最新我的手六年级范文(17篇)

时间:2023-12-02 07:13:35 作者:MJ笔神

优秀作文是以优雅的文字表达和精妙的结构展示出的一篇独特的文学作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。

我的六年级作文

我的家,有两个爱我的爸爸妈妈,有一个脾气双面的哥哥,还有一个可爱的小鸡娃娃。

在我家,是一个以普普通通的家,一个70来平米的房子,三张床,一张沙发,一台电脑和电视,厨房,卫生间,生活中的一些用品,凑成了我这个家。我的爸爸妈妈努力工作,我和哥哥也要努力学习。一家人各有所事,每天,都是这样。

在家里,我,无疑是最小的,哥哥让着我,爸爸妈妈也护着我。可我呢?只能为他们制造麻烦。我也想改正,可就是改不了。我是一个不为别人着想的女孩,只想着自己。哥哥总会把最好的东西留给我一份儿,我只会将它解决。可爸爸妈妈总会宽恕我,这让我感到了家的爱与欣慰。

爸爸妈妈老是说我的性格与哥哥相反,因为我性格很开朗,胆子很大,哥哥却恰恰相反。在妈妈眼里,他是胆小、不敢与陌生人交谈的人,而且叫他买菜还要叫我跟买菜的叔叔阿姨讲,对外界有点内向。给他讲点关于防小偷的事也会让他发抖。

爸爸妈妈爱我,我也爱他们;哥哥想要与我换性格,我——不会换——

这是我的家,那你呢?

我的六年级作文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”此话不假,书中的知识同花香一般美妙,是丰富多彩的,是宝贵的,吸引着我们。我们在这个缤纷的世界里沉迷。

我叫张紫桐,今年十一岁了,读四年级。我从小就爱看书,小时候看童话书、有插图的书、有拼音的书……长大了就看《红楼梦》《夏洛的网》、《神话故事》和《海底两万里》……书可以说是我在成长路上必备的养料,我从小闻着书香长大,书伴我成长,因此,我只要一看起书,就会马上进入忘我的境地,掉进书的海洋。

回到家,我又开始选择恐惧症了:先看哪本呢?这一本?不好,那一本?……好吧,只有芝麻点蜡烛了。一决定好看的书,我就迫不及待地打开,就这样看了一页又一页。此时的我就像一匹饿狼,贪婪地享受着猎物……我沉浸在跌宕起伏的情节中,任想象插上翅膀;我陶醉在书海中,任情感自由流淌……“吃饭了!喊你12回了!”妈妈什么时候已站到身边。我可不敢负隅抵抗,因为我的书已成了妈妈手中的“俘虏”。我只有乖乖投降,才能让我的宝贝安然无恙。

是的。书是我的宝贝。我最喜欢的事是可以尽情看书,不受任何人打扰。在书中行走,我收获了智慧;在书中行走,我释放了情怀;在书中行走,我健康而又快乐地成长。多读书,读好书,好读书!让书香伴我们成长!

我的六年级作文

一个弱不禁风,但又拥有绝美容颜的女子,一个温婉如水,但又满腹书香的女子,不用说都知道她就是《红楼梦》这本名著中的林黛玉。

我觉得林黛玉是一个弱不禁风的女子。说到林黛玉的娇滴滴,那是出了名的,林黛玉虽是有一副倾国倾城的面貌,但是那张苍白又毫不血色的脸却让人看得越发可怕。静卧时就像一个玻璃娃娃一样已触即破。林黛玉从小就体弱多病,每天都用药物压制着自己的病情,仿佛风一吹就会被吹倒一样。

我觉得林黛玉是一个满腹书香的才女,她从小就跟随自己的父亲一起学习,读书。长大后便成了饱读诗书的女子。林黛玉有一回伤心,连同残花落叶一同掩埋,边哭边咏出了《葬花吟》。其实写林黛玉才华出众的章节,我印象最深的便是林黛玉作了三首诗全都是这次作诗大赛的前三位。

我觉得林黛玉是一个痴情的女子。林黛玉在听到贾宝玉要娶薛宝钗的事情时,久久不能接受可知道林黛玉是有多门的爱贾宝玉,过了一会儿回过神了来,可是就连走路都走不稳了。林黛玉听完后脸色更是惨白的吓人。不敢相信吵着,哭着,闹着,要去问贾宝玉,只听见从贾宝玉的房间里传出了薛宝钗的笑声,林黛玉就哭了起来,而且泪水就像断了线的珠子落个不停。这是因为爱一个人爱的有多深,他和别人在一起时,伤心的感觉就会有越大。

林黛玉是古代女性的杰出代表,他的满腹才华,不得不令我吃惊。我觉得林黛玉是一个美丽,大方又知性的杰出女性。

我的六年级作文

同母亲去山上祭祖。我提着篮子,轻车熟路地在野树蔽日的山林中绕来绕去。

母亲拎着纸钱,小心翼翼地跟在后面,摸摸索索地挪着,好几次被地上的断树根或是尖锐的树枝绊得一个踉跄,险些跌倒。她焦急着、担忧着,额角渗出一排冷汗,朝我念叨:“你走慢些,这地不平……”

我敷衍地“嗯”了一声,步伐却愈发的快,沁着凉意的山风拂过面颊,恋恋不舍地萦绕着,脚下的落叶衬得我的步伐几欲飞翔,我心里好得意。

前面又是那方熟悉的大坑,两米多深,极陡,还黏腻腻的滑,一不留神便会栽下去,摔个狗啃泥。

记忆中,母亲是过这个深坑的好手,她用鞋在边缘的泥土上踩一踩,便身轻如燕地几步跑下去。

我回忆了她的动作,毫不费劲地跑了下去。拍了拍裤子上的灰,我大步向前走去,我知道,母亲一定会轻盈的跑下来,就如往常一样。

身后的脚步声蓦然消失了。

我转过头,看到母亲站在坑的边缘处,踟蹰不前。

“妈!快下来啊!”我冲她喊,莫名的恐惧淹没了我。

母亲愣愣地抬起头,望向不远处的我。

一上一下,像极了当初的母亲和我。

“快下来呀,女儿!别怕,妈接着你呢!”

“不要,我就要你来抱我,你抱我下去嘛……”我任性地撅起嘴。

母亲无奈地一笑,往前迈了几步,手臂一伸,轻轻抱下了破涕为笑的我。我们踩着夕阳,影子被拉得好长好长,阳光细碎地跳跃着,将我们的欢声笑语染成金色。

而现在,我长大了,母亲却不再年轻。我将她遗留在逝去的童年里,任岁月逐渐侵蚀、褪色。

不,不!

仿佛有一个声音在内心深处呼唤我,我折了回去,手脚并用地再次爬上陡坡,感到悠悠的山风再次沁入心脾,荡漾着、芬芳着。我牵住母亲被汗水浸湿的手:“妈,没关系,我扶你。”

一起慢慢走下坡时,我看到漫山遍野的花草树木在微笑,母亲也笑了,那是久违的、幸福的笑容啊。

那天的阳光好温暖,竟透过树阴洒在我俩身上。我想,那一次,我才是真正长大了。

我的六年级作文

随着社会科学前进的脚步,汽车慢慢走进了千家万户,为我们出行带来了很多方便,但同时也成了环境污染的主要因素,还有很多安全隐患。我长大后就想要设计一种新型汽车。

我梦想中的新型车,它是利用太阳能来产生电力并且前进的。因为现在车辆急剧增多,而汽车发动又需要大量石油,所以现在石油匮乏;而且,汽车尾气中的废气等,都是对人体有害的,还是制造雾霾的“高手”呢!

不仅是这样,世界上有许多的交通事故都是由驾驶疲劳产生的。而我发明的这种无人驾驶的汽车可以通过车内的卫星导航系统,摄像头等智能设备,人门只要事先设定好目的地,汽车就可以自动行驶了。如果是无人驾驶的话,世界上的交通事故是一定可以避免了。

这就是我设计的汽车。

我的六年级老师作文我的六年级老师们

升到五年级后,我们班破天荒地换了班主任,以前一到四年级一直是曹老师带的,被曹老师带惯了,突然换个班主任,还真有点儿不习惯呢!

不久我们就见到邹老师了,邹老师是个美丽的女老师,身材恰到好处,过肩的栗色长发自然的微卷起,白皙的皮肤,长长的眼睫毛下一双大眼睛显得温柔极了。衣着好看又十分得体,即不奢侈也不算单调,朴实,素净,有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。

看着眼前这位温柔又美丽的老师,我们心里美滋滋的。以前的曹老师十分严厉,如今换了个温柔的老师,我们班那些调皮的学生差不多发了狂,拼命地玩。但我们做梦都没有想到,一个星期后,邹老师突然把那些疯玩的学生找到办公室去了,让他们又是补作业又是写检讨的,他们简直是叫苦连天,邹老师说才开始教我们班,不了解我们,所以没及时制止,通过这一个星期的师生交流,她已经比较理解我们了,如果以后还是只顾玩不写作业的话,严厉的惩罚还在后头呢!打那以后,我们再也不敢当邹老师是纸糊的了。

邹老师惩罚起人来,十分严厉,但有时她又很温柔,温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里,简直受宠若惊。

那天,我们班有个同学吐了,邹老师又是安慰他,又是买热水,然后还让他好好休息一会,提醒他回去多注意饮食。

于是,有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样,变幻莫测。

邹老师的微笑是最迷人的,那满是鼓励的微笑和信任的眼神,保准叫你心悦诚服的改过自新。

这就是我们的邹老师,一个温柔善良,工作认真负责的老师。

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我特别喜欢她。

我的老师很关爱我们,有一次我生病了,烧的很厉害,我觉的.很头晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现老师和妈妈都在我的身边,我问妈妈老师怎么来得,妈妈说:“你晕倒后老师就来了”,从那以后,老师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,老师讲的可好了,她还给我出了几个题,我全都作对了,老师说:“一定要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。”

经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾,我的病终于好了,妈妈把我送到学校,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不知道对不对,过了一天,老师发卷了,同学们的心情都很紧张,我也包括在内,老师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而老师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,老师说:“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。

谢谢你我的老师,我一定会好好学习,用好成绩来回报您。

我们的语文老师姓蒋,是男的,是一位十分有学问的老师。

老师胖胖的,眼睛大大的,鼻子有点高,嘴巴有点大。一次上课,蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手,老师有点生气说:“这个很容易啊,你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个句子,让我们来重复。举手的同学明显变多了,但是只有两个同学说对了。老师没说什么,就转去了另一个话题。“有教无类是一段,那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边,说:“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感,因为我真的不明白老师在讲什么。后来,老师又讲解得更详细,我也明白了,心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师,对老师说的话还不能快点明白。

每次语文课,我们脑子里都会充满了许多问题:这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此,但我们却觉得十分快乐。

我的六年级作文

我喜欢我的电脑随着人们生活的提高,电脑网络已经进入千家万户。

新时代的我们,早早用上了电脑,借助它与网络,我们可以学到很多知识。我很喜欢我的电脑,它的样子很简单:四周镶着黑色的边,屏幕上贴着一层薄膜,乍一看还挺新,可是,它的寿命很长了,足足用了五年,是它陪伴着我走过沧桑的岁月。黑色的鼠标底下有一个很小的红灯,这好像是一个指示灯;浅灰色的键盘上,留下了我的指纹,有些键上的字母都快要被我磨掉了。

可想而知,我得天天在他们哥俩身上敲击多少次呀!现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放着6个文件夹,分别是:我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速浏览器、未使用的快捷方式。别看就这几个文件,但是他们的容量非常的大。尤其是在我的电脑e盘中,存着我从一年级到现在的每一篇作文。慢慢浏览,我发现文字中流逝着童真与儿时的梦想,竟是那样的美好。那一抹抹细腻的文字,留在了我的心中。

我的文档中存的东西很少,就是一些我常听的歌。网上邻居,我不会用,回收站里的都是一些我不要的文件,未使用的快捷方式里面存的东西可就多了,里面放着一些软件,例如qq、迅雷等。电脑的好处很多很多,在上面可以玩一些益智游戏,可以近距离的聊qq。但是它也有坏处,例如:上面有一些不健康的网站,会对青少年的身心造成伤害。还有一些游戏,会让学生沉迷于游戏的漩涡、虚拟的世界,成绩直线下滑,甚至会走上犯罪的道路。所有的东西都有利有弊,正确的使用将会给我们带来无穷的益处;错误的使用,将让你陷入黑暗的世界,无法自拔。

我喜欢我的电脑,它的记忆储存量是难以低估的。相信在电脑与网络的帮助下,我的学习会更上一层楼!

我的六年级作文

爸爸妈妈为了教育我勤俭节约,平常总是给我讲起他们的过去,唠叨过去的艰辛,感慨今天的幸福……我的耳朵都快起老茧了,可是再一回味,他们说的也不错呀!

自从1949年新中国成立后,到今天,短短60年里,人们的生活是越过越好,由贫到富。就说我们家的住房吧,我家住在闻名于世界的黄山脚下的汤口镇,我呱呱坠地时,爸爸妈妈一直住在外婆家,因为妈妈当时在乡下学校当老师,没有属于自己的房子;而爸爸在外地工作,每个星期回家都要转好几趟车,生活很不方便。

我四岁那年,爸爸妈妈省吃俭用攒下了三万块钱,然后到亲戚那里凑足了十二万元买了房子。我们一家三口住进了八十平米的新房,终于有了自己的家了。住进漂亮的新家,我不再和爸妈挤一间卧室了,有了属于自己的小天地:橙色是我小空间的主色调,书柜里塞满了爸妈给我买的课外书,桌面上摆放着我的宝贝玩具,蓝色米奇的被单上散发着快乐帅气。客厅、厨房里也相继增添了大彩电、电冰箱、洗衣机、空调、微波炉、电磁炉等电器,真可谓样样俱全了。虽然房子面积不大,但一家人都非常满足,生活得幸福快乐!

更让我不可思议的是,20xx年,我们家又在“黄山新农村规划区”建起了一栋四百多平米的五层楼的别墅,作为农家乐接待远道慕名而来游玩黄山的客人。这可是几年前想都不敢想的事,妈妈兴奋得用相机把酒店里里外外拍了个够,并传到她的qq空间制作成动感影集,还给它加了个帽——“我家的酒店落成开张啦”……这一切的一切都让我感到了家的温暖和幸福。

我的六年级作文

我才发现:我长大了!变得懂事,变成了一个亲戚眼中的大姑娘。

还记得十岁之前的我一直是个熊孩子,妈妈常说:“婷婷呀,你看你!走路不好好走,哪里路不平往哪走,哪里有泥往哪走;还有啊,马上过年了,你去了亲戚家乖一点儿,别一去就找你姐姐玩,人家也长大了,十天半个月都不出门,看人家和你玩不,听见没?”而我呢?则是把舌头吐出来,朝妈妈做个鬼脸,便跑开了。

瞧,过了年我可真不安生!一到舅舅家,就开始和妹妹在家里乱翻:她跑向储物间找夏天用的凉席,我则跑向客厅,把沙发上的靠垫全部都取下来放到铺好的凉席上,我们再把妹妹的一百多根笔,都摊开放在凉席上“叫卖”!

听闻我们的吆喝声,舅舅赶紧跑来看,不知我们两个活宝怎么了,可是一看,舅舅便忍俊不禁,说:“我的外甥女呀,一来我家,就乱翻,啥时候能长大!”而我却一点儿都不羞,还说:“我才长不大呢!”

还有就是大年初一回红花铺,我与妹妹,哥哥一起玩枕头大战……因为还要拜访其他亲戚朋友,妈妈不让我在那呆太多天,每年临走时我都会很不舍,哭哭啼啼。

可今年去了姥姥家,突然感到与妹妹之间有了代沟:我,升入重点中学后竞争变大,再加上学科的增多,原本活泼的我渐渐变得不爱说话,内向起来;而妹妹却正好与我相反,性格外向,学习时静不下心。

这可能就是我与妹妹产生代沟的原因吧!

也正是因为我与妹妹之间的代沟,才让我感到自己升入初中后突然长大了……。

长大?长大到底意味着什么?我想,长大就是我们要付出比以往更大的努力,去承担更多,并且去奋斗,况且,青春是我们奋斗的资本,趁着我们年轻,把握好自己的人生航标,用实际行动让它更加绚丽多彩。

长大了,就要好好奋斗,做好自己,让长大后的自己感谢现在拼搏的我!

我的六年级作文

人人都有一个梦想中的长假,可能是无聊的,刺激的,有趣的,但一定是独一无二的。

我梦想中的的长假,一定是好玩有趣的。在我看来,开心就好,因为长大一点,连玩的机会都没有了,整天就窝在家里学习!学习!学习!所以,趁还年轻,多去玩玩。

自从去年跟着青少年宫的国际夏令营独自去日本学习了7天以后,今年暑假我还想跟国际夏令营去学习。除了日本7天这条线路以外,还有新加坡,欧洲,美国,英国。在众多精彩的路线中,我觉得新加坡比较合适,因此,暑假第一次旅游就选择去新加坡的国际夏令营。

接着这一段时间,我要抓紧学习,将作业和学习班都完成了,后面半个月也就轻松了。

在最后半个月里,我还有一个愿望,就是坐游轮。

在我家,我爷爷奶奶都相继跟着他们那些朋友坐游轮去过日本了,我便也想坐坐游轮。

在旅游app里头一看,竟然有超多的游轮好选择,光是一个皇家加勒比国际游轮这个品牌,就有24种游轮,歌诗达邮轮,公主游轮这些品牌旗下也有十多种邮轮可选择。在这么多这么多的游轮中选择,还真难倒我这个天秤座了,于是,我选择了名字最长的皇家加比勒国际邮轮,在这24种游轮中选择了有日本线的海洋水手号。

海洋水手号的这条日本线是5天4晚的,在8月24号离港,回来之后休息个没几天,把心收一收,就到9月1号了。正好!

除了旅游和学习,我还有一件特别想做的事,就是独自或是跟同学一起,到市内一些地方去。因为我下半年就六年级了,听起来也很大了,自己出去也没问题,所以想这样出去。

我梦想中的暑假其实也不复杂,又能玩,又能学习,这样就够了。

我的六年级作文

我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡,但是我有一个又红又大的爱心。

放假了,我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了,就把它也带上了。到了姥姥家,我看见院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的头向我扭过来,好像在说:“小主人,谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草,我就去看电视了。

过了一会儿,我看见乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它为什么向干柴堆里跑呢?”正当我疑惑不解的时候,妈妈好像看懂了我的心思,对我说:“它可能冷吧。”于是,我就拿了一个干毛巾,先对折,然后再找一根毛线,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛线系上,小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作,我开心地笑了。

还有一件事,是在上个星期发生的。我的同桌早上来了,要用笔。“不好”,听到这个声音,我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了,可是他没带橡皮。看着他着急的样子,我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。

赠人玫瑰,手留余香!所以,我建议大家都做一个有爱心的`人。

我的六年级作文

我是一个非常爱吃的人,夸张一点来说,食物遇到了我就像是进入了一个无底洞一样,一会儿就全不见了。由此可见,我是当之无愧的大胃王啊!

就因为我爱吃,所以我的爸爸﹑妈妈﹑爷爷﹑奶奶每天都在我的耳边唠叨,少吃点﹑少吃点……真烦人!俗话说得好“天大地大,吃饭最大”,那还有什么理由不让我吃呢?但话说回来,我也因此长得比较胖。至今,我的记忆中还存留着一些与吃难以忘却的事情!

在我上小学二年级时,已经就是个小胖墩了!我平时最爱吃的东西就是一份八分熟,外焦内嫩,配上诱人金黄色的蘑姑酱的牛排。

有天中午放学回家,我刚打开门就闻到了这熟悉的味道。我赶紧跑到饭桌前一看,果然是我最爱的牛排。今天是外公生日,所以外婆精心准备了一桌好菜。平常妈妈教育我说,吃饭时要等大家一起吃。可是,我肚子里的馋虫一直折磨着我,好像在和我说:“主人呀,快吃吧,要知道人是铁,饭是钢呀,你不用担心发胖,吃了才有力气减肥呀!”可是,今天是外公的生日呀,如果先吃了,他们回来肯定会生气呀,但是我还要等多久呢?我纠结了很久,最终还是向馋虫投降了。

我快步走进了厨房,拿出了刀叉,开始向牛排进攻。我叉起了一块牛排送进嘴里,真是香呀,差点儿还把舌头给咬了。我一阵狂吃,没一会儿就解决了一盘牛排。看着桌面上已经空空如也的盘子,我的肠子都悔青了,怎么就没忍住呀。这时,外公他们回来了,看到桌上的景象,先是大吃一惊,既而哈哈大笑地说:“你真是一个小馋猫!”我羞红脸低着头说:“真是不好意思,我保证明年一定会等大家一起到齐才开始享受美食,再也不这么馋嘴了。”

大家看我这么好吃,是不是觉得我什么都吃呢?其实,我也有排斥的食物,最讨厌的就是鱼了!说起鱼,我有一段不想回忆的经历。有一次,我正开心地吃着鱼,因为太好吃了,就狼吞虎咽起来忘了妈妈的交代,要细嚼慢咽。结果一个不小心,我的喉咙就被鱼骨头卡住了。那真叫一个难受啊!吞也不是,吐也不是,试了好几种办法,也没让它出来,害得我眼泪直流。没有办法,最后我还是去了诊所才取出了鱼刺。从那次以后,我就对鱼怕得要命,不敢再吃鱼了。我想还是等我再长大点再尝试吧。

这就是我,一个爱吃的小胖墩!不过没关系,我还会继续尝试各种美食,说不定有一天,我会成为一位有名的美食家!

我的六年级作文

在那漫天花谢花飞中,一抹倩影悄然闪现在石后,几片花瓣浮在她衣上,为她的衣上染上了一抹淡淡的桃红,她伸出手拈起几片碎花,那手指,却白得似雪,衬得花儿更加红了。

“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”想那当年,黛玉同父亲辞别,独自一人到贾家生活,大家都说她像朵冷艳的蔷薇,将浑身尖刺高高竖起,刺伤每一个试图接近她的人,多心多疑。可谁又知道,在她那刻薄冷傲的言语后,满是寄人篱下的伤感。她孤傲也只是她刻意伪装出的表像,她害怕,害怕被人轻视,她将自己化作带刺的蔷薇,却把真实的自己,牢牢的封锁,无人理解的泪,却是为报恩而流,她是可怜的。

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”那日黛玉葬花时,她将真实的自己与满地花瓣一同掩葬。她的才华横溢,看穿了凡世;却偏偏看不透这红尘。这注定了她一生的结局,注定了她孤苦一生,香消玉殒,成为封建社会的牺牲品。可,在那个社会中,谁又会去关心她的悲哀?黛玉葬花的身影,宝玉对她许下的承诺,在封建王朝中,却不值一提;真心相爱的两人,被活活拆散;相知相守的承诺,化为飞灰飘离。

这样一个弱女子,在闺阁中了结了自己的一生,与其说她是病死的,不如说她是被“金玉良缘”给害死的,即使在她死时,也无人在她身边,都在准备宝玉的婚事。屋外灯火通明,她的潇湘馆却一片安静,诗稿的碎片在火中飘扬,如火中枯败的落叶,这是心的绝望。

听,黛玉的《葬花吟》从远方传来,似乎在诉说着,她的悲哀……。

我的六年级作文

我理想的学校是一所非常现代化的学校,但在学校中,又不失童趣。

从学校的自动大门进去,有一个喷水池,它很独特,喷出来的不是水,而是泡泡。这些泡泡五颜六色,绚丽多彩。而这些泡泡组成了四个大字:欢迎大家。

喷水池的四周是一至六年级的教学楼,它们的外形也很奇特:一年级是菠萝形的,二年级是苹果形的;三年级是星星形的,四年级是月亮形的;五年级是橡皮形的,六年级是铅笔形的。

走进教学楼,更有科技化的教室。每个教室、办公室、综合楼的门都是用夹丝网防盗玻璃置成的,门的旁边有一个锁,这个锁是按指纹的。这个锁里面存有全校师生及家委会成员的指纹。教室里的每一张课桌上都有一个银屏,同学们可以不用带书,银屏上会显示知识。而考试也都是在银屏上操作的。教室四周的墙壁,可以根据上课的内容调整图像。而这些技术都是没有辐射的。

午餐是在一座有着三明治外表的建筑里享用的。食堂里有许许多多座位,每个座位的桌子上都有一排花花绿绿的按钮。这些按钮上标明了各种口味。按钮前有一根自动消毒的吸管。按一下你所选择的按钮,就可以吸出这种口味的营养。

这就是我理想的学校,相信以后的科技会实现的,我也会努力去实现的!

我的六年级作文

书是一种奇妙的东西,有的好书告诉你的,是远远不止纸上印着的那些东西的。

“好了,回房间把我要你看的书看完吧。”妈妈用一个哈欠结束了她的唠叨。拎着那本收走了,突然有一种酸酸的感觉涌上我的心头。

回到房间,我又拿出一本“没用的书”,打开看上第一眼,便乐得差点笑出了声,这就是书的甜滋味吧!我心里正乐得前仰后翻时,一阵脚步声传来,“不好!有敌情!”我心说。正准备把书往床下塞时,妈妈的声音徐徐入耳:“得了,不必塞到床脚下了,我不去你房间。”再打开书时,眼前感觉涩涩的,我轻叹一声把书放回了书柜。原来她都知道。

打开妈妈规定的《罗密欧与失莉叶》,我立即发现这些书也很好看。看到最后朱莉叶自然时,我泪流满面,轻轻舔一小口,泪,是苦的啊。

读书的酸甜苦涩,时时刻刻陪伴着我,但其中另外的东西,只有自己才能体会。同一本书,每个人都会有自己的体会,每个人都是不同的,里面的滋味,说不定就会有和和你完全相反呢。

我的六年级作文

我的六年级,让我印象最深刻的是金老师和夏菁菁同学。

记得复习备考的那一段时间,金老师不惜用自己的休息时间辅导我们功课,直到我们听懂为止。金老师教的课程是语文,上课时,金老师对我说:“只要你好好学习,你的成绩一定会达到80分以上。”后来,我统计了一下,这学年我有5次考过80多分。但是这次毕业考试的成绩并不理想。

金老师不只是利用他的休息时间来辅导我们功课,平时还会时时刻刻鼓励我们学习,也从不打骂我们。老师的和蔼可亲,深深印在我们的心里。

还有夏菁菁同学,和我是形影不离的好朋友,她在学习上经常帮助我,尤其是数学科。她的数学成绩在班上排名前十五,她是我学习的榜样。当然,我的英语比她强一些,字比她写得好一些。在学习上,我们互相学习,取长补短。

多亏了金老师的教诲和夏菁菁同学的帮助,我的六年级学习生活才如此丰富多彩。现在毕业了,我会把这份师生情、同学情好好珍惜,这份情将永远激励着我奋勇前进!

我的六年级作文

六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快……可现在,唉,不忍直视啊!

如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们伏在桌上写作业的身影,笔刷刷刷的声音。就算有说话声,那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉,作业多好烦啊!

六年级,十分烦躁,因为家长变严格了!一回家,家长第一句不是问你在学校里过得好不好,而是问你作业写完了没?好恐怖啊!

每当因作业没写或没带而被登上“小电视”(班级群),一回家,相信你一定会被口水淹死,家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停,简直就是“魔音贯耳”,接下来几天,你也一定“回音”不断。如果真的发生了,那么,节哀顺变吧!

六年级,是十分忙碌的一个年级。周末,补习班说:“周末?我的领地,谁都不许和我抢!”一到周末,“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡,晃荡……挥之不去。啊,好累啊!我不是在去补习班的路上,就是在上课,四处奔波,忙得不可开交。每到一个补习班,我都要像平复一下跳得很快的心跳,再进入教室。啊,我都受不了了!

时间匆匆流过,转眼间就六年级了,变得忙碌了,压力变大了,家长变严格了,补习班变多了……唉,无奈至极,但毕竟是毕业班,长大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!

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