党员心得体会是党员同志在日常工作和学习中的思考和感悟。下面是一些党员心得体会的实例，让我们一起来学习他们的经验和思考。
加强党员管理心得体会
作为一个共产党员，我深深地体会到党员管理的重要性。只有加强党员管理，才能更好地发挥党员在党和人民事业中的作用。在长期的党员管理实践和思考中，我积累了一些经验和体会，希望能够与大家分享。
首先，我们要始终保持党员的先进性。作为共产党员，我们要时刻保持先进的理论觉悟和政治立场，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要自觉用马克思主义眼光看待问题，坚决维护党的政治纪律和政治规矩。只有在思想上、政治上、行动上保持先进性，我们才能成为无产阶级先锋战士，才能在党员管理中发挥应有的作用。
其次，我们要加强对党员的培养和教育工作。作为共产党员，我们要不断提高自身的素质和能力，以更好地为人民服务。党组织和党员之间的教育和培养相互促进，充分发挥了党组织的先导作用和党员的先锋模范作用。在党员管理中，我们要加强对党员的思想教育，引导党员树立正确的价值观念，增强党员的自觉性、纪律性和忧患意识。同时，要加强对党员的业务培训和政策学习，提高党员的业务水平和工作能力。只有通过良好的培养和教育工作，才能培养出一支政治坚定、业务精湛的党员队伍。
第三，我们要建立健全党员的管理体制。我们要建立完善的党员管理制度和充实的党员管理队伍，保证党员管理工作的严密性和科学性。在党员管理制度建设方面，要制定明确的管理程序和规范，规定党员的权利和义务，建立健全的评价机制和激励机制。同时，要重视党员管理队伍的教育和培训，提高党员管理干部的素质和能力。只有建立健全的管理体制，才能更好地推动党员管理工作的实施。
第四，我们要建立党员管理工作的监督机制。党员管理工作是党组织的一项重要职责，必须要有有效的监督机制来保证党员管理的质量。要加强对党员的日常管理和重要节点的管理，确保党员的行为符合党的要求，推动党的路线方针政策的贯彻落实。同时，要加强对党员管理工作的考核和评估，及时发现和纠正问题，确保党员管理工作的规范和有效。只有建立完善的监督机制，才能确保党员管理工作的落实和推进。
最后，我们要注重党员的自我管理和自我约束能力的培养。党员是一个组织中具有特殊地位和特殊使命的人，我们要牢记自己的党员身份，自觉遵守党的章程和党的各项规定。要关注自身的言行举止，自觉抵制各种不良风气和陷阱，做到心系党、利益党、永不叛党。只有不断提高自身的自我约束和自我管理能力，才能更好地履行党员的职责和使命。
综上所述，加强党员管理是党组织工作中的一项重要任务，也是党员自身的一种要求。我们要始终保持党员的先进性，加强对党员的培养和教育工作，建立健全的党员管理体制和监督机制，注重党员的自我管理和约束能力的培养。只有这样，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用，推动党的事业不断向前发展。
党员加强知识心得体会
第一段：引言（字数：200字）。
作为党员，我们肩负着时代赋予的使命和责任，成为先进分子的标志。加强知识学习成为了党员的内在需求和外在要求。只有通过持续的学习，充实自己的知识储备，我们才能更好地适应社会发展的要求，更好地为人民服务。在知识学习的实践中，我积累了许多宝贵的心得体会，这些体会不仅丰富了我个人的思想，也为我们党的事业发展提供了有力的支撑。
第二段：加强理论学习（字数：250字）。
理论学习是党员加强知识的重要环节。我深感，在如今快速变化、信息爆炸的时代背景下，只有通过了解世界经济、政治、文化等方方面面的动态，才能真正适应时代的需求。因此，我不断强化对中国特色社会主义思想、党的创新理论的学习。通过开展理论研讨班、集中学习等形式，我不断深化对党的路线方针政策的认识，提升了自己的理论水平。同时，我还积极利用电子书籍、网络资源等方式，对国内外先进理论进行广泛阅读，扩大自己的知识面。通过理论学习，我不仅从中汲取到不断前行的力量，也使自己的思想更加明确，为党的事业发展提供了更坚实的基础。
第三段：实践锤炼自我（字数：250字）。
只有在实践中，才能真正将学习知识转化为自己的思想和能力。在我个人的实践中，我积极参与各类志愿者活动、社区服务、社团组织等实践项目，通过亲身经历，我更深刻地认识到了我作为党员的责任和使命。在这些实践中，我与各类人员进行接触，感受到了社会各个层面的需求，发现了一些深层次的问题。通过对这些问题的思考和解决，我渐渐成长为一个更加知识丰富、经验丰满的人。这种实践锤炼让我更加明白知识与实践相结合的重要性，让我意识到只有通过实践，才能真正提高自己的专业能力和实践能力。
第四段：交流与分享（字数：300字）。
作为一个党员，要时时刻刻坚持与同志们的交流和分享。我通过参加党组织组织的学习交流活动，结识了一批优秀的党员同志，从这些同志身上汲取了很多知识和经验。同时，我也积极参与社区学习小组、专业技术交流会等活动，与其他行业领域的专业人士进行交流，学习他们的成功经验和智慧。通过交流和分享，我能够知道自己优势和不足，经验和短板，从而及时调整自己的学习方向，提高自己的知识水平。与他人的交流，不仅可以从中得到启发，还能够形成一股强大的合力，齐心协力地推动工作的发展。
第五段：总结和展望（字数：200字）。
通过加强知识学习，我深深感到只有不断学习才能实现自我提升。知识是一种武器，可以带我们走进更广阔的天地，开辟更光明的未来。作为党员，我们要时刻保持一颗学习的心，不断扩大知识面，增长学识，不断提高自己的素质和能力。同时，我们也应该积极将自己的知识分享给他人，传播正能量，为社会进步和党的事业作出更大的贡献。让我们共同努力，成为一名优秀的党员，不断加强知识，为实现中国梦而奋斗！
党员加强理论心得体会
党员加强理论学习是党员发展成长的必经之路。理论学习不仅能够开拓党员的思路，提高党员的政治素养，更能够提高党员的履职能力和工作水平。在理论学习的过程中，我不仅受益匪浅，更加坚定了理想信念，增强了执行党的决策的自觉性。下面，我将从党的建设、思想武装、正确执行党的路线方针政策、改进工作方法以及加强党员队伍建设五个方面谈一下我的体会。
党的建设是党员加强理论学习的首要任务。习近平总书记指出：“全党同志一定要不断增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’。”党的建设是全党同志共同的责任和使命。通过理论学习，我们要深入理解并贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，提高政治觉悟，增强党性修养，坚决拥护党的领导。只有坚守党的纲领和核心价值观，才能在日常工作中自觉践行党的宗旨，保持党员的先进性和党性观念。
思想武装是党员加强理论学习的动力和保障。马克思主义是我们党的指导思想，理论武装是党员必备的基本功。习近平总书记强调，党员要“唯物史观基础上时刻紧紧围绕人民共产党枪杆子的政权性质和属于人民的国家杠杆展开思考和实践。”党员要阅读党的重要文献，如《共产党宣言》、《马克思恩格斯选集》等重要著作，增强对马克思主义的理论素养和思想品质，不断提高分析问题、解决问题的能力。
正确执行党的路线方针政策是党员加强理论学习的落脚点。通过理论学习，我们要认真学习党的领导提出的各项方针政策，坚决贯彻执行。习近平总书记指出：“党员干部就要自觉维护党中央权威和集中统一领导，牢记党的政治责任和信仰。”只有通过理论学习，才能正确把握党的路线方针政策的内涵，坚定执行党的决策，做到知行合一，增强党的指导意识和实践能力。
改进工作方法是党员加强理论学习的应有之义。理论学习不仅是学习知识，更是提高工作水平和效能的重要途径。通过理论学习，我们要反思自己的工作方法，找出不足和问题，并加以改进。习近平总书记强调：“创新才有出路，转变方法才能发展。”只有不断学习和吸纳新的理论知识，不断改进和创新工作方法，才能适应时代发展的要求，不断提高工作的质量和效率。
加强党员队伍建设是党员加强理论学习的牵引和支撑。理论学习不能仅停留在个人层面，更要通过党组织的引导和培养，形成合力。习近平总书记指出：“党员干部要在学理论上起榜样作用，理论学习要上下互促，官员干部要自觉把学习理论与做好本职工作统一起来。”只有加强党员队伍建设，形成党组织领导、党员积极参与的良好氛围，才能形成浓厚的学习氛围，推动理论学习走向深入。
总之，党员加强理论学习是党员必经之路。通过理论学习，我们能够提高党性修养，增强对马克思主义的理论素养和思想品质，更好地执行党的决策和路线，改进工作方法，提高工作水平和效能。在今后的学习中，我们要坚持把党的理论学习放在首位，注重学以致用，把学习成果运用到实践中去，不断提高自己的政治觉悟和工作能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。
党员加强知识心得体会
随着时代的变化和社会的进步，党员在党的发展和建设中起着至关重要的作用。党员应不断加强自身的知识储备，提高综合素质，以更好地发挥党的先锋模范作用。保持学习与反思，总结经验与教训，是党员加强知识心得体会的重要途径。以下将从三个方面阐述我在党员发展中的实践与体会。
首先，党员要善于学习和思考。作为党员，我们应当时刻保持对新知识的渴望和求索。党的十九届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念，党员们要深入研究理解这些新理念，并通过学习实践，将其转化为自己的实际工作。成立读书学习小组、参加培训班等形式的学习，不仅可以丰富我们的知识储备，还可以拓宽我们的眼界，提高我们的综合素质。学习的过程中，党员要善于思考，思考自己在工作中遇到的问题和困惑，思考如何运用所学知识解决实际问题，思考如何提高自己的工作效率和质量。只有对知识的学习和思考有深入的理解和掌握，才能更好地服务于人民群众，更好地履行党员的职责。
其次，党员要积极参与实践和总结经验。党员不仅要注重理论学习，更要注重将理论与实践相结合。党员要主动参与到工作中，将所学知识运用到实际工作中去，通过实践不断提高自己的能力和水平。在实践中，党员要时刻保持对工作的关注和观察，及时总结经验和教训。通过总结经验，可以发现问题，改正错误，提高工作效果。总结经验还可以增强自己的自信心和责任感，使自己做到心中有数，有的放矢地开展工作。在总结中反思，可以审视自己的不足之处，找出问题的根源，并采取相应的纠正措施。只有通过实践和总结，才能真正做到理论联系实际，推动工作的创新和发展。
最后，党员要注重与他人的交流和合作。作为党员，我们不仅要关注自己的学习和成长，更要关心他人的学习和成长。在学习和实践中，党员要善于与他人的交流和合作。通过与他人的交流，可以互相借鉴经验，共同进步。交流的过程中，党员可以分享自己的心得和体会，也可以倾听他人的意见和建议。在合作中，党员可以发挥自己的优势和特长，与他人共同完成一项任务。在合作过程中，我们可以学习到他人的长处，与他人互相补充和提高，形成合力，更好地完成工作。通过与他人的交流和合作，我们可以拓宽自己的视野，增强合作能力和团队意识，提高工作效率和质量。
总之，党员要不断加强知识心得体会，提高自身素质和工作能力。加强学习与思考的过程中，党员要建立学习的意识和习惯，不断更新认识和提高理论水平。在实践和总结中，党员要时刻保持对工作的关注和观察，及时总结经验和教训，不断提高工作效果。通过与他人的交流和合作，党员可以互相借鉴、共同进步，形成合力，更好地完成工作。只有通过不断加强知识心得体会，党员才能更好地履行党员的职责，为党的事业发展贡献自己的力量。
党员教育管理心得体会
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。
工欲善其事，必先利其器。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，如今，“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”，但仍存在教育活动“雷声大，雨点小”，党员学习态度不端正、学习质量低等问题。此次审议通过的《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门，为教育学习下真功增添动力。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十九大报告指出：“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”提高党员教育管理工作质量，党支部要高度重视、强化组织领导工作，健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落到实处，时刻发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。会议强调，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点，使教育学习更有针对性，要强化互动交流，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会，提升学习效果。
加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。创新教育管理机制、方式方法是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。今年来不乏党员教育活动的创新之举，不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动，还是时下人气颇高的学习强国平台，都是通过教育手段创新、教育方式创新，让党员教育管理既有力度又有温度。
党员教育管理更需高质量发展，只有一以贯之加强党员教育管理，切实提升党员能力素质，增强党员队伍活力，才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断保持和发展党的先进性和纯洁性。
加强党员管理心得体会
党员作为中国共产党的一员，肩负着党的使命和责任。为了更好地加强党员的管理，提高党员队伍的素质，党组织需要制定有效的管理措施。在长期的实践中，我深切体会到了加强党员管理的重要性和必要性，并对此有了一些心得体会。
首先，建立健全的党员管理制度是加强党员管理的基础。一个党组织要做好党员管理工作，必须明确规范党员管理的程序和要求，制定相应的党章党规和工作细则。只有明确了党员的权利与义务，才能使党员在行动中合法合规，增强党性意识和纪律观念。因此，建立健全的党员管理制度是党组织加强党员管理的基础。
其次，加强党员教育培训是加强党员管理的重要途径。党员是党的中坚力量，只有具备高素质的党员队伍，党的事业才能旺盛发展。因此，加强党员的教育培训是非常重要的。通过开展党员培训，可以提高党员的政治觉悟和业务水平，加强党的知识普及和理论学习，引导党员积极投身于党组织的各项工作中。同时，要加强对新党员的培养和教育工作，帮助他们尽快适应党员的角色和党的要求，提高其党性和组织观念。
再次，加强党员管理要注重激励和约束相结合。在党员管理中，要善于用激励机制激发党员的积极性，让他们在党组织工作中主动作为，承担起自己应尽的义务和责任。通过评选先进党员、给予优秀党员荣誉称号等方式，可以激发党员的工作动力和团结意识。同时，也要善于用约束机制约束党员的行为，对违反党章党规的党员进行严肃处理。只有做到激励和约束相结合，才能形成有力的管理机制，提高党员队伍的整体素质和凝聚力。
最后，加强党员管理要加强组织领导。党的组织是党员管理的中枢和纲领，必须加强对党员管理工作的领导和指导。党的组织要对党员管理工作进行全面规划和布局，明确工作目标，并制定相应的工作措施。同时，要建立健全的组织体系和工作机制，加强党员管理工作的监督和检查，确保党员管理工作的有效开展。只有在组织领导下，党员管理才能有序进行，党员队伍才能健康发展。
总之，加强党员管理是党组织必须重视和努力做好的一项工作。通过建立健全的党员管理制度，加强党员教育培训，注重激励和约束相结合，加强组织领导，党组织可以更好地管理党员，提高党员队伍的素质，为党的事业作出更大的贡献。加强党员管理不仅是党支部的责任，更是每个党员的义务和使命。只有党员们自觉遵守党章党规，提高自身素质，才能够更好地发挥共产党员的先锋模范作用，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴而不懈奋斗。
加强党员管理心得体会
党员是中国共产党的中坚力量和先锋模范，他们的管理十分重要。为了加强党员的组织管理，推动党员队伍的建设和发展，我作为一名党务工作者，通过多年的实际工作经验，总结出了一些关于加强党员管理的心得体会。
首先，加强党员的思想教育和培训。党员作为中国共产党的骨干力量，必须具备较高的思想觉悟和理论水平。因此，我们需要通过定期的思想教育和培训，提升党员的政治素养和思想境界。只有这样，才能更好地发挥党员的先锋模范作用，服从党的领导，既听党的话，又遵循党的要求。
其次，加强党员的组织管理和监督。作为党务工作者，我们要严格执行党的章程和组织制度，加强党员队伍的组织建设和管理。在党的组织活动中，要做到严格组织、严肃纪律、严明要求。对于党员的言行和行为，要进行严格的监督和检查，及时纠正不良倾向和做法。
第三，加强党员的党风廉政建设。党风廉政建设是党的生命线，也是党员的行为准则。我们要在党员中树立正确的党风廉政观念，弘扬党的优良传统和作风。坚决反对和抵制各种形式的腐败行为，加强党员的廉政教育和监督，使党员始终保持清正廉洁的政治本色。
第四，加强党员的奖励和激励机制。作为党的干部，我们要善于发现和表彰先进典型，激励党员队伍的建设和发展。通过设立奖励制度和优先机会，调动党员的积极性和创造力，提高党员队伍的凝聚力和战斗力。只有加强党员的激励机制，才能更好地发挥党员的作用，推动党的事业的顺利进行。
最后，加强党员的宣传和引导工作。党员的宣传工作是党的一项重要任务，是推动党员队伍建设和发展的有力手段。我们要通过各种方式和渠道，宣传党的方针政策和重大决策，引导党员对党和人民事业的认同和支持。只有加强党员的宣传和引导工作，才能更好地激发党员的干事创业热情，推动党员队伍的建设和发展。
综上所述，加强党员管理是当前党务工作的重要任务。我们要通过加强党员的思想教育和培训、组织管理和监督、党风廉政建设、奖励和激励机制、宣传和引导工作等方面的努力，不断提升党员队伍的素质和能力，确保党的事业长远发展的需要。只有全面加强党员管理，才能为党的事业的顺利进行提供坚强保障。作为党务工作者，我们要时刻牢记党员的责任和使命，不断提升自身的管理水平和工作能力，为党的组织活动的顺利进行贡献出自己的力量。
党员加强理论心得体会
党员是党的先锋队，是中国共产党的核心力量，加强党员理论学习和思想政治工作，对于全党能够更好地发挥先锋模范作用具有重要意义。作为一名党员，在加强理论学习的过程中，我深刻体会到了理论学习的重要性，也意识到了个人成长的必要性。在这篇文章中，我将结合自身实践和心得体会，谈谈党员加强理论的重要性、方法和效果。
作为党员，我们要时刻保持先进性和纯洁性，做到政治坚定、认识到位。加强理论学习，有助于我们深入认识党的历史使命、执政规律、制度基础，获得科学的世界观、人生观和价值观。只有充分掌握马克思主义理论，才能有更加清醒的头脑，在思想理念和行动上时刻保持党员的先进性，增强党的意识和党性。
在理论学习上，我们要坚持“理论联系实际”的原则，既学理论，又联系实际，努力做到学深悟透。我们可以通过多渠道获取学习资料，如通过读书、学习班、网络平台等途径，提高学习效果。此外，要注重理论与实践相结合，在工作实践中不断积累经验，通过党校培训、座谈会等多种形式加强理论研讨，提高自己的理论水平。
在过去的工作实践中，我深刻感受到加强理论学习的好处。通过系统的学习，我更加深入地了解了党的光辉历程和理论基础，更加坚定了自己的共产主义理想信念。有时候在实际工作中遇到问题，我能及时运用所学理论知识进行分析和解决，因而收到了事半功倍的效果。更重要的是，通过理论学习，我不仅仅是为了解决当下的问题，更是为了提升个人修养，做到理论与实践相结合，以更加优秀的姿态为党和人民做出更大的贡献。
加强理论学习，不仅是为了党员的锻炼，更是为了个人的成长。通过理论学习，我们能够对社会、对人民有更加深刻的认识，增强自身的社会责任感和使命感。在实际工作中，我们能够更好地运用所学知识，指导和帮助他人，不断提升自己的领导能力和组织能力。在与其他党员同志的交流中，我们也能够从他人的观点和经验中汲取养分，促进个人能力的全面提升。
通过党员加强理论学习，我们能够更好地发挥自身先锋模范作用，提高自己的思想觉悟和道德素养。在实际工作中，我们能够更好地为党和人民服务，解决问题、落实决策。同时，通过理论学习，我们也能够更好地面对困难和挑战，坚定理想信念，不断追求卓越。总的来说，党员加强理论学习对于党员的个人发展和党内建设都起到了重要的促进作用。
总之，党员加强理论学习是我们切实履行好党员义务、发挥好先锋模范作用的重要途径。只有加强理论学习，我们才能更好地服务党和人民，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标而努力奋斗。让我们共同努力，加强党的理论学习，不断提升自身修养水平，为党的事业贡献出更加积极的力量。
加强队伍教育管理心得体会
队伍教育管理是每个组织不可或缺的环节，特别是在现代化的全球竞争中。对于组织来说，拥有高素质、团结协作、努力工作、勇于担当的队伍是至关重要的。因此，加强队伍教育管理显得非常重要。在这篇文章中，将分享我的一些心得体会。
教育管理是一种系统思考和规划，目的是提升个人和团队的综合素质。加强队伍教育管理可以使团队成员了解公司的文化和使命，并且培养积极的态度和专业的技能。这有助于提高组织的生产力和竞争力。
第三段：制定计划。
制定计划是成功实现队伍教育管理的重要一步。首先，需要了解团队成员的需求，并制定适当的培训计划。其次，需要明确培训的目的和方法，如工作坊、课堂培训、网络学习等。最后，需要给予足够的时间和资源。
第四段：实施计划。
在实施计划时，应将计划分阶段执行。这可确保计划的质量，而非仅仅满足时间表。然后，需要评估培训成果。这可以通过员工的表现、工作表现、创新能力等方面进行评估。评估结果可以为下一轮培训制定更好的计划提供建议和经验。
第五段：持续改进。
持续改进是成功实现保持队伍教育管理的关键。在每个计划实施后，需要总结经验和教训，并确定哪些方面需要改进。与团队成员沟通并听取他们的反馈是关键。这可以帮助组织了解团队成员的需要和想法，以制定更好的计划。
结论：
加强队伍教育管理是非常重要的，有助于提高团队的生产力和竞争力。要成功实现队伍教育管理的目标，需要制定计划、实施计划、评估计划成果并持续改进。通过这些步骤，组织可以锻炼出素质高、团结协作、勇于担当的团队，以应对现代化的全球竞争。
加强队伍教育管理心得体会
队伍是现代企业中不可或缺的一个组成部分。随着企业的不断发展，队伍也需要不断的发展壮大。而队伍的成长壮大，离不开教育和管理的支持和保障。在实践中，加强队伍教育管理是企业管理的重要内容，也是加强人力资源管理的关键。本文将从个人经验出发，结合实际情况，谈谈关于加强队伍教育管理的心得体会。
企业在加强队伍教育管理的过程中，首先要建立健全教育管理制度。制定教育管理制度包括了课程计划及教材的准备、师资队伍建设、教育资源的开发和使用等。在人员招聘、薪酬、培训等方面，都应制定相应的制度。这些制度能够使教育管理工作更加科学化、规范化、制度化。
第三段：优化师资队伍建设。
师资队伍是队伍教育管理重要的组成部分。优化师资队伍建设和培养更多高素质的队伍教育管理人员是教育管理的核心。企业应对队伍教育管理人员定期进行培训，提高队伍教育管理人员的素质。同时，企业还要注重吸引和培养优秀的教育人才，为未来的教育管理队伍建设做好规划和准备。
第四段：推进教育资源共享。
队伍教育管理的核心是学习。学习需要的主要物质基础是教育资源。在教育资源共享方面，企业可以开展多层面的教育资源共享工作，如集中资金购买教材，利用网络共享课程等。此外，在办公室、学习室、实验室等场所的设立上，企业也应该更加注重配置合理、设施优良的场所，为员工提供更优秀的学习环境。
第五段：提高员工参与和反馈意识。
在加强队伍教育管理的过程中，最重要的当然就是员工。只有员工有充分的知识和能力，才能更好地完成企业的目标。而要提高员工的知识和能力，就要让员工更好地参与和反馈。企业需要积极倾听员工的意见，收集员工的反馈信息，根据员工提出的建议不断完善教育管理制度，提高教育质量。同时，企业可以通过开展各类培训班、讲座、学术会议等，让员工更好地参与学习和交流。
结论：
加强队伍教育管理是企业管理的重要组成部分，涉及了教育管理制度、师资队伍建设、教育资源共享、员工参与和反馈等方面。因此，在加强队伍教育管理的过程中，企业应该秉持科学化、规范化、制度化、开放化的原则，将不断完善教育管理制度，把握机会优化师资队伍建设，推进教育资源共享，提升员工参与和反馈意识，从而推动企业管理取得更好的成效，为企业的长远发展奠定坚实基础。
加强党员党性修养心得体会
在中国共产党成立94年周年之际，区委召开这次大会，隆重表彰了一批示范基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者和“五星级”党组织书记，这些受到表彰的单位和个人，来自全区各个层面，具有广泛的代表性和时代的先进性，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现了基层党组织和共产党员的时代风采和精神风貌，是全区践行“三严三实”的典型和楷模。在此，我代表区委，向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!向全区广大共产党员致以节日的问候!榜样的力量是无穷的，希望受到表彰的单位和个人珍惜荣誉、再接再厉、再立新功;希望全区各级党组织和广大党员对标先进，比学赶超，为推动xx科学发展、跨越发展做出积极贡献。下面，根据中央和省市委关于领导干部要带头讲党课的要求，结合学习先进典型，谈一谈自己对“三严三实”的理解和思考。
严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循，具有十分重要的理论意义和实践意义。
(一)开展“三严三实”专题教育是弘扬优良传统，贯彻党的思想路线，落实“四个全面”战略布局的有力保障。“三严三实”是对管党治党优良传统和求真务实作风的发展和细化，是全面从严治党的新利器。“严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，充分体现党对自身建设特别是作风建设一贯以来的高标准严要求;“实”是高度凝结共产党人实事求是、求真务实的精神品质和执政理念，是党的思想路线的集中体现。
回顾历史，我们党之所以能经历无数艰难困苦，夺取全国政权，领导全国人民进行社会主义革命和建设，靠的就是正确的思想理论、路线方针，靠的就是坚持从严求实的治党理念和政党风格。在不同时期，尽管面临的形势任务不同，但从严治党的要求从未放松。无论是在大革命时期初步确立的“三大纪律、六项注意”的纪律要求，还是在抗日战争关键的时期，为加强党的团结，开展的“延安整风”运动，以及新中国成立前夕，毛泽东同志在党的七届二中全会对全党保持“两个务必”的谆谆告诫，都体现了我们对从严治党、实事求是要求的一脉相承。改革开放之始，邓小平就提出党的建设问题，强调这是关系党和国家前途命运的最根本的问题，是治国兴国最根本的问题。今天，在推进“四个全面”的战略布局中，以同志为的党中央，从自身做起，践行“三严三实”的新要求，坚持从严治党、从严管党，求真务实，真抓实干，以实际行动继承从严治党的优良传统、坚持实事求是的思想路线，为全党全国树立了新气象，开辟了新局面。开展“三严三实”专题教育就是要进一步强化严的要求、实的作风，为广大党员干部干事创业做人指明基本遵循，进而为协调推进“四个全面”提供有力保障。
(二)开展“三严三实”专题教育是坚持问题导向，解决“不严不实”问题，营造良好政治生态的现实要求。党的以来，我们党采取有力举措深入整治“四风”，解决了不少多年来没有解决的问题，但不正之风的病原体并没有销声匿迹，对不少人来讲，作风问题还停留在不敢上，不想的自觉还远未形成，“不严不实”的问题不同程度存在。主要表现在：有的修身不严，信念意志不坚定，党性意识不强，精神缺钙、信仰迷茫，不信马列信鬼神，在党不为党，在党不言党，没有以一个共产党员的标准要求自己，说话办事、行为举止不能起到带头示范作用。有的用权不严，法治意识不强，人治思想严重，把公权力作为谋私利的平台，管不住自己，公权私用、公款私分、公车私用，以人情代替原则，落实政策缩水走样、搞变通。有的律己不严，戒惧意识缺乏，玩心很重、玩风很浓，心思不在工作上。
有的谋事不实，不学习、不思考，思维僵化，因循守旧，习惯用老方式、老办法想问题、做决策，对新困难、新问题一筹莫展、束手无策;有的创业不实，缺乏科学精神，不按客观规律办事;以各种借口怠政懒政，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，工作静不心下来、抱着“不求过得硬、只求过得去”的消极态度敷衍塞责;有的做人不实，不琢磨事光琢磨人，整天想着拉关系、找圈子、走捷径。这些“不严不实”的问题尽管是少数，尽管发生在个别地方和单位，却是滋生在党的肌体上的毒瘤，必须引起高度重视和警惕。如果不认真医治、坚决祛除，就会腐蚀党的执政骨干队伍，就会贻误改革发展良机，就会持续破坏一个地方的政治生态。开展“三严三实”专题教育，就是要坚持问题导向，让广大党员干部敲响“作风建设永远在路上”的警钟，促使广大党员干部持之以恒用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，祛除四风、集聚正气，形成从严从实的浓厚氛围，培育风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。
(三)开展“三严三实”专题教育是延展深化教育实践活动成果，锻造忠诚责任干净干部队伍，促进经济社会发展的内在要求。“三严三实”专题教育作为教育实践活动的延展深化，就是在已有的基础上，再添把火，加把力，进一步巩固和拓展成果，把作风建设的良好势头保持和发展下去，有效防止“四风”反弹。“三严三实”是对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，为新常态下如何做人做事做官明确了基本遵循。我们要准确把握新常态下广大党员干部的心理状态，深刻理解“三严三实”对广大党员干部的现实指导意义、高度注意部分党员干部存在的激情衰退、担当不够、标准降低等“软抵抗”问题，通过大力弘扬从严从实的思想和精神，让广大党员干部树立正确的世界观、政绩观、权力观，指导党员干部进一步规范自身行为，强化求实进取的工作状态，真正把“三严三实”要求内化于心、外化于心，把全区广大党员干部队伍锻造成一支忠诚、责任、干净的过硬队伍，为进一步推进一主两翼多极发展战略提供坚强的组织和作风保证。
加强党员教育管理的调查与思考
1、发展党员工作重视程度不断增强。学校党组织把发展学生党员工作列入了重要议事日程，形成了党组织负责人全面抓，分管书记亲自抓，政教处、团委协助抓，年级组、班主任和党员教师配合抓的局面，工作机制不断完善。县二中党总支把发展学生党员工作纳入了支部党员责任考核，实行责任分解到人。
2、发展党员工作的质量稳步提高。学校党组织认真落实“十六字”方针，在入党积极分子的确定、培养、考察和发展过程中，严格把关，对那些学习成绩优异但是思想懒散、集体观念不强的入党积极分子，及时督促整改，推迟发展或不予发展。近年来，我县所发展的高中生党员全部进入了高等院校深造，相当一部分高中生党员已成为所在学校的校干部、班干部或团干部，在学校的各项工作中发挥着积极作用。
3、入党积极分子队伍不断壮大。我县自90年代中后期开始开展高中生党员发展工作，至20*年底，全县向党组织提出申请的135名高中生中，仅有93名被确定为入党积极分子，8名被吸收为中共预备党员。党的*提出要加快青年党员发展工作步伐后，我县加大了高中生党员发展工作的力度，五年来，全县向党组织提出申请的697名高中生中，共有399名被确定为入党积极分子，95名经过党组织严格考核，被吸收为中共预备党员。
二、存在的主要问题及原因。
1、针对性的教育培训有所欠缺。部分学校把工作重点放在教育教学上，忽视了对学生政治思想素质的培养和提高，不少学校党组织没有专门的办公场所、专项的工作经费和专业的师资力量，对学生关于党的知识教育缺乏系统性、实效性和针对性。特别是对入党积极分子和发展对象的跟踪培养与教育流于形式，很少安排专门的教师上党课，更不用说开展其他寓教于乐的活动了。
2、发展程序不够规范。部分学校对高中生党员发展工作重视不够，存在突击培养、突击培训和突击发展的现象。对团组织如何“推优”，班级、年级如何推荐，党小组、党支部如何确定、教育和培养入党积极分子和发展对象，缺乏一套科学、规范和管用的工作流程和考核办法，操作程序比较简单，一般是到了高三下学期，由学校党委（党总支）确定发展对象，主观性和随意性较大。
3、跟踪管理难到位。高中生党员大多数是在高三下学期被吸收为中共预备党员的，他们中的大多数进入了高校继续学习深造，组织关系也随即转入相应的高校党组织，因此，高中生党员与原学校党组织完全脱节，原学校党组织很难掌握高中生党员在高校的现实表现情况，高校也很难全面了解预备党员在高中阶段的政治思想及其他表现情况。
三、对策及建议。
1、加强教育培训。一是确保投入。学校要明确事业心强、工作认真负责、热爱党建工作的班子成员专职分管党务工作，在经费上给予保障；对党务工作的办公场所、培训基地和培训师资积极给予支持，让党务工作者权责一致。二是把握重点。要注重把党的基本知识教育与学科教育、道德教育结合起来，使学生初步了解党的历史，初步掌握马克思主义的立场、观点和方法，帮助他们树立正确的'人生观、世界观、价值观，引导他们正确认识我国国情，增强对建设有中国特色社会主义事业的信心。三是创新载体。要通过开通中学生网上党校、运用多媒体教学等手段，直观生动地帮助学生了解党的历史；要通过组织学习讨论、演讲比赛、参观访问、青年志愿者行动等方式，增强学生学习的主动性；要通过开展老党员讲亲身经历、瞻仰烈士陵园、祭扫烈士墓等活动，增强学生的奉献精神和社会责任感。
2、严格工作程序。一是把好选择关。要完善学生推荐、考勤、评优等工作制度，对入党年龄、政治要求、培训要求及学习成绩等作出相应的规定。要做到早发现、早教育、早培养，高中一年级起就把学生中的团支部书记、学生会委员、班干部以及政治上要求进步、品学兼优的团员组织起来，由班主任、团支部、学生会、党小组共同推荐入党积极分子，经党支部、政教处审查后，建立综合档案，有针对性地进行重点培养。二是把好考察关。党支部要明确两名教师作为入党积极分子的培养联系人，及时掌握他们的思想动态。学校党委（党总支）要采取召开座谈会、听思想汇报等方式，对入党积极分子进行考察。县委组织部或县直机关工委要通过与培养人、党员代表、班主任、学生代表座谈以及与被考察对象面对面地谈话，对发展对象进行全面了解，认真分析，对表现较弱、存在不足的发展对象暂缓发展或不予发展。三是把好发展关。要在坚持“四制”的基础上，做到“五不发展”、“四不审批”。“五不发展”即没有经过一年以上培养考察的不发展，培训不及格的不发展，没有进行公示的不发展，没有经过政审或政审有问题的不发展，没有经过“推优”的不发展。“四不审批”即未经上级党委考察谈话的不审批，年龄不满18周岁的不审批，入党手续不全的不审批，有可疑问题没有调查清楚的不审批。
党员教育管理工作条例心得体会
前段时间，中共中央政治局召开会议审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》，该条例不但为做好党员教育管理工作提供了基本的依据，有效地防止形式主义，而且也为基层减去了不必要的负担。
会议上指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，因此要在提高质量上下真功，增强针对性以及有效性，切实防止形式主义。
首先严格要求自己坚持参加“三会一课”、主题党日活动以及党课培训等，加强自身对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习总书记关于扶贫工作的重要论述的学习和贯彻，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，将自身理想信念的支柱立起来，提高自身的政治素质。
其次要坚持按照党员的要求来履职，起到先锋模范作用。作为党员要在思想认识上有所提高，不断学习党的先进性理论以及习近平新时代中国特色社会主义思想，与时俱进。从思想上真正入党，让自己的理想信念更加坚定，党性观念更强烈，不断践行中国共产党为人民服务的宗旨。最后要学会与时俱进，提高党员学习教育方式。充分整合电视、微博、网络远程教育等多种学习手段，充分发挥“互联网+”，最大限度地延伸学习范围，不断开阔党员的视野，增长才干，全面提高综合素质。
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
当前仍有少数党员理想信念不够坚定、党性观念还不够强，少数党员存在着宗旨意识淡薄、践行宗旨的自觉性不强，有的甚至在错误思想的侵袭下迷失了方向，原云南省委书记秦光荣、原证监会主席刘士余因违法违纪问题主动投案，说明党员的教育管理任重道远。面对新形势、新任务、新要求，要严格要在加强党员教育管理上下真功，让党员教育管理严起来，不断提高党员教育管理质量。
做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。
加强党员教育管理，要把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务，引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，自觉学懂弄通做实，全面加强党员的政治理论、法律法规、党的政策方针等知识的学习，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵。同时，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，不断丰富党员活动内容，落实党建制度，做到党员教育管理有力度有温度。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，重视经常性的党员教育、党内监督和民主评议，不断加强党支部标准化、规范化建设。
《中国共产党党员教育管理工作条例》的印发，为加强党员教育管理提供了遵循，为建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍提供了保障。
作为社区党务工作者，我们及时认真研读学习该《条例》，深刻领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定中党中央关于党员教育的要求，深入贯彻《条例》的精神实质。通过深入学习《条例》，我们明确了今后党员教育工作的目标和方向。
特色社会主义思想的重大意义，争取做到学懂弄通做实，将理论知识落实到实际行动中，积极开展多种形式的志愿者服务活动，服务社区居民，为建设和谐睦邻家园贡献力量。
三、
保持党员队伍的先进性和纯洁性。对于党员组织关系在本社区，但是仍在就业，平时没有时间参加社区组织生活的党员，我们积极探索新的党员教育管理模式，充分运用网络信息化教育资源，建立党员教育管理网络，及时督促学习积极性不强的党员，通过网络等便捷的方式进行党员远程教育学习，保持党员思想先进、纯洁，保持党员队伍的先进性、纯洁性。
总结。
吸收实践创新成果，遵循对党员教育管理的内容、方式、程序等规范原则。确保社区的每一位党员都按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的《条例》教育管理，贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，确保《条例》的贯彻落实。
加强党员党性修养心得体会
在国家林业局党校为期三个月的学习期间，我认真学习了《党性锻炼九论》，深刻感觉到要成为一名优秀的共产党员党性锻炼是十分重要的一个，应该从提高自身素质、提高政治觉悟、加强道德修养、纪律修养等几方面开展党性训练。
一、加强理论修养，提高自身素质。
理论修养是共产党员坚持正确理想信念的基础，是党员思想政治素质的灵魂，是加强党性的基本要求。面对新形势新任务，我认为，共产党员应当加强自身理论修养、坚定理想信念，要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，牢固树立科学发展观，坚持落实科学发展观，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。
(一)加深对马克思主义理论的认识。
共产党员之所以具备先进性，是因为共产党员首先掌握了马克思主义，树立了共产主义远大理想。马克思主义深刻揭示了人类社会发展的内在矛盾、本质和规律，是最科学、最先进、最严密的思想体系，不仅是我们党的指导思想，而且是我国社会主义科学理论发展的指导思想。作为党员领导干部必须之中坚定自己的马克思主义信念，不仅在自身的理论研究中坚持以马克思主义为指导，做马克思主义主导地位的坚持者，还要在整个社会科学理论中时刻保持警觉性，做马克思主义主导地位的守护者和维护者。
(二)理论联系实际。
在工作和学习中，提高运用理论解决实际问题的能力。平时注重学习掌握履行。
岗位职责。
所需的专业知识，努力成为本岗位、本专业的行家里手，增加适应多个岗位的复合素质。在工作实践中，把想法变成做法，伤脑筋的事多动脑筋，对于别人推脱的事情主动接手过来，不怕麻烦，真抓实干。
(三)增加自身知识储备。
时代在不断进步，形势在不断发展，知识也要不断更新，要使自身的思想观念、价值判断体系、工作能力跟上飞速发展的形势，学习也要与时俱进，全面吸取。
二、端正理念信念，提高政治觉悟。
理念信念是为人之本，共产党员加强理念信念修养是加强党性修养的基本要求。端正理想信念，要带头改造世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德情操。只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能自觉站在时代发展的高度，正确认识社会发展的历史进程，端正思想认识，抵制错误思想的影响，始终保持政治清醒。
作风是共产党员党性的集中体现，优良的作风是我们党始终保持先进性的有力保证，在日常生活中严格自律，坚持从小事做起。正确对待名利、地位和权力，防微杜渐，筑牢思想防线，做到心胸开阔、不求回报、无私奉献，严防政治上退化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。以一切为人民服务为己任，当个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时，坚持从大局处罚，个人利益坚决服从集体利益、国家利益。在任何情况下坚持做到自重、自省、自励、慎言、慎独。
四、严肃纪律修养，遵守党章党纪。
制度是党员保持和发挥先进性的重要保证，它规定了每个共产党员的行为准则，是党员日常行为的规范。要始终按照党章的要求，按照制度和机制办事，使自身的思想、行为朝着正确的先进方向发展，逐步养成正确的思想品格和价值观念。执行好各项制度，自觉接受身边同志对自己的批评和监督，开展自我批评，不定期反省，正视自身存在的问题和不足。按照共产党员的标准加以改进和完善，以良好的自身形象感染人、说服人。
党性锻炼是一个长期的过程，不能一劳永逸，只有通过刻苦学习，真抓实干，持之以恒，才能不断锻炼党性，提高自身修养。在艰苦奋斗、改造现实过程中坚定自己的理想信念。
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党员干部加强学习心得体会
对于学习，不同思想境界的人有不同的理解和认识。作为党员干部来说，加强学习、不断提高自身综合素质是一种政治责任和一种政治要求。
我们党的领导者历来都带头学习，重视学习，提倡学习。毛泽东同志曾提出：“将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”小平同志曾要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。强调：“大家要学习，学习，再学习。”指出：“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”上任以来曾多次组织中央政治局集体学习，他强调：“本领不是天生的，是通过学习和实践来获得的。”他要求全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。这些都充分反映和说明了我们党在学习问题上的高度清醒、高度自觉和高度重视。
当前，在日新月异、信息网络技术日益升温的今天，面临国内社会和国际社会的错综复杂形势，更需要我们每个党员干部加强学习，更加坚定理想信念，提升思想境界，提高自身素质，推动工作发展。但是在党内，一些党员干部对于这个问题没有一个足够的认识。有的放松学习，大部分时间忙于文山会海，热衷于迎来送往，把学习当成负担;有的终生处在平庸的职位上，不思进取，没有缺乏知识的“饥饿感”和“紧迫感”;有的不看书、不看报、不研究新情况，缺乏科学思维，知识匮乏，在一些重大决策上指挥失误，给党和人民利益带来重大损失;有的自持文凭高，有点知识能应付，有点本领能支撑，得过且过，不求上进。有的还因不加强学习，理想信念淡薄，政治水平低下，追求享乐主义，走上犯罪道路，这些案例历历在目，触目惊心。
党的提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，把学习型放在第一位，就是要求全党同志要认真学习。学习好工作思路才清晰，学习好才能服务好，学习为了才能创新发展。我们党员干部担任着各种职务，无论职务大小，都担负着党和人民交付的神圣责任，更应该不断地学习，不断地提高自己、丰富自己，完善自己，把学习的知识用在工作上，提高工作水平和质量，这样才能不辜负的党组织的培养，才能赢得人民群众的赞扬和爱戴。
把加强学习作为领导干部的一种责任，重点要把握好三个环节：
首先是要学以明志。这是对每个党员干部的政治要求。智是进德之基，理论是世界观的基石。党员干部爱不爱学习，是不是真信马克思主义，不单纯是一个知识积累问题，而是严肃的政治问题，是够不够领导资格的问题。每个党员干部要善于学习党的理论知识，学会自觉运用党的理论创新成果去调查社会，认识社会，明辨是非，在大是大非面前不迷失方向，坚定信仰。自觉把理论学习的过程作为自我解剖的过程，作为自我反思的过程，作为自我超越的过程，在学习中思考，在思考中学习，切实从先进的理论和丰富的知识中吸取营养，使每个党员干部的理论水平有一个新的提高。
其次是要学以立德。学习是丰富思想的唯一捷径，也是提高干部修身养性的重要途径。读一本好书，从丰富的知识海洋中吸取营养、不断地充实自己，今日悟一事，明日懂一理，积之而成学，这既是陶冶情操的需要，也是党员干部党性锻炼的需求。况且，党员干部多加强法规学习，用党规国法规范自己的言行，可以防止个人私欲膨胀，抵御利益的诱惑和腐败的侵蚀，自打预防针，防止走上犯罪的道路。更重要的是要通过学习，带头践行社会主义核心价值观，锤炼道德操守，把握人生道理，领悟人生真谛，形成高尚的思想品德和人格魅力，切实经受住各种考验。
再次是要学以致用。如何把一本书读活、读薄、活学活用，推动学习成果转化，做到学有新思，学有新用，学有所成。除了乐于读书，勤于读书，善于读书外，关键的是要把学习与实践相结合，这样才能提高我们的学习效果。人的大多知识来自实践，作为党员干部来说，群众是我们工作实践的主体。实践是最生动的课堂，群众是最好的老师，基层是最明亮的镜子，党员干部更要老老实实地向人民群众学习，向身边的先进典型学习，用群众的智慧，优良品格和创新精神来充实自己、教育自己、鞭策自己，不断改进作风，强化群众观点，把群众的呼声和建设作为第一信号，情系群众，心联群众，在为人民服务的实践中把平时学习的成果转化为科学发展的理念，转化为处理各种复杂问题的对策，转化为处理改革创新的能力和水平，真正通过学习使我们每个党员干部成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。