作文中的观点要有深度，可以从不同的角度思考问题，给读者带来新的思考和启示。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。
最喜欢水果小学作文
姑姑送给我一袋子樱桃，它的表皮是深红色的，摸上去很光滑，拿近闻一下，香味扑鼻而来。我迫不及待想尝一下，香香甜甜的，妈妈告诉我没有熟透的.樱桃是酸甜的，而熟透的樱桃甜的像软糖一样。樱桃是我最喜欢的水果。
我最喜欢玩小学作文
做为一个小孩子，天生就喜欢玩，而我也不例外，在我读书的12年里，我没有停过我的玩，从幼稚的像老鹰捉小鸡，逐渐成长到体育活动，我就觉得每次的土体育课就像我玩的课程。
我喜欢玩，但并不怎么像疯子一样，自从到了小学，我玩的时间越来越少，被一门门课程压迫着，我每天一完成老师的作业，就不再顾复习什么，就开始我的天赋：玩。在家里没有什么我不能玩，有时太捣蛋，会被爸爸骂，有人会说我这是淘气，不是玩。我每天都玩着，我的学习成绩也不是名列前茅。老师说我太懒了，如果勤奋一点读书，那我的.学习成绩就会更加好。现在快要考试了，我还一刻不停地玩，虽然心里头有着好好复习的想法，但是那种玩的念头更大，不能消除每次考试的成绩总是不那么理想。在学校，有比我还要喜欢玩的人，当然他的成绩排名是班上“数1、数2的”听妈妈说，上了初中，我玩的时间就更少了，每天做作业得做到深更半夜呢！
在童年时，是非常美好，我深深地了解到它，它能带给我快乐，带给我幸福！
最喜欢水果小学作文
在炎炎夏日西瓜是一种解暑神器，它肉质鲜美，营养丰富，红色的果肉十分美味。它可以切着吃，也可以用勺子挖着吃，不一会就能被我解决掉。
每当我用勺子吃完以后，我就把它当成大碗盛水喝，这时水中就会有一股清香扑鼻而来。西瓜皮还可以拌凉菜，它会起到清热解暑，美白皮肤的.作用呢。听妈妈说西瓜子中含有非常丰富的蛋白质，炒着吃特别美味，原来西瓜浑身都是宝。
我爱吃西瓜，爱的不仅是它的外形和颜色，更爱它那清香的味道。
最喜欢水果小学作文
妈妈在网上买了一些杨桃，我放学回到家，拿起杨桃仔细观察发现杨桃的侧面像五角星一样，把杨桃放在鼻子上闻有一股清清的香味。
我连忙拿了一颗杨桃，把它洗干净，用刀子把皮削了，吃了一口香甜味，一下子就融入了嘴中，甜味覆盖了整个嘴，甚至喉咙都感觉到一下子就滋润了。
啊！杨桃真好吃啊！
最喜欢的礼物小学作文
我最喜欢我的小房子，这是爸爸送给我的生日礼物。
我的小房子长15厘米，宽13厘米。它的颜色不多，只有两种颜色。一进去，就会看见院子里的三棵大树，一个秋千和一座小房子。
虽然它在别人的眼里是那么的不起眼，但是却给我带来了许多乐趣。
有一次，我的同学要来看我的玩具小房子，我说：“我要想一想。”我回到家就上楼去问小房子肯不肯，小房子有信心的说：“当然可以。”他摸摸头对我说：“我可是很漂亮的。相信他们一定会喜欢我的。”我微笑的点点头。下午同学们来了，个个都叫我赶快把房子拿下来，看完小房子，她们都夸她漂亮。
我每天入睡都要看着小房子才能安心入睡，我梦见小房子长出四个轮子，还能动。我真实太高兴的，我坐到小房子的上面说：“出发，我们去北京旅行。”小房子回答我说：“好，做好喽，我的小主人，我要出发了！”不一会我们就到北京了，我看到美丽的故宫，还看到了天安门广场。小房子说：“我们该回家了，这次我会开的慢点，让你看看风景哦。”叮叮叮，叮铃铃。我被闹钟叫醒了。一觉睡到7：30。
每当我心情不好的时候，我只要看到小房子，我的心情就会好很多，我喜欢我的小房子。
我最喜欢的花小学作文
妈妈买回来一束美丽的芍药花，我把它养在一个透明的有水的玻璃花瓶中。一眼望去，花束大概有30厘米高，叶子绿油油的，挨挨挤挤十分茂盛；我算了算，花束一共顶了10个粉红色的花朵，有的裹得紧紧的、成一个小球、含苞待放；有的才展开一、两片花瓣，像一个害羞的小姑娘；还有的花瓣全部展开、欣然怒放。
我拿起一支花。沿着光滑的、翠绿色的茎往上看，主茎直直地顶着花朵，仔细一看，“咦”，叶子底下的一段茎有一条红褐色的线直连到主茎上。叶子也很有意思，每一片叶子是细长的羽毛状，两片或者三片叶子下面连在一起生长，中间以上又单独分开为羽毛形；花朵底下有三片萼片衬托着，深绿色的圆形萼片镶着玫瑰红的外边，当萼片紧紧包裹着花骨朵的时候像给花朵穿上了华丽的外衣；但一旦花朵绽放，萼片就悄悄退到花瓣下。绽开的花朵有拳头那么大，淡粉色的花瓣一重一重的绽开，露出在中央的花蕊，花蕊底部是淡绿色、上方是紫红色的；我摘下一片花瓣，用手摸一摸，手感跟丝绸一样光滑；凑上去闻一闻，有一股奇怪的气味，一开始闻我还不习惯，慢慢地，才觉得发出香味。
芍药花慢慢地都绽放了，可真漂亮！
《我最喜欢的》小学作文
我家的小鱼缸里养着两只非常可爱的小乌龟。
它们两个，一个嘴巴是歪的，一个眼睛是瞎的，所以我们给一个取名歪嘴巴，一个取名独眼龙。它们小小的的脑袋上长着一对黑珍珠般的眼睛，背上坚硬的壳上长着许多细细的花纹，四条短短的小腿使它们看起来十分机灵，后面那条短短的小尾巴和它的身体比起来，实在显得不太相称，真可爱。
它们吃东西的时候，先慢慢靠近食物，然后用爪子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用嘴巴狼吞虎咽地吃起来，它活动时喜欢绕着缸壁转圈圈，它们还喜欢互相爬到对方的背上玩，还有一次它们都爬到鱼缸外面去了呢！为此，爸爸、妈妈在鱼缸上罩了一层扎了几个小洞的保鲜膜。它们喜欢把头伸到水外面呼吸新鲜空气，它们的警惕性很高，胆子却很小，只要有人轻轻碰一下鱼缸，它们就赶紧把脑袋缩进壳里。有一次我想逗逗它们，等它们把脑袋伸出来的时候，我轻轻碰一下它们的头，它们就赶紧缩回去，等它再一次伸出头时，它们用气愤的眼光看着我，好像在生气地说：“哼！小主人，你真讨厌呀。”
它们睡觉时，有的时候伸着头睡觉，有的时候把头缩着睡，还有的时候干脆把头躲到石头逢里睡。
我家的小乌龟真可爱啊！
《我最喜欢的》小学作文
寰宇，因四季的递嬗而各异其趣，因时间的流转变化万千，一年四季中的景色，有时只是美得令人迷醉，有时则令人触景生情，而我最喜爱的季节，是那乍暖还寒时分——秋！
独自走在街头吹着刺骨的冷风，便能心领神会秋的哀恸，拾起一片泛黄的落叶，感受那沁凉间质朴的残存生机，是那样深沉而凝重，蕴含千百来古人的每一道思念及伤痛。所幸还有月圆时分，让人们能在唯美皎洁的月光下团圆，化那悲喜交加的心绪为心尖上颤动不已的初晨露水，在朝阳灿烂前昇华为幸福的垂泪！
秋，是如此萧瑟而有尊严，如日薄西山的长者，庄矜的完成大地孤寂前最终的使命，以那历经沧桑的手，颤抖的烙上知足的哀愁；以最后一丝微弱的气息，将艮古以来压抑已久的情感，放诸四海漂流！
不是一闪即逝的花火，更不是花枝招展的虚荣！秋的美，岂非走马看花就能有所意会的？那是一种内敛的美，唯有明察秋毫、唯有驻足欣赏，才能些微的领略那无法言喻的壮阔气度，在叹为观止中臣服！
嚼一口甜到心坎里的柿子，氤氲于桂花四溢的芬芳中，感受枯荷为莲子的奉献牺牲，便能明白秋天那苦心的精神！
啊！是我所深爱的秋！
《我最喜欢的》小学作文
但我最喜欢的是沈老师。大名：沈晓风；身材：高大；体重：不祥；年龄：不知：职业：数学老师。
沈老师上数学课很严格，就是对纪律一项就可以看出来了。有一次，因为体育达标活动，我们班得了全年级第一名，所有同学都很兴奋。在数学课上有点小乱。沈老师在讲台一角一站。开口边说：“谁要再说话，我就给他当个‘官’。”
咦，上课讲话还能当“官”？同学们你看我，我看你，很纳闷。
“什么‘官’啊！”胆大地在问。
“第一名的，封他做‘廊官’从九品，负责走廊卫生，任期一天。第二名，封他做‘教官’正九品，负责教室卫生，任期二天……”沈老师慢条斯理地讲着，有如上他的数学课一样条理清晰。
没有等沈老师讲完，全班一片肃静。
沈老师也有幽默的时候。有一次，我在讲小话被发现。
“方元杰，如果你在当‘画家’的话，我提供环境给你，让你再进一步当‘住家’！”我先是一愣，然后才明白过来。原来他把‘话’变成了‘画’，‘作家’变成了‘住家’。我们大笑起来，使课堂轻松又活泼。
你说，这样的老师，我怎能不喜欢呢！
小学作文：我最喜欢的人
他比我大五岁，高高瘦瘦的身材，浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去，他还喜欢用嘴吹着那长长的头发，显得那么的帅气。
他非常幽默，每次与他在一起，都被他逗得捧腹大笑，我称他为“搞笑大王”。
表哥身上好像有股魔力吸引人，使我心甘情愿做他的“跟屁虫”。而他一直对我也很照顾。记得有一次我在哥哥家玩，大人们都走了，我们无忧无虑玩耍到中午。突然我觉得肚子非常疼痛，表哥看见我痛苦的样子，二话不说，背起我就向镇上的医院奔去。一路上时不时地问我有没有好点。就这样他用那瘦弱的身体，步履蹒跚地终于将我背到了医院，刚把我放下，他就一屁股跌倒在地上。这件事到现在，我想起来都还是那么的感动。
这就是我最喜欢的人，帅气、幽默又非常体贴我的表哥。
《我最喜欢的》小学作文
“老师是辛勤的园丁”，“老师是蜡烛”，“老师是人类灵魂的工程师”....这些语言用来形容老师是再恰当不过的，可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师，任何人的幽默都从这里开始萌发。
在小学的一年级到四年级中，我一直认为自然课纯粹只是做实验，既枯燥又乏味，可是自从张老师接管我们的自然课之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。
那天，张老师像往常一样带领我们去实验室做实验，做完实验后让我们说说这其中的道理，我们没有一个人说的出来，张老师看着我们若有所思的说：“王嘉怡，你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来，张老师一脸严肃地问：“刚才叫你，为什么不起来”“老师，我在系鞋带”张老师听了笑了一笑，说道：“怪不得，我闻到了一股臭味，我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。
张老师不仅风趣，而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试，对我们而言是多么的重要啊！语文，数学，英语这三门主课都得做卷子，我们做的头都大了，到了张老师的课，他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师，而是教我们如何去面对考试，叫我们放轻松，在考试前的一节快他还给我们讲笑话。
我永远都忘不了他，是他在最后一节课告诉我们怎样考试，他在我心中的地位已经远远的超过了老师了！
《我最喜欢的》小学作文
我已经上五年级了，认识了千千万万个汉字，可最让我印象深刻的字，还是“一”这个汉字。
“一”，象征着第一，起点，虽然它是正整数里最小的那个，但是还是改变不了它在我心中的地位。一说起“一”这个汉字，我就想起了争夺第一时的激情时光。
那次，体育老师举行了一场400米的跑步比赛，我们四个班各派出一人进行比赛，我和其他三名同学正在热身时，突然体育老师大喊：“请四名同学做好准备!”话音刚落，我的怀里好像揣了一只兔子似的砰砰直跳。“3，2，1!”比赛开始了，我像一只离弦的箭似的冲了出去。另外三名同学也紧追不舍，我迈大步子三步并作两步跑，头上的汗流滚滚。班里同学们的呐喊助威声，震耳欲聋。我在心里默念：“必须要得第一名，为班级争光!”我距离终点还有五十米，我仿佛刘翔附体一般全身充满力量，我奋力向终点冲去，冲过终点线的那一刻，我终于尝到了胜利的滋味。班里同学高高举起双臂，仰天长啸，大家都激动得跳了起来。有的同学向我竖起了大拇指，我开心地笑着。体育老师将我的右手举过头顶，高喊着:“五六班刘政豪获得胜利!”那一刻我感觉获得“第一”的感觉真是让人荣耀，让人激动!
还有一次，班级举行了英语测试，发成绩那天，我提心吊胆的坐在座位上。“现在我来公布测试成绩。”英语老师说。我心想:我会是第几名呢?“班级第一名刘政豪，100分!”我怔了一下，十秒之后才反应过来。“谢谢老师，我会接着努力的!”我激动得满脑子都是感激!我之前的付出真的换来了“第一名”的成绩!
汉字“一”引导着我成长，我相信只要一直向第一名努力，就一定会有回报。
《我最喜欢的》小学作文
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份铁打的精神，永久的长存在体内。不向任何人鞠躬。
青山上留下一断断阡陌交通的小路，路的两旁种着几株翠竹，竹子在阳光的渗透下，闪闪发亮，风时时的吹来，像火一样的精灵舞蹈着，奏响一曲曲蜿蜒曲折的悲鸣，然而他的眼神中充满着希望。
困境中的竹，拥有力量。
“立根原在破岩中。”有一种潜在的能量，不断的燃烧，不断的迸发出青春的热血。
坚固的磐石上，很少有鸟来关注。而就是在这小小的石面上，长着一棵苗。把自己的根扎在石缝之中。倾耳聆听着远处溪水的声音，他没有后悔不在石畔生长，因为他的热爱这片土地，用自己的力量顽强的完成他的追求，无怨无悔。
把生命撒在这里，就会一直的成就梦想。
“千磨万击还坚劲。”经过千万次的锤炼，竹子也不怕什么了。不怕狂风骤雨，不怕电闪雷鸣，依旧屹立。就算没有了生命，也永垂不朽。这样当他仰望苍穹时，其实，没有人能了解竹了解他的内心，因为我们必须知道生命总会创造奇迹，而他却离的很遥远，可望不可即。
排挤打击，构成升华的意义。
“任尔东西南北风。”无论是什么样的风，都压抑不住，他内心冲动，奋斗，拼搏属于竹子，再好不过了。当然，上帝把这样的灵魂给了他，他就别无选择。竹子选择了他，也就选择了这片土地，这片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是热爱。
我喜爱竹，也许就是这样。
轻轻的，捧起一棵竹苗，让他在手面上成长，让他的根扎在心里的深处。
《我最喜欢的》小学作文
我最喜爱的小动物是一只穿着黑色外衣的小黑猫。
小黑猫非常小。整个身体只有我的巴掌大，小爪子连我的手指头都不如。和其他的猫咪长得不一样：它的嘴巴是白色的，鼻子粉粉的，耳朵小小的呈三角形，眼睛是圆圆的，像两颗黄色的宝石，嵌在那张小小的脸蛋上，显得特别可爱！
它喜欢玩绳带，不喜欢玩球；喜欢黑暗的地方，不喜欢有阳光的地方；喜欢吃火腿肠和鱼，也喜欢舔自己的小爪子。它每天晚上都会在家里面捕猎。有一次，我家床下面有一只小老鼠，被它发现了，它就立马展开行动，不一会儿，它就叼着战利品慢悠悠地走了出来。
它喜欢爬楼梯。有一次，它看见我在上楼，就悄悄地跟在我后面。我发现了它，它就像贼一样地逃走了。它走起路来的样子非常可爱！步子迈得很小，像一只憨笨的小猪。它是一只母猫，有一个特别的名字叫做“溜弯”，这个名字虽然很奇怪，但是我觉得很好听。“遛弯”也非常喜欢这个名字，每次只要我们一喊“遛弯”，它就会乖巧地“喵喵”两声，声音细而柔，好似在亲切地回应你一样。它有一个很喜爱的玩具，就是奶奶捶背的棒捶。那棒捶软软的，它总会用爪子在上面不停地爬，发出吱吱的响声，它可能觉得自己很能干，会用棒捶弹琴吧，所以它非常喜欢这个“玩具”。