老师的敬业精神（实用17篇）

作文是展示自己思想和文采的平台，通过写作可以展现自己的个性和才华。现在，我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文，希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。

学习谢文琴老师爱岗敬业精神的倡议书

    谢文琴老师那种爱哦刚敬业的精神值得我们学习，我们对待工作就是需要这样的精神。向谢文琴老师学习的倡议怎么写，看看下面的范文吧，也许对你有帮助噢。

各位老师：

今天下午，我们聆听了“感动杭城十佳教师--谢文琴老师”的事迹报告，深受感动。谢老师用实际行动诠释了“师德、大爱”，谱写了充满正能量的“教师之歌”，铸就了情操高尚的“教师之魂”。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”谢老师的事迹，因平凡而伟大，因坚守而崇高，她不愧为“萧山区美德标兵”、“萧山区劳动模范”、“杭州市五一劳动奖章”获得者、“感动杭城十佳教师”。为进一步学习谢文琴老师的先进事迹，深化深德师风建设，弘扬正能量，唱响主旋律，我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：

一、学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

二、学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

三、学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。

师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。

衙前镇中心辅导学校。

衙前镇教育工会。

2016年3月24日。

2003年，她第一次被推进了手术室。此后，她每月都要去复诊。2007年12月，她的视力明显减退，通过诊断，原来是脑肿瘤再次“卷土重来”。但当时，孩子们还在期末复习，谢文琴再次隐瞒病情，一直拖到2008年3月份，才再次动手术。那次醒来时，她握着爸爸的手，问的第一句话就是：“我还可以教书吗?”

时间的年轮跨越到了2010年，当时，年级组的两位语文老师先后因车祸及身体原因请了假，两个班的语文课悬在了半空。学校心急如焚，一方面协调着老师们的课务，能顶一节是一节，另一方面忙着找代课老师。但是在这个时间段，要找到合适的代课老师也并非易事。三天下来，家长们也急了。谢文琴当时已经怀孕7个月，她主动找到领导，坚持接下了那两位老师的语文课。

距离预产期还有一周时，谢文琴去做产前检查。医生建议其入院待产，但第二天，孩子们就要期末考了，放心不下的谢文琴签下了“责任自负”的承诺书后，再一次回到了讲台上。

为什么得了脑肿瘤，却还坚持在教育岗位上?谢文琴说，因为舍不得孩子们。在孩子们眼里，这位老师不但风趣幽默，勇敢坚强，还像妈妈一样照顾着班上的每一个人。今年3月8日，全班孩子为谢文琴准备了一份礼物。他们平常偷偷练习吹笛子，在三八妇女节那天，把练了很久的一曲《世上只有妈妈好》，献给了他们最喜欢的老师。说起这一幕时，谢文琴的眼神亮亮的，声音有些哽咽。“不要总说我为孩子做了多少，他们也是支撑我坚强面对一切的动力。那一天我觉得，活着，真好。还能为这些孩子上课，真好!”

我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：

一、学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

二、学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

三、学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。

师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。谢文琴老师，就是这样一位用生命谱写着伟大的人民教师。

从谢老师的事迹报道视频中，老师们对谢文琴老师的事迹有了深层次的了解。我们看到了谢老师从教19年来，扎根在农村小学教育的热土上，怀着满腔的热情，收获了无数的爱与感动。一个身患脑瘤的.老师坚持奋斗在教育一线，心系孩子，情系讲台，用毅力谱写生命的乐章，用生命铸就教师之魂。谢老师的优秀事迹冲击着每位四小教师的心灵，老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动。

“师爱感召，寻找身边的感动”。教育工作是忙碌的，也是快乐的。四小教师要像谢老师学习，用平凡的事迹书写不平凡的师德，用爱心铸就师魂，为四小持续注入正能量。

为此，我们向教师发出倡议：

学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。

师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。谢文琴老师，就是这样一位用生命谱写着伟大的人民教师。

从谢老师的事迹报道视频中，老师们对谢文琴老师的事迹有了深层次的了解。我们看到了谢老师从教19年来，扎根在农村小学教育的热土上，怀着满腔的热情，收获了无数的爱与感动。一个身患脑瘤的老师坚持奋斗在教育一线，心系孩子，情系讲台，用毅力谱写生命的乐章，用生命铸就教师之魂。谢老师的优秀事迹冲击着每位四小教师的心灵，老师们纷纷被谢老师崇高的师魂所感动。

“师爱感召，寻找身边的感动”。教育工作是忙碌的，也是快乐的。四小教师要像谢老师学习，用平凡的事迹书写不平凡的师德，用爱心铸就师魂，为四小持续注入正能量。

为此，我们向教师发出倡议：

学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。

师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。

教师敬业精神论文

爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。作为一名人民教师只有爱岗敬业，把学校教育工作的发展，国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起，在工作中兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，同时以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯的情况下才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。

爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。教师队伍的稳定是发展教育事业的手段，不是目的。对比，教师的培养和培训工作是非常重要的，加强师德教育，促使教育着力修养爱岗敬业的精神，培养广大的教师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有当所有教师都培育或发展成自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，才是稳定教师队伍的.正确选择。

爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。教师能否做到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业，教师才能自觉的不断的完善自我。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师，教师应有丰富的学识，合理的知识结构，和能力结构，高尚的道德情操，良好的心理修养，有了爱岗敬业精神，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。如果说不断完善自我的教师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合，学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。

教师岗位上，没有另人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有不求闻达不幕名利，不幕富贵，甘为人梯，乐教勤业，以平常人的心态高高兴兴的心情去实实在在的事情的教师具有崇高而伟大的敬业精神。

教师的本职工作或基本职责就是教书育人，因此，教书育人也就成了“爱岗敬业|”规定了的教师应当履行的道德义务。能否自觉承负这一道德义务，完成育人大业，是衡量师德修养高下的优劣的重要标准。说到教书育人，我认为教师的爱岗敬业首先要坚持面向全体学生。作为一名人名教师，只有爱护，教育的义务和责任，没有喜欢一部分，歧视另一部分的权利，教师就是一位多孩子的母亲，每个孩子都是母亲心头肉，爱要洒向全体学生。其次是要坚持促进学生在道德智体等方面全面发展。学生在教师的教育下，要成为人才。因此，教师的天职便是促进学生全面发展。在次是要坚持学生的自主学习能力和自我发展能力。随着知识经济时代的来临，人类也将进入一个学习社会。学习将成为一个人一生的事情。作为教师，只有使学生“学会学习”，它们才能在未来社会中拥有独立生存的能力。让学生们“学会学习”，是我们当前教育教学改革的一个重要课题。当学习成为第一需要，知识成为生命价值，创造成为人生最大快乐的时候，我们的学生就拥有了在新的社会生存的真正资本。我们的民族也就会立于不败之林。

谈到尽职尽责。我认为教师的爱岗敬业，最终必须落实在教师认真负责，精心施教的工作态度上。教育过程中的任何轻率，差错和随意性，都会使学生造成不良的，甚至是终身洗刷不掉的影响。

教师劳动很平凡，它从来没有轰轰烈烈，动人心魄的宏大场面，总是在默默无闻地，一点一滴中进行。教师劳动十分繁重，它难以有严格的时空界限，当教师就要不急功近利，时刻不忘责任，一心想着事业，尽职尽责，出色的完成本职岗位上的教育教学工作。勤奋钻研，科学施教，是教师应有的教学素质。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课，上课，还是批改作业，管理班级，进行科学的规划，组织，实施，因材施教，显然，教师的工作不仅有一个态度问题，教师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。

总之，新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才谦备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要，培养出一代新人，就必须做到爱岗敬业。

敬业精神的演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

我叫xx，是公交集团车队路《党员示范车》车上的驾驶员。今天我与大家交流的主题是：爱岗敬业奉献公交。

一九八七年，我怀着对未来的憧憬和对新工作的向往走上了公交车，成为了服务大众的一名公交人。参加工作至今已有二十多个年头，从乘务员到驾驶员，我一直深爱着自己的不同岗位，也时刻珍惜着这份工作。怀着对公交事业的特殊感情，我每天迎接着清晨的第一缕曙光和城市的每次华灯初放，为千家万户的出行，为城市大动脉的畅通，驾驶着我心爱的公交车穿梭在城市的大街小巷。每天我周而复始的行驶在熟悉的马路上，努力、热情、幸福地工作着。虽然公交行业性质要求驾驶员夏战酷暑、冬战严寒、披星戴月。但是有着强烈的集体荣誉感和工作责任心的公交人，始终坚守岗位、任劳任怨、无私奉献。作为一名公交员工，和大家一样，责任感、荣誉感、使命感督促着我将为乘客服务好作为了自己的座右铭。把方便市民出行，推动公交事业的发展贡献自己的一份力量作为自己的追求。

作为一个带有公益性质的服务行业其意义尤为深远,行业的特殊性必然要求我们为市民提供安全优质服务;如何做好安全优质服务是我们每一位公交人的责任和使命。不能履行这些义务，承担这些责任就有愧于行业赋于我们的使命，这就要求我们每位公交员工要履行自己的职责，发扬行业的道德，从自已做起，从点点滴滴的小事做起。想为乘客之所想，急为乘客之急，帮为乘客之所需。正是有了这份责任和理念多年来我一直在努力工作，始终终为乘客着想，视乘客为亲人，把乘客的满意度作为衡量自己工作的标尺。

记得有一次，我开车由安居苑往大兴镇方向，停靠安医站时，我发现有一位老大爷虽然有家人搀扶上车，但大爷的行动还是迟缓不便，我看在眼里，急在心上，迅速将手刹拉好跳出驾驶室，来到大爷面前说：“大爷别着急，我来帮您。”我将大爷的二只胳膊架在自己的'肩上，让他的家人扶着大爷的腿，就这样我小心翼翼的，一步一步将大爷背上车，并给大爷安排了座位。后来得知大爷是从巢湖来的，在安医做手术后出院回家，一路上我更加注意行车安全，尽力保持停车起步的平稳，以防大爷的伤口受创疼痛。车到终点站后我又将大爷背下车，并嘱咐大爷换车时一定要小心伤口，别碰着，上车一定要和驾驶员师傅说明一下情况。对于我的关心和体贴老大爷和家人都感动的连声说：“公交驾驶员真好!谢谢!谢谢!”从老大爷感激的话语中我深感作为一名公交人是多么的自豪，能为公交事业添砖加瓦做出自己的一点贡献而感到欣慰，往日所有的辛苦和误解都化作了烟云。

在工作上，身为一线普通党员的我时刻牢记党的宗旨，认真履行党员的义务，处处起到先锋模范的作用。在今年年初的那场大雪中，由于郊区线路受雪灾影响，加上临近春节人多车少。为缓解郊区客流过大，领导安排我支援二十八路线。对于跑惯市区线路的我，未跑过郊区，又加上冰雪天气，思想上确实感到有些压力。由于高度紧张和道路的复杂，经常出了一身冷汗，一个班下来感到比以往更加劳累。但我想，作为一名党员服从组织上的安排是天经地义的，面对困难不退缩更是一名党员党性的所在。这样一干就是半个多月，圆满完成了组织上交给的生产任务。期间，我没有向对领导诉过一次苦。同时，我还积极报各参加抗雪义务小分队，帮助那些在冰雪路上受阻的驾驶员;并利用下班时间，前往大兴底站铲雪破冰，让车辆能够安全进出站点。

今年五月,公交开辟了通往上派的公交车，我又和其他九位同志被领导派往三十一路线支援，作为一名党员我时刻以身作则，顾全大局，鼓励其他的同志，充分发挥党员的先锋模范作用。下班后，我会等待其他同志一起回到远在东边的家。就这样我们十个人，每天都按时从家中准时来到遥远的经开区，准点将车辆开出;并服从支援队领导的领导，遵章守纪，志圆满完成支援任务。汶川大地震发生后，我受组织委托，积极组织支援三十一路的同志们捐款，那次我们十个人共捐六百元。我们克服困难，支援上派，多次受到车队领导的表扬。在“文明驾驶，遵章守纪”百日竞赛中，多人被评为优胜者。

二十多年来，在工作中我始终牢记，安全第一、服务至上的宗旨。作为一名公交驾驶员，开好安全车是最基本的。从开上公交车的那天起，我虚心向老师傅学习，自己不断揣摩，爱护车辆，严格按照规定做好例保工作。多年来没有发生一起责任或非责任性事故，安全行车六十万公里以上，超额完成各项生产任务，并多次受到媒体和乘客的表扬。

俗话说:不积硅步，无以至千里;不聚细流，无以成江河。二十多年来，我正是凭借这样的精神，用自己的真诚和无私奉献赢得了组织上的认可，多次评为公交集团先进生产者，优秀驾驶员，还连续四年被评为集团优秀党员。今年七一又被评为集团优秀共产党员。成绩只代表过去，在未来的工作中，我还将一如即往地加倍努力，把自己的责任心和爱心奉献给公交事业，奉献给社会，做和谐社会、和谐车厢的文明使者。

员工敬业精神范文

虽说市场经济条件下，人才的合理流动是正常的，有利于企业组织内部人力资源结构的不断调整和更新，促进组织的新陈代谢。但往往主动辞职的都是业务、技术能力过硬的员工，他们对自己有着一定的职业生涯规划，对工作、薪酬、工作环境等有着较高的要求，作为企业的hrm部门为了能保留这些员工可以说是使出了浑身解数。从笔者的工作经验来分析，影响员工敬业与忠诚度的因素可以从企业与个人两方面分析：

从企业方面考虑主要有以下几点：

1、企业所在行业是否符合国家的产业政策，是否具有良好的发展前景?公司长远的战略发展规划的可行性，是否有一个高效、务实的领导团队等问题越来越受到员工的重视。随着社会的发展，员工个人对企业的选择越发理性化，没有人愿意在一个没有发展前景的企业中工作，由此积累的工作经验对自身以后的发展的促进作用也就大打折扣。

2、企业内部的管理体系及业务流程是否合理?是否体现高效、务实的特点?如何一个企业内部管理系统没有理顺，在工作过程中处处受到制约，部门或岗位职责不清晰，部门间的横向联系不够，各自为政，相互推诿，缺乏服务意识，这不但直接影响到工作效率，同时会改变员工的本人的工作态度。

绩效考核体现出对个人工作能力及工作成果的评价，是否能得到公正待遇，“不患寡而患不均”，这是个比较敏感的方面。晋升及职业生涯规划是关系到员工个人发展的问题，人往高处走，任何人都希望自己的工作能力最终能在薪酬与职位上得到体现。如果自己多年的努力工作、良好的工作业绩没有在薪酬或职务上得到明显的体现，他会认为自己受到了不公正待遇，自然忠诚度与敬业精神会直接受到影响，这也涉及到用事业留人的问题。

4、部门内部的管理方式及工作氛围也是直接影响到员工的工作心态的，部门领导的管理方式，包括领导的言谈举止等都会对员工产生较大的影响，领导艺术不但体现在高层领导身上，同样中层管理人员也需要这种艺术。部门是员工工作生活的基本环境，也是员工对外开展工作的“根据地”，是能在需要时为员工提供各种支持与帮助，内部同事间的相互协作，都可以为员工营造一个展现自我、放松心情的环境，快乐的工作，最大限度的发挥主观能动性，也可以小范围内起到感情留人的作用。

从员工个人角度考虑，笔者认为应用哲学的理论进行分析，可以从以下几个方面出发：

1、自然性：人作为自然界的一份子，有其自然性，任何生物都需要一个适合自身生长的环境，即最基本的生活工作的保障，能够提供自身生存所需要的重要条件及因素。

2、社会性：人作为社会的一份子，必然生活在复杂的社会关系中，融洽的关系网是营造良好工作心情的基本，希望得到别人的尊重与理解，希望自己的劳动成果或工作能力得到别人的正确而适当的评价，能给予自己宽敞的个人发展途径，认可、理解、培训的机会、上升的机遇等。同时，作为社会人，某些决定的作出还受到家庭、朋友等非公司原因的影响。

3、经济性：随着社会发展，来自家庭生活、工作、发展、子女教育等各方面的经济压力也越来越大，在目前，劳动或者说工作还是人们主要的谋生手段，每个人都希望能得到最能体现自身价值的工作岗位，获得能让自身满意的薪酬待遇，为自己的生活及后续发展提供足够的经济支持。

员工作为一个个体，在生活与工作中需要面对的事情很多很多，具体对员工的敬业与忠诚度造成影响的，很难说是具体那一方面产生作用，作为公司能作的只能尽可能的完善公司的管理、激励机制，理顺内部的业务流程，为员工开展工作提供一个良好的外部环境。同时，作为员工个人，应调整自己的就业态度，养成良好的工作态度，正确的认识自己，在个人需求与企业需要之间寻找最佳的结合点。

学习谢文琴老师爱岗敬业精神的倡议书

各位老师：

“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”谢老师的事迹，因平凡而伟大，因坚守而崇高，她不愧为“萧山区美德标兵”、“萧山区劳动模范”、“杭州市五一劳动奖章”获得者、“感动杭城十佳教师”。为进一步学习谢文琴老师的先进事迹，深化深德师风建设，弘扬正能量，唱响主旋律，我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：

一、学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

二、学习谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”的品格。谢老师从教十八年，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。她是我们学习的典范。我们要尊重、关心、爱护每一个学生，精准把握学生的思想脉搏，教书育人，诲人不倦，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

三、学习谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”的精神。谢老师疾病缠身，但她从未放弃过学习。她是我们学习的的楷模。我们要严谨治学，做终身学习的模范。让我们不断拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，探究教育教学规律和人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力。

学习谢文琴老师爱岗敬业精神的倡议书

谢文琴，一个患有脑肿瘤的病人仍然奋斗在教育一线，用毅力谱写了一曲不平凡的教师之歌，用生命铸就着教师之魂。而她收获的不仅是这份“感动”的荣誉，更是无数学生的心。

为进一步学习谢文琴老师的先进事迹，深化深德师风建设，弘扬正能量，唱响主旋律，我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：

学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以谢文琴老师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，带头践行社会主义核心价值观，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，做中华民族“梦之队”的筑梦人，用青春为中国梦的实现贡献力量。

学习谢文琴老师爱岗敬业精神的倡议书

谢文琴，衙前农村小学一位极普通的农村老师，从教，一直“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”。谢老师身患重病，当被确诊为脑肿瘤时，她第一刻想到的不是自己，而是自己的学生。第一次手术后，羸弱的她坚强的回到了自己的工作岗位，站到了讲台上，想方设法利用双休看病、配药，利用假期住院、治疗，做到了治疗、工作两不误;当她再次手术后，首先想着的是“我还可以教书吗”，在十多年的教书生涯中，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长，用热血灌注教师之魂。

为进一步学习谢文琴老师的先进事迹，深化深德师风建设，弘扬正能量，唱响主旋律，我们决定在全镇青年教师中开展向谢文琴老师学习的活动，特此向全镇青年教师倡议：

学习谢文琴老师“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”的美德。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。她是我们教师学习的.榜样。作为青年教师，我们要志存高远，做爱岗敬业的模范。让我们忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责，勤恳敬业，淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

爱岗敬业精神

尊敬的各位领导、各位同事：

为进一步增强全县中小学教师爱岗敬业、为人师表的责任意识，传播优秀教师关爱学生、教书育人的先进事迹，推进教育系统的争先创优活动，从10月13日至28日,淳安县教育局、教育工会先后在临岐镇初中、千岛湖初中、威坪镇科技文化中心、汾口镇中、大市镇中、梓桐镇中、姜家镇文化中心报告厅联合举办了七场淳安县优秀教师事迹报告会，全县所有中小学中的近3000名教师听取了报告。

淳安县优秀教师事迹巡回报告，共安排淳安中学方群老师的《让绿叶充满生机》和方玉全老师的《工作因奉献而高尚、事业因付出而精彩》，千岛湖初中钱颖美老师的.《把真情献给学生、将无悔留给自己》，县实验小学刘旭芳老师的《守望梦想》，机关幼儿园许娟老师的《用心浇灌，让家园沟通之花美丽绽放》，千岛湖镇一小章睿老师的《用真情传递艺术、用奉献装点人生》，千岛湖镇三小唐慧娟老师的《细节决定精彩、实在造就真人》，南山学校章军来老师的《守望心灵的家园》，青溪初中王凌云老师的《心若在、梦就在》和李娟琴老师的《因为有爱，所以美丽》等十位优秀教师的专题报告。

报告会上，优秀教师们一句句动人心弦的话语，充分表达了他们甘于平凡、默默奉献的高尚品格，诠释了人民教师对教育事业的忠诚和对学生的关爱;一件件鲜活的事例，反映出他们的现代教育理念和巧妙教育智慧，阐述了“言正行正身正师之本、爱心关心用心师之魂”的内涵。报告团成员声情并茂的报告感染了现场的所有听众，会场上不时报以热烈的掌声。报告会后，许多学校领导和老师纷纷向报告团领队索要报告者的书面材料。

举办优秀教师事迹报告会，是淳安县教育系统在全县教师中开展教师精神大讨论活动的一项重要载体，此举旨在通过弘扬教师身边的先进典型，激励广大教师以先进为榜样，努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。

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敬业精神心得体会

阅读完“美丽河东、大美_”学习资料后，我感慨万千，市委、市政府20__年的工作目标和工作计划跃然纸上，一项项计划真实可行，一句句言真语切，一段段真知灼见，能体会到市委、市政府远见卓识，富民强市的战略思路，勾勒了一幅经济繁荣、政治稳定、工业发达、环境优美、人民安居乐业的美好河东景象。

“美丽河东、大美_”的战略构想，是_市委、市政府全部工作最为全面、精炼、深刻的表达，是“美丽中国”的具体而微，是“晋善晋美”的区域呈现，与中央精神高度一致，同我省政策紧密相连。当十八大的春风在城乡各处劲风鼓荡之时，当全国人民朝着小康社会奋勇向前之时，市委市政府做出建设“美丽河东、大美_”的决策，承载着519万_人民的美好福祉和无限憧憬，关联着每个家庭的欢乐表情和幸福指数，决定着一座正在崛起的区位中心城市的方向和未来。

“美丽河东、大美_”“美”是物质、是外在，“大”是精神、是内在。“美”是“大”的基础，“大”是“美”的升华，两者相辅相成，缺一不可。非“美”，大而无当;非“大”，美而无言。

“美丽河东、大美_”，是继承历史，着眼现在，关切未来。是对历史的深情回顾，是对未来的无限憧憬，体现着物质文明建设和精神文明建设两手抓、主观世界与客观世界相统一的哲学思辨。“美”的，不仅是器物，还有观念;“大”的，不仅是规模，还有质量。寥寥八字，闪耀智慧，折射理性。

“美丽河东、大美_”，意境宏阔，色彩绚烂，如梦如幻。它是美丽“中国梦”的一个有机单元和生动细节!

前景已描绘，号角已经吹响，行动就在你我脚下。作为一名基层党员，要为“美丽河东、大美_”建设奉献一份力量，就是要在本厂本岗位上，立足本职，争做贡献，在自己的工作岗位上干好干精工作，做到与企业同舟共济。

首先要主动践行“我是主人翁”的观念，想企业所想，心系企业建设，我们要爱厂如家，踏踏实实，兢兢业业工作，屏弃浮躁心理，增强大局意识和责任意识，把海鑫的事当成自己家的事去办，工作中要自我加压，排除困难，无条件的完成工作任务;其次要树立正确的工作态度，态度决定一切，细节决定成败。我们要立足岗位对工作尽职尽责，变压力为动力，不提条件，不讲价钱，提前想工作，提前干工作，提高工作的主动性，三是爱岗敬业，一丝不苟在本职岗位上精心操作，安全生产，严格按照操作规程和规章制度做事;增强成本意识，节约每一度电、每一吨水。

虽然当前，公司在前进的征程中遇到了一些荆棘，但是，只要我们有勇气敢于面对，勇于用行动来证明，那么一切都会过去，这时，我们绝不能退缩，更不能言败，我们必需用高度的责任心和使命感去维护企业的利益，为了企业这个大家庭的兴旺发达，为美丽河东，大美_的建设贡献力量。

敬业精神心得体会

什么是爱岗敬业呢？小时候老师的殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人！工作后领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人！我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放却忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正地爱岗敬业。

敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿内勤工作来说吧！每天都在重复同样的工作，同样的机械化的运动，可工作并不都是枯燥乏味的，我们要学会在工作中寻找乐趣。面对成堆的残币的时候，想一想残币被整理好那一刻的成就感。面对成堆的贷款合同的时候，想一想客户拿到贷款时的喜悦感。面对……像这样什么样的难题都能迎刃而解，做什么事都充满热情。爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。

工作是一种付出，不论是体力还是脑力方面，总是要你有一定程度的付出，很多时候还需要承受更多的压力，现在企业竞争越来越激烈，自然我们员工的压力就越来越大，(规章制度办事入手。有的单位的员工爱岗敬业精神之所以缺失，跟不能严格照章办事大有关系。奖勤罚懒在那里成了一纸空文，平均主义的大锅饭在那里吃得喷香，有人严重失职渎职了，但有保护伞的全力保护故而仍然平安无事，逍遥自在。凡此种种，必然对员工的积极性带来极大的负面影响，爱岗敬业往往成为一纸空文，难以落到实处。在那样的地方，办事作风稀拉、办事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有规章不循是最坏事的。因此，笔者在这里呼吁：要有高效的工作质量，必得健全规章制度，并严格按照规章制度办事。该罚的罚，该奖的奖，赏罚要非常分明，爱岗敬业才能蔚然成风。

我要为爱岗敬业者讴歌，他们是人群中的奋然前行者，他们是社会的脊梁，毕竟值得赞美！

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敬业精神心得体会

为了进一步提高机关工作人员的综合素质和敬业精神，由机关总支组织全体机关工作人员观看6sigma的力量和员工敬业精神光盘专题讲座，这次培训选用的内容具有较高的知名度和可学习性，针对性强，由连续多年被评为中国最著影响力的50强培训师，著名管理专家和咨询专家，复旦大学管理硕士鞠强教授主讲。我个人认为，这次培训的中心主题和最终目的，就是要求我们机关工作人员都能真正做到爱岗敬业，使每一个人都能找准自己的定位，明确自己的职责，切实将矿党政的执行力提到一个新高度，进一步增强每个工作人员的危机感和紧迫感，增强工作的主动性，使矿井得到长足的发展。

为期7天的培训已结束，这次培训使我感触很深，让我更加了解了我自己，看清楚了我的缺点在哪，也知道了我以后怎么更好的改善自己，为我以后的发展指明了目标和方向。

适（心不外向）之谓一。”，“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，从事自己的主导活动时表现出的个人品质，敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障。

确的、强烈的责任意识，工作就意味着责任，没有责任感的员工不是优秀的员工，推卸责任是对自己和企业的不负责任，爱岗敬业是责任的延伸。工作不仅仅是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事，没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。做事的第一步是学会如何去做，事情可以做好，也可以做坏，可以高高兴兴和自豪地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地做。如何做，取决于我们对工作的理解，取决于敬业的程度。如果我们都能把所有的工作看成是自己喜欢的、并且乐在其中的事情，并且当作使命来做，那么，你就能在工作中充分发挥自己特有的能力，永远保持积极向上的心态。无论在什么岗位上，只要我们能用一种积极向上的爱岗敬业精神把“要我做”变为“我要做”，把工作当成是最美好的使命，我们的工作肯定会事半功倍，而我们的企业也必将是一片光明的前途。

我来陈家山矿已经30多年了，从井下一线、地面单位到机关科室，从井下采煤工到区队办事员，从工人岗位到管理干部，感觉对陈家山有很深的感情，是陈家山培育了我，感谢多年来帮助、支持我的各位领导和我的好工友、好同事。参加工作30多年来，自己一直在为陈家山矿的美好明天兢兢业业的工作，尽自己这点微薄之力。

自己的本职工作，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，毋忝厥职，尽职尽责，争作爱岗敬业的优秀员工，为陈家山美好明天做出自己应有的贡献。

敬业精神心得体会

“敬业精神”培训心得体会入职之初，公司针对新员工就做了相关的培训，距离上次培训已有半年，在这半年中。通过这次培训，再联系平时工作，让我对“敬业精神”有了更深刻的理解。

“敬业精神”就是要求我们在工作当中要尽职尽责，爱岗敬业。所谓“爱岗”就是热爱本职工作，所谓的“敬业”就是忠于职守，尽职尽责。不推卸，不回避，不妥协。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。是需要持之以恒去坚持的。任何一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。

不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。

我认为，"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好自己的本职工作。在我们日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。

爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；需要我们立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！

爱岗敬业更需要我们在工作当中不断的去学习，去完善自己，提高自己的业务技能和综合素质。

在公司快一年的时间里让我真切感受到，公司是一个集体，我只有珍惜每一次学习的机会，对于每一项工作，都以着高度的责任感，从最基本的做起，熟悉自己的专业知识，才能不虚度每一天。

敬业精神演讲稿

敬业精神心得体会

谈到“爱岗敬业”，又有多少人能够真正做到呢？今天小编来跟大家谈谈弘扬朴航瑛老师爱岗敬业精神心得体会.

为响应州教育局开展向朴航瑛老师学习的活动，同时进一步提高全校教师的思想xxx素质和职业道德水平，3月1日，xxx小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。

朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、忘我工作”的精神深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹过程中，我得到了很多启发，也让自己深深地思考，决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里，我应该如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。

朴航瑛老师扎根农村教育25年，她用心爱学生，用自己患有癌症的身躯和全部的爱，诠释着教师这一职业的爱与责任，她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。学校收到通知后，积极组织开展学习活动，将其先进事迹印发人手一份，并组织青年教师学习。

联系到具体工作中，师之爱是师德素养的核心。作为教师要对每一位学生付出爱心、耐心。对学生的爱要一视同仁，教育，首先是教，教会学生什么是爱，其次才是育，对学生的育要有耐心。如果对学生的教时刻都充满着爱，即使是冰冻层封的感情也能被融化，教师对学生的爱的情感，就能转化为学生接受教育的内部动力，从而赢得学生的爱戴与尊重，激发学生对教师的亲近感、依赖感、信任感，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是教育的力量，也是教育的根本所在。

作为青年教师，我会以朴航英老师为学习的榜样，做一名从满“爱”的教师。路还在脚下，用心去走，让我们用行动去证明。

爱岗敬业精神

尊敬的各位领导、各位同事：

为进一步增强全县中小学教师爱岗敬业、为人师表的责任意识，传播优秀教师关爱学生、教书育人的先进事迹，推进教育系统的争先创优活动，从10月13日至28日,淳安县教育局、教育工会先后在临岐镇初中、千岛湖初中、威坪镇科技文化中心、汾口镇中、大市镇中、梓桐镇中、姜家镇文化中心报告厅联合举办了七场淳安县优秀教师事迹报告会，全县所有中小学中的近3000名教师听取了报告。

淳安县优秀教师事迹巡回报告，共安排淳安中学方群老师的《让绿叶充满生机》和方玉全老师的《工作因奉献而高尚、事业因付出而精彩》，千岛湖初中钱颖美老师的.《把真情献给学生、将无悔留给自己》，县实验小学刘旭芳老师的《守望梦想》，机关幼儿园许娟老师的《用心浇灌，让家园沟通之花美丽绽放》，千岛湖镇一小章睿老师的《用真情传递艺术、用奉献装点人生》，千岛湖镇三小唐慧娟老师的《细节决定精彩、实在造就真人》，南山学校章军来老师的《守望心灵的家园》，青溪初中王凌云老师的《心若在、梦就在》和李娟琴老师的《因为有爱，所以美丽》等十位优秀教师的专题报告。

报告会上，优秀教师们一句句动人心弦的话语，充分表达了他们甘于平凡、默默奉献的高尚品格，诠释了人民教师对教育事业的忠诚和对学生的关爱;一件件鲜活的事例，反映出他们的现代教育理念和巧妙教育智慧，阐述了“言正行正身正师之本、爱心关心用心师之魂”的内涵。报告团成员声情并茂的报告感染了现场的所有听众，会场上不时报以热烈的掌声。报告会后，许多学校领导和老师纷纷向报告团领队索要报告者的书面材料。

举办优秀教师事迹报告会，是淳安县教育系统在全县教师中开展教师精神大讨论活动的一项重要载体，此举旨在通过弘扬教师身边的先进典型，激励广大教师以先进为榜样，努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。

爱岗敬业精神心得

近来，镇党委政府积极开展了“岗位、作为”大讨论活动，把“岗位·作为”大讨论与加强学习、提高能力、服务人民有机结合。通过这段时间的学习，让我认识到这是一次思想转变，提高个人整体素质和工作能力的新举措，对基层计生工作的全面发展有着积极的作用和深刻的影响。“立足岗位，有所作为”，如何做好自己的岗位工作，让我觉得首先必须热爱自己的岗位工作，那么如何才算是爱岗呢?我认为应该做好以下几个方面：

爱岗位要用心去爱，用情去爱。我们每个人的岗位都是非常重要的，没有较强的责任心就不会有认真负责的工作态度，对自己要求不高，约束不严，对自己的职责不明确，责任意识淡薄的人在岗位上就可能会带来风险，这样的人不能是一个爱岗位的人。

一个能够正确对待和处理利益之间的关系的人，即把集体利益放在前面，尊重别人利益的人就会做到爱岗位，因为他会踏实肯干，工作专注，全身投入，而不会“这山望着那山高”，有这样的集体观念的人，他的思想和行为会以这个集体为核心，而不是事不关心己高高挂起。

爱岗位不能停在口头上更要落实在行动中，特别注重的工作效率和工作态度的转变提高，从而不断改进自己的工作作风，不断提高自己的执行力。

一个人的素质包括思想素质和能力素质。思想落后、消极、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗的，二管理能力和业务能力欠缺的人也不会是一个真正爱岗位的人，所以爱岗位必须珍惜岗位，回报岗位，这是最简单的道理。

一个爱岗位的人肯定是一个“不求有功但求无过”的人，而是开拓进取有较高追求的人，工作注重细节，追求完美，能够出色完成所承担的任务，在困难面前敢于面对挑战，勇于接受挑战，有这种工作精神也必定能有所收获，看过程也要看结果。所以，我们每一个人都要结合自己的长处各自己加压，培养自己塑造子，尽可能做一些超出别人的成绩。

总之，要想成为一名真正的爱岗敬业的工作者必须要有较好的素质修养和能力，有较强的责任感和使命感，有较强的集体观念，有较务实的工作作风，较突出的工作成果。让我们以这次大讨论学习活动为契机，从各个方面努力，争取使自己成为一名真正合格的爱岗工作者。

谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。

如何培养敬业精神