小学生读书心得汇编(专业17篇)

时间:2023-12-24 07:08:32 作者:灵魂曲

2.通过写读书心得,我们可以更好地理解书中的内容,并将其与自己的实际经验相结合,进一步加深对书中观点的理解。以下是一些读者们对于这本书的精彩读书心得,展示了不同人对于同一本书的不同感受。

小学生读书心得

暑假期间,我读了一本名为《三国演义》的书。内容让我想看。最让我印象深刻的是曹操用刀刺董卓。这个故事让我回味无穷。有时间仔细看看。

这一段写道,董卓是一个奸诈贪婪的人,经常欺负人民,所以袁绍真的看不见,所以他召集诸侯攻击董卓。曹操提出了一个聪明的计划,借了七把宝刀。有一次,他正要拔出董卓周围的刀来刺伤他。不幸的`是,吕布发现了他,所以他不得不编造一个借口王子也攻击了董卓,将军吕布也受伤了,不得不匆忙逃跑。

这个故事让我知道了一个道理:不要做坏人,因为你所有的行为都给人留下了深刻的印象,所以你会得到报复。

我们的生活中有这些人。我是吕布,因为我有帮助主人不分心的心态,但我很贪婪。由此我可以知道,董卓是一个心存不轨的人。他邪恶的多端人民恨他,投资袁绍。我想一起消灭董卓。我还是有点喜欢曹操。他不顾危险独自暗杀董卓。虽然他失败了,但我喜欢他的勇敢。

这个故事给了我很大的启发,我以后要当袁绍这样的谋士,这样国泰民安。

小学生读书心得

读书丰富我们的知识,丰富我们阅历。下面小编就来分享小学生读书心得范文,欢迎阅读。

我看了一本书------《地球知识故事》。里面最神奇的是“川流奇观之深海里的瀑布”。

陆地上的瀑布人们见得多了。比较著名的瀑布有地处委内瑞拉境内的安赫尔瀑布,落差979米,流量达每秒1.3万立方米,可称世界之最。然而,大洋深处有没有瀑布呢?可以告诉你,世界最大的瀑布不在陆地,而在大洋深处。人们最近发现,世界海底最大的瀑布地处丹麦海峡海面之下,约有200千米宽,每秒携带500万立方米水量,飞流直下200米之后,沿洋坡顺流而下,总落差达3500米左右。这一水体形成了北大西洋的深层海水。与巨大的海底瀑布相比安赫尔大瀑布就显得小多了;世界大河亚马孙河每秒有20万立方米的水汇入海洋,但与丹麦海峡瀑布的水量相比,简直是“小巫见大巫”了。

你们说,这条海底瀑布能不大吗?能不壮观吗?

要不是我看了这本书,我也许到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果别人或子子孙孙问起来,又不会,多丢脸呀!

这本书让我知道了许多知识,还开阔了眼界,以后我还要再多看点书啊!

这段时间里,我如饥似渴地看了一本妙趣横生的书――《居里夫人爱迪生》。这本书生动地描写了居里夫人坚强的意志、爱迪生惊人的智慧。他们的优点值得我不断地学习。现在,我就来说说我读了这本书后的心得吧。

爱迪生并不是科学上的书呆子,他很有童心。有一次,他将女儿的哭声录在自己做的留声机里。爱迪生对科学的爱好还惹出了许多有趣的事情,在婚礼时,他居然跑进了实验室。爱迪生还很宽容,有一个人把他的耳朵打聋了,他居然这样看待:“我到现在还要谢谢那位先生,是他让我可以专心做实验,要不然,我会被身边的事物烦到极点。”

就是这样两个伟人的故事,让我看了受益匪浅,我一定要好好向他们学习!

我看过一本淘气包马小的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球,打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前,他觉得很好奇,所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去,到了明天,马小跳,唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去,他们来到后,一位叔叔惊奇地问:“小朋友,这里是买车的地方,你们来这里干什么?”,唐飞说:“小朋友不可以买车吗?”,这位叔叔只好让他们进了里面,里面有很多各种各样的车,他们终于找到这座城堡,他们把门打开,第一眼看见的人是巨人,哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人:“你有没有交朋友”,巨人说:“我没有朋友”,马小跳说:“我们交个朋友吧!”“好”,马小跳又问:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你们呢?我叫:“马小跳,我叫:“唐飞”,我叫:“张达”,我叫:“毛超”,有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜,巨人觉得很好吃,然后巨人建议大家种一些土豆。

通过这个故事我觉得马小跳他们四个人虽然很调皮但是他们有一颗善良的心。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的.家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

小学生读书心得

从小,我就喜爱读书。 如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心真切的感受。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你能体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题,和同学争的面红耳赤。对了,成功的喜悦让我笑,错了,失败让我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,又为共产党横渡长江打垮国民而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。我爱读书,国为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

小学生读书心得

书是人类进步的阶梯。是书,打开了我心灵的窗口;是书,给予了我丰富的知识;是书,让我了解到世间的喜怒哀乐;是书,让我明白了许多做人的道理。

在我一两岁的时候,每天晚上睡觉前,妈妈都会给我读一些床头小故事,一个个生动有趣的故事,总是伴随着我进入甜甜的梦乡。

上幼儿园后,我学会了一些简单的拼音,妈妈便给我买回来一些拼音读物。我读的第一本书便是《安徒生童话》,从《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等一个又一个丰富多彩的童话故事中,我懂得了人世间的善恶美丑、悲欢离合。

渐渐地,我越来越喜欢读书了。

上小学后,我读的书也就更多了。《神话故事》让我认识了盘古、女娲、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》让我明白了很多做人的道理;《十万个为什么》让我认识到大千世界,无其不有;《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》等一部部儿童文学,让我学会了宽容、礼让、关心、爱护。每一本书都让我深受教育,获益匪浅。

三年级的暑假,妈妈给我买回来了一套沈石溪的动物小说集,有《狼王梦》、《血眼熊》、《最后一头战象》等等,我每天都读得如痴如醉、废寝忘食。一篇篇惊险刺激的故事情节,仿佛把我带进了动物的内心世界。我深切地感受到,它们和人类一样,也有自己的.爱憎,自己的智慧,自己的情怀。

而现在,我已经五年级了,读书的范围也越来越广了,内容涉及到科学、历史、自然等各个领域。每一本书都是那么精彩,那么有趣,令我深深着迷。

“读书破万卷,下笔如有神”,读书不仅丰富了我的知识,开阔了我的眼界,还让我的写作水平有了很大的提高。书已经成为了我形影不离的好朋友,有书相伴,我成长并快乐着。

小学生读书心得

小学生读书笔记范文批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

做符号式笔记需要注意以下几点:。

(一)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

(三)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

(四)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。

以读高尔基的《海燕》为例:。

海燕。

在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

(一)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

(三)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

(四)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。

二、摘录式笔记。

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。

小学生读书心得

这个寒假,我一直都在家里看书,我是一个非常喜欢读书的人,我有一间属于自己的书房,有一张小小的书桌,桌子上柜子里全是我所喜爱的书籍。在我看过的所有书里,我唯独深刻的一本书,便是那一本《小王子》,它看似是一个童话,但是从中我体会到了各种人生的真谛。对于爱,对于忠诚,我认为每个人都有自己的解释。小王子所遇见的玫瑰只是千万玫瑰中的一朵,但是那朵玫瑰也是唯一的一朵。就像我们在乎的人一样,他也许只是千万人之中的一个,但是他是独特的,也是唯一的。面对这个世界上的任何事情,我们都不能去轻视,我们需要抛开世俗的观念,去拥抱那些更加纯真的情感。

趁着一些空闲的时间,我也翻阅了我国的四大名著,不管是哪一本,这些书中对人物的描写都是非常形象且深刻的。虽然我现在只有读小学,但是我很喜欢写作,在描写人物的时候我往往不知道从何下手。看了这四本书之后,我学到了很多,描绘一个人物,首先从神情,动作,语言这几个方面入手,但是在写作的时候,不要三个方面都写满,要侧重写其中的一个方面,其他几个方面做一些衬托,这样人物才会更加饱满。比如说当我们写他的动作时,语言可以稍微的衬托,而不是把动作的精彩全部抢了去。这是非常重要的,这四本书让那个我学到了太多,我也在写作方面有了更多的理解。

我认为读书是我们每个人一生中必须做的一件事情,也许很多人没有耐心去阅读下载,也许因为贪玩,也许觉得看书麻烦,但是我认为,对于每一本书而言,它都藏着一个巨大的世界,也藏着一些与众不同的思想和能量。所以我们只有去探索,只有去追寻,我们才能找到阅读下载的乐趣。很多人不喜欢阅读下载,是因为他们没有体会过阅读下载的.快感,只有真正的感受到了那种感受之后,我相信他们一定会喜欢上阅读下载的。

这个寒假,我过的非常的充实,与其看电视,阅读下载是一件更加有趣且有成就感的事情。以后的时间里,我也会继续的阅读下载下去,多读书,让自己的生活变得更加的饱满,也让自己的精神世界更加丰满。让我也有更大的自信去面对各种磨炼和挫折,我会继续努力,继续前行,走向一条更好的阅读下载之路!

小学生读书心得

今天我读了一篇故事,叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“,它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛,及丰满又漂亮,森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了,有的鸟飞往遥远的南方过冬,留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛,炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了,寒风呼啸,雪花飘舞,羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦,不断的说:”哆啰啰,哆啰啰寒风冻死我,明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来,它就忘了自己的诺言。一天天过去了,它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理:只有勤劳才能获得幸福,懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识,才能实现自己的远大目标。

我读完《西游记》后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情,他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难,终于取得真经回到东土大唐。

在四个主人公中,我最喜欢的是孙悟空,第一:他人妖分明,就说在"三打白骨精"中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。

第二:孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧认为孙悟空三次打死了好人,所以把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说"我们散伙吧!师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难;不肯散伙。第三:我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服一个个的困难,终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。

小学生读书心得

每个生物都有自己的使命,物尽其用,履行自己的职责。我读了一本老舍的小说,里面有一篇关于猫的文章。我非常喜欢它。这本书风趣善良,语言流行流畅。它在优雅的语言中表达了发人深省的`意义。

故事讲述了猫的气质、习惯和脾气,以及小猫小时候可爱的动作,同时表达了作者对猫的热爱。这篇文章透露了每个人对养猫的不同看法。

读完这篇文章后,我想起了家里的小猫。它总是喜欢四处走动、跑步和钻孔。过了一会儿,我迅速抓住蚊子;过了一会儿,我巧妙地穿过阳台;过了一会儿,我狡猾地戏弄着乌龟;过了一会儿,我巧妙地躺在鱼缸里,仰望星空——小猫的一举一动,深深地印在我的心里。

我认为小猫应该像武士一样生活,实施狩猎职责。我提供了一个自由、宽松的环境,让小猫每天都乐于训练自己的狩猎技能。有时候我会搓一些小纸团当老鼠,训练敏捷。有时候,我会拿着扫帚,引诱小猫,训练跑步技巧。有时候,我会把球挂在半空中,训练弹跳技巧。有时候,我会提供一些旧袜子来训练牙齿和爪子的撕裂能力。小猫每天都乐在其中。偶尔发现小猫也发明了一些意想不到的技能训练。比如爬书架,追苍蝇,猎脚踝等等。我知道小猫想成为一只有用的猫。

小猫每天都能不懈地训练自己,这是非常值得学习的。我认为小猫不仅想成为一只“宠物猫”,还想成为一名优秀的“战士”,就像火星一样,成为一名优秀的“猫战士”。我和小猫在这方面有点相似!

小学生读书心得

听说老师要改选阅读之星了,这个称号肯定非我们班小书迷—王路楠莫属了,她从小就酷爱阅读。王路楠一旦有空就开始看书,她不但酷爱阅读,而且热爱学习,孜孜以求,学识渊博,文思敏捷。五年来,她的成绩一直名列前茅。

听王路楠的爸爸妈妈说,有一天晚上,王路楠拿着一本爱不释手的书,躺在床上聚精会神地看起来。她已经从六点看到九点半了,就连她的爸爸妈妈也拿她束手无策,只好把灯给王路楠关了。王路楠正津津有味地看最高潮的时刻,刹那间,屋子里的灯熄灭了,她想:咦,怎么回事呢,难道停电了。

突然传来妈妈的声音“楠楠,快点睡觉了”。王路楠只好乖乖地去睡觉。她刚闭上眼睛,一个鬼点子从她眼前闪过。她索性跑到门前,把门打开,一丝微弱的光芒从缝隙里透了进来,王路楠得到了光芒。就像鱼儿得到水一样。她便继续如饥似渴地看书,直到把这本书看完为止。

还有一次,蒋老师向我们郑重地宣布:“下个星期一,我们学校要举行《故事大王》讲故事比赛,愿意参加的人可以到我这儿来报名,回家准备一个故事。”王路楠听了高兴极了,便自告奋勇,为我们班争夺荣誉。比赛开始了,选手们一位位都上台滔滔不绝地讲起了自己准备已久的故事。终于轮到王路楠了,她便娓娓动听、绘声绘色地讲起了《乌鸦和狐狸》的.故事。果然“功夫不负有心人”她的精彩故事荣获了“一等奖”。那些输的选手们都心服口服。不亏是我们班的“故事大王”我们都向她投去了羡慕的目光,可她却不以为然,说“这点小事算不了什么。”

这就是我们班大名鼎鼎的故事大王—王路楠。怎么样,果然名副其实、名不虚传。

小学生读书心得

暑假,我读了《寓言故事》。其中让我感受最深的是《掩耳盗铃》这则寓言,这则寓言讲的是一个人掩住了自己的耳朵,伸手去偷人家铃铛的故事。我觉得这个人是愚笨的,把自己耳朵掩住了,自己听不见,但是别人是能听得见,他这种做法其实是自欺欺人的行为。

我之前也做过这种事情。刚学习钢琴课的时候,一开始兴趣很高,后来爱贪玩了。上课的时候心不在焉的.听着。下课回家去练习,开始一小节几小节的练着,后面开始玩小动作了,坐不住了,一会上个厕所,一会喝点水,还有时呆坐那一动不动。时间一长,就造成了做事情拖拖拉拉。妈妈叮嘱就当耳旁风,当作没有听见。

读了这则寓言,我才明白这种自欺欺人的行为是不对,欺骗了别人只是一时,长此以往就会坑害自己。

读书心得体会汇编

读书是我们获取知识、丰富见识的重要途径,也是培养思考力和创造力的重要工具。通过读书心得体会的汇编,我们可以系统总结自己对不同书籍的理解和感悟,加深对知识的理解和应用,同时也能够提高写作能力和表达能力。因此,读书心得体会的汇编对于个人的学习和成长具有重要意义。

每次阅读一本书籍后,通过写读书心得体会,我们可以对书中的内容进行回顾、总结和思考。通过这个过程,我们能够更好地巩固自己的所学,将知识转化为自己的财富。此外,读书心得体会的撰写过程也促进了思考能力的培养和提高。通过思考书中的观点和启示,我们能够形成独立、批判性的思考方式,提高思维深度和广度。

读书心得体会的汇编要求我们用文字准确地表达自己的观点和感悟,这无疑是提高写作和表达能力的绝佳机会。写作是一个需要不断练习的过程,通过读书心得体会的写作,我们可以锻炼撰写文章的逻辑思维、信息组织和语言表达的能力。而对自己所读书籍的心得体会的详细描述,也能够提升我们的表达能力和语言能力,使我们更加准确地表达自己的想法和观点。

通过读书心得体会的汇编,我们可以将自己在不同书籍中学到的知识和智慧进行整合和汇总。这样做一方面能够使我们思维更加系统和全面,同时也能够加深对书籍内容的记忆,方便今后的复习和研究。此外,读书心得体会的汇编也是一种对自我成长的回顾和总结,可以帮助我们发现自己在学习过程中的不足和需要改进的地方,提高学习方法和效果。

要进行读书心得体会的汇编,首先应该明确自己想要记录的书籍数量和时间跨度。然后,将每本书的核心内容和自己的感悟进行整理和总结,撰写读书心得体会。可以按照时间、主题或者作者进行分类归纳。最后,将所有的读书心得体会进行整合和汇编,并进行二次检查和修改,以确保内容的准确性和完整性。

总结:读书心得体会汇编是提高学习效果和写作表达能力的有效途径。通过这一过程,我们可以更好地巩固所学知识,培养独立思考和批判性思维能力,提高自己的写作和表达能力。同时,读书心得体会汇编也是一种对自我成长的整理和总结,帮助我们发现自身的不足并提高学习方法。因此,我们应该养成读书并进行读书心得体会汇编的习惯,以走上持续进步和成长之路。

读书心得体会汇编前言

读书是一种宝贵的经验,可以让我们不断提高自己的素养和见识,也可以让我们欣赏文化传统和人生哲理。读书心得体会汇编是产品的形式,能够把读者们的思维以及感受连接在一起,将它们从各自孤立的背景中汇总,让彼此分享,并为其他人提供有用的信息。本篇文章将讨论这种汇编的前言,意在为读者们提供一些启示,以便更好地理解这个主题。

第二段:体验。

在读书之后,我们可以通过写作来记录自己的想法和体会,这是一种非常好的方式,可以让我们把不同的思想和感受结合在一起,强化我们的理解。对于每个人来说,他们的体验都是独特的,因为这个体验取决于一个人的想法和背景。因此,当我们写文集,我们不仅仅是答案的创作者,而且我们也是在为其他读者打开不同的门,并让他们更深入地探索自己所感受到的内容。

第三段:交流。

通过汇编,读者们可以与其他人分享自己的体验,也可以借鉴其他人的思路和想法,以扩大自己的认知。读过一本书之后,人们有时会因为没有足够的人尽情倾诉而感到挫败。在这样的情况下,汇编就可以为这些读者提供一个互相交流的平台,他们可以表达自己真正的感受,而不必担心被别人忽视或批评。通过这种方式,读书也变得更加友好和有趣。

第四段:学习。

读书心得体会汇编的前言可以帮助读者们理解书中的关键概念和思想,并将它们连接起来。通过分析前言中的内容,人们可以加深对书中内容的理解,并更好地领会到作者的意图和思想。这对于学习或者研究某个主题的人来说非常有用,因为它可以使他们更加全面地了解某个主题,并且给他们提供一个全面性的视角。

第五段:总结。

总而言之,读书心得体会汇编是一个非常宝贵的资源,可以让读者们分享自己的思维和感受,与他人互动,学习知识,提高自己的素养和见解。通过阅读这些书籍,人们可以汲取智慧,掌握成功的技巧,更好地适应时代发展。汇编的前言是这种资源的门户,可以把读者们的经验连接在一起,形成更加集中和有用的信息,帮助我们更深入地探讨书中的主题。对此,我们应该充分利用,从中汲取自己的财富。

简爱读书心得

读过一遍《简爱》后的我有幸在英美文学鉴赏的选修课课上,欣赏到了电影版的《简爱》。电影的情节很简单,一个经典的感情故事,但男女主人公身上体现出来的特质,让人回味无穷。洛切斯特:豪爽、高傲、敏感、重情、绅士风度。简爱:坚持、温婉、礼貌、适度、有同情心。

“您以为我穷,不好看,就没有感情吗?告诉你吧,如果上帝赋予我财富和美貌,我必须要使你难以离开我,就象此刻我难以离开你,上帝没有这样。我们的精神是同等的,就如同你跟我经过坟墓,将同样的站在上帝面前……”正因她的坚持,她差点就永远失去了那段真挚的感情;但也正是正因她的坚持,才会令罗切斯特对她爱的铭心刻骨,才让无数观众阅尽千帆之后依旧对这个虽无美貌但却坚强、独立、热情、纯真、善良、痴情的平凡女子记忆犹新。

在电影史上,有许多的经典名著将要永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的观众,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不很多。

简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是正因这一切,换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

在罗切斯特的面前,她从不正因自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不就应正因她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正正因她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个能够和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她理解了他。而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己务必要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像此刻这样疯狂时所理解的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。

这是简爱告诉罗切斯特她务必离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,正因她深爱着罗切斯特,试问哪个女生能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个十分理性的决定。在这样一种十分强大的感情力量包围之下,在完美,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足,她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。虽然我觉得电影最后的结局过于完美,但是我依然尊重作者对这种完美生活的理想——就是尊严和爱,毕竟在当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没感情。在穷与富之间选取富,在爱与不爱之间选取不爱。很少有人会像简爱这样为感情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉。

读书心得体会汇编前言

在人类文明进程中,书是人类经验的积累,是人类思想的传承,是人类文化的载体。因此,读书对人类的发展具有不可估量的作用。读书不仅拓展了我的知识面,增长了我的智慧,也使我思考人生的价值和人类的未来。在大量阅读中,我积累了丰富的读书心得和体会,借此机会,我要将这些心得和体会进行汇编,与读者分享我的阅读历程。

第一段,我读书并不是为了看书,而是为了思考。在读书的过程中,我会将书中的内容和现实生活相对接,思考自己的角色定位,分析问题的处理方法。如在读《论语》时,我们可以思考古代哲学家的人生态度与我们现代人的差异在哪里,如何借鉴先贤的思想,以更好地担当自己在现代社会中的角色。因此,我认为,读书不是为了好看,而是为了深入思考文化、思想等方面的问题。

第二段,阅读有助于培养自己的人格魅力。读书可以提升自己的审美、文化素养、语言表达能力,增强自信心,使自己具有文化内涵,更好地适应社会。读书对于一个人的成长具有象征意义,饮水思源,是对前人的敬仰,也是对后人的祝福。在我看来,进一步加强阅读是提高自己人格魅力的必要手段。

第三段,读书可以休闲放松心情。在工作、学习之余,阅读一本好书是一次美妙的旅行,能够带给人以舒适和放松。当我们沉迷于阅读,享受其中所带来的情感与思想,很快我们就可以把工作和生活中的烦恼放在一旁,放松自己的心情。这样的状态能够在后续的工作中给予我们高度的专注度和努力度,帮助我们提高工作和生活的效率。

第四段,阅读可以启迪灵魂,开阔视野。阅读具有很强的启示性,能够拓宽人们的视野,帮助人们充实自己的精神世界。在读书的过程中,我们可以接触到不同的文化、思想、历史、艺术等领域知识,感受到大自然的鬼斧神工,领略到不同的人生人性。这些都可以激发我们的灵感,帮助我们更好地理解人生,更好地延展自我。

第五段,读书是一种信仰,是一种人生的修行。读书持之以恒,不断积累、学习,可以让我们不断成长,不断坚定自我和追寻生命的价值。读书使我的生命得到了拓展,思想得到了启迪,我愿意继续坚定我的信念,把阅读当作一种人生的修行,不断在日复一日的阅读中持续前行,成为更好的人。

综上所述,读书是一种实践,是一种修行。在阅读的同时,我们拓展视野、增长智慧、提升人格魅力、休闲放松心情和启迪灵魂。读书更是一种信仰,它将引领我们不断成长,勇敢前行,在清华大学之门永不倦怠的精神中,谱写出人生完美乐章。

教师读书心得汇编

俗话说“读书,多读教育经典,经典可以使人趋真向善;经典可以使人宁静志远;经典可以使人荣辱不惊;经典可以使人气质高雅;经典甚至可以改变我们的思想和行动,改变我们的人生。”这是我拜读管建刚老师的《一线教师》这本书最深的感受。

书中记录了管老师作为一名底层的一线教师,每天大量付出,却不为人知的。部分,看书中的一个个生动鲜活的例子,仿佛就在记录身边的琐事。这其实应该是我们每个一线老师在自己的教育、教学中曾经或正在抑或将来可能遇到的一系列问题,诸如学生作业问题、课堂纪律问题、班级管理问题、育人问题、考试复习问题及教学反思问题等方方面面可能出现的。问题,同时管老师以自己的智慧,以一个探索者的精神记录了自己的解决这些问题的良策。这过程中,管老师设身处地地道出了我们一线教师的困惑与迷茫,忙碌与艰辛却又快乐地工作着。这应该也是我们每一位工作在平凡岗位上的一线老师的心声,同进也为我们在教学方法,管理策略作了很好的引领,对我们真是大有裨益啊。

让人佩服的一点是管建刚是一位校长,作为校长的他,能如此超脱,一心一意教自己的书,走进学生,亲近学生,关心爱护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,什么叫用心做教育,这就是最好的回答!

当然,阅读此书也发现自己有以下几方面不足:一方面是缺乏倾听的耐心,忽略了学生的“真情告白”其实每件事学生都有他人心里的“认为”,这是学生对事物的判断,他的“是对是错、是美是丑”也是有标准的,也许这评分标准可能需要调整和指导;一方面是“臆断”封住了学生的“辩解”,忽略了对“真实容观”的认识,教师应设身处地地从学生角度思考问题,要重视学生的存在和需要,尊重学生的行为选择和奇思妙想。作为教师,应该正视自己在学生中的形象,要了解学生喜欢怎样的老师,并不断修正自己在学生心目中的形象,这是我努力追求的目标。

我认为,在教育教学过程中从多方面、多角度激励学生,唤起学生的求知欲,激发学生学习的热情,从而使学生能自觉地、能动地根据个人的特长和发展优势去努力,让自己得到全面、和谐、充分的发展。

读书心得体会汇编

我们听到雄才大略的大丈夫不能大展拳脚的故事时,总是会感慨道“生不逢时”,并为之神伤。而具有“史家之绝唱,无韵之离骚”美名的《史记》中有许多的英雄凭借自己的满腔热血和卓越才能,在乱世中把握机会,实现自己的抱负。

项羽其人接受的是名门望族的军事教育,他身上还有着大家之风范,他是百年难得一遇的将才而非乱世中的明君。项羽在《鸿门宴》中放走了刘邦,即使范增多次暗示项羽去诛杀刘邦,项羽都因为自己的优柔寡断放过了他,既错失了良机,还折损了自己的间谍。他重情重义,却又刚愎自用。他会因为“无颜面见江东父老”而自刎,会唱出“虞兮虞兮奈若何”的无奈,但是他又能只因不能达成共识去处死宋义,这样复杂的考虑也使他更加矛盾,不敢全然相信属下的忠心,最后渐渐在离间计中失去了自己所掌握的优势,失去了亚父范增,昔日彭城大战的风光不再,垓下之战大败。

而刘邦是农户出身,没有接受过系统专业的军事教育,他会采用不入流的手段来保全自己。在逃亡路上,为了减轻逃亡的难度,刘邦从马车上抛下自己的一双儿女以保全自己。项羽抓住刘邦的父亲以要挟刘邦,而刘邦却说:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰‘约为兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”刘邦礼贤下士来招纳贤才,也冷血无情成就大业。

项羽和刘邦都有自己的耀眼之处,若是在社会安定的朝代,项羽大可成为一位名扬四海的大将,却不适合当工于心计的君主。刘邦善于笼络人心,明白用什么方式使人对他死心塌地忠心耿耿。是时代选择了刘邦!

据史料的记载和推测,我们能判断当时楚军处于绝对劣势,西楚国位于长江以北的全部土地均已失陷,十万楚军成为绝对的孤军,而汉军联兵约达五十万以上,人数上的对比不由得增加军队的压力。用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分,敌则战之。只要将领参照这个原则,就不至于在实力优势的前提下犯太大的错误。人数多就要避免频繁作战,采取守势寻找决战机会。反过来人数少就要想办法避免决战,尽量多争取小的胜利积累成大的胜利。假设其他的条件两军相同,那也是刘邦的军队胜率更大,更何况事实更加残酷:当时楚军缺粮已经几个月,士兵饥饿,十二月的大冬天楚军多穿着夏秋季的装备,军队根本没有半点补给;与之相对,汉军精力饱满、粮食充足,这种优势就不必多说了。

况且汉军分五路有秩序推进,先占楚土,再行合围,步步为营,包围完善,楚军难以发动突然性的反攻。楚军因为项羽不舍得放权实力不断削弱,而汉军因为刘邦的调度得当实力更加雄厚!

这几日我不断思考“研读《史记》的意义所在”,难道只是为了写一篇感悟吗?读史使人明智!反复咀嚼《史记》中的故事,我更能感受到历史的厚重。刘邦的“抛弃儿女”或许有其考量,项羽的“斩杀良将”也或许有隐情,我们并非他们,但是我们应该从历史人物的经历中提炼出对我们有益的启示!人生是一场长跑,像项羽这样所谓“赢在起跑线”上的人也可能败给“草根少年”刘邦,而我们应该摒弃所谓的“起跑线”的教育模式,不骄不躁不气不馁,活出自我!

著名相声演员郭德纲曾引用苏秦所说“使我有洛阳二顷田,安能佩六国相印”,坦言自己的发展历程,苏秦学成游历多年,潦倒而归,随后,刻苦攻读《阴符》,游说列国,得到燕文公赏识,出使赵国,提出“合纵”六国以抗秦的战略思想,并最终组建合纵联盟,任“从约长”,兼佩六国相印,使秦国十五年不敢出兵函谷关。郭德纲先生从不被接纳到选择自己开创相声的新段子,再到演出没有观众的艰难困境,到如今德云社成为亚洲最大男子天团,其中的心酸岂是外人能够体会到的?他们都曾一无所有,却也能活出自我活出精彩!

我又忍不住思考:假设楚王与汉王出生在另一个朝代,假设苏秦有了二顷田,假设郭德纲先生在进京的时候加入了一个名不见经传的小剧团,故事又会发展成怎样?大抵这就是冥冥之中的时势造英雄吧!

时也!命也!运也!

教师读书心得汇编

这是一本老书了,书的环衬上购买日期显示是20xx年2月,五年多了,这本书在大学毕业前我读过至少两遍了,也许是那时年少,工作几年之后今日重读却别有感慨。

幸福是一个很大的标题,但在毕淑敏老师的笔下却从生活微尘中折射出来,在这里有内心的独白,有外表的描述,有神情的变化,有……各种各样,形形色色的人生占据着你的视角,它会慢慢地在你的心理滋生一种名为幸福的概念。

其实幸不幸福只在于你自己的感受,同样的一件事,你觉得它是幸福的那它就是幸福的,如果你觉得它是不幸的那它就不会是幸福的。举一个例子来说吧,当一个人饿了很久,突然吃上一顿饱饭的时候,或许在他看来那就是幸福,当你停下忙碌的工作,偶尔抬头望向天空的时候,或许那就是幸福。一个微笑,一声问候、甚至一声责骂都可能是幸福。知足常乐,会让你感到很多的幸福。

有些人经常在为自己身上发生的各种事情而烦恼,其实这样大可不必,有时候你把你所烦恼的事情一一列出来,写出解决的办法,回头再一看,自己想象中的那些烦恼已经烟消云散了。

或许你会问我,生活中的烦恼可以轻易解决,天生的不足又该怎样去弥补呢,其实正如书中所说,每个人心中都有一张魔床,它的名字叫做“应该”。在你成长的过程中,可能因为各种原因产生种种执念,让你总去想我应该是怎样的,如果不这样,我就会是不幸的,这样的想法往往会让你失去那些本来你应得的东西。每个人都不是生下来就应该成什么样子,有时候哪怕一件看起来微不足道的事情就会改变一个人的一生。人的命运是由自己掌握的,你的父母可以决定你的出身,但不能决定你的未来。或许你出身卑微,但你可以通过自己的努力让自己过上富裕的生活。比如中国的历代开国皇帝几乎是出身草莽,最后不也成就了一番伟业嘛。或许你天生丑陋蠢笨,但也没人说只有长得漂亮长得聪明才能得到幸福,想想牛顿的七个小椅子吧。

其实,对于现在的自己来说,在泥沙俱下的生活里能有一份自己喜欢的工作供自己努力,还能享受来自家人的唠叨这何尝不是一种幸福呢?幸福或许很简单,简单到触手可及;幸福或许很困难,困难到遥不可及。但是真正的幸福,是要你用心去感受,体验最淳朴美好的快乐,体味最真实充实的愉悦,从心底开心,扯出最动人的笑容。大声说:我很幸福。

再过五年,我会在哪里重读这本书,会不会重新定义幸福呢?

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