写蜡烛借物喻人(通用13篇)

时间:2023-12-03 16:03:04 作者:影墨

优秀作文可以展现作者的思维深度和文笔功底,给读者留下深刻印象。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。

蜡烛作文借物喻人

灯亮了――电来了。房间又亮了起来,在灯光的照耀下,蜡烛的光显得格外微弱,终于,这根蜡烛燃尽了,化为了灰烬。他带给人的光明是短暂的,却又是举足轻重的。我不禁想起了一句格言,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

这不正像我们伟大的老师吗?他们为我们熬夜备课,做完一夜的工作后,白天又把知识交给我们,课后还要帮我们修改作业,可却从来不要求同学们给予回报。

当我们受伤时,是老师给予我们帮助;当我们困惑时,是老师给予我们鼓励;当我们被冷落时,是老师给予我们温暖;当我们伤心时,是老师给予我们安慰……老师,就像一根蜡烛,照亮我们人生的道路,使我们求知的脚步不再迷茫!

借物喻人蜡烛作文

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

蜡烛是一种十分普通的物品,坚信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到个性吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的说它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它不像电子产品那么先进,不像鲜花那么美丽,不像玩具那么好玩,不像其他日用品那样常用,可它无私的品质却要求自己在时刻待命着,正如那天晚上一般。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

蜡烛借物喻人作文

如果老师是缠绵的春雨,而我就是那顽皮的树苗。在春雨的呵护关爱下,树苗茁壮成长!

如果老师是辛勤的园丁,而我就是那幸福的花朵。在园丁的培植滋润下,花朵绚烂无比!

一支粉笔,从湛蓝的天空上划过一条条美丽的弧线。一块黑板擦,在白色的纸上擦去一片片污渍。用那双美丽的手为我们划、为我们擦。划过一道道美景,擦去一团团浊迹。这便是老师的手!

老师是先活在学生的眼里,而后才活在我们的心里。而这并不是件轻松的事情。 一个眼神、一个微笑、一个动作、一句话语,都使我们难以忘记!但那或许是一次批评、一次发怒、一次教导,也会使我们难以忘怀!

或许有一天,他教给我们的知识已随着岁月的流逝而被淡化了,但他的人格魅力在我心中却从未改变!他高尚的品德是永恒的。 有一种爱,叫做老师的爱,那种爱是世界上最捉摸不透的爱。有一种情,叫做师生情,这种情是人世间最神圣无私的情。

也许你们不是最好,但在我们眼里,您是世上最神奇、最伟大的!也许有时,您的严厉训斥使我们恐惧,但在我们心底里知道,那是为我们。 树苗享受阳光,尚知回报给大地一片生机勃勃的绿意。花朵享受雨露,尚知回报给人们百花齐放的春天。而我们享受着你的爱,也尚知回报给您一份感恩! 又是一年桃李飘香,又是一年风霜雪月。很多事情我们早已淡忘,但我们永远不会忘记今天,9月10日!您的节日!

老师,您就是我生命中那支最暖最亮的红蜡烛!我看到了烛光里的老师! 我这只小小的火柴点燃蜡烛,照亮你、我、他。 风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的话;“老师,感谢你们!”

蜡烛借物喻人作文

晚上,我正在写作业。突然,“啪”的一声响过后,原本明亮的房间一下就陷入了黑暗,原来停电了。

我在房间里东找西找,可算找到了一根短短的生日蜡烛。我赶紧用打火机将它点燃,房间里终于有了一丝微弱的亮光。蜡烛的火苗又细又长,只见它无助地在黑暗中摇曳,忽闪忽闪的仿佛随时有熄灭的可能,但此刻它在我的眼中却是如救命稻草般珍贵。

庆幸的是,这次,爸爸不知从哪找来了一根红蜡烛。这是一根全新的蜡烛,它更高大更粗壮,笔直笔直的挺立着,看起来神采飞扬。爸爸将蜡烛点燃了起来,虽这然烛光依然没有电灯那么亮,但它仍然拼尽了全力照亮了整个房间,也再一次将黑暗赶了出去。我在心中高兴地大呼:“光明又来啦!”

第二天一早,我刚从睡梦中睁开了眼,温暖又明亮的阳光已经填满了整个房间。我下意识地去找昨晚的那只红蜡烛,此时它正落寞立着,个头已比最初矮了一半,脚底下也有一摊凝结的烛油,完全没有了原先的风采。

见此情景,我的心中不免感慨:蜡烛啊蜡烛,你燃烧了自己,却照亮了别人,就像那些伟大的科学家们一样,不断为黑暗的世界带来光明,这样无私的品格真是令人钦佩!

蜡烛借物喻人作文

有一样物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞赏,也不像笔筒那样站在桌面上让人们时时刻刻感觉到它的存在。它只是被人们随便地扔在抽屉里、盒子里。这样东西就是蜡烛。

如果你仔细观察,就会发现蜡烛还挺漂亮的:白色的蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙,还有五颜六色的生日蜡烛,留给了我们美好幸福的回忆。当你点燃它时,滴滴蜡珠顺流而下,像一串串泪珠流过面庞。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂人们矢志不渝的精神。人们赞美它,因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜,给人们带来光明。蜡烛的用处的确不平凡啊!

人们现在用上了电灯,几乎把“蜡烛”这个名字忘了。可是一旦在夜晚停了电,人们就会想起它,翻箱倒柜地找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己,照亮着别人。在烛光下读书学习的人们,还可以感受到一丝温暖呢!

在我们的生活中也有许许多多具有“蜡烛”精神的人,他们就是我们的老师!来师们把自己的青春无私地给了我们、给了教育事业,直到白发悄悄爬上了他们的双鬓。他们是那么任劳任怨,那么平凡,又是多么伟大啊!还有医生们,他们真是白衣天使,不惧病魔的困扰,不怕任何传染病的侵袭,宁愿付出自己的一切,甚至生命!他们是我的榜样,他们太伟大了!

蜡烛借物喻人作文

伴随着暮色缓缓降临的是黑暗,这令人窒息的黑暗,无边无际,笼罩了一切。

思绪被拉回,目光回到眼前的蜡烛上,我猛然感悟到:我们不正是这样吗?常常不珍惜眼前的东西,直到失去才追悔莫及,可谁会想到,随着时间流逝,它却早已不在原地。

当你再次遇到那样蜡烛时,你是否会将它再次扔掉?

———尾记

蜡烛借物喻人作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句话,我就会想到那为人们奉献一生的蜡烛。

每当停电时,我都会点着蜡烛。它的身体细细的,长长的,全身呈乳白色,在它的身体里还有一根很长的线,就是这根线一直支撑着它的生命。每当看到它这小小的火光,我顿时会感到无比温暖。

这是多么普通的蜡烛,人们总是不经意就将它丢在抽屉里。因为它并没有很华丽外表,但它却在黑暗中为人们送来一份光明,而这小小的光明,在我心中,象征了一丝美好的希望。经过了数日的“封锁”,蜡烛依然以它朴素的外表,为人们奉献光明。蜡烛的纯朴精神,是我所仰慕的。

记得在小时候,我听爸爸给我讲过一个故事:有一个会魔法的老爷爷,他给予了一根蜡烛生命,并让他去解救困到山洞中的人们。当蜡烛来到山洞,发现这里一片漆黑,就将自己点燃为人们照亮。最终,人们成功获救了,而蜡烛,却已经燃烧尽了。

蜡烛,它用自己的生命为人们献出光明,而它却不求一丁点的回报,甚至,会献出自己宝贵生命。然而,这生命就如同人的生命一样,只有一次而已。我想,这就是人们常说的无私精神和奉献精神吧!但这两点,不仅是我所敬仰的,更是我要学习的。

在生活中,具有这些品质的人有很多,比如说清洁工、交通警察……可是,我觉得在我二伯身上,也有这样的品质。我的二伯,他在过年时,顾不上回家和我们一起吃团圆饭,一直在医院中忙碌着,而且,别人都已经回家过年了,只有他在认真地工作。

我爱蜡烛,我爱它朴素、无私、奉献的精神,可我更加尊重的是生活中具有这些品质的人。

蜡烛借物喻人作文

在一个寒冷的夜晚,我孤独的站在桌子上休息,忽然,传来一阵门响声,原来是一个小男孩,只见他在屋子里走来走去,似乎在寻找着什么东西。

借助窗外微弱的月光,我看到了小男孩原来是在找火柴,刺!地一声,划亮的火柴,点燃了我。

窗外的寒风吹得我头顶上那微弱的火焰东摇西摆,似乎随时会灭。小男孩避开风,小心翼翼地把我端到墙角边,静静地坐下读起书来。

他拿出一本《少年中国说》,开始朗读:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智…………美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”

那是我生命中听到的最动听的声音,是那么美丽、奇妙!那个声音饱含着他立志发奋图强,立志成材,报效国家的渴望。感动地我流下一滴一滴洁白的眼泪,伴随着他激情的朗读声,我的火焰逐渐变大起来。

过了一段时间后……小男孩拿书的手也冻红了,我的身体没有以前那么灵巧了,身子也越来越短。

我明白了,我的生命即将走到尽头,此时的我好累好想休息一会,但我被他的朗读声激励着继续燃烧。我的火焰燃烧到了极致,那是我生命的巅峰,是我生命的力量用到极致的一瞬间,我努力挣扎着,想为小男孩提供光明;时间滴答地流过…………我的身体越来越虚弱,火焰越来越小,我好想再看看小男孩认真学习。只是视线越来越模糊。

“谢谢你,蜡烛,你牺牲自已,驱除黑暗,给人们带来光明。我一定好好学习,向你一样给大家送去温暖和爱心。”

远风中飘送来了小男孩的感谢。我带着无悔的微笑,进入了梦香,依稀我好象看到了小男孩的未来,他成为了一名工程师,正在为他的国家建设世界上最高的大楼……。

蜡烛借物喻人作文

晚上,家里停电的时候,所有的灯都忽然不再晃眼了,此时唯一的光亮,也只不过是天空中的一轮月亮和几颗小星星,穿过窗帘的和微光而已。我也顿时陷入了一片漆黑,漆黑一片中是那么无助。忽然,远远地露出了了一丝微弱的光亮,在黑暗中晃动着。爸爸拿着一支蜡烛来到了我身边。

我放下了手中的作业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神。

它的'光芒不像一光那样的苍白,它那跳动的火苗放射出的一圈圈光芒多么温暖人心。

它温暖的火光抚摸着周围的孩子们。它用自己的光芒,尽全力让自己的火苗发出更这对的光,希望自己的光芒能传得更远,照亮更多的孩子,尽全力不让他们进入一片黑暗。

我一边沉思着,一边看着那燃烧着的蜡烛,它越来越短,最终,它用自己最后公有的一点时间,挣扎着发出了最后的光芒,便熄灭了。我伸出了手摸了一下那支蜡烛留下的蜡油,忍不住万分惊讶,虽然它的火已经灭了,但在它的体内似乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭。它用它公有的短暂的时间照亮了孩子们。

许多老师就像蜡烛一样,用自己的一生来照亮多少的孩子,他们用美德和知识照亮了孩子们的成长之路,不让他们步入黑暗。有多少孩子曾得到过如此温暖,生要的光芒的照耀。我相信,所有从事教育事业的可敬的人们,也不一定都有一颗像蜡烛一样火热的心!

在那支蜡烛刚刚燃烧过的地方,另一只蜡烛又继续照亮着那里。

借物喻人蜡烛作文

周末,爸爸说要和我一起做个蜡烛吸水的小实验,我非常兴奋地按爸爸的要求准备好了材料。

我迫不及待地开始了实验,首先,我拿着一个钟表一般大的脸盆,去卫生间接了半盆冰冷冰冷的凉水,然后,我小心翼翼地把还没有点燃的蜡烛放入水中,生怕把蜡烛弄断了,再拿出打火机,因为我从小就怕火,所以就让爸爸帮我点燃了蜡烛,接着,我拿出一个透明的玻璃杯,把蜡烛罩在了里面,只见蜡烛的火焰一点一点地熄灭了,神奇的一幕发生了,杯里的水位慢慢地上升了,把整个蜡烛浮了上去,我惊奇地喊道:“发生了什么事?为什么会这样?”爸爸笑了笑,问我:“那你先说说,蜡烛为什么会熄灭呢?”我回答:“因为杯子中的氧气被蜡烛烧完了呀!”“答对了!”爸爸说,“那为什么水会被吸进杯子里去呢?”“这我可不知道。”我说。

爸爸让我把玻璃杯给取出来,我拎起来的时候感觉杯子像被什么吸住了一样。爸爸告诉我:“这是由于里面像你所说的氧气被烧完的缘故呀!”“哦,原来是这样,是不是里面气压小了,外面气压大了,水被挤进去了。”爸爸夸我真聪明。

这个实验原来不是蜡烛吸水,而是负压吸水,差点被自己的眼睛骗了。通过实验,让我知道了蜡烛吸水背后的科学原理。

借物喻人蜡烛作文

在人们眼里,腊烛就是一根长长的、圆圆的。而我却有一个与众不同的腊烛。

这个腊烛的外形是一个小酒杯的形状,杯里装着腊,在腊的中心插着一根线,只要用火在线上一点,线就会发出噼哩叭啦的声音及金光闪闪的火花美丽极了,这酒杯里的腊不但是透明的,而且还可以看到隐隐约约的桃红色,可吸引人呢!在杯的偏中下方有一个红彤彤的海星,在海星的对面,站着一个手握着海螺的小士兵,像是在保卫着这海底世界。在杯底部,铺盖着一颗颗小钻石,为精致的小腊烛戴上一圈漂亮的花环。如果将整个腊烛点燃起来,就像来到了一个美丽而神奇的魔幻仙境。只要风一吹,这仙境般的烛光就会随着风左右摇摆,就像小仙女在翩翩起舞,整个烛光的仙境倒影在桌面上的图形千变万化,一会变成扭曲式的圆形,一会儿变成倒三角形……这个腊烛虽然小,但它还可以为人照明,也可以装饰房间。你可别小看它哟!

羡慕吧!这可是我通过努力得来的赠品哟!虽说赠品,我是不会把这精致的小腊烛送人的。

借物喻人蜡烛作文

有这么一个带着温暖的小家伙儿,走进我眼前,它的身体是红色的,让人感觉到一种幸福,而它的头发是黄的,给人一种说不出来的耀眼光芒,红色的身,黄色的发,这就是一个不起眼的小家伙—蜡烛。

挑灯夜读,夜以继日的工作这是老师必修课之一,都说严师出高徒,每一名严格的老师,对自己更是严上加严,即使他们的嗓子都不太好,即使沙哑的也要坚持上课,每次上课总是隐约看到老师嘴里总是含着一粒含片,灯下批改作业那更是家常便饭,经常熬夜到极限。

老师如果您是园丁,我们就是花朵,老师如果您是蓝天,我们就是白云,老师如果您是祖国,我们就是红旗,永远陪伴着您!

蜡烛与老师一样永远都用他们特有的暖,燃烧自己照亮所有前行的路。

借物喻人蜡烛作文

我在小路上玩耍,忽然,我看见房东哥哥拿着几根粗蜡烛,一张旧报纸,一个打火机,向一个小土堆走去。

我感到好奇,便追上去,问:“哥哥,你在干什么?”房东哥哥快速回答:“烧蜡烛啊。”只见房东哥哥用打火机在报纸的四个角上轻轻一点燃,报纸一会儿就燃起了大火,哥哥赶紧把蜡烛在报纸上叠成一堆,蜡烛受到了高温,开始渐渐溶化蜡烛油一滴一滴滴下来,缓慢地向下坡流去。哥哥看见了,随手找了一块扁扁的,边缘尖尖的石头,在蜡烛游必定经过的地方挖了一个小坑,让蜡烛油全部流进去。蜡烛油流进了小坑,随后,蜡烛油积的越来越多。因为底下的蜡烛融化掉了,上面的蜡烛滚下来了。哥哥赶紧把滚下来的蜡烛放上去,可是下面的蜡烛受到压力,又滚下来了,哥哥又把蜡烛放上去。忽然,妈妈叫我该去福田市场了,我只好依依不舍地离开了。

下午,我回来一看,蜡烛已经烧完了,蜡烛油已经僵硬了,蜡烛油中间插着一根木棍。哥哥说,这是晚上第二次燃烧的“导火线”。

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