优秀作文需要有合理的结构和逻辑,使得读者能够轻松理解并沉浸其中。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
小学作文二年级大扫除
今天下午我们班进行了一次大扫除活动,同学们自带工具。
大扫除已经开始了,我们在努力!一些学生刷地板,一些学生擦桌子,一些学生扫地。
快看!南林先叫了满满一桶水,浸湿了布,然后一遍又一遍地擦拭桌面,直到人影反映过来,他才罢休。
曹子英把牙膏挤出来,敷在脏兮兮的墙上,刷啊刷,越用力越好……过了一会儿,教室里出现了一堵天蓝色的墙。
我呢?我的任务是打扫教室后面的柜子。我先叫了一桶水,往水里倒了适量的洗衣粉。然后,我把布浸湿,把所有柜子的盖子边缘擦干净,然后用钢珠反复摩擦。洗了32个柜子花了我不少功夫。在完成自己的工作后,我也帮助其他学生。这样,大家互相帮助,做得很好。
大扫除结束后,大家看着全新的公寓,会意地笑了。
小学三年级作文:大扫除
当我的心还未从暑假的懒散苏醒过来时,我们迎来了新学期第一次大扫除。
“叮铃铃......”随着铃声的想起,这节大扫除课正式开始,同学们便纷纷开始劳动,扫地的扫地,提水的提水,擦窗的擦窗,个个忙得不亦乐乎。
在来来往往的楼梯上,可以看到打水的同学十分小心翼翼,不让水洒落地上,扫地的同学更注意了,生怕把垃圾扫到上楼同学的头上。倒垃圾的同学健步如飞,一切都是那么地井然有序,有条不紊,各属其职,像一支训练有素的队伍。
水龙头边,同学们里三层外三层,堵得水泄不通,脸盆撞击的声音和流水哗哗声混为一体,如同一支交响乐奏着美妙动听的曲子,气氛是如此的团结,给我印象最深的是擦窗的同学,他们一丝不苟地把擦了一遍又一遍,连一条小缝都没有放过。最终,原本灰蒙蒙的窗干净清澈的可以当镜子使用,他们的工作十分到位。
扫地的同学更是不甘落后,每个角落都不放过,像是孙悟空对待妖怪的态度,任何一粒灰尘都逃不过他们的法眼。只要是他们经过的地方都一尘不染,洁净万分。那时,搬桌子的搬桌子,搬凳子的搬凳子,个个都忙得满头大汗,没人闲着。在大家齐心协力下,大扫除工作完成了。
看着那么干净的教室,同学们尽管很累,但都露出了微笑,因为自己的努力终究没有白费。每个人都是希望自己能够在清爽的环境下念书,所谓劳动最光荣,一点也没错。
小学二年级作文大扫除
今天起床后我先去上英语课,上完英语课后我直接回家了,到了家之后我没有写作业,而是帮妈妈干家务活。我专门帮妈妈擦桌子和沙发,还有我自己的钢琴和电视机,还有橱柜等等。但是我擦沙发扶手的时候发现了一个小问题,扶手中间为什么要有一条缝呢?里面又不放什么东西,我擦的时候也不太方便。我问了问妈妈要怎么擦,妈妈就说你首先把抹布塞进去,然后前后移动在那里面使劲擦就可以了,我懂了。
我把这些擦完之后,开始扫地,扫完地就开始拖地,拖了几下我就让妈妈拖了,今天我打扫完之后就有点累了,但是妈妈比我还累。婆婆主要负责打扫厨房和卫生间,我们三人齐心协力把房间打扫的干干一尘不染。我希望每天我们家都是这样干净整齐。
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一年级小学看图写话教案《大扫除》
1、 能够看懂图意,知道图画所表达的意思,写出一两句话。
2、 能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过,培养学生说完整话的能力。
3、 能够把事情经过写下来,格式正确,学习正确使用标点符号。
重点:结合图画写一两句话。
难点:展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
师:同学们,你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?
学生交流。
师:在家里帮助妈妈做家务,那么在学校我们除了学习之外,还做过什么事情呢?我们一起来看一看,写一写我们自己的故事好吗?(板书:看图写话)
1、阅读相关要求。
师:同学们,你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?
学生交流。
学生自读写话要求。
师:谁想把写话要求读给大家听一听?
指名读要求(2个)师评价。
指名读问题1.
师:读完第一个问题,你明白了什么?
学生交流,师板书:谁
师:那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?
学生交流。
2、看图交流
师:读明白了要求,我们再一起来看图。
(1) 你在图上都看到了谁?
(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了,下面我们再来猜一猜,他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)
(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?
(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书:时间)
学生依次交流,师随机评价。
(1) 同桌间互相交流。(要求:1、同桌间互相说一说,看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真,同桌有说的不好的地方,可以帮帮他,说得好就表扬他。)
(2) 指名交流。(3个)
师总结。
师:相信同学们在听了大家的交流后,一定对图画有了更加全面的认识,下面就让我们拿起笔来,把自己想说的写下来吧。在写之前,老师还想给大家提几点写话的要求:
1、 时间后面要加逗号,句子写完后要加上句号,如果句子长,中间需要停顿,我们要在适当的地方加上逗号隔开。
2、 书写要认真,遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。
学生独立写话,师巡视。
3、 再次指名交流自己的作品
师总结:在同学们的帮助和自己的努力下,同学们说话越来越完整,写话也越来越棒了。
4、布置作业
看图写话
时间 谁 地方 干什么
放学后 值日生 教室 打扫卫生
小学二年级作文大扫除
今年过年的时候,我在家帮奶奶妈妈大扫除了,妈妈给我们每个人分了工,我负责扫地,妈妈负责拖地,奶奶么擦窗户。
劳动开始了!我看着地上全是我的玩具,心里想唉要是平时我玩它们的时候就能把玩具都放回原位,那么我现在扫地的时候就不要再整理玩具了,又要扫地又要整理玩具实在太累了,而且还浪费时间。我本来还想偷懒的,但看到妈妈和奶奶那么认真的在干活,又不好意思了,还是赶紧干完吧。一个小时以后我们家里干净了很多!坐在干净的沙发上我对妈妈说:妈妈下次我玩完玩具的时候一定会把玩具放回原来的地方的,这样以后扫地的时候就会轻松很多了,对吧!妈妈开心的笑了!
今天吃完早饭,妈妈要进行卫生大扫除了,因为要干干净净地过新年。我也当起了妈妈的小帮手。妈妈擦地,我帮着提水,妈妈洗桌子,我擦凳子,妈妈洗衣服的时候,我也想帮妈妈,当我像妈妈一样把手伸进水里时,我感觉水是那么得冷。
我问妈妈:“妈妈,你冷不冷?妈妈笑着说:”傻孩子,妈妈怎么会冷呢?“明明水很冷,可妈妈却不说真话,这是为什么呢?可能是妈妈已经习惯了吧。看着妈妈忙碌的样子,真的很辛苦。我以后一定要珍惜妈妈的劳动!
新年快到了,阳光明媚,空气清新,让人愉快。可是原本窗明几净的家,却因为连着二周没人打扫,暗淡失色起来。于是我对爸爸、妈妈说:“爸爸妈妈,我们来一次大扫除吧。”
说干就干,爸爸拿来了“无敌扫帚”,对准每个角落的纸屑垃圾,蜘蛛网不留情面,一扫而光。妈妈取来了“超级拖把”,将地上的灰尘一网打尽,我则手持“不留痕抹布”,将窗台,柜子上的灰尘擦得来无影去无踪。我一脸自信地说:“灰尘,今天,你们死定啦!”看着我搞笑地表情,爸爸妈妈也被逗乐了,大家哈哈大笑起来。
一天下来,我们累得腰酸背痛,把家里打扫地干干净净,一尘不染,看着焕然一新的屋子,我们心里有说不出的高兴。
眼看就要过年了,我家的东西还是和往常一样,放在那角落里,每件东西都算是久经沙场的“将士”或“老古董”了。于是我和妈妈决定,一起大扫除。
早上,我当了一回叛徒。本来我是帮妈妈打扫五楼的,但“爸爸一声吼,地球抖三抖”,我被爸爸的“狮吼功”给吼下了五楼,一直吼到了二楼,才停了下来。
二楼整理完后,我再次回到了五楼,拖地、擦扶手、扔不用的东西,使五楼瞬间干净了许多。
接下来就是我们四楼的卧室了,整理四楼实在是费劲,将尽花了两小时才完工。哎!
转眼之间,已经下午了,我们却只搞好了三层。于是我和妈妈“奋发图强”,以暴力的形式整理。最终,我们在七点钟的时候完工了,顿时神清气爽。
再过几天就过年了,妈妈和爸爸也放假了,我们全家决定进行一次年终大扫除。
爷爷和奶奶负责擦厨房。他们把厨房都喷上了清洁剂,气味太难闻了,我赶紧把厨房间的门关上了。妈妈在整理客厅。
“我干什么呀,妈妈?”我着急地问。
“你整理自己的书吧,还可以扫地和擦地板。”
我赶紧把茶几、沙发、书桌上的书都收集到一起,分类放进书橱里。我还顺便把玩具都放进一个纸箱里。接着我拿起扫把,把每个房间的地都扫了一遍。最后我用拖把里里外外都拖了一遍。地板变得好干净啊,那明亮的光泽好像在夸奖我做得好呢。我更有干劲了,又拿了一块抹布,这里擦擦,那里擦擦。
爸爸说要把吊灯拆下来洗。爸爸拆,妈妈在卫生间洗,我就主动去帮他们运输——爸爸拆下来给我,我送到卫生间给妈妈洗,妈妈洗干净了,我就再送回去给爸爸装上。
经过全家人的努力,我们的家变得又整齐又洁净。虽然我感觉很累,可心里却非常高兴。我还体会到,干家务活真辛苦啊,我以后要多帮妈妈干一些家务活。
俗话说“二十四大扫除,二十五送长工”,快过年了,家家户户都忙上忙下的,我家也不例外,妈妈说今天我们家要大扫除,家里全是灰尘,那都不好呀!我们全家一致同意通过。
于是,我们分工合作,我开始收拾自己的房间,先把平时学习用的文具、课本、课外书……都把它归类起来,放入不同的架子、抽屉,然后找来抹布把桌椅擦得干干净净。紧接着又开始整理床铺、擦窗台,最后我把门口的鞋子都摆放整齐。正觉得工作快做完的时候,又发现大门上全是灰尘,于是搬来椅子,站上去,拿了块抹布,前前后后、上上下下地擦了一遍,可是还是觉得不干净。妈妈说:“你一定要仔细,先用湿抹布擦,再用干抹布擦,保证会干净。”我照着妈妈的做法,门被我擦的干净还会微微发亮光呢!
我正得意的时候,谁知爸爸来检查我的劳动成果,我洋洋得意地说保证没问题,爸爸笑着说:“嗯,非常干净,小贝也会帮爸爸妈妈干活了。”
今天的大扫除让我们十分开心,因为我们家已经焕然一新啦!
一年一度的新春佳节马上就到了,家家户户都忙着为春节做准备。今天天气不错,我一早就起床了,奶奶吩咐:“今天我们大扫除。”然后,她给我们每个人分配了任务。
爸爸个子高,负责擦窗户。他先提了一桶水,把布泡进水里浸湿,拧干后里三遍外三遍地擦起窗户。功夫不负有心人,他总算把窗户擦得一尘不染。
我人小,负责扫地。我抓着扫把,像一个“排雷兵”,一丝不苟地把“地雷”——各种垃圾一个个除掉。
妈妈干活最卖力。她负责拖地。她像一个大书法家一样,挥舞着“毛笔”——大拖把龙飞凤舞地练字。所过之处,地板就被拖得一干二净。
屋里亮堂堂了。我们一家人张罗着在屋外挂起了红灯笼,贴起了红对联,看着焕然一新的家,我们开心地笑了。
评:大扫除,是很脏很累的活。可在你们一家人眼里,它变得有创意,像“排雷兵”扫雷,像书法家练字……大扫除,扫出了新家的成就感,也扫出了家的浓浓温情。
新年快要到了,家里很脏。我、妈妈和爸爸决定举行一次大扫除。
分工好了,妈妈负责擦地板,爸爸负责擦窗户,我负责擦椅子。妈妈给我一条牙膏和一条抹布,擦椅子开始了,我先把牙膏挤在脏兮兮的白椅子上,然后用打湿的抹布从上到下使劲地擦,这时我发现椅子变白了,抹布变脏了,我赶紧跑过去洗抹布,用洗干净的抹布从上到下又擦了一遍,一把椅子就擦完了。妈妈看了笑眯眯地说:“擦得真干净真能干。”我听了这话心里美滋滋的。
经过我、妈妈和爸爸的共同努力,家里变得干干净净。
新年快到了,小光一家人在家里开始了大扫除,爸爸说:“我力气,我来拖地。”妈妈说:“我来擦玻璃,因为我最耐心。”小光皱着眉头问道:“那我做什么呢?”爸爸、妈妈笑了笑说:“你自己想吧!”
话音刚落,爸爸、妈妈立刻劳动起来了。爸爸弯着腰、拿着拖把一前一后地拖着客厅的地板,不一会儿,他的额头上出了一层细细的汗珠。妈妈用心地擦着玻璃窗,她擦了一会儿,退后几步,仔细看看还有哪里没擦干净。
小光想了想,就拿了一张彩色纸,准备给远在贵州山区的小红寄一张新年贺卡。小红是妈妈一直寄钱帮助她上学的,因为新年快到了,他想带去对小红的问候,祝愿她新年里快乐成长、学习进步!做完了贺卡,小光心想:“希望小红能早点收到这张贺卡啊!”
妈妈正在拖地板呢,“无所事事”的我看见妈妈拖得那么辛苦,便自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我来帮您。”妈妈听了笑眯眯地说:“好呀!”妈妈就顺手把拖把让给了我。我就鼓足劲开始干了。一开始我觉得拖地还挺轻松的,但过不了一会儿,我手臂发软、腰酸腿疼。这时我才想到:“平时妈妈干的家务多么的累,那可不止拖地板一样啊!所以我今天一定要坚持到底,拖好地,干好活,以后更要多帮妈妈干点家务,所谓坚持就是胜利嘛。”终于拖完了地还擦了桌椅。妈妈直夸我干得好,我流着汗也笑了。
大扫除小学一年级作文
今天下午,劳动委员安排几位同学留下来大扫除。同学们的积极性都很高,小华在摆桌椅,小明在扫地,小红在洒水,小黄在擦窗台,我在擦黑板,我们很认真做好自己的事情,不让一点儿灰尘落在这美丽的教室的任何一个角落。
劳动结束后,大家又仔细的检查了一遍。这时,同学们已经满身大汗了,却一点儿也不觉得累,看到干净明亮的教室都很开心。
小学二年级作文大扫除
一年一度的新春佳节马上就到了,家家户户都忙着为春节做准备。今天天气不错,我一早就起床了,奶奶吩咐:“今天我们大扫除。”然后,她给我们每个人分配了任务。
爸爸个子高,负责擦窗户。他先提了一桶水,把布泡进水里浸湿,拧干后里三遍外三遍地擦起窗户。功夫不负有心人,他总算把窗户擦得一尘不染。
我人小,负责扫地。我抓着扫把,像一个“排雷兵”,一丝不苟地把“地雷”——各种垃圾一个个除掉。
妈妈干活最卖力。她负责拖地。她像一个大书法家一样,挥舞着“毛笔”——大拖把龙飞凤舞地练字。所过之处,地板就被拖得一干二净。
屋里亮堂堂了。我们一家人张罗着在屋外挂起了红灯笼,贴起了红对联,看着焕然一新的家,我们开心地笑了。
评:大扫除,是很脏很累的活。可在你们一家人眼里,它变得有创意,像“排雷兵”扫雷,像书法家练字……大扫除,扫出了新家的成就感,也扫出了家的浓浓温情。
一年级期末大扫除作文
今天是卫生大扫除,众寝室都忙得不可开交。401寝室,简直可以用“鸡飞狗跳”来形容了。
“先别进去,我刚拖好地。”“我内急……”“去隔壁啊!”小a和小b站在厕所门口,喋喋不休了起来,小a一脸大义凛然、慷慨就义的神情,誓死守卫。我趁机一把夺过拖把,开始在地板上“龙飞凤舞”,谁知一不小心,把拖鞋踢进了床底。“坚持住,我来救你。”我吼了一声,拿起拖把在床底东掏西掏,不久鞋出来了,还带出来不少垃圾,干净的地板又被弄脏了。我叹口气,正准备清扫战场时才发现拖把被小d抢走了。
小c坐在床上,捧着零食,手忙脚乱地指挥着,“那边,唉,不是那边……你们快点,就差你们了,怎么动作这么慢?!”殊不知他产生的垃圾是我们最大的敌人。
一番忙碌后,寝室焕发出了崭新的'光芒,窗明几净,一尘不染。看着成果,我们心中有一丝自得。
寝室――我们的第二个家,让我们学会了责任、奉献与团结。它不仅仅是我们休息的地方,还储存了我们的快乐,见证了我们的成长。它更像是一只河蚌,打磨掉我们的棱角,让我们从一粒粒石子,变为浑圆无瑕的珍珠。
一年级教室大扫除心得体会
一年级是小学的开端,新的学期开始之际,老师让我们一起来进行一年级教室大扫除。这是为了让我们从一开始就养成爱干净、整洁、卫生的好习惯,也是为了向我们展示团队协作的力量和培养责任感。
第二段:团队合作。
在扫除的过程中,我发现每个人都在忙碌地干着自己的一份,在小组内互相协调合作,配合默契,非常团结。比如打扫地面的同学,会主动托起桌椅,给自己的同伴们留下空间,让大家能够协调行动,高效地完成任务。在这个过程中,我们带有责任心,认真完成每项任务,让教室焕然一新。
第三段:卫生意识。
通过这次大扫除,我不仅对团队合作产生了更深刻的体会,更重要的是让我进一步了解了卫生意识的重要性。教室本就是我们的第二个家,如果我们不去爱惜它,不去精心打扫,那么教室一定会变得肮脏不堪,难以托付学习和生活。这次扫除过程中,我更加清楚地认识到了卫生意识的重要性,并且意志力更加坚定了。
第四段:感悟与指导。
这次一年级教室大扫除,让我意识到了很多的问题。我觉得我们在平时应该更加注重卫生,保持教室的整洁卫生,不仅是为了自身的健康着想,还是为了护卫一个我们经常呆在的环境。在团队合作的过程中,我们不仅仅只是自己一个人去完成任务,更要和别人配合,不能只关注个人,忽略了整体。我们要学会分享、合作、包容和协调等团队意识,只有这样,才能更好地完成任务。
第五段:结语。
总之,这次大扫除不仅让我们的教室变得洁净整洁,更重要的是让我们在行动中领会了团队合作、责任意识和卫生意识。相信在今后的学习生活中,我们会更加珍惜和爱护这个属于自己的教室,不断地保护它,整洁它,让它成为我们学习和生活的一个快乐乐园。
大扫除一年级作文一年级班级大扫除
十一放假,我家来了一次大扫除。要知道,我可是一个十足的大懒虫。
今天我就打扫我的屋子。先是叠被,我三下五除以二就搞定。接下来就扫地“我扫我扫我扫扫扫。”扫完地就开始拖地。“呼,终于拖完了。咦?好像有点怪。”原来,我拖地从外往里拖了。没办法,我从里往外拖了一遍。
终于干完了,我也体会到父母做家务的不容易。今后我能做的家务活我一定要自己做。
一年级的作文春节大扫除
我们中华民族有许多传统节日,如:
清明。
节、
端午节。
中秋节。
重阳节。
等,每个节日都有它的由来和风俗,都蕴含着我们民族的。
文化。
精髓。我最喜欢的还是喜气洋洋的春节,因为它最隆重。
寒假伊始,我就开始春节倒计时了。
3——今天是腊月廿八。一大早爸爸妈妈就在家忙开了,擦窗、抹灰、除尘、换洗……妈妈说这叫“掸尘”,是春节前必做的功课,把家里的灰尘、垃圾彻底清扫出去,寓意把一年的烦恼、不愉快全部扔掉,来年万事如意有好兆头。我也加入了“掸尘”行列。看着一尘不染的小家,感觉春节真的快到了。
2——今天是腊月廿九(小年夜)。爸爸妈妈带我到花鸟市场为“新家”添置装饰。市场上好热闹。爸爸挑了一棵发财树,希望来年生意兴隆发大财;妈妈挑了一束香水百合,希望全家和和美美;我挑了两只小仓鼠,希望它们天天陪我。晚饭前,全家一起动手贴。
对联。
看着红底金字的对联,感觉年味更浓了。
1——今天是大年三十(。
除夕。
夜)。全家人围坐在一起吃年夜饭。餐桌上到处欢声笑语。晚八点,央视春晚准时开播,精彩纷呈的节目为家家户户增添了欢乐与喜气。
0——时钟划过了24:00,“砰、砰、砰”天空中开出五颜六色、形态各异的烟花,夜空如同白昼一般。终于盼到了春节这一天,电视屏幕上全国各族人民普天同庆,我也随着欢呼:“春节到、新年好!”
外公外婆、爸爸妈妈把早就准备好的压岁包放到我枕头下,希望我来年健康平安。伴着美好的祝愿我进入了甜甜的梦乡。
我喜欢春节,春节给我喜气、送我福气,春节更伴我成长,我又长一岁喽!
一年级写话大扫除范文
唉!唉!可惜啊!可惜!今天第三节课本是中队会,可是成为了大扫除!
我先整理自己的抽屉!哗啦啦!哗啦啦!东西全掉了出来,我用了不要4分钟就好了!太爽了!最刺激的就是我和组长一起擦玻璃,用抹布擦了然后就拿着卫生纸擦,这样反反复复!我们站在窗台上,吓死我了!我真怕我自己掉下去,情景我都想好了!结果很失望没有掉下去!呵呵!过了好大一会儿我们才好呢!我知道了打扫卫生的不容易,最后我和子研一起擦空调,旁边的.朱博洋一直念叨着说:“别把我的宝贝空调擦坏了!”我心里想:“哎呀!我的天啊!”然后我们就擦五星红旗,当然不是布,而是纸板!
我们擦好了就开始看书,六组开始扫地拖地了!在外面我们在凉飕飕的微风下看书!回到教室我们还是看书!
我知道了大扫除的艰辛,原来妈妈也是真么累啊!环卫工人原来也这么累啊!
一年级教室大扫除心得体会
一年级的小朋友们身材娇小,面对着教室里残留的垃圾和灰尘,他们不禁倍感力不从心。但是,通过一年级教室大扫除的活动,我们看到了这些小朋友的勇气和毅力。他们用自己的小手掏掉了窗户上的乱麻、把满地的纸屑捡拾得干干净净。这次大扫除让我深刻认识到了“团结协作,共同进步”的重要性。
第一段:进入扫除的状态。
一年级的小朋友们平时不太注意卫生,经常把垃圾扔在地上或者丢到窗台上。这对于美化环境来说是不利的。所以,这次学校开展了一年级教室大扫除的活动。在活动前,我们老师通知我们,准备好各种清洁工具和清洁用品,为此,我们也做好充分的准备,以确保一切顺利。
第二段:了解卫生保健知识。
扫除前,老师向我们讲解了卫生保健方面的知识,让我们明白卫生的重要性。在扫除时,我们也会遵照老师的指示进行操作,并特别注意自己的安全,避免不必要的伤害。老师还细心地给我们指示,让大家理解了清洁的方法和技巧,充分意识到了环境卫生的重要性。
第三段:发挥力量,共同参与。
我们的老师学院选取了一些小组来负责不同地方的清扫。每个小组按照负责区域的大小,分组清理。在小组内,同学之间互相协作,交流意见,并共同讨论如何清理好自己的区域。有些同学热心肠,主动帮助别人清理,让环境变得更加美好。这种互相帮助和合作,也增加了同学们间的友谊和感情。
第四段:珍爱环境,爱护公共物品。
在大扫除的过程中,我们也认识到公共物品的珍贵和需要好好维护。例如椅子、桌子、窗户、地板等,都是我们共同托管的物品。维护好它们,就是维护我们的共同利益。通过此次活动,我们小小的学生,明白了珍惜群体生活的资源和环境的重要性。
第五段:获得收益,分享感悟。
这次教室大扫除的活动,让我们学会如何珍惜环境,从而逐渐养成团结协作的好习惯。每个人都在自己的岗位上付出了自己的劳动。通过休息期间,大家分享自己的感悟——团结协作不光能提高效率,还能增加对环境的重视和爱护。我们真切地理解到,在学校大家庭中,大家都是责任、友爱和团结的角色。只有在共同努力、协作和鼓舞下,我们才会取得更大的成功。在未来的学习生活中,我们将牢记这次宝贵的经验和收获,持之以恒。
总之,这次大扫除既是一次卫生检查,也是一种教育方式。通过它,我们小朋友们从实践中认识到了团结和协作的重要性。将这些收获带进他们的学习生活之中,将使他们不断进步。
一年级期末大扫除作文
星期五,是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后,老师说:“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说:“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说:“小明、小刚、小红和小丽,你们四个来完成今天的大扫除任务。”
同学们都放学回家了,他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗,她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾,每一个角落都不放过,灰尘被一一的清扫出来,教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后,他流的汗像断了线的珠子似地,手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净,所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累,满头大汗,但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
【范文二】。
“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。
楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。
擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的.眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。
在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。
【范文三】。
今天,学校各班都要进行一次大扫除,老师给我们分配了任务,同学们就热火朝天地干了起来。
我的任务是扫地。我们先迅速的把凳子放在桌子上,然后拿起扫把,把每个角落里都扫得干干净净,拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔,在地上画来画去。再看看擦玻璃的同学吧,他们敏捷地站在窗台上,像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同学们,把桌子排得整整齐齐,像一排排整装待发的士兵。最可爱的就数擦黑板的同学们了,他们把黑板擦得一尘不染,而自己脸上,就像小花猫一样,一片白,一片灰。
在大家的努力下,乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。
一起大扫除一年级作文
今天早上到学校后,老师宣布今天下午大扫除。中午放学我光顾着玩,到学校才发现我忘记了带毛巾,同桌借给我一个擦黑板的毛巾,把我的桌子擦的五颜六色。没办法了,我把毛巾洗了洗,才把我的小桌子擦的干干净净。
打扫完卫生后,我们又上了一节课,就放学了,我和同学们高高兴兴回家了。
文档为doc格式。
一年级作文大扫除
今天下午,许老师说今天我们要大扫除。
许老师的话音刚落,教室里就响起了一片欢呼声。我们干得热火朝天,有的擦桌子,有的擦玻璃,还有的拖地......我负责擦黑板,我擦得仔仔细细,连一个小角落都没放过。不一会儿,我就大功告成了。我再看看同学们干得满头大汗。最好笑的是高亮,擦得脸上像花猫脸一样,逗得大家哈哈大笑。
不一会儿,我们就把教室打扫得干干净净。
一年级教室大扫除心得体会
在一年级学习生活中,每年到了冬季和暑假的时候,都会有一场大扫除。这是一年级孩子们一次重要的活动,也是一次对自己和集体的责任和关爱的体现。在这次大扫除中,我深刻地体会到了学生应该具备的勤奋和认真的精神,体验到了“有序、洁净、文明”的生活方式。
第二段:准备阶段。
在大扫除的前一天,全年级的同学就开始了准备工作。我们分工明确,一些同学负责扫地、擦桌椅和黑板,一些同学负责拖地和整理课桌和书柜。还有一些同学负责打扫卫生间和公共走廊。我们把所有的工具拿出来,清点好、分组清洁,使大扫除的工作计划进展顺畅很多。
第三段:实施阶段。
大扫除的开始,同学们静静地准备着,老师检查卫生、指导同学用正确的方法打扫,并提醒我们注意安全。在大扫除的过程中,我认真地学习用清洁工具打扫教室的方法,找到每一个角落,清理得特别干净。我的同学们也非常认真地打扫教室,即使是最难清理的角落也不放过。
第四段:总结阶段。
扫除工作完成后,我们一起回顾上午的扫大扫除活动,老师特别表扬了每个同学的认真和负责任的态度。同学们也对今天的学习生活留下了美好的回忆。新旧课桌椅的对比,黑板的清洁,课室地面上的灰尘全被我们清理一空了。这一刻,我们为自己和集体的成长而骄傲和欣慰。
第五段:情感体验。
对于这场扫除,我有一种很特殊的感受。除了表现良好的快乐,我还学到了更多重要的东西:负责、安排和协作等等。这些只有在体验中才会真正增强我对团队合作的理解和实践。我希望能继续在日常生活中积极地为学校的集体行动做出贡献,继续用我的热情和实际行动为学校中的同学和老师提供帮助。
大扫除一年级作文一年级班级大扫除
周日上午我和爸爸妈妈在家里进行了大扫除。
我负责擦窗户,擦桌子,擦门,扫地,妈妈负责整理阳台和杂物,爸爸负责倒垃圾扫厕所。
我先擦窗户,擦窗户的时候我不小心把窗户擦出了一个大洞,爸爸看见了说“我正想换一下纱窗呢!”可是爸爸刚把纱窗拿下,我就看见妈拿着我心爱的玩具往垃圾桶里扔,我赶快对妈妈说“妈妈别扔。”
一会儿功夫,我们三个就把家里的活打扫完了看着干干净净的家,我心里开心极了。
一年级写话大扫除范文
星期天的早晨,我和爸爸妈妈在家里进行大扫除,妈妈负责擦玻璃,爸爸拖地,我提水。妈妈手里拿着抹布认真地擦着玻璃,她一会用嘴呵一会儿使劲地用布子擦,很快我们家的玻璃就变得窗明几净。爸爸弯着腰拿着拖布使劲的擦着地板,他干的是满头大汗。
大扫除完了,我们虽然感觉到很累,可是心里美滋滋的,因为家里变得干干净净,整整齐齐。