建筑策划书（优秀18篇）

编写策划书是一个需要不断修改和完善的过程，我们应该保持思维的开放和灵活性，随时调整和更新策划书的内容。撰写一份出色的策划书需要多方面的经验和素养，以下是一些精选的策划书范文，欢迎借鉴。

建筑项目策划书

经过二十多年的发掘、整理、继承、提高，本地有上千人数的武术爱好者常年参加练习。大邑县连续举办九届鹤鸣山天师会武术擂台比赛活动。来至省内外武术迭手，纷纷上台献艺夺取桂冠。以一个县级地方民间比赛能连续九届成功举行，省内少有国内也难找。另外大邑鹤鸣武术队频凡地对外参加省市各级武术比赛，参加组织各种表演、拯灾义演等活动，共获得各种奖项，数百人次，金、银、铜牌上百枚。向军队输送了几十名战士，为高校输送了一批专业武术人才。在本地培训许多公安、政法、治安、保卫人员，树立了良好的武风武德，获得了良好的社会效益。值得一提的是在九九年国际传流武术功夫绝技大赛会上，鹤鸣功夫获得优秀奖，并在大会闭幕式上作为特色功夫亮相受到海内外武林同道赞扬。在首届国际道教文化节上再次成功表演引起轰动。2004年春节，中央电视台体育人间专题报导了鹤鸣武术，省、市各家新闻媒体也多次报导宣传，在川西地区鹤鸣武术已经独树一帜，响誉在外。

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1、可采用古建筑和现代建筑相柔合的建筑方案设计施工。

练功房――综艺室――附属医院建设配置――操场。

3、绿化。

以上设计施工预计，建筑面积8―10万平米，占地50―100亩。

管理、教学工作人员、管理人员、教师医师约200人――300人及常年学生人数2000人――3000人。

欢迎游客参观、武术、音乐等表演人数未列入。

就医看病入院治疗人员未例入。

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天生大邑鹤鸣山气象不凡，山似玄鹤飞翔，由北向南，是古代神仙出没的洞天福地，回溯历史一千七百多年前，汉代张陵在鹤头天柱峰得太上老君传道，在鹤尾天谷洞中修练。功成圆满之后在此创正一盟威之道。后称五斗米天师道教，传说张陵得道后为民立命，施药救人，仗剑执法，斩娇降魔，黎民百姓拥戴道教流传很广，经千百年历史改变道教思想，哲学体系对现代文明社会进步起到很大作用。目前国家将道教例为国教，是世界五大教派之一。明朝道士张三丰传说是张陵二十六代玄孙，在鹤鸣山传播道教内丹学说，创太极拳教人习武健身，被后世人称为古代技击武术家的鼻祖，据历史记载，张三丰百岁高龄，最终羽化飞在鹤鸣山。

近代鹤鸣山庙宇主持道长王青锋，道行高深，其弟子张至益是响川西武林的道学真人。解放后任大邑县武术协会主席，为大邑武术运动做出了很大贡献，他所传授的道教武术功理、功法，至今长盛不衰。

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大邑鹤鸣武术主流为道教功夫，以张至益道长为代表的道门人士和俗家弟子常年练习。其中秘芨金枪剑指功，周天功、太极功、十大盘功等为基础功法，采取内修外练、动静相接为运动形式。拳术套路有一字捶、二郎拳、三才剑、四门枪、五行棍、六路拳、七星刀、八卦掌、九宫拳等，尚有稀有兵器、峨眉刺、流星锤、绳标、九节鞭等等。自八十年代大邑县武术协会聘任四川省武术协会副主席王树田教授和云南省武术协会主席何福生大师为常年技术顾问之后，大邑鹤鸣武术进一步得到升华，传流道家功夫和现代竞技武术相柔合更彰显出独特风格，达到川内武术界认同。

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二oo八年北京奥运会已经召开，国际武联在奥运期举办一次世界性中华武术运动会，让全世界人民认识武术源于中国，属于世界，根据目前国家教委、体委对武术进入学校非常重视，给予了比较特别的政策。因此，广大青少年、中老年参加武术健身运动的人口，正不断增加。武术春天即将到来形势一片大好。本来在县各级领导支持下引进了恩威企业集团，重新建设规划了鹤鸣山，道源圣城风景区已经初步成功。为了配套完善、整合资源，适时建立一所集道教传流武术，医学、药学、养身、艺术、音乐等内容的科学教育，研究、学习、实践综合学府，可以说是顺天应人具有光明前途。

利用社会力量，投入奖金开办这样的学校（院）可以说是以人为本的善举，相信有见识、有眼光的企业成功人士一定会鼎力玉成。一旦建设计划实现，相信将来的大邑鹤鸣山风景更加秀丽，更加辉煌，大邑旅游文化事业更会跃上台阶。

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xx高速公路可绿化里程42.6公里（正在施工的待绿化路段4.5公里），其中xx9公里（待绿化4.5公里），xx16.5公里，xx8.6公里，xx8.5公里。林带宽度为铁丝网外10米，林带折合总面积1278亩。

（二）建设期限及树种配置栽植要求。

1.工程任务于20xx年3月底前完成。

2.根据项目建设原则，树种配置为：铁丝网外0.5米栽一行栾树，株距3米；栾树外2米栽4行杨树，株行距2m×2m。杨树品种为107杨和三倍体毛白杨，要求分品种成片（段）纯林栽植。

3.苗木规格：要求苗高3.5米以上，地径（栾树胸径）2.5厘米以上，生长健壮、端直，无病虫危害。

4.栽植要求：采用优质苗木，挖大坑、栽大苗，株行距呈“品”字型配置。栽植坑规格为60×60×60厘米。栽前浇底水，栽后踏实并浇足定根水，确保苗木发芽成活，树干1.2米处以下涂白。

（三）种苗需要量。

该工程共需苗木19.9万株，其中杨树17.1万株，栾树2.8万株（详见附表1）。分区、县如下：

区绿化里程9公里，需苗木4.2万株，其中杨树3.6万株，栾树0.6万株。

县绿化里程16.5公里，需苗木7.7万株，其中杨树6.6万株，栾树1.1万株。

区绿化里程8.6公里，需苗木4.0万株，其中杨树3.43万株，栾树0.57万株。

区绿化里程8.5公里，需苗木4.0万株，其中杨树3.43万株，栾树0.57万株。

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7、国家辅助（非物质文化遗产费）。

十、以上七项正常情况下一年建设期，二年启动受益开始，三年正式运作显效，逐步收回成本，四――五年效益大增，估计以后每年按10―20%利润递增。

十一、利润分成方法：

1、按集资股份制，按比例提取利润。

2、独力投资采用民营教育管理型式运作。

3、谋求政策支持，贷款办学，企业担保，利润合理收取。

以上是建立大邑鹤鸣武术院（校）的初步策划，尚有许多不足之处有待同仁共同探讨。

大邑鹤鸣精武馆。

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1、场地的地理位置，平面图，高程图，城市规划或现状图，是否有利于三通一平。

2、场地的自然，地质构造，地征，现有植被，生态环境等对建筑分区带来的影响。

3、场地的条件，水质，水文，日照，冻融，水，水十年，五十年以及年记载，对水库，电厂，机场，公路，铁路及构筑的建筑形式及功能影响。

4、相邻建筑物，构筑，地下管网，设备，设施分布情况及相互关系。

5、场地现有水，电，路况，远近的规化和展望。

6、场地人文环境，人流的度，成分，计展。

7、场地的经济价值，土地的用率，开发使用前景，地价。

8、场地使用中，将遇到法律，法规，契约手续，使用权限等问题。

1、总平布置：

1）场地功能分区。任何一块被选定的建筑用地均应受周围建筑或环境制约，比如日照，通风，噪声，地质构造。作为一块建筑物场地设计，首先应做到分区布置。考虑声音，视线干扰，动静分区，调备能源核心布局，权衡利弊，居住功能分区，远近期发展结合场地分区这个方要矛盾。

2）交通组织：建筑分区确定，路网是分区的分隔，内部道路短捷方便，坡弯合理，形成通环路。要满足一定数量的停车位。对外道路接出口符合城市交通管理要求。

3）确定主要入口。人流，车流，货流，职工，后勤，自行车，垃圾出口，分流明确，前后有别，洁污不混。

4）争取绿化用地面积，在建大量建筑的同时，形成了城市及村，在高度的建筑区利用占天不占地的手法，在控高允许的情况下，搞绿化生态建筑，屋顶花园，阳台等立体绿化以补偿绿化损失，但现代城市绿化系数不应小于20%，满足当地规划指定指标。

5）朝向与节能。朝南向阳，朝此光，良好通风，合理维护墙顶建材选择，要依靠建筑。

性质，功能的要求而确定。

6）消防要求。消防通道，主体建筑临空要求，建筑长度，宽度，高度限制，建筑院落，尺寸，多层，高层建筑别，火栓数量，间距，消防水池等。

7）地下管网。包括给水，排水，雨水，煤气，供热，供电，电信等，摸清容量，路由，位置。地下暗涵、沟渠、人防通道构筑物等。总图布置在摸清情况的前提下，应尽量避开和予以合理利用，以减少投入。

8）处理好人文景观。建筑是历史、人文的再现，作为一座新建筑应处理好与接临的旧建筑，在形式和技术上的沟通和对话。让历史和人文变迁成为一个整体，表达新旧时代经济、技术的变迁与发展。

2、建筑设计考虑。

1）建筑环境和建筑功能。建筑功能要满足人的行为要求，但人的活动规律受到环境的直接和间接影响。一个好的建筑立意，应从环境入手，充分做到人、功能与环境的统一。如群体建筑中，学校不宜放在商业区，商业区不宜远离城市。

2）建筑技术与其对平面的影响。翻开建筑的历史，从原始的土石木结构发展到今天的混凝土、钢结构建筑，现代施工技术有了长足的发展。建筑由小到大，由低到高，跨越到地面上、地面下、水上、水下建筑。随着信息时代快速发展变化的建筑平面也不应过分超前，而超越了国情实力去设计。

3）空间组合制约立面。建筑是三维空间，满足人们对功能的要求的同时，又产生建筑立面主体立面形象使建筑物具有一定的精神功能，立面形式的形成离不开民族、地方信仰习俗的因素，建筑的.立面设计应以建筑技术、材料及经济实力来取舍。

4）剖面设计。建筑三度空间中，除了人的功能活动所需要的空间的设计之处，包含多专业设计，如结构、设备、电气、室内装修，乃至夜景照明设计、空中波、航道限定设计等。

3、结构选型。

可因地选材，或以钢筋混凝土结构为主，大跨度可选钢结构但要做好防火处理。地下结构要与地下建筑基础结合做好防水处理，勿忘地震设防的考虑。

4设备选择。

1）供电设备。供电现状、变电所的位置，变压器容量、性能如何。变电前电压。变压后的供电参数。原变配电若不足，如何增容和可行方案，远近期结合的供电建筑定位等。

2）供水。水源、水质、水量、自备井或城市供水系统和水箱设置。

3）排水。现状排水网、管埋深、流量、流向、结合井位置，可否直排。如无市政条件要新增市政网。粪便及污染水要经处理达标排出。处理好雨水网系统。

4）供热管网。供暖热源，是集中锅炉房，还是热网，供热热媒参数，有否有余量供新建筑使用。有足够量，作系统平衡。无热源要选锅炉建厂房修外网，注意减少污染源和节约能源；高低层不同供热压力要求也不相同。

5）空调系统。根据所要求的空调面积、冷负荷量，选择集中或分散空调系统。冷媒比用氟利昂，应用溴化锂以减少污染和防止设备噪声超标。

5、建筑面积计算。

6、建筑工程造价的估算。

1）环境投资。国土有偿使用费；地方市政配套费（四源费等）；动迁费以至小环境配套项目补偿费等。

2）建筑投资费。按实际建筑直接费、人工费、各种调增施工管理费、临时设施费、劳保基金、借贷差税金乃至地方规定。

3）设备投资。建设项目涉及电梯、空调、强弱电、消防设备费用实际数字。

4）设计费率。不同性质工业、民用建筑按行业收费，外资及中外合资要取较高收费率。

7、建筑周期：它是经建筑策划选定场地后，在前期设计工作立意的基础，在以知的初步方案条件下，考虑主观与客观未知变化因素，由建筑师组织制定的实施工程纲领——建筑周期。既安排工程从始至终的进度表。包括前期工作——设计招标——建筑设计——施工招标——施工组织——配套装修——试运验收——工程决算。建筑师靠实践经验将整个操作计划按时间进度顺序排定，争取达到工程预期目标。

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20xx年伊始数十年不遇的冰雪灾害就在华夏大地上蔓延，春意正浓，震惊世界的“汶川大地震”又悄悄上演，与此分裂分子又粉墨登场，但中华儿女，众志成城，用“爱”化解伤痛，用“爱”筑建不倒的精神长城，人间自有真情在，爱是种子，心是土壤，爱和心交汇到一起就变成了美丽的花，国家也在爱的抚慰下才能和谐发展。

自20xx年以来，华东交通大学连续成功举办了五届心理剧，今年第六届心理剧即将拉开帷幕，为选拔人才参加第六届心理剧大赛，特举行土木建筑学院心理剧大赛。

1、注重发挥集体教育功效，鼓励广大学生积极参与，参的节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。

2、在本次活动的过程中，要加强领导，指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。

3、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

1、剧本创作：剧本内容要紧紧围绕主题“爱”进行，注重教育性、趣味性、知识性和艺术性的统一。

(1)剧本创作指定参考网站：心海导航。

(2)心理剧剧本篇幅大致为3--5页，字数在3000字左右，所有剧本均须上交打印稿及电子稿。

2、心理剧表演：08级每班应不少于一个节目进行排练、表演、参赛，同时积极鼓励高年级班级组队参赛。

1、10月10日通知08各班班长分组并进行校园心理情景剧剧本创作;。

2、10月11日——10月15日：校园心理情景剧剧本创作阶段;。

3、10月16日中午12点半在学生宿舍1403上交校园心理情景剧剧本(打印稿)，电子版也要在16日之前发到电子邮箱(请注明专业班级)。

4、10月16日——10月23日：校园心理情景剧排练阶段;。

5、10月23日——10月24日晚上7点在9栋200进行心理剧初赛。

6、10月27日晚7点在9栋200举行心理剧决赛。

1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

以分组得到的班级为单位参加比赛。

1、由学院评出班级最佳组织奖2名，分别颁发荣誉证书;。

2、决赛评出一等奖1名，二等奖2名;三等奖3名，分别颁发荣誉证书;。

3、比赛中还将评比出最佳海报奖2名;最佳服装道具奖1名，分别颁发荣誉证书;。

4、最佳男女演员各一个。

若各班有不明白之处可咨询土木建筑团总支学生会心理素质发展部。

部长电话:孙涛。

特此通知!

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建筑工程系为增进同学们对建筑工程绘图的了解，展示建筑工程系的`风采，提高同学们的制图水平，规范制图操作，给同学提供一个展示的平台。

2.绘制建筑剖面图。

20xx年4月20日。

20xx年4月20日下午4：00—6：00。

1320。

学院大一学生。

四川科技职业学院建筑工程系。

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建筑模型设计大赛宗旨在多方面培养大学生的创新思维和动手实际能力，通过学生之间的交流与协作，培养大学生的团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

我的青春我的梦。

理念分析，模型制作，优秀作品展示会。

土木工程系团总支实践部。

参赛对象：土木工程系在校大学生。

参赛形式：规定以个人形式或小组形式参赛，如为小组，每组最多由5人组成。

20xx年5月10日—5月13日。

前期宣传：由实践部成员主要负责，组织部成员协助实践部成员宣传。

比赛阶段:由实践部干事负责对参赛人员的作品进行监督，及赛后作品的保管工作。

评选阶段：由实践部干事负责对评选会场进行设施的布置，并做好会场的机动与后勤工作。

主要负责人：实践部部长王xx。

协助人员：实践部干事及团总支各分部干事。

１、参赛作品必须围绕本次活动主题。

２、各队应独立设计、制作，最好有创新。

３、作品必须命名，但作品名称不得含有有关参赛队员和指导老师个人信息的内容。

４、严禁抄袭他人作品。

５、比赛期间，各参赛队必须听从竞赛主办方的安排，在规定的地点和时间参加报名与竞赛活动。

６、作品征集后由主办方统一管理，如有不服从管理，私自带回作品者。

７、参赛队在评选中必须尊重评委打分，并无条件服从评委决判。

８、参赛作品的解释权归参赛者所有，他人不得干涉。

比赛在课外举行，由参赛人员在业余时间内完成。

按规定统一上交实物模型，并由科技实践部干事妥善保管，尤其是立体构成设计作品在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。

一等奖一组、二等奖三组、三等奖五组、优秀组若干。

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大学生活以过去三个多月之久，为了期末的考试，我们班将进行备考活动，但同时我们也接下了系晚会的一个大的任务，为了将两者做好，我们班将此视为本次团日活动。同时这次的活动主题为点亮智慧人生，创先进班级，因此要取得先进班级的美誉，那么成绩应该占有很大一部分，班级活动也必不可少的，因为一个活动能够反映出一个班级的凝聚力。

活动区。

1、给大家的大学生活再次留下一个美好的回忆，是又一次展现我们建筑1003班的机会。

2、培养大家的团队意识，以及动手能力，培养集体荣誉感。

学习成绩区。

1、营造班级学习气氛，增强大家学习兴趣。

2、备战期末考，为我们的第一学期大学生活交上一份满意的答案。

3、对班上不良风气进行改进，促使大家养成良好的学习习惯。

4、创期末本专业班级成绩第一。

土木与建筑——建筑1003班。

部分内容于11、28——12、10日完成。

班级体活动。

主要为教室和寝室。

活动。

即为土木建筑系的迎新晚会出一个本班的节目。实际我们的任务分为制作与表演两大部分。

制作：4。2米长，2。2米高，1米长的立方体。包括骨架搭建和外表粘纸。

学习。

1、制定班级班规。

2、班会召开。

3、进行学习一帮一活动或互帮活动。

4、以寝室为单位，开展备考学习。

活动：

负责人：参加者：建筑1003班全体。

以寝室为单位：每2寝室负责一个面的制作。

学习：

负责人：全体班委参加者：建筑1003班。

活动。

过程：第一部分：11月22~25号图纸设计。

11月25号12：00~12：30号。

材料购买，40张卡纸，30卷双面胶，3个固体胶，一瓶浆糊，10张吹塑纸。

11月26，27，28号。

2：30~4：30纸张粘合。

第二部分：11月28到12月21号的星期四、五、六、日。框架的构建，共用木材47。2米。

第三部分：纸张钉到框架，以及框架组合，及21号7点的晚会表演。

学习。

过程：1、班规制定。

1一部分：由班委制定。

2二部分：由全班进行讨论决定。

2、班会召开。

1班会时间：7：00~9：00。

2主要安排：

先宣读班规，后由学委安排后期学习安排，以及同学提建议。

3、进行一帮一或互帮活动。

全班分为几个组，制定一表格记下每组成员，通过相互学习、相互监督，达到一个好的学习氛围。

4、以寝为单位，开展备考学习。

主要利用课余时间，以及全部课程结束的那段时间组织大家进行学习。由每个寝室长负责登记情况，看人员是否到齐，对缺勤的进行记录以及缘由说明。自习地点定为教室和寝室，时间长短将由学委负责。

5、在本班评选出优秀个人6名，并且给予奖励。

1、班委应主动带头，起到模范作用。

2、班委之间应注意团结好，对在寝室学习时要进行分寝室管理。

活动：

1、负责：

制作：建筑1003全体。

学习：

1、班规制定。

负责人：班委。

班徽：

2、班会。

组织者：

宣读人：

主持人：

流程：

3、一帮一活动安排。

主要负责人：

备考学习。

主要组织者：

为确保班级同学正常学习，有序生活；为科学有效管理班级，创建一个和谐、积极、进取、先进的建筑1003班，现推行依规治班这一决策，望广大同学以班级荣誉为荣，以班级耻辱为耻，自觉遵守。

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开学伊始，是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会，在此期间，我们会为大家展现更多的建筑艺术文化，与大家共同探讨建筑艺术的精髓，促进我系同学文化素质和艺术素质的共同提高。

为了调动我校大学生学习的积极性，发挥同学们学习的主动性和创新性，使同学们的.专业知识和艺术鉴赏能力得到提高，给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台，襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作大赛，通过亲自动手制作，增强同学们对建筑艺术的理解，激发同学们对建筑艺术的热爱，对美好理想的憧憬，以艺载德，以艺促智。

襄樊学院土木工程系。

襄樊学院建筑艺术社襄樊学院土木工程系学生会女生部。

20xx年10月10日——20xx年10月31日。

襄樊学院建筑艺术社理事会干部及土木工程系女生部负责人。

如有疑问联系以下人员：张丙财朱婷李亮冯媛。

1、课件制作：参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。

2、讲评方式：讲评可以涉及建筑环保功能，风格，材料，构造，色彩等方面，鼓励讲评时带有个人独到见解，应用创新方式讲评。

3、组队形式：即所有参赛学生必须一组队形式参加比赛，每队成员限定为3~4名。

注：请参赛选手先自行分组，每组由大二学长带领大一新生；未分组的由主办方分组。

4、比赛方式：

初赛：参赛各队将参赛作品于10月30日前交至联系人，然后进行两轮的初赛，由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品进入复赛。

复赛：参赛各队于x月x号下午携参赛作品到x栋x参加比赛。参赛的讲评员必须脱稿讲解，讲解时间不得超过5分钟。（具体时间另行通知）。

5、评分方式：由评审组成员根据评分标准进行现场打分，现场公布评分结果，第二组结束公布第一组的分数。

6、抽签方式：每组组长必须在比赛开始前30分钟到达现场，然后根据抽签决定出场顺序，后在操作人员的协助下将选赛作品拷贝到参赛现场的电脑上（出现意外情况后果自负）。

项目要求具体事项。

作品10分1.主题鲜明3分。

2.每张幻灯片内容联系紧密3分。

3．幻灯片制作新颖，有创意4分。

讲解10分1.对作品讲解透彻,且脱稿4分。

2.普通话标准,富有感染力3分。

3.组员之间配合默契。

1、由建筑艺术社宣传部主要负责，建筑艺术社其它部门及学生会女生部协助宣传。

2、宣传媒体为现场展示、横幅、宣传板、宣传海报等。

一等奖一名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干（视情况而定）。

1、宣传费用、会场布置：50元；

2、证书奖品：150元；

总计：200元。

襄樊学院建筑艺术社。

20xx年9月15日。

房产建筑商业策划书

建筑项目策划书范文

指导思想：以“xx”重要思想为指导，坚持以人为本，按“讲政治、保稳定、促发展”的要求，在城区建筑施工现场发生安全事故时，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低点，维护**城区安全和稳定。

原则：迅速应急、统一指挥、分级负责、单位自救与社会救援相结合。

本预案适用于**城区发生的建筑施工安全事故潜在事件和紧急情况时的应急控制。当施工场区内发生下列情况之一时，应急救援领导小组开始工作，应急救援预案启动：

(一)、场区火灾;。

(二)、深基坑开挖塌崩;。

(三)、高支模支架塌陷;。

(四)、高耸设备设施倾倒;。

(五)、触电事故;。

(六)、交通事故;。

(七)、围墙垮塌;。

(八)、高处坠落;。

(九)、脚手架倒塌;。

(十)、机械伤害;。

施工场区发生重大事故前兆或事故发生评估预测为：

(一)、死亡数在1人以上;。

(二)、直接财产损失在1万元以上;。

(三)、对施工场区外的影响有明显的破坏或人身伤亡。

当事故的评估预测达到启动应急预案条件时，由应急总指挥发出启动应急反应预案令。由应急总指挥、事故现场操作副总指挥同时启动应急反应、建设单位一级应急反应行动组织和项目经理部二级应急反应行动组织。按应急预案的规定和要求以及事故现场的特性，执行应急反应行动。根据事态的发展需求，及时启动协议应急救援资源和社会应急救援公共资源，最大限度地降低事故带来的经济损失和减少人员伤亡。

(一)人员组成：

组织指挥组：

通信联络组：

应急行动组：

(二)职责：

1、组织指挥组。

组织指挥组接到事故单位报告后，负责应急与响应的组织领导工作，协调各相关应急单位和应急小组的应急与响应行动。

2、通信联络组。

接受组织指挥组的指令，迅速与相关部门取得联系通报情况。

(1)、通讯体系：

应急预案中必须确定有效的可能使用的通讯系统，以保证应急救援系统的各个机构之间有效地联系。建立有效的通讯体系，其体系应考虑的因素有：

a、应急人员之间;。

b、事故指挥者与应急人员之间;。

c、应急救援系统各机构之间;。

d、应急指挥机构与外部应急组织之间;。

3、应急行动组。

负责迅速到达事故现场展开调查，及时通过通信联络组向组织指挥组和相关部门通报情况。

六、应急措施。

(一)、应急措施处理程序图。

(二)、应急措施处理程序。

1、建筑安全事故发生后，组织指挥组应立即启动应急预案和响应计划，向各小组下达配合、协调抢救指令，随时掌握各组最新动态并做出最新决策，要求所有应急人员行动迅速有效。

2、通信联络组迅速与相关部门取得联系，第一时间向建设局、公安、消防、医疗、市建设局、市建筑安全监督站等相关部门报告，通报情况;并及时将事态的发展向组织指挥组报告并将组织指挥组的指令向各抢救部门传达。

3、应急行动组迅速到达事故现场，积极协调、指导相关方展开抢救救助工作，并及时通过通信联络组向组织指挥组和相关部门报告现场情况。

4、采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，需要移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，妥善保管有关物证。

5、对事故过程中造成的人员伤亡和财物损失做收集统计、归纳、形成文件，为进一步处理事故的工作提供资料，并按照国家有关规定及时向有关部门进行事故报告。

7、依据有关规定，对事故过程中的功过人员进行奖罚，妥善处理好在事故中伤亡人员的善后工作，尽快组织恢复正常的生产和工作。

七、应急预案的培训与演练。

城区各建设单位及施工企业应经常组织紧急救援知识和救援措施培训，每年组织一次演练，城区建筑施工安全应急救援指挥部应积极指导、协调和督办各单位应急预案的培训与演练。

(一)、应急反应培训。

应急预案和应急计划确立后，按计划组织管理部门和施工场区的全体人员进行有效的培训，从而具备完成其应急反应任务所需的知识和技能。

1、一级应急组织每年进行一次培训。

2、二级应急组织每半年进行一次培训。

3、新加入的人员及时培训。

培训的内容：救援器材的使用训练、个人的防护措施、对危险源的突显特性辩识、事故报警、紧急情况下人员的安全疏散、各种抢救的基本技能、应急救援的团队协作意识。要通过演练，使应急救援人员明确“做什么”、“怎么做”、“谁来做”及相关法规所列出的事故危险和应急责任。

(二)、应急反应演练。

应急反应预案和应急反应计划确立后，经过有效的培训，应做到管理部门人员每年演练一次，施工场区人员开工后演练一次，不定期举行演练，施工作业人员变动较大时增加演练次数。测试预案和计划的充分程度、应急培训的有效性和应急人员的熟练性、现有应急反应装置、设备和其他资源的充分性，提高与现场外的事故应急反应协作部门的协调能力，通过演练来判别和改进应急预案和计划中的缺陷和不足。

建筑工程项目策划书

xx县xx小学：地处xx村，创建于19xx年，覆盖半径x公里，受益xx店三个村群众3千余人。现有1―6年级教学班x个，学生x人。另有学前班x个，学生x人，教职工x人。是该镇一所最边远的村级完小。20xx年由xx文化有限公司联系，xx捐助x万元，另选址新建了今天的教学楼。后改校名为：“xx小学”。

学校占地面积x平方米，建筑面积x平方米，教学楼一栋，由于各方面的原因，该校是其所在镇一所没有围墙，没有进行校园硬化，没有球场，厕所不达标的学校，这给学校的师生生命安全和财产带来了很大的安全隐患。给师生的正常学习生活和教学活动带来诸多的不便，严重地制约了该校义务教育普及水平的提高和素质教育的实施。

二、项目建设的必要性。

1、消除学校安全隐患的需要。

学校由于没有围墙，不好管理，社会闲杂人等经常出入校园。这严重地威胁着学校师生的生命财产安全。没有围墙，学校周边农户的牲口不时窜入学校，特别是狗进入学校后经常有学生被咬伤。这使师生静不下心来教书和学习，严重地影响了该校教育质量的提高。

2、教学设施基本建设的需要。

学校操场由于没有硬化，在雨天的时候就无法开展室外的教学活动。而且学生容易摔倒受伤。没有篮球场和体育活动场地，学校的体育无法很好地开展。严重的影响着学生身心的成长。厕所只有7个蹲位（男厕：4个，女厕：3个）。无法满足师生的入厕需要，常常出现排队上厕所，学生上课请假上厕所，老师上课时上厕所的现象。严重的影响着学校常规教学的开展。

三、项目建设的可行性。

1、学校师生，学生家长，及当地村民早已期待该校办学条件的提高。目前学校已成立了工程建设筹备组，具体负责此项工程的筹建工作。

2、项目将得到当地群众的大力支持。以前学校的施工中就有村民无偿地为学校投工投劳，无偿地给学校提供施工用水和用电。

四、项目建设的内容及工程投资概算xxx元。

五、效益评估。

1、学校围墙、厕所、球场建好以后，可消除xx小学的安全隐患，改善该校的办学条件，教书育人的环境。有利于提高该校教育教学质量，有利于学校网点布局调整和“两基”成果的巩固。

2、兴一方教育，富一方百姓。教育的发展必将增强山区经济发展的后劲，促进山区经济发展。

文档为doc格式。