年度考核工作计划（精选20篇）

在年度总结中，我们可以对过去一年的目标和计划进行检查和评估，为未来做好准备。以下是一份经过精心编写和整理的年度总结样本，希望能为大家提供一些写作思路。

高校干部年度考核工作计划

二是强基固本，围绕短板夯实基础。创新村党组织书记竞争选拔、末位淘汰、跨村任职、交流任职“四项机制”，选配村党组织书记x名，新纳入专业化管理x名、退出x名，占比x%。强化阵地建设，投入x余万元，对x个村党支部进行了改造提升，投资x余万元打造地庞线—沂蒙精神主题道路。着力优化党员队伍结构，推选入党积极分子x名，三年以上不发展党员村全部清零，支部活力进一步激发。

三是聚力攻坚，担当作为勇于探索。扎实开展党支部“双领”工作，成立党支部领办合作社x家，其中下坡村群富合作社被评为市级示范社;领办志愿服务队x支，开展志愿服务x次、帮扶x人次，其中罐头城爱心义工党支部募集资金x万元，帮扶留守儿童x余人次，助力乡村振兴，弱势群体幸福感、满意度大幅提升。

四是破题解困，迎难而上聚焦整改。聚焦软弱涣散村整顿，带头落实“五个一”整顿措施，对照问题清单进行自查自纠，x个软弱涣散村全部销号。围绕发展壮大村集体经济，持续推进清收清欠工作，累计完成清收x万元;落实党委书记“1+5+n”集体增收突破项目，x个行政村集体收入全部达到x万元，其中x个村达到x万元以上。

二、存在的突出问题。

一是基础薄弱问题未彻底解决。抓基层党建精力不集中，对薄弱问题思考少，重视程度不够，特别是对于村级班子建设等方面缺少有效精准的指导措施和办法，导致村级党组织阵地建设、村容村貌存在较多历史欠账，部分村党组织基础薄弱、管理弱化、凝聚力战斗力不强。比如，广良、义和等后进村“两委”班子问题突出，集体经济薄弱，为群众服务能力严重不足。

二是基层组织建设抓的不扎实。抓基层组织建设创新不足，方法不多、思路不开阔，在优化村“两委”干部年龄结构、改善人员结构比例等问题上，没有拿出切实有效的措施。比如，全镇村党组织书记x岁以上仍有x人，整体年龄偏大，发展能力不足。对基层组织建设会议安排多，亲力亲为少，存在“抓中心忘党建”等现象，没有拿得出、经得看、影响大、示范好的党建品牌。比如，罐头产业发源地义兴庄，村内罐头企业多达十几家，但在村企共建、党建引领商会发展等特色工作上比较滞后，没有形成示范带动效应。

三是基层党建督导落实不到位。对基层党建中主题党日活动、党员发展、支部书记“头雁”队伍建设等长期性工作的督导落实不能持之以恒，满足于部署了、安排了，没有扑下身子抓落实，导致组织生活不严肃、不扎实、不认真的问题仍然存在。少数基层党组织对村干部坐班、组织生活会等基本制度落实不到位。比如，x月份组织部查岗中，x等村被通报不坐班。再比如，x村组织活动不规范，党组织负责人能力不足，素质不高被免职。

四是“两新”组织新发展理念没树牢。对“两新”组织党建工作重视程度不够，深入一线调研少，“两新”党组织新发展理念树的不牢，罐头产业集群化、园区化发展动力不足，罐头企业“两新”组织党建工作停留在建支部、扩覆盖层面，已经建成的党组织开展组织生活不够规范、特色亮点不多，以党建引领发展的效应还没有完全释放。比如，罐头产业集群党委，在引导罐头产业上游黄桃种植结构调整、冷链仓储建设等方面作用发挥不好，没有形成特色做法。

三、改进工作思路措施。

一是严格履行党建主体责任。围绕党建质量提升，完善村“两委”干部监督考核机制，以专业化管理党支部书记的退出和纳入为抓手，切实加强“头雁”队伍管理。将乡村振兴、美丽宜居乡村建设、“两新”党建品牌打造等工作作为“书记工程”，靠上抓部署、抓落实，确保工作取得实效。突出遗留问题整改，化解x、x和x超大支部问题，夯实基层党建基础。

二是打造“两新”组织党建特色品牌。依托x玻璃、x玻璃等x个“十百千”培育对象，建立机关+“十百千”+“两新”+农村党支部的四个一工作机制。以机关支部指导“十百千”组织规范化建设，通过产业互补、资源共享、村企共建、工人招募等企企沟通、村企协作模式，推进闭环协作，实现“两新”组织标准化，企业降成本、集体增收入的目标。突出罐头产业集群党委作用，深挖党建内涵，切实以党建引领产业发展，以发展助推党建提升。

三是创新集体经济发展新模式。深入推进清收清欠工作，突出中央村集体经济发展扶持资金项目等产业化增收项目的示范带动作用，探索党支部领办合作社高效规范运营新方式，结合罐头产业发展，梳理总结集体经济发展x项新路径，全部行政村集体经济收入达到x万元，着力打造可复制、可推广的村集体经济发展地方模式。

护士长年度工作计划护士长年度考核个人总结

我所担当护士长工作已有三年的时候，这三年中深知办理好一个团队所必要的精神和耐力，经过议定竭力也培养出了一批优秀的护士，看着她们年末的评级我内心深感安慰。赐顾帮衬护士工作算是病院工作的重中之重了，辞旧迎新，我为本身做出了护士长年度工作筹划。

1、加强护士在职教诲，进步赐顾帮衬护士人员的综合本质。

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的进修意识，赐顾帮衬护士部工作筹划上半年以强化根本赐顾帮衬护士知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强特长技巧的培训：各科订定出周期内特长表面与技巧的培训与考核筹划，每一年构造测验、考核2—3次，表面测验要有试卷并由护士长构造进行闭卷测验，要求讲究实效，不流于式样，为培养特长护士打下结壮的根本。

3、根本技巧考核：属于典范化培训东西的护士，在年内16项根本技巧必须扫数达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士个人做作筹划安排操纵测验一次，表面测验二次。

4、强化相干知识的进修把握，构造进行一次规章轨制的实际考核，表面测验与临床利用相联合，查抄遵章守规的履行环境。

(二)增强人文知识的进修，进步护士的集体素养。

1、构造进修病院办事礼仪文化，强化护士的当代赐顾帮衬护士文化意识，先在护士长层次内进行评论辩论，达成共识后在全院范畴内展开提拔素赡养动，订定练习方案及详细的履行筹划。

安排全院性的讲座和篡夺派出去、请进来的方法进修护士交际礼仪及职业办事礼仪。展开护士礼仪比赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，构造寓教寓乐的节日晚会。

(三)更新专业表面知识，进步特长赐顾帮衬护士技巧程度。跟着赐顾帮衬护士程度与医疗技巧成长不均衡的近况，各科室护士长构造进修特长知识，如遇展开新技巧项目及特别疑问病种，可经过议定请大夫讲课、检索文献资料、赐顾帮衬护士部构造赐顾帮衬护士查房及赐顾帮衬护士会诊评论辩论等式样更新知识和技巧。同时，有筹划的选送部分护士外出进修、进修，进步学术程度。

2、加强赐顾帮衬护士办理，进步护士长办理程度。

(一)年初进行一期院内护士长办理进修班，紧张是更新办理理念、办理技巧及赐顾帮衬护士办事中人文精神的培养，当今社会人群对赐顾帮衬护士的办事需求,新的一年赐顾帮衬护士工作展望以及护士长感情雷同交换等.

(二)加强护士长目标办理考核,月考评与年末考评相联合,科室赐顾帮衬护士质量与护士长考评挂钩等办理指标。

(三)增进护士长间及科室间的进修交换，每季构造赐顾帮衬护士质量交织大查抄，并召开护士长工作经验交换会，鉴戒进步赐顾帮衬护士办理程度。

3、加强赐顾帮衬护士质量进程把握，确保卫理工作安定、有效。

(一)连续履行赐顾帮衬护士质量二级办理系统，特别是需开辟进步护士长发觉题目，办理题目的本领，同时又要阐扬科室质控小组的质管效用，明了各自的质控点，加强全员参加质量办理的意识，进步赐顾帮衬护士质量。

(二)建立查抄、考评、反馈轨制，建立可追溯机制，赐顾帮衬护士部人员凡是深切各科室查抄、鞭策、考评。考评方法以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医买卖见，发觉赐顾帮衬护士工作中的题目，发起整改办法。

(三)进一步典范赐顾帮衬护士文书誊写，从细节上抓起，加强对每份赐顾帮衬护士文书采纳质控员—护士长—赐顾帮衬护士部的三级考评轨制，按期进行赐顾帮衬护士记录缺点分析与改革，增加出院病历的缺点扣分权重，强调同等格的赐顾帮衬护士文书不归档。年末赐顾帮衬护士文书评比评出集体第1、2、三名。

(四)加强赐顾帮衬护士进程中的安定办理：

1、连续加强赐顾帮衬护士安定三级监控办理，科室和赐顾帮衬护士部每个月进行赐顾帮衬护士安定隐患查摆及做好赐顾帮衬护士过错缺点、赐顾帮衬护士投诉的归因分析，多从本身及科室的角度进行分析，分析产生的因为，应汲取的教训，发起防备与改革办法。对一样题目反复呈现的科室及个人，究查护士长办理及个人的有关责任。

2、严厉履行查对轨制，强调二次查对的履行到位，加强对护生的办理，明了带教教授的安定办理责任，杜绝紧张过错及变乱的产生。

3、强化护士长对科室硬件办法的老例查抄意识，平常加强对机能及安定性的查抄，及时发觉题目及时补缀，保存配置的完好。

4、强化亲情办事，进步办事质量。

(一)在培养护士平常礼仪的根本上，进一步典范赐顾帮衬护士操纵用语，护患雷同技巧。培养护士建立精良的职业形象。

(二)珍视汇集赐顾帮衬护士办事需求信息，赐顾帮衬护士部经过议定明白解回访卡定见、与门诊和入院病人的交谈，发放如意度查看表等，获得病人的需求及反馈信息，及时的发起改革办法，同时对护士工作赐与鼓励，变动她们的工作自动性。

5、做好传授、科研工作。

(一)、指定具有护师以上职称的护士当真练习生的带教工作，按期召开评学评教会，听取带教教师及练习生的定见。

(二)、各科护士长为总带教教授，珍视带教工作，凡是查抄带教教授的带教立场、责任心及交易程度，安排小讲课，明白练习筹划的结束环境，做好出科表面及操纵测验。

(三)、赐顾帮衬护士部做好练习生的岗前培训工作，不按期下科室查抄带教质量，每届练习生练习结束前，构造进行一次优秀带教教授评比活动。

(四)、加强科研意识，力图年内引进或展开新技巧项目1-2项。

(五)、筹划建造赐顾帮衬护士场地网，上传我院赐顾帮衬护士动态，及时传达赐顾帮衬护士进修资料，阐扬局域网的空间优势，充裕护士的进修糊口生涯.

以上便是我所摆列的护士长工作筹划，相信大家一路竭力，在2009年中的工作中必定能获得好的成绩。

高校干部年度考核工作计划

一是抓班子、带队伍，认真落实党建第一责任人责任。严格落实全面从严治党和党建工作职责，主持制定抓基层党建责任清单、年度党建工作计划，明确班子分工与责任落实，各支部分别签订责任书，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的责任体系。狠抓党员干部队伍管理，新发展党员x人，x个三年以上不发展党员村全部销号。

二是抓责任、强担当，激活干事创业强大动力。坚持党建引领，充分发挥党员先锋模范作用，指导打好驻村战“疫”，在x个自然村设置党员防疫先锋岗、成立党员先锋队，全镇近千名党员坚守防疫一线，疫情防控形势平稳。为x个“两新”组织选配党建指导员，以党建抓防疫、促经济，共捐款捐物x余万元，并率先复工复产，金牛木业党支部被列为县级“十百千”培育支部。注册成立x家村党支部创办合作社，激活支部带领群众增收致富职能，全镇所有村集体经济收入达到x万元以上，其中x万元以上有x个村，娄山沟村党支部领办烤烟种植专业合作社被评为市级示范社。

三是抓载体、促创新，打造党的基层组织战斗堡垒。强化阵地建设，投入x余万元，对x个村党组织活动场所进行改造提升;投资x余万元建设党性教育基地x处。创新主题党日活动，结合基层党建、环境整治、精神文明建设等重点工作，每月一主题加强党员教育、丰富主题党日活动内容。抓实书记项目，聚焦“村情民意解难题”，全面推进基层党建工作提质增效，全年累计反馈、解决问题x条。深入推进市级乡村振兴片区建设，x年x月被省发改委评为第二批“十百千”工程创建示范镇。

二、存在的问题。

一是履行主体责任“简单化”。对新时期如何建设服务型党组织、强化村级班子战斗力主观上不够重视，缺乏创新意识，导致工作思路窄、办法少。比如，农村干部队伍年龄结构不平衡、文化程度偏低，我镇村“两委”干部x岁以上有x人，高中以上学历仅占x%，作为党委书记，没找好破解之道。同时，对村干部管理缺乏有效的手段，还停留在扣工资、取消评先树优资格上，没有建立长效监督考核、激励问责机制，导致村干部提高服务能力积极性不高，坐班服务时常出现迟到早退、空岗等现象，村级班子战斗力弱化。

二是集体经济发展“薄弱化”。对农村党建工作、村集体经济发展工作认识不够全面，研究不够深入，对村级经济增收的认识停留在数字层面，对发展项目、发展方向、可持续性等问题没有真正带领班子研究过、思考过。比如，老池峪等x个村党支部领办合作社成立后运作不佳，带动村集体增收成效未显现;三寨村、白石村等薄弱村主要依赖土地租赁承包获取集体收入，缺少长期可持续发展的产业项目，后期发展动力不足。

三是推进任务落实“程式化”。面对新形式、新要求，主观上倾向于完成上级安排部署的党建工作任务，党建工作特色亮点挖掘不深、总结不够，深挖党建活动载体不够深入细致、整合项目的力度不够大，在树立典型、抓示范上下的功夫少。比如，创新开展的“支部书记抓党建促工作视频亮相”活动，仅开展了x期，未在全镇范围内推开，发挥促进工作杠杆作用不充分不明显，没有最终形成党建特色载体和创新项目。同时，工作重心更多地向农村党组织倾斜，对“两新”组织党建工作谋划的相对较少，导致“两新”组织阵地建设、组织生活开展不够规范，作用发挥不够明显。比如，庆联沂蒙霜红桃合作社党组织对党建工作的重视不够，党员流动性很大，每月的组织生活开展不够及时、规范。

三、下步工作打算。

一是聚焦“一个主业”，传导压力履党责。围绕建党x周年，开展“讲党史、话初心、谱新篇”主题活动，每季度逐村开展x次调研，每月进行x次工作调度。常态化实施抓班子、抓工作区、抓支部、抓党员，班子成员联系工作区、工作区联系支部、“两委”成员联系党员、党员联系群众的“四抓四联”工作，细化分工、明确责任，激活党员干部干事创业的动力。

二是突出“两个重点”，执纪问责正党风。建立村干部“微权力”公开机制，明确三务公开、“四议两公开”工作流程;强化村务监督委员会职能，明确村级决策、项目建设、“三资”管理等监督的关键环节和步骤。同时，实行支部书记履职谈话预警制度和双承诺制度，每季度对履职不到位的人员及时提醒甚至问责处理，给“微权力”立“真规矩”。

三是破解“三个难题”，强化保障夯党基。继续夯实软弱涣散村党组织整顿成效，坚持班子成员挂点联系和每季度一次村干部思想教育培训相结合，全面提升基层党组织的组织力。对x个党建规范化建设后进党支部实行“一支部一方案”，由班子成员帮包，明确整改措施，限时销号。对村集体经济收入不稳定的村居，实行“一村一策”，开展专题研讨，发展特色产业，确保年内新增x家合作社，实现所有行政村集体收入全部达到x万元以上。四是主攻“四大领域”，分类施策聚党力。科学分析研判村“两委”换届选举工作，吸纳年轻同志、高学历人才进入到村级班子中，确保每村班子中均有x名x岁以下的成员。在x个机关支部实施“五对五强弱联建”的结对帮扶机制，提高支部和党员为民服务能力，树立高效便民服务的新形象。在流动党员支部创新线上线下双向管理服务机制，年内力争吸引x名流动党员回乡就业创业、投资兴业。在x个“两新”组织把党建考核与企业评先树优、“两代表一委员”推选相挂钩，充分激发党建工作活力，探索具有x特色的党建品牌。

班主任老师个人工作计划班主任老师个人总结年度考核

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

以下是小编为大家整理的八年级班主任工作计划规划，供大家参考。

今年我继续担任八年级104班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划：

一、指导思想。

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标。

由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作。

(一)、加强班风建设。

1、安排班级活动。

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的.培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围。

根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养班委干部。

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。

第一，帮助班委干部树立威信;。

第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;。

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特殊学生，开展特殊教育。

1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施。

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（4）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

绩效考核年度工作计划

绩效管理，就是通过目标设定、制定计划、绩效沟通、跟踪与控制、考评考核、员工激励等一系列工作，一方面将绩效指标落实到人，每个人都有目标，并且与企业目标相关联，使企业、部门、个人的目标及努力方向一致。同时通过绩效计划、绩效跟踪与辅导，将员工的工作方向，引导、控制在导向目标的方向和轨道上，保证企业目标的实现。绩效管理(考核)工作可以分为以下六个主要步骤：

(1)明确战略、方针;。

(2)将战略、方针转化为绩效目标;。

(4)制定考核衡量标准，建立绩效信息收集统计渠道与方法;。

(5)绩效跟踪评估、沟通辅导，定期绩效面谈，进行过程控制;。

(6)根据考核结果，履行激励政策。

也就是说，绩效考核过程，首先要明确做什么(将战略方针转化为目标和计划);然后找到衡量工作做得好、做得坏的标准进行跟踪监测(构建指标体系和信息收集统计方法);发现做得好的，总结经验，使其继续保持并推广，发现不好的地方，通过分析找到问题所在，进行改善;最后，按照绩效实现程度，进行激励奖惩。

再简单一点说，需要什么就考核什么！想让员工做什么就考核什么！按照成绩兑现激励政策，论功行赏！

年度工作方针与重点工作说明。

企业年度工作方针与重点工作说明，是企业中长期战略规划的具体化，是对中长期战略规划的分解，是对中长期战略规划分阶段的实施与落实，因此，需要与企业中长期战略规划相符合。

在此基础上，各级主管需要制定下级的“部门年度工作方针与重点工作说明”，使企业各层级、各部门形成协调一致的工作方向，为企业总方针、总目标的实现尽自己的职责。这一工作需要重点把握的是：

(1)正确理解企业及本级部门的方针、目标，并向下级逐级分解、传递;。

(2)明确下级在本绩效期内的工作职责。

绩效目标制定是绩效管理的重点环节，它使个人目标、部门目标与企业的目标有机地结合起来，个人、部门工作成为整个企业实现绩效目标不可分割的一部分。

制定绩效目标的主要依据是年度工作方针与重点工作、工作职责。另外，连续的绩效期间的工作，很多、很大程度上是连续的或有关联的，因此，在制定本期绩效目标时，要回顾上一个绩效期间的工作目标和结果，在上一个绩效期间内存在的问题和有待于进一步改进的方面，需要在本期绩效工作中得到体现。

对部门考核的两条主线：

基于公司战略的关键指标，基于公司职责、制度、流程的业绩指标。

绩效目标包括：

项目指标、完成时间、权重。1、项目指标分类。

(1)定量指标：

以统计数据为基础的量化指标。优点是，客观，可靠性高，易衡量。缺点是，对基础管理工作要求高，若不能及时、真实、准确获得数据，则无从考核或失去客观公正性。

(2)定性指标：

并不是任一个项目都可以设立量化指标，对于难于量化的项目，可以选择定性指标，利用评价者的知识和经验，通过分析与考证，进行业绩考评。优点是，当评价所需数据不充分、不可靠或难于量化时，利用定性评价发挥考核评价作用。缺点是，易受各种主观因素影响，尤其专断的主观判断容易形成不公正。

在实践中，可以通过制定考评规程、考评方法等措施，将定性指标定量化。

一般情况下，直接上级最了解下级的工作结果和表现，企业内部互为客户关系的客户方最掌握“上游”的工作效果和完成程度，因此对定性指标的评价，一般由上级或“客户”进行。

(3)维持性指标：

对财务数据、市场客户、内部流程运作、员工成长提升等，没有直接贡献(仅有间接价值)。

(4)成长性指标：

对财务数据、市场客户、内部流程运作、员工成长提升等，有直接价值贡献。

(5)长指标：

多次、连续考核的指标。(6)短指标：

一次性或阶段考核的指标。2、指标的来源与选择。

指标一般来源于以下4个方面：

理论计算：

依据科学理论计算而得。由于具有科学性和普遍性，一般可用作确定指标时的主要参考(采用时，要充分考虑现实条件与理论基础的差异)。

实际测定：

通过现场实测，或抽样调查、预测而得。由于来源于现实，具有客观性(需要注意的事，实际测定组织、测定方法对结果有很大影响。实测数据往往具有保守性)。

历史数据：

往年实际达到的指标。由于是已经实际达到的指标，因此具有“可达性”。可以根据需要，选择“最好3个月的均值;全年均值;最差3个月均值”等作为参考(由于可达性高，一般可以作为新绩效期的基础指标)。

行业指标：

同行业领先指标。是行业内其他企业已经实际达到的优秀指标，因此既具有“可达性”，又具有挑战性。

选择指标时，要遵循跳起来摘桃子的原则。3、目标的smart原则：

specific具体的。即绩效目标、指标是具体的，而非意向、抽象的。应当是重点性与具体性的统一——主要的、突出的、能够体现进步和着重点的工作成果，不是琐碎的日常工作，也不是对职位说明书上工作任务的简单罗列，而是各项工作任务在该阶段的重大行动或具体进展。

measurable可度量的。通常指指标可以被量化，提出的指标应具有时间、数量、质量、成本等方面的衡量标准，如果无法设定类似标准，可能会成为无效的指标。但是也有的需要通过非量化指标来衡量，这时可衡量的意思就是：

可以通过主管的判断来确定是否实现了目标。

aligned一致性。指员工、部门目标与企业目标保持一致。绩效管理具有强烈的导向性作用，每个员工的目标应与企业的发展战略、所在部门的工作目标保持一致。比如企业重点推进的改革措施可以作为目标之一列入考评，以推动变革。

realistic现实的。目标应具有挑战性，需要保持领先竞争对手的优势，也必须是通过努力可以实现的、合理的，而不是不能达到的。

时间限定的。要求目标在一定时间期限内完成。4、确定目标权重。

(1)确定目标权重的基本原则是，以战略目标和核心、重点工作为导向，目标权重呈明显差异，重点突出，避免平均。

(2)分配权重时的注意事项。

考核目标的重要性程度，企业在不同的时期、阶段是有所不同的，是逐渐变化的，所以考核项目的权重必须根据不同时期战略方针与目标的调整与变化，做出相应的调整与变化。

作为绩效管理的一个重要工具，权重应该起到引导被考核者重视自己的不足和短板，持续改进绩效的作用。

市场的季节性、竞争要素的变化性、资源供给的变化性等都会影响企业的经营状况，员工和部门的业绩也会不可避免地受到影响。对于考核周期短的情况，如月度考核，考核项目权重应该根据实际情况的变化而变化。

围绕绩效目标这一总方向、总目标、总任务，根据目标项目的性质与特点、时间进度，分解为进度(阶段性)目标，制定出工作计划并具体实施，是圆满实现绩效目标的重要环节。

项目指标的已完成情况与差异，当月月度目标，完成目标的具体工作措施，工作措施实施的衡量标准，责任人，完成时间等。

制定月度工作计划、目标，同样要遵循smart原则。另外，就完成目标的具体工作措施而言，必须考虑7个方面的要素，就是5w2h。

1、项目指标的已完成情况与差异。

该项内容起到跟踪与控制作用。掌握项目的完成情况和差异，可以根据差异大小指导当月目标的制定;可以据以查找差异原因，分析研究改善对策，进而成为当月的工作措施。

2、当月月度目标。

月度目标围绕如何保证完成总绩效目标而制定，需要考虑的主要因素是：

目标在当月的分解计划;以往差异大小;当月内外环境特点、资源条件。

3、完成目标的具体工作措施。

这是月度工作计划的中心环节，它决定了本月要做的具体的事，并希望通过做好这些事，保证目标的实现。因此，工作措施必须切实可行，与目标相关，并且能够促进目标的实现。

对于一个已经形成的结果(或差异)，要从人、机、料、法、环5个方面进行深入的原因分析，找出根本(基础)原因，进而制定针对性的措施，作为本月的具体工作措施。同样，对于一个希望实现的结果(目标)，为实现目标所做的事、采取的措施，也来源于对人、机、料、法、环5个方面的探讨与策划。

4、工作措施实施的衡量标准。

要实现目标，就需要做工作，这里所谓的工作就是“工作措施的实施”。工作措施没有实施，或者没有得到认真、有效的实施，目标就难于实现。为此建立工作措施实施的衡量标准，是一种过程管理、监督方法，对目标的实现起到跟踪与控制作用。

5、责任人。

工作措施需要由具体的人来承担与负责。6、完成时间。

工作措施(计划)的完成时间是衡量工作措施认真、有效实施的重要标志和标准。

高校干部年度考核工作计划

(一)抓主责聚主业，履行管党治党职责。完善x项督导考核制度，下发考核通报x期，强化结果运用，调整任免x名村党组织书记，树立鲜明奖惩导向。强化村党组织书记队伍建设，纳入书记专业化管理x名，退出x名，激励干事创业。抓实党员分类管理，制定x项制度，发挥在家党员与在外党员的不同优势，设置x个党员流动示范岗，组建x支党员先锋队，提升党组织战斗堡垒作用。

(二)抓先手握主动，谋划村两委换届选举。对x名班子成员所包工作区进行重新调整，工作区人员规模由x人充实到x人。抽调x名精锐干部，成立入户走访小组，对全镇x个自然村逐村摸排，发放调查问卷x余份，找准换届中的难点重点。加大排查力度，结合“x”热线办理、扫黑除恶行动等，提前分析研判可能影响村“两委”换届的隐患，集中化解矛盾点x起。

(三)抓整改促落实，夯实党建标准化建设。聚焦散乱整治，完成x个软弱涣散村的整顿提升。聚焦纳新育新，公推入党积极分子x名，发展党员x名，实现三年以上不发展党员村动态清零。聚焦党建标准化规范提升，整合各方工作力量，新建党群服务中心x处，提升活动阵地x处，规范x个村的制度牌、公开栏。聚焦突破项目，突出“x”片区打造，建设葡萄文化长廊，成立葡萄专业合作社，辐射带动周边x个村集体经济收入达到x万元以上。

二、存在的问题。

(一)党建主体责任落实不到位。在履行抓基层党建工作责任中存在“抓两头，略中间”的思想，在精力分配、考核力度、政策倾斜等方面排布不均衡，对“先进”和“后进”的党支部重视程度高，对“中间”的党支部村情民况关注少，村组织建设呈现出“强村相对更强、差距不断增大”的分化现象。比如，武沟村、黑山前村等x个“无特色”的中间村由于关注度不够、政策支持不足，缺少发展活力。

(二)组织生活开展不规范。在抓好“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度方面，缺乏持之以恒的精神，制度执行前紧后松，党建责任落实不到位，“主题党日”等组织活动的形式和内容不丰富，没有把党员参加组织生活的积极性调动起来。比如，董家庄村、孙家庄村等x个村党组织因“主题党日”的参与党员人数不够、活动时长不足等原因被县委组织部通报，其中董家庄村等x个村党组织多次被通报。

(三)作风建设工作不扎实。在执行政治纪律方面标准不高、职责意识不强，导致党员队伍管理失之于宽、失之于软，执行考核奖惩政策不够严格，对村“两委”干部不按时坐班、“三务公开”制度执行不规范等问题，没有采取有效措施进行扭转纠正，导致出现问题泛化、小事化大。比如，部分党员干部的敬畏意识和法制观念淡薄，年内x名党员因违规违纪受到处理;西武沟等村的宗族矛盾和信访问题仍未解决，严重影响全镇整体工作。

(四)党建创新探索不深入。在抓基层党组织建设方面思路不宽，没有真正动脑用心，不能结合本镇实际将党建工作与乡村振兴、带动村集体增收等其它业务工作深入融合，“党建+”工作的开展力度不够，方式方法有待创新提升。比如，村集体经济收入不足x万元的x个村，整体发展潜力不足，没有立足各村实际提出指导意见，成立的党组织领办合作社在人才配备、品种更新、经营运作等方面还存在思路不明确的问题。

三、下步工作打算。

(一)扛起政治责任，履职担当作为。强化管党治党主业意识，定期主持召开党委会议，每季度不少于x次专题研究党建工作。健全督导考核机制，重新修订出台党建量化细则，将全体村“两委”成员均纳入考核范围，确保责任明确到人，提升党组织战斗堡垒作用。扎实推进支部规范化建设常态化，扩大先进支部增量、提升中间支部水平、补齐后进支部短板，力争x%的基层党组织达到五星级标准。

(二)落实主体责任，抓实村级换届。谋划启动村“两委”换届，坚持做到换届选举亲自过问，在分析研判的基础上配优配强村级班子，严格执行书记主任“一肩挑”，力争高中及以上学历的村支书数量达到x%以上，保证每村不少于x名优秀后备干部。提前制定“三类村”稳控措施，针对换届中存在隐患或重大风险点的，“一村一策”出台换届方案，每村明确x名帮包干部入村全程进行指导，确保x个重点难点村平稳换届。强化村“两委”教育培训，按照新老委员“结帮带、促提升”的原则，设计不少于x天的轮训计划，提升新一届党支部组织力。(三)强化创新意识，提升工作水平。以书记突破项目为主要抓手，全面打造“黄桃岭-x”片区，做好整体规划设计，促进“一二三”产业融合发展，破解增收难题，村集体经济收入全部达到x万元以上。搭建特色宣传平台，利用市级百佳e支部x村党支部的现有条件，打造x村“灯塔”学用基地，构建以“村级灯塔驿站”为阵地的党建宣传新平台。创新基层治理方式，探索开展党代表、人大代表、政协委员、律师等第三方化解信访矛盾的渠道，抓实基层信访矛盾化解治理。

高校干部年度考核工作计划

(一)加强政治建设，把理论学习作为尽职履责的第一需要。一是深入学习习^v^的重要讲话精神和^v^重要会议精神。深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想、^v^^v^“七一”重要讲话精神、党的十九届五中、六中全会精神，全年主持召开x次党委会议对重要讲话精神和会议精神进行专题学习并部署党建工作。二是认真开展党史学习教育。带头深入学习党史，掌握四个历史时期的任务、目标、伟大成就等，从党史中探寻中国^v^为什么能、马克思主义为什么行，以史为鉴，积蓄开创未来的力量。三是贯彻落实省委、市委、县委重要会议决策部署。主持召开x次党委会议和x次中心组理论学习集中学习省委十一届八次、九次、十次全会和市委十二届十一、十二、十三、十四次全会和市第十三次党代会精神，并结合实际工作认真贯彻落实重要会议决策部署。

(三)服务中心大局，把新时期抓好应急管理工作作为尽职履责第一标准。始终坚持把党建工作和中心工作同谋划、同部署、同推进，以党建为引导，推动各项业务工作高效有序开展。一是安全监管工作成效明显。全年安全事故起数、死亡人数、受伤人数、直接经济损失实现“四下降”，煤矿、非煤矿山、危险化学品、建筑施工等重点行业领域均实现零事故、零死亡;全县未发生较大及以上事故，较大事故连续x年零控制，重特大事故连续x年零发生。二是扎实做好两项改革“后半篇”文章相关工作。加强应急管理体系建设，提升基层应急管理能力，推进“一主两辅”应急救援队伍建设，建成双石、长山、新桥3个中心消防站，各镇街、村社应急队伍得到加强。三是发挥应急管理力量助推乡村振兴和基层治理工作。在巩固脱贫攻坚成果工作中定点帮扶x余人次，积极为群众办实事，解决群众急难愁盼的民生事实项目x项。通过大力开展安全知识宣传教育“五进”活动，提升了全民安全意识和紧急避险、互助互救能力。

(四)落实党建责任，把党风廉政建设作为尽职履责第一要求。一是强化责任落实，严抓管党治党。牢记全面从严治党“第一责任人”职责，主持召开局党委会议x次，研究全面从严治党工作，推动党委履行抓基层党建工作主体责任和班子其他成员履行分管领域基层党建工作责任、二是严格落实“一岗双责”，层层压实工作责任。牵头制定《关于严格落实党委(党组)意识形态工作责任制的通知》、《关于严格落实党委(党组)党风廉政建设工作责任制的通知》，全年开展班子成员座谈会x次、党风廉政建设谈心谈话x余人次，有效推动党风廉政工作责任落实。三是严肃换届纪律，保持风清气正。按照换届工作安排部署和换届纪律要求，主持召开x次局党委会强调换届纪律要求、开展换届纪律谈心谈话x余人次、发放“明白卡”xx余套。今年以来，全局没有违纪违法行为发生。

二、存在问题及原因分析。

一年来，我的工作取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表现在：

(一)工作监督检查力度不够。对基层党组织党建工作的检查督促较少，严格管理上还存在差距，如党建材料流于形式、党务公开信息滞后。

(二)对意识形态工作的重视程度有待提高。意识形态工作在民主生活会和班子成员述职述廉报告中体现不够，未将意识形态工作作为重要内容进行体现。

(三)党建工作责任落实不够。主责主业意识不强，党建工作在抓落实上存在差距，如在实际工作中片面认为安全生产、防灾减灾工作才是硬指标，花在党建工作的时间和精力相对较少，未能充分认识抓党建、促中心工作的重要性。

产生问题的原因主要有以下三个方面：一是主责主业意识不强。作为抓党建工作第一责任人，对抓基层党建工作在思想上重视不够，党建工作制度落实不到位;二是干部教育管理不到位。对基层党组织党员干部日常管理抓得不严，缺乏全方位的有效监督把控;三是党建创新意识不强。在新形势新发展下，仍然用老思想、老办法来解决党建工作中的问题，工作创新力度不够、工作方式单一。

三、下步工作打算。

(一)抓好班子自身建设，压紧压实党建责任。坚持党委书记为抓党建第一责任人，把党建工作抓实、抓细、抓到位，团结全体班子成员，规范党建工作、细化党建任务、明确党建目标，层层压紧压实党建责任，全年研究推动党建工作不少于6次，确保党建工作责任落实落地。

(二)拓展学习教育成果，抓好思想教育工作。以深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想为主线，常态化开展党史学习教育为抓手，巩固党史学习教育成果，持续强化理论武装，全年开展党员干部思想教育不少于4次。

(三)创^v^建工作方式，优化党员干部队伍。精准开展党员干部教育培训工作，按照“干什么学什么、缺什么训什么”原则，结合党建工作，积极开展与安全生产、防灾减灾等业务相关的新知识、新信息、新技能的专题培训，着力培养一支加快适应“全灾种、大应急”体制的应急管理干部队伍。

高校干部年度考核工作计划

今年，教育局办公室在局领导班子的正确领导下，深入贯彻落实_，紧紧围绕我局中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，为我局日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了积极的努力。作为办公室成员，各项具体工作也按计划顺利推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了积极作用。现将一年来的工作总结如下：

一、加强政治业务学习，提高自身素质。

团结协作，搞好服务，做好个人工作总结报告做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。

全体办公室工作人员学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。

不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和基层单位提供良好周到的服务。本年度在落实各项工作做到到位，高效。

做好办会、办文和办事工作。办公室工作繁琐、复杂，就是说办文、办会、办事。关于办文工作，我克服人少文多的实际困难，完成教育局工作计划、工作总结、以及各种会议大量的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结。

关于办会，全年圆满完成了教育工作会议、教育局学年工作总结等各种大小会议。关于办事，主要是督促检查教育局部署在基层学校的贯彻落实情况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。

关于信访及人大、政协建议、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作，把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作，问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱。

做好档案归档和信息公开工作。办公室建全了档案收集归档制度，各股室的文件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项及各中小学请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。

做好后勤事务的管理。对于办公用品、生活用品及时购置和发放，保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作;做好车辆的调配、使用和管理。

二、加强协调，保证沟通。

互相配合，与同事加强沟通，密切配合，互相支持，保证教育局整体工作不出现纰漏。

一年来，办公室工作取得了一定的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强;办公室人员整体素质有待进一步提高，工作的责任心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效，做好办公室工作计划等等。在新的一年来临之际，我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩。

高校干部年度考核工作计划

县委常委会：

按照会议安排，我就抓基层党建工作情况述职如下。

(一)突出“责”字，提升基层党建执行力。一是制定《鲁布革乡“基层党建巩固年”实施方案》，推动基层党建与中心工作相融合。与班子成员、党总支(支部)书记签订抓基层党建工作责任清单;落实意识形态工作责任制。抓实述职评议考核，层层压实党建责任。二是推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织党政班子和各支部深入学习^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实“两个坚决维护”。带头讲党课，执行党委议事制度、中心组学习制度。

(二)注重“实”字，提升基层党建组织力。一是严格规范支部党内政治生活。将联系领导的组织关系转到所联系点党支部，严格落实“三会一课”。与挂包单位结成对子，以“支部连支部，脱贫共致富”活动为切入点，实现“组织共建、困难共商、出路共谋、人才共育”。二是结合“红旗村”创建及“爱心超市”建设，在全乡开展“三联三争”活动，提高“三个组织化”程度。全市组织工作现场观摩会到鲁布革乡观摩“三个组织化”推进情况。三是围绕“五好五规范”目标，制定党委、党总支、党支部三级具体方案，开展创建工作。2020年，实现17个党支部达标，芭蕉箐蜜蜂文化园党支部被评为曲靖市“两新”组织示范党支部。省市重点培训班多次到鲁布革乡调研、观摩，共达800余人次。

(三)围绕“新”字，提升基层党建服务力。一是探索“支部+公司+合作社+村民理事会+能人大户”发展模式，罗斯村党总支牵头成立旅游服务公司，在旅游产业户中设立党员示范户，形成“支部组织、农户参与、公司经营”的乡村旅游利益链接体。二是推行布依刺绣“党支部+合作社+贫困户”模式，成立罗平文秀布依刺绣产业合作社，罗平珍绣布依手工产业合作社。招纳绣娘，开展技能培训，分发任务订单，统一收购销售，并以此作为易地搬迁安置户“搬得出、稳得住、能致富”的重要手段。鲁布革乡2020年民间手工刺绣培训班的新闻报道在曲靖一台《曲靖新闻联播》栏目播出。三是党委统一布局科学配置资源，突破产业组织化瓶颈。发挥鲁布革乡生态优势，根据各村(社区)不同条件选准产业发展路子，大力发展柠檬、芒果、杨梅、青柚和油茶等优质林果产业。推行“公司+基地+农户”模式，种植柠檬1000余亩。发挥公司的技术优势和资源优势，为农户提供果苗和技术指导，签订收购协议，统购统销，鼓励带动农户种植。通过示范引领，已带动有闲置土地的10余户农户种植柠檬200余亩。柠檬产业组织化带动贫困群众发展致富的主要做法在中央电视台二套《第一时间》栏目播出。

(一)部分党员服务意识弱化。我乡广大农村地区，经济基础相对薄弱，部分农村党员主要致力于经济发展，忽略了对政治理论的学习，政治意识淡薄，组织观念不强。

(二)党组织服务机制不畅。党委对外出务工党员、流动党员没有形成科学合理的长效机制，基层党支部在流动党员的日常教育、培训和管理方面，形式单一，大多局限于电话沟通或是微信联络，没有建立实时有效的教育管理机制。

(三)部分党组织战斗堡垒作用弱化。部分基层党组织针对如何提高村集体经济收入束手无策，存在“等、靠、要”的思想，抓经济建设的积极性、主动性、创新性不足，特色优势资源的示范带动效果不好。

存在问题的主要原因：一是对基层党组织建设的长远发展缺少谋划，对农村年轻后备党员的发现考察和培养不够;二是鼓励扶持有能力有意愿的党员发展主导产业，但对总结成功经验，发挥带动作用投入精力不够;三是向基层支部书记传导压力不够，对基层党组织责任人履行党建工作职责督促指导不严。

(一)把党的政治领导落实到各领域各方面各环节。在全乡范围内，引导党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，自觉用理论武装头脑、指导实践、推动基层党建创新提质。

(二)进一步抓好党员发展和教育、管理工作。严把党员入口关，重点在农村创业致富带头人和年轻知识群体中发展党员，并纳入青年人才党支部加以培养。建立流动党员管理台账，加强流动党员教育管理。开展党员轮训工程、党员冬春训和“万名党员进党校”工作，抓实党员教育。

(三)进一步发展壮大集体经济。以乡村旅游、蜜蜂文化、经济林果三大产业为支撑，整合资源，支持村级合作社在发展产业过程中发挥积极作用。实现热区水果种植转型发展，在八大河、六鲁、六朋打造高知名度柠檬种植产业品牌。在团坡、当别扶持发展红花油茶种植。抓牢布依风情小镇建设机遇，以多依河沿线为中心，培育壮大刺绣产业，提升民族文化吸引力，着力打造芭蕉箐、腊者、木纳、板台、中寨、乃格等特色村，大力发展乡村旅游。

(四)狠抓支部建设。以村“两委”换届为契机，按照从严治党的要求，将党建工作任务细化到人，量化到岗。完善考评机制，以党的组织建设、精准扶贫、发展产业为考核重点，全面提升基层党组织管理和服务水平。

高校干部年度考核工作计划

根据xxx文件精神，结合我地区的实际情况，通过精心组织，周密安排，有计划、有步骤地开展了干部考核工作，于xx年2月底考核全部结束，现就xx年度事业单位科级及以下干部年度考核工作总结如下：

我地区xx年度事业单位考核工作从xx年11月底开始至1月底结束，历时2个月。全地区共有在册事业单位人员xx人，应参加考核xx人，实际参加考核xx人，其中：优秀xx人，合格x人,基本合格x人，不合格xx人，未定等次xx人(主要为新招聘人员)。未参加考核xx人(主要为长期病休、挂职、脱产学习)。全地区共评出优秀等次xx人，评优比例为xx%，严格控制在18%以内。

1、周密安排，精心组织。根据xxx文件精神，我们及时向地委、行署进行汇报，按照地委、行署的统一安排，及时成立了xx年考核工作领导小组。结合地区实际，研究制定了考核工作实施方案，同时，下发了《xxxxx》。对干部考核的内容、范围、程序、评定结果等方面提出了明确要求。要求各事业单位及时成立由单位负责人和相关部门负责人及一定比例群众代表组成的考核领导小组，负责具体组织实施其所在单位的考核工作。

2、明确责任，落实到人。为加强我地区xx年度考核工作的监督指导，我局指定专人负责此项工作，主要负责各县市及地直事业单位考核工作的政策指导和监督，处理考核工作中的日常事务和协调工作。对考核过程中存在的问题，及时向考核领导小组汇报，由考核领导小组研究后提出处理意见。

3、严格把关、规范程序。为使考核工作客观公正、民主公平，要求各县(市)、地直各单位要严格按照考核程序和办法进行考核。要求各单位在党委(党组)的监督指导下，本着实事求是，客观公正地原则，认真开展考核工作。按照个人述职(总结)、民意测评、领导评鉴、组织审核、反馈复议的程序对工作人员进行考评。严格控制优秀比例，对在考核过程中超比例评优的单位，取消多评的优秀名额。

(一)在平时考核的过程中，个别单位领导干部对其重视程度不够，不能及时监督、督促工作人员填写考核手册，以至于个别工作人员的考核手册不能够及时准确的反映该同志完成的日常工作任务、阶段工作目标和出勤情况的真实性。

(二)今年，机关(参照公务员法事业单位)中被评为优秀的人员实行一次性奖励800元，在事业单位中反响比较大，认为应该享受同等待遇。

(三)个别单位在考核过程中，不能严格按照规定的比例确定优秀比例，超比例评选优秀，将矛盾上交，责任上推。

(一)高度重视，加强领导，成立地区考核工作监督小组，把事业单位考核工作作为一项重要的工作去谋划和思考。

(二)结合事业单位改革工作，在以往考核的基础上，积极探索新形势下事业单位考核办法，完善考核程序，使考核工作更具有操作性和科学性，以达到激励先进，鞭策后进的目的。

(三)根据我地区出台的《xxx地直事业单位岗位目标管理办法》，进一步加强县(市)和地直事业单位考核工作的监督和管理，注重平时考核，强化年度考核。

各村年度考核工作计划

各行政村，乡机关各办公室（中心）：

为充分调动村主职干部工作积极性和主动性，体现村书记、主任“一肩挑”工作担当，推动全乡各项工作的顺利开展，经乡党委研究，特制定本考核办法。

乡所辖6个行政村的党组织书记。

考核内容由日常制度考核、专项考核和重点工作考核三项组成。

（一）日常考核。

1.值班制度。坚持村主职干部每周“5+x”值班制，正常情况村书记负责担任周一至周五总值班领导。遇重大节假日及重要时段（以乡党委、政府通知为准），村书记必须到岗值班，确保手机24小时开机。由乡督考办每月进行不定期抽查，凡发现一次村办公室无人值班的，每次扣10分，重要时段擅自脱岗的，每次扣30分。

2.会议（活动）制度。每周二必须按时参加组团联村集中办公，凡缺勤一次（除参加省、市、乡组织的学习、参观、培训、会议外）扣10分。乡党委、政府统一组织的会议（活动），无故缺勤一次，扣10分，迟到或早退一次，扣5分，请假或替会一次，扣3分。

3.请假制度。村书记无论因公或因私离乡外出开会、学习、考察、办事，1天时间的应向组团联村团长请假，未请假的一次扣5分；2天以上（含2天）的应向乡主要领导请假，未请假的一次扣10分，凡请假的必须书面请假并报乡督考办备案，村集体外出活动，必须报乡党委、政府审批，经批准方可外出，如未报批的发现一次扣20分。

4.干部形象。有下列情形之一者，每发现一次酌情扣20-100分，情节严重的，将按照不合格村干部处置：（1）不注意干部形象，在公共场合宣传与党委、政府相悖言论的；（2）不主动带头配合上级党委、政府开展工作及履行岗位职责的；（3）不主动带头做好村两委班子团结、贯彻村民主决策、履行村民（代表）会议决定的；（4）不主动带头履行赡养老人、抚养子女等义务以及邻里关系差或有其它违反社会公德行为的；（5）无正当理由不主动交纳集体承包款（或法定税费）以及不履行其他村民（或公民）应尽义务的。

（二）专项考核。

1.党建工作：党建统领基层治理各项工作落实情况被衢州、江山和本乡督查扣分的，每次分别扣10分、5分、2分。大陈乡党建统领基层治理“五四”工作法执行不到位的，每次酌情扣3-5分。乡村振兴讲堂工作开展不到位的，每次酌情扣1-3分。

2.党风廉政工作：本村党员、干部（含村民小组长）发生违法违纪行为，被乡或上级机关查处，受到党纪政务轻处分的每人次扣10分，受到党纪政务重处分的每人次扣30分，被追究刑事责任的每人次扣50分；村两委干部或本人因违法违纪被立案查处的扣100分；党纪政务处分决定执行不到位的，每例扣5分；本村党员、干部（含村民小组长）被“第一种形态”问责的，提醒谈话扣3分，批评教育扣5分，通报批评及谈话诫勉的扣10分；村两委干部或本人被问责的，当月扣50分；凡当月出现涉纪上访（信访）的，每次（件），江山本级扣10分，衢州市级扣20分，省部级扣50分，国家级扣100分。

3.信访维稳工作：本村村民每发生1人次去京赴省到衢来江上访的，分别扣50分、30分、20分、10分；发生5人以上（含）到江山集体上访的，每次扣20分。一次性发生5人以上（含）到乡里上访的，每次扣10分。信访人员在江山市行政中心等重要区域发生呼口号、拉横幅、挡堵大门、阻断交通等情形的，扣20分。向省委书记、省长信箱反映问题的，每件扣20分；向衢州市委书记、市长信箱反映问题的，每件扣15分；向江山市委书记、市长反映问题的，每件扣10分。如反映的问题不属实或村主职干部能主动介入并积极协处的，在下月考核中酌情给予挽回。重点时期未落实对重点信访对象实行“一盯一”、“多盯一”管控，造成人员失控的，每次扣30分。发生去京赴省去衢来江上访，通知村里后，村里未及时安排人员参与劝返的，酌情扣10-30分；重要节点和敏感时期信访信息未落实“零报告”制度的，每次扣5分，迟报、漏报1次扣2分；对12345事件，村里未及时处置的，每起扣1-5分。

考核工作计划

最大限度激励员工，调动员工积极性并挖掘其潜能并促进人员合理流动、优化人力资源配置。

20xx年12月20日入职且现在仍在岗的员工(含派遣员工)，考核时限为20xx年1月1日至12月31日。

20xx年终考核分为四部份进行，即：一线员工、一般管理人员、班组负责人、部门负责人。

(一)一线员工的考核班组负责人进行，由各管理处文控员对分值进行复核，汇总月度绩效考核得分情况，上报公司品质部审核，行政部复核，报公司领导审批同意(见附表一)。

(二)一般管理人员及班组负责人的年度绩效考核，由直接上级考评，部门负责人测评;由各管理处文控员对分值进行复核，汇总月度绩效考核得分情况，上报公司品质部审核，行政部复核，报公司领导审批同意。(见附表二)。

(三)各管理处负责人的考核以年度目标责任书为主要考核指标，采取自测、自评，公司领导测评等方法进行，行政部复核(见附表三)。

(四)考核统计表均由各管理处文控员负责督促、办理，要求于20xx年1月20日上午12：00前提交到公司品质部。

(五)公司行政部人事劳资专员负责部门负责人以下员工年终考核的汇总、年终考核工资的测算;部门负责人数据汇总及考核工资的计算由行政部经理负责。

(一)年终考核涉及因素。

1.20xx年年终考核主要构成为：月/季度绩效考核数据、日常表现、考勤、工龄、上级评价等。

年终考核=月综合工资x倍数x考核系数(考核表对应系数x工龄对应系数)。

(二)年终考核项目与数据对应关系。

1.月综合工资为该岗位20xx年定位工资标准;。

2.考核系数说明：

2.1一般员工考核等级与系数对应关系。

2.2班组长以上管理人员考评考评系数计算。

实际考评系数=实际年终考评得分/100。

2.3工龄与系数对应关系。

考核工作计划

工作管理考核组在20xx年的工作计划主要分三个阶段：第一阶段是绩效考核的起步阶段（现已基本完成），第二阶段是绩效考核的指标改良、稳步推进、扩大考核范围的阶段，第三阶段是绩效考核的巩固阶段。

1、严格执行考核组工作制度中的相关规定。

2、明确考核方式，使考核有依有据。考核组每周须汇总工作联系单，并形成《工作管理考核周报》，上报公司分管领导；每月须出具《工作绩效考评表》，作为月绩效工资的重要依据；每季形成《工作管理考核季报》，其中应包括工作业绩、工作能力和工作态度三方面；每年进行工作总结，并出具《工作管理考核组年度工作报告》。

3、考核由被动变主动。根据工作联系单安排的工作，如有需要考核测评的，须由被考核方向工作管理考核组申领《工作任务考评申请表》，考核组在接到《申请表》2个工作日内，安排相关人员组织考评，考评结果作为该工作任务最终得分。

考核组以“实现目标而不是评价结果”作为绩效考核的重要理念，将工作管理与绩效考核视为公司具有战略性系统整合能力的闭环管理过程，这个过程从绩效计划开始，到绩效实施、绩效考评、绩效反馈与改进，再回到绩效计划一个不断循环的过程。

在绩效计划阶段，考核组应组织和指导各职能部门内部如何将工作与绩效紧密联系起来，主要通过完成一系列的问题，例如“员工的工作内容是什么？应该达到何种效果？”、“这些工作将从哪些方面衡量，标准是什么？”、“如何分阶段的完成整个绩效期间的工作目标？”等。

在绩效实施阶段，部门主任与本部门员工、考核组与部门主任应形成“8”字型双向沟通，及时将员工的工作表现和工作结果反馈给考核组。

在绩效考评阶段，只要前两个阶段打好基础，在整个绩效闭环系统中，绩效考评结果一般不会出乎意料。

在绩效反馈与改进阶段，考核组各成员应根据工作情况，及时向考核组反馈，达成共识的意见纳入绩效考核办法中。

1、做好以周、月、季、年四个周期的考核工作。其中：

（1）周考核以《工作管理考核周报》为标准；

（2）月度考核以《工作绩效考评表》为标准；

（3）季度考核以《工作管理考核季报》为标准；

（4）年度考核以《工作管理考核组年度工作报告》为标准。

2、做好工作任务的监督、问询、反馈、汇总等工作，利用目标管理理念调整各项工作的节奏。

20xx年后半年，考核组将根据各职能部门的实际工作情况，有选择的引进5-15个工作指标，使考核形式更科学、考核内容更精准、考核结果更客观。考核指标将分为周、月、季、年四个周期。其中：

（1）周考核以工作（方案或产品）完成率、工作饱和度、工作联系单状态为标准；

（3）季度考核除第。

（2）点的指标外，还须对员工的工作态度和工作能力进行考核；

（4）年度考核综合以上三点，对员工一年的工作情况进行汇总。

注：以上指标仅供本次工作计划，具体落实还需工作会议通过。

考核工作计划

公司自xxxx年开始推行绩效考核工作至今，在改善员工绩效方面取得了一定的`成绩，同时在具体操作中，也有许多地方急需改进和完善。人力资源部将此项工作列为本年度的重要任务之一，其目的就是通过完善绩效评价体系，达到绩效考核应有的效果，实现绩效考核的根本目的。

1.xxxx年1月31日前完成对绩效考核制度和配套考核方案的修订与撰写，提交公司总经理办公会审议通过。

2.自xxxx年2月1日开始，按修订完善后的绩效考核制度在公司全面推行绩效考核。

3.具体设想。

(1)建议对现行基本制度进行完善。

结合上一年度绩效考核工作中存在的不足，对现行《绩效考核细则》、《绩效考核实施办法》及相关使用表单进行修改。建议大幅度修改考核的形式、项目、办法、结果反馈与改进情况跟踪、结果运用等方面，保证绩效考核工作的良性运行。

(2)建议将目标管理与绩效考核分离并平行进行。

目标管理的检查作为修正目标的经常性工作，其结果仅作为绩效考核的参考项目之一。

(3)建议推行全员绩效考核。

上一年度仅对部门经理级以下员工进行了绩效考核，而忽视了对高层的绩效考核，从而使考核效果大打折扣，本年度人力资源部在完善绩效评价体系之后，将对全体员工进行绩效考核。

4.本年度绩效考核工作的起止时间为xxxx年1月1日到xxxx年12月31日。人力资源部完成此项工作的标准就是保证绩效评价体系平稳、有效运行。

考核工作计划范文

为进一步夯实基层基础工作，加强规范化管理，促进全区计划生育工作整体水平的提高，确保年度人口与计划生育责任目标的全面完成，特制定本年度业务工作考核办法。

一、考核评比原则。

在考核评比过程中坚持公正、公平、公开和实事求是的原则，真实地反映各乡(镇)、街道计生办业务工作水平，以奖励先进、鞭策后进为目的，促进全区计划生育业务工作水平的提高。

二、评比项目和方法。

二〇__年列入计划生育业务工作考核评比的项目有：党风廉政建设责任制、办公室、宣传、统计、法规信访流动人口、人事、财务、药具、技术服务、协会等十项工作，实行一千分制考核(考核内容和评分标准附后)，区计生局将在年内不定期的组织平时调查和业务工作检查，结合年终省、市考核评比结果和各业务股室考评结果对各单位的业务工作进行综合考核，考核评分最后得分为市考核平均得分的30%加上区考核平均得分的70%，并根椐考核结果兑现奖惩。

三、奖惩办法。

根据各乡(镇)、街道办事处业务工作考核结果，设为一等奖、二等奖、三等奖(一等奖总分必须在960分以上)。年终由区计生局分别给予1500元、1000元、600元的奖励，其中40%奖给计生办主任。考核得分在800分以下给予处罚，每低5分扣下拨经费1%，其中计生办主任负担40%。

附：十项业务工作考核评分标准。

考核工作计划

为进一步夯实基层基础工作，加强规范化管理，促进全区计划生育工作整体水平的提高，确保年度人口与计划生育责任目标的全面完成，特制定本年度业务工作考核办法。

在考核评比过程中坚持公正、公平、公开和实事求是的原则，真实地反映各乡（镇）、街道计生办业务工作水平，以奖励先进、鞭策后进为目的，促进全区计划生育业务工作水平的提高。

20xx年列入计划生育业务工作考核评比的项目有：党风廉政建设责任制、办公室、宣传、统计、法规信访流动人口、人事、财务、药具、技术服务、协会等十项工作，实行一千分制考核(考核内容和评分标准附后)，区计生局将在年内不定期的组织平时调查和业务工作检查，结合年终省、市考核评比结果和各业务股室考评结果对各单位的业务工作进行综合考核，考核评分最后得分为市考核平均得分的30%加上区考核平均得分的70%，并根椐考核结果兑现奖惩。

根据各乡（镇）、街道办事处业务工作考核结果，设为一等奖、二等奖、三等奖（一等奖总分必须在960分以上）。年终由区计生局分别给予1500元、1000元、600元的奖励，其中40%奖给计生办主任。考核得分在800分以下给予处罚，每低5分扣下拨经费1%，其中计生办主任负担40%。

绩效考核工作计划

考核工作计划

各乡、镇人民政府，场、街道办事处，开发区管委会：

为了全面掌握各地人口和计划生育工作开展情况，客观、公正地评价相关指标的完成进度，不断推动人口和计划生育工作，进一步提高我区人口和计划生育工作水平和质量，经区人口和计划生育领导小组研究决定，4月下旬组织专班对各乡、镇、场、街道及开发区上半年人口和计划生育工作进行考核。根据责任书相关指标要求，特制定本方案：

一、考核的指导思想与基本原则。

考核坚持实事求是、突出重点、精简高效、体现导向、促进工作的指导思想，坚持求真务实，注重实效，客观公正，责任追究的原则，使考核评估真正做到客观反映各地工作实际，推动全区人口和计划生育事业持续、健康向前发展。

二、考核的组织领导。

考核工作在区人口和计划生育领导小组的领导下，由区人口计生局负责组织实施。

2、4月1日—3月31日出生后的节育情况，计算节育率及统计上报准确率;4月1日以前出生节育纳入本期计算节育率。

3、二孩孕妇上报及时率。以区计生局信息中心数据库核实的首次孕情上报推算孕妇上报及时率。

4、孕情无故消失对象案件核查情况。

5、农村核查流出人口有效联系率，抽查流出重点对象生育节育孕情信息寄证情况，以电话联系和流出寄证为准;城区核查流入人口登记、持证、验证及信息入库情况以及社区信息员配备情况。

6、生殖健康普查和优生检测开展情况。以服务站和科技股提供数据为准;。

7、10月1日至2月28日政策外生育对象社会抚养费征收情况，以规统股提供的计外生育名单为基础，由办公室财务结帐票据计算征收面，征收率。

8、出生婴儿性别比。10月1日后出生婴儿性别比接近110控制水平或高于正常水平但与比有1—2个比值下降。

四、考核办法。

1、考核抽样。样本点由区人口计生局确定。乡镇场街开发区村数在30个以上的抽取4个样本点，20—29个村的抽取3个样本点，20个以下的村抽取2个样本点。

2、考核人员。上半年考核人员由区人口计生局从本局和各地计生办抽调组成专班。

4、考核结果运用。考核实行百分制，本次考核按30%比重纳入全年综合评估。考核结果将以区“两办”名义通报全区，问题突出的，由区政府分管领导与乡镇主要负责人实行诫勉谈话。

考核工作计划

为正确评价我校教职员工的德才表现和工作实绩，不断提高全校员工的政治、业务素质，根据《江苏省事业单位工作人员考核实施办法》和区委组织部、区人社局《关于做好20xx年全区事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神，结合我校实际，制订本方案。

组长：杨国斌。

副组长：张健吴新华翁海俊周明广杨建华严秋明。

成员：蔡其根刘小平金中唐宝泉刘胜樊宏斌姚凯。

赵治清顾霞光姚爱萍朱凌程剑汤宝兴向忠秋。

翁海俊语文组周明广数学组。

吴新华英语组、后勤组张健理化生组。

杨建华体艺微劳组严秋明政史地组。

全校在编在岗工作人员（借入人员由人事关系所在单位考核）。

元月13日（周一）：

2、民主测评；发放《年度考核登记表》、《教职工基本情况登记表》，说明填写要求；

3、召开考核领导小组会议，在民主测评的基础上，研究确定考核等次，并公示“师德优秀”、“年度优秀”人员名单。

元月14日（周二）：

1、全体员工按教研组上交“两表”给分管领导；

2、分管领导综合被考核人的履职、实绩、总结、测评等情况，写出评语，提出考核等次意见。

3、考核小组审核考核评语及考核意见。

元月15日（周三）：

1、被考核人签名，校长审阅、签名，加盖学校公章；

2、汇总材料，报教育局人事科审核。

考核工作计划

1、卫生评比细则：

(1)地面有脏物(纸屑、痰迹、果皮等)包括走廊，一处扣3分;。

(2)顶棚及周围有蜘蛛网的一处扣1分。

(3)晚自修后、节假日玻璃窗、门没关一扇扣1分。

(4)班级课桌椅及卫生用具要定位放平，否则扣1分。

(5)各班卫生区要求每天早、晚各打扫一次，否则扣20分。

(6)卫生区内有纸屑、脏物等扣3分，如查清是其他班级学生丢失的，罚做另一班卫生,，则扣该班级卫生10分。

说明：每天卫生总分100分，一个月后累计总分，按总分折算考核分，计算方法：得分=此项得分由负责全校卫生工作的老师完成。

二、出勤：30分。

(1)迟到、早退每节每人次扣1分。

(2)无故旷课一节每人次扣4分，事假须向班主任请假经班主任同意并签名，否则以旷课论处。当天请假超过3位，每人次第节扣2分。

(3)早、晚自习迟到、早退、旷课每人次每节扣1分。

(5)请假3天以上须向教导处批准(不计入量化)。

说明：：每天出勤总分100分，一个月后累计总分，按总分折算考核分，计算方法：得分=本项由政教处、值日教师完成。

三、课后纪律：(30分)。

(1)打架双方各扣5分，无理一方加扣10分。打群架、用凶器、请社会人帮打架，则当月0分，取消班集体当年评优评先。

(3)随意到湖边玩耍、游泳每人次扣5分。

(4)穿拖鞋、未配戴校徽、长头发、染发每人次扣1分。

(5)睡懒觉每人次扣1分。

(6)未请假私自外出扣2分住宿的，夜不归宿每人次扣5分。

(7)损坏公物灼情扣分。

(8)早读课迟到被老师抽查到、旷课的每人次每节扣1分。

(9)对老师不文明态度恶劣的每人次扣1分。

说明：累计扣分，当月分数扣完为止，此项由政教处老师、值日教师、生管组完成。

四、集会、广播操：(20分)。

(1)除生病或其它特殊原因外，没有参加做操、集会每人次扣2分，请假扣1分。

(2)做操、集会应做到快、齐、静，否则一次扣10分。

(3)班主任到场的班级加10分。