实践报告不仅是对实践活动的记录，更是对自己的学习和成长进行总结和反思的机会。以下是小编为大家收集的实践报告范文，仅供参考，大家可以一起来看看吧。
实践现场心得体会
第一段：引言及实践的必要性（字数：150）。
实践是理论的检验，是知识的实践运用，是拓宽视野、增长经验的重要途径。在大学生活中，校园定期的实践活动成为一种重要的教学手段，通过参与实践，我们能够更深入地了解专业知识，培养综合能力和实践动手能力。最近参加的一次社会实践活动使我受益匪浅。在这次实践中，我深入生活、接触社会，不仅收获了宝贵的实践经验，而且锻炼了拓展思维、合作能力和创新意识。在这篇文章中，我将分享我在实践现场的心得体会和所收获的经验与感悟。
第二段：实践现场的情景描写与感受（字数：250）。
这次实践是我参加的一次农村支教活动。早晨，当我们来到小学时，才知道那是一所远离城市的乡村基础教育学校。尽管场地狭窄，条件简陋，但老师们用自己的爱与耐心，帮助孩子们尽快适应环境和融入学习。在实践中，我帮助老师们辅导学生作业，组织校园活动，并与孩子们开展各类互动。我会发现，这些孩子们虽然物质贫乏，但他们拥有着坚韧的意志和渴望知识的心灵。我与他们交流，感受到了他们眼中的无限潜力和对未来的向往，这一切深深触动了我的内心。
通过这次实践，我不仅更加了解了农村教育的现状，也认识到了教育事业的艰辛与意义。首先，实践中，我学到了很多与课堂上不同的经验。通过这次亲身参与，我深刻体会到教育的关键在于激发学生们的想象力和创造力，而非仅仅堆砌知识。此外，我还学会了如何更好地与学生、与老师合作，这些都是书本上学不到的知识。其次，通过这次实践，我认识到社会的多元性和复杂性，更加明确了自己的专业发展方向和目标。我要不断学习，增长知识和经验，将自己所学用于实践中，进一步提升实际操作能力。
第四段：实践对个人成长的影响（字数：250）。
这次实践不仅让我学以致用，还对我的个人成长产生了深远影响。首先，我变得更加自信和果断。在与学生和同学们的互动过程中，我不断锻炼自己的表达能力和领导能力，逐渐形成自己的观点和判断。其次，我学会了适应和包容。通过与不同年龄层次的孩子和老师相处，我锻炼了自己的心理素质和对他人的理解与尊重。这种包容能力也使我更有能力处理社会交往中的各种关系。最后，我也深感实践是一种知识体验的过程，它帮助我更好地理解所学知识的内涵和与现实生活的联系，为我未来的发展打下了坚实的基础。
第五段：结语与展望（字数：250）。
通过这次实践，我明白了“实践是检验真理的唯一标准”这句至理名言的意义。实践是解决问题、展示自己和提高能力的最好方式。我会将这次实践的经验应用于以后的学习和生活中，更加注重实践对于我个人与职业发展的重要性，进一步充实自己，为接下来的实践活动做好充分准备。我相信，只要不断地实践，我们就能够获得更多的知识和经验，积累更多的人生智慧，成为一名既有理论素养又能够应对实际问题的人才。
超市现场管理实践报告范文
xx购物超市就是坐落在xx镇地处双峰县西部，20xx年由私人企业家戴朝云带头成立，占地面积900多平，建筑面积达1100多平，超市实际使用面积800多平，分上下两层经营。一楼主营各种生活家具产品及零副食产品，二楼经营服装产业，余下的300多平除了老板家人住里面，剩下的面积全部当仓库来使，另外还租了工商所三个废弃门面用来当仓库。
作为一家私营的中小企业，xx超市位于xx镇市场内，它的主要目标客户是本镇十几个乡村的百姓以及一些外来务工人员。
实习岗位情况。
收银员兼职理货员。
实习过程。
实习期间我主要负责店里的收银工作，作为一名收银员应具有的诚实品德和良好的身体素质，并经过专业的实践和训练，能熟练操作pose机及其他辅助设备；仪容端正，言语清晰，友善待客。
我每天的工作职责是熟练掌握收银机的操作技术，向顾客提供快速准确、友善的货款结算及服务；了解各类价格，熟悉各类工具的支付结算办法，以及各类结算业务的作业程序与要领；做好营业前的各项准备工作；严格遵守收银作业的职业道德准则；妥善管理好营业款，并按规定缴费；妥善保管好各类单据，并做好相关信息的收集工作；了解收银设备的性能及排队常见故障的办法；做好收银结束后的清理工作；做好收银责任区内的环境、商品、设备的保洁工作；参加周末盘点。
主要内容。
实习期间我主要负责的是收银工作，每天的工作内容主要是数钱、基本工、动作。前辈教导后，我们就要拿着我从来没见过的“练习券”（质地和真钱差不多）练习速度。速度标准是三十秒90张，看起来简单的东西并不那么好做。
认钞：方法，摸钱的感觉，钱纹，防伪钱，编码。如果出错就要自己负责。
打码：要求每一个商品都有一个专门的13位的条形码，在超市会有一些新产品，这些新产品就需要用打码的形式输入电脑记录，或者扫码枪突然不好使了就得用打码进行。速度是每十分钟30哥13位条形码。
识货：识货是针对部分产品所说的，比如哪些产品需要附加磁条、哪些产品容易调包。这些产品在扫描后都要注意保障无问题出售。除此之外营业前首先清洁整理收银区，整理补充必备的物品及面售的商品，准备好零钱，检验收银机，收银员仪表检查。了解当日促销商品及促销活动注意事项及礼仪训练。
营业中：招呼顾客位顾客做结账及商品入袋服务，向顾客面售商品。配合促销活动作业相应的收银处理，等待顾客时可进行营业前的各项准备工作，顾客抱怨处理，交接班作业。营业款解缴作业，适时对顾客予以引导和提醒，及时纠正理货员及其他作业人员的错误作业。营业后：整理各类发票及促销券。结算营业额。整理收银区的环境卫生。关闭收银电源并盖上防尘套，清洁整理各类备用品，协助现场人员做好营业结束后的其他工作。
这段日子里，我的收获很大。使我从一个没有什么工作经验的学生慢慢成长为一名了解收银员知识，并较好的掌握收银员工作。这一个月里我最大的收获是做事都要谨慎小心，不要因为事情简单就掉以轻心。也明白了我们现在的处境并不是很理想，应该有危机感。常常听到人们说社会和校园是两个截然不同的世界，当时不理解之间有什么不同，经过这次亲身经历，的却明白了其中的差异。刚刚到这个新环境的时候，真得很不适应，每天的工作，真的觉得很累而且很无聊，可随着时间慢慢的过去，我觉得如果要适应这个社会，必须要克服许许多多的困难，而且要试着改变自己，使自己能够融入这个社会中去。并慢慢的发现其实工作也不是那么无聊的。每当想到这，我就不断鼓励自己，要好好工作。好好学习相关知识。
不能简单的把工作等同于结账工作。因为顾客进入超市，接触的第一个员工就是收银员，他的一举一动都代表了超市的形象，所以，收银员的素质很重要。同行告诉我要做一名称职的收银员，收银技巧掌握固然重要，但对顾客的服务态度和自身的素质也很重要。
要想做好收银工作，成为一名合格的收银员，首先应该明了收银员的工作职责：
（1）作为与现金直接打交道的收银员，我认为必须遵守超市的作业纪律。收银员在营业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。收银员在进行收银作业时，不可擅离收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。收银员不可为自己的亲朋好友结算收款，以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便，以低于原价的收款登录至收银机，以企业利益来图利于他人私利，或可能产生的内外勾结的“偷盗_现象。在收银台上，收银员不可放置任何私人物品。因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品，或临时决定不购买的商品，如果有私人物品也放在收银台上，容易与这些商品混淆，引起误会。收银员不可任意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。不启用的收银通道必须用链条拦住，否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。收银员在营业期间不可看报与谈笑，要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况，以防止和避免不利于企业的异常现象发生。收银员要熟悉卖场上的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，以便顾客提问时随时作出正确的解答。
（2）认真做好商品装袋工作。将结算好的商品替顾客装入袋中是收银工作的一个环节，不要以为该顶工作是最容易不过的，往往由于该项工作做得不好，而使顾客扫兴而归。装袋作业的控制程序是：硬与重的商品垫底装袋；正方形或长方形的商品装入包装袋的两例，作为支架；瓶装或罐装的商品放在中间，以免受外来压力而破损；易碎品或轻泡的商品放置在袋中的上方；冷冻品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先应用包装袋装好后再放入大的购物袋中，或经顾客同意不放入大购物袋中装入袋中的商品不能高过袋口，以避免顾客提拿时不方便，一个袋中装不下的商品应装入另一个袋中；超市在促销活动中所发的广告页或赠品要确认已放入包装袋中。装袋时要绝对避免不是一个顾客的商品放入同一个袋中的现象；对包装袋装不下的体积过大的商品，要用绳子捆好，以方便顾客提拿；提醒顾客带走所有包装入袋的商品，防止其遗忘商品在收银台上。
（3）注意离开收银台时的工作程序。离开收银台时，要将“暂停收款”牌放在收银台上；用链条将收银通道拦住；将现金全部锁入收银机的抽屉里，钥匙必须随身带走或交值班长保管；将离开收银台的原因和回来的时间告知临近的收银员；离开收银机前，如还有顾客等侯结算，不可立即离开，应以礼貌的态度请后采的顾客到其他的收银台结账；并为等侯的顾客结账后方可离开。
现场实践心得体会
第一段：引言（150字）。
现场实践是一种学习方式，通过亲身参与和实际操作，使我们从理论层面走向实践层面，更深入地了解和掌握所学知识。在过去的一段时间里，我参与了一次有关环保的现场实践活动，收获颇丰。以下是我对这次实践的心得体会。
第二段：背景介绍（200字）。
这次实践活动是我所在学校组织的一次环保主题活动，旨在提高同学们对环境保护的意识，并培养他们的环保习惯。在活动中，我们参观了当地的废弃物处理厂，并学习了垃圾分类的重要性和操作方法。此外，我们还共同参与了一次社区环境整治活动，亲自清理了街道上的垃圾，并宣传环保理念。
第三段：学到的重要教训（300字）。
通过这次实践活动，我学到了许多重要的教训。首先，我意识到环境保护是每个人的责任，我们应该从身边的小事做起。垃圾分类对于环保至关重要，我们需要不断提高对垃圾分类的认识和操作能力。其次，我明白了废弃物的处理并不只是简单地丢掉，而是需要精心分类和处理，以减少对环境的污染。最后，我还体会到了团结合作的重要性，只有大家共同努力，才能取得更好的环保成果。
第四段：感受与体会（300字）。
这次实践活动给予了我许多深刻的感受与体会。首先，当我亲手清理街道上的垃圾时，我深刻地感受到了垃圾对环境的影响之大。垃圾不仅破坏了我们的生活环境，还对生态系统产生了负面影响。其次，通过参观废弃物处理厂，我得以了解到废弃物处理的重要性。只有通过科学有效的处理方法，才能最大限度地减少废弃物对环境的污染。最后，我体会到了尊重环境和保护环境的重要性。我们的行为对环境有着深远的影响，我们应该爱护好我们居住的地球。
第五段：总结与反思（250字）。
通过这次实践活动，我深刻体会到了环境保护的重要性，并且找到了践行环保理念的具体方法。我将把这次实践的收获和体会带到日常生活中，积极参与垃圾分类和环保活动。同时，我也意识到要改变环境，需要我们每个人的共同努力。我们应该发动更多的人加入环保行动，共同保护我们的地球家园。
总结：
通过这次环保实践，我不仅学到了关于环保的理论知识，更重要的是通过亲身体验，深刻感受到了环境保护的重要性。在未来的日子里，我将继续积极参与环保活动，努力影响身边的人们，共同创造一个更美好的生活环境。希望更多的人加入环保行动，并将环保理念贯穿于日常生活的方方面面，为我们的地球贡献一份力量。
实践现场心得体会
第一段：介绍实践现场的背景和目的（200字）。
实践现场是指学生在校外参与实际工作或活动，通过亲身体验和实践来加深对学科知识的理解和运用能力的培养。实践现场的目的是让学生走出教室，去接触真实的社会环境，锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。在实践现场中，学生能够将课堂内学到的理论知识与实际情况结合起来，提高实际动手能力。
参与实践现场让我受益匪浅。首先，在实践过程中，我学会了更好地与他人合作。在团队合作中，每个成员都有自己的任务和责任，通过互相协作与沟通，我们能够将各自的工作有机结合起来，取得更好的成果。其次，实践让我更加深入地了解了自己所学习的学科知识。通过亲身实践，我能够将书本上的知识应用到实际操作中，更加深入地理解了学科的重要性和实际运用。最后，实践让我更加自信。在实践现场，我需要面对真实的问题和困难，解决实际的难题。通过完成这些任务，我不仅提高了自己的实际操作能力，也增强了自己的自信心和解决问题的能力。
第三段：实践现场带给我的收获和启示（300字）。
参与实践现场给我带来了很多收获和启示。首先，我认识到理论知识和实践经验的相互依赖性。只有将理论知识应用到实际操作中，才能更好地理解和掌握这些知识。其次，实践现场让我更加熟悉和了解了社会环境。在实践过程中，我与不同背景和经历的人们接触并合作，更深入地了解到社会的多样性和复杂性。最后，实践现场让我发现自己的不足之处，并有机会改进和提高自己。在实践过程中，我意识到自己的某些能力和技能还需要进一步的培养和提高，这激励着我在未来更加努力地学习和提升自己。
第四段：实践现场对我未来的影响和启示（200字）。
通过参与实践现场，我认识到自己所学习的学科知识在实际应用中的重要性和必要性。这让我更加坚定了自己未来从事相关领域工作的决心。我希望通过不断学习和实践，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力，为未来的工作做好准备。同时，实践现场也给了我很多启示和思考，让我认识到社会的多样性和复杂性，激励着我更加努力地学习和提升自己，做好面对未来挑战的准备。
第五段：总结实践现场的意义和价值（200字）。
实践现场是我们学习和成长的重要环节，它不仅让我们更好地理解和应用所学知识，还让我们从中获得宝贵的经验和启示。通过实践，我们能够培养自己的实际操作能力、解决问题的能力和团队合作能力，为未来的工作和生活做好准备。实践现场是一次宝贵的经历和机会，我们应该珍惜并深入参与其中，以获得更多的收获与成长。
现场实践心得体会
随着社会发展的加快和高等教育的普及，实践已经成为学生学习的一项重要任务。无论是实习、实训、实验还是实地调研，这些实践活动都是学生将所学的理论知识付诸于实际应用的重要途径。通过亲身接触现实情况，学生能够加深对知识的理解，并培养实际操作的能力。在我丰富的实践经历中，我不断总结和体会，逐渐形成了自己的观点和经验。
首先，实践过程中，我深切体会到了理论与实际的差异。书本上的知识往往只是抽象的概念和原理，而在实际应用中，讲究的是解决问题的方法和效果。举一个例子，书本上关于领导力的概念和理论给我留下了深刻的印象，但直到我参与一个领导团队的实践活动后，我才真正理解了领导力的内涵和实际操作的难度。通过实践，我学到了如何与队员进行有效的沟通，如何协调不同利益方的关系，如何制定合理的目标和计划等等。这样的实践，使我深刻认识到，理论只是实践的基础，真正掌握知识还需要通过实践来增加经验。
其次，实践过程中，我体会到了团队合作的重要性。在实践中，几乎很少有单打独斗的情况，绝大多数情况下，我们需要与他人合作，共同解决问题。身处一个团队中，每个人都有自己的特长和优势，只有发挥出每个人的潜力，团队才能取得最好的成果。在一个项目中，我要负责的部分并不是很大，但我仍然要与其他成员紧密合作，共同完成任务。通过与他们讨论和合作，我学会了倾听他人的意见，接受不同的观点，以及理解和尊重别人的能力。在团队合作中，互相支持和相互协作是很重要的，只有团队成员相互信任和共同努力，才能取得最佳的效果。
再次，实践过程中，我体会到了反思的重要性。实践不仅仅是在完成任务和达到目标，更重要的是从中不断学习和提高自己。因此，每一次实践结束后，我都会认真地反思自己的表现和成果。在这个过程中，我会分析自己的优点和不足，并思考如何改进和提升。通过反思，我认识到自己在实际操作中的一些不足之处，并不断完善自己。例如，在一个实习项目中，我意识到我的时间管理能力不足，经常会拖延任务的完成。于是，我制定了自己的计划和时间表，并坚持按计划执行。通过反思和改进，我成功地克服了这个问题，并提高了自己的工作效率。
最后，在实践过程中，我认识到实践是一个不断探索和学习的过程。通过实践，我不仅发现了自己的不足和需要改进的地方，还了解了更多的知识和技能。在实践中，我学到了很多书本上所没有提及的东西，例如与人沟通的技巧、解决问题的方法、应对突发状况的应变能力等等。这些知识和技能的积累，不仅为我今后的职业生涯奠定了基础，也培养了我对未知领域的探索和学习的能力。通过实践，我明白了实践是理论的延伸，也是知识的源泉。
综上所述，通过实践，我深刻体会到了理论与实际的差异，团队合作的重要性，反思的重要性以及实践是一个不断探索和学习的过程。通过持续的实践，不断总结和提高，我相信我将能够不断成长和进步，为将来的工作和生活打下坚实的基础。
现场施工员实践报告
实践对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实践，这是第一次实践，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实践生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实践过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实践，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
实践的内容：
一开始到这工地的雏形还没有，只看见一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪、经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。现在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实践的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。
伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实践生活。挖土、挖石子、搬砖是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要慢慢适应工地生活。
一个月的时间过去了，一个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我期待着。
实践的经验及收获：
本此实践的收获就是学会了适应环境。通过这次实践我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实践使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实践对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实践也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。
实践一个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实践，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准，通过亲身经历，使我近距离的观察了整个建筑的构造过程，学到了很多很适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短一月的实践生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。
实践实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。
总结一句话：吃得苦中苦，方为人上人。
实践目的：深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念，培养分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为施工管理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。
实践岗位名称：施工员。
施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督、测量、编写施工日志、上报施工进度、质量、处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组(如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等)搞好协调及管理。
(一)、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。
(二)、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
(三)、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
(四)、协同项目经理、认真履行《建设工程。
施工合同。
》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。
(五)、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。
(六)、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
(七)、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。
(八)、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作。
(九)、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。
(十)、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。
(十一)、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。
(十二)、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。
(十三)、参加图纸会审和工程进度计划的编制。
3、实践内容及过程。
作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。(换句话就是盯现场)协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。
首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍：
3.1现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序。
1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工采取交叉作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物，可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。
3.2施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误。
地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改，以确保工程的质量达标。建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素，而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分，是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的，安全是质量的重点或主要内容，甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。在施工现场管理过程中，我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电：重视采用tn-s系统，确保专用保护零线及专用备用电设备的使用，重视“三级配电三级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”，重视总配电房的规范设置，重视漏电保护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态，提高它的使用期限和效率。加强和规范现场文明施工，重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理，高度重视和规范生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采用新工艺、新设备等不断提高的工程质量，使的工人对管理有了进一步的了解。制定合理的施工安全管理制度与与控制措施，在确保施工安全的前提下，追求的工程质量。
3.3协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明。
钢结构材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理安排堆放在施工现场。同时配合材料员，施工现场各种材料的存量既需要量，以备后期施工不会因为材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。及时了解工地现场各种机械损耗程度何做好维修准备，使工程在工期内顺利完工。
3.4一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。
配合监理管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。
4.实践收获与体会。
施工管理是一个过程管理，在这个过程中工程质量、施工安全与管理是相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。必须有严格的管理制度和科学的管理方法，质量、安全才能有保障，反过来，有好的质量安全必须有一整套严格的管理制度与之相照应。在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却经常影响我们的工程进度再而影响工程质量。下面就我在施工中遇到的部分问题做简要分析和解决方法。
4.1.底层模板支架容易沉降。
原因分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。解决方案：模板支架在浇筑混凝土前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基础夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。
4.2.胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。
原因分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固;柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。
解决方案：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
4.3.钢筋加工制作错误。
原因分析：施工管理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进行操作;不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。解决方案：在施工现场必须建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。
4.4.漏放构造钢筋。
原因分析：对结构设计认识不全面，对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下弯起钢筋等等。
解决方案：认真检查已经安装好的钢筋，补足构造钢筋，尤其是现浇板边、角部位，梁的支座部位，墙或板预留洞口的周围。施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置，不得随意踩踏等。
4.5.混凝土浇筑不当使构件存在缺陷。
原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，给予补救已经来不及。因为砼已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。
解决方案：一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑混凝土时注意观察模板受荷载后的情况，如果发现问题应及时解决。
4.6.砖混结构中预制板缝开裂。
原因分析：预制板未清洗干净和晾干、板缝下未设置底模。
解决方案为：要将预制板缝清洗干净并凉干，然后在板缝下支设底模，将板缝刷素水泥浆一道，再用1：2.5水泥砂浆灌板缝，高度为板厚的1/3，振捣密实，砂用粗砂，最后用细石砼将板缝灌满并振捣密实。加强养护。这样，板缝就不易开裂。
综上的这些问题及处理方法使我深刻体会道理书本理论知识与实践的差距，书本上介绍的施工工艺以及施工管理方法与实际中有很多不尽相同，由于地理区域、人文、受教育程度及环境等的不同，使得工程管理过程中必须采用合理的方法和途径，灵活应用到具体管理中。建筑施工管理工作也是一个复杂多样、变化多端的工作，管理的好坏，直接关系到项目的经济利益和社会效益。从事管理工作多年以来，我认为项目管理就是一个统筹安排，合理利用，全面管理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要精心地组织，调配，合理地利用。限度地管好安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存”的原则，严把工程质量关，力争工程进度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短时间内创造质量、生产最安全、工程成本最低的工程项目。建筑工程在组织施工生产的过程中，针对现阶段安全生产的现状，控制安全生产一定要“安全第一，预防为主”，要时刻牢记安全，把安全控制作为自己的工作内容。建筑行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，可以说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地把理论知识与实践经验结合起来，搞好本职工作，为社会多做一份贡献。
这个暑假我去了江东百丈东路南侧，沧海路西侧的工程实践。此楼为一幢三层局部四层框架结构的商场建筑，占地面积10181平方米，总建筑面积41445平方米，其中地下室面积10740平方米，檐口标高为17.400平方米，工程总造价为6624.1261万元。
一个多月的实践生活虽然辛苦却过得相当充实，而且我为自己能真正帮上忙而感到高兴。回想起7月10日我到工地时已经是南2区二层刚浇完混凝土正在弹线放样，直到现在屋面等主体工程的完工，我经历了一层楼面一层屋面的施工过程。
根据伸缩缝把每层分为南北各2个区，即四块，但却不是四个施工段。为了赶工期，采取成倍加速施工，就是南北各一个施工员和各一个施工班组。一个施工段分为1.柱钢筋焊接与扎筋;2.承重架搭设;3.支模、包柱、柱砼浇注;4.板梁扎筋;5.楼板砼浇注;这样的五个基本步骤。
作为施工员在楼板浇注后，应着手进行弹线放样工作，把每跨的轴线、柱头线放出来。具体而言是先从下层用铅垂线引点，在x、y方向各确定一条线(一般距离轴线1m)，在风不大且没有障碍物、距离不远的情况下可用尼龙绳拉线，然后用钢卷尺量出每跨距离，描点紧接着弹线放样。操作时两边拉线的人一定要清除石子、钢管等障碍物，并且拉紧绷直，描点的人应弹几下再描，一般6-9m一个点。不过这种顺利的日子不常有，在你弹线时，脚手架、钢筋等一般都会从天而降，这时候拉线是不可能了，不过可以用经纬仪来定点、描点。比较复杂的弹线放样(有角度的弧型等建筑)也是靠经纬仪来确定点的。
对于柱钢筋焊接采用的是电渣压力焊。因为它多用于现浇混凝土结构构件内竖向钢筋的接长，且与电弧焊比较，工效高，成本低。作为施工员须检查焊接接头上下钢筋的轴线是否保持一致，其偏移不得超过0.1d(d为钢筋直径)，同时也不得大于2mm，而且接头不得有裂纹和明显的烧伤缺陷。质量检查为每300个接头一批，切取3个试件做拉伸试验，如有一根不合格，则再双倍取样;重做试验，如仍有一根不合格，则该批接头为不合格。柱钢筋的加箍与绑扎有点难，既要矫直钢筋又要加箍。加箍筋得从上面套下去，工人得在承重架上爬上爬下，还有每格一米要放块混凝土保护层。
承重架搭设时施工员要在每根柱钢筋旁的脚手架打上标高。听郑工说，一般第一根脚手架在离地面1.8m2.0m的位置。这样设置法的原因是一般人身高为1.7m左右，戴上安全帽不容易撞到头，太高则工人搭设时手够不着或者太费力。听他这么一说，感觉还真是合理，既考虑了行人的安全又考虑到工作的方便。不过，在走楼梯或楼面高低不同处时还是常常撞到头，所以工地上的人一般都是俯身走路。
支模、包柱、柱砼浇注时，楼面的模板是在一个水平面上一般不怎么会做错，但是屋面是结构自防水，所以有2.3%的坡度，而50米的长度高低相差就1m多，每跨梁的宽高一般都是要验证一下，例如350x800的梁，除去板厚110则为690，但是有时量出700也没关系。梁或板的跨度大于4m时，应使梁或板底模起拱，防止新浇筑混凝土的荷载使跨中模板下挠。设计无规定时，其拱高度应为每跨长度的1/1000~3/1000(木模板为1.5/1000~3/1000，钢模板为1/1000~2/1000)。包柱时要用柱宽的板和方模密密麻麻的钉住，然后四边用槽钢与步步紧固定好以防止弹模，而且在柱的上、下两端要用脚手架固定以防止侧移。浇筑时应先在底部填筑一层50100mm厚与混凝土内砂浆成分相同的水泥浆，然后再浇筑混凝土。不过现在采用商品砼的话，一般不坐浆了而是在模板底部的外面弄上点自配混凝土以防止其漏浆。
但几乎每天都能查到点问题，真不知道我不积极点的话，多一根或少一根钢筋的情况能不能让监理答应浇注。我会给你做好的。这句是个带班对我说的。是我听得最不爽的话，他们自己配错了钢筋或者工人拿错了，被我查出并要求改正，却认为是给我完成工作。最可恶的是，这也是句搪塞的话，明天复查还是没给我做好。监理都没意见，你这么处处都是问题?不能都照书上的啊!这是个干了7年钢筋的带班对我说的。的确时间可以磨练人，书本上的知识与实际工作时的差异另我瞠目结舌。
楼板砼浇注前施工员要在柱钢筋上打上标高以方便测板厚。大约2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采用泵送，一辆混凝土搅拌运输车最多是8方的量，也就是要100多辆次的，浇注时间长达14小时。一般为了不留施工缝，甚至要做好夜间施工被城管处罚的准备。混凝土的浇筑成型工作包括布料摊平、捣实和抹面修整等工序。施工员此时的工作是监督他们连续浇筑，抹面修整避免蜂窝麻面，并且注意板厚。用钢筋插入测其板厚，楼梯处一般较厚些。如果不可避免的要留施工缝，则定要留在结构受力(剪力)较小且便于施工的位置。而对于有次梁的楼板结构，宜顺着次梁方向浇筑，施工缝应留在次梁跨度的中间1/3范围内。而施工缝处继续浇筑混凝土时，应待其的抗压强度不小于1.2mpa方可进行。
且应除去表面的水泥薄膜、松动的石子和软弱的混凝土层，并加以充分湿润和冲洗干净，不得积水。浇筑时，施工缝处要先铺水泥浆(水泥:水=1:0.4)或与混凝土成分相同的水泥砂浆一层,厚度为10~15mm，以保证接缝的质量。浇筑混凝土过程中，施工缝应细致捣实,使其结合紧密。气候炎热，空气干燥，不及时进行养护，混凝土中水分蒸发过快，出现脱水现象，使已形成凝胶体的水泥颗粒不能充分水化，不能转化为稳定的结晶，缺乏足够的粘结力，从而在表面出现片状或粉状剥落，影响混凝土的强度。此外，在混凝土尚未具备足够的强度时，其中水分过早的蒸发还会产生较大的收缩变形，出现干缩裂纹，影响混凝土的整体性和耐久性。所以在混凝土浇筑完毕后，应在12小时内加以养护。养护方法有：自然养护、蒸气养护、蓄热养护等。我们这里一般采用自然养护中的洒水养护和喷洒塑料薄膜养生液养护(不易洒水养护的高耸构筑物和大面积混凝土结构)。
拆模的顺序一般是先拆除侧模板，后拆除底模板。侧模板的拆除，应在混凝土强度达到能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。一般夏季为1天，冬季为2~3天。多层楼板模板支架的拆除，应按下列要求进行：上层楼板正在浇筑混凝土时，下一层楼板的模板支架不得拆除，再下一层楼板模板的支架仅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均应保留支架，其间距不得大于3m。
最后的工作是在拆模后进行的，就是打楼面的柱标高，用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。打标高看似简单，其实要打得准还是有一定难度，常常会在反复检验中发现差了那么几毫米。一般2mm是允许也是正常的，它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的，当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。不过如果能与基准点(原始点)时时核对的话，或者打一圈后能闭合的话，那么打的标高就算相当不错了。不过我也发现，打得准弹得不一定准。弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。经我观察与体验，弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线，此时两柱长的长度可能弹出一条与原来不重合的线。本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的，但是伸缩缝是横向的变形，所以估计就是误差造成的。不过在100m的距离内不允许超过5mm的误差。
砌筑的主要工序为：铺灰、砌块安装就位、校正、灌浆、镶砖等。铺灰时水平缝采用稠度良好的水泥砂浆，稠度5~7cm，铺灰应平整饱满，长度3~5m。而校正用托线板检查砌块垂直度，拉准线检查水平度。小型砌块水平缝与竖缝的灌浆厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加气砼砌块，灌浆厚度在3~5mm，而且每两皮就要装上连墙件，就是一块铁皮用射枪钉与柱钉住，而且每两皮的墙上还要放拉结筋，外墙每隔3米1个构造柱，内墙为4.5米1个构造柱。由于楼层有4~5m的高度，所以每两层之间设一道过梁，但是楼层之间又有梁的话可不做过梁。
1个月的实践生活结束了，从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。不过我深深的体会到一个工程想要做的好、做的快，必须提高农民工的文化素质和专业技能，只有他们认识到了工程质量的重要性，认识到了多筋破坏少筋破坏等严重性，他们才能真正地做好工作，加快工程速度。在这样的条件下，施工员们才能真正开展工作，不至于像我实践时得把问题层层上报解决。从实践中我对所学的理论知识加深了印象，增强了劳动观念，加深了对于社会、国情和专业背景的了解。而且工作勤勤恳恳，积极勤奋，认真负责，在完成一项工作后能主动申请工作，得到了带我的郑委明施工员的肯定，给项目部留下了深刻的印象，塑造了理工学院学生的良好形象。
现场实践证明总结
______________学院：
贵校学生________于____年__月__日至____年__月__日，志愿参加了我校组织的外来民工子弟暑期夏令营活动，担任了辅导员老师。活动期间，工作认真负责，关心爱护学生，表现出较强的工作能力，深得学生的爱戴，领导的好评。
诸暨市陶朱街道红门完小。
x年x月x日。
现场实践证明总结
学院：
贵校x月x日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与了x财务会计x工作，态度认真，谦虚好学，表现突出，得到了充分的锻炼，业务知识得到了快速提高，受到领导和同事们的一致好评。
特此证明！
xxxxxx公司（公章）。
现场实践证明总结
兹有xx学校xx学院xx专业xx同学于xx年xx月x日至xx年x月x日在我单位参加社会实践。期间，该学生的职位是____，该同学在工作期间态度认真，脚踏实地，虚心请教并努力掌握工作技能，善于思考，能够举一反三，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人的意见。
同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实践期间，服从安排，按时完成任务，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以肯定。
特此证明！
证明人：
x年x月x日。
现场实践证明总结
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到许多的感悟!
证明一般要打印的用a4的纸下面给你弄出来了格式自己把要填的填出来。
然后打印出来。
别忘了公章要的就是那个公章。
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与了___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)。
____年__月__日。
我通过这次的实践还自己总结了几点心得和体会：
第一，是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到实习单位，领导并不了解你的.工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟通史和领导建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，他们对我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些工作中的知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助。在这次的工作中，我真正学到了在书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第二，是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和同事走的更近，在实习当中，，同事就会更愿意更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，去做一些工作我心里感觉很高兴。因为我的主动，让我学到了更多的知识，并且得到了同事的认可。
现场实践证明总结
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与了___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)。
____年__月__日。
常熟理工学院：
贵校外国语学院实践团在本单位进行了社会实践活动，表现如下：
单位(盖章)。
参考:。
团队(个人)在指导教师的关心和指导下，结合本单位实际需求，利用自身的外语专业优势在……岗位上参加社会实践活动，主要是担任……等工作。工作期间，团队(个人)虚心工作、认真负责……，既体验了本单位的工作环境，又积累了一定的工作经验，展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌。
现场实践证明总结
兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习,期间担任_________,情况属实,特此证明。
公司地址:。
联系人:。
联系电话:。
公司落款,盖章。
相关阅读。
社会实践报告。
今年暑假，我们学院布置给我们一项特殊的“作业”——进行社会实践，并把过程和收获写成一份社会实践报告。
这是学校为了锻炼学生的实践能力，为以后学习专业知识打下良好基础，而特别布置的。
为了美满地完成这份特殊的“作业”，也为了自己各方面得到提升，我来到了方山外国语学校和远方学生自主创业实践基地——学友之家书社进行实践。
实践心得：
以下就是我对于实践生活的总结，我在这里记录了下来。
看到自己点点滴滴的进步，这次实习虽然短暂，却收获良多，此次“总结”，也仅是从繁杂的思绪中选择了感触较深的方面来谈谈自己的一些不是很很成熟的看法，草草为文，有什么不对的地方，望老师批评指正。
摘要：
这个暑期我在学校附近找了2个不同的地方来进行实践，一个是方山外国语学校，另一个是学生自主创业基地——学友之家书社。
在这两个不同性质的单位中，我体会到了不同的工作方式，也学到了不少新知识。
实践单位一：方山外国语学校。
方山外国语学校是一个为中小学生而创办的，也为大学生教习英语，以英语为主要科目的学校。
因为有针对性，所以才有了自己的特色。
这里学习的氛围极其浓厚，学生自主性高，师生关系活跃。
我在这里作为一个小助教。
刚来方山学校，我怕自己不能胜任助教的工作，只求默默的做事，也不敢与人交流。
不过才过了两三天，我都已经融入了这个集体。
我平时的工作是打字，整理资料，批改试卷，有时也辅导学生学习。
当然，因为自己的英语水平不够好，我只能辅导小学初中的学生，这让我很是失落，暗暗下决心要回去补自己的英语。
陈姐是我们学校的学姐，也是这里的助教。
她英语很好，为人乐观开朗。
最开始也是她带着我融入这里的。
每每看到她与外国助教流畅地用英语交流，我心里小小地羡慕了一把。
整理资料时，一整天对着电脑屏幕，全身酸痛，特别是眼睛。
但是，却不能稍微放松的，因为有可能，就在你放松的那一刻，你错过了一个错误。
第一次批改卷子时，看着那么多卷子，竟然要在一个小时内完成批改，我差点吓傻了。
当我按自己的方式批改着。
陈姐说，太慢，太慢。
不断的调整，我终于也达到了陈姐的速度。
按时完成任务后，我第一次感觉到，事在人为啊。
实践单位二：学友之家书社。
学友之家书社是远方团队学生自主创业的一个实践基地，从事租书、代购火车票、订购书刊、打印复印等业务，其工作的内容更接近学生，也更适合学生，这是我选择它的原因。
我在这里充当一个初次加入这个团队的成员。
这一份工作是我自己争取要来的，因为我想跟这里的学长学习策划，更想体验一些更深层次的知识。
我参加了一款产品的销售过程。
由开始的策划、前期宣传到销售，我都直接参与，这也是我自己要求的。
想要学习进步，通常要自己主动。
这对市场营销专业的学生极其重要。
因为我们不仅要懂得推销自己，还要积极主动，不断进步。
所以我自己写了一篇策划，内容涵盖。
了前期如何宣传，预计所需资金，如何销售，可能出现的情况，如何处理可能出现的情况等。
虽然这篇策划有很多不足，学长还是表扬了我，并鼓励我继续努力。
他说，活动所经历的每件事都要认真留意，市场营销是个好专业，但要自己努力去学习，认真去实践。
在我的主动要求下，我为这款产品写了宣传单。
随着交往加深，我知道了书社以后要发展的项目，为了让我更好地学习进步，学长让我写了不同的策划，并给我评价。
我的实践收获：
这次实践的收获对我来说有不少，自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步，总体来说，这次是对我综合素质的培养，锻炼及提高。
我发现很多东西看似简单，其实要做好它并不容易。
获得工作上的进步只是其中的一部分，但更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑将是一次难得而珍贵的社会体验。
我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。
不到1个月，虽然短，但是我想，对于我而言，是一个非常重要的转折。
经过近一个月的实践，我有以下体会：
首先，在还没有工作之前就要认真了解这份工作的整体情况，为以后的工作做准备，做起事来才能得心应手;其次，要学会与人相处、与人沟通。
只有这样，才能有良好的人际关系，并在快乐的气氛下顺利的完成工作。
与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅;最后，要学会虚心。
因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步得更快。
要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。
这样才少走很多弯路。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
总的来说在实践期间，很愉快，更受到了很大的`启发。
我明白，在今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西往往会带给我新的体验和体会。
因此，我坚信：只要用心发掘，勇敢地尝试，就一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。
总结。
这一次社会实践，让我接触到很多学校没教授过的知识，也懂得了一些为人处世的办法。
在实践的这一个月间，我每天都是按时上下班，有时碰上阴雨天气会很疲劳，但我很珍惜这次实习工作，所以无论风雨我都坚守在“岗位”上。
这次实践，由于才疏学浅，我很多时候都只是听别人将，亲身做的事情其实并不多，不过看得多了，多少也会对自身所处的岗位和工作有所了解。
由于自己的主动，我也为自己争取来了更多的机会，从而得到更大的进步。
结束语：
实践早已结束，回顾实践生活，感触是很深层的，收获是丰硕的。
回头总结我的实践报告，感到十分的欣慰。
它使我在实践中了解了社会，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础。
基本上达到了学校要求的实践目的。
以上只是我在实习过程的一些所见所想，希望回到学校后会更加充实知识，努力让自己成为学有专攻的人才。
现场实践证明总结
兹证明安徽大学社会与政治学院社会工作专业研究生李xx（身份证号：xx）在我单位从20xx年12月10日至今担任《应用文写作》代课教师。其工作期间，尽职尽责，表现优秀。
特此证明！
实习单位鉴定：
一、能够服从学校安排，按时签到上岗；
二、能够按时按质按量完成学校分配的教学任务；
三、备课认真仔细；
四、上课幽默风趣，知识面广，发散思维，得到学生的一致肯定。
证明人（签名）：
安徽工商行政管理学校教务处。
现场实践证明总结
兹有x学校x同学于x在x公司实习三个月。
该学生的实习职位：xxx。
该同学实习期间工作认真、积极，善于思考，能够举一反三，具有良好的团队精神；实习期间，严格要求自己，保质保量的完成各项工作；同时，该同学严格遵守我公司的合项规章制度，服从各项实习安排，尊敬他人，并能与公司同事和睦相处，同工作的职员都对该学生的表现予以肯定；现已工作结束，特此证明。
实习单位：
（实习单位盖章）。
日期：
现场实践证明总结
兹有xx大学xx专业xx同学于x年x月x日至x年x月x日在_______________________实习。该同学的实习职位是______________。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的'工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。
实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。
___________________（实习师傅盖章）。
现场实践证明总结
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与了___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)。
____年__月__日。
证明。
xx学校:。
兹有贵校学习了xx,在xx年x月x日于我公司进行了长达x多长时间的劳动实践,主要参与了x......x项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.
xx有限公司(章):。
部门负责人签字:x。
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与了___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)。
____年__月__日。
姓名班级学号。
实习时间年月日至年月日。
实习单位全称。
实习单位对学生实习情况的意见(可加附页)。
实习单位负责人签章：
实习单位公章：
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与了___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)。
____年__月__日。
证明。
xx学校:。
兹有贵校学习xx,在xx年x月x日于我公司进行了长达x多长时间的劳动实践,主要参与了x......x项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.
xx有限公司(章):。
部门负责人签字:x。
______________学校：
贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与了___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。
特此证明!
__________(公章)。
____年__月__日。
姓名班级学号。
实习时间年月日至年月日。
实习单位全称。
实习单位对学生实习情况的意见(可加附页)。
实习单位负责人签章：
实习单位公章：
2011年月日。
【扩展阅读篇】。
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
大学生活网作用。
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆-论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
大学生活网格式。
周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)。
1.记事。
2.自评(优，缺)。
3.解决措施。
4.下周计划。
5.自己的`所见所闻所感。
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
大学生活网怎么写周记。
不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
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漫长的假期，每个人会有走进社会实现自己价值的欲望，这样可以不用过着简单而重复的校园生活，可以没有学习上的压力。可并非如此，现实社会总比想象的残酷，社会压力比学习压力更强大。
暑假期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。
由于上学的原因，不经常查看自家网站商品信息，对商品的价格还知甚少，所以还要接受他们的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在通话和与顾客网聊方面还有所欠缺，同样是卖东西，他们在时销售量就高，在此我总结出几点：
做为一个网络服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。
创新是个比较流行的词语，特别是网络交流更是如此，网络经商不明思议同样需要创新。根据不同层次的消费者需求提供不同的商品。每一时期，网络上都会热销一些产品。比如说暑期，天气炎热，最适合减肥，网络各处都会出现减肥药的广告，所以一定要顺着这场减肥风暴做好减肥药的广告，要求呢？此药物必须是正品，对服用者不会造成伤害，同时这个产品的知名度一定要高，定价要合理。在交流时，可以放心的说是电台的主打广告。
网络购物本是充满风险的，顾客都希望能够货到付款，而卖家都支持支付宝，没有支付宝是要通过银行付款后发货的。而对于没有开通支付宝的客户呢？我们则会通过先付一半货款，货到后再付完的方式进行交易。这样一来顾客也不会担心金钱全部被骗去，还能拿到心仪的商品。当然，我们是绝对不会做对不起客户事，他们都可以进入我们的网站查看卖家信用，经营时间，买家的评价以及良好的服务态度就能得到顾客的信任。
虽然每天来咨询以及下订单的客户都很多，但是为了增加自己产品的知名度、加大网络搜索引擎，每天依然要做好宣传工作。在闲暇之余，查找各种推广营销的方法，并第一时间实践，具体有以下几种。
1、免费或者付费建立专门的产品网站或者博客，登载相关资料，优化数据，利用搜索引擎的抓取特点增大曝光率。
2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做关键字广告。
3、在新浪、搜狐等门户网站上做广告推广。
4、混迹于商业性的论坛，比如阿里论坛、淘宝论坛等等，用科学合理的方法作展示推广，多参加论坛活动，多写原创话题，多回帖，赚的是名气和信誉。
通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多交流的方法，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能。