发言稿需要注意语言简练、幽默风趣和情感表达的恰当性，以吸引听众的注意力和共鸣。希望大家能通过研究这些发言稿范文，提升自己的写作能力和演讲技巧。
老师教师节座谈会发言稿
尊敬的黄书记，各位领导、老师们：
在这个适宜于放飞梦想的秋日，我们迎来了第xx个教师节。今天，县委黄书记及各位领导与我们一起欢聚一堂，共同庆祝这个节日，我们倍感欣慰，如沐春风。在此，我谨代表营中7000多师生向一直关心支持学校教育和教师发展的县委、人大、县府、政协等各位领导、县级各部门及社会各界表示中心的感谢！
营中迄今已走过91年的光辉历程，一代又一代营中人紧紧围绕“为学生终身发展尽责，为民族伟大复兴育人”的办学宗旨，提出了“建设智慧校园”的总目标，我们坚持“党建是核心，师资是保障，文化是灵魂”的思想，强化队伍建设，做到了校风正，教风淳；坚持抓学生德育与行为习惯教育，做到了学风浓，纪律好。我们继续深化以“辉煌九十年”为主题的校园文化建设，彰显了营中深厚的历史文化。我们在内涵发展上狠下功夫，大力建设未来课堂，稳步推进智慧校园建设，着眼学校发展长远与大局，强化教育常规管理，注重学校管理创新与改革，成长了一大批师德高尚、业务精湛的教师群体。学校的教育教学质量一直位居南充前茅。
这些成绩的取得，归功于县委、人大、政府、政协、县级各部门及及社会各界对我校的关心和支持，归功于我校全体师生的共同努力。尤其是县委黄书记、蒲书记于今年六月份专门深入我校，了解学校困难，帮助解决实际问题，对全校师生是极大的鼓励与鞭策。
尊敬的各位领导，你们的关心，就是我们前进的动力。乘着建设川渝合作示范县和山水田园城市的春风，每一位名营中人绝对不甘落后，必将承关怀而奋起，以身作则，以德立教，把学生的梦想、教师的最求、领导的期盼、全县父老乡亲的期盼紧紧融为一体，大力培养一批又一批志存高远、德才兼备、情理兼修、敢于开拓的社会高素质人才，引领广大师生走向更加辉煌灿烂的未来。我们将在“智慧”两个字上做文章，进一步强化学校思想政治工作与师资队伍建设，努力打造“智慧型教师”，进一步整合各类教育资源，与时俱进，探索建立“互联网+教育”的“智慧型校园”，全面提升教育教学质量。我们还要在“美丽”两个字上下功夫，创建全新的、体现处处育人的优美校园环境，让教师工作舒心，学生学习顺心，家长送来孩子放心，社会各界走进学校开心，全面突显这所百年老校的文化效应、辐射效应、品牌效应，为营山各项事业的发展做出应有的贡献！
最后，祝各位领导工作愉快，身体健康！
祝各位同仁节日快乐，阖家幸福！
老教师座谈会发言稿
尊敬的各位前辈：岁岁重阳，今又重阳。记得去年10月19日，我们在这儿庆祝“九九”重阳节。今年，在老人节到来之际，我们重新相聚在这里，我代表学校向尊敬的老教师们表示最热烈的节日祝贺！祝你们福如东海，寿比南山，合家欢乐！
2008，喜事连连。奥运北京，神七飞天，举国同庆，全球祝贺，这是我们国家值得大书特书的盛事。同时我校也是捷报频传：首先我校2008年高考取得了决定性特大丰收，一二本上线再次突破百人大关；其次，我校市级示范学校申报圆满成功；另外，我校的各项工作都进入全县先进行列，最近的老年人门球赛一举夺冠。我校所取得的这些成绩，无不是您当年工作成绩的积累，无不是您发挥余热的成果，所以我们可以自豪的说：华容四中的一草一木都凝聚着每一位前辈的辛勤的汗水！华容四中的每一个微小的和突破性的进步都写下了各位前辈的无限荣光！
总之，我们学校的发展，渗透了老一辈教育工作者的汗水和心血，离不开老一辈教育工作者的辛勤探索和奉献。学校的生存与发展，与大家休戚相关、荣辱与共。所以希望诸位今后一如既往，发挥余热，为学校发展献计献策，给我们的工作多提宝贵意见。
家家有老人，人人都会老，无论是从亲情伦理的角度讲还是从道德法律的角度讲，无论从曾经为教育事业所作的贡献还是从现在仍为学校发余热来说，我们都应该义不容辞地去善待在座的的每一位前辈，尊重我们的老教师，让我们的老教师们都能够拥有一个幸福安详的晚年。我们应该充分认识到，善待老教师就是善待我们自己，老教师的今天就是我们的明天，我们今天对待老教师的态度和方法就是以后学校后辈们对待我们的活样板。
也许我们并不善于辞令，也许我们工作并不到位，但我们有一颗尊老、爱老的真诚之心，我们有一颗敬业、爱校的事业之心。若在此前我们有什么做得不够的地方，在此，我想请各位前辈们见谅，我们班子成员和全体教职工有勇气承担责任，有勇气改正错误，有勇气面对未来。
祝愿我校全体老教师福如东海长流水，寿比南山不老松！同时祝愿所有的长辈增福、增寿、增富贵，添光、添彩、添吉祥！也祝每个家庭都幸福安康，事业发达，工作顺利！
教师节座谈会老教师发言稿
xx年xx第一年理科提前招生，作为农村长大的我，一心想把玉米袋换成大米袋，有机会报考了，一下子也被考取了，结下教师之缘。88年毕业，xx中学正好开始有初二年级，需要物理老师，我被优生优分录用在东洲，成为东洲第一位物理老师，结下东洲教师之缘。缘分让我做东洲的教师，如果说做教师职业成了我的喜欢，那么今天做好校长工作更是我的一种责任担当！今天是教师节，在此，谢谢东洲对我25年来的栽培，谢谢老师们对我校长工作一路的支持给力！谢谢你们！恭祝大家教师节快乐！祝大家身体健康，工作舒心，全家幸福！
教师节，过节日，总想到发一点什么开心开心，人心一样都能理解。有人说，回避金钱是一种虚伪，唯讲金钱是一种浅薄。钱可以买到房子，但买不到家庭；钱可以买到药品，但买不到健康；钱可以买到美食，但买不到食欲；钱可以买到床铺，但买不到睡眠；钱可以买到奢侈品，但买不到文化；钱可以买到躯壳，但买不到灵魂！我认同：回避金钱是一种虚伪，唯有金钱是一种浅薄！
实行绩效工资，教师节不再发福利，由于我们教师共同创下的社会信誉，得到社会的认可，中南集团、开发区等单位主动前来慰问，虽礼不多，但值得高兴！是我们劳动的社会回馈！
今天我们聚会交流享受大家庭的欢乐，庆祝自己的节日，没有大菜大肉，只是茶水饮料，但我们内心拥有东洲情，一起会感受甜蜜温馨的东洲滋味，幸福时刻！我们做出了成绩！
今天成绩已成过去，站在新的起点，不能忘了反思，才会使我们继续做得更好!
想送给大家四句话：
示范引领、潜移默化是我们团队的工作方式；相互信任、尊重包容是我们团队的共同品质；
团队合作、追求卓越是我们团队的价值追求；情智教育、智慧管理是我们团队的行动朝向。
具体来说：
示范引领、潜移默化是我们团队的工作方式。
我们从事的是育人的工作需要言传更需要身教，“喊破嗓子不如做出样子”！九月份开学第一周，就让我们定为习惯养成周，一起行动起来！学生养成习惯，从教师习惯养成开始！要求学生的我们自己首先做到，教师工作不能只停留在技术层面，更要不断完善自我和认同自我，给学生示范引领，才会潜移默化，熏陶濡染，同化内化，不断成长起来，优秀起来！
相互信任、尊重包容是我们团队的共同品质。
我们提倡行政组人员要相信每一位老师，教师要相信每一个学生！学会友好相处教学相长，你的学生你的手下没有能力是他的错，但你不能使你的学生你的手下变得有能力是我们的错！凡事向外看的同时，转向自己的内心深处，换位思考！如果你把别人看做魔鬼，那么你每天就如生活在地狱里；如果你把别人看做天使，那么你每天就如生活在天堂里。
和自己喜欢的人能够相处是你的本能；能和自己不喜欢的人相处是你的真本事！
我要说，生活中同样遵循牛顿定律，你对别人怎样，别人也会怎样对你。让我们相互坦诚相待，彼此尊重!
团队合作、追求卓越是我们团队的价值追求。
相互完善比相互竞争更重要，不要把团队成员看成竞争者，而应看成合作者。凡是不能只靠自己的力量。学会适时依靠他人，既是一种谦卑，更是一种聪明！别人不作声，并不比你傻，只是不吭声！习惯于独赢，倒不如相互分享胜利！
我们以极大的热情去做最平凡的工作，也会做出成就来。追求卓越就是要比别人更为执着，比别人更为梦想，比别人有更高的期望！追求卓越要求我们复杂的事情简单做，简单事情认真做，认真事情重复做，重复事情创新做！
情智教育、智慧管理是我们团队的行动朝向。
情智教育，情感与智慧并举，科学与人文并重，它需要我们融情感、智慧、精神、意志于一体，提升我们的人格与信仰教育。尼采曾说过，如果人生没有意义，我们就要学会给人生有意义，用自己的双手创造一个有意义的人生。
让我们从这里再出发，收获下一年度精彩！
老教师座谈会发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！我认为校长专业发展应该体现在一个信仰，两个意识，三个能力。一个信仰是指对教育的信仰。校长是学校管理者，更是一位办学者。校长对教育必须有虔诚的信仰，甚至要有为之付出毕生的信念。就像画家一生以画为生，作家毕生以写作为生一样。有了对教育的信仰，我们自然就会有坚定的教育信念，就会有不把学校办好就寝食难安的感受。校长应该做个职业教育家，身体力行的实践者。
两个意识。
一个是科研意识。质量是学校的生命线，是一所学校发展的不竭动力。只有不断探索实践，才能有所作为。在实践中，要不畏艰难、勇于探索、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，研究对策方法，制定措施策略。要深入教育教学第一线，研究课堂教学，及时了解反馈课改的信息，并以此做为指导学校教科研作出决策的最重要依据。要积极组织教师开展教研活动，加强课题研究，以问题为课题，以课题带动课改，推动课改有效实施。
活或工作上的问题或困难等。
三个能力。
一是学习与反思能力。作为校长不断地学习与反思会使我们认清教育的真正意义与目标，会唤起我们对教育理想的追求，会提高我们的办学品质。
二是合作能力。“成功靠自己、完美靠合作”现代社会的发展讲究合作、讲究双赢，学校发展也必须讲究合作，讲究团队精神。校长应该来自总结报告范文有合作的能力，与同事合作，与下属合作，调动老师积极性，上下努力，共图学校发展大业；与社会合作，积极利用社会资源为办学服务。
三是创新精神。如果以前是封建与闭关自守影响了创新，那么现在面对开放的世界，面对现代化国家的建设重任，我们应该重视培养学生的创造精神，鼓励学生除了会做题目，还要会做别的自己喜欢做的有趣而有意义的事情，或者允许一些不喜欢做题目或做不好题目的学生去学一些别的、他想学的、而课本上又没有的东西。这就要求我们校长具有明智的态度、开拓的精神。
因此，作为校长，首先要跳出玉环看玉环，思维跳出学校看校长，思维能跳出跳进。让自己有一个清醒的意识，有一份积极改变现状的愿望，有一份追求校长专业发展的动力。认真去构建学校发展宏图。
老师教师节座谈会发言稿
各位领导、来宾、老师们：
在教师节到来之际，能与各位领导、全体教师欢聚一堂，同庆第xx个教师节，这是我来这里工作后和大家过得第一个教师节，我倍感亲切、高兴。借此机会，我谨代表我以及学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺！向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢！
一年来，我们按照“以新课程改革为契机，以校本教研为基础，打造新农村名校”为目标，认真实施精细化管理，坚持两个文明一齐抓，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，一年来，先后获得“全旗综合督导二等奖”、“全旗中小学生综合健身运动会二等奖”，“四年级全市质量检查全旗第一”。保证学校各方面的成绩保持在全旗的前列。
一年来，在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下和学校领导、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了较大的发展。
首先在改善学校办学条件方面，经过多方努力，在旗委、政府和教育局的特别关注下，我校专用教室的空白将成为历史。现在投资200多万元的辅助教学楼和阿尔巴斯中心幼儿园正在建设当中，新建100平米库房以得到有关部门的同意，学校设计总建筑面积1800平米，满足了学校会议室、音、美室、多媒体室、微机室、科学实验室、器材室、图书、阅览室等多种专用教室的配备要求。标准化乡镇幼儿园的建设，为赛乌素地区的发展创造了良好的条件。另外，教育局为我校特配了两套标准的多媒体设备，为我校现代教育的发展创造了良好的条件。也填补了我校无多媒体设备的空白。
特别令人高兴的是，在教育局和赛乌素管委会的大力支持下，旗政府将在我校建设30户近3000平米的教师流转公寓楼项目已基本确定，届时我校将建成最适合居住，最适合教学，最有舒适感和幸福感的草原基层学校。
其次在教学工作方面，我校认真贯彻党的教育方针，使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，更好地为人民服务。
一年来，我校教师勤勤恳恳、辛勤工作，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是四、六年教师工作上加班加点、披星带月。辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校四年级在上学年度升级考试中均分全旗第一。学校在全旗体育运动会获全旗总分名列第二，逐步落实“打造草原名校的办学目标。”
一年来，学校成绩的取得有目共睹，也得到了领导和社会的好评和认可。今年教师节，旗委、政府对我校教师给了特别奖励。有6名教师获得了不同的奖励。其中，校长获得了全旗明星校长的奖励，李志明老师获得了全旗明星教师的奖励，这两项奖是我旗目前为止的最高奖。黄桂琴老师获得优秀班主任的奖励，郭庆老师获得旗级优秀教师的奖励，哈斯老师获得旗级优秀青年教师的奖励，乌日图老师活动全旗优秀教育工作者的奖励。我校校长在8月18日受教育局的委派，参加了中央政治局委员、国务委员刘延东同志参加的内蒙古党委、政府主持的内蒙古先进教师代表座谈会（全旗两人）。
老教师座谈会发言稿
尊敬的各位老师：
大家下午好！
今天是第xx一所高标准的民办公助幼儿园，刚才看了幼儿园的教育教学情况，感受很深。刚刚开学几天，便秩序井然，各项工作搞得很有生机。
我认为，幼儿园的工作，或者说幼儿园老师的工作，主要有三点：
一是健康。要让孩子健康成长。这是首要的，也是最重要的。没有了健康就没有了一切。健康分为身体的健康和心理的健康。要让孩子们吃得好，玩得好，心态眼光，积极向上。幼儿园的孩子还是一张白纸，我们要给她画一幅美丽的图画，而不是一幅阴影。
二是习惯。良好习惯的形成应该从小抓起，从小事抓起。要养成良好的生活习惯，比如：自己会吃饭，自己会睡觉，自己会起床，自己会洗手等等；还要养成良好的学习习惯，比如正确的握笔姿势，正确的坐姿，认真倾听老师讲课，认真倾听同学发言等等。习惯影响终生。可以这样说，养成了什么样的习惯，就会有什么样的人生。叶圣陶老先生说：教育是什么？用一句话表示，就是养成一个良好的习惯。
三是兴趣。要让孩子养成一个广泛的兴趣，如探究的兴趣，提问的兴趣，看书的兴趣，观察的兴趣，等等。兴趣是最好的老师。老师们一定要保护孩子们的兴趣，激发孩子们对社会、对自然、对知识的求知欲望。
对于幼儿园的老师来说，我认为想，要注意两点：
一是要提升自身的专业技能。除了专业的教育教学技能外，提倡大家学点儿童心理学，学点儿童教育学，懂得儿童，才能教育好儿童，才能更好地工作。
二是要有爱心。没有爱就没有教育。没有爱心的老师是不合格的老师。最近几年，全国各地发生的虐待儿童的事件接二连三，我们xx县也发生过。应该引起我们的警觉。工作中，决不能体罚或者变相体罚孩子。既然我们从事了这个职业，就要热爱这个职业，就要爱孩子。
最后，祝愿xx幼儿园越办越好，祝愿各位老师工作一帆风顺，生活幸福安康！
谢谢大家！
老教师座谈会发言稿
各位领导、各位老师，大家好：
代表我们全体老师发言，我感到十分荣幸。
一、提高自身素质。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
二、坚持做到不体罚或变相体罚学生。
面对孩子的错误，在忍无可忍的情况下，我们就会自己犯错误：体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误，作为一名七八岁的孩子，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容，自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容，我们应该采取适当的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的机会，而不是简单的体罚。
三、正确处理自己与学生家长的关系。
在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。社会上，对我们一实小老师的评价非常高，他们认为，我们的老师真正做到了这一点。另外，我们要尊敬家长，和学生家长说话态度诚恳，彬彬有礼。
四、对孩子一视同仁。
总之、老师们，师德师风的建设不是一朝一夕的事，需要我们全体老师共同努力，坚持不懈。我们学校良好的口碑，就是社会对我们工作的肯定。让我们继续努力，以高尚的师德打造学校的品牌！我的发言完毕，谢谢大家！
教师节座谈会老教师发言稿
尊敬的各位领导、来宾、老师们：
上午好！在第28个教师节来临之际，我作为一名老教师，能参加今天的座谈会，感受社会各界对教师的尊重，心情非常激动。东夏镇党委政府、社会各界高度重视教育工作，支持教育、关注学校、关心教师，给教育的良性发展注入了活力。在此，请允许我代表所有教师向多年来关心支持教育事业的党委政府领导表示衷心的感谢！向长期关心、支持东夏教育事业发展的社会各界人士表示崇高的敬意！
全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的成绩赢得全社会的尊重。在这里，我代表广大教师作出保证：
一是要关爱学生、爱岗敬业。要关爱每一名学生，关心每一个学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的`良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。每位教师都要有投身教育的职业幸福感，教书育人的神圣责任感，培养社会主义合格接班人的历史使命感。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们要站在学科教学的前沿，切实增强学习的主动性和自觉性，不断适应新的教育教学形势，自觉学习、不断充电。特别是老教师要发挥经验丰富的优势，搞好传帮带。
三是要以身作则、为人师表，真正做到“学高为师、身正为范”，无愧于人民教师这一光荣称号。要有高尚的师德，甘为人梯，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、家长放心，社会满意的人民教师。
各位领导、各位来宾、老师们，教育发展功在千秋，人民教师光荣神圣。在东夏镇党委政府的正确领导下，在社会各界人士的关爱支持下，在教管办李主任和东夏初中韩校长的正确领导下，我们东夏初中广大教职员工一定会充分施展自己的抱负和才华，挥洒智慧与力量，忠于职守、用心用力，少说多干、狠抓落实，办好人民满意教育，为推动全镇教育又好又快发展做出新的更大的贡献！
谢谢大家。
学校老教师座谈会发言稿年
现在，让我们试着写一份学校老教师座谈会发言稿。此次老教师座谈会，是想让老教师们亲身感受与体验学校的翻天覆地的变化。同时，也非常感谢学校领导的此次安排。下面是小编为大家收集有关于学校老教师座谈会发言稿，希望你喜欢。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。
明德外语实验学校创办于2004年9月，…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;。
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;。
三、学会展示、用行为彰显自己的才干;。
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!
下面请熊梅婷老师上台发言。
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!
的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。
最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
各位老师,大家好：
今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界。
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度。
在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问出处，认识决定出路。
答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、能力不讲大小，责任决定绩效。
能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!
五、工作不谈报酬，努力决定成就。
生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己。
工作。
享受有意义的人生吧!
新老员工座谈会发言稿
同事：点驻点销售和支持的过程中的一些感受。其实无论是从初到。
网
点的生涩的与客户沟通与银行人员或同业人员沟通与在同一个渠道的业务前辈门的学习。还是在销售出第一张保单，设身处地的与客户在午休时间进行了进2个小时的讲解后客户离开又返回最终决定去选择国寿时的喜悦。或者说作为公司在一线基层。
网
点的眼睛和耳朵，将可能出大单的信息反馈给部门，最终在部门和集体的努力下在我所在的。
网
点出了1张150万的单子的自豪感。都使我明白了一个优秀的公司，部门和集体的力量。其实在谈到入司以来我的变化和收获，变化的是身份，从校园人转变为了一个职场人，并且在不断的学习和工作经验的积累中更加适应和完善自己职场人身份的定位。收获的则是在人与人的.交往中和工作中，那些不可多得的经验和阅历，在基层的一线中增加自己对于工作行业的理解。我学到了如何与客户沟通，与同事配合。理解到表面上我所销售的一张张保单，其实真正销售出去的是客户对于公司品牌和我个人的信任。也许我理解的不太全面，但是从银保的角度来说，在当今产品高度同质化和客户越来越了解银保产品的现在，销售技巧固然重要，但更重要的还是得到银行工作人员的认可和客户的信任，设身处地的为客户着想，诚信销售，既无后顾之忧，也增加了自己的人脉。其实谈及自己的职业理想和规划，我觉得刚刚进入公司不到一年的我来说没什么发言权，但自己能做到的就是脚踏实地，勤奋工作，完成好部门和。
领导。
布置的任务，端正态度，努力向职场中的前辈虚心学习，丰富自己的知识面，积极参加公司的各项活动，从小事着手，从细节做起，努力为公司尽自己的一份力。是我入职不到一年以来的一些感受，谢谢。
新老教师培训发言稿
《梅花魂》这堂课的第一个环节是：创设情境，导入新课。利用多媒体课件展示和梅花有关的古诗并让学生进行朗读，在学过的古诗里初步感受梅花的品格。接着出示梅花风雪中绽放的图片，让学生直观的感受梅花虽经风欺雪压但傲然挺立的风姿。激发学生对梅花的兴趣，同时也为学生在学习的过程中发现问题作铺垫。
情境教学是指在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式，营造一种学习氛围，使学生形成良好的未知心理，参与对所学知识的探索、发现和认识过程。
创设情境的方法有很多种，例如故事激趣、音乐导入、游戏导入等等，创设好的情境能促使学生产生学习的动力，激发学生热情，是教学中所必需的。
第二个环节是：初读课文，检查预习。五年级学生已经具有了一定的自学能力和阅读能力。所以课前预习能够提高课堂听课效率，通过预习，学生对下一次课要学习的内容已经有了大致的了解，哪些地方看懂了哪些地方没懂，已经做到了心中有数，在听课时会轻松的跟上老师的思路，这样变被动听课为主动听课。
我在检查预习这个环节中是设置了三个步骤：一是“小菜一碟”，我认为通过预习，学生在认准字音这块会很流利。但是由于我的疏忽没有通知学生对该课进行预习，所以在这环节耽误了些时间。二是”捉迷藏“，让学生根据给出的意思在课文中找出相应的词语。本来是想让他们进行抢答，也因为没有预习的缘故，怕耽误后面上课的时间我临时让他们互相帮忙，合作完成。三是”火眼金睛“，出示课件，让学生自己去发现句子中的错别字。这个环节是根据练习册和试卷中的题型来设计的。目的是重点指导学生书写生字。注意短撇少点的情况。
比如“梳理”的“梳”，我是想重点说不要忘了那一点。但是电脑中打不出这样的错别字，实际运行中我就用“流”字，形近字的混淆来引起学生对书写的重视。但是我怕学生磨的时间过长，竟然把书写这个环节临时给删了，没有很好的呈现出来。所以说良好的预习可以大大缩短一些不必要的`时间。
在第一次大声自由朗读的环节里，我提出两个问题，概括课文主要内容，和通过哪五件事来表达外祖父的思乡之情，目的是让学生有重点的把握了解点，让学生在浏览课文时能抓住重要信息。抓住重点事件。让学生养成一个良好的阅读习惯。在这个环节中我运用了自主探究与合作交流的学习方法。
第三个环节是：品读珍爱墨梅图，重点指导朗读。在这个环节中，我是这样过渡的：在回忆外祖父的五件事中，哪件事最能体现外祖父喜爱梅花，学生通过阅读找出第三自然段。我继续追问，从哪里看出外祖父对这幅墨梅图的喜爱呢，学生抓住轻轻，慢慢，拉下脸来等词语来体会。
并且让学生通过表演生气的神态、模仿训训斥的话语，小心翼翼的朗读轻轻，反问句和陈述句的对比语气，让学生体会梅花在外祖父心中的地位，使学生初步懂得梅花的含义，了解字词在句子中的作用并体会其表达效果，也让学生对细节描写的写作手法进行积累。并引导学生在写作时进行必要的细节描写（语言动作神态等）不需要华丽的词语照样能把作文写生动。其中我在这个环节中运用了以读促悟，讨论法的教学方法，激发学生学习兴趣。
第四个环节是：设置悬疑，深入探究。外祖父如此珍爱墨梅图肯定是很漂亮的，到底是怎样的呢？出示图片让学生观看。在孩子的眼里其实并没有什么特别的地方。但外祖父为什么如此喜欢珍爱？设置悬疑引导学生想象梅花的另一层含义。梅花其实象征着坚贞不屈的中国人，是中国魂民族魂。让学生自然而然的过渡到第13自然段。为下节课的教学作铺垫。激发学生学习的兴趣。
这是我《梅花魂》整堂课的教学流程，在备课时肯定会有些未尽事宜想不到，在实际上课时也存在很多不足之处，不当之处让领导和各位老师见笑了。
刚走上讲台的新教师包括以前的我也是如此，或许会有些迷茫，但是，我想，只要端正思想，积极进取，勤于付出，一定会成为教坛上的佼佼者！我的发言到此结束，谢谢大家！
重阳佳节老教师座谈会发言稿
亲爱的祖父母，年轻的父母：
下午好！
国庆的喜悦还在继续，宁静的心情释放着内心的微笑。转眼间，就到了九九重阳。重阳节。这是一个代表1999年太阳和月亮相遇的节日，一个漫长而持久的节日，一个尊重、尊敬和热爱老人的节日。像世界上很多国家一样，步入老年社会，关爱老人和老人，已经成为全社会的责任。让每个人都付出一点爱，世界会变得更美好。总有一天，你我也会老去。看看老亲戚。如果你走得快，可能是大家的写照。老年人也曾经年轻过，有过美好的青春，有过追求，有过对社会的贡献。当你面对一对白发苍苍的老人，翻看年轻时的照片，内心是可以感动的！
美丽的脸庞在时间的海洋中被描绘成苍白而布满皱纹。每一行也有最美丽的热爱生活的夕阳红，有世界上最美丽的老花。没有人会永远年轻。老人有智慧，有经验。年轻的父母不说老人爱啰嗦，字字句句都有真情，字字也热切。多和老人聊聊会有好处的。理解和涵养已经沉浸在光的海洋里。
只要孩子们过的好，老人心中就无所牵挂了。这是老人，让人尊敬的老人。而年轻人一般不能发现这一点，生活的压力工作的压力和竞争，让人累和疲惫，可以认为有理由不回家，不想念老人，可以冲老人发发脾气。老人对我们的爱，博大而无私；我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……让我们轻轻抚摩无情岁月留在父辈脸上的印记，亲爱的小朋友们，我们是炎黄子孙，尊敬老人，爱护老人是传统的美德，是社会的责任也是小朋友的责任。
我们要发杨优良传统。小朋友们，你们以前是否陪自己的爷爷奶奶到外面玩过呢？有没有为他们梳梳头、敲敲背、洗洗脚呢？有没有帮助过别人的爷爷奶奶？有没有在公交车上为老年人让座呢？小朋友你们将渐渐长大，渐渐懂事，我们应该为老人们做更多力所能及的事情。我们每一位小朋友今天都用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶做些力所能及的事，比如帮他们洗碗、扫地、捶背，端水把好吃的让给他们，亲爱的小朋友记住爱你们的.长辈，爱爷爷奶奶，爱爸爸妈妈，让爷爷奶奶笑在重阳，笑在每一天。
让我们把最美丽的祝福送给全天下的老人！愿他们快乐，幸福，笑口常开。让我们把开心送给爸爸妈妈祝他们工作顺利，家庭幸福。
文档为doc格式。
新老教师对接发言稿
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
教师，是传播知识的人，是社会发展的“中介人”，是人类礼貌继往开来的继承者和传播者。他们培养着一代又一代现代社会的主人翁，其在社会发展中的作用是毋庸置疑的，他们所承担的社会职责也是很大的。
在信息爆炸、知识爆炸的时代背景下，教师这项工作也赋予了更丰富的内涵。教师工作既有着传统性、继承性，也有其创造性。
教师要学习历史沉淀的知识，但仅仅如此，是远远不够的，因为知识在不断的更新，学生个体也在不断发生变化，所以教师更要不断更新自我的知识，以适应不断变化的学生和社会的需要。
所以，随着社会的变迁，教师必须要有终身学习的观念，并付之于实践中。我经过暑期的师德师风学习中，体会到教师应具有以下几种主角：
一、博物学家。
教师要有精深的本专业知识。“要给学生一杯水，自我要有一桶水。”中国一向就很重视教师的专业技能，师范大学按学科来分系就充分体现了这一点。教师必须精通所教学科的基础知识，熟悉学科的基本结构和各部分之间的内在联系，了解学科的发展动向和最新研究成果。
教师有了宽厚的知识，才能透彻的理解教材，灵活的处理教材，准确的教授教材。同时，时代的发展对教师渊博的知识提出了新的要求。
新时代教师不但要有本专业精神而博大的知识，还应有更为广泛的文化修养，这是因为，各学科的知识联系日益紧密，自然科学与社会科学之间不再有鲜明或者绝对的界限。
很多时候，缺乏一方面的知识会限制另一方面知识的理解和深入，比如，物理知识的缺乏就会限制语文或外语教师对科普文章的理解。
其次，教育的对象也不再是过去的“单纯”“天真”的年轻一代，他们经过现代化的各种信息渠道了解到许多新知识，他们往往能提出许多形形色色，五花八门的问题，而这时若教师的知识较为狭窄，就会有碍于其“高大”形象的树立。知识在不断的更新，所以教师还应像海绵一样不断地汲取知识，不断地拓展自我的知识面。
二、心理学家和艺术家。
有人认为教师所掌握的学科知识越丰富，越全面，越系统，专业素养就越高，教学就越好。这其实是另一种对教师工作的较狭隘的看法。在现实生活中，我们经常碰到这样的教师，知识渊博，学富五车，对专业知识的精深的了解令人叹为观止，但可能这样的教师却并不受学生的欢迎，经常是，教师只管自我授课，学生只管自我玩乐。
这是为何?因为这一类教师无法将自我所掌握的精深的专业知识形象地传授给学生。所以教师还必须了解学生的兴趣、心理、思维方式等方面的知识，仅有这样才能构成师生间的有效互动。新世纪的教师必须具有必须的教育科学(教育学，心理学，教学法等)的知识，具有将所掌握的教育理论转变成教育教学的实际本事。
北京师范大学最新的改革一“4+2”就充分研究到了这一点，所谓“4+2”就是4年本科专业知识教育加2年的教育管理的学习。这样，既巩固了专业的知识，同时又学到了许多教育心理及教育艺术等必不可少的知识。
因为教师并不是被动理解和贮存他人知识的容器，而应是一个个鲜活的生命个体和创造主体;真正制约影响教师行为的不是外显的理论，明确的知识，外显的理论和明确的知识仅有内化为教师的信念时，才能真正对教师的教育行为产生影响;外界他人或古人的研究成果仅有与特定的教育情景相吻合，进而发展成具体的教育学策略时，才能对教师的教学起作用。而这一切都离不开教师个体的理解力，领悟力和创造力。
所以，在新世纪要想成为优秀的中小学教师，还应具有较强的悟性，表现力和创造性。有教育知识而无表达本事的教师在新世纪中只能是不合格的教师。
三、实践者和研究者。
这种科研本事涉及教育教学的方方面面，包括研究教学对象学生的本事，研究和处理教材的本事，选择和运用教育教学原则及方法的本事，组织管理本事和语言表达本事等等。教师作为研究者有一个鲜明的特点，即具有鲜明的实践性。
教师的研究主要是在实践的基础上，对学生，教材的不断观察，思考和研究，构成具有自我独特思想和特色的理论，这种从实践中来的理论能很好地对今后的实践和他人的实践供给很好的指导作用。
简言之，教师的科研成果来源于实践，同时又为实践服务。所以，教师同时扮演者实践者和理论者这两种主角，在扮演“研究员”这一主角时要避免为理论而理论的倾向，应牢记一条原则，教师的研究行为的一个优越性和目的就是为实践服务。所以，新世纪的教师不仅仅是一个教书匠，还要努力成为具有实践基础的教育家。
四、哲学家。
大部分在教学第一线的教师都在自觉或不自觉地进行着反思，但仅此是不够的，反思要成为教师自我的一种生活方式和资料，要成为一种习惯。反思的资料是很宽泛的，包括：对他人的教学的反思，从中能够吸取经验和教训，同时要与自身的教学相比较，扬长避短。
这一点对刚踏进教师这一行业的新教师而言，更为重要;要从教学技术，教学策略和手段上进行反思，要思考怎样最大限度地将所拥有的知识传授给学生。同时也要反思教学理论和道德，教学目标和价值，使教师真正实现教书育人两方面的职责和义务，此刻很多教师都忽略了“育人”这一职责。
其实，从某种角度来讲，要学生学会做人比单纯传授给他们知识更重要。在此，还要对教学过程本身进行反思，要反思教学所依靠的社会背景，因为有时候，同一知识点在不一样的背景下，会有不一样的理解，仅有这样才能对教学过程更为有效，更为准确，更为全面地反思。相信教师仅有在不断反思中才能不断取得提高。
新的时代呼唤新的教师形象的出现，新时代的教师正面临着新的机遇和挑战，他们也承受着比前辈更大的压力。他们要同时成为博物学家，艺术家，研究者及哲学家，同时要发挥自我的强项，构成自身的教学的特点。
所以，他们必须融入这个终身学习的社会中，时刻以新的知识、新的技能、新的观念武装自我，仅有这样，才能成为一个受学生喜爱、受家长欢迎、受社会尊重的合格的新时代教师。
重阳佳节老教师座谈会发言稿
岁岁重阳，今又重阳。在“重阳节”到来之际，我们与各位老领导、老同志欢聚一堂，共庆重阳佳节，共话xx发展，我们感到由衷的高兴。借此机会，我代表县委、县人大、县政府、县政协向各位老领导、老干部、老同志们致以节日的问候和良好的祝愿，稿子铺微信公众号整理，衷心祝愿大家节日愉快、身体健康、家庭幸福!
金秋十月精神爽，丹桂飘香人寿增。全县广大离退休老年同志们经历了创立和建设新中国的艰苦岁月，为我县的繁荣发展奉献了火热的青春年华;在全面建设小康社会的进程中，广大老同志老当益壮、不遗余力，为全县经济建设和社会各项事业发展呕心沥血、余热生辉。在县委、政府作出重大部署时，广大老年同志们为我县的发展积极建言献策、加油助威，充分彰显了老年同志们“老骥伏枥、志在千里”的风采。全县老年同志们的经验和智慧是xx县人民的宝贵财富，您们的优良品质和高尚情操是我们学习的榜样，您们的关心和支持是我县经济和社会快速发展的强大动力。xx的每一个进步、每一点发展，无不凝聚着广大老年同志们的心血和汗水，稿子铺微信公众号整理，没有老年同志们的智慧和创造、参与和支持，就没有今日xx欣欣向荣的局面。在此，我们向全县广大老年同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
今天，您们虽然离开了工作岗位，但仍然关注着国家的繁荣富强、社会的安定团结及全县各项社会事业的发展，为构建和谐xx发挥着非常重要的作用。您们崇高的精神和高尚的品德，是我们全县在职干部职工学习的楷模，将激励我们全体在职干部职工更加努力工作，推动全县经济和社会各项事业的持续发展。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。希望全县离退休老年同志们继续发扬“自强、自律、自立”的优良传统，加强学习，崇尚科学，与时俱进，思想常新，继续关心和支持我县的改革、发展和稳定，实现“老有所养、稿子铺微信公众号整理，老有所学、老有所为、老有所乐”，为建设家纺名都、卫星新城、美丽xx再做新的贡献!
最后，祝各位老领导、离退休老同志们节日快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意!
老师教师节座谈会发言稿
尊敬的薛书记、史局长及各位老师，大家好！
我叫刘军，20xx年八月受教育局党委委派任敖林西伯蒙古族学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第xx个教师节的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。
一年多来，我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。
回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：20xx年中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。
幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展个性”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！
最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！