通过阅读范文，我们可以了解到不同题材和文体的写作特点。小编为大家准备了一系列的总结范例，希望能够给大家提供一些新的思路和创意。
汇报交流
1.读会文中的生字词，联系上下文或借助学习工具理解重点词语。
2.理解课文内容，理清文章思路，体会文中含义深刻的句子。
3.读课文时，细细品味语言，感受语言的魅力，体会春天大自然的美丽，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。
4．积累好词佳句。
二、重点难点：
读课文时，细细品味语言，感受语言的魅力，体会春天大自然的美丽，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。
三、突破措施。
1．遇到生字，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。
2．学生通过阅读，发现问题，解决问题。弄清字、词的确切意思，用法等，大至篇章结构，人人都可以提出自己的疑问，然后由教师选择归纳成若干问题，师生共同讨论解决。
3．通读之后再采用跳读的方法对文章进行再次阅读，把握全文及各个层次的主要内容，并对文章中所写的具体现象或具体事实进行概括，对文中的抽象内容作出阐释，理解文句中隐含的信息，分析作者的思想感情，观点态度，并能用自己的语言进行表述。
四、教学过程。
1.导入：
师：同学们，关于主题读书活动，我们进行到了《为了这春天》这本书了，相信你一定有不少收获。下面我们来进行读书交流会，比一比，看谁的收获多。
2.宣布规则。
今天的读书特色展示共分四大项：一是生字新词我第一，二是争做朗诵小明星，三是读书心得我会说。
比赛规则：每个小组基础分都是100分，答题规则是每组出一位同学代表本组参赛，人人发言，有一人不发言的扣小组2分，答对一题加1分，答错或不完整不得分也不减分，小组内每人发言最多不能超过三次。全对者闯关成功。
3.过关闯将。
过渡语：下面我们先进行第一关——生字新词我第一，看谁读书仔细认真，知识积累的也多。请看大屏幕：
经典词语展示会：
（1）比比谁读得准！（生词认读）。
（2）赛赛谁懂得多！（词语理解）。
（3）看看谁积累的多。（查看笔记）。
（4）活学活用我最棒。（用词造句）。
总结：表扬发挥较好的小组，激励那些落后的小组。
第二关——争做朗诵小明星。
同学们，你们想不想发挥一下自己的朗诵水平，跟其他同学比一比，争做我们班的`朗诵小明星呢？（好）那么现在我们就开始朗读那些优美段落或句子。记分标准：感情朗读一段1分，感情诵读一段2分。点评恰当加1分。
(1)写景的段落。
(2)抒情的段落。
(3)写人的段落。
先小组内交流，选出最佳段落，之后同学互相竞争朗诵，最后集体交流点评。
第三关——读书心得我会说。
《为了这春天》让我们认识了美丽的春天，每一篇文章笔下的春天各具特色，让我们感受到了春天的生机勃勃。哪一篇文章给你的印象最深刻呢？一起来交流讨论吧。
(1)小组交流，确定该小组交流的段落篇章。
(2)各小组之间派代表交流心得体会，看谁说得比较好。
(3)集体交流，评价哪个小组读书感悟深刻。
五、总结。
书是人类进步的阶梯，读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生.。一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
汇报交流
3月9日，海淀区台办、海淀区教育工委召开海淀区青少年涉台教育交流工作总结汇报会。会议由海淀区台办主任王锋主持，北京市台办副巡视员马振生，海淀区委常委彭玉敬，海淀区委教工委书记尹丽君、副书记杜荣贞参加会议。
杜荣贞介绍海淀区20青少年涉台教育交流工作情况，海淀区九所市、区两级青少年涉台教育基地、京台中小学交流基地学校认真总结回顾了年基地学校活动开展情况。一是高度重视，明确职责。做到全年工作有计划、有主题、有总结，确保方向正确、内容规范，效果明显;二是多种形式开展工作。充分挖掘教学内容中涉台教育资源，结合德育、学校社团活动积极开展具有台湾知识主题鲜明的班会、知识竞赛，利用学校小广播、展板、征文、文艺演出等各种形式开展青少年涉台教育活动，使涉台教育与学校的教学工作、德育工作、主题教育和文化活动有机结合起来，收到了良好的效果;三是努力搭建交流合作平台。认真设计寻找台湾友好学校和校际合作项目，拓展交流合作领域，研究和探索交流合作模式。
马振生对海淀区青少年涉台教育交流工作给予良好评价，对涉台教育活动、形式内容、主题和成果表示肯定，并提出三点建议：一是共同研究、做好顶层设计，交流向精细化发展;二是基层交流工作能够深入、持久、可持续性发展;三是交流过程中创新工作方法。
彭玉敬充分肯定了2015年青少年涉台教育交流的成绩，并提出三点感想：一是认识对台工作的重要性;二是认识对台交流工作的重要性，青少年交流是重点;三是保持对台交流工作的.可持续性，希望基层学校能够紧紧围绕科技创新等方面、项目进行交流。
尹丽君代表“两委一室”感谢市区各级领导对教育系统工作的支持和指导。她指出，基地校要进一步凝聚共识，总结经验，固化成果，创新方法，在已有成绩的基础上做得更精、更准、更好;进一步加强基地校建设，扩大内容和范围，全面深化教育领域对台交流合作。
交流汇报
实行党政领导干部交流制度，是建设高素质干部队伍的重要途径和必要措施。近年来，××县从加快县域发展的实际出发，积极推进干部交流，把干部交流作为管好、用好、用活干部的一项重要举措，两年来，共交流科级干部149人，其中县镇之间交流84人，镇镇之间交流21人，县直部门之间交流44人。通过交流提高了干部队伍的素质，改善了领导班子结构，增强了干部的创造力，促进了干部作风的转变，提高了工作效能，各项工作取得了新成绩。
一、主要做法。
××县把做好干部交流工作作为激活干部队伍活力的重要举措，主要做了以下几方面工作。
干部交流与提高干部素质结合起来。一个干部长期在一个岗位或一个部门工作，思维往往比较狭窄，知识面不够宽，工作能力不够全面，不利于干部的健康成长。换一个地方和新环境，就能使干部的思维和视野进入一个全新的天地，促使他们在新的环境中不断学习提高。从××县多年的实践来看，我们不断扩大交流范围，采取多种交流形式，使更多的干部在交流中得到了锻炼提高。在交流形式上，既有县直单位之间、镇与镇之间的交流，也有县直单位与镇之间的交流，既有异地交流，也有轮岗交流，尤其是新提拔的年轻干部，原则上都要进行交流。在交流方式上，重点抓好培养性交流、防范性交流、调整性交流。通过多种形式的交流，增强了各级领导干部的责任意识和大局意识，使各级领导干部的素质不断提高，作风不断改进，班子的凝聚力和战斗力不断得到加强。
干部交流与调动干部的积极性结合起来。在干部调整交流中，我们注意把握好三个方面：一是注重在实践中考核和调整交流干部。近年来，我们从发展民营经济、招商引资的实际出发，注重在经济实践活动中不拘一格选贤文秘杂烩网任能。坚持在动态中考察干部、使用干部、调整和交流干部，注重从经济建设的一线选拔干部。县委组织部改变了过去传统的考察方法，对县委的每一项重大工作、重点工作，都深入到基层一线考察干部，直接获取第一手考察材料，并将考察结果作为使用干部的重要依据。通过实践，将那些政治坚定、思维敏捷、懂经济、会管理的干部交流到重要岗位。二是注重发挥干部专业特长。干部交流时，要尽量注意用其所长，避其所短，发挥其业务上的特长，使之“英雄有用武之地”。因此，县委对每位干部交流的去向，都经过细致地调查和了解，反复进行推敲，认真分析选择，充分发挥每个被交流干部的积极性。三是坚持用发展的眼光看干部。在对那些学历高、年纪轻、领导经济能力强的干部交流时，突破论资排辈的“思维瓶颈”，树立“看三年不如干一年，早压担子早成才”的观念，放手将他们交流到关键岗位上，放到农业生产的一线，放在艰苦的环境中磨炼，全面提高其领导经济工作、驾驭复杂局面的能力和水平。
干部交流与改善领导班子结构结合起来。要针对领导班子结构的现状和问题，合理配备被交流的干部。干部交流还要与优化人才资源配置结合起来，体现效益优先的原则，既要注重发挥领导干部的个体效益，又注重发挥领导班子的整体效能。在干部交流进程中，我们始终把干部交流与树立正确的用人导向结合起来，做到三个倾斜：一是注重向基层一线倾斜。通过调整交流，切实将镇领导班子配强配优。为了使镇领导班子达到优化组合，我们不断对镇领导干部进行充实和调整交流，特别是抓住镇党委换届之机，加大镇党政领导班子成员交流力度，配强了干部，调优了班子，镇党政领导班子的平均年龄由39.9岁下降到38.3岁，党政正职的平均年龄由41.2岁下降到40.1岁。二是注重向年轻干部倾斜。我们按照“党委工作要给下届留苗子，政府工作要给下届留后劲”的思路，进一步加大年轻干部交流力度，把干部交流与提拔使用有机结合起来，使交流成为年轻干部培养锻炼提高的一个重要环节。两年来，共培养交流35岁以下科级干部46人。三是注重向踏实苦干的干部倾斜。在各单位，都有那么一些干部，他们踏踏实实、默默无闻苦干了很多年，但由于多方面的原因一直未能走向领导岗位。工作中，我们采取有效措施帮助他们提高领导水平，尽量为他们创造条件。提拔交流的干部占提拔干部的比重达30%，极大调动了这些干部的积极性，树立了良好的用人导向，极大激发了全县广大干部的工作热情。
干部交流与回避制度结合起来。我们注意“避亲”、“避籍”、“避友”，专门建立了全县科级干部信息库。为激发基层干部队伍的活力，盘活全县干部资源，县委出台了《××县党政机关单位工作人员职位轮换(轮岗)实施办法》，加大了干部县镇交流、南北镇交流、东西镇交流力度，注重机关与基层的交流，富裕镇与经济薄弱镇的交流，相对舒适岗位与工作繁杂岗位的交流，权位较重岗位与工作清苦岗位的交流。坚持把干部交流与干部回避制度有机地结合起来，凡是各镇、各单位党政正职、新提拔的年轻干部，一般都要进行交流，交流范围也逐步扩大。目前，全县14个镇的党政正职都是异地交流任职，其他副职领导干部也基本上交流到异地任职。
二、主要体会。
实行党政机关领导干部交流制度，是一项重要而又细致的工作。根据《干部任用条例》对干部交流工作提出的要求，在具体工作中要注意处理好三种关系。
处理好推进交流与保持稳定的关系。在推进干部交流的同时，要注意保持干部队伍的相对稳定，掌握好干部交流的“度”。干部交流过于频繁，既达不到提高干部素质的目的，也不利于保持工作的连续性和稳定性，还容易诱发个别干部产生浮躁情结、投机心理和短期行为。领导干部在一地任职原则上任满一届，任期内无特殊原因一般不作交流，便于对领导干部建立任期目标责任制和对其完成目标情况进行考核，使组织和群众能更准确地识别和评价干部。党政正职一般不同时易地交流，可以保持工作的连续性，也可减少或者避免主要领导干部的“短期行为”和“急功近利”。
处理好突出重点与统筹兼顾的.关系。干部交流的重点主要是党政主要领导干部和执纪执法以及分管人、财、物的领导干部。但是，在实施上，不能把眼光仅仅盯在这些干部身上，而忽视面上干部的交流。要在保证重点的同时，统筹兼顾，合理安排。这样既可以防止和克服在干部交流中主次不分、重点不突出的问题，又能在保持干部队伍相对稳定的前提下，实现面上干部的交流，从而增强干部队伍的活力，调动绝大多数干部的积极性。
处理好执行交流制度与具体问题具体对待的关系。交流要反对和防止本位主义、克服狭隘的地域观念以及排拆外来干部的不良倾向，改变那种干部调不出，派不进的状况。对不胜任现职的，一般不通过交流去解决，应按照中央关于调整不胜任现职领导干部职务的有关规定办理。确实需要易地安排的，应先在原单位调整职务后再易地安排。对应交流而给干部带来的实际困难，要根据本单位的情况及条件积极帮助解决。被交流的干部因年龄关系需要调整回原单位工作的，也要积极热情地欢迎他们，并妥善做好安置工作。
文档为doc格式。
校长汇报交流材料
范村中学位于太谷县城东50华里，既是一所距离县城最偏远的中学，也是一所有着悠久历史的中学。多年来，学校为范村镇培养了大量优秀人才，成为山区新农村建设文化领域的坚实后盾。如今的范村中学，校园环境优美，空气清新，现有校教职工共47人，在校学生共457人。学校坚持以人为本，科学管理，办人民满意的教育的办学理念，师生一体，上下齐心，为早日实现中国梦的征程中谱写着学校教育事业的绚丽篇章。
2017年8月，我被县教育局任命为范村中学校长。上任以来，夙夜难眠。我在不断的思考两个问题；如何为范村中学的师生搭建一个好的发展平台？如何使范村中学的教育再上一个新的台阶？思想是行动的先导，带着对以上两个问题的思索，答案逐步在实践中得以验证。
创新不仅是一个民族发展的灵魂，同样也是一所学校教育发展的不竭动力。
履行政教主任的职责，又夸年级代初二、初三四个班的历史，同样还有政教副主任兼工会主席的石晓栋同志，代初二、初三六个班的体育课，并负责初三中考体育训练及全校体育特长生的训练任务；还有同样代课情况的其他领导不再一一列举。这些领导有着良好的思想觉悟，工作再苦再累，毫无怨言，为全体教师起到模范带头作用。
2、班主任队伍建设。范村中学的12名班主任年龄最长的32岁，年龄最小的只有23岁。这是一支年轻、有活力、有干劲，充满朝气的队伍，但缺乏班级管理经验，，缺少知识理论素养。因此，学校制定了《班主任工作条例》，印发了班级管理规章制度，并引导全体班主任进行学习，同时，建立班主任培训机制，两周一小培，一月一大培，从班主任业务素养、班级管理能力等多方面帮助班主任快速成长。此外，还不定期举办班主任工作经验交流会，彼此取长补短，共同解决班级管理难题。种种举措，都为打造一支作风硬朗、业务精湛的班主任队伍奠定了基础。
3、教师队伍建设。首先是建章立制、规范行为。通过制定并引导教师学习《范村中学教师一日常规》，使每一个教师明确职责，自觉规范自身行为。其次是树立榜样、正面引导。有教书育人几十年如一日，持之以恒，对工作兢兢业业的张爱柱老师，有工作刚五年，教学有方，对教育一丝不苟的贺丽花老师。通过树立榜样，号召全校教师学习他们爱岗敬业精神、创新奉献精神，从而使全体教师从思想认知，业务水平等方面都有了明显的改观与提升。再次是改善食宿、人文关怀。很多教师以校为家，与学生同饮食，住四五个人的集体宿舍，因此，学校努力改善师生的伙食质量，尽量为教师住宿提供便利，使教师在以校为家的同时更能享受家的温馨、和睦、快乐，从而把这种好的心情带到工作中，快乐工作，幸福生活。
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二、在注重三支队伍建设的同时，狠抓教学改革。成绩是学校的生命线，课堂是改革的主阵地，如何将生命线与主阵地有机结合，唯有课改。依据我县区域推进的“二十四字”课改教学模式，对不同教龄段的教师有所区别。如教龄在三年以下的教师，严格遵照“二十四字”课改教学模式进行备课及教学；而对一些有多年教学经验的教师及一些进步很快的青年教师，则在二十四字模式的大框架下，灵活机动的创新教学方法，创新教材处理，在教学上真正做到教无定法、不泥成法，用“百发齐放、百家争鸣”的理念来进一步推进课堂教学改革。
与课堂教学改革并重的就是小组评价体系的完善。评价遵循激励评价、卡风结合、捆-绑评价的原则；评价内容广泛，有文化学习、自主管理、承担责任、全面发展、团队精神等；评价办法科学合理，在教师课堂发放卡片的基础上，由小组评价栏呈现，组与组互相监督，每周、每月进行汇总，汇总的结果在评选“三好学生”、 “文明之星”、 “星级小组”中占很大比重。通过小组评价的实施，不仅提升了学生的自学、合作能力，也加强了学生的自我管理、团队协作能力，更提高了教育教学质量。
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三、加强后勤保障工作。抓好学校后勤保障与管理工作，加强农村寄宿制学校师生生活设施建设，改善农村教学条件，努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的学习生活环境，推进义务教育的均衡发展，是我校后勤保障工作的思想和最终目标。为此，开学以来，利用节假日对高低不平、尘土飞扬的后操场进行了硬化、绿化、美化；对雨天常漏的体育器材室、门卫传达室房顶进行了防漏维修；对破旧不堪的住校生宿舍柜进行了更换。一系列措施不仅使校园的旧貌换新颜，更换来了师生安心工作、学习的保障。
四、完善校园文化建设。美的环境给人美的享受，为了构建净化、美化、
文化的校园环境，学校大力营造浓郁的文化氛围，建立文化长廊，增设楼道版面，完善教室布置，营造了良好的育人氛围，让花朵留情，让墙壁传意，激励师生奋发向上。
在学校工作井然有序的开展、校园呈现出欣欣向荣的和谐发展氛围的同时，也有一些实际的困难摆在面前。作为距离县城最远的农村中学，困难之一是教师的流动性大。一方面造成教师队伍的年轻化，直接呈现出的就是教师教学经验不足，管理能力欠缺，从而在很大程度上制约着学校的发展与学生的成长；另一方面，造成优秀教育人才的缺失，很多青年教师刚刚锻炼、培养成优秀骨干教师，就像枝头凤凰一样很快向县城方向远走高飞了。困难之二是教师上班路程远，路费开支大，对家庭照顾不到位，思家的情绪也难免会影响教学工作。困难之三是家长对孩子接受教育的重视程度不够，对学校的支持力度不足。
然而，我始终相信一句话，方法总比困难多。今后的工作，将重点围绕以下几个方面展开：一是进一步构建安全和谐的校园；二是努力创设温馨舒适的教学氛围；三是继续强化课堂教学改革，树立质量意识；四是增强家校沟通，努力创家长满意的学校，办家长满意的教育。
尊敬的中心校领导、各位同事大家好！
今天坐在这里，和大家一起交流学校管理经验，我真不知道说什么好，原因是我没有积累多少可用来交流的经验。只能把十几年来所做、所得和所感向大家汇报一下。主要有以下六点：
一、公正公平、为人朴实，让教师敬重你。
公正公平，是一个村小校长最难做到的。无论是在任命班主任、分配课程，还是在考核评价、荣誉奖励面前，有时校长很难吃得准。这方面我是这样做的，比如安排班主任和课程分配上，我始终做到教师个人的想法与学校整体安排相结合，在教师个人利益受到冲突时，教师必须牺牲个人利益服从集体。另外，不能厚此薄彼，照顾自己的亲属和朋友，相反要把最困难的工作尽量安排在他们身上，这样，在其他教师眼里，就会觉得这个校长还算公平。在天盛号工作期间，那里有很多教师是我的家族或亲属，他们理所当然多担重任，少拿荣誉。为人朴实，也很重要。校长不要摆架子，从言谈举止到工作、生活都要和教师一样普普通通。让教师们感到你就是他们朋友中的一个，这也是蠃得教师敬重的一个方面。
二、平易近人、以诚相待，让教师亲近你。
平易近人，是处理好各种关系的前提。不管是与教师、学生家长，还是与外界人员办事，都需要做到这一点。一个微笑、一个点头能拉近两人的关系。便于化解各种矛盾，解决工作难题。有位教师因家庭问题，心情一直烦躁不安，工作有些松散，我帮助他分析了矛盾的根源，并且希望她能大度地放开此事。经过我的劝导，他觉得我最能理解他，工作又开始紧张起来。以诚相待，才能以心换心。有些问题不是一下子就能解决的，关键是你能否用诚心打动他。校长是为教师服务的，不能斤斤计较。教师可以想不通，领导可不能较劲。领导要善于做思想有问题的教师的工作，让他们放下包袱，专心工作。一旦你攻破他们的矛盾点，他就会为你所用。正所谓“亲其师，方能信其道”。
三、勤勤恳恳、踏踏实实，让教师跟随你。
作中少摆花架子，少来虚的、以实为实。学校的教育教学来不得半点虚假，领导者要站在负责的角度据实分析学校状况，毫无保留地剖析自己的不足与失误，接受来自于各方面的合理建议，改进办法，向管理要质量。事实表明，老师们最喜欢的领导是勤奋的、踏实的。
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四、思想前卫、谋求发展，让教师相信你。
思想前卫，就是管理者必须有超前意识。我在河南小学工作期间，我校购置了全总校第一台电脑，开始拉动本校教师学习计算机。时过不久，教师学习信息技术就全面铺开了。这时，一台电脑根本不能满足教师所需，我又开始筹建起了全乡第一个微机室，开始对全乡教师进行培训，使我乡很多教师先于别人拿到一级、二级证书，也给我校教学、办公带来了极大的方便。在中高职务评聘方面，我掌握了一些信息，先在天盛号小学号召全体教师积极准备条件，在当时有很多老师潮笑于我，说我自作多情，根本可望不可及。2017年，当我和其他3位4报4批的时候，老师们才大梦初醒，有的老师连起码的专科学历还没有，搞的措手不及。有心的老师们纷纷找我帮忙，我哪敢推萎。写论文、搞立项、指导、录制优质课或课件。为教师们提供了应有的帮助。谋求发展，就是让学校、教师都有所发展。学校方面我始终尽自己所能改善办学条件和办公条件；在教师方面，我苦口婆心地劝他们做“有准备的人”想方设法帮他们提升学历、提升基本功。经过一段时间后，教师才知道你的用心良苦，永远相信你的所为是对的。
五、讲究艺术、感情沟通，让教师感激你。
说起领导艺术，就是想办法让教师自觉的、心服口服地跟着你干。教师最需要的就是尊重，你给了他们足够的尊重，他们就会无怨无悔跟着你干。比如说，个别的问题就得个别去谈，不能拿到会上来批评。能用表扬的方法解决的，就不采取批评的办法。针对对因病误工问题，不能选择冷漠和责怪，相反，要多打听、多问候，也可以试着在教师会上表扬她，“你看张老师刚拨下吊瓶就来上课，真让人感动”老师听着舒服，即使是小病大养也不会再这样做了。感情沟通，也是现在管理者必备的。现在村小校长无人权、无财权，有些老师根本不把村校长当个人物，不跟校长唱反调已经是十分够意了。那么要想开展工作怎么办？就得感情沟通，有时自掏腰包趁休息时间组织几位聚一聚，桌上去谈工作，效果非常好。事后，有问题的教师也会反思，校长图个啥？冰冷的心也出现了消融迹象。校长的工作也出现了好的转机。
六、博学厚积、修炼内功，让教师佩服你。
博学厚积，校长要善于学习，增长技能、积累经验。1990年始，我苦练“三
笔字”， 1995年，开始专科自考。1998年，开始学习计算机操作。2003年，开始本科自考。2017年，开始钻研电脑制作和维护。2017年，开始网络学习，开通博客。这些学习让我积累很多宝贵的知识，也掌握了一定的技能。有了这些知识和技能，自己的管理水准也就有了提升。
我的学习是不间断的'。2012年10月22日，我参加了凌源市教育局和凌源
市教师进修学校组织的“2012年教育部——中国移动中小学校长远程培训班”，开始了一个月期间的网上学习，期间坚持每天学习2小时，每天都要发贴、跟贴，认真完成了两方面的作业、和一份研修报告。这次学习我的收获是全方位的。
2012年12月1日，在中心校组织下，我又参加了《凌源市小学实施素质教
育全面提升教育教学质量推进会》。其间，参观了实验小学管理方面的文字图片精品展示、欣赏了气势飞鸿的国学涌读活动、倾听了《如何培养低年级学生的语言表达能力》的教学沙龙、又选听了戴翠杰老师执教的心理健康课《敢说就好》、接着是实验小学校长郭秀艳做的《重管理、创特色，全面提高素质教育》的专题报告，最后是杨局长的重要讲话。这次我最大的感触是实验小学坚持数年的国学涌读校本课程，已经形成规模，而我校还是空白。实验小学高效独特的校本教研，已经效果显著，而我校还没有真正搞起来，收效甚微。
“学然后知不足”，通过学习，我更加觉得原来的我管理知识是那样的溃
乏，通过学习我更加认识到自己已经被飞速发展的教育形势拉得很远很远。我渐渐清晰了一个问题，那就是怎样做才是一个合格的校长。
1、一个好校长应当是学习型的。
“问渠何得清如许，为有源头活水来”。一切智慧来源于知识，丰富的知识
人叹为观止。这厚重的文化积淀让人折服。
2、一个好校长应当是开拓型的
所说开拓，就是创新。就是不能沉浸在已有的经验之中，要善于反思自
己、提升自己。校长要用发展的眼光来掌控学校的发展。包括学校的办学方向、育人方向、文化方向等，都要符合时代的潮流。一个学校要有一个崭新的办学理念，无论在领导班子、师资建设方面，还是在特色立校、文化建设方面；或者在德育工作，行为养成方面；或者在艺术教育、体育活动方面，都应当站在时代的高度，按着国家的发展纲要去设计。比如，一个学校的校训、教风、学风最能体现办学方向和育人方向，必须精心设计，给师生以耳儒目染。实验小学的“成就最好的我，让他人因我而幸福”，时刻激励着该校的发展。还有学校潜在的制度文化，不能还像以前一样强制约束，而应当是重在巧启妙导。
3、一个好校长应当是追求型的
追求，就是理想、信念和行动。校长应牢牢树立一种信念，即，视师生发
展为己任。有了这种崇高的追求，就会有一种自觉提高、加紧研修的内力。作为校长要始终保持着对教育事业的执着追求以及对工作的强烈责任感和办好学校的崇高使命感。校长要善于在对事业的执着追求过程中逐步培养自己崇高的教育信念。一个校长工作的好坏关系着一个学校的发展，关系着千百人家子女的成长和前途命运，也关系到一个国家的兴旺发达和文明进步。所以说，一个校长不能光靠劲头来完成自己的工作，而应当追求用头脑去工作，追求一种符合社会发展的办学理念。实验小学郭秀艳校长说，“用明天的眼光，办今天的教育”，这是一种真正意义的追求。一个有前瞻性的校长，才能端正办学方向，才能带出一支好队伍，教好一批好学生。
4、一个好校长应当是服务型的
社会，这正是学校教育首先要追求的。
5、一个好校长应当是专家型的
学校是传播知识，训练能力，雕刻品行的地方。学生的发展在于教师，教
师的发展在于校长，校长不仅要做管理的能手，而且还要教育的行家，也就是说校长要当教育的专家。假使校长本人不能精通各学科的教学，那么怎样去指导和评价教师的教学工作？假使校长本人不懂德育工作的办法，又怎能帮学生树立良好的行为习惯？因此，校长不仅要掌握各学科的教学内容、新课程标准，还要开发校本教材，并且研究如何指导教师、调动教师，让教师从中受益。校长应当成为“带将之帅”，重在“授教师以渔”，成为教育专家。其实，统领教师发展的同时，自己也不断在进步。
6、一个好校长应当是研究型的
俗话说，“三个臭皮匠，抵一个诸葛亮”。尽管校长要做专家型校长，但是
专家型校长不是自己成长起来的，需要在教师群体智慧的参与、合作下成型。学校要以育人为本，育人在于教师，教师的水平有多高，学校的发展就能走多远。教师更需要在研究中进步，要想让教师向研究型发展，校长首先应当成为研究型的人才。在新课程改革的背景下，校长应和教师一道通过专家引领，校本培训，案例讨论，反思实践等方式提升教师的业务水平和执教能力。教师发展最有效的途径是群策群力。校长不仅是舵手，还应当水手。必须以一名普通教师的身份出现在群体之中，吸取他人经验发展自己，使自己早于教师脱颖而出。
7、一个好校长应当是特长型的
所说的特长型，就是说校长应当有一方面的强项，或对某一方面特别精通。这有利于办特色学校，培养专业人才。比如，一个有体育才能的校长，他所带的学校肯定在体质健康教育方面有特色；一个精通计算机的校长，肯定在电教和网络建设方面有所建树；一个艺术造诣极高的校长，一定在校园文化建设方面有长足发展。一个善于交际的校长，会在争取资金办学，集资办学方面大显身手。实验小学郭秀艳校长就是一个有特长的校长，实小厚重的校园文化就是其特长所至。所以，校长要善于发现自己的长处，专攻术业，发挥自己特殊才能为创建特色学校而做出一份贡献。
8、一个好校长应当是全能型的
途径就是“学习——实践——反思”不断循环往复、坚持下去。我们可以借他山之石，攻自己之玉。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我要把这次校长管理经验交流会上，兄弟学校的优质管理经验借鉴到我校的管理实践中去，找出自己的不足，紧紧抓住德育、教学这两个中心，带动体卫艺发展，把学生培养成德识并举、才艺双馨的合格人才。把我校办成“让教师成才，让学生成长”的文化摇篮。
谢谢大家
交流汇报发言稿
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好！很高兴能代表xx级物理的全体实习同学在此发言！一个月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴，我们十分珍惜这一难得的学习机会。30多个难忘的清晨，我们迎接地平线上的第一抹晨曦，30多个难忘的夜晚，我们寻觅书山学海中的每一道清泉，借着灯火阑珊的宁静，把知识的琼浆和激情倾注在自己的教案中，激动而又紧张的地强忍着兴奋的心跳，我们第一次走上神圣的讲台，抑制住心灵的颤抖，我们第一次听到了“老师”这一光荣的称谓。通过我们大家的共同努力，我们顺利地完成了实习任务。
下面我主要将我们实习的一些情况向大家作一简单的汇报:经纬高中实习：
经纬高中是一个静心求学的好地方，在这里我们收获了一段快乐而难忘的时光。9月27上午我们来到经纬高中，在我院指导教师林老师与经纬高中的协调安排下，我们很快做好实习前的生活准备。经纬高中为我们开了一个简短而又愉快的欢迎会，会后我们各实习生与各自的指导老师进行了解与沟通，接受实习任务。开始了为期五周的高中实习生活。
实习生活紧张而又忙碌，但却非常的充实而快乐。第一周我们是见习，主要听指导老师的课，学习指导老师的教学、教态、对教材的处理、对课堂的组织管理等；了解班级基本情况，熟悉学生，以便能更好地管理班级。同时，我们也抓紧时间准备教案，查阅大量的相关资料、组织教学内容、制备教具与课件、试讲、反思、修改等。在这段时间，我们无时无刻不在思考着，不断的修改教案，试教，怎样处理问题，怎样与学生交流，也曾因此而失眠过。其中的辛苦可想而知，但是我们却觉得很值得，因为我们在为自己的学生为自己的梦想在努力，在付出。第一次上课难免会紧张，随着上课的次数多了，我们也就越来越熟练，能够很顺利地完成教学任务，得到了指导老师的表扬，我们自己也感到十分的开心。在实习过程中，我们也参与了批改作业、试卷的工作，通过批改作业、试卷等，对我们知识的提升、学生学习情况的了解、掌握程度、重难点的把握等都具有很大的帮助。
在班主任工作方面，我们每天六点不到就起床，吃过早饭，就去各自实习的班级监督学生早读。晚自习监督学生学习，解答学生的疑问。虽然这样的安排很忙，但是我们并不觉得累。相反，我们有更多的时间去接触学生，去了解学生，和学生沟通，了解学生内心的真实想法，帮助学生解决问题，鼓励学生要好好学习。在平常的课外活动时间，我们和他们一起运动，和他们一起畅想自己的梦想。在此期间，我们根据学生的学习生活情况，我们精心准备了以“走进经典，拥有一颗感恩的心”和“命运在你手中”等主题班会，效果不错，学生们很喜欢，对他们有很大的触动。班主任的工作十分的细琐和繁累，而且需要有足够的耐心和爱心，我们也遇到了很多突发事件，例如打架，同学之间闹矛盾，当面顶撞老师，破坏公物等。遇到自己不能解决的，我们主动请教原班主任，这样下来我们积累了一定的经验，虽然很累，但是收获很大，更加坚定了自己的选择。
在实习过程中，指导老师悉心指导我们开展各项教育教学实习工作，无论在教案、试讲、上课、听课和教学反思等环节上，还是班主任工作的指导方面，都给予我们耐心细致的解答与指导。临走校长亲自与我们座谈，以其一生的教学管理生涯为我们现身说法，嘱咐我们：教师是一项很好的职业，并教育我们既然选择了远方，就要风雨兼程，最后送上他对我们真挚的祝福使我们深刻地体会了“为人师表”的涵义。
时间总是短暂的，实习已经结束，我们得到了难得的历练，实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！
在此，我代表08物理全体同学也代表我自己感谢学院安排了这次难得的实习的机会，也感谢校领导在百忙之中亲切看望我们实习的同学，谢谢各级领导、各位老师对我们的信任和激励，我们会更加努力地学习，为走上教师岗位而奋斗。谢谢！
交流汇报
2016年3月9日，海淀区台办、海淀区教育工委召开海淀区2015年青少年涉台教育交流工作总结汇报会。会议由海淀区台办主任王锋主持，北京市台办副巡视员马振生，海淀区委常委彭玉敬，海淀区委教工委书记尹丽君、副书记杜荣贞参加会议。
杜荣贞介绍海淀区2015年青少年涉台教育交流工作情况，海淀区九所市、区两级青少年涉台教育基地、京台中小学交流基地学校认真总结回顾了2015年基地学校活动开展情况。一是高度重视，明确职责。做到全年工作有计划、有主题、有总结，确保方向正确、内容规范，效果明显;二是多种形式开展工作。充分挖掘教学内容中涉台教育资源，结合德育、学校社团活动积极开展具有台湾知识主题鲜明的班会、知识竞赛，利用学校小广播、展板、征文、文艺演出等各种形式开展青少年涉台教育活动，使涉台教育与学校的教学工作、德育工作、主题教育和文化活动有机结合起来，收到了良好的效果;三是努力搭建交流合作平台。认真设计寻找台湾友好学校和校际合作项目，拓展交流合作领域，研究和探索交流合作模式。
马振生对海淀区青少年涉台教育交流工作给予良好评价，对涉台教育活动、形式内容、主题和成果表示肯定，并提出三点建议：一是共同研究、做好顶层设计，交流向精细化发展;二是基层交流工作能够深入、持久、可持续性发展;三是交流过程中创新工作方法。
彭玉敬充分肯定了2015年青少年涉台教育交流的成绩，并提出三点感想：一是认识对台工作的重要性;二是认识对台交流工作的重要性，青少年交流是重点;三是保持对台交流工作的.可持续性，希望基层学校能够紧紧围绕科技创新等方面、项目进行交流。
尹丽君代表“两委一室”感谢市区各级领导对教育系统工作的支持和指导。她指出，基地校要进一步凝聚共识，总结经验，固化成果，创新方法，在已有成绩的基础上做得更精、更准、更好;进一步加强基地校建设，扩大内容和范围，全面深化教育领域对台交流合作。
交流汇报
全省价格监督检查工作座谈会交流汇报材料xx市物价检查所一、关于今年以来的工作情况今年以来，xx市价格监督检查工作坚持以人为本，围绕经济和社会发展的热点问题，立足于“当裁判、搞服务”的职能要求，加大执法力度，强化服务理念，加强市场监管，在整顿与规范市场价格秩序、加强价格监督检查队伍建设等方面，均取得了实质性的进展。截止8月底，全市共查处各类价格违法案件xx件，查处违法所得xx万元，实行经济制裁xx万元，其中没收违法所得xx万元，退还用户xx万元。上缴财政xx万元。记录价格举报电话xx个，其中咨询的xx个，立案查处的xx个，结案率100%。主要工作：一是围绕“三农”问题，切实加强对涉农价格和收费监管。抓住春耕生产的关键时机，重点加大对化肥、柴油等生产资料价格的检查，并按照全国统一部署，有重点地开展了生猪屠宰收费、村委会收费专项治理工作，同时对农电、农水、农机服务、农村中小学收费实施了常规性检查。重点以健全涉农价费公示制度和完善农村三级价格监督网络为切入点，进一步打造了具有地方特色的农村价格监督体系。xx以镇财政所为依托成立物价监督站，对外挂牌运作，财政所长兼任物价监督站站长，科员兼任镇价格监督员，同时按村的地理位置划分为112个区，以村会计、教师为主聘请了112个村价格监督员。xxxx则以镇经管站为主体，实行挂靠制，形成了分管镇长或经管站长为镇物价监督站站长，经管站科长和村会计为镇村价格监督员的农村价格监督体系。xx结合自身农村数量少的特点，在物价检查所设立农村价格监督网络总站，各镇或街道办事处设立分站，检查所所长任站长，各镇长或街道办事处主任兼任分站长，村价格监督员以退休老干部、退休老支书为主。全市普遍推行了一整套完善的管理机制，建立了培训制度，通过当地政府，定期进行业务知识培训，并印发物价政策法律法规手册，组织价格监督员开展自学。实行统一的证件管理，按照统一编号，对镇村价格监督员颁发《xx市价格监督员证》。实行了定期交流制度，按月或季度对镇村价格监督员开展工作交流，对工作情况开展座谈，对先进工作单位进行现场观摩学习。建立了严格政务公开制度，对价格监督员的工作职责、工作纪律、主要政策法律规定和网络分布图全部上墙公示。如xx设立的镇村价格监督网络分布示意图、xx的全区农村价格网络地理分布图以及其他市区发放的价格监督员联系手册，既便于工作上的沟通，更便于广大农民的监督。建立了严格的考核和奖励机制，均制定了严格的考核办法，将镇监督站和镇村价格监督员的工作任务完成情况、培训考试成绩、日常工作情况纳入考核范围，每半年按照考核成绩，分等级予以奖励。实行了完备的档案管理，对价格监督员进行登记造册。做到了既规范又便于了解每个价格监督员的'情况，内容非常详细。如xx还配备了会议、培训、走访、投诉举报等记录笔记。进一步强化镇价格监督站的服务功能，建立了企业定点联系制度，比如xx在市区和部分镇确定128个不同类型的企业作为联系点，由价格监督员定期为其提供价格政策咨询服务，帮助企业解决物价方面的具体困难，取得了非常好的实际效果。二是围绕价格诚信问题，创新思路，因地制宜开展了形式多样的检查评比活动。针对前一时期xx部分民营商场存在虚高标价等问题，我们在广泛调查的基础上，于2003年开展了“明码实价店”评选试点工作，通过召开经营者例会广泛了解实际效果，并结合近一年的运作情况，今年4月又组织了第二期评选活动。主要做法：首先是注重宣传与引导，以通知的形式对活动的有关事宜在市区范围内的民营商场进行了广泛宣传发动，严格细化评选标准，考核标准计19项之多。规范评选程序，坚持业户自愿的原则，由经营业户自主申请；发挥各民营商场管理部门的主导作用，坚持公正、公开原则，具体组织初审推荐，由商场列出候选名单，配发选票，组织广大经营业户进行投票，并现场亮票，投票及亮票过程由物价部门派人进行现场监督。根据得票多少，由商场进行综合评定，最终确定候选名单上报评选小组。其次是加大验收考核力度，邀请工商、商场负责人和消费者代表组成验收小组，采取试卷问答、提问、明查暗访、查看管理档案等形式，进行综合评定。按照好中选优，对申报的6家大型民营商场的260多个业户进行了考核验收，经过层层筛选，最终选定27家经营业户进行表彰。同时邀请市人大、市政协、市政府和部门领导举行授牌仪式，并通过新闻媒体进行了全方位宣传报道，收到了很好的社会效果。目前已有47家经营者获得明码实价店称号。第三是建立了定期例会制度，于近期组织获得称号的经营业户代表及市区各民营商场的负责人进行座谈，就评选作用、意义以及今后工作的开展等广泛进行了座谈。从目前的情况看，商场管理部门和广大经营者对此项工作比较认同，参加评选的热情非常高。在加大正面引导的同时，我们又结合明码标价检查月活动，抓住重大节日的关键时期，加大了对市场明码标价的检查力度，查处了一批违价单位，从反面予以警示和震慑，也取得了明显的实际效果。三是围绕社会关注的热点问题，相继开展了婚姻登记收费、殡葬服务业、医疗服务和药品价格专项检查。在殡葬收费检查中，重拳出击，对群众反映强烈的“套餐服务”等强制收费等问题进行了严厉查处，同时帮助被检单位制定整改措施，取得了明显效果。在医疗服务和药品价格检查中，全市选派检查骨干39人，组成12个检查组，有步骤的开展了专项整顿，查出违价单位97个，违价金额达xx万元。四是围绕规范化创建活动，进一步加强了价格监督检查基础性工作。此次国家发改委重新修订了规范化检查所标准，改变了评选办法。全市上下积极申请，结合新标准，加大整改，按照坚持标准、逐步推进、严格考核、加强管理的总体思路，不断加强检查所自身建设。在整改工作上务求真实到位，在申报材料整方面理求真创新，规范化创建工作取得了明显进展。同时以全省案卷评比活动开展为契机，进一步提高案审质量，针对评比中所暴露的问题，组织所长和案审人员有针对性地开展了为期两天的培训活动。在宣传方面，全面开通了物价网站，开设了价格举报、工作动态、价格监督检查、曝光台等多个栏目。总之，上半年我市价格监督检查工作取得了一些进步，也打造了一些亮点，但与兄弟市地相比，我们一些工作还存在不少的问题，需要在今后工作认真加以总结和改进。二、关于今年下半年的工作总体上继续按照年初的工作计划稳步推进，具体包括以下几项工作：一是加强案审工作。实行专人具体负责案审工作机制，建立分管所长、科长和具体工作人员负责制，实行层层把关，并严格考核制度，全面提高案审工作质量。二是切实抓好各项专项检查。在重点开展好电力价格和教育收费检查的基础上，因地制宜开展自来水、供热等垄断行业收费和价格检查，进一步抓好土地、房地产等国家机关收费检查。以加强市场监管、防范价格异常波动为中心，采取有效措施加强对化肥等农资价格的监督检查。抓住十一黄金周有利时机，对旅游景点门票价格、旅行社服务价格和宾馆、饭店、培训中心的房费、餐饮价格、通讯收费以及明码标价等开展一次集中大检查。继续抓好明码实价店善后工作，召开一次明码实价店业主座谈会，就明码实价店运作、管理等问题广泛征求意见，进行全方位探讨。三是围绕全局工作重心，重点抓好价格和收费公示工作。重点抓好公示形式的监制和具体落实工作，同时结合农村三级价格监督网络工作，进一步完善农村监督体系建设，以召开现场会的形式，宣传典型，交流经验。四是加强队伍建设。以此次规范化创建为新起点，加强干部队伍的学习与培训，采取自行培训、抽查考试等方式，加强业务知识和业务技能的培训。同时以全市行风评议活动开展为契机，采取跟踪回访、问卷调查等形式，狠抓检查队伍的作风建设。抓好政务信息工作，通过直接深入一线捕捉信息、归纳提炼情况资料、深度挖掘加工信息，围绕政府关心和社会关注的问题，深入开展理论研讨，并召开第三届价格监督检查理论研讨会，切实加强政务信息交流。
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汇报交流
1.读会文中的生字词，联系上下文或借助学习工具理解重点词语。
2.理解课文内容，理清文章思路，体会文中含义深刻的句子。
3.读课文时，细细品味语言，感受语言的魅力，体会春天大自然的美丽，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。
4．积累好词佳句。
二、重点难点：
读课文时，细细品味语言，感受语言的魅力，体会春天大自然的美丽，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。
三、突破措施。
1．遇到生字，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。
2．学生通过阅读，发现问题，解决问题。弄清字、词的确切意思，用法等，大至篇章结构，人人都可以提出自己的疑问，然后由教师选择归纳成若干问题，师生共同讨论解决。
3．通读之后再采用跳读的方法对文章进行再次阅读，把握全文及各个层次的主要内容，并对文章中所写的具体现象或具体事实进行概括，对文中的抽象内容作出阐释，理解文句中隐含的信息，分析作者的思想感情，观点态度，并能用自己的语言进行表述。
四、教学过程。
1.导入：
师：同学们，关于主题读书活动，我们进行到了《为了这春天》这本书了，相信你一定有不少收获。下面我们来进行读书交流会，比一比，看谁的收获多。
2.宣布规则。
今天的读书特色展示共分四大项：一是生字新词我第一，二是争做朗诵小明星，三是读书心得我会说。
比赛规则：每个小组基础分都是100分，答题规则是每组出一位同学代表本组参赛，人人发言，有一人不发言的扣小组2分，答对一题加1分，答错或不完整不得分也不减分，小组内每人发言最多不能超过三次。全对者闯关成功。
3.过关闯将。
过渡语：下面我们先进行第一关——生字新词我第一，看谁读书仔细认真，知识积累的也多。请看大屏幕：
经典词语展示会：
（1）比比谁读得准！（生词认读）。
（2）赛赛谁懂得多！（词语理解）。
（3）看看谁积累的多。（查看笔记）。
（4）活学活用我最棒。（用词造句）。
总结：表扬发挥较好的小组，激励那些落后的小组。
第二关——争做朗诵小明星。
同学们，你们想不想发挥一下自己的朗诵水平，跟其他同学比一比，争做我们班的`朗诵小明星呢？（好）那么现在我们就开始朗读那些优美段落或句子。记分标准：感情朗读一段1分，感情诵读一段2分。点评恰当加1分。
(1)写景的段落。
(2)抒情的段落。
(3)写人的段落。
先小组内交流，选出最佳段落，之后同学互相竞争朗诵，最后集体交流点评。
第三关——读书心得我会说。
《为了这春天》让我们认识了美丽的春天，每一篇文章笔下的春天各具特色，让我们感受到了春天的生机勃勃。哪一篇文章给你的印象最深刻呢？一起来交流讨论吧。
(1)小组交流，确定该小组交流的段落篇章。
(2)各小组之间派代表交流心得体会，看谁说得比较好。
(3)集体交流，评价哪个小组读书感悟深刻。
五、总结。
书是人类进步的阶梯，读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生.。一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
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校长交流学习汇报材料
谷家泉小学自2017年合校并点后成为黄前镇三处完小之一，学校现在有10个班，在校近400名学生，教职工20人。办公条件极其一般，用姜局长的话讲就是小学校办了大教育。其中，市区优秀教师6人，区教学能手3人，由六人次获得区优质课一等奖，有多篇教学论文获得区级以上优秀论文。学校被评为泰安市教学示范校，连续三年被评为岱岳区教学工作先进学校，岱岳区百姓满意学校，黄前镇平安校园，黄前镇教书育人先进单位等。
二、谷家泉小学的几点做法
1．教学管理工作常抓不懈，体现“严、细、实、恒 ”
教学工作是学校的核心工作，常规管理更是重中之重。近几年来
容，每周作业完成多少次，批注式备课的标准是什么，让每位教师都要做到心中有数，这样更有利于青年教师尽快自觉的进入角色。
学校教研会严格执行周查，每周五下午二节为检查时间，下周一例会时间及时进行总结。对于教师的各类材料进行分类，一类的材料，在周一会议上进行展评，这样既体现了学校常规检查的公平、公正性，也让每位教师干有目标，正是这样，我们学校的每位教师的备课、批改作业的质量都很高，因为他们知道什么样的备课、作业是符合标准的。
正是在这样的浓厚氛围中，学校涌现出许多优秀备课和作业批改，老师的复备，内容详细，有针对性，有实用性，特别是教学反思部分写的非常好。作业批改方面，全部作业批改写激励性评语。这样的作业评语符合素质教育的要求，对学生多表扬，多鼓励，更有利于激发学生的学习积极性。学校的作文评语无论是眉批还是教师总评语，教师都写的写的非常认真。
在教学常规管理中，坚持“恒”字，每次周一会议，业务方面都要向教师公布本周工作安排时间表，让每位教师做到心中有数。每日再用小黑板将本天的工作进行公示，如果由于其他工作原因延期了，教导处都要及时向教师说明。工作只要布置就要有检查，不会只布置无检查。
2．走科研兴教之路，扎实开展校本培训
第一节公开课，青年教师更是积极踊跃，有的青年教师积极的联系教导处，积极邀请老师们听自己的课。每天听完安排的课，教师都坐到一块，你一言我一语地交流自己的看法。从成长起来的几位青年教师身上，透出学校浓厚的教研氛围，就像他们说的谷家泉小学是新分教师成长的乐园。
青年教师的培养是学校的重要工作，校委会上，他们作为专题进行研究，为他们量身定做方案，先是上路课，再是规范课，最后上优质课。有时一位新教师的课一天就听两次。在听评课中，他们得到很大的提高。新教师付出了，学校领导也辛苦了，但是我们更多的是收获。
3、发挥每位教师的特长，促进学生全面发展
学校规模较小，教师人数少，教学条件相对落后，挖掘教师资源显得十分重要。他们让每位教师都有自己施展才能的舞台。特长班作为谷家泉小学的一道亮丽的风景线，发出他诱人的光芒，同学们身上显现出来的良好的`潜质受到了领导的肯定。他们自知教学资源的匮乏，如何让农村的孩子也受到艺术的熏陶，也有一技之长，每个班都配置大背头电视、电脑（是其他单位送的）、充分利用网络资源下载各种乐器教程，教师精心备课，师生一起学习，指导教师即是组织者又是学习者，现在学校的特长班已达到一定的训练效果。
4.教学质量是学校生命线，课题实验是突破口
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交流汇报发言稿
各位领导，各位同仁：
今天的现场会是一次难得的学习机会，刚才听了xx公路站的创建工作汇报和现场观摩，让我们受益匪浅，深受启发，和泰兴公路站相比，我们在组织建家工作上还存在一定差距，我们一定会借助这次学习的契机，认真学习贵单位的经验和做法，努力提升创建工作水平，我们将从以下方面开展工作:。
一是健全组织、完善制度。认真修订和完善工会工作管理制度，以党建促工建，对基层单位工会建立健全工会工作管理台帐，包括职工花名册、会员登记表，公司及时办理职工入会手续，建立女职工档案，实现规范化管理。二是加强工会干部的自身建设，强化工会干部理论学习与业务培训，努力提高工会工作的能力及水平。
一是坚持以职代会为主要形式的xx管理制度，公司每年组织召开两次职工代表大会，审议、通过公司行政和工会工作报告，同时将职工普遍关注的热点和焦点问题以及公司的重大经营决策提交职代会讨论通过。二是坚持“厂务公开”制度，切实增强公司xx管理的透明度，始终将知情权、监督权交给职工，通过职代会、厂务公开栏等形式，及时把入党、提干、职工六金一险、企业重大决策等内容向职工公开。三是按规定和要求进行集体协商，分别就《集体合同》、《工资集体协商》、《女职工权益保护专项协商》进行认真细致的商谈，待双方达成一致意见、形成共识后签订合同。
一是大力开展劳动竞赛及职工专项技能操作比武活动，在全体职工中广泛开展形式多样的文体活动，在公司内营造出“比学赶帮超”的浓烈氛围。二是扎实有效地开展“双争”活动，充分发挥职工的聪明才智，为实现企业又好又快的发展作出自己的贡献。三是认真开展“安康杯”和“夏百赛”活动，开展以“三零”为主要内容的安全工作评比活动。四是丰富职工的业余文化生活，通过开展捐书、读书、全民健身等活动，陶冶职工的情操，丰富职工的精神文化生活，激发职工的工作热情。五是“奉献社会，奉献爱心”活动。
一是关心特困职工的生活，帮助他们排忧解难。二是维护女职工的合法权益，在女职工中开展普及法制知识教育，定期组织女职工体检，保证她们的身体、身心健康。三是积极开展工会会员评家活动。四是坚持全局观念，积极主动、有效配合相关部门的工作，促进公司工会工作健康、有序地开展。为构建和谐企业，争创模范职工之家而努力。
谢谢大家！
教育汇报交流材料
各位代表，各位老师：
受学校领导班子的委托，经校党支部审议，在此，由我来做学校工作报告，提请各位代表审议。
上级领导及社会给实验小学的定位是：“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜。”针对这一定位，我们确定了实验小学的发展定位：“一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的教师待遇。”下面，我就将这四个一流的定位向各位代表和老师作以汇报：
一、 一流的学校管理
哲人说过：请关注你的理念，你的理念决定你的行为；请关注你
的行为，你的行为决定你的习惯；请关注你的习惯，你的习惯决定你的性格；请关注你的性格，你的性格决定你的命运。这个哲理适用于每一个人，对一个学校也是适用的。为此，在过去的一年里，在继承和发扬的基础上，实验小学的办学理念趋于清晰，比如：
实验小学学科发展定位：语文为基础，数学为龙头，英语为特色，科学为核心；语数外科“搭台”，体音美“唱戏”。
实验小学教职员工工作态度定位：努力工作，愉快工作，享受工作。
实验小学领导班子工作作风：求真务实，开拓创新、令行禁止，雷厉风行。
在这些办学理念的指导下，我们构建了实验小学体育层、艺术层、科学层和电化教育层。 在这些办学理念的指导下，我们用每一个人，用好每一个人，调动每一个人的积极性，为实验小学的发展服务。
在这些办学理念的指导下，我们出台了相关制度和规则，以制度引导人的行为、以规则规范人的操作范围。我们提出的责任口与责任人规则让“令行禁止，雷厉风行”成为现实。我们实施的弹性工作制度，让资源效益得到了最佳发挥，2017年9月至12月，学生校园安全事故比以往下降了16.7%，实验小学“安全第一，质量为本”的办学理念收到了好的效果。
二、 一流的教师队伍
实验小学现有教职员工95人，教师中小学高级52人，本科43人，专科47人。教师队伍的现状是非常好的，教师整体素质高，敬业精神强，教学效果好。我们认为，老年教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的未来。为了使我们的青年教师尽快成长，我们启动了“青蓝工程”，为了培养和提高我们的教师队伍，在2017年我们派16位教师参加了在内地举行的各种学术活动，我们派33位教师到地州和兵团进行学术交流，我们还派了很多教师参加了在我校或市上举行的各种学术活动，我们还积极开展了各种各样的校本教研活动。我们的每一位教职员工都懂得：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是未来，未来的前景在于奋进。大家都达成了这样一个共识：实验小学需要雷锋，但实验小学决不能让雷锋吃亏。在刚刚过去的一年里，我校教师荣获国家级、自治区级、市级、天山区级各项奖励共100多人次。
三、 一流的教育质量
今天的小学教育已经没了统考，教育质量的评价将来自各个方面。社会对实验小学的赞誉表明了我们一流的教育质量；上级对我们的肯定也表明了我们一流的教育质量；家长对我们的满意也表明了我们一流的教育质量；招生时700多人的报名也表明了我们一流的教育质量；我们老师的敬业与乐业也表明了我们一流的教育质量；我们学生的杰出表现也表明了我们一流的教育质量，2017年，我校共有500多位学生荣获国家级、自治区级、市级、天山区级各项奖励。
四、 一流的教师待遇
在上级的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，实验小学教师的待遇有了较大的
改善。2017年是一个充满希望的一年，老师的住房画入了教育学院领导的宏伟蓝图。教师的精神待遇得以提升，“努力工作、愉快工作、享受工作”的办学理念初现成效。教师的经济收入也有了较大的提升。（公布几个数据）
我们还可以再加上一条，那就是一流的硬件设施，校园网络系统、校园办公电话系统、校园有线电视系统、校园智能广播系统、校园安防系统更趋于完善，正在很好的服务着实验小学的教育教学。
我们也需承认，我们的管理水平、我们的队伍素质、我们的教育质量、我的教师待遇、我们的硬件配置尚需进一步提升。“三保一升：保品牌、保质量、保待遇，争取再有一个提升”仍将是我们的奋斗方向。今年是实验小学建校100周年的日子，我们可以相信，在上级的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，实验小学的明天会更好！
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交流汇报发言稿
各位领导、同志们：
我县就业再就业工作，在市委、市政府的正确领导下，在市劳动和社会保障局的精心指导下，认真贯彻落实市委、市政府就业再就业工作会议精神，围绕市委、市政府下发的工作目标，想了很多法子，做了许多努力，现就我县上半年就业再就业工作做简要汇报。
（一）、上半年主要目标完成情况。
截止6月底，全县新增就业人员6567人，占全年目标的91.2％；下岗失业人员再就业3572人，占全年目标任务的115.2％；其中，“4050”人员等困难群体再就业人数1120人，占全年目标任务的101.8％。城镇登记失业率控制在4.5%以内。
（二）、领导重视，责任明确。
市委、市政府召开全市就业再就业工作会议后，我县县委、政府高度重视，立即召开了县领导班子会议，明确了职责。随后，迅速召开了全县劳动保障工作会议，对全市就业再就业工作会议精神进行了安排部署，要求县劳动和社会保障局和有关部门立即结合我县实际情况，抓好落实。我县把就业再就业纳入目标管理责任制，与各有关单位鉴定了责任状，定期考核，随时监督。4月份，调整了县劳动和社会保障局的领导班子，把几名年轻有为、干事创业的优秀干部充实到了劳动保障局领导岗位上。上半年，在县财政十分吃紧的情况下，想方设法落实就业再就业资金，并更换了我县劳动保障系统的办公设备，提高了工作效率。
（三）、进一步宣传和落实再就业政策。
我县采取多种方式宣传就业再就业政策。一是通过举办咨询会、发放“明白卡”进行宣传，二是通过招聘会进行宣传；三是借助新闻媒体和网络，大张旗鼓地宣传国家、省、市就业再就业政策；四是开展了“送政策上门”服务活动，上半年累计发放就业再就业政策宣传资料20000余份，并开通了政策咨询热线，随时为群众答疑解惑。
（四）、多渠道开发就业岗位，千方百计扩大就业。一是通过税收减免和保险补贴的方式鼓励和引导个体、私营等非公有制经济增加就业容量；二是积极开发机关事业单位后勤保障等公益性岗位，安置“４０50”人员，政府适当拿出一笔资金用于这批职工的岗位补贴和保险补贴；三是鼓励灵活多样的就业形式。通过政策引导，鼓励下岗失业人员通过非全日制、临时性、季节性等多种形式实现再就业。
（五）、深入开展“创劳务输出品牌、促劳务经济发展”活动。截止6月底，全县实现劳动力转移27.3万人，占年总目标的101%，其中劳务输出14.7万人，完成市下达总任务的.98%，劳动力就地转移12.6万人，占年任务目标的105%。6个月实现劳务输出劳务收入4.2亿元。与去年同期相比增幅为16.7%。建立和巩固驻外办事处23个，其中今年在上海、山东新建2个。
（六）、健全公共就业服务体系，强化就业服务。一是利用紧紧抓住国家推行“金保工程”的机遇，建立了领取《再就业优惠证》人员实现再就业数据库、未领取《再就业优惠证》人员实现再就业数据库、办理再就业优惠证数据库、办理小额担保贷款数据库、企业吸纳下岗失业人员享受扶持政策数据库、个体经营享受扶持政策数据库等6个数据库。并设置了六本台帐（下岗失业人员、领取《再就业优惠证》、用人单位、求职安置、职业培训、动态管理）。二是依托七个劳动保障事务所，做到了“五清”，即家庭状况清、收入情况清、就业愿望清、技能水平清、安置去向清。
（七）、坚持就业导向，强化职业培训。今年上半年，我县加大了培训力度，确定再就业培训学校9所，专业设置有厨师、面点、美容美发、按摩、装饰装璜、驾驶等，通过培训，极大地提高了下岗失业人员的再就业能力。截止6月底，培训人员1600人，有1300人通过再就业培训走上了工作岗位。
1、部门之间联动机制需要进一步加强。这几年，省、市和各级劳动保障部门围绕推进再就业工作制定推出了一些优惠和帮扶政策，并带头减费、免费。但由于政策是劳动保障部门牵头制定，而政策具体内容涉及到各有关部门的利益，一旦遇到问题和矛盾时，劳动保障部门的协调与组织能力就显得比较薄弱，使一些优惠政策和办法在落实上打了折扣、或拖延了办理时间。
2、“4050”人员就业难度增大。“4050”由于年龄偏大，文化程度较低，就业技能单一，就业机会减少，就业难度增大。
3、再就业资金缺口严重，社会就业压力进一步扩大，再就业援助工作进展缓慢，公益性岗位开发难度较大。
（一）、加强社会各方面力量的协调配合。对涉及到再就业优惠政策的有关部门，要加强协调配合，以确保各项政策措施的落实到位。要动员企业、人民团体等社会各界的力量，来献岗位、献计策、献爱心，共同做好再就业工作。
（二）、拓宽岗位开发和安置工作的领域和渠道。一是在民营企业岗位开发有新的进展，争取在招工用人较多的民营企业中建立起就业基地，由劳动局授牌，并逐年发展扩大。二是在自谋职业开发岗位有新的进展。要通过政策推动，资金拉动，典型带动等多种措施，进一步推动自谋职业的全面开展。
（三）、进一步做好“4050”人员的再就业工作。就帮扶范围来讲，要在普遍解决好“4050”人员再就业问题的基础上，把工作的重点转移到夫妻双方失业、一户两代人失业、单亲扶养子女失业人员这三类就业困难家庭身上，摸清底数，确定帮扶目标，完善制度，建立机制，争取取得一定成效；在就业安置范围上，要积极探索公益性岗位开发管理和使用办法，对财政拨款的机关事业单位后勤服务岗位、社区公益性岗位、医院等使用的后勤服务性辅助岗位出现空缺和新增岗位，实行用人申报制度，确保就业困难群体优先。
（四）、充分发挥市场在促进再就业工作中的重要作用。主要措施是以市场职介、劳务输出为基础，搞活市场，要争取做到街道劳动保障事务所，每1月组织一次小型交流会活动，县劳动就业处每半月举办一次小型交流会活动。
（五）、进一步搞好劳务输出和农村劳动力转移就业工作。重点是品牌资源的整合，要按照工种、岗位把外出人员整合到一起，统一培训，统一管理，确定1-2个品牌，实行劳动力资源的整合和匹配。
（一）、应以政策为主线，形成各部门和社会各界齐抓共管的新局面。建议财政部门在落实资金项目上要保证再就业专项资金的投入逐年上升；税务机关在认真执行国家减免税收优惠政策，要进一步放宽社区服务业的扶持范围；工商部门对下岗失业人员自主创业，自谋职业，要简化手续，减免相关费用。
（二）、切实抓住安阳市建设豫北区域中心城市的契机，用好用活相关扶持政策，通过优惠政策引导鼓励中小企业的健康发展，对符合条件的进行免费、减税来兑现相应政策，充分发挥他们对就业再就业的拉动作用。
（三）、整合社会培训资源，加大培训力度。要充分利用辖区内职业院校、社会培训机构等阵地，利用全社会教育资源，大力开展就业前培训、在职培训和转岗培训，不断提高下岗人员的技能，并从思想认识上转变就业观念。
在"十一五"规划开局之初，我市召开这次就业再就业工作交流会，对贯彻落实中央、省、市作出的就业再就业决策进行部署安排，意义重大。我们一定认真领会领导同志的讲话精神，虚心学习兄弟单位的有效做法，下更大的决心，花更大的力气，采取更有效的措施，切实抓好会议精神的贯彻落实，推动我县就业再就业工作取得更大发展。
校长交流发言稿
我是怀揣着一个故事走上的讲台，这么多年，清楚地记得一段文字，一段淡若清烟的文字一直在影响着我。那是描述德国的洪堡大学：“他们身后的过道墙上，很随意地挂着一些不大的黑白照片，朦胧中觉得有几幅眼熟，走近一看，每幅照片下有一行极小的字，伸脖仔细读便吃惊。原来，这所大学获得诺贝尔的多达二十九人。这是许多大国家集全国之力都很难想象的数字，这里却不声不响，只在过道边留下一些没有色彩的面影，连照片下的说明，也都印得若有若无、模糊不清。”这段文字，初一看，就觉得甚是亲切，又不知亲切在何处，但奇怪的是，明明翻过去了还想翻回来，一看再看，就这么翻了十八年。
是什么力量让这所大学如此嶕峣耸立？
大家也许对《亮剑》这部电视剧不陌生，影片中刻画的李云龙的形象应当还在铮铮屹立，央视播放后，这部影片后来被各电视台轮翻转播，一时街头巷尾，津津乐道。这部影片，我看了好几遍，总还是有舍不下的地方，于是干脆买来一套碟片，时常独自分享到深夜。现在，冷不丁地还会冒出一个桀骜不训，却有英姿飒飒的土八路来，他在声嘶力竭吼叫：“狼行千里吃肉，狗行千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，那就是遇到小鬼子的时候。”还有他的亮剑精神“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神！”
播放这部电视剧那年，我任校长刚好两年。
那一年，我才慢慢触摸到了教育。说来也好笑，竟然是这两件风马牛不相及的事启迪了我。原来，教育也需要大气，也需要气派，也需要气势；原来教育更需要淡然，更需要从容，更需要悄然远离喧豗和热闹，更需要慢慢沉淀。
路在何方？前进的动力需要一种有自己生命的精神，需要一种共同的价值取向，需要一种披坚执锐的勇气与担当，需要一种静待花开的澹定和耐心。
一
校园的角角落落，会濡养出一团祥瑞之气。
我们学校的面积很小，条件滞后，教室里的墙壁也是好多年没有修缮过了，斑驳陈迹里解读着万千学子求学的日与夜。我们无法在面积上做，就想尽办法来拓展空间。前年，我们特邀了一些省级、市级的书法家开展了一个笔会，书法家们义捐了几十幅书法作品给我们，把这些作品挂在墙上；飘散着的书香墨气，擦拭着校园的每一个角落，也在擦拭着我们的心灵，也将在我们镇中学子的人生路，擦拭尽他们身上的疲惫，再次沐洒滋润的甘霖。那年，在一中观光了跑操，我很有感触，有些思想开始湓涌，一触即发，于是就同全体老师整出了一个规划。几年下来，我们的班级文化建设循序迈进，教室虽旧，但里面的内涵丰腴，四面的墙能说话了，有他们的班训、班级口号、班级公约，还有他们自己的誓言和属于他们自己的“名人名言”，就算还有一块空隙，时常也会换上一些励志的小故事，小喻言，于是孩子们的世界就大了。每一期，我们都有一个小型的军训，为期四天，化繁就简，教官就是退役的军人，不用花什么钱，开支不大。四天中，主要是让学生在队列训练中，教育学生怎样做一个坚强人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度？增强他们的集体凝聚力与战斗力。当年的戚家军所向披靡的，每天必修的功课就是队列训练，貎似平淡无奇，却总能号令如山，排山倒海，石破天惊；据说，这是世界上最早进行队列和口号训练的军队。每周一，升国旗，进行旗下讲话之前，我们有一个自己的仪式，各班举着自己的班牌和班训，绕场两周，有秩序地大声呼喊校训和班训，昂昂之气响彻云宵。每当我听到那铿锵的“啪、啪啪”的脚步声，就会有一种劲从脚底迅速蹿到全身，甚是兴奋，他们的劲头，就是我们教育的希望，我多么想看他们今后就踏着这样的步子走出我们的校园，多年后，还是踏着这样的步子回来……这几年，我最爱听的课是感恩教育课、养成教育课、班主题活动课、心理辅导课、远离网吧，绿色上网的跟踪辅导课、学生的励志动员课、爱护环境、低碳生活伴我行的主题活动课……诵中华经典，做博学少年，我们坚持上好了经典诵读课，我在全校师生会上，提出了一个响亮的口号，要求我的学生在三年之间，要在肚子里烂掉五十往篇古文。孩子比以往懂事多了，乖巧多了，个个都开始变得知书达理，学校里绅士多了，淑女多了，彬彬有礼，儒雅而又风趣。
二
在向高点的挑战中，在捍卫荣誉的拼搏中，我们镇中人形成了自己的特有文化内涵，有思想、有担当、有品位。这种精神薪火相传，历经几代镇中老师和无数的学子，沉淀下来的，雄浑、厚实，褪尽了浮华。“做有思想、有担当、有品位的镇中人，”这一办学理念是前年提出来的，是我们这个团队的共同意志。记得去年的重阳节，一大批退休了的前辈来到学校，说说笑笑，走走看看，当看到这句话，始料不及的是，笑声没有了，竟然有泪浸润了他们的眼眶。我想，那是因为这句话里也有他们的生命与青春，是我们好好珍惜，用心呵护，一路把它传承了下来呀！是感激的泪，是嘱托的泪。是呀，一所学校最宝的财富应当是它的精神内核，一所学校最宝贵的地方应当是这种精神得到了传承与发扬，这才是学校发展的原动力！
人的尊严在于思想，一个没有思想的人，那他一定是一个儇薄而没有深度的人，一个没有积极思想的时代也会变得浮躁而喧阗，一个团队没有思想就会变得疲塌而颓靡。思想者较不思想者更易获得幸福，思想者常常内心安宁，目光澄清，懂得谦虚和谨慎，懂得理解和宽容。思想是人的灵魂。我们镇中人的思想是善于学习，勤于思考、勇于实践，坚持自省。擦亮思想的火花，最为关键的就是思考与自省。
担当的核心内容就是有责任感。我们镇中人个个勇于任事，敢于任事。勇于任事，那就要培养自己的能力，要培养自己的许多优秀品质，要心理阳光。要有担当，就要有一颗包容的心，志存高远的心，有爱心，感恩的心，诚信的心，要有海纳百川的胸襟，学会宽容，能放下别人的错误。
品味只是一种人生态度，是一种生活追求。品，就是人的品性、修养、道德，味就是回味，其意就是生活优雅，精致、有情趣、有格调、有追求。要有品味，主要是要加强修养，首先是人品方面的修养，一个品格高尚，正义、正直、宽容、低调、有爱心、有责任心感、勤奋、进取、豁达的人他表现出来的品味一定是高层次的。其次就是要加强文学艺术方面的修养，那么他的谈吐就会温文尔雅而有深度，知识渊博；有欣赏美，鉴赏美、甄别是与非的能力，就算在穿着打扮上也会优雅脱俗。我们常说的“艳而不俗”“仪表端庄”“英武逼人”“慈眉善目”等等，这就是气质。气质美是一种内在美，精神美，是以一个人的文化、知识、思想修养、道德品质为基础的。我们要求我们镇中人人人有品味，个个有品位。
我想，以后我们的工作就是如何巩固文化建设的成果，让它越来越有底蕴，这项工作或许还要做很多年，不能粗糙，要有静等待花开的耐心。我们就从这里开始起步，深入挖掘我们的办学理念的内涵，做有思想、有担当、有品位的镇中人。全校师生朝着这个目标共同努力！
1、做一个健康的人；
2、做一个感恩的人；
3、做一个有集体荣誉感的人；
4、做一个乐学善思的人；
5、做一个讲诚信的人；
6、做一个快乐的人；
7、做一个宽容的人；
8、做一个能承受挫折的人；
9、做一个经常自省的人；
10、做一个同时代同步的人；
11、做一个有爱心的人。
交流汇报
**市共有28个乡（镇）和一个工业区。其中7个乡是山区，5个为半山半坝。全市总人口60多万人，现有乡镇中心校以上小学24所（不含村级小学80所）初中19所，九年制学校13所，高完中4所，职业高中1所，教师进修校1所，幼儿园2所，共有教职工5700余人，学生8万多人。
一、学校人事制度改革的基本作法。
为了**市经济与社会发展再上新台阶，必须坚持教育为本，牢固确定教育优先发展的战略地位，充分发挥教育促进经济发展和社会进步的基础作用，根据《中国教育改革与发展纲要》精神，结合本市教育实际和今后发展需要，市委、市政府专门制定下发了《关于进一步推进教育管理体制改革的意见》（都委发[]48号），围绕文件精神，教育局制定了8个相应的配套文件。（《贯彻意见的实施细则》、《教职工“量”工资计发试行意见》、《校长职务津贴试行办法》、《校长效益工资计发试行办法》、《教职工聘任聘用制试行意见》、《九年一贯制学校试行意见》、《村完小领导管理体制规定》、《学校中层干部竞争上岗的方案》）围绕学校用人体制，分配体制和学校内部管理体制三方面进行改革，其主要内容是：
1、三定（定编、定员、定经费总额，一年一定）。
2、校长负责制。（校长实行目标管理，同教育行政主管部门鉴定责任目标，其目标一定三年，每年度考核，同效益职务挂钩，校长对付校长、中层干部、教师实行责权利相结合的聘任。（干部按管理权限报相关部门）全面建立起校长负责制，党组织保证监督，教代会民主参与的管理体制。也开始公开招聘校长和中层干部竞争上岗试点）。
3、教职工双向选择、优化组合。（学校校长、教师相互选择、班主任与科任相互选择组合）。
4、学校分配制度的改革。（以提高教育质量为核心，按照履行职责，实绩，质量优劣拉开档次，充分体现优质优酬的分配原则，实施基本工资，岗位工资和效益工资为基本内容的结构工资制度。校内工资实行浮动，能高能低，实行不同的岗位不同的分配，按岗位及量的大小进行合理分配，强化校内分配激励机制，体现多劳多得的分配原则）。
基本工资：由国家核定的固定工资，按月计发。岗位工资：（课时津贴）由国家核定工资中30活工资和学校自筹资金组成，按技术职称和年度考核结果按月计发（行政干部、管理人员量也计入课时）。效益工资：由津贴和学校自筹资金组成，年底考核评出等级后一次性计发。
分配中注意向第一线教职工倾斜，同时注意保护年老职工的利益，对身患癌症、瘫痪、精神病职工给予照顾全额计发，对符合国家计划生育规定的产假及婚、丧事假按规定全额发给。待聘人员可实行校内转岗，到其他学校应聘，跟班学习进修提高，待聘期间发给基本工资。在调动广大教职工积极性的同时，注意解决特殊群体的利益，确保学校的稳定发展。
二、发挥教代会，工会源头参与，民主监督作用，推进学校政治民主建设。
1、源头参与：各学校工会干部都是学校校务会议的参与者，当学校行政根据文件精神结合本校实际提出自己的内管改方案后，必须经教代会反复讨论修改通过，上报教育行政主管部门批准后才能执行。坚持了改革方案的公开、公平、公正的原则，充分体现了教代会的审议通过权。
2、校务公开：学校凡涉及教职工切身利益的内管改方案，津贴发放，评优晋级，大量物资采购，学校财务收支等必须在教职工大会、校园电视网、校务公开栏等进行公开，同时由教代会、工会组成学校财经内审小组，对学校的财务收支进行内部审计，以保证教职工的知情权和民主监督权。
3、干部民主评议：各级教育工会负责人和教代会成员都是各单位民主评议考核组成员，每年工会牵头由教代会对学校中层以上干部进行民主评议。听取干部的述职报告，对干部的德、勤、能、绩、廉进行民主评议，实行无记名投票。凡群众无记名投票满意度未达90的不能评为优秀，未达60的不参与考核奖励，同时设立举报电话，欢迎广大教职工对校务公开和民主评议干部进行公开监督。
4、完善劳动争议调解组织。各单位由工会、行政、教代会代表组成各级劳动争议调解小组，接受教职工在招应聘中的有关争议申诉。
5、重视工会，充分发挥工会组织的四大作用。
意见行政必须给予答复，保证教代会充分行使对学校的审议建议权审议通过权审议决定权和评议监督权。对工会主席也纳入学校干部考核序例，以逐年解决落实工会干部的各项待遇。全国教育工会由国栋副主席带领西南西北片区检查组到我市检查调研学校民主建设时，对我们的给予了高度的评价，他说：“领导认识水平高民主法制意识强，有开拓精神，你们在教代会制度建设，推行校务公开民主评议干部等方面卓越有成效，在推进学校内部管理体制改革发挥了重要作用，经验好效果好值得推广”。
三、几点变化。
1、教职工的思想观念发生了变化。改变了过去要我转变为我要，改变了过去听校长安排转变为根据自身特长选择更能发挥特长的，改变了过去有一个人就要有一份转变为竞争上岗，增强了竞争意识，改变了我是上级派我来转变为选择招聘我，教职工对市场经济的竞争意识和危机意识普遍增强，同时也加速了广大职工自我学习，不断充电，提高自己综合素质的积极性和主动性。
2、理顺了校内分配关系，体现了多劳多得，优质优酬，按劳分配的原则。打破了干多干少一个样，干好干坏一个样的平均主义现象，调动了广大教职工，特别是中、青年教职工的热情和积极性。
3、促进了学校办学水平和教育质量的提高。教职工和学校领导都一至认识到，人事制度的改革不但是教师队伍的竞争增加了，而且还是学校与学校间的竞争也加剧了，只有不断提高学校的办学水平，促进学校发展，学校才有生机，才有活力，才有教职工个人利益的体现。大家千方百计改变学校的办学条件增加硬件投入，还加大了对教师队伍建设的软件投入，培训自己的学科带头人和名牌教师。从两方面入手盘活学校存量资产，促进学校的发展。
我们以学校人事制度改革为突破口，结合村小布局调整，将有条件的乡中、小学联合试办九年制一贯学校，结合城乡一体化进程，突出重点办好十大乡镇初中，在山地区开办寄宿制学校，扩大高中规模等措施，优化教育结构，提高有限的教育资源的最大利用。村小从的196所调整到目前的80所，新建村小34170平方米，扩建村小32150平方米，光是村小调整就节约了投入资金2100万元，减轻了农民负担，同时师生比也从1：18变为1：24，优化了教育资源，办学效益也有进一步的提高。集中财力扩建了一、四中、新增17000多平方米学生宿舍，两校的规模从27个班扩大到40个班，教学质量也有了明显的提高。全市高考上线比例达91，万人上线率为29.5,在大高于全省平均水平，大成都市郊县也名列前矛，两基复查验收达标，被省上命名为全省17个首批高标准普九县之一。
20教育部人事司管培俊付司长，劳资处王光颜付处长到我市调研。学校管理体制改革，都满意地说：“人事管理制度的改革在全国是个突破，经验值得推广”。
四、几点体会。
1、市委、市府的正确决策，符合时代的需求，改革的指导思想，目的明确、措施、步骤切合实际，便于操作，而且十分重视这一，专门成立了改革领导小组，切实加强了对这一的领导。
2、教育系统做为政府的职能部门，了解教师想什么、需要什么，制定了配套文件，对改革的整体规划设计，统筹规划，分步实施都具操作性，并在先试验的基础上才逐步推开。
3、充分发扬政治民主，让广大教职工在学习文件，领会精神的同时，积极地投入到改革中来，方案经教代会翻复讨论修改，避免了闭门造车，少数人说了算的现象。充分调动了广大职工的积极性。
4、操作符合程序，考核公正、公开、公平，特别是行政班子更要高度注意廉洁奉公、严于律已、任人唯贤。
5、注意综合平衡，关心解决老年职工，生病职工和待聘人员的相关问题，充分调动教职工的积极性和学校稳定发展的关系。
1、教职工的思想观念发生了变化。改变了过去要我转变为我要，改变了过去听校长安排转变为根据自身特长选择更能发挥特长的，改变了过去有一个人就要有一份转变为竞争上岗，增强了竞争意识，改变了我是上级派我来转变为选择招聘我，教职工对市场经济的竞争意识和危机意识普遍增强，同时也加速了广大职工自我学习，不断充电，提高自己综合素质的积极性和主动性。
2、理顺了校内分配关系，体现了多劳多得，优质优酬，按劳分配的`原则。打破了干多干少一个样，干好干坏一个样的平均主义现象，调动了广大教职工，特别是中、青年教职工的热情和积极性。
3、促进了学校办学水平和教育质量的提高。教职工和学校领导都一至认识到，人事制度的改革不但是教师队伍的竞争增加了，而且还是学校与学校间的竞争也加剧了，只有不断提高学校的办学水平，促进学校发展，学校才有生机，才有活力，才有教职工个人利益的体现。大家千方百计改变学校的办学条件增加硬件投入，还加大了对教师队伍建设的软件投入，培训自己的学科带头人和名牌教师。从两方面入手盘活学校存量资产，促进学校的发展。
我们以学校人事制度改革为突破口，结合村小布局调整，将有条件的乡中、小学联合试办九年制一贯学校，结合城乡一体化进程，突出重点办好十大乡镇初中，在山地区开办寄宿制学校，扩大高中规模等措施，优化教育结构，提高有限的教育资源的最大利用。村小从96年的196所调整到目前的80所，新建村小34170平方米，扩建村小32150平方米，光是村小调整就节约了投入资金2100万元，减轻了农民负担，同时师生比也从1：18变为1：24，优化了教育资源，办学效益也有进一步的提高。集中财力扩建了一、四中、新增17000多平方米学生宿舍，两校的规模从27个班扩大到40个班，教学质量也有了明显的提高。全市高考上线比例达91，万人上线率为29.5,在大高于全省平均水平，大成都市郊县也名列前矛，两基复查验收达标，被省上命名为全省17个首批高标准普九县之一。
2000年教育部人事司管培俊付司长，劳资处王光颜付处长到我市调研。学校管理体制改革，都满意地说：“人事管理制度的改革在全国是个突破，经验值得推广”。
四、几点体会。
1、市委、市府的正确决策，符合时代的需求，改革的指导思想，目的明确、措施、步骤切合实际，便于操作，而且十分重视这一，专门成立了改革领导小组，切实加强了对这一的领导。
2、教育系统做为政府的职能部门，了解教师想什么、需要什么，制定了配套文件，对改革的整体规划设计，统筹规划，分步实施都具操作性，并在先试验的基础上才逐步推开。
3、充分发扬政治民主，让广大教职工在学习文件，领会精神的同时，积极地投入到改革中来，方案经教代会翻复讨论修改，避免了闭门造车，少数人说了算的现象。充分调动了广大职工的积极性。
4、操作符合程序，考核公正、公开、公平，特别是行政班子更要高度注意廉洁奉公、严于律已、任人唯贤。
5、注意综合平衡，关心解决老年职工，生病职工和待聘人员的相关问题，充分调动教职工的积极性和学校稳定发展的关系。
交流汇报
创建国家卫生城市工作以来，在市卫生局的领导下，西安市卫生监督所统一思想，加强领导，精心策划，深入调研，突出抓好重点项目和薄弱环节，采取抓重点、分阶段、打战役的方法，转换监督模式，突出监督重点，全力以赴投入创建工作，经过一年半以来的扎实苦干，涉及我所的公共场所与饮用水卫生、食品卫生和传染病防治等方面的创卫工作有了明显改善，监管行业卫生管理水平有了长足进步。在去年年底省级卫生城市的检查验收中，公共场所与饮用水卫生、食品卫生和传染病防治工作得到了考评专家的好评，为我市顺利获得“省级卫生城市”称号做出一定的贡献。与此同时，我所以创卫工作为契机，大力推进依法行政、规范执法工作，不断创新、调整监管思路，积极推行长效监管机制，带动各项卫生监督工作健康发展，现将具体工作经验汇报如下：
创建国家卫生城市是全面推进城市建设和管理水平，提升城市形象，促进公共事业发展的重大举措，西安市卫生监督所把创建国家卫生城市工作作为卫生监督工作的重中之重。我们坚持以科学发展观和“国际化、市场化、人文化、生态化”发展理念为指导，以创卫为载体，切实加强领导，成立相应的领导机构，调整创卫组织机构，建立专项工作机构，抽调专人负责，形成了强有力的工作组织网络。
二、制定措施，精心部署，落实职责任务。
为了将创建国家卫生城市工作推向深入，我们结合工作实际和创卫进度，及时修改了工作方案，先后制定下发了《西安市卫生监督所创建国家卫生城市实施方案》以及公共场所卫生、食品卫生、饮用水卫生和传染病防治4个创卫项目的工作实施细则，成立了12个工作组。
为切实明确责任，落实任务，我们按照科室职能和创卫项目，所领导与10个业务科室签订了《创卫工作目标责任书》，将责任层层分解，落实到人，确定了食品卫生、公共场所卫生、饮用水卫生和传染病防治等相关项目的责任人，并对时间步骤、工作要求和责任追究做出了详细部署。各监督科室分别制定了具体达标实施计划，明确阶段性达标单位、时限进度及责任人，分街、分单位包干，集中时间和人力，逐街逐户逐项目进行宣传和落实。
三、严格标准，广泛宣传，加强学习培训。
为了使创卫工作人人知晓，努力营造良好的工作氛围。我所多次召开创卫工作会议，强调创卫工作的重要性和艰巨性，要求全体卫生监督员要将日常卫生执法监督工作与创建国家卫生城市工作密切结合，发挥卫生监督的专业优势，提出个行业卫生达标的详细分解指标，同时发扬不怕苦、不怕累，不计报酬、勇于奉献的精神为我市的创卫工作贡献自己的力量。
为了加大舆论宣传力度，充分发挥媒体作用，我们要求科室加大创卫宣传力度，每周轮流邀请新闻媒体，报道创卫工作。，电视报道40次，报纸报道50次，编发创卫简报42期，制作创卫宣传展板8块，先后印发宣传单、宣传手册余份。
为了广泛宣传，全面动员相关单位积极参与到创卫工作中来，我所分期分批相继召开了食品、公共场所、饮用水、医疗机构和学校食堂等行业的创卫学习培训会议10次，有近1000个经营单位，约1500人参加了学习培训。会上，我们组织相关单位认真学习了各项创卫标准，下发了规范性文件和有关资料，使创卫工作做到人人知晓。同时我们还在监督检查的过程中，将涉及到的创卫标准、创卫知识对经营单位进行现场指导和培训，使创卫宣传逐步扩大，创卫水平逐步提高。
四、加强监督，全面提高，狠抓工作落实。
（一）摸底排查，分类排队。
为给创卫工作提供科学的决策依据，按照创卫行业标准，我们对市直管单位分行业进行了全面排查和分类排队。对经营户概况、硬件设施状况和软件管理水平等进行了统计，掌握了经营户的基本情况，并按照合格、限期改进、不达标等分类排队，确定了限期整改达标的时间进程和重点整治单位清单，为做好创卫工作提供了第一手资料，做到了创卫工作心中有数，有的放矢。
（二）树立样板，全面提高。
按照树立榜样，典型引路，抓点带面，全面提高的总体思路，我们在9区创建示范街工作上，选择了经营户集中、行业较齐全、影响较大的示范街，坚持“管理与帮助相结合，教育与处罚相结合”的原则，连续多次深入街区，针对存在的不同问题，一店一策，因势利导，提出有针对性的整改意见。通过管、帮、促相结合的工作方法，使各区的示范街成为了真正意义上的示范街，推动了“六小”创卫工作的深入开展，同时我们协助市创卫办召开了示范街现场会，各级卫生监督机构及企业代表参加了现场观摩学习，起到了以点带面，推广经验，促进达标的效果。省级卫生城市检查验收中，我们创建示范街、餐饮单位、商场超市的做法得到了检查组的充分肯定。
（三）服务指导，加强监督。
我们按照“监管与指导结合，指导为主”的原则，牢记“以人为本”的服务宗旨，强化监管与服务相结合的意识，正确处理严格执法和为企业指导服务的关系，在加强监督管理的`同时，维护经营者合法权益，在技术上提供切实可行的服务，积极帮助服务对象排忧解难，加强宣传和教育，真正提高经营单位对创卫工作的热情和认识，减少消除抵触和消极应付情绪，使他们变被动为主动，积极开展创建工作。
我们采取市区联动的方式，加大监督力度和频次，开展食品卫生、公共场所卫生等专项监督检查和创卫模拟检查，同时加大了对疾病预防控制机构和医疗机构的传染病防治监督工作力度，全年共出动监督人员13168人次，监督车辆3509台次，监督检查单位4213户次，抽检餐饮具16615份，监测各项卫生指标77187项次，进行卫生行政处罚394起。
（四）分级管理，突出重点。
结合卫生监督分级管理制度，在监督模式上，致力创新监管模式，探索长效机制。从起在我市实行了食品卫生监督量化分级管理制度，对卫生管理先进企业，减少监督监测频次，维护企业的正常经营秩序，两年来已有57家食品生产经营单位率先获得了食品卫生管理a级称号，跨入了卫生管理先进和消费者放心企业的行列。20底，我市被卫生部选定为全国13个推行公共场所量化分级管理的试点城市之一，将逐步开展公共场所单位量化分级工作。
（五）严格准入，规范管理。
为使创卫工作走出“不抓就乱、一抓就灵”的怪圈，我所在探索监管模式和运行机制上狠下功夫，坚持科技支撑管理、创新促进管理的思路，逐步形成了符合法治要求的卫生监督执法制约机制，在卫生监管组织形式上，推行和完善卫生行政许可、日常监督管理、卫生监督稽查等三权分立的监管模式。在严把卫生许可准入关的同时，强化事后监督管理，大力推行执法责任制，抓好执法过程和执法环节的监督；在强化内部监督的同时，大力推行透明执法、行风评议等外部监督，初步形成了内部与外部相结合，事前、事中、事后相衔接的监督机制，从源头上强化了对监督执法权和行政管理权的监督和制约，有力地促进了依法行政。
各位领导、各位同行，我所在创建国家卫生城市工作中做了一些工作，取得了一定的成效，但是创建工作一刻也不能放松，一些薄弱环节仍不尽人意。创建工作对我们来说只是起点，没有终点，它是一场连续的、不断推陈出新的战役，创建工作任重道远，需要我们大家共同努力。今年，我们要全面贯彻党的十六届五中全会精神，以构建和谐社会为目标，进一步加大工作力度，高标准，严要求，继续巩固和提高创卫成果，通过我们的不懈努力，早日实现创建国家卫生城市的目标。
谢谢大家！
校长交流发言稿
启蒙中学是锦屏县偏远的农村初级中学，在校学生879人，教职工70人，办学条件基本达标，教学质量近年来稳中有升，为了起到抛砖引玉的作用，现我就学校教育教学管理中的点滴做法与大家交流。
一、以情融教。
俗话说：“情感是最好的老师”。掏出一颗心来，积蓄正能量，用情感去汇集教职工的智慧和力量。
（1）利用节假日登门拜访离退休老教师，虚心听取他们对学校管理和发展的意见和建议，同时召开离退休教师座谈会，就学校教育教学管理制度和方案交予他们审议，耐心听取他们的意见和建议，将他们的计策转变成推进学校教育教学管理的正能量。
（2）深入困难教职工家庭，嘘寒问暖，送去领导的关心、学校的帮助，每当教职工生病卧床或住院治疗，亲临其榻下问候关照，教职工家庭有什么大繁小事，领导第一个出现在现场，帮忙献策，以对教职工的关爱，凝聚教职工之心，汇成学校力量。
（3）与教职工以心交心、推心置腹、促膝交流。认真探讨学校教育教学管理中的好经验好做法，问教于师，以形成教育教学管理的良方好药。
（4）推行推门进课堂听课活动，随时进入课堂听取教师的1。
上课，了解教师上课的动态和情况，课后并与教师共同探究、切磋教艺，推进教师教学方法的改进和提高。
（5）注重年轻教师的培养和锻炼。以兄长的角色相待，手把手地引导他们如何去当班主任，如何抓好班级管理、了解学生的动态和思想。如何抓好教学，从备课、上课等环节引导，使他们授之以渔，快步进入角色。
（6）宽厚待人，海纳百川。
不论是大小会议，还是问题的讨论解决，总是首先认真听取教职工的意见，然后形成集体的意见，对出现问题的老师从不板起面孔训人，居高临下，而是面带微笑地与他查摆，寻找解决问题的办法，对待学生更是这样，与学生交友，致使学校和谐向上，锐意进取。
（7）积极创设优良的育人环境。
争取相关部门对学校办学条件的帮扶，近年筹措了120万元资金。改善了学校运动场硬化，体育设备设施等的添置。为学生的文体活动创设好的环境。
（8）深入村寨做好辍学学生的劝返工作。用政策和情感动员每位辍学生，通过感化致使学生返校，并能进得来、留得住，学得好。
二、以行促教。
常言道“有什么样的校长，就有什么样的学校”，榜样的力量是无穷的。
除了出差以外坚持做到：
（1）每天早读前第一时间站在校门口面带微笑迎接师生进。
入校园。
（2）每天起床钟后，第一时间深入学生宿舍、查看学生起居情况，进入食堂了解学生的早餐情况。
（3）每天第一节课前到各办公室查看教师的工作情况和当天当周要处理事项。
（4）每天晚自习后认真查看校园周边治安、教师的巡逻和安保、学生的就寝以及各教师、办公室的“四关”（关灯、关门窗、关电脑、关火）情况。
（5）每周末第一时间到校门口路查看学生乘载车辆情况并护送学生安全返家。
以校为家，捧着一颗心来，不带半根草去。同时，严于律己，宽以待人，注重为人师表的形象，谨言慎行，认真做到“正衣冠、照镜子”，确保学校教育教学风清气正。
三、以纪严教。
俗话说“没有规矩，不成方圆”。只有在制度上约束人，管理人，把学校的运行关在制度的笼子里，每年定期召开教职工代表大会，讨论学校教育教学管理的一系列制度并付诸实施。
1、制定了《班级管理制度及班级量化考核制度》、《学校安全制度》、《校园各种安全预案》、《消防地震等安全演练方案》、《学校宿舍管理制度》、校园卫生清扫以及学生行为规范教育等制度作为对班级和班主任、学生量化考核。
度考核制度》、《教师绩效考核制度》、《教师培训方案》、《教师职称聘任方案》作为教师绩效和评职晋级的依据。
（3）、制定了《财产管理制度》、《食堂管理制度》《财务管理制度》等作为学校财务开支和食堂管理的依据，确保学校经费合理使用，保证正常运转，推行每月考评一次，每学期公布一次，实行校务公开。
四、以研强教。
1、开展心理指导和素质提高教育，针对各班级的劝返生和学困生，由政教处牵头，班主任和任课教师参与，采取一对一诊断，一对一引导，有效配方，致使百分之百的巩固和转化。
2、开展有效课堂的教研活动，采取以下方式进行：（1）一个教师备课，教研组评教案，形成集中教案，一个教室授课，再集中评课。（2）多位教师备课，形成一份教案，再选定一人授课，然后评课。（3）集体备课，形成一份教案，由每位教师各自授课，然后集体再评课。
3、基点定位，检测分析。
各教研组针对各自教学内容，拟定一个方向和题型并按题型和分值统一拟定检测试题，统一测试，集中评卷后进行分析形成成因。
4、带着问题进行教研，积极探究，让问题的解决以促进教研教改。拟定共同的问题，对存在共性的问题积极探讨，力求全面突破。
议课和评课，以评促教。
6、推行“送出去，请进来”的培训模式，凡参加国培、省培的教师，在写好。
心得体会。
的同时还要对本校学科教师进行全员培训。并与兄弟学校开展教师交流、教研互动，相互示范，相互评课议课的研讨。
7、推行学校领导带试题随时进课堂检测制度，同考任课教师和学生。以督促教师业务学习。
8、推行教学常规严要求、细检查、强规范制度，备课教案注重教学反思，教学突出主导和主体，学习辅导突出循循善诱和启迪以及兴趣培养，作业批阅和试卷测评上注重详改和激励。
9、推行注重学生整体全面综合发展制度，让每位学生在同一阳光下健康成长。
10、推行教师优质课、技能大赛和优秀论文获奖的激励机制，对获奖教师给予重奖，并纳入量化考核，起到好的效果。
通过以上的工作，近年来，我校教育教学质量稳居全县前茅，一直获县教学质量显著奖。2010年被州教育局评为基础教育教学质量先进学校，2011年州教育局评为教学常规管理先进学校。
以上是学校管理的简单汇报，不当之处敬请各位领导、校长、批评指正，汇报完毕，谢谢！
2013年10月22日。
交流汇报心得体会
交流汇报是现代社会中非常重要的一环，不论是在工作中还是生活中，我们都需要进行交流汇报。在过去，我对于交流汇报这方面的技能并没有过多的重视，也常常在交流汇报的过程中遭遇障碍。但是，在最近的一次项目中，我经历了一次成功的交流汇报，这次经历使我深刻认识到了交流汇报的重要性，并且也提高了自身的汇报技能。
第二段：准备。
首先，我发现准备阶段是交流汇报中最重要的一步。在准备阶段，我们需要充分的了解自己所需要的汇报内容，了解听众情况、背景和需求，然后决定如何根据听众的需求来编写报告内容。在此次项目中，我花费了大量的时间进行准备工作。我首先需要了解听众的职务、能力、业务和工作需求，然后根据这些信息编写了自己的报告内容。在准备过程中，我还利用PPT制作了信息图表，以更清晰地展示我的汇报内容，这对于提高听众的听讲效果非常有帮助。
第三段：表述。
其次，在汇报的过程中，我们需要注意用语和表述。我们需要使用行业术语和专业术语，但是在使用专业术语时，我们需要用浅显易懂的方式进行讲述，以使听众能够更好的理解我们的汇报内容。另外，在表述方面，我们还需要注重语气和语速。过快或过慢的语速都会影响听众的聆听效果。在此次项目中，我做到了解释清晰、语速适当、措辞得当，这让听众更加理解我的汇报内容。
第四段：互动。
互动是交流汇报过程中非常重要的一环。在汇报结束后，我们需要与听众进行互动交流以共同进一步研究。在此次项目中，在我做完汇报后，听众还提出了一些问题，我逐一回答了这些问题。同时，也给了听众一些小提醒，以便他们更好的了解我们的项目。互动和交流不仅能使我们更好地了解听众的需求和期望，还能让听众对我们的汇报内容有更进一步的理解和认知。
第五段：总结。
综上所述，在汇报的过程中，我们需要充分了解自身的需要汇报的内容，同时还要考虑到听众的需求和背景。在表述方面，我们需要用浅显易懂的语言和语气，以便听众更好的理解我们的汇报内容。汇报结束后的互动交流和反思也很重要。通过这些方法，不仅可以提供更好的汇报，还能不断地提高自己的汇报技巧。最终，我相信在今后的学习和生活中，我将会更加注重交流汇报这方面的技能，不断提升自己的表达和沟通能力。
校长经验交流
近二十年来，我一直从事学校管理工作，饱尝了作为一名基层学校校长的酸甜苦辣。现就怎样当校长，怎样才能成为一名优秀的校长谈一些浮浅的认识。
“上面千条线，下面一针穿”。基层校长就是这根针，校长的日常工作是繁杂的，怎样过好每一天，做到杂而有序、忙而不乱、有条不紊地做好各项工作。《一日常规》恐怕对你有些帮助。
1、走一走，转一转。教师到校情况怎样？各个班级的管理情况怎样？卫生状况如何？等等。都是校长每天该全面了解和掌握的，最好的办法就是每天走一走，转一转。发现问题及时指出，并督促其纠正。要求老师们每天什么时候到校，校长应提前到校，到各班教室、教师办公室走一走，了解老师和学生到校情况，向师生问个好，交谈几句。这样做与师生距离拉近了，时间一长，关系自然会融洽。同时，还能及时准确地掌握第一手资料。
2、听一听、讲一讲。当你了解到老师们上课的情况怎么样？是不是很投入？哪些老师是不是更扎实一些？还存在一些什么问题？思想状况怎样？教学和生活上有哪些问题？对领导有哪些意见和要求？还有，学生的各方面情况怎样？家长对学校、对老师有什么意见和要求等等。你都必须深入课堂和教师、学生和家长中去听一听，当他们对学校某些工作不理解时，就要讲一讲，使他们明白、理解，然后支持和配合；当他们在某些问题上有思想顾虑时，也必须讲一讲，做一做工作，使其消除顾虑。对一些比较严重的问题，还必须带回来，加以归纳整理、分析研究，然后指导改进。
3、看一看，查一查。学校对职工的要求，校长对职工的号召，要想百分之百的认同并自觉去做是很难的，总是有差距的，总有一些落后份子，这就必须靠学校领导去不断地检查督促，才能使其完成任务。再者从工作的常规上来讲，也必须是有布置，就应该有检查，如果只有布置，而没有检查，那么久而久之，布置就会落空。因此，校长还必须经常到师生中去查一查，看一看教师的备课、学生的作业、班级工作记录等，了解布置的工作教师们执行得怎样？哪些老师做得对？哪些老师还有差距？好的及时表扬，予以鼓励；帮助有差距的老师指出存在的问题，并督促其加以改正。
4、议一议，谈一谈。校长的许多工作，特别是一些重大的举措，都非常有必要与职工谈一谈，让他们议一议，因为校长的工作是通过职工来实现的，职工们如果思想不通或接受不了的事，你是办不好或办不成的。只有通过他们议一议以后，你才会发现要保证你的这一些举措的顺利实现还有哪些准备工作要做？应该怎样去做？同时还会发现你这一举措有哪些地方还不足，要予以改进和完善。总之，坚持议一议，谈一谈，就能使学校工作成为教职工们的自觉行动。
5、写一写，想一想。校长每天的工作要坚持每天过一次电影，分析一下有哪些得与失，及时记下来，这是非常有好处的。回忆一下这项工作你是怎么做的？结果怎样？有哪些值得肯定的地方？还存在哪些问题？是什么原因？然后一一记下来，下一次遇到同样的工作你就会得心应手，你的工作水平和能力也就自然提高了。
我们结束了一天繁忙的工作，静心疏理一下当天的工作内容，客观地评价一下当天的工作，肯定有成功的经验和喜悦，也不可避免地会有失误和遗憾，提笔写下工作反思或写写管理日记，可以为以后的工作提供指导和借鉴。
6、学一学，研一研。“一个优秀的校长与一般校长的差别在哪里，就在于善不善于学习。这里所说的学习是多方面的，不仅仅是学习文件，还要开阔视野，举一反三，有自己的创意和思想。”（《中国教育报、《人民教育》原总编辑朱世和》）时代在前进，社会在发展，知识在更新，校长要始终掌握学校领导工作的主动权，就必须坚持学习、更新知识，成为精通业务、善于管理的行家理手。要及时收集整理教育教学信息，学习和掌握新的教育教学理念，要分析研究在新形势下的学校管理工作。一句话，要每天挤出一定时间从事学习和研究。校长对学校的领导就是对教育思想的领导。如何实现这种领导？自己读书和组织教师读书是最好的办法。读书，可以丰富一个人的内涵，读书，可以净化一个人的心灵，读书，可以提升一个人的生命价值，读书，也同样可以提升校长的教育理想和信念。
一个好校长就是一所好学校。一个出色的校长可以把一般资源办成优质资源，可以把一般学校经营成品牌学校，这里的关键是校长的办学理念。苏藿姆林斯基说过：“学校领导首先是思想上的领导，其次是行政上的领导。”也就是说，一所学校的崛起，首先得益于校长崭新的教育思想和办学理念。办学理念是一所学校的灵魂，而且至少具有以下两个方面的特征：
1、富有个性。不同的学校有不同的情况。优秀校长的高明之处在于能够根据学校的具体情况来经营、管理学校。这就决定了办学理念也应该是独特的、有个性的，是校长本人在结合学校情况的基础上对教育的理性认识和理想追求，它包含了校长的学校管理观、教育观、质量观学生观等等。
2、与时俱进。任何思想都有它的时代性和阶级性，办学思想、办学理念尤其如此。教育的共了功能决定了它应该具有时代的前瞻性和科学的预见性。当今时代，科技飞速发展，国际化、全球化趋势不断明显。教育要适应形势，必须占领致高点，做到与时俱进。任何落后于时代的教育都应该是淘汰的教育。“以昨天的知识，教今天的的学生，适应明天的生活”是对教育的亵渎。
1、要有兄长的爱心。就是说校长只有把教师当作自己的亲兄弟，用兄长的情怀、责任和义务，真诚地无微不至地关心、爱护和照顾教师，热情地为教师分忧解愁，才能赢得教师之心。如果一味地只要教师抓好教学，实现目标，完成任务，那么领导和教师之间必然会产生隔膜，造成隔阂，甚至出现断层，形成校长与教师的“同床异梦，貌合神离”。
2、要有师长的水平。就是说做一名合格的校长，首先要做一名合格的教师。校长应是教师之师，校长若无真才实学，就很难为教师传其道、授其业、解其惑。因此，校长必须具有一技之长，在某一方面（学科）有所建树，学有专长，要具有先进的教育教学方法。
3、要有首长的威信。就是说校长必须威严信用，这种威严不是来自权力、职位，更重要来自领导者高尚的人格力量和高超的领导艺术。两千年前的教育家孔子说过教育者应温而厉、威而不猛、恭而安。用现代话说就是温和而又严肃，有威仪而不凶猛，庄严而又安详。虽然多少带有历史的印记，但不见得就不能适应今天。
兄长可亲，亲则能心心相印，风雨同舟；师者可学，学则能知书明理，“行无过矣”；首长可敬，敬则能赴汤蹈火，在所不辞。
如果我们当校长的都能自觉地当好教职工的兄长、师长、首长，学校的各项教育教学工作将无往而不胜。
我国近代著名教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的'校长。”校长对于一个学校的重要性不必多说，新的形势给现代校长提出了更高的要求。现代校长要管理好学校这个“家”，除了全心全意为学校服务的公仆意识，还应努力成为“四家”。
1、博学多识，具有过硬业务本领的教育专家。校长是教育人的人，是师者之师。这就要求校长不仅是学校的行政首长，还应是教育方面的专家。
2、严谨务实，具有非凡工作能力的管理专家。现代校长要提倡科学管理，要用当今最先进的管理理念管理学校，建立科学、规范的管理制度，引入合理的竞争机制，讲求效率与民主，实现学校内部结构及育人过程的最优化。
3、高瞻远瞩，具有远大眼光的战略家。现代校长要有真正的战略思想，而不是眼花缭乱的战术，要对办学和管理实现战略操作：对学校发展要有一个总体构思和目标，以目标为导向，在动态管理中实现目标。
4、纵横捭阖，具有超强应变能力的社会活动家。现代校长不仅要充分发挥学校的教育基地作用，还要大力加强对外宣传，提高学校的知名度，同时在各种社交活动中还要彰显出一定的公共能力。
校长是一种相对独立的特殊职务，他不是什么官，然而肩负的责任却十分重大，要管的事情数不胜数。有些看起来简单的工作，做起来却是难办的事情。做一个校长难，做一个好校长更难。实践证明，一个优秀的校长至少应该扮演好“五重角色”。
1、把握正确方向，做一个领航者。“做对的事情，而不是把事情做对”这是悬殊挂在一个大型外企门口的一幅巨型标语，意思是说要正确决策。作为校长，正确决策、明确教育目标、端正教育思想是第一位的工作。
2、运用科学管理，做一个开拓者。科学管理是提高学校办好质量和效益的根本保证。作为学校管理的主体，校长承担制定、执行学校决策和监督学校决策的实施等管理任务，这就决定了校长要有科学的管理精神和态度，要运用科学的方法理清各种工作的头绪。
3、培养众多优秀人才，做一名“伯乐”。李岚清说：“一个好校长，带领一批好老师，就能办出一所好学校”。这就是说校长的重要作用在于培养一代名师。
4、协调公共关系，做一个师生成长的促进者。校长管理活动中涉及到校长与教师、与员工，校长与学生、与家长，校长与上级、与社会各方面的关系，协调这些关系对办好一所学校，对师生成长至关重要。校长要善于协调好各种关系，使全体师生员工目标同一，认识同向，行为同步，增强学校的感召力、凝聚力和战斗力。
5、支配学校财力，做一个“聚财者”。校长承担着改善办学条件，改善教职工物质生活的责任。校长要讲究生财、聚财、用财之道。在“一切要钱用”的情况下，防止和克服“一切向钱看”的偏向。经费拮据的学校，校长应以当“管家婆”的方法，勤俭持家，精打细算。管好财物首先要摸清家底，做到心中有数；然后做好预算，统筹安排，保证教职工政策性工资兑现；同时要开源节流，广辟蹊径，以保证师生的福利待遇。
1、“世事洞明”的观察力。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。校长要深层次地熟悉学校情况，做到心中有数，“世事洞明”十分重要。校长要善于建立全方位的思维方式，使自己的视野在3600空间“扫描”。
2、“高瞻远瞩”的预见力。“凡世预测立，不预则废”。“预”即有预见、有准备、有计划。要管理好一个学校、校长必须具有预见性的素质，能从错综复杂的事物中看出规律性，察出新意，从而制定好切实可行的学校管理目标，提出近期指标和远期规划，不断推动学校向前发展。
3、“博采众长”的综合能力。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。人各有所长，也有所短，作为一把手的校长，不论其资力、经历如何，个人能力总是有限的。因此要发挥其他领导的能力，用整体优势来弥补个体不足。能扬人之长，容人之短，团结好一班人马，在心理相容的基础上做到心往一处想，劲往一处使。同时还要虚心向教职工学习，集众人智慧于一身，熔各家之见于一炉，博采众长，发展事业。
4、“解决矛盾”的判断力。“操千曲而知意，观千剑而识器”。一所学校数十名甚至百余名教职员工，有几十件、甚至上百件大事小事正在进行中，经常会出现各种矛盾，这是无法避免的。校长在处理学校发生的各种矛盾时，要善于识别矛盾的性质，而且能准确地在各种矛盾中找出主要矛盾，并能及时进行科学剖析，进行去伪存真地判断，并予以解决。
5、“身体力行”的引导力。“学校好不好，主要看领导”。校长可以说是一所学校的“灵魂”，其表率和引导作用非同一般。古今中外的教育实践说明，受教育者是教育者的一面镜子。从这一面镜子，可以看到校长的素质和思想在师生身上的折光。
6、“能言善辩”的表达力。校长教育和组织师生离不开语言，校长必须清晰地表达自己的思想，说话要富有感召力，有内在逻辑力量，能根据具体情况以最适当的言语影响和感染教师，要能使语言表现丰富的思想性、教育性、知识性、幽默而且有趣。这是一种能力，必须用心学习、琢磨和实践。
市检党建交流汇报
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
——党建红引领检察蓝特色品牌
******强调：“机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，做好新形势下机关党建工作使命光荣、责任重大。”2017年,我院借着司法体制改革的东风，检察院机关党委单设。为做好新时代检察工作，落实、落细、落小***省市及市直工委对党建工作的部署和要求。进一步加强组织建设，凝聚党的执政理念，更好地服务发展大局，我院党组召开专题会议研究创立以“党建红引领检察蓝”党建品牌。深入实施“责任党建、规范党建、质量党建、活力党建”一体推进，积极践行党建、业务深度融合发展，在探索中前进，在创新中提高，打造新时代党建工作新格局、新特色，行成同频共振、相辅相成、共生共赢的良性循环，为检察事业注入磅礴动力，取得明显成效。
一、创建“党建红引领检察蓝”党建品牌的提出背景
思想是行动的先导。在新形势下，我院党组从四个方面着手,如何更好地发挥检察职能作用、促进检察队伍建设、破解检察业务难题、处理涉诉信访；如何更好地树立司法权威、体现公正优质高效、保障社会和谐发展；如何把***、省委、市委提出的一系列重大战略思想体现出来、落到实处、见到成效；如何在检察工作中探索党建工作新模式，这一切的一切都依赖于思想大解放。把“党建红引领检察蓝”品牌理念引入党建工作是行动指南更是必然要求。确定“以党建红引领检察蓝”的党建品牌，其深刻内涵是：红色寓意党对检察工作的绝对领导，蓝色寓意检察工作主题，党建红与检察蓝交相辉映意指党建与检察工作相互促进、深度融合。
以“党建红引领检察蓝”这一有效载体，进一步加强和改进了党的建设效果明显。事实证明，只有搭建这个有效载体，找到这个总抓手，才能研究新情况、形成新制度、开辟新途径、解决新问题、总结新经验，通过树立党建品牌、培育党建品牌、宣传党建品牌，不断激发党建工作的内在活力，才能为加强党的先进性建设提供不竭动力，才能为x检察事业的蓬勃发展奠定坚强保障。
二、以“党建红引领检察蓝”为总思路，全面压实主体责任
******多次就党的建设质量问题作出重要指示，特别强调“标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量”。我院按照******要求，以创促建、以创促改，推进机关党建理念方式方法手段创新，探索破解党建和业务“两张皮”问题，坚持党建引领作用，与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，实现共融共通、相互促进。
“雁群高飞，头雁领”。我院党组紧紧抓住党建责任制这个“牛鼻子”，院党组书记、检察长南世勤主动“一肩挑”，压实管党治党治院主体责任，坚持定岗定责定目标，做好党风廉政建设的主体责任和监督责任分工，层层传导，责任到人，实现源头治理，进一步压实了党组班子、党支部书记党建工作责任。党委书记主动担当，切实履行党建工作第一责任人职责，强化部门负责人的主体责任，主动谋划、积极部署、抓好落实，支部书记各司其职、形成合力。2019年2月，我院选举产生了新一届机关党委、机关纪委，部门负责人兼任支部书记，夯实“一岗双责”基础，每年制作《x市人民检察院年度党建工作计划表》，运用一张表，统揽机关党委、机关党支部、各党小组全年党建工作。按“一岗双责”要求，形成党委书记负总责，各党支部、党小组分工负责、支部副书记专职党务的工作机制。一级做给一级看、一级带着一级干，把每个板块、每个环节的党建工作做具体、抓深入、落实处，高位推动了党建工作责任制在市检察院落地见效。
一是抓住领导干部这个“关键少数”。机关党建工作的对象不仅是一般党员干部，也包括党员领导干部党委(党组)领导同志，于所在单位的党委来说是领导同志，但是于所在单位、所在机关来说，都是党小组、党支部的一名普通党员。扭住领导干部这一“关键少数”，利用领导闲余时间，落实领导干部双重组织生活、主题党日、党员政治生日等各项制度，要求机关党员干部做到的、领导干部首先做到，要求机关党员干部不能做的、领导干部要带头不做，促进机关政治文化积极健康、正气充盈。二是要抓住机关党支部这个“末梢神经”。末梢畅通才能肌体强健、气血畅通。强化一切工作到支部的鲜明导向，发挥支部管到人头的特点，严格党员教育管理监督，落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等各项制度，把党员管住、管好，把支部建强、建好。
树立“聚精会神抓党建、一心一意谋发展”的意识，中心工作开展到哪里，党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设就要跟进到哪里，模范机关的示范引领作用、领导干部的骨干带动作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用就要发挥到哪里。紧紧围绕检察任务抓，坚持党建、业务“一盘棋”，找准党建工作与业务工作、党建要求与党员需求、理论学习与实践运用的结合点，不断巩固党的组织、整顿工作作风、纯洁党员队伍，做到党建与业务相互促进，切实让党建工作体现出政治领导力、思想引领力、群众组织力、集体号召力和干部战斗力，融汇成为贯彻落实党建工作的强大推动力。
三、以“党建红引领检察蓝”为风向标，打造“学习型机关”
恩格斯说,“一个民族要想站在时代的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”理论是实践的指南，蕴藏着强大力量。回顾我们党不断发展壮大的光辉历程，之所以能从不断胜利走向新的胜利，一个重要原因就在于始终重视思想建党、理论强党，坚持理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，从而使全党保持统一的思想、坚决的行动。
我院坚持以学习型党组织建设引领“学习型机关”建设，引导机关党员干部争做“学习型干部”。从提升党员干部素质需求出发，制作“每周学习计划”，针对大型活动、重要时事撰写心得体会等，努力做到计划民主化、内容丰富化、师资多元化，培训内容涵盖政治、经济、哲学、法律、心理等各个领域。干警精神面貌焕然一新，勤学奋进蔚然成风。
出台《x市人民检察院年度“大学习”工作实施方案》、《x市人民检察院学习教育常态化制度实施方案》、《x市人民检察院党组关于学习贯彻******视察山西重要讲话重要指示精神的实施方案》，组织开展学习党的十九大精神和《宪法》知识竞赛，在4月15日，对国家安全日相关知识进行闭卷测试。举办“微党课”、平语近人诗文诵读、“争做优秀党员大讲堂”等活动，引导年轻干部学有标杆、做有榜样、表彰先进、鞭策后进、带动中间，形成比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。
采取以会代训、观摩学习、经验交流等形式搞好专项培训。组织各支部书记相继召开研讨会议、找差距会议、组织生活会和民主评议党员、召集市、县两级院各党支部书记集中“充电”、汇报学习心得，明确工作目标。认真落实“改革创新、奋发有为”、“不忘初心、牢记使命”组织生活会，从动员部署、表态发言到对标一流、述职评议；从党员讲党性、论不足、谈经验到支部书记找差距、定目标、树一流，层层抓落实，步步稳推进，有效地激发广大党员干部干事创业的正能量。
邀请对党建党史有学术研究的专家学者向市、县两级检察院各党支部书记和党务干部授课培训、学习《*********党内法规和规范性文件》、组织全体党员赴重庆大学、河南焦裕禄学院参观学习，组织各支部学习检察系统杜振峰先进事迹、学习《向王才东、陈勇同志和台州市人民检察院第五检察部学习》、学习本院曹韶冀、榆次区原检察长干晋左等违法违纪案件、《2020年第一季度全省检察人员违纪违法情况的通报》，利用正面引导和反面警示等案例组织支部用身边的事教育身边的人，从学习组织、学习内容、学习形式和学习时间等4个方面提出具体、明确要求，做到学习有提纲、有重点、有总结；利用“学习强国平台”积分公示、远程教育平台等新媒体、走廊过道开辟文化长廊、以各楼层显示屏为载体，让干警出入可见、耳熟能详，做到时时学、处处学，工作不停、学习不断，真正将思想理论学习形成一种生活习惯、一种工作方式、一种精神追求。
发挥理论学习中心组的“头雁”功能，全面系统学、深入研讨学、跟进动态学。将学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想作为党组会议、中心组理论学习、党支部理论学习的一号议题，坚持不懈在学懂弄通做实上下功夫。2020年3月23日，我院党组召开深入贯彻《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》专题会议，进行深入探讨交流，形成了《勇于担当善作善成落实落细全面从严治党》理论成果，并在《x日报》政教版刊登；各党支部通过集中学习、专题研讨等方式，逐字逐句、系统全面研读，逐条逐项、深刻理解领会，深入把握精神实质、核心要义、内在逻辑，用学习精神武装头脑、指导实践、推动工作；推进书香机关建设。大力开展读书活动，倡导干警多读书读好书，在“”世界读书日之际，联系新华书店向干警推荐好书，全院读书蔚然成风。邀请山西大学法学院何建华教授开展《宪法》修正案、《监察法》专题辅导，聘请党史、医疗、消防等方面的专家讲授相关知识，丰富知识储备，使干警能够用开放的视野工作学习生活。特别是机关里80、90后的年轻干部学历高、文化素质好，但他们存在马克思主义理论基础不足、政治素养不足、党性锻炼不足的问题，针对性对此类人群地加强政治理论学习，增强群众观念、大局观念、宗旨意识。每名党员把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，通过学习讨论，提高认识，找到差距，明确方向。在深学中担起发展使命，在细悟中增强担当作为，持续推进往实里学、往深里学、往心里学，真正做到入脑入心、落地落实、开花结果。
四、以“党建红引领检察蓝”为着力点，唱响党建宣传“最强音”
宣传工作是党建工作的喉舌、利剑，做好新时期党建宣传工作，是提升党的建设影响力的重要手段，是顺应潮流，把握大局，看清社会动态，跟紧形式的需要。对于营造良好的舆论氛围，推动党建工作顺利开展具有重要意义。创新是引领发展的第一动力，当前，互联网+模式在生活中得到广泛应用，这为党建宣传工作提供了新契机。
利用综合网站、报刊、微信公众号，检察院内网系统、x检察公众号、微博、抖音等网络媒体、楼道电子显示屏等线上线下宣传阵地，全方位、多层次、广角度渲染熏陶党建文化。切实提高党建宣传传播力、引导力、影响力、公信力。本着“互联网+党建”的理念，在党建活动室放置电子触摸一体机三台，存放******系列重要讲话、从严治党、党章党规、党史故事、法律书籍等专题模块，宣传党的知识、传播党的思想、弘扬党的精神，最终达到提高党员素养的目的，做到每次活动和重要工作有部署、有文字、有图片、有声音。
守好党建意识形态阵地，管好党建宣传公众平台，严把稿件审核关，强化价值引领、思想引领和阵地管理，确保宣传的及时性和时效性。编辑信息60余篇，分别在x日报、检察周刊、山西法治、黄河新闻网、x政法网、检察要闻等融媒体广泛的报道转发，进一步扩大党建工作的影响力，营造浓厚的党建宣传氛围。
利用业余时间，学习《机关党建》、《中直党建》等书籍，不断充实、提高党务干部业务素养，选择内容、题材不同的优秀文章，复制存档以备不时之需。形成不间断宣传攻势，把握当前党建工作重点，作好对宣传主题、内容和形式的策划，有计划、分阶段，按步骤地进行宣传，做到每年有计划、每季有重点，每月有亮点。
五、以“党建红引领检察蓝”为发力点，齐心奏响红色“主旋律”
建设标准化党员活动室，规范“三会一课”、组织生活会、民主评议党员和主题党日活动，练好党建基本功。明确党组成员对党支部的督导责任和党支部书记的管理责任。制定出台《******x市人民检察院关于加强机关党建工作的意见》《******x市检察院“三会一课”制度》《******x市检察院机关党员干部学习制度》《******x市检察机关党费收缴和使用管理办法》等一系列规章制度，认真落实《中国******政法工作条例》，严格执行重大事项请示报告制度。以创新为抓手，开展党建标准化规范化建设。持续推进党支部工作制度的落实，完善配套措施。加强阵地建设，做到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度、有氛围、有特色。打造富有时代气息、检察特色的党建活动室以及支部活动室三个，为各类会议、支部学习、个人自学提供了方便。机关党建工作荣获全省检察机关党建工作（创新奖）。机关党委每半年向党组专题汇报一次党建工作，党支部每季度向机关党委汇报一次党建工作情况。用仪式唤醒和激发作为党员的光荣感和使命感；加强党员“第 当前隐藏内容免费查看一身份”教育，建立政治“生日制度”，使党员身份“被看见”、“被感知”、“被认同”；增强党员幸福感，走访慰问离退休、困难党员，帮助党员和干部职工解决工作和生活中遇到的困难。每项活动、每次学习后，对资料整理归档，从活动前的通知、方案、人员分组到活动后总结、报销及信息编辑、宣传报道等工作资料有序编辑、分类整理、装订成册，共编印党建资料200余本。
加强机关文化建设，归根结底就是通过文化的熏陶，在有形和无形中陶冶和提升机关党员干部个人修养和素质，促进整个机关的全面发展。院党组书记、检察长南世勤多次强调，检察工作是政治性极强的业务工作，也是业务性极强的政治工作，一定要秉持政治属性和人民属性，弘扬传统文化，传承红色基因，为x检察创新发展注入强大的“红色动力”，扎实有序推进各项工作在我院落地生根，全面提升队伍整体素质和司法公信力。
通过举办运动会、文艺汇演、红色教育基地实地学习、打造文化长廊等系列活动，积极打造机关文化特色品牌，构建机关党建工作新格局，取得较好的实践效果。采取“请进来”“走出去”，“理论学习”和“现场教学”相结合，传承红色文化，实现红色教育正心、道德教化润心、文化服务暖心。举办《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》宣讲报告、省检察院党组书记《杨景海检察长***四中***精神x宣讲》，市检察院党组书记、南世勤检察长以《对形式主义官僚主义的历史哲学探究》为题为全院干警讲授党课、赴山西农谷园区、平遥察院主题党日、走访慰问驻晋武警官兵、和顺“石拐会议”纪念馆红色教育，红军荣军院“践行初心、关爱英雄”，赴大同云冈石窟、云州区有机黄花标准化种植基地“重走******大同视察路”，重温习******关于脱贫攻坚、文化遗产保护等工作的指示精神，感受******的领袖风范和为民情怀、组织全院干警前往后沟古村开展义务植树活动，集中观看专题片《战“疫”一线党旗红》、龙湖社区结对共建帮扶。在七一、八一、十一、元旦重要时间节点组织全院干警举行隆重的升国旗仪式、开展快闪“我和我的祖国”和“我爱你中国”活动、军转干部座谈、清明节开展《致敬英烈》系列活动；以主题党日活动为抓手，多措并举推动主题党日活动常态化、规范化、制度化，今年七一前夕，我院机关党委组织全院干警分两批次先后来到右玉干部学院、右玉南山公园举行“弘扬右玉精神践行初心使命”主题党日活动，学习效果达到了预期目的。各党支部分别赴省博物馆、市毛泽东纪念品展馆、寿阳尹灵芝纪念馆等具有红色教育意义的馆所接受革命传统的洗礼，齐心奏响“红色主旋律”，激发了凝心聚力、干事创业、向上向善的正能量。
六、以“党建红引领检察蓝”为契合点，强化各项工作深度融合
常态化开展强化政治理论、提高政治能力、防范政治风险活动，组织各党支部认真学习《******关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《******关于全面依法治国论述摘编》和中纪委***四次***、省纪委十一届***、市纪委四届***精神、认真学习市纪委《关于对四起违反***八项规定精神问题的通报》、x日报《纪检监察之声》系列评论文章，一以贯之将党风廉政建设纳入到党的建设总体布局，与党建、业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。积极运用监督执纪“四种形态”，严格执行“三个规定”，认真落实省检察院“五谈”办法。深化监督执纪问责，抓好问题查摆和整改落实，广泛开展批评和自我批评，按点召开民主生活会和组织生活会，找准症结、自我剖析。以安徽省高级人民法院原院长张坚案件以及发生在我市政法系统的典型案件为反面教材，集中开展警示教育大会多次，组织全体干警观看警示教育片《初心泯灭的歧路》，将法纪教育融入班子建设和日常队伍管理，一以贯之抓落实，一抓到底正风纪，层层签订责任书，确保惩恶扬善的检察利剑永不蒙尘。
我院党组始终把机关文明创建工作作为事关检察工作全局的大事来抓，硕果累累。2008–2009年、2010–2011年被省委省政府授予“文明和谐单位”，2012–2013、2014–2015、2018–2019年度相继获得并保持了“省级文明单位标兵”的荣誉称号，2017年获得了“全国文明单位”荣誉称号。2019、2020年相继通过“全国文明单位”的复检工作。2020年7月22日，是我院最迎来了最高人民检察院张军检察长、全国人大代表郭凤莲的到访，驻足在“全国精神文明单位”奖牌前，张检说“获得全国文明单位不容易，保持更不容易啊”，对我院工作给予高度评价和赞誉。
广泛开展“创文明部门，做优秀干警”、“寻找身边雷锋，比学高尚品格”、“文明流动红旗”“十佳文明家庭”等评选活动，市院检务大厅控申接待窗口获得第九届“全国文明接待示范窗口”荣誉称号。邀请北京师范大学李海峰教授讲授《孔子与智慧人生》、《道德经与美好生活》，组织观看《太行奶娘》、《一个22岁黑社会青年的忏悔演讲》、《建国大业》等爱国影片，陶冶干部情操。坚持用身边事身边人来感染教育广大干警，精心打造“志愿者法律服务团”、“学雷锋志愿服务团”、“检察官道德讲堂”等有影响力的文化品牌，选出12名干警“身边榜样”展现新时代检察形象。
有针对性地引导干警创作以社会主义核心价值观为主题的名言警句、诗歌散文、书画作品，提炼选择法学人物、先进典型、检察工作“亮点”和执法理念，丰富了“检察文化走廊的内容”。
深入x乡敬老院开展爱心慰问，榆次什贴镇李坊小学爱心助学，学雷锋义务献血，加大扶贫力度，为定点扶贫村争取、投入扶贫资金1000余万元，促进产业发展，修筑护村堤坝。各项活动有效开展，培养了干警爱岗敬业、团结协作的精神风貌。
针对重业务轻党建、党建业务“两张皮”的现象，我院机关党委坚持问题导向，从思想入手，精准发力。组织全院干警认真学习《中国******纪律处分条例》《新形势下加强党内政治生活若干准则》《中国******党内监督条例》等制度，严守政治纪律和政治规矩，持续推进党支部工作制度的落实。严格落实党的组织生活制度，研究制定《x市人民检察院基层党组织主题党日活动实施办法(试行）》，让党的活动“有模有样”“有板有眼””。将贯彻落实x市委4个“二十五条”作为整改抓手，逐一对照问题进行分析梳理，整改问题43个，整改率%。自觉践行“好干部二十字标准”“四个铁一般”，忠诚干净担当、为民务实清廉。用党的一系列机制彻底解决“党建是浪费时间”、“党建干扰业务”的错误认识，牢固树立“抓党建就是抓业务，抓业务要靠党建抓”的思维，以党建引领业务工作，把党建融入业务工作，用党建推动业务工作，靠业务工作成果去检验党建，切实把两者融为一体。
把党建工作纳入检察工作的全面考核和监督体系中。加强对党员的教育和管理，对党员既“管”又“治”，管治结合，坚持当下改和长久立相结合，对党员进行常态化监督，用制度来约束和规范党员的行为，把监督执纪的“四种形态”落实到党支部政治生活中去。通过运用《“钉钉打卡”规范日常办公秩序》、突击签到抽查机关所有人员的在岗情况、定期对在岗情况进行通报。让党员自觉把为党做事、做好业务当成为自己做事，心甘情愿、尽心尽力把事情做好。将党建和业务一体化思考、一体化谋划，实现两者无缝对接，使党组织成为带领广大党员和群众抓业务、干业务、出成绩的坚强战斗堡垒。
在改进机关作风的实践中，我们创新方式，引导党员干部对在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的不良行为进行自我教育，提高对作风养成的认识能力、自律能力和监督能力，形成改进作风的行为规范，并强化管理监督和约束机制，真正使支部强起来、党员立起来、纪律挺起来、人心暖起来。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。我院围绕“党建红引领检察蓝”品牌创建，迅速打开了创新创优的源头活水。实践表明，只有坚持党的政治领导，强化组织建设，充分发挥政治建设的“龙头”作用，把讲政治、强组织的要求贯穿于检察党建之中，才能有效引领和带动党的建设取得新成绩；只有通过品牌引领，将党建工作融进业务工作的全过程，做到相互促进、相得益彰，检察工作才能实现高质量发展，才能为地方经济、社会发展大局保驾护航。