优秀学生是学校的骄傲和希望，他们在学校中展现出领导力、团队协作和良好的人际关系。下面是一些成功的优秀学生的经验分享，他们的经历和方法或许能够对大家有所帮助。
你最喜欢的地方小学生作文
今天我要给大家介绍的地方，就是著名的旅游胜地杭州。杭州是一个你绝对值得一去的地方。单说那西湖，就能让你进入仙境一般。
杭州可以说是知名度极高的城市，吸引着无数游客前来游玩！那么为什么我会给大家推荐杭州呢？有两个理由：
来到杭州，一定会去西湖游玩一圈。在阳光照耀下，水波荡漾，十分美丽。如果下起了细雨，望向远处，整个西湖被笼上了一层飘渺的水雾。在水雾的笼罩下，西湖周围的群山，忽隐忽现。这让人不禁联想到苏轼所写的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。而后的那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”则是更加的美。
除了风景美如画，杭州还有很多美味佳肴。西湖醋鱼、东坡肉、叫的化童子鸡、片儿川……每一道美食都有美丽的传说，那味道更让中外食客流连忘返。
片儿川是杭州历史悠久的特色面。每家本地餐馆，都必然有它。煮面时，先将笋片、肉片、雪菜在沸水里汆一头，再加面条烧制而成。这个肉片厚薄适中，笋也特别新鲜，咬起来有“咯吱咯吱”的声音，十分有嚼劲。雪菜则鲜鲜咸咸，汤更是不用说，真是汇集了食料的精华，鲜美至极。
这就是我最喜欢的地方——杭州。
一个好地方小学生作文
有的人喜欢可爱的西湖，有的人喜欢高耸入云的喜马拉雅山，而我想给大家推荐的就是我最喜欢的地方——美丽的莲花山公园。
莲花山公园位于深圳市中心。一来到莲花山公园的大门口，最引人注目的就是“莲花山公园”这五个金色的大字。步入公园，首先映入眼帘的就是宽阔的大草坪。在草坪上，有人在野餐，有人在运动，还有的小朋友像自由的小鸟在嬉戏、玩耍。
一直往里走，就来到了莲花湖。莲花湖可真平静啊，真是“潭面无风镜未磨”呢！从远处望去，湖面上“飘”着许多各式各样的游船——脚踏船、大黄鸭船，还有可爱的“米奇老鼠”船……从近处看，在阳光照耀下，湖面上波光粼粼。还有不少鱼儿在自由自由游泳呢，有的三五成群玩闹，有的围成一团，像在开圆桌会议，还有的鱼儿两两一对游在一起，就像一对对好朋友。
拾级而上，很快就来到了山顶广场，邓小平爷爷的青铜像竖立在广场中间，它就像莲花山的守护神，守护着莲花山的一草一木。站在山顶广场上，我们可以鸟瞰深圳市全景。深圳市少年宫、深圳市音乐厅，深圳市书城都尽收眼底。晚上还可以看到灯光秀，真是让人大饱眼福。
莲花山是一个令人流连忘返的好地方，如果你来深圳旅游，一定要去莲花山公园哦！
怎么样？经过我的介绍，你是不是现在就像立即到莲花山一游呢？
地方版的《中小学生守则》
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务;。
4明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物;。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改;。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网;。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品;。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
延展阅读：
中学生日常行为规范。
自尊自爱，注意仪表。
一、自尊自爱，注重仪表。
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的`卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
诚实守信，礼貌待人。
二、诚实守信，礼貌待人。
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
遵规守纪，勤奋学习。
遵规守纪，勤奋学习。
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
勤劳俭朴，孝敬父母。
四、勤劳俭朴，孝敬父母。
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
严于律己，遵守公德。
五、严于律己，遵守公德。
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
你最喜欢的地方小学生作文
世界上有许多美丽的地方，而我最喜欢新安江。那里的风景非常美丽。单说风景，就能感觉到像仙境一样。
我又为什么要给大家推荐新安江呢？有四个理由：
首先，水很清澈。有一次，我在江边走路时，我发现水都能看到水底。而且还能看见小鱼们。这些鱼儿像调皮的孩子，还像在翩翩起舞的芭蕾舞演员。
第二个理由，我从小在那里长大。我每天回家的都会看见一个叫白沙女的人。她就像仙女一样，身上有一条又白又长的纱布。头发长长的就像瀑布一样一直垂到腰，还穿着一身白白的连衣裙，白沙女就像一只在天空中飞舞的蝴蝶。你是不是真的以为它就是白沙女，告诉你吧，它其实是一个地方。
第三个理由，那里很凉爽。不管是春夏秋冬，江边的江水总是冰凉冰凉的。就是夏天，你根本就不用买冰棍，只要一去江边，你的心一定会特别的凉爽。
第四个理由，夏天一下雨，江边就会更凉快，而且很美丽。夏天，一下完雨，我就迫不及待的想去江边，一到那里我就看见一片雾就像仙境。
我喜欢新安江，因为那里像仙境。
一个好地方小学生作文
今天我要介绍一个好地方，那就是列夕乡，在那里大家会享受到快乐！那里有山川湖水，还有新鲜的'空气，让人闻了心旷神怡，下面我就带大家一起讲解我给大家介绍的地方。
穿过这片森林就到达小河边啦，这里的小河非常的清澈也很凉快，还有人钓鱼，好了，今天我给大家讲解在这了，也希望大家能来列夕玩。
地方版的《中小学生守则》
日前，教育部印发《中小学生守则(修订)》。《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等;补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
《守则》制定历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的'过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识。《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止。《守则》适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现以学生为本的教育理念。
附：
地方版的《中小学生守则》
据报道，教育部今天对外发布《中小学生守则(修订)》，《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，充分体现以学生为本的教育理念。这是以来，中小学生守则的首次修改。
相比20发布的《中小学生守则》，新修订的《守则》一方面保留了年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。另一方面，新修订的《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
新版《守则》适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现以学生为本的教育理念。比如，第八条守则是：“珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。”
据悉，中小学生守则是对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，随着社会发展，经历了几次修改。《小学生守则》《中学生守则》和《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》分别于1981年、1991年、1994年发布，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风起到了重要作用。
随着社会发展变化，中小学生思想道德建设面临许多新情况和新问题，2004年教育部对上述守则和规范进行了修订，将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》，对《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充。
2004年版的中小学生守则和日常行为规范对于学生积极开展行为习惯养成教育，取得了显著成效。但在实施过程中也发现一些问题，如有些规定不符合实际，日常行为规范内容过多且交叉重合等。为此，，教育部启动了《中小学生守则》、两个日常行为规范的修订工作，委托专家进行专项课题研究，并通过座谈会等形式广泛听取教育专家、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则，注重可操作性，将《中小学生守则》和两个《规范》合而为一，形成了新的《中小学生守则(征求意见稿)》。
新的《中小学生守则(征求意见稿)》得到了社会各界的广泛关注。新版《守则》的制定，历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识。《守则》将党的以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止。
20修订(8月28日第一版)。
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
我想去的地方小学生作文
今天的语文课很有趣，老师带着我们一起在课文中游览了北京。当老师打开电脑出现北京图片的时候，很多同学都喊了一声：“哇！”是啊，多么漂亮的北京啊！
我知道了北京有又庄严又美丽、很著名的天安门，还有宽阔的广场，广场中间矗立着人民英雄纪念碑。北京还新建了许多立交桥，桥边是许多美丽的花坛。还有许许多多又宽又长的柏油马路，车辆来来往往，川流不息。还有新建的高楼大厦和风景优美的公园，北京真是太美了！
中午杨老师还给我们看了国都北京的电影，我看到了更多的地方，我真想去北京！
我想去的地方小学生作文
我想去繁荣昌盛的香港，想去风景如画的大连，但我最想去中国的首都——北京。
北京是一座美丽的城市。每当夜幕降临，整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。长安街有川流不息的汽车。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。环形路上的一座座立交桥犹如道道彩虹。
北京还有奥运会留下的足迹。有鸟巢，它坐落在北京奥林匹克公园中央平缓的坡顶上，从外表看上去仿佛树枝组成的鸟巢，是奥运会的标志性建筑。
啊，我多想去北京呀！
简明地方史心得体会小学生
一、引言（200字）。
作为一个小学生，我对学习地方历史一直充满了好奇和兴趣。简明地方史给我提供了一个了解家乡的历史和文化的机会。在学习过程中，我不仅获得了许多知识，而且对历史的重要性有了更深的理解。下面我将分享一些我的心得体会。
二、发展（200字）。
通过学习简明地方史，我了解到家乡是一个拥有悠久历史的地方。在古代，它是一座重要的商贸城市，吸引了许多商贾和旅行者。从古代的城墙遗址和历史文物中，我可以想象当时的繁荣景象。我也了解到家乡曾经历过战争和灾难，但人民始终坚持不懈地重建家园，使其重新焕发生机。
三、思考（300字）。
学习地方历史让我思考我在这片土地上的责任和使命。我意识到我是后代，要继承和弘扬家乡的优秀传统和文化。作为一个小学生，我可以通过了解并传播家乡的故事和传统来向他人展示家乡的魅力。同时，我也应该尊重和保护家乡的自然资源和环境，为未来做出贡献。
四、亲身体验（300字）。
在学习地方历史之余，我还有机会参观许多重要的历史遗迹和博物馆。我曾参观过我们家乡的历史博物馆，里面陈列着丰富的文物和历史照片。这些实物和图片让我更直观地了解家乡的历史。我还参观过一些古代建筑和名胜古迹，如古城门、古桥和古寺庙。亲身体验让我更深入地感受了家乡的历史韵味和文化底蕴。
五、总结（300字）。
通过学习简明地方史，我深刻体会到了历史的重要性及其对我们的影响。地方历史不仅是固态文化的载体，也是研究家乡发展规律的重要材料。学习地方史让我更加热爱自己的家乡，并激发了我对历史文化的好奇心。我相信只有了解历史，才能更好地面对未来。通过学习地方历史，我明白了自己的责任和使命，同时也受益于亲身的体验。我将继续努力学习，为保护和传承家乡的历史文化做出自己的贡献。
总体来说，学习简明地方史是一次富有收获的经历。通过了解家乡的历史和文化，我增长了知识，同时也培养了对地方的热爱和责任感。希望更多的小学生能够参与到地方历史的学习中来，发掘自己家乡的独特之处，并为传承和发展家乡的文化贡献自己的力量。
你最喜欢的地方小学生作文
紫荆山公园非常有趣，风景还美。
紫荆山公园分为东、西两个园。西园主要以假山为主，东园以中心的人工湖为主。这种布局很像中国传统的阴阳八卦。
围绕着假山，有小广场、有各种健身器材、有小人工湖、有小鱼和小鸽子的家。我和妹妹经常一起喂小鱼、小鸽子。有时鸽子们也会飞到你的手里来抢食物吃。西边是个能让人休闲散步和健身的好地方。
围绕着人工湖，进门是一个小广场，旁边有一个小游戏厅。再往前走，就是一个游乐场，里面有碰车、有旋转木马、飞椅、小火车等各种各样的游乐设施。再往前过了小桥，就看到人工湖了。人工湖的周围是一条环道，环道的周围布满了各种各样的绿植，我都叫不出名字来。当湖中蓄满水时，它就像是一块绿色的宝石镶嵌在中央。
在人工湖的东面有一个湖心岛，人们可以在岛上钓鱼，在岛的周围布满了绿色的浮萍，还经常看到一些野鸭子在湖面嬉戏觅食。湖边栽满了垂柳，有的柳条已经垂入了湖中，经常听到划船的人们欢笑的声音。
这里的风景就像一副美丽的画，我爱这里的游乐场，爱这里的新鲜的空气，更爱这副美丽的画。
难忘的地方小学生作文
今天，我在吃西瓜的时候不小心把一块给掉到地上了。于是，我走进屋里拿来一个扫把，准备把掉在地上的西瓜扫起来。
这时，我发现有一只蚂蚁围着西瓜不停地打转，看来它想把这个西瓜给搬回去。可它只是一只几毫米左右的虫子，怎样才能把这个庞然大物给搬回去呢？过了一会，它不再打转了，好像想到了什么好办法，径直跑向自己的巢穴。我很好奇，就跟着它来到了巢穴前，想看看这只小蚂蚁的葫芦里卖的什么药。过了一会儿，一群蚂蚁出来了，它们一起把西瓜搬回去了。
我很奇怪，蚂蚁们哪来这么大的力气呢？我好奇地把一只蚂蚁捧在手上，想看看它的手臂到底有多强壮，可让我没想到的事情发生了，它从我手心掉了下去。从这么高的地方掉下来却没有死，让我倍感惊奇。后来妈妈告诉我，我才知道原来是蚂蚁身体小阻力小，降低了它从高处落下的速度，所以才毫发无伤。
大自然的奥秘无处不在，只要我们留心，就能有所发现。真是“处处留心皆学问”啊！
我最喜欢的地方小学生作文
我去过很多地方，有黄鹤楼，万里长城，黄山……但是我最喜欢的`还是我家门口的沙湖公园了！
沙湖山清水秀，景色别致，幽雅清静，让人感到心旷神怡。
春天的公园里百花齐放，争奇斗艳，菊花红的似火，粉得如霞，白的像雪，黄的赛金，真是千姿百态，五彩缤纷呢。有的花是圆形的，还有的花是椭圆形的，还有的花像小船一样的形状……漂亮极了。
冬天的公园，梅花在寒冬中独自绽放，让我不禁想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。远远望去，它们一团团，一簇簇，十分引人注目，站在树下，香气扑鼻，让人流连忘返。
公园的池塘周围有许多假山，千奇百怪，形态各异。爬上去，到假山里走走，感觉像进入迷宫一样，真是好玩极了。雨后的沙湖公园，就像一副水墨画。
这里的美景百闻不如一见，欢迎你们到我喜欢沙湖公园来游玩。
你最喜欢的地方小学生作文
假期的时候我去了北京，那里不但给我留下了深刻的印象，也让我拓展了视野，看到了很多名胜古迹和雄伟的建筑，其中让我最喜欢的地方就是颐和园了。
当我踏进颐和园大门的时候，一阵阵花香草香迎面扑来。据史料记载，颐和园是中国清朝的皇家园林，也是中国现在规模最大，保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一。导游说颐和园还是慈禧太后晚年的颐养之地。
那里，山清水秀，景色宜人。花坛一个接一个，里面还种植着香气迷人的花朵，它们妖艳的开着，总能让人忍不住拍下那美丽的一刻。
湖面上还开着粉粉嫩嫩的荷花。碧绿的荷叶，一片挨着一片。那真是;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！;。
湖上还有一座桥。桥底下有十七个孔，所以这座桥被称为十七孔桥。跟着导游，我们来到一个小岛对岸，因为小岛不让人进去，所以只能隔岸观赏小岛风景。岛上种植着一排排柳树，在微风的轻抚下，柳枝像少女的秀发。小岛上还有着一座古城建筑，那古色古香的亭台楼阁使整个小岛有声有色，宛如仙境一般，偶尔还会看到几个和尚在岛上走动，便整个小岛看起来更加有生气。
颐和园是一个美丽的地方，也是我喜欢的地方，有时间你也来北京颐和园玩儿吧！
难忘的地方小学生作文
如沙的岁月，流走了我们的青春，携带去我们的梦想，把生活的真面目一层层剥开，残忍地袒露在我们面前。踉踉跄跄的行走了半辈子，再回首，那年，人生美好的那段有梦的时光;那人，曾经奔波于青春路上的良师益友;那事，艰难中的挣扎，苦涩里的拼搏，寒冷中的温暖.....历历在目......
我似乎是与临西二中无缘。
我家就在临西二中西边的教场村，与二中比邻而居，但我小学毕业却没考上二中。那时的临西二中是地区重点学校，名气好大。现在回想起当时招考的形势，似乎堪比今天的衡水中学。我考初中的那年是1986年代，初中招生考试那天，真的是人山人海，校园里的人潮用摩肩接踵来形容一点都不为过。我没考上它，似乎也在情理之中。说来也巧，我村一个在临清教书的哥哥知道我没考上二中，就在临清一中给我报了个名，结果我竟然考上了。就这样，我在临清一中度过了懵懂无知的初中三年。然而，当年热门的小中专，虽然我报考且考上了，却因为不是山东户口不能上，虽然临清市的两个哥哥奔走了一回，结果也是不了了之。
不甘心就此罢休的我复读了一年，结果政策一变，不允许复读生走挤破头争着上的中专。当时村里的女孩子没有几个读书的了，比我大十岁左右的哥哥姐姐们也都已结婚，父母都已年迈，按理说我要回家替父母做些农活，帮做轴承的哥哥打打下手才是，不应该再读高中了。可是，我真的不甘心就此留在农村啊，我的梦想还在远处频频地向我招手呢。
真心感谢我的慈爱善良的老父母，他们已经没有多余的经济能力让我继续读书，但并没有像其他家长武断的阻拦我，而是让我自己决定读书还是回家务农。徘徊纠结，犹疑难断。最后我还是抵不住读书改变命运的渴望，一咬牙，终还是走进了临西二中高中的大门，在这里，留下了我三年苦读的影子。
难忘的地方小学生作文
又快到寒假了，外公外婆肯定会来城里买东西。我心中不禁泛起回忆的涟漪，那段记忆是我童年时光美丽的一章，我随着时光长河向前寻找着。
在老家里最使我难忘的地方是那个小小的、平淡无奇的菜园，尽管是那样的一个菜园子，却依旧给我留下了许多无法用语言去形容的美好。
一些有趣的事，也会在这儿上演。
一次，我本来打算种小白菜，却一不小心将表姐之前收集的指甲花（因为可以用来染指甲，所以本地就叫做指甲花）种子给拿错了，我是做事粗心的人，自然是不会注意这些。先将地排好，刨开土，再将种子均匀撒进去，最后将土填回去，平时农家肥而是由外公外婆帮我浇。几天后我惊奇的发现它长得这么快啊，我们先开始是开心，然后我就带着外婆去看，炫耀一下。结果外婆只是一脸疑惑，对我看着不知道该说什么似的。
我的菜园子里出现了一些外来物种似的，似乎不是我的菜苗。但我也没有多想，只是偶尔它们浇浇水，外公为它们施一点农家肥，我依旧懒得去管这些小苗，他们应该是草吧！就这样，一天，表姐到处找东西，翻箱倒柜的。原来是找她之前所收集的种子，要开始种了。不知道何时，表姐去了菜园子里，回来就跟我说，那些奇怪的苗其实就是她的种子种出来的，也就是指甲花。我一时不敢相信，因为我的菜园子里又长出了小白菜，那么那些小白菜又是哪长的呢？我突然猛然一下，外婆曾经常常出现在园子里，悄悄的帮我装下小白菜，这是为了不打碎我的幻想才是这么做，我的心涌上了一阵阵的温暖。
种了菜之后是干什么？当然是品尝，厨房里发生了许多趣事。
我小时候可以说是个迷糊了，葱蒜不分。一次外婆炒蛋炒饭，叫我去摘一点葱啦。因为我不种葱，所以葱蒜都在大菜园，再加上我不太喜欢吃，所以都分不清这两种植物，要不是平时见着外婆炒菜用过，还真不知道。来到大园子里，只见绿绿的一大片都是，头就发麻，踌躇了好久。终于选定了一颗叶子扁平的，然后顺势连根拔起，结果外婆看到就否认了，说这不是葱啊！我愣头愣脑地放下又摘了一颗，想着先前那颗太大了，难道葱很小吗？我又摘了一颗小些的“葱”，结果又不是。我这惊奇的脑回路，现在回想起来真是忍俊不禁呐。
现在菜园子也荒废了，唯有念想的是家院子的小花园，外婆有时候来会给我带许多花种子，如鸢尾花、兰花、铃兰、夜来香（家里叫洗澡红），常常教我如何养好花。
现在，花园里的花都枯了，可心中却还是暖暖的，是回忆吧！
难忘的地方小学生作文
我去过的地方有很多，美丽的杭州、繁华的上海……但让我难忘的还是小城冬季的滨河公园。
下过一场雪后，我、妈妈和姐姐就喜欢一起到滨河公园去玩。大地铺上了一层厚厚的白被子，树上都是积雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。走在厚厚的雪地里，我趁姐姐不注意，抓起一把雪搓成球，砸到她的背上，姐姐也笑着抓起地上的积雪砸向我。妈妈看到了，觉得很好玩，不由自主地加入到了我们的“战斗”。就这样，我们开心地玩起了“打雪仗”。
玩累了，我们一边在长廊的里休息，一边选景拍照。这时，姐姐看到清澈的尧渡老河，就想去打水漂，我和妈妈异口同声地说：“好！”可是我不会，妈妈就说：“我来教你吧。”经过妈妈的耐心教导，我学会了。我对姐姐说：“我们来比赛吧！”姐姐愉快地答应了。我从地上捡了一块扁扁的石头，弯下腰，用力扔出去，“一、二、三，三个！”轮到姐姐了，她轻松地打了四个水漂。虽然我输了，但心里还是很开心。
冬天的滨河公园真是一个好玩的地方。
你最喜欢的地方小学生作文
今天我要给大家介绍的地方，就是龙里的油画大草原。油画大草原在龙里县城南10公里，这里气候宜人，冬无严寒，夏无酷暑。
油画大草原跟其他草原不一样，其他草原是平坦的，而油画大草原是在一个山上的草原。
晚上，有很多的帐篷搭在草地上，准备去篝火晚会。在那里还有很多好玩的，比如滑草滑索、小火车、玻璃桥和骑马场。滑草很太好玩了，它是利用惯性从上往下滑的，速度非常快，感觉太刺激了！玻璃桥有一点恐怖，胆小的人，一点也不敢走，但是我们要勇于尝试，勇于挑战，我们就会成功。
如果饿了，可以到美食街，那里有很多好吃的，想吃什么，就吃什么，但是不能暴饮暴食，吃多了会引起消化不良的。
对了，我还忘了，可以看日落，有时候还在舞台上表演节目，在山下可以坐缆车上去，直达油画大草原。其实在玻璃桥上面会有拍照的人，应该拍得很好看，到另外一边，你会看到有拍到自己的照片，可以带回家，也可以不带回家，最好带回家，然后做纪念品，我就拿回家做纪念品了。
我也想在那里住一天，可惜不行，因为我们没有时间在那里住，但我特别想住啊！
油画大草原，气候宜人！
简明地方史心得体会小学生
简明地方史是小学生学习的一门重要课程，通过学习地方的历史，可以让小学生了解自己所处的环境背景，增强对家乡的归属感和自豪感。我也是一名小学生，最近学习了地方史，对此有了一些心得体会。
第二段：学习地方史的重要性。
学习地方史对于小学生来说非常重要。首先，通过学习地方史，我们可以了解家乡的发展历程。我们知道，现在的城市或乡村并不是一夜之间建成的，而是经历了漫长的发展过程，才有了今天的模样。了解家乡的发展历史，可以让我们更加关注家乡的发展和变化，同时也让我们在日常生活中更有自信和认同感。
第三段：学习地方史的方法。
学习地方史可以通过多种方法进行，例如参观博物馆、阅读相关书籍、听取老人的故事等。我个人觉得最有趣的方法是参观博物馆。博物馆里陈列着各种各样的文物和实物，可以生动地展示出家乡的历史变迁和文化传统。在博物馆里，我们可以亲眼看到古代人们使用的工具、服饰和器物，通过观察和学习，我们可以更加深入地了解家乡的历史和文化。
第四段：学习地方史的收获。
学习地方史给我带来了很多收获。首先，我对家乡的发展历史有了更深入的了解。我了解到，家乡是一个曾经繁荣过的古城，它拥有悠久的历史和丰富的文化。我也了解到，家乡经历了战争、自然灾害等困难，但是人民坚持不懈，用自己的双手建设了美丽的家园。这些历史故事和事例，让我更加骄傲和自豪。
第五段：展望未来。
通过学习地方史，我也意识到了自己的责任和使命。作为一名小学生，虽然力量微薄，但我相信自己可以为家乡的发展做出贡献。我要好好学习，将来成为对家乡有用的人才，为家乡的建设贡献自己的力量。同时，我也要保护家乡的环境，珍惜家乡的文化遗产，让家乡更加美丽、宜居。
总结起来，学习简明地方史，对小学生来说具有重要的意义。通过学习地方史，我们可以了解家乡的发展历程，增强对家乡的认同感和自豪感。学习地方史的方法有很多，我个人认为参观博物馆是最有趣的方式之一。通过学习地方史，我对家乡的发展历程有了更深入的了解，也意识到了自己的责任和使命。展望未来，我会为家乡的发展贡献自己的力量，保护家乡的文化遗产，让家乡更加美丽宜居。