读后感是一种自由表达的方式，我们可以在其中表达对作品的敬佩、思考和质疑。在这里，小编给大家推荐了一些优秀的读后感范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
《亲爱的笨笨猪》读后感
这个暑假里，学校倡议我们“我与好书为伴，共享读书快乐”活动，我也积极参加了。我买了著名童话家杨红樱阿姨写的童话《亲爱的笨笨猪》。
可是，笨笨猪虽然很笨，可他乐于助人，从他帮助小鹿妹妹走路就可以看出来了。为了山上小茅屋里一只卧在地上站不起来的小鹿，他连玩的心思都没有了，他和乖乖熊一起帮助小鹿学走路。通过他们的努力，小鹿妹妹又可以走路了，而且还能跳过一丈多宽的山涧了！小鹿妹妹很感激他们。
笨笨猪不但乐于助人，他还很单纯，很相信别人。他因为信任唧唧和吱吱两只老鼠，让他们住进了乖乖熊的巧克力饼屋，因为在这个世界上从来没有人相信过老鼠，使得这两只老鼠很温暖，很幸福，再也不做坏事了。
我很喜欢这本书，更喜欢笨笨猪。他虽然有点笨，但他很可爱、很热情、很乐于助人，也很真诚待人。我要向他学习他好的品质！
《亲爱的笨笨猪》读后感
前几天大扫除，我无意间发现了这本书，于是我怀着好奇的心情，打开了这本神秘的书。
读完这本书，我深深喜欢上了主人公笨笨猪。我认为他是一个大度的小猪。在小熊的生日会上，白兔姐妹误采了毒蘑菇，笨笨猪因为贪吃，喝光了所有蘑菇汤。起初，小伙伴们生它的气纷纷指责他，当看到喝了毒蘑菇汤痛得在地上打滚时，又为自己庆幸，大家向他道歉，笨笨猪不但没有说他们，反倒说自己还感谢它们。它的小伙伴总是误解它，它也是挥挥手一笑就过去了，大家还是好朋友。
同时它每时每刻都给大家带来快乐，因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪它也很快乐。这种快乐的品质就显得可贵。
我很喜欢这本书，你也快来看吧。
亲爱的笨笨猪读后感二年级作文
翻开语文书，第一页就是偷偷看这篇课文，受益匪浅。
在这篇文章里，童年的故事，的实践使我深有感触。林小时候，家里很穷，买不起书。当她放学没有回家时，她匆忙去书店学习。我想也许我们会回家吃饭！
他迫不及待地走到书柜前，用眼睛寻找她的书，但她找不到。她告诉我们她有多爱读书，告诉我们偷东西时复杂的心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她很开心。
我们应该学习林的爱读书而不是不读书。就像文章最后一句，记住，你是吃着读书长大的。
《亲爱的笨笨猪》读后感
上个星期，爸爸给我带回来一本《亲爱的笨笨猪》，说是杨红樱阿姨写的童话。我以前看过杨阿姨写的《淘气包马小跳》、《女生日记》、《男生日记》，都是小说，很喜欢。我从来没有看过她写的童话。拿起来一读，就入了迷，没过几天就把这本书看完了。
这本书非常有趣，虽然它是童话，但我感觉杨红樱阿姨写的就是我们小朋友之间发生的事情。杨红樱阿姨把每一种小动物都写出了风格，一想就能想到，活灵活现的，还写出了她自己对生活的'看法。例如书中说“我们每晚做的梦都是月亮里的女神托给我们的”，真美啊。
看完这本书后，有时想到书中的某一个故事，我就会哈哈大笑。爸爸妈妈很奇怪，我就讲给他们听。他们笑得人仰马翻，爸爸还捂着肚子说：“受不了了。”
爸爸研究过杨红樱阿姨的书，他说杨红樱的书就是为了传递快乐，培养每个孩子快乐的能力。我仔细想了想，真的是这样。她让我们微笑着面对生活。不信，你也看看。
《亲爱的笨笨猪》的读后感二年级作文
今天我读了一本名叫《亲爱的笨笨猪》的童话故事书。它的作者是杨红樱，因为在童话市场上有非常大的号召力，所以被誉为“中国童话王”
因为笨笨猪给别人带来太多的快乐，它自己也很快乐。这种快乐的品质，就显得非常可贵。可是在现实生活中，人们都是只顾自己的感受，从来都不去为别人着想，所以他自己也不快乐。看完这本书我希望人们都能像笨笨猪一样。在把快乐带给别人的同时，也把快乐带给了自己。
《亲爱的笨笨猪》读后感
笨笨猪其实不笨，因为它在念打开大石板的咒语（咒语是从几千里之外的神树那里得到的，它在路上停着念一会儿走一会儿……反反复复）时非常认真，也只有它念对了。
笨笨猪又可爱又幽默，我记得第一个故事里有这么一段：一天早晨，笨笨猪因为睡懒觉，起床太晚了没有吃早饭，所以它在上语文课时，鹦鹉老师问它“a”读什么？它的肚子抢先说了“咕”；在数学课上，猩猩老师问它“1”怎么说？它就说成了“胡萝卜”和“棒棒糖”，看得我捧腹大笑，笨笨猪实在太有趣了。
笨笨猪还很善良，乐于助人，它经常无私地帮助大家消除各种灾难，它是大家心目中的“小救星”，大家都很喜欢它。
帮助别人是一件很快乐的事，我也希望自己能像笨笨猪一样聪明可爱，像它那么善良。
《亲爱的笨笨猪》读后感
我在暑假读了一本书，名叫《亲爱的笨笨猪》，它的主人公就是可爱的、乐于助人的笨笨猪。
在文中我最喜欢笨笨猪和它的好朋友乖乖熊，因为他们俩总喜欢在暗中帮助别人，还不留真名，所以我喜欢他们俩。
在我的脑海里，一直留着他们帮助山羊爷爷盖房子的事，久久不能忘怀。事情是这样的：在那个刮风和下雪的夜里，好心得笨笨猪和乖乖熊看到山羊爷爷的房子被风刮破了，不能低于寒冷；所以异口同声地说“我们应该给山羊爷爷盖一间暖和的房子！”说完他们就开始行动了。乖乖熊和笨笨猪扛着一把大斧子就向山林去了，他们俩深一脚、浅一脚的在雪地里走，准备到树林里寻找盖房子所需的木头。寻找了很久才发现盖房子所需的木头。它就在一棵大树下，紧挨着树干的地方，有几根碗粗的木头，正是盖房子的好木材呀！于是，他们俩立即抡起大斧子，三下两下就把木头砍掉了，并带到山羊爷爷的房子旁，开始建房行动。他们速度很快，不一会功夫就架起“人字“形状的房顶，再铺上柴草，房子很快就盖好了。
就在这时，山羊爷爷回来，笨笨猪和乖乖熊说：‘“山羊爷爷，请看，这就是您的新家！”山羊爷爷听后，激动的一句话也说不出来了。这时，他们俩高高兴兴地离开了山羊爷爷的家。我每次读这一篇文章时，都会情不自禁的再读几遍呢！因为我非常喜欢这本书，喜欢这本书是因为笨笨猪和乖乖熊无私奉献精神，深深地打动了我的心，所以我很喜欢这本书中的主人公和它的好朋友，也很想把这本书推荐给大家看。
这就是我暑假读的一本书，也是我最喜爱的一本书—–《亲爱的笨笨猪》。
亲爱的笨笨猪读后感
《亲爱的笨笨猪》中的主人公毫无疑问——笨笨猪，它的朋友有：狗汪汪、猫咪咪、乖乖熊和白兔姐妹。他们彼此之间非常要好，狗汪汪喜欢作诗、猫咪咪很爱看书、乖乖熊是笨笨猪最好的朋友、白兔姐妹经常依偎在一起！
我觉得，《亲爱的笨笨猪》这本书很好看，很有意思，我推荐你也买来看呀！
《亲爱的笨笨猪》读后感
张于铮：阅读第259天《小虎神探队》（18：32—19：45）读了这个故事，我认为，做任何事情都要不断探索，这样才能成功。就像书中的帕特里克、碧吉、路克三人，为了帮助马场主人找回失踪的马儿，展开了神秘的探险，最后竟然发现小偷并不是要偷马，而是想调虎离山。读书笔记。使马场里的人都集中在找马这件事时，将在马场里的钻石偷走。幸亏最后路克把录了警笛声的录音箱打开，分散了小偷的注意力，让三人有制服小偷的时间。所以做任何事情之前，都要试一试，不管是成功还是失败。
严艺童，阅读第229天《名叫牛皮的插班生》。里面的（寻找人参果）8：00—9：10读后感：马小跳、唐飞、毛超、张达、牛皮他们遇上了雪崩，啊！真可怕！牛皮的脚受伤了，张达的脸刮破了。危险处处都有，幸好那些登山爱好者找到了他们。
吴承翰阅读第195天《成语故事》（早上8：00—8：41下午7：30—8：01）老生常谈这个故事告诉我们：一定要听取别人的`意见，别人的意见不一定是错的。听取别人的意见改正自己的缺点。不要在错误的道路上一去不复返。
张睿阅读第154天《安徒生童话》（坚定的锡兵）这里讲了一个故事，第25个锡兵经过了风吹雨打都不怕，这个精神非常让人值得学习。不论是天生就缺少一条腿，还是从窗户上掉下去，还是沉到河里、被吞到鱼肚子里或是被丢到火炉里，锡兵从头到尾都没流一滴眼泪。我们也要像锡兵一样做一个非常勇敢的人。
亲爱的笨笨猪读后感
主人公笨笨猪是一头有点笨的猪。
发生在笨笨猪身上的故事有很多，笨笨猪虽然笨，但是他可爱，他虽然贪吃，但是乐于助人，在笨笨猪身上，有优点，也有缺点，笨笨猪用他的优点，掩盖了缺点。这本书给我的启发是：我们要乐于助人，取长补短，像笨笨猪一样做一个好孩子！
亲爱的笨笨猪读后感
《亲爱的笨笨猪》是作家杨红樱用了孩子喜闻乐见的通话形式介绍了一只叫“乐乐乐”的小猪，用他的善良、诚实、助人为乐感动着他身边的小伙伴们。书中说明了一个简单又不简单的道理，也许快乐并不那么容易获得，也并不是谁聪明谁就快乐。笨笨猪就是一个最好的例子。
现在的社会，高楼隔绝了邻里的交流；高发的社会事故，误解了陌生人的善意；物质条件的丰裕，忽视了精神世界的交流；紧张的工作，减少了亲子相处的时间……这使我们缺少了很多欢乐。我非常喜欢笨笨猪，因为他身上有一种最最可贵的品质——把快乐带给身边的每一个人。
让我们向笨笨猪学习，让我们的生活充满快乐，做个快乐的人，将快乐送给他人。让烦恼从此消失在地球，消失在我们的家园。让快乐永远伴我们左右。希望人与人之间团结友爱。希望我们能拥有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没有争吵，没有怨恨，只有快乐和幸福！
《亲爱的笨笨猪》读后感
今天我读了一本书，书的名字叫《亲爱的笨笨猪》，写这本书的作者叫杨红樱，她写过很多书，我都喜爱看。
这本书写的是主人公既善良又愚笨，又有一颗乐于助人的心，有一次，天快黑了眼看就要下雨了，他在镇上买了东西就急着赶回家，在走到一处山坡时，看到一辆车在山坡上来回上下移动，他定睛一看，原来是七七四十九只老鼠，自从他们改邪归正后，就一直在欢乐村种植粮食，丰收后，它们把粮食带到镇上卖，结果在这儿的坡上上不去了，笨笨猪看到后就放下手里的东西立刻来到坡上，对老鼠们说；‘’兄弟们，我来帮你们吧。‘’说完，就帮老鼠们推车，笨笨猪用了很大的劲，将车子推上了坡，老鼠们齐说道；‘’笨笨猪大哥，力气真大，心肠又好，谢谢你的帮忙。‘’听到这话，笨笨猪更来劲了。他就帮他们把粮食一直送到镇上。等他从镇上回来时，风刮得很大雨也下了很大，原来放在山坡上的'东西被大风不知道刮到什么地方了。最后东西没有找到又被雨淋成了落汤鸡，但是他想到今天所做的事心里还是美滋的。
读了这本书，我懂得了许多道理，要乐于助人，要每天面带笑容，有一颗善良的心，我长大一定要像笨笨猪一样乐于助人、保护弱小，让我们的地球充满了爱。
亲爱的笨笨猪读后感
我最喜欢杨红樱阿姨写的书了。最近我看了一本她写的`书，语句并不华丽但通俗易懂。
这本书主要写了，在欢乐村里有一个欢乐小学，笨笨猪就在那里上学，同学们都很讨厌他，但笨笨猪却经常帮助大家，给大家带来很多欢乐，笨笨猪也很快乐的事。
虽然大家很讨厌笨笨猪，它不但没有和大家赌气，还带给大家欢乐和帮助，这就是笨笨猪身上最大的品质。所以大家不要为了一点小事伤了和气，要用笑容去面对每一天。就算有再多的人不理你，也不会觉得寂寞和不高兴。
《亲爱的笨笨猪》读后感
暑假又开始了，老师让我们选一本喜欢的书，读完后让我们写出读后感，我选择了《亲爱的笨笨猪》。
假期开始的第二天，妈妈就给我买了这本书，书还没读，从题目看就很有趣了，小猪很笨，所以大家都叫它“笨笨猪”，但是大家都喜欢它，所以更亲切地叫它“亲爱的笨笨猪”。我迫不及待的拿起这本书津津有味地看了起来，书中讲了这样一个故事——笨笨猪虽然很笨，但它活得比谁都快乐，在小熊的生日会上，笨笨猪因为贪吃，吃掉了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；笨笨猪睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了想来吃白兔姐妹的大灰狼；为了不让羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、热天受晒，它帮助羊伯伯盖起了新房；小熊和笨笨猪为了让鹿妹妹早点学会走路、跑步、跳跃，就天天来陪小鹿练习；还有好多好多有趣的事情发生的.笨笨猪身上，它把快乐带给了大家，并且是一位传递爱心的欢乐使者。笨笨猪虽然长得丑，但它的心眼好；它虽然笨，但笨的可爱。
读了这本书，让我真正体会到了“助人为快乐之本”的真正含义，给别人带去快乐，自己才能真正体会到快乐，快乐无处不在，只要你拥有一颗快乐的心，用乐观的心态去感受生活，帮助他人，你就会体会到快乐，像我们的笨笨猪一样快乐的生活着！
《亲爱的笨笨猪》读后感
《亲爱的笨笨猪》这本书是杨红樱写的。笨笨猪有趣、可爱、活泼，还有它的七只小鸡，叽叽喳喳地叫个不停。它们都住在欢乐村庄，里面的动物也特别的热情，特别是笨笨猪和笨笨熊它们，它们救过山上的狐狸妹妹，让它重新能跑、能跳，它们三个又救了小灰狼的爸爸，就这样，欢乐村庄的动物们救了一个又一个的动物。
但是，狐狸先生并不满意，他想：这一定是个骗局，我得好好注意。可是经过笨笨猪的好意之后，他终于愿意和狐狸奶奶、大灰狼、小灰狼、狐狸妹妹一起住进欢乐村庄，因此，欢乐村庄变的更加欢乐了。
《亲爱的笨笨猪》这本书让我懂得了一个道理：要乐于助人，碰到难题要自己动脑。其实，我在班级里也是像笨笨猪那样，有一次，我前面那位同学身体不太舒服呕吐了，我和几位同学拿拖把帮他拖掉，心想：我是小干部，要以身作则带好头。
《亲爱的笨笨猪》读后感
我读了一本故事书名叫《亲爱的笨笨猪之会跳舞的尾巴》，在这本书里，主角笨笨猪生活在欢乐的村庄，他善良又喜欢帮助别人，有很多好朋友。虽然他的学问没有猫咪咪好，也不能像狗汪汪那样出口成诗，但他是七只小鸡最喜欢的老师。当熊妈妈生病时，医生开出药方百花蜜。乖乖熊家里虽然有各种各样的'蜂蜜，但就是没有百花蜜，于是笨笨猪想出了自己开垦土地自己种百花，还和乖乖熊一起引来蜜蜂采蜜而收获百花蜜。这样的故事让我明白一个道理，聪明不一定能收获快乐，如果能给身边的人带来快乐，自己才会更快乐。
比如有一次，姑姑一大早提着新鲜的橙子来看我，我一边吃着甜甜的橙子一边在公园玩耍。突然有一个穿着蓝衬衫的小男孩出现在我眼前，那男孩蹲在一棵大树下，衣服袖子被什么东西弄脏了。我好奇地走近一看，原来是小刚，我们是邻居，也经常一起玩，不过他的样子好像哭过一样。我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭，为了让他开心，我就把手中的橙子递给他，同时也把我在公园玩耍的好笑场面讲给他听。小刚原本无精打采的脸上露出了笑容。我津津乐道地说着，小刚也不断问我一些问题，我们聊的很开心。这一天，我不仅吃到了美味的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。