教师演讲稿是教师展示自身专业素养、传递教育理念和经验的重要工具,也是提高教师演讲能力的训练方式之一。教师演讲稿的素材来源丰富多样,下面是一些经典范文,希望能够给大家带来启示。
教师节班主任代表演讲稿
尊敬的各位老师、各位领导:
大家好!
首先,祝各位老师节日快乐,各位领导工作顺利。
今天,我能代表班主任在这里发言,我感到非常荣幸。在此,我结合日常班级管理工作谈谈我对班主任工作的做法和想法,请各位领导、老师批评指正。
我虽然参加工作已经十多年了,但我担任班主任的工作只有三、四年的时间,从起始年级担任班主任,更是从去年才开始。去年,在开学之初,我就感受到了一个巨大的压力,我所带的105班,在新生军训汇报的各项比赛中,仅获得三个比赛项目中的一个三等奖,综合评定第五名,排在年级的末位。在和教官告别时,全班学生无一例外地都流下愧疚的泪水,学生们觉得对不起教官,对不起班主任。我看到了这个情况,心里也多了点安慰,这充分说明,班上的学生具有很强的集体荣誉和自尊心。此后的工作,我就充分利用学生的这个特点,在学习上,在各种比赛中,激励学生,让学生记住失败的痛苦,努力超越。在随后举行的全校体操比赛中,我带领学生练队形,规范动作,学生们也勤学苦练,最后,获得了全校第三名,年级组第一名。这给予我们班极大的信心和鼓励。此后,同学们在拔河比赛、唱红歌比赛中,取得了第一名和第三名的好成绩。至此,一个班集体在我的手中基本建立了起来。
不抛弃、不放弃,对每一个学生有信心,不管他是优生还是差生,是我做班主任工作的一个工作思路。班上的调皮学生很多,许多任课或不任课的老师都向我反映个别学生的不良表现。每一次听到同事们的提醒,我都抓住时机,主动找学生交流、沟通。对于确实违反校纪校规的,我就按制度严肃批评教育,做到在生活上关心他们,在学习、纪律方面从严要求,张弛有度,充分尊重学生。如班上的金某某同学,她的日常表现我并不十分满意,但我却没有另眼看待她,()而是多方面发掘她的才能,给她展示才华的机会,我见她能出众,就让她做广播体操比赛的领队,带领班级获得了年级第三名;语文老师推荐她参加”红歌歌词朗诵"比赛,结果获得了年级第一名。从金某某学生的身上,让我明白,要做好班主任,要做好老师,不要对任何一个学生失去信心。
做一个好班主任,先做好一个科任老师。培养班级良好的学习氛围是班主任的`重要职责。由于初一新生刚从小学升上来,很难在短时间内适应初中的学习生活,我采取从宽到紧,逐步推进的策略,抓紧学生的学习习惯养成教育。一年来,我在学校没有统一要求普通班上第三节晚自习的情况下,自主要求学生上第三节晚自习,中午也提前一小时到班自习。通过一年的努力,各科成绩都有较大辐度提高,综合成绩获得了年级第一名。在此,我要感谢为班上努力付出的石希文老师、颜文邦老师、田军老师、姚林老师、江滋钊老师、陆金优老师、董琳老师等,没有你们的付出,就没有105班学生今天的成长和进步;还要感谢学校领导,给予我们班主任及老师们自由工作发挥所长的天地。
其实,在我校的班主任队伍中,其他同志比我更优秀,更具有发言权,你们永远是我学习的榜样。
最后,祝全体领导及老师们教师节快乐,中秋快乐,全家幸福!
谢谢大家。
初中班主任教师节演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
我1986年走上教师工作岗位,从教二十八年,担任班主任近二十年。在多年的班主任工作中,我始终坚持把“以爱动其心,以严导其行”的教育原则,落实到教育的每一个细节,把真诚和关爱送到每个学生心中。多年来,所带的每一届班级都能成为学校行为规范“示范班”,其中电信063班被评为安徽省、芜湖市“先进集体”,班级学生的学习成绩和课外科技、文化、艺术、体育、技能等综合素质,始终名列全校前茅,在市、校各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。
针对职业学校学生综合素质欠缺的特点,我确立了“不求人人成材,但求个个成人”的班主任工作目标,着力从三个方面来教育学生:就是用爱去温暖学生,用情去鞭策学生,用行去激励学生。
我在工作中发现,职业中学的学生大多数是以失败或无奈的心态来到职校,对他们来说,文化基础相对薄弱又缺乏刻苦学习的精神、情绪易变又缺乏自我约束能力、好表现自我又自信心不足、易接受新观念新思想又因识别能力较差而缺乏判断和自律,等等。所有这些特点,决定了职校班主任需要更强的责任心、事业心和热情,在工作中对学生充满爱心、信心、耐心和真心。
我的主要做法,一是树立对学生的信心。
中职生普遍缺乏自信心,要树立学生的自信心,首先班主任要树立对学生的信心。教师相信学生,善于发现学生身上的积极因素,多表扬、鼓励,学生的自信心就会增强,学习积极性才会调动起来。同时精心策划好每次班会课。班会是班主任与学生交流、沟通的主要平台,精心策划好每次班会课是德育工作取得良好效果的首要条件。
二是处处留心,做有心人。
班主任不仅要做到眼到、嘴到,更重要的还要心到。中职生大都在十六七岁,既是青春勃发的花季,又是容易迷离的雨季,人生观、价值观正处于形成、发展、成熟之中,心理上容易波动,思想容易受到外界的影响。班主任要处处留心观察学生心理变化,及时掌握学生的思想动态,有针对性地帮学生解决厌学、早恋等思想问题。
三是大爱无类,把每位学生都当作掌中宝。
班主任要把真情送给学生,要公平、公正、平等地对待每一位学生,都当作自己的宝贝:生病,及时探问;请假,及时与家长联系;学习有困难,悉心指导;回家,叮嘱注意安全;天气变化,提醒增减衣物;取得成绩,及时表扬;发生违纪,严肃批评、耐心开导……这些虽是小事,但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。“没有爱就没有教育”,“爱”贯穿于班主任工作的始终。学生亲其师,方信其道,继而乐其道,教师导其行才有效果。
除了全面关心学生的成长外,我还特别注重对后进生的转化,并确立了用情去鞭策“问题学生”的工作宗旨。首先以真诚的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教。其次,经常与学生交心谈心,让他们觉得老师在乎他、关心他、信任他,变学生被动接受管理为主动自我管理。同时,我还有意识地创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,进而挖掘出他们的潜能,促进他们的进步。
首先,动之以情,消除其逆反心理。
其次,晓之以理,提高他辨别是非的能力。
再次,尊重信任,唤起他的自尊心。
最后,持之以恒,反复教育,巩固其良好行为习惯。
第三,用行去激励学生。
古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要想做好班级管理工作,班主任必须不断提高自身的素质和能力,以身作则,树立良好的师德形象,用良好的人格魅力感染学生。对学生来说,一位他信赖、爱戴的班主任,一句话、一个手势、一个眼神,都会像高明的琴师,在他的心弦上弹拨出动人的乐章。因此,我时刻注意利用教师形象的影响力,培养学生的道德感;用自己爱岗敬业、言行一致、光明磊落的品质,对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生。
首先,我坚持要求学生做到的,自己必须做到。
学校对教师和学生都有严格的规章制度。作为班主任,必须全面执行学校的规章制度。如果班主任把一些小事、细节不放在心上,觉得没什么、无所谓,就会对学生起到负面影响。因此,我就从小处垂范:学校要求老师上课提前三分钟候课,我就早早来到教室;要求节约水电,我做到随手关灯和关水龙头;为了保持教室的卫生,我会顺手拣起地上的纸屑。学生们把这些看在眼里,记在心上,渐渐地我发现学生能够天天穿校服了,上课不再迟到了,教室越来越干净了。由此可见,教育学生遵守校规校纪,与其每天耳提面命地唠叨,不如自己以身作则。
其次,放下架子,主动参与学生的劳动。
班主任和学生同劳动,不仅可以示范劳动技术,更可以融洽师生关系,给学生“身教重于言教”的切身感受,教育作用深刻而长远。
记得2007年9月,开学第一周,校领导将“劳动、礼仪、服务”周的任务交给我担任班主任的电信063班,虽然当时我的小孩正在生病,但我还是毫不犹豫地接受了。由于暑假期间学校进行校园维护建设,到处都是未处理干净的建筑垃圾,操场周围也长了许多杂草。我和劳动委员制定了详细、周密的计划,将全班同学进行了合理分配,并鼓励同学们不怕困难,一定要完成任务。值周期间,我和学生一样,每天早晨7点和下午1点就赶到学校,带领学生们将大操场、实训楼、图书馆、食堂等处,都打扫得干干净净。虽然学生都说很辛苦,也有人想偷懒,但看到老师拖着疲惫的身体在校园辛苦忙碌的身影,都很自觉地做好自己份内的事。整整一星期,我和同学们用辛勤的劳动换来了一个干净、优美、整洁的校园,受到了全校师生的赞扬。同学们也体验到了劳动带来的快乐,感受到从未有过的成就感。
“榜样的力量是无穷的。”学生通过对教师行为的积极仿效,在耳濡目染中体会到了榜样的力量,从而不断矫正自己的行为,不断获得进步和成绩。
总之,班主任工作千头万绪,它的工作量无法用秤来称,用尺来量。它要求每个班主任用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体,班主任工作既是一门艺术,又是一门深奥的学问。我想,只有在实际工作中不断学习,才能不断提高和完善自己的班级管理工作水平,也只有这样才能为社会培养出更多的合格的技术人才。
教师节班主任代表演讲稿
各位领导、各位老师:
大家下午好!
被评为功勋教师受之有愧!因为在千岛湖初中有那么多老师默奉献,他们都是优秀的!如我熟悉的周红仙老师、郑美玲老师在平时的工作中对所有学生充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔和韧劲让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她们所带的班级是上半年千岛湖初中凝聚力最强的班级!如吴小兵老师中途接九(11)主任,吴老师总是循循善诱,任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少!另外还有余红美老师的真切、王旭红老师的率真、钱颖美老师的严谨、吕桂芳老师的真诚、余作仙老师的细致、还有方秀琴老师、方谨老师、商财明老师、王春姣老师、周伟红老师、黄素华老师、方永伟老师,这些班主任的高效、扎实的班级管理都是我学习的榜样。(抱歉,原来初一、初二的班主任我不了解,这里只能先向这些班主任学习了)。
我们千中这样的人这样的事真的很多。反思自己的班级管理工作,我只是做到了以下几点:
一、真心关心学生。
二、做到嘴勤、腿勤、眼勤。
班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时,我基本上是放下饭碗、直奔教室,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的.情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。
三、狠抓良好的学习习惯,卫生习惯的养成。
四、奖惩分明,纪律严明。
没有惩戒的教育是不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的,但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪,发火无助于树立个人威信,还会影响事情的公正处理。教师要有包容心,不要伤害学生的自尊。
今天的千岛湖初中充满希望,让我们齐心协力共创辉煌!
我们都是千中人,校兴我荣,校衰我耻!每个千中人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作!
我深知,我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方,但我会虚心学习,积极进取,力争做得更好!
最后真诚的感谢过去三年给我极大帮助的胡宏老师、余作仙老师、刘剑春老师、钱爱芳老师、王晓萍老师、饶伟老师、吴新丽老师、程春生老师、吴文辉老师和在座的各位领导、同仁。
我的讲话完了,谢谢大家!
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教师节班主任演讲稿
各位领导、各位同事:
大家好!我本是一颗不起眼的小草,今天却独树一帜的站在这里,并不是我有多优秀,而是xx中这片沃土让我不断成长。首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的xx中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!
作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成长的五年,快乐的五年。现在我将以最短的时间,把我的快乐与各位老师分享。
第一用智慧为学生点一盏思想的明灯
一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁,根据不同时期的需要营造班级文化氛围。
我班的文化氛围无时不有,无处不在,就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是:“养浓厚学风,树浩然正气”后语是:“父亲是弓,母亲是弦,而我就是那弦上的箭,弓把坚强的身躯压弯,弦把柔韧的身子崩断,只为把箭射向蓝天;学校是河,老师是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身躯奉献,只为把乘客送达彼岸。”这样,生硬的班级公约便承载了万般柔情!
第二用真诚架起与家长沟通的桥梁
班主任与家长并不是对立的,而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的时机。每接手一个班级,我总是特别用心的开好每一次家长会,因为只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个社会化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。
第三用真情点燃青春的激情
“感人心者莫先乎情,”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你,作为班主任必须真情付出。
第四用务实的班规来约束学生的行为
“没有规矩不成方圆”,校纪班规是学生行为的准则。而根据学生特点制定务实的班规,则是形成良好班风的基础。班级班规应要言不烦,可操作性强。对学生德育量化考核时制度勉强人人平等,做到公平公正,才能对班级班风起到良好的促进作用。
总之班主任工作是辛苦的,也是快乐的,在与学生朝夕相处的过程中,我成长着,收获着。我享受过程中的每个动人的细节,教师节来临,一张张贺卡如雪片飞来,一条条短信似溪水流淌,为师也何求!
谢谢大家!
教师节班主任代表演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
很荣幸、很高心也很激动能在这个特殊的时刻,再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言。我深深感觉到临港区教体局、镇党委政府对我们壮岗以及临港三中的关心、爱护、支持和帮助。在此,我谨代表临港三中的全体师生向您表示最真诚地祝福和最衷心地感谢!
过去的一年,在各级领导地关心和支持下,临港三中实实在在的做了些真事、实事、好事、有用的事。作为临港三中发展的见证者和参与者,我为全校师生的这种朴素的创造精神和执着追求的毅力所深深地折服。环境更美了,心气更顺了,干劲更足了,教学质量更高了,文化氛围更浓了。”办人民满意的教育“一直是临港三中的精神与情怀!我们可以自豪地说:我们想到了,我们说到了,我们也做到了!
尊敬的各位领导,老师,再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱,再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章!
最后,真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意!谢谢大家!
感谢两位同学的精彩发言,感动于你们对老师的深情厚谊和感激之情。此时此刻请允许我代表所有的老师向首师大附中广大的莘莘学子道一声:同学们好!谢谢你们!
每一个老师的黄金时代是和同学们共同渡过的。感谢对我们不离不弃的青葱岁月的学生,你们寄托着我们的青春、激情和永不衰竭的爱心,是你们让我们的眼界变宽了,更有爱心、包容心、童心、敬业心。感谢让我们成熟起来的你们,是你们让我们明白你们的优良心智、健全人格、坚强毅力、宽阔胸怀、博大爱心是我们老师一生的追求。感谢此刻站在我们面前的你们。我们不是演员,却有你们这群固定的忠实的观众;我们不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的`艺术品;我们不是伟人,但我们的身上凝聚着你们滚烫的目光。这一切都让我们内心充满了感动和幸福。
教师节给我们提供了一个彼此表达敬意的机会,我们看到了你们的有情有义,但请把这种幸福感传递给更多的人,比如那些曾经帮助过你们的老师、同学、朋友和家长。同学们,趁此机会把对他人的感激说出来吧。今天下午请回母校看看曾经为自己付出的老师,让他们和我们一起分享你们的成长和快乐。
我也斗胆借此机会向与我共同战斗的老师们道一声:祝咱们节日快乐。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。世上少有这样的职业,与国家民族的兴旺发达息息相关,与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业,需要以良心和智慧去塑造,需要用坚守和奉献去成就。日复一日的三尺讲台上有了师生心与心的对话,有了知识海洋里共同遨游,有了颁奖台上无数的鲜花和经久不息的掌声。
因为爱与感恩常驻心头,桃李定会芬芳。谢谢大家!
初中班主任教师节演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
首先祝各位领导、老师们节日快乐!
今天,有幸作为优秀班主任代表在这里发言,我感到万分的荣幸,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的。
过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作取得一定的成绩,班级学生的整体素质稳步上升,各项活动也都表现突出。所以今天在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会。
当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。xx年调入xx小学以来一直担任班主任工作,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。
在与学生接触中,我深深的感受到,班主任对学生的影响很深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响较为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。
比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
自此我明白了,想要感染学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。
其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多。如:学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比,优胜小组奖励小旗一面。
学生一旦养成了良好的习惯,班级管理就会取得事半功倍的效果!同时,还教育学生要树立正确的班级风气,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。
而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。
转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。
他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。作为班主任,我从不歧视,而是给他们更多的关爱。
就拿我们班的后进生xx同学来说,他内向,学习积极性不高,不爱按时完成家庭作业,考试成绩总在30分上下晃动。我思来想去,怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担任小组长,检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力,也开始写作业了。
偶尔也有一两次不写,我先装作不知道,在另外的一个同学告他的状时,我故意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对夏能武看了几眼,他心里已有了变化,因为他的脸已经通红。
从此以后,他再也没有不完成家庭作业的坏习惯,学习也有了上升。我作为一个班主任,经常利用课余时间了解学生,研究学生,在工作中不断总结经验,做好后进生的转化教育工作,取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子,与孩子进行沟通。
在日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,逐步改正错误和缺点,争取更大的进步。
总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。
在今后的工作中,让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去,投入到教育教学中去,争取做出更辉煌的成绩。
最后祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身体健康。
谢谢大家!
9.10教师节班主任演讲稿参考
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!
8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!
这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!
从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!
教师节班主任演讲稿
各位领导,各位老师:
上午好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第xx个教师节。今天,我能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的工作的体会,感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声:教师节快乐!
过去的一年,在各级领导的关心和重视下,我校发生了翻天覆地的变化,教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样,在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书,批了多少份作业和试卷,凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神,开拓进取、努力提高自身素质,探索最合适的教育教学方法;我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点;用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵;用自身的行为做孩子们学习的榜样;用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想,悟学生所感,急学生所急,用心,用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作,我还是一如既往地做好了如下工作:一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。
作为一名班主任老师,前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我我认为班主任教师应从以下几方面去努力:
一、尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵,使学生不仅学到知识,还要学会做人做事。
二、努力钻研,学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。
三、以身作则,行为世范。要加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
尊敬的各位领导,老师们,再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱,最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!“耿耿园丁意,拳拳育人心”,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
教师节班主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过xx天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节———这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。
赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!
谢谢大家!
教师节班主任演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天是第xx个教师节。在这里祝老师们节日快乐。
光阴荏苒,日月如梭。五年前,我怀着干事创业的激情,开始了向往已久的教师生活。经过五年的历练,我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到:教师的价值只能通过学生去延续和兑现。
今年是我人生中的一个重要转折点——加盟xx学校,由过去的“游击队”变成了正规军。在今年的教师招聘选岗中,我毫不犹豫的选择了xx学校,这座有着几十年历史的老学校。她有三千多名学生,一百八十多名教职工。这里有全国优秀教师、省市级教坛新星,骨干教师、教学能手,他们都是我学习的榜样。我将以此作为我人生新的起点,去追寻我的教师梦。
数十载辛勤耕耘,迎来了枝繁叶茂;几代人心血凝聚,换来了硕果满园。我将在这个新的起点,新的高度继续诠释着执着与奋斗、光荣与梦想——追求每一天都比昨天有进步,每一天都比昨天更快乐!
当我第一次走进知行的校园时,看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们,想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时,我倍感自己的责任重大。几天来,已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度。特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视,你们这种爱岗敬业的。精神深深感动了我,作为一名新入职的老师,我感到自己责任很重。
培养优秀的人才,需要有远见的教师。需要我们放眼未来,转变观念,改进方法,不当教书匠,要做教育家,使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天,这才是我们对学生的最博大、永恒的爱!
有人说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,五年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作。以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。日复一日的教学工作,难免让人产生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子们清纯的眼眸给了我力量,领导关切的话语给了我力量,同事们的微笑给了我鼓励,家长的信任给了我信心。让我勇敢的去挑战一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我的,莫过于伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
我光荣,我是人民的教师!
我努力,我要做一名让学生喜欢,家长认可、领导满意的教师!
风雨兼程,我选择,我喜欢。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远开心!谢谢大家!
班主任教师节演讲稿
下午好!
首先祝大家节日快乐!
当我们沉浸在自己节日的气氛中我心情高兴,当听到看到那么多年轻同事受到学校表彰,我--一名60虚岁的老同志心情由衷的高兴加激动;当听到被表彰中还有自己时心情同样激动。感谢学校的表彰鼓励,感谢学校提供了交流汇报的机会。
我1973年参加工作,先担任民办教师,后担任公办代理教师。1976年8月被分到一中从事物理教学。多年来作为一名人民教师,在学校的培养教育下,能自觉按照教师职业道德规范,规范自己,忠诚和热爱党的教育事业、爱岗敬业为人师表。有熟悉考纲,把握各年级教材及教学要求的业务能力:有认真负责、勤恳扎实,无私奉献的工作态度和实干精神。多年的教学实践,积累了改革意识强、教学方法活和从容驾驭课堂等比较丰富的教学经验。按照学校要求,在教学工作方面:能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业,从不给学生耽误一节课(去年4月心脏病发作医生建议:"住院治疗必要时手术"自己还是把住院时间安排在暑假)。高度重视培养学生的自主学习能力和发挥学生的主体作用。学生学习进步大成绩提高快,评教满意率高,教学效果好。班主任工作方面:担任过20多年班主任,关心热爱学生,做学生的良师益友。落实我校以人为本的办学思想,也贯彻我校为全体学生负责,为学生的全面发展负责,为学生的未来发展负责的教育理念。让学生在学会求知的同时,学会生活,学会做人,学会创造,学会合作,逐步养成遵纪守法的好习惯,能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生,使学生向着品德高尚,人格健全,品学兼优,志向远大的方向发展。在担任高三物理教研组组长期间,组织全组同志全身心投入高三备考工作。教学常规常抓不懈,教学改革常改常新。20xx年度,高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。所带教研组被评为市级优秀备课组,20xx年度又接高三,经一年的努力所教两个班成绩有了长足进步。22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一,总上线人数位年级之首的突出成绩。为我校夺的全市第一做出了贡献。今年刚毕业的20xx级13、14班在刘庆永贾敬貌两位班主任老师的协调下,13班学习积极主动成绩突出且稳定,14班加大力度奋起拼搏突飞猛进进步明显。
作为教育战线上一名老兵从教近40年,我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。能够做自己喜欢做的事,本就是幸福的,教书育人责任重大。自己常想,决不能因为自己工作的过失,给学校声誉造成不良影响,给学生造成终生无法弥补的损失。多年的教研组长、班主任组长工作,多年送毕业班,所带班级多次获学校先进班集体也曾获得市级先进班集体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的`编写工作,多次在市教研会上发言或交流论文,曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上,也曾执教过电教课获省一等奖。还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。多次被学校表彰为"优秀教研组长"、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。曾被表彰为市级精神文明建设积极分子、市级优秀班主任、市级优秀共产党员。两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。自己深知成绩的取得与领导的指导,教研组,各处室及周围同志们的支持帮助分不开,在此一并表示感谢。荣誉和表彰是学校对自己的肯定和鞭策。自己会继续努力。虽然和年轻同志们比经验多一些,但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强,正如毛泽东所讲,世界归根结底是属于你们青年人的。你们是教学的生力军,学校的顶梁柱,改革的闯将,科研的先锋。我想作为教育战线上一名老同志除对获得表彰的同志表示祝贺还对全体年轻同志们寄予厚望:就是进一步开拓创新,不断进取。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚,不因循守旧,,大胆地投身到教育教学改革实践中去,不断总结和完善已有的经验,理出新思路、提出新方案,拿出新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理,树立崭新的奋斗目标,保持强健的体魄和旺盛的精力,吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠,勇往直前。努力发挥自己的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。教书育人,我们责无旁贷;梦圆一中,我们无怨无悔。相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今天,一中必将迎来更加美好的明天。
年老不移敬业志,白发仍是爱生人。在新的学期,在学校党政领导下,在学校精神的感召下,在全体同志积极参加教育教学改革和科研所形成的热潮的裹挟下,虽说体弱多病年近花甲,只要身体允许,将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展,再做贡献。
初中班主任教师节演讲稿
各位领导、各位同仁:
上午好!
名学生基础都比较差,甚至有不少的学生是双差生,有一个叫梅亮的学生考试总是个位数,当时确实感到很惆怅迷茫,要教好这样一个班,谈何容易。但经过一段时间的观察思考和与学生座谈,找出了这个班学习成绩不好的症结,就是学生对学习缺乏兴趣,学习目的不明确。明确了这一点以后,我树立了信心,定下了一个目标:一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶,力争在全街占一个好的名次。
我首先与每一个学生进行了一次谈心,了解他们的思想状况和学习情况,让他们结对子,形成传、帮、带的局面,营造学习的浓厚氛围。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的,如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡,那教学效率及质量定会大打折扣,充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样基础不是很好的学生群体,要敢于让学生想、学生说、学生写,同时要懂得适时激励学生,在课堂教学中要让更多的同学主动参与,带动其他同学奋勇争先,就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解,课堂知识力求完整又不忘拓展延伸,学生在课本上记笔记列为日常考查内容,不厌其烦的出好练习题及复习试卷,分层布置作业,多检查,多批改,由于学生不多,每一次的作业我都是当面批阅,当面指出学生出错的原因,当堂改正,做到堂堂清,让学生在紧凑中内化活用了知识,保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩,我想强调的一点是:勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节,环环相扣才能铺垫成功的基础。
我们的很多学生特别是双差生,容易自卑,我们要树立平等意识,去真正关心每一位同学,一次嘘寒问暖的问候,一次中肯的表扬,一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大,要做“眼里有学生”的老师,而不是做“眼里只有知识”的老师,所谓“亲其师,信其道”,学生乐于与你交朋友,教育教学的实效性将大为增强,做对学生负责的老师,关心他们的学习生活及成长点滴,我将会在教学中与学生相伴相携,默契前进。
对学生要求要严格,一方面因为我们的学生基础差,另一方面我们的学生怕吃苦,比如交作业,就是有一部分人不交,面对这种情况,我们不能姑息纵容。有一次,我们班近一半人没交作业,我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为,同学们在座位上如坐针毡,要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”,下次若犯坚决执行,结果交作业秩序得到极大转变,学生的自律性显著增强。允许学生犯错,但不允许学生一直犯错,这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃,课外严格,学生对老师又敬又怕,对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行,让学生主动变压力为动力,积极上进,敢于争先,终于在本次考试中取得了全街第一的好成绩。
虽然这次考试取得了一定成绩,但离领导的要求,家长的期望还很远,今后我要多学习多探索多思考,多向各位同仁请教,不断提高自己的文化素养和业务水平,努力提高教育教学质量。
9.10教师节班主任演讲稿参考
尊敬的各位领导,各位同仁们:
大家好!
我是来自xx县xx镇第一中心小学一位普通的教育工作者,在平凡的工作岗位上,我经历了十八年的教育心路历程。今天,我们齐聚一堂,庆祝自己的节日,这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视,表明了各级领导对教师的关心与厚爱!
从第一个教师节至今,20xx年的时光匆匆而过,也正是这__个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了教育,投向了我们教师。作为一名教师,我们庆幸生长在一个尊师重教、大气磅礴的新时代,历史的责任、祖国的关注、人民的期待,为我们老师搭建起展示才华、成就梦想的舞台!
作为一名基层教育战线上的领头人,当我站在这儿的时候,脑海里浮现的是一幅幅老师们辛勤工作的画面!教师节是我们的教师的节日,她属于我们每一位教师,属于千千万万普普通通的教育工作者!是他们,把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰,岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,但是他们始终坚守着自己的课堂,静心地守护着自己的每一位学生。
他们淡泊名利、默默耕耘,以一颗真诚的爱心来对待学生,以一颗赤诚的忠心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的经历都无私地奉献给了光荣的教育事业!一根教鞭育桃李,三尺讲台度春秋,因为学生是他们的生命、是热血的流处、是灵魂的归宿,燃烧的三尺讲台,传授的知识,感化的人心,收获的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的职业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们齐心协力、共同参与。作为校长,就是要讲思想,讲责任。把学校管理好,使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生素质全面提高是我们的崇高责任。有责任就有目标,有目标就有举措,有举措才能进步,有坚持才能成功。大浪淘沙,方显真金本色;风雨洗礼,更见青松巍峨,这才是一个教育者的情怀与精神!
辛勤园丁,是送给教师的赞语;春风化雨,是献给园丁的颂歌。
各位领导、各位同仁,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,教书育人,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!
最后,祝各位领导心想事成,工作顺心!
祝各位老师节日快乐,合家幸福!
教师节班主任的演讲稿
走向第二十九个教师节的途中(演讲稿)秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。
花色满园关不住,教师个个乐融融。
啊!幸福的回忆,85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠,擂动着教育革命的战斗鼓点。我国第一个教师节恢复到现在,已有29年了。29年来,党和政府在全力推进经济建设的同时,始终把教育放在优先发展的位置,办学体制改革,全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚,爱岗敬业,为人师表,呕心沥血,辛勤耕耘,为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献,党和人民是不会忘记我们的,广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!
万里青云展开路,待鲲鹏奋搏,气概高扬爱国情,29年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师,在社会上树立了人民教师的良好形象,受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。
29年来取得的令人瞩目的骄人业绩:教育“两基”特殊教育,“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰,系于教育”。要突出教育优先发展战略地位,努力打造教育强国,着力提高教育内在品质,全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育,努力形成尊师重教的良好风尚,这是党和政府对教育的决策,更体现了党和政府对教育的无比重视,对教师的亲切关怀,作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。
要投身建设小康的伟大实践中,广大教师肩负着为国储才,为民育才的光荣使命,面对当前国际国内社会经济发展的新形势,我们教育工作者一定要与时俱进,以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。
走向二十九个教师节的途中,我们全体教育工作者将有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的节奏。
在新的战斗中,将有新的纪录,新的热度,新的高标,新的旅程!
在新的战斗中,将有新的创造,新的发现,新的欢乐,新的幸福!
教育事业是人民的事业,人民的事业靠人民来办,智慧在人民之中,力量在人民之中,作为人民公仆——教师,在走向二十九个教师节的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。让我们同乘时代的列车,带着新的希望,新的力量,奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!
班主任教师节演讲稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
再过几天,我们将迎来第29个教师节。在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼,并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。
九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节。迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师,今天是您的节日,全体少先队员们共同祝愿,愿您幸福快乐到永远,忘不了,讲台上您那怡人的风采;忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;忘不了,您那和蔼可亲的笑容;忘不了,您那认真负责的精神。是您把我们引上知识的航船;是您,教我们如何畅游知识的海洋。
亲爱的老师,您辛苦了!您的付出,您的辛苦,我们看得见。看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。听!那是一首多么美妙的歌。那是一首献给全天下老师的歌。
教师节班主任的演讲稿
尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
春华秋实,岁月如歌,星移斗转,物替更新。又是一年金秋九月,在这个清风飒爽的日子里,我们在这里隆重集会,共同庆祝第33个教师节。在这里,我代表学校党总支及校级领导班子全体成员,向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的祝贺!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!向前来参加我校庆典活动的区、市各级领导和社会各界朋友表示热烈的欢迎!感谢你们对我校发展的关心和支持!同时,向即将受到表彰的在教育教学方面表现突出的优秀教师表示衷心的祝贺!
今年,是银川高级中学三年规划的收官之年。回顾过去一年的历程,学校硬件设施和人文环境发生了巨大的变化,在多元化办学,特色化发展方面取得了巨大的成绩,引起了广泛的社会赞誉。学校被评为银川市先进基层党组织、银川市依法治理示范单位、银川市全民阅读活动优秀项目奖、银川市第五次民族团结进步模范集体、银川市书香校园经典诵读一等奖和银川市书香校园等。
我校以“宏志班教育为龙头,普通高中教育为主体,艺术、体育特色教育为两翼,寄宿制管理为支撑”的发展模式已卓有成效。我们的宏志班教育品牌不断营造着良好的社会影响,创造了更多的社会价值。“低进高出,高进优出,优进特出”是银川高级中学人的教育信念,更是我们宏志班教育的立足点。中考和高考的成绩再一次提升了学校的办学质量和办学声誉,在刚刚召开的银川市教师节表彰大会上,我校荣获了“银川市教育质量进步奖”的殊荣,银川市政府一次性奖励学校20万元。
此外,我校的艺术、体育也在全区声名鹊起,20我校学生获得银川市第三届中小学艺术展演舞蹈、器乐、合唱三个一等奖,我们的管乐团的号角已经在自治区人民政府的广场上吹响。学校足球队、排球队、篮球队也获得了全区多个一、二等奖的奖项。
学校的发展,离不开党委、政府的支持与肯定,离不开全体教职工的担当奉献,离不开莘莘学子的拼搏进取。学校各处室、各年级、各部努力树立服务理念,努力创先争优,涌现了一大批受人尊敬的优秀教师、先进工作者、优秀班主任,展示了银高人良好的精神风貌。我校俞慧军同志被评为自治区优秀教师,哈芝梅,李卫东,郑丽芝,郑毅四位同志被评为银川市优秀教师,刚刚在银川市人民政府礼堂举行的表彰会上接受了表彰。侯炜、康丽丽、吴建宏、张晓蓉等12位同志被评为兴庆区优秀教师,今天将有120余位教职工受到学校的各类奖励,他们有教学中努力开拓创新的典范,有坚守讲台三十余年奉献毕生的优秀教育工作者,有一心为学校和学生服务的先进工作者。
今天的表彰会,我们表彰的仅仅是学校优秀群体中的一部分教师和职工,在银川高级中学这块沃土上,实际上还蕴藏着更多优秀的同志们和更多高素质的人才。他们舍小家顾大家,他们是益师益友,他们不断点亮孩子们的心灯,照亮学生前行的道路,他们既有砥砺前进的管理者,也有敬业乐群,诲人不倦的一线教师,还有兢兢业业、忠于职守的工勤服务人员。同学们,让我们共同把热烈的掌声送给最最可敬可爱的人,让我们共同向全体老师道一声:老师,您辛苦了!
今年秋季开学,教育部部长陈宝生说:“我希望老师们在新的学期兢兢业业地履行好教书育人的职责。崇高的职业是需要有一些牺牲精神的,在老师和学生之间,没有距离。如果老师和学生之间有了距离,那就是师德出了问题。所以希望老师们能够加强师德建设,做孩子们的亲人,用爱心去教育他,多培养一些六十年后还记得你的学生。唯有爱才能做到,唯有贡献才能做到。”
接着教育部长的话,我给大家分享三个话题。
第一个话题,做教育是最功德无量的修行。
教师是平凡的人,但却完成着最不平凡的事业。一个人在世界上的存在一定是灵与肉的共同体,这个共同体既可以高贵,也可以贫贱,教育是让每一个自然人走向社会人的过程,而且在这个过程中,每一名教育工作者想尽一切办法,让他们的灵魂变得高贵,让他们生命的价值更加丰富,努力促进着人类社会文明的发展。今天,我们的社会尊师重教之风更浓,有更多优秀的人加入到教育的行列中来,更多的社会人士和热心企业家也主动承担起这样的社会责任。
第二话题,做教师最重要的是启迪学生的智慧。
我们的学生正处于青少年的成长时期,他们生命世界里还有很多的未知数,大千世界扑朔迷离,对他们充满了诱惑和挑战,这是生命成长的必然过程。作为教师我们要承认他们的年幼和懵懂,要能够接受他们成长所伴随的成功与失败,无论是知识技能,还是情感、态度和价值观。我们所能做的就是要用我们日常的智慧和我们拥有的知识,引导他们,帮助他们看见前进的道路,看清人生的方向,逐渐明白生命的价值与意义。
第三个话题,银川高级中学的教育者将走向何方。
首先,坚守教育信仰。
在经济高速发展的今天,我们面临的是一个价值多元、物质丰富的社会,每个人都有可能在这个时代下变得的迷茫。微薄的收入,极大的压力,巨大的付出,换回来最有价值的是什么?我想应该是师生共同智慧和精神的成长,这样的收获,一定会有更多的人懂得它的价值与意义。为了这样的信仰,我们的生活与芸芸众生相比是特立独行,我们的幸福感是他们所有不能拥有的,这一切的一切的归因,是因为我们培育的是一个人,一个生命,一个会对未来世界充满创造的社会的栋梁。这样的信仰我们必然要坚守和坚信。
其次,加快专业成长。
教师是个专业化水准很高的职业,不是所有的人都能当老师,不是所有的人都能成为好老师。而今天我们的社会忽视了这一点,谁都可以对教育评头论足,谁都可以去考一个教师资格,教育的门槛太低,受教育者必然就学不会高抬腿。教师的专业化成长我想说明两点,一要有丰富的专业知识。古人讲“以己之昏昏,岂能使人之昭昭”。专业知识、理论和技能一定是一个不断积累的过程,这个过程可长可短,完全取决于我们教师自身,一个聪明之师必然是一个勤奋之师,一个厚德之师必然是一个有人文情怀之师。尤其是要让我们的专业知识与今天的信息高速公路接轨,与互联网+时代融合,能够接受人工智能时代的挑战,能够教会学生在价值多元时代抵挡住诱惑、在错综复杂的社会环境中辨清前行的方向。
第三,要施加专业化的教育。
今天我们首要做的就是要解放学生,让学生从捆绑式和灌输式的教育当中走出来,把学习的主动权交给学生,这是一个命题,也是一个课题,我们今年在全校范围内推进以“合作、对话、体验、建构”为核心理念的合作学习其最终目的就在于此,专业化的教育必然加快知识传递的速度,提高技能的接受程度,让学生从内心深处建构起最为宝贵的知识和智慧的宝塔。一定要记住,千万不要等到学生长大了、成年了才知道要学习和如何学习,这将是教育的退步。
老师们,同学们,今天的表彰,不仅是一种奖励,同时也是鞭策。银川高级中学又将进入新的跨越式发展阶段,在未来的三年里我们将继续秉承“正心诚意,自强不息”的校训,努力打造宏志班教育品牌、体育教育品牌、艺术教育品牌、寄宿制管理品牌和书香校园品牌,以合作学习模式为契机,不断提升教育教学质量,以优异的成绩回报社会各界的关心与支持。
最后,再次感谢给予我们教育事业支持和帮助的各位领导及嘉宾,感谢我们的每一位学生,感谢你们与老师的朝夕相处,相益得彰,共同前进,祝福每一位教师不断在教育的生涯中寻找属于自己的那份幸福与快乐。
最隆重的说一声,教师节快乐!
班主任教师节演讲稿
偷:偷心,你要偷学生的心,让他们总是向着你,也要告诉学生,让他们偷到科任老师的心来,我总是告诉学生多亲近科任老师,多拍科任老师的马屁,让老师愉快了,一切就ok了。
总之班主任工作是辛苦的,也是快乐的,在与学生朝夕相处的过程中,我成长着,收获着。我本是一颗小草,站在这里,借用李怡老师的话:心中除了惶恐还是惶恐,最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!
尊敬的学校领导、在座的老师们:
大家好!很荣幸能有这个机会,作为“优秀班主任”的代表之一在这里与大家一起分享自己的心得。从教十年,从事班主任工作十年,简单的履历中没有什么豪迈的举动和成就,能获得这样的殊荣我觉得非常意外,也非常激动。在此,我想用三个词表达我此时此刻的心情。
第一个词是“感谢”。
我首先要感谢我们原来五年级的老师们,谢谢你们对我的支持和信任,更要感谢学校领导对我本人工作的鼓励和肯定。我深知,我们手中“优秀教师”“优秀班主任"这个荣誉的获得,以及我们在工作中所取得的成绩,都离不开各位领导的大力支持,离不开同事们的热情帮助。在此,请允许我代表受到表彰的老师,感谢学校为我们搭建这样一个平台。
第二个词是“学习”。
首先,向书本学习。
“积学以储宝,酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作,多年来,我遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。工作之余,我认真阅读各种书籍诸如《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》等,从《人民教育》《小学语文教师》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。班主任的第一身份是教师,作为教师,教室是实现我们人生价值的舞台,上好课是我们的神圣职责。为了是我的课堂更生动,我还认真观看并琢磨教育名家的课堂实录,不断改进自己的教学方法,提高课堂教学效率。为了使自己讲的普通话更流利,更富有感染力,我常常听广播,不断练习。在我的勤奋学习下,我收获的是学生对我的崇拜,家长对我的肯定。其次,向同事学习。
前苏林教育家加里宁说:“教师一方面要献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西,然后再把这些优良的东西献给学生。”要成为一名优秀的班主任,就要有善于发现别人的长处,虚心学习别人的优点,只有这样才能积小善为大善,积小能为大能。孔子也曾说:“三人行,必有我师焉。”每个班主任都有自己的闪光点,都有值得他人学习的地方。我们不仅要向教育名家学习,平时多阅读这方面的著作,我们还可以向身边的人学习,当我觉得某个班好的时候,我总是留心观察这个班主任平时是怎样做的,它有哪些值得我学习的地方,我的班级跟他的班级有什么不同之处?我应该怎样才能做得更好?有不明白的地方就向他们请教。我知道,虽然我不是最优秀的,但我愿意是最勤奋的;我不是能力最强的,但我愿意是最尽责的。我想,今天的这份荣誉正是对我的坚持的一种充分的肯定。
多年的班主任工作中,我深深体会到,要带好一个班级,需要一个有热情的班主任。
第三个词是“成长”。
作为一名小学老师,我在教师这个岗位上追求和奋斗已经有十个年头。这十年的教学之路有着很多的感慨。曾有过跌倒与挫败,也曾有过迷茫与困惑,但更多的是为梦想追逐的快乐与不断攀登后的收获与成长。
首先是热爱学生。
谁都知道,“没有爱就没有教育。”热爱学生是教育成功的先决条件。我认为教师对学生的爱应该是博爱,爱每一个学生,不管他成绩是高是低,不管他品质是好是坏,因为教育的目的是使学生学会做人,学到知识。
一位教育专家说过:“爱一个好学生并不难,因为他本身就讨人喜爱。爱一个问题学生,才是对我们重大考验,而这正是教师的天职。”所以,作为一个教师,必须让每一个生命都拥有阳光,把爱撤向每个学生,一视同仁,公正地对待每一个学生生,把特别的爱给特别的学生。
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教师节班主任的演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
首先祝各位领导、老师们节日快乐!
今天,有幸作为优秀班主任代表在这里发言,我感到万分的荣幸,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的。
过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作取得一定的成绩,班级学生的整体素质稳步上升,各项活动也都表现突出。所以今天在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会。
一、以身作则,发挥自身的表率作用。
当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。xx年调入xx小学以来一直担任班主任工作,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。
在与学生接触中,我深深的感受到,班主任对学生的影响很深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响较为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。
比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
自此我明白了,想要感染学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
二、关注学生的养成教育,树立正确的班级风气。
做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。
其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多。如:学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比,优胜小组奖励小旗一面。
学生一旦养成了良好的习惯,班级管理就会取得事半功倍的效果!同时,还教育学生要树立正确的班级风气,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。
而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。
三、用爱感化后进生,关注留守儿童。
转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。
他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。作为班主任,我从不歧视,而是给他们更多的关爱。
就拿我们班的后进生xx同学来说,他内向,学习积极性不高,不爱按时完成家庭作业,考试成绩总在30分上下晃动。我思来想去,怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担任小组长,检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力,也开始写作业了。
偶尔也有一两次不写,我先装作不知道,在另外的一个同学告他的状时,我故意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对夏能武看了几眼,他心里已有了变化,因为他的脸已经通红。
从此以后,他再也没有不完成家庭作业的坏习惯,学习也有了上升。我作为一个班主任,经常利用课余时间了解学生,研究学生,在工作中不断总结经验,做好后进生的转化教育工作,取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子,与孩子进行沟通。
在日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,逐步改正错误和缺点,争取更大的进步。
总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。
在今后的工作中,让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去,投入到教育教学中去,争取做出更辉煌的成绩。
最后祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身体健康。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我们欢聚一堂,共同庆祝第34个教师节。
在这喜庆的时刻,首先我要感谢领导给我这次机会,谢谢你们为我提供了一个与全镇教师互相交流的平台,我能取得今天的成绩与学校领导的关心培养,同事们的大力帮助是分不开的。
在此,请允许我向所有关心过我的领导同志们致以最诚挚的谢意。
回想短短的教坛耕耘之路,我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚,也有时隐时现的思虑,但始终保持一种年轻跃动的激情,把教书育人当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们的进步给了我信心,是同事们的微笑给了我鼓励,是校领导的肯定给了我力量,是家长们的信任给了我斗志,让我勇敢地去面对困难,去体验教育的真谛,去感受工作的乐趣。
通常人们总把老师比作蜡烛,比作春蚕,这都是用生命做代价的,太沉重了。我觉得老师应该是发光的电灯,就应该不断地充电,这样才能照亮学生的心灵,放射更多的光彩。在这个瞬息万变的社会里,个性多样的学生决定了我们对教育的探索只能深入而不能停止。
我们不仅要不断地学习,以优化知识结构,提高教学水平;更要深入思考,发现教学中的新情况、新问题;我们还需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要智慧,更需要汗水,这样我们才能探索教育的真谛,把握教育的规律,引领学生快乐地抵达理想的彼岸。
在多年的班主任工作中,我始终做到下面三条:
首先是多做小事。班主任工作繁琐、复杂、关键是赢得学生的心,让学生愿意和你一起努力,这就是班主任多做一些实事,真心服务学生。
第二点:注重身教。现在的学生不好管,关键在于他们对空洞的说教无动于衷,说教行不通,就改为身教,用自己和行动去影响他们,征服他们。
第三:要勇于创新。有创新才会有进步,班级工作也是如此,在活动中创新,通过开展有益的活动,调动学生的积极性,培养学生的实践能力。
在今后的工作中,我将继续向先进的同志学习,努力做好教育教学各项工作,心中装着学生,一切为了学生,努力把每一个学生培养成为对社会有用的好公民,做一个无愧于党,无愧于社会的人民教师。
最后再次祝愿各位领导、老师们身体健康、工作顺利,祝愿我们学校的发展更上一层楼!
谢谢!
班主任教师节演讲稿
2.尊重家长,真诚服务。密切与学生家长的联系,正确指导家庭教育,虚心听取学生家长的意见和要求,真诚帮助解决学生家长在家庭教育方面的困难和问题。
3.公正评价,平等待人。公正评价学生,注重学生个性发展,以发展的眼光看待学生,为学生创设平等的学习和发展空间。
4.民主管理班级,协调好班级任课教师之间、师生之间等各方面的关系,创设民主、和谐的班级氛围,让每个学生都能体会到班级的温暖和集体的力量。
最后,祝各位老师节日快乐,祝各位领导幸福安康!
大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草,今天却独树一帜地站在这里,并不是我有多优秀,而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!
作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语:上得了课堂,跑得了操场。批得了作业,写得了文章。开得好班会,访得了家长。劝得了情种,管得住上网。解得了忧伤,破得了迷惘。hold得住多动,控得住轻狂。受得了奇葩,护得住低智商。查得了案件,打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术,更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字:威、逼、“例”、诱、抽坑、蒙、拐、骗,偷。
威:就是要树立威信、威望。我常做两件事,第一是积累大量感人的事例图片,通过班会课和班主任讲评时间,让学生多喝心灵鸡汤,引起心灵的震动,他们就会主动做事,主动学习,这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情,你要么不讲,讲了就要让学生感动。第二件事,每接到一个新的班级,我会认真研究自己的搭班老师,给学生介绍他们的优点,树立起科任老师的威望,使学生对班上的科任老师都充满信心。
逼:就是逼迫。通过学校的。
规章制度。
让学生养成良好的学习习惯,比如说:在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本,这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧,到了晚自习的时候再拿出来反思,若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作,让科代表多与科任老师交流,科代表要主动布置作业。
例:是指例子,事例。每次碰到一些事情做完后,不要马上丢掉了,适当进行反思,看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程,他是中考1000名后的,我了解了他的一些情况后,就举了龙南中学以前还有择校生的时候,有个学生没有考上龙南中学,父母亲花钱把他送进龙南中学,经过高中三年的学习,那位学生考上了重庆大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹,创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。
诱:诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法,我认为就是三个:时间的分配,学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。
抽:就是发挥班主任的监督功能,在一些小事上打击一下学生,学生犯错了及时惩罚,不然达不到效果。
坑:在某些活动比如运动会,元旦文艺汇演等时候适当放宽放低标准,然后观察学生的表现,了解学生的性格。我们班主任一当就是三年,在班上某个学生出现问题时,我们就可以和他算总账了。让他心服口服。
蒙:有些事情不能太认真,比如学生的一些话语,一不小心就会伤害到我们老师的尊严,若你太认真了,就会伤心,把它当成是学生的无心之言。学生犯的错,有的时候可以捂一捂,不要马上就通知了家长。(举邹小平的例子,高考数学没填选择题的答题卡,出考场后,心情激动,脸色都是青的:我对他提了两个问一:你是不是真的没填上去,让他自己仔细回忆,引起他的怀疑,二:你最强的学科是什么(他理综很强,在第二天考)鼓励他的信心。拐:我们班主任心中要有个表:语文拐腿生,数学拐腿生,英语拐腿生,理综拐腿生,心理拐腿生分别有哪些?常与这些学生谈心,聊天,把他们的情况适时通报给科任老师。寻求科任老师的帮忙很重要。你治拐成功了,你班上的二本生就多了。
骗:隐瞒欺骗,善意的欺骗,这个是我们魏书记教会我的,在20xx年高考时,数学特别的难,学生出考场后信心全无,他让我们班主任告诉学生:全省很多学生考完数学后都哭了,特别是我们还问了南康中学等一些有名气的中学都一样,和学生讲完这些情况后,他们心情好多了,至此以后我就对骗这一策略用上心了。高三学生对自己的月考成绩特别上心,我们分析他们的成绩的时候都用这个手段。
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教师节班主任的演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我们xx市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第34个教师节,我感到十分荣幸。
我的发言想从我听到的一句话开始:曾经听到过这样一句话:做不了伟人就做伟人的老师吧!这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻,对我有很大的启发:原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。
我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。
现在学生已经初三毕业离我而去,心有太多的不舍。这个假期我心里空空的,不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次,总觉得这里盛满了回忆,久久不愿散去。
还记得当我第一次走进教室,同学们审视的目光充满期待和信任;第一次作业,同学们送给我一份掩饰不住的惊喜;第一次比赛,他们给我偌大的收获和满足;第一次考试,他们让我无比的惊讶和自豪。
我想起了火热的军训生活,高亢的军歌嘹亮;想起了艺术节,热情洋溢的他们,为活动增添了一道亮丽的风景;想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂,想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱,想起生日里深情的祝福。一切都历历在目,似乎就在眼前。
往事一幕幕,记忆一点点,虽然凌乱,但却永恒。一千多个日子,谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?同学们很争气,勤奋刻苦;老师们很用心,殚精竭虑;领导们很宠爱,尽力呵护。天道酬勤,孩子们的通知书就是我们胜利的符号。
想想三年前我初到克拉玛依的惶恐和紧张,再看看现在沉甸甸的收获,在这里我想说:因为我热爱,所以我无悔我的选择。校园的整洁美丽,校长的勤励智慧,班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献,学生们花季雨季的青葱岁月,都让我深深迷醉。
我在民主和谐的环境中成长锻炼,感悟科学、人文和崇高,厉行勤奋、敏思与笃行,体会书香、爱心与自治,品位收获、回忆与快乐。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。
首先感谢学校给我这次锻炼的机会,和优秀的班主任相比,我还很微不足道,我只是在尽全力做好自己的工作,谈不上报告,只是说说自己是怎么做的。
对于班级工作,我可以问心无愧的说:我真的付出了很多很多,虽然有时累得也很不耐烦,但心中的信念一直鞭策我:要对家长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业!因为我是一名人名教师!
一、榜样——教师的以身作则。
“身教重于言教”。教师的言行举止都会对孩子们产生巨大的影响,要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子们一起做值日,空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作业、查作业;还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单词。也是我一直坚持的,孩子们看到我的这份付出,都能自觉的学习,晨读时书声朗朗、午练时安安静静,正是有了这种“润物细无声”的影响,我们班在学校的各项比赛、评比中均榜上有名,都能看到孩子们在老师的榜样作用下,将自己最出色的一面展示给大家。
二、放手——班级的自主管理。
我还把全班分为9个小队,实行小队负责制,由小队长负责小队成员的学习、纪律、卫生、两操、路队、礼仪等各个方面,每天都有记录,表现优秀即可得一个笑脸,违反纪律则得一个哭脸,一周得5个笑脸的就可换一颗星,然后由小队长利用周一班会时间对小队上周的情况做总结,并进行表彰贴星,科任老师结合小队长进行评价。
经过一个多学期的小队负责制,孩子们都有了不同程度的进步,贵在坚持!我相信只要坚持下去,孩子们会越来越好的!
三、和融——幼苗的成长纽带。
我是科学老师兼班主任,一周只有2节课,加上班会才3节,只有和科任老师沟通才能对孩子们有更深的了解。因此班上的各科作业、成绩我都一一过问。轮到上体育、信息、音乐课,我也都会让孩子们站好队,安安静静的到专业教室。
上学期我们班的语文由53岁的张兰英老师担任,张老师虽然年纪大了,但她的敬业精神却深深感染着我,每次判作业都非常费劲,总是把花镜戴了又摘,摘了又戴。我在旁边看着心里很不是滋味,因此,开学不久,我就主动担当起了除作文之外所有语文作业的判阅工作,减轻她的负担,一直坚持到学期末,除了判作业外,期中考试以后,我还利用每天小课时间在黑板上出题检查孩子们基础知识的掌握情况。组内的老师一看到我帮助张老师,就会说:“和董妍搭班,是你上辈子修来的福!”其实,人都有老的时候,现在年轻多干点,不算啥!
和xx搭班已经是第二年了,上学期期中考试后针对孩子们计算丢分严重的现象,我就和她商量,让孩子们准备1个小算术本,每天8道题,我负责判。每次单元过关卷,我也会第一时间帮忙登分,对于答题情况不好的孩子,及时谈话教育。
还记得她经常和孩子们说的一句话:“你们班主任和别的老师不一样,她虽然教科学,但她哪科都管!你们老师多累呀,你们一定要听话,不努力,就对不起你们班主任!”
在忙语文、数学的同时,英语也不能不管,没时间了,就经常利用早晨晨读前检查孩子们的英语背诵,午自习前检查单词掌握情况,检查后及时和广艳联系,共同解决。
一周下来,加上自己的12节科学课,有时连上厕所的时间都没有,在高强度的工作下,我经常头疼,总感觉视线模糊,总想吐,到医院检查,医生说是严重的脑血管痉挛,怎么没早来,这是高度紧张造成的。尽管这样,我也从未请过一天假,经常是左手按着头,右手写板书。
在我的这种付出下,上学期期末考试,我班总分年级第一,13名孩子进入年级前50名。
这学期,学校安排刚刚休完产假的xx老师教我班语文,孩子正在哺乳期,遇到她有事,我会二话不说,随时待命,前阵子因为孩子生病住院,请了一星期的假,我就主动担任我班的语文教学,和孩子们一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,一起把杨桃摆到桌上,看看他到底是杨桃还是五角星。
加上晨读午练,还正赶上音、体、美老师练操,平均每天至少上六节课,还要处理一个班的语文作业和六个班的科学作业,杜主任看着我经常是跑着侯课说:“让语文老师代课吧,别把你累倒了”,我说:“克服困难,自己带吧,都挺忙的!”
一周下来,真的是身心疲惫。头疼病也更严重了。除此之外,我还协助建芳,管理年级德育和小少队的工作。
四、团结——孩子的快乐成长。
一个多学期以来,在学校开展的各项活动中,我都和孩子们一起构思、准备,正是在这种师生的团结努力下,我班在学校举行的各项活动中都名列前茅。通过活动的开展,孩子们更团结、集体荣誉感更强了。
五、沟通——家长的支持认可。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,我主动用电话与家长们联系,每月的电话费都在百元以上。
还记得上学期期中考试后我班xx的妈妈发来短信:“x老师,感谢你对孩子们的付出,孩子在你班,是我们全家的幸福,四年级你一定要跟班!”
回想走过的一个多学期,把作业拿回家已经是家常便饭,总有干不完的事。没有时间和对象聊天、没有时间陪儿子读书、认字;更没有时间替妈妈分担家务,面对父母,我不是孝顺的女儿;面对丈夫,我不是贤惠的妻子;面对儿子,我不是称职的妈妈,但我可以骄傲地说面对我的孩子说“我是一名合格的班主任!”
“付出就有收获”,这是我最喜欢的一句话,也是我长对孩子们说的。的确,忙忙碌碌的一个多学期,有过欢笑、有过泪水,但我却满载收获,因为得到孩子和家长的认可,就是我最大的幸福!
在今后的工作中,我会一如既往把我的爱全部奉献给我最热爱的教育事业!
谢谢大家!
教师节班主任的演讲稿
敬爱的领导、亲爱的老师:
你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师:
节日好!我代表所有莘莘学子向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”
2、
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
老师!敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。
您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;。
您是雨水,浇灌着株株幼苗;。
您是马达,推动着每一个学生前进。
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!
亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校园深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,认真上好每一堂课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在油高开花,让青春在油高写下美丽的诗行,卧薪尝胆,奋发图强,苦战三年,勇创辉煌!我们有信心以好成绩回报回报老师,有决心成为油高的骄傲!
今日我们以油高为荣,明天油高将以我们为荣!
最后,真心地祝福老师,祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!