培训心得是对培训过程中所产生的思考和感悟进行总结和记录。以下是一些读书心得的例子，供大家参考和思考。
幼儿园礼仪培训心得体会幼儿园礼仪培训简报
我园进行《如何在幼儿园开展礼仪品格教育》培训。让我深有体会在幼儿开展礼仪的重要性。在两岁半――六岁是幼儿发展的敏感期，抓住了敏感期，并提供适当的教育，就抓住了健康、快乐、和谐的一生，所以，礼仪教育是人之初的必修课。在敏感期孩子进行针对性的教育，孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。
我们家长和老师的共同努力下，孩子已开始懂得一些礼仪，晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见;好玩的玩具大家一起玩;排队入厕、做操，这是个良好的开端。
我相信在今后的工作中，我要以身作则，言传身教，把幼儿礼仪教育贯穿幼儿园每天活动的`全过程。
礼仪教育就像清新的空气一样，虽然看不见、摸不着，却能让人心旷神怡。幼儿是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据幼儿的年龄特点和发展规律，把“文明行为习惯”作为幼儿园工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，实施礼仪教育，引导幼儿学礼仪，讲礼仪，重礼仪。要把礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。本学期礼仪教育总结如下：
一、把礼仪渗透在一日活动中。
1、晨间活动：我们和幼儿进行简单的礼貌用语交流，如早晚跟师生问好“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
2、区角游戏：在各种活动中孩子们学会相互关心、互相照顾，懂得谦让，乐于分享。
3、进餐、盥洗：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，不浪费食物。吃完后能自觉地将餐具放好。对幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。
二、形式多样的礼仪教育活动。
1、培养幼儿适应集体生活的能力，刚开学时为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们积极开展《我爱我的幼儿园》让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。
2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿因为年龄小加上父母过度爱护他们的的生活自理能力较差，因此，我们针对幼儿的这些特点，从幼儿喜欢的故事儿歌切入(《洗手歌》、《穿鞋真有趣》《能干的小手》)，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、整理衣服等良好的自理能力。
三、节日中的礼仪教育。
在“母亲节”“父亲节”“重阳节”时鼓励幼儿大胆表达对他们的美好祝福，感受亲人间的爱。
四、家园联系共同教育。
对幼儿进行礼仪教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿礼仪的教育。
因为幼儿的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受人、外界的影响，他们对抽象的道理不易理解，模仿是他们学习的重要方式之一，生动的榜样，活动的范例，比语言的说教更容易使幼儿信服，俗语讲“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”可见身教重于言教，家长的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子，因此籍通过家长会，使家长意识到利用各种手段为幼儿树立榜样。共同促进幼儿健康成长。
我们的国家素有“礼仪之邦”的美名，而作为教师的我们，为人师表，为孩子以身示范，更要做到举止文明，接人待物得体大方，语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师，不能仅仅在上课时教学方法灵活，有新颖的教学思维，仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力，这些是远远不够的。
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培训简报的心得体会
在工作和学习的过程中，经常会参加各种培训活动。而在参加培训的最后一天，通常会被要求写一篇简报，总结对培训的学习和体会。那么，如何写出一篇连贯的、有条理的培训简报心得体会呢？以下将从选择重点、提炼核心、设置结构、抓住要点、言之有物五个方面介绍如何写好培训简报的心得体会。
首先，要选择重点。培训过程中，老师或讲师会讲授很多知识点和技能，但要写出一篇简洁有力的心得体会，必须选择重点。在整个培训过程中，有些内容可能与自身的工作或学习无关，要有自己的判断力和分辨能力，将与自己相关度高的内容作为心得的重点。一般来说，每个培训的目的都会有所不同，根据培训的目的，选择与目标密切相关的内容作为心得的重点，可以使心得更具针对性和实用性。
其次，要提炼核心。在选择重点之后，要进一步提炼核心内容。核心内容是对整个培训过程中最重要、最有收获的部分进行概括和总结。它可以是一个重要观点、一种方法、一项技能或一种认识。提炼核心内容的方法可以是挑选培训过程中的亮点，或是参照培训提供的教材和资料，找出重要的知识点。在提炼核心内容时，要注意保持简洁，不要过多展开解释，要做到言简意赅，让读者一目了然。
第三，在写培训简报心得体会时要设置良好的结构。良好的结构可以使简报更具有条理性和可读性，能够更清晰地表达自己的心得体会。一般来说，培训简报的结构可以分为引言、具体内容和总结三个部分。引言部分要简洁明了地阐明写简报的目的和背景，可以谈一下个人对培训的期望和初步印象。具体内容部分是心得体会的重点，要根据选择的重点和提炼的核心进行展开，可以结合实际案例或个人经历进行阐述，让读者更能理解和接受。总结部分是整篇简报的收尾，要简明扼要地总结自己的学习收获和感悟，并提出一些建议或反思。
第四，要抓住要点。在写作过程中，要注重抓住要点，不要过多涉及无关紧要的细节。要点是培训简报的重中之重，也是读者关注的核心。在阐述要点时，可以通过列举、对比、分析等方式进行，尽量用简洁的语言表达。同时，要注意逻辑的连贯性和语言的准确性，避免篇幅冗长或表达含糊不清的情况。要点抓得准确，简报才能更有说服力和可信度。
最后，在写培训简报心得体会时要言之有物。言之有物是指在简报中要通过具体的例子、详细的阐述、深刻的分析等方式，使读者感受到自己的真实、有深度的学习与体会。可以通过引用名言或名言式的语句、举例说明、比较对照、归纳总结等方式，使简报更具有说服力和魅力。言之有物的简报，不仅可以展现自己的学习态度和思考能力，也能够给读者带来一定的启示和思考。
综上所述，要写好一篇简洁、有条理的培训简报心得体会，需要选择重点、提炼核心、设置良好的结构、抓住要点、言之有物。只有在这些方面做到恰到好处，才能写好一篇连贯的、有逻辑的简报心得体会。在以后的工作和学习中，我们一定要掌握好这些方法，不断提高自己的写作能力，做到简报的质量更高、更有实用性。
新课标培训心得体会简报
近日，我有幸参加了一场关于新课标培训的讲座，我借此机会深入了解了新课标的理念和实施方法。在这次培训中，我获得了丰富的知识和实践经验，也对新课标的教学理念有了更深入的认识和体会，我想将我的心得体会写成简报与大家分享。
第二段：认识新课标。
新课标以“以学生为中心”的原则为核心，强调培养学生的综合能力，提倡学生的自主学习和合作学习。培训中，我认识到新课标要求教师从传授知识者转变为引导者，要善于发现学生的兴趣和特长，并鼓励学生既争取共同进步，又追求个人发展。这一点让我深受启发，我在今后的教学中将更注重培养学生的主动性和合作精神。
第三段：掌握新课标的教学方法。
在培训中，我学习到了一些新课标的教学方法，例如任务型教学和情景教学。任务型教学通过给学生一个具体任务，让学生通过实际操作来完成任务，达到学习目标。这种教学方法培养了学生的问题解决能力和实践能力。情景教学则通过创设真实的情境，让学生在情境中学习和运用知识。它激发了学生对学习的兴趣，使学习变得更加具体和生动。我在今后的教学中会结合这些方法，使学生在轻松和愉快的氛围中进行学习。
第四段：实际操作与感悟。
接下来，培训进行了实际操作，我们以小组形式设计了一堂新课标的教学案例。通过小组合作，我们充分发挥了每个人的优势，针对不同的学生特点，我们设计了多元化的教学活动。在实际操作中，我深深体会到了新课标培养学生的自主性和合作精神是非常重要的。我很庆幸能有这样的机会，通过实际操作提升了我的教学能力。
第五段：总结与展望。
通过这次新课标培训，我深入了解了新课标的理念和实施方法，丰富了我的教学知识和实践经验。我相信，在将来的教学中，我将更加注重培养学生的主动性和合作精神，通过任务型教学和情景教学等方法，让学生在愉快的氛围中学习。同时，我也会继续学习，不断提升自己的教学能力，为学生的全面发展作出更大的贡献。
通过这篇1200字的简报，我总结了自己在新课标培训中的收获和体会。这次培训让我对新课标有了更深入的了解，同时也启发了我更好地发展自己的教学方法和方式。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名更出色的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
简报写法培训心得体会
在工作中，简报写法是一项十分重要的技能。为了提高自己的工作效率和成功率，我参加了一期简报写法培训课程，并获得了一些宝贵的经验和技巧。在本文中，我将分享我的培训心得体会，希望对大家有所帮助。
第二段：了解受众。
在简报写作中，了解受众是至关重要的。我们需要考虑受众的兴趣、需求和背景，才能够写出一份让人容易理解和接受的简报。培训课程中，老师提到了一些方法，比如问卷调查、调研、对话等，可以有效地了解受众。此外，还可以根据受众的角色、职位等，来调整简报的内容和风格。
第三段：结构与条理。
结构和条理是简报写作中的关键因素。我们需要在写作之前制定一个清晰的结构，并用清晰的语言提供有意义的信息。我学到了一些技巧，比如对要点进行排序、分段落写作、使用标点符号等，可以使得简报更具备逻辑性和清晰度。此外，在写作中注重全局和细节也是很重要的。
第四段：可读性和语言表达。
简报需要表达清晰并且具有说服力。要达到这一点，我们需要注重可读性和语言表达。培训课程中，老师介绍了一些有用的技巧，比如使用简洁的语言、避免使用复杂的术语、掌握正确的语法等。此外，对于表格、图表、图片等，需要进行精细的设计和排版。这些都有助于提高简报的可读性和语言表达能力。
第五段：结论。
培训课程让我对简报写法有了更深入的了解和认识。我学到了很多实用的技巧和方法，比如了解受众、制定结构、注重可读性和语言表达等。这些经验和技巧可以应用于我日常的工作中，帮助我更好地完成各种简报任务。最终，我认为，简报写法培训是一项十分有价值的投资，可以提高我们的工作效率和成功率。
学员培训心得体会简报
第一段：引言（200字）。
在学员培训过程中，我收获颇丰。通过参加这次培训，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还亲身感受到了学习的乐趣和成长的喜悦。在这个学习的旅程中，我面对了各种挑战，也遇到了许多问题，但我始终保持积极的态度和持续的努力，最终取得了不错的成绩。以下是我在学员培训中的一些体会和心得，希望能与大家共勉。
第二段：学习方法与技巧（200字）。
在培训过程中，我养成了良好的学习习惯和方法。首先，我学会了制定学习计划，合理安排时间，分配各科目的学习内容，使学习进度更加顺利。其次，我注重听讲，认真做好笔记，通过复习和总结巩固所学知识，提高学习效果。此外，我还主动参与小组讨论和交流，和同学们互相学习、互相促进，提升了自己的学习能力。总之，合理的学习方法和技巧是取得好成绩的关键。
第三段：心态调整与积极思考（200字）。
学员培训过程中，我经历了许多挫折和困难，但我从不放弃，持之以恒。我学会了调整自己的心态，保持积极的思维模式。当遇到难题时，我会深入思考，寻找解决办法，并开始行动。我坚信，在面对困难时，只要保持勇敢和坚持，就一定能够找到解决问题的办法。通过这种积极的思考和态度，我不仅克服了困难，也提高了自身的能力和素质。
第四段：团队合作与沟通技巧（200字）。
在学员培训中，我们进行了许多团队合作的活动，这让我深刻体会到团队的力量和合作的重要性。在合作中，我学会了倾听他人的观点和意见，尊重他人的不同想法，并通过有效的沟通协调团队的行动。通过团队合作，我发现集思广益，共同努力的团队能够解决问题，在培训中取得出色的成绩。团队合作和良好的沟通技巧使我获得了很多友谊，也让我在扩展自己的能力和视野方面得到了很大的提升。
第五段：总结（200字）。
通过这次学员培训，我不仅提升了自己的学习技能和知识水平，还培养了自己的良好习惯和积极思维模式。我坚信，只要保持良好的学习方法和心态，不断学习和进取，就能够在今后的学习和工作中取得更好的成绩。同时，团队合作和良好的沟通技巧也是我在今后发展中需要继续加强的方面。我会继续努力，不断学习，不断进步，为自己的未来奠定坚实的基础。
总结：通过这次培训，我不仅学到了实用的知识和技能，还培养了自己的学习习惯和积极的思维模式。团队合作和良好的沟通技巧也为我提供了更多的机会和挑战。通过这次培训的经验和体会，我相信我能够在今后的学习和工作中取得更好的成绩和发展。
简报写作培训心得体会
在当今信息爆炸的时代，简洁明了的写作技巧越发重要。为了提高自己的简报写作能力，我参加了为期一周的简报写作培训。此次培训不仅教授了基本的写作技巧，还提供了实际案例供参考。通过这次培训，我对简报写作有了更深入的理解，并收获了许多宝贵经验。
第二段：掌握写作基本原则。
在这次培训中，我们学习了简报写作的基本原则。首先，清晰明了地表达意思是最重要的。简报是要传达信息的工具，因此语言简练、条理清晰非常关键。其次，简报要遵循逻辑发展的顺序。信息的呈现要有条不紊，有条理地展开。最后，简报必须准确无误地传递信息。错误或模糊的信息会给读者造成误解和困惑。掌握了这些基本原则，我在简报写作上已经取得了长足的进步。
第三段：案例分析和实战演练。
培训中的一个重要环节是分析和演练实际案例。我们被要求学会从一条复杂的信息中提炼出最重要的内容，并用简洁的语言进行表达。我们通过对案例分析的操练，学会了如何结构化思维，并撰写出简明扼要的简报。接下来，我们还进行了写作实战演练。在限定的时间内，我们要根据给定的信息撰写出一个满足要求的简报。这种实战演练提高了我的写作速度和准确性，也强化了我应对压力的能力。
第四段：与他人分享和互动。
培训期间，与其他学员的互动和分享是我受益良多的一部分。在小组讨论中，我们分享了自己的写作心得和困惑，并借助他人的意见来改进和提升自己的写作水平。这种分享和互动不仅拓宽了我的视野，也增加了我的灵感和创造力。与他人共同探讨写作技巧，我收获了许多宝贵的建议和观点。
第五段：结语和总结心得。
通过参加这次简报写作培训，我不仅掌握了写作的基本原则，还学会了分析案例和进行实战演练。与他人的分享和互动也让我的写作水平得到了很大的提升。我深切体会到简报写作是一门必备的技能，它可以提高我们向他人传递信息的能力，帮助我们更好地沟通和表达自己的观点。我相信，通过不断的练习和学习，我会在简报写作方面越来越进步。
新课标培训心得体会简报
近日，我参加了一场关于新课标的培训，通过这次培训，我收获了很多新的理念和方法。在培训中，我对新课标的内涵有了更深刻的理解，学习到了一些实用的教学技巧和策略。以下是我的培训心得体会。
首先，在培训中，我了解到新课标注重学生能力的培养，强调学生的综合素质培养。新课标教材的编写注重激发学生的学习兴趣，通过启发式教学，激发学生的学习主动性，培养学生的创新思维。在实际教学中，我可以通过引导学生思考、让学生参与课堂讨论、进行小组合作等方式，帮助学生真正理解知识，提高学生的学习能力。
其次，在培训中，我了解到新课标注重任务型教学。新课标将课堂教学与实践结合起来，提倡学生做任务、解决问题的方式来学习。这种教学方式培养学生的实际动手能力和综合应用能力。在以往的教学中，我注重知识点的讲解和应试训练，而忽视了学生的实践能力。通过这次培训，我明白了实践对学生的重要性，并将更加注重培养学生的实践能力。
另外，在培训中，我学习到了一些实用的教学技巧和策略。例如，课堂引导的技巧。在新课标要求下，我们应该注重课堂引导，而不是简单地给学生灌输知识。在教学过程中，我将更多地运用提问的方式引导学生思考，激发他们的学习兴趣。此外，我还学到了一些多媒体教学的技巧，如使用PPT等多媒体工具来丰富课堂内容，使学生更加直观地理解知识。这些教学技巧和策略的灵活运用，让我在课堂上的教学更加生动有趣，提高了学生的学习效果。
最后，在培训中，我还了解到了学生情感管理的重要性。新课标提出了尊重学生个体差异的原则，注重培养学生的心理健康。在教学中，我将更加关注学生的情感需求，积极与学生沟通，了解他们的学习困惑和压力，并给予及时的关心和帮助。通过情感管理，我相信学生成长的道路会更加阳光和健康。
通过这次新课标培训，我加深了对新课标的理解，学习到了一些实用的教学技巧和策略。新课标的实施将会改变传统的教育模式，注重学生的能力培养和综合素质的提高。我相信，只有我们教师在实际教学中不断探索，不断更新自己的教育教学理念和方法，才能更好地适应新课标的要求，更好地培养出优秀的学生。我将把这次培训中学到的理念和方法运用到实际教学中，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
培训简报
为了提升员工职业技能，提高工作效率，适应信息化的工作趋势，商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司会议室举办了办公软件应用培训，资料涉及excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。来自拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。
此次培训由配送业务部项目经理担任讲师，采用理论讲解和实例分析相结合的形式，旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节：
第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述，并对excel办公软件进行介绍;
第二环节是由浅到深，循序渐进地对excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析;
第三环节是讲师答疑，由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。
第四环节是互动讨论，各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论，提出切实的推荐。
透过本次培训，提高了配送业务部员工职业技能，为业务数据处理带给了更便捷的方式，扫除了投递扫描中的操作盲点，并使得业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升，有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的推广运用，更好地适应日益激烈的`市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培训取得圆满成功。
培训简报
为了提升员工职业技能，提高工作效率，适应信息化的工作趋势，商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司会议室举办了办公软件应用培训，资料涉及excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。来自拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。
此次培训由配送业务部项目经理xx担任讲师，采用理论讲解和实例分析相结合的形式，旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节：第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述，并对excel办公软件进行介绍；第二环节是由浅到深，循序渐进地对excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析；第三环节是讲师答疑，由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。第四环节是互动讨论，各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论，提出切实的推荐。
透过本次培训，提高了配送业务部员工职业技能，为业务数据处理带给了更便捷的方式，扫除了投递扫描中的操作盲点，并使得xxx业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升，有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的.推广运用，更好地适应日益激烈的市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培训取得圆满成功。
培训简报
近日，xx市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训，各科室负责人参加会议，启动新学期工作。
xx市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训。
会议中，余小娟园长首先传达市教育局局长熊颖在暑期干部培训班中“不忘初心、回归本真，为办好‘人本、公平、优质、幸福’教育而不懈努力”的开班讲话。熊颖局长强调，教育的问题，必须从自身开始解决，最重要、最核心的，还是要遵循教育自身规律，治教办学、教书育人。一是办学要遵本道。二是教学要合本规。三是校长要归本位。四是教师要守本色。接着，传达市教育局党委书记樊仁“我们的核心工作”专题讲话。讲话中分析教育工作者的核心任务：一是关注公平、二是研究管理、三是提高质量。最后，宣读本学期幼儿园的计划安排，要求本学期要围绕教学质量开展好各项工作，各处室要计划好、服务好、工作好，及早部署、统筹安排，确保各项工作有序开展。
新学期要有新气象、新思路、新举措、新作为。在新的起点上，市湖滨幼儿园全体教职员工正以饱满热情投入到新学期的教育与教学工作当中，创造新的辉煌。
培训简报
9月4日，我院在东侨院区学术报告厅举办xx市医院医疗集团20xx年秋季中层管理干部培训班，xx市医院医疗集团中层以上管理干部及班组负责人、副高以上职称人员参加培训班。培训班邀请海创(中国)医院管理研究中心首席讲师谢彦彬作《现代医院中层角色认知与职业规划发展》专题讲座。副院长文跃进主持培训班。
谢彦彬讲师从医院中层角色定位与认知、霍兰德职业性向测试与分析、医院中层职业发展与规划、思考与总结四个方面为管理者做了诊断性的分析，同时结合他丰富的咨询管理经验分享了角色定位，他认为中层干部关键在于认识本我，做好超我，并提出了实现职业发展的有效方法。xx市医院医疗集团理事长、xx市医院院长陈子春在培训班上做最后总结。他表示，谢彦彬讲师的讲座十分精彩，符合当前医院工作的要求，希望各位管理干部能明确职责，做好角色定位，把医院的.战略目标与个人职业规划相结合，实现医院与个人的共同发展。
培训简报
无数辛苦的日子，在被太阳烘烤发烫的球场里，她重复着不知多少个单调的动作，洒下无数汗水，虚心听着教练的无数次教诲。她总是梦想着有一天，登上大满贯的领奖台上。
从李娜梦想成真的故事中，我明白了：一个人有梦想就要去实现，如果只说不去做，那要梦想来做什么呢？然而，实现梦想的过程却是很不容易的，只有你自己真正的去努力，去奋斗，梦想才有可能成为现实；如果你不去努力，不去奋斗，那你的世界，你的生活，以及你的一切，都是毫无光彩的。梦想，也许与你只有一步之谣，在你实现这个梦想的'过程中，你就会多学得一种道理，就如同李娜一样，她的梦想已经实现了，然而我们也看到一个逐渐冷静的思考、稳定的掌握以及准确判断的李娜。这就是一个梦想的力量。
培训简报
近日，xx市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训，各科室负责人参加会议，启动新学期工作。
xx市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训。
会议中，余小娟园长首先传达市教育局局长熊颖在暑期干部培训班中“不忘初心、回归本真，为办好‘人本、公平、优质、幸福’教育而不懈努力”的开班讲话。熊颖局长强调，教育的问题，必须从自身开始解决，最重要、最核心的，还是要遵循教育自身规律，治教办学、教书育人。一是办学要遵本道。二是教学要合本规。三是校长要归本位。四是教师要守本色。接着，传达市教育局党委书记樊仁“我们的核心工作”专题讲话。讲话中分析教育工作者的核心任务：一是关注公平、二是研究管理、三是提高质量。最后，宣读本学期幼儿园的计划安排，要求本学期要围绕教学质量开展好各项工作，各处室要计划好、服务好、工作好，及早部署、统筹安排，确保各项工作有序开展。
新学期要有新气象、新思路、新举措、新作为。在新的起点上，市湖滨幼儿园全体教职员工正以饱满热情投入到新学期的'教育与教学工作当中，创造新的辉煌。
培训会简报
推进完善基层大调解工作信息化建设——小金县召开大调解工作信息管理系统培训会议为了进一步规范基层综治维稳暨“大调解”工作，切实做好新形势下基层综治和调解工作。10月25日,小金县委政法委举办了“基层综治暨大调解工作信息管理系统”培训会.全县各部门、州驻县单位主要领导，各乡镇大调解协调领导小组组长，综治大调解专干及系统管理人员近两百名人员参加了此次培训。县委、政府领导出席会议，并作了重要讲话。会议由县委常委、县人民政府常务副县长金绍强同志主持。
会上，县政法委何建华书记强调：“要按照科学发展观的要求，从新的角度来认识综治和调解工作的地位和作用，把落实科学发展观变成推动工作的强大动力，进一步优化工作方式，创新社会管理模式，破解制约工作发展的难题，努力为经济社会发展创造良好的社会环境”。
形势下维护社会稳定的极端重要性和紧迫性，切实承担(请勿抄袭本站：)起维护社会稳定的政治责任，加大不稳定因素排查力度，做到边排查、边梳理，边调处、边化解，切实把问题预防在源头、解决在萌芽状态，为构建“平安小金”做出积极贡献。
会议同时对四川省基层综治暨大调解工作信息管理系统软件的使用、人员信息管理、矛盾纠纷排查、受理、调处、报表统计、分析、信息上报、交换、共享等实际操作进行了现场培训。
报：州大调解协调领导小组办公室。
抄送：县大调解协调领导小组组长、副组长。
培训简报
xx年xx月xx日至xx日河南省医学会在郑州大酒店组织召开了河南省第二届预防接种异常反应鉴定专家培训会。七百余位专家参加了本次培训会，其中包括省市医疗机构、驻豫部队医疗机构、省市疾病控制预防中心及公检法单位的专家，以及省市级医学会负责预防接种异常反应鉴定工作的同志。
会议邀请到了中国疾控中心免疫规划中心aefi监测室主任xx、河南省疾控中心免疫规划所二室主任xx授课。河南省医学会书记xx主持会议并介绍了本次培训会筹备情况，河南省卫计委疾控处副处长刁xx到会作了重要讲话，河南省医学会秘书长xx到会致辞。xx处长对河南省医学会多年来的鉴定工作表示了肯定，并对今后的工作提出了更高的要求。xx秘书长在讲话中强调要严格按照程序组织鉴定，坚持依法依规开展鉴定工作，并表示预防接种异常反应鉴定工作对我们医学会来讲是一次机遇也是一次挑战，我们相信在卫生行政部门的大力支持及疾控部门的协助下，依靠全省广大鉴定专家，医学会一定能圆满完成政府交给的预防接种异常反应鉴定工作任务。xx主任重点讲解了预防接种异常反应鉴定中的相关法律法规、aefi调查诊断原则、常见严重aefi的临床表现及因果关联判断，并就aefi调查处置实例与参会专家进行了现场互动。省疾控中心xx主任介绍了我省aefi工作概况、aefi监测数据的分析情况、并与现场专家一起进行了案例分析。省医学会鉴定办王聪灵主任就预防接种异常反应鉴定工作应坚持的基本原则及鉴定组织过程中应注意的一些问题与到会专家进行了探讨。
参加培训会的代表均表示通过这次培训，深刻认识到预防接种异常反应鉴定工作的重要性，对相关法律法规、异常反应发生的原因、aefi因果关系判断的流程有了进一步了解，这次培训会为今后做好预防接种异常反应鉴定工作奠定了坚实的基础。讲课结束后，当场对参加培训的700余名专家进行了试卷测评，经评卷统计，合格率100%。会后将统一颁发河南省预防接种异常反应鉴定专家聘书。
培训简报
校园专职保安是学校安全保卫工作的中坚力量。为全面提升校园专职保安的业务素质，切实加强“六位一体”校园安保工作，彭水县于20xx年8月19日至20日在彭水中学组织开展校园专职保安培训工作，全县343名校园专职保安参加了培训。
培训分为三个方面进行。一是业务培训提水平。县教委、县公安局从职责任务、勤务工作、监督管理及企事业单位治安内保条例等方面对校园专职保安进行业务培训；县公安消防大队从火灾隐患排查、防火安全知识及火灾应急救援等方面对校园专职保安进行了消防安全知识培训；县保安公司从保安管理制度、保安业务考核方面进行了培训。二是军事训练强技能。县公安消防大队战士从队形队列操练、军容军姿等方面对校园专职保安进行军事化训练，增强校园专职保安的身体素质和保安服务形象。三是应急演练强应变。结合校园安保工作的实际需要，组织了学校突发事件应急演练培训和示范，增强校园专职保安突发事件应对和处置能力。
此次培训，县教委、县公安局、保安公司认真制定培训方案，合理筛选培训内容，精心设计培训教案，落实培训师资场地，培训工作组织严密有序。通过培训，有效地提升了校园专职保安的业务水平和突发事件应对处置能力，为校园专职保安更好地服务学校师生、确保师生安全奠定了坚实的基础。
培训简报
xx年11月19日至20日，xx召开了全市党校、行政院校系统信息技术人员培训会。会议根据《中国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》要求，结合全市党校系统信息化建设发展需要，进一步强化全市党校、行政学校系统信息技术人员的业务培训，以实际行动贯彻落实党的十八大精神，为下一阶段全市大规模地贯彻学习十八大精神确保视频会议系统的畅通。会议由xx市委党校、xx行政学院信息处和党校工作处联合主办。全市各区县党校、行政学校均派技术人员参加了培训会议。相关技术合作公司派员参加了会议和相关培训。
培训会议上，xx市委党校、xx行政学院党校工作处处长xx宣读了xx副校(院)长的讲话，xx副校(院)长讲话强调了三点：一是认识信息化工作和技术保障的重要性，增强责任感和使命感;二是切实推进网络视频会议系统的升级改造;三是切实提高信息技术人员的业务水平和素质。信息处处长王勇传达了中央党校和国家行政学院近年来信息化会议的主要精神，通报了xx市委党校、xx行政学院信息化工作的进展和发展趋势，强调信息共享是当前信息化建设与发展的大趋势。信息处综合科副科长xx介绍了xx市委党校、xx行政学院智慧校园建设情况，相关技术公司进行了视频会议系统操作规范培训。会议安排了大会讨论和提问，与会代表还参观了xx市委党校、xx行政学院的信息化设备。