题对答如流,考取高分。
3.梳理框架构建知识体系。
能够将中外历史熔为一炉,将古今线索划为一线,特别是在近现代历史的复习上,要充分认识到近代以来与日剧深的全球化进程,是借助兼容为一个整体,世界各地之间的历史不再是各自孤立,因而更进一步要求考生在复习时候能够把握整个世界的脉络,在复习世界近代史时候,要充分认识到中国近现代史也是其中摘要的组成部分,而中国近现代历史更要放到世界背景之下加以解读。
4.充分重视考前信息。
经过这么多年的教学和辅导,老师能够对一些方向性的.内容做一些自己的分析和预测,考生应该在这方面更多关注和重视。同时,又不能将基础知识的复习完全寄望在老师的辅导。基础知识的积累和巩固还是要靠自己!还有,一定要充分重视统考之前各重点高校的真题,可以说,今年的大题几乎都是各高校自主命题时考察过的原题。现在市面上也有这样的资料,同学们也可以通过自己的各种途径来进行这方面的资料收集。
最后,预祝参加考研学子考试顺利,高分录取!
高考专业选择:历史学
历史学就是研究历史的,具体来说是以人类过去的生活轨迹为研究对象,主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹以及古代所遗留下来的古籍、文献、社会制度、历法等,通过研究总结,为今天的社会生活所借鉴。
学习内容。
历史学的学习,记忆是最重要的了,相信高中简单学过历史的人都知道这回事。另外还要掌握基本的研究和分析方法,还要学习一些计算机知识,方便进行文献的检索和整理。
大学期间的课程有:中国通史、世界通史、史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等等好多的。
研究对象。
历史学是一门相当古老的学问。在传统时期,史学的主要功能是作为统治术的基础性知识,所谓“资治”、“以史为鉴”等说法所指即是。历史学的研究对象相当广泛,凡是业已逝去的人类社会各个方面以及人与自然互动历程皆可纳入历史学的研究范畴中。从传统来看,政治史、军事史、外交史等是历史学研究的主流。近几十年来,随着经济史、文化史、社会史等兴起,历史学更加注重跨学科借鉴,研究对象日益多样化。另外,史学研究的方法理论以及史学自身的发展演变都是历史学不可或缺的一部分。
就业情况。
目前毕业生主要从事理论研究、历史编撰出版工作。还可以在博物馆、文化馆等从事历史研究、博物馆管理工作。师范类的可以当老师什么的。
说实话这个专业本科的就业情况不是很理想,在就业形势很严峻的今天,历史学专业可以说是一直冷门甚至未来相当长一段时间还将继续冷门。
曾经有一个很著名的历史学者说过“把历史学当职业是一种悲哀”。历史学是所有专业中理想和现实的矛盾斗争最激烈的一个专业。如果你选择它作为挣钱养家或谋求功名的一种专业,那对你来说是一种悲哀,因为在历史行业能出人头地、荣耀显赫的人凤毛麟角。
考研专业课:历史学专业解读
在最后的冲刺阶段,同学们还是必须要保证每天的专业课复习时间在3-4小时左右,但是就不必再遵循前段时间的复习方法,此时只需将参考书快速翻几遍,以便对整个知识体系有全面的把握,同时进行查漏补缺,达到攻克所有难点、牢固记忆以及专业课知识全部掌握的目的。考研是一段很痛苦的经历,然而体味痛苦的过程未尝不是一种幸福。姑且苦中作乐,在枯燥中寻找一点乐趣,在紧张中寻求一丝轻松。考研是一段很痛苦的经历,然而体味痛苦的过程未尝不是一种幸福。姑且苦中作乐,在枯燥中寻找一点乐趣,在紧张中寻求一丝轻松。考研专业课教研室的老师总结历年经验,给20考研历史学专业的同学们提供几点复习建议:
第一,在全面的基础知识复习基础上,构建系统的知识体系。
能够将中外历史融为一炉,将古今线索化为一线,特别是在近现代历史的`复习上,要充分认识到近代以来与日俱深得全球化进程,是借助兼容为一个整体,世界各地之间的历史不再是各自孤立,因而更进一步要求考生在复习的时候能够把握整个世界的脉络。在复习世界近代史的时候,建议大家要充分认识到中国近现代史也是其中的组成部分,而中国近现代历史更要放到世界背景之下加以解读。
第二,充分重视考前信息。
考研专业课辅导老师经过这么多年的教学和辅导,对历史专业课考试一些方向性的内容在专业课辅导中已经做过一些自己的分析和预测,考生应该在这方面更多关注和重视。还有,一定要充分重视统考之前各重点高校的真题,可以说,今年的大题几乎都是各高校自主命题时考察过的原题。现在市面上也有这样的资料,同学们也可以通过自己的各种途径来进行这方面资料的收集。
第三,重视考试大纲中新增加的内容,注意对新题型及答题方法的把握。
近年来,对历史学专业知识的考察,再也不是简单的识记内容的考察,更多的是注重培养同学们的历史学基本素养,同学们在复习的时候要注意掌握唯物史观和辩证唯物主义的基本原则,能够对历史发展的因果联系进行分析,对历史事件和历史现象进行定量定性分析,对历史事件和历史人物进行正确的评价论断,在掌握唯物史观和辩证唯物主义一些基本观点和原理的基础上,能够做到论从史出,史论结合。
第四,注意调节心理、注重营养、适度休息,以积极的心态迎接考试。
到了考研最后的冲刺阶段,同学们一定要注意身体,保持良好的心态。在复习疲劳的时候,不要强迫自己继续看书,这样做往往容易适得其反,事倍功半,因为它不仅易增加自己的反感、疲劳的情绪,而且复习效率低下。那么,这种时候,同学们倒不如出去放松、休息一下,看着窗外明媚的阳光,约上研友,出去走走,呼吸一下新鲜空气,听听歌,换一个心情再回到教室学习,这也未尝不是一件好事。
最后,预祝同学们考研成功!