介绍信与英语（通用14篇）

在写介绍信时，我们还需注意对被介绍人的隐私保护，不泄露个人敏感信息。下面是一篇非常实用的介绍信示范，希望对大家有所帮助。

用英语介绍信

正式介绍信是写信人因公务把自己的同事或业务关系介绍给某单位或某个人。这种介绍信言和格式比较规范、严谨，内容一般包括以下几个方面：

(1)简单地介绍一下被介绍人的身份和情况。

(2)说明事由，并要求对方对被介绍人提供某种帮助。

(3)对对方的帮助预先表示感谢。

(4)如果是熟悉的业务往来或老的工作关系，也可以附带询问一下工作上的近况和向对方致以问候。

(5)介绍信一般篇幅不长，前三个方面的内容常常可以放在一个段落里。

考研英语二模板介绍信

这几天正好是学校放假的时间，这个假期为了考研还是不要出去玩的好，好好利用这几天的时间，总结下前阶段的复习效果，和状态，对后阶段的学习计划做适当的调整。

英语呢，测试倒是没有什么太大的价值。不过可以利用这几天好好整理下前阶段做的笔记。这可是一个大工程。然后分析综合下什么类型的题型还掌握的不太好，比如阅读中的细节题总是把握不住，那么你就可以利用这么多错题好好总结这些细节题的特点。这样总结一番，相信英语的水平会有一个很大的进步。

基础阶段2(5月6日――6月9日)。

如果没有完成前阶段的任务，就要继续把那十年的真题阅读做完。完了之后，同样要每天背单词。

如果你已经完成了前阶段的任务，我的建议是再把这十年的真题过一遍。很多人会想，英语做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道选什么太没意思了。其实这是不对的，做第二遍不是为了做出答案来，而是继续熟悉每一种题型的解题思路。当然还可以熟悉单词，熟悉语法。可谓一举多得啊。何乐而不为呢。到了后阶段最近十年的真题也是要做好几遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。

那么第二遍甚至是第三遍第四遍该怎么做阅读呢。我认为的做法是：(后阶段做几遍真题。

期末考试阶段(6月10日――7月7日。

这个阶段你们学校的安排可能跟我们不一样。但是我上午跟你说过，如果你前阶段踏踏实实的学了英语。这段时间你就可以缓一缓英语的学习，每天背背单词。看看以前的笔记。总结下做过的阅读。全力备考期末考试吧。一定不要挂科了。

然后呢，主要的任务就是选好暑假要用的辅导书了。

英语二的辅导书市面上还比较少。英语二的真题。宣传的比较多的就是蒋军虎的真题解析了。今年新出了一本考研英语二历年真题书《考研圣经》我觉得还不错，建议买一本，这本书我看过了，注重基础，很实用的。

暑假强化阶段(7月8日――8月31日)。

英语：

总结几句话：坚持不懈的背单词。坚定不移的复习历年真题。坚持推进作文的复习。攻克语法难题。

关于这个历年真题的复习，重点在阅读(parta和partb)，其次是作文，然后是翻译。至于完型，可以放弃，至少现阶段可以不用理它。因为这道题的性价比太低。你要是不信可以找几篇练练，只会打击自己，考试的时候拿个全国平均分就足矣。

关于阅读你可以按照我在基础阶段建议的复习方法。

翻译呢，你可以按照你以前买的语法书上的方法扎扎实实的准备就是，不过我相信你以前阅读积累的那些材料熟读之后也会有感觉的。反正我几乎没花时间特意准备翻译，每次都是做阅读的时候顺便对感兴趣的句子翻译下。

作文也是我复习的不太好的一道题。英语一占30分，英语二占25分，重要性我就不多说了。写作160篇的那本书其实还是不错的。到了最后我实在是没什么好办法，就狂背了那上面的几篇范文。好在最后考试的时候有些句子还是慢慢套上去的。

强化阶段2(9月1日――10月31日)。

经过了一个暑假的强化训练，我想英语水平已经有很大的提高了。现在可以开始做英语二的真题了，不过由于实际情况，英语二的真题只有到四套，这四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模拟测试的时候用。

《考研圣经》这本真题中肯定会有到10年的mba/mpa/mpacc联考的真题。这几套真题比较简单，但是也要认真对待，按照以前的方法认真的做，或许真的会存在有人说的英语一和英语二的解题思路会不一样，这几年的题目训练之后肯定会没问题的。

这之后呢，终于可以做做期待已久的英语二真题了。这个时候你就要开始慢慢训练你做套题的技巧了。第一天做完套题之后，第二天分析试卷。阅读呢还是可以参照之前做阅读的方法，分析。翻译我自己也不太会，按照语法书上的来吧。作文呢可以背背范文，熟记几个优美的句子，或者万能句型也行，如果可以的话最好按照范文套套其他的题目看行不行。

冲刺阶段(11月1日――考前)。

经过之前的刻苦学习，到了这个阶段应该是很有把握了。这个阶段最重要还是总结以前做过的题目。把以前做过的所有题目都找出来，每天再过上一套。特别是真题，英语二的真题你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以适当的做做模拟题。不要做太多。这个时候最后留着的的真题就可以好好用来模拟了。没做一套题都要打上分数，但是不要太在意分数。

英语介绍信万能

___________________：

由___________________去________________________，请转接构造干系。该同志党费已交到__________年_____月。

党委(党总支)：

【人名】同志是我____确定的入党发展对象，其亲属____等人在贵单位工作，为全面了解该同志的情况，现对其亲属及主要社会关系的政治情况进行如下调查：

党员发展外调介绍信(存根)。

【人名】同志是【人名】同志的____，根据组织发展工作需要，派两位同志向其所在单位了解其家庭成员及主要社会关系政治历史和现实表现等情况。

______：

贵单位同志系同志的，因党组织发展工作需要，现派两位同志，向贵单位调查了解该同志有关情况，请见信后予以接洽为感。

英语介绍信

将摄取科学文化放在最重要的地位。我热爱学习，凡是有用的我都乐意学。大学三年我将兴趣作为学习的催化剂，在掌握全面专业知识的同时，主动学习计算机知识，并达到了熟练操作的程度。为适应日益开放的市场经济，经常阅读经济类报刊杂志。最重要的是，我培养了良好的学习习惯，学会了在任何时候任何情况下学习。

我的特长是电脑操作和网页设计，至今有两个个人主页。同时我还爱好篮球足球。在公司里，将特长与专业技能相结合，必定能发挥更大的作用。

言必信，行必果。

爱好学习，电脑，上网，篮球等。

责任心强，善始善终。办事认真，肯吃苦。有很强的可塑性和再学习能力。善于总结、反省。

办事不够大胆。自制力不够强。缺乏领导风范。

我的目标暂时不是立足于那些什么经理职位，我希望在我参加工作以后，稳扎稳打，尽快成长为业务素质过硬的专门人才，在岗位上具有不可替代的作用。从校园走向社会是一个巨大的转变，我已经做好了迎接任何挑战的准备，迎难而进，争取质的进展。并恳切希望能和贵公司一道搏击于21世纪的经济浪潮中，同进同退。

英语介绍信

我认识郝晓妮老师已经四年了，她是他的"数据库结构"老师，也是她的"数字电子"实验导师。在课堂上，她的思维非常活跃，她完全理解我在讲座中所说的话。她对计算机科学表现出浓厚的兴趣，课后经常和我进一步讨论。特别是，她的实验方法是如此的创新和有创造力，以至于她所做的实验往往比要求的更密集。我对她印象深刻，因为她思维敏捷，逻辑严谨，独立自主。此外，她能够解决实验中的各种问题，具有软件和硬件调试能力。

此致

敬礼！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

英语自我介绍信

早上好！

能有这次面试的机会真是我的荣幸，我希望我今天能有好的表现。

我相信我能成功。现在我简单介绍一下我自己，我今年26岁，出生在山东省。

我毕业于青岛大学。我的.专业是电子。我在xx年毕业后获得了学士学位。

我把大部分时间花在学习上，我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间，我获得了本专业的基础知识。

7月xx日，我开始在一家小私营公司工作，在青岛担任技术支持工程师。因为我能承担更多的责任，所以我决定换一份工作。

8月，我离开青岛去了北京，在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境，我想找一份更有挑战性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。

我认为我是一个很好的团队合作者，对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。

仅此而已。谢谢你给我这个机会。

考研英语二模板介绍信

众所周知，考研各门课程中复习难度最大的是英语，从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行听读写译的高端训练。复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年，需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。针对考生普遍关注的英语复习，在此给大家一些复习方面的建议。

介绍信英语作文中学生

尊敬的***校领导：

您好!

兹介绍我校李明同学到贵校进学，该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐李明同学进入贵校攻读。

介绍人：***。

xx年6月20日。

介绍信。

市新华书店：

兹介绍我校初叁、二班李明同学到贵店联系批购《素质教育与学生作文》事项，望予以大力支持为盼。

此致

敬礼!

实验中学教务处。

xx年×月×日(公章)。

员工档案管理介绍信。

xxx单位(管理档案处的全称)：

在此期间，本公司(xxx)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。

(注：本公司为xxxx，具有保存档案资质)特此申请批准提档。

xxxxx公司。

负责人：xxx。

x年x月x日。

(盖上法人章)。

介绍信英语作文中学生

亲爱的xxx:。

我是一个小女孩，13岁，出生在广西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，从未踏足此地。四岁随父亲去北京，进了地球科学研究院的幼儿园。人生地不熟，被孩子欺负，经常含泪缩在角落里，渐渐改变爱动爱闹的习惯，胆小谨慎到现在。我记得当时住在一个小院子里。我妈教我看儿童书和报纸，增长见识，学钢琴，之后我受益匪浅。

六岁半进小学，大三的时候很开心。班主任姓梁，很善良，亲如一家。可惜好景不长。三年级转学时并入二班，搬到第一居住地。这个班以momo待人，嫉妒心强，不真诚；搬家后住处离小学很远，不能和同学交流，加大了差距。在这个班里，我不得不整天学习来安慰我的无聊。经常被老师夸，不知道是出于无奈。

毕业后考上了北京八中。这里的环境美丽宜人。学生大多多才多艺，全班关系融洽。老师赢得学生的心。平日里同学们话很多(我班称之为废话)，我也经常和他们混在一起，自得其乐。我不喜欢运动，所以我在电脑上看小说。充实生活，学业有成，是一种享受！现在我进入初二，未来未知。

我从小有很多爱好，但没有一个成为我的特长。我对钢琴、象棋、书法和绘画只知道一点点。小学时得过一些奖:市英语科技竞赛一等奖、二等奖、三等奖，新加坡数学竞赛三等奖，钢琴过九年级。上了中学，一无所获。目前他没有什么大志，只把豁达作为自己的最高追求。他爱金庸的笑傲江湖，也爱李白和辛弃疾的诗。我愿意以后不辜负自己和父母的期望。有小事开心，大事顺利，错误少就够了。

xxx。

20xx年xx月xx日。

考研英语二模板介绍信

阅读占考试的40分，决定了英语的成败，也是复习中关键的`关键。最好的复习材料就是历年全真考题，这些题目最能反应大纲要求和命题思路。反复研习历年真题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握；对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析。除了把解题思路推理清楚以外，复习中要提高要求，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。这样以来，既加深了对语言和信息的准确把握，又能同时磨练自己的语法、词汇和翻译能力。这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来飞跃。当把阅读篇章已经复习得滚瓜烂熟时，适当读一些与考研难度相当的西文报刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,进一步拓展词汇和知识面。阅读中所谓的3%超纲词也就不那么可怕了。

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考研英语是在语言实力上的比拼。词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分，而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。因此复习中词汇和语法要进行专门的强化和突破。大纲要求了5300个考研基本词汇，考生要把它们看作基本常识熟背熟记。除了考试大纲外，所选择的考研词汇书最好有单词的搭配和例句，在记单词的同时把词组和用法同时掌握。特别注意单词的最后两三种含义，很有可能成为我们阅读中的最大障碍。记单词的过程最好分三个阶段：1)快速强化阶段：粗略把握单词拼写、读音及大意。2)深入了解阶段：第二遍要严格掌握单词的多重语义及在例句中的用法。3)巩固提高阶段：在六级考试的难词辨析和考研历年真题的阅读完形题目中重复词汇、巩固记忆，通过上下文的提示对词汇进行适当推理，加强对单词意义和用法的掌握。

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英译汉需要扎实的双语功底和高超的语法词汇能力。面对试题中的5个下划线长句要采取合理的解题步骤--四步定位法。1)结构分析：运用从句知识识别句子中出现的定语从句、状语从句、同位语从句、插入语及平行结构等。2)句子切分：把长句拆分成若干个部分，逐个理解体会。3)词义推敲：对于一词多义和代词指代要放到上下文的环境里仔细推敲。4)检查核对：当把各个部分的语义合并到一起后，认真审核汉语的准确度、流畅度和优美度。

翻译的补充材料可以选择《英语世界》杂志，对照专家的译本，反复揣摩汉英两种语言的对称性和翻译技法。

介绍信英语作文中学生

尊敬的_______________:。

社会实践是对学生进行思想教育，服务和引导学生健康成长的重要措施，是培养和提高学生创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。

为学习贯彻党的xx大精神和习近平总书记关于中国梦的一系列重要论述精神，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的载体优势，引导广大青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献，在实践中内化社会主义核心价值观，在实践中感悟中国梦。根据上级部门有关要求，今年我校将以中国梦，青春行为主题，深入开展大学生暑期社会实践活动。

现介绍我院____________专业_________班___________同学到贵单位参加实践活动，敬请贵单位予以接洽，并对他们活动给予评价。感谢支持!

xx年x月x日。

英语专业介绍信