优秀作文是一篇内容丰富、思路清晰、语言得体的佳作,它能够给读者带来深刻的思考和感受。掌握一些优秀作文的写作技巧和要点是提高作文水平的有效途径之一。
思考的高中作文
每个人都有自己的独立思想,也都有自己的思考空间。下面是小编为大家精心整理的关于思考的高中。
作文。
素材,希望能够帮助到你们。
英国经验主义大师培根在其随笔中写道:“青年人思想活跃,富有创造力和想象力,有时灵感有如神助。”这话当然是在赞美年轻人,因为年轻人相对于老年人而言,的确是活力四射!但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度,你会发现,他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的。而真正保持头脑清晰,思想活跃,勇于创新的年轻人,实在少之又少!但他们将是这个社会未来的中坚力量!
我当然还无法与这些思想极其活跃的年轻人站在同列,但作为年轻人的我,是一直在朝着这个方向努力的!------我相信每一个有理想、有思想、有已见的年轻人都与我一样,希望为自己为社会的美好未来撑起一片蔚蓝的天!
当然,这一切在未付诸行动时,都只是空谈!所以行动是关键!窃以为行动的伊始不是盲盲目目地傻头傻脑地冲向枪林炮雨的阵地,去上刀山下火海,不是的!行动的第一步,是思考!
所以我们必须明确的一点就是:不要停止我的思考!!惟有保持思想的活跃,我们才能乘风破浪,将思想之船顺利驶向永恒的彼岸!
所谓永恒,哲学家维特根斯坦说:“如果我们不把永恒性理解为时间的无限延续,而是理解为无时间性,那么此刻活着的人,也就永恒地活着。”其实思想亦然!若我们把思想的永恒性理解为无时间性,那么我们此刻不停活动的思想,也就永恒地思考着------即使有一天我们消失了,但思想仍将延续!
所以朋友,请不要停止思考!请不要停止我们的思考!
伟人篇。
你是那位“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯的“山野村夫”;你是那位“《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲问的智慧之神;你是那位“出师未”捷身先死,长使英雄泪满襟的英雄人物!
身居陋室,却名扬四海,“卧龙”先生早已在三国的长空传唱千遍,才高八斗,学富五车那是不争的事实。你自化管仲,乐毅,孰不知徐庶的口中你比起开周八百年之姜子牙,创汉三百年之张子房有过之而无不及。皇叔玄德三顾茅庐,诚心请你出山匡扶汉室,隆中对后,你亦被他心诚所感动,决定展现你的雄韬伟略,三国的历史从此由你书写。
舌战群儒,连吴抗曹是你口的侦散;草船借箭,三气周瑜是你才干的体现,定都西蜀,七擒孟获是你智慧的象征;木牛流马,孔明之灯更是你聪明的结晶。“三颀频繁天下计,两朝开济老臣心,《出师表》表达了你的志向,蜀国大业你功不可设,你是所有忠臣的榜样!
凡人篇。
毕竟你不是神,错用关羽――那位刚愎自用的将才,曹操的狗命在他的指尖悄悄滑过,你只有华容道占痛哭;大意失荆州――那可是西蜀的半壁江山啊,致使关云长败走麦城,最终中箭而列亡!在这国家前途生死攸关之际,你没能制止刘备,最终酿成七百里火烧连营之惨景,白帝托孤开始上演了,你可曾忆起,刘备临终时的话语:“如吾儿月扶,尽力扶之;如不可,汝可取而代之。”一心想做忠臣的你却无情地被阿斗这条沉重镣铑所铐。错用马谡,失守街亭,最终挥泪而斩;事必躬亲,白发早已爬上了你的两鬃,六出祁山之后,七星灯灭之时,你的生命走到了尽头,如此种种,使你这颗璀璨的明珠蒙上了一层沉重的阴影!
毕竟,孔明不是神,“人非圣贤,熟能无过”我们应用理性的眼光看待世界,应用辩证的思维思考世界,这样,我们眼中的世界才会真实。
多彩的世界带给了我们无限的思考,每次思考都是一次进步,每次思考使我们渐渐走向成熟。思考的过程中我们又学会了思考,思考使我们的思维更加严密。
真理是千差万别的,它上到时天文地理,下到时生活百态,但获得真理的方法始终唯一,那就是思考。学习的过程就是思考的过程,知识的繁多,要求我们要善于思考来代替死记硬背。人们之间的差别在很大程度上是思维的差别,思考方式的差别。思维决定了人们的生活习惯,生活态度,思考的质量又决定了人格的高低,成就的大小。
因此思考是人类最具价值的东西。因此在复杂的社会群体中,我们要冷静思考,用理性去观察社会,去思考人生。渐渐的我们就能征服世界。
学会思考高中作文
生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。
如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。
曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。
换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。
请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的`失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。
人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。
所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。
虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。
今天一上课,老师告诉我们,要学会写好作文,不但要学会说话,还要学会多角度思考。说完,就把手中的粉笔往地上一扔,打开门走到外面,随手把门关上了。
老师出去后,有的同学在悄悄议论着老师去干什么,有的跟同学玩起了拳击,有的在静静的等待老师的到来。我在想:老师是不是去洗手间了呢?是不是什么东西落在办公室里去拿?还是准备器具给我们做游戏?一个个问号在我的脑瓜子里回想。老师终于回来了,她告诉我们,其实她什么也没干,就是想让我们学会思考,猜测老师去做什么了。
接着老师给我们讲了个真实的故事:“广东省某市三年级的学生刘强放学回家,发现爸爸妈妈没有回家,就想出去玩一玩,在路上遇见几个小同学,于是他们决定去公园里的鳄鱼池玩,他们来到鳄鱼池,发现鳄鱼在睡大觉,刘强那树枝去弄鳄鱼,鳄鱼没有反应,只是移开去了,刘强发现鳄鱼池里有几只鳄鱼蛋,他就想用棒把蛋弄过来然后拿走。当他把鳄鱼蛋移过来的时候,俄语妈妈纵身一跃,把刘强咬入水中,那些小同学们立刻想到去找大人,当人赶来的时候刘强已经不见了。后来,警察把那些鳄鱼都杀了,把它们的肚子割开,看见了一些刘强的尸体。”
听了这件事,我就按老师教导多方面去思考,终于得出了以下三点:第一,孩子不对,如果他不去偷鳄鱼蛋,鳄鱼也不会主动袭击人,第二是警察不对,他不能没有弄明白事情的因果,就把无辜的鳄鱼杀了,那鳄鱼也是属于正当防为,我觉得不能杀。第三是,管理人的责任,管理人应该时时刻刻看着那儿,这样可以及时制止刘强的不良行为。
我这样回答老师的问题,老师表扬了我,我真高兴。通过这节课,我学会了要认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题。
人生如流水,在这脚步匆忙、灯火辉煌的世界里,转眼间我们已到了花样年纪,可在这些年里,除了匆匆,我们又做了些什么呢?但是让有限的生命发挥出无限的价值,这才是我们最终想要达到的目标,可在这之前,首先我们必需要学会思考生活。
学习是学生的天职,但在学习之余,或许只因他不是你的患难兄弟,或许只因她不是你的亲朋挚友,难免会发生摩擦,她骂他一句,他打她一拳,这更是家常便饭,可冤冤相报,何时了?试着思考生活,成天吵来骂去又有些什么意义呢?退一步海阔天空,让一步心平气和,为什么我们就是不能互相谦让一下,送别人一份笑容,添自己一份快乐呢?其实快乐一路与我们相随,只是我们不懂得去发掘它罢了。
试卷一发下来,一看,考砸了,不要气馁,也不要灰心,努力了就好,请学着思考生活,人生路漫漫,后面还有很多考验等着我们,在这坎坷的人生道路上,学会在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我们人生中的必修课,瞧那些令人们不得不惊叹它的艳丽的花朵,当人们在赞叹它的娇艳时,又有谁能想到它还在花蕾时是怎样的去与生命中的挫折搏斗,去反抗、挣扎的呢?好好把握自己,相信明天会更好。
生活中常常充满考验,也常常令你措手不及,生活不仅考验着你的耐心,也考验着你的意志,也许今天的你还在学海里苦苦挣扎,可明天也许就成为你报喜的日子了,因此在人生的道路上,我们绝不能对生活失去信心,失去对生活的希望和憧憬,俗话说得好:“不经风雨,怎能见彩虹?”只要我们意志坚定,就会结出成功的“花朵”,所谓苦尽甘来,相信成功就在不远处向我们招手。
人生就是这样,我们在思考,思考中的我们,没错,思考生活就是这样,喜怒哀乐,酸甜苦辣,我们都应该去尝尝。
在花季中的我们啊,应学会多去思考生活,人生一定会更有价值,就让我们好好把握自己,造就美好未来。
高中学会思考作文
成长让我们学会了思考,让我们开始体味人生,了解社会,增长学识,展望未来。而成长的意义绝不仅仅在此,成长让我们长大,成熟,学会了珍惜。
珍惜一本书,珍惜一句鼓励,珍惜一次磨练,珍惜一位朋友,珍惜晨曦,珍惜黄昏。
珍惜一堂课,一堂也许了无生趣的课,因为错过了就不会再有,错过了这堂课也许就错过了将会影响一生的箴言,警句;错过了给你启发,给你鼓励,给你支持的良师,益友。
珍惜每次失败的经历,失败不意味结束。失败是下次成功的开始,是指引成功的灯塔。
珍惜每位值得崇拜的偶像,记住他的歌,他的话,他的诽闻,他的大红大紫,他的隐退,他的复出,他的人生浮沉。用他的曾经见证我们曾经飞扬的青春。
珍惜和朋友一起去看流星雨的机会,流星雨稀有,朋友珍贵,拥有这样的机会会让人倍加感动,难忘。
珍惜每位良师,他用自己的人生体验指导你的发展,他用谆谆教导规劝着你的言行,他用像对自己孩子的关心关爱着你的成长,成熟,失败,挫折。遇上了是你人生的幸运,错过了是你人生的不幸。
珍惜与同学的点滴相处。也许毕业后的分别就是你与他,她的最后一次分别,你再也没有机会和他,她谈天说地,逛街,淘碟,买衣,看电影,打八十分;再也没机会和他,她欣赏美女帅哥,艳羡飞驰而过的奔驰,宝马;再也没有机会和他,她为一个论题争论的面红耳赤;再也没有机会与他,她分享彼此心中的秘密。而随着时间的流失,记忆会渐渐磨灭,那时美好的感觉却永远存留心中,让你回味一生,渴望一生。
珍惜与父母相聚的点滴时间,珍惜能够孝顺父母的宝贵机会,不要在喂他们吃药时才想起我们的年华流逝,父母身体的每况愈下;才不会哭泣父母的体弱多病,才不会自责错过了孝顺父母的机会,才不会后悔错失了与父母相聚,共享天伦之乐的时间。而时间的错过,是永远的错过。再也不会重来的错过。
只有珍惜,才不会错过人生最华美的时刻,人生最精彩的经历;才不会因为错过而后悔,而流泪,而自责。
学会珍惜吧,好过老时后悔,抱憾终生。
从小到大,我学会的事情就像天上的星星似的,多、亮。而最让我记忆深处难忘的,还是那次的——学会思考。
从小到大,只要不会做的题我都会跑去问父母或老师,也许会有人说:“不懂就要问,这种方法很好。”可每当父母说我不爱思考时,我就会拿这句话当挡箭牌,久而久之,我也发现这是一种不好的习惯。于是我下定决心,一定要学会思考。
有一次,我正在做家庭作业,突然遇到一道数字很大的题。我立刻想到了爸爸:“笔算太麻烦了,去找爸爸吧!”于是,我便飞奔出房,爸爸正在看新闻,我连忙迎上去说:“爸爸,这道题数字太大,你帮我算算吧!”可爸爸却拂袖而去。我沮丧地回到房间,心想:“不做了吧,明天问老师吧!可我已经下定了决心呀!”这时,我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵,一个说:“明天问老师吧,别做了!”另一个却说:“不可以的,不能什么事情都不思考的。”经过我的再三考虑,做!我想:“这道题有可能有第二种方法,我来算算。”我认真地读了读题目,画了线段,做了对比,列了方程......时间一分一秒地过去了,可还是解不出。这时,我仿佛看见题目正在对我说:“切,就你?能行吗?算了吧~哈哈。”我心中很不服气,更加努力地想。终于,功夫不负有心人,我把这道题解了出来。第二天,老师表扬了我,我心里高兴极了,比吃了蜜还甜。昨天晚上的辛苦全都被抛到九霄云外去了。
上帝造物时,就赐给了人类这宇宙中最精密的机器——大脑。千万年来,人类依靠着大脑思考、探索,使社会不断进步,终于征服了自然,站在了生物链的顶端。这,说明了思考才是一个人的本能,一个人的基本权力,社会发展的原动力。
不知是哪个人曾说过:“不能让老百姓有思想,他们一有思想,天下就要大乱。”这个家伙大概与那焚书抗儒的秦始皇一样,早早就意识到平民百姓的思考对自己统治的危害吧。
可是现在不是封建社会,人人都有思考的权力,人人都可以凭借思考权衡利害关系,使自己的利益不受侵害。一个人经过思考才去做某件事与鲁莽从事的后果肯定不一样。所以,我们要认识到思考的重要性,并学会思考。
中华民族是一个向来喜欢思考的民族,早在五千年前,我们的祖先就在黄河边建立了自己的文明,从此以后,中国的科技与文化成果都走在世界的前头,这一切,无不归功于我们祖先的思考。
在清朝末年,有思想的中国人意识到了清朝将亡,只有共产党才能拯救中国,于是他们经过艰苦卓越的斗争,终于建立起了新中国,从此中国的国力日益增强,恢复了往日那大国的地位。
在改革开放中,有个有思想的,叫做邓小平的人,带领着一大群有思想的中国人,制定了一系列政策、制度,确立了我国对外开放的国策,使中国的经济实力不断增强,国民生活水平不断提高,终于屹立于世界强国之林!这一切,都归功于我们前辈的思考。
现在轮到我们了!过了20xx年,有更大的空间等着我们去拓展,中国入世的成功,神舟2号的发射,无不激励着我们的心,让我们这跨世纪的一代携起手来,学会思考,勇于创新,善于开拓,让中国变得更新、更强、更好!
生活中并不缺少美,缺少的知识发现美的眼睛。美蕴藏在生活的每一个角落里,而人生之美也隐匿于细微之处,只有细心地品味生活,才能从平凡之中挖掘出伟大。
车上的沉思。
在车上,我静静地坐在窗边,看着车窗外的一丛丛树木,一幢幢楼房飞快地向后退去,再引擎的轰鸣声中渐渐退出我的视野,甚至有些站点还没来得及看就已经被车远远抛在了脑后。
人生不也是这样吗?我们每个人都行驶在自己的人生路上,而这一个个的站点便如同一个个人生的转折点,只不过在人生路上,我更愿意坐一班慢车,在每一个值得欣赏的站点都停一下,反省自己曾经走过的弯路,规划自己以后的计划,稳稳当当地度过这一生,不留下太多的遗憾。
小溪的启示。
不远处,一条小溪正潺潺流过,阳光洒在水面上泛起灿灿金光,与奇形怪状的石头和随波摇曳的水草形成了鲜明的对比。
与深不可测的大海相比,我更喜欢着清澈见底的小溪,因为它纯洁,清澈,不加拶丝毫的污浊。做人也应当像着小溪一样,要一清二白,光明正大,如果心中的这潭水也是浑浊不堪,那么可想而知这个人是如何的了。
跷跷板的遐想。
那天老妈从菜场买来了一根苦瓜,我随手抽了一根凑到鼻子前闻了一闻,只觉一股苦味扑面而来,不然怎么叫苦瓜呢?再摸摸藤茎闻一闻,又是一股苦臭味,真是让人难以忍耐,我往菜袋子里瞄了一眼,看见有一根苦瓜的藤上还有一对小的黄花,我心中想到:肯定又是难闻的花……突然,一阵风刮了过来,我分明闻到了一股清香,我一下子为自己的鲁莽感到惭愧:以后待人待事一定要考虑周全。
道理无处不在,在车上,在溪中,在跷跷板里,在苦瓜里,只要我们注意,就一定能够发现他们。
高中换位思考作文
老师拿着一大批试卷走进教室,我们心都惊住了。不过,老师说这次我们班考得特别好。
老师从试卷得分第一名开始报,报到最后一名时,她先是一愣,才说道:“小东,57分!”大家又一次哄堂大笑,这已经是这位转学生第39次没及格了,我们常常怀疑他,是不是智力有点儿问题。
全班同学中,就属我笑得最起劲,每次听到他的分数,我总会笑得站也站不直。为此,老师找我谈话过好几次,希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉这个毛病,我始终认为他是一个愚笨的男孩。
我和小东住在同一个小区,我家在三楼,他家在一楼,虽然住得近,但我却不怎么与他一起玩,因为我认为他的智商实在是太低了。
一天深夜,我打着哈欠回家,无意间瞟到小东家的灯居然还亮着,便上前去探个究竟。透过窗户,我看见小东正在灯下拼命背书,他认真、专注地背着,至始至终他都没发现我站在他家窗前。
这一幕定格在我的脑海中,从他的眼神中我仿佛读到了他的不服输,大家越是看不起他,他就越认真。
或许,他真的有点儿先天不足,但他依旧没有为此失去信心。这个时候,他需要的是多一些帮助与鼓励,而不是在考试考不好的时候迎来的一场嘲笑。
有许多事情,如果我们能换位思考的话,或许爱与真情就能给到彼此……。
换位思考高中作文
在生活中,人们往往忽视同理心,总是把自己的利益放在第一位。那是因为不同的生活环境和不同的性格造就了不同的思维视角。从“做自己不愿意做的事,不要对别人做”到“用言语责备别人很容易,用仁义约束自己很难”;从《自由论》的“我们只了解自己,不了解对方,但对自己却知之甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解像自己这样的人,我们会对最应该受到谴责的行为感到宽容”。这些都告诉我们要学会换位思考。
如果总是站在别人的角度去思考,很多冲突和矛盾都是可以解决的。其实感同身受并不难;但对于有些人来说,这并不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。
有个同学曾经跟我抱怨他父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他和他的父母都没有仔细考虑过对方的.感受。作为一个孩子,你应该理解父母的痛苦;但是每个人的能力都是有限的,家长对孩子要求高是不合理的。在这种情况下,只有让双方多沟通,换位思考,才能相互理解。
共情不仅能解决父母和孩子之间的一些问题,还能保持良好的师生关系。我还记得初中的时候,老师有时候会耽误上课。这引起了一些学生的不满,他们总是认为老师占用了他们的休息时间。但是老师上课拖延也是为了多说话,让学生增长见识。但是有时候上课拖得太久,影响了下一节课的正常进度,也不是很好。并且让学生保持一定的休息时间,可以让上课的效果更加理想。如果在这件事上,老师和同学都站在对方的立场上思考,就不会造成一些不必要的误会。
请想象一下,当你早上闭着眼睛站在地上的时候,你能感觉到光,却什么也看不见。然而,一旦你睁开眼睛,你就可以一眼看到大自然的风景。同样,如果你只考虑自己的感受而忽视别人,你也一定不会理解别人的想法。问问自己,如果和他换位置,我会怎么做。也许在这个时候,你会立刻发现自己的错误并改正。其实包容别人是为了理解生活,而不是为了痛苦。
与人相处需要同理心,欣赏文学作品也需要同理心。阅读一部文学作品,要进入作者所写的场景,用心体会作者内心的想法,与作者所表达的情感产生共鸣,才能抓住文章的中心,真正理解文章。但是,如果读一篇文章只是为了看全文,做一点理解,而不是为了深入,那就不能理解透彻。所以在欣赏文学作品的时候,感同身受也很重要。
所以我觉得做任何事情之前,都要换位思考,衡量自己做的事情是否合适。
虽然我们不能成为别人,但我们可以站在他们的立场,进入他们的世界,体验他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个心胸宽广,气度宽广的人。
思考的高中
可怜天下父母心。父母是孩子的第一任老师,付出了不可数计的汗水和心血。可是谁能想到,他们的教育有时却也有着可怕的误区呢!
说穿了,这只是一种盲目的、不负责任的一厢情愿的“灌输”,在不知不觉中剥夺了孩子的天分,扭曲了孩子的个性。须知,热爱是最好的老师。强逼孩子按照自己苦心设计的蓝图,去学一些不喜欢的东西,有何效果,又有何用呢?我明白你们的一份苦心,我了解你们的宏图大愿,但是,你们可曾想过,种瓜得瓜,种豆得豆,这样灌输下去会有怎样的收获呢?我想起班上一位同学,一个伶俐聪慧的小女生。她可是个大忙人,一到双休日,就像个机器人一般,马不停蹄地赶场子,外语呀奥数呀钢琴呀舞蹈呀计算机呀,忙得晕头转向。她家长为了培养她成为出人头地的全才,花费了不计其数的金钱,可换来的却是一张又一张全班倒数x名的成绩单!还好,她家长很聪明,后来便不再那样了,亡羊补牢,未为晚也。
我还听过一个故事。父亲去心理咨询所问一位专家,为什么他的儿子总是很糟呢?专家反问他,你为什么也没成就一番事业呢?父亲说,我小时候喜爱围棋,可大人却叫我学这样学那样,结果一事无成。专家笑了,这就是问题的所在了,你不能将儿子设计成自己所奢求的那样,毕竟他有自己的`追求和爱好啊!
我奉劝:这些家长也真该设身处地,来一个换位思考了!假如你是那不堪学习重负的孩子,你会怎么想,怎么做?也许,你们就知道那种不顾一切的填鸭式灌输,多么地不科学,多么地不人道!到头来,必定背道而驰,竹篮打水一场空!甚至会酿成一幕幕无法追悔的悲剧!可怜天下的父母啊,你们可是孩子的第一任老师,在用自己的心血浇灌儿女这美丽的花朵时,千万别在无形中扼杀了孩子的天性。其实,一个人成才与否并不是顶顶重要的事,最首要的是找到适合孩子成长的一片天地!
我呼唤,让我们在充满个性的蓝天碧水间,尽情地欢笑,尽情地享受生活的乐趣吧!
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思考高中作文
古诗有云:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”因为水“活”,所以渠“清”。
古语有云:“穷则变,变则通。”几百年前,古人便看出:只有“变”,才得以“通”。
21世纪的中国是一个多变的年代,它的“对外开放”对于大清国的“闭关锁国”来说,显得过于叛逆,可这样的“叛逆”却给中国带来了巨大的商机。因此现在的中国比那死气沉沉的清朝政府多了不少生机!因为中国在“思考”,它在接纳西方文化的同时,也让中国的传统文化得以传播,正如伽里里海一样。
古语有云:“百无一用是书生。”但那已经成为过去,成为历史,那是因为从前的读书人不懂变通,死读书,从书本中生搬硬套了许多“知识”,虽然吸纳了很多,却不会运用,“只进不出”,难怪他们身上散发的全是迂腐的气息,好比死海。
可如今,21世纪的读书人不再是“手无缚鸡之力”的书呆子,他们很能干。因为他们不只是接受,他们还懂得付出,那便是实践。学以致用是他们的优点,因此他们的青春散发出无限活力,他们懂得适时而变,因此注定他们的生活多姿多彩!
拿破仑在最后一次战役中,失败了,于是被关到了一座无人岛。他的一个密友用极其秘密的方式送给他一套用象牙和玉做成的国际象棋,甚是精致,拿破仑就是用这套象棋研究出许多精湛的棋局,度过了余生,后来象棋经过几番转卖,拥有这套象棋的人无意中发现,有一颗棋子是能打开的,而里面竟详细记载了逃出无人岛的方法。这一发现令人震惊,难道拿破仑没有发现象棋中的秘密,只是把这套象棋作为玩伴?为什么他只是把它当作一种消忧的玩物呢?原来那一仗之后,他觉得自己已经没有了机会,于是停止了对战争的思考。那一仗他输给了威灵顿公爵,而这一次他却输给了自己!若当时他逃出了无人岛,现在世界将会怎样?真是难以想象。
思考使我们的思想不被禁锢,它使我们活力无限!正如伽里里海一样。所以千万别停止思考!
思考高中作文
人生不缺乏第一次。
但美丽的人生一定拥有美丽的第二次。给自己第二次思考,给别人第二次机会,给世界第二次证明,给未来第二次承诺,那你一定会收到格外的惊喜!
夜深了,疲倦的我正想合眼,安静地进入梦乡。谁知,耳畔却传来室友具有韵律且激情澎湃的梦话声,呼噜声。“xxx,你给我醒醒,还让不让人休息啦!”愤怒的字眼在心间即将迸发。哎,还是算了吧。今天是月圆之夜,我还是静静地听风赏月吧!
第二次思考,给自己一份悠然,给别人一席美梦!
要回家啦!我背着沉重的书包一瘸一拐地走向公交车站。一辆塞得满满的公交车疾驰而过,我抬头一看,正是我要坐的哪路车呢。我赶紧跑步前行,然而树欲静而风不止,我想上车而车不待我啊!骄阳下,我怒视公交车疾驰而去。“开那么快干什么?就差这几步路,等一下不行吗?”刚想骂出口的话怎么又被自己咽下了呢?我转念一想,其实也没什么,这辆车挤满了人群,大热天的,我才不坐呢!
第二次思考,给自己一份惬意,给别人一份宽容!
考试复习阶段,题海巨浪一波又一波。成绩还行的我就经常被他们包围。不是我答不出,也不是我不想答,只是他们问题太多,而且鸡毛一地,杂七杂八,什么都有,真是想捡也捡不完,更何况,我也要参加考试的呀,难道我不用复习,弥补自己的缺漏吗?人人都有自己的打算,人人都有私心。我想郑重地告诉他们:“以后有问题不要来找我,你们可以去问老师或其他同学。”但仔细想想,三年同窗,这点忙总不能不帮,可谓是“赠人玫瑰,手有余香。”我在帮助别人的同时,自己也很好的复习了基础知识,想到这一点,我还要谢谢他们呢!
第二次思考,给自己一次机会,给别人一份帮助。
是啊,若人人都多给自己一次思考,那收获的不仅仅是自己或别人的欣喜,而是整个美丽的人生!
思考的高中作文
对于大自然,我有很多话想说。
我喜欢它,喜欢它的美丽。看!在它的身体里有多少值得赞颂的事,有坚强的小草,鲜艳的鲜花,清澈而快乐地流淌的小溪。。。。。。而我最偏爱的则是那一棵棵挺拔的大树。他是那么坚强,美丽,快乐。他站在大地上,一切事物中只有他是最高大的,他可以俯视地上的一切。如果有人问我下辈子想做什么,我会毫不犹豫地告诉你,我想当一棵树,一颗挺立在原野上,俯视一切的树。
我比较喜欢春天的树,春天来临时,他是那么的迫不及待伸出了自己的小手,好奇地探出自己的脑袋,惊讶的望着这个五花八门的世界。永远,他都有一颗好奇的心。
我以一颗热情的心对待夏天的树,即使在炎热的夏天,他也无怨无悔的为人们遮阳,没有意思的逃避,闪躲。永远停止自己的腰板。
我以一颗平淡的心去对待秋天的树。当你独自一人坐在大树下,微风吹过,看着树叶缓缓落下,远离那些吵闹,喧嚣,只有这棵大树静悄悄的陪着你,让你感受从没有过的宁静。
我一一颗敬畏的心对待冬天的树,北风萧瑟,大雪纷飞时,周围的植物全都枯萎了。只能看见大树,即使叶子已经落光,只剩下光秃秃的枝桠,他仍然无所畏惧,屹立在雪花飘飘中。
啊!大树,我热爱你,更赞美你!只希望现在的人能少砍几棵树,为大自然,我环境做出一份贡献。
思考的高中作文
昨天中午,齐齐碰到一件麻烦事。
我们排队打饭时,齐齐排在我前面,只见他满头大汗,正跟他的饭盒较劲。原来,他的饭盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插进原来的孔里,但费了九牛二虎之力,不但没按上,反而把孔挤得更小了。看着他绝望的神情,我也凑过去看那饭盒,发现把手孔的侧面有个弯弯的装置,有空隙可进入那个孔,我忽然灵机一动,将把手从侧面装置插进去,不知是否可行。我把这个想法告诉了齐齐,他起先半信半疑,经过我再三劝说,不妨一试。结果令我们吃惊的是,侧面插进一拉,把手按上了。我们不禁雀跃起来,听着,齐齐满面春风的和其他同学讲述着,我不禁陷入了沉思:原来问题很简单,换一种方式思考呀!
由齐齐这件事我想到了:我们的学习何尝不是如此呢?在学习中,应时时提醒自己要有多种思考方式,从多角度多方面去理解问题、解决问题。这样,我们的学习就会变得简单又轻松,全面又准确。
换一种思维方式,换一个角度思考,正如在海上航行船一样,我们无法改变风的方向,但我们可以改变船帆的方向,让它顺风而行。灵活多变才是成功的捷径。不识庐山真面目,换个角度思考,我们可能会得到柳暗花明的收获。
那么学会尊重也莫过于此,
虽然我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己和同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。
渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文和数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。
在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重!
我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。
时光荏苒,转眼间,我已从一个懵懂无知的小孩子,变成了一个踏入中学校门的初一学生了。小时的那些天真欢愉,优哉游哉的日子也随着年龄的增长而荡然无存了,曾以为长大之后的年华会更美好,快乐。但童话中的美好王国,只存在于童话里。现实的铁蹄终究会将幻想彻底粉碎,剩下的,不过是冰冷现实下的一点点幽香而已。
中学从来都不是一座花园,而是一个巨大的战场。刀光剑影,秣兵厉马,每一个学生都必须参与这个胜者为王,适者生存的游戏。刚从欢声笑语的小学走入这个没有硝烟的战地的我们,已经在空气中嗅到了那一丝血腥味,不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每个人的心都已明了,战争,从进入初中的第一天,就已经打响了。而人生这个更漫长艰巨的征途,只不过才向我们微微呲了一点牙,而未来的路,将会走得更艰辛。
进入中学后,老师的严厉与学习节奏的紧张让我不太适应。危机感一次次袭来,我第一次触碰到现实这台机器冰冷的外壳,那刺骨的冰寒,冻入了我的骨髓。但我知道这不过是它的表面温度而已。当我走出校园,迈向社会,当没有引路人牵着我的手时,我就要在比这冷千倍万倍的人生迷宫中,一个人摸索,挣扎着走下去。而连这开始的一点冰寒都难以忍受的人,就会迷茫掉队;目光短浅,看不清现实的人,则会在迷雾中冻得更僵硬,乃至支离破碎。
不要报怨童话对你撒谎,你为何要认为幻想是现实。从古至今,世界从来是弱肉强食。没有乌托邦,那不过是可哀的精神胜利法,人就像是社会这个巫师放入的蛊虫,大自然在面对生死之时,也选择踩在同伴的肩上逃生。考试是筛子,不断的'筛选着人,留下的是精英,筛出的是平庸。命运是公平的,只有努力的在战场上存活,才是人生的强者。
面对人生,面对现实,我们是否该逃避?不行,逃避就是承认失败。是放弃,是自甘堕落,惟有勇敢面对,才是唯一正确的选择。里尔克曾说过:“哪有什么胜利可言,挺住意味一切!”挺住人生的考验,才是人生游戏的领先者。
中学,是人生踏入的第一个战场,也是第一个拐点。别输在起跑线上。在战场上,如果你没有及时亮出你的剑锋,你就会是最先倒下的那个人。
对于大自然,我有很多话想说。
我喜欢它,喜欢它的美丽。看!在它的身体里有多少值得赞颂的事,有坚强的小草,鲜艳的鲜花,清澈而快乐地流淌的小溪。。。。。。而我最偏爱的则是那一棵棵挺拔的大树。他是那么坚强,美丽,快乐。他站在大地上,一切事物中只有他是最高大的,他可以俯视地上的一切。如果有人问我下辈子想做什么,我会毫不犹豫地告诉你,我想当一棵树,一颗挺立在原野上,俯视一切的树。
我比较喜欢春天的树,春天来临时,他是那么的迫不及待伸出了自己的小手,好奇地探出自己的脑袋,惊讶的望着这个五花八门的世界。永远,他都有一颗好奇的心。
我以一颗热情的心对待夏天的树,即使在炎热的夏天,他也无怨无悔的为人们遮阳,没有意思的逃避,闪躲。永远停止自己的腰板。
我以一颗平淡的心去对待秋天的树。当你独自一人坐在大树下,微风吹过,看着树叶缓缓落下,远离那些吵闹,喧嚣,只有这棵大树静悄悄的陪着你,让你感受从没有过的宁静。
我一一颗敬畏的心对待冬天的树,北风萧瑟,大雪纷飞时,周围的植物全都枯萎了。只能看见大树,即使叶子已经落光,只剩下光秃秃的枝桠,他仍然无所畏惧,屹立在雪花飘飘中。
啊!大树,我热爱你,更赞美你!只希望现在的人能少砍几棵树,为大自然,我环境做出一份贡献。
思考高中作文
这是一个温和的下午,淡白色的阳光透过玻璃窗射进来,夹杂一点金色,这是最适合午睡的时间。
鲁迅是被一种湿滑微痒的感觉惊醒的。睡了太久使他的眼皮略显干涩,他慢慢地睁开眼睛,看见的第一件东西是一颗高高翘起的油亮的青春痘。这使鲁迅想起了在日本看到的清朝留学生头顶油光可鉴的发辫。他想抬头看看。可是,就像教科书中其他静默的图片一样,这位伟大的战士如今也只能稍微动一下眼睛。透过淡淡的油墨,他看到了青春痘的主人,一个男孩。男孩手里拿着支笔,正在给他画上胡子。中国伟大的文学家、思想家、革命家,就在这样一个下午,被惊醒了。
鲁迅在“青春痘”的书包里,和其他的书本挤在一起,万分感慨地看着外面的世界。街道不复破败,生活不复拮据,人们不复辛劳,马路上也不复长衫与短褂。鲁迅忽然很想写点什么——写给他的闰土,写给他的祥林嫂,甚至还想写点什么给阿q,想告诉他们终于有一个光明的日子来了。如果他现在能动的话那该多好,鲁迅开心地想着。他待在书包里,随着“青春痘”走过了城市中的大街小巷,默默而欣喜地看着周遭天翻地覆的一切。
但是,他看见了五花八门的店铺,也看见了店铺门前的浓痰废纸;他看见了琳琅满目的商品,也看见了展示窗中的象牙、皮草;他看见了风景如画的街区,也看见了垃圾桶旁的流浪猫狗;他看见了川流不息的马路,也看见了跌倒老人的求助目光……鲁迅很想皱一下他那又浓又粗的眉,可是就像书中其他的图片一样,他在挣扎中动弹不得。他忽地想念起他的少年闰土来,想念起可爱可敬的藤野先生来,他甚至想念起阿q来……如果可能的话,鲁迅想,他想写点什么。这个世界的人衣食无忧,却少了点什么——自信力?不。他信力?也不。他们看上去是如此的满足,却又如此的贫穷,就如同他曾经所在的那个淹没着人们的呐喊与彷徨的社会一样。他们到底缺失了什么呢?他思考着。
他一直都在思考,在“青春痘”课堂上的呼噜声中思考,在“青春痘”球场边的呐喊声中思考,在“青春痘”书箱中的鼻涕纸旁思考,在“青春痘”书包里的游戏机旁思考……直到有一天,“青春痘”拎着他来到火盆前——高考已经结束了。
鲁迅望着眼前跳跃的火光仍在想,他有写点什么的必要了。写什么呢?鲁迅思考着,一直都在思考,看着越来越近的火光,一直都在思考……终于,在随着一股青烟飞升的片刻,他想到了:原来,尽管社会变了,人们还是如此的麻木,一种掩盖在物质丰富之下的麻木,一种更加可怕的麻木。
鲁迅渐渐飘散开去,但他还是尽力挣扎着在已经破碎的心中呐喊着:救救孩子!
思考高中作文
小时候,我会因为不慎丢失一颗玻璃弹珠而一整天懊恼不已,气呼呼地不肯吃饭。现在,那种简单而幼稚的感情早已不复存在,取而代之的是对“失去”的思考。
俗话说“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,就是告诉我们要珍惜现在所拥有的,否则等到失去时就会后悔莫及。
生离死别是每个人都会经历的痛苦,正因为这样,长辈平日的唠叨,朋友时常的忠告以及亲人那日渐衰老的脸,在一瞬间都成了无价之宝,化作七色彩云,静静飘在我们记忆的天空。
曾经有一次,我翻看自己还在襁褓中时的照片。圆圆的脸蛋,明亮的眸子,还有毫无修饰的天真的笑容;再看看镜中现在的自己,消瘦的脸庞,疲惫的双眼以及迷惘的神情。我顿时感到一种莫名的失落袭上心头。后来我把这说给朋友听,他认真地回答:“是啊,时间让我们失去了初生时自然的本性,可同时,我们得到了属于自己的生命的使命。”
每一次失去都是一次次洗礼,我们的一生要经历无数次这样或那样的洗礼,纵使我们失去了很多可贵的东西,但我们不后悔,因为我们变得越来越成熟。
我们看到、听到、摸到和感觉到的一切,带给我们各种珍贵的情感。但归根到底都是神经冲动造成的大脑活动,如果有一天,当我们可以人为制造这些神经冲动时,我们的情感是否还真实,是否还珍贵,是否还值得珍惜呢?答案是肯定的。因为忠实地对待自己的心灵,就是对自己宝贵生命最好的使用。
我的朋友还说:“失去是一条单向的线,可你在心里把它弯成圆的,那么得的尽头是失,失的尽头是得,得失便不再有任何界限了。人生在世,何必去在乎得失。要想写好人生的大书,关键还是握紧手中的笔。”
我时常梦见自己来到一个绿树围绕、清泉环抱的世界,我的手里握着一颗玻璃弹珠。当我迎着阳光向里面看时,我看到了过去居住的小院和一张张熟悉的笑脸,更看到了阳光下灿烂的明天。
思考的力量高中作文
思考是众多学者、大师的经验,是人类进步的源泉。小编收集了思考的力量。
作文。
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学而不思则罔,思而不学则殆。这是两千五百年前,中国伟大的思想家、教育家孔子的语录。意思是说,一个人的学习,倘若只知死记硬背,而不加以思考、消化,那他就会毫无收获。是的,思考的力量是巨大的。
古今中外成功者的事例无不证明了这一点。牛顿说:思索,连续不断的思索——就能迎来一线晨曦,见到万顷光明。他,也是这样身体力行的。牛顿年轻时有一天在花园里散步。一个熟透了的苹果,从树上掉下来,正好打在牛顿的头上。然而,这件看起来似乎很平常、在别人看来习以为常的事,却引起了他深深的思考:苹果离开树枝,为什么一定要向下而不是往别的方向掉呢?于是,他推想,地心可能有一种引力,这种引力对任何物质都存在。经过大量的反复论证,终于发现了震惊世界的“万有引力定律”。
无独有偶,英国天文学家哈雷在发现很多书上都记载过彗星时,便思考研究,发现彗星是太阳系的一颗行星,有自己的运行轨迹,每隔75年到76年会见到它一次。事实证明了他的观点,这颗彗星因此被命名为哈雷彗星。
一个人从接受知识到运用知识,就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础,思是学的深化。这正如人摄取食物那样,只学不思,那是不加咀嚼、囫囵吞枣,食而不消化,难以吸收,所学知识无法化为己有。只有学而思之,才能使所学知识融会贯通,举一反三。
我们应该借鉴前人的经验,学而思之,在思考中提出自己独立的见解,培养自己的思考能力,解决问题的能力。只有这样,才能更好地等候明天的选择。
思考是众多学者、大师的经验,是人类进步的源泉。而培养我们学生这一能力,就是今天的中国在明天崛起的希望。让我们牢记吧:思考的力量是巨大的。思考,可以开出智慧之花!
近年来,作文越来越注重“关注自我成长”,这对纠正空洞的文风具有一定的积极意义,但是一味“关注自我”,学生的文章日趋变得狭隘、琐碎,再加上很多作文大多停留在演绎上,文章的手法偏重于抒情,文字表现力较好而观察思考力差,让作文越来越酥软。秀气文章多了,大气文章少了。
思考,对写作而言犹如脊梁。在抒情泛滥的时代,叙述显得清新,而思考显得弥足珍贵。作文应该是学生思考的载体和见证。所以,日常作文教学中,我也有意的进行这方面的尝试,比如曾出过“被程序控制的我”,引发学生对自我以及自己的生活状态进行思考。也要求学生对蹲、跪、哭等一个普通的动作,进行深入思考,以揭示其背后的深刻含义。还利用《这是个_____的时代》,引导学生对自己生活的时代进行思考,还有利用“美好的毁灭”这种悲剧的形式,让学生思考文化的命运等等。总之,希望通过写作激发学生的思考,同时让作文也具有一定的思考力。
《慢》这个题目,具有思考的空间,目的是引导学生思考自己生活状态和社会现实,追寻理想的生活状态,同时可以谈论思想、分析现实、剖解人生、阐释哲理等等。
纵观学生的现实生活,几乎是日复一日机械而忙碌的学习,作业安排的井然有序。学校学了,周末还去补习班,补习班回来了,还得做学校布置的作业。作业或动作稍微缓慢一点,就会得到父母老师的呵斥,生活快的容不得学生有半点时间从容地反刍,看看窗外叶落鸟飞,更别说面朝大海,春暖花开了。
再看现实社会,如果用一个字来形容,非“快”字莫属。快餐,快客,速成班,闪婚……整个社会充斥着“快”,办事一味追求“快”速度,睡觉前已经安排好了明天的日程,吃饭几分钟都已经作了精确的规定,人就像是被安装了程序的机器,忙碌旋转着,脚步匆忙,表情麻木。
追求学习工作的效率,基本上不可能奢求生活的质量。快节奏的学习,那是为了考个高分,很难有学习上的乐趣。吃快餐,那不叫吃饭,叫把胃填饱。坐快客,不会在乎旅途的风景,只是为了快点到达目的地。闪婚,绝对看不到脸上羞涩的表情。快是生活状态的写照,从审美的角度说,追求快是以失去美为代价的。但是现实的无奈和美的失去总是令人怅然的。写作的冲动大概也许就源于此。
听说阿尔卑斯山谷中,在一条风景极佳的大路上,有一条标语:“慢慢走,欣赏啊!”对此,朱光潜先生写道:“许多人在这车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙地急驰而过,无暇回首流连风景,于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊!”
既然“快”是现状,那为何不以“快”为题呢?因为仅仅写“快”,学生很可能只是记录生存状态。而写“慢”,我是希望,学生在直视现实,意识到暂时无法改变现状的同时,能够想想自己的理想生活,做做白日梦。写作本身对生存状态的审视、抚慰与超越。做白日梦其实就是对现实的一种抚慰和超越。审视现实,够唤醒学生的生命意识,深化他们的生命体验,促进他们的生命思考。追寻理想,比如古典生活的诗意,乡村生活的悠闲,这样便可以使思考更进一步。
思考到了,至于学生采取哪种写作手法,便退居其次了。
思考高中作文
立冬,召示着一年四季的最后一个季节已经来临,也预示着人生轨迹即将走向终点。
人人都向往春暖花开,一派生机勃勃,催人奋进的景象,谁不喜欢春天?融入春天播种的大地怀抱里,播下希望的种子,需要记得每天去关心种子的情况。天下的鸟飞来飞去,地上的猫狗鼠虫也在做游戏,你种下的种子随时可能成为它们的主食,这种担忧是多余的。就算它们不吃掉你的种子,也可能破坏其他人的种子。在播种的时候,有必要奉献更多的种子,相信自己的种子总有发芽、开花、结果的时候。
立冬了,并不可怕。可怕的是天气寒冷,北风呼啸,雨雪冰冻的时候,你还在做夏天的美梦,没有想办法改善环境,添加衣被来抵御外邪、保养元气。一旦受寒感冒,首先想到的又是吃药、输液、休息,实际上,你应该找一找得感冒的原因,只有去除了原因,才能解决感冒的根本问题。到了冬天,要依据个人体质,少外出活动,适当添加衣服、棉被,开通保暖设施如暖气、空调等,适当吃些补品,而不是大补特补,天天守在火锅旁边。吃多了狗肉、阿胶,有可能适得其反,口唇生泡、大便秘结、心烦意乱、失眠多梦等。一个道理,人生走到了冬天这个季节,也只能注意保养,延延益寿,决不能自找麻烦,给外邪制造入侵的机会。预防意识自始至终不能丢失,并且要摆在重要位置。
立冬,仅仅是一个节气。没必要大惊小怪,也不能忽视它的引导作用。接着,立春、立夏、立秋……顺应四季变化,调和内外环境,促进社会发展,走上生态平衡和世界和平。
思考高中作文
我曾经自私过、冲动过、无理取闹过,不顾任何人的感受,只为捍卫我瞬间的尊严;然而在渐渐成长、思维渐渐成熟的过程中,我开始寂寞、自卑、伤心、无奈,此时的我才渐渐明白以前的我是多么无知,多么幼稚,不顾一切的发泄已深深地伤害了他人。
人类——地球上任何一样生灵都无法比拟的灵物,。
人与人之所以不经常出现像动物一样的厮杀场面,是因为人有全面的思维,人不仅要经过肉体上的成长,更要经过思想成熟的过程,做人,真的很难,因为做人必须要站在他人角度上去考虑自己的言行举止给对方的情绪所造成怎样的波动,其实,成熟,实质上就是一个思维逐渐发展全面的代名词,凡是一个有着成熟头脑的人,当他在处理完心中的怨愤的时候,必定能见到每个人脸上的微笑,这种人的生活和谐且有内涵,这种人的生命高尚且耐人寻味。
那一切都源于换位思考。她是一种智慧的闪耀,是一种理性的牵引,一抹淡淡的幽香,一种低调的超然,一种化险为夷的宽容。刘邦会宽以待人,是因为他能站在他人的角度上理解犯错的下属;曹操会宽容背叛的将士,是因为他能体会敌强我弱时士兵的逃脱心理。换位思考能产生一种巨大的人格力量,有强大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,浇灭怨艾嫉妒的焦虑之火,可化冲突为祥和,化干戈为玉帛。
固执己见,不考虑对方的需求,是自私的生活观。当纣王奢靡行乐之时,可曾体会到名声之疾苦,当圣贤受到贬谪的时候,帝王可曾体会到被贬后悲凉的人生,可曾触摸到那一颗颗忠诚的心;当一位明星因为舆论而撒手尘寰的时候,那些挖掘他人隐私的人可曾知道隐私被变为公共话题后的难堪,为仕么只考虑自己的得失利害,只在自己的世界中追寻自我,为什么只会使自己的快乐建立在他人的痛苦之上,那种活法是令人排斥、使人鄙视。
换位思考只是使你思考得更全面,只是略微的妥协,只是略微改变,也许只是一瞬间,也许只是改变一度,就能柳暗花明。当你在发泄情绪的时候,考虑一下是否已刺痛了他人,也许以无意识挑起了他人的厌恶之心,也许无意中破坏了你和朋友间沟通的桥梁,当争执即将要来临的时候,先换位,后思考,一个如此简单的程序,试着超越自己的角度来改变自己的态度,试着为对方思考,你会发现:它使细节有趣、使矛盾化解、使愁容舒展、使心胸宽广。
也许,也只有在你真正体会到对方的言行所给你带来伤痛之后,才会知道换位思考是多么重要。那么当你发怒的时候,请千万记住:换位思考出境界。