北师大版九年级上单元草房子大全(14篇)

时间:2023-12-28 17:09:51 作者:薇儿

作文是一种表现学生语文素养的重要手段,而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。优秀作文的范文有时可以作为借鉴和参考的对象,但不要照搬照抄,要保持自己的独立思考和表达方式。

北师大版九年级上4单元作文:九寨行

洁白的雪花乘着寒风,星星点点地向着大地飘洒而来。它时而由疾风所裹挟着,急急地打着转;时而又摆脱了所有气流,独自翩然而舞。

我留意于它飘动的步伐——有时匆匆,有时缓缓;又急切,又茫然。好像在追逐迷离的彩蝶,迫切地想要捕获蝶的美丽,却又常常迷失蝶的踪迹。我注视着雪花,而雪花似乎也注意到了我的视线。它们迎着我飘来,飞快而轻盈地伏在我的身上。它闪着晶莹的光辉,那银光闪闪烁烁,仿佛要开口诉说些什么;然而,还未能说出口,它便化了,留下一个小小的水印。

雪,越下越大了。我的视野被它乳白的躯体所充盈。雪花栖息于前方成片的棕褐色树木上,引领我转移了视线。那些树木挺着枯瘦的身躯,发黑的枝桠羸弱而顽固地奋力伸直;树木在守护着它们脚下的一泓净水——箭竹海。

漫天的雪洋洋洒洒,驻足在箭竹海的边际,凝成一抹透彻纯净的银白。冰雪飘荡在湖面上,湖水的蓝绿与雪花的洁白就紧密地缝合在了一起。两种淡雅的色彩相互衬托又相互融合,谱出一种宁静的色调。

然而,在雪白之下,在蓝绿之下,箭竹海又变得透明起来。她没了绚丽的色彩,她甚至变得阴沉——透明无色的湖水透出水底棕色的泥沼与枯枝,周遭黑棕的泥土与水底枯黄的藻荇将湖水染为了淡棕。

我静静地望着整片箭竹海。她形同茫茫时光中的守望者。纯白、蓝绿与棕黑同在她的胸怀中;这些色彩看似矛盾突兀,可它们十分自然融洽地衔接在了一起。它们一样圣洁,它们共同融为了轻轻的一声叹息——那是箭竹海的表达。像是在感慨万物,又像是在怜悯自己。平静而惆怅,萧条而凄美。

九年级上4单元作文北师大版:悲伤

玉英和王平都是地地道道的庄稼人,认为走出过大山,一天,玉英到最西面的荒地里给牛扯草吃,碰巧的是,王平也到这里来放牛,初识的年轻的他们,便擦出了火花,由于王平父母早亡,所以经过玉英和她父母的同意,两人便结婚了,没有豪华轿子的抬送,没有高墙砖瓦的庇护,但这阻碍不了他们两人的爱。

又过了一年,由于甜蜜未断,他们又增了一个孩子,又是一个女孩,-这无疑是给王平浇了一盆冷水,看了看这两个女娃子,又忽听霹雳声声,但是顾及到玉英,所以当面没有说什么的,但是内心像大浪推江一样“起伏”。

喜悦目前战胜了悲,一年后,玉英又生下了一个孩子,呵,是一个男孩子,这不禁使王平眉开眼笑,解除了之前所有的顾虑。

随着时间的推移,三个孩子也渐渐的长大,可是老天又似乎开玩笑的捉弄了他们。

在那个男孩五岁时,便发现这个男孩实在太笨,话都不会说,他们夫妻俩便带着这个男孩去医院检查,医生说:“这是先天性微型痴呆。如果好好照顾的话,成功的几率还是很高的。”这一席话又如晴天霹雳,威力威力又增了许多。

回家后,夫妻两对这个孩子格外上心,可是厄运之神还是悄无声息的降临的。

那个大一点的女孩又一次端粥给他那个弟弟吃,无奈一个板凳绊住了她,一碗滚烫的热粥全部倒在那个已经有“先天性痴呆”的男孩头上,使那个男孩从微型变为严重,王平说然说是善良的,但是那个男孩毕竟是他的心头肉,愤怒蒙蔽了良知,便把那个女孩扔到了门外,命运如此残酷,使一原本幸福的家庭变得危机起来。

那个大女孩,因为年纪小,又被狠狠摔了一下脑子也受伤了,最终成为一个精神患者。

那个二女孩成长路上还算平坦,到了二十几岁的时候,嫁给了一个叫做孙贵的男人,生下了一个男孩,这便是玉英和王平现在的唯一的外孙。

那个男孩便是我。

九年级上北师大版四单元作文:终点

山上有一条弯弯曲曲的小路,直通向山顶。那里应该就是小路的尽头了吧!我经常这样想。

终于在一个寒冷的冬天,我有了一次爬山的机会。那天,爷爷奶奶都去学校开会了,我便鼓起勇气走上了上山的小路。

我也不知道我走了多长时间,只记得走了好长时间。

一路上难免有些磕磕绊绊的,但是好奇心给予我一种强大的力量,让一个小女孩竟有如此大的勇气。路好滑,我费尽了全身的力气到达了山顶我所谓的那个“终点”,心想一睹山下的风光。可是竟没想到我所谓的那个“终点”连“中点”都还没到。等到好不容易爬到山上时,发现山的那边还有路,还有山……那到底走到什么时候才是头呢?我哭了,而且哭得好伤心。

这时候我发现,这条我走过的小路岔出一个路来,于是,我又踏上了“漫长的旅程”。

或许,这就是人生的旅程吧。自己在很多时候认为已经走到了终点,而那只不过是一个落脚点。不同的是,有的人会歇息歇息继续走,而有的人就在落脚点上结束了自己的旅程。至于我回家时走的那条路,大概就是要告诉我,人生的路有无数条,或许其中好几条不相同的路却可以走出相同的结果。或许,这就是人生的旅程吧,永无终点地旅程。

等我回过神来,我又将静静地挂在墙上的这幅寂静的画收进了“回忆的书架”上。而这幅画,不仅仅是童年的回忆,更多的是生活的印记。

九年级上北师大版五单元作文:一则新闻

范文中讲述了我们要多看新闻,通过看新闻了解社会动态,关于内容详情如下。

在人们眼中,孔雀是漂亮的,特别是它尾巴上的羽毛更是美丽无比。

就是应为它太美丽,才给它带来了一系列的危险。在武汉得动物园中,两个小朋友翻越护栏,一个小孩抓了一把花生米来引诱孔雀,不一会儿一只漂亮得路孔雀走了过来,就在它啄花生米时,另一个小孩朝它尾巴上的羽毛使劲一拽,两根漂亮得羽毛掉了下来,孔雀像鸭子一样叫了起来。

在小孩做这一系列事情得时候,他们得爸爸妈妈就像没事人一样在那里观看。还有一些没心没肺得人在旁边哈哈哈大笑。我们中国人这是怎么了,我们就正么没有同情心。

为了保护动物,我想提出一些建议。父母是孩子得榜样,看到孩子伤害动物是应该有效的制止,来教育孩子。小朋友们也应该学会保护小动物,因为我们人类和动物是好朋友,应该有好的对待我们的朋友。

在我们来到地球时,地球妈妈送给我们最好得礼物就是这些可爱又调皮的小动物。猪伯伯用自己的肉解决了人类的温饱、调皮得猴子给人们带来了欢笑、老虎这个动物中的首领让人们见识到什么是凶猛。这一切得一切都是动物带给我们的,西雅图有句话说的好:“降临到动物身上的命运中究也会降临到人类身上。”如果我们没有保护好动物,动物都死了,生物界缺少动物,能么人类也会死亡。

所以我们要善待这些小动物,善待我们得朋友!我相信他们一定会感谢我们的。

九年级上五单元作文北师大版:最近新闻

新华网斯德哥尔摩4月4日电(记者吴平)瑞典主要媒体4日公布的最新民意调查结果显示,瑞典民众中赞成瑞典加入北约的人数虽有所增加,但仍有多数瑞典人反对加入北约。

《瑞典日报》公布的今年3月对全国1000名选民展开的抽样调查结果显示,对加入北约持反对意见的比例占到50%,比去年下降2个百分点。支持瑞典加入北约的人数则从去年的29%上升到33%。《瑞典日报》援引调查相关人士的话说,支持瑞典加入北约的人数比例增加主要是因为北约在缓和世界局势方面已经发挥作用。

《每日新闻》公布的由瑞典哥德堡大学去年在全国范围内展开的相关调查也显示出类似的趋势。调查显示,反对加入北约的人数占到41%,较一年前的44%有所下降,赞成加入北约的人数则从19%增加到了24%。

近些年来,继续奉行军事不结盟政策的瑞典加强了与北约的合作。瑞典不仅于1994年加入北约“和平伙伴关系”计划,而且还参加了北约在科索沃和阿富汗采取的维和行动。但2017年伊拉克战争爆发时,瑞典选民中反对加入北约的人数曾达到近60%。

九年级上五单元北师大版作文:校园新闻

六月二十七日,将军二校总第一百四十二期《绿野》终于发刊了。本期《绿野》,全刊登载的是部分学生与家长的信。

今年的母亲节,学校大队部开展了“妈妈,我想对你说”、“孩子,我想对你说”一封信活动,受到了全校学生和家长的大力响应。学生们向母亲表达了内心的感激与祝福。许多母亲看到了孩子的信后为之动情,纷纷拿起笔为孩子回信。

本次活动中,有三大好处。一是让妈妈知道孩子给自己的评价,二是让孩子知道妈妈对自己的苦心,三是让孩子为为妈妈而感动。这次活动,收到了预期效果,更加拉近了学校与广大家长之间的距离。

九年级上5单元北师大版作文:看新闻

文中讲述了我们要多看新闻,了解生活中所发生的事情,培养观察社会的能力,关于内容详情如下。

老师给我们布置了一个作业——看新闻,写认识。所以,我一回到家,就打开电视,拿着遥控器转台。吃饭的时候,我仍在看着新闻,我看得津津有味,同时也有几分兴奋与感动。

我在“十月记忆”里,看到刘德华与两个有名的歌手,正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的“庆国庆主题队会”里,我们是怎样唱的,与他们相比,真是差得远了!我并没有唱出那种感情,只是小声地伴随着音乐节奏唱,还非常不认真。那他们与我相比,我真觉得羞愧。

在“庆祝祖国六十华诞”的大会上,我看到了许多华夏儿女,用表演的方式,来表达自己对祖国的热爱。每当想起一件件为国牺牲的事,每当听着雄浑激昂的中华人民共和国国歌,每当看到无情红旗一次次高高飘扬,无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。当时,在场有许多观众,它们都被感动了。在一旁看电视的我也一样。

一年一度的国庆节到了,我衷心地祝福祖国六十岁生日,一想到我们的祖国母亲,我就会无比的激动,无比的自豪,无比的骄傲。对屈辱而血腥的历史,我们每一个中华儿女,都应该铭记。同时更重要的是,我们要牢记多后就要挨打的道理,发愤图强,自强不息,为祖国的富强而不断努力!

九年级下北师大版4单元作文:我心目中的诗人毛泽东

滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。他站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,高声吟唱“dajiangdongqu浪淘尽,千古风流人物。”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”他虽一生坎坷,历经风雨,漂泊不定,却英姿勃发,豪情满怀。即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。”“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”的凌云壮志。

我心中的苏轼是多情的苏轼。“十年生死两茫茫”然而他对自己过世十多年的妻子仍然深情无限,那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。

我心中的苏轼是放达的苏轼。他因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。唯有“人生如梦,一樽还酹江月”“谁怕,一蓑烟雨任平生”的坦然和“归去,也无风雨也无晴”的豁达。

我心中的苏轼是爱民的苏轼。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,他虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏他的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。

什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸,晓风残月”,“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。

风雨的一生,豁达的一生;美丽的一生,多情的一生。

我心中的苏轼是千古一人,完美的苏轼。

北师大版九年级语文第五单元作文

本单元的几篇课文紧紧围绕“冲突”来写。这种冲突可能来源于国家之间,也可能来源于亲人之间,也可能就来源于自己。使学生指导我们的生活处处都存在矛盾冲突,让学生在回忆、整理、归纳自己在生活中遇到的矛盾,讨论解决这些矛盾的办法,力求在这个过程中有所感悟、有所收获。通过学生的回忆、辩论、聆听,提高学生分析问题、解决问题的能力和口头、书面表达能力。

活动目标:

知道我们的生活处处都存在矛盾冲突。在回忆、整理、归纳自己的生活中遇到的矛盾,讨论解决矛盾的方法,力求有所感悟、有所收获。

活动重难点。

提高学生分析问题、解决问题的能力和口头、书面表达能力。在回忆、整理、归纳自己的生活中遇到的矛盾,讨论解决矛盾的方法,力求有所感悟、有所收获。

活动时间:

2课时。

学生活动过程。

一、想一想,你与长辈、同学、邻居之间发生过哪些冲突?是怎么解决的?

二、讨论看电视引发的冲突:

1.谈谈由看电视引发了哪些苦恼?

(……作业没有写完,好看的动画片开演了怎么办?自己学习时长辈看电视影响学习怎么办?精彩的连续剧每天都牵动我的心,让我不能安心学习怎么办?……)。

2.将问题写在黑板上。

3.各小组交流探讨解决问题的方法。

4.全班对重点问题逐一讨论,寻找解决问题的方法。在讨论中要求学生畅所欲言,积极参与,互相补充,努力从自身角度找原因,从积极的角度寻求办法。

5.师生将讨论的结果浓缩成简洁的语言,便于学生记忆。

三、引导学生自己思考遇到的最棘手的问题,想想刚才同学们提出的方案对自己解决这个问题有启发和借鉴吗?认真考虑解决的可行性方案,遇到困难向同学、朋友请教。

作业设计:

回顾并总结自己本单元的学习情况,为自己出一份测试题。

板书设计:

冲突。

解决问题的办法。

教科版四年级上5单元作文:读《草房子》有感

记得曹文轩叔叔说过一句话:美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变成常识,只有一个东西是不衰老的,那就是美。

的确,曹文轩叔叔的书中语言的表达都充满了美。

最近,我读了曹文轩叔叔写的《草房子》这本书,书中的内容深深的打动了我的心。

我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节深深感动了。我与文中的小主人桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我眼眶湿润了,心里不由担心起来,怕桑桑会死掉,真心希望桑桑可以平安度过。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、悠远,而且永恒。

九年级下四单元作文北师大版:我心中的阳光作文

我站在英语老师的办公桌旁,盯着桌上试卷卷头大大的84分,轻轻地而又深深地叹了口气。

英语老师毫不客气地问:“怎么样,感觉如何?”

“嗯……可以说是糟透了……我以为,考前翻翻笔记……应该也就差不多了。”我埋着头,有些莫名的心虚。

“也对啊,一门语言课能有多难学。可你都‘以为’那么多次了,结果呢?”老师喝了口水,平静地接着说道,“你有能力,基础也不错,要是能安下心来好好努力该多好!你还是比较聪明的,可在学习态度上是不能耍小聪明的。总想着偷懒可不行,学习才是你现在最为主要的任务。”

见我点点头,她继续说着:“我相信你能行,我一直在等你!回去吧,再好好想想。”

天已半黑,我逆着风走在喧嚣的街道上,耳朵却似乎有了自动过滤杂音的功能,只留下了一个声音“我一直在等你”。眼前身边那些亮丽炫目韵霓虹灯和下了班往家赶的人们在我的视网膜上投下的影像,经过了视神经的传递到达大脑时,也仅剩下了老师在日光灯下逐渐变柔和的面容……脸已被风吹得冰冷,而心里,却承载着满满的、暖暖的感动。

在那之后,我好像一下子懂事了很多,不再天天一副无所谓的样子,也不再成天念叨着的歌星影星了,每天期待着的也不再是那新一期的漫画,而转为了下一次的考试时间我想用逐渐提高的分数来证明自己,证明给别人瞧瞧,更为给我亲爱的英语老师一个满意的答复。

我知道,这些都是因为那句“我一直在等你”。她的关怀、她的赞赏、她的信任,还有她对我的了解和期盼,让我在最厌倦与人交流,最失落、最困惑时,感受到了被理解、被激励、被关注、被爱的温暖。就像阳光一样直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云层,一点点融化了封住我那些积极向上的念头的坚冰,并成为我心中一个永远闪着光的温暖的记忆。我被这种温暖,悄悄地感动着。

我知道,我一定会把这句话珍藏着,每遇到什么看起来过不去的坎儿时,就拿出来按下重播键,告诉自己:不用畏惧,这世上,还有人,一直在等着我呢!

苏教版七年级第一单元范文实例:草房子读后感

父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹤”的他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解药”;纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻也是最可爱的.

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,虽然不洪亮、宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这才是真正的美.

初次看到细马这个名字我还以为是匹马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单、无助,没有人听得懂他满口的江南口音,让他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分令人敬佩.

这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我还悄悄得对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关.

人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹤”的他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解药”;纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻也是最可爱的.

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,虽然不洪亮、宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这才是真正的美.

初次看到细马这个名字我还以为是匹马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单、无助,没有人听得懂他满口的江南口音,让他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分令人敬佩.

这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我还悄悄得对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关.

人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。

北师大版九年级上六单元作文:伊米

《伊米》这篇文章引起了我无限的违思。让我百感交集,它告诉了我很多生活的真理,使我回味无穷。

“天下无难事,惟坚持二字,为成功之要诀。“这句。

格言。

允分体现了伊米小花的情操。伊米,一种朴实无华的小花,花虽有鲜艳的四色,但生命只有短暂的两天。它的根茎只有一根,且又细又长。它必须把根扎得牢牢的,吸足地底的氧份,遇到石头便绕过去,遇到坚硬的土块使使劲钻,直到钻到很深的地底,这看似简单的过程却要经过复杂而漫长的五年,到第六年,才含苞欲入,顶着干旱的风沙,茁壮成长着。

这使我赞叹在成千上万然的无奇不有,又惊叹人生的短暂,使我既想到了伊米花生长的过程,又想到了它只有两天甚短的花期。它不须轰轰烈烈与姹紫嫣红,只有两天的展示机会,只须一次便罢。它的生命奇特、坚持、创新,付出了多少的努力与拼博才有今天的灿烂,有所作为,这全靠它平时积蓄的力量和坚持坚持再坚持,忍耐忍耐再忍耐。这使我想到了百年前发明电灯的伟大的科学家——爱迪生。

爱迪生,毕生为人类做出贡献,研究出了成千上万种伟大的发明。记得爱迪生发明电灯炮时,曾经过了七千多次的实验,在第八千多次的时候,它终于成功了,发明出了无人不知、无人不知的举世发明——电灯。如果他半途而废了,还会有现在后人的方便吗?当让没有。这使我又想到了著名的音乐家贝多芬,他年轻力壮的时候,遭到了又聋又哑的灾难,但他仍坚持创作,最缓和疼痛创作了脍炙人口的著作《第九命运交响曲》。

这又引起了无限的遐思,我们是幸福一代,我们能继承先祖烈士们的坚持吗?我们能挑起国家的大梁——承担重任吗?我认为我们能付出、坚持。

伊米小花没有放弃,才没有失去那短暂而灿烂的展示和成功。我们只有在这短暂的生命中充分研究,有所作为,当我们回首往事,就不会为碌碌无为而感叹!有人愿做生命长的花,但我宁愿做只有短暂生命的伊米花,在这短暂生命中充分展示自己,伊米花愉悦了这短暂的生命,把美留给了人间,但把艰辛与挫折留给了自己。这是多么可贵的精神啊!

北师大版九年级上4单元作文:流泪的江湖

江湖,在他眼里,一个陌生而又熟悉的字眼。

侠客,在他看来,一个苍白而又凄凉的称谓。

三日之后,他又将接受几位绝世高手的挑战。挣扎在生与死的边缘是他最终的宿命。

但是邪恶的存在不让他离开,受苦的人们不让他离开,他的心不让他离开。

他的心或许永远都放不下需要他的人民;他的心或许永远都放不下这个罪恶的世界;他的心或许永远什么都放不下,可他的心却从来就没想过他自己。

今天就是决斗的日子,他起身,拿着宝剑头也不回地向约定地点走去,留下的只是他孤单的身影。当他来到那里的时候,几大高手已在那里等侯。他依然像往常一样英俊的拔出宝剑冲向他的对手。在刀光剑影中他抵挡着一次次致命的攻击。棋逢对手,将于良才的战斗从早上一直打到晚上,打得天昏地暗,日月争辉。可你要知道那是几个人打一个人呀。他没有怨言,因为他身在江湖。

战斗一直都在持续,可令都谁想不到的是,突然他被一把小刀刺中背部。是他输了吗?不是,那是暗器。接着又是一剑刺中他的胸膛。他跪下了,平生他第一次跪下了。这时他看着几个喘气不堪却又满脸笑容的他们,他并没有一丝恨意。或许是因为他知道他的宿命;或许是他知道这就是社会,一个亦正亦邪的社会。

他倒在了血泊中,他知道是他们胜了,他知道他挽救不了这个世界,他知道他注定是这个世界最落寞的人。

他死了,没有人知道他死了,也没有人去问他去了哪里,世界依然像往常一样,人们也像往常一样,他只是被遗留在了历史的沉淀中。

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