通过写心得体会，我们可以更深入地了解自己的不足和问题，为自己的进一步发展做好准备。通过总结，我发现自己在某些方面存在不足和需要改进的地方。下一步，我将努力弥补这些不足，提高自己的能力。
年度学习学校章程心得体会
批判性思维是一种有目的、有逻辑、有判断的学习方法，它可以帮助我们更好地理解问题、分析信息，并从中得出结论。在本文中，我将分享我批判性思维学习心得，包括学习目的、学习内容、学习方法和学习收获。
学习目的：批判性思维旨在培养我们的分析能力和判断力，使我们能够更好地理解问题，并从中得出正确的结论。在学习过程中，我认识到批判性思维不仅仅是一种技巧，更是一种思维方式，它可以帮助我们更好地认识世界，提高我们的综合素质。
学习内容：在学习过程中，我学习了批判性思维的定义、原则和方法。我了解到了批判性思维的基本概念，如归纳和演绎、分析与综合等。此外，我还学习了如何评估论据、如何识别和评估假设、如何进行推理和批判性思考。这些学习内容使我更加深入地了解了批判性思维，并提高了我的分析能力和判断力。
学习方法：在学习过程中，我采用了多种学习方法，包括阅读、听讲、练习和反思。我阅读了批判性思维的经典著作，如《批判性思维》和《思考，快与慢》等。同时，我还听了相关的讲座和课程，并与同学进行了讨论和交流。通过这些学习方式，我深入了解批判性思维，并逐渐形成了自己的思维方式。
学习收获：通过学习批判性思维，我提高了自己的分析能力和判断力，能够更好地理解问题，并从中得出正确的结论。此外，我还学会了如何评估论据、如何识别和评估假设、如何进行推理和批判性思考。这些学习收获对我日常生活和未来的工作都产生了积极的影响。
总之，批判性思维是一种非常有用的学习方法和思维方式。通过学习批判性思维，我不仅提高了自己的分析能力和判断力，还学会了如何更好地理解问题，并从中得出正确的结论。我相信，这些学习收获对我未来的工作和生活都将产生积极的影响。
年度学习学校章程心得体会
在学习学校章程的过程中，我深深感受到了它的重要性和实用性。章程对于学校的管理和运营至关重要，它为学校各项工作的开展提供了指导和规范，使学校能够有序、稳定地运行。在学习过程中，我不仅对章程的内容有了更深入的理解，还从中获得了许多启示和收获。
在学习学校章程时，我首先注意到的是章程的背景和目的。学校章程是为了规范学校的管理和运营，确保学校的稳定和发展。章程明确了学校的组织结构、管理体制、教育教学等方面的规定，为学校各项工作的开展提供了指导和规范。
全面发展的教育理念。此外，章程还明确了学校的各项职责和任务，确保了学校各项工作的有序开展。
在学习过程中，我深入思考了学校章程与个人生活和未来的联系。我意识到，学校章程不仅是为了学校的管理和运营，更是为了保障学生的权益和利益。作为一名学生，我应当认真学习学校章程，了解自己的权利和义务，积极参与学校各项活动，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
通过学习学校章程，我深刻认识到了章程的重要性和实用性。章程为学校的管理和运营提供了指导和规范，保障了学生的权益和利益。在未来，我将继续努力学习学校章程，为学校的发展和进步贡献自己的力量。同时，我也将把所学到的知识和经验应用到实际生活中，不断提高自己的综合素质和能力，为个人和社会的进步做出贡献。
年度学习学校章程心得体会
在学习学校章程的心得中，我会首先强调章程的重要性，然后详细介绍我对学校章程的理解和认识，最后表达自己的感受和收获。
学习学校章程的重要性不言而喻。章程是学校治理的基础，是学校管理和发展的法律依据。通过学习学校章程，我们可以了解学校的管理体制、管理机构、教育教学等方面的规范，从而更好地履行自己的职责。同时，学习学校章程也是我们作为学生和教师提高自身素质、增强法律意识的重要途径。
在我对学校章程的理解和认识中，主要涉及到以下几个方面：
地位，同时也强调了教育行政部门对校长的监督和管理。进行监督和指导。
3.教育教学：学校章程中规定了教育教学的基本原则、课程设置、教育教学管理等方面的内容。这些规定都是为了保障学生的全面发展，同时也为教师提供了教育教学的基本规范。
4.师生权利义务：章程中明确了师生在学校中的权利和义务，如学生的权利包括受教育权、学术自由等，教师的权利包括教育教学权、学术自由等。这些规定对于维护师生的权益、促进学校的和谐稳定具有重要意义。
最后，对于学习学校章程的感受和收获，我认为以下几点值得重视：
1.增强了法律意识：通过学习学校章程，我认识到章程对于学校和师生的重要性和意义，也更加明确了自身的法律地位和权利义务。
2.提高了管理水平：学校章程中规定了学校管理的基本原则和方式，通过学习章程，我对于学校管理有了更加深入的理解，对于提高自己的管理水平也有了很大帮助。
3.促进了学校发展：学校章程是学校发展的法律依据，通过学习章程，我认识到章程对于学校发展的重要性，也更加关注学校的未来发展。
总之，学习学校章程对于我们来说是非常重要的，它不仅是我们履行自身职责的法律依据，也是我们提高自身素质、增强法律意识的重要途径。只有不断学习和掌握学校章程，我们才能更好地为学校的发展贡献自己的力量。
年度学习学校章程心得体会
批判性思维是一种有目的、系统性的思考方式，它不仅能帮助我们更好地理解世界，还能帮助我们更好地应对生活中的各种问题。在我学习的过程中，我逐渐认识到批判性思维的重要性，并开始尝试将其应用到日常生活中。以下是我的学习心得。
首先，批判性思维需要我们具备一种质疑的态度。在学习过程中，我逐渐养成了对所学知识进行质疑的习惯。我会思考这些知识的来源是否可靠，是否具有权威性，是否有其他可能性。这种质疑的态度不仅让我更好地理解了知识，还帮助我识别了知识的局限性。
其次，批判性思维需要我们具备一种系统性的思考方式。在学习过程中，我逐渐学会了如何进行逻辑推理。我会按照一定的顺序思考问题，确保我的思考过程是有条理的、清晰的。这种系统性的思考方式不仅让我更好地解决了问题，还帮助我避免了逻辑错误。
最后，批判性思维需要我们具备一种全面的思考方式。在学习过程中，我逐渐学会了从多个角度看待问题。我会思考问题的各个方面，确保我的思考过程是全面的、客观的。这种全面的思考方式不仅让我更好地理解了问题，还帮助我避免了主观偏见。
总的来说，批判性思维是一种非常有用的思考方式。它可以帮助我们更好地理解世界，更好地解决问题。但是，批判性思维也存在一些局限性。例如，它可能会让我们忽略一些细节，可能会让我们产生过度怀疑的情绪。因此，我们在应用批判性思维时，需要谨慎地考虑其优缺点，并尽可能地结合其他思考方式，以达到更好的思考效果。
年度学习学校章程心得体会
批判性思维(criticalthinking)是一种广泛的思维模式，旨在识别、分析、评估并改进各种观点、论据和论证。批判性思维在我们的日常生活、学术学习以及工作中都至关重要。以下是我对批判性思维的一些深入理解和体验分享。
我认识到批判性思维不仅仅是一种技能，更是一种思维方式。它使我们不仅能接收信息，还能分析信息，进而做出自己的判断。例如，在课堂讨论中，批判性思维能帮助我更加深入地理解并评估他人的观点，同时也让我能提出自己的观点。
我开始更加重视证据和逻辑推理。在我们的学习生涯中，我们常常被各种观点和理论所影响，而批判性思维提醒我我们需要证据来支持这些观点。我开始更深入地思考每一个观点背后的逻辑和证据，这使我更加清醒地认识到事实和理论的复杂性。
我也了解到，批判性思维并不意味着我们要完全摒弃原有的观点，而是要学会理性地评估和改进。它是一种持续的、自我修正的过程，使我们能够不断地接受新的信息，调整并改进我们的观点。
最后，我明白了批判性思维的重要性不仅在于理解，更在于应用。我们不能仅仅学习批判性思维的理论，更重要的是要将这种思维方式应用到实际生活中，例如在解决问题、决策、沟通等场景中。
总的来说，批判性思维让我更加善于思考，更加自主地学习。我学会了批判地评估各种观点，也学会了提出自己的观点。我更加明白，只有通过批判性思维，我们才能更好地理解世界，更好地解决问题。
年度学习学校章程心得体会
一年级的数学学习，对我而言，就像一场充满奇妙的探索之旅。从基本的数字概念，到复杂的几何原理，我逐步理解和掌握了一个庞大的数学世界。
在学习的过程中，我最大的感受是数学的逻辑性和严谨性。每一个数字，每一个符号，都有其精确的含义和用途。通过对数学的学习，我学会了如何更精确地表达和解决问题，也学会了如何理解和应对生活中的各种逻辑现象。
记忆犹新的是，我上学期学习了加减法。起初，我对于这些抽象的符号感到困惑，但当我逐渐理解其含义和用途，我感到数学的奇妙。我能用数学解决生活中的问题，比如计算购物清单上的总价，或者计算我还能吃多少顿饭。这些体验让我更加热爱数学，也让我更加深入地理解了数学的重要性和实用性。
几何的学习则让我领略到了数学的美丽。我学习了直线、射线、线段和射线的概念，虽然这些概念开始时让我感到困惑，但当我看到一幅地图，或者想象到火箭发射的画面，我明白了这些几何原理的实际应用。这让我更加欣赏到数学的艺术美感，也让我明白了数学在实际生活中的应用价值。
在学习过程中，我也遇到了一些挑战。例如，有时我会混淆加减法的运算顺序，或者无法准确判断一个图形是线段还是射线。但是，通过反复的练习和思考，我逐渐克服了这些困难，并在这个过程中逐渐提高了我的数学技能。
总的来说，我对我的一年级的数学学习感到非常满意。我不仅学到了很多数学知识，也学到了许多重要的数学技能，如观察、分析、解决问题和归纳总结等。这些技能将在我未来的学习和生活中起到重要的作用。同时，我也深刻地认识到了数学的重要性，数学不仅仅是几个符号和公式，更是一种逻辑，一种思考问题的方式，一种解决问题的工具。数学让我学会了如何去分析问题，解决问题，让我学会了如何去思考，去创新。
在未来的学习中，我将继续努力，不断提高我的数学技能，同时也会尝试去探索更广阔的数学世界。我期待着在数学的世界里，继续我的奇妙探索之旅。
年度学习学校章程心得体会
批判性思维，是一个在多个领域都备受关注的主题。对我而言，批判性思维不仅仅是一种思考方式，更是一种生活态度。在过去的几个月中，我深入地学习了批判性思维的理论和实践，下面是我对这门课程的一些心得和体会。
首先，批判性思维让我重新审视了我在日常生活中的决策过程。我开始以一种更为批判的眼光看待我所接触到的信息，无论是新闻、社交媒体上的观点，还是他人的观点。我开始询问自己：“这个观点是否基于可信的信息?它是否考虑到了所有相关的因素?”这种习惯性的批判性思考方式，不仅帮助我更好地理解了问题，而且也帮助我更好地理解了社会现象。
其次，批判性思维在学术和职业生活中也发挥了巨大的作用。在阅读和理解学术论文的过程中，我开始运用批判性思维去评估其论据的可靠性，研究的严谨性以及结论的合理性。这种技能在我完成论文和项目时起到了关键的作用，使我能够更加清晰地理解问题，提出合理的论据，并通过分析得到准确的结论。
此外，批判性思维在人际交往中也发挥了重要作用。在讨论和辩论中，我开始运用批判性思维去评估我的论据，他人的观点以及我们之间的讨论。这种技能使我能够更好地倾听和理解他人，同时也使我能够更加自信地表达我的观点。
最后，批判性思维作为一种学习和解决问题的工具，在课程学习和工作中起到了巨大的作用。它帮助我识别和理解问题，识别并分析证据，最终找到解决问题的有效方法。
总的来说，批判性思维是一门非常有价值且实用的课程。它不仅帮助我更好地理解了世界，也帮助我更好地理解了自己。我深深地相信，批判性思维将在未来的学习和生活中发挥越来越重要的作用。
年度学习学校章程心得体会
学习学校章程是一项非常重要的任务，因为它规定了学校的管理和运作方式。通过学习学校章程，我们可以更好地了解学校的组织结构、管理体制、教学方针、学生管理等方面的内容，从而更好地了解学校的管理和运作方式。
在学习学校章程的过程中，我深刻地感受到了学校章程的重要性。学校章程是学校管理和运作的基础，它规定了学校的管理体制、教学方针、学生管理等方面的内容，是学校管理和运作的重要依据。只有深入了解学校章程，才能更好地了解学校的管理和运作方式，更好地为学校的发展贡献自己的力量。
在学习学校章程的过程中，我也深刻地认识到了自己的不足之处。我发现自己在某些方面还需要加强学习，例如对学校章程的理解和运用等方面。同时，我也意识到了自己的不足之处，需要不断地学习和提高自己的能力，才能更好地为学校的发展贡献自己的力量。
总之，学习学校章程是一项非常重要的任务，它不仅可以帮助我们更好地了解学校的管理和运作方式，还可以提高我们的能力和素质。在未来的学习和工作中，我将继续深入学习学校章程，不断提高自己的能力和素质，为学校的发展贡献自己的力量。
年度学习学校章程心得体会
一年级的数学课程对于我来说既充满挑战，又富有启发性。现在，我想分享一些我在学习过程中的心得和体会。
一、兴趣是最好的老师。
我发现，当我真正对数学感兴趣时，学习变得轻松且有趣。我会自发地寻找生活中的数学应用，比如在超市购物时计算总价，或者在户外观察并记录天空中的星星。这样的实践活动使我更深入地理解数学原理，也让我觉得学习数学是一件愉快的事情。
二、好奇心是驱动力。
我常常会对课本上的数学概念感到好奇。例如，学习乘法时，我会好奇为什么相同的数字可以相乘，这样的过程是如何发生的。通过不断提问和探索，我逐渐理解了乘法的本质，这让我对数学有了更深的理解和热爱。
三、反复练习是关键。
数学需要大量的练习来巩固知识和技能。我学会了通过反复练习来提高自己的计算能力和解决问题的能力。同时，我也明白了在遇到困难时，反复尝试和坚持不懈的重要性。
四、合作与分享是进步的动力。
在学习过程中，我学会了与同学合作和分享。我们互相帮助解答问题，分享我们的想法和解决方案。这不仅提高了我们的学习效率，也增进了我们的友谊。
总结。
通过一年的数学学习我收获了丰富的知识和经验。我明白了兴趣、好奇心、反复练习和合作分享对学习的重要性。我相信这些经历将对我未来的学习和生活产生积极影响。我期待在未来的学习中继续探索数学世界的奥秘并以此为乐。
培训学校章程学习心得体会
最近，我又重新学习了一遍《第二小学章程》（以下简称《章程》）。这一章程包括总则、学校的管理体制、教师和职工、学生管理、教育。
教学。
管理、学校财产、财务管理以及附则七个部分。
《章程》的全面推行与实施，有助于规范学校管理，维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，实施依法治校；有助于我校全体教师加强自身的思想建设和作风建设；有助于进一步促进了学校管理制度的建设。
学校组织了这次规章制度的学习，使我充分认识到我们作为一个事业单位的纪律性和组织性，更加深刻地明确了严明的纪律对于一个团体，特别是一个学校的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。
学校是一个特殊的部门，在整个社会中有着重要的作用。如果我自己都不能以身作则、以规章制度中的要求规范自己的行为，那么如何在教学、教育中给学生起到表率作用？作为学校的一分子，我作为学校的一名教师，我们的一言一行不仅代表自身形象，也关系到教师在社会中的形象。俗语说：无规矩则不成方圆，每个部门都应该有其相应的规章制度。学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件，现代学校管理实践表明，没有严格健全的管理制度学校便无法对现代教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和调控，学校的各项工作就无法正常开展。
所以，规章制度的学习是十分及时、十分必要的。我将会严格遵。
守这些规章制度，保证教育教学工作的顺利进行。
2017/6/16。
学校章程制度心得体会
近年来，学校章程制度在我国广泛推行。作为一名学生，我对学校章程制度有着深刻的体会和感悟。这些规章制度不仅为我们提供了一个良好的学习和成长环境，更是培养了我们遵纪守法、自律自强的良好品质。在日常的学习生活中，我逐渐领会到了学校章程制度的重要性，并从中获得了很多益处。
首先，学校章程制度为我们提供了明确的行为准则。通过制定具体的规定和管理措施，学校章程制度为学生的行为规范提供了明确的指导。例如，我们学校规定不准迟到早退，不准在课堂上使用手机等。这些规定使得学生能够树立正确的学习态度，养成守时守纪的好习惯。在我个人的学习生活中，我深深地感受到，遵守学校章程制度对我自身成长和发展的重要性。只有拥有良好的行为准则，我们才能够在学习生活中更好地规划自己的目标，进一步提高学习成绩。
其次，学校章程制度培养了我们的自觉性和自律性。在学校章程制度的约束下，我们不仅要遵守规定，还要求自觉地约束和约束自己的行为。例如，学校规定晚上10点之后不准在宿舍大声喧哗，这对于我们来说是一种很大的自我约束，需要自觉地克制自己的行为。在遵守学校章程制度的过程中，我们逐渐形成了良好的生活习惯，树立了自尊自爱的自觉观念。这些习惯和观念也为我们今后建立更好的人际关系和社会交往能力奠定了基础。
再次，学校章程制度弘扬了正气和公正。学校章程制度中规定了一些行为的评价标准和处理方式，这让学校内部的管理更加公正。无论是学业上的评定还是行为上的处理，学校都依法依规进行，不偏不袒。这不仅有效地维护了学校内部的秩序，也为学生提供了一个公正、平等的发展环境。我们学校还设立了学生自我管理委员会，由学生组成，负责监督学生的行为规范。这种民主共治的方式，提高了学生的参与度和自治能力，让学生学会自我管理和自我约束。
最后，学校章程制度培养了我们的责任心和奉献精神。学校章程制度不仅是一种规范行为的制度，更是一种对自己和他人负责的精神规范。学校章程制度强调集体利益和公益，鼓励学生关心集体、奉献他人，让我们在与他人相处和生活学习中，主动承担起应尽的责任和义务。例如，学校章程制度鼓励学生参与社会实践和公益活动，开展志愿者服务等。这些活动不仅能够让我们学到更多的知识和技能，更重要的是能够培养我们关心他人、奉献社会的精神。
总之，学校章程制度对我们的成长和发展起到了积极的、积极的促进作用。通过遵守规章制度，我们能够建立正确的行为准则，养成良好的生活习惯；通过约束自己而培养自觉性和自律性；通过制度运行和处理，培养了正气和公正；通过强调责任和奉献，形成了责任心和奉献精神。学校章程制度的引导作用无时无刻不在，让我们在校园中茁壮成长，成为德、智、体、美全面发展的新时代学子。
学校章程制度心得体会
学校章程是学校制度的重要组成部分，是规范学校管理的基本准则和规则。作为一名学生，我对学校章程制度有着深刻的体会。
首先，学校章程制度为学生的发展提供了坚实的基础。学校章程中规定了学生的权利与义务，明确了学生在校园内的行为准则。通过章程制度的约束，学生成长道路上将获得必要的规范和引导，促使我们养成正确的行为习惯和价值观念。同时，学校章程也为学生提供了一种保障机制，当学生的权益受到侵害时，可以通过章程进行维权，使学生在校园中的发展更加稳定和有序。
其次，学校章程制度培养了学生的自主能力和责任意识。章程制度要求学生自觉遵守纪律，尊重师长和同学，在校园中保持良好的秩序。这样的约束使得学生时刻保持警觉和警示，自觉遵守章程规定，同时也培养了学生的自我约束能力和责任意识。学生要时刻明白自己的行为将会影响到自己和他人，只有自律和积极行为才能引领自己走向成功的道路。
再次，学校章程制度塑造了学生团结合作的环境。学校章程为校园提供了共同的价值准则和行为规范，使得学生在共同的框架下相互配合，形成良好的学习和生活氛围。通过章程制度的约束，学生自觉遵守规定，从而建立了互帮互助、友爱互助的关系。只有在大家共同遵守章程的前提下，我们才能在团结中取得成功，才能让校园成为一个和谐、健康的环境。
此外，学校章程制度培养了学生的法制意识和道德修养。学校章程的存在和实施，使得学生能够更好地了解国家法律和社会规范。学生在遵守学校章程的同时，也在培养和加深自己的法治意识。与此同时，学校章程还关注学生的道德修养，要求学生具备良好的品质和道德素质。通过章程的约束，学生将自觉培养自己的道德修养，做到诚实守信、友善他人、关心社会，形成健康的人格。
最后，通过学校章程制度，我深刻体会到了学校与学生之间的相互关系。学校章程不仅仅是学校对学生的要求，更是学生对学校的反馈和反馈。学校章程的约束不仅让学生遵从，也鼓励学生参与规章制度的制定和改进。学校章程的完善离不开学生的积极参与和反馈意见。学校章程制度的不断完善也将有利于促进学生权益的保护和学校教育的质量提升。
总之，学校章程制度在培养学生自主能力、责任意识、团结合作、法制意识和道德修养等方面发挥了重要作用。学校章程的制定和落实，使学校制度更加完善，也使学生的成长更加科学和有序。在学校章程的约束下，我们要自觉遵守规定，做到自律、守纪律、遵守公平，从而达到学校教育的目标，为个人成长和社会发展做出贡献。
学习党的章程心得体会
学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。下面是小编为大家收集整理的学习党的章程。
欢迎大家阅读。
通过再次的认真系统学习，使我更进一步地认识到党章是最根本的党规党法，她高度概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。
《中国共产党章程》总纲开宗明义的指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这两个先锋队决定了党的性质、宗旨和所肩负的历史使命。特别是在改革开放和进入新世纪全面建设小康社会的新时期，我们党更是代表了先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，真正体现了立党为公，执政为民的执政意愿。
中国共产党的先进性既体现在党的宗旨和行动纲领上，同时也体现在她的每一个成员通过履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上。因此可以理解为：没有党的先进性就不会有共产党员的先进性，反过来讲，如果没有共产党员的先进性，则共产党的先进性就无从谈起。从这个意义说，保持共产党员。
先进性教育。
活动意义深远，关系重大。
新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。这次先进性教育活动把党章作为学习重点，就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。
新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。这次先进性教育活动把党章作为学习重点，就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。
认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。要牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利。学习的目的全在于应用。共产党员永远是劳动人民的普通一员，因此，作为一名共产党员，必须坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进。特别是我们正处在一个历史大转折的年代，面临着极其复杂的国内外形势和前所未有的新情况新问题。如果我们思想僵化，跟不上时代前进的步伐，那就谈不上保持先进性。
通过对《党章》再次学习，使我更清醒地认识到，作为一名共产党员，作为一名共产党员，尤其是基层一级的共产党员必须进一步从自身工作实际出发，以党员先进性教育活动为动力，认真学习“xx大”精神，努力实践“三个代表”，增强自己的事业心和责任感，提高政治思想素质提高专业业务水平，提高驾驭工作和处理问题的能力，努力学习，创新工作，在日常学习、工作、生活中发挥一名共产党员的先锋模范作用。
党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。
一名合格的党员要在不断学习中进步，对党章的学习也要因时因地而不断重温学习，这次通过重温党章，使我充分认识到，要履行好党员应尽的义务，保持党员的先进性，必须始终做好以下四个方面：
自觉遵守党的章程和纪律是作为一个党员最基本的要求，要保持党员的先进性就必须自觉遵守党的章程和纪律，遵守国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移，不折不扣，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。认真学习国家法律，培养法律意识和法制观念。共产党员必须以自己的实际行动维护国家法律尊严，保证国家法律实施。党章规定，共产党员必须坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同消极腐败做斗争。共产党员要带头守法用法，坚持事实求是，理论联系实际，积极开展批评与自我批评，发扬我党的优良传统。积极践行“三个代表”重要思想，时刻以党章中关于共产党员的标准来作为自己的奋斗目标，履行好党员的八项义务，用纪律和党章来保证共产党员的先进性。
(二)加强思想道德建设。
一个共产党员要保持先进性，就必须在思想道德建设方面时刻用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为模范。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要在实际工作中处处起模范带头作用。共产党员要发扬高尚道德风尚，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献。其次，共产党员作为社会中的一员，要提高自己的道德修养，在日常生活中既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定、道德目标的追求和理想人格的形成都有重要影响作用，失去了道德良心，我们就不能保持先进性，不能代表广大人民的利益。党员在遵守党性纪律的同时，不能忽视良心的作用，要以最纯洁的良心支配自己。这样，才能体现党员的先进性，在群众中才能树立起既高大，又亲近的道德榜样，同时确保拒腐防变的能力。作为学生党员，要时刻不忘努力学习，不断加强自身的党性建设，提高思想道德水平，在生活的每一个细节中去感染身边的人，在自身修养提高的同时，促进别人的共同提高。因为我们的目标不仅仅是提高党员的素质，而是提高我们全体人民的素质。
(三)提高科学文化素养。
当今世界，科学技术已经渗透到社会生产和生活每一个领域，改变着人们的生产、生活方式以至于思维方式。科学技术是第一生产力，广大党员又是先进生产力的代表，所以每一个党员都应该具有一定的科学文化素养，否则就不能适应现代社会的挑战，难以完成建设有中国特色的社会主义现代化国家的艰巨历史任务。衡量和判断一个党员是否具有先进性，其先进程度如何，最根本的是看其在推动社会生产力发展中的作用。科学文化素养是要在学习工作中长期积累的，因此，要保持共产党员的先进性，实践“三个代表”，永远做合格的共产党员，就必须努力提高科学文化素养，树立终身学习的信念，增强终身学习的决心和毅力。
(四)牢固树立全心全意为人民服务的思想。
这是最重要的一点，一个没有为人民服务意识的党员是不合格的党员，不是真正的党员，没有资格成为共产党员。我们要保持先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。指出：“我们党来自于人民，根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的党员。为此，党员就必须在学习、工作和生活的各个方面严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，廉洁奉公，顾全大局，无私奉献。过去无数的事实已经证明了，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，再有利的事情，再好办的工作，都会变得纠缠不清。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到人民群众的信赖。我们要始终坚定伟大理想和信念，发扬我党的优良传统和作风，树立党的先进形象，坚持科学的发展观。全心全意为人民服务是我党永恒的宗旨!
党章，是一面公开树立起来的旗帜，是“在全世界面前树立起可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑”。中国共产党历来重视制定、修改和完善党章，特别是在革命、建设和改革的重大历史关头，总是通过进一步修改完善党章，以符合时代发展要求和历史发展趋势的新党章来指明方向。简要回顾党的历史上几部重要党章的修改完善及其发挥的重要作用，对于今天我们始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，具有重大的理论意义和现实意义。
诞生于民族危难之时的中国共产党，成立伊始，即在党的一大通过的第一个纲领中，旗帜鲜明地向世人昭示了党的名称、党的纲领，宣告了完全新型的、以马克思主义为指南的、统一的中国工人阶级政党的诞生。正是这个将党的纲领和章程结合在一起的文件，指引着中国共产党开始了探索中国革命道路的艰难历程，并且随着对马克思主义与中国革命实际相结合重要性的认识的加深，不断赋予了这面旗帜以新的时代内涵。党的二大通过的第一个正式的《中国共产党章程》，已经形成了一套比较完整的组织章程;二大《宣言》还第一次区分了中国革命的最高纲领和最低纲领，破天荒地在全国人民面前提出了反帝反封建的民主革命纲领，标志着中国共产党的创建工作已圆满完成。特别是党的五大后经中央政治局讨论通过的《中国共产党第三次修正章程决案》，适应革命形势迅速发展和党的自身建设的需要，第一次明确规定了“党部的指导原则为民主集中制”。六大通过的新的《中国共产党章程》针对党内存在的封建家长制和极端民主化的错误倾向，又首次提出了民主集中制的三项根本原则。这些重大的修改完善，适应了革命形势迅速发展和党自身建设的需要，对巩固党的组织、推动革命发展起了重要作用。
党章的发展完善必须紧跟时代前进的步伐。说党章是一面公开树立起来的旗帜，正是要求党章必须顺应历史潮流，反映时代要求，为党的建设和事业发展指明方向。二十世纪九十年代苏共失去政权的原因固然是多方面的，但与苏共在理论上固步自封，党章不能及时为党的建设指明方向，因而失去了其应有的旗帜作用是分不开的。历史的经验已经证明，如果党章落后于时代前进步伐，就会失去其应有的权威性和约束力，党的建设就会受到破坏，党和人民的事业就会受到损失。这个教训值得我们牢牢记取。
党章的发展完善必须有深厚的实践经验和坚实的理论基础做支撑。经历了民主革命时期“两次失败、两次胜利”的转变，形成了马克思主义中国化的重要成果――毛泽东思想，才制定出了民主革命时期最完备的七大党章;经历了建国后二十多年的艰难探索，总结了正反两方面的经验教训，才制定出了具有划时代意义的十二大党章;有了十一届三中全会以来改革开放的伟大实践，特别是先后形成了马克思主义中国化的重大理论成果――邓小平理论、“三个代表”重要思想，才制定出了迄今为止最好最完备的xx大党章。这充分说明，党章的发展完善是历史的必然、时代的要求，党发展成熟到什么程度，党章就完善到什么程度，这是不以人的意志为转移的。
党章的发展完善必须有严格的机制做保障。党章作为党的根本大法，其制定、修改和完善必须有严格的机制来规范保障，确保党章修改程序的严密性、方式的民主性、修改内容的正确性和党章发展的稳定性、连续性。有了好的党章，关键在于执行。xx大之后，以为的新一届党中央领导集体高度重视维护党章权威，把学习贯彻党章作为一项重要任务提到全党面前，并在带头贯彻党章的实践中，进一步丰富着党章的内容，特别是提出科学发展观、构建社会主义和谐社会和加强党的执政能力建设、先进性建设等，使我们对社会主义现代化建设和执政党的建设的认识，进入一个新境界。我们在学习贯彻党章，推进伟大事业的实践中，也必将继续推进党章的完善和发展。
共青团章程学习心得体会
通过阅读秦智宜书记在团中央召开的“一学一做”教育实践动员部署电视电话会议上的讲话，我受益匪浅，在阅读的过程中不断体会“一学一做”教育实践对着力培养优秀健全的共青团员的重要性及必要性。为此，我们需要弄清楚三个问题：是什么，为什么，怎么样。
第一，什么是“一学一做”。一学，学习讲话精神，教育团员学而信，学而用，学而行，坚定不移的维护党的领导地位，这是一切的基础。一做，做一名政治上、品质上、作风上合格的团员，坚定不移的实践党提出的各项方针政策，并每时每刻以国家主人翁的姿态投入到党团的建设中来，随时为了党团奉献自己的力量，这是落脚点。
第二个，为什么面向共青团员开展“一学一做”。究其原因，是因为共青团员作为未来党员的发展对象，不仅是党组织未来的新鲜血液，更是党组织的根基。为此，做好“一学一做”教育实践动员非常的必要。在深化讲话精神，贯彻全面从严治党，坚持党对各项工作的领导，并全面发展中国特色社会主义高校过程中，对共青团的建设尤为重要，而共青团员作为共青团的重要组成部分，则是重点培养对象。
最后，如何开展“一学一做”。就一名普通团员而言，要学会自我动员，自我监督，自我改善。从自我做起，养成看新闻或者读报的好习惯，知晓国家大事，深谙政策方针，并将其好好落实到自己生活的方方面面。在开完每一次团支书会议之后都应该按照会议中提及的要求自我比对，可能在掌握同学思想方面做得不够完善，可能对于政治学习内容的了解不够深入等等，需要弥补的有很多。
就一名团支部书记而言，对待工作全面负责，当好工作指导人这一角色。团支书既是团员也是每个团支部的负责人，起着承上启下的重要作用，在工作方面更应该对每个团员负责，就好比在每次组织政治学习时，将枯燥艰涩的知识以一种贴近生活的方式传达给各个团员，比如结合事例，加上视频等传媒工具，增加其积极性和互动性。只有在保障所有团员参与进来的基础上，才能振作精神搞建设，才能让我们怀着对共青团的敬畏和自身作为团员的自豪，紧跟团中央的步伐。积极鼓励和激发团员的创新意识，鼓动其发挥主观能动性，自主自觉自愿为共青团奉献自己，做好教育实践和团的工作的有机结合，使其相辅相成，相互促进。
学习党史章程心得体会
学习党史章程是我们每个共产党员的责任和使命。党史是我们党宝贵的精神财富，是我们党的光荣和榜样。党章是我们行动的指南和准则，是我们党的生命线。在学习党史和党章的过程中，我深深感受到了党史和党章的伟大意义以及对于我个人的影响。
第二段：感悟党史的意义。
通过学习党史，我更加深刻地认识到党的光辉历程和伟大成就。党的丰功伟绩的背后，是一代又一代共产党员为了人民利益不断奋斗的历史。他们为了实现共产主义的理想，付出了巨大的牺牲与努力。我深感作为党员的责任和担当，要继承先辈的遗志，不断为党的事业贡献自己的力量。
第三段：领悟党章的精髓。
党章是我们党的宪法，是党员必须遵守的基本准则。通过学习党章，我深刻领悟到了党章的精髓。党章鲜明地提出了我们党的最高目标是实现共产主义，明确了党员的基本要求和行为规范。作为党员，我们要时刻以党章为准绳，坚守党的原则，践行党的宗旨，保持先进性和纯洁性。
第四段：体会党史党章对个人成长的影响。
学习党史和党章不仅仅是为了了解历史和理论，更是为了指导我们个人的成长。通过学习党史，我看到了一些先辈共产党员们的精神品质和人生态度，他们坚守信念和道德，勇往直前，克服了重重困难。这使我明白，作为新一代党员，我们要有崇高的理想和追求，要坚定自己的信念，勇于担当，迎接挑战。同时，党章也为我提供了明确的行动准则和规范，引导我追求真理，践行正确的道德观和行为规范。
第五段：展望未来。
学习党史和党章，给了我无限的力量和信心。在今后的工作中，我将秉承党史和党章的精神，努力工作，为人民服务，为党的事业奉献力量。我将牢记党的宗旨，始终保持先进性和纯洁性，不断提高自身素质，为实现中国梦和共产主义的理想而奋斗。同时，我也要把学习和传承党史章程的责任传承给下一代党员，让党史和党章在我们党的发展中继续发挥重要作用。
总结：
学习党史章程是每个共产党员必须要做的工作。通过学习党史，我们更加明白党的伟大历程和辉煌成就，感悟到党的光荣和担当。同时，通过学习党章，我们领悟到了党章的精髓，明确了党员的基本要求和行为规范。学习党史党章对于我们个人的成长具有重要的意义，它指导着我们的行动和思想。在今后的发展中，我们要牢记党史党章的精神，不断提高自己的素质，为实现中国梦和共产主义的理想而努力奋斗。我们也要将学习党史党章的责任和使命传承给下一代党员，让党史和党章在我们党的发展中继续发挥重要作用。
学习党史章程心得体会
近年来，我国加强党史章程的学习教育，意在引导广大党员干部更加深入地了解党的历史和章程，提高党的意识形态水平。在这一过程中，我深深地体会到了党史章程对于我们个人和党组织的重要性。下面，我将从历史承继、理论指导、价值取向、政治纲领和组织机制五个方面，谈谈我对学习党史章程的心得体会。
历史承继是学习党史章程的核心内容之一。党的历史是我们党走过的崎岖道路，是我们每个党员的精神家园。通过学习党史，我深刻感受到我们党从陈独秀、李大钊等首任党员到毛泽东、邓小平等伟大领袖的接力传承过程。他们为了党和人民的利益，忘我地奋斗，这种坚定信仰和无私奉献精神深深地震撼了我。同时，学习党史使我认识到我们党在长期奋斗中积累的宝贵经验和智慧，这是我们取得伟大成就的根本保证。
理论指导是学习党史章程的另一个重要内容。党章是我们党的根本大法，明确了我们党的目标、纲领和组织原则，是我们党的核心理论。通过学习党章，我深入了解了党的四项基本原则、社会主义初级阶段理论、三个代表重要思想等重要内容。这些理论架构了我对中国特色社会主义道路的认知，使我能更好地把理论落实到实际工作中去。
价值取向是学习党史章程的又一重要内容。党的价值观既体现了党员的精神追求，也代表了我们党对社会的要求。正因为价值取向的重要性，我们党才以“严肃党内政治生活”、“加强作风建设”等为价值观建设的重点。通过学习党史章程，我更加清晰地认识到自己应该具备的为人处世的价值观和正确的人生态度。同时，我也明白了党的价值取向是我们党始终保持先进性和纯洁性的坚实基础。
政治纲领是学习党史章程的第四个重要内容。党的政治纲领聚焦于我们党的斗争目标和斗争方式，是我们党为实现共产主义社会而不断奋斗的行动指南。通过学习党史章程，我深入了解了我们党从建党初期到现在所取得的一系列重大斗争，如土地革命、抗日战争、解放战争、社会主义革命和建设等。同时，我也明白了党的政治纲领是推动中国特色社会主义事业不断发展的关键所在。
组织机制是学习党史章程的最后一个重要内容。党的组织机制是我们党在实现自己政治纲领的过程中不可或缺的支撑和保障。通过学习党史章程，我更加清晰地认识到了我们党的组织原则和组织制度。这使我更加深入地了解了党内民主、从严治党等重要内容，并对党的组织机制的坚强性和高效性深感自豪。
在学习党史章程的过程中，我真切地感受到党史章程的教育和引导作用。通过了解党的历史、理论、价值观、政治纲领和组织机制，我坚定了我的理想信念，提高了自身的政治素养和道德水平。作为一名共产党员，我将自觉地遵守党章，严于律己，践行党的价值观，为实现中国特色社会主义伟大事业贡献自己的力量。同时，我也积极引导身边的人，让更多的人了解党史章程，争取更多人跟随党走上正确的道路。
总之，学习党史章程是我们全体党员的重要任务，通过学习，我深切地了解到党史章程对于个人和党组织的重要性。带着对党的历史和理论更深入的了解，相信我们一定能够更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。