陪读心得感想(热门18篇)

时间:2023-12-08 16:04:37 作者:文轩

通过总结自己的经验和体会,可以更好地吸取教训,提升自己的能力。范文中的心得体会充满了对生活的热爱、对学习的追求、对自我成长的思考,希望能给大家带来一些启示和感悟。

陪读爸爸心得体会

第一段:引言(200字)。

陪读爸爸,这是一个近年来崭新却又充满挑战的角色。随着社会的发展和人们的观念变化,越来越多的父亲选择放下事业,脱离工作环境,来到孩子就读的学校城市,陪伴孩子成长。这其中付出的汗水与心血,让每一位陪读爸爸都获得了宝贵的心得和体会。

第二段:坚持与耐心(200字)。

作为陪读爸爸,最重要的是要坚持和耐心。首先,陪读爸爸要坚持孩子的学习。他们要积极与孩子共同学习,帮助解决学习中的问题。同时,他们还要帮助孩子建立良好的学习习惯和规划,培养孩子的自主学习能力。其次,陪读爸爸还要耐心陪伴孩子,帮助孩子消除孤独和焦虑感。在孩子遇到挫折或困难时,陪读爸爸要给予鼓励和支持,给孩子提供心理上的安慰。

第三段:培养与亲子关系(200字)。

陪读爸爸还能通过一系列的方式与孩子加深亲子关系。他们可以尝试一起参加各种社团活动,如运动、音乐、绘画等,共同发展兴趣爱好,增进感情;他们还可以共同计划一些家庭旅行,走进大自然,欣赏美景,增加互动和交流的机会。通过这些方式,陪读爸爸与孩子之间的亲情也会逐渐得到加深。

第四段:陪伴与教育(200字)。

陪读爸爸不仅扮演着陪伴的角色,还要鼓励孩子奋发向上,培养他们的独立性和自主性。陪读爸爸要引导孩子正确看待成功和失败,并督促他们走出舒适区,挑战自我。同时,陪读爸爸还要与学校密切合作,积极参与家长会和家庭教育讲座,不断提升自己的教育水平和教育理念,为孩子提供更好的教育环境。

第五段:成果与收获(200字)。

陪读爸爸所付出的努力终有回报。通过一段时间的陪伴和教育,孩子们的成绩会有明显的提高,他们的自信心会得到增强,学习动力也会不断增长。同时,亲子关系的加深也为孩子未来的成长打下了坚实的基础。陪读爸爸会在孩子发展过程中收获更多的成就感和满足感,他们将成为孩子最好的伙伴和榜样。

结束语(100字)。

陪读爸爸之路注定是一条艰辛的道路,但也是一条充满快乐和幸福的旅程。只有在孩子身边,才能亲身感受到成长的美好。每一位陪读爸爸都应该倍加珍惜这段时光,将心得与体会分享给更多的人,共同努力为下一代的成长贡献自己的力量。

被陪读心得体会

作为一名学生,我曾经有幸体验过被家长陪读的经历。在我中学时代,我因为转校的原因来到了一个新的城市,这让我陷入了一种陌生和不安的环境中。为了适应新的生活,我的父母决定亲自陪读我一段时间。在这段时间里,我意识到被陪读对我的成长和学习有着深远的影响。

第二段:被陪读的积极影响。

被陪读带来的第一个积极影响是增加了我对学习的兴趣和动力。以前,我往往感到学习是一件枯燥乏味的事情,很难集中精力。但当父母陪读时,我感受到了他们对学习的重视和喜爱。他们通过读书和做题的方式,引导我主动参与到学习中去,并且用实际的行动告诉我,只有通过不断积累和努力,才能取得真正的进步。这种亲身实践让我逐渐明白了学习的重要性,激发了我愈加热爱知识的渴望。

第三段:被陪读的负面影响。

然而,被陪读也会带来一些负面影响。最明显的就是依赖心理的产生。因为父母的存在,我逐渐形成了一种依赖他们的习惯,容易出现无法独立思考和解决问题的情况。特别是在遇到困难时,我往往第一时间寻求父母的帮助,而没有尝试自己去解决。这让我错失了学习的机会,同时也造成了对自己能力的怀疑。为了克服这个问题,我和父母一起制定了一个规划,每天会留给我一定的时间独立完成学习任务,并且通过与同学的交流合作,增强我自己的解决问题的能力。

第四段:被陪读的人际关系。

除了对学习的影响外,被陪读也对我的人际关系产生了深远影响。因为一直与父母在一起,我和同学的交流相对较少,很难建立真正的友谊。而同学之间的友谊对于一个学生来说,是至关重要的,它不仅能够提供情感上的支持,还可以通过彼此的分享和学习互相促进。为了改变这种情况,我开始主动与同学互动,参加一些团队活动和社团,逐渐扩大自己的交际圈。通过这些努力,我与其他同学建立了真正的友谊,这让我在学习和生活中都感到更加充实和快乐。

第五段:被陪读的启示。

被陪读的经历让我明白了一个道理,那就是要找到平衡点。陪读可以帮助我们建立正确的学习观念和学习方法,但如果依赖心态过重,会阻碍我们的独立思考和解决问题的能力。我们需要适量的陪伴和指导,同时也要有足够的独立空间去探索和成长。此外,与人交往和合作,也是我们学习之外的重要课程,我们应该主动与他人沟通,建立良好的人际关系。

总结:

被陪读是一种特殊的教育方式,它既有积极的影响,又有一定的负面影响。通过我的亲身经历,我意识到了被陪读对于学习兴趣的激发和学习能力的提高都起到了积极的作用,同时我也认识到在被陪读过程中要养成独立思考和解决问题的能力,并且主动与他人建立正面的人际关系。这些经历对我个人的成长和发展都有着深远的影响。我相信,只有在实践中不断摸索和总结经验,我们才能真正理解陪读的价值和意义。

陪读租房心得

高校正从“暑假模式”进入开学季。8月19日哪一天,清华大学已经迎来了3000名新生报到入学。本月底、下月初,北京大学、中国人民大学等高校也将迎来新生。《北京晚报》记者采访发现,95后新生尚未到校,一些家长已经忙着在学校周围租房,打算“陪读一阵”。对此教育专家表示,大学是学生走向独立的第一步,家长切不可溺爱,“花房养花”式的照顾不利于子女走向社会。

据《北京晚报》记者了解,来自广东的吴女士一家到北京已经四天了,他们一直住在孩子报到学校附近的一家酒店里。记者问吴女士为何早早来到北京,她直言“要租房,打扫卫生,入住。”吴女士告诉记者,她全职在家已经四年了,主要任务就是照顾儿子。今年高考,儿子非常争气,考上了北京一所211高校。但离家公里,从小“饭来张口、衣来伸手”让吴女士担心儿子能否适应大学的生活,“没洗过袜子,没自己在外面吃过饭,一下子独立生活肯定不行。”吴女士说,和丈夫商量后,她打算来京陪读,一边照顾一边让孩子逐步适应大学生活。在采访中,吴女士还跟记者反复核实北京的住房限购政策。她感慨道:“就一个孩子,要是北京不限购,我肯定买房留下来陪他。”《北京晚报》记者走访海淀黄庄、万柳、五道口、学院路等高校聚集地区,发现不少家长在忙着租房打算陪读。万柳地区一家中介公司的经理介绍,他最近一周带了三个家庭看房,都属于家长陪读的,“房子租的不大,时间最长的租一年,最短的只打算租三个月。”

众所周知,在国外,孩子只要满了18岁就该自立,即使有的父母很有钱,孩子也要自己勤工俭学,大学毕业后自己找工作,自食其力。而在国内,孩子从小到大始终是父母的掌上明珠,吃饭怕噎着,外出怕车碰着,交友怕学坏了。更有甚者,一些经济条件好的家庭,孩子还在上大学,父母就早已为其置好了房,联系好了工作,准备好了存款。处在这样优越的环境和条件下,有的孩子把父母作为“啃老”对象,也就不足为奇了。

9月13日,我90后的孩子刚去江西省城南昌大学报到的哪一天,我至今还清醒地记得:我和爱人一起租车到了省城南昌孩子就读的学校,爱人帮孩子铺好了床单,套好了被罩,我给孩子搬来了行李箱,办好了报到手续,晚上儿子就住在学校寝室里,爱人老是担心儿子的独立生活的能力不够,从小我们就只让他专心读书,不要他考虑日常生活。由于横峰家里离学校很近,高中三年就住在横峰家里,早上和中午在家吃饭,虽然横峰中学也有食堂,但我们怕孩子吃不好,高三下学期,爱人还晚上天天送晚餐到横峰中学教室外,有时候儿子还被同学嘲笑过。

哪一次,我和爱人晚上在省城儿子就读的学校一家附近的宾馆住了两个晚上,当时爱人坚持要在省城儿子就读的学校附近租一个房子,准备陪儿子“一阵子”,爱人说:“儿子基本上没干过什么家务,总不能事事找人帮忙,她在可能会好一点。”到了第二天,我们征求儿子的意见,儿子说:“他特别希望通过这次上大学的机会,让自己独立起来,他也知道今后肯定会遇到麻烦,但他还想坚持自己试一试”。不过当时儿子一方面想渴望自己独立,同时也坦言:担心自己在学校会生活得很狼狈,这回只有自己安慰自己了。

我们就是带着这种复杂的心情,第三天就离开了儿子就读的学校,就这样跟孩子一起“断奶”的,让孩子走进了独立生活的道路,事实再次证明:“大学是孩子迈向独立的第一步”。文中开始提到的陪读家长提前进京租房心情实在是可以理解的,但是,对于家长的这种陪读行为,教育专家却提出了一种警示:认为此举严重影响了孩子的独立成长。“95后群体是一个个性张扬、自尊心很强同时又独立生活能力很弱的群体。”教育学博士侯正方说,孩子需要走向社会,历练成熟,而大学是最好的机会,“这是一个过渡期,错过了后面的'坎儿会更大。”侯正方告诉《北京晚报》记者,在这一阶段,家长切不可溺爱,“花房养花”式的照顾不利于孩子今后走向社会,“无论是行为方式还是心理承受力,都会给孩子带来不良影响。”

家长也应该反躬自省,如果我们还继续沿用传统的教育观念和教育模式,孩子都20多岁了,仍然要靠父母包办学习和生活上的许多事情,那可就真应了一名老外的那句话――“这真是中国学生的悲哀”了。当然,值得反思的还有我们的教育部门,特别是高校,应适当多安排一些社会服务实践课程,让学生尽可能多地接触社会,以便逐步提升大学生的劳动技能,以及独立解决问题的能力。

大学是一个小社会,社会是一个大学校。在此,笔者也给即将要去读大学的95后的准大学生提个醒:进入大学,面对新的环境,你必须从零开始,重新开始,这是你重新塑造自己形象的最好时候,请你改掉以前的坏毛病,以全新的形象迎接新的生活。

被陪读心得体会

随着现代教育的发展,越来越多的家长选择让自己的孩子出国留学。然而,由于年龄和语言等方面的限制,很多学生在出国留学初期需要家长陪读。作为陪读的家长,我深深体会到了被陪读的辛苦和体会。在这篇文章中,我将分享一些在陪读过程中的心得体会。

首先,被陪读的心得体会之一是学会了换位思考。在陪读过程中,我渐渐学会了站在孩子的角度去思考问题。以前的我总是习惯性地将自己的想法和意愿强加给孩子,而忽视了孩子的真实需求。然而,当我成为陪读的家长后,我才意识到,我应该从孩子的角度出发,关注他们的感受和想法。例如,在孩子面临学业难题时,我不再给出所有的答案,而是鼓励他们自己动手思考。这种换位思考的改变帮助我理解了孩子的内心世界,也提高了与孩子的沟通和理解能力。

其次,被陪读的心得体会之二是学会了与外国人交流。在陪读过程中,我必须与各种不同文化背景的人交流,这让我学会了与外国人友好相处。在和他们的交流中,我不仅提高了自己的外语水平,还学习到了一些交际技巧。例如,我明白了在和外国人交流时要注意表达清晰,并避免使用一些难以理解的俚语或口语。我也意识到了尊重对方的文化和习惯的重要性,并学会了更加开放和包容的态度。

第三,被陪读的心得体会之三是学会了独立生活。以前,我总是依赖孩子做日常生活的琐事,但是在陪读过程中,我不得不学会独立生活。我必须自己解决各种问题,比如做饭、洗衣和购物等。刚开始时,我确实遇到了很多困难,但是逐渐地,我变得越来越熟练,并且享受到了独立生活的乐趣。这种独立生活的体验不仅让我更加自信和坚强,还提高了我的生活技能。

第四,被陪读的心得体会之四是学会了关注教育问题。通过陪读过程,我深刻感受到了国外教育的差异和优势,并开始关注教育问题。我发现,在国外,教育注重培养学生的创造力和实践能力,注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。这让我反思了我国教育中的一些不足,并开始思考如何改进我国的教育体系。我也加强了对孩子教育的重视,试图通过给予他们更多的学习空间和自主权来培养他们的综合素质。

最后,被陪读的心得体会之五是学会了珍惜时间和家庭。陪读生活虽然辛苦,但也让我重新审视了时间和家庭的重要性。在国外,我和孩子同甘共苦,体会到了彼此间的依赖和支持。每当我看到孩子取得进步和成长时,我都会感到一种无以言表的幸福和满足。同时,陪读的过程中也让我更加珍惜家庭的温暖和和谐,体会到了团圆的幸福和安定。我明白了家庭的重要性,并更加努力地去经营和维护家庭的和睦。

综上所述,被陪读是一段辛苦而有收获的经历。通过陪读,我学会了换位思考,学会了与外国人交流,学会了独立生活,学会了关注教育问题,也学会了珍惜时间和家庭。这些心得体会不仅对我的个人成长有益,也对我和孩子的关系产生了积极的影响。我相信,通过这段陪读的经历,我的孩子也会取得更好的发展和成长。

父母陪读心得体会

在子女就读高中时,很多父母都选择陪同子女一同进入学校。随着教育的重视和家庭条件的改善,越来越多的父母选择陪读,以期待更好的管理子女的学习和生活。我也是这其中的一员,陪读两年后,积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我的一些观点和感悟。

首先,父母陪读的最大好处是能够更深入地了解孩子的学习状况。在一般的日常情况下,父母很难真正了解到孩子在学习上的真实情况。而陪读则打破了这一局面,父母可以直接观察孩子在课堂上的表现,了解到孩子可能遇到的问题和困惑。这样一来,父母在与孩子交流时,就能更加深入地了解孩子的需求,有针对性地进行指导和帮助。

其次,父母陪读还有助于建立亲子之间更加紧密的关系。在陪同孩子读书的过程中,父母能够更多地参与到孩子的学习和生活中,增加亲子之间的沟通和交流。经常与孩子一同度过时间,父母可以把自己的知识、经验和智慧传授给孩子,培养孩子的综合能力。孩子也会感受到父母的关心和支持,更加信任和依赖父母。因此,父母陪读不仅能够促进孩子的学习,还能够加深亲子间的感情。

此外,父母陪读还有助于监督孩子的行为和纪律。在学校里,无论是教师还是学生,都会受到家长的监督和指导,这对于学生来说是一种很有压力也很有益处的鞭策。当父母陪读时,他们能够更加直接地了解孩子在学校里的表现和行为守则,及时纠正和规范不良的行为,帮助孩子养成好的学习和生活习惯。同时,父母的存在也会让孩子在学校里更加谨慎,遵守纪律。因此,父母陪读不仅对孩子的学习有利,还有助于培养良好的行为习惯。

然而,父母陪读也存在一定的缺点和挑战。首先,由于家长熟悉孩子的学习情况,孩子可能会对独立学习产生依赖。当父母不得不离开时,孩子可能没有足够的自制力和自主性来继续学习。这就需要父母逐渐授予孩子更多的自主权,教导他们如何管理自己的时间和任务。

其次,父母陪读也可能对孩子的社交能力造成一定的限制。在学校里,孩子需要与同学进行合作、交流和竞争,这是培养孩子社交能力的重要环节。但是,如果父母一直陪伴在孩子的身边,过多的干预可能会让孩子失去机会去独立应对问题和交流。父母需要找到一个平衡点,既能够关心和支持孩子,又能够给予他们发展社交能力的空间。

综上所述,父母陪读对于孩子的成长和学习是有益的。它不仅能够让父母更加了解孩子的学习情况,增进亲子关系,还能够监督孩子的行为和习惯。然而,父母陪读也需要注意在避免对孩子产生依赖和限制其社交能力方面的问题。通过适当的引导和教育,父母可以让孩子在陪读中收获更多,并促进他们全面的发展。最终,父母的陪同和支持将成为孩子人生道路上最宝贵的财富。

陪读租房心得

以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候能陪着他阅读,但是总不能持之以恒!多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视,少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

二、顺应孩子的心理特点,选好孩子?爱看?的第一批书,使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册。

三、不宜对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心以满足了。因为,这类表现完全适合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求职的道路上迈开重要的一步的标志。实施的孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,均可能为孩子提供自由的阅读环境。

四、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求之行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:?如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。

五、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。同时,还可以经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、导论。如果经常这样做,孩子的阅读就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。六、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店是我们母子周末必做的事情,在书店看一会书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。亲子阅读给我不笑的惊喜:我发现儿子的语言上有了很快的提高,上幼儿园是老师们都说他的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平常的阅读中慢慢积累起来的呀,然后在生活中自然地运用。

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妈妈的陪读心得体会感想

最初让儿子王奕冉学音乐,一是想要磨一下他的性格,因为儿子属于那种活泼,好动的孩子,所以我想通过学习电子琴这种方式先让他能坐得住。二是因为我觉得音乐是一种基本素养,不奢望他能把弹琴当作一种职业,只是希望当作一种兴趣,一种好。幸而有晓雯系统、科学的学习方式,让儿子在上小学之前接收了比较专业的音乐学习,而且通过近两年的学习,儿子不仅能在课堂上能坐得住,而且在学习的过程中也学到了很多的音乐知识,我是看着眼里,乐在心里:我家的小男子汉也可以有模有样地坐在琴前弹奏一曲,那种成就感岂是一个“美”字了得!

晓雯有一句话:“没有坚持不下来的学生,只有坚持不下来的家长。”一语道破陪读的艰辛啊!说“艰辛”有点过,但是用“辛苦”这两字是不过的,说实话,对于陪读,实在是对家长的考验。在结束了一天的工作后再陪儿子来上课的确是很辛苦,但是陪着上课不是最辛苦的,最辛苦的是每天要督促儿子弹琴,视唱,对于课堂上儿子没有理解的要给他再讲一遍,反复练习。这时候我们娘俩的较量就开始了,怎么这样说呢,那是因为儿子性子急,我比他更急,对儿子我要求严格。所以从一开始接触电子琴,儿子受到的批评应该和表扬是一样多的,甚至有时候表扬的时候不如批评多。静下心来想的时候,我也反思,觉得自己对于儿子太苛刻了,应该对他采取循序渐进的教育方式,应该坦然地接受他的不解,他的困惑。于是有一天我就真的这样做了,平静地接受他的错误,耐心地指出他的错误,他急的时候我不急,采取冷处理的做法,让儿子自己感悟。结果效果还真比我大吼大叫要好。所以我的陪读心得就是:该紧的时候就紧,该松的时候就松。什么时候该紧呢?就是对于他的错误正面指出,绝不敷衍。什么时候松呢?就是指出错误以后就让他自己体会,自己改正,他着急的时候不理他,用事实证明他的错误。孩子虽小,但是也有着自己的自尊心,我们家长要做的就是在好好保护他的自尊心的前提下让他接受自己的错误,改正错误,向进步前进。家长要克服的就是急功近利的想法,毕竟学习不是一蹴而就的事情。

在平时的生活中我也是想法设法地让音乐熏陶儿子,比如说在吃饭的时候放上晓雯的音乐光盘,让儿子在优美的旋律中饱餐一顿,既有精神层面的食粮也有物质方面的食粮,一举两得,何乐而不为呢?其实通过这种耳熟能详的方式,也能让儿子听出自己弹得和光盘上弹得不一样的地方,纠正自己的错误。寓教于无形吧!“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,给孩子提供轻松愉悦的学习氛围,必定会让学习事半功倍的!

感谢儿子对音乐一如既往的热情,感谢儿子在我严厉批评下还能保持一份快乐的心情。所以我觉得陪读不仅仅让孩子学到了音乐方面的知识,而且在孩子和父母交流方面架起了一座桥梁。我感谢晓雯音乐让我和儿子始终在一起,和儿子共同进步。

加油!王奕冉!妈妈相信你是最棒的!

陪读的前两个月我和儿子的关系在改善过程中,第三个月应该用和谐这个词。真的感谢民老师教我如何对儿子理解,信任和有效的沟通。如今儿子对我很亲密,我们的交流内容多了,时间长了,餐桌是我们的最好交流场所,充分利用好三餐的时间。儿子和我谈论新闻、趣事,我们一起学习着,快乐着;儿子给我讲学校的事,让我对孩子的在校生活有了更多的了解,有一次讲到和同学一起做恶作剧,我俩哈哈大笑。我享受到了和儿子久违的笑声。

有一次早晨我要回***家,儿子表现出对我的舍不得,我想起上个月当垃圾通的事,就势说有人撵我走,我得走了,儿子捂住我的嘴不让说;这一个月里我给儿子夹菜,儿子欣然接受,我再也没当垃圾桶,心里好受多了。这一个月我和儿子享受着亲情、享受着高考我和儿子的关系和谐发展的同时,民老师让我做纽带、桥梁,教会了我改善他们父子关系。我经常在儿子面前夸他爸现在很有进步:酒喝少了,工作努力,还得了先进,爸爸在家里很想儿子,每次妈妈回***带的好吃的都是爸爸亲自买的,爸爸对妈妈也很关心,儿子对他爸有了好的感觉。我和老公交流孩子的变化,我也鼓励他来***看儿子。

这一个月里,我和老公交替陪儿子,我周五回***时,老公来***,儿子对爸爸的到来逐渐接受(我陪读的前两个月儿子不愿意让爸爸来)。老公到***陪儿子时,尽职尽责,大显厨艺,做的酱牛肉相当好吃,我在儿子面前真诚地夸他,烧茄子虽然油太大,儿子也鼓励了爸爸。五一前老公来***给儿子买了两套衣服,儿子很喜欢,也很高兴,儿子回家给爸爸买了两瓶啤酒,那天是我的生日,儿子和老公的高兴是送给我最好的生日礼物。

回首儿子高三上学期接近期末时,状态最差,老公到学校看儿子,儿子没出来见爸爸,还给我发短信:来干什么,送这些破东西谁吃。老公回家什么也没说,我能体会到他的心情。当时我也挺生气,埋怨孩子不懂事。后来理解孩子了,孩子压力太大,心情不好,再加上不和谐的父子关系,但这已成为历史。

在备战高考的征途中,老公和我最大的收获是和孩子的亲子关系得到了改善,和谐和发展。

抗挫折能力增强,平常心,科学安排作息时间这一个月里孩子经历了两次模拟考试,第一次儿子考前看得很重,老师说这次模拟考试的成绩可以预测你的高考分,儿子想证实自己,考前就紧张,考中失控,理综总想多拿分,结果才230,儿子考了******年级50名,历史最差的成绩。估分那天儿子实在受不了了,从学校跑回家,哭得很伤心,我想起民老师的话,没有给他建议和规劝,让他发泄。关键的时刻民老师与儿子交流,让我惊喜的是儿子很快走出模考失败的阴影,三天之后儿子情绪稳定,状态逐渐恢复正常。这是儿子历史性的突破,以前每次期中、期末以致月考,就是退步5名儿子也接受不了,郁闷的情绪会影响他很长时间,我真的为他着急,儿子太在乎成绩了,总是受不良情绪的影响。儿子很快摆脱二模考试失败的困境,让我感到儿子抗挫折能力的增强,儿子的成熟。

民老师说的好备战高考,超越高考。儿子二模后按照民老师的指导,找出自己优势学科,优势项目,提高了自信,又主动和班主任,各学科老师联系找出自己不足的地方。儿子调整了两周后迎来了三模,三模考试成绩还没出来,从儿子的表情中我已感觉到了儿子考得不错,儿子保守估分能到640,结果649分,儿子很受鼓舞,又有了自信。我问儿子取胜的原因,儿子说,不可贪胜,平常心。儿子领悟了民老师的话。

我总结儿子三模获胜还有一个重要的方面是科学地安排作息时间,不像以前那样过分用功学习,休息放松的时间增加了。儿子现在中午,晚上放学看电视、玩电脑、听音乐、听半导体,内容安排得挺丰富。以前儿子舍不得浪费一点时间,吃完饭放下筷子就学习,那时候只感到儿子学习时间抓的紧,现在感到多么不科学,儿子大脑和身心一直处于疲惫状态,时间与效率不成正比。

走过来才深刻地体会到民老师刚开始对儿子跟踪指导时首先从作息时间入手,儿子早就应该做好学习、睡眠和放松三者之间的平衡,这是提高学习效率,是顺利备考的一个关键点。最近天热了,学校不组织集体跑步,儿子运动不足,我要督促儿子,并和他一起锻炼。

海南陪读心得体会

随着人们生活水平的普遍提高,教育资源的不均衡也日益凸显出来。很多家庭为了给孩子提供更好的教育机会,选择了到其他地方陪读。海南作为一个有着丰富自然资源和优质教育资源的地区,吸引了很多陪读家庭。在这里,我分享一下我的海南陪读心得体会。

第一段:选择海南的原因。

作为一个陪读家长,我选择海南有着多重原因。首先,海南是一个气候宜人、空气清新的地方,这对我的孩子们的身体健康发育非常有益。其次,海南在教育资源方面也非常优越,有许多优质的学校和培训机构供孩子们选择。最后,作为一个家庭,我们希望孩子们能够接触到不同的文化,海南作为一个国际旅游岛,吸引了许多外国人在这里生活和工作,这也为孩子们提供了一个更加开放和多元化的环境。

第二段:适应新生活。

刚开始来到海南,我们一家人都感到有些不适应。陌生的环境和陌生的人让我们感到有些孤立。但是慢慢地,我们逐渐适应了新的生活。通过参加社区活动和与当地人交流,我们逐渐熟悉了这个地方的文化和生活习惯。同时,孩子们也在学校和社交场合结交了新的朋友,他们的生活也渐渐丰富多彩起来。

第三段:教育机会的改变。

孩子们进入海南的学校后,他们享受到了更多的教育机会。学校提供了丰富多样的课程和活动,让孩子们有更多的选择。同时,学校注重培养学生的综合素质,鼓励学生参加各种社团和俱乐部,培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。在这里,孩子们不仅学到了知识,还锻炼了自己的能力,提升了自信心。

第四段:家庭生活的改变。

陪读海南的经历,也让我们全家的生活发生了很大的改变。在这里,我们学会了更加理性和包容地对待生活的各种变化。我们逐渐放下了过去所困扰的琐事和烦恼,更加注重家庭的和睦和快乐。我们一起参加各种户外活动,和当地人一起庆祝节日,享受这个美丽的岛屿给我们带来的美好生活。

第五段:回顾与展望。

陪读海南的日子已经过去了几年,回顾这段经历,我觉得这是一次非常宝贵的人生经历。我们不仅提升了自己的生活质量,还给孩子们创造了更多的发展机会。未来,我希望能够把这里的美好带回家乡,与更多的人分享我们的海南陪读经历,期望能够为其他家庭提供一些有益的参考和建议。

以上就是我在海南陪读的心得体会。通过这个经历,我学会了更加包容和接纳不同文化和生活方式,同时也为孩子们提供了一个更加宽广的发展平台。我相信,这段陪读经历对于我们全家的成长和发展都有着积极的影响,希望我们的经历能够给其他陪读家庭带来一些启示和帮助。

陪读书心得体会

第一段:引言(引出陪读书这一话题,表明观点)。

陪读书是指家长或亲人在孩子读书的过程中给予其指导和陪伴的行为。作为一个陪读孩子多年的家长,我深感陪读不仅是一种责任,更是一种幸福。在这个过程中,我得到了许多收获,对此我愿意分享一些心得和体会。

第二段:陪读书的重要性(论述陪读书的意义)。

陪读书对于孩子的学习和成长有着巨大的促进作用。首先,陪读可以提高孩子的学习兴趣和动力。在陪伴的过程中,家长可以根据孩子的兴趣和需求为其提供有针对性的学习材料,激发其学习的热情。此外,陪读也能加强家长与孩子之间的亲密关系,让孩子感受到家长的关心和支持,从而更加主动地投入学习中。

第三段:陪读书的方法和技巧(具体阐述如何进行陪读)。

陪读的方法和技巧对于陪读的效果至关重要。首先,家长应该根据孩子的年龄和学习情况制定合理的陪读计划。年幼的孩子可以采用讲故事、游戏等方式进行陪读,而年长的孩子则可以进行合理的时间规划,设置学习目标。其次,家长要树立正确的陪读态度,不应仅仅关注孩子的成绩,而是注重培养其学习的习惯和方法。此外,家长还应该鼓励孩子积极参与课外阅读,扩宽视野,提高其语文素养。

第四段:我陪读书的收获(分享自己陪读书的体验和收获)。

陪读书给我带来了很多快乐和收获。首先,陪伴孩子的成长过程中,我与孩子建立了深厚的感情。通过与孩子的交流,我了解到他们的想法、感受和困惑,这让我更加理解孩子的内心世界。其次,陪读书让我重新审视了自己的学习态度和方法,我通过与孩子共同学习,不断提高自己的知识储备和学习能力。此外,我也从陪读书中感受到了教育的意义,我明白了让孩子成为有思想、有创造力、有责任心的人才才是最重要的。

第五段:总结和展望(总结陪读书的意义并展望未来)。

陪读书是一项长期的任务,需要家长始终保持对孩子学习的关注和支持。通过陪读书,我深刻体会到教育是一个全面的过程,不仅需要孩子的努力,更需要家长的陪伴和教导。在未来的日子里,我会继续坚持陪读书,见证孩子的成长,共同享受其中的快乐和收获。我相信,在家长的陪伴下,孩子一定能够茁壮成长,实现自己的梦想。

以上就是我对于陪读书的心得体会。陪读书不仅是一种责任,更是一种幸福。希望更多的家长能够重视陪读的重要性,与孩子一同学习,共同成长。

家长陪读心得体会

激发孩子阅读的兴趣,培养孩子读书的习惯,是送给孩子一生的礼物。所以,作为家长,很有必要和孩子一起读书,养成共同读书的好习惯。一个好的看书习惯加上兴趣,便是学习最佳的动力。

我在和儿子一起阅读的过程中,心得有以下几点:

儿子在很小时,我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯,那会因他小,主要是我读给他听,书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子,便渐渐的由要他听我读书变成了他要听我读书。有时我因为太累,不想陪儿子读书时,想到了坚持,便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后,儿子每到了读书的时间,都会准时去,从未断过。

孩子在阅读适合他年纪的书后,会增强他的阅读兴趣。相反孩子读不到适合自已的书,看书的热情就有可能随之下降。儿子在有一段时间里,表现出不怎喜欢看书,后来我向同事了解她孩子读书的情况,才得知我那段日子选的书有点偏于成人化,选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。从这件事后,我每再购书时,一方面征求儿子的意见,另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书,结果购了这样的书后,儿子读书的兴致又浓了。所以家长不仅要让孩子养成喜欢读书,还要会帮孩子选书。这同时也说明了一个问题,要想做个合格的家长,必须事前多多充实自已,多去了解孩子的世界,你才能在孩子的世界里受到喜爱。

和孩子一起阅读的目的,不只是为了解故事内容,更多的是想拓宽孩子的视野,能够学其之长,将其好的一面变为孩子自已的,所以不要为了读书而读书。我在陪儿子读书中,常会提些问题和儿子一起思考,比如在读如何处理与同学矛盾的文章时,我会让儿子思考下如果他遇到书中出现的情形时,他应当怎么处理?有时在现实中儿子表现出了自私一面,我会谈起我们一起读过的某篇文章,那里面的人是怎么遇事先想到别人的?每每一提及,有时不用多说道理,儿子便明白我和他聊故事的用意了,便不好意思的纠正了自已。所以有时听到朋友夸儿子有礼貌讲道理时,我知道那是他读的书在对他产生了影响,是书里人物的榜样潜移默化地在影响了他塑造了他。

在当今社会,读书已经成为了人们提升自己素质、增长知识的主要途径之一。然而,在繁忙的现代生活中,很多人因为时间的限制,无法全身心地投入到阅读中。这时就需要陪读,有人为你解读书中的内容,分享作者的思想和感悟,使你在时间紧张的情况下,仍能获得学习的价值。下面我将结合自己的陪读经历,分享一些读书心得和体会。

第二段:陪读带来的知识收获。

首先,陪读使得我可以跟随书中的内容,聆听作者的声音。很多时候,我们读书只是表面上看懂了字面意思,但并没有真正理解作者想要表达的核心思想。而通过与他人进行陪读,我们可以互相交流,发现并深入解读书中深层次的含义。这样,我们可以更好地理解作者的意图,加深对书籍的认识和感悟。

第三段:陪读促进心灵成长。

其次,陪读不仅仅是获取知识,更是一次心灵的洗礼。在陪读的过程中,我们与他人分享、交流,不断审视自己的观点和想法。这种开放的心态和与他人交流的机会,使我们有机会从不同的角度看待事物,拓宽我们的思维。同时,陪读也能让我们共同探索和思考,发现新的领域和问题。这样,我们在阅读的同时,也在不断成长,不断提高自己的思考能力和思维深度。

第四段:陪读改善阅读体验。

此外,陪读还可以改善我们的阅读体验。有时候,面对一些枯燥的长篇大论,我们容易感到疲惫和乏味,从而没有动力继续阅读下去。但是,通过陪读,我们可以结合一些实际例子和应用,让书中的内容更加有趣生动。陪读者对书籍的解读和分享,不仅提供了阅读过程中的休息,还能让我们更深入地理解和感受书籍的内涵,增加阅读的乐趣。

第五段:陪读的价值与意义。

最后,陪读不仅仅对我们个人自身有益,也对社会和他人有积极的影响。陪读是一种倾听和分享的行为,它促进了人与人之间的交流和沟通,拉近了彼此的距离。通过陪读,我们可以与他人共同感受并思考书中的内容,共同进步。而通过与他人分享和交流,我们也能够为他人提供帮助和启发,共同促进整个社会的进步和发展。

在当代社会,陪读已经成为了一种流行的学习方式。通过陪读,我们不仅能够获取书本知识,还能够加深对书籍的理解和感悟,提高自己的思考能力和思维深度。同时,陪读也能够改善我们的阅读体验,增加阅读的乐趣。最重要的是,陪读不仅对我们个人有益,也对他人和整个社会有积极的影响。因此,我们应该积极参与到陪读中,与他人分享、交流,共同成长和进步。只有通过陪读,我们才能更加全面地理解和感悟书籍的内涵,获得真正的知识与智慧。

陪读心得体会

陪读是指家长陪同孩子一起上学并在校园中陪伴孩子度过一天学习生活的一种教育方式。对于很多家长来说,陪读既是一种责任,也是一种关爱和疼爱的表达方式。在陪读的过程中,家长不仅可以更好地了解孩子的学习进程,还能与孩子共同分享成长的喜悦和困惑。在我陪读孩子的过程中,我深深感受到了陪读的重要性,并从中得到了一些心得体会。

第二段:理解孩子的需求。

在陪读过程中,我发现孩子最需要的不仅仅是学习上的帮助,更是情感上的支持和鼓励。孩子在学校中可能会遇到各种困难和困惑,而我作为家长的陪伴,可以给予他们一种安全感,让他们能够坦诚地向我倾诉内心的疑问和困扰。与孩子交流时,我要倾听他们的心声,与他们共同寻找问题的解决办法,给予他们鼓励和支持。

第三段:与老师的合作。

在陪读的过程中,我逐渐意识到与老师的密切合作对孩子的学习进步是非常重要的。我主动与孩子的任课老师联系,了解孩子在学校中的学习情况和表现。我与老师交流合作,共同帮助孩子制定学习计划和目标,在家庭作业和考试复习中给予他们适当的指导和辅导。家校合作的共同努力不仅能提高孩子的学习成绩,也能培养和孩子良好的学习习惯和态度。

第四段:培养孩子的自我管理能力。

陪读也是一个培养孩子自我管理能力的机会。我在陪读中逐渐将一些事务和决策的权利交给孩子,给予他们独立思考和决策的机会。例如,在购买文具上,我会与孩子一起商讨不同品牌和价格的利弊,鼓励他们做出自己的决策。这样的实践能够培养孩子独立思考和解决问题的能力,提升他们的自信心和责任感。

第五段:陪伴是最好的支持。

除了学习上的支持和指导,陪伴是陪读最重要的一部分。我会尽量抽出时间,在孩子放学后陪他们一起玩耍、聊天和共进晚餐。这样的陪伴不仅能增进家庭成员之间的感情,还能给孩子带来愉快的心情和放松的空间。在忙碌的陪读过程中,我也要保持良好的心态,与孩子进行互动和交流,提供积极的情感支持。

总结:

陪读是一种有益、有意义的教育方式,它能够帮助孩子充分发挥潜力,提高学习成绩。在陪读的过程中,我们要理解孩子的需求,与老师合作,培养孩子的自我管理能力,并给予孩子充分的陪伴和支持。通过这样的陪伴,我们能够与孩子亲密连接,共同成长,创造更美好的未来。

写陪读心得体会

陪读是指父母或者其他成人陪同孩子在学校期间学习和生活的一种方式。作为一种共同的陪伴方式,陪读在现代家庭中越来越得到重视。我有幸成为了孩子们的陪读老师,有了亲身经历,心中涌起非常多的体会和感慨,下面我将分享一些关于陪读的心得体会。

第二段:陪伴是最好的礼物。

陪读不仅仅是为了满足孩子在校期间的生活所需,更重要的是给予孩子们足够的陪伴和支持。在陪读过程中,我发现孩子们渴望陪伴,他们习惯了在家里有人时时陪伴在身边,因此在校期间对陪伴更加追求。我们作为陪读老师,要理解孩子们的需求,给予他们足够的陪伴,而陪伴是给予孩子们最好的礼物。

第三段:细心是最好的陪伴。

陪伴不仅仅是一种物质上的存在,更重要的是在情感层面上的支持。孩子在学校期间可能会有各种各样的问题和困扰,这时候作为陪读的我们要给予他们细心的关怀,通过与他们的交流,了解他们的内心,帮助他们解决问题。记得有一次,孩子在校期间遇到了一个同学的欺负,他心情非常糟糕,我在他难过的时候给予了他真心的安慰和鼓励,这让他感到非常温暖和安心。经过这件事,我更加深刻地认识到,细心是给予孩子们最好的陪伴。

第四段:陪伴需要关注细节。

陪伴,并不是花大把的时间陪伴孩子们,而是在有限的时间内给予孩子们最完美的陪伴。这就需要我们在陪伴的过程中关注细节。比如,在帮助他们完成作业时要仔细聆听他们的疑问和困惑,耐心解答;在与老师交流时要关注老师的反馈和建议,及时与家长沟通;在学校活动中要积极参与,关注孩子们的表现等等。只有关注细节,才能给予孩子们最贴心的陪伴。

第五段:陪伴要与教育相结合。

陪伴不仅仅是操持学校中的琐碎事务,更重要的是与教育相结合。在陪读的过程中,我发现自己有责任将陪读和教育紧密结合起来。我会帮助孩子们规划学习计划,监督他们的学习进度;通过与老师的交流,了解他们的学习情况,及时与家长沟通,共同协商解决问题。只有将陪伴和教育相结合,才能真正实现孩子们在学校期间的综合发展。

结尾段:总结与展望。

通过陪读,我深深地体会到陪伴是最好的礼物,细心是最好的陪伴,陪伴需要关注细节,并且要与教育相结合。在今后的陪读过程中,我将更加努力地给予孩子们陪伴的支持,帮助他们度过校园生活中的难关,真正实现他们的综合发展。同时,我也希望所有的家长和成人都能认识到陪伴的重要性,给予孩子足够的陪伴和支持,让他们在校园生活中茁壮成长。

读书陪读心得体会

随着社会的进步,家长们愈加重视孩子的教育,为了能给孩子提供更好的成长环境,许多家庭开始了“读书陪读”的方式。读书陪读虽然看似简单,但实际上需要家长付出大量的时间和精力。在我长时间的陪读过程中,我体会到了许多东西。

首先,“读书陪读”是一种良好的家庭教育方式。孩子们经常可以看到父母在一旁读书,这种行为会潜移默化地影响孩子。孩子会根据家长的身边行为而判断什么是正确的、重要的。当孩子看到父母读书时,他们也会对阅读产生兴趣,主动地跟着学习。读书陪读不仅可以顺利完成孩子作业,更重要的是培养起了孩子阅读的习惯和兴趣,对孩子的成长具有深远的影响。

其次,“读书陪读”加强了家长与孩子之间的沟通。在读书陪读的过程中,家长需要与孩子一起讨论、思考,这样可以增进家庭成员之间的交流。它不仅可以提高孩子的读书能力,更加强了亲子关系。在闲暇的时候,我和孩子可以谈论书中的情节,分享他们的感受。通过这样的互动,在孩子眼里,我不再是一个严厉的家长,而成为了一个可以信任和依靠的伙伴。

再者,“读书陪读”提升了孩子的学习效果和思考能力。陪读可以让孩子在阅读中遇到问题时随时得到解答和指导。在这个过程中,家长可以根据孩子的理解能力给予适当的帮助,引导他们理解故事的情节和内涵。这样,孩子的理解和思考能力会得到大大的提升。不仅如此,读书陪读还可以通过让孩子叙述、判断和推理,从而培养孩子的思辨能力和批判性思维,使他们更具有独立思考的能力。

最后,“读书陪读”培养了孩子的自律能力。阅读需要耐心和坚持,而陪读需要父母的引导和监督。在我陪读的过程中,我发现孩子们的自律能力得到了显著提高。通过陪读,孩子们养成了集中注意力、端正坐姿的好习惯。他们学会了在有限的时间内专注于阅读,不再被周围环境所干扰。这种自律能力不仅在阅读时有效,对于他们的学习和生活中也都起到了积极的作用。

总之,读书陪读不仅是一种良好的家庭教育方式,更是家长与孩子之间的宝贵时光。在读书陪读的过程中,家长通过与孩子共同阅读的方式,培养了孩子们的阅读兴趣和习惯,加强了亲子关系,提高了孩子的学习效果和思考能力,同时也培养了孩子的自律能力。因此,我坚信,读书陪读是一种必要而有效的家庭教育方式,对孩子的成长具有积极的影响。

写陪读心得体会

陪读是指家长陪同孩子一同在学校外读书学习的现象。随着中国教育的飞速发展和竞争的加剧,越来越多的家长选择陪读来帮助孩子更好地适应学校的生活和学习。陪读对孩子的成长和学业有着重要的影响,因此,我也选择了陪读,同时也积累了一些经验和体会。

第二段:陪读的目的和效果。

陪读的目的是帮助孩子更好地适应学校生活和学习,同时提供支持和鼓励。陪读可以让孩子感到安心和放心,能够在一个熟悉和亲近的人的陪伴下面对新的环境和挑战。通过陪读,我发现孩子更加积极主动地参与到学校的各种活动中,与同学建立了更为紧密的关系。同时,孩子的学习成绩也有了明显的提高,他们更加专注于学习,能够在上课的时候更好地集中注意力,理解和消化老师所讲的知识。

第三段:陪读中的困惑和挑战。

陪读虽然有很多正面的效果,但同时也存在着一些困惑和挑战。首先,陪读需要投入大量的时间和精力,这对于工作忙碌的家长来说是一种不小的压力。其次,家长在陪读的过程中往往会过分干预孩子的学习和生活,使孩子失去了一部分独立生活的机会。最后,陪读也容易导致家长和孩子之间的依赖性增强,使得孩子在面对困难和挫折时缺乏应对能力和自信心。

在陪读的过程中,我总结出一些心得和应对策略。首先,我要明确我的角色是一个陪伴者和支持者,而不是直接干预孩子的学习和生活。我要给予孩子自主学习的空间和机会,让他们学会独立思考和解决问题。其次,我要充分了解并尊重孩子的个性和特点,因为每个孩子都有不同的学习方式和需求。最后,我要和孩子保持良好的沟通,了解他们的学习和生活状况,及时为他们提供必要的支持和帮助。

第五段:陪读的启示和影响。

通过陪读,我深刻体会到家庭教育对于孩子的成长和学业的重要性。家长的陪伴和支持可以给予孩子很多积极的影响,促使他们更好地适应学校生活和面对各种挑战。同时,作为家长,我们也需要正确认识和理解陪读的目的和效果,秉持正确的教育理念,为孩子提供适当的陪读和支持。

总结:陪读是一个既重要又具有挑战性的任务。在进行陪读时,家长需要明确自己的角色和目标,并根据孩子的特点和需求制定相应的方法和策略。通过陪读,家长可以与孩子建立更加亲密和信任的关系,提供良好的成长和学习环境。让我们共同努力,为孩子的健康成长和学业发展做出更多的贡献。

陪读书心得体会

陪读是指家长陪同孩子去学校上课、做作业以及其他学习活动的一种行为。随着社会的发展,陪读已经成为现代家庭教育的常见现象。作为一个陪读家长,我有幸能够亲身参与孩子的学习过程,并从中获得了一些心得与体会。

首先,陪读让我更加了解了孩子的学习情况。在之前,由于工作忙碌,我很难跟进孩子的学校和学习情况。通过陪读,我可以与老师面对面交流,了解孩子的学习表现和问题所在。而且,亲自陪同孩子做作业,我可以更加详细地了解他的学习进度和学习方式。这些信息可以帮助我更好地指导孩子的学习,及时发现问题并加以解决。

其次,陪读带给我和孩子更多的亲子时光。陪读让我和孩子相处的时间更多了,我们可以一起上学、放学,并共同完成作业。这种亲子互动让我感到非常幸福和满足。在这个过程中,我不仅可以看见孩子的每一次进步,还可以更深入地了解他的兴趣和潜力。同时,我也可以通过陪读的机会培养起孩子的学习兴趣,并与他一起探索新知识。

另外,陪读给我带来了家庭教育的重要启示。通过陪读,我发现自己在教育孩子时常常过于焦虑,总是渴望孩子能在学业上取得更好的成绩。然而,我逐渐明白到,陪读的目的不仅仅是为了让孩子在学习上取得好成绩,更重要的是培养他们独立思考和解决问题的能力。我开始注重培养孩子的学习方法和学习习惯,而不仅仅是追求短期的学习成果。我相信,通过陪读,我能够更好地引导孩子成为一个有创造力、有思辨能力的人。

此外,陪读的经历也让我认识到了家庭和学校的紧密关系。在陪读的过程中,我与孩子的老师建立了良好的沟通渠道,互相合作,共同关心孩子的学习和成长。这种紧密的家校联系让我们能够更好地为孩子提供学习的支持和帮助。同时,我还与其他家长建立了友好的联系,我们可以相互交流经验和心得,共同为孩子的教育努力。

综上所述,陪读对于我来说是一种宝贵的经历。通过陪读,我更了解孩子的学习情况,有更多机会与孩子共度亲子时光,获得了关于家庭教育的启示,同时也加强了家校联系。陪读的过程可能并不容易,但其中的收获是无与伦比的。我相信,在陪伴和支持下,孩子一定能够茁壮成长,实现自己的梦想。

家长陪读心得体会

看到老师布置的让家长写篇陪读心得体会后,我深深地的反思在这三年里我有没有陪过儿子认真的读过书呢?答案是肯定的:“我曾经陪儿子认真的读过。”

自从孩子在培新小学就读后,我才知道学校一直在开展“书香校园”活动。我作为一名家长觉得学校的这一活动非常的可行,对孩子的成长和发育起到了决定性的帮助。一年级孩子要读的书单下来了,我和他母亲迫不及待的到书店去给他买回了必读的书。孩子拿到新书也非常的的高兴。那时的书基本都是带拼音的读物,孩子拿着书看着书里的插图异常的高兴。我慢慢的引导他让他把看的的图画给我讲一讲,说一说。刚开始他也就只能说图上画的是什么,在干什么确说不明白。我告诉他要想知道画的到底是什么,可以看看图画下面的字。当时我还很担心,因为在哪句子中有几个比较生僻的字和词孩子不认识。可是当孩子读后确让我大吃一惊,因为那些字他通过上面的拼音竟然全读出来了。虽然音读的不是很准确还有点磕磕巴巴,但是他的确是读了出来。虽然对有些句子他还是一知半解,经过我的帮助他还是能明白大概的意思。看着他对读书有了兴趣我也有很大的成就感。

第二学期当我把孩子的必读开外书买回来确发现有大部分书是没有拼音的。当孩子拿到书后,看着满篇的的字,他的阅读兴趣怎么也提不上来。每当读几个字就会问:“爸爸,这个字读啥?”一会儿“妈妈,这个字读啥?”问的人不厌其烦。每次我给孩子讲后都会告诉他:“你把那个不认识的字的拼音标在上面,后面这个在再出现你就知道读什么音啦。”这样到好,每次遇见那个字都会把书翻到前面去找他标的音节。让我不免会对学校在选书时有些抱怨的同时对孩子的记忆力有点头大.......。他们知道了格林兄弟知道了安徒生还能记一些生僻难记的外国名人的名字却不知道老子,孔子.......。但总的来说孩子的进步还是有的。

现在孩子三年级啦。知识的接触面广了。但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏,很多怪话、脏话他们一下就记住了。求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断,把读书的根本意义给歪曲了。他们把读书放到了次要位置确把买书放在了重点。每次看到买回来的新书放在那里我作为一名家长我不得不问:“孩子这本书你读完了吗?你们学校组织你们用多久的时间读书的?”孩子回答:“没有读完,老师说了,没有读完的要在家里读。”还有小孩是很贪玩的,但是在同父母一同阅读的那种大氛围下,读书的精神和气质是很容易受到感染的,慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。所以我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。

当然,陪孩子读书不像我写得那么容易,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐心,要想办法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。

陪读书心得体会

陪读书是指陪伴孩子一起读书学习的行为。近年来,随着学校教育的竞争日益激烈,许多家长选择陪读书来提高孩子的学习成绩。我也是其中一员,陪读书的过程中,我深切地体会到了陪读书的重要性和价值。

第二段:提高孩子的学习兴趣。

陪读书可以提高孩子的学习兴趣。在陪读书的过程中,我会选择一些孩子感兴趣的书籍,如漫画、科普图书等,激发他们的学习热情。同时,我会以身作则,积极阅读,给孩子树立一个学习的榜样。通过陪伴孩子一起阅读学习,他们渐渐形成了自觉的学习习惯,并且对知识的获取持续保持着好奇心,这使他们在学校学习中更加积极主动,有助于提高他们的学习成绩。

第三段:加强家庭的感情交流。

陪读书还可以加强家庭的感情交流。在陪读书的过程中,我会与孩子一起讨论书中的内容,分享自己的思考和感受。通过这样的交流,我们共同进步,并且增加了家庭成员之间的亲近感。孩子们也更愿意与我们分享他们的困惑和心事,促进了家庭成员之间的沟通和理解。

第四段:拓宽孩子的知识面。

陪读书还可以拓宽孩子的知识面。在陪读书的过程中,我会选择各种类型的书籍,如文学、历史、科学等,让孩子接触到不同领域的知识。这样,他们的眼界会有所拓宽,思维也会变得更加开阔。在这个信息爆炸的时代,拥有广博的知识背景对孩子的发展至关重要,因此陪读书能够为他们提供更多的机会去了解世界。

第五段:培养良好的阅读习惯。

陪读书还可以培养孩子良好的阅读习惯。在陪读书的过程中,我强调孩子们养成每天坚持阅读的习惯,无论是课外书籍还是教科书。通过长时间的积累,孩子们提高了阅读理解能力,锻炼了语言表达能力和思辨能力。这些能力是他们未来学习和工作的基础,也是陪读书的一大收获。

结尾。

总之,陪读书不仅是提高孩子学习成绩的有效方法,更是增强家庭感情、拓宽孩子知识面和培养良好阅读习惯的良好途径。作为家长,我将继续坚持陪伴孩子一起读书学习,帮助他们在这个知识的海洋中茁壮成长。同时,我也希望更多的家长能够认识到陪读书的重要性,与孩子共同享受阅读的乐趣,共同成长。

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