心得体会是我们在成长过程中的宝贵财富，可以帮助他人更好地前进。以下是我为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考：在项目中的团队合作经历；通过参与社会实践的体会和感悟；经历失败后的反思与成长；通过阅读名人传记的心得体会；在科研项目中的探索与发现；通过参加比赛的经验总结；在社团组织中的角色与责任感体会；通过旅行的体验学到的人生智慧；在工作中积累的经验和改进方法；通过观察与思考的心得体会。
育儿经验心得
应幼儿园老师的要求，今日必需上交一篇育儿心得。唉，说到育儿心得，很惭愧，我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们阅历的基础上，摸索着与女儿在一同成长而已。
我和女儿在出门上街时，总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那，而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何！
其实，孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，我们作父母的特殊是爷爷奶奶外公外婆们肯定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满意，不合理的要求要给孩子讲清晰道理。在孩子想耍赖，不听大人讲道理的时候，可以不予以满意，先冷落他。父母可以先严厉明确地对他讲耍脾气是不对的，是无济于事的，赐予他警告和自己改正的机会；假如他还连续闹，那末父母千万不要同他多纠缠，离开他，让他一个人感到孤独，意识到再这样下去也没效果。等完全安静后，才给他讲道理。
但是，在现实生活中，有很多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应，孩子要什么给什么，吃的`、用的、穿的、玩的完全满意，甚至是不合理的要求也一概应允，而且以最快的速度满意孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能立刻得到，得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人，而且不顾自己行为的后果。
而我和我的家人呢，在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特殊喜爱的玩具或其他方面的恳求时，我们会和孩子商定好，假如每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量仔细听讲，需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等，那末到时候我们就会给她买；而她呢，也会很愿意并很努力地去照商定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了急躁地等待，增加了掌握自己的力量，学到了一些做事的技能；而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或肯定的代价；也在无形中培育了孩子的负责意识。
一切为了孩子的健康成长，让我们共同努力吧！
公考经验心得
作为公务员录取考试的必考内容,应用文体的学习便日趋重要。下面是本站小编整理公考经验心得的范文，欢迎阅读!
刘立乐，男，20xx年万华国考笔试班、面试特训班学员，笔试成绩第三，面试成绩第一，并以总分第一的成绩被国务院录用。
我是20xx年的应届毕业生，我的公考经验比较简单，准备的时间也不是很长，我总结了几点与大家分享，比较适合“临时抱佛脚”的同学参考。
笔试准备阶段：
一是选择一家好的考试培训机构。我是在20xx年的10月份才开始接触公务员考试的相关信息的，为了能在最短的时间内让对公务员考试有个全面的了解，我报名参加了为期7天的万华公务员培训班。培训效果是因人而异的，但是7天的集训为我后期1—2个月的复习打下了基础，让我能够科学合理地安排时间，有针对性地进行复习。
二是坚持每天做一份行测试卷。公考题量比较大，有许多人常常无法在规定时间内完成试卷，解决这个问题最好的办法就是每天坚持做试卷，并且记时。有条件的话最好能到图书馆之类的地方，给自己制造一个与考场相仿的场景，每天模拟，这对减少考试紧张和合理安排行测各个部分答题时间十分有效。当然，做完一套试卷之后，要给自己打分，把错题全部圈出来，对照参考答案分析自己做错的原因。
一些敏感数字，这些数字包含了巨大的信息量。
四是申论要多看多模仿。我相信有很多同学跟我有同感，认为写申论花费的时间太长，没有趣味也没人打分，于是就忽视了申论的复习。针对这种情况，我就买了些申论的书，每天看一篇别人的范文，看看文章的格式，熟悉一些套路等。看过了10篇左右的文章后，我就拿一些申论的题目来，大概构思下文章的框架，同时把之前看到的一些公文式的语句也套进去，这个时候我给自己的文章的要求是“看上去像篇申论就可以”。在“有了申论的样子”之后，进一步的要求就是内容要出彩，我浏览了20xx年发生的时事政策，了解了类似“三农问题”、“科学发展观”等等的信息，摘抄了一些我认为可以用到的段落。当然，在内容选择上，有更方便的方法----培训班的徐春华老师会列一个单子，上面有老师总结的一年的热点问题，根据这张单子去找资料准备也是很效的。
希望我的经验能给大家一点参考，预祝大家新年快乐，考试顺利!
历尽天华成此景，人间万事出艰辛!这是我送给本系学弟学妹们的话，在临近毕业之际。看着他们一张张天真的笑脸，我真不想把公考描述得多么惨烈，以此来显示我在他们当中是多么的出众，多么的优秀。然而事实却是，国考大幕刚落，四处烽烟又起，4.21联考的省份基本上要公布成绩了，湖南，广西，江西方面的版块已是热火朝天，甘肃，贵州正在报名冲刺，各省的选调、村官、事业单位，更是层出不穷，烟草局、邮政监管局争先恐后。有人说这么多的选择对我们来说是好事，我认为不然，之所以有如此多的招考，原因就在于现在年轻人，尤其是适合我们大学毕业生的就业渠道太窄了，就业岗位太少了，国家也会考虑开辟更多的机关岗位，让更多的优秀青年能够有实现自己抱负的机会。此外，岗位多，不见得我们可以报的职位就多。因此，抓住目前的机会，争取在尽可能少的次数内上岸才是王道。
我是农村来的孩子，既非官二代背景，也非富二代家庭，高考考上了，不一定在就业时就有保障。最近看新闻说某高中在临近高考时打出“没有高考，你拼得过富二代吗”的标语，这跟高中老师骗我们说这几个月掉几斤肉大学后想怎么玩就怎么玩的话差不多，考上大学甚至名牌大学后，如果你不继续努力，照样会被富二代干掉。
我准备公务员有两年之久，当大家拿着星火英语背单词的时候，我就已近计划国考了，这次一毕业就上岸，出了运气成分之外，最重要的是我的辛苦耕耘，如果没有这两年的默默读书、做题，我很难保证自己能够一次考上，此外，国考前一次模考大赛，我取得了省第二名，这也在一定程度上为我树立了信心。虽然准备的相当充足，但是在国考前夜还是失眠了。
公示过后，我就放松了，整个人飘飘然，期间还看过两部韩剧，全然不知身边的同学们还在四处投。
简历。
辗转各地考试论文我也是很快就搞完了想出去渡个假又找不到同伴这种无聊的日子也很难过啊呵呵。。
与其浪费时间，不如拿来做点有意义的事，写写自己的心得感悟，让后人也来评鉴评鉴，于人于己，都有益处。
关于行测。
1.做题顺序。这是很多人困惑的问题，我在开始复习和做题的时候，并没有在意，但是逐渐发现，不同的做题顺序，会影响做题的手感，有一次我在做一套试题的时候，数量关系部分非常的难，而那时我基本上是按题本上的顺序做题的，这是我把大量时间花在了数量上，越做越烦，越做感觉越不好，以致我实在做不下去了。这使我不得不思考，如果在真正的考场上也遇到这样的情况的话，那不就挂了。
后来我参考了大量的资料，总结出做题顺序应该这样来：
首先，拿5套完整的试题，国考的省考的都行，把这5套试题掐着时间老老实实做完，统计常识，言语，数量，判断，资料分析这五个部分的平均正确率，按正确率大小先后排序，这样你的做题顺序就出来了!正确率大的就做前面，正确率小的就做后面。我的做题顺序是这样的：常识，言语，逻辑，资料分析，图形，数量，大家看到我把数量放在后面了。在时间控制上，我会在前一个小时把常识，言语和逻辑做完，在后一个小时做剩下的。
2.复习资料。行测的复习资料，自己先买一本这方面的书，要选择大机构的书，那些小机构出版的书，你抄我的我抄你的已经是公开的秘密了。此外最重要的就是真题集，不要小看了真题，那是出题专家难产生下来的孩子，必然是经过他们反复推敲，反复讨论，反复玩味才能出出来的，蕴含了出题者的思想和意图，现在高考很多人讲高考母题，公务员考试的历年真题都是母题，要细细咀嚼，做了一遍还要做一遍。
这里顺便说一下申论，我买了n多本申论真题集，铁道班的，知鸟的，中共的，华图的，还有其他不知名的，你可能会问买那么多申论真题集干嘛，上面不是有很多重复的真题吗，不是很浪费吗。那是因为你没看过猴哥的经验之谈，我买这么多真题集不是要上面的真题，而是要上面的答案，怎么用这些答案，以后再慢慢探讨。
3。你要做多少题目才能达到高手的境界?我纯粹是穷按挫一个，天资平平，第一次做国考行测和申论加起来还不到一百分，此后便学苏秦头悬梁，锥刺股，自己弄来了大量的真题，日夜晓习。在做完大量的真题后，手感就来了，高分就有了。回忆一下我做过的题目，包括纸质的和在电脑上做的，大概不下15000题，可能更多。此后做国考难度的行测试卷，都能稳定在70分。
无数个日日夜夜，让我倍加珍惜来之不易的今天，在此，很想把一些东西分享给大家。近两年来，随着世界范围内的经济危机不断扩展，国内的就业形势十分严峻，大学生的就业情况也每况愈下。在这种形势下，如何找到一份满意的工作成了大学生们最为关心的话题。去年，我还是一名在校学生的时候，采访了大连外国语学院韩国语系05级韩鹏程学长，作为我院韩国语系建系20xx年以来第6位成功考入外交部的同学，他的经验可以给我们作为国考方面很好的参考。
初见韩鹏程学长是在一个阳光明媚的午后，采访约在了韩国语系的自习教室。韩鹏程学长给人的第一印象就是一位亲切随意的邻家大哥，谈吐潇洒，语气平和。采访就在一片轻松愉快的气氛中进行。
选择篇。
面对考研、就业、出国、公务员考试，很多同学常常面临难以取舍的尴尬境地，每样都想尝试，结果却是既耽误了时间又影响了效率。对此，韩鹏程学长认为，如何做出选择，要根据自己的兴趣爱好以及性格特点，并且结合当前的形势。如果本人性格外向，乐于尝试挑战，闯劲十足，并且沟通能力强，具有良好的人际关系，那么可以尝试直接就业，去企业或自主创业。如果本人性格稳重、踏实，能够长时间从事相同的工作，并且喜欢安定，可以选择参加国家或地方公务员考试，做一名机关工作人员。如果本人热爱目前所学科目，并且有学术研究方面的爱好和兴趣，可以选择读研，但是要慎重起见，因为结合当前的就业形势，研究生就业率与本科生就业率基本持平，因而要考虑多花三年时间是否值得。
准备篇。
韩鹏程学长认为，国家公务员考试的准备工作不宜过长，在考前半年至三个月的时间准备笔试方面的考试就已经足够。国家公务员考试对于考生平时的内在积累具有很高的要求，因此在平时就应该关注国内外的时事政治，人文历史，对于党的重大政策要有充分的了解。在备考期间，要将精力着重放在历年国考真题的研究上，并牢牢抓住考试大纲上规定的考试范围。韩志鹏学长还特别提醒，在备考后期如果遇到瓶颈，成绩无法提升时，切莫着急浮躁，要放松心态，告诫自己按部就班。可以通过改变做题顺序、严格控制做题时间来突破复习后期遇到的瓶颈问题。此外，考前的身体检查也必不可少，国家机关在录取考生时，对考生的身体素质要求十分严格，一旦出现问题，立即取消考试资格。因此，在报考国家公务员前，就应该对身体做全方位的检查，确保万无一失。
面试篇。
在国家公务员考试中，面试成绩占考生总成绩的较大比重。因此，如何提升自己的面试成绩，对于成否在国考中取得成功具有举足轻重的作用。面试的主要项目考生和面试官的问答环节，这个环节考察考生的临场应变能力，自身的积累以及解决问题的执行力。韩鹏程学长将大多数的问题归集为两个方面：是什么以及怎么办。一类是列举国内外近期发生的重大事件，让考生对这类时间进行评价，就事论事，不掺杂各人情感。另一类是提供事先准备好的具体场景，假设考生是在某个场景之中，考察考生处理该事件的能力，即怎么办。面试中相当大一部分内容取决于考生多年养成的考虑问题解决问题的方式、风格，非一朝一夕之功，所以有志于国考的考生还应该在平时多做准备。
在去年三月中旬与外交部签完工作。
合同。
后，韩鹏程学长的大学生活就已经进入倒计时，但他并未安于现状，懈怠下去，而是每天准时出现在韩语系的自习教室，努力提升自己的韩语水平。用他自己的话说，外交部是一个大舞台，台上一分钟，台下十年功，能人很多，自己还有很多不足，作为一个外交人，必须时刻保持一种不断学习不断充实的生活态度，才能跟上国际形势发展的需要。在大多数人眼中，韩鹏程学长的成功无疑是令人羡慕的，但韩鹏程学长对自己所取得的成绩却没有丝毫的满足，毕竟，这仅仅是刚刚开始，前面还有很长很长的路等着他去跋涉。
“脚踏实地，立足当下，持之以恒，坚持到底”是韩鹏程学长给学弟学妹的忠告，也是他自己多年的信条和取得这次国考取得成功的秘诀。要想在国考中取得好成绩，既要多做练习，多多积累，也要与身边的老师、同学多多交流，锻炼临场应对的能力，做好这些方面，拿下国考，只是时间问题。
我的成功更离不开这些前辈的指点与帮助，在此，也非常感谢他们给我的帮助。同时也希望各位师弟师妹们在快要到来的考试中取得理想的成绩。
最后欢迎大家把自己的感想、期望用朴实的文字留在帖子后面，将来成功之后，再来分享今天的时刻。酸甜苦辣我们一起回味，让论坛来见证我们成功的每一个日日夜夜!
澳洲幸运经验心得体会
澳洲是一个充满机遇和幸运的国家，这片富饶的土地吸引着无数人前来探索和追求幸福。我有幸在澳洲度过了一段时间，并且在这里经历了一些令人难忘的经历。在这篇文章中，我将分享我对澳洲幸运的经验心得体会。
首先，我要谈谈澳洲的自然奇观。澳洲拥有世界上最独特且绚丽多样的自然景观，从大堡礁到乌鲁鲁，每一处都散发着自然的魅力。我曾经有幸在大堡礁潜水，那里的美景让我流连忘返。我游过五颜六色的珊瑚礁，看到了海龟、鱼群和其他海洋生物。这次潜水经历不仅让我欣赏到了神奇的自然景观，还让我感受到了大自然的力量与宁静。这是一次令人难以忘怀的澳洲幸运经历。
其次，我要强调的是澳洲的多元文化。澳洲是一个接纳不同文化的国家，这里的人们来自世界各地，带来了自己的语言、风俗和习惯。这种多元文化的融合使澳洲成为了一个非常开放和包容的社会。我曾经参加过一次在悉尼举办的大型文化节日，看到了来自不同国家的表演和展示，品尝了各种美食。这个经历让我感受到了澳洲文化的独特之处，并且认识到了不同文化间的交流和融合的重要性。多元文化是澳洲幸运的一大体验，使我在这里感到温暖和受欢迎。
此外，澳洲人民的友善和乐观也给我留下了深刻的印象。无论是在工作场所还是日常生活中，澳洲人总是充满着乐观和积极的态度。他们善良、友好、愿意帮助他人。在我遇到了困难和挫折的时候，总能够得到澳洲人的帮助和支持。他们的乐观精神激励着我从失败中重新站起来，迎接新的挑战。在这里，我的心情总是充满阳光和快乐，这是我在澳洲经历的一种幸运。
最后，我要说的是澳洲的教育体制和职业机会。澳洲拥有世界一流的教育资源和机构，无论是大学还是职业培训机构，都提供了优质的教育和培训服务。在这里，我得到了系统和专业的教育，学到了许多实用的知识和技能。澳洲也是一个提供丰富职业机会的国家，无论是在传媒、金融还是科技行业，都有很多发展机会。在这里，我得到了一份满意的工作，并且实现了个人职业发展的目标。这种教育和职业机会的幸运是我在澳洲体验到的重要因素。
总之，澳洲是一个充满机遇和幸运的国家。我在这里通过探索自然奇观、体验多元文化、感受友善乐观的人民和获得一流教育和职业机会，获得了难得的幸运。我相信，只要我们积极把握机遇、乐观向上，也能够在澳洲这片土地上实现属于自己的幸运。
经验心得
服装销售，简单说来就是在卖场指导消费者购买服装的人，大部分服装销售工作不太稳定，具备短期性，而且难以管理。
此外，服装销售不仅是推销员，她们在卖场中不仅仅推销商品，统计销量，而且要对消费者的行为进行观察，分析，对对手的信息反馈，对客户的优质服务等。
所以，服装销售的能力提升直接关系着服装企业的发展，今天我根据自己的工作经验为大家总结一下服装销售心得的思路，希望对大家有一定的帮助：
一、服装销售的职业规划。
由于很多服装销售工作存在短期性，做为公司应该对从事服装销售工作的朋友就应当对他们今后的工作有长远的打算进行引导，服装销售工作兼容统计，推销，陈列，市调等，是复合性销售人才，服装销售工作是培训市场部经理最好的学校，有了明确的人生目标，对服装销售员来说就不是一份短期的工作了，通过从事服装销售工作，可以学习到很多的产品知识，行业知识。此外，你还会感受到企业文化，企业的历史背景，如果你是国际品牌的服装销售员，那样你还会学习到更多的知识，甚至于学习终端管理的科学方法，在你职业人生中会重重地写下一笔。
二、服装销售工作对不同服装类型的把握。
我们在很多卖场发现，大多数企业在招聘服装销售人员时，都喜欢找年轻飘亮的女孩子来从事销售工作工作，这是不正确的，因为不同的服装类型需要不同性别的服装销售人员，包括年龄的选择。试想一下，如果让一个女孩去导购男式内裤。因此，企业要根据不同的服装品牌类型来选择不同的服装销售人员。如年龄段，性别等的选择。
三、服装销售工作细心程度。
(一)工作日报不能仅仅只记录一天卖出去多少，而是要非常细化的对卖场的人流量，服装的销量等进行记录，对来这里的人消费行为特点，风俗习惯，甚至于对消费者在购物前的心理变化的记录与分析，记录一切与销售与关联的事情，间接的与直接的都要记录，越祥细越好，这不但能及时反馈到公司，帮助公司研究开发产品，制定销售政策，就是对自己今后的职业生涯的提升也有着很大的帮助，所以观察与分析对一名销售人员来说事关重要。
(二)一般在卖场我们看到的都是服装销售员对一天的销量的统计，因为这是与服装销售员有着直接的效益挂钩，但是做为服装销售员的工作日记应当进行更高的要求，统记工作它应该包含几个方面，不光是销量的统计，还要记录每天有多少位消费者光临这里，有多少消费者买了多少什么样的产品，有多少消费者摸过多少什么样的产品，有多少消费者来这里说过多少什么样的话，无论对产品的褒贬都统统记录下来。这些是非常珍贵的商业资料，是很有价值的。
(四)要有敏锐的观察力，要有火眼金星，一位优秀的服装销售员，它能对大部分来光临卖场的消费者做出很有效的判断，她可以通过消费的衣着，年龄，说话，行为，大致猜测到此消费者的文化层次，收入水平，以及他应当适合于消费什么样档次的产品，我们试想一下，一位开着“__”车来购物的消费者，你向他推销10元钱5双的打折袜子，或者是向一位穿着工作服刚下班还没来得及换衣服的消费者去推销几千块一条的名牌皮带，这样能合适吗?观察与了解，这样才能更有效地做好导购工作。
以上就是我对服装销售的一些心得体会，希望能帮助到大家。
来到__工作也有了一段时间了，虽然才刚刚熟悉了工作不久，但是也在工作中体会到了不少，收获了不少。当然，这也是多亏了同事们给我的帮助和指点，光靠我一个人我想是远远看不到这么多。当然，也是有了领导对我的培训和教导，这才有了现在的收获。
现在，工作也这么久了，就来对自己的工作的心得做一个记录，以记录我在这段时间工作的心得体会。我的工作心得体会如下：
一、工作的心态转变。
刚加入公司的时候，我还什么都不懂，甚至连该带着怎样的心态去工作都不知道。只是一昧的在学，教什么就学什么，搞的自己也很头疼。但是，在后面，我开始慢慢的将工作的心态转变，变得更加像一个销售人员，也开始在工作中为顾客考虑。这样，我开始渐渐的有了一些成绩，也能帮的上一些忙了。
在这段转换的期间，我曾经不止一次想过自己是不是不适合这份工作，是不是因给去寻找另外的机会。但是还好，同事们给我的鼓励让我坚持了下来，他们的教导让我学会了如何去做一名销售，这些都成了我现在宝贵的经验!
二、工作的学习。
虽然经过培训，但是在工作中，没有实际的去操作过缺还是个新手，面对顾客，总是不知道该怎样去推荐。在发现了这个问题后，我开始学习和借鉴同事们的方法，近距离的观察让我也有了更多的收获。尤其是很多时候工作结束后，同事们还和我降了很多的销售技巧，当时的我就非常的跃跃欲试，在之后的工作中，我靠在同事那学来的技巧第一次成功的进行了一次销售。
看着自己第一次的成功，我感到非常的兴奋，但是我知道，这只不过是开始而已，之后的路还有很远，我现在学到的这点皮毛，可不够自己撑到那个时候。
三、热情的同事们。
在这份工作中，除了工作中的经历，我最大的收获因该就是这些同事们了，他们的热情让我感到了__的温馨氛围，也是他们的热情让我能留在这份工作上。对于这些同事，我非常的感谢，非常的感激。我们是师徒又是好友，能在一起工作确实非常的开心。
总之，现在的工作我非常的喜欢，虽然自己还有许多没有弄懂的地方，虽然自己还有许多没做好的工作，但是我相信我会在今后慢慢的提升自己，让自己也能成为独当一面的销售!
经验心得
我一位在普通班主任岗位上守卫了18年的普通教师，在一次会议上，我曾经这样介绍自己，“虽然我很平凡，但我可骄傲地告诉大家，我在一笔一画书写这微不足道的平凡二字时，却蕴涵了特有的重量。”
一、平凡的老师，不平凡的幸福。
师范毕业，传闻被保送读浙师大或者统配在市区的优秀毕业生，却背着行囊来到一座寺庙。校长介绍，这就是我工作所存地。我从骄傲的天空坠落到现实的面前：低矮的房屋处处漏雨，滴答滴答的雨声仿佛是课堂的打击乐曲，操场是校门口老樟树底下那块空地。全村男女老少祈树拜神之声，往往和孩子们琅琅书声和成二重唱。茅厕用三两块木板支撑，踏将上去，令人胆战心惊，总怀疑它那吱吱哑哑的喘息会瞬间消失，单薄的身子不胜重负。最令人心惊的是我那8平方米的闺房，好不容易扯上一层防水塑料布，代替了诸如锅碗瓢盆接雨器，却成为老鼠的乐园。夜间除了聆听樟树间凄冷的风声，便是老鼠们欢快地嬉闹声相伴。一时间，失落沮丧将我紧紧包围，惶恐迷茫将无助的我塞入自卑的底层。
窗外，雨渐淅沥沥地落着；屋内，塑料薄膜上的雨滴答滴答，此起彼落。乡村的晚上，寂静得令人害怕。猛然问，窗前响起了几声猫叫。细听，仿佛又不是猫，隐约还有脚步声，我心惊胆寒。手拿菜刀，颤着声音喊：“是谁？再不说话，我喊人了！”
“老师，是我。”打开房门，是建、平，还有龙。衣服已经湿透，头发上还滴着水珠。
“你们，你们干什么？”我惊讶至极。
“我们帮您赶老鼠！”
“妈妈已经答应我养一只小猫了。舅舅说这两天就能送来，到时候。老师您的房间里就不会有老鼠了！这两天，我们先当一下小猫。喵！喵！”
“老师，我们学得像不像？”
面对这一脸率真的孩子，我不知道说什么好，只是把他们紧紧搂在怀里。那一刻，我觉得心里漾起了阳光。
不知从什么时候起，讲台上每天都会出现一束野花，带着一股清香，沁人心脾。我不由自主地闻闻，再闻闻。那天早上，走进教室，发现讲台上有一些豌豆花，询问：“是谁摘下这豌豆花？这可不行，摘了花，就结不了豌豆。父母种菜很辛苦，你们可不能这么做啊。”英子怯怯地站了起来，低下脑袋说：“我听城里的表妹说，她老师特别喜欢茉莉花，白色的，很香。我以为这就是茉莉花，我告诉表妹，我朱老师也是城里的，也喜欢茉莉花，我就帮你采来了。”我的眼睛湿湿了，纯真质朴的孩子啊，你们让我知道其实做一个平凡的乡村教师，生活也别有滋味。
渐渐地，我开始融入乡村孩子的生活中。校园里，响起了我的笑声、歌声、琴声。当孩子们围着我，欣赏我演奏小提琴时，在他们眼里，我看到了从未见过的神圣，仿佛我是世界一流的音乐大师。课堂上，幽默风趣、声情并茂、抑扬顿挫的我让孩子们眼发亮，脸发红，于高举，口妙语，仿佛我就是点石成金的智者。课外，他们教我钓青蛙，采野莓，摘野菜，做各种菜……最有趣的是，我骑自行车从来不用脚踩，后面总有一群粉丝推着，我上哪儿，就推到哪儿。
我找回了自信。不再以自己是一个平凡的乡村教师而沮丧，我开始领悟到一种特有的平凡――蕴涵幸福的平凡。活力四溢的校园中，我朝看晨曦，伴着书香；夜抚清风，闻着学生的余韵；白天，与孩子相伴，享受学习的幸福；傍晚，和孩子相约，闻着泥土的清香。在乡村的寺庙学校中，我尽情享受蕴藏着平凡的幸福。
二、平凡的老师，不平凡的宝藏。
在乡村，落后封闭的环境，无书可读的现状，专业引领的缺乏，决定了圆梦之路的艰难。外出培训的机会很少，不经意，就会在封闭的环境中迷失方向。然而，我却深信，身边每一个平凡的老师，尽管他们不是特级教师，但是他们都存着一汪教育教学鲜活的泉水，都藏有不平凡的宝藏。
杨老师，好像一辈子都没有见她被评为什么优秀教师，或者得过什么奖章，然而，她的学生学习习惯、生活习惯特别令人羡慕。向她取经，她总是局促不安：“你看我一个乡下老师，哪有什么经验啊。倒是你这个小女孩，才真的令我佩服呢！”我并没有因此罢休，暗中学习。发现劳动时，她总是带头做得最欢，旁边的孩子围着她边做边兴奋地叙说着什么；写作业时，杨老师从不埋头做其他事情，总是和孩子们一起认真完成作业，最后孩子们批改老师的作业，老师批改孩子们的作业，从书写姿势点评到书写字迹，到分数的评比，孩子们常常会为自己分数高过老师而欢呼；她还将自己孩子小时候穿过的衣服送给班里的孩子，自己煮的茶叶蛋分给孩子们品尝，带着孩子满操场剪马兰头，作为晚餐的菜肴……这一切，用现在的话来说，应该称之为班队活动课程吧，然而，在杨老师的眼里，没有什么课程不课程，一切都很自然，只是为了让学生觉得好玩，开心，仅此而已。还有比我年长一些的张老师，对我推心置腹：“姑娘，我看你单纯，不善言辞，在开会时发言都面红耳赤，声音发颤，但是你有自己擅长的方面，从你擅长的开始吧！”
经验心得
“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点，经验不足，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力，是大学生创业失败的一个重要原因。因此现在我们还需要更加努力!
一、利用大学社团得到实践锻炼。学校社团的任何一项活动，从策划到最后实现是个综合过程。参与全局，体验全局，可锻炼组织、协作、资源利用等能力。这是锻炼综合能力最基本的途径。
有了对照和参考。在其他内容的打工实践中，同样可通过简单的工作综合积累相关经验。
三、参与学校的科研项目获取实践经验。参与学校科研项目的同学，有更多接触项目导师的机会。项目导师跟社会的接触往往很紧密，在导师那里能学到很多实践经验。参与科研项目，能通过实验充分锻炼动手能力，找出创业金点子，锻炼策划能力。
四、在大四的时候我们有一个异地考察和为期2个月的实习，这使我们有一个非常好的锻炼机会，既锻炼了我们的讲话能力又锻炼了我们的人际关系和社会上的一些关系，增加我们的创业点子。
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澳洲幸运经验心得体会
澳洲，作为南半球最发达的国家之一，吸引了无数的游客到访。他们来自不同的文化背景，但对于每一个人来说，能够在澳洲得到幸运也是人生的一种美好体验。在我自己的旅行中，我也收获了不少幸运经验，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将从澳洲自然风光、人文景观、文化交流、人际关系以及自身成长等方面，分享我的幸运经验和心得体会。
首先，澳洲自然风光是我最深刻的幸运经验之一。这个国家的自然资源非常丰富，有壮丽的大堡礁、壮美的蓝山、宜人的阳光海滩等等。在我游览这些地方的时候，我感受到了大自然的力量和美丽。我学会了欣赏自然的奇迹，感受到了人与自然的和谐共处。通过亲身经历，我深刻体会到要珍惜自然资源，保护环境的重要性。这让我更加意识到我自己的责任，为了继续让后人能够享受到美丽的自然风光，我会尽自己的努力来保护环境。
其次，澳洲的人文景观也给我留下了深刻的印象。悉尼歌剧院、墨尔本维多利亚市场、布里斯班南岸公园等地都是澳洲独特的人文景观。我通过参观这些地方，了解了澳洲的历史和文化。我发现澳洲人民热情友好，对于旅游者都心怀善意。他们的热情让我感受到了家的温暖和归属感，让我在异乡感到幸运和安心。我也学会了尊重不同的文化和价值观，这让我成为一个更加开放和包容的人。我将澳洲人民的热情与友善传递下去，让更多的人感到幸运和快乐。
另外，澳洲作为一个多元文化的国家，也为我提供了丰富的文化交流机会。在澳洲，我结识了来自世界各地的朋友，他们不同文化背景和生活习惯的了解给了我极大的启发。与他们的交流让我开拓了眼界，拓宽了思维。我发现虽然我们来自不同的国家，但我们有着许多共同之处。这让我认识到人类的相似性是超越国界的，我们应该相互尊重和帮助，共建一个更加和平和谐的世界。这样的文化交流让我体会到了幸运的价值，也让我更加愿意去帮助那些需要帮助的人。
此外，与澳洲朋友的建立和维系也给了我许多幸运的体验。他们的友谊和支持让我在陌生的地方感到温暖和安全。这些朋友在我需要帮助时伸出援手，与我分享他们的经验和智慧。他们的陪伴让我感到幸运和快乐，帮助我成长和进步。在我离开澳洲之后，我也努力与他们保持联系，并互相鼓励和支持。这种朋友关系的建立和维系是我旅行中最宝贵的收获之一，我会将这种友谊延续下去，与更多的人分享幸运和快乐。
最后，澳洲的幸运经验也让我在自身成长方面有了很大的提升。通过旅行，我学会了独立和自理能力。面对语言不通和文化不同的挑战，我积极适应，勇于探索。这些经历让我锻炼了解决问题的能力和承受压力的能力。我也学会了坚持和乐观，即使面对困难和挫折也不轻易放弃。这些经验对于我个人的成长和发展有着重要的意义，让我成为一个更加坚韧和自信的人。
总结起来，澳洲的幸运经验给了我很多宝贵的心得体会。通过欣赏自然风光、参观人文景观、体验文化交流、建立人际关系以及自身的成长，我学会了欣赏、尊重、体验和分享幸运。这些经验不仅让我成长为一个更加开放和包容的人，也让我更加热爱生活和感恩。希望这篇文章能够给更多的人带来幸运和快乐，让大家共同分享澳洲的美好。
澳洲幸运经验心得体会
在澳洲的幸运经验中，我不仅收获了美食和美景，更重要的是体验到了澳洲人乐观豁达、善良友好的生活态度。这使我深受感动，并且对澳洲文化产生了浓厚的兴趣。下面我将从交流、尊重、放松、探索和尝试的角度，分享我在澳洲的幸运经验心得体会。
首先，澳洲人对于交流非常重视。我曾在悉尼的一家咖啡馆里遇到了一位热情的年轻服务员。每当我前往那里，他总是向我微笑着问候，并且耐心地倾听我的需求。他总是以友善的态度与顾客交谈，为顾客提供个性化的服务。这让我感受到了澳洲人待人亲切、真诚的态度。这样的交流不仅让我感到舒适和愉快，还加深了我对澳洲人乐于分享的印象。
其次，澳洲人注重尊重他人。一次，我在黄金海岸的一个餐厅里遇到了一位服务员。他不仅能详细介绍每道菜的特色，还耐心地回答了我提出的问题。虽然当时餐厅很忙，但他依然保持着高度的专业素质，始终保持微笑并尽量快速地为每位顾客提供服务。这让我感受到了澳洲人对于工作的敬业精神和对顾客的尊重。在这样的环境中用餐，不仅让我品尝到了美食，也让我感受到了尊重与关怀的温暖。
第三，澳洲人非常擅长放松。我曾在悉尼的一个海滩上度过了一个阳光明媚的下午。许多当地人躺在沙滩上晒太阳，享受着轻松宜人的悉尼生活。我和我的朋友们也加入了他们的行列，一起放松身心，尽情享受大海的美景。这种放松的氛围让我感到自己仿佛置身于一个没有烦恼和压力的世界中，这样的体验让我知道了放松心情对于健康和幸福的重要性。
第四，澳洲人热衷于探索新事物。我曾在墨尔本的一个当地市集里发现了许多有趣的手工艺品和特色商品。这些商品不仅具有独特的设计风格，还展示了澳洲人对于传统手工艺和现代艺术的热情追求。澳洲人的探索精神激励着我去发现更多的美好事物，并且学会欣赏不同文化的独特之处。我相信，拥有这样的探索精神会使我们的生活更加丰富多彩。
最后，澳洲人鼓励人们尝试新事物。在悉尼的一家餐馆里，我被邀请尝试澳洲传统的烧烤食品——炙烤鳄鱼肉。虽然对于这样的尝试我抱有一些顾虑，但我决定勇敢地尝试一下。结果，我发现这道菜肴非常美味，完全超出了我的想象。这次尝试让我明白，只有放下偏见和顾虑，勇于尝试，我们才能发现更多美好的事物和体验。这样的经历让我在尝试新事物时更加开放和勇敢。
通过与澳洲人的交流，我体验到了他们的乐观、善良和友好。在他们身上，我看到了一种积极向上的生活态度和对待生活的热情。这对于我来说是一次难得的幸运经验，也让我深受鼓舞。我相信，在鼓励交流、尊重他人、放松身心、探索新事物和尝试新事物的连贯指导下，我能够更好地欣赏、理解并融入澳洲人的生活方式。
幸运飞心得体会
第一段：引言（100字）。
幸运飞是一款飞行类的手机游戏，近期备受广大玩家的追捧。通过飞行的方式，玩家可以在游戏中收集金币、道具并与其他玩家竞争，使游戏更具挑战性和趣味性。作为一名热爱游戏的玩家，我对幸运飞进行了深入体验，并从中受益匪浅。本文将分享我在幸运飞游戏中的体会和心得。
第二段：游戏特色与乐趣（250字）。
幸运飞的一个显著特点是独特的飞行玩法。在游戏中，玩家需要通过控制飞机飞行，躲避障碍物并收集金币和道具。随着游戏的进行，难度也会逐渐增加，这就需要玩家不断提升自己的操作技巧和反应能力。这种刺激有趣的游戏玩法吸引了我无数次的尝试和挑战。
除了游戏本身的乐趣，幸运飞还具有社交互动的功能。玩家可以与他人组队合作，互相鼓励和帮助，共同攀爬排行榜，成为飞行达人。这种互动能够增强游戏的趣味性，也能与其他玩家分享游戏的乐趣，建立起友谊。
第三段：培养耐心与毅力（250字）。
在幸运飞游戏中，我发现培养耐心和毅力是非常重要的。每一次飞行的失败都锻炼了我的耐心，让我明白只有克服困难才能获得成功。游戏的难度不断提升，并非一蹴而就，而是需要长时间的练习和坚持。经过一番努力，我逐渐提高了自己的飞行技巧，并在游戏中取得了不错的成绩。
幸运飞还教会了我坚持不懈的精神。有时，我在游戏中碰到了一些困难的关卡，一度想放弃。然而，我意识到只有坚持下去，才能掌握游戏的技巧并获得更多的乐趣。持之以恒的精神在游戏中同样适用于现实生活，在克服困难和追求目标时至关重要。
第四段：策略与规划（250字）。
幸运飞的游戏规则简单易懂，但要在游戏中取得优秀的成绩，还需要制定合理的策略和规划。对于初学者来说，在游戏中主要集中注意力和努力躲避障碍物，同时尽量收集金币和道具。逐渐地，我学会了通过分析障碍物排列规律，选择最佳的飞行路线来获得更高的分数。
在幸运飞游戏中，我明白了策略和规划的重要性。这让我意识到，无论是在游戏中还是在生活中，只有提前思考和制定适当的计划，才能更有条理地完成任务，并取得更大的成就。
第五段：结语（250字）。
在幸运飞游戏中的不断体验和挑战中，我受益匪浅。这款游戏不仅提供了娱乐的乐趣，还让我意识到耐心、毅力、坚持和策略规划的重要性。这些品质在现实生活中同样适用，因此，幸运飞不仅是一款令人愉快的手机游戏，而且也是一堂有益于成长的人生课程。通过幸运飞的体验，我更加坚信只要我付出努力和坚持不懈，就能够在游戏中和生活中取得更好的成绩和更大的收获。
幸运逃生心得体会
我们的生命是如此的脆弱而宝贵，灾难常常发生，人们在生命成长的过程中，更需要掌握幸运逃生技巧，以增加生命的生存几率，今天我将分享我的幸运逃生心得体会。
第二段：了解逃生预案。
了解逃生预案是非常重要的。在任何情况下，还是给别人一个指引或者帮助，总是比自己更了解的人拯救自己要更有效。因此，在任何人员密集的场所，首先要做的是了解逃生预案，在危急时刻及时有效的逃出。
第三段：不要惊慌失措。
事态一旦发生，人类常常会处于紧张和害怕中，这种情况往往会影响我们的判断力和反应速度。所以，在遇到突发事件时，第一步应该保持冷静，保持头脑清醒，然后果断地采取措施，尽可能的逃出危险区域。如果陷入被困的状态，要保持耐心，并寻求其他的方法救援。
第四段：防止因紧急情况下而伤害自己。
在逃生时，我们难免会受到惊吓，如果不注意保护自己的身体，往往会因小事而受伤。因此在快速逃脱的时候，一定要注意细节，比如：一些不合适的衣着或过多的首饰、书包等，不利于快速逃生，还有避免堵塞出口等。在必要时，可以通过用垫子或毛毯等来保护自己，还要密切关注市民应急指导部门发布的最新安全预警。
第五段：总结。
生命只有一次，保护好自己就是保护我们的家人和爱人。幸运逃生的心得体会在灾难中大有用处，同时，我们也应该时刻提醒自己和身边的人，掌握必要的逃生技巧，以减少在灾难中的影响。在此，希望大家学会正确的逃生方式，保护好自己，让我们的生命更加美好和珍贵。
考研经验心得
在下定决心考研之前，我觉得有必要弄清一个问题，那就是“为什么要考研”，楼主高考失利，选择了一个自己喜欢的专业，在校四年我发现我对该专业的喜爱不减，且本科阶段学的知识只能算皮毛，所以我选择了考研，一方面是为了在专业领域继续走下去，另一方面，也有想去好学校的冲动。
另外，弄清考研的目的，有助于对学校的选择，也能对于调剂学校你所能接受的底线（假设真的第一志愿危险的话）。对于我自己，因为我选择在专业方面深造，而且楼主的专业属于照顾专业，开设学校不多，好的很好，差的也很差，所以报名的时候直接报了上海西南某高校。当我同学知道我报考的学校时就在说有多么多么难、基本不可能之类的话语，当然我只是听了，没说什么。买好初试指定的教材便开始了复习。
楼主本科四年很偷懒，数学专业课什么的基本是及格为目标的，所以准备复习时发现数学已经忘记完了，所以从大三上学期，即12年4月至12年7月，每天晚上看两小时数学教材，抽空背背英语单词，其他什么都没做。数学教材用的同济的高数、线代，以及浙大的概率。英语的话，随便一本考研词汇书就行。到了暑假，即12年7月至9月，楼主和同学在外租房复习没回家，期间复习主要是数学辅导书，鄙人用的复习指南，英语的话就是真题的阅读，楼主用的张剑的黄皮书，每天一篇阅读，只读一篇多了不读，单词继续背着。这样的日子有点无聊，偶尔还是会放松一下，直到9月开学。从9月开始，楼主发现数学用复习指南不靠谱，便在网上找的08年考试中心的考研数学大纲解析打印下来看，看了一段时间发现这个好用多了，然后就一直用的这个。
英语的话，继续真题阅读和单词，做完一遍做第二遍，全篇翻译，研究题目考点之类的。
政治鄙人是从9月下旬才开始复习的（因为当时最新一版的大纲解析出来的比往年晚），政治复习我就用过三本书：大纲解析，肖秀荣1000t，肖秀荣最后4套。当然，最重要的是大纲解析，一定要翻来覆去研读，可以不做模拟题，但是一定要把红宝书研读透。
专业课楼主是从9月开始复习的，因为大三上期学过，所以还没忘完，复习起来比较轻松。因为近几年真题不好弄到手，加之楼主请教过去年一位师兄，经验就是——吃透教材。然后就没有了。
政治的话就是继续研读红宝书，然后每看完一章做一章的题；
英语，继续阅读和单词，直到12月中旬，开始复习作文。这里想说一点，作文一定要动手写，楼主第三遍真题的时候是把作文一起写了的，才开始是写得自己都看不下去，到后面才稍微好了点。
楼主的文字功底向来很差，所以上述内容写得有点混乱，大家尽量看懂就行吧。
鄙人说下自己用过的资料，仅供参考：
英语：张剑的真题（俗称黄皮书）；
政治：大纲解析（教育部考试中心教育部社会科学司）；肖秀荣1000题；肖秀荣最后四套题。
专业课因为都不同，就不说了。
大家会发现我用的资料不是很多，因为我感觉看书复习，在精而不求多。对于考研，基础是重中之重、没有了基础任何技巧都是扯淡，所以在我的复习过程中，大多数时间是在弄基础，比如数学的教材、英语的单词、政治的大纲解析（相当于教材）、专业课的教材。
作息时间的话，从暑假开始直到考研结束，基本都是早上8~11、下午1.30~5、晚上7~10。偶尔累了会玩玩游戏或者睡睡懒觉。关于复习计划，我个人觉得不用十分详细，但是一定要有一个大致的安排或者说是阶段性目标，比如说这个月我要搞定哪些东西，然后细化到每周，每周要做完什么，至于每天的事情，不用刻意安排，只需要按照考试的时间复习就行了，比如早上考政治和数学，那就早上复习政治和数学，下午考英语和专业课，那下午就复习英语和专业课，久而久之就习惯了，习惯了就对了。
另外关于辅导班，我个人感觉没必要，我们专业很多人报辅导班，因为某些辅导班给了我们学校一些钱，然后学校就帮忙打广告，忽悠了很多人去。他们有的把政治数学英语报完了，有的报的单科，我是本专业唯一的一科都没报的人，但是最后我是考得最好的一个，而且也走得最好。我说这个例子只是想说明，辅导班始终是以赚钱为目的，另外，自己主动学习胜过被动接受知识。这是我从头到尾都有的一个观点。即使报了辅导班，那也只是次要的，主要还是靠自己，辅导班最多给你补充一些方法，但请不要迷信任何所谓的解题技巧、万能模板等。楼主从来不信这些，只信自己。
楼主在这一年一直在论坛潜水，基本不发帖回帖，但是从论坛得到了很多帮助，印象最深的便是考上清华大学的胡杭前辈的一句座右铭：
人生在世，俯仰之间，唯有追求卓越，但求尽其所能。
教学经验心得
魏书生以他对教育事业的执着和博大精深的教育思想成为现代教师遵奉的典范，他的先进的教育思想，成功的管理给当代教师们指出了一个方向，他的人格魅力也成为人们对他的尊敬的又一个重要的原因。
杜郎口中学以一群落后的教师、很差的办学条件、在极其艰苦的形势下创造了农村教育的奇迹。
我们似乎很难将他们联系到一起，杜郎口的崔其升校长似乎很难与魏书生老师站在同一个平面。但分析他们的成功，又不难找到他们的共通之处，那就是以学生为教育的主体，承认学生的个体的重要性，让学生充分参与，使每一个学生都成为教育集体中不可或缺的一分子。这使学生都有了各自的价值，他们成了发展的群体中的一个元件，只要每一个元件的共同发展才有了集体的发展。而个人的发展成为学生内在的需求，因此学生可以在内在的积极性的激励下自觉地充实，不断地完善。
杜郎口中学对课堂教学的巅覆性改革，也是他们经验的一大亮点。他们的成功之处主要在于以下几个方面：
一、相信学生。我们习惯了秩序化的教育生活，课堂上不准交头接耳，发言先举手是写在校规或班规里的，若要违反，就要批评或处罚。为什么？答案很简单，课堂纪律是学习质量的保障。然而在杜郎口的课堂，学生交头接耳，粗声大嗓，随便插话、信口开河成了课堂纪律，不这样做反倒受批评。因为老师认为这种课堂纪律，才真正能保证学习质量。实践证明，学生在看起来无秩序的氛围中，没有打闹，没有起哄，没有偷懒，学习积极性高，主动性强了，视野开阔了，思维活跃了。在课堂中，老师点评的话还未停，学生们就操起就近书桌上的粉笔头，冲上去呼呼啦啦的抢着爬黑板，先在黑板的最上方写出自己的名子然后再根据自己的理解板书课堂上学过的知识点。虽然教室三面都是黑板，但还是有没有抢到黑板的.同学，不过他们也不闲着，拿着粉笔头蹲在地上写，老师既不制止，也不呵斥。
二、转换角色。杜郎口的教师不是把我知道的告诉学生，学生被动听，被动接受。而是让学生主动的发现知识，构建知识，学生获取知识的过程有了亲历，有了体验，形成了生成的能力。杜郎口中学的教师，作为管理者，主导确立学习目标，客调控学习内容，学习进度和学习方式，作为合作者，主动弥补，丰富学生知识，为学生提供咨询。从教师作用的领域和显隐程度来说，教师从微观退到了宏观，从过去的凸显退到了时隐时现。杜郎口中学教师没有消失，而是成功进行了角色转换。
三、放而不乱。这里的放不是放任自流，漫无目的。他们的课堂真正解决了一放就乱、一统就死的问题。这就要把握一个准确的度。衡量这个度的标准就是学生活动时空的必要性和必需性。与此相对的，还有老师干预时空的必要性和必需性，两相结合。找到了一个最佳的结合点，10＋30这个师生课堂活动的时间比，是对这种度的把握的经典表述。还有研究放的同时，要研究收，不该放的坚决不能放，只有给放规定一个边界线，才能保证放的效果。
杜郎口学生的自主学习独具特色。传统的课堂，教师是权威是真理的化身，学生的思维要围绕教师转。杜郎口中学的学生实现了我的课堂我主宰、我的霸气谁能敌，快乐课堂我称帝。在学习面前充满自信，展示自主，笑对人生。他们成功了。
老师唱主角，说得多，学生动得少，杜郎口中学的10+30的教学模式给我们做了很好的示范。
我认为杜郎口中学的成功启示我们：在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，就要把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。杜郎口中学不论语文、数学、英语课，他们的模式都是一样的，这样的课堂真正成了学生的天下，把学生的水平发挥得淋漓尽致，真正把知识的学习和能力的培养融为一体。首先，互相帮助。这种讨论式的学习，使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决，使学生的成绩不会有太大的差距，都能学得会、听得懂。其次，自由。他们上课讨论，坐、站均可，听讲都集中到前面，使他们的好动得到宣泄。再次，轻松。上课学得会，气氛和谐，不是端坐在那里一动不动的被动的听，这样，就不会感觉乏味和疲惫，而是一种愉快学习。学生得到充分尊重了，每个人都有了学习的信心，学习的积极性被充分地调动了起来。它的成功我想就是源于此吧。
幸运心得体会
幸运，是一种意外的惊喜，是一种让人心生愉悦和感激之情的经历。每个人的生活中都会遇到幸运的时刻，而我也不例外。通过这些幸运的经历，我深刻地领悟到了人生的无常和幸福的来之不易，进而对幸运心怀感激和敬畏之情。
二
回想起我的大学生活，有一次我参加了学校举办的一场抽奖活动，结果竟然中了一等奖。那一刻，我简直不敢相信自己的眼睛。这种几率极低的中奖经历，让我更加明白了幸运之于人们所带来的意义和价值。幸运是一种机会，它使人们能够得到超出预期的收获，它能够改变一个人的命运。而获得这样的幸运需要机遇和努力的双重合作，幸运常常降临于那些勇于尝试、奋斗不止的人们身上。幸运的存在，使每个人在追寻梦想的道路上能够充满信心和希望。
三
然而，幸运并不意味着每个人都能得到。在深入思考和观察中，我发现并不是每个人在人生旅途中都能如愿以偿地遇到幸运。有时候，一些看似平凡无奇的人，却能够获得幸运的眷顾；而有些自以为遭受不公正对待的人，却始终无法摆脱糟糕的境地。这时候，人们往往会产生对命运的抱怨和不公平的质疑。然而，我认为幸运的到来并不是盲目的，它是有一定规律和条件的。只有在平时勤奋努力，积极追求自己的目标，努力提升个人素质和能力的人，才会拥有更多机会和可能。因此，我们需要明白，幸运并非是偶然降临，而是付出和努力的回报，那种勇气和努力才是人们应该具备的品质。
四
在个人的成长过程中，经历的幸运并不只有外在的物质财富。有时候，我收获的幸运会藏于一些微小的事情中，如一段友情、一次旅行、一本书等。这些看似简单的体验与收获，跟外在的物质财富相比，或许并不显得那么引人瞩目，但是它们却能够给予我们深刻的思考和内心的满足。这些幸运的经历教会了我如何从生活中去感受和领悟，进一步感悟到了幸运背后蕴含的意义和传递的价值。而多次这样的体验也使我意识到，幸运的真谛并不只是外在的富有，金钱和物质财富并不是衡量幸运和幸福的唯一标准。而真正的幸运存在于我们对生活的理解和对内心的满足之中。
五
综上所述，幸运是一种珍贵的财富，它是人们努力和机遇的结合体。幸运并非是每个人都能拥有的，而是需要我们平时的努力和付出的累积，需要我们对生活的感悟和思考。对于每一个人来说，幸运都是一种宝贵的经历和财富，它赋予了我们前进的动力和坚持的信念。因此，让我们怀着感激和敬畏之心，珍惜每一次幸运的机会，去追寻并创造属于自己的幸福。心怀感激和敬畏，珍惜幸运，让我们的人生因此而更加精彩。
我幸运心得体会
人们常说“幸福是靠自己争取的”，确实，幸运也是需要我们去追求和把握的。在我这四年的大学生活中，我也经历了一些幸运的时刻和体验，这让我深刻地理解到了幸运的真谛。下面是我对幸运的一些心得体会。
首先，幸运是态度的体现。我常常觉得，生活中最大的幸运就是能够拥有积极乐观的心态。每当遭遇挫折和困难的时候，如果能以一种积极的心态对待，那么就会发现，这世上总会有一些幸运的机会出现。比如，一次考试失利后，我并没有沮丧，而是想办法从失败中吸取教训。我重新审视自己的学习方法和态度，积极调整，结果反倒在接下来的考试中取得了好成绩。这让我体会到，幸运并不是偶然的降临，而是神态和行动的有机结合。
其次，幸运是努力的回报。我相信，每个人都可以通过不懈的努力获得幸运，只是程度和方式不同而已。我的一个朋友，曾经在一次考试中失败了。他并没有气馁，而是认真分析失败原因，并制定了更为合理和科学的学习计划。在接下来的几个月里，他付出了巨大的努力，每天都有明确的学习目标并一丝不苟地执行。在最后的考试中，他以优异的成绩取得了成功，这对他来说是一次幸运的降临。正如他所说：“成功和幸运是紧密相连的，只要我们付出努力，坚持不懈，幸运就会呈现在我们面前。”
再次，幸运是遇见别人的缘分。有时候，别人的帮助和支持可以成为我们幸运的开头。大学期间，我曾经遇到一位非常友善和热心的老师。在我遇到问题和困惑的时候，他总是不厌其烦地帮助我解决，给我指导和建议。正是因为有他的帮助，我在学业和生活中遇到的困难逐渐得到了解决，也开阔了视野，获得了更多的机会。我深深感受到，幸运不仅仅是一个个体的追求，而是和他人的关系密切相关的。
最后，幸运是用心的发现。幸运不仅存在于外部环境中，更存在于我们自己的内心深处。在大学期间，我常常积极主动地参与各类社团和活动，期望通过不同的经历和机会去找到我自己的幸运。在一个社团的创业活动中，我结识了一群志同道合的朋友，我们共同合作，共同努力，最终创业项目也取得了一定的成功。这次经历让我明白到，幸运并不是追求一个偶尔的机会，而是一个内心深处所追求的感觉和状态。
总的来说，幸运是一种积极的心态、努力的回报、缘分的降临和自我的发现。而要实现幸运，我们需要以积极的心态对待生活中的一切挑战和困难，不断努力追求自己的目标；我们需要与他人建立良好的关系，互相帮助和支持；我们还需要用心去发现自己真正的幸运并努力去追求。当我们明白了这些道理，我们就能在生活中找到更多的幸运，并且能够利用这种幸运把握住更多的机会，实现自己更大的价值。
听经验总结的心得听取经验分享心得
本学期，我连续担当数学教学工作。教学实践中，我发觉本班大部分同学都聪慧迅速而灵敏，想象力丰富，上课思维活跃、发言主动，学习成果比较理想。但也有少数几个同学基础比较薄弱，思索速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班同学的实际状况，和新课标的具体要求，现将一学期教学工作总结如下：
苏霍姆林斯基说过：“只有让同学不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺当地学习。”这句话看似冲突，其实隐蔽真理：一个同学假如大部分时间都被作业塞满，就没有了思索的时间，没有了智力活动的时间，而缺少了智力生活，同学负担过重、学业落后的可能性就越大，过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残。正由于如此“减负”的警钟始终长鸣!但在学校低段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习特殊重要，如何让孩子既能娴熟把握相关技能又不会负担过重呢?本学期，我作了一下几点尝试：
第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个学问点在全套教材的地位及其与前后相关学问联系和连接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课例，主动征求同组老师看法，依据同学的年龄特点和学问起点，确定每节课的重难点，思索应当选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增加教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入到到浅出，加强师生相互沟通，充分考虑各个层次同学的`学习力气和学习需求，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐;最终，每节新授课都当作公开课来上，事先预备好小黑板、作业纸等，留意营造课堂氛围，调动同学的主动性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有确定的时间供同学练习巩固，验证教学效果，发觉问题当堂解决。
其次、准时巩固与定期复习相结合。每节课新授学问都会在当时当天准时巩固，其次天进行适当复习，一段时间后进行其次次复习，提高复习效率。本册教材除了10个课时的小单元教学，其余全是数与代数的学问，其中计算是教学的重点，为了关怀孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间让同学诵读乘法口诀和20以内进位加与退位减口算题，通过一学期的坚持，效果显著。
第三、作业布置与批改。本学期我精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到的效果。对同学的每一次作业都认真准时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别选择实行个别辅导和集体评讲的方式准时补救，依据错题记录和分析，制定阶段复习方案和期末复习方案，做到有的放矢。
每位数学老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程、常思索，常争论，常总结，以科研促课改，以创新求进展,进一步转变训练观念，坚持“以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力气”努力实现教学高质量，课堂高效率。
课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学要求，对后进的辅导并不限于学习学问的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，这样后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了，使学习成为他样自我意识的一部分，在此基础上，再教给他们学习方法，提高他样的技能，并认真细致地补缺。
在重视同学把握数学基础学问的同时，也进展他们的智力，培育他们的推断、推理力气。例如：教学乘法口诀时，先引导同学观看找规律，再小组争辩，最终小组汇报得出结论。由于二班级的同学太小了，滋长力气比较差。所以导致教学工作有确定的难度，但我确定会努力认真的总结、反思，虚心求教，不断学习，提高自己。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。