稻草人的体会(优秀21篇)

时间:2023-11-19 21:11:47 作者:翰墨 稻草人的体会(优秀21篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地明确自己的目标和方向。下面是一些写心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。

稻草人的心得体会二百字

稻草人,身披麻衣,头戴斗笠,全身上下由稻草编织而成。他虽然外表单薄,却经历了风雨的洗礼,成为了众多农田的守护者。作为稻田中的角色,他们默默坚守,默默守护。下面,让我们以稻草人的视角来看待世界,孕育着他们的一颗心,一起领略他们的心得体会。

稻草人的第一个心得体会是,勇于面对困难。稻草人并不轻松,无论是炎热的夏日还是寒冷的冬天,他都要坚守在田野之中。在大风大浪的出现下,稻草人更是要经受挑战。然而,无论风吹雨打,稻草人从不退缩。面对困境,他们以乐观的态度面对,义无反顾地与困难搏斗。这个世界再怎样的艰难,我相信,只要我们勇敢面对,就能找到解决的方法。

稻草人的第二个心得体会是,善于倾听。稻草人没有高深的学问,也不会说人话。然而,他们却懂得倾听大自然的声音,感受土地的需要。他们默默地倾听着一片叶子的飘落声,一滴雨水的拍打声,一缕微风的呢喃声。通过倾听,他们更加了解自然界的变化,为农夫提供更多的信息。倾听是一种美德,我们应该像稻草人一样善于倾听别人的声音,包容别人的想法。

稻草人的第三个心得体会是,虚心学习。稻草人生活在大自然之中,他们时刻都在学习。丰收的喜悦让他们明白种植的重要性,失收的教训让他们明白耕耘的重要性。他们不懈地从过往中汲取经验,不断地充实自己。正是因为他们虚心学习,才能够一步步掌握丰收的秘密。正如我们在成长的过程中,也应该保持虚心学习的态度,才能取得更大的进步。

稻草人的第四个心得体会是,关爱他人。稻草人虽然外冷内热,但他们却有着一颗充满爱心的心。他们默默守护着农田,保护着农作物,为人类的生活默默贡献。他们的付出,虽然不被人类看到,却始终存在着。不论是天鹅、长颈鹿还是人类,他们对待每一位生物都是一样的,无私而真挚。在这个充满竞争的世界中,我们应该学会关爱他人,学会付出,为了更美好的明天。

稻草人的第五个心得体会是,坚守信念。稻草人在风雨中守护农田,无论是寒冬还是酷暑,他们都坚守在岗位上。他们以坚韧的毅力和信念面对一切困难和阻碍。尽管他们只是被编织而成的稻草,但他们的心中却住着无尽的耐心和勇气。这种坚守信念的精神是我们值得学习的,只有坚持自己的信念,我们才能战胜困难,走向成功。

稻草人们的心得体会教会了我们许多宝贵的东西。他们勇于面对困难,善于倾听,虚心学习,关爱他人,坚守信念。这些都是我们在成长过程中所应该具备的优秀品质。让我们以稻草人为榜样,踏着他们的足迹,心怀感激地过好每一天。

稻草人的读心得体会

我看过一本叫《稻草人》的书。

稻草人是稻草人。它插在庄稼里,用大米赶走麻雀。他虽然不会动,也不会说话,但心地善良,想帮助受苦的人。在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件非常悲伤的事情。

稻草人的主人是个老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了。老太太眼睛昏花,什么都看不见,还要靠种稻田养活自己。每年庄稼都有饥荒,每年收成不好。今年,在一个好天气之后,大米被昆虫吃光了。稻草人担心主人承受不了年复一年的悲伤。他急得不能全身跳开虫子,却不能动弹。

一个钓鱼的女人带着一个三四岁左右的孩子在船上钓鱼,想给生病的'孩子煮鱼粥。当孩子口渴时,渔夫从河里舀了一碗河水,倒进孩子的嘴里。孩子咳嗽得更厉害了,只有喘气,然后就没声音了。即使孩子病得很重,渔夫也没有空闲时间和时间照顾他,只好硬着心肠把生病的孩子留下。孩子多可怜啊。稻草人迫不及待的给孩子打柴泡茶。然而稻草人别无选择。虽然心里很难过,但也只能叹息哭泣。他像一棵树一样被埋在土里,连半步都不能动。

另一个女人更难过。因为孩子死了,丈夫赌光了全家,连她都要被丈夫卖掉。别提有多难过了。来到这个河岸,投入河中。稻草人急得要死,想救她,抱着女人,不让她死。但是它做不到。它恨自己,认为自取灭亡是他一生中最大的罪恶!

稻草人是一个善良的人,富有同情心,不怕牺牲自己,一心帮助别人。他想积极去温暖别人,却连做都做不到。他讨厌自己什么也做不了。

我觉得如果我们每个人都像稻草人,世界会更好。

稻草人的读心得体会

文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,它帮着老太太驱赶害虫。有次见河上有一只船,是一位女士和她的儿子。儿子得了病,口很渴,一直喊着要喝水,可那位女士没有给他水喝,而是继续在河里捕鱼。捕了一条鲤鱼,把它放在在桶里,刚好就在稻草人的旁边。稻草人不能动,鲤鱼说:“你救救我吧,把我放出来吧!”可是稻草人动不了,鲤鱼以为它见死不救,就慢慢地死去了。

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的`孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

读了《稻草人》这篇课文以后我感受很深,因为我很可怜里面的女主角。九年前,她丈夫死了,她和她儿子费苦力种一块田,三年才把丧葬费还清。结果儿子也死了。现在终于好了,稻子又被虫吃了。我也很喜欢里面的稻草人,它尽职﹑忠诚﹑心地善良,这几100种品质值得我们学习。课文中有一句话是描写稻草人的心理语言的“我的主人,你不要去呀!你不要以为田里的的一切事情都很好,天大的祸事已经在田里留下了种子。一旦发作起来,就要不可收拾,那时候,你要流干了泪,揉碎了心;趁着现在赶早扑灭,还来得及。这,就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖啊!这句话把稻草人拟人化了。

稻草人的读书心得体会

《稻草人》说的是稻草人有着一颗善良的心。一天夜里,稻草人连续遇到了三件悲惨的事件,他呼救着人们赶来,就像是飞蛾扑火一般。为了不再看到这残酷的景象,稻草人祈祷着阳光的到来,却又是无能为力。

我觉得善良的确是人的一种美好品质,可是薄弱的力量是不能唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得大家一起来学习的。

稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助,但稻草人没有朋友也能做得这么好,他的独立性也是值得我去学习的。

《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调,但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。

稻草人的读书心得体会

在茫茫人群中,在寂静的田野里,有一位身为人样,却固定在田野上的假人——稻草人。也许,他们是那么微不足道,却都可以尽自己力量,来换取一片或一粒食物的安危。这篇文章虽然不长,但震人心,对于那一夜,却无可奈何,使人唏嘘不已。

夜,悄无声息的来了,人沉沉入睡,但稻草人却不能睡,他必需尽职尽责完成自己的使命,看护田野,不过,这也许不是最坏,至少,他可以看一些奇妙的景象:他知道星星怎么眨眼,月亮是怎样笑;花草树木怎样酣睡……总之,他能看清夜里所有东西。美好的夜晚,却一点都不安宁,老妇人的田里的稻子有蛀虫,而主人却不知道,他心急如焚,但光着急,又有什么用呢?稻草人只能眼睁睁的看这里的稻子被虫子吃完。此时此刻的他,内心世界里的纠结和痛,又有谁能够明白?他是多么想自己是一个真人,一开始去把有害虫的稻子扔完,不让它们做害群之马,可幻想归幻想,但事实是那么残忍,总有一些悲痛是无法避免的,那一时,他的心在粉碎,他的心在流血。

又一夜,他看到一个渔妇,她的孩子生了重病,有气无力的呻吟着,可他的妈妈却无能为力,因为,她没有多余的'时间陪陪孩子,稻草人看了,十分心疼,多么想自己变成可口的馆菜,清爽的茶水,去慰问那个可怜、无助的孩子,但不可能,他依然是那个永远不能动的“狠心人”。夜,沉沉入睡,稻草人发现了一个女人,泪流满面,抱怨无奈的生活,令人心寒,稻草人是多么想告诉女人千万别做蠢事,但无能为力,只能在心里默默流泪。

现实生活中,有许多这样的事情发生,可我们就像稻草人,只有眼巴巴的看着别人受害,自己却两手空空,无法帮助别人脱离险境。那时的我们,虽然是最聪明、最发达的人类,但在这状况下,我们却一文不值,没有任何观念所在。有一次,我偶然看到微信上这样一个信息:一个孩子的母亲疯狂地痛扁女儿,孩子有什么错?要错也错你大人身上,这么暴力地狂打孩子,孩子的底线能hold住吗?况且还是一个女孩子呢?那时,我是多么想帮那女孩脱离苦海,可两地相隔远,却又那么无奈,只能默默祝福那个小女孩。有次,我去水上乐园,忽然看见一个小男孩哭哭涕涕的,好似找不到妈妈了,我见他无助的哭着,真想帮助他呀!可是,如果我帮助了他,爸爸就找不到我了,只好在心里为小男孩送上一个祝福。呵,我们像稻草人,但我们却有无限的精力;有血有肉的肉体;有团结友爱的群体!对,我们不能改变过去,但我们可以创造未来。难道,我们真的忍心再看到这样的场面吗?忍心让暴力群再猖狂下去?我们大家可以联合起来一起制服它们,掌控它们,让它们不再危害我们大家。虽然,有些灾害不能避免,但总有解决的办法呀!难道就这样让危害、犯罪逍遥法外吗?我们大家就像一堆柴,团结像一团火,我们大家只要往团结的“火坑”跳,火,必燃烧的更旺。

稻草人的读书心得体会

这几天,我读了《稻草人》这个故事,故事讲了稻草人对他的主人特别尽职尽责,要是拿牛跟他比,牛比他懒惰多了,跟狗比,狗比他顽皮多了。他白天黑夜都拿着一把扇子扇田里的小虫子,连休息一下都不肯。

每个夜晚发生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里,他正想着今年老奶奶的稻子会有好收成,可是飞蛾出现了,他非常着急,用力地扇着,最后稻谷还是被吃光了,他没能帮老奶奶,心里很难过。又一个夜晚,天气很冷,稻草人听见一个孩子在船上咳嗽,小孩一边咳嗽一边喊“我渴坏了,给我点水喝吧。”他妈妈为了第二天的饭也顾不上照顾他,只是从河里舀了一碗水给他喝。稻草人看到那个可怜的孩子,很想帮助他但是他动不了,一点办法也没有。进入了深夜,稻草人又看到一个女人要跳河自杀,因为她丈夫是个赌徒,要把她卖掉。他只好默默地祈祷,最后这个女人还是跳河了,稻草人也难过地昏倒了。

从这个故事中,我看到稻草人他心地善良乐于助人,一心为他人着想。虽然他是个稻草人,不能动,但他非常有爱心。我要学习稻草人这种精神,当我有能力帮助别人的时候,我要尽力去帮助别人。

读稻草人的心得体会

《稻草人》的主要内容是一个农人亲手制作的稻草人,整天整夜站在一片田里,很有爱心,非常尽职,但是却什么也做不了。

那片田属于一个老太太,丈夫和儿子都去世了,自己身上也有很多病。前两年闹水,把稻子都淹了,她便比以前更常流泪了,眼睛也有了毛病,稍微远一点就看不清楚,她已经很久没有笑了,而今年天气很好,稻子也长得很好,稻草人很高兴因为这样老太太就可以笑一笑了,如果真有这一笑,在他看来那就比星星月亮的笑更可贵,因为他爱他的主人。

可是在一天夜里,有蛾子在稻叶上产了子,稻草人很着急,因为他知道这些子就是稻子的仇敌,他想帮助主人驱除这些害虫可是却一步也走不动,他极力的摇动手里的扇子想要赶走它们,想要提醒那个老太太,可是他并没有成功赶走那些蛾子,老太太也没有注意他,几天之后那些子就变成了肉虫把稻子都啃光了。稻草人很伤心,低下头哭了。

夜里很凉他很冷,他想帮助口渴的孩子,想帮助劳累捕鱼的妇人,想帮助濒临死亡的鱼儿,想帮助绝望跳海的女人,可是他什么也做不了,因为他是一个稻草人,他不能动不能说话,他唯一的工具只有手里的扇子,但是没有人会注意到。最终,他悲伤极了,倒在了田野里。

我想,如果他能动能说话,他一定能阻止这一切悲剧的发生,一定能改变结局……。

读了这篇文章我得到了许多的启示,稻草人很有责任心,他很辛勤,他坚守在他的岗位,他不会偷懒睡觉。我们也应该更加有责任心,努力完成自己应该做的事,完成答应别人的诺言。

稻草人的眼泪阅读心得体会

《稻草人的眼泪》是一本令人深思的小说,讲述了一个关于人性的故事。通过阅读这本小说,我不仅感受到了人性的复杂性,也对人与人之间的关系有了新的认识。本文将从五个方面来探讨《稻草人的眼泪》带给我的反思和启示。

第一段,介绍小说《稻草人的眼泪》的背景和主要情节。小说的主人公叫张扬,是一个陌生人对外称谓“庄稼人”的家庭保姆。他除了要照顾家里的老人和孩子之外,还要做一些与家庭经营有关的事情。然而,随着时间的推移,张扬发现家庭中的一些矛盾,以及主人家一些冷漠和无情的表态。最后,他用自己的方式表达了这种不满。

第二段,分析小说中的人性复杂性。在小说中,人物的性格和行为异常复杂。家里的主人对待小保姆张扬冷漠无情,甚至有时还对他施加暴力。但是,张扬并没有因此选择报复或者逃离,而是以一种内心扭曲的方式抒发了内心的不满。他所表现出来的复杂性,让我意识到人性并不是非黑即白,而是存在于灰色地带。每个人都有善恶之分,而在特定的环境下,人会呈现出不同的一面。

第三段,探讨小说中揭示出的人与人之间的关系。小说中的主人家与保姆之间的关系充满了矛盾和冲突。张扬对主人家的不满,表现在他通过食物的静态表达中。他用自己的方式,默默地表达了对这个家庭冷漠的不满。正是这种不满,引起了主人家成员的慌乱和惊恐。通过这种方式,小说向我们展示了人与人之间的微妙关系,以及不同人在相互作用中的不同反应。

第四段,思考《稻草人的眼泪》中的道德问题。小说中的保姆张扬,虽然遭受了主人家的对待顺从和冷漠,却没有选择报复,而是通过自己的方式表达了不满。这种选择引发了对道德的思考。我们应该如何去衡量和评判道德的价值?是否报复是面对不公正处遇的唯一方式?通过读完这本小说,我对道德问题有了更加深刻的思考。

第五段,总结体会与启示。《稻草人的眼泪》通过描述一段矛盾的家庭关系,揭示了人性的复杂性和人与人之间微妙的关系。通过保姆张扬的形象,小说启示我们要善于自省,坚守良知,在面对不公平和不公正时能够理性思考,选择更加合适的方式来应对。同时,也提醒我们在处理人际关系中要更加友善和善解人意。这本小说给了我很大的思考空间,让我对人性和人与人之间的关系有了更深刻的认识。

读稻草人的心得体会

寒假里,我阅读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》,这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲了稻草人在漆黑的夜晚看到的三件让它伤心的事情。

稻草人的主人是一位可怜的老太太,她的丈夫和儿子都生病死了,老太太哭得眼睛都看不清东西了,为了还债,她只能种田,但一直没有好的收成,眼看今年可以大丰收了,但是晚上,一只灰蛾停在稻叶上,产下了许多卵,稻草人知道那蛾子是水稻的天敌,它的幼虫会吃掉全部的稻子,它不想看到主人再一次伤心地哭,所以拼命地扇着扇子,想赶走蛾子,可它赶不走,它不会说话,也无法提醒主人去消灭害虫,它很着急。

不远处的小河边停着一只小船,船上有个生病的孩子要水喝,可船上哪儿有热水呢,妈妈只能从河里舀了一碗河水给孩子喝,孩子咳得更厉害了,可他的妈妈也没有办法去照顾他,因为她要捕鱼,只为明天能给她的孩子熬点粥喝,补补身体。最后妈妈也累得睡倒在船边上。稻草人多想燃烧自己的身体,为孩子煮茶喝,多想拆开自己给孩子当被子取暖啊,可它还是办不到,它很悲伤。

读了这本书,我觉得心情特别难过,稻草人是草做的,它在田野里,既不能动,也不能说话,但是它有思想,有一颗善良的心,一心想帮助受苦受难的人。他希望赶走稻子的天敌,让主人有个好收成;希望牺牲自己让孩子得到温暖;希望能救小鱼,让它快乐地活下去;希望能阻止跳河的妇女寻死;可是它无能为力,因为它只是个扎在棍子上一动也不能动的稻草人。也许因为他再也不想看到人间的苦难,也或许因为他看到这些悲剧后心碎了吧,最后它倒在了田地里。

稻草人的阅读心得体会

我最喜欢的是《稻草人》,这篇小说讲的是一个稻草人,被插在田野里,守护着田野。所有田野里夜间的风景和情形,只有它知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样朦胧;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么酣睡;他知道小虫们怎么样你找我,我找你,蝴蝶们怎么样恋爱。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。

一天夜里,稻草人正在想着丰收时的欢乐情形,突然,一只小蛾飞了过来并在草上产卵,稻草人心想这下糟了,小蛾是稻子的仇敌,于是他就想尽办法让主人来。可是主人来了是来了,只是没看见那细小的卵就走了。

后来,稻草人又看见一个渔妇在打鱼,可是就没有鱼上网,没有鱼上网她还怎么活呀?并且,还一个小孩,这个小孩生病了,咳嗽的很厉害,没有药给他吃,渔妇就要打鱼赚钱。稻草人又看见一个女人,这个女人说她的丈夫要把她卖给别人,自己拿着钱去赌博。那个女人不想活了就去跳了河。

第二天,男男女女都来看死尸,主人也来了,走过自己稻田,没想到才几天工夫,稻叶稻穗就没有了,只剩下僵僵的光秆儿。她急得跺脚捶胸,放声大哭。大家跑过来劝她问她,也看见稻草人倒在田地中间。

稻草人也是有生命,有感情的,他陪伴着自己的可爱伙伴—稻子,这到最后。我很喜爱稻草人。

稻草人的心得体会二百字

稻草人站在田野之中,被用来驱赶鸟类和保护农作物。虽然他们看似平凡无奇,但每一位稻草人都有着自己独特的体悟和人生感悟。下面,我将从稻草人的视角出发,分享他们的心得和体会。

首先,稻草人们深刻体会到了坚持的重要性。他们每天都要静静地守护在田野中,无论是炎热的夏日,还是寒冷的冬天。他们不能懈怠,不能懒散,因为他们的存在就是为了保护农作物的安全。在面对孤独和艰难的时候,稻草人们依然坚守在自己的岗位上,从不放弃。他们体悟到,只有坚持才能取得成功,只有坚持才能创造价值。

其次,稻草人们学会了淡泊名利。他们的存在是为了保护农作物,没有金钱和名誉的诱惑,也没有权力和地位的争夺。他们默默守护在田野里,只要能看到农作物顺利长势喜人,他们就感到满足和快乐。稻草人们深刻体会到,名利虽然能带来短暂的满足,但真正的幸福来自于对他人的帮助和奉献。

另外,稻草人们懂得团队合作的重要性。在大田里,不止一位稻草人,他们作为一个整体,相互合作,共同守护着农作物的安全。无论是面对风雨还是挑战,他们都会互相支持,共同面对。稻草人们体悟到,只有通过团队合作,才能取得更好的效果,解决更多的问题,实现更大的目标。

此外,稻草人们学会了感恩和珍惜。在他们的眼中,农作物是生命的延续,是人类的生活来源。他们深深明白,没有农作物的保护,没有农民的辛勤努力,自己也就失去了存在的价值。稻草人们心存感激,对于每一次作物长势喜人的收获,他们都心存感激,对于农民们的辛苦付出,他们都心存谢意。

最后,稻草人们知道生命的可贵。尽管他们不会老去,也不会死亡,但他们明白自己的存在是有限的。他们知道,无论是人还是稻草人,都应该珍惜每一天,充分发挥自己的潜力,活出自己的精彩。稻草人们以自己的无声诗篇,告诫人类要心存感激,积极面对生活,珍惜眼前所拥有的一切。

总而言之,稻草人的存在意义不仅仅是为了保护农作物,他们在沉默中传递着人生的智慧和启示。他们深刻体会到了坚持的重要性、淡泊名利的价值、团队合作的意义、感恩和珍惜的内涵,以及生命的可贵。或许,在人类的日常生活中,我们也可以借鉴稻草人们的心得体会,将其应用到自己的实际生活中,将生命之光点亮。

稻草人的作文

"啊!"。

每天都是这样地重复着,家——学校,学校——家,不断地循环着这样的路线,生活真是乏味,枯燥到让人发疯。

我真上越来越不明白,天天这样地过,到底是为了什么?为了学知识?还是消磨时光呢?

不清楚!

此时,我一片茫然,在我前面的是什么?我活着是为了什么?

一个又一个的疑问不断发出,就象一个个病毒腐蚀着我的一切,直到我对生活失去信心,直到我完全变成机械,不断循环着命运给我的安排。

单调的人生何时能升起一道彩虹?

窗外,一朵孤寂的白兰花,它和我一样,每天都独自过着一样的生活。

一天,花枝折了。

这一刻,黑暗把我带进了无底的深渊。

母亲,她还在那儿给白兰花做包扎。

几天后,它活过来了,又散发出了清香。

这一刻,我却被震动了,它顽强的生命力撼动了我。

后来,我读到宗璞的一句“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。

这个意念在我的脑海里掀起层层的波浪,一直冲击着我的心灵,持续了许久,许久……。

我们不是稻草人,因为我们有爱,生命太匆匆,太寂寞,但我们依然可以过得很精彩。

我们不是稻草人,我们不能放弃生活,任凭命运的安排。

南亚的人民,他们遭到海啸的攻击,但存活下来的人们依然坚强地活下去了。

面对龟裂的大地,破碎的家庭,他们活了下来,因为他们并不孤单,有全世界的人们陪着他们。

你可以设想一下,如果是你,与家人分离,家乡又被摧毁,只又你一人的时候,你还有活下去的勇气吗?只要你真的认真,仔细地去想这个问题,你会发现你真的无法肯定你的答案。

然而,同样住在地球的一角,大家都是平等的,可自然选择了他们,偏偏海啸发生在他们身上,我们只能庆幸自己的幸运。

可是他们没有放弃,而我们这些幸运的人又怎能丧失对生活的信心呢?

我们不是稻草人,因为我们有家人,有朋友,有感情,所以我们可以过得很快乐,很精彩。

稻草人的读后感

暑假里,我耐不住对《稻草人》的好奇,于是每天拉着姐姐和我一起阅读。《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面有许许多多的小故事,其中,我最喜欢《稻草人》这个故事。

稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹竿,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算是拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。虽然他造的`并不是十分精致、美观,但他十分负责,比马啊,狗啊好多了。一个满天星斗的夜里,稻草人目睹了即将颗粒无收的稻田、急于抓鱼给病重儿子充饥的渔妇、一个即将自尽的妇女,由于自身原因无法解救和帮助他们而感到自责。最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。

稻草人,虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。可惜的是:他自己的能力有限,只能一味的自责,虽然最终没有得到很好的结果,但是他那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。

对比现在,我才知道现在我们生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。每到放学,看到立在家乡田野上的稻草人可神气了。他就像一个战士一样,在绿油油的田野上站岗,换上了一顶崭新的帽子,穿上了专属他的战服,这样看上去看得更加高大了,更加挺拔了,但是他的品质没有变,依然站在自己的岗位上兢兢业业的,没有半点倦怠。

由此我想到了做人要乐观向上,遇到困难不能退缩,一定要相信自己并积极应对,只要竭尽其力,即使失败了,也无怨无悔!

稻草人的四季

春天,莫里斯在阳光的照耀下,舒服极了。农夫在田野上撒下了小麦种子,他对莫里斯说:“莫里斯,你要好好地保护者庄稼,不要让它们被小鸟给吃掉。”“好的。”莫里斯答道。

一只小麻雀飞来了,莫里斯赶走了它;又一只小鸟飞来了,莫里斯又赶走了它,到了第三次,一只小燕子飞来了,莫里斯看它没有吃种子,就问:“你为什么不吃草种啊?”“因为,我只吃小飞虫,不吃虫子。”“哦,我知道了,”莫里斯非常喜欢这只燕子,“你可以和我做朋友吗?”“当然可以了。”“你住我的口袋里吧。“好啊。”莫里斯在其中一个口袋中放入了一些自己身上的稻草,“谢谢你。你叫什么名字啊?”“我叫莫里斯。”“我叫比尔,从今以后,我们就是好朋友了。”

到了夏天,毒辣辣的太阳照耀着大地,莫里斯一点也不觉得热,因为它在一棵树下面,白天,它和比尔一起玩耍,到了晚上,它们一起看天空中明亮的星星。就在有一天,天气阴沉沉的,天空不再像以前一样,飘着雪白的云彩,而是飘着乌黑的云彩,蜻蜓开始低飞,比尔对莫里斯说:“莫里斯,莫里斯,快要下雨了。我们找个地方避一避吧。”“不行啊,我动不了,你还是到我的大衣里避避雨吧。”“可你会淋湿的呀。”“没关系,只要你不湿,我就不会有事的。”比尔无可奈何地钻了进去,过了一会儿,雨“哗啦啦”地下了起来。雨点砸在莫里斯的身上,砸得它的脸生疼,但它却很开心,因为那是它第一次看雨,也是它第一次为朋友做些什么事。

夏天走了,秋天到了,麦子成熟了。农夫开始收割小麦,没过多长时间,田野里的庄稼被收得一干二净,莫里斯孤零零地站在大树下,没过几天比尔对莫里斯说:“莫里斯,对不起,我要飞到南方去了。因为虫子们都冬眠了,这里的食物少了,如果在这里再待下去,我们燕子总有一天会死的。”“再见,比尔,”莫里斯心中充满了哀痛,但是它很好地把感情藏了起来,装作开心的样子对朋友说,“一路顺风,旅途愉快。”

比尔飞走没几天,寒冷的冬天就来了。雪花从天空中纷纷扬扬地落下。莫里斯的肩膀上、帽子上,都落满了洁白的雪,这时,莫里斯觉得自己成为了高贵的国王。但这位国王很孤独。莫里斯总会看着比尔离开的方向,它一直在默默等待着朋友的归来。

《稻草人》的读后感

为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。

于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

稻草人心得体会

今天,我看了一本书,名叫《稻草人》一开始我还不明白为什么这个书名名叫稻草人,我以为是一个人名叫稻草人呢,到最后才知道这个稻草人不是人,而是一个真正的、没有生命的稻草人。这个故事主要讲的是稻草人在天里看到的几件事。第一个夜里第一件事是:制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想让老婆婆笑一笑,它的“作战计划”是让今年的田收成多一些,结果,闹水稻子都淹了。第三十八个夜里第二件事是:老婆婆的儿子因为今天夜里白喉发作了,结果死了,稻草人的“作战计划”也来了,一天飞蛾飞进田野里,稻草人想抓住它,让主人高兴,结果,它忘了它不会走了,摔倒在田野里,老婆婆就把它扶了起来。啥忙也没帮上,倒帮了倒着的大忙,倒忙。第四十天夜里稻草人发现小蛾,在叶尖上产了卵,于是,稻草人使劲摇晃,老婆婆看见了,立刻跑过来喷了喷杀虫剂,虫灾就算解决了。

总之,稻草人对老婆婆忠心耿耿,不是因为可怜她,而是因为是老婆婆给了稻草人生命,就像我们的妈妈给了我们生命,所以我们要感谢妈妈呦!相信你现在该干什么了!

稻草人是一个让我上受益匪浅的童话,是中国著名的作家叶老0创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的'“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想,这个童话也许会影响我一生。

《稻草人》的读后感

我以前认为,稻草人就是一捆子扎在田地里的稻草靶子,没有什么稀奇的,它不懂人类的喜怒哀乐,直到最近,我读了叶圣陶爷爷的佳作――《稻草人》,才深有感触。

文章刻画出一个虽然不会说话、不能动,但拥有思想,一直坚持善良,一心想要帮助别人的稻草人。它默默无闻,却一直想要为别人做出贡献,就连最终倒下,也是因为不忍心再看着身边的人和事继续忍受痛苦和煎熬,这是多么伟大的稻草人,又是多么难得的一份精神啊!

读了这篇故事,我深刻感受到,这世间虽然美好,却也十分残酷,我们要珍惜呵护身边所有的美,还要努力创造更多的美,像稻草人一样坚持初心,默默无闻,不论什么时候dou要保持一颗纯洁,善良,愿意舍己为人的心。它做不到的,我们可以,而且能比它做的更好!

稻草人的读后感

今年暑假,我读了一本关于叶圣陶的书,叫做《稻草人》。

这本书是爸爸在新华书店给我买的,里面有很多小故事传说,我都十分喜欢,有《跛乞丐》《稻草人》《书的夜话》《小蚬的回家》等等,其中我最喜欢就是《书的夜话》和《小蚬的回家》这两篇故事传说。

《书的夜话》描写了晚上图书馆里书籍大讨论的场景,作者叶圣陶丰富的想象力让我很是陶醉,总觉得手中的这本书也变得有了生命。故事传说里的每本书都有不同的经历,但是却都没有得到一个真正热爱并且爱惜它们的好主人:有的人只是为了得到利益,发财之后就将它们弃之不顾;还有的人对他们十分不爱惜,一本好好的书被弄得破败不堪;然而有的书虽然干干净净好像新的一样,可是却没有被人们认真阅读过。我觉得我不能让自己的书变得像书中的那些书一样,我要好好地阅读它,把它当做自己的好朋友,更多地去了解它,而且好好爱惜它,不把它弄脏,给它包上好看的书皮。珍惜自己拥有的书籍,这就是我从这个故事传说中得到的启示。

《小蚬的回家》这个故事传说很简单,讲的是一个男孩儿杀死了一只虾之后十分的内疚,最后怀着一颗善良的心把小蚬放生回河里的故事传说。我非常喜欢故事传说里那个教导男孩的人,我感觉他就像叶圣陶本人一样,十分慈祥。他见到小男孩把虾切成几段之后并没有严厉地呵斥他,反而给男孩讲述了一个美好的故事传说,唤起了孩子纯真善良的本性,每个生命都有母亲,小蚬最终回到了妈妈的身边。这个故事传说让我知道施恩的美好,就像一句名言说的那样:受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。

这本书告诉了我们很多的道理,只有好好地阅读它,才能发现隐藏在书中的道理。

叶圣陶的稻草人的心得体会

叶圣陶的《稻草人》一书,是中国现代儿童文学的经典之作。这部小说以一个普通的农村童年为背景,通过一个具有生命和思想的稻草人形象,探讨人生、价值、生命的意义等深刻的哲学问题。阅读这本小说,我深受感动,也领悟到了生命的重要性和每个人所拥有的独特价值。

《稻草人》中的主角,就是一个穿上古旧衣服,做成人形的稻草人。虽然他年岁不高,却有着强烈的生命力和渴望追求自由、活力的心灵。他愿意付出一切,去追求自己的梦想并实现它们。在他身上我们看到了很多人类的优点,例如善良、勇敢、坚毅和为梦想持续努力的精神。正是因为稻草人与众不同的生命力和思想轨迹,他成为了小说中最有魅力的形象。

第三段:追求自由的意义。

稻草人的追求自由,对人类也有着深刻启示。他为了那种自由是付出了很多的代价,包括受尽了非议、被排斥、遭受冷眼,但是,他依然勇敢的,一步不退地去追求自由。在我们的现实生活中,自由也是一种很重要的人权,每个人都应该有一个自由的空间,不受任何外界因素的影响和控制。追求自由,意味着有理想和拼搏的勇气、付出和决心。

第四段:生命的意义。

我们从稻草人的形象中,也可以看到犹如真实人类一样的生命力以及生命的意义。在小说中,稻草人的自由探索,也是它在这个世界里,尤其在田庄里面寻找存在意义的过程。用叶圣陶的话来讲,他的终极目标是要成为人,成为一个人的光明灿烂的生命。这也告诉我们,人类的生命不仅仅是有机体的运作,还包括着精神的意义,要深入寻找人生的价值和存在意义。

第五段:结语。

总体来说,《稻草人》这部书中,具有非常现实和深刻的哲学意义。而不仅仅是一个儿童文学,对于成人来讲也是寓言式的象征。小说展现了我们所追寻的自由、生命意义等对每个人都很重要的概念。简言之,通过这本书的阅读,可以使每个读者都有一种战胜困难、探索本质、感受生命的感觉。何况,在研究儿童文学的文学专家看来,这本书更是宝贵的、经典的文学作品之一。

读《稻草人》的有感

读了《稻草人》这本书,我感觉里面写的故事非常精彩,尤其里面的《皇帝的新衣》、《跛乞丐》、《新的表》。

《皇帝的新衣》里的:“你们没听见这群不忠心的人在哪里嚼舌根么!为什么不管!我这套新衣服漂亮无比,只有我才配穿;穿上,我就越显得有尊严,越显得高贵。”读到这里,我仿佛看到了自高自大的皇帝。

《跛乞丐》这篇故事有这么一个自然段:他听了十分难过,就安慰妇人说:“你不要哭,回去陪着你的孩子吧,我一定替他去寻找小燕子,把他的信送到,你回去叫他放心”。跛乞丐有一颗同情的心,他帮助了许许多多的人与动物,可是最后却是悲惨的结局。

通过这两篇故事我学到做人不能盲目的自高自大,要多听取他人的意见。做人不要只顾眼前的利益,要有同情心才能利人;要有谅解心才能做到亲切,平易近人,好相处。

我们升入三年级,何老师向我们推荐了一本好书——《稻草人》。当这本书一发下来的时候,我就被封面上的内容吸引住了,封面上画着一个稻草人,稻草人的身子下面还有一片麦田。这么有趣的封面,让我迫不及待地翻开了书。

当我看到了目录的时候,才知道这本书是由很多个童话小故事组成的。

其中,最吸引我的小故事是眼泪这个小故事,这个小故事里写的是主人公要去找一种独一无二的眼泪,在路上,他遇到了一个快活的人,快活的人,听说他要去找眼泪,觉得非常可笑,快活的人把他知道的眼泪告诉了主人公,可是没有一种眼泪是他想要的,读到这里,我也纳闷了,我知道的眼泪也是这几种,主人公究竟想要什么样的眼泪呢?读完了整个小故事,我才知道,主人公要找的是同情的眼泪,同情的眼泪代表你是一个有同情心的人。

当我读到稻草完这个小故事的时候我正在想:稻草人这个题目感觉好像没有什任何意义,这个故事究竟会讲什么呢?我带着这个好奇心读完了稻草人这个小故事,原来这个故事里讲的是一个稻草人在晚上看到了很多悲伤的情景,心里不禁起了同情心,最后,稻草人也因为看到了太多悲伤的事而晕倒了。

读完这本书后,我觉得我们每个人都应该有同情心,处处为别人着,那么生活一定会过得越来越美好!

《稻草人》的教案

《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。课文表达了稻草人因能力所限,而无力挽救主人命运的痛苦心情,一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上,浮于眼前。

1、学习并掌握本课的生字新词。

2、理解课文内容,体会稻草人的善良和尽职。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4、激发学生对穷苦劳动人民的同情。

5、教育学生有一颗善良的心,关心、体贴、帮助他人。

2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象。

1、生字词语卡片。

讲授法、讨论法等。

2课时。

教学内容:学习生字、初读课文。

教学过程:

一.学生自由读课文,思考:

a.文中哪些描写与稻草人的特征是相符合的?

b.课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比?

二.学生分别读稻草人的外貌。心理活动。动作描写的句子,体会:

a.外貌描写表现了什么?

b.文章有几次心理活动描写?每次表现了稻草人怎样的心情?(高兴、焦急、痛心)。

c.文章中几次直接描写老太太?分别是从那几个方面写的?各表现了老太太怎样的心情?这样写的好处是什么?(以快乐的心情的反衬结局的悲惨,以乐写痛,则痛甚)。

三、品读句子,理解思想情感:

教案设计。

a.给课文分段:

1.介绍稻草人的外貌,看看这是一个什么样的形象?(普通,善良,坚守职责的好人)。

2.用一句话话概括1---2自然段的主要人区类容。

3.稻草人为主人做了那些努力?有效吗?用一个成语概括这种情况(心有余而力不足)表现了作者的什么?(同情劳动人民却又无力改变现状的悲哀)。

b学生自由读第三自然段,本自然段中的心理活动可以分两层?如何分?(回顾主人的悲惨经历,为主人即将得到的丰收感到由衷的高兴。这一处伏笔的作用是什么?)。

1.学生谈一谈读了本段的感受;

2.齐读本段;

3.找出本段的比喻句,体会情感;(她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,那里会露出笑容来呢!)(这一句可以从两个方面理解:以往的生活悲惨,将来又会雪上加霜,更令人同情)。

b.点名读第四五自然段:

1.文中的动作描写实际上是什么造成的?把他写成稻草人的自觉行为有什么好处?(体现作者的.同情与焦急,稻草人就是作者的代言人)。

2.找出本段中的动作和心理活动描写,作上记号;

3.作记号之处表现稻草人什么心情,用文中的词语概括(无比惊恐、着急)。

c学生通读1---5自然段;质疑问难。

教学内容:讲授课文、理解课文内容。

教学过程:

一.回顾上节课的内容;

二.学生轮读课文至第五自然段,然后听老师读6---8自然段,思考:

a.听完这几段,你弄懂了哪些问题?有哪些疑惑?

b.文中她看到一切事情都很好指的是哪些?

c.文中表现稻草人焦急的心情的词语有哪些?(急得不得了、连忙、急迫、急得要命、使劲、恨不得、)。

d.除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。这句话有没有话外音?

三.学生自由读本部分,以四人小组为单位,进行自讲6---8自然段。

四.小组评选一人上讲台讲授这一部分,其他同学可进行质疑问难。

五.学生默读第九自然段,思考:

a咬嚼一词还可以用哪些词代替?用本词的好处在哪里?(表现肉虫的贪婪,令人厌恶,闻者的不忍与心痛)。

b稻草人为什么低下头?作者想表达什么情感?在事实上,稻草人低下头。

教案设计。

是什么原因?

六.想象一下老太太见到田里的情况会怎样,然后写一百五十字左右的语段,表现老太太那时的动作、神态、心理活动。

七.总结全文。

八.学生通读全文,并用一句话概括全文的主要内容。

九.语段仿写:

a.第一自然段外貌描写。

b.第三自然段环境与心理活动描写。

板书设计:

稻草人飞蛾下子老妇人。

(善良)焦急、担心、愤恨、悲伤(可怜)。

作业设计。

一、

1、辨字组词。

带戴。

穿衣()帽一衣()水领()拥()。

竭褐渴喝。

()色()力()望()彩()水口()。

2、照样子写词语。

沉甸甸。

安安静静。

3、认真读课文,再回答问题。

1)什么情况下稻草人替他的主人高兴?

2)什么情况下稻草人禁不住低头哭了?

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