岗位职责会随着工作任务的变化而调整，需要及时更新和沟通。写岗位职责时应该注重具体性，避免过于笼统或者太过具体，以免限制员工的发展和创新。岗位职责范文可以作为我们写岗位职责说明书的参考，帮助我们准确有效地表达。
规范语言文字的倡议书篇一
各位老师、各位同学：
大家好!
作为炎黄子孙，每位同学都有热爱祖国语言，传承中华文化的责任和义务。
然而，在大数据时代，受手机电脑操作的影响，特别是视频图片和各种快餐文化的冲击，好多人不重视朗读、书写和纸质书的阅读。虽然领导和老师为此付出了大量的心血努力纠正，但是读音笑话、错字连篇、书写草上飞的现象在校园仍然屡见不鲜。
为此，学校校长室、教导处、语文组，以及团委学生会联合发起自查互查读音和书写错误的规范校园语言文字的活动。上周末，校团委已经布置了有关工作内容，现在，面向全校教职员工再次强调如下：
首先，全校师生要认真学习国家通用语言文字法规，充分认识到说普通话，写规范字的重要作用。我们已经做了国家语言文字法规测试调查，有的同学对此所知甚少。现在，每个班级和办公室都张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大家要经常学习，熟悉法规内容。
第二，全校师生要巡查、自查、互查。巡查校园室内外所有牌匾、标语、展览报栏，有关单位负责人要审查公章，找出错别字和不规范的汉字，予以改正。自查、互查包括如下内容：师生认真反思自己的方言读音，教师注意教案、板书不要写错字和不规范的汉字，学生自查各科作业和作文中的书写错误;互查包括学生监督教师、学生之间互相监督，并监督学校学生电台电视台主持人的读音错误，督促社团提高播音水平。学校给每个班级配备督察记录本，同学们随时记下出现的问题。各班语文科代表负责整理资料，每月整理总结一次，上报语文老师。任课的语文老师根据情况在班级当众总结，之后由科代表上报学校语言文字专干存档，既作为教育教学研究的第一手资料，又作为班级量化考核的凭据。认真落实的班级，工作积极负责的同学和干部予以表彰。
第三，请同学们关注校学生会和学校微信平台的公众号，里面会常发一些普及规范语言文字的文件。请在自己的朋友圈广泛宣传，提醒亲人和朋友说普通话、写规范字，热爱祖国的语言。在大街小巷发现不规范汉字，请同学们记录下来，或者直接提醒商家改正。如有屡教不改的，同学们可以制作文件在网络批评，用自己的力量去影响社会，共同创建一个和谐美好的语言环境。
宣传规范语言文字，人人有责。同学们还要把这项活动深入到自己的'日常读书学习生活之中，落实更重要，也更艰难。请大家养成自觉读书、积累、写作的习惯，而不是被动被迫而做。
高三同学要挤时间读书看报，只靠刷题无法提高语文能力，现在的高考越来越侧重考查语言运用能力。
高一高二同学要真正阅读整本书，踏踏实实读好《论语》、《红楼梦》、《乡土中国》以及其他经典著作;认真上语文课、阅览课，多背古诗文，珍惜校园语文学习资源;坚持写读书笔记，坚持不懈地积累;养成朗诵的好习惯，涵泳品味优美的祖国语言;积极参加国家、省、市、校级朗诵、演讲、辩论、阅读、写作和书法大赛;积极参加社团活动和社会公益活动。总之同学们要利用各种平台锻炼自己、锤炼语言。近几年有许多同学在各级语文大赛上取得了优异的成绩，学校整理之后，会予以表彰。高一高二同学，凡是参加各种语言文字大赛的，无论是否获奖，都将记入综合素质评价表。
总之，不能把说普通话，写规范字当成一阵风，要作为日常必须做的工作和学习内容长抓不懈，让校园成为语言表达的典范之所。让我们行动起来，热爱祖国的语言，弘扬中华文化精华，为规范语言文字做出自己的贡献!
倡议人：
日期：
规范语言文字的倡议书篇二
尊敬的市民朋友：
大家好!
悠悠五千年，滔滔江河水。中国是一个历史悠久的文明古国。中国的语言文字是这条历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步，它承载了炎黄子孙民族复兴的抱负!灿烂的文字，悠久的历史，使我们一次又一次在心里呼喊：我自豪!我是中国人!市民朋友们，汉语是我们的母语，每天我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，每天都在横平竖直的书法中得到艺术的熏陶。说普通话，写规范字不仅可以提高我们之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化语言环境，更能维护母语的尊严，培养国民的爱国之情。因此，说好普通话，写好规范汉字，是我们每一位中国人义不容辞的责任和至高的荣誉，为此我校向全体北塔区市民发出以下倡议：
1、以说普通话，写规范汉字为荣。
2、学习使用普通话，逐渐养成说普通话的良好习惯,形成良好的语言交际环境。
3、规范使用汉字，不写不规范的繁体字，简化字，异体字。确保注音、用字和标点符号规范无误。
4、以学校为基点，在自己讲好普通话，写好规范汉字的同时，大手牵小手，积极参与社区各种语言文字活动。
5、开展“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动，对城市公示性用字进行地毯式检查，帮助相关单位和部门进行整改，使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
请讲普通话，方便你我他;写好规范字，从你我做起。全体市民朋友们，让我们齐心协力说好普通话，写好规范汉字，在北塔区境内营造一片浓浓的文化氛围，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
规范语言文字的倡议书篇三
尊敬的市民朋友：
大家好!
悠悠五千年，滔滔江河水。中国是一个历史悠久的文明古国。中国的语言文字是这条历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步，它承载了炎黄子孙民族复兴的抱负!灿烂的文字，悠久的历史，使我们一次又一次在心里呼喊：我自豪!我是中国人!市民朋友们，汉语是我们的母语，每天我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，每天都在横平竖直的书法中得到艺术的熏陶。说普通话，写规范字不仅可以提高我们之间的交流效果、提高大家的.文明意识、美化语言环境，更能维护母语的尊严，培养国民的爱国之情。因此，说好普通话，写好规范汉字，是我们每一位中国人义不容辞的责任和至高的荣誉，为此我校向全体北塔区市民发出以下倡议：
1、以说普通话，写规范汉字为荣。
2、学习使用普通话，逐渐养成说普通话的良好习惯，形成良好的语言交际环境。
3、规范使用汉字，不写不规范的繁体字，简化字，异体字。确保注音、用字和标点符号规范无误。
4、以学校为基点，在自己讲好普通话，写好规范汉字的同时，大手牵小手，积极参与社区各种语言文字活动。
5、开展“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动，对城市公示性用字进行地毯式检查，帮助相关单位和部门进行整改，使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
请讲普通话，方便你我他;写好规范字，从你我做起。全体市民朋友们，让我们齐心协力说好普通话，写好规范汉字，在北塔区境内营造一片浓浓的文化氛围，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
规范语言文字的倡议书篇四
随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，全球正在掀起“汉语热”，作为中华文明的传承者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。为此，我们向全校师生发出如下倡议：
一、积极学习和使用普通话，使普通话成为校园语言。课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的语言交际氛围；会议用语也坚持使用普通话，进一步增强推广普通话的力度和广度。
二、坚持书写规范汉字。教师在教案及作业批改中应杜绝使用不规范汉字，同学们无论是写作业和笔记，还是出黑板报和宣传橱窗都要努力不写错字、别字，不写繁体字，不写不规范的字。
三、做“推普”的宣传员和监督员。对校园内不规范的语言、文字要予以指正；同时，也要留意街头巷尾中的广告、招牌，开展查找错字及不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
四、在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话；日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为。
五、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国语言文化的行为。
六、普通话是教师的职业语言，全体领导、教师应以身作则，率先垂范。
老师们，同学们，加强校园文化建设，促进祖国文化发展，是我们的责任和义务。因此，从我做起，从现在做起，请讲普通话，请写规范汉字，努力营造良好的校园人文环境，净化祖国的语言和文字环境。
规范语言文字的倡议书篇五
大家都知道，初中语文课本中有一篇课文叫《最后一课》，法国作家都德在文中表达了一个公民对祖国语言的热爱，对自己祖国的热爱。在我们每一个中国人、每一个炎黄子孙的心里，都自豪地认为汉语是世界上最美的语言。语言是一个国家、一个民族的精神体现，世界上没有一种文字能像汉字这样既承载了悠久的古老文明而又青春常在。我国是一个多民族的国家，汉语汉字产生出强大的合力使中华民族凝成一团。在党中央号召构建社会主义和谐社会的今天，要实现各民族、各地方顺畅交流，对语言文字进行规范化显得至关重要。
我们德清二中是浙江省示范中学，应该响应党和国家号召积极行动起来，为正确使用祖国语言文字而尽一份责任。因此，我校目前正在争创湖州市语言文字规范化示范学校。
我们已在全校进行了广泛的宣传，并已经开展了一系列卓有成效的工作。比如：成立了学校语言文字工作委员会，组织教职工全员参加普通话测试，语文老师带领各班学生开展了形式多样、内容丰富的各项语言文字规范化活动，初一年级通过《漫游语文世界》活动，走上街头去发现不规范用语用字，初二年级进行“颂读名篇，品味经典”朗诵比赛，初三年级进行了“写规范字，做文明人”硬笔书法比赛，通过一系列活动，师生的语言文字规范意识等到加强。
为了进一步落实《中华人民共和国通用语言文字法》，培养师生的爱国之情，加强校园精神文明建设，美化校园育我环境，提高师生的语言素质和人文素质，加大创建语言文字规范化示范学校的力度。我们全校师生、员工还要进一步提高认识，积极响应校语委会有关语言文字的各项倡议，积极参加学校各项语言文字规范化活动，把说普通话、写规范字当成一种自觉的行动，并以此影响身边的关友，共同养成良好的习惯。
各位老师、各位同学，让我们从自身做起，全校上下、齐心协力，为把我校建成市语言文字规范化示范学校，共建和谐校园，构建社会主义和谐社会而共同努力吧。
敬爱的.老师、亲爱的同学们：
语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，还能增强大家的文明意识。
在语言文字规范化示范学校的创建过程中，我校积极开展了“推广普通话，规范语言文字”系列活动。可是，我们还能发现存在的一些不足，比如我们的同学，在书写时，有时为了标新立异，喜欢用早已淘汰了的繁体字、异体字；而且，我们的很多同学总认为，说什么话，写什么字，是私人的事，是微不足道的小事。其实不然，语言文字的规范使用是我们每一个教师和学生义不容辞的责任。值此之际，学校向全校师生发出如下倡议：
一、在日常的学习和校园生活中，老师之间，师生之间，学生彼此之间的交流应说普通话，努力说好普通话；在日常的生活和交往中，尽可能用普通话。
二、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极纠正普通话发音，使规范用语成为一种自觉行为。
三、学生作业、课堂练习用规范字书写，不写繁体字、异体字以及不规范的字。教师批改作业使用规范字。
亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从自身做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉，使普通话成为校园语言、生活语言。相信在我们的共同努力下，我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园，一个开满文明之花的美丽校园！
规范语言文字的倡议书篇六
随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，全球正在掀起“汉语热”，作为中华文明的传承者，我们有责任提高自身的语言文化素质;作为龙的`传人，我们更有义务规范使用自己的母语。为此，我们向全校师生发出如下倡议：
一、积极学习和使用普通话，使普通话成为校园语言。课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的语言交际氛围;会议用语也坚持使用普通话，进一步增强推广普通话的力度和广度。
二、坚持书写规范汉字。教师在教案及作业批改中应杜绝使用不规范汉字，同学们无论是写作业和笔记，还是出黑板报和宣传橱窗都要努力不写错字、别字，不写繁体字，不写不规范的字。
三、做“推普”的宣传员和监督员。对校园内不规范的语言、文字要予以指正;同时，也要留意街头巷尾中的广告、招牌，开展查找错字及不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
四、在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话;日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为。
五、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国语言文化的行为。
六、普通话是教师的职业语言，全体领导、教师应以身作则，率先垂范。
老师们，同学们，加强校园文化建设，促进祖国文化发展，是我们的责任和义务。因此，从我做起，从现在做起，请讲普通话，请写规范汉字，努力营造良好的校园人文环境，净化祖国的语言和文字环境。
倡议人：
日期：
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规范语言文字的倡议书篇七
尊敬的市民朋友：
大家好!
悠悠五千年，滔滔江河水。中国是一个历史悠久的文明古国。中国的语言文字是这条历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步，它承载了炎黄子孙民族复兴的抱负!灿烂的文字，悠久的历史，使我们一次又一次在心里呼喊：我自豪!我是中国人!市民朋友们，汉语是我们的母语，每天我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，每天都在横平竖直的书法中得到艺术的熏陶。说普通话，写规范字不仅可以提高我们之间的交流效果、提高大家的.文明意识、美化语言环境，更能维护母语的尊严，培养国民的爱国之情。因此，说好普通话，写好规范汉字，是我们每一位中国人义不容辞的责任和至高的荣誉，为此我校向全体北塔区市民发出以下倡议：
1、以说普通话，写规范汉字为荣。
2、学习使用普通话，逐渐养成说普通话的良好习惯，形成良好的语言交际环境。
3、规范使用汉字，不写不规范的繁体字，简化字，异体字。确保注音、用字和标点符号规范无误。
4、以学校为基点，在自己讲好普通话，写好规范汉字的同时，大手牵小手，积极参与社区各种语言文字活动。
5、开展“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动，对城市公示性用字进行地毯式检查，帮助相关单位和部门进行整改，使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
请讲普通话，方便你我他;写好规范字，从你我做起。全体市民朋友们，让我们齐心协力说好普通话，写好规范汉字，在北塔区境内营造一片浓浓的文化氛围，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧!
倡议人：
规范语言文字的倡议书篇八
亲爱的老师们、同学们：
中国语言文字渊远流长，它与埃及的圣书文，美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中，圣书文与楔形文已经相继消失，独有我们的语言，独有我们的文字，像定海神针般，屹立在世界的东方已有六千多年了。
同学们，祖国的语言文字，给了我们骄傲，给了我们自豪，而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以，规范祖国语言，纯洁祖国语言文字，的确是“匹夫有责”啊。
同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。2015年上海即将举办世博会，推广普通话，书写规范字对于扩大上海的影响力，塑造上海的国际形象，提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。
本学期，我校要争创南京市语言文字示范校，接受市、县语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围，学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议：
1、全体师生要严以律己、率先垂范，把说普通话、写规范字当作自己的职责规范，并落实到教、学的各个环节中去。
2、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字；对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，强化用字的规范意识。
4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范，不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促，积极地纠正普通话的不正确发音，使规范用语成为一种自觉行为。
5、在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。
说普通话，写规范字、做文明人，必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，形成说普通话、写规范字的良好风气，以实际行动践行社会主义荣辱观，推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展，为创建和谐语言文字环境而努力奋斗！
全市中小学教师：
我国社会主义现代化建设事业的迅速发展和国际国内交往的日益频繁，对语言文字的规范化提出了更高的要求。实践表明，实现语言文字的规范化、标准化，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。值此“全国第八届推广普通话宣传周”蓬勃开展之际，我们向全市中小学教师提出如下倡议：
一、全体教师要严以律己、率先垂范，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，把说普通话、写规范字当作自己的职责规范，并落实到教学工作的各个环节中去。做到在课堂教学与学生交谈等场合一律使用普通话，在备课、教学板书、撰写论文及其它情况下的文字书写一律使用规范汉字。同时，在教学中要注意纠正学生口语表达及汉字书写中的不规范现象。通过师生员工的共同努力，把说普通话、写规范字变成一种自觉的行动，使普通话成为师生员工的日常用语，把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。并把说普通话、写规范字同爱国主义教育结合起来，坚决维护祖国语言的纯洁与健康。
二、语文学科具有人文性和工具性相统一的特点，语文教师身负培养学生人文素养的重任，理应成为校园文化建设的示范者和促进者，理应成为语言文字规范化培训的辅导者。语文教师要把南通市语委会编印的《语言文字规范化读本（一）》作为本学期校本培训的重要内容之一。要结合语文教学，设计一系列丰富多彩的语文综合实践活动，推动说普通话、写规范字活动轰轰烈烈地展开。语文教师要成为推广普通话的生力军和排头兵。
三、要讲好普通话，促进校园精神文明建设。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的水准，校园亦是如此。推广普通话是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容，也是学校素质教育的.一项基础内容。我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称，学校历来是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的历史使命。因此，在学校推广普通话，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起，树立“讲普通话、写规范字、做文明人”的形象，在“推普”中起到积极作用，不断提高自己的语言素质和语言修养，促进校园精神文明建设深入展开。
老师们，让我们立即行动起来，形成说普通话写规范字的良好风气，使精神文明建设和人文素质教育不断地向纵深发展，为改善投资环境、树立城市文明新形象而共同努力奋斗！
启东市教育局教研室
启东市教育学会
启东市教育工会
2015年9月11日
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们，每年九月的第三周是全国推普周，今年是第十四届推普周，本届推普周的主题是“实现文明交流，构建和谐校园”。
敬爱的老师，亲爱的同学们，作为中国人的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任，为此，校少先队大队部向全校师生发出如下倡议：
1．师生以说普通话、写规范汉字为荣。
2．坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯。
3.在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。
4.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
5．师生在社会生活中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。
6．师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。
让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音；让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话，真正使普通话成为我们的校园语言！让我们为建设顺畅交流的和谐校园，为构建和谐社会做出应有的贡献！谢谢！
二〇一一年九月二十日
大家都知道，初中语文课本中有一篇课文叫《最后一课》，法国作家都德在文中表达了一个公民对祖国语言的热爱，对自己祖国的热爱。在我们每一个中国人、每一个炎黄子孙的心里，都自豪地认为汉语是世界上最美的语言。语言是一个国家、一个民族的精神体现，世界上没有一种文字能像汉字这样既承载了悠久的古老文明而又青春常在。我国是一个多民族的国家，汉语汉字产生出强大的合力使中华民族凝成一团。在党中央号召构建社会主义和谐社会的今天，要实现各民族、各地方顺畅交流，对语言文字进行规范化显得至关重要。
我们德清二中是浙江省示范中学，应该响应党和国家号召积极行动起来，为正确使用祖国语言文字而尽一份责任。因此，我校目前正在争创湖州市语言文字规范化示范学校。
我们已在全校进行了广泛的宣传，并已经开展了一系列卓有成效的工作。比如：成立了学校语言文字工作委员会，组织教职工全员参加普通话测试，语文老师带领各班学生开展了形式多样、内容丰富的各项语言文字规范化活动，初一年级通过《漫游语文世界》活动，走上街头去发现不规范用语用字，初二年级进行“颂读名篇，品味经典”朗诵比赛，初三年级进行了“写规范字，做文明人”硬笔书法比赛，通过一系列活动，师生的语言文字规范意识等到加强。
为了进一步落实《中华人民共和国通用语言文字法》，培养师生的爱国之情，加强校园精神文明建设，美化校园育我环境，提高师生的语言素质和人文素质，加大创建语言文字规范化示范学校的力度。我们全校师生、员工还要进一步提高认识，积极响应校语委会有关语言文字的各项倡议，积极参加学校各项语言文字规范化活动，把说普通话、写规范字当成一种自觉的行动，并以此影响身边的关友，共同养成良好的习惯。
各位老师、各位同学，让我们从自身做起，全校上下、齐心协力，为把我校建成市语言文字规范化示范学校，共建和谐校园，构建社会主义和谐社会而共同努力吧。