话剧社社团工作总结（模板15篇）

一个月的工作总结是对过去一段时间里的努力和付出的一种回顾和总结，能够激励我们更好地面对未来的工作。接下来，我们一起来看看一些出色的月工作总结范文，相信对大家的写作会有所帮助。

话剧社团工作总结

1、参加比赛的运动员必须佩带号码，否则不得参加比赛。

2、径赛项目运动员须沿跑道逆时针方向跑进。

3、径赛运动员挤撞或阻挡别人而防碍别人走或跑进时，应取消其该项比赛资格。

4、如果一名运动员参加一个径赛项目，又参加一个田赛项目，或者参加一个以上的田赛项目，而这些项目又同时举行比赛时，有关主裁判可以允许运动员只在某一轮次(高度项目以一个高度为一个轮次，一个高度有3次试跳机会;远度项目以所有运动员按顺序试跳或试掷完一次为一个轮次。)的比赛中以不同于赛前抽签确定的顺序先进行试跳(试掷)一次。回来后已错过的试跳(试掷)顺序一律不补。

5、判定名次和成绩相等判定名次的方法。径赛项目中，判定运动员到达终点的名次顺序，是以运动员躯干的任何部分到达终点线内沿的垂直面的先后为准。以决赛的成绩作为个人的最高成绩，而不以预、次、复赛的成绩判定最后名次。

田赛项目中，远度项目以比赛的六次试跳或试掷中最好的一次成绩作为个人的最好成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，然后以各运动员的最高成绩排列名次。高度项目以每名运动员最好一次试跳成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，作为最后决定成绩。

全能运动项目，以各运动员全部项目得分的总和排定名次。

如遇两人或两人以上成绩相等，应按下列规定处理：

在径赛的预、次、复赛中，按成绩录取最后名次时，有两人或两人以上成绩相等，如对下一赛次或决赛人数没有影响，则成绩相等的运动员都应录取;如有影响，则应抽签决定进入下一赛次的人选。此种抽签应在有关裁判长领导和组织下，成绩相等的运动员自己抽签决定。决赛中出现第一名成绩相等，裁判长有权决定这些成绩相等运动员重新比赛，则名次并列。其他名次相等时，则并列。

田赛高度项目比赛成绩相等的录取办法：在出现成绩相等的高度中，试跳次数较少者名次列前。如成绩仍相等，在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前。如成绩仍相等：如涉及第一名时，则令成绩相等的运动员在其造成成绩相等的失败高度中的最低的高度上，每人再试跳一次。如仍不能判定，则横竿应提升或降低，提升和降低的高度，跳高为2厘米，撑竿跳高为5厘米，他们应在每个高度上试跳一次，直到决出名次为止。决定名次的试跳，有关运动员必须参加。如涉及其它名次时，成绩相等的运动员名次并列。

田赛远度项目的比赛如有成绩相等时，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩相等，则以第三优成绩判定，余类推。如仍相等，并涉及第一名者，则令相等的运动员，按原比赛顺序，进行新一轮试跳，直到决出名次为止。

全能运动比赛如总分相等时，应以单项得分多的项目较多名次列前。如仍不能判定时，则以任何一个项目单项得分最多者名次列前。

团体总分相等时，应以破记录项目、次数多者名次列前。再相等，则以第一名多者列前。如仍相等，则以第二名多者名次列前，余类推。

1、400米及400米以下包括4×100米接力的项目，运动员应采用蹲踞式起跑。犯规2次以上者取消比赛资格，全能运动员三次。

2、在分道跑项目中，运动员跑出自己的分道，如没有获得利益，也未阻挡他人，一般不应取消比赛资格，否则应取消比赛资格。

3、在中长跑时，运动员擅自离开跑道后，不得继续比赛。

4、跨栏跑时，运动员手脚低于栏顶面、跨越他人栏架、有意用或脚碰到栏架，均属犯规。

5、接力跑时，在接力区外完成接棒、捡棒时阻挡他人或空手跑过终点。

6、如用3只秒表计成绩，应以2只表所示成绩为准;如各不相同，则以中间成绩为准。2只表，应以成绩较差者为准。

1、跳高比赛时，应抽签排定运动员的试跳顺序。运动员必须用单脚起跳。比赛开始前，主裁判应向运动员宣布起跳高度和每轮结束后横杆的提升高度，此计划直至比赛中只剩下1名。除非比赛中只剩下1名运动员，并且他已获得该项目比赛的冠军。

2、所有田赛远度项目比赛时，参加比赛的运动员如超过8人，成绩较好的前八名运动员进入决赛，如第八名成绩相等，成绩相等的运动员均可再试跳或掷3次，如不足八人，则均有6次。一旦比赛开始，运动员不得使用比赛助跑道进行练习。

3、三级跳远的三跳顺序是一次单足跳、一次跨步跳和一次跳跃。单足跳时应用起跳腿落地，跨步跳时用另一条腿(摆动腿)落地，然后完成跳跃动作。运动员在跳跃中摆动腿触地不应视为试跳失败。

4、推铅球比赛应抽签决定运动员试掷顺序。运动员超过8人，应允许每人试掷3次，有效成绩最好的前8名运动员可再试掷3次，试掷顺序与前3次试掷后的排名相反。如果在第3次试掷结束后出现第8名成绩相等，按规则第146条3处理。当比赛人数只有8人或少于8人时，每人均可试掷6次。

——田径训练总结。

话剧社工作总结

5月20日我社进行了《黑色蒲公英》公演。在公演准备到上演，社员们付出了大量的努力。每个人的付出，让我们团结在一起，同心搞好公演。

表演部是我们社中表演者的主要来源，虽然并不是每个角色都是从表演部挑选出来，但表演部是演员的主要来源，今年面试时候表演部来的人数最多，但许多都只是为了上台，对表演一无所知，但为了能够在中专留下我们话剧社，作为社长我放宽了面试要求，我对表演部进行了为期一星期的考核，本想把大家训练的剧本演一遍，但因为时间原因，未能举行。但平时的考核我认为他们都很不错，就没有踢人。在剧本出来后，挑选演员又成了一项问题，如何选择主演，在这方面我做的十分不好，导致许多未被挑选到的表演部干事情绪低落，工作也消极很多，我没能很好的与其沟通。今年由于学校的活动很多，排练时间虽然规定了，但班里活动与学校组织的大型活动，我们的演员要去彩排，我没能很好的去约束他们，导致后期排练效果不佳，在公演时演员的剧本还没能很好的记住，我想明年要抓紧演员的排练问题，合理的`去安排时间排练。加强排练效果。明年排练一定要到位。

宣传部是我们的社团的重要组成，如果没有宣传我们的公演将没有人知道，其实每个社团的活动都需要宣传，如果少了宣传那样的活动将少了许多。我们今年的公演宣传前期海报出的不够及时，没能够让广大学生在最早的时间里看到我们的海报，今年的海报也有点不进人意虽然是宣传部辛苦画出来的但主题不够突出，感觉很平淡。还有就是邀请函的问题啦，邀请函派发时间太冲忙，导致许多老师没能到场来观看。明年我社会加强这方面的安排。

后勤部是最繁重，也是对公演最重要的一个部门，虽然演员在台上演戏但没有后勤是无法去达到舞台效果的，今年的动画做的非常冲忙，但效果很好，后勤准备工作不够完善，后勤人员的安排也出现了很多问题，但这些都只是我们迈出成功的第一步，在以后的工作中我会加紧对后勤的训练，多组织一些活动，让后勤工作既有娱乐又能学到东西。我的会多吸取着次公演的教训，在哦以后的公演中加紧训练，培养一批有能力的后勤人员。

今年的剧本不是创作部写的，我最担心创作部的工作，因为没有剧本，我们就什么都不能开始，创作部部单只是创作，创作完还要当导演进行对演员的指导。所以明年一定要制定表演的时间，让创作部有工作与休息时间。

以上是我对这次公演的一点总结，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能够更好的合作。把话剧社做的更好。

话剧社团学期末总结

在这炎炎夏日中，社团联合会的本学年的工作将告一段落。当然我们话剧社的'工作也将告一段落。

下来我就本年度我们话剧社的工作做一总结：

1. 首先我们话剧社在本学年中，也没有对社团联合会做出什么突出的贡献，所以我在此深感歉意。

3. 至于10月份，我们话剧社在上一届会长的主持下，召开了换届大会。上届会长正式将工作，交与我们本届的大二干部，评选出了本届的会长既副会长。在新会长上任之后，随之由评选了，大一的干部。并且由我们学会大二的干部为大一的干部做了初次的干部培训，让大一干部相互认识，为以后能够积极的配合打下良好的基础。

致的配合下，举办的也有声有色。

5. 在上一学年12月份的时候，我们话剧社曾与其他协会，为庆祝元旦，举办了一次联谊，在本次联谊当中，各协会会员积极交流，会长认真讨论、交流各协会的现况，以及以后的发展。

以上是大二第一学期，我们话剧社的工作总结。

下来我就本学年的工作做一总结。

1. 首先3月份，我们话剧社就本学年工作的计划，为大一干部开了第二学期的首次例会，在这次例会上，大家就本学年应如何开展工作，提出了各自宝贵的意见。也为4月份的“社团文化艺术节”做了初步的讨论。其次就是在整个三月份，我们话剧社的每一位成员，都投入了我们的“话剧征稿”“话剧排演”过程中，为我们4月份的“社团文化艺术节”做好充足的准备。

2. 在4月份初，我们话剧社也是在积极的为“文化节”做准备。再下来整个4月份，我们话剧社首先，为“文化节”做了初步的宣传工作。等宣传工作结束后，我们就与“武术协会”“秧歌协会”，一起为我们的“社团文化艺术节”筹划了一场表演性的大型活动，地点在：灯光足球场。

3. 在5月份中，我们话剧社在月中也没有什么大型的活动，就只是就4月份活动的优缺点，开了一次例会。

4. 现在6月份刚开始，我们这学年的工作也将近尾声。在这最后一个月，我们会做好我们的工作。进好自己的职责。

以上便是我对本年度的工作总结，在这当中我们话剧社的所有成员都将对本年度的工作铭记于心，在本年度中，我们曾一起并肩解决过问题，曾一起并肩开怀大笑过，也曾一起挨过训斥，在本年度中我们的所有成员都学到了自己应该学到的东西，所以我们很是满足。

在最后我预祝我们社团联合会，越走越远，越办越好。

话剧社团工作总结

xxx区小学生田径运动会于10月23日顺利、成功和圆满地闭幕。我们克服了许多困难，最后完成了xxx区教育局运动会计划中所提出的所有任务。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬：

首先，我们成立了运动会筹备小组，由黄校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。

我们明确提出了这次运动会的指导思想，制订了详细的工作计划。我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上，我们对各部门作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，职责到位。

我们对教职工做了动员，更对同学做了超多的宣传教育工作。本次运动会的顺利进行我们的教师团队，我们的职工团队都发挥了巨大的作用。同时，我们的学生在本次运动会上担任了志愿者的主角，他们的辛苦付出不亚于场上的任何一名裁判和工作人员，他们的身影成为了本次运动会一道秀丽的风景。由于组织工作的全面和周到，为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基矗。

由于天气的原因，开幕式还没有开始就面临着困难。但是，我们的*队、会徽队、彩旗队和小学鲜花队等“校队”，我们的小学生导引员依然按照我们彩排的要求十分圆满的完成了整个开幕式的全部议程，成为这次运动会的一大亮点。

本次比赛共设有径赛项目7个，田赛项目4个。比赛场地是目前宜昌规格最高的朔胶田径场地，整个比赛虽然受到了天气的影响，但是基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然不是我们校园自己的比赛，但是我们的学生在能够加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。两天比赛下来，场面十分热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各校园运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录。

在比赛开始前的裁判员和教练员会议上，大会组委会首次提出了对于运动员的人文关怀和德育教育要渗透到体育比赛中。在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的潜力和决心。

本次运动会的资料管理第一次全面实现电子化，所有比赛成绩都是由电脑程序直接输出，从运动会秩序册的编排到比赛过程中的管理。我们都使用了电子设备，在确保比赛准确无误的基础上也大大的提高了运动会的工作效率，这一点也得到了教育局领导的一致好评。

本次运动会从场地到组织，从准备到开始。安全保障始终是我们思考的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。

但是我们在组织开展本次运动会的过程中也出现了一些思考不够周全或者落实不够的地方，有以下几点值得反思和改善：

一、和教育局相关部门沟通不够。由于我们校园是刚刚来到xxx区那里，还和很多身边的校园不是很熟悉，个性是小学，所以在前期编排阶段做了很多反复的工作。同时，由于和xxx教育系统不是很熟悉的状况也导致了我在前期编排时花费了超多的时间。

二、对于xxx区小*会的了解不足。由于是第一次参加xxx区教育系统比赛，对于他们比赛的特点还不是很清楚。和各个校园选派的裁判员教师也不熟悉，这直接影响了运动会比赛过程的顺利程度。

这是我校第一次在新校区承办运动会比赛，既是给我们的机会也是给我们很大的压力，在比赛完毕以后，根据教育局相关领导的意见，就应说我们校园这次承办的运动会还是十分成功的，也得到了教育局领导和各参赛校园领导的一致好评。相信我们有了这样一个好的开始，后面工作会越来越好的！

话剧社工作总结

20xx年12月12日我社进行了《微世界》公演。我院在全体师生的精心准备下，开展了一次以“弘扬宪法精神，构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次以‘723’动车事故为主题的话剧公演活动取得了圆满的成功，得到了广大同学的好评。在公演准备到上演，社员们付出了大量的努力。每个人的付出，让我们团结在一起，同心搞好公演。

我所负责的表演部是我们社中表演者的主要来源，虽然并不是每个角色都是从表演部挑选出来，但表演部是演员的主要来源，今年面试时候表演部来的人数最多，但许多都只是为了上台，对表演一无所知，但为了能够在中专留下我们话剧社，作为部长我放宽了面试要求，我对表演部进行了为期一星期的考核，本想把大家训练的剧本演一遍，但因为时间原因，未能举行。但平时的考核我认为他们都很不错，就没有踢人。

在剧本出来后，挑选演员又成了一项问题，如何选择主演，在这方面我做的十分不好，导致许多未被挑选到的表演部干事情绪低落，工作也消极很多，我没能很好的与其沟通。在有些时候，没有和社长和好的.交流也是我作为演员部部长失职之处。今年由于学校的活动很多，大一的新生还要上晚自习，排练时间虽然规定了，但班里活动与学校组织的大型活动，我们的演员要去彩排，我没能很好的去约束他们，导致后期排练效果不佳，排练时人员到不齐，在排练前没有整体串一遍。在公演时演员出场顺序还没能很好的记住，我想明年要抓紧演员的排练问题，合理的去安排时间排练，加强排练效果。明年排练一定要到位。但令我高兴的是演员部的每个成员都非常努力，在课余时间他们都能努力背词，虽然时间紧，但在场上都发挥出了自己最好的一面。特别是张同学，作为一个男生，在我们需要的时候牺牲自己出演女生，值得嘉奖。宣传部是我们的社团的重要组成，如果没有宣传我们的公演将没有人知道，其实每个社团的活动都需要宣传，如果少了宣传那样的活动将少了许多。我们今年的公演宣传前期海报出的不够及时，没能够让广大学生在最早的时间里看到我们的海报，但今年的海报设计非常新颖这也是宣传部辛苦画出来的主题突出，具有视觉冲击力。还有就是邀请函的问题，邀请函派发时间太冲忙，导致许多老师没能到场来观看。

后勤部是最繁重，也是对公演最重要的一个部门，因为社团整体男生较少虽然演员在台上演戏但没有后勤是无法去达到舞台效果的，今年的音乐道具服装做的非常冲忙，但效果很好，后勤准备工作不够完善，同学观看演出时场面秩序较为混乱，后勤人员的安排也出现了很多问题，因为缺少男生，所有部门男生都被拉来做苦力，还有很多女生在缺人时干了非常大的体力活，大家都很团结。是有问题存在，但这些都只是我们迈出成功的第一步，在以后的工作中会加紧对后勤的训练，多组织一些活动，让后勤工作既有娱乐又能学到东西。我的会多吸取着次公演的教训，在哦以后的公演中加紧训练，培养一批有能力的后勤人员。

今年的剧本不是创作部写的，因为没有剧本，我们就什么都不能开始，创作部部单只是创作，创作完还要当导演进行对演员的指导。所以明年一定要制定表演的时间，让创作部有工作与休息时间。

以上是我对这次公演的一点总结，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能够更好的合作。把话剧社做的更好。

话剧社社团工作总结

迎新晚会是州温五十一中学特有的艺术活动，是由每年的高二个社团及团委学生会成员为高一学弟学妹们精心准备的精彩的迎新晚会欢迎一群朝气蓬勃的少年进入了州温市第五十一中的校园，展开了他们全新的高中生活。

在此晚会中话剧社为高一同学们演绎了小品——《军训》。新生们刚进到陌生的环境，第一次有相互了解认识的机会就是军训，军训不仅使新生们锻炼身体，更能锻炼同学们的团结爱国意识，使同学们有机会亲身感受军人般的生活，感受为我们保卫家园安全的军人们的军姿。于此同时更为同学们的高中生活提供了最初的那一份青涩记忆和回想。

而话剧社的这部小品就是集中同学们在军训时的点点滴滴，全部来自生活，有欢声也有气愤，比如叛逆的心理喜欢跟教官对着干，不听话、还有难以摆脱的惰性抱怨站军姿太累太晒等等过程，经历了这些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指导下懂得了尊重，团结，相互帮助等美好品质。也借此机会向我们可爱的教官们致以我们最崇高的敬意，让学弟学妹们对军训有更好、更深的理解，宣扬军人精神和风采。

我社成员认真负责，在酷热难当的暑假之中坚持每次的排练，表演投入积极，对话剧的热爱精神让社长我深为感动，并希望喜欢话剧的同学们能讲此精神传承下去，将话剧社发扬光大，我给予最美好的祝福。

话剧社社团心得体会

随着大学生活的开始，我迫切地想加入一个社团，与其他志同道合的伙伴们一起度过美好的大学时光。在社团招新活动中，话剧社吸引了我的眼球，于是我毫不犹豫地报名加入。经过一学期的参与和经历，我深刻体会到话剧社社团的独特魅力和带给我的益处。

首先，话剧社给予了我一个展示才艺的舞台。加入话剧社，我有机会参与话剧的排练和演出，展示自己的演技。每次排练，我都能感受到导演和其他成员的认真投入，他们的指导和帮助让我逐渐提升了自己的表演能力。通过话剧社的舞台，我不仅可以展示自己的才艺，还可以通过演绎不同的角色来扩展自己的演技范围。这对于我未来的综合素质发展和职业规划有着重要的意义。

其次，话剧社为我提供了一个实践与成长的平台。参与话剧的排练和演出，不仅要求我们掌握好剧本和角色，还需要我们深入分析角色的性格特点和情感表达，培养自己的观察力和表演力。在演出中，我不仅积累了宝贵的舞台经验，还锻炼了自己的表演技巧和应变能力。在这个过程中，我学到了如何处理与他人的合作关系，如何在紧张的演出中保持冷静和表现出色。这些都是我在大学生活中无法从课堂上学到的重要能力和技巧。

再次，话剧社给予了我一个交流与合作的平台。在话剧社的活动中，我认识了很多志同道合的伙伴，与他们共同追求艺术梦想、互相交流和学习。在排练和演出中，我和其他社员们紧密合作，一起解决问题、克服困难。我们通过互相鼓励和支持，艰苦的排练过程变得更加有趣和充实。在话剧社的大家庭中，我感受到了团队合作的力量，也认识到每个人的重要性。与他人的交流和合作使我成长了不少，也收获了新的友谊。

最后，话剧社培养了我对艺术和文化的热爱。在演出之前，我们不仅要对剧本进行深入的学习和思考，还要对相关的背景知识进行了解，并展现出剧作的独特魅力。通过剧本的学习，我有机会接触到各种优秀的文学作品和戏剧经典，开拓了自己的视野和文化素养。话剧社的存在，让我有机会探索和感受各种不同的艺术形式，培养了我对戏剧和文化的热爱，让我更加熟悉和了解艺术的魅力。

综上所述，参与话剧社的经历给予我许多宝贵的体验和收获。从个人才艺的展示到实践与成长，再到交流与合作，最后是对艺术和文化的热爱，这一切都赋予了我更加丰富和全面的大学生活。我相信，通过参与话剧社社团，我将能够不断成长、发展和锻炼自己，同时也将为社团的发展和进步做出自己的贡献。话剧社，让我的大学生活充满了亮点和激情！

话剧社团章程

第一条。

本社团是由校团委指导下，校学生会社团部统一管理的，由校内所有立志于学习和弘扬中华传统文化、表演艺术的同学组成的团体组织。

第二条。

社团的性质：本社团由学生自发组织，社内活动健康向上，有益同学们身心发展，能丰富校园文化生活，属于非营利性社会组织。

第三条。

社团的宗旨：在遵守宪法，法律，法规和院团委的规定以及遵守社会道德风尚的基础上，让有共同话剧（小品）爱好的同学有更多的交流空间，培养话剧人才，“陶冶情趣，展现自我”。

第二章机构组织。

第四条。

各部门工作主要职责：

（一）本社团有指导教师一名。

（二）社团设立社长一名。

（三）宣传部：主要负责话剧社的宣传工作，包括：制定社内文件；制作宣传话剧社的海报；整理收集话剧社照片和演出资料；在第一时间作好话剧社最新活动通讯稿（最好附有剧照）交于网站负责人及时发表；活动结束要求写活动。

总结。

或评论稿。

第三章社员管理制度。

第五条凡我校学生，积极参加本社团活动，有一定的表演天赋和语言表达能力，遵守社团管理条例，经本人申请通过考核者均可成为本社团成员。

第六条本社团成员必须具备以下条件：

（一）思想积极上进，有一定的自学能力，组织管理能力；

（二）学习积极主动，有较好的团队协作精神。

第七条社团负责人的义务与权利。

（一）领导社团开展工作，定期召开例会，并做好活动记录和总结。

（二）加强内部人员的团结，充分调动各成员的积极性。

（三）加强与其它社团的交流，树立社团良好的形象。

第八条成员的基本权利与义务。

（一）对本社团各项活动享受有参与权；

（二）有对社团工作提出批评、建议和实施监督管理的权利;。

（三）自觉遵守社团章程,积极参加社团发起的活动.维护社团声誉;。

第九条考勤制度。

（一）请假:。

若不能参加活动者须向活动组织者及相关负责人请假。

（二）缺席:。

若无故不参加社团活动视为缺席，达三次者勒令退会。

第十条社团成员的退出与保留:。

（一）学生毕业,自动退出；

（二）根据本人自愿的原则,提出申请退出，并交回会员证。

（三）不遵守本章程的或者有严重违法乱纪行为予以除名。

话剧主持词。

话剧社团心得体会

第一段：介绍话剧社团的背景和目的（200字）。

话剧社团是大学生中非常受欢迎的一个社团形式。在这个社团中，学生们可以通过参与话剧排练和演出活动，锻炼自己的表演技巧，培养团队合作能力，并且获得与其他社团成员一起追求艺术的快感。参与话剧社团活动的学生不仅可以享受表演的乐趣，还可以学会沟通、合作、理解和尊重他人，这对于他们的综合素质提升是非常有益的。

第二段：谈谈加入话剧社团后的成长和收获（300字）。

在加入话剧社团之后，我个人经历了很多有意义的成长和收获。首先，通过与社团中其他成员进行排练和表演，我学会了如何把握角色的情感，如何让观众更好地理解和感受到角色的内心世界。这不仅需要我对剧本的深入理解，还需要我充分发挥自己的创造力和想象力。其次，话剧社团的演出活动需要团队成员之间的密切合作和紧密配合。每个人都有自己的任务和责任，只有在充分理解和珍视彼此的基础上，才能够顺利完成一场话剧演出。通过这样的合作，我学会了如何与他人沟通和协调，如何在团队中发挥自己的优势和特长。

第三段：谈论社团活动中的挑战和解决方案（300字）。

参与话剧社团的活动过程中也不可避免地会遇到一些挑战。首先，排练时间和台词记忆对于每个成员来说都是一项艰巨的任务。有时候，我们需要花费大量的时间和精力来排练，确保每个人都能够熟练掌握自己的角色。为了解决这个问题，我们需要根据每个人的具体情况进行个性化安排，合理分配排练时间，并且互相鼓励和支持。其次，在演出时可能会遇到紧张和舞台恐惧感。这就需要我们通过大量演出训练，从而逐渐消除紧张和恐惧感，提高自己的表演水平和自信心。

第四段：谈谈在话剧社团中的思考和感悟（200字）。

通过参与话剧社团的活动，我逐渐意识到艺术的力量和影响力。话剧可以让人们更好地理解自己和他人的内心世界，可以促使人们思考社会和人生中的各种问题。同时，作为一个表演者，我也深深地认识到了自己的责任和使命。每一次演出都是一次与观众进行交流和连接的机会，而我作为表演者需要不断提高自己的表演水平，从而更好地传递表演作品的意义和价值。

第五段：总结话剧社团带给我的影响和动力（200字）。

参与话剧社团的活动给我带来了很多的影响和动力。首先，它使我更加开朗和自信，不再害怕舞台和观众。其次，通过与其他成员的合作，我学会了更好地理解和尊重他人，以及学会了如何与他人沟通和协调。最重要的是，话剧社团带给了我持之以恒的动力，激励我不断追求艺术的美和完美性。我相信，在未来的日子里，我将继续参与话剧社团的活动，通过这种形式传递和探索更多的艺术价值和人生意义。

话剧社社团社长竞选演讲稿

尊敬的师哥师姐，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自12地信的赵瑞，竞选的职务是话剧社副社长。在在即将结束的大一一年中，和师哥师姐亲爱的同学们合作得很愉快，真的学习到了很多，在各次活动中慢慢的我发现话剧社已经成为我感情的寄托站，我对她已经注入了我的感情，而我从小学的大队长…初中的班长…高中的团支部书记……每一样似乎都注入过深深的感情，因为喜欢所以我一定要把它做好，从小到现在我一直喜欢忙碌，一直喜欢挑战，平平凡凡一辈子无法实现我的价值，每一天24小时无论怎样我们都无法去改变它，既然无法改变那我们何不让自己过呢！

充实而富有意义呢，就算是忙是累，咱真不怕，男人就要对自己狠一点！从小到大的工作经历，培养了我较强的办事能力和组织协调能力，同时，每次忙碌过后的喜悦也告诉了我，越是苦越是累越是忙的工作，我就越是干劲十足。担任副社长，不正是要一个像骆驼能吃苦耐劳的人吗？不正是要一个增进社员之间的友谊的润滑剂么？那就是我！当然，没点宏伟蓝图，我也不敢站在这里浪费大家的时间！

2、当好社长的助手，认真完成各项日常活动；

3、加强社团之间的交流，开展多种形式的社团联盟活动，在相互影响中共同进步；

4、在新学期中积极宣传咱话剧社，吸纳更多优秀的社员，为社团注入新鲜的血液。

话剧社团心得体会

第一段：介绍话剧社团和个人加入动机（200字）。

话剧社团作为一种艺术表演形式，在大学校园里备受青睐。为了提升自身的表演能力，我决定加入学校的话剧社团。加入话剧社团的初衷是出于对戏剧表演的热爱，也是希望通过话剧演艺技巧的学习和训练，培养自信、锻炼自己的表达能力和团队合作能力。这是一次难得的机会，我迫不及待地期待着在话剧社团中的学习和成长。

第二段：个人经历及收获（300字）。

加入话剧社团后，我经历了许多有意义的事情。我们每天都进行排练，学习台词、动作和舞台表演技巧。演员的生活并不像想象中那么轻松，我们必须投入大量时间和精力来熟悉角色和故事情节。虽然有时感到疲惫，但表演的乐趣与成果让一切辛苦变得值得。

通过与团队其他成员的互动，我学会了与他人合作，变得更加耐心和宽容。在排练过程中，我们共同面对了各种困难和挑战。我们相互支持，彼此鼓励，通过团队协作解决问题。这让我深刻体会到团队精神的重要性，每个人的努力和付出都会在表演中得到体现。

第三段：成长和收获（300字）。

在话剧表演中，我不仅学到了戏剧技巧，还培养了自信和勇气。上台演出时，我曾面临许多紧张和不安的情绪，但通过反复的排练和导师的指导，我逐渐战胜了内心的不安，变得自信起来。我学会了面对观众，自如地表达自己，不再害怕被人关注。

此外，话剧表演还锻炼了我的观察力和表达能力。在理解角色和故事情节的过程中，我需要认真观察和体验，以便更好地将人物形象展现出来。同时，通过台词的学习和表演，我提高了自己的表达能力，变得更善于倾听和与他人交流。

第四段：感想与反思（200字）。

回顾加入话剧社团的经历，我深刻体会到了艺术表演的魅力和困难之处。话剧表演需要演员对自身素质和技能的不断提升，还需要坚持不懈地努力。我也发现了自身的不足和需要改进的地方，例如对细节的重视和塑造角色的深度等方面。

通过与导师和团队成员的互动，我也认识到了自己在团队中的重要性和责任。只有担当起自己的角色，才能与他人共同创造出优秀的演出作品。因此，我决心在今后的表演中加倍努力，不断完善自己的演艺能力。

第五段：总结与展望（200字）。

参与话剧社团的经历是我大学生活中的宝贵财富。通过话剧表演，我不仅提高了自己的表演能力，还学到了团队合作和自我管理的重要性。这些都将对我今后的发展产生积极的影响。

未来，我希望能继续参与话剧表演，在学习和实践中不断成长和进步。我相信通过坚持努力，我将能够展示更好的表演才华，并为观众带来更多的艺术享受。同时，我也希望能够用自己的经验和能力，鼓励更多的人参与话剧社团，感受话剧表演的魅力并共同创造美好的舞台作品。

话剧社团学期末总结

20xx年是不平凡的一年，是各大社团新老交替的一年，对于我们社团也是如此。目言话剧社成立至今已经三年了，上一任社长对我们说，前两年话剧社做的很顺利，安排过多次的活动，也留下了一堆杂物，今年，也就是第三年，应该是一段过渡时期，她还说，让我们不要心急，不要急功近利，用长远的眼光看问题总是好的。

在今年，也就是话剧社成立的第三年，让社员们都有很深刻的感受。去年，我们社团参与了在清华附中举办的各校社团交流论坛，与各大社团交流的同时，吸取了别人的优点，摒弃了一些不好的传统，可以说是很大的提升。

之后社团面临了一个很大的问题——人少，这个问题一旦出现，社团能否保全那就只能依天命了，于是当即决定，加大宣传力度，招进更多的同学参与我们社团的活动，招新工作做了很长时间，学校的同学们也给与了积极的响应，新鲜的血液注入话剧社，让我们看到了社团未来发展的希望。

招新完毕后，领导者们反复的沟通，选择适合的剧本进行排练，初中剧是现代校园剧《穿墙》和我们自编自导的科幻剧《左转地狱右转天堂》；高中方面任务繁重，排练一部长达六幕的历史话剧《曙色朦胧的早晨》，同学们在自身与人物情感磨合的过程是非常辛苦的，有些事情，人没有经历过是无法体会到感情的，当然，这个过程中不仅仅是辛苦，更多的是一种乐趣，排练过程中出现的不是困惑，而是阵阵的笑声。

在下半学期，社团接到了几个区里和学校下发的任务，先说区里的吧，是一个话剧比赛，围绕主题“文明礼仪”，这个任务拿到手确实让人有点犯懵，感觉文明礼仪有什么可演的？但是当高一的负责人谈及这件事的时候，大家都发现他们的点子很新颖，编成剧本进行排练一定会有很好的效果，高一的同学们也主动承担了任务的全部事项，这也算是锻炼他们的组织与领导能力，结果表明，他们真的是很优秀并且很努力的，在区里的比赛中，我社获得了很好的成绩。对于学校下发的任务，比区里就简单多了，拍一个dv短剧，反应学校上课玩手机的问题，我社与学生会学习部部长田媛一同努力，仅仅两周不到的时间，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，团委书记吴林老师说，校方领导看了之后，都说拍的很好，真是功德圆满。

这一年社团的活动，让社员们感受颇深，领导者们工作能力也大大提高，而且，新一届的社团领导都是高端人才，在今后的日子里，目言话剧社将会越办越好。

话剧社团工作计划

（一）。

一、活动背景。

秋天，无论是一个美好的季节，历来是文人墨客描摹的对象，你有一双发现美的眼睛吗？那就让我们一起来走进秋天，拥抱秋天领略秋天独特之美。用自己的方式展示表达对秋天的喜爱和赞颂。

二、活动目标。

1、激发领袖儿童热爱自然，亲近大自然，用自己的方式表达美，展示美，在活动中更加充满自信，具有审美气质。在分享成果的同时，开阔视野，发展思维，唤醒儿童内心深处对美的追求。

3、通过以小组为单位的准备、排练、展示等系列活动，增强团队合作意识，不断地思考问题，解决问题，团队合作向上，挑战自我，追求卓越。

三、活动构思及具体要求：

活动共分三个版块，分别为：

“秋之歌舞”；

“秋之诗歌”；

“秋之创作”。

“秋之歌舞”：学生自己根据《春天在哪里》创编歌曲《秋天在哪里》，然后进行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表达对秋天的热爱，表达对生活的热爱。

“秋之诗歌”：主要由三个诗歌朗诵团队担任，朗诵诗歌曲目为《秋天的雨》（课文内容改编）、《秋天的声音》、《秋天的颂歌》，现场进行配朗诵。

话剧社团工作计划

话剧社团工作计划

为响应提高当代社会大学生能力的号召，拓展“厚德尚能”的校训宗旨。丰富大学生课外生活，挖掘同学的兴趣，展现同学的爱好。为话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己爱好的舞台。积极开展‘言我所想听我所要看我所爱演我所想’的话剧系列活动。其具体安排如下：

一、活动主题：给你一个舞台演绎生活百态诠释爱恨情仇。

二、活动时间：2011年5月6日——2011年5月30日。

三、活动地点：武汉软件工程职业学院。

五、活动主办单位：院学生社团联合会。

六、活动协会单位：院学生会机械系团总支学生社团联合会活动承办：话剧社。

七、活动参与对象：在校学生。

八、活动具体安排：1.开幕式。

参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编（投稿时须注明原创或改编）。选材不限，要求具有一定的时代感，能体现个性思想,原创可酌情加分。3.听我所要——以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座。

邀请有关老师开展以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座等。

4.看我所爱——经典话剧影片欣赏。

欣赏经典话剧影片，感受高雅艺术重现。5.演我所想——话剧表演大赛。

以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演，学生以集体为单位组成剧组,自导自演。

九、各项活动的具体安排：

言我所想（见附件1）听我所要（见附件2）。

看我所爱（见附件3）。

演我所想（见附件4）。

十、活动经费预算（见附表5）。

机械系团总支社团联合会话剧社。

二〇一〇年四月十二日。

附件1：

“言我所想”之话剧剧本创编大赛。

由话剧社主办的“低碳生活，我的生活”创意情景剧剧本征集大赛5月6日开始在武汉软件工程职业学院火热进行。

一、主题。

为贯彻落实科学发展观，迎合“低碳经济，低碳生活，低碳科技”的理念，中华环境保护基金会特资助哈尔滨工程大学绿色协会举办“创意情景剧大赛”。该大赛将在哈尔滨市各大高等院校范围内征集以“低碳生活，我的生活”为主题的创意情景剧剧本，引导广大大学生积极思考“低碳”对于生活的重要性，营造校园环保文化气氛，让更多的人关注环保、投身环保事业。

三、评选标准。

1.情景剧剧本应具有创意性。内容可以是真实环境中的细节，进一步引发对“低碳”的思考，也可发挥想象编制情景，突出“低碳”的重要性（可附加图片）。

2.符合剧本结构要求，题目自拟，角色明确，内容丰富。

3.篇幅限定：500字以上（注明参赛者姓名，专业班级联系方式）。

四、剧本征集时间。

2011年5月5日至2010年5月10号，五、报名方式：

1.参赛作品于5月10号之前发送电子邮件至346482087@。

月8、9日在学校一、二、三食堂门口现场报名。

六、奖项设置。

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名及优秀组织奖3名，并颁发获奖证书及奖品。

附件2：

“听我所要”话剧表演专题讲座。

一、活动主题：待定。

二、活动目的：

为弘扬名族话剧文化，加深对话剧文化的了解。提高对自己表演技能。让更多的有表演爱好的同学，明确对表演形式的认识和对表演活动的理解。“听我所要”的强烈要求。特举办本次专题讲座。

三、协办单位：社团联合会。

四、主办：话剧社。

五、活动内容：

举办本次话剧表演专题讲座。

六、主讲人：

具有对表演有资深的老师。

七、讲座时间：

2010年5月18日18：30——20：30。

六、活动负责人：话剧社理事会。

附件3：

“看我所爱”经典话剧影片欣赏。

活动背景：

参加对象：全院话剧爱好者欣赏影片：《雷雨》。

附件4：

“演我所想”话剧表演大赛。

为了丰富我院学生的文化生活，促进我院本届社团文化艺术节的深入开展，培养同学们的创造能力，陶冶大学生的高尚情操，全面提高同学们的综合素质，促进我院和谐校园、文明校园、欢乐校园建设，话剧社特此举办首届“演我所想”话剧表演大赛。

一、活动主题：话剧促进创新，活动提升素质。

二、比赛时间：初赛：2010年5月25日。

决赛：2010年5月28日。

三、主办单位：社团联合会。

机械系团总支学生分会。

承办单位：社团联合会、话剧社。