感谢您二姑妈小学生(精选18篇)

时间:2023-12-02 15:56:40 作者:BW笔侠

优秀作文是一面镜子,反映出作者的思想和情感,也能够触动读者的心灵。推荐大家阅读以下优秀作文范文,它们展现了不同层次的写作能力,对写作有很好的启发作用。

感谢您二姑妈小学生作文

感谢是一种温暖的情感,象一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息,感谢您,妈妈。我最感谢的是您,我亲爱的妈妈,是您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点和缺点,慷慨地给了我一个属于我自己的空间,让我伸展双臂,拥抱我想要的生活。

感谢妈妈,是您在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边,给与了我细心的呵护与照顾。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐,而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的`烦恼而愁上心头。

感谢妈妈,是您改变了我胆小如鼠的性格,使我勇敢地面对生活,面对他人。我深刻地记得那一次:我还很小,我想让您给我买一本绘画书--我非常喜欢画画,可您却要我自己买。当时,我有点犹豫不决了,因为我的胆子特别小,从来不敢独自出门,也不敢和陌生人说话。您好像看出了我的心思,在一旁不断地鼓励我,支持我。终于,我鼓起了勇气把书买了回来。当您看见我买的书时,用赞许的目光看着我,并为我竖起了大拇指。您为我竖起的大拇指,您那鼓励的眼神,换来的是我无尽的欢乐和感动。现在,我长大了,比起以前也胆大多了,我不再害怕独自出家门,也不再害怕和陌生人说话了。可这里面有百分之九十都是您的功劳,如果当时没有您的鼓励,您的支持,我就没有今天。

还有一次,我的单元成绩不好,胆怯地回到家,生怕您发脾气,会狠狠骂我一顿,谁知您她看到试卷后却说:“走,我带你去步行街走走!”您的话使我迷惑不解。来到步行街口,我们迅速地走了起来。当我走到半路时,就累得不想动了,这时,您走过来对我说:“学习就像走路一样,不能在半路停止不前,即使摔到了,也应该坚强地爬起来,不要气馁,这样才能得到成功……”就是这样,坚持二字一直伴随我成长。

太多太多的感谢,说也说不完,妈妈,您永远都是我的导引者,永远在我的身边关心,爱护着我。天下的母亲都如此,她们对我们都是默默奉献,让我们共同对自己的母亲说一声:“感谢你们一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!”

小学生感谢信

感谢信是受到别人的帮助,用书信形式对别人表示感谢的书信。这也是常用的应用文体形式之一。

为什么要学写感谢信呢?

任何人都有需要别人支持、帮助的时候,任何人和单位受到别人、别单位帮助后,都应该表示感谢,这是起码的礼貌。不要忘记给自己以帮助的人,这是一条古训,可见感谢别人的支持是中华民族的优良传统。所以,感谢别人的帮助,有时用书信的形式表示感谢,这是一种自我的道德熏陶,自我的精神净化,因为这么做在对别人风格肯定的同时,也有利于自己思想素质的提高,何况,写感谢信还是一种鼓励先进,宣传先进,促进精神文明的发展呢?对同学们来说,也是学习应用文的一次实践过程,与自己的语文学习也是一致的。因此,不论从什么角度说,都应该重视学写感谢信。

感谢信的基本格式同表扬信、慰问信一样,只要懂得一般书信的格式,也就能写出符合格式的感谢信。但即使格式正确,也不一定是优秀的感谢信。想写出高质量的感谢信,必须注意几点:

。能否写出有水平的感谢信,不能不从明确目的、端正态度做起。每个人或单位受到别人的帮助时,都应真诚地感谢。因为别人帮助你时,付出了物质的和精神的代价,也等于你无偿地占取别人的部分物质和劳动,怎能不感谢呢?只有出于真诚的谢意,信才会写得具体、真挚。但是,许多感谢信写得苍白无力或华而不实,其原因有时写信是为了敷衍交差,走走形式。有的呢?还想下次让别人再帮助你,于是就在信里胡乱夸张,华而不实。这两种目的、态度写出的感谢信都不会有好效果。对于走走形式的感谢信,别人会有想法:“我们真心帮助他们,他们却对我们这么冷漠啊。”对于虚饰浮夸的感谢信,别人看了,会觉得那是对自己的讽刺。所以,写感谢信不妨先查查自己的目的和态度。

。感谢信的内容一般是要列举别人的帮助,特别不能丢了主要事情,只记芝麻小事,这些事情的叙述既要概括,又要具体,概括但不能空洞,具体却不能琐碎。评价得当,即指出其意义,但评价要与叙事一致,不能事小,而评价写得过分的高;也不能事大,评价又太低,要分寸得当。一般来说内容应写清是谁给了帮助?什么帮助?这帮助对自己的意义和影响是什么?最后表示自己的态度,在这些内容中,都应在字里行间有真情,有实意,使人感到真挚。

读。所以用词要通俗,条理要清晰,文笔要简洁。如写得又长又罗嗦,且用词古怪,谁肯站在那儿搬本字典边查边读呢?所以写感谢信时,要注意写得通俗、简洁。

同学们从幼儿园到小学,已有几年了。这期间,你从一个不懂事的娃娃成长为一个小学生,从不识字、不会算数到能看书、写字、做数学作业,从知之不多,到懂得许多道理,这里面包含了老师多少劳动和汗水啊!请以此为材料,写一封给老师的感谢信。

小学生感谢信

亲爱的xx老师:

您好!

时间过得真快,在不知不觉中过去了四年,从不懂事的一年级到品学兼优的四年级,您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的`小顽童,变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们,我们是多么想念您。

那是我唯一次的迟到,我永远不能忘记。那天是阴天,天并不亮,何况我还拉着窗帘。家里的表慢了,我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了,我才匆匆穿上衣服背上书包走了,连饭也没吃。妈妈因为匆忙,没有看天气,很冷很冷。本是不对的事,您却照顾我。您找了饼干让我吃,您找了衣服让我穿,我不好意思,您也没有强迫。

没有一个人为另一个人做事是应该的,您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了,您总是不忘我们的学习,带病上课,沙哑的声音传入我们耳中,一声声咳嗽是多么揪心。

在教师节来临之前,我要衷心的感谢您;刘老师,您辛苦了。谢谢您。刘老师!

此致

敬礼

您的学生:

20xx年xx月xx日

小学生感谢信

亲爱的儿子:

你好!

这是你长这么大以来,妈妈第一次给你写信。你今年已经12岁了,在这里,妈妈想对你说一句话:“感谢儿子这十多年来给妈妈带来的快乐,你是妈妈的骄傲,你是妈妈的开心果。”

儿子,在享受着你给我带来快乐的同时,我也一直在骄傲着,知道吗,在妈妈心中,与同龄的孩子相比,你永远是那个最听话,也很懂事,有自己的见解和主张,很自尊,也很自信,自立的男孩。十二年了,现在的你已经是一名学习认真,成绩优秀,关心集体,团结同学,行为规范的小学生了,是一名优秀的中国少年先锋队队员。朗读比赛你获得第一名,跆拳道表演你崭露头角,葫芦丝吹奏惟妙惟肖。你的成长,是妈妈最大的快乐与骄傲。

儿子,妈妈还要感谢你能够原谅我有时候表现的不尽如人意。爸爸和妈妈都是老师,每天都忙于自己的工作,很少像别的家长那样带你去逛公园,很少像别的家长那样陪你一起游戏……,致使你的童年缺少了应有的欢笑与快乐。妈妈对你的要求很严格:不能长时间地看电视,以免眼睛近视;更不能玩电脑,以免成瘾;不能多吃糖,以免弄坏牙齿……这样近似于无理的要求使你未能完整的看完一部动画片,没玩过一个全套的游戏,虽然你是那样喜欢看《喜羊羊与灰太狼》,虽然你有时候在梦中也念叨着枪战。每当我们谈论这个话题的时候,你总是憨厚地说:“我知道你所做的一切都是为我好嘛。”是啊,儿子,希望等你长大后,能理解妈妈的良苦用心。儿子,你知道吗?是你的宽容让妈妈学会了包容;你的大度让妈妈学会了取舍;你的真诚令妈妈动容!你,是妈妈前面路上的一盏明灯,前行路上的一座航标;妈妈要好好爱护你,守护你这盏纯洁无瑕的指路明灯。我也会在以后的日子里,尽可能多地陪在你身边。

谢谢你——我的宝贝儿子,是你让妈妈感到了生活的快乐;是你,让妈妈觉得生命更有意义。

爱你的妈妈

xx年xx月xx日

小学生感谢信

1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

7.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

8.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

10.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

11.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

12.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

13.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

14.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

17.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

18.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

19.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

20.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

小学生感谢信

您好,面对着面前的您,我不知该说些什么,只能任思绪浮想联翩,任声音在心底一遍又的回荡,姐姐,谢谢您!

我是一个不善言辞的学生,但我常常知道,在这个世界上还有许多关心我的人,她们总是默默地感染着我,引导着我。

我来自充满自然气息的乡下,父母都是地地道道的农民。他们没有广博的知识,也不会说出亲昵的话语,但他们把爱紧紧的紧紧的包裹着我,小时候受到人们异样的眼光,受到同学欺辱的时光,是妈妈陪伴着我走过艰难的时刻。小时候是爸爸用坚强的脊背驮着行动不便的我风雨无阻的往返学校和家之间。而现在,我长大了而父母却老了,从前挺拔的脊背,每到深夜就会使爸爸呻吟,从前健康坚强的妈妈,如今满头白发,肿的身体再也摆脱不了病痛的折磨。每个月的那个深夜,都有人在月光下为妈妈祈祷,希望病魔能够远离她。而妈妈呢?为了我和弟弟的学杂费,那一次她忍着疼痛把仅有的100元,给了我们。当时的我再也忍不住的哭了。我多么的想告诉我的家人,我想和村里同龄人一样去外地打工,来补贴家里。但我知道父母肯定不同意,反而让他们不高兴。父母是农村人,但他们知道,只有知识才能改变命运。所以从小他们就告诉我:自古英才出寒家。也是让父母高兴,我和弟弟都想努力学习,因为每到拿着奖品回家时,我们总会看到阳光下最幸福的微笑。

而今我面临着第一次人生的转拆点。为了考上好点的学校,为了看到父母的笑,为了感谢老师和所有关心我的人,我要努力学习,更重要的是暑假时,能看到自己从心底发出的那一抺微笑。而现状,我觉得自己在茫茫人海中是那么渺小,才突然发现自己原本就是井底之蛙,才猛然体会到山外有山、人外有人的意境。姐姐您知道吗?我喜欢数学,是几门功课中最喜爱的。但是每次考试成绩都不理想。我真怕中考时会名落孙山,也害怕老师对我失去信心,我不知道怎么办,更不知到时该如何面对我的父母。尽管父母对我说过,只要觉得自己尽力了,考不好没关系的。我知道这是他们安慰我的话,但越是这样,我就越觉得对不起他们,对不起他们为我的付出,我也更不想让对我充满希望,给予关爱的班主任失望。为此、我唯一的选择就是努力学习,看到黑板上醒目的几个大字:倒计时,看着那一次又一次减小的数字,我才发现,中考的脚步近了,百米冲刺的时刻到来。只希望自己能充分利用所剩无几的时间好好完善自己,也希望自己的付出能收获一份甜蜜。要使自己永远铭记:付出才会有收获,努力才可能会成功。

姐姐,您知道我的理想是什么吗?小时候是想成为保卫国家的女兵,而现在是想成为救死扶伤的白衣天使。不仅是为了父母,也是为了所有天底下最慈爱的人们。所以,为了理想的实现,我需要用知识来补充血液,用血液来提供前进的动力,记住过去立足现在、展望未来,为自己的天空而奋斗!

此致

敬礼

感谢您二姑妈小学生作文

每个人都有各自的性格特点,如严厉、积蓄、粗心、小气、臭美、胆小……而我的爸爸,是一个爱挑刺儿的人。

我的爸爸又高又瘦,浓密的眉毛下有一双炯炯有神的棕色眼睛,高高的鼻梁。他,是一名中学教师。也不知是因为对大哥哥大姐姐严格惯了,还是怎么了,他可挑刺儿了。

有一次,妈妈稀饭少放了水浓浓的,爸爸皱起眉毛:“水放为么少,怎么喝呀?”第二次时,妈妈认为爸爸的意思是多弄些水,所以稀饭很稀。爸爸的眉毛又皱成“川”形,说:“这么多水,哪是喝糖水呀?也吃不饱。”于是,妈妈背地里对我说:“你爸真是个难伺候的人。”

又有一次数学测验,我得了“99。5”分,第一名呢!班上九十多分的可少了,95分以上的只有我一个哩!不过,这0。5分错的可冤枉了,因为丢了一个单位。总得说还是不错嘛!一回到家,我刚踏进门,就掩饰不出内心的喜悦,兴冲冲地向爸爸汇报我的喜讯。“爸爸爸爸,我这次数学考了第一名呢!”“多少九十多分的?”“十个……嗯,十个以内吧!”“多少九十五分以上的?”“只有我一个啦!”“是吗?真不错。拿给我瞧瞧。”我一蹦一跳地将试卷如宝贝似地捧在手中递给爸爸。

只见爸爸先看了看试卷那鲜红的“99。5”,然后找错的地方。“这儿怎么错了?”“粗心呗!”“怎么这毛病总是改不掉!”听着爸爸那严厉的语气,我意识到情况不妙。“如果不粗心,那不就100分了吗?”我羞愧地低下了头,心里仍是不服气:不就是一个单位吗?已经很不错了,真挑刺儿!中午吃饭时,我故意剩了一些勺子饭:“吃饱了!”正当我转身准备离开之际,爸爸叫住了我:“等会儿!”“怎么啦?”我漫不经心地回过头。“饭没吃掉,怎么能走?”“哎呀,不就一口饭吗,至于吗?”我做出一副无所谓的样子。正在我又想走时,从背后传来一句吼声:“不行!”我回答:“不吃就不吃,吃饱了!”“就是不行!”爸爸斩钉截铁的话语让我不禁抖了一下。但我仍转过头,故作镇定地说:“我就是不想吃!真挑刺儿!”忽然,一个巴掌打了过来:“吃下去!”妈妈在一旁心疼地说:“好了好了,安洁呀,你吃下去吧,不就一勺子饭吗?啊?”我终于坐了下来,匆匆扒完饭,写作业去了。

一会儿,一双温暖的大手将我的头摸了几下,语重心长地说:“孩子呀,不是我挑刺儿,我是想让你做得更完美呀!刚才吃饭,我知道你是存心的,但饭不是天上掉下来的。你不是学过《悯农》吗?好了,我该去上课了,希望你自己好好琢磨。”

啊?我明白了:挑刺儿的爸爸并不是真的,而是希望我做事更完美呀!

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感谢您二姑妈小学生作文

在我十一年的生命历程中,我要感谢很多人。父母给了我生命;奶奶、姥姥照顾我的生活;还有许多亲人、长辈和老师给予了我无私的帮助与教育。今天,我最想要感谢的人是二姑妈。在我的心目中,二姑妈的恩情甚至超过了我的父母。

从我三岁起,由于种种原因,爸爸妈妈先后把我抛在家里,不能留在家里照料我。我只好跟奶奶生活在一起,奶奶年老体弱,没有经济收入。这时候,二姑妈毫不犹豫地承担起了抚养我的重任。

我一直在毛家镇小学读书,成绩不是很好。二姑妈每次见到我,总是叫我读书写字,她常常语重心长地对我说:“幺儿,你一定要认真读书啊!现在不认真,长大以后没有文化,怎么办呢?姑妈以前没有学到知识,吃了不少的亏,现在后悔得很,你不要走姑妈的老路哟!”听了姑妈的话,我总是点点头,默默地把她的`话记在心里。

五年级下册的时候,姑妈看见我的数学成绩太差,就拿出钱,吩咐奶奶送我到老师那儿去补习功课。今年暑假,姑妈把我接到安岳城里,让我住在她家,然后又送我到博文教育培训班,花了一大笔钱给我报一对一的补习班,补习语文和数学两门学科。

有一天,我来到大姑妈家里,大姑妈知道了我在培训班补课的事情,她就大声嚷嚷着说:“这么贵的学费,你二姑妈真是舍得,你去学了有没有用哦!”后来,我还知道,大姑妈还泼二姑妈的冷水,说什么读书靠自己,说什么花那么多钱没用的,孩子将来不一定记得住你。

二姑妈没有听大姑妈的话,反而更加坚定了帮助我的信心,她把我当作亲生女儿,无怨无悔地为我付出一切,给我买衣服,买鞋子。吃饭时给我夹菜,平时严格要求我,不准我沉迷于看电视、玩游戏之中。更让我感动的是,最近,二姑妈还忙着托关系,找门路,准备把我转到县城的学校读书,让我接受更好的教育。

在这里,我想大声地对二姑妈说:谢谢你,二姑妈!谢谢你给我的母亲一般的关爱,谢谢你的养育之恩。我一定不会辜负你对我的期望,我长大后一定要报答你那大海一般的巨大恩情。

小学生感谢信

尊敬的xx阿姨:

您好!

最近身体好吗?生活愉快吗?我是xxx同学,我今年已经是五年级的学生了。感谢您给我的补助,给我的学习用品,生活用品等在这里深深地表示感谢,感谢您让我能安心地学习,感谢您对我的关心和爱护。对我学习的支持与鼓励。我一定会好好学习,我一定会给您一份优异的答卷!

社会之所以如此温暖、和谐,是因为有像你这样的好心人的存在,你们让社会形成了良好的社会风气,是你们让我们这些学生在无助时得到了安慰,让我们感觉到社会的美好! 滴水之恩当涌泉相报,尊敬的孙阿姨您给予我的帮助,我终身难忘!我还会做一个爱的接力者,将这爱传递下去!是您让我懂得了这些!

我最近的学习状况很好!上课认真听讲,课下自己找时间学习,弥补自己的漏洞与不足。各学科都有所进步,同学之间也很团结,我现在最主要的是好好学习,学习能改变我的命运!我要努力学习,我要通过学习来改变我的人生,改变我贫穷的家庭生活。现在的困难不算什么,我要把困难都踩在脚下,积极乐观地面对生活中的挫折!

我一定尽最大努力去学习,因为有了您的支持,我必须好好学习,我绝不辜负您以及我家人对我的期望!

再次感谢您们对我的帮助,我一定会好好学习,天天向上,成为合格的祖国接班人!

祝您们身体健康,万事如意!

此致

崇高敬礼!

学生:xx乡中心小学五年级 xxx

20xx年xx月xx日

感谢您二姑妈小学生作文

我住院那年刚七岁,手术后医生要我临床观察一个月,这接下来一个月,我便是在病床上度过了。医院当然是允许亲人随便探访的,因为我当时还太小,你怕我孤单,便作出了一个惊人的决定:陪我一起在病房里住。

你和我同睡在一张病床上。白色的床单,刺鼻的药水味,空荡的病房,每天脑海里想着的都是同龄孩子在快乐地玩耍,我怎么也高兴不起来。你看着我稚嫩却冰冷而苍白的脸,心急如焚。

母亲每天都来看我们。突然有一天,你对母亲说:“家里的那株仙人掌好长时间没浇水了吧,我有点想它了,你明天把它带来吧。”母亲的眼神里充满着疑惑,但看着你脸上充满自信的笑容,她还是答应了。我摇着头冷冷地说:“那株仙人掌肯定已经枯死了!”你笑着说:“我跟你打赌,它肯定还没有枯死。”我偏过脸去,看着天花板。

第二天,母亲带着那株仙人掌过来了。忽然,我眼前一亮,果真还没有死!我感到十分惊奇,便伸手去触摸它坚硬的刺。你趁热打铁,对我说:“看,它都这么长时间没浇水了,还在不停地生长呢!真是坚强呀。”我小心地抚摸着它,只感到它体内绿色的血液正涌入我的身体,心中充满希望。

爸爸,我知道了,你是用这株仙人掌告诉我:一点小伤算得了什么?一点挫折算得了什么?在生命的长河中,顽强和乐观才是船和桨,载着你一路远航,撒网,收获,直至你到达生命的彼岸。

之后,这张病床上渐渐有了欢声笑语。每天我都会仔细观察这株可爱的仙人掌,就会想到离出院又近了一天,心中就会一阵激动。

爸爸,你是一本充满哲理的书,我解读出顽强,品味出乐观。感谢你,爸爸。

有一次,我为了一道数学难题,一直琢磨到深夜,怎么想都想不出来,心里十分烦躁。你见了,走过来,拍拍我的肩膀说:“不要急,静下心来,想不出来可以换一个角度去思考,总会想出来的。”我听了渐渐地静下心来,换了一种方法去思考,果然,一会儿就把难题做对了。

爸爸,你是一本充满哲理的书,我解读出冷静,品味出理智。感谢你,爸爸。

爸爸这本书,似乎是没有末页的。在这本书里,我就像是一个无知的婴儿,一点点地向前爬行,一页一页地翻阅,一点一点地挖掘出那弥足珍贵的人生哲理。

爸爸,你是一本充满哲理的书,我已经打开了许多页,却还有不知多少页等待我去打开。生命常在,感恩不尽,感谢您,父亲。

小学生感谢信

尊敬的邵奶奶:

您好!

首先非常感谢您的帮助和关怀,感谢您对我们学校的大力支持和亲切关爱。在此,我向您致以我以及所有受助学生最崇高的敬意和谢意!

我是**县保和乡上**珣臻小学的一名学生,非常感谢您对我的资助,让我可以继续在追梦的路上前进,让我可以继续为自己的理想而奋斗。我的方向就是前方,我要继续前进!

我于20xx年开始上学的,我还有一个妹妹上幼儿园了。所以我俩的学费一直是家中的重要支出。当我收到了学校发给我的捐赠物品时,我真是太高兴了。这真是一个天大的好消息!我们是那么的高兴与兴奋!真的是非常的感谢您们的资助。我真不知道说些什么好,我只有用好好学习的行动来回报您,回报家乡,回报社会,长大了回报祖国。现在我很认真的学习,取得更好的成绩。

我没有见过邵奶奶的面容,但是我知道面由心生,内在影响着面容。所以我可以想象您一定是慈祥的,是和蔼的。您用行动帮助和关爱着我们,为我们学校重建和学生学习做了很多事情。为我以及很多学生在前方已经铺了一段大道,我们深深的感谢您!我突然想到了一位智者的话“做人,要求百世功,要求千秋利,要求万代名”.

邵奶奶,感谢您!您让我获得了力量,这便是知识的力量和改变的力量。我要向您学习,做一个有责任感的人,将来回报社会。

现在我的能力还不够强,知识储备还不够多,在未来的路上,我将继续努力。好好学习,珍惜时间,努力成为一个对国家有用的人才。无论什么时候,不会让您失望,更不会自己失望。怀着一颗感恩的心将这一份爱传下去。

千言万语,有道不尽的谢意与感激。感谢您对我经济的资助和思想的启迪。

最后,我怀着一颗最真诚的心再次感谢您以及宋基会的支持和帮助。谢谢!

此致

敬礼

上**珣臻小学学生:

时间:20xx年1月15日受助代表感谢信高中受助学生给学校的感谢信贫困生受助感言

小学生感谢信

敬爱的.李老师:

您好!

您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,让我至今每篇课文都记忆犹新,您常常豉励我积极发言;您认真地批改作业,每改一篇作文都非常用心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励我们,有一点进步就表扬我们,做错就帮我们改正……,我深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文得到比较高分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文。

敬爱的李老师,您像一根蜡烛,点亮了自己,照亮了别人。您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们美好的明天树起闪亮的路标。老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都取得优异成绩,来向您报喜——让敬爱的李老师露出满意的微笑。

祝您身体健康,工作愉快!

小学生感谢信

尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们: 你们好!

我是紫沙小学的受资助学生代表xxx。 1

首先我代表我们全体受资助的'同学向你们表示衷心的感谢!感谢五邑大学和爱心社的全体成员。这次的爱心资助,让我们感受到你们的善良和仁爱,也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖,看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易,也许是你们把咖啡换成了清水,也许是你们把看一场电影换成在自家门前散步,也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心,温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习,为学校,为社会做力所能及的事,才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去,传递给每个人,让人间处处都是爱的春天。

最后,让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!

紫沙小学xxx xx年4月26日

小学生感谢信

尊敬的皇爷槟榔的叔叔阿姨们:

你们好!

我是来自益阳市安化县古楼乡完小的受资助学生夏文浩。

首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!这次的’爱心资助,让我们感受到了你们的'善良和仁爱,也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖,看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易,它温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习,为学校、为社会做力所能及的事,才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去,传递给每个人,让人间处处都是爱的春天。

最后,让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!

学生:

xx年x月x日

小学生感谢信

敬爱的老师:

你好!

在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。

谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的`路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。

记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。

老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。

老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。

谢谢您,我的老师。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生感谢信

老师:

师恩如海!

时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的'实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

编后语:感谢信:感谢信是受到对方某种恩惠,如受到邀请、接待、慰问,收到礼品及得到帮助之后,而表达感谢之情的信函。

三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好…….三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?o着一起往上冲!

五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。

没有一个人为另一个人做事是应该的,您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了,您总是不忘我们的学习,带病上课,沙哑的声音传入我们耳中,一声声咳嗽是多么揪心。

六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”

六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

由于王老师不断和孩子沟通,使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间,每天为孩子补课,使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复,起初孩子回校上课,我很不放心,王老师在生活上无微不至的照顾和关怀,让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老师不顾自身安危将孩子背下楼,这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情,我很难用语言来形容。

师恩如海啊,转眼便六年了……。

小学生感谢信

尊敬的邵奶奶:

您好!

首先非常感谢您的帮助和关怀,感谢您对我们学校的大力支持和亲切关爱。在此,我向您致以我以及所有受助学生最崇高的`敬意和谢意!

我是**县保和乡上**珣臻小学的一名学生,非常感谢您对我的资助,让我可以继续在追梦的路上前进,让我可以继续为自己的理想而奋斗。我的方向就是前方,我要继续前进!

我于20xx年开始上学的,我还有一个妹妹上幼儿园了。所以我俩的学费一直是家中的重要支出。当我收到了学校发给我的捐赠物品时,我真是太高兴了。这真是一个天大的好消息!我们是那么的高兴与兴奋!真的是非常的感谢您们的资助。我真不知道说些什么好,我只有用好好学习的行动来回报您,回报家乡,回报社会,长大了回报祖国。现在我很认真的学习,取得更好的成绩。

我没有见过邵奶奶的面容,但是我知道面由心生,内在影响着面容。所以我可以想象您一定是慈祥的,是和蔼的。您用行动帮助和关爱着我们,为我们学校重建和学生学习做了很多事情。为我以及很多学生在前方已经铺了一段大道,我们深深的感谢您!我突然想到了一位智者的话“做人,要求百世功,要求千秋利,要求万代名”.

邵奶奶,感谢您!您让我获得了力量,这便是知识的力量和改变的力量。我要向您学习,做一个有责任感的人,将来回报社会。

现在我的能力还不够强,知识储备还不够多,在未来的路上,我将继续努力。好好学习,珍惜时间,努力成为一个对国家有用的人才。无论什么时候,不会让您失望,更不会自己失望。怀着一颗感恩的心将这一份爱传下去。

千言万语,有道不尽的谢意与感激。感谢您对我经济的资助和思想的启迪。

最后,我怀着一颗最真诚的心再次感谢您以及宋基会的支持和帮助。谢谢!

此致

敬礼

上**珣臻小学学生:

时间:20xx年1月15日

小学生感谢信

尊敬的基金会领导:

特向您们表示崇高的谢意和祝福!我是一名农村残疾儿童,是党和人民把我送进了学校读书,一同与小朋友们享受了党和人民关怀照顾,今天你们又为我们残疾儿童送棉被,我感动得热泪盈眶。这是你们给我的照顾,是你们给我的温暖,是你们给我们残疾儿童的帮助,我在学校里决心努力学习,长大为祖国作贡献,作为对你们的真诚感谢!

木子店古城中心小学张校锐。

xx年5月28日。

20xx年4月19日。

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