情况汇报需要准备充分，清晰明了地阐述事实，以便对工作情况进行准确的评估。接下来，让我们一起来看看一份精彩的情况汇报范文，以便更好地理解如何写一份出色的汇报。
xx局开展四群教育实践活动的情况汇报
根据《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》（xx2012x号）文件和《关于认真做好近期“四群”教育实行干部直接联系群众制度重点工作的通知》（xx-x2012x号）文件要求，乡党委高度重视，切实加强领导，精心组织实施，认真开展“四群”教育工作，取得了明显成效。现将工作情况汇报如下：
一、主要做法
（一）强化领导，落实责任。乡党委对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了班子会议，成立了由乡党委书记任组长，乡长、乡人大主席、乡党委专职副书记为副组长，其他班子成员和各党总支、支部书记，乡属各办公室、中心、站（所）负责人为成员的“四群”工作领导小组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。结合我乡实际，制定下发了《xx乡关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求。乡党政领导班子成员率先垂范，结合中心工作，及时将工作重心下移，听民声、知民情、解民忧、化民怨，增进群众感情，增强以为为本、执政为民理念，切实做好新形势下的群众工作。安排工作经费1.5万元，为开展“四群”教育创造了必要条件。
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（二）强化培训，广泛宣传。“四群”教育动员会召开后，乡党委组织观看了云南省群众观点群众路线群众利益群众工作视频专题培训，随后又组织全乡干部职工观看了远程教育片――论党的群众工作专题培训，为乡村干部征订了“四群”教育工作读本。通过培训学习，使广大干部切实受到教育，进一步强化了宗旨意识，树牢了群众观点，增强了做好新形势下群众工作的自觉性和主动性。2011年12月27日，乡党委组织召开了“四群”教育动员大会，认真传达了省、州、“四群”教育工作会议精神，乡党委副书记、乡长xx-x作了动员讲话，对开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作了安排部署，提出了明确要求，确保责任到位、措施到位、组织到位、工作到位。乡党委通过会议、标语、宣传栏等方式大力宣传“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要意义，努力提高“四群”教育活动的社会感染力和影响力，为“四群”教育工作的开展营造了良好氛围。各村党总支也及时召开动员会议，及时成立工作机构，制定活动方案，广泛深入动员。
联系群众，形成做好直接联系群众工作的合力。乡机关一般干部每年住村时间不少于60天，结对直接联系群众不少于４户，村委会干部结对直接联系群众不少于８户。建立民情台帐和民情登记卡，发放《民情联系卡》，送达所联系群众，方便经常联系。“四群”教育开展以来，全乡110名乡村干部直接联系村组131个，联系农户590户，干部驻村人均14天，共发放民情联系卡590张，填写民情登记卡590张，建立民情台帐9本，发放民情日记本65本，召开民情分析会议120场次，收集民情民-意56条，调解矛盾纠纷12件，帮助困难群众解决实际困难25件，走访慰问困难群众62户，为3个村组争取协调项目5个、资金37.4万元，协调村委会办公经费4000元，解决了3个村组的饮水难问题。
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理想信念教育实践活动情况汇报
经县委研究，决定今天召开全县非公经济人士理想信念教育实践活动总结表彰大会，主要任务是：总结成效，表彰先进，进一步激发非公经济人士创业热情，凝聚推动改革发展正能量，着力开创我县非公经济发展新局面！
下面，我讲四点意见。
自全国非公经济人士理想信念教育实践活动启动以来，各级各有关部门认真谋划、精心组织，广大非公经济人士积极参与、勇于争先，整个教育实践活动有声有色、成效显着、深受好评，达到了非公经济人士受教育、增信心，非公经济稳增长、快发展的目的。
（一）上下联动，政企互动，组织有力。县委高度重视非公经济人士理想信念教育实践活动，专门成立县非公经济人士理想信念教育实践活动领导小组，实行县委、县政府领导挂钩联系重点骨干民营企业制度，强化组织领导。制定出台了《xx县关于开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动实施意见》，专题安排部署任务。各级各有关部门结合各自职能职责，及时细化工作方案，精心设计活动载体，拟定活动时间表，落实工作责任，积极主动联系非公经济人士，有力地促进了活动的深入开展。
（二）主题鲜明，载体丰富，重点突出。各级各有关部门始终紧扣“民营企业家与中国梦”主题和“促进非公经济、非公经济人士'两个健康成长'”目标，立足实际，积极引导广大非公经济人士从弘扬“xx精神”出发，组织开展了“举行一次征文活动、重温一次入党誓词、开展一次走访活动、组织一次知识竞赛、举办一次'永远跟党走，共圆企业梦'为主题的歌唱比赛活动”，切实增强了非公经济人士对中国特色社会主义理想信念和对企业发展的信心。强化民营企业党建工作，在2家企业新成立了党支部。“xx县非公经济法律服务中心”组建成立，送法进民企活动有序开展。支持中小企业发展系列活动扎实有效，帮助融资难企业解决资金100万。完成了2个镇商会的组建，镇商会实现全覆盖。感恩教育活动持续深入，广大非公经济人士参与光彩事业、感恩行动、结对共建等扶贫开发和公益慈善活动积极性更强。今年，广大非公经济人士为我县病残儿童和“7.09”强降雨灾害的受灾群众捐款6万余元，树立了企业良好社会形象。
总的来讲，我县非公经济人士理想信念教育实践活动富有特色、成效明显，涌现出了一批先进典型。在此，我瑾代表县四套班子，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！希望各级各有关部门和广大非公经济人士，进一步把活动成果总结好、巩固好，使之成为助推经济社会转型跨越发展的宝贵精神财富。
二、提高认识，研判形势，进一步增强推进非公经济发展的责任感和紧迫感。
非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是不可或缺的重要力量。面对新的发展形势和发展任务，各级各有关部门和广大非公经济人士要进一步提高思想认识，切实增强工作责任感和使命感。
（一）充分认识非公经济在“美丽xx”建设进程中的地位和作用。我县是农业小县、经济弱县、财政穷县，一直以来非公经济无可置疑地成为我县最具活力的经济领域，是创造经济增量的主力军。当前，正值我县转型跨越发展的关键期，加快“美丽xx”建设进程的黄金机遇期，非公经济已成为推动农业产业化、新型工业化、特色城镇化的加速器，吸纳移民就业的大渠道，加快发展非公经济时不我待。各级各有关部门和广大非公经济人士要充分认识：大力发展非公经济是打造全县经济增长极、实现转型跨越发展的重要抓手。必须进一步振奋精神、坚定信心，抢抓机遇，帮助释放企业活力，毫不动摇地加快非公经济跨越发展。
（二）充分认识我县非公经济发展所面临的问题和困难。由于我县发展非公经济起步较晚、基础薄弱、环境欠佳，非公经济一直处在相对滞后的发展层次和水平，集中表现为“三少、三小、三低”（即：龙头企业少、名牌产品少、企业管理人才少；企业规模小、产品科技含量小、市场占有份额小；资源的开发利用率低、财政贡献率低、就业吸纳能力低）。加之，非公经济社会化服务体系还处于起步阶段，服务功能不健全，在市场准入、资源配置、金融支持等方面受到诸多限制。各级各有关部门要以改革创新的精神，正视困难和问题，有针对性地想办法、出实招。结合湖滨生态旅游县建设目标，引导非公企业参与生态文化产业园、水上娱乐项目建设。重点把握“政策鼓励与激活内力相结合、政府支持与创新发展相结合、放宽市场准入与提高核心竞争力相结合”的原则，努力营造服务到位、廉洁高效的政务环境，帮助企业积极探索规模化、特色化、专业化转型升级之路。
（三）充分认识我县非公经济所面临的重大发展机遇。随着国家新一轮西部大开发、云南桥头堡建设和乌**片区扶贫攻坚战略的深入实施，省、市相继出台了加快民营经济发展的政策性文件。党的十八届三中全会召开后，更为民营企业发展指明了方向。这些重大历史机遇，为我县非公经济发展提供了良好发展空间。广大非公经济人士要进一步解放思想，抢抓发展机遇，牢固树立艰苦的创业意识、敏锐的市场意识和强烈的开放意识，闯大市场、干大事业、求大发展，全力推动我县非公经济实现新跨越、迈上新台阶。
三、以十八届三中全会精神为指引，全力推动非公经济转型跨越发展。
党的十八届三中全会对非公经济作出了明确支持的表述，这对我县非公经济转型跨越发展将起到至关重要的`推动作用。县委统战部、县工商联和广大非公有制经济人士要把学习贯彻十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，结合实际抓紧抓实，以改革发展为动力，推动非公经济转型跨越发展。
（一）要在抓骨干培植上实现新突破。加快发展非公经济，必须注重培植非公骨干企业。各级各有关部门要大力实施民营企业帮扶工程，对成长前景看好的企业和新上项目，在财政、融资、土地等方面加大协调和政策扶持力度，引导其建立现代企业制度，提高自主创新能力，促进快速成长。积极扶持经营能力强、资产规模大的个体工商户向组织程度较高的私营企业转型，力争每年培育5户以上小微企业进入规模企业行列。突出抓好能人带动效应，鼓励全民创业。
（二）要在招商引资上实现新突破。坚持把招商引资作为加快非公经济发展的突破口，强化招商措施，创新招商机制，促使全县引进项目数量和实际到位资金再创新高。要坚持利用节会招商、依托产业项目招商和以商招商等形式，积极主动开展招商引资活动，力争更多、更大项目落户xx。对外来投资企业，各级各部门要及时帮助解决实际困难和问题，让投资者自觉引资、扩资和增资，努力形成“落地一个、壮大一个，引进一家、带来一串”的联动效应。
（三）要在增强企业竞争力上实现新突破。各非公经济企业要大力实施“品牌兴企”战略，培育自己的品牌和商标，提高产品附加值。各有关职能部门要加大对初具规模产业的品牌培植扶持力度，帮助企业打造一批在全省乃至全国叫得响的名牌产品。要重视技术创新，加大资金投入，组织开展科技攻关和技术引进，提高原始创新、集成创新和消化吸收再创新的能力，形成自主知识产权，扩大产品市场占有率。
四、志存高远，创业奉献，以良好形象赢得企业更好更快发展。
今天与会的各位企业家，都是我县非公经济各领域的杰出代表。长期以来，大家不畏困难，艰苦创业，不断壮大企业实力，为xx经济注入了生机和活力。成绩难能可贵，未来大有可为。借此机会，我提几点希望，与大家共勉。
（一）要解放思想。企业家作为企业发展的主心骨和领头雁，经营理念决定着企业的发展方向和生存命脉。谁能打开解放思想的“总开关”，谁就能在市场竞争中赢得主动。希望企业家们进一步解放思想，牢固树立创新意识，以战略的眼光、全局的观念、开放的思维来谋划企业的发展，寻求业绩的突破，提升发展创造力和核心竞争力。
（二）要志存高远。做企业难，做企业家更难。扶持壮大非公经济，县委、县政府态度非常明确，就是要从政策、资金、人力、环境各方面为企业排忧解难，全力支持非公经济发展。希望企业家们以广阔的视野和博大的胸怀，主动作为，乘势而上，敢和高的攀，()敢与强的比，争做行业的龙头。
（三）要诚实守信。诚信是立业之道，兴业之本。企业的发展取决于诚实守信。希望企业家们把追求经济利益与遵循市场法则、法律法规和发扬传统美德结合起来，树立勤劳致富、诚信为本的观念，守信用、讲信誉，依法经营，照章纳税，规范生产，确保质量，以强大的公信力赢得社会的认同与尊重。
（四）要奉献社会。财富取之于民，更要用之于民。长期以来，企业家们坚持把回馈社会作为一种责任、一种品质，勇担当、甘奉献。希望企业家们进一步发扬“一方有难、八方支援”的良好社会公德，更加热心公益事业，积极参与慈善活动，为县委、县政府分忧，为群众解困，以高度的社会责任感赢得企业的更好更快发展。
同志们，机遇孕育希望，挑战激发斗志。加快非公经济发展，事关我县经济社会发展全局。让我们在党的十八届三中全会精神的指引下，进一步解放思想、开拓创新，锐意进取、扎实工作，努力推动全县非公经济发展再上新台阶，为谱写“中国梦”的xx篇章做出新的更大贡献！
局开展四群教育实践活动的情况汇报
尊敬的服务对象代表、省局督导组各位领导：大家好！
今天把大家请来，参加xxxxxx局党的群众路线教育实践活动群众测评会，进一步征求各位对xxxx开展群众路线教育活动和服务地方经济发展工作的意见和建议、实事求是评价我们的工作，借此机会我代表xxxxx党委向大家表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！按省路政局督导组安排，下面由我向在座的各位简要汇报xxx党的群众路线教育实践活动开展情况。不当之处，请批评指正。
一、领导重视周密部署，教育实践活动开局良好
xxxxxx局第二批党的群众路线教育实践活动涉及5个分局、6个基层党组织、117名党员、4名处级、22名科级党员领导干部。4月18日全面启动的第二批教育实践活动，在督导组、厅党组和省局督导组指导帮助下完成了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的各项任务，取得了较好成效。
话。提前了解了中央对第二批教育实践活动参加对象和相关要求。为第二批教育活动开展做了充分的思想和组织准备。
二、多措并举开展学习，形式多样争求意见
1、多措并举开展学习教育。在学习教育阶段，为提高学习教育时效性、趣味性市局采取多种形式，使第一阶段的教育实践活动做到规定动作不折不扣，自选动作丰富多彩。邀请党校教授、专家讲座、观看推荐影片、写读书笔记、领导讲课、集中学习、互动讨论和个人自学相结合等形式，确保如期完成学习教育阶段任务。期间认真学习了系列重要讲话精神特别是指导河南兰考班子民主生活会时的重要讲话。接受了讲诚信懂规矩守纪律、“三严三实”和焦裕禄、雷锋精神教育。至始至终把学习教育、党性锻炼、提升思想境界摆在突出位置，进一步提高了认识、统一了思想，增强了思想和行动自觉。
代表、交通系统工作人员和路政职工参加，听取意见建议并向他们发放书面征求意见建议函。两级领导班子成员分别与路政干部职工进行谈话当面征求意见建议。共收到4大类60多条意见建议。经市局班子成员对号入座、上级点评、相互帮助、集体会诊，共查找出四风问题4大类60余条、其中服务群众最后一公里问题3条、群众关切问题3条。经认真梳理、归类最后整理为4类22条意见建议，按要求填写《领导班子问题认领清单》报省局备案，也为下一步整改落实和建章立制提供了依据。
三、认真查摆“四风”问题、开展批评与自我批评
组对会议进行了点评并给予充分肯定。
2、民主评议党员工作深刻到位。以支部为单位召开的专题组织生活会和民主评议党员工作，市局班子成员按联系点分工，到场指导和点评。分局班子成员和每名党员回顾了入党以来的工作和兑现党的承诺不到位的地方，深刻查找和剖析自身存在的问题。本着即能从思想上和党性原则上找原因；又联系本人岗位职责查问题，同时也联系个人成长经历找原因，直面问题。其他党员给予客观公正的点评和善意的批评并提出希望。通过基层专题组织生活会和这次民主评议党员工作，使机关中层干部、分局领导层面和党员同志认识到自身的不足及努力的方向。达到了开展批评、增进团结、相互鼓劲、共同进步预期效果。
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党史学习教育“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
县委实践活动组：
为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况。
1、制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》（城扶办字〔2021〕27号），从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。
2、拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办13名在职党员共拟定为民办实事事项22条，其中部门事项5条，个人事项17条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项7件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。
4、进行一次社区便民服务。4月26日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、徐家镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达516人。
二、存在的问题。
一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。
二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发为民办事热情。
三、下步工作打算。
一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。
二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。
教育实践活动学习教育听取意见环节情况汇报
第十一督导组：
市质监局在实践办的正确领导下，在第11督导组的有力督导下，以“争创质量强市、建设美丽厦门”为活动主要载体，结合质监工作，融入质量元素，坚持群众路线，建设人民质监，努力做到实践活动“讲质量、接地气、求实效”，实现了良好开局。现将开展教育实践活动以来的情况小结如下：
一、 初步成效
（一）规定动作扎实到位
一是学习教育讲质量。始终坚持把学习教育摆到突出位置，一把手和党组成员带头学、带头撰写心得体会、带头讲党课，及时学习传达教育实践活动最新精神和要求，真正做到入脑入心。活动以来，组织党的群众路线、党章、廉政准则、党的报告、以来一系列重要讲话、《美丽厦门战略规划》（征求意见稿）等7次专题集中学习，撰写心得体会260余篇；组织两场专题辅导，请市规划局任总规划师讲解《美丽厦门战略规划》；还特别邀请到全国质量工作知名专家、武汉大学质量管理学院院长博导程虹专题讲《群众路线与质量工作》，收到较好效果。
二是听取意见接地气。紧紧围绕“反对四风”主题，深入一线调研，全方位、多层次征求意见建议。共发放各类调查（函）表1200份，收回827份，征集到原汁原味意见建议314条，经归纳整理出105条需整改项并列分解任务表下发机关各处室、各直属单位，要求限时拟定整改措施和完成时限。所征集到的意见建议涵盖反对“四风”、贯彻执行八项规定、开展教育实践活动、发挥质监工作职能、服务企业、服务基层、队伍建设、内部管理、文化建设等9个方面。同时在厦门日报组织开展市民质量满意度调查，结果显示，市民对我市质量总体满意度为81.7分，对比上年提高1.57分。
三是查改问题求实效。坚持把学习与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来，边学边改、边查边改，着力解决突出问题，让群众看到变化、见到实效。我局已改或正在改的主要有：对外启动了代码办理下放到区一级行政服务中心工作；完成了特种设备使用登记办理事项流程改造；开展了质量安全责任保险、产品伤害监测、电梯保险、质量纠纷诉讼调解对接、质量诚信等机制制度的研究制定。对内初步启动了局大院停车场地建设改造工作，方便系统干部职工和前来办事群众停车；与古龙小厨合作解决系统干部职工午餐问题。
（二）自选动作灵活创新
体研究确定的十大调研课题，组成5个调研组深入基层一线调研，并在调研的基础上结合质监工作特点，围绕“打造质量强市典范、助推产业转型升级、确保民生质量安全、建设人民质监队伍”等内容拟出自选动作，使教育实践活动有创新、有特色、有实效。
（三）学习工作齐推共进
一是主动融入“美丽厦门”共同缔造。按照编制《美丽厦门战略规划》（征求意见稿）三年行动计划和2017年工作计划要求，积极参与编制，围绕产业升级行动、机制创新行动、健康生活行动、邻里和美行动和同胞融合行动五大行动提炼出质监工作10大切入点，充分体现主动作为。
二是积极争创全国质量强市示范城市。围绕市政府确立的“打造名优品牌产品的聚集区、创新质量发展机制的先行区、共享质量发展成果的示范区、深化两岸质量合作的试验区”的质量发展战略定位，全面实施“质量强市”战略，调动行业、社会共同参与，全面提高质量总体水平，增创以“技术、品牌、质量、服务”为核心的产业竞争新优势。9月17日我市顺利通过全国质量强市示范城市现场验收，国家质检总局验收组对我市质量强市工作给予高度肯定和评价。 三是扎实推进各项业务工作。实施品牌带动战略，不断完善政府质量奖等质量发展激励机制，在平板显示、新材料等行业培育自主品牌，提升产业核心竞争力，形成以名牌产品生产企业带动行业发展的格局。推进实施标准化战略，加快标准化立法工作，完善技术标准创新机制，打造国家级技术标准创新基地，加速技术研发成果市场化应用。服务节能减排，推广环保、低碳、节能认证，开展能源计量数据在线采集和能源计量审查，推广应用循环经济标准化运作模式。夯实两大安全基础。探索运用科技信息化手段提高特种设备故障预警救援能力，筹建电梯安全物联网公共服务平台，推进电梯安全法制建设，加快老旧电梯安全评估，推动完善老旧电梯改造更新机制，提升我市电梯安全运行水平。加强产品质量安全监管，完善产品分类监督抽查机制，严格实施工业产品生产企业分类监管制度，完善市场退出机制，强化发证后监管。强化技术支撑，加快光电、机械、新材料等质量计量公共检测服务平台建设和能力提升。深化对台质量交流。开展两岸标准检验认证交流合作基地落户厦门的研究筹备工作，推动两岸质检机构从检验检测、特种设备、标准研究、认证、质量人才服务等方面进行合作和交流。
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理想与信念教育活动总结
今天的主题班会：会学习有理想，主持人：xxxxx，只有我和全班学生，这一次没有邀请学生家长参加。
班会过程中进行了双边互动，期中成绩退步上台发言总结了自已成绩退步的原因；成绩进步的学生也介绍了自己的学习方法，并且也让一些同学上台谈一谈自已的理想。但我总感觉这次班会的效果没有上次好，可能是由于这次没有邀请学生家长参加的原因。
因为在班会进行的过程中，总有部分学生在不停地讲话，丝毫没有把正在进行的班会活动放在心上，好想与他们毫无关系。特别是，刚开始发言的学生只是站在自已的坐位上随便总结几句就结束了。于是我立即补充说今天我带来了数码相机，要给总结发言的同学拍照留影。这一下子不少学生立即静了下来，发言的学生也开始主动走到讲台上进行发言。显然，一些学生开始认真参加会议了。
班会正在进行到xx谈个人理想时，xxx突然冒出口说“找个女朋友结婚”。这一下班会的气氛又乱了，又是笑又是说的。我很冷静地一言不发，主持人朝我看，我示意继续。这时学生看到我的表情，也安静了许多。后来主持人灵机一动就让xxx上台谈自已的人生理想，这时他倒显得很尴尬。
一、在开班会过程中，我看到的一些同学的表情、态度，联想到这些同学平时常有上课迟到、旷课，不安时完成作业，到这次期中考试成绩的不理想。这之间应该存在某种必然的因果关系。我还给他们讲了“渐渐的可怕”的故事，说的是一只青蛙把它放进热水锅里，它会立即跳出来，但你把它放进冷水锅里它不会立即跳出来。
当你慢慢加烈水温渐渐升高时，它会失去警惕、渐渐的它也失去了能从热水锅里跳出来的能力。而我们班上一些同学这次期中考试的失败不正是和青蛙一样吗？开始时，上课迟到、旷课，不安时完成作业，这些错误的行为看似不大，但不及时纠正，它将会麻痹你，让你形成习惯，最终你想改变都很难。这不正是冷水锅里青蛙后来的悲剧吗？今天我用数码相机拍下了刚才班会过程中的几个镜头。因为我想信你们将来会有进步，也一定能进步，所以我想用这种方式留下你们成长的历程，希望让他们成为我们将来的永久回忆。
这时，xxx终于耐不住了，说“我是说将来，不是现在”。好！现在你就好好努力，将来一定能“找个好的女朋友结婚”。此时，其它几个原来不安静的学生也彻底安静下来了，似乎在思考着什么或者明白了什么。而这不正是我今天班会的初衷吗？我可爱的“问题学生”。
教育实践活动整改落实情况汇报
根据党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节安排部署，我单位坚持问题导向、落实整改责任、坚持开门整改，确保了问题整改实效。现将有关情况汇报如下：
一、查摆和征求问题意见情况。
经梳理汇总，学校领导班子及班子成员查摆和征求到的问题意见共30条，列入整改清单的问题共18条，其中领导班子四风问题共10条、其他方面问题8条，领导个人四风问题共41条次、其他方面问题19条次。
二、整改落实和建章立制情况。
认真落实学校制定的整改工作方案，明确分解任务，落实责任人、责任部门和完成时限。目前各个项目的整改工作有序进行，落实整改情况如下：
（一）主要措施
今年初，按照教育局的群众路线教育实践活动领导小组的统一要求，我校在认真总结前一段教育实践活动工作的基础上，以认真贯彻中央、省、市、县的各项文件精神为主要内容，不断加大教育实践活动整改落实工作力度。
1、加强组织领导，明确工作责任。
责”的责任。明确了教育实践活动办公室为整改落实工作牵头部门，其他部门负责人具体抓整改落实和情况反馈工作，配合做好整改工作，进一步加强了学校对整改落实工作的组织领导。
2、精心组织学习，建立工作机制。
今年以来，我校利用例会和政治业务学习先后组织开展了8次班子成员理论学习，15次教职工集体学习，及时传达中央、省、市、县关于整改落实工作的相关要求，进一步把握工作重点，明确任务目标。同时，按照相关要求，结合我校实际，建立了整改落实工作的“三项制度”。
一是建立了分析研究制度，各部门每月上报的整改落实情况，于每季度末分析研究整改落实工作，查找存在问题，制定相应工作措施。
二是建立了督查检查制度，校领导结合检查业务工作开展情况，检查督促整改落实工作进展情况；学校活动领导小组办公室结合例会、政治业务学习等形式，检查整改落实工作。
三是建立了定期公开制度，坚持开门搞整改，定期召开基层干部、服务对象座谈会，请他们评价整改效果，把整改工作置于群众监督之下。
3、深入督查调研，同步进行整改。
合，与学习贯彻全国“两会”精神、进一步做好保障和改善民生工作相结合，促进学校教育教学工作科学发展再上新台阶。
（二）、主要工作及初步成效
1、在规范自身行政行为中抓整改转作风。
坚持把学校公开化用权、制度化运转、高效化运行作为整
改落实的首要环节，进一步强化了政务信息的主动公开，将群众普遍关心、涉及切身利益的热点问题和“人、财、物、事”等“三重一大”事项管理的相关内容及时向社会公布，接受群众监督。
2、在畅通联系群众渠道中抓整改转作风。
坚持把密切与群众的联系作为整改落实的有效抓手，综合
运用自我推动、社会监督、群众评判等手段促进整改各项任务的有效落实。以服务群众为目标加强政风行风建设。广泛征求社会各界和服务对象的意见，认真解决群众咨询投诉等问题。为民服务意识进一步增强，工作作风进一步转变，服务质量和水平进一步提升。做好年度督察工作，并进行了细化规范，确保基层关心、群众关注的各项工作得到有效落实。
3、在落实各项规章制度中抓整改转作风。
坚持把严格各项制度落实作为整改工作的基本保证，按照
开透明、有序规范。另一方面，加强对自身工作的规范。围绕学校重点工作的有效落实，印发了一系列规章制度，为有效杜绝“舌尖”上的浪费、接待和会议上的奢侈、资金使用上的漏洞奠定了制度基础，基本形成了靠制度管人、管事、管财的工作格局。
通过抓整改转作风，使我校党员干部党性修养得到进一步锤炼，自觉与党中央和省市保持高度一致的信念更加坚定。工作作风得到进一步转变，学校工作的质量水平显著提升。群众观念得到进一步强化，联系群众、服务群众的意识更加牢固。精神状态得到进一步振奋，勤奋敬业、创新发展的工作干劲更加高涨。廉洁自律得到进一步加强，风清气正的工作氛围更加浓厚，为推动我校教育教学事业的改革创新发展奠定了坚实的基础。
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部支部教育实践活动整改落实情况汇报
按照x委党的群众路线教育实践活动的安排部署，xx-xx坚持讲求实效、从严从紧、从细从实的原则，认真开展整改落实、建章立制工作，现将工作情况汇报如下：
一、整改落实情况
(一) 全面整改，不留盲点
按照旗委的统一部署，xx-x将征求到的61条意见和建议进行了梳理，其中对领导班子的意见和建议14条、对班子成员和党员个人的意见和建议44条、服务群众“最后一公里”问题的意见和建议3条。对照群众观点、群众路线的实践要求，逐一对号入座，按《党的群众路线教育实践活动整改方案》要求，全面落实具体整改措施。
1、领导班子整改情况
领导班子结合整理出的14条意见和建议，有针对性地落实“加强理论学习，坚定理想信念；密切联系群众，强化宗旨意识；提高党性修养，不断提高整体素质；严守政治纪律，不断增强行动自觉性；谋事要实，提高工作质量效率；克服庸政思想，推动工作创新”等六个方面14条具体整改措施。
目前已完成严肃工作纪律，提升服务意识，领导深入基层调研，解决了工作中存在畏难情绪，对矛盾问题不敢担当，不敢攻坚碰硬的问题等11项任务，强化理论学习、改进作风建设和解决创新不足等3项任务，需要在长期工作中坚持整改。
2、班子成员整改情况
班子成员积极带头，敢于并主动摆出自身存在的问题，从整体工作和“四风”问题两大方面进行深刻剖析，分析问题存在的原因，明确了整改的方向和具体整改措施，整理出整改任务清单，共列出29项整改任务。
目前已完成转变工作方式方法、深入一线科室、严肃纪律管理、解决工作督办不到位问题等24项任务，对一些能够及时解决的问题，切实做到了不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，耐心细致地做出了解释，赢得了群众的理解和支持。
解决服务群众“最后一公里”问题正在落实中，而且是一个长期坚持的过程，全体党员干部职工正在积极践行。
3、党员个人整改情况
全体党员把解决实际问题作为出发点和落脚点，认真梳理征求到的44条意见和建议，结合岗位职责，逐一对号入座，并提出对应的整改措施。
全体党员从改变学风做起，逐步转变思想，自觉地参加集中学习，积极改变服务态度，规范工作行为。目前，全体党员的责任意识、大局意识和服务意识均有了大幅提高，安于现状、工作拖沓、得过且过、应付差事、迟到早退以及工作时间上网、玩游戏、观看娱乐节目等行为已经不存在。
（二）专项整治，有的放矢
进一步明确“四风”问题是专项整治的重点，着力整治“门难进、脸难看、事难办”、“庸、懒、散”、奢侈浪费、车辆使用、解决实际问题能力差的问题、理论学习不深入不系统和宗旨意识淡化的问题，以及规范“三公”经费预算和支出，清理超标办公用房等9项任务。
目前已完成7项，规范了职工的工作行为，未出现工作人员对待群众服务态度生硬、推诿扯皮的现象，各科室工作以方便群众为主，简化了办事流程、减少中间环节，接待办事群众时热情周到。“三公”经费大幅下降，车辆使用严格，规范并腾退办公用房13间199平方米。
（三）建章立制，规范服务
为使贯彻党的群众路线成为长期行动，xx-xx在广泛征求和听取服务对象及人民群众意见的基础上，结合单位实际情况，制定了制度建设计划，对原有的制度进行了全面的梳理。
经过认真研究，针对梳理出的问题，废止原有制度1项，保留原有制度28项，修订和完善《学习培训制度》、《业务通报制度》、《党支部学习制度》、《单位管理制度》、《物品集中采购制度》、《差旅费补助规定》等制度6项，有针对性地出台了《职工行为规范》、《指纹签到制度》、《党员干部直接联系群众的规定》、《责任追究制》、《车辆维修制度》、《领导班子深入基层制度》、《“三公”经费公开制度》、《业务工作职责分解制度》、《勤俭节约杜绝浪费的相关规定》等9项新制度，逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落实的制度体系。
二、采取的措施
（一）加强学习，提高认识
教育实践活动的目的是要改变工作作风，提高服务群众的能
力，重在解决党员干部在政治纪律、服务群众和“四风”方面所表现出的问题，因此我们按旗委关于对党的群众路线教育实践活动整改环节的工作要求，认真学习贯彻在教育实践活动总结大会上的讲话精神、十八届四中全会上的重要讲话精神和旗委汪国森书记的讲话精神，提高全体党员干部职工对整改工作意义和作用的认识。
通过学习教育，使党员干部职工真正在思想上牢固树立了为民务实清廉的理念，自觉地投入到整改工作之中，边学边查，边查边改。不断地自我完善，提升综合素质和为群众解决实际问题的能力。
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州统计局开展党群众路线教育实践活动情况汇报
党的群众路线教育实践活动开展以来，我们以高度的政治责任感，坚持高标准要求，在真学真信真用和结合统计工作实际上狠下工夫，全力推动活动取得阶段性成效。
一、在真学真信真用上下功夫。
1
xx。
xx。
统计励志铭》，通过干部职工自己讲、轮流讲、全员讲，促进了思想境界提升、业务水平提高。
二、在结合统计工作实际上下功夫。
我们紧密结合统计工作实际，开展了“统计请您建言，您提我改；统计为您服务，您问我答；统计为您解难，您说我做”的“一请两为”活动。
128。
条，系统外意见建议。
104。
条。二是真心立行立改。针对制度不完善、修订不及时的问题，将原有的。
54。
项制度、
27。
项工作标准和。
18。
xx。
统计网立马进行了改版升级，增设功能板块，突出统计服务功能，充实统计信息内容，发挥网站服务作用。
为解决“统计服务不够”的问题，突出“优”字开展服务活动。一是在《团结报》和《。
xx。
网》同时开辟“统计为您服务。
----。
gdp。
论英雄、统计公布的。
cpi。
20。
期以上，目前已刊载。
6
期。二是在《。
xx。
统计网》开设您问我答信箱，充实网上服务内容，为群众提供更广泛的服务。三是将《领导干部统计手册》赠送给州直单位和全州各乡镇，提供经济社会发展统计数据、统计法律法规、统计标准和指标解释等。四是编印了《服务基层统计手册》，发放到乡镇和基层企业单位，为基层统计人员送去通俗易懂的工作指南。通过服务活动，让统计进一步走进群众，解决好服务群众“最后一公里”问题。
8
组，由。
8
名局领导带队，从。
3
月
24。
日至。
29。
日，连续一周，下到。
8
县市基层，通过座谈、问卷、走访个人、发放《服务基层统计手册》等形式，对全州。
100。
个乡村（社区）、
100。
户企业、
100。
家农户进行走访调研。收回调研问卷。
300。
份，形成了。
6
万余字的民情日记，对遇到的困难户进行慰问，共送去慰问金。
2
万余元。分县市、分类别、分专业的近。
30。
篇调研报告正在撰写当中。通过“三个百”活动，听到了群众对党和国家惠民政策的高度赞扬，看到了通过城乡同建同治乡村面貌的崭新变化，感受到了社会治安的明显好转，了解到了群众的所盼所需，听取了基层的意见建议，受到了一次深刻的群众路线教育，同时也发现了统计基层基础工作中存在的突出问题，为我们反映民生、改进工作提供了真实依据。二是建立扶联帮带机制，促进解难。建立“单位一扶一、领导一联一、党员一帮一、专业一带一”的“四个一”机制。即：单位扶建一个扶贫村和文明村，突出建整扶贫，培育文明村风，建立村级统计规范；每个局领导联系一个县市统计局，及时了解和帮助解决县市局困难和问题，强化工作指导，提升县市局工作水平；每个党员与一名非党同志结对子，引导帮助其积极进步；每位专业人员带辅一名县市局专业人员，加强交流、指导和带动，提升县市局人员专业水平。
以“纲要”课实践教学加强理想信念教育策略探讨
实践活动是人得以发展的基本途径，对于小学教师而言，在实践过程中如何做好实践教学活动，掌握实践教育的价值并且按照要求进行落实，是当前教育的关键所在。近些年，我国小学教育专业实践教育飞速发展，实践课时增多，在具体落实阶段可以将实践教学案例作为基础，结合社会发展需求，将其落实到实践中，进而提升教学质量。
一、实践教学的特点。
实践教育能提升学生的分析能力，在实践过程中通过有效的教学模式能提升学生的理解能力，以下将对实践教学的特点进行分析。
1．突出能力的培养。
教育方针的落实是教育的依据，在实践过程中要掌握教育内容、教学方法和评价教育形式的具体要求，根据当前教学指标的具体要求，要围绕小学教育专业学生的学习能力、实践能力和应用能力，形成完善的课程管理系统，突出能力培养。
2．理论和实践的有机结合。
实践教学内容的重点是将理论和实践结合在一起，教学内容通常以课程的形式呈现出来，其内容组成意义显著，从人的发展结构而言，能促进学生的德智体全面发展。此外，考虑到知识结构形式的特殊要求，可以从政治、经济文化和其他方面进行指导教育，突出重点内容，进而达到理想的教学效果。
二、教学教育中加强实践课的必要性。
基于小学教育形式的特殊性，在实践过程中必须对教育必要性进行了解，按照具体要求落实实践教育。以下将对教学教育中加强实践课的必要性进行分析。
1．实践教育和认知存在偏差。
受到原有教育形式的影响，很多教师认为理论教育属于附属品，因此不愿意投入更多的精力在实践教育中。小学教育专业的实践教学通常被认为是教育实践，同时教育实践也是教育见习，但是在实践中存在严重的认知偏差的现象，学科设计不合理。
2．实践教学课程设计不合理。
考虑到现有教学课时设定的具体要求，在后续落实阶段需要对课时进行合理的分配，按照要求进行设定。实践教育体现在教育实习方面，整体上呈现出分散的状态，由于时间比较短，因此得不到全面实践。考虑到主题活动或者教学模式的具体要求，课时设计不合理，必然增加实践难度。
3．教学评价体系不完善。
在小学实践教育过程中，涉及到的教育内容比较多，如果实践基地缺少行之有效的指导，则会导致评价系统不完善，增加管理难度。同时在实习和互动过程中，学生占据主导地位，考虑到现有评价系统的特殊性，如果实习管理不合理，或者存在监督不当的现象，都会对教学实践造成影响。
4．实践基地建设有待提升。
在实践教育过程中，对基地建设有严格的要求。很多小学设定了教学基地，但是考虑到管理和教学效果等方面因素，对基地建设重视度不足。基于实践基地建设的重要性，如果存在建设指标不完善或者指导训练不及时的现象，都会增加实践活动的落实难度。
三、如何在小学教育中加强教学实践。
针对当前教学教育过程中存在的各种问题，基于不良因素的消极影响，需要从实际情况入手，做好教育指导工作，满足实践教育要求。教师要起到引导性作用，对各类教学活动进行分析，按照实践课教育系统要求进行落实。以下将对如何在小学教育中加强教学实践进行分析。
1．设定实践教学目标。
考虑到现有教学模式的特殊要求，在实践过程中要对实践教学机制进行分析，考虑到提前设定的教学机构要求，要根据专业要求做好体系设定工作。小学教师要从当前教学现状入手，由于当前教育阶段存在理论性过强的现象，原有的培养模式和教学系统间存在较大的差异，在小学教育专业最大的特点就是多边际性，在对教学体系进行分析的过程中，要树立一体化的教学目标，根据目标要求做好实践工作。在目标设定过程中要对教师规定的职责、任务和活动形式进行了解，结合专业能力以及教师职业范围对单项以及岗位群技能进行分析。在职业教育过程中，通过知识学习、技能培养以及行为方式引导等进行教育，可以达到完善教学指标的目的，整体优势显著。
2．制定实践教育计划。
根据现有教学系统以及实践课模式的指标要求，需要对目标设定进行分解，将实践能力的培养进行细化，考虑到层次化指标要求，要对各类目标进行整合，操作阶段由小到大，积少成多，通过子目标的设定实现整体目标，进而提升学生的实践能力。由于小学生的接受能力和学习能力呈现出差异，需要适当扩大实践含量，安排板书、导入教育以及讲解教育等。例如，在《小学数学课程与教学论》以及《小学语文课程与教学论》落实阶段，对实践教育有严格的要求，需要将数学内容和语文内容和生活实际结合在一起，提升学生对知识的理解能力。在计划制定阶段，要提前进行调查工作，了解学生的心理变化和具体需求，结合具体情况进行教育和引导。
3．丰富实践教学内容和形式。
在制定人才培养方案过程中要对课时建设引起重视，通过各种形式将专业理论课时进行缩减，增加教育类课程的比例。此外，通过不同教学模式的设定，能满足学生自身要求。在设定阶段要做好课件整理工作，将实践教学融入到理论课程之中，延长见习、实习时间，充分利用微格资源，增设教育调查、实习培训等实践课程。传统的教育模式突出理论教育的'重要性，以知识的灌输为主，为了培养创新型人才，必须改变此类教学模式，力求教学方式的多样化。此外考虑到案例教育的特殊性，需要做好专题探究工作，让学生养成思考问题的习惯，培养学生的综合能力。此外，教育过程中应用现代化教学手段，不仅需要提升课堂信息量，同时也要采用现代化技术手段对教学组织进行重建，提升学生对多媒体课件研究的动力。
4．完善评价体系。
实践出真知是当前教育的关键所在，在后续落实过程中，需要对形成性和终结性进行分析，按照定性以及定量评价系统的具体要求进行落实。可以将学生分成若干个小组，小组成员在4～6人左右，以小组为单位展开教育。教育活动结束后可以让学生进行互评，结合其他小组的实践结果，对其进行客观的评价。此外，教师也可以进行适当的评价，结合学生的学习能力，对学生的实践结果进行评价，如果存在不合理之处，则及时给予引导，让学生及时改正，进而保证实践教学得到规范化和科学化的管理。
四、结束语。
针对当前小学教育过程中存在的种种问题，在实践阶段需要从现状入手，按照教学系统要求对教学实践进行创新，按照教学系统要求进行落实。实践教育对于提升学生的理解能力和创新能力有重要的作用，小学实践课教育是基础教育的一门重要学科，在培养学生兴趣爱好等方面有着重要的作用，教师要起到引导性作用。更新思想观念，整合各种理想，将新型教学模式落实到实践中，满足理论和实践教育的具体要求，进而达到理想的教学效果。
参考文献：
以“纲要”课实践教学加强理想信念教育策略探讨
（广西民族师范学院思政部，广西崇左532200）。
摘要：理想信念教育是中国近现代史纲要（简称“纲要”课）课程教学的重要内容和目的。传统课堂教学由于教学实效性不强，理想信念教育的效果难以保证。通过建立和完善课程实践教学制度，依托桂越边境红色资源挂牌实践教学基地，推进红色主题校园文化建设加强校内外实践教学，发挥学生专业特长参加社会实践弘扬红色精神等途径，可确保课程理想信念教育实效性。
“高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道”[1]。近年来思政课教学改革与创新在教学实践中不断深入，教学效果总体上得到了根本保证。作为高校大学生思政教育的主阵地和主渠道，思政课教学直接关系到高校思政教育的实效性和大学生的健康成长成才，是事关社会主义事业合格接班人培养的大事情。
由于大学生欠缺社会阅历，思想心智都不够成熟，极易受到多元文化和社会思潮的影响，不同程度地存在着价值取向扭曲、理想信念模糊、政治信仰迷茫等理想信念缺失的问题，并由此导致功利性强、疏离社会理想、社会共同价值体验欠缺、诚信意识淡薄等消极现象。高校理想信念教育的主要目标，就是要让大学生发扬集体主义精神、民族精神和时代精神，自觉坚定社会主义信念。理想信念教育作为思政教育工作的核心内容，思政课承担着理想信念教育的重要职责和历史使命，是当代大学生理想信念教育的主途径。所以，理想信念教育是思政课教学的重难点，也是课程教学的主要目的。作为必修的公共基础课，教育部对思政课的学时、学分、相关教学要求都有明确的、统一的规定，并要求在高校专业人才培养方案中得到体现和保障，而且高校每年都要接受上级部门组织的思政课专项巡检，对于存在的问题进行通报并要求整改。所以，思政课占用了大量的教育教学资源，学生也投入了相当的时间和精力，课程教学理应能发挥好理想信念教育的独特作用。
尽管近十年来中央先后出台了多个改进思政课教学的指导性文件，课程教学效果也已有明显改善和提高，但思政课仍然备受争议，课程传统教学仍然存在着很多弊端，诸多共性的问题亟待解决，通过“纲要”课教学进行理想信念教育的效果受到制约。（一）以“纲要”课教学开展理想信念教育的实质“纲要”课主要是从历史教育的角度承载理想信念教育的功能，通过理顺中国近代历史发展的基本脉络，让学生了解社会发展一般规律，明确新民主主义革命取代旧民主主义革命、人民共和国取代资产阶级共和国的历史必然性，认识在党的领导下中国人民走上社会主义道路的历史必然性和选择社会主义的正确性，深刻把握国家和民族的发展前途与命运，增进大学生的党史、国史和国情知识，帮助他们运用马克思主义的历史观和方法论分析问题，有效增强大学生的民族自尊心、自信心和自豪感，深刻理解历史和人民为什么以及怎样做出了“三个选择”。从而使大学生自觉继承爱国主义和革命优良传统，高度重视马克思主义理论学习，积极拥护党的路线方针和政策，自觉建设社会主义核心价值体系和践行核心价值观，坚定共产主义理想信念和中国特色社会主义信念，增强中国特色社会主义道路的信心与决心，自觉投身到实现民族伟大复兴的实践当中，从而达到理想信念教育的目的。
（二）影响“纲要”课理想信念教育实效性的因素第一，课程地位低，教学工作不受重视，这是影响“纲要”课理想信念教育实效性的根本因素。虽然思政课表面上看很受重视，但由于教育教学资源有限，实际工作中难以落实到位，比如教学时间有的安排在晚上甚至是周末的晚上；多媒体教室优先安排给专业课，留给“纲要”课的教室设备陈旧甚至有故障，无法满足正常教学需要等。此外，与其他几门思政课相比，“纲要”课只有2个学分34个学时，学生认为课程不重要；课程还常被学生称为历史课，认为枯燥的历史知识对专业技能培养没有帮助，直接影响到学生的课程学习态度和投入度，这种现象在理工科专业尤为常见。
第二，课程教学忽视学生学习的兴趣、积极性和参与性，教学分离成为一种常态，这是影响“纲要”课理想信念教育实效性的主要因素。尽管高校都在强调和重视思政课教学改革，但传统的课程教学理念和教学模式依然存在并影响深远，教学分离仍是较为普遍的现象。而且，由于课程内容体系的特殊性，教学必须以史带论、与时俱进地回应社会现实，通过让学生直面当今社会问题实现学以致用。然而当前的课程教学内容、教学环节设计、教学手段与方法等多以教师单方面的讲授为主，没有发挥学生学习的主观能动性进而形成教学的良性互动，理想信念教育效果无法保证。
第三，传统课程教学偏重课堂理论灌输而忽视实践教学体验，课程学习显得枯燥而乏味，这是影响“纲要”课理想信念教育实效性的关键因素。这就要求高校要围绕课程教学目标，切实加强实践教学的组织与管理。虽然在专业人才培养方案中已明确规定了课堂理论讲授和实践教学的学时，但考虑到学生出行安全问题、交通工具不便、相关经费不到位、学生人数多及组织难度大等因素，实践教学往往流于形式，课程教学变成了纯粹的理论讲授，学生因缺乏实践教学体验难以产生真正的`思想认同，理想信念教育实效性不强。
“要想充分发挥思政课在大学生思政教育中的作用，必须不断增强思政课教学的针对性、说服力和感染力。”[2]广西民族师范学院作为地处桂越边境民族地区的地方本科院校，只有加强“纲要”课实践教学，提升课程教学实效性，才能确保课程理想信念教育的良好效果，为此“要探索实践育人的长效机制，提供制度、条件和环境保障，确保不流于形式。”[3]这就要求学校要利用地缘区位优势，依托桂西南地方特色资源尤其是丰富的红色资源，将课程实践教学落到实处并形成特色。
第一，建立和完善课程实践教学制度，推进课程考核方式改革，加强教学制度化建设，以实践教学促进理想信念教育。实践教学制度应包括实践教学的指导思想、组织机构、开展形式、学时学分和内容、实践过程管理、实践考核等内容。为此，要通过教研室集体备课制度制定课程实践教学大纲、修订教学计划，将实践教学纳入课程考核体系并形成注重教学过程的考核导向；要积极探索课程答辩、研究性论文或调研报告撰写等实践教学考核形式，推进课程考核方式改革。通过教学制度化建设，将使实践教学更具科学性和可操作性，这是课程理想信念教育取得实效的前提。
第二，利用桂越边境地区红色资源建设校外实践教学基地，通过红色文化的熏陶，加强大学生理想信念教育。近年来，桂越边境地区加强了对红色资源的有效保护、合理开发和科学利用，已把龙州起义纪念馆、崇左市壮族博物馆、红八军军部旧址、胡志明展览馆等红色经典资源，开发为红色旅游景点并发挥着社会德育教育的功能作用。学校可加强与当地纪念馆、展览馆和博物馆的交流合作，签订校馆共建协议挂牌实践教学基地，利用课程专项教学经费组织一些教学班分批次到基地参观学习，通过实地所见、所感和所闻接受红色文化熏陶，增进学生对课程理论知识的理解，自觉坚定理想信念。
第三，依托地区红色资源创新校内实践教学模。
式，实现实践教学所有专业和学生的全覆盖。校内实践教学具有学生参与积极性高、安全、覆盖面广、寓教于乐等优势，学校可将桂越边境地区红色资源融入校园文化建设，通过联合宣传部、团委等部门开展校园文体活动，构建“大思政”育人格局，加强课程校内实践教学。比如，将课程实践教学与文学社、摄影协会等学生社团活动相结合，在龙州起义纪念日或新生军训期间策划红歌大合唱比赛，在建党节、国庆节举行地区红色主题写作比赛、板画设计大赛，在校园文化艺术节举办红色文化绘画展、摄影展等。通过创新校内实践教学模式组织学生广泛参与其中，从而实现对大学生的理想信念教育。
第四，实践教学要充分发挥学生专业特长，走出校门、深入社会基层开展志愿服务、公益活动等社会实践活动，通过让学生践行红色精神接受理想信念教育。为此，课程实践教学可根据不同系部及专业特点，开展形式多样、内容丰富的社会实践活动。比如，物电系电器工程专业学生可深入社区开展家用电器义务维修活动，政管系法律专业学生可到车站、广场等地开展免费法律咨询与援助活动；等等。通过以“纲要”课实践教学开展社会实践活动传承和弘扬红色精神，让学生在实践中感受祖国的发展变化，培养学生的服务奉献意识和爱国主义精神，从而增强他们对党和民族的认同感，自觉树立和坚定理想信念。
参考文献：
理想信念实践活动心得体会
理想信念实践活动是一项重要的活动，通过参与其中，我们可以增强理想信念，加深对社会主义核心价值观的认识，同时也可以促进思想、信仰和价值观的更新与升华。在此次实践活动中，我深刻认识到了理想信念对个人发展和社会进步的重要性，同时也意识到理想信念是实现人生价值的动力源泉。以下是我在理想信念实践活动中的一些心得体会。
首先，我认识到理想信念的力量。在实践活动中，我们分组调研了社区居民的生活环境和需求，并组织开展了一系列志愿服务项目。通过与居民的交流和互动，我深刻认识到每个人的人生都有理想信念的指引。有些居民表达了对幸福生活的追求，有些居民表达了对家庭和谐的渴望，而还有些居民则表达了对社会公益事业的关心。这些个人理想信念的积极向上，不仅对个人有着重要的意义，也对整个社会发展和进步起到了积极的推动作用。
其次，理想信念实践活动帮助我深化了对社会主义核心价值观的认识。在活动中，我们积极宣传社会主义核心价值观，并且通过实际行动将其融入到志愿服务中。通过与居民的交流和互动，我意识到社会主义核心价值观蕴含着丰富的思想内涵和精神力量，是我们的精神支柱和道义底线。只有通过实践行动，我们才能更好地理解和践行社会主义核心价值观，使其成为我们行为准则的一部分。
第三，理想信念实践活动增强了我的责任感和使命感。在活动中，我们积极参与到社区志愿服务中，发挥自己的专业特长，帮助居民解决实际问题。通过自己的微薄之力，我感受到了自己对社会的责任和使命。作为一名大学生，我们肩负着为社会进步和人民幸福做出贡献的重要使命，我们应该时刻保持理想信念的坚定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第四，理想信念实践活动促进了我的思想、信仰和价值观的升华和更新。在活动中，我们团队互相交流和分享经验，不仅增长了专业知识，更重要的是激发了我的思考和反思。通过与他人的交流，我认识到我在思想、信仰和价值观方面还存在一些问题和不足之处，并且对一些观念进行了调整和更新。这种思想触动和思想碰撞，使我对理想信念的认识更加深入和全面。
最后，理想信念实践活动使我更加明确了未来的发展方向。通过与居民的交流和互动，我意识到社会上还存在着许多困难和问题，而这些问题正是我努力学习和进步的动力。无论是专业知识还是思想修养，我都要不断提升自己，为社会的发展和进步做出更大贡献。同时，我也意识到只有坚定理想信念，不断追求卓越，我才能实现自己的人生价值。
总之，参与理想信念实践活动是我大学生涯中的一次重要经历。通过这次活动，我深刻认识到了理想信念的力量和重要性，同时也明确了自己未来的发展方向。我会坚持理想信念实践活动的要求，不断提升自己，为社会的进步和人民的幸福做出自己的贡献。
市司法局干部教育实践活动整改落实情况汇报
尊敬的党组织：
在党的群众路线教育实践活动中,市司法局坚持问题导向,注重边查边改,对聚集“四风”查找出来的19个突出问题,以及群众反映强烈的其它问题,建立台账,落实责任,认真整改,已经销号的问题有13个。
(一)针对机关干部下基层吃住行规定不具体的问题。我们制定完善了具体规定。无论局长、处长,下基层都与基层干警一起吃食堂,不加菜品,不进雅间。还明确规定,不得用公款购买香烟,不得在区县交界处、高速路口等地段接送,不得赠送纪念品或土特产。
(二)针对少数机关工作人员服务意识不强的问题。制定了机关工作人员“四个坚决禁止”,坚决禁止擅离岗位、玩忽职守,随意执法、执法不公,办事拖拉、违规收受钱物等行为。
(三)针对群众关注度高的公车警车管理问题。我们实行每周一个无车日,进一步增加了停车时间,既节约了“三公”经费开支,又拉近了机关干部与普通群众的距离。
(四)针对重要公务活动中有时铺张浪费的问题。我们完善了公务接待管理办法,规定公务接待不上高档菜,不喝高档酒,不提供香烟,而且原则上在食堂安排。
(五)针对局机关摆放植物鲜花增加公用经费支出的问题。明确规定:机关的大厅、楼道、会议室,一律不再摆放植物、鲜花。
(六)针对基层单位事务繁重疲于应付的问题。我们经过清理,对涉及基层的11个考核评比项目,初步决定只保留综合性考评项目3项,不再开展专项考评,并且把群众综合满意度作为主要依据。
(七)针对个别机关干部违规开展公民代理的问题。我们出台了司法行政工作人员以公民身份代理案件的具体规定,对代理范围、审批程序进行了规范。
(八)针对个别律师办案不诚信、收费不规范的问题。对违法违规的3个律师事务所和4名律师,给予了停止执业3-9个月等行政处罚或者行业处分。对3名违规违纪的律师,启动了立案调查。
(九)针对部分群众反映财产公证收费较高的问题。我们决定大幅度降低继承、赠与等方面的公证收费标准,而且对80岁以上的老年人免费办理遗嘱公证,为60岁以上的老年人免费保管遗嘱。
(十)针对特殊群体中部分人员回归社会难的问题。建立了30个职业技能培训基地,对服刑人员的技能培训达到100%,已经有96%的服刑人员取得了职业资格等级证书。通过开展服刑人员订单式培训,已经有1980余名服刑人员在刑满释放前与企业签订了用工。
合同。
(十一)针对群众性普法活动实效性不强的问题。我们将群众关注的热点、难点与广播电视的普及优势相结合,开设“大律师在线”栏目、“凡人有事之调解进行时”栏目。
(十二)针对矛盾纠纷调解能力不强的问题。推动健全各区县重大矛盾调解中心,解决好重大性、群体性的矛盾纠纷;推动建立了1600余个调解组织,积极解决多发性、复杂性的矛盾纠纷。
(十三)针对制度不健全执行不到位的问题。我们对制度执行情况进行专项督查,定期通报督查结果,纳入干部年度考核、选拔、任用、奖惩的重要依据,确保制度执行到位。
汇报人：
2019.09.05。
乡镇贯彻落实全区党的群众路线教育实践活动总结大会精神的情况汇报
xxxx年xx月xx日，x区召开了全区党的群众路线教育实践活动总结大会。会后，按照区委的相关要求，我镇及时召开了全体机关干部大会，传达学习全区党的群众路线教育实践活动总结大会精神，现将我镇贯彻落实大会精神情况汇报如下：
xxxx年xx月xx日上午，镇党委政府组织全体机关干部在一楼会议室召开了大会。会议由镇党委书记x同志传达了xx月xx日召开的全区党的群众路线教育实践活动总结大会精神，全文传达区委书记x同志以及市委x组长的重要讲话精神，带领党员干部深刻领会了我区党的群众路线教育实践活动开展的重大成果。会上，全体机关干部严守纪律，认真听讲，对党的群众路线教育实践活动有了更加深入的认识。
会上，镇党委书记x强调，为进一步深化活动成果，要抓好以下三个方面工作：
落实从严治党责任，继续抓好整改落实。按照“党要管党、从严治党”的要求，形成党委抓、书记抓、部门抓，一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。班子成员带头完成“整改方案”中的各项任务，总结好的经验做法，扎实推动整改措施上升为转变作风、改善民生、深化改革、推动发展的长效机制；同时，镇群教活动领导小组要督促各村（社区）和两新组织做好整改落实，并及时在“三务”公开栏上进行公示，接受群众监督。
继续践行群众路线，不断改进作风建设。在新形势下践行群众路线、加强作风建设，必须坚持严字当头、树高标杆，坚持领导带头、以上率下，坚持突出重点、聚焦“四风”，坚持上下联动、形成合力，坚持开门教育、接受监督。群教活动暂告一段落，但作风建设永远在路上。镇党委将继续以“正风肃纪”为抓手，深入开展整治政风行风专项行动，切实整治不正之风。严格落实“两个责任”，强化镇村干部廉洁自律，筑牢拒腐防变思想防线。
巩固群教活动成果，着力抓好建章立制。将教育实践活动取得的初步成果，转化为提升工作水平和服务群众能力的思想武器和制度保障，助推我镇生态移民、民生事业等各项工作取得新的成效。以从严从实的态度，积极组织开展好整改落实、建章立制环节各项工作，以抓铁有痕的劲头，建立切实管用、简便易行的规章制度，着力构建活动长效机制，实现我镇各项工作的常态化和长效化，确保教育实践活动善始善终、善作善成。
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以“纲要”课实践教学加强理想信念教育策略探讨
实践性教学在我国的发展历史并不久，但对于经济和社会的建设却具有十分重大的意义，特别是由于职业技术教育中的发展模式和当前实用性的社会相互吻合，因此能够培养出更多的具有一定实践技能的人才，供社会需要。当今社会，我国的职业教育进入到白日化的阶段，人们对于职业教育没有合理的重视，而过多的在意书本上填鸭式的教学方法，这种方法的实践性较差，不能够更好的培训人才。职业教育在我国尚没有成熟的办学体系，同时又受到传统思想和教育模式的影响，因此，方式和内容方面大多数和国外的类似，但又有些脱离当今的社会。加强职业教学技能中学生的自主能力和实践能力，是做好实践性教学的关键所在。
一．实践性教学的作用和意义。
1．一般来说，实践性教学对于专业课程的理解比较深刻，可以培养学生的实践动手能力。主要的技能包括：职业技能、职业技巧、职业道德、职业从业能力等几个方面。它们对于学生自我能力的培养，实现全民化具有重要的意义，因此是一种实践性很强的教育教学活动。
我国在多年的职业教学过程中，为社会培养了众多的人才，但是大多数的`毕业生在工作时还是不能够学以致用，这给当前的职业教育提出了新的要求。总的来说，这种现象出现的原因是学生在就学期间没有按照学校的要求，掌握基本真正的技术，缺乏相关的操作技能，再加上一些社会功利因素的影响，学生的动手能力和实际的操作能力会变差。
改变教育教学模式，提高学生的动手能力和实践能力，遵循一般的教育规律，符合社会的发展要求等，都是做好实践性教学的关键所在，尤其是在教学计划的制定和教学方法的改革方面，要做到教学和就业合二为一。确保职业教育的特色性，生机性和基本的活力，使得培养出来的学生都能够符合社会的要求，保证其基本的技能和生存的能力，使其成为当前就业中重要组成部分。
2．在实践性教学的过程中，学生和老师之间要做到教学沟通，也就是说，都要适应当前的形式发展和对于新的教学形式的要求。学校作为教学的主要场所，在职业教育的教学方式方面要一改过去的填鸭式和封闭式，取而代之以开放式的教学，多鼓励学生参加社会活动和实践，帮助学生将学习到的知识合理的运用到日常的工作中去，既要传授知识，又要结合学校的特点，按时定点为学生答疑解惑，培养起动手能力。
教学中，要始终遵循实用的原则，培养学生的道德素养和健康的心理要素，锻炼其过硬的知识技能和水平。在重视职业教育的同时，保证教师队伍的培养，加强教师的专业素质和熟练的技能技巧。保证每位教师都能够做到知识渊博的同时，胜任自己的工作，同时熟悉周围的相关课程，能够做到举一反三，这才是真正才应试教育到素质教育的过渡。
因此，学校要加大教学基地和设施的资金投入，为教师将理论知识转化为主富的实践操作技能的创造更多的机会和条件，建立一支理论与实践教学真正有机统一的。能教能做”的“双师型”教师队伍，从而为社会输送通理论精技术的实用型专业技术人才。
3．实践性教学是适应社会经济发展的需要，对社会产生较大影响的重要手段。改革开放新形势要求每一个职业学校必须始终将人才质量的培养放在首位，以培养实用型技术人才为目标，充分利用自己的人才和技术优势，坚持“面向全体学生，为社会培养全面人才”的教学方针，服务于社会，加强实践性教学，选择适合本地经济发展的优势专业，有针对性的办学同时要重视学校科研工作，实现教学与科研和社会实践的结合，使学生毕业后能够迅速适应用人单位的需要和社会发展的要求，从而形成学生培养与就业的良性循环。
二．实践性教学的实现手段和途径。
1．加大资金投入，增加实践性教学设施，搞好实验实习基地建设。
职业教育学校必须具备学生可从中掌握实用技术技能的实践性教学活动基地和设施，挖掘社会外部潜力，加强纵、横向联系，扩大联合办学和辐射面，建立社会实习基地，为学生的技能培养提供良好的实践条件，从而有力地促进实践性教学活动的开展。
2．调整师资资源配置，挖掘学校内部潜力，发挥教师的丰观能动性和工作积极性。
要求每个教师必须根据教学需要，坚持深入实际，主动接受继续教育和业务能力培养，在坚持努力提高专业技术理论水平的同时积极主动地深入实习基地学习实际技术，提高实践操作能力。不仅要有一支理论水平高的师资队伍，还应采取一系列有效措施，充分调动广大教师的积极性，发挥他们的主观能动作用，全方位地开展实践性教学活动，建立一支实践技能更高的师资队伍，从瓜为高技术人才的培养创造必备的条件。
3．改变现行教学模式，加强实践性教学环节的实施。
首先，要科学地安排教学计划，在保证基本理论、知识和技能统一要求的前提下，对教学内容进行必要的删补，使讲授内容能紧密地结合实际，使每位学生所学知识都能。学以致用”。其次，要选择合适的教学方法，采用直观教具、标本、挂图、实验或病例分析等进行讲授，将抽象的理论传授改为直观教学，更要重视让学生到实习基地等社会实践中去体会教学内容。这样使书本知识和临床实践紧密结合，更便于学生理解、接受书本理论知识。
三、结语：
总而言之，实践性的教学模式对于当前的职业教育发展具有指导性的意义，同时做好实践性的教学，可以提高经济和社会的发展水平。各个学校只有充分利用经济发展带来的机遇，加大改革的力度，重视实践性的教学模式，才能够从根本上抓好教育，为社会培养更多的技术性人才，造就更多的新型劳动者。
参考文献：
［1］段维峰浅谈高职实践教学的改革，教育教学论坛，
［2］俞仲文，高等职业技术教育实践教学研究，清华大学出版社，（7）。
［3］聂肇正，高等职业教育研究与实践，湖北长江出版社，（9）。
党史学习教育“我为群众办实事”实践活动情况汇报范文
报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问的公文。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
县委实践活动组：
为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况。
1、制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》(城扶办字〔2021〕x号)，从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。
2、拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办x名在职党员共拟定为民办实事事项x条，其中部门事项x条，个人事项x条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项x件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。
3、开展一次实践活动。x月x日，为进一步推动党史学习教育扎实深入开展，让学习向实践延伸，向服务基层延伸，办党组组织全办党员干部，深入驻点帮扶村万坊镇大徐村开展“我为群众办实事”系列实践活动，通过党组书记讲党史、走访困难群众访贫问苦、为易地搬迁点贫困户解决断水问题、防贫监测入户调查等办实事活动，切实践行党的初心使命，为民宗旨、公仆意识，把学习成效转化为服务基层、服务百姓的务实行动。
4、进行一次社区便民服务。x月x日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、徐家镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达x人。
二、存在的问题。
一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。
二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发为民办事热情。
三、下步工作打算。
一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。
二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。
三是出台一批为民、惠民、便民的政策举措，推出一批实招硬招，实施一批造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，让基层群众得到实实在在的获得感、幸福感。
区委宣传部：
根据《中共xxxx区委庆祝中国共产党成立xxx周年暨党史学习教育领导小组关于印发xx区党史学习教育总体安排及x个专项工作方案的通知》（xx组〔xxxx〕x号）安排部署，区住建局结合整治群众最不满意十件事和整治企业最不满意十件事活动，高位推动“我为群众办实事”相关事宜，有效解决群众房屋质量安全、白蚁防治等切实解决好群众的“急难愁盼”问题，现将有关工作汇报如下。
一、高度重视。我局把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我局实际制定《“我为群众办实事”实践活动方案》（xx建发〔xxxx〕xxx号），召开专题会议，结合物业管理小区、白蚁防治、燃气安全等民生实事，全面安排部署“我为群众办实事”工作，制定时间表、路线图和工作台账，确保住建系统我为群众办实事工作落实到位。
一是深入开展住房保障为民办实事。率先在群众办事多的住保服务中心试点登记公租房申请、白蚁防治领域为群众协调办理的的民生事项，切实督促办好民生实事。
二是加快老旧小区改造为民办实事。通过“一线工作法”加快，老旧小区改造，不断改善群众居住环境，活动开展以来，凤凰街道老旧小区改造项目已完成总工程量的xx%；柔刚街道老旧小区改造项目已完成总工程量的xx%；xxxx年正东片区老旧小区改造项目方案设计正在进行施工图初设；凤凰、梧桐片区老旧小区改造项目正在招标。
三是开展农房风貌整治试点工作为民办实事。以全市农业农村现场会和伍先华故居建设为抓手，加快安三路、安西路、gxxx到东禅沿线农房风貌改造提升，目前已完成农房改造和风貌提升xx余户，乡村风貌实现“大变化”、颜值实现“大提升”。
四是开展农村危房改造为民办事实事。争取到xxxx年农村危房改造补助资金xxxx万元，启动全区xxxx户危房改造工作。
五是深入开展质量安全监管为民办事实事。落实双随机监管，开展安全生产日常巡查xx多次，开展专项检查专项治理和大检查x次，开展“暗访”工作x次，发现并整治各类安全隐患xx个，确保全区在建工地无重大安全事故。
三、存在问题。
一是调研不够，针对“我为群众办实事”实践活动深入分管领域开展调查研究，入户（企业）走访不够，没有深入了解群众所思所盼。
四、下步打算。
一是扎实开展调查研究。围绕住建领域城市建设等核心工作。深入企业实地查看，当面交谈，掌握群众和群众的困难事、心里话。
二是依托12345政府服务热线线索，召开座谈会和设置意见箱进行开门问计活动，广泛征求群众意见和工作建议。
三是结合“重实干、强执行、抓落实”作风建设活动，在全局创建一批“党员先锋示范岗”，积极推动党员“亮身份、树形象、显作用”，切实推动全局服务质量提升。
四是抓好一批项目建设。确保停车场建设项目、xx景观打造建设项目x月启动建设，区城区照明提升工程、xxx生活污水处理厂建设x月启动，xx大道西段连接线等工程x月开工；遂安大道城市道路、兴贸路城市道路提升改造建设项目在x月启动建设。
区委宣传部：
根据《中共xx区委庆祝中国共产党成立100周年暨党史学习教育领导小组关于印发xx区党史学习教育总体安排及7个专项工作方案的通知》（xx组〔2021〕1号）安排部署，区住建局结合整治群众最不满意十件事和整治企业最不满意十件事活动，高位推动“我为群众办实事”相关事宜，有效解决群众房屋质量安全、白蚁防治等切实解决好群众的“急难愁盼”问题，现将有关工作汇报如下。
我局把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我局实际制定《“我为群众办实事”实践活动方案》（xx建发〔2021〕x号），召开专题会议，结合物业管理小区、白蚁防治、燃气安全等民生实事，全面安排部署“我为群众办实事”工作，制定时间表、路线图和工作台账，确保住建系统我为群众办实事工作落实到位。
一是深入开展住房保障为民办实事。率先在群众办事多的住保服务中心试点登记公租房申请、白蚁防治领域为群众协调办理的的民生事项，切实督促办好民生实事。二是加快老旧小区改造为民办实事。通过“一线工作法”加快，老旧小区改造，不断改善群众居住环境，活动开展以来，xx街道老旧小区改造项目已完成总工程量的x%；xx街道老旧小区改造项目已完成总工程量的x%；2021年xx片区老旧小区改造项目方案设计正在进行施工图初设；xx片区老旧小区改造项目正在招标。三是开展农房风貌整治试点工作为民办实事。以全市农业农村现场会和xx故居建设为抓手，加快xx路、xx路、xx沿线农房风貌改造提升，目前已完成农房改造和风貌提升x余户，乡村风貌实现“大变化”、颜值实现“大提升”。四是开展农村危房改造为民办事实事。争取到2020年农村危房改造补助资金x万元，启动全区x户危房改造工作。五是深入开展质量安全监管为民办事实事。落实双随机监管，开展安全生产日常巡查x多次，开展专项检查专项治理和大检查x次，开展“暗访”工作x次，发现并整治各类安全隐患x个，确保全区在建工地无重大安全事故。
一是调研不够，针对“我为群众办实事”实践活动深入分管领域开展调查研究，入户（企业）走访不够，没有深入了解群众所思所盼。二是还没有结合各个股室和下属事业单位的业务特点，全面推动“我为群众办实事”实践活动。
一是扎实开展调查研究。围绕住建领域城市建设等核心工作。深入企业实地查看，当面交谈，掌握群众和群众的困难事、心里话。二是依托12345政府服务热线线索，召开座谈会和设置意见箱进行开门问计活动，广泛征求群众意见和工作建议。三是结合“重实干、强执行、抓落实”作风建设活动，在全局创建一批“党员先锋示范岗”，积极推动党员“亮身份、树形象、显作用”，切实推动全局服务质量提升。四是抓好一批项目建设。确保停车场建设项目、xx景观打造建设项目x月启动建设，区城区照明提升工程、xx生活污水处理厂建设x月启动，xx大道西段连接线等工程x月开工；xx大道城市道路、xx路城市道路提升改造建设项目在x月启动建设。
xx县xx镇以党史学习教育贯穿当前重点工作，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的主题活动，坚持靶向发力，“以学促做”，调动基层党员群众学习热情及干事激情，在落实中求创新，在突破中求发展，为“绿动xx”发展提供源源动力。
向“提素能”发力，打好理论“根基”
以“旗帜引领、先锋示范、自我强化”为主题，组织基层开展党史学习。“旗帜引领”专家讲。充分挖掘xx镇红色历史文化资源，依托xx镇老干部讲师团、“新”苗宣讲团，汇集全镇跨年龄跨行业的不同人士，共同组建成立以xx县老干部讲师团讲师李家正为首的党史学习教育讲师团，为基层党员上好党课，讲好党的故事。“先锋示范”专题讲。镇社区党群服务中心邀请xx县委组织部社工委副书记张敏为xx汽车新能港园区综合党委“两新”党组织送来“学史明志促发展，聚力园区新动能”为主题的高质量党课。提升园区非公有制企业党建工作质量和水平，深化园区党建格局，完善园区党员服务和管理。“自我强化”基层学。指导基层党组织立足实际，每周开展“适合自己”的“党史”学习教育，利用xx产业园区党群服务站“x空间”轮值为载体，创新开展“党史”诵读、书记上党课、“党史”书籍进家门、观影谈感等活动，从百年传奇中感悟红色基因、汲取精神力量。
向“激活力”发力，提升政治意识。
以史为鉴，知兴替。学以致用，用红色经典激发党员带头干事动力，带领党员在“大环境”中提升党性修养。党员亮身份，对照党员“先锋指数”六项指标，以争创“党员先锋岗”为载体，明确“把初心落在行动上、把使命担在肩膀上”这一主题，分类推进“岗位先锋”活动，激发基层党员在不同岗位争创一流业绩。强化党员责任，积极整合基层党员力量，把党员聚到家门口，变“单打独斗”为“八方支援”。在垃圾分类工作中，超6成党员担任志愿者，轮岗服务，担任“宣传大使”。启动园区“妙管家”、村居“党建+”等项目，引导基层党组织、党员包干园区路段，走进村居，携手扮靓美丽xx。布好“传承网”，从党的关心爱护出发抓住孩子成长教育这个“穿针点”，开绣“播种红色基因、传承和美家风”这根“导引线”。xx镇成立“小大人”儿童议事会，组织开展演讲比赛、升旗仪式、观影谈感等系列活动，引导孩子了解历史、亲近历史，做好历史的接班人、革命的守护者、先烈的拭墓人，让每个孩子都能爱上xx这片土地。
向“勇担当”发力，进行思想淬炼。
学史明志，不断激发内生动力，引导党员明确守初心、担使命这一永恒课题。用温情传递温暖，担当“爱心”传递者。自2019年起，xx镇深挖“微心愿”扶贫关怀，涵养人文乡风。在各基层党组织中开展“点亮微心愿架起连心桥”活动，广泛征集基层弱势群体的微心愿，并组织企事业单位、“两新”党组织与之认领，圆梦微心愿，使党员群众感受到党组织的温暖，形成强大的“共同体”模式。健全“老大人”队伍，担当“桥梁”守卫者。依托xx镇“老大人”社区治理促进中心党支部、村居“老大人”党小组，组织“老大人”在工作站内“坐诊”、外出“巡诊”，参与党代表接待工作，上传下达，下情上报，不断推进各项重点工作的顺利开展，成为服务群众解难事、办实事，推进社区民主自治的一把“金钥匙”。党建引领创城工作，担当“文明”小卫士。坚持把推进党史学习教育融入日常工作，通过五型党日、党员责任区等形式，围绕创城这一重点工作，引导机关党员率先垂范，做好路口交通引导，守好xx“第一岗”。
根据《关于在全市开展“我为群众办实事”实践活动实施方案》安排部署，我公司党委高度重视，按照中央“五个着力”“三个聚集”的总体要求，结合工作实际，围绕巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、便民利民措施等方面，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，高位推动“我为群众办实事”相关事宜，切实解决好群众的“急难愁盼”问题，现将有关工作汇报如下。
“我为群众办实事”是党史学习教育的一项重要工作，公司党委高度重视、精心安排，把此项工作作为党史学习教育的出发点和落脚点，边学习、边部署，结合单位实际，超前谋划制定了公司《“我为群众办实事”实践活动的实施方案》，明确目标要求、制定工作步骤，发动各部门(单位)主动作为、主动担当，着重关注乡村振兴、交通出行、结对帮扶、便民利民、解决群众实际困难等民生实事，全面安排部署“我为群众办实事”工作。公司党委于4月19日召开党委会专题研究“我为群众办实事”项目清单，按照“尽力而为，量力而行，做则做成，做就做好”的原则，经过深入讨论和研究，最终确定20项实施项目，制定责任清单、明确责任单位、规定完成时限，确保我为群众办实事工作落实到位。
公司把将察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，深入工地建设一线、基层下属单位了解职工工作和生活情况，同时，与各共驻共建单位、脱贫攻坚对口帮扶单位、服务对象单位等联系单位调研座谈，广泛听取意见建议、了解群众的民生需求，重点关注群众反映比较集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的重点难点问题，共计征求到联系单位意见6条，职工意见建议5条，并合理列入单位办实事项目清单。
公司党委在察民情、访民意的基础上，在深研究、细谋划的前提下，经过认真梳理汇总，最终确定实事项目20件，其中单位6件，单位主要负责人5件，其他班子成员5件，其他党员干部4件。实事项目经市委党史学习教育领导小组办公室审定备案后，制定下发了《“我为群众办实事”项目清单任务分解表》，明确责任部门和责任人，明确完成时限和效果，并积极推动落实。
截止目前，确定实施的20项办实事项目，完成情况如下：
(一)已完成的实事项目有11件：1.为明永下崖村架设便民小桥。已顺利搭建下崖便民小桥，导流堤和便桥桥墩钢筋已加工完成，两侧安全护栏及引道已完工，目前村民可便捷通行。2.为甘肃省第三戒毒所拓宽大门两侧停车场及绿化带。已顺利为戒毒所改建拓宽两侧停车场560m2，移栽原有绿化树木20棵。3.党寨收费站设立便民服务站。已于5月15日设立便民服务站，站内准备地图、宣传册、热水、应急药品等必备物资，并安排收费人员轮流值守，向广大司乘朋友解读政策、提供便民服务。4.免费开放g312项目部安全体验馆。已免费开放g312项目部vr安全体验馆，截至目前，已接待5个单位200余人次参观学习，体验馆运行正常，服务到位。5.更换破损井盖，保障出行畅通。由于北街街道办事处院内井盖破损严重，过路行人不便，经现场查看后，决定更换2处破损井盖。5月初已联系厂家购买井盖，截至目前，已全部更换完毕。6.老旧小区道路维修。北街街道办事处门口至原交通局家属楼处，道路年久失修，晴天坑洼不平，雨天积水严重，给居民出行带来极大不便。现已将道路修补完成。7.在公共自行车客服中心设立爱心驿站。已专门与环卫所沟通，对环卫工人进行告知，在客服中心大厅内设置免费休息区，提供热水、避雨、手机充电等服务，为环卫工、停车点收费员、外卖小哥、快递员等提供便捷。8.为临泽县鸭暖乡20公里的县道开展路况调查。已于5月14日正式启动，截至目前，已全部完成平整度、构造深度、车辙、厚度、病害检查及弯沉检测等任务。9.野外施工点建立淋浴室。已于今年5月在g312项目部及s18项目部全面整修并开设职工浴室各1件，并安装热水器、衣柜等淋雨设施，方便施工人员洗澡，提高了项目一线人员的生活质量，为项目员工创造了一个良好的生产生活环境。10.开展夏送清凉活动。今天下午公路工程局开展“夏送清凉”主题活动为一线70名施工人员配发防晒服、防晒帽及防暑用品。11.在工区宿舍安装电视机。此项工作已于4月底全部完成，养护公司工区每间宿舍都完成了电视安装，为职工在工作业余，创造一个悠闲轻松、安全和谐、有序、有纪律的宿舍环境，有效提升职工幸福感。
(二)已启动并取得阶段成效的实事项目有5件：1.为沙井镇集镇改造项目铺设非机动车道及三条通村公路。其中，对沙井镇街道两侧非机动车道已完成改建；县道222线沙井镇至新建g312线通村公路已铺筑完成，铺设沥青混凝土路面，长约1000米，宽度7.5米，其它两条通村路已完成冷再生底基层铺筑，现已开始油面铺筑。2.“全域无垃圾环境整治”项目。已在计划中开始实施，基本形成固定时间、固定范围的常态化志愿服务行动。3.结对帮扶、排忧解难。计划端午节、七一前开展慰问和帮扶周边孤寡老人。4.开展“大走访、大慰问”活动。公路工程局计划在七一前按每人600元标准，慰问本单位16名退休老党员及职工。5.养护公司项目。已在计划中开始实施，基本形成固定时间、固定范围的常态化志愿服务行动。
(三)剩余4件实事项目正在筹备中，按照原计划开展。
虽然确定的部分实事项目已经完成并取得了明显的成效，但也还存在部分实事项目进展缓慢、操作有难度的问题，个别项目调研走访还不够的问题。
下一步，市交投公司将按照市委党史学习教育领导小组的要求，紧盯时间节点，采取有力措施，坚持思想不放松，力度不减弱，全力推动“我为群众办实事”项目扎实推进。一是狠抓工作中的薄弱环节和难度大的实事项目，进一步强化党史学习，提高思想认识和政治站位，靠实工作责任，创新工作方法，加强投入支持，加快项目实施进度；二是扎实开展调查研究，深入一线实地查看，当面交谈，掌握职工和群众的困难事、心里话；三是加强督促指导力度，形成协作联动、运转高效的工作机制，确保办实事工作不打折扣、富有成效。
4月9日下午，市委书记、市人大常委会主任严华在党史学习教育“我为群众办实事”实践活动情况专题汇报会上要求，要全力办好民生事业、补齐民生短板，努力把人民群众欢迎、咧嘴笑的事干到底，把人民群众不高兴、撇嘴的事改到位。市委副书记、市长朱洪武，周玉梅、钟君等市领导参加。
严华要求，要以更高站位增强行动自觉。聚焦群众关切，多下抓小、抓细的“绣花”功夫，多办强信心、暖人心、聚民心的实事，推动工作往实里做、往百姓心坎上做，以看得见、摸得着的变化，不断凝聚心往一处想、劲往一处使的强大力量，奋力开创各项事业高质量发展的新局面。要以更大力度办好民生实事。坚持从最困难的群众入手，用足用好低保、特困人员救助供养、临时救助等保障政策，建立联系服务最困难群众机制，向最困难群众提供力所能及的公益性服务。坚持从最突出的问题着眼，将群众“急难愁盼”的事当头等大事来做，深入到群众最需要的地方去解决问题，到发展最困难的地方去打开局面，及时回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”、补齐“短点”，不断提高群众工作能力和抓落实能力。要坚持从最现实的利益出发，以“学位、岗位、房位、床位、车位、蹲位”“六位”建设为重点，继续实施一批民生“微实事”项目，让群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。坚持从最具体的工作抓起，把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，立足岗位办实事，真正把实事办实、好事办好，办出特色、办出品牌。要以更严要求推动走深走实。全市各级党委（党组）要切实加强组织领导、扛起主体责任，量力而行、尽力而为，科学安排、协调推进，确保不走过场、不做虚功；要坚持分类施策，强化宣传引导，加强工作督导。