好的作文不仅能展现作者的才华，还能传递积极向上的价值观和情感。这里为大家准备了一些优秀作文的范文，希望对大家的写作能够有所帮助。
把一个人的特点写具体作文
我的弟弟只要一做起事来，就会全神贯注。
你瞧，他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎着它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打开橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，开始玩了。
他先取出一团绿色的橡皮泥，抿着嘴，皱着眉，用尽力气按橡皮泥，将橡皮泥按软，再取一小块，放在手心，把它揉圆。忽然，门铃响了，我去开门，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整个世界对他来说都是安静的。我打开门一看，原来是楼下的小男孩来找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“张钧宝！”弟弟，依然直着身子玩他手里的橡皮泥，还自言自语说道：“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道：“张钧宝！”他依然盯着手中的橡皮泥，还是自言自语地说：“这一个做完，就有五个了。”
我见状，只好让小男孩自己先下楼玩。于是，我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐，可弟弟依然默默无言，独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。
这时，爸爸回来了，他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃来晃去，还故意喝得很陶醉的样子，发出“咕叽咕叽”地响声，可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎，没办法，谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢！
每当睡前阅读时间到，弟弟就会迅速跑到床上，盖好被子，等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品，他就会痴痴地微笑，似乎他也吃了那些甜品；当他看到主人公被坏人抓走了，他会紧皱着眉头，好像在跟主人公说：“陌生人让你跟他去哪儿，你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时，他会把嘴扁下去，好似他也被妈妈骂了。
带他出去爬山时，他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧，他爬一个台阶就数“1”，爬上第二个台阶就数“2”，就这样，一直数到第十个台阶，又开始数“21”“22”，就这样一直数下去。你要是想打断他数数，不可能的事，不信，你看，我跟他说：“你数得都是错的，怎么可能10后面就是21，是11。”他似乎没听见，继续数“10，21，22”，我又说：“我去买包饼干啦！”可他仍然在数“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神贯注。
做事如此全神贯注的弟弟，怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢！
把一个人的特点写具体作文
他姓郝，四十多岁，圆圆的脸上挂着一副眼镜，时常带着和善的笑容，说起话来风趣幽默，我和小区的孩子们都非常喜欢他，叫他郝大爷。郝大爷家和我家住对门，他是左邻右舍公认的热心人，谁家有个大事小情，第一个都会想到找他来帮忙。所以，他也是我们的“好”大爷。
一个暑假的中午，妈妈和爸爸因为有单位突然有事不能回家给我做饭了，妈妈告诉中午就吃冰箱里的牛奶和面包。写完作业后，只觉得肚子饿得咕咕叫，此时的面包和牛奶已经满足不了我的食欲啦！我想：我都这么大了，自己应该可以动手做饭。我打开冰箱，发现里面还有培根、面条和鸡蛋，脑海里一下子浮现出一碗香喷喷的鸡蛋面，瞬间让我流出了口水。说做就做，我学着妈妈的样子先洗锅烧开水，然后把鸡蛋打到碗里，再把培根、面条和鸡蛋放进锅里，等它煮熟就可以享用美味了。反正煮熟也要等上一段时间，我就先去看书了。故事书中的情节十分引人入胜，不知不觉我已沉浸在书的海洋里，早就把煮面的事抛到脑后了。
不知过了多久，一股烧焦味飘进了我的房间，我拍着脑袋大叫起来：“糟了！面条还在锅里呢！"”我飞一般地冲进厨房，锅里的水已经烧干了，面也糊在锅里了，我立刻关了火，急忙把门窗都打开通风。心想：我不仅没吃到面，还闯了祸，这下糟了。
我半怔半傻地站在门口，正巧被中午下班的郝大爷看到了。“怎么这么大的糊味？你自己在家吗？”郝大爷关切地问。我点点头，把刚才的事情经过和他说了一下。郝大爷赶快进了门，彻底检查了一下电磁炉和热水壶，打开油烟机吸走糊焦味，捋起袖子边洗烧焦的锅，边说：“是不是还没吃午饭呢？”“还有牛奶和面包。”我小声地回应道。“光吃那些怎么行？去我家吃吧！”说话间厨房已经恢复了原来的模样。我有点难为情地跟着郝大爷去了他家，刚进门我就闻到了阵阵的香味，原来郝大娘已经做好了午饭，姐姐也放学回到了家，看着餐桌上丰盛的午餐真是太诱人了。我和郝大爷一家三口有说有笑的吃了一餐午饭。郝大爷和郝大娘对我说：“以后爸爸妈妈不在家就到我家里吃饭，千万不要客气啊！姐姐还可以帮你检查作业呢！”我开心地点点头。
我们刚吃完饭，就听到楼道里传来了叮叮咣咣的声音，郝大爷急忙去看看究竟，原来是楼上的邻居买了新衣柜由于太大太重不好往楼上搬，郝大爷二话不说赶紧穿上鞋出去帮忙，过了好一会累得满头大汗的回到家，白t恤也弄脏了，虽然又热又累，他还是面带笑容，风趣地说：“太好了，出了这么多的汗，这下不愁减肥了！”我们都被他逗得哈哈大笑。
俗话说远亲不如近邻，我们整个单元因为郝大爷的热心沟通和互帮互助，相处的和亲人一样。我和郝大爷还有个小秘密，那就是我们俩是同一天的生日，上次我们一起吹蛋糕上的蜡烛许愿时，我许的愿望就是以后也要做一个像郝大爷一样的热心人，受到别人的敬佩和爱戴。
你看，这就是我心中的“好”大爷！
把一个人的特点写具体作文
话说这重师附小有一传说中的花果山，你可别不信！就在五三班。这里住有三十三只小顽猴，活泼好动、左窜右跳、好不热闹，即使上课也不停歇。凡是到此地一游的老师，没有一个能逃过我们这群顽猴的魔掌。一个个保证面色发紫，怒发冲冠，眼睛里喷出火焰，嘴巴里冒出青烟。
但也不是没有例外，这不上山魔铃一响，顽猴们像潮水一样回到了自己的小窝里。霎时间，教室里鸦雀无声，猴儿们端坐在座位上，连一根针掉到地上都听得见。
这时，一个矫健的身影从门外窜了进来。她目光如神，仪态肃穆，原来是吴大圣驾临。大圣留有波浪卷卷的头发，圆圆的脸庞，身高适中，体型匀称，给人一种威严又可爱的形象。
她最大的特点就是笑，上课时讲到精彩处常常微微一笑，下课时看猴儿们游戏又会开怀大笑，批评我们时也会偷偷坏笑。她的形象配上爱笑的性格，简直太温柔了。猴儿们说。
但是如果你这么想，就大错特错了。有时候，她像一个汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴儿们耍成了噪音盒，闹得不成样子。估计谁进来，都会被教室里的声波震到天涯海角，飞到月球去。但是吴大圣的突然闯入改变了一切，她忍耐着怒火，环顾四方，实在忍不住了，她面色发紫，浑身冒着火焰，对着我们发起了连环口水炮。猴儿们内心忐忑不安，战战兢兢，生怕吴大圣抓住自己开火。
猴儿们对吴大圣是又敬又怕。敬的是猴儿们内心慢慢地明白，吴大圣所有的笑与怒都是对猴儿们的关爱；怕的是猴儿们在面对吴大圣的口水炮时，内心不安，恨不得找个洞钻进去。
吴大圣在学校里的一举一动都是因为我们而起，她是一位对我们尽心尽力又负责人的好老师，她就是我们的班主任吴老师。
把一个人的特点写具体作文
话说大家都爱笑，但是我们班有个特、特、特爱笑的'小男孩，那就是咱们班的“爱笑包”朱子豪。不管何时何地，他的脸上永远只有一种表情，那就是独一无二的“笑”。
老师和同学都把目光投向了朱了豪，每个人脸上好像都写着四个字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他轻一点，他却当我是空气，把我的话当耳边风。哎，他这爱笑的毛病改也改不了了。
这就是我们班独一无二的“爱笑包”朱子豪。
把一个人的特点写具体作文
她不属牛，却有股牛劲。不论是学习还是生活，她都会为自己的目标去努力，有一种不达目的誓不休的劲儿。她，就是我的妹妹。
比赛前——。
“江南的春天，是个美丽的季节……”客厅里，传来了阵阵朗诵声。没错，那正是妹妹在精心准备比赛。为了能在比赛中胜出，妹妹可真是花尽了心思。她每天都会站在镜子前练稿，一练就是两三个小时。妹妹完全投入到作品之中，仿佛自己就是里面的角儿。每个角色慢慢琢磨，细细拿捏，并常常声情并茂地品读起来，只见她时而慷慨激昂，时而平缓低沉；时而深情陶醉，时而欢喜雀跃……当情感把握不准时，她总会停下来，思索着如何处理文章的情感色彩和语速语调。之后又合上配乐，一遍又一遍，不厌其烦地练习着，直到自己的朗诵和配乐伴合得天衣无缝才满意。功夫不负有心人，妹妹在这次的比赛中脱颖而出，成为了最后的赢家——一等奖！得知后，我们一家欢呼雀跃，妹妹更是欣喜若狂，举着胜利的手势，得意洋洋地对我说：“看到没？成功只会留给爱较劲的人，就像我！”
课堂上——。
妹妹依旧发扬着她那股牛劲儿。老师的问题一下，基本上第一个举手的，就是妹妹。每次，妹妹都会绞尽脑汁的想问题，争着抢着把机会弄到手后，就完整地回答出来。记得又一次，又只有妹妹一个人举手。当妹妹再一次完整地把问题回答出来后，老师便说：“诗涵回答得很好，但就是落了一点。有谁能补充一下？”妹妹听闻，皱了皱眉，飞速地转动她那聪明的小脑袋，突然想到了什么似的，大叫道：“老师我知道了！这篇文章还……”老师听后，给妹妹竖起了大拇指，同学们也向妹妹投来了赞赏的眼光。妹妹像得到了皇上的奖赏似的，带着满满的胜利感坐了下来。我见状，打心底佩服妹妹的较劲。
把一个人的特点写具体奶奶
不过调皮归调皮，弟弟他上学也是非常的认真，这也是他成绩很好的一个愿因，平时弟弟他有什么不懂或不会的问题他都会盘根问底，你不告诉他，他决不会善罢干休，他会一直缠着你，直到你告诉他为止，有十候有一些我不知道的问题我还得问他呢！弟弟他的绘画也非常的好，画什么都很像．有一次，我在电脑上选了一幅很难画的画给他画，目的就是想让他安静一会，不要大吵大闹，以免影响我写作业，我在安静地环境中写了十几分钟作业以后，弟弟就拿着那幅画给我看，我一看还挺像的，要是我画的话，说不定还没他画得好呢！
我的弟弟就是这样一个调皮且多才多艺的一个人．。
把一个人的特点写具体作文
魔方李专玩魔方，他能极短时间内将魔方复原。更让人不解的是他玩这绝活时连图纸说明什么都不用，翘个二郎腿，就如同表演魔术般引得一群人围观，最让人叫绝的是他可以单手玩魔方，并在最短时间内还原。
那一天，我回到教室，见班上有一群人围成一团儿，于是我好奇地凑过去探个究竟，原来他们在看魔方李玩魔方呢！
魔方，是四年级时涂老师教我们玩的游戏中“最有名”的一个。我们学完后，老师还组织了一场比赛，其中有一项———在最短时间内复原。
“我30秒之内能够复原！”魔方李霸气地说道。
“啊？这么快？”一定不可能！“听他吹呗！”大家都觉得不可思议（包括我）。
“那就开始吧！”魔方李说道。
“我来计时！”我们班的淘气包周钲杰从人群中跳出来。
“预备……开始！”
魔方李手指上下转动，犹如“无影手”一样，我们根本就看不清他如何操作，他时不时停下，瞄一眼大家，再继续一边念公式“上、下、左……”一边转动着，说也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使唤。
拼最后一面了！呀，还有10秒就到时间了！他瞟了眼钟，得意地笑了一下，继续转动着。在21。172秒的时候，一个声音打破了教室里的沉寂。“好了！”魔方李叫道。
“啊！我都没看清楚是怎么回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘机关’……”听着大家的议论，我站在旁边愣了半天才缓过神。
魔方李看我发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”说完就扬长而去了。
把一个人的特点写具体作文
红扑扑的小脸蛋，黑葡萄似的眼睛，微微嘟起的小嘴，还有那白嫩得想让人咬上一口的小手。这，就是我刚出生三天的小表妹——乐乐。
乐乐有个坏习惯，她躺在舒服的.婴儿床里总是折腾来、折腾去；而只要你把她抱在怀里，无论你怎么动，她都会安然的睡着，真是个闹人的小鬼！
乐乐的闹人就体现在一个地方——哭。乐乐只要一尿，就会哭，哭得惊天动地的，把护士招来了好几次呢！这可苦坏了乐乐的奶奶，只要乐乐一哭，她就赶紧给乐乐换尿布。有时，乐乐还会尿到衣服上，她就赶紧给乐乐换衣服，好一阵折腾！
我有一个小发现：乐乐不爱洗澡！每次早上护士给婴儿洗澡时，别的婴儿都一脸享受，而乐乐就像别人欺负她一样，不停地哭“哇——哇——”手和脚还在空中乱画，把护士弄得束手无策，真调皮！
乐乐不但调皮，而且还很可爱。她在吃奶的时候一直闭着眼，刚吃完就马上睁开眼睛，这时我就凑上去看，她也一直看着我，黑溜溜的眼睛咕碌碌地转着，好像在问：“你是谁？我怎么没见过你呀？”可爱极了！
这，就是我人见人爱、花见花开、车见车爆胎的小表妹——乐乐，你们喜欢她吗？
把一个人的特点写具体作文
在我们家里，有一个开心果，她既不是我妈妈，也不是我爸爸，更不是我，而是我的亲妹妹——小甜甜。
20xx年11月6日，我的亲妹妹甜甜出生了，到现在，她已经一岁多了，我们全家都非常喜欢她。她既可爱又搞笑，我想，等她长大了，一定要让她去表演相声或者小品，一定能给大家都带来欢乐。下面，就让我来说一说我妹妹小甜甜的搞笑事迹吧。
有一次，阿姨和奶奶带她出去玩，阿姨带她去了来伊份，她拿了一个棒棒糖就开始咿咿呀呀地叫，意思是要让阿姨带她出去。阿姨对她说，把手上的糖放下来，阿姨才带你出去，小甜甜似懂非懂地听着，好像明白阿姨在说什么，但就是死活不放手，怎么都不肯放下手里的棒棒糖。无奈之下，奶奶只有把这个棒棒糖买下来，抓着棒棒糖走出来伊份时，甜甜紧紧捏着棒棒糖，一边在手里挥舞，一边得意又开心地哇哇地叫着。回去的时候，走到楼梯口，奶奶突然喊了一声：“甜甜！”小甜甜以为奶奶要抢她的棒棒糖，便脸一皱，死死抓着棒棒糖，哇的一声就哭了，当看到奶奶走过来不是拿棒棒糖，小甜甜立即转哭为笑，再仔细一看，一点眼泪都没有，原来是装着在哭。小甜甜还不会说话，却会用表情和叫喊来表达，你们说，是不是又聪明又搞笑。
记得还有一次，奶奶准备抱着甜甜去客厅玩，奶奶习惯性地把脚往地上一伸，奶奶的脚却没有“搜索”到她的鞋子。奶奶让我用我的小细手帮她在床底摸一摸，可我却没摸到鞋子，只摸到了几个甜甜的小玩具。就在我们都在找奶奶的鞋子的时候，小甜甜伸出了“小小手”指着一个地方，我们顺着她指的看了过去，拖鞋居然就在那！我对大家说，你们别看甜甜这么小，她能听懂我们说话，也知道我们想干什么，大家也都纷纷称赞小甜甜聪明。奶奶穿好鞋后，抱着甜甜走到客厅，奖励了甜甜一块苹果味的小饼干，甜甜津津有味地吃了起来，一边吃还一边对着我们笑，似乎在跟我们说：“还是我厉害吧，谢谢奶奶，谢谢大家的鼓励和表扬。”
这就是我的妹妹，乖巧、可爱、聪明、活泼的小甜甜。有时候，她也会有些小脾气，但很善良，一会就又恢复天真的样子，总之，我觉得我的妹妹是最棒的！
《把一个人的特点写具体》教案
上节课，我们通过分析两篇例文，进一步明确了如何把一个人的特点写清楚。下面我们就把学会的本领，通通运用到习作中来。
二、自拟题目，下笔成文。
1、如果你想写一个人，你想写谁？最想写他哪一个方面的特点？你打算怎样把这一特点写具体呢？（提示：可参照初试身手中的方法）。
2、指导拟定题目。好的题目是文章的眼睛，你准备为你的文章起一个什么名字？互相交流，教师指导学生拟题。
3、起草动笔。
（1）学生开始独立创作。
（2）教师巡回指导，对有困难的学生提供帮助。在优秀习作的`旁边做标记，争取将每个学生的习作情况了然于胸。3。拟题：一般可以以人物特点来进行拟题，在作文题目里就点明要写的人物的特点。
示例：《迷糊的妈妈》《调皮的弟弟》《冷面热心的交警叔叔》《粗心大意的爸爸》《老顽童》《爱哭鬼》。
三、交流习作，指导修改。
1、请刚才习作本上老师做标记的同学朗读自己的作文。
2、教师引导学生围绕目标进行评价、修改。
3、学生修改自己的作品。
四、与人分享习作乐趣。
1、将自己的作文读给所写的人听。与他人分享习作的快乐，并再次修改自己的作文。
2、将修改后的作文誊抄在作文本上。
五、归纳总结。
针对本次习作的经历，畅读收获和感受。教师补充，提出鼓励和希望。
关于本次习作课，我有如下三点想法：
1、作文习作课上重视激发学生的兴趣，调动学生的积极性，让他们更愿意写作文；
2、习作课上注意方法引导，要有针对性和阶段性的不同目标。切实教会学生习作的方法，才能完成教学目标，突破教学重难点。
3、对于作文教学，要有明确的目标，每一个课堂环节都得有目标作为指引。
把一个人的特点写具体作文
她是一个大眼睛，小鼻子，小嘴巴，她真实，平凡且善良，她是谁呢？你们先猜猜。
她给我留下了深刻的印象，她是我的一位老师，上她的课我们很轻松，因为她会说很多既有趣，又丰富的我们没有听过的知识。她的课堂上常常是风趣的语言伴随着丰富的肢体动作，时不时引出同学们一浪高过一浪的阵阵欢笑声。在轻松愉快的课堂上，我学会了很多语文知识。她也喜欢时兴的电影与一些流行的网络元素，因此她与我们之间十分有共同语言。她把枯燥乏味的知识变得富有生趣。当然她也很好学，她经常和我们全班同学同星期同读一本书，读完后还会和同学们交流讨论。她在我们心目中就是这样一个可以和学生亲近，与学生之间充满欢乐、笑声和共同爱好的人。同学们都喜欢上她的课，同样她的课也是我最喜欢的课程之一。
呵呵，她开心的时候如小绵羊一般温柔，可是她一旦发火了，就像一个要爆炸的气球一样，一经点燃，就会使出她的绝技“狮子吼”。她的大发雷霆会让我们深深惭愧和自责。
你们猜出她是谁了吗？我想你们一定都猜出来，她就是我的语文老师行老师。哈哈！
把一个人的特点写具体作文
我们班有个非常会逗人的“笑星”，如果你不知道他，那就是你孤陋寡闻了，他就是——xxx。
他皮肤顶黑顶黑，在黑夜里，他可以成为一道鬼影，下下两排牙齿十分洁白，就像是鬼影的两排电灯泡，这活脱脱一个非州黑人，当看他模样就想笑了，他逗人的技术可以把你的腹肌笑出来。
有一次，我考试考砸了，我异常伤心，还不知道回家后爸妈会怎样打我，我越想越伤心，越想越委屈，最后鼻子一酸，趴在桌子上小声哭起来，同学和老师好像察觉到了，都围拢来，一起安慰我，我好似没听一样，还在哭，这时，“笑星”xxx皱了皱眉，好像做了什么重大的决定似的，冲到教室后面，拿上扫把，一溜烟儿跑回我这儿，他两只脚半蹲着，微微张开，一只手稍微抬起，拿着扫把柄，另一只手像弹吉他似的摇动，他表情严肃，嘴角上扬，但动作不酷，两片嘴唇是开的，他一副沙雕的样子，嘴里还唱着：“男人哭吧、哭吧不是罪！”我有些想笑了，他见情绪好转了些，又趁热打铁，大叫：“奥奥奥奥，奥里奥里奥……”这回，我笑得肚子都痛了。
还有一次，我们班上的气氛异常沉重，教室里漫延着失落与不甘的叹气，那是因为体育课不上了，眼看大家最后一道防线要被冲破，xxx赶紧现吟了两首打油诗“锄菜日当午，炸弹埋下土，闵农来除草，炸成二百五。”这慢慢声调，摇头晃脑的样子，仿佛闵家在线，大家乐得合不拢嘴，又是一首“床前明月光，疑似炸鸡香，举头望炸鸡，低头看钱包。”这迷离的声音，无奈的表情，让我们看到了一个因买不起炸鸡而深度悲伤的人。大家笑岔了气，扫走了所有的不不快。
小朋友们，你们笑了吗？
把一个人的特点写具体作文
一提到我们的语文老师，我的脑海里她的身影，有着一个不胖不瘦的身材，细细的眉毛下，有着像夜空上的星星一样的眼睛，还有着小小的鼻子和那樱桃般的小嘴。
有一次，我来晚了，这可是开学第一天，我竟然来晚了，她就，把我叫到办公室批评了一顿，大概是讲开学第一天的重要行为，问我为什么迟到，差点请了家长，这就是她的第一面。
她的第二面就是“”和蔼”，有一次一个同学睡着了，她并没有把她叫起来，而是等她醒来，把她叫到了办公室，我们都在，她被批评了一顿，结果她回来一脸的高兴，我们很疑惑，问她，她说：“她没有批评我，只是问我为什么睡觉，我说课外班太多了，最后她还让我妈取消了一节课”。我们都羡慕不已。
把一个人的特点写具体作文
说道体育达人，她在我们班可是无人不知、无人不晓啊！足球场上是绝对的主力，时常摧城拔寨；跳绳比赛时成了个人表演赛，拿奖拿到手软；跑步速度有超越刘翔的潜质。
再来说说足球吧。在去年的年级女足决赛，她是我们班的前锋。比赛一开始，她就使出浑身解数，积极展开围抢。她在中场抢到球之后，抬头观察了一下场上的局势，就在这电光火石之间，她就想到了进攻的对策。只见她右脚带球，快速向对方半场推进。对方一位中场队员飞奔过来拦堵，眼看防守队员就要抢到球了，哪知她来了一个钟摆式过人，竟然活生生地把防守队员给晃倒了。场边的观众早已不淡定了，有一位男足队员双手抱头目瞪口呆，这是罗纳尔多式的过人，没想到我们在学校女足比赛中出现，太不可思议了，真是巾帼不让须眉！就在对方球员和观众还没缓过神的时候，她已经又用马赛回旋过来一名队员。要么怎么说艺高人胆大，面对又扑过来的三名防守队员，她丝毫未慌乱，只见她身子微微前倾，用前脚背踢了一个落叶球，宛如一枚导弹从发射架上射出去，球在空中划出一道完美的弧线，似空投一般精准的落入球门的右上角。场外的教练也赞美道，这个进球过程，要是能画下来一定可以挂到展览馆！
跑步比赛也是她大显身手的时候。去年100米决赛中，随着裁判一声令下，只见她两条腿快速地摆动，犹如脚下踩着风火轮一般虎虎生风。不一会，其他四位选手就被远远地甩在后面，这真是速度与激情的体现啊！
她，就是陈妍卉，我们学校体育圈那颗耀眼的明星。
把一个人的特点写具体作文
每个父亲几乎都是每家的一家之主，我爸也是个一家之主，可干着干着成了一个学生，干着干着又成了老师，一家之主的位置几乎全落在妈妈头上，只是偶尔进来插几脚。
吃饭！奶奶叫了一声。我匆忙洗了手吃饭。吃好竟也不见他，我故意踩得很大声，头往书房探，他正在念单词呢！那么认真，把一个个上生词查一遍，跟着录音说，不断翻词典，一个个音标准漂亮，就连我也入了迷！可他转头欲休息时，突然发现了我，把我拽去学单词。
别以为他只是在家这样，在他眼里学习，是不分国界的！
还记得那次去新加坡博物馆，由于坡国的官方语言是英语，所以博物馆基本上都是英文，身为英语老师的他自然不愿意放弃这个绝妙的机会。
在一面介绍墙前，他头一转，我俩视线一对，他会心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墙上的长篇大论中搜索着词汇。他时而皱起眉头，时而掏出手机查词典，时而又露出意味深长的笑。几分钟后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指着revolution，趁他手一松。我马上溜，可终究还是抵不过他又被制服了，只得乖乖服从。
别人都羡慕我有这样一个爸爸，我也感到骄傲，我的英语成绩有一半都得归功于他吧。
把一个人的特点写具体作文
我们班优秀的同学有很多，有“小小书法家”，有“运动健将”，还有“口语小能手”……这么多优秀的同学都值得被夸奖，但是我今天要夸的同学是我们班有名气的“小歌唱家”——张莉敏。
她白皙的皮肤，有一双忽闪忽闪的大眼睛，楚楚动人，有一张红润的樱桃小嘴，还有那扎着高高的马尾辫摇来摇去。早上，张莉敏来到教室的时候总是神采奕奕，眉飞色舞，看到她这么精神，我也受感染，我觉得我也变得精神。
张莉敏还上过舞台表演呢！
记得三年级的文艺汇演时，我们在台下正想着张莉敏什么时候上舞台表演？突然，我眼睛一亮，看到张莉敏大大方方地走到了舞台中央，并开始唱起优美的歌曲，随着歌声轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。那歌声，时而高亢，时而低沉，时而清脆……一个个音符似乎变成了天上的云朵，变成了一根根艳丽夺目的彩带。她那双又大又亮的眼睛还时不时朝我们一眨一眨的。那根乌黑的小辫子随着歌曲的节奏不停地左右摆着。
等到张莉敏回来时，全班上上下下没有人不伸出赞扬的大拇指的，每个同学都佩服她的，就连数学老师也称赞不已，一出手就奖了四五本本子给张莉敏，看得我都羡慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以领到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不仅如此，数学老师还鼓励她：“从今以后，你一定要好好学习，天天向上，给低年级的小同学做好榜样。”她连忙高兴地说“好！”
这就是我班的“小小歌唱家”——张莉敏，你们喜欢她吗？
把一个人的特点写具体作文
说起我家的“小管家”，我可是对她赞赏有加。她样样都要管，而且还管得挺不错。在我眼里，她可算是个称职的“小管家”了。
早上起床，她会检查家人的穿戴是否整齐，关于服装款式与颜色搭配会提出自己的小小建议；她会检查床铺整理的是否整齐美观，时常提醒你应该怎样折叠被子才会有棱有角，像在学校一样要求叠出豆腐块；早餐方面她会安排今天吃什么明天又吃什么，如何搭配更有营养，更有食欲，更能增加舌头的味蕾……反正就是变着花样的做，还要色香味俱全。
别看“小管家”年龄不大，辨别是非能力可不赖。今年的寒假与往年不一样，由于新型冠状病毒导致的严重疫情需要宅家抗疫。这个时候，“小管家”名副其实地充当了管家职责，积极学习防疫知识，宣传防疫科普知识，监督家人是否按要求防疫。哥哥是个出了名的“马大哈”，经常会忘记这个或那个。有一次，他准备出去买些东西，他拿起锁匙就下楼了。“哥哥，你忘记戴口罩了！”“小管家”赶紧叫住哥哥，顺便拿起口罩送到楼梯口，并嘱咐他下次不要再忘记了。哥哥回到家时，“小管家”第一时间冲上去叫道“哥哥，去洗手，要用消毒洗手液洗，要按科学七步洗手法—1。2。3。4。5。6。7，不可以偷懒。”她就在一旁监督着，直到哥哥规范洗完她才走开。
看到这儿，你们一定会说“小管家”真不错！好了，我还没透露她是谁呢，估计你们也猜到了，没错，她就是我家小女儿—芷乔也。
把一个人的特点写具体范文
一说到酒，我家的“大酒鬼”就流口水，口水都流到脚丫上了。一听说朋友家今天喝啤酒，他就像一辆汽车一样开足火力“冲”我叫着，眨眼间，就冲上了啤酒大楼。
他敲了敲门，又按了按门铃，嘴里还唠叨着：“快开门，快开门。”这时，细微的脚步声“啪嗒——啪嗒——”从家里传来。一打开门，“大酒鬼”瞪大了眼睛，看着这么多的喝酒大仙在这里你追我赶地喝啤酒，夸下海口：“我怎么能在这里光站着呢？我才是最厉害的。”
他马上脱掉鞋跑进去，左边拿着筷子，右边拿着啤酒，开一下就是一个啤酒盖。他拿起啤酒，“咕嘟咕嘟”，一下子就喝进了大肚子里头，嘴里还说着“好喝，好喝。”瞧那大肚子，就像一台机器一样为爸爸服务，眼看着一瓶瓶啤酒滚进了老爸的肚子里面。那些喝啤大仙夸夸其谈地说：“敬佩，敬佩！”
爸爸喝起酒来目空一切、自高自大。“鱼来啦！“一位阿姨说。六双筷子撞在了一起“砰”的一声。老爸看了所有人，一挥手，五双筷子全部倒下，一块最好的鱼肉，放进了嘴里。
该走了，老爸抱着大肚子好不容易走下楼梯，走到楼下。爸爸脸红得像苹果，大肚子像一个圆的充满气的皮球。他沉甸甸的，走一步没精打采，走两步晃晃悠悠，看得我目瞪口呆。
哎，我老爸爱喝啤酒的毛病，什么时候才能改掉。
林锦涵。
你们的爸爸可能特别爱工作，我爸爸呢，却不一样，他特别爱看篮球赛。
每次妈妈叫他的时候，他总是看着球赛不答应。比如有一次妈妈对他说：“晚上下雨了，雨水都漏进家里了，地板变得湿漉漉的，你拿块布擦一下吧，不然孩子摔倒了可怎么办呢？”爸爸把妈妈的话当成了耳边风，继续看着球赛。妈妈再次喊：“林辉，你再不听我就和你离婚！”爸爸依然看着球赛，直到妈妈拿起棍子的时候，他才哀求说：”冯梅，我错了，我马上去把地擦干净行了吧？”说完他立刻把地板擦得亮堂堂的，妈妈这才原谅了他。
记得上次我的嘴摔出了整整一只手的血，我回到家，妈妈痛哭流涕地说：“孩子，黄老师说你很勇敢，下次注意不要那么不小心。”妈妈又对正在看球赛的爸爸说：“林辉，你怎么都不关心孩子的？”爸爸看着球赛回答说：“那么一点小伤，有什么关系？”妈妈听了生气地说：“你会不会做爸爸的……”他们又吵了起来。
爸爸真爱看球赛啊！每次他们吵架都是为了这个，哎！
林歆雅。
我有好多阿姨，其中一个最有趣，她就是“自拍神”阿姨。
这个“自拍神”只要一出去玩，就一定会随身带着自拍神器。一下车，“自拍神”阿姨会立刻拿着自拍神器，一把拉过其他阿姨。就这样，她像火车头带着后面的车厢，一路听到“咔嚓，咔嚓”。
“自拍神”阿姨每次拍照时，都要找一个好的角度，接着把自己打扮得美美的，最后摆一个漂亮的pose。
我再也受不了，于是叫道：“阿姨，你就饶了我吧！”“自拍神”阿姨正欣赏着她的照片呢！连头也没抬，就跟我说：“哎呀，再拍几张嘛！”
曾经，我偷偷拿了“自拍神”的手机，点进相册。“哇，这么多照片，不会有15……15亿张照片吧？”
我的“自拍神”阿姨拍的照片可好看了：有美丽而又神奇的大自然，有宁静的南塘夜晚；还有跳着芭蕾舞的荷花仙子；当然，还有她臭美的照片。
“自拍神”阿姨每天在那里不停地拍照，真的不知道她累不累？