优秀作文是作者内心感悟和独立思考的结果，它展现了作者的个性和独到见解。如果你正在苦恼于写作，不妨看看这些优秀作文范文，或许能给你一些帮助和启示。
我的初三作文
总是向你索取 却不曾说谢谢你，直到长大以后 才懂得你不容易，每次离开总是 装做轻松的样子，微笑着说回去吧 转身泪湿眼底，多想和从前一样 牵你温暖手掌，可是你不在我身旁 托清风捎去安康......
你已经长大了，是否停下脚步回头看过，看过你走过的路程，经历的事，看看你的父母。每当听《父亲》 这首歌总会想起我的爸爸，我的爸爸很平凡，但在我眼里他是最好的，最伟大的。
我现在已经长大了，已经是一个初中生了。有一件事是我印象非常深，恐怕这一辈子也不会忘。就是在我小升初的时候，我的爸爸总想让我上教育好、条件好的大学校。我的成绩还可以，以为可以考个好成绩，然而却没有，没考好我就想不去那学校了，而我的爸爸却要拿钱给我上，我觉得没考上拿钱也不会取的好成绩，并且还要拿好多钱就和爸爸说不去那个学校了，但我的爸爸他四处找人，打了好多电话，还拿着礼给人家。他就是为了我能上一个好学校，受到更好的教育。
现在在初中我的爸爸每一个星期去送我、接我。不管多忙都不会晚点。所以不管在学校还是在家里都努力学习不辜负爸爸对我的期望，让我的爸爸以我为荣，以他的女儿为荣。
我长大了，而爸爸却老了，这几年爸爸的头上渐渐有了白头发，这是为我们操劳的。爸爸的白头发里面蕴藏了，对我的无私。
父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着父爱是一座大山，挺拔而伟岸父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。
我的初三生活
光阴似箭，时间转眼即逝，而我眼前面临的是初三的生活，好累人呀！基础打不好，此刻就得吃苦，谁让咱当时没好好学习呢。
命苦呀，每一天作业一大堆，像一座小山把我们压的喘可是来气，卷子堆足足有数米厚。每一天教师都会带着笑脸来上课，有作业时都说：“今日少留点儿，让你们放松、放松。”我们这一个个是喜形于色呀。可是，接下来教师来了一句：“我之后一想，还是算了吧。你们将面临一个人生中的转折点，我这是为你们好。不然你们考不好，我不成千古罪人了吗？”哎，狂晕。
“呀，我快崩溃了。”死党一边撕卷子一边对着楼道大喊。我一见下了一大跳，她胆子真大。不怕被罚抄卷子。走进一看，原先撕的是做过的卷子呀，她真聪明，懂得发泄。哎！咱就不行。
说实话我真佩服古人“不以物喜，不以己悲”境界。我此刻每一天都悲，不悲都不行。每一天都过着“白天不吃饭，晚上挑夜灯”的生活。白天是没时间吃饭，晚上是没工夫睡觉。
一回到家，姐姐就抱住我说：“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀！学习必须很辛苦吧？可是正好能够减肥。”说完连看都不看我一眼便离我而去。于是乎，我口吐白沫，不醒人事。
可是，初三也不全是苦的，我也和很爱我的初三呢。大人们总说：“初三的孩子各个都是‘哲学家’，说出来的话，句句切实，真真见血。”而我说：“这是‘环境’造就‘人才’。虽然每一天都很累，可是从中获得知识的喜悦，每一天也一样滋润着我的心田。使我开心、欢乐，心中洋溢着幸福。
喜欢初三，也其实是因为喜欢那种安静的气氛。当上自习课时，已不在是吵吵闹闹的了，而是静悄悄的。侧耳倾听，有“沙沙沙……”的声音在耳边想起，很悦耳、很动听。我喜欢这种安静的气氛，因为这样能够使自我有些危机意识。当自我思考问题时，便不害怕别人的吵闹声来打断自我的思路了。
初三了，我们渐渐从那年少的梦幻中醒来。我们应好好学习，为了自我、为了父母、为了教师、为了那些所有关心我们的人。
初三，将会是我一生中永远的记忆。
我的初三
我的卧室由两部分组成，西半部分是休息的区域，东半部分是学习的区域，房间正中央偏西一些的天花板上刚好有一条暗灰色的线，于是两个部分的划分便显得井然有序。
穿过位于全卧室西北角的两米高的大门，你会立即被蓝与白包裹。进门西面墙上是一个蓝白条纹的衣柜，里面放着我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底层还放着一些不用的本子。由于衣柜内部的材质是纯木料的，而夹层又很薄，以至于在搬进来住之后一段时间一直担心有一天衣柜会垮塌，但事实证明这个衣柜还是较为坚固的，一直没发生过什么意外事件。
衣柜的东面是一张淡蓝色的大床，床上的被子不但重量轻，料子还很柔软，完全符合我这个爱睡懒觉之人的需求。
床的东西两面各有一个床头柜，柜身全白，而抽屉则是深蓝色调的无把手式拉柜，里面一般存放着一些学习用品以及另外的一些杂物。站立在床头柜之上的是一盏圆锥形夜灯，晚上如厕时就可以用到。
接下来介绍卧室东半部分的区域。这个区域有两个书柜，其中一个位于卧室的正北偏东一点点的位置，里面的书全是一些百看不厌的经典文学。
平时写作业用的课桌则位于卧室的东南角，与之相匹配的是一个淡蓝色的转椅。课桌上垫了一层透明的薄膜，不仅利于书写，还将书桌巧妙的分成了两层，一层用于正常的写字，阅读，另一层——薄膜与课桌的夹层则用于放置一些类似通知，课表一类的纸张。而我所说的另一个书柜则位于课桌上放的墙壁中，与方才那个书柜不同的是，这里所摆放的全是习题或教科用书。
我的初三生活初三作文
风乍起，吹皱一池春水。
弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了?我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。
江枫渔火对愁眠。
月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，20xx年的.春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。
初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒;初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜;初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。
我的初三
我们前脚刚迈进初三的大门，后脚却还卡在初二不想动弹。如果说初二是甜蜜的糖块，那么初三便是苦涩的咖啡。暑假，便是这承上启下的特殊时期。的确，悠闲的日子还未过够，就急忙和我们说bye—bye了。三年的时光转瞬即逝，已所剩无几。
期末考试后，老师们显得万分紧张，一改往常的谈笑风生，心急火燎地给我们补了十五天课。接着布置了大量作业不说，又整天忙着给我们宣传暑假的重要性，在反复确认我们已无时玩耍后，才松了一口气。校长更是下了“死命令”—在二十天内完成所有的暑假作业，其余时间也被各项复预习资料一一预定。
今年假期并没有以往暑假的休闲和舒适，反倒显得异常的紧张和忙碌。自己更是特地跑到新华书店买了一大堆中考复习资料来，唯恐天下不乱。前几天叫几个同学去打台球，到场却了无一人，全躲在家中做题，丝毫不敢松懈。冲刺阶段，人人自危，就怕开学的测试考自己掉个十万八千里的。前一阵子火急火急地赶作业，后一阵子恐怕要火急火急的做习题，呵呵，要到初三了嘛！总得先适应适应。
为了给自己打个“预防针”，我特地去请教了上一届的学姐学哥们，一男生面带微笑地说：“初三，没什么可怕的，不就是早四节，午四节，到了晚上又三节嘛！”旁边一男生提醒我道：“别忘了带箱方便面，忙起来可没时间出去吃饭。”我故做惊悚。
我的初三作文
“磨剪子，锵菜刀咧！”
多么耳熟的呦喝声，是它让我懂得我需要伸出我的手。
八月，正值炎热的夏季。我去拜访奶奶，路上一股股热浪向我涌来，逼得我喘不上气，路旁的花草，面对这气势汹汹般的热浪，早已败下阵来。走着，看到前面不远处的石头旁有一个人，我快步走上去，只见他全身被晒得通红，嘴唇早已干裂，我把我身上仅剩的半瓶水给了他，他看着我不知所措。我就蹲下来，打开盖子说；“天这么热，叔叔，喝些水吧。”他颤抖地接过水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地问：“叔叔，这么热，您还出来工作干嘛？”他叹了口气：“家里有好多地方用钱，我的孩子也病了很长时间了。”说完，他又微微一笑：“我是他们的希望，我一也觉得很幸福。”我若有所思地点点头，与他告别离开了。
到了奶奶家，我直奔厨房，拿起一把锈迹斑斑的菜刀，就奔了出去。我在门口等着他，一会儿，便传来“磨剪子锵菜刀咧”过了好久他才进入我的视线，我叫住了他，有把刀递给了他，他开心地对我说：“小朋友你也要磨刀呀！”我使劲点点头，他便用那双粗糙的大手接过，卸下工具，熟练地坐在凳子上开磨。太阳照着他，照着那块打磨石，他的汗珠是不是滴落在那块打磨石上，发出清脆的声响。就连树梢上的知了夫妻好像也被感动了，大声地欢唱着。打磨，蘸水，擦拭，他就这样一直循环着，终于一把崭新的菜刀出世了。他擦着额头上的汗珠，说：“小朋友，菜刀磨好了，一共两块钱。”我疑惑地说：“这么便宜吗，不对吧。”他有点羞愧地说：“我还记得你，你刚才还给了我瓶水呢。”我有点儿生气：“这是您该得的，怎么能不要。”他不好意思地说：“那就谢谢了。”我递给他了三元钱。他背起包，赶着车，蹒跚地走了。
回到家，奶奶埋怨说：“花自己的钱干嘛，我自己用水磨两下就行了。”我摇摇头说：“别人有难我们就应该去帮他们，给他们生活的希望和力量！”
伸出我的手，去帮助别人，让别人感到温暖，感到开心，这何尝不是一件好事？伸出我的手，同时也给我带来了心灵上的慰藉，心灵上的感动。
我的初三作文
纵观漫长的历史，我们读过无数的历史，我们早已被被无数次改变篡改过的历史冲走。从小我就认为从古到今输赢都是真理，帝王将相都是靠着萎骨积攒的战功得到酬劳的。我不喜欢胜利者篡改的历史，所以对三国情有独钟。
很小的时候，天天听诸葛亮的光辉事迹，听得入迷。虽然当时不知道诸葛亮是谁，但是被诸葛亮的智慧所吸引，被他的忠诚所叹息，被他的气质所折服。从那以后，我就深深地爱上了这个角色。即使那个时候，我还是很不解，但这并不影响我对他的爱。在我心中，他是一个千里之外，什么都算计，什么都计划的无敌大神。自然而然诸葛亮就成了我当时的偶像。
长大了真的看到三国，很难过很难过。也就是说诸葛亮从仰视变成了赞赏。我很高兴他遇到了这么英明的君主，也很难过他遇到了接班人。最后，我逃脱不了失败的命运。我也从那得知诸葛亮不是无敌神仙，他也有缺点。那我觉得诸葛亮只能是我仰慕，仰慕，不能像小时候那样无条件喜欢他。
现在，随着我从少年走向青年，我的知识面增加了，我对《三国演义》的阅读也不是肤浅的阅读他的故事和人物的杀戮。我对诸葛亮的态度再一次退化为欣赏和冷静。我觉得诸葛亮一生都在骄傲中度过，直到去世。虽然我对他的态度发生了太大的变化，但我知道诸葛亮并没有我想象的那么简单，所以一个骄傲的人自以为是却又谨小慎微，弥补了他的不足。当他骄傲的时候，他总是那么自然和冷静。诸葛亮，我没有任何资格评论他。我的资质知识年龄都不允许。我只是觉得他作为丞相已经取得了足够的成就，但世界上没有人能独自征服整个世界，即使他是诸葛亮。
”蹇江春水绿槊，五丈原头又曰。旧业未归已故大师，大明星先入前军。南阳寺满秋草，西蜀关山隔暮云。正统不是世代相传的，也不是成败三分论。”诸葛的解说还在继续！
我的初三作文
13年前的一天，随着一声婴儿的啼哭，我降生到了这个五彩缤纷的世界，开始了一段奇妙而又充满乐趣的旅程。
在父母的耐心教育和细心呵护下，我一天天的健康成长，现在的我已经出落成一个落落大方，性格开朗的女孩。
上初中之前，我的生活轻松自在、随心所欲，每天上学下学，无忧无虑的过着每一天。那时候，我没有意识到学习的重要性，每天放学以后，就像自由飞翔的小鸟，立刻飞回自己那片天地，玩得大汗淋漓，直到天黑才知道回家。上课时老师在上讲的激情四射，我和我的小伙伴在下面聊的热火朝天。那些日子真的是过得单纯而简单，就如我一颗简单而单纯的心一样。
可是自从上了初中之后，我似乎一下子长大了，彻彻底底的把我改变了。
我开始学会思考，思考以前的我是怎样的，今后又要怎样做。于是我决定改变自己，我不再像以前那样散漫、浮躁，懂得了三思而后行。我刻苦的学习，认真的听课，每当我快要坚持不下去的时候，我的脑海中就会浮现出父母顶着烈日的暴晒，汗流浃背一刻不停工作的情景，也会浮现出父母双鬓的几丝白发，母亲粗糙的双手和眼角的皱纹。于是，我不敢在懈怠，心里更有了动力。
但是成长给予我进步和优秀的同时，也同时给了我无尽的烦恼，家长的辛苦、老师的期望都变成了无形的压力，重重地压在了我的身上，有时甚至让我喘不过气来。我失去了快乐和无虑，我不能再像以前那样随心所欲了。我真的很矛盾，以前憧憬长大，现在却不想长大。
但当我在纠结中细细思量时，我又觉得自己这样做是对的，世上哪有不劳而获的事呢？只是应该学会劳逸结合，该放松的时候放松一下。要不然我不就成了学习的机器，也不利于自身的成长。
当然，现在的我已经能合理的分配时间，正确地处理学习与玩耍的关系，再也不必为成长而烦恼了，并且我的成绩也稳中有升，步步优秀，我正在走向那个沸腾自信的我。
回想一路走来，我觉得自己多了一份坚定和自信，更添了一份力量与动力。青春的路上，就让我带着美好的回忆和新收获的思想与习惯扬起梦想的风帆去，继续远航吧，相信有一天梦想的路上会有理想的奔放。
我的初三作文
五月的阳光既不像三月那般温柔，也不似七月那股火辣。或许正是由于这个原因才造就了这个与温柔细腻搭不上边，与火爆也没半毛钱关系的阳光小子。
教室。
“老师，请您往左挪一下！”顺着这个声音望去，你便能看到我！课堂上，我不会像某些学生连大气也不敢出。对于老师，只要是合理的，正确的意见或建议我便大声的说出来，而不是在下面窃窃私语。对此老师也颇为喜欢。
考场。
“亲，莫激动，淡定点！”瞥见声源处，你又能发现我。面对考试大军压境望着有人欢喜有人忧，我总能在保卫自身的情况下安慰帮助那些“惆怅哥”。考试时无意瞥见那些作弊的同学，加上自己正巧有一道不会，我也会想作弊，可转眼一想：“自己会就是会，不会便是不会，抄来的又有何用？”淡笑着交了卷。
操场。
“啊！”我睡在海绵垫上叫了起来，忽视着旁边的横杆。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。终于跳过了！顾不上喘气便向旁边的人说：“哥历害不？”换来的只是一片嘘声，顾不上身上的灰。我便冲上去和他们闹了起来！有时候也喜欢耍宝的我总能和同学打成一片！
家里。
名片如森林里树叶，虽然紫多，却没有一片相同，都是独一无二的，摘下属于我的那一片，上面赫然写着“阳光”。
我的初三作文
抬头看看湛蓝的天空。
闭上眼睛，听听风声。
站在地球上，心里流的血更平静了，但在这宁静的夜晚，我感觉不到有人和我一起呼吸。
时间，——，随风而去吧！
回忆，——，随风而去吧！
……。
如果我不在乎她的故事.那么，谁让我软弱呢？谁改变了我的幸福生活？
如果真有缘分这种东西，那我就不感叹自己的缘分了！我会誓死守护，用我所有的力量守护留在脑海里的回忆。
让一切都燃烧吧！烧了它！爆裂！我的身体！沸腾！我血管里流淌的血液！让我来毁灭这悲惨的命运吧！
……。
当这一切平静下来，我看着月亮。哪怕是为了她！我愿意用自己的鲜血洗去懦弱的灵魂！
我的初三作文
时光荏苒，已临初三战场，我也迫不及待地为自己绘出一幅宏伟的蓝图，因为我知道：千里之行始于梦下！
有志之士初三之战兔不了挑灯试剑，饱读兵书，而后沙场点兵，戎机万精，穿梭于金戈铁马，奋战于莽莽平沙，遂凯旋而归或四面楚歌……梦是路的魂，尽管我的梦想无此大气，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾试”的遗憾。且凭书生风发意气，徜徉文海，挥斥方道。在课间十分，摊开一篇文章，沈溺其中，细细品读。再咬文嚼字，吟古颂今，受文字芬芳的熏陶，让心灵接受文学的洗礼，悠闲地等待着上课铃声安详地响起。晚饭后，关上房门，伏案写作，无丝竹之乱耳，无世事之烦心。到了十时，便洗漱就寝，仅此足矣！至于考试，不免临时抱佛脚，最终亦能取胜。而且成绩一直稳定在前十名，最终考上一个诸如四七九中等理想的学校。
梦只是幻想，而梦与现实之有段距离，这段距离叫做“路”，而路上满是梦之痕。尽管我的寻梦之路布满l棘，坎坷颠簸。但，无奈，披荆斩棘是我的使命，“蜀道难亦应难而上”是我的信念，要实现我的梦，我必须做好诸多准备。我深知，语文是我最不擅长的，但只要有“十年磨壹剑”的决心，向“文言文”“作文”进军，我坚信破城之日可计日而待。攻作文的诀窍就不言而喻了，只需多读、多记、多练，这壹点我深信不疑，因为我早已对他们进行了“秘密培训”。对于文言文，我只得采用题海战术，以数量换质量了。理科城池早已被我拿下，虽说没有开创盛世，但治理得也算是国泰民安了。单凭英语那单薄的词汇量，在近来的战役中也不免连连败落。为今之计，唯有招兵买吕，扩充词汇方为上上之策。常言道：兵贵神速，余以为然。事半功倍的效率在学习中也尤为重要。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！扬臂起誓，含泪，出征！
我的初三作文
站在离火车轨道不远的草坪上，往远方望去，夕阳染红了天边的晚霞，一列火车驰来，震耳欲聋的鸣笛声戛然而止的时候，便想起了轰隆隆的车轮声。
不知为何，思绪似青烟飘向了记忆的天空，我不禁想起了奶奶，慢慢摸出口袋里的手帕，小心翼翼地展开，就像是展开了我的行囊，里面放着一个梦和一个遥远而美丽的眼神。
那时，不知天高地厚的自己总是不曾耐心地和奶奶讲话，现在回过头来想想，心中充满了愧疚。而奶奶唯一吸引我的，便是她的火车梦。
每当我和爸爸妈妈回到奶奶家是，茶余饭后，奶奶织着衣物，还耐心地给我讲地年轻时候的故事。那天，她偶然讲起了一段关于火车的故事，我听得如痴如醉。一列列整齐的车厢，缓缓行驶在两条以恶鬼上，窗明几净，一排排整齐的座位井井有条地摆放在里面，火车每到一个站台时，就会鸣起笛声来，那笛声响亮的好像要穿透天空，有时还吓着停在电线杆上的鸟儿们，争先恐后地飞向天空……说着说着，奶奶就停止了手中的活，静静地透过窗户望向天空，那遥远的眼神里充满着希望与没害，仿佛那窗外就有火车驶过，还伴随着响亮的鸣笛声，我一直望着奶奶，那眼神深深地刻在了我的心上。寂静了片刻，我不禁问起奶奶；“坐火车是什么感觉啊？”奶奶猛地颤了一下，不言也不语，低下头，又干起了手中的活，那遥远的眼神依旧没有改变，只是在凌乱的头发的映衬下，又多了一丝忧伤。这是的奶奶就好像一只失望的小鹿，本来有神的眼睛中掺杂着几丝哀伤，惹人心疼，怜惜。突然，奶奶轻叹道：“唉，乖孙女，我这辈子还没坐过火车呢。”那时的我听完这句话后竟无理取闹地大哭起来，奶奶顿时也是束手无措，只好轻抚着我，安慰着我。现在回想起来，奶奶当时安的时候，也是那样遥远的眼神，只是这是充斥着无尽的遗憾。
等我再次见到奶奶时，已经时隔半年。那天，她独自一人坐在院子里，眼窝深陷，皮肤暗黄，极度消瘦，哆哆嗦嗦地拿出一张手帕，说道：“以后奶奶不在你身边，要好好留着这手帕呀！等你长大了，坐火车去外地读大学时，记得带上它，就当奶奶陪你坐火车。”她嘴角含笑，又用那遥远的眼神望着天空，仿佛是听到了火车的鸣笛声，清凉而有透彻。奶奶望了好久好久，我可能永远都不会再体会到这眼里的美好与遥远。
从那以后，我的行囊里始终装着三样东西：一个手帕，一个梦和一个遥远而又美好的眼神。
我的初三作文
刺耳的闹钟声无情地划破香甜的梦乡。我没有拖沓，迅速的关掉闹钟，摁开灯，抽出书本。朗朗的读书声便从我的房间飘出去，飘向渺远的天空，去叫醒太阳公公。朗朗的读书声，寥落的星辰，还有睡懒觉的太阳公公，这就是我少年时代的早晨。
踏着第一缕朝阳，我出发了，去往哪个筑梦的地方。我的脸庞迎着朝阳，一米阳光在我的睫毛上跃动。不由得，心中生出一丝感慨来，不像成年人的沧桑，不似孩子的稚气。是我们这个年龄独有的心境。蓬勃的朝气，间行的友伴，还有清晨的第一缕阳光，少年的我在路上。
烈日当空，窗外是聒噪的蝉鸣，黑板上是枯燥的公式，一切都让人昏昏欲睡。我强作精神，仍旧聚精会神的看着黑板，不给瞌睡虫一丝一毫的机会。我不知道此时的自己是什么摸样，只觉得那双眼可以洞穿黑板，看向自己的未来。盛夏的蝉鸣，枯燥的公式，渐渐清晰的未来，少年的我在奋斗。()。
茫茫黑夜，万家灯火都熄灭，唯独我房间的灯还在陪伴着星星。挑灯夜读的我并不觉得苦累，反而有种’‘众人皆醉，我独醒’‘的趣味。小而言之，是为了自己；大而言之，是为了中国。我将自己扎入书山题海中，一手支撑起深不可测的黑板，一手在荒凉的白纸上镌刻自己的未来。台灯是夜猫子的太阳，熬夜是奋斗者的倔强。孤灯，独坐，书本，这就是我少年时代的深夜。
然而，中国不只有我这一个少年这么做，中国有无数的莘莘学子，在于分数作斗争。我们在用自己全部的智慧和汗水，努力的描绘着自己未来的蓝图，而所有的这些拼凑起来，就是————未来中国的宏伟蓝图！有这样一群艰苦奋斗，自立自强，永不言败的少年在为祖国努力。以后的以后，我们将是这社会的中流砥柱，将是这世界的新气象。梁启超曾说过；’‘少年强则国强。’‘看到我们这群少年，我仿佛看到了中国明亮的未来。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
我的初三生活
关于这个问题，我采访了两位同学，下头是我采访的结果。
第一位学姐是这样回答的：我认为初三生活有喜有忧，喜的是上课学会了很多知识，忧的是每次考试的成绩都没有到达自我的目标，可是喜大于忧；初三生活有笑有泪，当你与你的朋友在课余谈心时，你心中会很开心的，当然，担当你因被教师呵责而内心痛苦时，你会放声大哭；初三的生活有花有果，初三的每一次考试都是一次开花结果的过程。
下头是一位初二同学的回答：我也该上初三了，我想初三生活应当十分紧张吧！你看此刻这一届初三的，每一天早上学，中午学，晚上还要学，简直都快成为一架学习的机器了，可是初三也不错，反正我们学校对初三的就不赖，最起码他们都不用跑操了，这就很让我们羡慕。可是，我还是认为初三生活很紧张，很累。
我和那位初二同学想的一样，或许是因为我们都是初二的缘故吧！
有的时候，我常常回想，人为什么要学习呢？看古今。在原始的社会，人间没有文化，人们过着与动物类似的生活；后果，甲骨文的出现，世间便从此有了文化；唐朝盛世，开始了科举考试，人类有了上进心，人人都期望自我能中“状元，”各国的经济也开始蓬勃发展起来，此刻，文化的流淌，导致此刻的“初中文化”=“文盲”，所以正如家长和教师唠叨的一样：此刻这个时代，你不学习怎样行呀！唉，无奈，肩负着实现伟大负兴重任的我们，必须努力学习，刻苦的学习科学文化知识。
也许是因为将要上初三的原因，我时常会想，我的初三生活是怎样的：每一天享受着学校的特殊待遇，能够多睡一会儿；吃饭的时间长一点，这样才有助于消化嘛1晚上能少上一节晚自习。学习要劳逸结合，不能只学习，适当时应当让自我的脑子休息一下，与同学谈谈心……可是我想，要想实现这些真的比登天还难呀，可是我还是期望这些能够在不久的将来一一实现，毕竟此刻的初三生活太累了。
在此，我祝初二的同学们努力学习，为自我的初三打下坚实的基础；祝全体的初三师姐师兄们学习更上一层楼，为自我的未来打下基础。努力吧！拼搏吧！加油！
我的初三生活
带着对初三生活的好奇和向往，带着还未褪去的一些稚气，思索着生命的意义，我们被时光呼啸着推到了初中生活的第三个年头。初三，我来啦!
不要抱怨初三遭遇的都是苦难，不要想象力中考的门槛是多么的遥远，不要以为初三生活只是一片阴暗。让我们一齐用爱去描绘初三这片五色斑斓的蓝天。
带着进取的心拼搏。
每一天的自习课，我不会再去静静的发呆，因为眼前的黑板告诉我，作业还有很多;低下头，耳边传来的就是同学们阵阵“沙沙”的写字声，它们提醒我，要懂得拼搏，否则就会堕落。
升入初三，懂得了许多，我不会再去想着怎样与同学嬉戏或是打闹，不会再去研究剩余的繁琐。繁重的作业有时压得我喘可是气，写作业，过周清，考试……似乎成为了初三生活的主旋律。
可是无论怎样，都阻挡不了我们脸上绽放的微笑，我们拥有青春，拥有蓬勃的生命力。让我们带着进取的心拼搏在成长的道路上。
带着留恋的心度过。
回忆，弥漫在学校的各个角落，幸福，化作一股暖流在心中静静流淌。从此刻开始，我在学校度过的每秒钟都要倾注浓浓的留恋之情。
带着放松的心玩转大胖。
尽管初三的节奏是紧张而有序的，作为毕业生的我们，也会想办法放松自我。只可是，我们选择的是不一样的方式。
无论何时，不管是在何地，只要一看见李豪杰摇晃的身躯，我们四个女生便一拥而上，将大胖包围在里，于是，战争开始!我们几乎同时将手伸向了大胖堆满了肥肉的腰的部位。你推我桑的，玩转着大胖。有时，他也会选择尽自我最大的力气逃离，只是，他的体型不占优势，到头来，还是会气喘嘘嘘的停下，任凭我们对他的“攻击”。
大胖，其实我们并不是要欺负你，这也算是对你的一种“关爱”的表现吧!这种帮你减肥的方式够新颖，还望你能够尽快的适应!
阳光下，微风拂过脸庞，如跳动的音符轻轻弹唱，醉心的旋律带给我无尽的细想，我们一齐拼搏，一齐追逐各自的梦想，让欢乐和期望在初三的生活中尽情释放!
我的初三作文
一年一度的时间之环以这样或那样的方式转动。随着秋天、冬天、春天、夏天和大海的变化，它从未停止或离开。
在无忧无虑的青春中奔跑，只是一瞬间，我就来到了人生第一个十字路口的三年级。命运将从这里第一次改变。每个人都有做出选择的权力。
一路上我情不自禁地感觉到很多。过去，我就像走在一条铺满鲜花的大道上。我有一些障碍，但我能平静地跨过它。写意很清楚，但很难再有了。过去，我能够在考场上自由地玩耍，敢于与最强的人竞争，从卓越的位置一步一步向上，走到金光闪闪的顶端，我是多么自信啊。过去，我能够追逐梦想，敢于奋斗，从不低头！
那些记忆随风而逝。今天，我无法在三年级的这个关键时刻重现这份荣耀。
我明白我不是以前的我了，或者我不再是以前的我了。
但是我能退缩吗？不要。
我面临着一个难以想象的考验。处于低谷的人能摆脱困境吗？古人说:上天赋予了这个国家的人民很大的责任。他们必须首先忍受心灵的折磨，让皮肤挨饿，让骨骼和肌肉疲劳，空耗尽他们的身体。是的，我的状态从三年级开始就不理想。我从未达到我的内在目标。但是谁能说这不是对我命运的又一次考验呢？我必须跨越它，我必须打破它，我必须克服它！
依稀记得，一个好朋友问:你好吗？是第二个吗？我亲眼看到一个对手完全超越了我，这让我成为了一个垫脚石。很难想象一颗充满战斗精神的心应该用解脱来浇灌，这样它才不会死去！这半个学期太长了，太长了，太痛苦了！证明你自己，超越你自己，永远不要在第一次测试中失败！更不能落荒而逃！
我需要足够的信心，我不能继续沉沦下去！
我知道每个人都很努力，只有更加努力才能取得进步。每一节课，每一分钟，每一次考试，我都必须集中精力，尽力而为。我坚信给予会有回报。我会再次站起来，让青春释放能量。
在我的第三年，战斗是至高无上的。
青春，可以折翼，浴火，翱翔！
我的初三作文
我偶尔会从梦中惊醒，朦胧之中透过门缝看见母亲独自睡在沙发上，电视机屏幕上闪动的光照在母亲的身上，如果上帝在拍人间苦难轮回的照片，也许母亲可以是他的首选。
一丝光线渗入我的眼球，勉强地张开眼，是父亲在摇我：“儿子，起来，来，我带了东西给你吃。”父亲一阵催促，我不耐烦地甩开他的手。感觉父亲走以后，我张开了眼，听见父亲在叫母亲起来，同样也被拒绝。
“好心好意带东西回来给你们吃，怎么都不吃？”父亲故作委屈地念叨着。
此时还尚存的一丝血肉之情驱使我走向客厅，走向那个没给我带来过多少幸福的人。母亲还是在沉睡之中，显然是不想搭理这晚归的人。
我拿起一根热乎乎的烤羊肉，轻轻地撕咬，这是我们母子最爱吃的。心底的温暖一点点堆积，因为这是父亲第一次不在母亲电话的催促中回家，这是父亲第一次主动带东西回来给我和母亲吃。虽然已是深夜，虽然这一切来得太晚，但这证明他的心中还有我，还有我的母亲。
也许是感觉我吃得太香，母亲揉揉眼“醒”来了，父亲连忙拿起一串递到她嘴边。也许是看到我在旁边，那熟悉的责怪声没有响起，母亲只是轻轻地说了一句：“你快点去洗澡吧，衣服放好在凳子上了。”父亲如释重负的样子，说了一句“那你们先吃”赶紧去里间了。
我在浓浓的睡意中再次走进房间，用自己温暖的被子盖住。也许今晚是个新的开始。不是吗？父亲比以前回来得早了，还带了我们爱吃的东西。母亲也不是一味责怪的语气了，乐意地接受了父亲的“贿赂”。其实，决定这个面的三个点，应该是彼此最心有灵犀的啊！
我再次沉睡，深陷在我那小小的世界里，那儿有阳光，有沙滩，有高山，山与山之间有许多花，它们都淋浴着阳光。唯独有一朵火红的花，它没有开放，我伸手将它的花叶拨开，我看见了父母他们一起向我伸手，我牵着他们的手，纵身跳向了那朵被我拨开的花。我笑得很甜，我感觉到了爱，感觉到了幸福，感觉到了一股暖流自上而下流遍了我的全身。
我相信，这不再是梦！
我的初三作文
我有一个老师，她是龙猫的忠实粉丝。她椅子上的靠垫、桌子上的装饰、背的包包都是龙猫的图案，就差没有每天穿着龙猫的衣服了。经我这么一说，我们班的同学一定已经知道是谁了，她就是我们可爱的班主任--郑老师。
她喜欢旅游，喜欢爬山，喜欢把自己看到的好玩的东西分享给我们，让我们非常羡慕。每次看完她旅游的照片视频，我们总会抱怨一句：“老师，你太坏了，出去旅游都不带我们。”而她总是说：“你们快快长大，现在要读万卷书；长大后一定要多出去走走，要行万里路，去见见祖国的大好河山。”
她喜欢把书上的内容和平时发生好玩的事结合在一起，讲给我们听，让我们听得津津有味。她的课堂总是让人轻松愉悦，让人觉得学习是一件快乐的事。她是一个脑洞很大、精力充沛的人，特别是一到传统节日，她就会倒腾着给我们来一场视觉和味觉的盛宴，因此我们又多喜欢她几分。
有一次，我问妈妈：“我会不会跟着语文老师一直学习下去？”妈妈告诉我：“四年级时你们就要分班了，你只有五分之一的几率能被分到郑老师的班里。”听了妈妈的话，瞬时我感觉自己以后都不会再快乐了，我终于体会到天打五雷轰的感觉了。呜呜呜……为什么要分班？我只能每天祈祷自己可以再和郑老师分到一个班。
这就是我的龙猫老师，一个可爱的语文老师，你们喜欢我的老师吗？反正我很喜欢她！