优秀学生是指在学业方面表现出色，同时在品德、能力、品质等多个方面均有突出表现的学生。优秀学生在课堂上积极参与，善于思考和提问。优秀学生应该明确总结的目的和意义，将总结作为自我提高的动力。以下是小编为大家收集的一些优秀学生的总结范文，供大家参考学习。
兔年小学生元旦晚会主持开场白
合：尊敬的各位来宾，亲爱的同事们大家晚上好！
甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的.20xx年悄然来临。
乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、开拓创新，一小人辛勤的工作，换来了丰硕的收获！
甲：回首20xx年，我们骄傲自豪！
乙：展望20xx年，我们斗志昂扬！
甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们店口一小的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过的河！
乙：让我们用歌声寄托对一小大家庭的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
甲：今天，我们相聚在这欢乐的海洋。
合：让我们释放激情，让快乐响彻云霄！
甲：今晚，不仅节目精彩纷呈，奖品更是五花八门，就数花落谁家了！今天晚上会有3次抽奖，写有每个老师名字的纸签已经在红色的抽奖箱中，机会均等，童叟无欺！
乙：是的，另外今晚还准备了互动游戏，参加游戏获胜的朋友们也有礼品相赠！
甲：好！下面我宣布xx学校20xx年元旦联欢会，正式开始！
兔年小学生元旦晚会主持词
合：大家晚上好！
杨：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：振华后安分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始！
杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
1、在新春到来之际，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将喜乐年华同大家分享，下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》。
2、拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》。
3、下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
4、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请五年级梁渝，王套杨给我们表演的相声《吹牛》。
5、中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》。
6、下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏一年级陈宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空军》。
7、童年是一首动听的歌谣，载着希望，载着梦想飞向未来的天际，请欣赏六年级几位女生合唱《童年》。
8、大家都知道滥竽充数这个成语故事吧，对，讲的就是南郭先生吹唢呐，请欣赏二年级黄英娇，黄春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》。
9、下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10、爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。
11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏冯敏同学带来的芭蕾舞《茉莉花》。
12、唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏五年级吴艳艳，文娇倩的合唱《捉泥鳅》。
13、聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵在山的那边，在海的那边，更在你我的身边，请欣赏三年级杨诗莹，陈德玲等同学表演的歌伴舞舞《蓝精灵》。
14、二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。
15、下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。
16、我们中华民族是坚强不屈的，中国人最了不起，请欣赏六年级xx、xxx、xx表演的小品《向中国人脱帽》。
17、三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。
18、人生路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏杨老师独唱《阳光总在风雨后》。
19、樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花，她们释放着美丽的青春，留给了人们永远的.浪漫记忆，请欣赏五年级女生带来的现代舞《浪漫樱花》。
20、有这样的主持人，你见过吗？请欣赏四年级陈照高，冯香堡两位同学给大家表演相声《超级主持人》。
21、古老的情节诉说着一种奇怪的语言，几位神奇的小姑娘吧我们带到了一个梦幻的世界，请欣赏六年级女生表演的舞蹈《神奇》。
22、作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大的祖国，请欣赏三年级型佳丽，文洁等同学带来的舞蹈《建身娃娃》。
翁：365个日子，
冯：365日辛勤耕耘，
杨：365个虔诚的祝福，
林：一份耕耘，一份收获。
杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20xx年。
合：各位领导，老师，家长及同学们，后安振华分校20xx年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快！
冯：亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。
兔年小学生元旦晚会主持开场白
甲：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
乙：在这欢乐与微笑构成的舞台，
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地，
甲：今天大家在这里欢聚一堂，
乙：共同迎接新年的曙光。
甲：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
乙：新年的钟声即将敲响，
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，
甲：新年如约而至。
乙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光；
甲：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
合：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐。xx庆元旦联欢会现在开始！
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小学生主持元旦晚会的主持词
c：亲爱的同学们。
abc：大家，下午好。
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
b：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年的元旦如约而至。
c今天全校师生喜气洋洋，整个校园都洋溢着一派节日欢庆的气氛。
a：新年拉近了我们成长的距离。
b新年染红了我们快乐的生活。
c新年给了我们人生的禅想。
a：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
b今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
c：今天，我们用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。让我们敞开胸怀共同迎接20__年的到来。
abc：寒鸦小学20__年迎元旦文艺汇演，现在开始!
小学生主持元旦晚会的主持词
女1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男1：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。
女2：新年拉近了我们成长的距离，
男2：新年染红了我们快乐的童年，
女1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
女2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
女1：曙光小学20__年元旦迎新文艺汇演现在开始。首先，请咱们的刘光明老师致新年贺词!大家掌声欢迎!
兔年小学生元旦晚会主持的开场白
合：大家晚上好！
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕；
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，x年元旦如约而至，新年拉近了我们成长的距离。
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的理想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，灯火辉煌，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬六年级班xx年“迎新年，庆元旦”文艺晚会现在开始。
小学生元旦晚会的主持词
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
丁：新年新气象，回味过去，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）。
乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。
丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲：请欣赏余可欣的《五月里》。
乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲：请欣赏王子阳的《赛马》。
乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲：下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。
乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。
丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁：请欣赏孙靖凯的《》。
甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙：请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。
丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的'课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：请听好陈超然的《谜语》。
丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！有请郑育昆！
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
兔年小学生元旦晚会主持的开场白
b：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好!
a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾，
b：猪年悄然而去，鼠年款款而来，
a：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。
b：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望，
a：在这新的一年到来之际，我们xx小学全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：x小学2023年元旦文艺汇演现在开始!
a：表演节目正式开始!
兔年小学生元旦晚会主持的开场白
杨：尊敬的各位家长。
冯：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
杨：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：xx分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始！
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小学生主持元旦晚会的主持词
各位领导、老师、同学们，大家上午好!
1：斗转星移辞旧岁，
2：风和日丽迎新春。
1：新的一年，新的祝福。
2：新的一年，新的期待。
1：20__年在成功与收获的喜悦中即将告别，
2：20__年正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。
1：在过去的一年里，我们取得了许多优异的成绩。
2：在过去的一年里，我们获得了值得骄傲的荣誉。
1：面对过去，我们满怀豪情。
2：展望未来，我们雄心壮志。
1：旧的一年我们并肩战斗，共写春秋。
2：新的一年我们激流勇进，再创辉煌‘。
1：今天，我们在这里展示自己。
2：今天，我们在这里闪亮登场。
1：今天，我们相聚在一起，享受和谐与欢乐，共度美好的时光。
2：今天，我们相聚在一起，敞开你的心扉，放飞你的激情。
1：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣。
2：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌。
12：让我们尽情的欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福龙年的每一天!
1：下面请乡中心校校长连明辞同志讲话。
2：左营乡全乡小学迎20__年元旦文艺汇演现在开始!
兔年元旦晚会主持词
合：大家下午好!
乙：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的20__年。
甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情，
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年;。
乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
甲：过去的一年，我们精准犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬;。
乙：过去的一年，我们精准的所有员工都勤勤恳恳，精准人才硕果累累!
甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果;。
乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来!
甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;。
乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：现在我宣布__学校20__年新年联欢晚会现在正式开始。
学校兔年元旦晚会主持词
合：大家晚上好！
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了20xx年迎新春元旦晚会。
女：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：xxxx。
男：出席我们晚会的领导和嘉宾有：xxxx。
女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的.一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
男：一句老话说的好：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；
女：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，xxxx学校这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
男：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
女：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！
男：（此处可以介绍学校20xx年所取得的瞩目成绩）。
女：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！
女：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们xx校长为我们致新年祝词！
小学生元旦晚会的主持稿精选
朱：尊敬的各位领导各位来宾。
尚：亲爱的老师同学们，大家。
合：晚上好！
朱：又是一季雪飘过。
尚：又是一年人增岁。
朱：今天，我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
尚：我们激情满怀、我们心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
段：年年岁岁花相似。
徐：岁岁年年人不同。
段：今天，我们相聚在这里，用舞蹈表达我们的爱意，用歌声送去我们的祝福，
徐：敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
朱：界首中学。
合：正式开始。
尚：下面有请xx致词：
尚：首先，让我们一起欣赏由学生会散打社带来的节目《武术散打》。
徐：感谢他们精彩的武术表演，大家都知道近亲是不能结婚的影响下一代。、
段：怎么说呢？
徐：怎么说，你看看下面这一位不就知道了吗。
段：请欣赏小品《现身说法》表演者：文学社。
朱：忘不了故乡，年年梨花放，染满了山岗我的小村庄。
尚：妈妈坐在梨树下，纺车呜呜响。
朱：一首歌曲把我们带回了出生的故乡。
尚：下面请欣赏高一（1）班王靖雯为大家带来的《梨花又开放》。
段，徐：游戏环节。
尚：大家玩的开不开心？大家稍安勿躁，等会还有第二轮的游戏环节。
朱：在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里，有一种很神奇的独门轻功，步伐精妙绝伦。
尚：（抢答）我知道，叫凌波微步对吧，可是这只是小说里虚构的啊。朱；在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美，它最特别的地方就是在脚步上。
尚：那它总有个名字吧。
朱：名字是有，但就是有点吓人。
尚：哎呀，别卖关子了。
朱：下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》。
段：徐佳丽，有句话是这样说的，世界之大，我们如此渺小，如同沧海一粟。
徐：是的、但是只要我们充满信心和爱心，只要站在舞台上，我们就能散发出闪耀世界的光芒。接下来有请欣赏小品《其实我也想火》。
朱：谢谢这些可爱的女孩们，说句实话，刚才的鬼步舞让我看的是意犹未尽。
尚：那么接下来呢，就让我们一起欣赏一下mg舞团的帅哥美女们为我们带来的舞蹈秀。
段：音乐，是一群跳跃的音符。
徐：音乐，是一种快乐的心情。
段：音乐，是一个梦想的表达。
徐：音乐，是一段美好的回忆。
段：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑徐：请欣赏《歌曲串烧》。
尚：寒流正席卷中国大江南北，大家知道寒流来自哪里吗？朱：要我说啊，韩流来自韩国。
尚：嗯？韩国？
朱：哦，不好意思，我说的韩流是来自韩国的舞蹈组合，并且今天这股韩流来到界首中学。
尚：请欣赏青春之声广播站为我们带来的具有韩国风的现代舞《luv》。
朱：看她们如何将时尚理念、韩国元素巧妙结合，快跟着节奏一起跳动吧，掌声有请！
徐：感谢她们精彩的表演，唉，段凯歌，问你一个问题，你听说过荆轲刺秦王的故事吗？
段：当然听说过，荆轲刺秦王的故事相信大家都听说过，荆轲的勇敢一直是我很佩服的。
徐：对呀，那试想一下，当绵羊音的秦始皇遇到河东狮吼的刺客，又会擦出怎样的火花？
段：好，那让我们共同阅读由大耳话剧社为我们献上的小品《荆轲刺秦王》。
段，徐：游戏环节。
徐：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。
段：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。
徐：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃。
段：请欣赏由青春之声广播站带来的配乐诗朗诵《我的祖国》。
结束词：
朱：今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。
尚：新的一年给了我们新的希望，我们要在奋斗中成长，在创新中神采飞扬。
合：昨天，我们用汗水描述无悔的青春。
尚：今夜，我们用欢笑书写快乐的回忆。
段：日出日落，我们以匆匆的脚步送走忙忙碌碌的昨日；
徐：花开花谢，我们以崭新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：xx中学。
合：我们明年再见。
小学生元旦晚会的主持稿精选
赵：尊敬的老师！
男甲：亲爱的同学们！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
赵：难忘的小学时代即将离去。
男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。
曹：六年的时光转眼即逝，xx多个日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，请允许我们向六（2）班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意！
赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
曹：回首刚刚过去的xx，我们十分荣耀。
男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
赵：20xx，六（2）班从成功走向更大的成功。
男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。
合：“秘书工作”小学六（2）班20xx年元旦联欢会现在开始。
赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
赵：让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。
曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
男乙：相信“秘书工作”的明天会更好！我们的明天会更好！
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
兔年元旦晚会主持词
甲：新年染红了我们快乐的生活;。
乙：新年让我们截取下了四季的片段;。
甲：新年给了我们人生的禅想;。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息;。
甲：这天，我们相聚在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光;。
乙：这天，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
甲：这天，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
乙：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄;。
甲：这天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
乙：这天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
甲：这天，我们送去我们的祝福;。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦;。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律;。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一齐庆贺快乐的节日。20__年元旦联欢会此刻开始!
小学生元旦晚会的主持稿精选
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们。
合：大家晚上好！
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，x年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们生活的距离。
甲：新年染红了我们快乐的时光。
乙：新年让我们截取了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的畅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃。
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。
乙：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。x年元旦联欢会现在开始。
甲：首先，由xx小学校长xxx先生致新年祝词。
乙：感谢x校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！
甲：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
乙：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？
乙：期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业？
甲：让我们在xxx老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
乙：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，
乙：让我们在xxx的歌声里一起走过《山路十八弯》。
甲：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。
乙：相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，
甲：掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。
乙：随着xxx老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。
甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。
甲：请欣赏xxx老师带来的歌曲《春暖花开》。
乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。
甲：抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。
乙：而在今晚，我们xxx老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？
甲：今天，xxx以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，
甲：咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听english，听出其中的快乐！
乙：能说english，说出校园的生活！能读english，读遍世界每个角落！
甲：能写english，写出身边真善美的歌！也能唱english，唱出他们的风采。
乙：请听xxx和xxx的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么时候开的吗？
乙：桃花三月嘛。
甲：对，你知道桃花盛开的地方吗？
乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊？！
甲：冬天已过去，春天还会远吗？
乙：春天将来了，还愁看不见桃花吗？
甲：咱们先在xx老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌声有请xxx老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
甲：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事。
乙：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，
甲：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，
乙：人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，xxx老师也把这故事传承，有请x老师。
甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，
乙：只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮！
甲：不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。
乙：请欣赏xxx老师带来的歌曲《囚鸟》。
甲：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，
乙：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，
乙：扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，
甲：五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。
乙：请听xxx老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！
乙：新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，
甲：x年，你准备好了吗？
乙：让我们共同参与xxx老师带来的游戏《超级挑战》。
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
乙：虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：今天的联欢会更加体现出我们xx小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。
乙：在x小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。
乙：在x小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在x小，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
兔年元旦跨年晚会主持稿
a：敬爱的老师：
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
(言毕鞠躬)。
a：时光荏苒。
b：岁月如梭!
b：拥抱盛夏的热情。
a：收获秋天的硕果。
b：感受严冬的凛冽。
a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。
b：_，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗?
a：sure，跆拳道就是我喜欢的!
b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏_的跆拳道表演!
a：谢谢_、_，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人_给大家唱一首《天路》，大家欢迎!
a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与_、_、_的《脑筋急转弯》。
a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏_的萨克斯吹奏。
b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让_和_给大家比武看看?大家欢迎!
a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?这可是高难度的舞蹈呢!但接下来我们班的_就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎!
b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了!
a：你会表演魔术?
b：我不会、但_会。
a：哦?那我可真有些期待呢!
b：接下来，请欣赏_同学为我们带来的魔术。
a：大家欢迎~~~。
b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏?哇，这么多?但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧?今天，_和_就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎!
a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢?对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请_、_、_!
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏_、_的琵琶演奏，大家鼓掌!
b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏_为我们表演的健美操，大家欢迎!
a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何?有请_、_、_!
a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢?掌声有请_!
b：感谢他们精彩的表演!好象_还意犹未尽呢!那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》!
a：2021年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天!请听_、_、_的《明天会更好》!
结束语。
a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。
b：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。
a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。
b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
a：新年是新的乐章，
b：让我们用行动，
a：让我们用真诚，
b：让我们用奉献---。
合：迎接充满希望的2021!
2021年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼。