初中写人的(优质18篇)

时间:2023-12-19 21:14:12 作者:雨中梧

优秀作文是以精彩的语言和独特的观点,展现出作者扎实的思维能力和较高的写作水平的一种文学形式。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和借鉴。

初中写人的作文

一年一度的期中考试终于结束了!可是我的噩梦又要来了!这次我考试考得不好妈妈把我批评的快要死了。可是我必须得忍着,因为我被妈妈挨打也是应该的,谁叫我考试考得这么差。这只能怨自己,所以我以后要好好学习,不能再考试考得这么差了。

初中写人的作文

父亲的爱是深沉的,是低调的,是宽广的,是无以言喻的。同时父爱亦是流露于点滴的小事之中的。

现在,猛地发现,原来父亲的头发中蹦出了几缕白发,父亲的腰也低下了几分,他走路也慢了几度。明白了原来父亲也是平常人也会经历生老病死,原来他也会老。

现在,忽然想抛弃那些沉重的包袱,望着他那深沉而有神的目光说一句“我爱你,谢谢你!”以前总是矫情的以为还有很多时间,可是却忽然间明白了“子欲养而亲不待”。感恩要趁现在。

总是感觉父爱离我那么远,总是忽隐忽现可在那一瞬才忽然明白原来父爱如空气包容着我们看不到摸不到,可却无从消失过。

从何时明白了呢。

大概是送我上学离开家望着父亲迈着大步走,他却不经意的转头手颤抖着,却依旧一步,两步,三步……父亲的脚步依旧坚定。

大概从当看到父亲满手老茧有的迸裂开将零花钱送到我手上……。

大概是看到父亲笑起来又爬上了几道皱纹,他的头发上又多了岁月的见证……。

大概是茫茫人海他牵着我的手坚定地走着……。

大概是拖着一身的疲惫送给我一身的温暖。

大概,大概,有太多太多的大概……。

父爱如山,也许是我以前还太小,不懂父亲撑起一个家的困难,不懂父亲那无声的爱,也是啊如果爱都要说出来那么哑巴该怎么办啊!

是父亲,用他那无声的爱教会我领悟爱,用他那汗水撑起我们的家。

初中写人的作文[精]

姐姐谢谢您对我的好意,每一次上学的时候你都要送我去学校,而且有的时候把那个小孩子哄睡之后就把他放到车里面,然后就小心翼翼的开车到了我家里面,接着就让那个小孩在我家里面睡觉,那个时候您已经有点累了,但还是坚持的把我送到学校里面,然后再回到我家里面休息一会,过了一会你就回家里面了。我还谢谢我姐姐每一次都对我非常的好,就是在上一次,您和我去买零食,到了零食店我们就开始买零食了,我跟着您,我突然看见了我最想要的健达巧克力,我一看价钱,这个巧克力是十块钱,我非常的想吃,但不过觉得有点贵,因为有点贵我就没有给您说:“我很想吃那个巧克力。”您看见了我的眼神是非常非常的想吃那个巧克力,所以就给我买了一个,那个时候我非常非常的感谢我的姐姐,我们又买了一些零食,结完账就走出了这个零食店,出来的时候我并没有把那个巧克力吃掉,而是从里面拿出了四块,然后我就把那四块给了我的姐姐,到了家里面就把剩下的巧克力给了我的家人一些,分完之后我就把剩下的一块给自己吃了。我的姐姐还有一件事情让我非常的想对我姐姐说一声谢谢,在那天我的妈妈给我做了一顿我最喜欢的蛋炒饭,那个蛋炒饭也是我姐姐最喜欢吃的,我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起来,过了一会,我就给吃完了,那个时候锅里面已经没有蛋炒饭了,您就给了我一半,那个时候我也感谢您。

我最后想对您说:“谢谢您了,姐姐!”

初中写人的作文

要说英雄,那可是多了去了——精忠报国的岳飞,英勇矫健的杨家将,一代天骄成吉思汗……可是我最最欣赏的就是诸葛亮诸葛老儿。

我喜欢他主要有这么几点:

其一,他十分忠心,用“鞠躬尽瘁,死而后已”来称赞真是有过之而无不及,诸葛亮生在隆中,经徐庶介绍,效忠于刘备,从“火烧新野”到“六出祁山”,无不是诸葛亮出谋划策,如果诸葛亮是一个真爱虚荣富贵的人的话,那在刘备“白帝城托孤”之后就完全可以废除刘禅,自己做皇帝,享受自己的荣华富贵,可是他没有,这就足以证明他的忠心了。

再说,诸葛亮实乃千古难得一遇的奇才,什么事情都有所预见,未出草庐便知天下三分……他虽然没有关羽、张飞、赵云、马超的勇猛,可凭他那出色的治国才能,与他那用兵如神的计谋,比起他们来也是毫不逊色——“舌战群儒”、“三气周瑜”、“七擒孟获”、“草船借箭”……再如空城计,用镇定自如的饮酒的姿态,毫不惧色的抚琴之势,活活吓走了司马懿的百万大军!真是令我无法不佩服他!

诸葛亮有这样出色的才能,独一的忠心,过人的谋略,真是千古难得一遇的奇才!可惜,就是这么一个千古奇才,也是会有生老病死——他要辅佐混蛋刘阿斗,兴复汉室,还于旧都,诸葛亮也因此付出了太多的精力,53岁就病死于军帐之中,我们不禁要为这位英杰感到惋惜,他真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”

“数风流人物还看今朝。”是毛主席在《沁园春.雪》里面发下的宏伟志向,着实如此,就像诸葛老儿,他也已经是过去,不要对逝去的历史抱有任何怀念和幻想,“数风流人物还看今朝!”我相信,就算是诸葛亮这样的千古奇人也是会有人超越的!

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初中写人的作文

今天,我们就要公布期中考试的成绩了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。

随着上课铃声的响起,终于等到公布成绩的那一刻了。老师说,这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分,数学98分,英语100分,分数虽然算是很高了,但是在班级排名第四。我心里难受极了,因为我答应妈妈考前三名的,没想到与第一名只差一、两分!

最后练得是不难的音阶和笆音,我三下五除二,搞定了!学习这个我一点功夫也没费。

瞅着手里的这个证书,心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味,这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理!

初中写人的作文

凌宗湧是来自台湾的一位花艺大师,即使他是一个理工男但这并不妨碍他手下的作品是那么的美妙,那么的栩栩如生让人感觉就像是身处大自然。

1988年他退伍后在朋友半开玩笑的建议下去当了“送花小弟”,也许命运就是这么奇妙,上班第一天他遇到了两个客户,一个结婚一个葬礼,一个喜庆一个悲伤,也就是那时候他意识到花艺和人的情感是相通的,就这样花艺走进了他的生命。

因为热爱所以他变得越来越优秀,可他总觉得自己的作品虽美丽但好像缺少了什么东西,于是在后来一次欧洲的画展上他明白了,他说“看到别人的创作过程,我发现我对花艺的认识太有限了,从前过于纠结造型。他们不管什么花,哪怕是野花只要造型好看就用来设计。”就是因为对自然有这崇敬之意,他对花有纯粹的思想所以“顺应自然”成了他的风格。后来杂志找他采访,明星找他设计,甚至他也成了lv、dior御用花艺师,但他仍不忘初心热衷于公益设计。

凌宗湧的太太是名摄影师,他在设计作品时太太就在一旁拍照,镜头里的花美,镜头外的人也幸福。现在高速发展的社会,多少人向往高楼大厦的城市,但他和他的太太却是住在花草丛林中的,也为他们的房子起名为“树屋”,鸟语花香山涧流水好不自在啊。

世上多的是为了名利的人,但凌宗湧的心中有个“自然”!

[热]初中写人的作文

微笑总是能使人愉悦,使人放松。不分国家和语言,只要一个微笑就能让人感觉亲切和温暖。每个人心中往往都有令自己难忘的微笑,而我记忆最深的微笑来自于我的小学老师。

我的老师穿着十分休闲,总是看见他穿着格子衬衫或排汗衫搭配运动裤。他有着一副骨瘦如柴的身驱,一双十分祥和的眼睛,和一张有着少许皱纹的脸庞。他平常总是不?言笑,非常严肃。每当有同学调皮捣蛋,他都会用锐利的眼神盯着他们,接着开始说教。虽然他平常在课堂上看起来一本正经,但是私底下的他却十分和蔼可亲,同学们和他可以像朋友般无话不谈,有心事也会向老师倾吐,而他总是能给予大家非常有用的建议。老师的知识也十分丰富,同学们只要有问题,他就会为大家详尽的说明,所以非常受到同学的爱戴。

初中写人的作文

1、照应式。这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。

2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。

例:老师笑了,笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师。

最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》。

初中写人的作文

叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,最后一场考试结束了,太好了!望着学校美丽的环境,我心旷神怡。心想:我才不和那些同学去对答案呢,万一发现了很多错误,这难得的无作业假期就要泡汤了。

走到校门口,看到那飞扬的柳絮,我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀,考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。

初中写人的作文

“苏小妹?真不知道这个名字是谁起的?怎么这么没有水准?”苏皓杰闷闷地想,“是不是受欺负,让别人让着她啊?”可是,真正见到苏小妹的时候,他不再这样想了,因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩,可他还不知道,小妹是先天性耳聋,所以,即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”,她也会示以浅浅微笑。

后来,苏皓杰拉着钟寒去食堂了,人群也渐渐散开了,杨逸雪走到苏小妹面前,做了一个吃饭的手势,小妹微微点头,便笑着一起走了。

这是高中开学第一天。

初中写人的作文

我的叔叔每次想起来都让我苦笑不得,一提起我的叔叔,那可是颇有“名气”。你随便拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不知道他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一个小孩,又让一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且听我慢慢说吧。

那天,我去火车站接叔叔。叔叔一看见我,高兴地说:“呦,长这么高了!”我刚要帮他拿行李,一群警察气势汹汹地来了,把我拉到他们的身后,小声对我说:“小朋友,以后要注意远离这些坏人!”我正纳闷不知道发生了什么事,然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣,随后笑眯眯地对我说:“你们家是不是有钱了,请了这么多保镖?”我差点晕倒在地,要不是后来警察弄清了叔叔的身份,我们不知道还要在派出所呆多久呢!

我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子,这时,一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边,我问了一声奶奶好,又继续朝家走去,走了一段路,身后就传来一阵哭闹声,我回头一看,只见叔叔把小婴儿弄哭了,我急忙跑过去,叔叔还是站在那,满脸笑容,对我说:“瞧,这小家伙哭起来多可爱!”什么?把人家弄哭了还说他可爱,真没见过这样的人,老奶奶也不满地白了他一眼,正要去安慰小宝宝,叔叔笑着推了老奶奶一把,说:“我来就行了!”谁知他劲太大,把老奶奶推倒了,我赶紧将她扶起来,生怕出什么事,老奶奶一起来就训斥我叔叔,我叔叔还是满脸堆笑,让人苦笑不得。

一到家,我就算计着怎么让叔叔走,他待在我家我们没好日子过,他也太乐观了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他。“丁冬”,糟了,不会是叔叔来了吧,我得先“闪”一步了!

初中写人的作文

新的一天又到了。

今天万里无云、风和日丽。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己那婀娜多姿的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,想着长天吹奏着生命之歌。蓝天白云下,一个个活泼可爱的小朋友在嬉戏玩耍,孩子们的笑声引得无数人回想起自己无忧无路、自由自在的童年。

每逢看到老师在与同学们玩耍,我就会想起我二年级的语文老师汪老师,想起她的与我们的点点滴滴,想起与她的美好回忆,想起与他做过的许多游戏。

汪老师个子不是很高,修长的瓜子脸上有一对时常眯起来的慈爱温柔的眼睛,一头乌黑发亮的秀发,更衬出汪老师的聪慧与灵敏。

汪老师经常在天气晴朗的日子只要没有特殊原因,她都会让我们每一天都会快快乐乐的——夕会课的时候,都会带着我们到操场上做游戏。我们最喜欢与汪老师玩老鹰抓小鸡的游戏。每一次只要汪老师当了母鸡妈妈,我们便都争先恐后地想要当小鸡宝宝。我们总是玩得不亦乐乎。

然而汪老师让我们对她印象最深刻的还是她教学育人的方式。

在一次默写的过程中,我有一个词不会默,思考中无意把手伸进了抽屉,突然摸到了语文书。我看了一下汪老师,汪老师正在聚精会神地看着书。我趁汪老师不注意的时候,连忙翻起语文书寻找着答案。

突然一只慈爱的手拍了拍我的肩膀,我本能地回过头来,看到是汪老师。原来刚才王老师看书的时候用余光扫视同学们的时候,看见了我的一举一动,便趁我注意力不集中的时候蹑手蹑脚地走到了我的身后。

我面红耳赤、万分惭愧地承认错误:“对不起,汪老师。我不应该看书!”汪老师语重心长地对我说:“没有关系,只要你承认错误,并且从现在开始改正错误就可以了,答应老师,好吗?”听完老师的一席话,原本就忍不住流泪的我,泪水就像如断了线的珍珠似的,止不住地往下滴落。

汪老师看见了我这样子,安慰我道:“答应老师你以后不要再因为被老师批评了错误而哭泣,这样子做是解决不了问题的,答应老师,好吗?”我用力地点了点头。汪老师又给我讲了一个笑话,不一会儿,我就破涕而笑。

初中写人的作文

他是班上最孤独的人,似乎从来没有出现过,就像尘埃中的一粒。

他没有朋友,他的成绩总是倒数有名。每天早晨,当同学们都整整齐齐地坐在教室里琅琅诵读时,唯独他,才姗姗来迟,书包带扯得长长的,懒散地耷拉在肩上,甚至有些邋遢。上课时,他窝在教室的一个角落。他的课桌上从来没有整齐地摆过课本,经常可以看到,一些零零散散的纸片从他的抽屉里随意地倾泻到地上,有的脏兮兮的,杂乱无章地摊在桌面上。似乎没有人在意过他,甚至吝啬于关注他的目光。

班主任曾对我们说过:我不会放弃你们中的任何一个人。细心的他将的心血倾注于这个几乎被人遗弃的孩子。

教室换了新黑板,需要用装有海绵的黑板擦沾水擦洗。其他同学厌倦了如此繁琐的擦黑板方式,总在擦去粉笔字迹后就草草了事。

但是,唯独在每个月的某个星期,轮到他值日的时候,黑板总是光滑整洁,一尘不染。一下课,就能看见他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉笔擦认认真真地擦去粉笔字迹,再用沾了水的黑板擦将黑板上遗留的粉笔灰全部抹去。上课铃一响,同学们纷纷端端正正坐在座位上,齐刷刷地看向焕然一新的黑板,仿佛刚刚装置上去一般。老师在黑板上板书时,也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字迹,使同学们听起课来更加专心致志了。

有一节体育课,他因为脚受伤了,所以待在教室里休息。隐约听见有人小声抱怨他可以趁机逃过一节体育课。下课时,我们大汗淋漓地回到教室,发现他正在擦讲台桌。他微微弯曲那只受伤的脚,用另一只脚支撑着身体,一只手扶在桌面上,另一只手精心地擦拭着讲台桌上的灰尘,显出费力的样子。他的额头上渗出细密的汗水,脸颊微红。擦完后,他又将教具小心翼翼地在桌面上摆放好。

那是第一次,老师在全班同学面前表扬了他。他的脸涨得微红,眸子里闪烁着光芒,挂在他发梢上的汗珠,滑过他的脸庞。他的背直挺挺的,下巴微扬,嘴角挂着淡淡的微笑。

我总是在心中默默为他鼓掌,尽管他仍是那么不起眼,仍坐在最角落,但在我眼中,他一点都不普通。他,就如同尘埃中的花朵。

初中写人的作文朋友

太阳还是那个太阳,世界还是那个世界,一切没太大变化,即使有,谁能看到呢?因为,有太多美好的事都被改变了!

她,和我做了5年最好的朋友;她,给予我实际的行动;她,和我几乎形影不离;她,和我有绝对的默契。

但是,这个世界有太多我不能改变的事,我必须要进行一次远行,无能为力,就这样随着他发展吧,我们和我们之间的友情,就当作是他发展的牺牲品罢!友情,终究是散了,散了。

有多少个夜里,我梦见她:依然追着我远行的背影奔跑,追赶,但赶不上,赶不上,只能任泪水在脸上刻画出一道道悲情的泪痕;有多少时间,我想起她:与我一起,捉蚂蚱,看书,那脸上的笑容啊!现在,也找不回来了,没了,没了;有多少孤独的时刻,我想起了她:和我一起散步,采花,甚至是一起玩幼稚到不能再幼稚的游戏。友情,终究是散了,散了。

回想起以前的一切,从小到大,我竟然还记得那么清楚:1年级一起拍手掌,2年级一起学写字,3年级一起做作业,4年级一起出去郊游,5年级一起玩电脑游戏;6年级……呵呵,那是一段苦涩的记忆,我曾为她,流了多少眼泪啊?我曾梦见过她多少次啊?我曾回忆和她在一起的点滴多少次啊?我多想再和她一起哭,一起笑啊?友情,终究是散了,散了。

现在,在qq上想聊上几句,才发现,除了“我是丹丹”之外,再也没有所谓的默契,所谓了话题了,寥寥几句,草草了事。再浓的友情,到现在,恐怕也变得一文不值了吧!多想找个人大哭一顿,才发现,没有了她,我竟然连一个真心朋友都没有了!友情,终究是散了,散了。

社会啊,世界啊,又能拯救什么啊,不也无能无力吗?

如果她忘记了我,那就让我把她放在心里吧!

我不会忘记她的!因为,她带给我的不只是快乐……。

我和她,永远是朋友。

初中写人的作文

那个影响了我的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。

犹记得那日雾雨蒙蒙,沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时,却各自表达出不同的目的。

同桌!快把作业借我抄抄!一会儿老师该来检查了。

哎!这题不会,我都不想想了,借来抄下呗?

我的耳朵不断响起这种求抄作业的声音,如同靡靡之音萦绕在我耳旁,从未断绝。

我看了看手表,还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些,要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片,正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。

怎么办?抄还是不抄?现在仅有十分钟,要做完一张卷子铁定不够时间呀!要是能抄。

我有关闭了欲言的双唇,转过身再默默地书写着坚持本我的决心。

最后,我也因为没有及时完成作业而被老师批评了,但我却不后悔。

窗外的雾渐渐浓了,迷乱了不少人的心,而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。也许抄作业是一件小事情儿,但对于我来说,却是一个抉择。

是选择从众,还是坚持本我,勿忘初心?

容许我在尘世间的琐碎中,撷取了一株白色的杂草,献给了那位自傲的人,那个坚守本我的人,那个影响了我的人。

初中写人的范文数

“中国,是我们的家。爱她,崇敬她,是每个中国人的准则。是中国人,就要自强不息,为中国争光。”是呀,作为一名中国人,爱国是我们的责任。詹天佑就是一个坚守着这样一个责任的人。

《詹天佑》这篇文章中讲述了詹天佑不怕困难、危险和嘲笑,用了短短四年时间,便将京张铁路修筑成功了。1895年至18间,中国有1万公里的铁路修筑权被霸占,但清政府却束手无策。是什么样的力量使詹天佑不仅完成连外国人都不敢尝试的工程,还提前两年竣工呢?是詹天佑一腔爱国之情,是詹天佑的那颗满腔热情的心,激励着詹天佑克服了种种困难险阻,将别人认为不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑为了祖国争光,无论付出多大代价也在所不惜,只要能让中国人的腰板直起来。

我们学过的另一篇课文《灯光》中的郝副营长就是一个像詹天佑一样爱国的人。为了让后续部队在一片黑暗的环境中看到突破口,郝副营长将一本书点燃,高高举起,给后续部队照路。虽然郝副营长因火光暴露了自己而牺牲了,但他那种爱国精神却让我铭记在心。我要好好学习,长大了也要做像詹天佑、像郝副营长一样爱国的人。

其实爱国并不代表一定要为国家献出宝贵的生命,可以体现在许多方面。看,奥运健儿们挥汗如雨的锻炼,只为那金光闪闪的冠军奖牌,在奥运史册上镌刻中国人的名字;瞧,科学家们为了研制高科技,在实验室废寝忘食的身影……这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的,身为中国人而感到无比骄傲和自豪。

我敬佩詹天佑,他让我明白了要好好学习,为国争光;是他让我知道了要热爱自己的国家,为国家做出贡献;也是他让我懂得了什么是爱国精神。

让“爱国”启航。

何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠!

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘!

生子当如孙仲谋。

宋.辛弃疾之南乡子·登京口北固亭有怀。

历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。

“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国!“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此,尽管我们弱小,但我们可以把这份弱小的微薄之力为学习的动力;为中华之崛起而读书,尽管我们国家现在还不发达,但请坚信:阳光总在风雨后。“穷且益坚,不坠青云之志。”正因为我们不发达,更要用这双勤劳的双手创造奇迹!

爱国是成才的动力,生命的航标,前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断,但你不能退却,只有顽强进取,才能摘取顶峰金灿灿的果实!你瞧,信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们想着理想的霞光启航吧!

何为爱国。

何为爱国?只要你爱,你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,譬如,吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等,我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国民党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“劣等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

何为爱国?只要明白,就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。

我眼中的爱国。

一个亘古不变的话题,几千年命运的翻,曾经有多少的文墨者歌颂过他,有多少诗人用满腹经纶赞美他。他是一只雄鸡,屹立在世界的东方。然而翻开历史的书卷,祖国的昨天遭受过多少磨难,但是坚韧的毅力以及爱他的千千万万的子民们齐心协力,最终克服磨难。

一场8年的抗争,我们牺牲了多少英勇战士。黄继光用自己的身躯保护炮弹,打赢朝鲜之战;为了人民群众的安全,奋不顾身跳下悬崖的狼牙山五壮士;为了不让文件落入敌人之手,烧毁文件,被抛开内腹割下头颅的杨靖宇。他们所作的一切都在为我们美好祖国的明天奋斗着!

他们所作的一切都轰轰烈烈,惊天动地,但是对于我来说,爱国并不是一定要轰轰烈烈,从身边的小事做起,从生活,学习的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事难道不是爱国吗?请你们扪心自问,当看到地上的纸块时,你是否伸手捡起过;当看到教室中的桌椅不整齐时,你是否帮忙摆正过。少年强则强,我们是祖国一颗冉冉升起的太阳。爱国是一个人最基本,最原始的感情之一。

征服体育界一举获得六块奖牌的李宁,“杂交水稻”袁隆平……他们用自己的行动为祖国赢得喝彩。

当1949年五星红旗升起的那一刻,我们中国人可以自豪地说我是中国人!我们摘掉了“东亚病夫”的称号,让曾经藐视中国的人彻底折服年,北京奥运会的举办使我们伸出双臂欢迎来自世界各地的友人,神七神九神十的成功发射,使祖国的书卷上又增添了辉煌的笔迹。爱国就是对祖国好,对祖国的一切景物友好相待。这就是我眼中的爱国。

初中写人的作文

前几天,我正在教室上课。忽然,妈妈出现在教室门口,给我送来了一大包东西:衣服、水果和各类点心。而当时,外边正下着倾盆大雨,妈妈的衣服都淋湿了。我用手轻轻的拂去妈妈脸上的水珠,发现妈妈的脸是那么的苍白、清癯!我心疼的问:“妈,下雨天您怎么还来呢?”妈妈笑笑,说:“这几天降温,不是怕你着凉嘛!”听了妈妈的话,我的眼泪在眼眶里打转:妈妈啊,您总是在我最需要的时候出现,我真是个幸福的孩子!

妈妈摸摸我的头,催促我:“快进教室上课吧,别耽误了学习……”然后就戴上头盔,从楼梯往下走。我静静的看着妈妈越来越远的身影,心里暗暗地发誓,一定不能辜负爸爸妈妈对我的期望。

昨日,姐姐也来学校看我。当时,我们正在上体育课,进行拔河比赛,我们七(2)班pk八(2)班,一连输了好几场。姐姐看到后,就加入啦啦队不停地为我们班、为我加油。在震耳欲聋的加油声中,我们终于取得了一场胜利。

休息的时候,姐姐告诉我:妈妈来看我的第二天上午就在医院做了手术,现在躺在医院,但仍然不放心我,催着刚从外地赶回来的姐姐到学校看我……听到这儿,我才明白妈妈的良苦用心:妈妈在手术前还在为我着想,生怕我冻着饿着,所以忍着病痛赶在手术前来给我送东西……我的眼眶再次红了:我的妈妈,是多么的伟大和无私啊!我一定要好好学习,好好做人。长大后,我也用自己宽大的肩膀,给妈妈幸福,一辈子爱妈妈!

初中写人的作文

我们身边生活着很多幸福孤独的老人,他们在奉献中度过了几十年。他们的脸上满是沧桑,心里总有甜蜜或苦涩的回忆。孩子还是按月寄钱回家,但是钱并不能安抚老人疲惫的心。他们正在经历着孩子没有经历过的难以想象的孤独,他们太需要精神安慰了。

我们应该好好想想老人的困难,提醒自己要经常回家。虽然有些孩子给老人带来了先进的营养、华丽的衣服和美味的水果,但仍然无法唤起他们内心的满足,因为他们真正需要的是孩子能经常回家看他们,和他们说话,耐心倾听老人的心声,因为让他们过上幸福的晚年是他们的责任。

重阳节快到了,但是再忙也要抽出点时间回家和老人吃顿团圆饭,或者给老人打个电话表示一下孝心。仔细想想,我们小时候父母是多么的关心我们,甚至在我们上学参加工作后,父母依然无时无刻不在想念他们,就像我们想念自己的孩子一样,我们常常把父母的关心和嘱咐当成唠叨,常常让老人伤心!孝是我们中华民族的传统美德,一直流传至今。我们要发扬光大,永远记住为我们努力多年的长辈,给他们真诚的精神安慰,这正是他们需要的。不要总是用电话送走老人。尊敬老人是我们人民的传统美德。以前父亲教育孩子,只听他们的。如果祖父在这个时候出来说话,他的父亲必须立即靠边站。虽然这有点封建,但是长辈在教育晚辈的时候总是根据他过去的经验说错话,听了就是感恩。现在当然没有父母会对孩子提出这样的要求,但是他们根本不重视老人,把老人的意见当成迂腐。他们出去了就砰的一声爆出来走掉,进去了就抬头走路跟谁都不像,不能算讲道理。

尊重老人,无论在什么社会,都是应该保持的美德。

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